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我喜爱的小蜜蜂作文(合集20篇)

文章导读人人都有自己喜欢的小动物,我也有我最喜欢的小动物,知道是什么小动物吗?下面是小编为您整理的小动物特点作文,供您参考和借鉴。

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作文

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篇1:蜜蜂作文300字

全文共 359 字

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一讲到蜜蜂,我们脑海中便立刻浮现“勤劳”一词。

勤劳是一种美德,而小小的蜜蜂身上,就具有这样的美德。它们每一天辛勤地采蜜,从这朵花上,飞到那朵花上,一点也不觉得累。可是,它们把蜂蜜酿好后,又是给谁呢就如唐代诗人罗隐所写:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”

蜜蜂勤劳的品格,让我不由自主地想到了环卫工人。

每当我们还沉浸在甜甜的梦境中时,环卫工人们就已经起来扫地了。我们每多享受一秒,他们便多辛苦一秒。“嚓……嚓……”那清晰又美妙的声音回荡在空中。当我们去上学、上班的时候,大地已经换上了一件新外套。可是好景不长,没过多久,这干干净净的地上就有了一团团废纸、一口口痰,就像干净的衣服上涂了一层油污,环卫工人们便只好再次拿起扫帚。

环卫工人们就像勤劳的蜜蜂一样,每一天都在默默地奉献、默默地付出……

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篇2:蜜蜂作文

全文共 397 字

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春天到了,百花盛开,春风拂面。

一天,一只爱美的花蝴蝶到公园去玩,在五颜六色的花丛中飞来飞去,看见蜜蜂穿着黄色的工作服在鲜花上辛勤地采蜜,就嘲笑它说:“你一天到晚的采蜜,可结果呢?还是一无所获。你看我,开开心心地在花丛中玩耍,多自在呀!”小蜜蜂并没有回答它,花蝴蝶笑嘻嘻地飞走了。

过了几天,花蝴蝶又到公园去玩,看见小蜜蜂还是在花丛中采蜜,刚要说话,一群小朋友跑过来捉花蝴蝶,花蝴蝶见了赶紧向空中飞去。小朋友走到蜜蜂采蜜的花丛四围,看着蜜蜂勤劳地采蜜而没去捉它们。花蝴蝶愣在那儿了,想:人们为什么只捉我,而不去捉蜜蜂呢?这时候,一只小蜜蜂飞过来对它说:“我们蜜蜂给人们酿出又香又甜的蜜汁,而你只知道在外面玩,人们当然不需要你啦!”花蝴蝶听了十分惭愧。小蜜蜂又说:“你要像我们一样勤劳地工作,人们才不会讨厌你。”

后来,花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子,每天飞到花丛里,给花传播花粉,人们也就不再那么讨厌它了。

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篇3:我喜爱猫作文300字

全文共 282 字

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我非常喜爱,以前我捡了一只小猫,我和妈妈养着它,它小的时候还不太会走路,但是一根鸡毛、一团毛线都是它的好玩具,它的毛全都是黑的,眼睛是灰黄,像宝石一样。只有我两个手掌那么大。它一天一天地长大,以前它非常听我的话,我刚回到家,就要给它喂食,有时在我喂食的时候,它还会蹭我的腿。

今天我要给它洗澡了,我先调了一些温水倒在盆里,再把小猫轻轻地放在盆里,开始它还适应,后来我用刷子给它刷毛的时候,它就非常地乖,很讨人喜欢!

我们一起在楼下玩,我给它一个小球让它玩,它就目不转睛地看着,然后猛扑上去咬住它,我们玩地非常快乐。

我非常喜欢我的小猫,因为它给我的生活带来了许多快乐!

