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点亮一盏烛光实用20篇

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作文

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篇1:满屋烛光作文500字

全文共 492 字

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蜡烛和电灯都住在主人家里,都是主人的照明工具。

蜡烛作为主人儿时的伙伴,很想再次为他照明。可是后来主人的家变得越来越富有,于是将它放入了床头柜里,再也没有用过它,蜡烛多么希望能再次陪伴着它的主人啊!回想起主人小的时候,几乎每晚写作业,蜡烛都在一张破旧的木制长桌上为主人点亮着微弱而又明亮的光芒。不止主人一个,还有他们全家。而现如今,与骄傲自大的电灯相反,它非常的自卑。

结果,一切的一切全变了。就在一个夜晚,在“咝咝咝”地响声过后,没过几分钟,柜子的门被打开了。蜡烛被吵醒以后,看见一个大巴掌。它定睛一看,是主人!原来那是主人的手!也是,他为什么会来找我呢!不是有电灯陪着他的吗?难道说……他这是要把我给扔了吗?正这么想着,它早已被主人从柜子里拿了出来。顿时它发现四周漆黑一片,有些蒙圈,怎么这么黑呀?主人将它放在了一张精致的,漂亮的桌上把它点着的那一刻,它才明白——原来是没电了呀,此时的电灯起不了作用了,吓着我了!

蜡烛就这样被主人用了整整一个星期之久,如今的它已不再当在柜子里,而是在这精致的,漂亮的桌上陪着主人看书呢。它知道不该自惭,也明白自己是可以帮到主人的,且继续为主人服务着。

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篇2:生死攸关的烛光续写

全文共 562 字

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正当杰奎琳刚刚走进卧室时,突然从楼下传来一个粗暴的声音:“搜!给我搜!一定要找到情报!一个死角也不能放过!”“是!”其他的德国人齐声答道。接着便是一阵翻箱倒柜的声音,杰奎琳连忙上床睡觉,怕德国人发现自己睡觉。

这时,杰奎琳忽然听见一阵阵忙乱的脚步声,她赶紧闭上眼睛,假装不知道。不一会儿,她便听见了德国人打开自己的卧室的门的“吱呀”声。杰奎琳此时此刻全身都冒着冷汗,心里念着:“上帝保佑,上帝保佑,上帝保佑。”这时,那位“亲切”的司令官看见了杰奎琳的泰迪熊,便拿起来欣喜地说:“咦?泰迪熊!把它给我的宝贝女儿吧!”杰奎琳猛得一睁眼,眼里流露着恐惧,心想:泰迪熊?!

德国人来到楼下后,伯瑙德夫人看见司令官拿着泰迪熊,她的预感告诉自己:不能让他们拿走泰迪熊!于是她便拦住了德国人,让那个司令官放下小熊玩具,德国人疑惑地问:“为什么?”“因为,我的女儿没有它就睡不着!”伯瑙德夫人坚定地说。于是,司令官放下了小熊,走出了房子。这时,小女儿跑下了楼,激动地问:“妈妈,他们走了吗?”“他们走了。”伯瑙德夫人疲惫地说。她回头看了看儿子雅克,雅克已趴在桌子上沉沉地睡了……

第二天,伯瑙德夫人在杰奎琳的墙壁挖了一个小洞,把情报塞了进去,然后用砖头堵上,一点也看不出有洞的样子。最后,秘密人员来接情报了,伯瑙德夫人顺利地把情报交给了秘密人员。

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篇3:烛光里的微笑

全文共 520 字

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我有一支小小的蜡烛。它有一个粉红色的椭圆形的底座,上面有一朵蜡做成的粉红色的玫瑰。把蜡烛点燃后有一股淡淡的玫瑰清香。那清香令人陶醉,沁人心脾。

当蜡烛点燃时,我会想起一件美好的事情——过新年。

过新年对我来说是一件最美好的事情。每年除夕的年夜饭是我最兴奋的时候,我们全家人都会聚在一起吃年夜饭,餐桌上有各种美味的佳肴,全家人边吃边聊好热闹。吃过年夜饭我们一起围坐在电视机旁观看春节晚会,一个个精彩节目令我们笑得前俯后仰,在不知不觉中已经到了新年倒数时间的激动人心的时刻,当新年钟声敲响时,我高兴得和爸爸妈妈一起去楼下放鞭炮和焰火。没想到楼下已经有很多人了,我们也不甘落后。连忙放起了一个名叫“彩蛋”的焰火。只见爸爸跑上去点着了导火线,顿时礼花纷飞,时而像一朵朵盛开鲜花,时而像一只只飞翔的小鸟。烟花的颜色也真美丽,银的如雪,红的如火,绿的如草,黄的如金。接着我们放起了五大串鞭炮,鞭炮声震耳欲聋,连绵不断。

大年初一的早晨,我早早的起床穿上新的衣服。然后,我们全家津津有味的吃起了饺子和汤圆 ,有肉馅的,有豆沙的,还有虾仁的。真好吃!接着我跟随爸爸妈妈去向长辈拜年拿压岁钱。晚上我会把压岁钱放在枕头下,据说这样能岁岁平安。

过年真是一件高兴的事情。

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篇4:点亮希望的烛光优秀作文

全文共 1487 字

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自5.12大地震发生以后,记不得这些天自己是如何过来的。身边,被悲痛的消息包围着;身心,被远方的灾情时刻牵动着。

灾难发生当天,我已无心一意扑在工作上。白天,在网站关注随时更新的新闻,看到那惨不忍睹的灾难现场,我心悸,我悲痛;我问上天,为何折磨这些纯朴善良的人民。晚上回到家,打开电视,那些惊心动魄的画面,山在蹦、地在裂,许多来不及回过神来的生命在一刹那逝去,他们在哭喊着寻找亲人,他们抱着遇难的亲人在痛哭,孩子们惊惶失措的眼神,家园在一刹那成为废墟,无数个生命被淹没废墟下。上天,何以忍心折磨这多灾多难的民族。

第72小时,那被命为黄金救援的72小时,那被命为生命极限的72小时,一分一秒的靠近,又一分一秒的远离。受难人数再一次公布,那一个个冰冷的数字后面,是一个个鲜活的生命啊!

