浏览
366作文
366篇1:小鸭学本领作文800字
全文共 779 字
+ 加入清单星期天,鸭妈妈慈爱地对小鸭说:“孩子,你已经长大了,该去外面学本领”话音未落,小鸭已经跑远了。
小鸭边走边想:我先去鸡公公家去学唱歌,再去找天鹅姐姐学飞翔,最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚,“鸡公公您在吗?”小兔有礼貌地问。“是谁啊?”“鸡公公我是小鸭。”“哦,原来是小鸭呀啊。快请进快请进。”小鸭走了进去,“小鸭你来找我有什么事吗?”鸡公公问。小鸭回答:“鸡公公,我来跟你学本领,好吗?”“当然当然。”“好,第一步:先唱一首歌给我听,再根据你的天赋来教你。”鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,润润嗓子知道没。”
第二天,小鸭走进鸡公公家,鸡公公叫它练嗓子,小鸭练了几声觉得嗓子很疼,很沙哑就跟鸡公公告辞离去。
接着,他去找天鹅姐姐,一眼望去,有一个身穿白纱裙的女孩。“天鹅姐姐,天鹅姐姐!”“小鸭,你找我有事吗?”“天鹅姐姐我想跟你学飞可以吗?”“为什么不可以呢?”天鹅愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使劲。像这样”说完,天鹅便飞了起来小鸭用上吃奶的劲也没能飞起来,还觉得翅膀酸疼酸疼的。也和天鹅告辞了。
前两次都失败了,小鸭未免也有点伤心,抱着最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鸭大老远就看见小兔在练习跑步,“有事吗?小鸭妹妹。”“我想和你学跑步可以吗?想像你那样快。”“可以的。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鸭晕了。半死不活的跑完这1000米。“明天继续。”小鸭崩溃了。最后还是跟小兔告辞了。
搞了半天,一个本领也没学会,小鸭沮丧的回了家。他跟妈妈说了前应后果,妈妈说:“小鸭,你不用灰心,鸡公公那是天生的好嗓子,天鹅姐姐她是家族遗传,而小兔他那是练出来的,我们的脚不适合跑步,相反之下,我们的脚适合游泳。小鸭出来妈妈教你游泳。”
在妈妈的耐心教导下,小鸭学会了游泳。捕鱼。捉小虾。
篇2:看图写话小猴学本领800字
全文共 828 字
+ 加入清单有一只小猴,它在外面散步的时候,看到一张告示,上面写着:下周二在森林中有一场特长比赛,正在火热招生!小猴想:要是我可以参加的话,能得到一等奖那该多好啊!可是我有什么本领呢?小猴想来想去,就是想不到自己有什么本领,所以,决定去学。
第一天,小猴来到小兔子家,从贴满了窗花的窗户往里看,看到小兔子在一笔一画地写字呢!小猴敲了敲门,门开了,是一只穿着短袖的可爱的小兔子,小猴不好意思地说:“小兔子,小兔子,下周二有一个特长比赛,我没有本领,你可以教我一下吗?”小兔子高兴地说:“太好了,我正要一个小伙伴来陪我写呢!”小猴子带着红彤彤的大苹果来到小兔家。小兔子开始教它写“人”,但是小猴子写的“人”看着好像“入”!小兔子连声说:“不对,入是下一个字,我教你写的是人字”。小兔子又写了一个“人”字,可是小猴又写了一个“入”字,小兔又说不对,应该这么写……总之,小猴子一直写不对,因为它每写一个字,就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的时候,小猴不耐烦了,它大叫道:“走开,我教你也是白教,还不如不教!”小猴子只好伤心地离开了!他决定以后不学写字了!
离开了小兔以后,小猴被“dududu”的声音给迷住了,原来是小熊在吹号。小熊吹的很美妙,小猴想:“小熊能吹得很好听,为什么我不能学呢?它鼓起勇气,来到小熊面前,它说:“小……小熊,你能教我吗?”“可以呀!”小熊愉快地回答道,“首先,按第一个键,再拉一下这个线……”小熊耐心地教小猴,然后它把小号递给小猴:“你试试看。”可是小猴吹得连太阳都要捂住耳朵了。可吹小号哪里是小猴的爱好,点一根香烟的工夫,小猴就不见了。
原来,小猴看到了小鹿跑得飞快,小猴看了,跑上去追,可它只追了四分之一,就累得趴下了,心想:“累死了,我不学了!”
一晃又到周二了,小兔,小熊,小鹿上了领奖台,可是小猴不知道自己为什么没有能够上台领奖。它问领奖的小兔、小熊和小鹿,他们说:“你一会儿学这个,一会儿学那个,都没有学会,自然就没有什么特长啊!”
