三年级语文作文暑假趣事(精选20篇)

暑假我们去了期待已久的敦煌，敦煌是建立在沙漠中的城市，那里有著名的莫高窟，有趣的“鸣沙山”。

“爬鸣沙山啦!爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声，我们来到鸣沙山脚下，放眼望去，金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先，只听到“啊”的一声惨叫，才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊!为了防止这类事故再次发生，这次我们小心多了。我手脚并用，小心翼翼地往上爬，爬三步滑一步，踉踉跄跄，爬得无比艰辛，累得气喘吁吁，抬头一看，眼看山顶就在不远处，可总也爬不完。转头看看天天弟弟，他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬，就像一只努力爬行的小蜗牛，用尽全力才爬了一点点距离。此刻，虽然太阳西落，但是我们依旧被晒得又累又渴，快要走不动了，准备放弃时，不知谁在喊：“快到滑沙的地方啦!”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看，好高啊!一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻，天天弟弟笑着说：“哈，老姐，没想到你这么胆小!”我有些不服气，拿起滑沙板就滑，这感觉真是一言难尽啊，十分好玩，像是在飞!周围的一切都在一旁掠过，一点也看不清，卷起无数沙尘，那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛，吹到了我的脸上头发上和嘴巴里，让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了!真是一言难尽!

这就是我难忘的暑假之旅，期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。

对于我而言，今年的暑假就如同一曲悲伤的华尔兹圆舞曲，每一个音符都跳动着令人窒息的哀痛。

八月九日，清晨五点十分，我和爸爸来不及放行李，便急匆匆的奔向葬礼场，在那里，我看见了她，她的身体是那么瘦小，她的眼睛闭着，嘴角边似乎还带有一丝丝的`微笑，仿佛一位沉入梦乡的婴儿，是那么舒适。

望着她，我的泪水争先恐后的涌出，我呆呆的怔在原地，不想不愿也不敢去相信这残酷的事实，那嚎啕的大哭中隐含着对她的懊悔与老天的不公，慢慢走向前，“扑通。”一声，跪在她的旁边，慢慢抚摸着她的脸，陡然发现那深深刻下的皱纹，那早已斑白的两鬓，是我曾几时没有注意的事物，而如今，却……

望着她，脑海里不禁回想起那时的日子，那个时候，我和她常常在一起谈天说地，我们高谈阔论丝毫不在意别人的眼光，我们一起下河洗衣服，一起步行上街，那时的她，身体很是硬朗，下地，锄草，种花，喂猪……样样都行。忽然，我脑海里闪过一个疑问。

“姑姑，奶奶之前的身体不是很好吗?怎么会突然病逝呢?”

姑姑噙着泪，抽咽着告诉我真相。

“哪里是突然，你奶奶本身就已经得病了，而且还是晚期肺癌，只不过，怕你们知道后，耽误你们的学习，这才没有告诉你。而且，在她命悬一线之时，嘴里还念叨着你们的名字，就是想苦苦撑到你们回来见她呀!”

脑海“轰隆!”一声巨响，仿佛天打雷劈。我愣住了，慢慢起身，站了起来。原来，原来奶奶一直都在等我，一直强颜欢笑跟我谈话，为的就是，就是我的学业!奶奶，我多希望您还在啊，您还含着笑坐在半旧的木椅上，还等着我为您理理那白发，为您背诵那“慈母手中线，游子身上衣……”

即将步入初三，也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜，有那么点忐忑，有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了，是大姐姐了;忐忑的是初三就意味着中考，意味着自己会很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡，数学很差，严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课，一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好，每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边，如果在讲解的过程中我们还是一知半解的，那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差，数序老师发现我在课堂上反应能力快，但是做题目却很差的时候，他对我进行了另外的方法，其他同学回家做题目，而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好，但却不是完全理解了，所以他用做题目的方式对我进行巩固练习，并在一旁对我进行耐心的指导。

就这样，我每天都过的很充实，上午在老师家上课做题目，下午回家不看上午做的题目，自己重新把题目做一遍，看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦，方为人上人。人家做一边的题目我做两边，我的基础比别人差，那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式，对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容，但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法，温故而知新。

虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了，而我却在补习中度过，但是我很满足，因为在这个暑假我真的学到了很多，得到的帮助很多。我相信，在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退，它会成为我的骄傲。

