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2134作文
1000篇1:寻找快乐作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,森林小学放学了。今天的回家作业可愁坏了二年级六班的小动物,因为老师让它们寻找快乐。
小猴笑笑是一个勤劳的孩子。吃过晚饭,来到厨房问正在洗碗的妈妈,“妈妈,快乐是什么?”“哦,我亲爱的孩子,妈妈也很想告诉你。可是这个需要你自己去寻找哦。”妈妈微笑着回答。
清晨,在公鸡喔喔喔地催醒下,太阳公公露出笑脸。笑笑、汪汪、吱吱三人来到小河边一边跑步一边寻找快乐。
笑笑问同伴:“你们找到快乐了吗?”
“没有没有,你找到快乐了吗?”汪汪、吱吱几乎异口同声。
“我也没有。”笑笑皱起了眉头。
唉!大家都耷拉着小脑袋,深深地叹了一口气。突然,一声声急促的“救命”声从不远处传来。大家跑过去,发现小猫喵喵正在拍打着水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水,一把拉住小猫的手把它救上了岸。大家拍掌叫好,笑声阵阵。
唉!这几天小猫喵喵没胃口吃饭,嘴里尽说胡话。吱吱在一旁看不下去了说“我们可以通过微博寻找小猫得的是什么病。”过了一会儿吱吱说:“喵喵得的是猫家族中非常罕见的病,要补一种跟它匹配的血型才管用”。小伙伴们争先恐后的一起去医院验血,这时汪汪的血型是最匹配的。
汪汪在医院抽血,笑笑在家照顾生病的喵喵,医生来了帮喵喵补了血。喵喵马上不久恢复健康了。
小伙伴开心得不得了。因为它们都找到了快乐。
篇2:寻找春天的气息作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单冬爷爷迈着凝重的步伐走了,春姑娘迈着轻盈的步子来了,在这阳光明媚的三月里,我兴致勃勃地来到顺河公园,寻找春天的气息。
走进顺河公园,如同进入了人间仙境。原本安静的小河,被冬爷爷施展了“点冰术”,哗啦啦的流向远方。碧波荡漾的河水清澈见底,水中的游鱼、水藻,开始在水中展示自己迷人的舞姿。微风吹过,河面开始泛起涟漪,一圈圈荡漾开去,就像鱼鳞一样。在阳光的照耀下,小河波光粼粼,像一条挥舞的绿绸带。这流动的绿绸带不就是春天的气息吗?
继续向前走,河边的柳树吸引了我。此时,用“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦”来形容它再合适不过了。柳树好像一位少女,风一吹,“辫子”随风摆动,好看极了!柳枝已长出了一个个柳苞,它预示着发芽,如同花苞一样,这多姿的柳树不就是春天的气息吗?
依依不舍地告别了柳树,我来到了草坪。草坪俨然就是一个大地毯。小草迫不及待地想钻出来,看一看这五彩缤纷的世界。走在草坪上,可以闻到淡淡的草香,舒服极了。路边开满了野花,有黄的、红的、紫的,真是色彩斑斓!被誉为“花中之王”的桃花也不甘示弱,把一个冬天积蓄的风采全部展现出来了,它有点儿淡粉,又有点白色,像小朋友的脸蛋。扑鼻的香气引来了许多小蜜蜂在花中“跳舞”,似乎在为到来的春天而舞蹈,这,不就是春天的气息吗?
春天在哪里,春天不就在我们的眼睛里吗?
篇3:寻找一盏灯作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单在夜晚喧嚣的城市里,五彩斑斓的灯照亮了原本漆黑的天空,使这座城市宛如白昼。
此时的我正在这灯光照映下的街上四处游荡。在这三五成群,车水马龙的街道上,独自一人的我显的那么渺小,我在寻找一盏灯,一盏指引我继续向梦想前进的灯。
随着时间的流逝,商城绚丽的霓虹灯一盏盏熄灭,写字楼里的日光灯也一排排熄灭,只剩那马路两边昏暗的路灯在坚持地工作着。
马路上的人变得稀少了,车辆也逐渐减少,寒风无情地吹在脸上,不知走了多久的我也有些疲惫,我便坐在路灯下的长椅上,那昏暗的灯光把我的影子拉长。我低着头看着那影子,想:“我的梦想该如何实现呢,难道要就此放弃吗?”