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篇4:蜜蜂作文300字

全文共 385 字

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下午最后一节课是数学课,老师在台上讲得绘声绘色,我们在台下听得津津有味,一切照常进行,谁都不会想到,一场混乱正悄然而至。

这时,老师向我们提出了一个有些难度的问题,我们便思考起来。正当我们冥思苦想之时,一只巨型飞虫从窗户的缝隙处飞了进来,打乱了我们的思绪。

那飞虫就像一个UFO,在教室里四处乱飞,忽而上,忽而下,忽而前,忽而后,有时又像杂技演员一样在空中划着圆圈。它又像一架失去控制的飞机,一会儿上升,一会儿拐弯,一会儿转圈,一会儿刹车,滑稽极了。

突然,那只虫子飞到高处后以一个俯冲向我们袭来,我连忙把头一缩,胆小的同桌立刻抱着头尖叫起来。班上顿时乱成一锅粥。

老师看不下去了,说:“那些用书遮头的.同学不会打掉它呀!”大家被点醒了,于是班里的同学又卷起书跳到桌上向虫子展开攻击。

正当我们打得不亦乐乎的时候,那虫子似乎用完了力气,缓缓地飞到灯罩上休息了。唉!真是个不速之客!

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篇5:我喜爱的一种花

全文共 274 字

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我最喜欢玫瑰了,因为玫瑰高雅,华丽。

星期天的早晨,我和妈妈去公园赏花,刚走进公园,远远就有淡淡的清香传来,顺着花香,不远我就看见一片红色的“海洋”里面就是我最喜欢的玫瑰花。

这么多的红玫瑰花,有的红的像火,有的粉的像桃,一朵挨着一朵,它们的姿势千奇百怪,一枝枝绿色的花枝就像一个个舞台,一朵朵美丽的花儿就像一个个舞蹈家在跳舞。

一阵微风吹过来;我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着红色的衣裳在阳光下我和它们一起翩翩起舞,这时蝴蝶飞过来表扬我舞跳的真好,蜜蜂飞过来告诉我清早它给花传播很多花粉。

这时妈妈叫我,我才想起我不是玫瑰花,我是来看玫瑰花花呢!

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篇6:我最喜爱的班主任梁静老师作文

全文共 686 字

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梁静老师是我们望京实验学校二(6)班的语文老师,也是我们班的班主任,是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色,是一个博学、风趣的老师。

她讲课非常生动有趣,总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到商字的撇点和口,梁老师说是商人卖出东西了,张着长了小胡子的嘴在笑;在讲后羿射日的时候,梁老师又引用了尧舜禹时期的历史故事;再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈,梁老师就告诉我:飞蛾能飞,很轻巧,是小的;天鹅有天那么大,是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻,大大提高了我们的学习兴趣,我们都特别喜欢上梁老师的课,课上也经常积极发言,与梁老师互动。

以前我们班多数同学写作业写得快,但是字写得不漂亮,梁老师就说:字写得好我看了才舒服,写得不好看着难受,我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的想把字写好,我只要比上一次写得好一点,梁老师就会多给我一个+,还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡,我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉,大家写字都越来越好,我现在每次写字梁老师都给我六个+了,让我对自己越来越有信心。

梁老师非常关心我们,每当有同学生病,她一到下课就会来关心生病的同学,嘘寒问暖,让他多喝水,注意健康。她还经常强调纪律,不是为别的,而是为了我们的安全,也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的安全,担心我们有没有追跑打闹,会不会出危险。

这次期中测验,我们班语文是全年级最好的,我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳,是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。

我爱梁老师,我爱二(6)班。

[我最喜爱的班主任梁静老师作文

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篇7:班上那只老蜜蜂作文_动物作文600字

全文共 587 字

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你见过蜜蜂吗?你听过蜜蜂说话吗?你看见过蜜蜂扰民吗?这在我们这里还真不稀奇。

以前我们的班上有无数只“小蜜蜂”,那声音真可谓是洪亮啊,但是偏偏又来了一只老蜜蜂,他身材魁梧,颜色是白色,但是因为岁月的流逝,他的脸上长满了皱纹,颜色也成了肮脏的灰色,说话的声音虽然洪亮,但的优美是八竿子打不到一块去,我们年复一年,日复一日的受到他的摧残,天晴的时候还勉强听得过去,下雨天时,你才会知道什么叫做地狱之门的招呼声,但是这声音也不是没有作用,最起码班里的同学没有人睡觉,也没有人开小差了。