篇3:描写得意心情的词语
全文共 760 字
+ 加入清单春风得意[chūn fēng dé yì]
生词本
基本释义
得意:扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
出 处
唐·孟郊《登科后》:“昔日龌龊不足夸;今朝旷荡思无涯;春风得意马蹄疾;一日看尽长安花。”
例 句
他评上了三好学生,又考上了重点中学,真是~。
近反义词
近义词 春风满面 喜气洋洋
反义词 愁眉苦脸
【喜不自胜】——胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容心情高兴。
【喜形于色】——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。
【欣喜若狂】——欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。
【沾沾自喜】——形容自以为不错而得意的样子。
【喜出望外】——望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
【和颜悦色】——颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
【喜气洋洋】——洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
【心花怒放】——怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
【兴高采烈】——兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
【欢欣鼓舞】——欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。
【喜不自胜】——胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
【喜笑颜开】——颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。
【眉开眼笑】——眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
【笑容可掬】——掬:双手捧取。形容笑容满面。
【眉飞色舞】——色:脸色。形容人得意兴奋的样子。
【喜形于色】——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。
【满面春风】——春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
【喜笑颜开】——颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。
篇4:独立自主也是一种本领
全文共 807 字
+ 加入清单放学了,我走出校门,常常会看到这样的一道“风景线”:一个个放了学的小同学走向自己的家长,将书包从肩膀上拿下,交给他们。而家长也没有什么“怨言”,从孩子手中接过书包,拉着孩子的手走回家。这时,我就会想,难道那些小同学就不会自己背书包吗?答案十分明确,他们自己会背书包。那么,为什么他们还是让家长来背书包呢?那还不是那些小同学养成了习惯,养成了一颗依赖大人的心,不会独立自主。我们现在就要养成独立自主的好习惯,不要依赖大人,因为独立自主也是一种本领。
我在报纸上看到这样的一个真实故事:复旦大学一个上海籍的本科生居然在从学校回家的途中迷路了,后来是由巡警把他送回了学校。听他父亲说,他从上小学开始就一直是由父母接送的,迷路那天是他生平第一次独自“出远门”!这个故事难道还不证明了我们处处依赖父母,养成了软弱、无能、任性的坏习惯吗?难道我们就不应该自主管理、自己的事情自己做么?
不仅仅是人,有些动物的父母也是十分“宠”它的孩子的。在《古今谭概》一书中有一个寓言故事,翠鸟为避免灾祸,开始把窝筑在树的高处。孵出小鸟以后,它很喜爱,生怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死,于是把窝向下移了移。等小翠鸟身上长出了羽毛,非常漂亮,它更是加倍喜爱,越发怕小翠鸟摔下来,又一次向下移动鸟窝,移到离地面很近的树杈上。这样,翠鸟放心了,然而当路过树下的行人发现小翠鸟时,稍一举手便把小翠鸟掏走了。
德国诗人、剧作家、自然科学家和思想家歌德曾经说过:“我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。”同学们,父母现在是我们的保护伞,现在天塌了有父母来顶,我们现在可以依赖大人,但是将来呢,以后呢,我们还能依赖父母吗?答案是否定的。“自己的事情自己做”,这句话谁都理解,这句话大家都挂在嘴边,但是,又有多少人是做到的呢?所以,我们现在就不能依赖父母,要学会独立自主,因为独立自主也是一种本领!
篇5:我的拿手本领
全文共 820 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手本领,比如:画画、弹琴、骑自行车……但是,我的拿手本领是写毛笔字。
那么请让我给大家介绍一下我是怎么练好毛笔字的。首先,我先买来毛笔、墨汁、宣纸等写毛笔字的工具,我整理好这些工具,然后再掌握好练毛笔字的姿势,就开始写了,我从最简单的字开始练起,“一,二,三————“。我努力的练习,一张不行两张,两张不行三张,每一张写完感觉不好,就在心里暗自鼓励自己:只要努力的练习,下一张一定会更好,就这样,我仔细的练着,一直练了好几个星期。
有一天,我的邻居小妹妹,说她也会写毛笔字,她说:“我们比一比吧!”我说:“好啊,小妹妹。”我想:小妹妹肯定写的字比我的差点,因为她比我小,所以我就痛痛快快的答应了,我们两个开始写了,过了一会儿,我们俩都写完了,我拿过去和她的一比,真没让我想到,小妹妹居然写的毛笔字比我写的好看,我很伤心,我就回家了,回到家里,我问妈妈为什么小妹妹比我写的毛笔字要好看,妈妈笑着说:“谁都能写好看,就看坚持不坚持,有的孩子坚持练,有的孩子练几张就不练了,什么本领都是刻苦练习得来的,铁棒磨成针,功到自然成。”
我听了妈妈的话,就回房间了,回到房间里,我就开始写起来了,别的小朋友在外面玩,我就在房间里刻苦的练字,就这样每天坚持刻苦练字,练了几个月,我把小妹妹叫来,充满信心的对小妹妹说:“小妹妹,我们再比一比写毛笔字吧。”小妹妹也答应了,于是就开始了,我几分钟就写完了,这次我超过小妹妹了,我真高兴,我就开开心心的回家了,我一路上都笑嘻嘻的,回到家里,妈妈问我什么事你那么开心,我就把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“看来你是真的刻苦练习了。”(原创投稿 )
我要谢谢妈妈说的这一句话,没有这句话,我就练不好毛笔字,就没有成功,我要谢谢我的小伙伴,没有她们的支持我就没有信心,没有了信心就没有了成功。
瞧,这就是我练毛笔字的过程,你们也要记住:“没有刻苦练习就没有成功”这句话,你们拿手的本领是什么?一起行动起来,写一写吧!