这时,我抬头看到马路对面还有一家店开着。于是我便走过去探究竟,是什么让他在寒冷的夜里迟迟没有关店。
走到门口,我发现这是一家做手工灯的老店,店主是一位上了年纪的老人,此时的他正拿着剪刀裁剪着纸张。我开口问道:“老板,这等怎么卖呀?”老板抬抬老花镜,说道:“小的五块,大的十块。”说完他又投入了工作。
我心想不贵,便买了一盏。走在回家的路上,我提着灯,心里不停地想着,是什么让老板对这个不赚钱的手工灯如此执着。突然间我明白了这就是一种坚持的信仰。
同时我也明白了,每当夜幕降临时,当其他灯都熄灭了,还有一盏灯始终为我们亮着,那就是通往梦想的灯,就让我们坚持下去,寻找属于自己的一盏灯吧。
篇4:寻找春天作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单冰消雪融了,万里晴空飘着几朵淡淡的白云,天空瓦蓝瓦蓝的,一抹金色的阳光斜照下来,清新的空气中夹杂着浓郁的花草气息,很是泌人心脾。
三月的雨,没有风的伴随,没有雷的喝采,没有闪电的照耀,只是悄悄地,默默地下着。她带着冬的末日音讯,也带着春的初次问候,渗透着大地,浸润着万物,劳作的人们在春雨中常常是从容不迫的。因为那细丝般的雨的拂着人们,人们才实实在在全身心地体会到春的到来——春天的雨总是显得温柔而多情。
风——春天的使者,她饱含着觉悟来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花,人们在春风中心情舒畅,笑声更加爽朗。
在草野里,一朵朵花开了,红的,白的,黄的……都赶趟似的,姹紫嫣红,争香斗妍。这时节,可把蜜蜂忙坏了,它们呼朋引伴,欢快地飞着,和彩蝶一起在花丛中笑着,闹着。
在春天欣赏大自然,是最好不过的了。这时的世界不娇气、不做作,美得那么朴实,这时的树木已经绿荫荫一大片,举目望去,翠绿、墨绿、茶绿……呵,绿的山,绿的水,绿得叫人心醉而神怡。
温暖的风,斜织的雨,鲜艳的花,可爱的蝴蝶,不正好组成了这生机勃勃的春天吗?
篇5:寻找我爱的书作文
全文共 770 字
+ 加入清单又是有一个阳光灿烂的日子,阳光就像一根根纵横交错的金线,和棉花糖似的白云、海水一样的蓝天一起构成了一幅美丽无比的图画。
去年暑假在爷爷家里,就是这样艳阳高照的好天气。邻居家的哥哥姐姐带着我在树林里、草丛中、小河边玩耍,豆大的汗珠像珍珠一样一滴滴滚落,闪耀反射着我好奇兴奋的目光。
我的心情十分雀跃欣喜,就像走进了一个新的世界,我找到了许多从未见过的虫子,众多虫子中我最喜欢的就是“西瓜虫”。哥哥姐姐们告诉我它的学名叫做潮虫,它有着肥溜溜的身体,用手指一戳,它就会缩成一团,像一个亮晶晶的紫葡萄,十分可爱。整个暑假我都沉浸在虫子的海洋里,与虫子相伴。
欢乐的时光总是十分短暂,一个暑假很快就在我们的打闹中度过。分别的时候我泪如雨下,吃饭的时候也无精打采,整个人都郁郁寡欢,整个世界仿佛都变成了灰色的。在这个时候,妈妈拿出了一本《昆虫记》。那一刻,眼前灰色的世界一下子变得五彩斑斓了,我仿佛看到我奔跑在一片花的海洋,鼻间满溢着花朵香甜的气息。翻开书的扉页,我便像辛勤采蜜的小蜜蜂一样,不停歇得翻了一页又一页。
《昆虫记》描述了一个奇妙生动的昆虫世界,整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极,书中丰富的故事情节使我浮想联翩。我如饥似渴地扑在了书中,为一个个有趣的昆虫故事捧腹大笑。如松毛虫会探测挖土、蜘蛛懂科学织网、螳螂是冷酷杀手……读完这本书,我知道了狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地;知道了杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;知知道了被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。
这本书带给我的也不止有这一个个生动有趣的小故事,还有法布尔的科学精神。在未来的生活中,我也会一直细致入微地观察世界,走进昆虫的生活,我更会将这种精神带入到学习中去,对待学习更严谨认真。
篇6:一年级的寻找春天作文600字
全文共 971 字
+ 加入清单印象中,春的天空不高远,也不深沉,就是一汪淡淡的蓝,蓝得恬静,蓝得单纯。 Impression that the spring sky is not high or deep, it is a faint blue, the blue is quiet, and the blue is simple.
