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照片背后的故事作文小学毕业篇【汇编20篇】

导语:今天我们一家去了北京游乐园,爸爸妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场,刚好补过一下缺憾的童年。以下是小编为大家整理的照片背后的故事作文小学毕业篇,欢迎大家阅读与借鉴!

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2004

作文

1000

篇1:动物童话故事小学

全文共 261 字

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一天,老鹰在草原的上空飞着,突然,它看见青蛙在那里哭。老鹰就喊:“小青蛙,你怎么哭 呀?” 小青蛙听见了,对老鹰说:“我不能回家了,我的家在那边的森林里。那边有个很深的悬崖,我想跳过去,可我的腿受伤了,跳不了那么远,我该怎么办啊?”

老鹰对青蛙说:“我有办法。”“什么办法”?青蛙问。

“你坐在我的背上,我飞到那片森林里,你就能回家了。”老鹰回答说。

青蛙高兴的拍着手说:“对呀,我怎么没有想到呢?鹰大哥,你真聪明。”

于是,老鹰轻松地就飞过去了。

到家后,青蛙说:“谢谢你,鹰大哥。”老鹰说:“不用谢。”话没有说完,老鹰就飞走了。

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篇2:2024照片里的故事中考热点

全文共 609 字

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每当看到那张照片时,尘封的记忆又被打开,伴着月光,它勾起了我的思绪,瞬间,往事好像又出现在眼前。

那是一个酷热的七月天,班主任帮我们排好了最后的队伍,虽然班主任不说,但我们每个人的心里都清楚,这是我们最好一次集体拍照,所以每个人今天都格外的安静。就连平时那几个调皮的同学也不例外。随后,学校的领导,我们的科任老师也都纷纷就坐,做到了自己的地方,拍下了这张珍贵的毕业照。

看!我们的班主任坐在照片的正中心,虽然她嘴上开心的说终于不用再教我们了,但她那在眼角边的泪水却暴露了她内心的不舍。数学老师的脸上写满了忧愁,隐约可以看见,数学老师的头上多了几根白发,看来这一年被我们气老了不少。校长旁边的是我们的语文老师,因为她平时爱占我们的课外课,所以同学们一向不喜欢她,可到了考试时,才都明白她的良苦用心。最中间那个自然就是我,帅气的脸蛋加上普通的校服。哦!对了,还有最右边的……

想到这一切,我不禁潸然泪下,仿佛我们的别离就在昨天,仿佛六年的时光就在昨天。我们一起去野外疯,一起闹,我们的`每一次秋游、春游,每一次活动,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老,我们不散。”可如今,时光仍旧也没老,但我们却都散了,都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。

虽说时间的变化证明了我们的成长,但是,我们也必须抓住时间,抓住每一分没一秒,珍惜在时间的张河中,遇到的每一个人,每一件事。不要留下任何遗憾。

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篇3:一张照片的故事作文600字

全文共 609 字

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这是一张1937年8月28日,日本轰炸机来轰炸上海火车南站时,一个记者冒着生命危险拍下的一张黑白照片可以看见的,是一个好端端的火车站被炸成了一片废墟,地上满是岁转地上满是是碎墙烂瓦不知道有多少人被活埋在下面一个孩子坐在废墟上哭泣这张照片我仿佛能听到这个孩子的哭泣,感受到他的无助这到底发生了,什么事让我们一起来看看吧。

2月28日,小孩的父母带他的去火车站坐火车到天津玩。这时火车站人山人海一辆辆飞速形式,这个火车穿过乘客们井井有条要上课的上车不上车的,就坐在候车室聊聊天看看吧,我休息会儿小孩儿被这样热闹的场景,吸引了自己一年的笑呵呵地朝人群跑去却布置危险,就在这时远处一片黑压压的云海,伴随着轰鸣声过了,一会儿人群中不知是哪传来的一声尖叫啊,是日本的轰炸机来了咋咱们的火车站了。火车站马上炸开了锅人群一窝蜂地逃走争先恐后生怕自己被炸死,这时小孩的爸爸挺身而出指挥人选,有序撤离他们。人群都疏散的时候,小孩的父母也准备去找导航小孩,但这一切也是晚了。飞机到了小孩的父母都被炸死了。小孩就在不远处他亲眼看到了对他来说他只是个