篇6:小鸭学本领作文800字
全文共 850 字
+ 加入清单鸭妈妈叫小鸭去和小动物们学本领。
小鸭听了妈妈的话连忙跑到绿油油的草地上,它看见那个小动物就是黃莺姐姐。它就跑了过去对黄莺姐姐说:”我想学唱歌。”黃莺姐姐说:“学唱歌可是要很长的时间。”小鸭说:“我要学唱歌。”黃莺姐姐说:“我们今们今天来学A、B、C、D的歌。”小鸭说:“这么简单,我早都会唱了,我唱给你听ABCD。”黄莺姐姐说:“你唱是会唱的,但是你的发音有一点不准,你回去在练两天。”可是小鸭回去了以后它只练了两次就出去玩了。第2天它又去黄莺姐姐那里学唱歌,可是它发音还是不准,黃莺姐姐指导了小鸭一下,小鸭就气的不学了。
小鸭往前走发现了一条小河,它看了看小河的边上有一只小青蛙弟弟,它连忙跑了过去对青蛙弟弟涚:“我想学跳。”小青蛙弟弟说:“学跳可是很难的。”小鸭说:“我要学跳。”小青蛙弟弟说:“那我们先来蹲马步。”小鸭说:“为什么我们要蹲马步呢?”小青蛙弟弟说:“因为学会了蹲马步就会学跳了。”小青蛙弟弟说:“我们开始学蹲马步吧。小鸭开始学蹲马步了,他把腿叉开的很大,不一会它就摔倒了。小青蛙说:“应该把腿叉小点。”可是小鸭怎么学都不会,小鸭说:“这么难我不学了。”
小鸭看见了一幢楼房,楼房的旁边是公鸡先生,它连忙跑过去对公鸡先生说:“我要学你叫人起床。”公鸡先生说:学叫人起床不仅要很早起床,而且声音要响亮。小鸭说:“我要学你叫人起床。”公鸡先生说:“今天我们要学声音响亮和叫声。”小鸭说:“这么简单我叫给你听嘎嘎嘎。”公鸡先生说:“你声音太小了,应该是喔喔喔叫。”可是小鸭怎叫都是嘎嘎嘎,而且声音还小。小鸭说:“我天生声音就小,而且我只会嘎嘎嘎叫。”公鸡先生说:“你还是跟别的动物学本领吧,我实在教不会你了。
小鸭把公鸡的话当耳边风,它从此就不在学本领了。
天快黑了小鸭跑回了家,鸭妈妈问小鸭你今天学了什么本领?小鸭说:“都怪我不认真学本领,所以我一个本领都没有学会,我保证下次一定会认认真真的学本领,鸭妈妈问:“你干什么呀!小鸭把今天的经过跟鸭妈妈说了一遍,鸭妈妈说:“知错能改,还是个好孩子。
篇7:谁的本领大作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单一年一度的“谁的本领大”展示秀即将在标点王国的金色大厅举行。全国的标点都蜂拥而至,前来报名,都想在此次比赛中一展风采。
比赛开始了。首先由国王发表了一次精彩的致辞,之后选手们就可以上台比赛了。首先上台的是句号,只见他扭动着大大的肚子,艰难地爬到了台上,累得上气不接下气。他歇了一会儿,说:“大家好,我是句号,我的本领可大着呢!我一出现,一个句子就必须结束。如果没有我的话,文章就会无休无止的继续下去,那还不把作者给写累死?”说完他轻蔑地瞟了一眼台下的选手,又慢吞吞地挪动着肥胖的身子下了台。
小豆号非常不服气,他三步并作两步快速地来到台上,微笑着说:“大家好,我是逗号。我圆圆的身体下面还有一个小尾巴,活像一个小蝌蚪。我的本领也很大,我可以让一个句子读起来很轻松。要是没有我,就算有句号也会让人一口气不停地读下去,这会让人受不了的。”说到这,逗号扭头看了看台下的句号。此时句号脸气得通红,头发都要燃起来了。逗号见他这副模样,更是得意,满脸带笑地走下了台。
这时感叹号也不甘示弱,他走上台来,粗声粗气地说:“我是感叹号,我的外表就像一根棒球杆。只要有我在句子里,就能表达作者强烈的思想感情,或悲伤或高兴,或沮丧或兴奋,你们谁能做到这一点?”话音刚落,他便以一个潇洒的后空翻来到了台下。
台下的问号再也忍不住了,他一个健步冲上了台:“我是问号,一个小耳朵再加一个小点是我的标志性形象。我的本领是最大的,我能表达一个人的疑问,还能表示反问……”他话音未落,句号、逗号、感叹号就一起拥上前来,争着说自己的本领最大,只吵得面红耳赤、不可开交。
这时,白发苍苍的字典爷爷发话了,他语重心长地说:“你们都很重要,少了谁都不行,你们要各尽其职,做好本职工作。”听了字典爷爷的话,标点符号们握手言和了。最后,他们每人都得到了一枚奖章。
篇8:小鸭学本领作文
全文共 805 字
+ 加入清单星期天,鸭妈妈慈爱地对小鸭说:“孩子,你已经长大了,该去外面学本领……”话音未落,小鸭已经跑远了。
小鸭边走边想:我先去鸡公公家去学唱歌,再去找天鹅姐姐学飞翔,最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚,“鸡公公您在吗?”小兔有礼貌地问。“是谁啊?”“鸡公公我是小鸭。”“哦——,原来是小鸭呀啊。快请进快请进。”小鸭走了进去,“小鸭你来找我有什么事吗?”鸡公公问。小鸭回答:“鸡公公,我来跟你学本领,好吗?”“当然当然。”“好,第一步:先唱一首歌给我听,再根据你的天赋来教你。”鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,润润嗓子知道没。”
第二天,小鸭走进鸡公公家,鸡公公叫它练嗓子,小鸭练了几声觉得嗓子很疼,很沙哑就跟鸡公公告辞离去。
接着,他去找天鹅姐姐,一眼望去,有一个身穿白纱裙的女孩。“天鹅姐姐,天鹅姐姐!”“小鸭,你找我有事吗?”“天鹅姐姐我想跟你学飞可以吗?”“为什么不可以呢?”天鹅愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使劲。像这样”说完,天鹅便飞了起来小鸭用上吃奶的劲也没能飞起来,还觉得翅膀酸疼酸疼的。也和天鹅告辞了。
前两次都失败了,小鸭未免也有点伤心,抱着最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鸭大老远就看见小兔在练习跑步,“有事吗?小鸭妹妹。”“我想和你学跑步可以吗?想像你那样快。”“可以的。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鸭晕了。半死不活的跑完这1000米。“明天继续。”小鸭崩溃了。最后还是跟小兔告辞了。
搞了半天,一个本领也没学会,小鸭沮丧的回了家。他跟妈妈说了前应后果,妈妈说:“小鸭,你不用灰心,鸡公公那是天生的好嗓子,天鹅姐姐她是家族遗传,而小兔他那是练出来的,我们的脚不适合跑步,相反之下,我们的脚适合游泳。小鸭出来妈妈教你游泳。”
在妈妈的耐心教导下,小鸭学会了游泳。捕鱼。捉小虾。
小鸭兴奋的大叫:“我终于学会了一个本领了!”