不过别看他相貌丑陋,声音嘈杂,可是讲起大道理确实一套一套的,有条不紊的节奏,有条有理的知识,可谓是满腹经文呀。

俗话说姜还是老的辣,蜜蜂也是如此,虽然说他长的是端庄了一点,但是说话还是有权威的,他把知识换成了音波强行的灌入我们的耳中,使我们的神经不得不敞开大门迎接,他用他洪亮的嗓音给我们讲授道理,什么上知天文,下知地理用在他身上简直是玷污了他的聪明才智。

我认为可能没有人会相信世界上有这样的蜜蜂,但是我可以确切的告诉你,这的确是蜜蜂,只不过是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老师们上课的法宝——扩音器,因为他和蜜蜂一样的吵,所以得名小蜜蜂,但由于我们班的那只蜜蜂比较年长,所以又叫老蜜蜂。

不过蜜蜂虽小,用处却大,他很好的保护了我们老师的嗓子,为我们节约了时间,好保证了课堂纪律,所以他也算是我们班的头号功臣了。

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篇8:我喜爱的卡通明星

全文共 407 字

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曾锦禄

我最喜爱卡通明星不是熊二,不是哆啦A梦,也不是海绵宝宝,而调皮可爱的蜡笔小新。

蜡笔小新特别可爱。他长着一双小巧的耳朵,一双黑黑的大眼睛,还有一张超能吃的大嘴巴。浓浓的眉毛架在他的大眼睛上,无论生气、高兴还是伤心,它们的组合都能逗得你捧腹大笑。有力的大屁股能夹断一根树枝!

有一次,同学们组织了一个比赛:谁能折断一根粗树枝。大家都试过了,折不断,就剩蜡笔小新没有试过。蜡笔小新装作很严肃一样,俨然一个小大人,屁癫屁癫走过来,用力一折,没折断,蜡笔小新不灰心,再折,还是没折断。蜡笔小新要用他的必杀技了——他弯下腰,脱下裤子,露出他的超极无敌装甲铁屁股,手上拿着那根粗树枝,放进屁股眼,屁股使劲一夹,“咔擦”一声,那根粗树枝被屁股轻而易举地夹断了。蜡笔小新耸耸肩,用手摆出一副无所谓的样子,奶声奶气地说:“看,厉害吧?”顿时,同学们雅雀无声,突然,爆发出一阵笑声。

我非常喜欢这个滑稽、可爱的卡通明星——蜡笔小新。

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篇9:我喜爱的王老师作文500字

全文共 557 字

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三年级到四年级教我们英语的老师叫王丽萍,他很高,微胖,白白的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛,就像两颗华丽的黑玛瑙,十分漂亮,高高的鼻梁和长长的眼睫毛,两只元宝耳朵挂着精致的耳环,显得更加青春美丽。他笑起来像天使一样可爱,他的微笑是对我们同学每天最好的奖励。

记得一次非常隆重的公开课上,我们八班的一半和六班的一半合成一班,那次公开课我们都非常紧张,可王老师却微笑着说:"同学们不必紧张,你们都是我选拔出来最优秀的精英,把你们的紧张化为动力,在课堂上要活跃,认真,思考。积极回答问题,展现最好的自己。

老师的鼓励是我们个个精神抖擞,都坐得整整齐齐,让后面的评委横看成行,竖看成排。老师每提出一个问题全班几乎都举起了手,都争先恐后的想回答问题。背单词环节,个个都背的滚瓜烂熟。让评委和老师都为之惊叹。

到了最后的英语表演环节,我们都使出了浑身解数,表演得惟妙惟肖,非常精彩。赢得了很多评委和老师的热烈好评!

在这节课上,王老师尽心尽力引导着我们,他也面带微笑看着那些严肃的评委和老师。用智慧的眼光鼓励着我们。但我们深知,老师的心其实比我们更紧张。

事后,每人都奖励了一块糖,那块糖含在嘴里,甜甜的,但却更深深的甜在我心里。

王老师用严谨的教学态度,激励的语言,小小的奖励,深深地抓住了同学们的心。

我爱上英语课,更喜爱我们的王老师!