孩子就要承受痛失双亲的巨大压力,无异于是对他幼小的心灵,的一次是沉打击,他跑到废墟。还喊着爸爸妈妈你们在哪?虽然口齿不清,但也表达他此时诗人后的思想感情,他跑到信息才真正明白了他的爸爸死了已经永远的离开。他了小孩儿没用,多余的原打算发的心情还是直接发出的撕心裂肺的哭声儿子的就是嗯拍照的记者救他。

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篇4:老照片的故事小学

全文共 890 字

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时光潋滟,翻开陈旧的照片;泛黄画面,那是最美的瞬间。

——题记

幽暗的阁间里,仅是昏黄的一盏灯,没什么多余的光线。黑发少女正低头寻找着什么。“哗啦哗啦——”,翻着旧物的声音,掩不住眉间的喜悦。

无意间,手触到一个箱子——一个绑着胶带、布满灰尘、看起来年代久远的箱子。少女不禁微微眯眼,随即从一旁的桌子上拿了把剪刀。胶带被划成两半,映入眼帘的是一叠的照片。色调明显是上个世纪的产物,有些已泛黄,有些略微崭新。少女如视珍宝,捧在手心,没起身,就在一边的地上坐下来观阅。

有一张,是一个女孩。她歪着头,撑着一把如樱花般淡雅的伞,露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心头——好像是少女六七岁的时候,在家里把玩着外婆刚刚给买的伞。笑的天真无邪,身后灰色的水泥墙壁更像是水墨画。

又一张,似乎还是那个年龄,她坐在电动小马上。头发微微有些凌乱,细细的汗珠挂在她有些婴儿肥的脸上,满满都是笑意。少女嘴角微扬,

双颊泛红,少女翻阅手中的老照片,眸中不时有惊奇的闪光。突然,目光停滞,凝视着手中的一张,微微上扬的嘴角突然拉了下来,红了眼眶。

禁锢的栅栏被打开,记忆如潮水般涌来……

那是少女刚满三岁的时候,生日那天,一家人都在为她庆祝,还有一些亲朋好友一起围坐在桌旁,聊着家常,时不时向小寿星投去满怀爱意的眼神,并且起着哄。小女孩蘑菇头发型,神色有点慌张,眼神也十分迷茫,手中紧紧抓着一个新娃娃,根本不理解当时是什么状况。略微记得,那天大家吃了蛋糕,又玩起抹奶油的游戏。小女孩被抹了一脸的奶油,“哇——”的一声哭了,哭声如雷贯耳,一旁的大人们却都都哈哈大笑。那一刻,时间停止了,画面定格了,少女沉浸在照片的过去的故事里了。

那是能勾起无数回忆的瞬间啊!

终于,泪水逐渐滴下,落在箱子里,也落入了老照片的故事里。许久,少女缓过神来,如梦初醒般,平静地把照片叠好,锁上阁间的门。临走之际,她又回头凝视良久。少女知道,那些时光已是过去,那些美好的曾经,消磨在时间的长河里,只属于记忆。但,虽不能奢求回到过去,我们也可以穿梭未来。

月光透过门缝,门内,那只不起眼的箱子微微闪光。有些回忆,只适合放在那里;有些故事,只能够珍藏其中……

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篇5:照片的故事作文600字

全文共 691 字

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我喜欢看翻看我小时候的照片,每翻一张就让妈妈讲一张照片背后的往事,每张照片都会逗得全家人哈哈大笑。

一岁抓周

这张照片是我一岁时拍的。按照中国的传统中,一岁了要抓周,看看这个孩子以后的志向。我的抓周照就有点搞笑了。照片中的我戴了一顶毛线帽子,穿着花棉袄,蹬着大红色的鞋。脸蛋红扑扑的,脸上全是肥嘟嘟的肉,让人想上去摸一摸。额头正中间贴了一颗红心。不!这绝对不是我,这和现在的我一点都不像,简直是“天壤之别”。崩溃呀!不过看了看我手里抓的东西,心里就好受了那么一点点。那是一本书,比妹妹抓了红鸡蛋就往嘴里塞要好多了。也许我喜欢读书就是这个时候开始的。