春的世界里,一切都像是刚睡醒的样子,大地懒懒得伸了伸懒腰。山悄悄地醒来,水也涨起来了,春姑娘携着,与煦的春风吹遍了原野上的每一个角落,领着温柔的阳光姐姐来到大地上,万物被唤醒了,于是草儿长得更茂盛了,天空也更蓝了,人们的脸上写满了甜甜的春意。
几场春雨过后,山更青了,水更绿了,山下的那条汩汩流淌着的小溪,愈发湍急起来了,我与几个伙伴漫步在乡间的小路上,那令人心醉的春风与刚要离去的寒风,互相争吵着,拂过脸颊时,隐隐觉得有点刺痛。鸟儿在树头歌唱;天空蓝得那样的纯粹;小草也出来凑热闹,它们偷偷探出小脑袋来,给春的世界增添了一点嫩嫩的,绿绿的色彩。站在田埂边,放眼瞧去,一大片一大片满是的新绿。野花们争先恐后地开放着,这时也不知是谁喊道:“我们来一场赛跑吧。”一声令下,大家便飞快地跑向了那片绿绿的小土坡跑去,跑累了,大家或坐着,或躺着,打两个滚,在嘻笑声打闹中,感受着春的温柔。
春是热闹的,瞧,那不远处的小山坡上也被那不知名的星星点点的小花点缀着,一簇簇,一丛丛,开得那么热闹,一群小孩,手里拿着风筝,快速地奔跑,高高地放飞了手里的风筝,他们用力地拽住那要飞却飞不走的风筝,笑着跑着,那小小的风筝使天上那单纯的蓝,一下子多出了许多色彩——红、黄、绿、青——。各式各样的动物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一个小孩用力地抖动着手里的风筝喊道。大家都把目光集到天上,一个小小的飞人,正在天空中不停地抖动,你还别说,还真的像是那么一回事呢!
春还是一位非凡的画家,她给大地留了一幅幅生机盎然,五彩斑斓的神奇画卷,淋沥的春雨里,斑驳的树影,春画下的是花季的芬芳,雨季的清新;树枝上露出的新绿,草地上点点的嫩绿,春画下了生命的初生;还有春天里的我们,正张开双臂,拥抱春天,拥抱美丽的大自然,在美好的季节里,春已为我们描绘了美丽的梦想——
春天是季节之首,希望之季,在这美丽的季节里,让我们种下梦的种子,用我们勤劳的汗水去滋养它,让梦想萌芽,让梦想生长!
篇7:寻找春天作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单冬爷爷悄悄的走了,春姑娘迈开轻快的脚步向我们靠近,唤醒沉睡的世间万物。来吧,让我们一起来寻找春天!
瞧!那片草地远看枯黄,当你仔细寻找,却能看见有些绿芽已经迫不及待的探出头来,伸了个懒腰,打量着新奇的世界,投入春姑娘的怀抱,春天的脚印在草地上!
走到河边,那光秃秃的柳条上,已冒出了无数个小芽。等到春姑娘对它发出信号,命令它们成长时,就一个接一个的变成了细细的柳叶,为春天增添一份新绿。春天的脚印在柳叶芽中。
看呀!那淡黄的结香已经绽开了笑脸,迎接春姑娘的到来;那海棠花也打朵了;茶花也接二连三的盛开了,有的红像火,有的白如雪,有的紫似霞。春天的脚印在花园里。
“春江水暖鱼先知”,最近几天,一个冬天沉默不语的鱼儿也出来游了,鸭子不服气了,为了不鱼儿抢走“鸭先知”的宝座,也开始下水嬉戏游泳了。春天的脚步还在池塘里。
我们大家也不拖春天的后腿,纷纷脱下了又大又厚的外衣,在累得出汗时还把外衣脱掉。同学们都开学了,也意味着春姑娘的到来。春天的脚印在人们的行动上。
你找着“满园春色关不住,一支红杏出墙来”的春天了吗?
篇8:寻找春天的作文小学生五年级
全文共 863 字
+ 加入清单冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。 Grandpa Dong quietly left, and the spring girl came lightly at a light step. Although the spring girl came late, I found spring in Yushui Park.
春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。
春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!
春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。
冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。
春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。
春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!
春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。
春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。
啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!
