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表现出人的品质的作文300字(汇集20篇)

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。下面是小编整理的散文的表现手法有哪些,欢迎大家参考!

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作文

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篇1:表现春天有生机的词语

全文共 290 字

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春光明媚 (chūn guāng míng mèi)

明媚:美好,可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

春寒料峭 (chūn hán liào qiào)

料峭:微寒。表示初春的寒冷。

春和景明 (chūn hé jǐng míng)

春光和煦,风景鲜明艳丽。

春花秋月 (chūn huā qiū yuè)

春天的花朵,秋天时候的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草 (chūn huī cùn cǎo)

春晖:春天里的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春回大地 (chūn huí dà dì)

好象春天又回到大地。表示严寒已过,温暖和生机又来到人间

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篇2:赞美同学品质的作文

全文共 292 字

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我们班有位优秀的同学,她叫郑闰尹,是个人见人爱的好孩子。

她有一张圆溜溜的脸,乌黑发亮的头发,扎着羊角辫,走起路来一甩一甩的,炯炯有神的眼睛,像珍珠一样,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴巴,非常可爱。她学习非常好,她上课举手很积极,几乎每次发言都能说得对。

最让我羡慕的是,她朗读非常好听,因为她朗读不但流利、富有感情,表情还十分生动。每当她朗读文章时,我都会鸦雀无声。她不但学习好,做为一位小老师,也是老师的小助手。每当星期四早自休的时候,她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学,总是用眼光示意他,似乎在说:“要认真哦。”她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子,更是我们学习的好榜样!

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篇3:形容人物品质坏的成语有哪些

全文共 304 字

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卑鄙龌龊:形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

卑鄙无耻:品质恶劣,不知廉耻。

人面兽心:面貌虽然是人,但心肠像野兽一样。原比喻人不开化,近似禽兽。后形容人的品质极其卑劣,行为极其凶残。

得陇望蜀:已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻得寸进尺,贪得无厌。

卑躬屈膝:形容毫无骨气,一味谄媚、奉承的奴才相。

妒贤嫉能:妒忌憎恨品德好,能力强的人。

飞扬跋扈:原指意态狂豪,不受约束。现多形容骄横放肆,目中无人。

锋芒毕露:锐气、才干显露无遗。多形容为人骄傲,好表现自己。

寡廉鲜耻:形容没有操守,不知廉耻。

口蜜腹剑:比喻嘴甜心毒。

口是心非:嘴上说的一套,心里想的却是另一套。形容心口不一。

两面三刀:比喻居心不良,当面一套,背后一套。

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篇4:我的开学表现

全文共 296 字

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开学以后我就投入到学习当中来了,同学们互帮互助,学习环境很好,学习的积极性也大了,在教室里只要有不会的问题,就请教同学,同学总是耐心地帮我讲解疑难,我被同学的热情感动得不知道缩什么好,有时候我的橡皮掉到桌子下找不到了。

同学就主动把他的橡皮借给我用。虽然我入学以来,表现一般,在语文课上从来没有回答过老师的问题,成绩一般,但是我尽力了。名师点评:小作者在这篇作文中,总结了自己开学以来的表现:学习积极性大了,精力也投入到学习中来了,有问题能够及时请教同学,同学的热情又是激励自己学习的最好动力。虽然小作者还有不足之处等待提高,但是我相信通过小作者自身的努力和同学的帮助,你一定可以做得越来越好。

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篇5:描写人物品质好词

全文共 347 字

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平易近人、 宽宏大度、 冰清玉洁 、持之以恒 、锲而不舍 、

废寝忘食、 大义凛然、 临危不俱 、光明磊落 、不屈不挠 、

鞠躬尽瘁、 死而后已 、浩气长存、 见义勇为、 拾金不昧 、

乐于助人 、坚强不屈 、大义凛然 、视死如归 、坚贞不屈 、

两袖清风、 拔刀相助 、雪中送炭 、精忠报国 、舍己为人 、

舍生取义、 两面三刀 、营私舞弊、 明哲保身 、循规蹈矩 、

盛气凌人 、落井下石 、忠心耿耿、不忘沟壑、 赤子之心、

德厚流光、 高情远致 、高山景行 、功德无量 、厚德载物 、

怀瑾握瑜、 蕙心纨质 、见危授命、 鞠躬尽瘁、死而后已 、

精金良玉 、敬老慈幼 、良金美玉 、明德惟馨 、年高德劭、

前人栽树、后人乘凉 、青天白日、 山高水长、 拾金不昧 、

玉洁松贞 、沅茝沣兰 、云中白鹤 、志士仁人

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篇6:写梅花品质的人

全文共 283 字

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谁是不畏严寒、不屈不挠的“人”?谁是不畏风雪、傲霜怒放的“人”是梅花