彩笔化妆

看了这张你可别笑话我,那是我上幼儿园小班时拍的。这时的我头发短的可怜,不仔细看还以为是个男孩子。听妈妈说了这张照片的故事,我顿时哭笑不得。故事是这样的:我刚上幼儿园就对画画特别感兴趣。妈妈见我酷爱画画,就给我买了一盒水彩笔。我对画画的兴趣更浓了,见什么画什么。有一天,我见妈妈拿着化妆品在化妆,突然玩性大发,也想化妆,就让妈妈给我化妆。可妈妈哪里会同意,口中还念念有词:“化妆品对小孩子皮肤不好,不能化妆……”我生气了,想到了一个好办法。我把水彩笔翻出来,挑出一支我最喜欢的绿色,照着镜子专心致志地画了起来。画画眉毛画下巴,又把脸蛋涂了涂,但是我没画嘴唇,因为我听爷爷说水彩笔有毒,吃了会生病的。画完之后,我仔细地看了看,自己很满意,就跑去让妈妈看。妈妈憋着笑,说了一句:“画得真好看!来,我给你拍张照片。”然后我就把头仰着,让妈妈拍了一张。哈哈哈!

童年的故事就像一串珍珠,这些照片记录了快乐的童年故事,我要永远记住这些童年故事。

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篇6:小学毕业为主题的作文

全文共 594 字

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导读:毕业总是伤感的,无论是和陪伴了6年的老师同学告别,和陪伴了6年的母校告别,都会让人潸然泪下,下面小编为大家带来小学毕业为主题的作文范文,希望能帮助到大家。

小学毕业那年

我还清楚地记得,当母亲携着我的手,第一次走进小学的这扇大门时,我觉得这里是那么的陌生、神秘。如今,还有七十多天我们就要走出这校门,大家各奔东西。老师慈爱的目光、同学们的一切、校园里的花花草草我都铭记在心。童年迷人的岁月,让人难以忘怀。

再看一眼操场上那宽阔的跑道,我们曾经从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水;再看一眼那间宽敞明亮的教室——六(2)班。在那里,语文老师教我们读书写字;在那里,音乐老师教我们唱着一首首婉动听的歌儿;在那里,每个老师都让我们树立起远大的理想;再看一眼六(2)班的同学,我们所经历的点点滴滴数都数不清。同学之间的友谊是最珍贵的,也是最难忘的;再看一眼操场那边的游乐场。曾几何时,我们坐在轻盈的秋千上,忘情地飘荡,如今,那两个秋千已经非常“老”了——这就是时间的痕迹。

如今这些都将成为我人生中美好的回忆,使我感到百般留恋。真是“光阴似箭,日月如梭”。

“即将”到来的那一天,迟早会变成“已经”来到。我们即将会离开这间宽敞明亮的教室;我们即将会离开这个鸟语花香的校园;我们即将会离开这些朝夕相处的老师和同学们。我们即将要与校园说:“再见了,母校。再见了,童年

要记得哦--咱们的“终极二班”。

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篇7:我的读书故事小学生作文300字

全文共 400 字

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我从小就喜欢读书,我读过的书有《窗边的小豆豆》、《我要做好孩子》、《蓝色的海豚岛》等等。

有一次,路过新华书店,我希望妈妈让我在这看书,妈妈没有同意,在我苦苦哀求下,妈妈终于同意了,但是,要在3点之前出来。我就进去了,书店里的书数不胜数,令我眼花缭乱。最后我看见了一本《种子的旅行》,我把这本书从书架上拿下来,便津津有味的看起来,等我把这本书看完,一看钟,啊!不好了,已经快要五点了,我赶快把书放回去,然后飞快地跑了出来,一看,妈妈脸好凶,看来“暴风雨”是逃不掉的。果然一出来就是一顿骂。我对妈妈说:“妈妈,我是因为看书太入迷,所以才忘记时间的。”妈妈什么话都没说,就带我回家了。

还有一次,我写好了作业,正在看书,过了很长时间,已经9点了,妈妈叫我快点关灯睡,我很不情愿关了灯。等爸爸和妈妈睡着了,我又把灯打开,津津有味地看起书来。到了12点了,我实再忍不住了,就把灯关了睡觉了。

我还有很多读书故事呢。

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篇8:小学毕业生给老师的一封信

全文共 544 字

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敬爱的吴老师

您好!

我有千言万语想对您说,今天我就借此写的机会来吐出我的心里话吧。

老师,您总是对我们这么严格,作业也总是这么多,我们都很不明白。说实话的,当时我我不禁讨厌您。可之后,我渐渐明白了您的用心良苦,也对语文课产生的浓厚的兴趣。

以前,我的语文成绩都是徘徊在85分左右,有时优秀,有时没有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自从您当了我的语文老师后,您对我们的要求也很高,要求天天写一篇作文。每次的作文,您总是会念出那些优秀的作文,并要我们领会好作文的优点,运用的自己的作文上。就这样经过了“长久”的训练,我的写作也渐渐地得到了提升。我试卷上的作文分扣得少了,语文成绩每次都在85分以上,这都是您的功劳啊!