暑假里的事是最令人忘却的。

记得是我10岁那年，迷信的奶奶告诉我，要是减掉了胳膊上的毛，就会变成疯子。幼稚好奇的我听了以后，半信半疑。手痒痒的，老是想试试看，可又怕万一出什么事。

于是，我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的手慢慢地靠近我胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想；‘我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠一样被人喊打？’我越想越害怕，犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡觉了，醒来时我发现我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是我不顾一切，高兴的蹦到奶奶身边撒娇的说；‘奶奶呀，奶奶，我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊。’奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋没说什么。

这件暑假趣事依然留在我的记忆里，但随着年龄的增长，我懂得了，要相信科学，不能迷信。

今年暑假第一周，我参加了夏令营。在夏令营的第二天，就发生了一件趣事，我现在回想起来，还是会捧腹大笑。

清晨，突然传来三声“哔”的哨响，把我们从甜美的睡梦中惊醒，哦，这是教官的起床哨。我们迷迷糊糊地爬起来，穿好衣服、裤子和鞋子。“哔”的又一声哨响，这是集合哨，我们立即跑下楼集合。教官清点了人数，发现还有些同学还没来，只好让同学上去叫醒他们。一会儿，我的一位兴趣班的同学急急忙忙地从楼上跑下来，迈着小步走到队伍中。教官扫了他一眼，轻声地问：“你是男生，怎么穿裙子？”全体同学的目光刷的一下集中到那位同学身上。原来他为了赶时间，把两条腿同时穿到短裤的一条裤腿中，大家立即哄堂大笑，那位同学羞愧地低着头。训练起步走时，大家抬高腿迈着步子走，而那位同学只能夹着腿小步小步地走，后面的那条裤腿空空的，走路时一摇一摆，把大家都逗乐了。

夏令营的这件趣事让我懂得了我们的生活自理能力还需要锻炼。

暑假，我和妈妈来到了江城一同去江边看灯。

首先映入我眼帘的是形象逼真的“黄鹤”，其中一只在弧形的灯光中飞来飞去，每次飞到终点时，一群“黄鹤”就飞出来了，它们羽毛洁白，翅膀上一些黑色条纹，头顶上有“一点红”。有的昂首挺胸，仿佛在尽情地欣赏灯光闪烁的夜景，有的回首遥望，好像舍不得离去，有的展翅高飞，好像要飞向黄鹤楼直上云霄。看到这些俏丽的黄鹤，我不禁想起了崔颢的诗句：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”。

凭栏远眺，滚滚长江水哗哗地从脚下流过，五光十色的彩灯把江面上的船只打扮得十分美丽。这些船只随着江水起伏着，上面的彩灯不停地闪烁着，流光溢彩，炫丽极了!

雄伟的长江大桥在黄色的彩灯装饰下，像一条巨龙横贯长江上，晴川大桥上的钢梁在五光十色的彩灯装扮下，像一条彩虹悬挂在深蓝的夜空中，令人遐想。

耸立在龟山上的电视塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，仿佛是等待冲上天的火箭。

外滩的景色迷人，令人流连忘返。

[三年级暑假趣事作文：江城游

2017年7月3日，我早早地起了床，迅速地洗漱完毕，因为爸爸要带我去他们公司参观。我吃了香喷喷、可口的早饭，穿好衣服，带好帽子，又带了一本作业，就这样，我当了一回爸爸的跟班。

爸爸骑着电动车带着我，边走边给我讲路边的事情，哪儿的红绿灯特别，哪儿有个小公园……要过松花江大桥了，爸爸让我看看。我按着爸爸的提示看了过去，江面上飘着浓浓的雾气，对面的高楼大厦都浸在了雾里，若隐若现。到了桥上，好宽的江啊，“这么大的水！”我惊呼。

过了桥，路边的楼房又好象披了一层薄薄的纱，美妙极了。不到20分钟，我们就到了目的地――创业园，爸爸上班的地方。爸爸带我进了办公室，里面的东西我差不多都没有见过，天平、游标尽、滤波器、焊接台，还有许多电子原器件……好多啊！让我目不暇接，大开眼界，有点像农村人进城，看什么都新奇。爸爸逐一给我介绍了一遍，还给我演示了一下数据招测，让我觉得神奇和不可思议。爸爸告诉，要学弄明白，就得好好学习。