篇9:寻找内心的安宁作文800字
全文共 897 字
+ 加入清单我曾用一句话去形容一个很要好的朋友,我说他“表面看起来风平浪静,而内心却波涛汹涌”。尽管内心波涛汹涌,但也有一处安静的地方,因为从他表面的风平浪静我可以读出他已找到了内心的那份安宁。
人们做事常求“心安理得”,就是希望能找到内心的那份安宁。其实,内心的安宁不用你刻意去寻找,只要在你不知所措,情况紧急的时候,停止你所有的思绪,静下来听一听你心灵的声音,你就会豁然开朗,因为你听到了内心的那份安宁。
安宁,不在于你表面表现出来的冷若冰霜,也不在于你对万事万物的屑一顾,它在于你在紧急情况下,心情烦躁时的淡定从容,泰然自若。一个小和尚和一个老和尚下山化缘,老和尚背着一个姑娘过河,小和尚一直不敢问,直到走了二十里地,他觉得憋闷了,终于就问了,说:师傅啊,我们是出家人,您怎么能背那尼姑过河呢?师傅就神态安宁的告诉他:你看我把它背过河就把他放下了,你却在心里背了他二十里地还没有放下。
和尚本是六根清静之人,万事万物。平等视之。心无杂念。老和尚的神态安宁因为他找到了内心的那份安宁。小和尚却背着这事走了二十里地还放不下,因为他心里还波澜四起,心存杂念。由此可见,内心的安宁寓于你的思想中,并通过你的言行举止表现出来。我们需要定时给心灵“除尘”、“去污”,保持内心的一方净土,让安宁在你心里有落脚之地,并生根发芽,开花结果。
人们也常说“知足常乐”,知足的人心里必有一份安宁。范仲淹的“不以物喜,不以己悲”是一份安宁,欧阳修的“山水之乐,得之心而寓之酒也”是一份安宁,
陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”也是一份安宁。安宁让你淡定从容,让你处惊不变,让你安宁之若素,泰然自若。内心安宁,你就能舍去那些看似激烈的、宏阔的、张扬的、外面的形式,而尊重那些安静的,内心的声音,也许你就会更多的收获,快乐的生活。
寻找内心的安宁,你会收获快乐;寻找内心的安宁,你会找到自我;寻找内心的安宁,你会学会删除忧愁,储存快乐。一个人的视力是两种功能的,一种是向外去无限宽广的拓展世界,一种是向内无限深刻的发现内心。孔夫子能够教给我们快乐的秘诀就是去寻找你内心的那份安宁。当你身处尘世喧器时,别忘了:沉淀内心,找寻你心中的那份安宁。
篇10:寻找秋天作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单秋姑娘的脚步渐渐近了,我却只能在甜美的梦乡之中觅到她的芳香。一觉醒来,我决定去寻找她的足迹。
严酷的夏日总是太过霸气,10月份了都还透露着咄咄逼人的犀利,但是外面的酷热依然挡不住我去寻找你——秋天的渴望。
我想,你一定是一个在和我玩捉迷藏的美丽姑娘,有一天会突然跳到我的身前,送我一幅金光闪闪,万物丰收的壮丽果园图令我欣然;我想,你一定是一个蒙着面纱的可人儿,有一天会踩着小溪溪水的涟漪,向我走来,送我一片芳草如茵,百花齐放的春景图令我愉快。
我追寻着初升的太阳,追寻着你的脚步。也许是还没褪去的烈日炎炎,使你感到炎热,迟滞了你向我走来的脚步。
我弯下腰,想捡起一片火红色的落叶探寻你的温暖,它耀眼的光泽照耀着我,枫树开始吟唱,不时在耳旁回荡。
俯身紧贴大地,哦!我终于觅到了睡梦中你那若兰的芳香。那曼妙,细腻的风,分明就是你那腰间的丝带,翩翩然带来一片盎然,你的双手似乎被施了魔法,轻轻一挥便万物成熟。
贴近你,就是贴近明媚的阳光,贴近万物丰收的季节,贴近充满希望的未来。你——秋姑娘,带来了丰收,带来了希望,带来了喜悦
秋姑娘,请你同带着一丝夏意的我来到我的家乡,只盼你的双手轻轻一挥,让我的家园披上醉人的丰收喜悦的颜色!