您还是一为懂得用“赏识教育法”来教育我们的人。有一次,我上您的课思想开了小差,没想到却被您的“火焰金睛”发现了。您走到我跟前,问了我一个问题,我答不出来,可您并没有生气,而是摸摸我的头,和蔼的说:“以后上课不要再一心两用了哦。”我既羞愧又难过,认识到了自己的错,并决定改正,认真地去上课。

老师,虽然您对我们要求那么高,严厉,但是我知道您都是为了我们好,我写作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老师。虽然您只教我们一年书,但我会永远的记住您!

祝:

身体健康

工作顺利

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篇9:一张照片的故事

全文共 837 字

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Y宸熙

八个春秋,我积攒了一本厚厚的相册,相册记录了我的成长,也记录了一段段或开心或悲伤的往事……在众多的照片中,有一张照片让我印象非常深刻,每次看到它,我的眼角总会泛起泪光。

照片上的我站在成都著名景点——宽窄巷子里一幢古建筑前,开心地比着剪刀手。我仿佛坐上了时光穿梭机,回到了那年的暑假。

妈妈在繁忙的工作之余,抽出几天时间带我到成都旅行。成都夏天的太阳犹如成都的火锅一样火辣辣,即使什么都不做,站在树荫下也能热出一身水来。我们去的那几天,天气更是热得出奇。赶上暑期旅游旺季,来自五湖四海的游客把本就不宽的宽窄巷子塞得水泄不通。我和妈妈没走几步,就被热得汗流浃背,加上连日来的舟车劳顿,更是让我的双脚像灌了铅一样沉重。我心想:“要是有辆车就好了,这样就不用走路了。”妈妈似乎读懂了我的心思,对我说:“宝贝,你再坚持一下,不行我来背你。”“妈妈背我?”我自然是高兴的,这样就不用走路了,可是转念一想:“妈妈不累吗?背上我,妈妈岂不是更累了吗?”于是,我对妈妈说:“妈妈,我不累,可以自己走。”就这样,我又坚持了一会儿,觉得实在走不动了。这时,瘦小的妈妈不知道哪来的力气,不由分说就把我背了起来。趴在妈妈的背上,我既感动又内疚。

妈妈的爱,像一把伞,为我遮风挡雨;妈妈的爱,像一股清泉,滋润我干涸的心田……相比之下,我为妈妈做的实在太少了。

趴在妈妈的背上,我对妈妈说:“妈妈,谢谢您为我做了那么多,我会报答您的。”妈妈擦了擦额头的汗珠,对我说:“不用谢,宝贝,你健康快乐地成长是对妈妈最好的报答。”“成长?不就是要学会自己能做的事情自己做吗?”想到这里,我毅然决然地从妈妈背上滑下来,坚定地对妈妈说:“我休息好了,可以自己走。”

妈妈看着我大步向前,露出了欣慰的笑容。就这样,不知不觉中我们就逛完了宽窄巷子。临离开时,妈妈说:“我给你照张相吧。”于是就有了相册里的这张照片。

每当看到它,我都会想到妈妈的爱。妈妈的爱激励我无所畏惧大步向前,因为我知道,无论我做什么,背后都有一个好妈妈!

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篇10:照片里的故事优秀作文精选

全文共 628 字

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那天,天气阴沉沉的,人的心情也变得越发沉闷。我百无聊赖地躺在妈妈的床上,东看看,西瞅瞅。突然,一本厚厚的相册引起了我的注意。我直起身子,把那本厚厚的相册从书桌上拿了过来。