说学习就学习吧，爸爸帮我找了一个学习的地方，我就开始写作业。写一会儿，我就再摆弄一会儿那些东西，然后再学习。就这样，不知不觉，就到了爸爸的下班时间。

下班了，我还有点恋恋不舍。当爸爸说要去超市时，我还是麻利地收拾好东西，和爸爸去了超市。

在超市，我选了几样自己想要的东西，在结帐时，还给了我们一张抽奖券。到了抽奖处，爸爸说：“你来吧！”我怀着忐忑的心情，上去按了一下抽奖按钮，结果抽到了一个小礼品，“y!”我兴奋地跳了起来。

领了奖品，我和爸爸高高兴兴地回家了。

这一天，过得太高兴了。

[暑假的趣事三年级作文

愉快的暑假生活快要结束了，在这个假期里，我经历了许多事情。其中最有趣并且令我最难忘的事就是那天妈妈领我去“明星游乐场”玩。

夏季的天很闷热，游乐场建在江边，刚一走进去，就有一种清凉的感觉。这里面的“迷宫”是我每次来这里都要光顾的地方，别看路程不远，刚开始走的人也会晕头转向呢。我在里面跑来跑去，因为走了几次，路线基本熟悉了，所以我轻而易举地就出来了。回头看一看那些弯弯曲曲的小路，我想再复杂的路，只要多走走，就会找到捷径。

游乐园里的“蹦极”也是我最愿意玩的项目。这种游戏很惊险，没有勇气、胆小的孩子是不敢尝试的，你想一想，在高高的一根线上坐着往下滑，能不担心掉下来吗?但我不害怕，因为妈妈一直希望我做一个勇敢的人。我每次都小心翼翼地爬上台阶，手紧紧的拽住圆环，坐在绳索上，顺着绳子的方向，只听“嗖”的一声，我就从高空降落到地面，太过瘾了!玩了几次，我想倒着滑会是怎样的感受呢?于是我就试了试，听着风过耳边的声音，我大喊：“爽”。

游乐园中心的“走险桥”吸引了我们,那是用几只木板做成的浮在水面象一幅画点缀在游乐园中央,颇有一种“小桥流水人家”的感觉。我在前面做“先锋”，妈妈紧随在我的后面，踩着这颤巍巍的木板，心里还真有点紧张呢!我专心地往前走，只听“扑通”一声，妈妈从桥上摔了下来，我赶紧去扶她，可是妈妈不服气，非要接着走，不一会又掉进小河，幸亏水不深，她只是把裙子弄湿了，后来妈妈干脆在岸边晒太阳去了。

走在回家的路上，我的心情特别舒畅。我回家一定好好表现，有时间我还到这里玩。

新的学期即将开始了，我们快乐的暑假生活也将结束了。暑假里，给我留下了许多美好的回忆，记忆的枝头就像葡萄架上缀满的颗颗晶莹剔透的葡萄，像沙滩上粒粒贝壳，像天空中点点繁星。暑假里有许多快乐的事，最难忘的还是参加夏令营的有趣经历。我报名参加了夏令营，去水上乐园游玩。酷热的夏天，水上乐园是我们最喜欢的地方，我们可以在这里自由嬉戏，追波逐浪，十分畅快。我穿上游泳衣，迫不及待的跑向踏浪池。我正在池中游玩，有人大喊：大浪来啦！我来不及躲避，被大浪给淹没了，我赶紧靠岸。爬上岸，迎着大浪跳下去，一不小心，把脚扭伤了。我们在水池中玩得很开心，直到浑身哆嗦，嘴唇发紫，我们才依依不舍的上了岸。水上乐园，伴我度过了快乐的暑假。四川绵阳科学城乐进培训学校写作班五年级:谭云书

暑假的每一天里，发生的趣事像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。

星期日，对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。邓欢，都九点了，还不起床?妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼，说：“今天是星期日，干嘛要吵醒我?”老爸凑过来：“想不想杀一盘?”我一听，一个鲤鱼打挺跳了起来：“来就来，我才不怕你呢!”