篇9:生存是一项本领
全文共 788 字
+ 加入清单每个人都体验过学会了一项新的技能时那份喜悦的心情,是的,学会新的技能那心情让人这辈子也忘不了。
前段日子,我认识了一位摄影技术极高的爷爷,姓赵我叫他赵老师,赵老师拍过许多电影和电视剧。
这天爸爸把赵老师接到舅爷的生态园来拍一段纪录片来做广告,那天我正好在玩。我们来到花卉去录制看见赵老师在那里用录像机和照相机工作时我不禁手痒了起来也想来一次,哪怕一会也好。这时赵老师好像看出了我的心思,便把相机交给了我,简单得告诉了我操作方法之后我就开始“工作”了。拿着如此专业的相机我认为我一定可以照好相片。
我在花卉中到处转,照了十几张没一张满意的。这时赵老师走了过来他告诉我:“照相是一种光的美你学会了它你的审美也会提高。要照好一张相片你需要一个主题,并去选择该在那方面对他进行拍摄。”我听了之后非懂似懂的点了点头。
我想了一下我要照的主题,有了我就把这些花花草草照下来吧!我找了一片好看的花准备照下来,我一按下照了下来可一点也不清楚很模糊。赵老师过来了说:“臭小子你可算开窍了,可你没掌握照相的技巧。你看好了,你先轻轻按下快门不要按到底,这来捕捉你的拍摄对象,你已经捕捉好拍摄对象时要按下快门不要晃动,不然你前面的努力就白费,记住了吗?”“嗯!”我使劲点了点头。
我准备在以花为主题照上一张,我找好了地方,调好了远近,一切准备就绪。我轻轻按下快门捕捉好了拍摄对象,按下了快门,“咔嚓”我心满意足的照片出炉了。太棒了!我兴奋得不得了。我拿着相机跑到赵老师拿去正在录制一些东西,爸爸冲我做了一个手势,我一下明白了过来心里美滋滋的在那里等待。等赵老师录完了我立马跑了过去:“赵老师你看!”“不错,很好你这张相片可以用到纪录片中到时我会标上***拍着几个字。”“谢谢赵老师!”我心里高兴得不得了。
太阳缓缓下落,时光匆匆流动,时间一刻不停地在飞快奔跑,事情也会渐渐忘记,可你学会技能时那心情是不会忘记的。
篇10:小猴学本领作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单咦,我怎么会在树上?我有着长长的尾巴,棕色的皮毛和红红的屁股。原来我变成了一只猴子。
我心想:“为什么我变成了一只猴子呀?算了,我还是趁着这难得的机会多学几个本领吧!”
我来到树下问:“小鸟姐姐,你可以教我学本领吗?”小鸟姐姐兴致勃勃地说:“当然可以,我很乐意传授我的本领给大家。”边飞边说,小鸟姐姐把我带到一处空旷的草坪上,草坪上的小草刚从土壤里钻出嫰绿绿的脑袋,一眼望去绿油油的。小鸟姐姐张开翅膀,就这么“唰”得一下轻快地飞了起来,而我模仿小鸟姐姐的动作,张开双臂上下前后不停的摆动,跳来跳去的,但怎么也飞不起来!小鸟姐姐看了又看,无奈地摇了摇头:“小猴对不起,你没有这方面的天赋,我教不了你。”我垂下头,无精打采走着。
走在乡间的小路上,正好看见小狗哥哥出门遛弯儿,我连忙跑过去,恳求他教我学本领,小狗哥哥看我如此迫切想学的样子,只好点头答应了。他带我走到一条小溪面前,这条小溪清澈见底,一条条灵动的小金鱼在小溪里游来游去。小狗哥哥先让我试试水,小溪的水冰凉冰凉的,夏天游泳最好不过啦!我紧随在小狗哥哥身后,依样画葫芦的按部就班小狗哥哥的动作,先把头闷在水里,眼睛眨巴眨巴的,接着两条腿一刻不停的打水,两手臂也浸泡在水里前后摆动。小狗哥哥看我难受的表情,只能抱歉的说:“对不起小猴,我教不了你,你另谋高就吧”。
道别了小狗哥哥,我唉声叹气地坐在草坪上,兔阿姨路过我身边,听到我的抱怨声,急忙说:“你们猴子不是应该去学爬树的吗?”“对呀!我怎么没想到呢!”小猴恍然大悟地跑回了家,向猴爸猴妈讨教怎么爬树,怎么寻找食物的本领。可是小猴跟着父母学了好几天就有点不耐烦了,猴爸猴妈找小猴谈心,小猴意识到学本领可不能三天打鱼两天晒网呀,否则什么也学不会。
“叮咚叮咚~好听的起床铃声响起了,原来这是一场梦啊!好特别啊~梦里让我明白,学本领必须要一心一意绝不能三心二意,坚持到底才能学到真正的本领。如果梦可以重来,我还要变成小猴学本领。
篇11:团结本领大作文
全文共 761 字
+ 加入清单笔墨纸砚,文房四宝中的四兄弟,今天汇聚在书房里开会。书房的墙上挂着它们四兄弟昔日合作的一幅水墨画,但它们此刻无暇顾及这幅精致的画,因为它们正在为“谁的本领大”而唇枪舌击呢。
大哥笔先站出来,洋洋得意地说:“瞧我,身材又高又苗条。有了我,才有画面上美丽的线条,精美的图案。所以,要说本领,一定是我最大。”
二哥墨向前迈了一步,毫不示弱地说:“哼,你还真是恬不知耻呢,没有我你如何画得出来呢?那画面上的图案,不都是我的印迹吗?有你们什么事呢?”