孩子的遗体在操场上排成行,列成列,那些都是曾经活蹦乱跳的孩子呀,前一刻,他们仍旧带着许多问号在问大人们十万个为什么,这一刻,是一具具冻冷的遗体。孩子,但愿你只是睡着了,孩子,但愿你在去往天堂的那一刻没有受太多的苦痛。夜已临,许多的遗体无人认领。也许,他们的亲人,也在这次灾难中去逝了,也许,他们已在通往天堂的路上相逢了。

雨在下,老天爷,你也为这些鲜活的生命鸣哀吗?踩着泞泥,部队官兵从废墟中救出一个又一个的孩子,每救出一个,他们都喜悦着、欢呼着,这是又一个生命得到廷续啊。

但是,但是,雨仍在下;时间,一分一秒的过去。大路中断,子弟兵们,他们唯步行进入震中区,没能带去大型机械,他们只有靠双手,靠双手把幸存者从废墟里挖出来。幸存的人们,他们在废墟下坚持着,他们相信:你们一定会来救我。

一位女孩在废墟下终于被发现,她对部队官兵说:我知道你们一定会来,我相信你们一定会来救我的!

泪水,从这些汉子的眼中流下来,他们已经几天几夜无休止的奋战在这儿,他们的身体极度疲惫,他们的精神被惨不忍睹的灾难现场折磨着,这下面,都埋着流着中华血液的人民啊。这些人民,他们都相信:你们一定会来!

被掩埋了数十个小时的孩子,终于从废墟下被抢救出来,在担架上,他虚弱的对救他的民警说:谢谢叔叔,谢谢叔叔,谢谢叔叔……

多好的孩子,多有礼貌的孩子,你们被教得太好了,你们就是祖国的未来,未来的希望啊。可是,还有多少的希望被掩埋在废墟下!我的泪在流,我的心在痛!

72小时已过去了,救援仍旧在进行中,我们承诺过的:不抛弃,不放弃,永不言弃!

生命的奇迹一次次上演,每一个生命的迹象,都是一次次的欢欣鼓舞。

第80个小时,第100个小时,第120个小时,我们在焦急的等待,等待着奇迹的出现,等待着生命的延续。我们在痛恨,痛恨时间的无情,痛恨老天的不公!

第129个小时,第168个小时,仍旧有生命迹象幸存在废墟下,仍旧有幸存者被抢救上来,我们兴奋着,我们满受鼓舞着,这是多么顽强不息的生命力啊!这是中国人特有的韧力与刚强啊!

天在哭泣,海在怒吼!为何,为何如此残忍的折磨这多灾多难的民族!

5月19日至21日,定为全国哀悼日。是的,我们太需要哀悼了,我们太需要倾诉心中的悲痛了!

5月19日14点28分,举国默哀。这一刻,在中华的大地上,全民族的灵魂,静止了,只有悲伤!只有沉痛!

雨仍旧在下,风呜呜的吹,人们打着伞,站在马路旁,低头哀思;车辆静止在马路上,哀笛长鸣!让我们哀伤的眼泪尽情地奔流吧,让我们悲痛的心尽情地痛哭吧!为那些逝去的生命,为那些绚丽过的生命!

逝者已逝,我们沉痛志哀;生者幸存,我们需携手共渡。我们坚信,大自然的急流,摧不垮中华大地;生活的磨难,打不倒中华民族。我们会擦干眼泪,向着充满希望的明天,携手共赴!

[点亮希望的烛光优秀作文

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篇5:烛光下的母爱亲情作文

全文共 526 字

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爱,有很多种,而母爱就是其中最伟大的一种。

母爱,真是个令人费解的话题。关于母亲,我想起了前不久曾看过的一篇文章《疯子母亲》。这篇文章,触动了我心中的那一根最脆弱的线。是的,疯子也有母爱,也许,她的母爱更深沉、更伟大。

刹那间,我想起了我的妈妈。她胖胖的,是一名中学老师,戴着一副紫色的眼镜,看上去很慈祥。妈妈很爱我,尽管给我的是一种独特的母爱,我也感受得到。从小,妈妈就要求我自己的事自己做,现在我已上六年级了,可妈妈从来没有接送我上下学,看着别的家长紧步跟在孩子身边,我真的好羡慕。哎!谁叫她那么忙。我还清楚地记得暑假里的一天,我上街去买豆浆,那碗滚烫的豆浆一下子泼在了我手上,手好痛好痛,阿姨连忙给我上了药,妈妈依旧没说什么,还叫我再买一碗。晚上我手痛得厉害,翻来覆去睡不着。突然,爸爸给妈妈打来电话:“宝宝手好了吗?你也不能对她太严了。”妈妈说:“都是为了她呀……”后面的话我没记住,泪水模糊了双眼。妈妈悄悄推开门,我连忙侧头装睡,她摸着我的手,这时,我再也忍不住哭了。那晚,我做了一个奇异的梦,看见了妈妈的笑容,在烛光下,妈妈的脸散发着柔和的光线,那微笑,沁人心脾,仿佛烛光照亮了我人生的道路。

我爱烛光的微笑,我爱烛光的温馨,我更爱烛光里的妈妈。

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篇6:温暖的烛光作文

全文共 661 字

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快到中秋节啦,谁会没有几丝高兴的表情呢?作为住校生的我们,更是盼望着一天的到来。到了那天我们可以吃月饼,赏月,放烟花······想着想着这一天终于被我盼到了,甚至在最后一节课我们盯着表倒计时10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。叮铃铃,我一个书包甩得一下背上了肩膀,两个脚像穿上了风火轮一样,一路奔驰,风呼呼的刮着,一切景色都是那样美好