篇11:寻找春天作文300字
全文共 266 字
+ 加入清单才刚过玩春节,春天的脚步就朝我们走来。看看温度越来越高,见着河水也开始涨起,我就抑不住躁动的心,迫不及待地来到野外,来到公园,来到河边,寻找属于我的春天。
公园里,空气十分新鲜,吸进去,让人神清气爽;花儿十分美丽,闻起来,沁人心脾;草坪十分平坦,躺上去,睡两个懒觉;亭子十分高大,几乎与蓝天平齐。
野外,花朵开了,蜜蜂来了,蝴蝶也跳起美丽的舞蹈。蟋蟀在草丛里弹着钢琴,似乎要跟贝多芬来比一比谁弹得更好听。
小河边,溪流在跳动,声音轻轻的,像悦耳的歌声,像小鸟的啼叫。小河很清澈,河里的沙石看得一清二楚。绿水长流,像无瑕的绿宝石。
春天真好。
篇12:寻找童年
全文共 326 字
+ 加入清单吴霜
童年是一片夜空,而我的童年趣事就是这片夜空中那些明亮的星星。
摘下一颗最亮的,上面记载着我五岁时发生的事。
那天,我趁着妈妈出去买东西,偷偷溜进厨房去找东西吃。在灶台上,我发现了一个装满有点黑黑颜色液体的碗,边上还有一个装红糖的盒子。哈!“红糖水”,我高兴地乐不可支,没想到妈妈竟在这儿放了一碗“红糖水”,我端起“红糖水”喝了一大口,随后,又吐了出来。“哇,这是什么啊,这么酸?”刚回来的妈妈听到我的哭声连问我怎么了,我指着灶台上的那碗黑乎乎的东西问道:“妈妈,这是中药吗?”“傻孩子,那是醋啊。我刚才就是去买排骨了,准备给你做糖醋排骨。”
今天,妈妈又给我做糖醋排骨,当年我把醋当成红糖水的傻事当然不会再做了,那段有点犯傻的经历却成了我童年的美丽回忆。
篇13:寻找春天四年级作文
全文共 439 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了,她送走了寒气交加的春天,迎来了阳光明媚的春天。这一天,我和爸爸妈妈准备去找春天。
春天在哪里?我找呀找呀,春天就在田野里。你瞧,农民伯伯正辛勤地播种庄稼。种子张开小嘴儿,品味着乳汁的甘甜。许多小动物在山林间嬉戏着,欢笑着,还不时传来一阵阵悦耳的鸟鸣声。燕子,春天的使者,它盘旋在屋顶上不停地叫着,好像在说着:“春天来了!春天来了!”
春天在哪里?我找呀找呀,春天就在公园里。花草树木一片生机勃勃,郁郁葱葱,人来人往的人群正沐浴着温暖的阳光,小树长出了嫩绿的叶子,在春风中欢快地摇拽着,草地上嫩绿的小草伴随着春风笑弯了腰。
春天在哪里?我找呀找呀,春天就在校园里。校门口的枇杷树的老叶子差不多掉光了,只有几片还在挣扎着不同意落下。同学们早已换上了短衬衫,在校园里尽情地追逐着,欢笑着……
春雨在春天里是必不可少的。它洒在桃树上,桃花红了。它落在油菜地里,油菜花黄了。它淋在柳树上,柳枝也绿了。
啊!我找到春天了!原来它一直就在我们身边。我爱这生机勃勃的春天!
篇14:有关寻找春天二年级作文
全文共 503 字
+ 加入清单今天的写作课上,张老师让我们找春天。
我环视了我们所在的三(1)教室,不一会儿就举起了手,大声地说:“老师,我在教室里找到了春天。你看,那墙上挂着的花正在怒放,五颜六色的,多美啊!给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是,老师也表扬了我。
随着老师的指导,我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草,有随风飘荡的柳枝,有红艳艳的桃花,有从南方飞回的燕子,还有大哥哥大姐姐抄写的赞美春天的诗歌呢!我感觉到了春天的欢乐。
我们在校园里又找到了春天,这次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又开始有了新的生命,它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽,嫩得让你不忍心去碰它,因为我们想让它们好好地生长。你瞧,那一棵棵高大的玉兰树,以她美丽的身姿,一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的,也有白色的,它们有的全开了,有的半开着,有的还是个花骨朵呢!花骨朵像火箭的头,仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时,天空下起了绵绵春雨,沙沙地,像牛毛,像细丝,像花针。春雨给大地洗了个澡,给树木喝了个饱。
今天,我找到了春天,发现她不但是美的,更是新的!