三哥纸反驳说:“得了,得了。墨你也好意思说,你那黑不溜秋的汁液图在我身上,把我都弄脏了。谁都知道,我的身价最高,我可是四大发明之一呢。你们就靠边站吧。”
四弟砚委屈地说:“我为了生产出墨汁,不惜磨损消耗了自己的身体,你们谁有我的贡献大?”
笔、墨、纸齐声说:“切,谁稀罕?”
书桌听了半天了,见它们四兄弟丝毫没有让步的意思,于是说:“要不,你们就比试一下吧。看你们谁画的画好看,就算谁的本领大,好不好?”
四兄弟异口同声地说:“好。”
笔去墨桶里蘸墨水,墨桶里是空的;墨找砚台磨墨,砚一扭身不理它;纸平躺在桌上,没有笔来画它。笔急得直搓手,墨气鼓鼓地坐着,纸悲哀地叹了口气,砚看看三个哥哥,不理也不睬。
书桌说:“你们为什么画不出画呢?”
笔说:“因为墨不配合。”
墨说:“因为砚太自私。”
纸说:“因为笔太傲慢。”
砚说:“它们瞧不起我,我就是不给磨墨。”
书桌指了指墙上的画,对它们说:“看看你们的作品多美啊,那是怎么画出来的呢?”
笔墨纸砚回想起它们当初作画时的情景,四兄弟团结一心,各司其职……不由地惭愧起来。
墨给砚加了些水,飞快地磨着;砚开心地说:“痛,并快乐着。”
笔在纸上轻描细画;纸唱着轻快的歌:“有了你,我才最美!”
书桌欣慰地笑着说:“团结一心,你们的本领才是最大的,创造的作品才是最美好的。”
篇12:得意忘形是贬义词
全文共 795 字
+ 加入清单一般用作贬义词,但有时根据语境也用作中性词和褒义词。得意忘形:形容高兴得失去了常态,有时也可作领会事物的其内在精髓而忘其外在表现。 出处 《晋书·阮籍传》:“嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸。” 丁玲《生活 创作 修养》”这短短的一段,事情很小,却把两个人全突现出来了。一个是得意忘形,一个是极有心眼。也指取其精神而舍其形式。
得意忘形
拼音 dé yì wàng xíng 简拼 dywx
近义词:
忘乎所以、自鸣得意、得意洋洋、趾高气扬 反义词 怅然若失、心灰意冷
感情色彩 贬义词 成语结构 连动式
成语解释 形:形态。形容高兴得失去了常态。
成语出处 《晋书·阮籍传》:“嗜酒能啸,善弹琴,当其得意,忽忘形骸。”
成语用法 连动式;作谓语、定语、状语;含贬义
例子 他把科长看成有天那么大,把他和科长连在一块,他没法不得意忘形。(老舍《四世同堂》三十二)
英文翻译 get dizzy with success
歇后语 白娘子痛饮雄黄酒
谜语 神似;抽象画
成语故事 魏晋时期的文学家阮籍,因为魏国灭亡而隐居山林,与文人嵇康、山涛、向秀、阮咸、刘伶、王戎被称为“竹林七贤”,他狂荡无羁,别人形容他喝酒时爱吹口哨,高兴时好像忘记自己的存在,真是得意忘形。
成语正音 得,不能读作“dě”;也不能读作“de”。
成语辩形 形,不能写作“行”。
成语辩析 得意忘形和“得意洋洋”;都有“称心如意;非常得意”的意思。但得意忘形的语义重;侧重在得意的程度;多指浅薄的人稍稍得意;就忘乎所以失去常态;多用来指一般人得意的样子。
产生年代 古代
常用程度 常用
详细解析:
【解释】:形:形态。形容高兴得失去了常态。
【出自】:《晋书·阮籍传》:“嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸。”
【示例】:他把科长看成有天那么大,把他和科长连在一块,他没法不~。
◎老舍《四世同堂》三十二
【语法】:连动式;作谓语、定语、状语;含贬义
篇13:得意忘形的成语故事
全文共 818 字
+ 加入清单导语:得意忘形形容人高兴得失去了常态。也指取其精神而舍其形式。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,谢谢。
【汉字书写】:得意忘形
【汉语注音】:dé yì wàng xíng
【成语出处】:唐.房玄龄等《晋书.阮籍传》:“嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸。”
【成语语法】:连动式;作谓语、定语、状语;含贬义;可用作“得其意而忘其形”,强调得意的程度,用于形容情绪绪、姿态。
【得意忘形的意思】:形:体形,指自身。实现了心愿就高兴得忘了自已是个什么人,导致失去了常态。形容人高兴得失去了常态。也指取其精神而舍其形式。
【得意忘形的近义词】:自鸣得意、忘乎所以、得意洋洋;
【得意忘形的反义词】:怅然若失、垂头丧气、心灰意冷;
【得意忘形的故事】
三国时期,魏国的思想家阮籍与嵇康齐名,被称为赫赫有名的“竹林七贤”之一。他虽然对司马氏家族不满,但又不能直接表态,便把自已的不快与愤怒寄托在作诗饮酒中。阮籍和嵇康、向秀、刘伶、王戎、山涛、阮咸等七人道合志同,是推心置腹的好朋友。他们经常在树林里呤诗作画,饮酒弹琴,无拘无束。阮籍有时侯在家读书可以闭门不出,有时出去玩的时侯也是多日不归,在他兴奋的时侯经常忘乎所以连自已是谁都忘了,因此阮籍的诗常常都表现出忧国避世的情怀。于是有后人开诚布公地评价他:“当其得意,忽忘形骸,时人多谓之痴。”
【得意忘形例句】
元.丘处机《报师恩》词:“不僧不道不温柔。九伯人前不害羞。觉性一时超法界。知身亿劫是吾囚。改头换面人难悟,走骨行尸我不忧。得意忘形还朴去,从教人笑不风流。”
宋.欧阳修《试笔.李邕书》:“余虽因邕书得笔法,然为字絶不相类,岂得其意而忘其形者邪?因见邕书,追求钟、王以来字法,皆可以通,然邕书未必独然。”
【得意忘形造句】
在市场竞争中不能掉以轻心,否则就会被淘汰,无论你发展得怎样如火如荼都不要得意忘形。
学习需要有废寝忘食的精神,应该长期保持稳定在中上水平,偶尔考个好成绩千万不可以得意忘形。
篇14:十大得意学习方法作文
全文共 829 字
+ 加入清单我最得意的学习方法之一:英语方面的“三多”:指多看、多听、多写。这五年来,“三多”一直陪伴着我。学习英语用三多,学习轻松没法说。所以,多看、多听、多写是我最得意的学习方法。得意指数:10,方便指数:10,综合评定:10.