回到家里把书包撇到床上,喝了两大碗水,就看见空房有几盒鞭炮,拿了就撒腿而跑,找了狐朋狗友来一起玩,真是快乐无比啊,那个精彩的画面永远定格我的脑海里。

昼夜将要代替白天,天下没有不散的筵席,我和朋友们各行其道。到了家里,只见餐厅很整齐饭桌上有几根很漂亮的蜡烛,恰好一桌四凳,桌上摆着丰富的晚餐。我轻手轻脚地走到桌旁,伸手去抓我最爱吃的炸鸡腿,‘啪’的一声‘呦’不好,被爸发现啦,我恨不得钻到地下当土地婆去,我到洗手间洗了洗自己的脏手。双脚迟钝的走向餐桌,到外边爸爸训斥我说光知道吃,玩,都不知道今天你妈从早上六点起就冒着风为你买蔬果和月饼,一路上走得回来。我心惭愧,后悔没帮她做晚餐,进门也不打招呼,上课不听光盯表。

到了餐桌前,我并未让妈发觉父亲骂我,而是假装高兴对母亲说中秋节快乐。妈妈不停的给我夹着我最爱吃的鸡腿,那胳膊一伸一曲的,我感动的泪水流下来,还有那几缕青丝和脸上的皱纹,手上的厚厚的茧在那烛光的照耀下显得那样神圣伟大。还有她身上的饭味那样的浓,在充满烛光的家里那样的香。让我亲身感受到母亲的爱,我会永远把母亲为我做的一切的一切存在‘感动书库’里。那烛光在默默的照耀着。

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篇7:烛光里的自豪[300字]

全文共 397 字

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“嘭”,又停电了。日光灯暗了,电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛,我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。

蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了:爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件,妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活,留下我和另一小截蜡烛相互对视。

我静静地注视着它,只见一滴水似得蜡滴落在桌上,不久就成了一个硬硬的圆点,牢牢地贴在桌上。你是在悲戚你的生命吗?还是在担心,电来了你又将被遗忘?可是回答我的只有跳闪的烛光。我忽然为他感到悲伤。是啊!有点事,它的存在毫无意义。如果她有生命是不是也会觉得自己毫无存在感?烛光依然闪动着,偶尔被风吹歪了。风停,则立即站得笔直。

“叮”,真是不想要来什么偏要来什么!日光灯跳了起来,电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了,只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。

我的心神从与它的交流中醒来,忽然想到刚才眼中跳跃的火苗不正是蜡烛最大的自豪吗?

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篇8:续写生死攸关的烛光

全文共 303 字

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过了一会,敌人走了。

杰奎琳小心翼翼的从楼上下来,手里拿着那个已经熄灭的半截蜡烛。伯瑙德夫人赶步上前夸道:“女儿你真棒!”杰奎琳高兴地对妈妈说:“妈妈,你放心,情报在我手里呢!”哥哥和妈妈一起长叹了一口气,哥哥说:“杰奎琳你真是太聪明了!”妈妈边笑边抚摸着杰奎琳的头发,杰奎琳也只是调皮的笑了笑。

正在这时,盟军派的人来了,那个人急忙询问:“情报还在吗?”伯瑙德夫人说:“瞧,这不是!”那人又说:“吓坏我了,我看的国人在你家呢!”夫人说:“给你把情报,快走吧,别被外面巡逻的德国人抓到了。”那个人向夫人告辞后,赶忙离开了。

伯瑙德夫人对两个孩子说:“好了,现在咱们该去睡觉了。”

陕西渭南华阴市秦电子校五年级:刘乐

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篇9:搁浅的烛光作文900字

全文共 953 字

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从小就盼着夜里停电。

因为,这样就能点蜡烛了。

夜幕已降临,没有灯光的晚上,妈妈就会从木抽屉里翻出一包用灰色纸片裹着的蜡烛,逐一点燃放在各个地方,刹那间,黑暗便被光明所吞噬。

记忆中的蜡烛,有着挺拔的姿态,雪白的肤色,当头顶的棉线被点燃时,如珍珠般的泪儿便一滴滴滑下,冷却,凝结,直到生命的结束。

如此容易让人产生无数遐想的蜡烛在我国已有千余年的历史了,最早的蜡烛是由牛油做烛,以苇棍卷棉纸做芯,制成百姓常用的牛油烛的,因此,蜡烛总会成为文人墨客笔下的情感寄托者。不说最让人朗朗上口的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,还有张继的“重门敞春夕,灯烛霭馀辉”,杜牧的“多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”,以及陈叔达的“自君之出矣,明镜罢红妆。思君如夜烛,煎泪几千行”……这些曾经的烛光,照亮过诗人的黑夜,也照亮过他们的内心。

那时的百姓是可以从烛光里得到幸福的,点燃一根蜡烛,便能驱赶黑暗的恐惧,带来光明的喜悦,他们爱惜这夜幕里的光明。可如今,电气已遍布全世界,黑暗中的光明已变得不如以往珍贵,凿壁借光在今天看来已是笑柄,因为只要你轻按开关,灯光便能让你的房间霎时明亮如白昼。

正如因为灯光的普遍存在,人们不再对黑夜里的光明有所感激,对烛光更是不值一提一样,我们开始对新科技过分的追求,摒弃了所有承载历史印记的古老文明的事情,那些值得让人细细品味的回忆,似乎全在都市的喧嚣中湮灭了。

人们只知道iPhone、微信沟通的快捷,却不知到对千里信封的期待;人们只知道飞往地球的另一端要花费多少个小时,却不知为对方可以把跋山涉水的那份承诺;人们只知道方便面、麦当劳的节省时间,却不知道粮食从种子到成熟之间收获的喜悦……

现代人快了,省了,方便了,于是烛光被搁浅了,人们不再对黑暗中的光明有所敬畏,有所期待,有所感悟了。

我所爱的烛光啊,你包裹了多少代人寂寞思亲时的眷恋,伤心苦楚时的泪水,惜惜相别时的叮嘱,苦苦劝导时的良言,发奋读书时的决心?你的存在,让多少苦苦思念的心得到平复,让多少绝望的内心重燃振奋的火苗?你的无言,你的无私,非但没有让你因此足遍万家,反而令你由灯光所取代。