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篇10:我喜爱的卡通明星作文300字

全文共 343 字

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我看过许多动画片,也认识了许多卡通明星。他们给我带来了无尽的欢乐和美妙的梦想。

在这些卡通明星里,我最喜欢的一位是动画片《小马宝莉》里的小马——珍奇。它是一匹心灵手巧的小马,大大的眼睛,长长的睫毛,一身的鬃毛洁白无瑕,而头发和尾巴却是深紫色的。珍奇有一个“可爱标志”——一颗美丽的蓝宝石,这使它显得更加与众不同。小马珍奇不仅自己漂亮,还特别善于服装设计,经常为小马伙伴们打扮、装饰。有一次,它的好朋友没有合适的衣服去参加派对,一时也来不及去商店订制。珍奇知道了,就利用它的旧衣服重新设计并连夜做成了一件新礼服。它的好朋友穿着这件新礼服按时参加了派对,还成了当晚最令人瞩目的小马。

珍奇心地善良,乐于帮助同伴,心灵手巧还勤于学习。它身上的这些优点是我学习的榜样。所以,它是我最喜欢的卡通明星。

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篇11:我喜爱的仓鼠作文400字

全文共 409 字

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我有一只可爱的小仓鼠

它有一身黑灰色的毛,小小的鼻子,一双水灵灵的小眼睛在灯光下显得异常可爱。因为它的行动奇特,所以我叫它“奇奇”。

它的行动怎么奇特呢?吃饭的时候,别的仓鼠总是一有食物就埋头大吃,吃完后还会不停地回味。它可不一样。每当我给它食物时,它总是双手接过,然后向我鞠躬,之后四处张望,确认没有人想抢它的食物的时候,它才会低下头去细嚼慢咽,颇像一位绅士。吃完后,它又滴溜地闪着小眼睛向我要。再鞠躬、再细嚼慢咽、再向我要、再鞠躬……直到它饱为止。真是可爱!

它走路的姿态也很奇特。别的仓鼠都是四肢爬着走,它却是像豹子一样狂奔。它还是位运动健将。跳高、攀岩、立定跳远,单杆……样样精通。可以称得上是“仓鼠中的战斗机”了。

它睡觉时也很奇特。别的仓鼠都是用手指一点它,它就会醒来。奇奇可不一样。只要一睡着,它就会像死了一样。无论你怎么点它,它都没有反应,除非它自己起来,否则别想叫它起床。

这就是我的仓鼠。它是不是很奇特呢?

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篇12:初三赞美蜜蜂的

全文共 700 字

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太阳揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,便悄悄地,慢吞吞地爬上山顶。这时,我们班排着整齐的队伍来到操场,做早操。早操做完之后,一位“不速之客”悄无声息地落到我的肩膀上……

这时,我旁边一位同学突然叫了一声:“啊!”只见她上身向后倾斜着,眼睛睁得比铜铃还大,嘴巴张得老大老大,大的都可以塞一个大苹果,不对,是三个大苹果。他的手一边指着我一边剧烈地颤抖着。看起来受到了很大的惊吓。

我以为我身上少了一个部位,摸了摸头,还在呀,摸了摸身体,还在呀,到底怎么了?那个同学见我疑惑不解。便结结巴巴地说道:“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一惊,连忙看了看我右边的肩膀,呀!还真有一只蜜蜂。只见那只蜜蜂“黄黑相间”,翅膀一直不停地扇着,像黑宝石一样的眼睛贪婪地看着我校服上那黄色的线,它竟然把我当成了花!真是有眼不识泰山。正当我要用“降龙十八掌”打死它的时候,突然看到了它的尖刺,我不禁打了个寒颤。

这时,我眼睛一亮,心想:这只蜜蜂不是在衣服的领子旁边吗?那我可以用领子把蜜蜂遮住,之后把蜜蜂压死不就行了吗?于是,我便悄悄地轻轻地十分小心地把领子拿了起来,之后就闪电般压到那只可恶的蜜蜂身上,但是就在那千钧一发之计,那只蜜蜂十分机灵地飞了起来。之后又落下来。于是我压不到那只蜜蜂。

我又使劲摇动手臂,想要把蜜蜂吓走。但是蜜蜂纹丝不动,反而更加不想走了。于是,我把头来来回回摆动,但是蜜蜂还是不动。顿时,我火冒三丈,脸变得通红,心中的怒火便熊熊燃烧起来。我拎起拳头,把那只十分十分十分讨人厌的蜜蜂赶跑,终于,它转了十几圈,依依不舍地飞走了。

“嗡嗡嗡……”又来了一只,我叫道:“小心,有蜜蜂!”