这本相册有些年头了,边角都有些磨损。我小心地拂去上面的一层薄灰,缓缓打开,发现一张妈妈和舅舅小时候的合照。只见妈妈坐在一棵大树的树丫上,身上穿着带有补丁的方格褂子和一条黑色的脏兮兮的裤子,一脸高兴地指着树上的某个地方。而树下的舅舅仰着头,举着两米多长的竹竿,对着妈妈手指的方向。他们在干什么?这让我有点摸不着头脑。我抱着相册,跑到客厅问妈妈。妈妈看着照片,想了一会,向我娓娓道来。原来这张照片是她和舅舅一起抓知了时拍的。那还是20世纪七八十年代,知了壳可是上好的药材。每到暑假,各家的孩子都会早起,备好干粮,提着小箩筐去抓知了和捡知了壳。一般是团队作战,哥哥姐姐爬到树上抓知了,弟弟妹妹则在树下捡知了壳。等到傍晚回家时,小小的箩筐装满了知了和知了壳。经过几天的晾晒,孩子们把晾干的知了和知了壳送到药铺,这样一年的学费就有了着落。大丰收时,多余的钱还可以买些文具呢!一些调皮的孩子,有时也会偷偷地拿几个知了壳,夹在厚厚的书中做标本,过一段时间后,他们会拿着标本互相比较谁的大、谁的完整。还有一些贪吃的孩子会拿几个知了放在油锅里炸,待炸出来的知了冷却后,放到嘴巴里嚼着,闭上眼睛,仔细地听着嘴里的“嘎嘣嘎嘣”的声响,甚是享受。听着听着,透过这泛黄的照片,我仿佛闻到了不曾闻过的炸知了的香味。

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篇11:照片里的故事作文800字

全文共 804 字

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缓缓翻开那本厚重的相册,往事一幕幕映入眼帘,我情不自禁叹了口气,突然目光定格在了那一张照片上,我的手又情不自禁颤抖起来……

那只是一张普通的照片,普通的犹如太仓一粟般,可能稍有不慎,就会扔掉,可是,只有我知道,那张照片饱含了太多太多……

那次去参加街舞巡演,不知怎的,竟发烧了。尽管旁边是人群熙攘的小公园,可终究提不起我一丝兴致。

肚子里犹如翻江倒海一般,绞痛不止,脑子里一片空白,痛的就像被施加了紧箍咒一般。勉强支撑着跳完了舞后,一屁股坐在地上,就起不来了。

“怎么了?生病了吗?”啸宇见我一脸痛苦的坐在地上,忙赶来问。

啸宇比我大了一岁,但是几乎同一天加入舞房,所以我们之间的关系,自然是十分之铁了!

“那可不?不知怎了,难受!”我无奈地说。

“哦,那我扶你去旁边歇歇吧。”说完他冲我一笑。他那本就十分俊秀的脸上又洋溢着一种阳光。

“谢谢你了。”我把手伸到了他手中,他一步一步小心翼翼扶着我坐在了椅子上。刚坐上我就撑不住了,一头枕在胳膊上。

“等着别动。”他说完冲我眨了下眼,我也依言不动。只见他只一盏茶功夫就又回来了。

“看看我带来了什么。”他冲我挥了挥手中的食物。

“我吃不进了,你自己吃吧。”我摆了摆手。

“你确定不吃?”他反复诱惑我。可我真的没食欲,他只得收起了食物。要返程了。他帮我抢了个座位,要我在他身边,好照顾我。天色已入暮。

“想睡觉吗?来枕我腿上吧。”他边说边关上了旁边的窗户。

我迷迷糊糊点了点头,一头扎进他身上。不知过了多久,只觉好像有件什么东西盖在了我身上。一睁眼,只见窗外冷风阵阵,排排小树紧紧依偎于大树旁,任由大风吹,大树始终不摇摆一下。再猛一抬头,只见啸宇只穿了件衬衫。他的外套盖在我身上,而他身上,鸡皮疙瘩依稀可见。我的眼眶湿润了,不知何时已沉沉睡去……

“海内存知己,天涯若比邻”。啸宇,如今你远居他乡,会时常思念我吗?尽管你我天各一方,可我记忆中还是不能省略有你的那段啊,我们何时才能再见上一面呢?

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篇12:照片里的故事初中

全文共 697 字

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“晨晨,你瞧!”妈妈坐在摇椅上翻着相册,叫我过去,我一个箭步来到她眼前,“怎么了?”我问:“你看呀!”妈妈指着一张照片说。只见,照片上六岁时胖乎乎的我,站在老房子花坛旁,笑容满面,可爱极了。“咿!这不是童年时代的我吗!”我说道。

小时候,我住在岳阳路的一幢老式洋房里,邻里之间十分和蔼,像一家人一样,我有时闲着无聊,就来到隔壁邻居天天哥哥家,请他陪我打牌、做游戏……虽然我经常懒皮,但是他总不计较。邻家的老爷爷更关心我,一有什么好吃的就送给我一些。有一次,我和妈妈正在房间里打扫卫生,“丁冬”我跑去打开门,只见老爷爷手里拿着一根黄澄澄的香蕉,笑着对我说:“晨晨,给你。”我说:“不用了。”他还是将香蕉硬塞到我的手里,“你还是收下吧!”还没等我来得及退还,老爷爷已经把门“砰”的关上了,我想:老爷爷待我可真好呀!一天晚上,爸爸对我说:“晨晨啊!我们要搬家了。”“啊?”