篇15:寻找春天作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单周日上午,我和妈妈一起到裕西公园寻找春天。由于昨天的一场雨,今天的天气有些阴冷,但是公园里到处都洋溢着春天的气息。
刚走进公园主路,就发现满地都是像毛毛虫的东西,吓了我一跳!妈妈笑着说:“这是杨树上的杨絮。春天来了,杨絮掉下来,杨树很快要长出新叶子了。”
拐下一条小路来到湖边,一大片鲜艳的小黄花吸引了我的眼球,妈妈说这是迎春花,是春天到来的标志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心,五片黄色的小花瓣非常漂亮,我吸了一口花蕊中的汁水,哇!好甜啊!湖边的柳树都长了小芽芽,湖水荡漾着春天特有的嫩绿色的波纹,见此,我不由得想起宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晚景》,便和妈妈一起吟诵起来:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”
走过小石桥回到主路,我和妈妈继续在公园里寻找春天。一颗大樱花树长满了粉白色的樱花,像是在向我们招手;草地上的小草喝饱了水都长出了嫩芽……春天真的来啦!
妈妈说一年之计在于春,春天是一个充满希望的季节,我在这个春天许下一个愿望:在新的一年里,我会更加努力学习,争取更优异的成绩!
篇16:寻找老师美丽的瞬间作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单“老师”,是一个神圣的称呼,那么动听,那么美丽。是老师,像一只小船,载着我们在知识的海洋前进;是老师,像一辆登山车,载着我们顺利到达山顶。现在,我要来讲一讲我的幼儿园老师——王老师。
王老师长得胖胖的,穿得很朴素,有一双明亮的大眼睛,脸上总是挂着微笑,让人感到很亲切,忍不住想要去接近她。我们都很喜欢她。哦,快点找找她美丽的瞬间吧!
王老师很有耐心。记得有一次,有一个字很难写,我也记不清那是个什么字了,反正我们大家都不会写,王老师教了五遍还是不会写。于是,王老师很着急,我们也很着急,因为我们不想看到王老师着急。后来,王老师不灰心,又耐心的手把手,把每位同学一个个的教了好几遍,最后大家终于学会了,王老师也高兴的笑了。
每天,放学时,王老师都耐心地等到最后一个小朋友走后才走。因为有些家长会迟一点儿来接,所以,最后一个小朋友走后,经常已经是很晚很晚了。王老师真辛苦啊!
王老师很关心我们。每当我们在吃午饭和吃点心时,她都会不时的对我们说:“吃得慢一点儿,小心别噎着,吃完了跟我说,那儿还有很多呢!”每当我们睡午觉时,睡前她都会给我们讲一个故事,睡着后,王老师还会时不时的“巡逻”一下,被子没盖好的,她会帮你轻轻盖上;脚和手没有盖好的,她会帮你轻轻放进被子中去……
王老师下课后,会陪我们一块儿玩,老鹰捉小鸡、骑木马、丢手帕……样样都是她教我们的。那时的她,我们已不当她老师了,而是一个很会玩的大姐姐,我们谁都愿意跟她一块玩,因为我们都喜欢她。
我的幼儿园老师,她像一艘载着我们开航驶进知识海洋的小船;她像刚刚播下种子的辛勤园丁……
篇17:寻找春天作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单想着,想着,春天的脚步在我们耳畔响起,待我们回头寻找时,却找不到她的身影。春天,你在在哪儿呢?