我们摆好棋盘。爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵，开进了我的地盘，紧接着站在“兵”的后面，我沉重应战，兵来将挡，一会儿工夫，爸爸就着急起来，只见他不住地拍着大腿，“哎呀呀，我今天怎么如此冒失?气死我了!”爸爸思索着，将另一个“炮”开到了“象”的位置上，射出一枚炮弹，将我的“象”打得狼狈不堪，逃出沙场。我怎么也这么大意，眼看我的“车”也要“命丧黄泉”了，我心里想“可怜的‘车’，你真命苦啊!还没立战功呢，就要去见‘阎王’了哎，真对不住你，我一定为你报仇!”

快呀!爸爸得意的催我，哟，你别高兴得太早，咱们骑驴看剧本——走着瞧!我命令“将军”向前挪动一步，“哈哈，你输定了!”我大声疾呼，爸爸看了看棋盘上的阵势，像泻了气的皮球，软绵绵地趴在桌子上。我立刻给爸爸打气：“喂，胖气球，不要泄气嘛，胜败乃兵家常事，别以为输给一个黄毛丫头毫无光彩哦!”听后，爸爸立刻挺直了腰杆瞪着金鱼眼，坚决地说：“看我怎样收拾你!”然后一个又一个向我这边进攻，我也不甘示弱。由于爸爸手下大将死伤无数，剩下的尽是些老弱残兵，最终因寡不敌众而被我逼上绝路——“我赢了!我赢了!我旗开得胜，激动至极，恨不得将这消息告诉全世界!

大师们，是吃‘车’还是吃鸡呀?妈妈双手叉腰怒气冲冲地说。我沉浸在胜利。

夏日里的一天上午，金色的阳光洒满大地，我神采飞扬地去广场滑旱冰。

我到了广场，正要弓着腰向前滑旱冰的时候，迎面飞来一只蝴蝶吸引了我眼球，我马上停下脚步，屏住呼吸，静静地站立着，它身穿着五彩缤纷的花衣，闪动着轻盈的翅膀，飞向花丛中，它慢慢地落在一朵粉红色花蕊上。我蹑手蹑脚地走过去，抬起手小心翼翼地一捏，蝴蝶被我逮住了，我捏住它的翅膀不由地说：“跑不了!”只见蝴蝶瞪着大大的眼睛看着我，腿不住地蹬来蹬去，拼命的挣扎。我不忍心弄死它，也不舍把它放掉。突然我看见脚下有一只蚂蚁正在寻找什么，我想：蚂蚁饿了，找食物吧，但我可不能轻易把蝴蝶给你吃啊。于是，我闭着眼睛把蝴蝶的彩色翅膀扭下来，放在衣兜里等回家珍藏起来。

我拿着没有翅膀的蝴蝶找到了一个蚂蚁洞，便把它放在洞口，我蹲下来仔细地看，不一会儿，我发现两只蚂蚁爬过来用触角碰了碰，接着咬住了蝴蝶的头部，使劲往洞里拉，蝴蝶的尾部一甩，竟把它俩甩到一边，一只蚂蚁急忙爬进洞里。很快一群蚂蚁接二连三地爬出来了，原来那只蚂蚁是回去搬兵，黑乎乎的蚂蚁大军浩浩荡荡，各负其责，有的拖、有的拉、有的拽……不一会蝴蝶一命呜呼，乖乖的被蚂蚁大军运进洞里，它们可以尽情地饱餐一顿。

我离开了蚂蚁的住处，时间已是中午，在回家的路上，我眼前依旧是蚂蚁大军同运蝴蝶的有趣情景，让我真正感悟到“团结就是力量”的道理。

坐过山车是勇敢者的行为，而我就当了一回勇敢者。今年暑假，妈妈带我到武汉游玩，并同意带我到游乐园玩，听到这个消息我高兴的像长出翅膀飞到游乐园玩个痛快。

进入游乐园，我们先玩了美丽的“欢乐世界神秘阴森的“鬼门关，还有惊险刺激的“激勇前进，最后，我们来到过山车前。我仔细观察一下，看见蜿蜒的轨道像一条巨龙，轨道两端中央有一个另人毛骨悚然的轨环。看着呼啸而过的过山车，再看看刚下去的人们惊慌未定的样子，我不由得想退缩了。但是在妈妈的鼓励下，我还是忐忑不安地上了车。