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篇13:蜜蜂的启示作文

全文共 425 字

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星期六的一个下午,我在家写完作业,就坐在阳台上看起书来。

正看得入迷,一只小蜜蜂飞过来,在我耳边嗡嗡地叫着,打扰了我。于是,我赶走了它。

可小蜜蜂一点儿也不怕我,又飞了回来,在我身边转来转去。我拿起书本朝它挥去,一下子把它挥在了地上。它抖动了一下翅膀,又飞起来。我把它埋在沙土里,心想:这下看你怎么再来打扰我?正想着,看到沙土一动一动的,不一会儿,小蜜蜂就从里面露出了黄色的身子。我非常惊讶,这只受到报复的小蜜蜂竟然如此顽强!求生的欲望如此强烈!我还是不肯放过它,又一次把它埋进沙土里。可没过几秒钟,沙土又鼓了起来,表面出现了几条裂痕。这只蜜蜂又钻了出来,只是翅膀有些皱。只见它抖抖翅膀,奋力一飞,没成功。两次试飞,成功了!它在窗口站住,休息了一会儿,就扇动翅膀飞走了。

蜜蜂对生的渴望让我有很大的触动。我们平时遇到问题,不去积极地想办法解决,经常会自暴自弃。我们也要像蜜蜂一样,珍惜生命,热爱生命!不管遇到什么困难,都要坦然面对,努力寻找解决问题的出路。

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篇14:蜜蜂的启示作文700字

全文共 671 字

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周六上午,天气晴朗,微风习习,妈妈带我去紫金园玩。

春天的公园特别美丽,蝴蝶在空中翩翩起舞,小草也探出脑袋,像是在跟我们打招呼,尤其是那一片片被小道分隔开的金色油菜花田,金灿灿的油菜花开得格外鲜艳,让人流连忘返。刹那间,一个黄色的身影从我眼前飞过,原来,这片花海里聚集了许多小蜜蜂,它们在不辞辛苦地埋头苦干,似乎一点儿也不觉得辛苦。

我走近一看,这些可爱的小东西有毛茸茸的身子,身子上还有一条条斑纹,金子一样的翅膀好像是上天给它的奖励。它们每隔几秒钟就会换一个地方采蜜,孜孜不倦的它们真可谓“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”啊!

每当我想从后面抓住它仔细观察时,它总能非常敏锐地发现我,并迅速逃脱,这是为什么呢?我百思不得其解。

我带着问题查了资料,才知道:原来,蜜蜂的眼睛与人的眼睛结构完全不同。蜜蜂的眼睛表面已将视野中的物体分解成若干小组份,这些图像的各部分通过各个小眼到达视杆细胞再传到大脑。用放大镜观察,可以看到蜜蜂眼睛的表面是由许多排列精致的六角形组成,称为复眼。一只蜜蜂的眼睛约有5000个小眼组成,每一个小眼都有一套集光系统和感光系统。小眼数目越多,小眼面积越小,感受光点越密,图像越清晰。蜜蜂除一对复眼外还有三个单眼,与两个复眼形成三角形排列,来感受光度变化,光源方向,所以它不管从哪个角度都能迅速发现我们的动作并飞离我们的视线。

科学家根据蜜蜂眼睛的结构发明了同位复眼相机,这种相机可实现视角和景深极大化且不会产生轴外像差。

大自然中还有许多奇特的事情等待我们去发现,只要用心观察,细心搜索,就一定会有所收获。大自然真是人类的好老师啊!

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篇15:我喜爱的植物

全文共 500 字

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我相信每一个人都有一种自己喜爱植物,我也有自己喜爱的植物,那种植物就是骆驼草了,也许大家并没有听说过骆驼草,下面我就向大家来介绍一下骆驼草吧!