不过幸好还能在大大小小的商品店里找到蜡烛的安身处,还没有被世人所遗弃。毕竟,有很多的东西,灯光给不了,而烛光却能为你献上。

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篇10:烛光里的微笑

全文共 628 字

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我目不转睛地盯着我那做工精致的小蜡烛。小蜡烛是粉白相间的,它的形状就像我小时的摇篮,上面还铺着一层纱巾,为它蒙上了一层神秘的面纱。好奇心促使了我,我小心翼翼地掀开了纱布,啊!纱布里的蜡烛,更是巧夺天工,摇篮里仿佛真有个娃娃躺在摇篮里甜甜的酣睡着。

我点燃了蜡烛,微弱的火光跳跃着,蜡烛越烧越少,就像老师默默地付出,我透过微弱的烛光,我仿佛看见闵老师正在对我们笑,正在鼓励我们好好学习。也在鼓励着戴陈橙,更努力地学习……几乎每天中午,闵老师都会准时出现在教室里,催我们抓紧订正,几乎每天中午,闵老师那熟悉的声音都会在我的耳边响起:“抓紧订正!”每当我听见这声音,我都会觉得很厌烦。有一天晚上,我们班的戴陈橙还没有订正完作业,闵老师就陪着戴陈橙订正到六点,她耐心的指导着戴陈橙,教他做题目。虽然戴陈橙很差,但在闵老师心目中,戴陈橙也是很棒的。那一天,闵老师的女儿也在,她在旁边直叫:“我饿!我饿!”闵老师只好从抽屉里拿出一些饼干给女儿吃,不一会儿又去教戴陈橙做作业了。

第二天的数学课上,闵老师站在讲台前,郑重地对我们说:“你们应该知道吧,我在你们班花的心血比三班花得多多了!你们知道吗?只要我不管饭,我就会到你们班来批订正,我是放弃了休息的时间来批订正的!”在休息的时间来批订正的!顿时,泪水模糊了我的视线……可见闵老师对我们一班付出了多少?

这时,蜡烛已差不多烧完了。这时,我不由得想起了一句古诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,闵老师不就是这种精神的写照吗?

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篇11:烛光下的母爱亲情作文

全文共 613 字

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“啊,妈妈,烛光里的妈妈……”正当我陶醉在这优美的音乐声中时,突然,音乐停了,屋里顿时一片漆黑。唉,又停电了,真扫兴。这时,妈妈放下手中正在为我织的毛衣,摸黑点燃了一只蜡烛,屋里顿时有了光明。

烛光下,妈妈又拿起毛衣专心致志地织了起来。透过烛光,我又看见了妈妈那双布满血丝的眼睛,我心里一阵难过。我前一阵刚刚大病一场,这几天病情才略有好转。为了照顾我,妈妈已经有好多天都没有睡好觉了,眼睛里布满了血丝。我在烛光前仔细的观察着妈妈,烛光里的妈妈显得老多了,眼角也不知从何起又多添了几道皱纹。是啊,在这十二年里,妈妈不知为我操了多少心,又给了我多少爱。烛光跳动着,我的思绪不禁又回到了从前……

那是七年前的一个夏天,我随母亲回老家探亲,那时老家里还没有通电,一到晚上,家家户户只能靠蜡烛和煤油灯照明。记得那时,小小的烛光总是映着妈妈忙碌的身影,妈妈不停的忙里忙外,照顾着生病在床的奶奶。那时的我也特别懂事,不再向以往那样向妈妈撒娇,喊着让妈妈陪。是妈妈教会了我怎样去孝敬长辈,关心他人。晚上,照顾奶奶睡下后,妈妈便坐在烛光下为奶奶缝制新衣,从那时起,烛光下妈妈的身影便深深的烙在了我的脑海之中。那时,我总觉得妈妈是世界上最好的人。

这时,我眼前突然一亮,思绪也回到了现实中。噢,来电了。这时,录音机里又传出了熟悉的歌声:“啊,妈妈,烛光里的妈妈……”是啊,妈妈,女儿已经长大了,我今后一定会努力学习,用自己优异的成绩来回报你的养育之恩!

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篇12:关于烛光的作文600字

全文共 620 字

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科技日新月异,家家户户都用上了电灯。除了停电的时候,就没有谁会惦记那根小小的蜡烛了。

夜,轻悄悄地跑来。“停电了!”大家都惊恐不安,有的人围在一旁讨论:“怎么办?没有蜡烛怎么自习?”而有的人“未雨先绸缪”,早早就拿好了电筒和买好了蜡烛。

夜深了,每一间教室都好像灯笼一样,真是美丽极了。同学们安安静静地坐在座位上复习,连一片花瓣掉下都听得见!每一个人连大气都不敢喘!

下课了,大家都在欣赏着一盏盏“灯笼”,却忘了这“灯笼”的缔造者——蜡烛。这一根根蜡烛,在角落里默默地奉献着,尽自己的职责,尽自己的生命来散发出它仅有的光芒。燃烧自己,却照亮了别人。正如我们的老师。

有人把老师比作园丁,灌溉着我们这些祖国的花朵;也有人把老师比作春蚕,在自己的有生之年,创造奇迹,而到了寿终之时,还是不忘自己的使命。而我却要把老师比作蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。正如此时,我桌上的那根蜡烛,尽情地燃烧自己。

记得有一次我犯了一个错误,可我自己并没有意识到错误的严重性。老师把我叫到办公室。我认为老师会严厉地批评我,结果,老师并没有责罚我,而是耐心地劝导我这个无知的小孩。我含泪低下了头,我这才知道,老师对我们的爱是宽容的。

这段时间,学习的时间非常紧,马上要段考了,老师希望我们考出一个好成绩。我也知道,只有以优异的成绩才能报答老师的教育之恩。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。桌上的蜡烛已经燃尽了,留下的,只是同学们会心的笑脸。

世上有一本写不完的书,那便是老师。

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篇13:2024年高考作文素材:邮票与烛光

全文共 1941 字

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二战期间,德国有支炮兵部队异常凶猛,曾让法军连连受挫,可法军一直找不到这支部队的踪迹。一次,法军的间谍人员在小镇上活动,发现一个少女频繁到邮局取信。少女异常的举动引起了间谍人员的注意。经调查,少女的未婚夫就在那支炮兵部队里。间谍人员以集邮为名换走了信封上的邮票,法军从邮戳上找到了部队所在地,这支部队因此被摧毁了。