车还没启动，我心里已是十五个吊桶打水------七上八下了，我两手紧紧抓住安全带，紧张的身上直冒汗。心想：安全带会不会断掉?这车会不会离开轨道?这轨道离地有20多米，摔下去我非成肉饼不可。

嘟嘟,警报铃响了，说时迟，那时快。列车以很快的速度向前冲去，我感到身体似乎悬了起来。刚才的恐惧一下子飞到九霄云外，此时，车子进入了轨环，车身随着轨环使劲翻转，我的身子也一摇一晃的，车飞速驶到顶端，然后直冲下去，我觉得风像刀一样从脸上刮过。

嘟嘟，警报铃又响了，列车进入了站，我兴奋地跳下车，看见几位大哥哥都吓哭了。

这个暑假坐过山车真是太有趣啦。

经过三十到四十分钟的奋斗，我们的语文终于做完了十二道题，接下来就是阅读了。

好，记叙文，那就迅速扫一眼文章，开始答题。开头的作用?引领全文、开门见山、引出下文……;加点词的含义?这个词表示……在文中表示……体现了……;分析个人物性格?从……中体现……

好，说明文，那就先扫一眼题目，再到文中找。标题的意义?点出说明内容、吸引读者……;加点词能去掉吗?不能，这个词表示……在文中表示……去掉则……体现说明文语言……性;这几段顺序能调换吗?不能，这几段意思是……调换则……

不知从什么时候开始，这些场景成了我们语文考试的真实写照。看到一道题，我们几乎不用过脑，就能凭着肌肉记忆写出答案。《重庆宝贝》的作者说，已形成肌肉记忆是制作美食的最高境界，但如果用在语文考试上，我却不敢苟同。如果在一个考场上，我们看到四五十号考生齐刷刷地舞动手臂，写出一模一样的答案，像一群没有心的机器人，该是何等恐怖!

我们阅读确实需要思考，不能像我一样看了就看了，书还像新的一样，好的阅读技巧的确是一个学问，相信语文考试要考的也正是这样一门学问，于是设置出了“阅读理解”题。这样的初衷很棒，但是看到考查的形式，我们的心就凉了半截：试问，能答出这个“词语的妙处”就真的感觉到中国小小文字背后绵绵不绝的力量了吗?能答出“标题的意义”就真的理解标题背后作者那浩荡汹涌如天边海洋般的内心了吗?能答出“本文表达的情感”就真的对字中浪潮般、深茧般的深厚无穷的感情感同身受、明白通透了吗?

未必，我们的手复刻下这个答案，但我们的脑子一片空白，我们思考的齿轮生锈了。本来嘛，凭肌肉记忆就能拿高分，要脑子干嘛?于是，有血有肉有声有色，能唱会跳叽哇乱叫的活生的人，变成了死坐在书桌旁，机械地移动手腕的机器。

我不反对应试，不反对中国教育，但这样的阅读理解，这样对语文，真的过分了吧?

今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2021年中考语文阅卷说起”，我认真地读了这篇文章，对其中的很多地方都深有感触。

有一句话叫做“得语文者得天下”，语文作为“三大主科”中的“大哥”，可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目，学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科，语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。

语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字，所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”，不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想，我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。

我认为，语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。

拿中学生的语文试卷来说，试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面，例如阅读理解方面，我认为阅读理解的教学是必不可少的，不管是古诗文还是现代文，读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡，也就是“读懂文字，读出自己。”

我以前做阅读理解时，想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情，写出的答案自认为还不错，但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后，我突然意识到，阅读理解不能光理解表面的，更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景，更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”，不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用，阅读理解更深理解自己本身，我认为，阅读理解的题目最好可以联系到自己生活，在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身，设身处地的去想，去问。

我认识很深的还有作文的方面。以前写作文，总是追求文字的华美、生动，现在看来，那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起，华而不实，自己看着也难受，更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻，还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。

作为一个真心喜爱语文的人，我衷心希望未来的语文领域能够越来越好，未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。

语文，拆开来讲，是语言和文字，或者说，语言与文学。有了语言，再有了文字，然后就有了文学。语言是载体，文学是表达。而无论是语言还是文学，都应当纯粹而富有人情味。

所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的，表达的是感情，是人性的迸发。或精致，或粗犷，或清新自然，或恬静纯美，或险象迭生。但无论如何，它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实，果皮如何无关紧要，果肉甘甜充实即可。而有些政治语言，内容空洞、乏味，说得偏激点，简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体，无论有多少金缕衣，也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学，只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界，文学存在的意义，应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界，亦可以冲击它，如七月里奔腾的大海，不顾一切地摧毁。这之后，是重建的机会。死气沉沉的东西，浮于表面的事物，让人避之不及。