最得意学习方法之二:许多单词都不会,英语词典最宝贵。这个好办法是我在上三年级时妈妈教我的,没想到解决了许多不会的单词。得意指数:9,方便指数:10,综合评定:9.5。
最得意的学习方法之三:加深理解有诀窍,上网浏览最可靠。话要从四年级说起了,那时班上最热门的便是上网。我也很“跟得上时代”,也随着网上冲浪。有一次,我无意上了个学习网,那里面的东西可真多!我就是从那个时候使用上网来加深对课文的理解或查资料的,还真方便。有一点不足的就是查资料时还得有选择性地查,要学会浏览。得意指数:10,方便指数:8,综合评定:9。
最得意的学习方法之五;预习课文最重要,尽量做到“三不要”。一、不要马马虎虎读课文。二、不要想别的,全身心投入。三、不要只读不想,要联系实际想开去。得意指数:8,方便指数:9,综合评定:8.5。
最得意的学习方法之六:做数学时要想好,四个步骤不能少。审——思——行——悟,指的是审题——思考——做题——悟道理.得意指数:9,方便指数:7,综合评定:8。
最得意学习方法之七:做题先要放冷静,脑子兴奋不能行。做题前先要冷静下来,要不然可能会忘记一些东西。得意指数:8,方便指数:7,综合评定:7.5。
最得意的学习方法之八:数学做到不重不漏。遇到方法多种有难解的题, 做到不重不漏能做对。得意指数:6,方便指数:7, 综合评定:7。
最得意的学习方法之九:做完题后重新走,这种方法最牢靠。做完题后再从头看一遍,检查一遍,才能保证题能做对。得意指数:6,方便指数:6,综合评定:6。
最得意学习方法之十:作文要为中心服务,语言内容条理清楚。写作文要是扣题不紧,就不是一篇好文章。我也有过同样的体会。得意指数:6,方便指数:6,综合评定:6。
篇15:人生得意须尽欢
全文共 812 字
+ 加入清单人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来.
窗外,阳光大朵大朵的照进来,渐渐湮没我苍白的脸。白天不懂得夜的黑,完美不懂得残缺的美。每一次都直到失去才知道拥有的美好。思绪单飞
一杯香茗,一匹瘦马,西风轻吹。拒绝出仕,拒绝荣华。多一份高傲,多一份倔强,更添一分让人的崇敬,添一分“断肠人在天涯”的潇洒。
不完美的仕途完美了精神
一壶酒,一轮月,一朵黄菊,一种孤独。辞官归隐,谱一曲《归去来兮词》。少了灵魂躯壳,多一份黄菊的清高。
不完美的梦想完美了生命的价值。
一声叹,一株梧桐,一个凄冷的深院。剪不断理还乱的愁絮随着他的生命也飘然而去,少了愁丝的苦苦纠缠,多了一篇凄凉篇章。
不完美的结局完美了人生的无忧与灭亡。
记得有一句话:“过分的追求完美,世间的种种终必成空。”
每一件事不能完全尽如人意,更多的时候不能以自己为中心。每一颗流星的划落,都是上天的眼泪儿,瞬间的划落,然后消失在天空的尽头。是完美也是缺憾,此时我读懂了一样最美东西也许不仅因为它的美,也许还因为它的短暂与唯一。有时缺憾也是种美就如米若斯的维纳斯。
“春有百花,秋望月,夏有凉风,冬听雪。心中若无烦恼事,便是人生好时节。”简单的生活单纯的可以像一滴水让人心醉。每个人手上都抓着这样一把让人觉得幸福的事儿,我们不断的把它往怀里揣,忘了将它珍藏。结果衣服破了一个洞,幸福全丢了。忧伤被刻上眼角,悲伤便不能平静纯白。所以幸福的事儿不能追求太多,而往往一件小的事儿,便足以让我们欢呼雀跃。这时我读懂了“知足者常乐。”人活在这世上,不如意的事十有八九,如果我们不知到知足,我想我们这一生也只能活在惆怅之中了。
“使生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”〔泰戈尔〕别让过分追求完美的心使生活变的不残缺。
想起一句诗:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”阳光仍大朵大朵照进来,照着我苍白的脸。闭上眼,深吸一口气,感觉风的温柔。请认真的去诠释那不完美的瞬间,一切将会焕发幸福的色彩!