冬天,冬风像老虎一样疯狂地呼吼,寒风刺骨,鸟儿们也向南方飞去了。雪依然下着,风依然刮着,在这冰天雪地里,只有梅花傲霜怒放。梅花和其它花不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气,她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!就算风刮雪下,它也不屈不挠。

“梅花香字苦寒来”,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是汗风冷雪;照耀她的不是和煦的阳光,而是严冬里的残阳。她经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵。人们也应该像这样,做一个顽强、有骨气、不畏严寒的人。

我爱梅花,更爱和梅花一样有着梅花高尚品质的人。

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篇7:赞荷花精神梅花品质的作文

全文共 285 字

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寒梅,自古至今,也不知有多少文人骚客为之争咏挥毫。王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”。是她,不畏严寒霜冻,超凡脱俗的高洁和坚强不屈的性格;“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

赞美梅花,不仅仅是因为的她美,是一种超凡绝俗的美,更赞美她的高洁、清纯、淡雅,无妖治之色,去轻佻之态。

凌寒而来,迎风冒雪的坚韧,更欣赏她默默开放的品格;欣赏她毫不炫耀的气质,更欣赏她,无意争春的豁达。

没有荷花的挺直,没有牡丹的富贵;没有昙花瞬间的矫丽。但是,她,如牡丹一样豪放,和菊花一样俊逸,与玉兰一样清香,如荷花一样圣洁

梅花的色,艳丽而不妖。 -

梅花的香,清幽而淡雅。 -

梅花的姿,苍古而清秀。

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篇8:走秀网CEO纪文泓:提高品质服务展示品位国人

全文共 315 字

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这里的品位,不是昂贵的华服,而是得体的穿着。让人舒服愉悦的着装,是一定审美鉴定能力的象征。它不是贵的,而是适合的,得体的。不需要装腔作势,好的品位自带气场。

提升审美品位,这是经济快速发展之后,全民迫在眉睫的需求。消极地认为只要有衣服穿就好,或者盲目地崇尚一切奢华享受,这些通通要不得。我们应该提倡自己的企业家以及各界人士,提升对品位的鉴赏力,找到适合自己的品位。只要简约、干净,也是风格。

业内都称2016年为中国中等收入人群消费的元年,认为未来只有提供高品质商品和服务的公司才能取胜。我非常赞同,中国人开始趋于为品质和服务买单。这是走秀网的机会。走秀网正是做这件事情,提供高品质的商品和服务。在世界舞台上,展示精彩有品位的中国人!

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篇9:评述品质,概括人物

全文共 339 字

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我的邻居贺平平和我一样大。虽然刚搬到我们楼不久,可是楼里的叔叔、阿姨都夸他是个眼里有活和好孩子。谁家的晚报忘记取了,他总是主动送上门:谁家晾晒的衣服,被风刮到地上,他总是跑前跑后寻找失主。大家都说他身上闪耀着一种光彩——助人为乐的好思想。

本文开头先概括地对贺平平做了介绍,点明要写人物和思想品质,使读者对贺平平有了总体印象。

俗话说:“万事开头难。”好的开头,能吸引人,唤起读者的阅读兴趣,增强文章的感染力。由于写人的作文是以人物为中心展开叙述和描写,表现人物的思想性格特点,用人物的思想品质、精神风貌教育人、感染人,所以,在写人的记叙文中,要突出所写人物。在文章的开篇往往对人物作介绍,作描写。因此,写好写人文章的开头。既是刻画人物不可缺少的一环,也是叙事和写人作文的区别之一。

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篇10:学习雷锋的品质

全文共 262 字

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雷锋叔叔是我们学习的好榜样,他为人民干了许多的事情,我们也要学习他那种助人为乐的品质