我简直不敢相信自己的耳朵,爸爸将话重复了一遍,我听了,心里有一百个不高兴,再三向爸爸提出不搬家的要求,因为那里毕竟是我出生的地方啊!可这个事实还是改变不了。转眼间,我们搬家的日子到了。这天上午,搬场公司的工人们把我们的家具搬上了车,车子启动了,我打开窗门,向邻居们挥手告别,眼睛都湿润了,天天哥哥妈妈喊着:“有空常来这儿看看。”“别忘了给我们打电话,要记住我们。”老爷爷大声喊道。顿时,我的眼睛模糊了……

我们来到新房子,虽然我有了自己的房间,上楼时也是乘电梯的,但邻居间没有多少来往,每当我做完功课后,再也不能再和天天哥哥一起玩耍了,也不能看见老爷爷他那慈祥的面容。还是老房子好啊!我十分眷恋我在老房子度过的那段童年美好的生活……

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篇13:我要毕业了小学作文

全文共 666 字

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俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?

不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。

还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆……

昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席,花开花落总无情。离别是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

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篇14:照片背后的故事作文350字

全文共 349 字

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今天我们在学校拍照片,金老师说:“拍照的时候我们都吐舌头吧!”拍照的人都同意了。

照片洗出来了,照片上的每个人都在灿烂地微笑,只有金老师吐了舌头,金老师暴跳如雷:“虽然我很帅,但是吐了舌头我就不帅了,怎么办呀?”金老师都快急哭了。

因为全世界的人都会收到这张照片,金老师赶紧把它藏到狗舍里,可是小狗把它叼了回来;金老师把它扔到树上,可它又飘了下来。最后金老师机智地笑了笑,说:“我要把帅气的金老师变回原样!”然后他拿起涂改带涂掉自己的舌头,可是照片上的金老师像长了白胡子似的,比原来更丑了。

金老师垂头丧气地回到学校,他发现同学们在欢迎他,一位同学说:“金老师,拍照时就你一个人吐了舌头,遵守了诺言,我们祝你每天都帅帅的!”金老师说:“我原来就是世界上最帅的!”

说完金老师后悔了:早知道我就不用涂改带了。

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篇15:照片里的故事

全文共 861 字

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无意间,翻到几月前的一张旧照片。那是一张世界地图,只不过它被切成了864个积木小块。开始收到时,它还是散成一块儿一块儿的。

它是姐姐送给我的礼物,时间恰好就在我的生日前,不过我们家向来不过阳历生日。这一包积木,每一块的正面便是地图中的一小块儿,反面印着字母,表明这块在哪一个区域。按照说明,我先将地图的八个区域对应的拼图归为八类,然后对照原图拼接。想必这是为了降低难度,因为这张地图每片区域都要由108块拼图组成。

我最先拼C区,因为C区有我们的祖国。花了半个早上,也只拼了不到三分之二。但我的脑子已经开始迷糊了,有点发困,还把"吃饭”听成了“磁盘”,答了句“在老爸柜子里啊——”说着就趴在桌子上睡着了,然后醒来时饭菜早已经凉透了。这108块拼定时,太阳已经直直地悬在空中了。

接着我便着手拼下一个区域,紧接着便是第三个区域,第四个区域。由于对这张地图熟悉了不少,也掌握了一些技巧,速度也快了不少。等我拼第七块时,已经只需要半小时了。中途还出现了缺块的现象,害得我在四五百块拼图中苦苦寻觅好长时间没有找到,等到拼其它区域时才忽然地冒出来。还有一些块全白或全蓝,仅有上面的经纬线能指示它的位置。然后我只能犹豫不定地观察好久,结果费很大劲它就是拼不上去。这真是令我极其气愤啊!

最后一个区域的拼装开始了,这回我打开了手机计时器。我娴孰地将一块块拼图摆在供对照的地图上,不一会儿,原本零散的几块变成了拼好的一大块。将这一大块取下来与其它区城拼好,然后便是用剩下的拼图填充缺失的一部分。有着河流、湖泊、文字及各种标志的拼图,很快就找到了它们各自的位置,余下的便是那些难缠的纯白、纯蓝的了。这时我早已有了经验,将拼图香翻到背面,照背后有序整齐排列的字母拼,因为每个字母的间距是一定的,所以很容易识别。这字母大军成了我的一大助力,真不错!