篇16:猫和狗比本领小学作文
全文共 762 字
+ 加入清单有一天,猫不知起了什么风,想要和狗比本领,争个高低.他就骄傲对狗说:“狗老哥,我们来比比本领,看谁的本领高!”狗自豪地说:“哼,想与我比本领,你必输无疑!比就比吧!反正我都会赢了,可是为了我的面子,就和你比吧!狗抬起头来,接着说:“但是总要找个裁判啊!”猫也自豪地说:“那就请小鸟来当裁判!输的人跪下来喊赢的人三声老大,如何?”
“可以!那我们就开始吧!”狗说。
于是他们就开始比赛了!
狗骄傲的说:“有了我可以防盗,上次我们家来了个小偷,他还没进来,我听到了他的声音,一只旺旺地叫,把小偷吓跑了!”
小猫说:“这有什么了不起?我可以捉老鼠,为人除害!你会做得到吗?”
狗说:“我如果这样做,别人会说我狗拿豹子——多管闲事,但是我的耳朵很灵敏,嗅觉也很灵敏,我还很听主人的话,能闻出有毒的东西,还能抓凶手呢!”
猫说:“我能爬树,有一个故事说猫还是老虎的老师呢!”
狗说:“我是十二生肖里的一种!”
猫说:“这有什么了不起,我也是啊!”猫接着又说:“人们还把你形容成狗急跳墙,狗仗人势,狗改不了吃屎什么的,等等!对了,还有你刚才说的,狗拿耗子——多管闲事呢!
对了,你听说过蓝猫淘气三千问吗?猫还是排在第一位的呢!形容我们猫词都没有,怎么样知道我们猫了不起了吧!”
狗说:那些形容我们的词语,都是人类瞎编的,我像那样子吗?”
“我不管,我的本领大!”猫说。
“我的本领大”我的……”“我的”“我的”“……”
“你们都不要吵了。”小鸟说,“其实你们的本领一样的大的,各有各的不同,我们既然都为人类服务,为什么还要吵呢?那我们同心协力地为人类服务吧!!
猫和狗听了,脸红着说:“对不起,我们知错了,我们以后再也不比本领了!”
小鸟说:“知错必改,还是能原谅的!”
他们三个笑了!笑得比蜜还甜。
[猫和狗比本领小学作文
篇17:最令我得意的一件事作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单每个人都有令人得意的事情,当然我也不例外,但是我的得意可能与你们有一些大相径庭的。
每当老师带领我们去踢球时,都是我们最开心的时候。今天老师大发慈悲,决定让我们去踢足球。我们来到操场上,做完准备活动后,就开始足球比赛。经过讨论,最终决定男女生比赛,一场惊心动魄的比赛即将打响,一场“另类的”比赛即将上演。我们都胸有成竹,面对那些人高马大的男同学,我们毫不示弱。反观那些男同学,一个个盛气凌人,丝毫不把我们放在眼里,难怪呀,谁让咱们是女同学呢?但咱们那就张果老倒骑驴——走着瞧。
我们的队长告诉我们:“这不仅仅是比赛,更是男女生之间的较量,因此我们决不能输给他们。咱们要安排好阵容,排好兵布好阵,让他们心服口服。”说完,她就给我们每个队员安排好了位置。一声令下,我们奔赴各自的岗位,做好了准备,只等比赛的哨声吹响了。比赛终于开始了,我们每个人都很努力的、认真的对待每一个球,每个人又决不贪功,用球的转移带动男生的跑动,浪费他们的体力。可男同学们却截然不同,当我方抢到球时,男生就像一窝蜂似的拥了过去,我们就会把球传给其他的无球队友。就这样,我们互相配合着,步步逼近对方的球们。我带球突进,看见有人过来抢球,我急忙把球传给了郭红岩,男同学又拥到了她那里,郭红岩又把球传给了王伟,他们的体力开始下降,注意力也开始不集中了。忽然,王伟飞起一脚,球进了,我们高呼着,欢庆着。男同学却气得直跺脚,但也是没办法的事情,因为他们输到了大意,不团结。而我们在“教练”的指导下,球技正在逐步提高,已经可以与男同学相抗衡了。比赛结束了,我们高兴地拥抱在一起,幸福、兴奋挂在我们的脸上。
“团结就是力量”。我们用团结战胜了男同学,也告诉了他们:不要轻视你们的对手,他们也许比你们更强。希望你们拥有记住谦虚使人进步,骄傲使人落后。这次我得意极了,希望在今后的学习过程中,我能通过努力,拥有更多的得意。
篇18:本领不分大小
全文共 770 字
+ 加入清单公孙龙是个有学问的人,他手下有不少弟子,个个都身怀技艺,各有一套本领。公孙龙在赵国的时候,曾对他的弟子们说:“我喜欢有学识、有本领的人,没有本领的人,我是不愿和他在一起的。”
有个人听说了公孙龙,便前来求见,要求公孙龙收他做弟子。公孙龙见那人相貌平平,粗布衣帽,便问:“我不结交没有本领的人,不知你有什么本领。”
那人说:“大的本事我没有,只是我有一副好嗓门,我能喊出很大的声音,使离得很远的人也能听到。一般没有人能像我一样。”
公孙龙回头问他的弟子们:“你们中间有没有喊声很大的人?”