春天就藏在一朵朵的樱花中。路旁的樱花朵朵绽放,开得好热闹啊,一个个争鲜斗艳,旺盛的生命力毫不悭吝地展示在我们面前,在一旁苍郁的杉树衬托下,更是洁白如雪。凑到花瓣跟前细看,白里似乎又透出一丝粉色,娇嫩欲滴,惹人怜爱,让人忍不住停下脚步,细细地倾听她们到底在说什么:“妈妈,春风好温暖,我想飞,飞过大山,去看山那边的风景。”一阵微风吹过,一片片的花瓣掉下来,像花仙子在空中翩翩起舞,优美的姿态让人浮想联翩。
春天就躲在我家屋后一畦畦田野里,俯下身听小草和微风说的悄悄话:“微风姐姐,春天到了,我又换上了一件翠绿色的衣裳,连雏菊姐姐都夸我的衣裳好看呢 ,你又换上了什么衣裳啊?让我瞧一瞧吧!”田野上的马兰头也拼命钻出泥土,放声歌唱,人们提着篮子来采摘,不过你可别担心,因为有野草兄弟保护他们,他们绞尽脑汁地想和马兰头长得一模一样,就是为了让人们分辨不出来,事实上确实有人中了他们的阴谋诡计。
春天飘在淅淅沥沥的春雨里。春天的雨不像夏天的雨,狂风大作,倾盆大雨。春天的雨是淅淅沥沥的,时下时不下。你若是眼力差一些,似乎就不会发觉密密匝匝的雨帘,说不定等你走出去的时候,它呼地下大了那么一点,把你全身都弄湿了。然后,下一次你出门前变得小心翼翼的,做好了所有准备,它却又消失得无影无踪了。这就是春天的雨,调皮又风趣。
春天,她就在我们身边,藏在花丛中,躲在田野里,飘在春雨里。
春天,洋溢在我们心间。
篇18:寻找阳光作文1000字
全文共 1183 字
+ 加入清单“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右——”生活就像一座座连绵起伏的高山,一条条流淌的大河大江,只要翻越它、趟过它,就一定能尝到胜利的果实,看到灿烂的阳光——
之前羽毛球练习基本功,我总是被老师表扬,给其他学员作示范,球场上总是回响着这样的声音:“看看人家周燕然,打得多好!”我心里也总是得意洋洋。但那一次,情况变了——
我来到球场,听到同学们正兴奋地议论着什么,一打听,噢,原来今天开始练习打比赛对抗呀!我心里得意极了,心想,哈哈,我肯定一上场就会把他们KO掉!分好组,我美滋滋地做好准备工作,等待教练发出“开始对抗”的命令。
“开始对打”
教练一声令下,所有成员就位。我看着对手,心想,让我看看你的三脚猫功夫!我左手拿球,右手持拍,身体微微向后,接着把球往前一抛,一转身,来一个华丽的挥拍发球,“呼——”“咚!”随着拍子的呼呼声,球完美地掉在了地上,发球失败。我一惊,随后安慰自己:没事的,小失误,不要紧。继续转身挥拍发球,“咚”,球再一次完美落地。看着对方要笑又忍住不笑的样子,我火冒三丈,大声吼道:“有本事,你来呀!笑笑笑,有什么了不起!”
对方开始发球,他一挥拍,“啪!”球像火箭般飞速地向我飞来,我还没准备好,先是一惊,连忙举拍接球,慌乱中,“叮——”打了一个拍框球,球正好回在对方中场。对方纵身一跳,一个绝命大扣杀直杀我的对角线,我眼睁睁地看着球从我头顶飞过,有点气馁,心想这一把肯定输了,不接也罢!对手看我狼狈的模样,又来火上浇油,“哎呀,周菜鸟,你还上什么提高班呀,回基础班和那帮小屁孩玩玩得了!哈哈!”我脸涨得通红,恨不得一球拍拍他脑门上。这时,教练来了,脸色很不好看:“周燕然,你脑子里在想什么呢!愣在那里干嘛,接杀球呀,平时教你的东西都忘了——。”我伤心极了。接下来连续几天,每次对打都是这个情况,让我从人生巅峰摔到谷底——
教练似乎看出了我的不对劲儿,有一次,她把我单独叫到一边,我心里想,完了,教练又要训我了。谁知,教练蹲下身,和蔼地说:“周燕然,是不是还没适应对打?”我委屈地点点头。教练说:“不用着急,慢慢来,相信勇敢聪明的你一定能调整到最好的状态。”教练和我分析了原因,一是我有点太着急,着急就容易慌乱,慌乱就没有思路,没有思路就会被动,所以,不管场上是什么状况保持稳定的心态最重要;二是打对抗和练基本功是有区别的,打对抗不光要认真,还要学会用脑子灵活判断分析对方的球路,考虑自己怎么回球。接下来几天,教练天天陪我练习,我也渐渐适应了,很快,就能熟练地和大家打起来了。我的脸上又露出了自信的笑容,教练看着我说:“瞧,这才是我认识的周燕然嘛!——”
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右——”是的,只要积极面对生活,勇敢地面对挫折,坚持不放弃,生活就一定会向你微笑,你就能看见灿烂的阳光——
篇19:寻找秋天作文
全文共 683 字
+ 加入清单候鸟南飞,动物准备过冬。五谷丰登,桂子飘香的季节是什么呢?不用说,你也一定知道,这就是金风送爽的秋天啦!