有一次大课间时,我们同学们在一起玩游戏。“哎哟!”只听一个同学跌倒在地上了,同学们在一旁哈哈大笑。有的说:活该!谁让你跑来呀!只见那个摔伤的同学咬着牙,在那儿哭。这时我觉得她怪可怜的,为自己刚才的行为感到懊悔。我想到了雷锋叔叔助人为乐的品质,我连忙把那个同学扶起来,把她送到医务室去。一路上,我一边搀扶着她,一边安慰她。我想:以后我也向雷锋叔叔那样,做一个助人为乐的人。

我们每一个人都要向雷锋叔叔学习,学习他那种助人为乐、大公无私的精神。

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篇11:虽说现在男女平等但在具体实践中表现的不尽人意

全文共 296 字

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女方:“哪条法律规定过年女人一定要回婆家?”男方:“这不需要法律规定,这是人之常情。”———这是电视剧《新结婚时代》里的一段对白,其实也是许多家庭的真实写照。过年图的是一个和和美美,本来就有年味寡淡的说法,如果因此闹得不开心,把年味再刮掉一点,真是太不值得了。

“过年回谁家”,是一个新问题,对应着老观念。从现实来看,因为“过年回谁家”发生的争执,大多表现为男方不愿意去女方家过年。一般状态下,女方是一肚子委屈,一年忙到头,很少有机会陪伴父母,尽尽孝心。而男方却认为,过年去女方家,既不自由也没有面子。从这里可以看到,虽说现在男女平等日益深入人心,但一旦碰到具体的柴米油盐,表现依然不尽人意

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篇12:表现情绪的词语

全文共 350 字

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一、激动

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受

三、懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望 兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支 心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡 忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主 七上八下

神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失 惘然若失 长吁短叹 度日如年

如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

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篇13:表现春天的两个字词语

全文共 262 字

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季春【解释】指春季的末一个月。

开春【解释】春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春【解释】四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春【解释】晚春。如“暮春三月”。

晚春【解释】春之末。

新春【解释】春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春【解释】泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春【解释】孟春之后阴历二月为仲春。

早春【解释】初春。如“早春二月”。

余春【解释】犹暮春,晚春。

残春【解释】余春。

酣春【解释】春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春【解释】和煦的春天。

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篇14:写人良好品质的

全文共 321 字

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早上,天气晴朗,同学们要去学校上学。

下午,天气发生了变化,天空暗下来了,乌云密布,下起来小雨,慢慢地下起了倾盆大雨。

放学后,同学们看到雨这么大,有的想:我怎么回去呀!还有的想:我可不要变成落汤鸡。

看着外面下这么大雨,小明心里想:幸好我带了雨衣,不然我肯定要被淋湿了。小明从书包里拿出雨衣来,穿上,慢悠悠地走在回家的路上。

正在这时,小明看到小丽和小刚淋着雨跑回家,小明追上去,叫住小刚和小丽,对他们说:“我送你们回家吧。”说完,他把雨衣解开,把雨衣脱下来,盖在他们仨头上,一起撑着往家里走。

小明把小刚、小丽送回家,他们说:“谢谢你。”小明说:“不用谢!”

小明回到家之后,把事情的前因后果说给了爸爸妈妈听,妈妈说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”

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篇15:友善的表现

全文共 262 字

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论情况而定,如果是要深交的人,即使不笑,你可以在日常生活中注意一下,别人或许会有点小小的需要,你搭一把手,比如说别人吃完东西后手忙搅乱的时候或许是要张餐巾纸,我是说比如,那么在这种时候,做上一点小小的帮助,你不苟言笑的话,反而会让人有种比较可靠的感觉呢。

其实,像这种不太善于在脸部表达感情的话,你可以尽量多参与身边的人大范围的邀请活动。比如说开伙之类的,那么,你既然有以上的问题,那么你人一定很不错,通过小事让别人多了解了解你吧。