14分36秒19,一张完整的世界地图便呈现在我的眼前,我十分有成就感,谁叫我克服了这么一个难关呢?赶紧拍一张照片给姐姐炫耀炫耀,于是便有了这张照片。它蕴含着我两天半的付出和努力啊!它更是我成长纪念的见证!

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篇16:有关写小学毕业的精彩

全文共 741 字

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时间似山中的流水,随着咚咚的声音流逝,回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了,总想留住似糖的小学日子,它似酸又似甜,引得人回味无穷,好似就在昨天我们还嬉戏着,好似在昨天被班主任批评后滴下泪水。我的班主任姓李,他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英,但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们,不过对我们却十分严厉。

班主任不但是一个温柔的人,更是一个极为爱学生的人。记得有一次,我摸底考考的很不理想,下课总是垂头丧气,无精打采地,您看见了,走过来安慰我说:“考差了不是问题,下一次用功就行,不用灰心的。”那声音多了温柔,好像在播放着音乐,我陶醉其中。在以后的日子里,我上课更专心了,做作业也仔细了,每天放学就直奔书房,赶紧做起作业来。又过了一段时间,又要摸底考了,我胆颤心惊,班主任好像看懂我的心,说:“不用害怕,平常心去对待。”您的安慰,我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次,我取得了好成绩,班主任您过来祝贺我,叫我百尺竿头――更进一步。我很开心,在班主任的谆谆教导下,我取得了进步。在接下来的时间里,我要更加努力学习,取的更好的成绩。

有人把班主任比喻为园丁,可我并不这样认为,我认为的是班主任像一位工程师,班主任教育我们,传授给我们知识,不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师,是我们知识的建筑师。

还有人把班主任比喻为蜡烛,我觉得这很符合,蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子,哪怕是一个小角落而已,也许当电灯的来临,它被关了禁闭,只有在停电时,它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈祥的班主任,他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。

谢谢你,班主任。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。

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篇17:关于小学作文成长的故事

全文共 408 字

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在我的成长过程中,发生了很多事情,它们像星星一样,数也数不清,但又一颗星星令我难忘。

有一次,我和妈妈一起去西广场玩,看见了很多小朋友在骑自行车,我既不会骑有怕摔,但妈妈还说让我试试,我害怕极了,但我急中生智,死活就不上自行车,过了一会儿……妈妈那我没办法就走了。

一个星期天的下午,我在楼下看见了很多人,原来是一个帅气又威风的男孩在骑自行车,威风极了,我立刻让妈妈给我买辆自行车,她爽快的答应了

第二天,妈妈就把自行车买了回来,我二话没说就到楼下和妈妈练了起来。

刚开始我走到哪,妈妈跟到哪,后来妈妈没有付我反而推了我,结果……·哈哈!没错我摔了一个狗啃泥。我大声吼道:“我不练了。”我气冲冲的回到了家。

“胆小鬼,连这点痛都受不了,还算什么男子汉。”听了这句话,我又回来了,先开始很急,但心急吃不了热豆腐,经过了一次又一次的努力……我成功了。

这虽然是一件小事,但对我以后的工作是一件大事,他让我明白了世上无难是只怕有心人。

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篇18:照片背后的故事

全文共 774 字

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摆放在书桌上的相框中,一群穿着舞蹈服的女孩,手捧“市中小学生舞蹈表演比赛一等奖”的奖杯和奖状,笑容自信飞扬。可惜,这张照片中没有我。每每回想起这照片背后的故事,我心中总是感慨万千。

那是五年级的上学期,我们的集体民族舞在区里获得特等奖,将继续征战“市学生舞蹈表演赛”。怀着激动又兴奋的心情,我渴望着能够再次在舞台上绽放光彩。可舞蹈时间安排表出来后,我却像被泼了一盆冷水。除了每天放学要多排练一小时外,周末还得抽出半天时间来集训。正值小升初的紧张时期,我的课余时间早被各种辅导课塞得满满当当,哪还有多余的时间来集训啊!舞台,我自然想上,小升初,却似乎更为重要,在经过一整夜激烈的思想斗争后,我满心遗憾地放弃了热爱的舞台,走进各种辅导课的教室。

比赛那天,我应邀前去观赏。当悠扬的音乐响起,团员们穿着美丽的舞蹈裙,迈着轻快地舞步走上舞台,我的心仿佛也跟着她们奔向这舞台。团员们时而散开,时而聚拢,欢快地跳跃,轻盈地转身,放松自信的我,舞步轻快,笑容飞扬。团员们优美的舞姿征服了所有的观众,台下响起了一片雷鸣般的掌声……

这掌声不是给我的,而是给那些牺牲宝贵时间,用心挥洒汗水而获取成功的同学们的。那一刻,我心中酸涩无比,更懊悔不已,为什么不坚持一下呢?为了这个热爱的舞台,再努力点,再辛苦点,好好协调集训和学习,或许会有一个更好的结局!