同样在二战中,英国深受空袭威胁。警报一响,整个伦敦的灯火都要立即熄灭。据说,如果有一家不关灯,甚至不吹灭一支蜡烛,敌机在几千米外的高空就能看到这漆黑中的一点光亮,重磅炸弹顷刻间就会从天而降,给伦敦城带来灭顶之灾。

多维解读

1.输赢常在细微处。少女频繁到邮局取信,暴露了德国炮兵部队的踪迹,导致这支部队被摧毁;微风就可以吹灭的蜡烛,某种情况下可能带来一座城市的毁灭。古有“九尺之台,起于累土”的名言,也有“千里之堤,毁于蚁穴”的警语。输赢常在细微处,把握细微处,便可以占得先机赢得胜利,而对细微处忽略、忽视甚至视而不见,则可能酿成追悔莫及的大错。

2.要透过表面看实质。少女频繁到邮局取信的事情似乎无足轻重,但她的未婚夫就在法军苦苦寻找的那支德军部队;蜡烛微弱的光亮似乎微不足道,但会暴露目标,可能招来敌军的疯狂空袭。看问题不能只看表面,要透过表面去分析问题的实质。善于透过表面看本质,洞察事物的发展趋向,站在认识事物的制高点,才能全面而深刻地认识事物。

3.从寻常中发现不寻常。去邮局取信,即便频繁,在一般人眼中也只是寻常事,不可能对其深究,而细心的间谍人员却从中挖掘出不寻常。经验告诉我们,想众人都能想到的问题,做众人都能做的事情,是很难获得成功的。成功必然要求你具有独到之处,具有“从寻常中发现不寻常”的慧眼。

声音&观点

◇夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。 ——政治家、文学家欧阳修

◇对于周恩来来说,任何大事都是从注意小事入手,这一格言是有一定道理的。他虽然亲自照料每棵树,但也能够看到森林。 ——美国第37任总统尼克松

◇管理好的企业,总是单调无味,没有任何激动人心的事件。那是因为凡是可能发生的危机早已被预见,并将它们转化为例行作业了。 ——现代管理学之父德鲁克

时文佳作

细微之处有学问 ◎张海玲

人生有无数细微之处要留心,因为它往往蕴含着你人生命运的转折点。不起眼的细微之处,可能让你“春风得意马蹄疾”,也可能使你“一失足成千古恨”。成败得失,往往就隐藏在细微之处。

历史是一面明镜,为我们照出许多前车之鉴。二战时,德国有支炮兵部队异常凶猛,曾让法军连连受挫,可法军却一时找不到这支部队的踪迹。后来,某小镇上一个少女频繁到邮局取信的举动引起法军间谍人员的注意。经调查,少女的未婚夫就在那支部队。间谍人员以集邮为名换走了信封上的邮票,从而找到那支部队并将其摧毁。同样在二战中,英国深受空袭威胁。警报一响,整个伦敦的灯火都要立即熄灭。据说,如果有一家不关灯,甚至不吹灭一支蜡烛,敌机看到黑夜中的一点光亮,就会给伦敦城带来灭顶之灾。

少女取信,在众人眼里是再平常不过的小事,而间谍人员却从中发现了不寻常,从而找到德军部队的踪迹;一阵微风就可以吹灭的蜡烛,实在微不足道,可伦敦人没有忽视这细微之处,从而使城市免遭空袭灾难。由此可见,细微之处多么重要。“差之毫厘,谬以千里。”因一点小失误导致重大损失,这样的事例在现实生活中并不少见。

上海地铁二号线投人运营后,设计者才发现,与德国人设计的一号线相比,有那么多的细微之处被忽略了。上海地势平均高出海平线只有一点点,一到夏天,雨水经常会使一些建筑物受损。德国的设计师注意了这一点,根据地形地势,在地铁出口处设计了转弯,每个室外出口都设计了三级台阶,从而有效地阻挡了雨水倒灌,减轻了地铁站的防洪压力。而二号线因为缺少了这几级台阶,曾在雨天被淹没,造成巨大的经济损失。正是这一细微之处,决定了二号线的运营成本远远高于一号线。

老子说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”生活中的每件事都有细微之处,而细微之处往往最容易被人忽视,殊不知这不起眼的细微之处,看在眼里便是风景,握在掌心便是花朵,揣在怀里便是阳光。上帝总是眷顾留心细微之处的人,你留心了细微之处,上帝就会向你微笑。

远行时,使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙。生活中并不缺乏成功的机会,关键看你是否拥有留心细微之处的眼睛。

疯狂点击

这篇议论文围绕“细微之处有学问”展开全文,选用具体典型的材料.较好地论证了中心论点。文章开篇明确提出中心论点——成败得失,往往就隐藏在细微之处;然后由“历史是一面镜子”,引出二战时的两则事例,由“这样的事例在现实生活中并不少见”,引出上海地铁的事例,衔接紧密,过渡自然,行文严谨。作者将事例论证和事理分析有机结合起来,增强了文章的说服力。

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篇14:在烛光的辉照下——写在教师节

全文共 1462 字

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有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。在教师节到来之际,笔者眼前的红烛更加光彩照人,魅力无穷。让我们以真挚的感情,高扬这红烛的风格——献给全国的教师节,我们齐心说一声,老师好!