骆驼草生长在忙无边际的大沙漠里,白天的时候它要经受烈日的暴晒,夜晚还要经受酷寒的考验,而骆驼草却对这样的环境一点也毫无恐惧,则是默默的在沙漠里生存。

骆驼草没有华丽的外衣,它就像花生一样,默默无闻的做着贡献,却毫不为自己的生命而悲伤,它把自己的根扎到寸草不生的沙砾之中,然后奋力的使根继续往下扎,最后扎到地下水中,所以这样它才保住了性命,如果它没有顽强的生命力,我相信他的根还没有扎到水里,应该就被晒死了,或者被冻死了。

它没有花、没有翠绿的叶子,也没有挺拔的茎,看起来普通的再也不能再普通了,而这样普通的草,当地人却把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的,也有叫“无私草”的,它无私就是因为,在长途跋涉的骆驼队,找不到水喝的时候,快要渴死的时候,它无私的把自己的身体里的水献给骆驼队喝。

骆驼草你不像仙人掌那样贪生怕死,把自己的身体用一根根刺包围起来,也不像牡丹、美人蕉……那么骄雅,我喜爱这普通的不能在普通的骆驼草,它们那无私奉献的精神,我们每个人都要学习

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篇16:不速之客作文蜜蜂500字

全文共 479 字

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“嗡嗡”不知从哪传来一阵声音,一听到这声音,同学们都变成了“千里眼”,不知是谁先看见这位“不速之客”,一声尖叫声响彻云霄,教室里人声鼎沸,像炸开了锅。

一个女生指着天花板,就像看见了“天敌””,那蜜蜂悄悄飞了进来,在吊扇上嗡嗡嗡地直转圈,一副“你们奈我如何”的样子。女生们就像一个个炸弹,一声夹着一声的尖叫引爆了全班,一些男生欣喜若狂,唯恐天下不乱,抡起他们的武器,向“敌人”投去。

只见一个男生随手一挥,“敌人”瞬间不见了踪影。众里寻他千百度,蓦然回首那“敌人”却在灯火阑珊处。男生又是一阵激动,嘴里吆喝着“哪里跑”,继续穷追猛打。女生们则躲在一旁看戏,时不时还添加几声尖叫。

突然,一只蜜蜂飞到了一个女生头上,男生看见了,连忙冲过去打,狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切,一扇翅膀,男生不小心打到了女生头上,等男生回过头来,蜜蜂却早已不见踪影,教室里顿时安静了下来,男生们纷纷抬头四处张望,嘴里还嘟囔着:“咦?去哪儿了?”而女生的脸上还流着一副惶恐的表情。

骚乱之中只听班长大叫起来:“老——师——来了!”

我们倏地静了下来,蜜蜂呢?悄悄地飞走了,教室里恢复了往常般的安静。

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篇17:小学二年级我最喜爱的人

全文共 256 字

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我最喜爱的人物是《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊。

他的羊角是棕色的,他的头很大,眼睛也很大,脖子上戴着一个蓝项圈,项圈上戴着一个金黄色的小铃铛,脚上穿着兰色的小鞋子,有一身白色的皮毛,样子很可爱。

在一集《拯救灰太狼》中,喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大声的叫着,喜羊羊觉得灰太狼很可怜决定要帮助他。喜羊羊得知红太狼离家出走了,就让灰太狼写一封信让红太狼回来。红太狼看了以后很感动,赶快回到狼堡,灰太狼看到红太狼回来了,很感激喜羊羊说:“恩人啊!”