至于对于生人,做事不要很急,别人路过时点点头或者侧个肩先开个门都行啊,这年头人都是能理解的嘛。

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篇16:个性档案:懒散主要表现:迟交作业

全文共 288 字

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唉,好不容易做完了数学,却突然发现历史,地里都没做,刚把作业本拿出来,忽然转念一想,又没说下午要交,中午的大好时光不能白白浪费在写作业上,晚上再写,一样。我收起笔和本子,给自己倒了一杯可乐,把MP3往耳朵里一插,抱起小说就倒在床上看了起来。

下午到学校一看――组长正忙着收地理、历史作业呢!我这才猛然想起,下午有地理课呢!而历史课代表――素来与我不和的――我那该死的同桌,好像知道我没做,专门下午收。我刚拿出作业准备补――上课铃响了!地理老师大踏步走进教室,千万别查作业,千万别查作业……我在心里默默祈求耶和华。谁知,“课代表,昨天的作业有谁没交?念名字,念一个站起来一个……”

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篇17:开学后的表现作文范例

全文共 295 字

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开学以后我就投入到学习当中来了,(.)同学们互帮互助,学习环境很好,学习的积极性也大了,在教室里只要有不会的问题,就请教同学,同学总是耐心地帮我讲解疑难,我被同学的热情感动得不知道缩什么好,有时候我的橡皮掉到桌子下找不到了。

同学就主动把他的橡皮借给我用。虽然我入学以来,表现一般,在语文课上从来没有回答过老师的问题,成绩一般,但是我尽力了。名师点评:小作者在这篇中,了自己开学以来的表现:学习积极性大了,精力也投入到学习中来了,有问题能够及时请教同学,同学的热情又是激励自己学习的最好动力。虽然小作者还有不足之处等待提高,但是我相信通过小作者自身的努力和同学的帮助,你一定可以做得越来越好。

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篇18:写同学品质的作文

全文共 347 字

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我的好同学——郑玮悦

自从我转到晋江市实验一小,我认识的同学就越来越多了。我们一起上课,玩耍;一起上下学。其中有一个我最好的同学,她叫郑玮悦。

她今年十岁,有一双大大的眼睛,象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高,在我们班上,算是小个子。别看她个子小,跑步起来可快了,是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风,来无影,去无踪,头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去,就象一只快乐的小精灵。除了跑步,她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中,跳绳得了第二名,“同心协力”项目得了第三名。你们说,她棒不棒呀?

另外,她还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情,就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。

我喜欢我的同学——郑玮悦,因为她漂亮、活泼、开朗。

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篇19:桂花的品质

全文共 289 字

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有人爱婀娜多姿的玫瑰,有人爱洁白的百合。而我,却爱朴素大方地桂花,因为品质决定一切。

七八月,许多花儿都已经凋谢了,而桂花却开放了。远远地,人们就能闻到一股沁人心脾的香味。上前仔细观察,每朵花都由五六个金黄色的花瓣组成的,十分娇小玲珑。它们一簇簇的拥在一起,躲在碧绿的叶子后面,多么像一个害羞的小姑娘啊!

桂花不仅香气袭人,而且用途十分大。

桂花经过加工,可以做出可口的桂花糕,味道十分香甜,但甜而不腻。桂花还可以泡茶,喝起来满口清香,舒服极了。

桂花虽没有牡丹的国色天香,也没有菊花的千姿百态,但它的美是内在的。它默默无闻的为人们奉献;不争名利;不哗众取宠,却有益于人民,有益于社会。

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篇20:表现人物外貌作文

全文共 298 字

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我的妹妹叫可真,她有一双水灵灵的眼睛,小脸蛋红红的,看上去就像两个红苹果,两只小手胖乎乎的。她今年才三岁,可是却顽皮得很,常以小欺大,让我上当。

暑假的一天,天气异常炎热,我在沙发上津津有味地吃着冰棍,感受着冰棍带来的丝丝凉意。这时,妹妹不知道从什么地方冒了出来。她一看见我,就笑吟吟地跑过来,站在我面前,结结巴巴地对我说:“姐……姐,你……可不可以给我看一下你的……冰棍?”我觉得她说的怪可怜,就毫不犹豫地答应了。于是我一边说:“好,好。”一边就把冰棍递了过去。没想到她猛地一低头,在冰棍上狠狠的咬了一口,拿着冰棍一溜烟就跑开了,还不时得意洋洋地回头朝我笑。唉,这个“狡猾”的妹妹,又让我上当了。

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