据悉,我国有一千多万各类学校的人民教师。他们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义的接班人。他们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。欣慰的是“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋。而燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都那么光明绚丽,令人称颂。

教育是人类社会永恒的事业。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。笔者祝愿:誉为“园丁”和“人类灵魂工程师”的人民教师,要继续高扬红烛风格,燃烧得更加光明灿烂,大踏步迎接新世纪的曙光,更加光艳照人。

老师,您用含辛茹苦的课本,把沧桑岁月朗读得眉清目秀。您用纯美的心灵和无私的奉献,塑造着一个伟大的形象;您无愧百花园中的辛勤园丁;也无愧于人类灵魂的工程师。您用虔诚和执着,铺就人生之路——明天和优美的生命轨迹。你那一根根银发,就是一桩桩艰辛的故事;你那一条条皱纹,就是一个个辉煌的阶梯。豁达、浑厚、温柔、质扑,是您的为人。无私、奉献、执着、虔诚,是您的秉性。您在平实中蕴含着浓厚的深情;您在平实中凸现着务实之风;您在平实中透射出强烈的感染力。您在平实中栽培着一簇簇祖国的希望。您育的人目标:不求人人成才,但求人人成人。您对社会的承诺:没有一个教不好的孩子。“立志先立德,为师先为范”是您的座右铭。

敬爱的老师,您的热情点燃了多少人心中的信念;您的精神撑起了多少人的人生丰碑;您的真诚酿成一泓清泉,曾浇绽了多少人纯美的笑靥。您的理想化成了彩虹,沟通了多少人纯真的心灵。您把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;您垂先风范,您把一个行动播种下去,收获到的将是一个习惯;您把一个习惯播种下去,收获到的将是一个命运。您说:孩子们是校园跳动的音符。您正是孩子心目中的一个伟大的琴师啊……

每一滴水都能折射出太阳的光辉;您每一个微笑都是一座走向成功的桥梁……您用诚心,化成崭新的追求;您用恒心,必会铸成神圣的殿堂;您用痴心,培育了满园桃李;您用爱心,谱写了动人的华章。您的历史让人欣慰、让人感慨;您的未来让人憧憬、让人期待您经常教导学子要看好人生之路标,只要迈进,路就会在脚下延伸。只要扬帆,人生航船才会真正启程。只要启程,才会达到理想的目的地。只有拼搏,才会获得辉煌的成功。只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

老师,你以微笑迈向潇洒的第一步;又是您展示风度的第一课。微笑,洋溢着您的热情;微笑,透射着您的憧憬……您的微笑是阳光,似春风;您的微笑是带给学子是胜利,是成功……您是岸学子是水您是风学子是云。鱼与水的相融,多么和谐,多么亲切!您关注孩子的童真,像是爱抚着锦绣花朵,给以希望,憧憬着未来。

老师,您是孩子们的旗帜,是明灯是路标。正如您说:孩子们是希冀是栋梁是明天。是啊!人类需要信仰,信仰是心灵的召唤。您将信仰之根,深深地植在孩子们的心里。您辛勤地耕耘在三尺讲台上,而无怨无悔;您读懂了人生,您的心血和汗水滋润着孩子们的心田,您的情感和热情芬芳了校园,走到哪哪里就有您踏着轻盈的韵步。只要这个世界上有了您,这个世界就充满了诗意,充满了阳光,充满了欢乐。您带着企盼的心、真挚的爱、浓浓的情,带着款款的情意和收获者的幸福。

当我们蓦然回首,您瞳孔中的我浸润了富有和生机……我们再说一声:老师好!

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篇15:烛光下的母爱亲情作文

全文共 563 字

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昨天晚上,当您用沙哑的声音,为我唱起《生日歌》,亲手点燃我八周岁生日蜡烛的时候;当我透过淡淡的烛光,看见您瘦弱的身影、憔悴的面容和眼角那丝丝的鱼尾纹在烛光里闪动的时候,千言万语一下子涌上我的心头,妈妈,我想对您说:“谢谢您!谢谢您给了我生命……”

听爸爸说,八年以前,我还在您肚子里的时候,您病了,医生说:“你的病需要长时间的药物治疗,不能要肚子里的孩子,否则你的嗓子可能无法恢复,严重的时候还会引起呼吸道堵塞而危及生命。”可您却一句话也没说,毫不犹豫地拉着爸爸回到了家中,再也不肯去医院。半年以后,您顺利地生下了健健康康的我,可您的病却一天比一天严重,声音沙哑了,气管变窄了,连走路都喘不过气来,直到现在都没治好。

妈妈,您为了我可以放弃一切,甚至不惜自己的生命,就象眼前这熊熊燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,妈妈,我想对您说:“妈妈,我爱您,就像您爱我胜过爱自己……”

天下不正是因为有很多像您一样平凡的妈妈,默默地奉献着无私而伟大的母爱,这个世界才变得如此美丽?妈妈,我想对您说:“您真好,我为有您这样的妈妈感到无比的骄傲和自豪,我想天下有更多像您这样的妈妈,……”

看着烛光里的妈妈,我双手合十,在心里默默地对您说:“妈妈,我一定努力学习,珍爱这来之不易的生命,珍爱这美好的时光,愿天下的妈妈都健康快乐,愿世界充满爱……”

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篇16:烛光下的母爱亲情作文

全文共 619 字

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那黑暗的夜,亮起一根根蜡烛,蜡烛中有我和妈妈。

有一次,家里停电了,周围没有一丝光亮。那时我作业还没写好,妈妈的手机也没电了,妈妈摸黑翻箱倒柜,找到了几根蜡烛和一个打火机,点燃了蜡烛。

我的笔尖飞快地旋转着,像在和蜡烛赛跑。然而第一根蜡烛很快完成了使命,第二个蜡烛也开始了燃烧。就剩英语啦,我马上就要写完了,我开心的想着,终于不用再在这微弱的烛光下写作业了,真不知道这点停电是咋回事。幸好有蜡烛,要不今天的作业可就完了,想起老师那凶神恶煞的面孔,我不由的打了个寒颤。

这时,一直在我身边检查作业的妈妈指了指我的语文作业上的一个字,说:这个字是什么?妈妈的眉头拧成了一个麻花,眼睛依稀燃着怒火,脸在烛光的映照下红的要滴出血来,还好我识趣,赶紧把那字工工整整地写了一遍,妈妈终于恢复了原样,我继续咬着牙追着蜡烛跑。

写累了,我瞟了妈妈一眼,那额上细密的汗珠已顺着深深的皱纹往下淌,眼里也没有以往的光亮,只有那黯然的光;那黑直长的头发也已失去往日的油亮,干枯毛糙,而且人也消瘦了许多,乍一看,眼前这个人好陌生。这是我的妈妈吗?她怎会如此苍老?看什么看,快点写,第三个蜡烛只剩一半了。我又加快了速度,将全身的力气凝聚于右手之中,但心里忍不住想妈妈怎么老了这么多?是为我操碎了心吗?我已经长大了,我可以照顾自己。

母亲,你是泥土,那我是花草,是你给我提供营养,让我在阳光下茁壮成长。你的皱纹因我而长,你的黑发因我而白,但是在我心中您永远是最美的,有您,真好!