从这个小故事中我不仅看到喜羊羊聪明过人,而且有一颗善良的爱心,我非常喜爱他。

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篇18:我最喜爱的小狗铛铛作文

全文共 387 字

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我曾经养过一只小,它的名字叫铛铛。

铛铛长得非常漂亮,谁见了都喜欢。铛铛有一身像白大衣一样皮毛,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双黑色宝石似的大眼睛总是充满好奇。

铛铛吃东西的时候非常有趣。当我把肉骨头抛起来时,他就像被训练过似的,会跳起来用嘴叼起骨头,把骨头拖进自己的窝,然后啃的精光。

一天早上我带它去跑步,而它总是跑在我的前面,时而回头看看我,又继续向前跑。一只别人家的小狗从他面前走过,他就会顽皮地扑上去和它们打在一起,你咬我一口我踢你一脚,最后干脆滚在一起,保准一身白毛变成一身黑。回到家,我训斥它一顿,它蹲坐在地上,一双可怜的大眼睛一眨一眨地看着我,好像在说:“小主人,我错了,请你原谅我。”看着它可怜的样子,我摸了摸他的头。他好像懂了我的意思,立马摇摇尾巴围着我的腿转圈。

我喜欢我的小狗——铛铛。

[我最喜爱的小狗铛铛作文

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篇19:我喜爱的存钱书作文400字

全文共 364 字

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我今天向大家介绍的是我的存钱,大家该问了,不是存钱罐吗、怎么是存钱书!呀下面我向大家介绍我的存钱书。

首先,他的外形是书的形状,这个书可以打开,从上面看他有一个小扁口,可以装硬币,再看他的下面有一个长长的口,这个可以装纸钱,这样你应该向两头都有空,那钱不是就掉出来了吗、我来告诉你吧,他是掉不出来的,因为他有一个秘密因为他是两层的。

当你打开的时候,他会有一些文字出现,看到快末尾的时候有一些立体的字出现,会吓你一跳,在下面就是打不开,这么样我的“书”还喜欢吗?

另外我还给他做了个花边就是用布给他做了个包装。

但是他还有一个神奇的功能就是,当你睡觉的时候,他会把你的零用钱摆好。

这时候你应该问我的存钱书里边的钱怎么取出来吧!我就我告诉你:他的右侧面有一个按钮,一按整个书的背面都会翻开。这样就可以把你的钱取出来了。

我的“书”神奇吧!

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篇20:喜爱读书作文800字

全文共 786 字

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书是人类进步的阶梯。这句话是高尔基说的也是我最喜欢的一句读书名言。

喜爱读书,我是一个天真活泼,爱幻想的的一个小女孩,我愿意整天漫游在书海洋当中,我更加愿意去探索读书带给我的惊喜和享受读书的乐趣。以前的我特别喜欢吃零食把自己的零花钱都拿去买零食了,现在的我自从我迷上了书之后,自己会把零花钱省下来去买书。每看完一本书之后我还意犹未尽,还想再看,家里的书已经被我不知看了多少遍,书皮都掉了。我总能在一本书中发现新的东西,不管我看过多少遍。我最喜欢看每个女孩梦想的公主故事,每看这本书一次你都能沉迷在它的故事里,你会跟主人公一起哭,一起笑,一起喜怒哀乐。一起去冒险。其中我最喜欢的公主心语给我是:用坚定的信恋和不懈的努力去战胜你所面临的一切困难。这句话让我明白了做事不要半途而废,要有始有终,只要有坚定的信恋和不懈的努力就一定可以成功。

记得有一次,中午回家吃晚饭后我便捧起我的那本书津津有味的读了起来,我一会哭一会笑,一会皱起眉头一会把脸拉长,自言自语的。连妈妈叫我都没有听见。过了一会妈妈走过来把我的书拿走,说:你这个孩子怎么回事一会哭一会笑,还自言自语,是不是发烧了?要不要去医院?我疑惑不解的说:妈你说什么呢?快把书还给我,我还没有看完呢!快点等会就要上学了。妈妈不满的说:你这孩子在看下去就要变成书呆子了。把书扔给我掉头就走。我拿起书,继续看着,当这事没有发生过。过了一会,爸爸出来了,他一来就把我的书扔了。我委屈的抬头问:你干嘛这样做?爸爸的脸立刻阴沉下来,额头的青筋都爆出来说:你不好好学习,看这些书有什么用!你现在马上去上学,以后不准在看了。我忍住眼泪捡起那本书走进房间偷偷哭泣。经过这次的教训我便不敢在我爸爸面前看课外书了。即使这次被我爸爸骂了一顿,但是阻止不了我对读书的热爱。

一本好书就像一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,她给我知识她教我做人,使我健康成长。

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