弟子们争相回答说:“我们都能喊大声。”说着还用眼斜瞟着那个前来求见的人,显出一种不屑的眼神。
那人说:“我喊出的大声,非常人可比。”
公孙龙很有兴趣地说:“那你们比试比试。”
于是弟子们推选了他们之中声音最大的一个做代表,与那人一起走到五百步开外的一座小丘背后,向公孙龙这边喊话。结果,除了那个人的声音外并不见弟子的半点声响。于是公孙龙把那人收留下来。可是,弟子们依然不免暗暗发笑,喊声大又算什么本领,喊声大派得上什么用场呢?老师是斯文人,难道要找个一天到晚替自己吵架、吼叫的人么?弟子们都不以为然。
过了不久,公孙龙到燕国去见燕王,他带着弟子们上路了。走了一段,不料碰到一条很宽的大河。可是河的这一边见不到船,远远望那河对岸,却停着一只小船,艄公蹲在船尾正无事可干。
公孙龙马上吩咐那个刚收留的大嗓门弟子去喊船。那弟子双手合成喇叭状,放开嗓子大喊一声:“喂……要船啦……”喊声亮如洪钟,直达对岸,那对岸船上的艄公站起身来,喊声的余音还在河两岸回响,以致慢慢传到很远很远的地方。
对岸那只船很快摇了过来,公孙龙一行人上了船,原先那些不以为然的弟子深深佩服老师及那位新来的朋友。
看起来,只要是本领,它总有用处,我们不应该排斥或看不起小本领,在关键时刻,小本领也能派上大用场。
篇19:小猴学本领作文800字
全文共 769 字
+ 加入清单阳光明媚的早晨,调皮的小猴一蹦一跳地走出家门,开开心心地来到学校。刚走进教室,就看见好多同学都围在一个角落七嘴八舌的谈论什么,小猴怀着好奇的心情也挤了进去。
“我上星期在舞蹈比赛中得了第一名,你看,这是我奖杯的照片。”小兔骄傲地说。
“那有什么了不起,”小青蛙神气地说,“我以前也在钢琴比赛中,获得了第一名呢。”
旁边的同学听了他们的对话,两眼发光,羡慕极了!小猴也暗暗下定决心,要学好多好多的本领,还要得数不清的第一名。
说干说干。第二天,天还没亮,小猴就独自出门去,去小山羊家学习写作文,希望不久能够拿个作文竞赛第一名。
山羊在耐心地讲着课,而小猴听着听听着就心不在焉了,还玩起了笔头。旁边专心听讲的小兔看见了,小声提醒他:“别玩笔啦,快快听课了,你不是要拿好多好多第一名吗?”小猴听见了,装模作样地点点头,但是没过两分钟,他又玩起了笔头。“唉!真无聊,我还是去学其它的吧。”小猴心想。
有一次,小猴看见吹喇叭很好玩的,就去学习,刚拿到喇叭,小猴摸摸这里,碰碰那里,显得特别就兴。鸭子看见了,热心地说:“我来教你吧,先按住这里,再按住那里……”但小猴并没有用心听,这时,他看见一只蝴蝶飞来,就跑去追赶,看见球跑来,就踢一脚,这边看看,那里望望,一点也不专心。
过了几天,小猴又想去学跑步了。他蹦蹦跳跳来到跑道上,看见正在练习跑步的小鹿,对他说:“小鹿,我们来比赛跑步吧?”
“好的。”小鹿不假思索就答应了。
“预备——跑!”小鹿用宏亮的声音喊道,然后,就撒腿就跑,以最快的速度冲向终点,而小猴只是跟在后面,边跑边想:“今天的午餐是什么呢?下午还有什么课要上啊?……”
“你还比不比啊?”已经冲到终点的小鹿皱起眉头,紧绷着脸瞪着小猴,严厉叫着。
时间过得很快,一个学期就要过去了,到期末考试时,小山羊、小鸭、小鹿的胸前都挂着很多奖牌,而小猴却什么奖也没拿到。
篇20:人生得意须尽欢
全文共 754 字
+ 加入清单明净无风,蔚蓝的天空悠闲地放牧着片片白云,宁静的初夏总是这样。阳光枝桠零碎地散落下来,照亮着树下的路,温暖着那段快乐激情的时光。
似乎又是这样。踏着沉重的脚步,一步步艰辛地踏过终点,“4分15秒”又是这样一个让人失望的数字,一次次的失败近乎让我绝望,一瞬间万念俱灰。
端坐在篮球架下,一下一下地喘着粗气,看着他们在篮球架下挥洒汗水的热血,希冀自己也可以做到。但,叹了口气想这又怎么可能呢。似乎是看到我叹气,他走了过来,挂着那张无时不刻不在的笑脸,笑容旁一对酒窝深深陷入“阿胖,别气馁哟。来和我一起锻炼怎么样?”我愕然“我…我不行的”,他还是挂着笑脸说“没有哪个人会不行,你又没试过你怎么知道。”我一愣。然后微微点头想:他说的好有道理我竟无言以对,“哈,那就这么说定了,每天放学以后来跑步哦”,他似乎总是那么乐观积极。
隔天下午,他已经来到了操场,然后便开始了跑步。起初,我充满活力地在他后面跑,我享受这傍晚柔和的风和和煦的阳光。但是,渐渐地,劳累向我套来,胸前像是有一团火焰在燃烧,我张大嘴巴呼吸,脸涨得通红,甚至一度想过放弃。这时,跑在前面的他转过头来,他额头上全是细细密密的汗珠,“呼哧呼哧”地喘着气。“加油!”他费尽全力地喊了一声,似乎是被周围的黄昏或者是那声加油点燃了热血,我鼓足了气继续往前跑。
挥洒着一路的汗水,畅想着一路的憧憬,洒脱而又惬意。
终于,耗尽了所有体力,猛然瘫倒到在地上,他也跟着坐了下来。心脏“咚咚咚”地拼命起跳着,拼命的大口大口喘着粗气,有着临近于窒息的痛感,即使如此,也没有一丝的顾虑,反而是一阵舒畅。我忽然哈哈地大笑起来“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。有你们这群朋友,我的青春值了,哈哈。”
那段快乐的日子,无需多言。温暖的脚步声早已汇成一曲友情豪迈之歌,在我的脑海一辈子都不会离去。