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篇17:影片烛光之约的观后感

全文共 1542 字

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那爱,是最温暖宁静的守候

一个小小的海岛,一群温暖的人。感动了我的心,让我久久不能平静。这个纯净而感人的故事,让我们在这个躁动不安的世间重获一颗温暖宁静的心。

在一座叫獐子岛的海岛上,有一名叫杨爱军的老师。他是一位年轻的师范生,不肯留在大城市发展,义无反顾地回到家乡海岛任教,用青春和热血唱响了一曲乡村教师之歌。但不幸的是,最后杨老师患病离岛,杨老师的名字被学生用燃烧的蜡烛“刻”在沙滩上。这就是电影《烛光之约》,自始至终洋溢着真与爱,善与美。

我真的无法用言语去描摹杨爱军老师对孩子们的爱,他是用生命实践了李商隐的千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”他热爱教育、热爱孩子、热爱家乡。他是默默无闻的乡村教师,把青春以及整个生命都奉献给教育事业,不计个人荣辱得失,令每个人心生敬仰。毅然的守候在孩子们身旁一年一又一年。孩子们被杨老师的爱紧紧包裹着,温暖宁静。像是一束光,明亮,充满了希望。是的,杨爱军老师就是他们明媚的阳光。

如果说每一个师范生毕业后都想去大城市找份稳定体面的教师工作,杨爱军就是个例外。乡村的教育与城市相比落后多的,再加上现在又有大批来城市务工的农民,乡村留守儿童的增加,让乡村教育的形势更加严峻了。而杨爱军多次在面临可以调离乡村机会的艰难抉择面前,他毅然的选择了坚守,这让人很是敬仰和佩服。是的,他是为了我国的乡村教育事业而献身。感觉他跟孩子们在一起很快乐,没有那么多负担,只是一心一意想把孩子们教好,送他们走出大山,让他们都能圆了上学的梦想,做一个对社会有用的人。

居里夫人曾说:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

回到现实,在我的学生生涯中,我也遇到了很多让我受益终生的老师,我敬爱他们!我感谢他们对我的培养与教导!普查小学,教语文的武靖老师,她的热情大方真诚感染了我,让我懂得爱人和给予爱,更在语文方面给了我指导,使我的语文成绩突飞猛进。初中,教数学的张铁栓老师,把我从对数学的枯燥无味变成了兴趣盎然。高中,教数学的王建刚老师则用他风趣幽默的授课方式让我爱上了数学,更加刻苦努力。当然,还有许许多多给我帮助的老师,我都心怀感激,我知道如果没有他们,我未来的路不可能平坦,正是上天让我遇见了他们,才让生活与众不同,才让枯燥的求学之路变得多姿多彩。我怀着一颗感恩的心,虔诚的说一句:“老师,谢谢您,您辛苦了。我不会让您失望的!”

这句话,这也是多少莘莘学子的心声啊!就像电影里面当学生全部升入高中之后,杨老师的名字被学生用燃烧的蜡烛“刻”在沙滩上。感恩的烛光,似跳动的音符,迎面而来的海风海在孩子们脸上、美丽、动人。海水也在尽情拍打, 像是在着鞭策美好的人生。孩子们感恩的心,感动天、感动地!

其实,电影通常都是源于生、高于生活的。在现实生活中,像杨爱军这样的人是凤毛麟角,但是我们更愿意去相信爱,去放大我们身边温暖,让冷漠和自私少些。我们只去看见美好,让爱在温暖宁静中熠熠生辉。我们希望有更多像杨爱军这样的人出现,发自内心热爱教育事业,尽自己的一份力,将爱传递下去,这是祖国的希望!祖国的乡村教育任重而道远!

电影《烛光之约》,揭示的不只是一个小岛、一个村庄或一个地域的教育现状,而且是一个民族、一个国家国民根基——乡村教育未来发展的命运。“烛光之约”唤醒了社会的良知,蕴藏着推动这个时代前进的正能量。“烛光之约”,是与幸福快乐的约定,是与光明未来的约定。我们致敬烛光,实际上就是相约希望。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

美国的布鲁纳说:“教师不仅是知识的传播者,而且是模范。“我觉得更是一个国家的精神面貌,要有无私奉献的精神,是爱与知识的传递者。这是多么神圣的职业,向所有教师致敬!那爱,是最温暖宁静的守候!

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篇18:初中生作文:母爱如烛光

全文共 1108 字

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母亲,是一支蜡烛,母爱,是那淡淡的烛光;母亲,是一本书,母爱,是书里深奥的文字。

妈妈,你燃烧自己,用你微弱的光照耀着我,让我沐浴在爱里。妈妈,你用你微弱的光笼罩着我,让我知道,世界是美好的。每次生病,手被医生用那长长的针刺的时候,那针就像一把利剑刺进妈妈的心。每次,我从病床上醒来的时候,总会看到妈妈那双充满爱的眼睛里含着泪水;每次,我从死神手里逃回来的时候,总会看到妈妈慈祥的脸上挂出灿烂的笑容。妈妈为了能够让我有足够的钱吃药养病,她辞掉了店里所有的伙计,自己和爸爸一起起早摸黑的经营着餐馆,岁月的痕迹爬满了她的额头,也留在了她的两鬓。

妈妈打开自己,用她深奥的文字教会了我什么叫坚强。以前听同学说,做胃镜是一件很痛苦的事,我为我感到幸运,因为我的病只要吃药,吊水就没事的,所以我不会承受那样的痛苦。可是,一次偶然的机会,让我体会了这样的痛苦,但是,这次机会,也让我学会了什么叫坚强。