我爱秋天看得见的美丽。秋天,随着气温的降低,枫叶由青翠的绿变成了艳丽的红,远远望去,满山的红叶像晚霞一样染红了半边天。让我不由的想起了杜牧的诗,高声吟诵起来:"远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"一阵秋风吹过,银杏叶好似一把把扇子从树上飘落下来,踩在层层落叶上,感觉漫步在金黄的地毯上。置身其中,我昂头仰望,树干就像一位穿着金黄色连衣裙的舞者。青松、吊兰等四季常绿的植物在秋风萧瑟的季节里,依然保持着永不退变的颜色,显得格外可贵。青松林郁郁葱葱,丝毫不受秋风的打扰,我感到了生命的朝气蓬勃。
我爱秋天嗅得到的芳香。打开窗子,一股浓郁的芬芳扑鼻而来,这就是八月的桂花,她总是在团圆的时刻为家人抹上一丝温馨。靓丽的月季花,在草木枯荣的秋天里不时传来阵阵清香,不浓不淡,沁人心脾,让人拥有春天般的惬意。孤芳自赏的菊花,偏偏选择在秋天绽放她那幽幽的香味,只有靠近了才能闻得到,好像在寻找志同道合的朋友。
我爱秋天把握得住的丰收。辛勤的农民伯伯终于迎来了沉甸甸的稻穗、比人还高的玉米、金黄色的小麦……果园里也有着收获的气息:火红的柿子,犹如一个个高挂的小灯笼、成熟的葡萄,仿佛一串串晶莹剔透的玛瑙、石榴笑的裂开了嘴……对于我们每个人来说,秋天将拥有不一样的收获。弟弟妹妹学会了走路、说话,哥哥姐姐考上了理想的高中、大学,叔叔阿姨找到了喜欢的工作,而我也升上了了更高的年级,各类考级也都顺利通过。
金风玉露、硕果累累,秋高气爽的季节,是我最爱的秋天。
篇20:寻找蓉城的诗韵作文800字
全文共 843 字
+ 加入清单锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间难得几回闻。
有人说蓉城乐音胜似天堂,蓉城之景却也不亚于天堂,因而得名篇之赞。
春杜鹃
每当春至,蓉城的杜鹃花总会一团团、一簇簇娇艳的盛开着。这杜鹃花大都是红的,鲜红如血的并不少见。关于杜鹃花,还有一个悲凉的故事——杜鹃啼血。因为有古蜀国亡君杜宇死后忧愤,化为杜鹃鸟,终日悲啼,直至嘴角流血流到花上,才有杜鹃花的出现。每当望见蓉城街边大片的杜鹃花,总会想起那个悲凉的典故,念及那些思乡思家的异乡游子的内心悲鸣。正如诗人李白所写:
蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。
一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。
夏清荷
荷花一直是清雅高洁之物,只可远观、不可亵玩。一片碧海里,有几只娇艳却不庸俗的荷花在风中摇曳生姿。荷花,没有过于出众的姿色,却有一份它独有的宁静致远的气质。荷花并非蓉城独有之物,但在三圣花乡的“荷塘月色”,我却真真的体会到了那份清雅与高洁,那种清香带给人灵魂的洗涤。
游梦挥戈能断日,觉来持管莫窥天。
堪笑荣华枕中客,对莲余做世外仙。
秋银杏
银杏不是花,却比花还美。秋天,走进蓉城的银杏街巷,放眼望去,满是在阳光下金光闪闪的银杏。那落在地上的银杏叶,也如同给街巷铺了一层金色的地毯。虽说是黄色,却没有深秋的沉寂与死气,而是一种安宁与祥和,一种低调与庄重,似乎淡淡的又带有一种神圣。描写银杏的诗句并不多见,可是不知不觉中银杏总让人进入一种如诗般的意境。即使没有诗句,银杏的诗韵也让人陶醉。
冬寒梅
在冬季,幸福梅林总是弥漫着一股浓浓的梅香。虽浓郁,却不令人反感。静静绽放的梅花花色各异,但属于蓉城的气息最浓厚的当属淡黄色。淡黄色,不似明黄那般惹眼,不似浅黄那般低调,却让人在不经意间想起,鼻尖似乎还萦绕着一种沁人心脾的芬芳。梅花,总在寒冬之际开放,不与百花争艳,只是固执地守着只属于自己的气息。
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
蓉城的四季,或许并没有什么特别令一方为之惊叹的靓丽景色。但是,却有一种油然而生的诗韵,不求美得惊人,只求美得醉心。