生命是一次单程的旅行,无论是路途的长短,沿途的美丽风光,甚至是经历的风霜和雪雨,很多时候,它们只有一次,失去了就无法再重来。这件事情让我懂得,机会靠自己争取,命运靠自己把握,梦想的舞台需要坚持和努力。

这便是我一直将这张照片摆放在书桌上的原因。

“叮铃铃……”定时的铃声响起,该去上舞蹈课了。我再次看了一眼桌上的照片,绚丽的舞台,耀眼的奖杯,那是我需要坚持的梦想。我盘好头发,背上舞蹈包,脸上露出自信的微笑,轻快地奔向舞蹈室。

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篇19:描写毕业照的故事初中

全文共 525 字

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转眼间,我从医院的手术室里诞生了,时间带着我跨过了学前班的懵懂无知,又即将带领我飞离小学六年的美好时光;转眼间我跟着时间那无声敏捷的步伐,进入了多梦的初中生活。猛然翻开抽屉里的相片,才发现有那么多张笑脸即将与我分别,“再见了,六年朝夕相处的朋友;再见了,六年辛勤教导的老师;再见了,我依旧不舍的小学生活……

用指尖轻轻滑过毕业照里每一个同学的脸庞。幼儿园,一张张笑脸如花儿般盛开在我心上。嘿,你还记得我吗?我就是哪个“小胖妞”啊!“蘑菇头”你现在在哪呢?回忆起当时学前班的甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。挥去这陈旧的一片,在它的背后时间如魔术师般又变出了一张。在小学六年的学习中,“小胖妞”变得不一样了,从前的两只麻花辫不知了去向,代替它的是干净利落的一条短短的马尾辫,在照片里我又找到了“蘑菇头”,她依旧和以前一样,只是比“小胖妞”高了半个头,在这张照片里,笑脸又增加了,一张两张三张四张在我心里开满了花。

毕业照里的我们,有笑的也有哭的,毕业照里有我不舍的死党,也有烦人的同学,但更多的是前者。毕业之际,时间你能否走慢点,停留在相机按下快门那一刻,停留在你追我赶的赛场上,停留在热火朝天的劳动中,停留在引人入胜的课堂中……

再见了朋友们,等等我时间。

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篇20:小学五年级我和同桌的故事

全文共 980 字

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我的同桌杨怡琳是一个不记私仇,很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时,我们班有同学有困难,她总会热情地去帮助他们。所以,她经常受到老师的表扬,我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高,身体微微发胖。她的头发油亮油亮,一对眉毛乌黑乌黑,鼻子挺挺的,下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天,中午午睡的时候,不知是天气热,还是什么原因,我怎么也睡不着。为了解闷,我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候,我突然看见她正在看漫画书,都什么时候了,明天就要小学毕业考试了,可是她还是那么轻松,一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头,突然我看见老师正在向这边走过来。可是,杨怡琳却丝毫没有察觉。我想:这下,有好戏看了。可是我又想了一想,平时当我遇到不会做的题目的时候,她都热情地帮助我,现在我却要“见利忘义”,那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师,只见老师快走到这边了,于是,我下决心去叫她,不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下,没想到她不但没有醒悟过来,而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老师就在教室里,她还敢叫,真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来,用疑惑的眼神看着她,她看见老师来了,连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快,老师没有看到她的那本漫画书,她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗,这下我心里的一块石头也落地了。突然,老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她,可她却“恶人先告状”,我不由向她投去了鄙视的目光,可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想:下次再也不理她了。下课后,老师叫我们两个人到他的办公室里去,他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候,杨怡琳却说:“他是不小心,才踢到我的。”老师又问我:“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去,我只好点了点头。于是,老师就让我们回教室。

回到教室之后,我问杨怡琳为什么要帮助我,杨怡琳说:“我知道你是在提醒我。”我又问:“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样,老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦,原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情,让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

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