因为肚子痛的原因,又一次被送进了医院。医生还说要做胃镜,我当时心里就特别的害怕。在妈妈的陪同下,我来到了胃镜室门外:“妈妈,我不要做胃镜,我不要做,可以吗?”妈妈好言好语的说:“没关系的,不用害怕,有妈妈在,再说了,如果有什么病,我们早点检查出来也好治啊,不用害怕的,相信妈妈。”话是这样说,可是,还是没有消除我心里的畏惧,这时,那不值钱的眼泪就像夏天的暴雨一样倾泻下来:“你说得倒是简单啊,那不痛苦,你怎么不去做啊,反正我不做,要做你自己去做。”妈妈听到我这么说,气得将手抬在了半空,然而,这一巴掌没有落在我的脸上,而是落在了妈妈自己的脸上:“我怎么会有你这样的女儿啊,连这点苦都受不了,你以后还想做什么事啊。再说了,这是你自己的身体,自己生病还想让别人代替你去检查,你到底是怎么想的啊?”看到妈妈这么伤心,我知道自己做错了,谁让自己要生病呢。最后,我还是走进去了,躺在床上,医生让我想其他的事,我第一个想到的就是我的妈妈,妈妈说得对,我连这点苦都受不了,以后还想干什么事呢?虽然这身体是我自己的,可是,是妈妈给予我生命,我没有理由要糟蹋它,为了妈妈,也为了我自己,我必须坚强。大概过了二十分钟,我熬过去了。走出胃镜室,我看到了妈妈的背影,我感觉妈妈比以前瘦了,我知道,她是为了我,我用嘶哑的声音对妈妈说了三个字:对不起。妈妈用她温柔的手拭去我脸上的泪水:“一切都过去了,你挺过来了,说明你战胜了胃镜,那它还是没有什么可怕,你战胜了它,说明你是坚强的。”

母爱,是烛光,不要等到它要熄灭的时候,才感到它的珍贵;母爱,是深奥的文字,不要等到字迹模糊的时候,才想到要打开研究它。珍惜现在,不要等到失去了,才后悔。

[初中生作文:母爱如烛光

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篇19:烛光里的微笑

全文共 450 字

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生命就是那么短暂,由此我想起了蜡烛。突然,停电了,我拿出了蜡烛。你瞧,这根蜡烛普普通通,一身红色。我点燃了蜡烛,那温馨的烛光使我仿佛看见了过去我和爷爷的生活。

过去,我们是好师生、好朋友。每当我要学英语时,他总会用那流利的英语和肢体语言与我对话,有不懂的单词,爷爷也会认真地教我,这样,一节看似无聊的英语课在我眼里不仅生动有趣,我还学到了许多知识;每当英语学完时,他总会和我到楼下去打羽毛球。记得有一次,当我英语学完时,却惊奇地发现天已经黑了。爷爷见了,反而没沮丧,对我说:“周婕,你愿意跟我学太极拳吗?”我一口答应。于是,我便跟爷爷学起了太极拳。中间,有几个动作我怎么学也学不会。可爷爷还是耐心地教我。我还没留一滴汗,爷爷已经汗流浃背了,还不停地安慰我,“没事儿,慢慢来,你是聪明的孩子,一定能学好的。”说完,又开始教起我来。这难道不是最温馨的亲情、最纯真的友谊吗?

突然,烛光闪了一下,却继续亮了起来。我看见了爷爷在天国里对我微笑:“周婕,加油,你是最棒的,爷爷永远支持你!”谢谢您,爷爷。一路走好!

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篇20:记忆中的烛光作文1000字

全文共 1091 字

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您是远方燃烧的红烛,而我却是红尘中迷失方向的旅人,每当我迷失方向之时,只要能看见您微弱的光,就能让我重新找到回家的勇气。——题记

“啪嗒”一声,一张积满灰尘的照片从书柜上掉了下来,我捡起照片,小心翼翼的拂去上面的灰尘,打开记忆的大门,往事又一幕幕的在我的脑海中浮现:

刚入小学到时候,我随着爸爸到教室报到,看着一个个不熟悉的面孔,我不自觉地抓紧了爸爸的衬衫,直到看到了您。您已年过半百,可是您一头乌黑又利落的短发显得你格外亲切。您主动拉起我的小手,不厌其烦地笑着说道:“以后你就是四班的一份子了,我就是你的老师了。”我连忙点了点头,您又把一朵小红花别在了我的胸前,和我笑了笑。那天,您在我的脑海里便留下了不可磨灭的好印象。

但您是外柔内刚,尽管您看上去很和蔼可亲,可是您依旧是很严厉的。

记得有一次,您布置了一个背诵的作业,说是第二天回学校抽背。可我抱着侥幸的心思,只是读了一遍,就出去玩了。第二天,我还是没能逃过您的火眼金睛,被您抽到了,我羞愧的低下了头,不敢看您的眼睛,您说了句:“下课来找我。”下课后,我如期而至,您叫我在您的办公室把课文背下来,您一直陪我,背到了深夜。第三天,我看到了您眼底重重的黑眼圈,我的心都狠狠地揪了起来,我在心里一遍遍地骂着自己,自责地低下了头。您好似看出来我的自责,温柔地对我说:“没关系。”

从那次起,我开始关注您的身体。

临近考试,我们的作业多了起来,您的工作量也多了起来。每节课上,您在讲台上激情地讲课,巴不得把自己的毕生所学都交给我们。放学后,我留下来值日,看到您办公室的灯依然开着,以为您忘了关灯,却看见您孜孜不隽地坐在椅子上改作文。同学们的字不太好,您带着眼镜,用笔一个一个在修改,我的眼眶顿时就红了起来。

期末考试考完后,您也没闲下来,忙着做每个学生的成绩单,您实在是忙不过来了,请了我和一个同学来帮忙。我目不转睛的输着成绩,恨不得帮您把所有活都干完。

老师啊,千言万语,都道不尽我对您的思念。我没办法去掉您眼底的黑眼圈,我只好更努力的读书;我没办法帮您完成所有工作,我只好更努力的学习;我没办法陪您到永远,我只好把您放到我心里!

老师啊,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼:祝愿亲爱的教师们身体健康,青春永驻!教师节快乐!

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