所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物，是本心的表达，是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中，其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题，虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”，但更多的，应该是不自觉流出。人工雕琢再精细，皆为下品。特意为之，显得矫揉造作，过于穿凿。但如果心中已有形象，再一一绘出，只略在表达上下功夫，使之更简洁明了，更易被领会，这才是上品。笔应随情出，倘若抛了作者的情致，只抓住一些词句大做文章，真是因小失大了。

语文之美，美在鲜活。不论相隔多少年，距离多么远，纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量，读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时，不会垂垂老矣。语文之美，美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐，又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美，使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想，学到语文之美，就足够了。

语文平常但却又不平凡。语文是天空中的白云，淡淡的，自由自在;语文是初升的太阳，光芒万丈，生机勃勃;语文是如血的残阳，映红天边，让人无限留恋。

语文是一本人物写真。通过它我看到了哈尔威船长屹立在舰桥上，犹如钢铁，纹丝不动。随轮船一同沉入大海;看到了高尔基祖母的温柔，宽厚，善良;看到了花木兰战场上的英姿飒爽;看到了朱自清父亲对儿子的爱护体贴;看到了邹韬奋母亲的美丽，温柔，慈爱;看到了白求恩毫不利已，专门利人的精神;看到了生活在封建时代深受封建思想毒害的孔己乙的不幸与善良。因为语文这些人物变得不再那么冰冷，他们活了。

语文是一本风景画集。通过它我看到了济南冬天的秀美，三峡的壮丽;看到了百草园中碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树;看到了沙漠里的奇观，看到了紫藤萝的生机勃勃。

语文是一本诗词选集。通过它我看到了“采菊东篱下，悠然风南山。”的悠然自得;“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。”的早春风景;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的枝叶硕茂;“大漠孤烟直，长河落日圆。”的壮丽景象;“劝君更尽一怀酒，西出阳关无故人。”的离别时的愁闷与感伤;“临行密密缝，意恐迟迟归。”的灯下母亲的依依不舍的感情;“烈士暮年，壮心不已。”的豪情壮志;“西北望，射天狼。”的豪放与决心;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的爱国情怀。

语文像一首五言诗，在平平仄仄中给人清新的意蕴;语文像一幅山水画，在勾勒点染中给人深切的感悟;语文像一怀陈酿的酒，在飘香中给人心灵的享受。

草原大，比草原大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是心灵，比心灵大的却是语文!、语文平常而又不平凡，你的魅力无法抵挡。

你知道最让我头痛的科目是什么呢?猜一猜，是语文!这语文可把我搞得紧绷绷的，我是经典的拼音盲和生字盲，加了英语后我对拼音更糊涂了。

从二年级开始我对语文就有了反感，妈妈从三年级开始密切关注我语文成绩。从此语文便成了我小学生涯的一块拦路石，号称“攻无不克，战无不胜”，我屡战屡败，一战未胜，最好的战绩竟是在一年级。

对待语文我可以说是绞尽脑汁，终于在四年级将语文拿下了96分，这让我异常高兴!但语文又立刻“反攻”，这让我十分无语，它让我想起了我游戏上一场艰难的战争，我就是上面的“主攻者”，语文是另一方，每次我要成功时，它就召集“无敌军”，打不死，却伤害高，害我每次以失败告终。

这次人家又把题目改了模样，离谱得可怕极了，五年级天也不助我，语文老师换成了一个刚毕业的老师，她只会布置作业，这让给我对语文完全失去了信心。

有了这个语文老师后开学对我们来说就是换个地方写作业!每天看见语文老师时她都会身穿作业三件套，左手一把拼音AWM，右手一把生字大菠萝，还背着易错题平底锅，我只有铅笔散弹枪，消字带手枪每次我都被打得“满地找牙”，毫无胜算。

而且重点是它十分拉分，一拉十几分，加上粗心扣的分拿下80分都难。

现在我对语文有了很深的认识，语文花样太多，不容易得分，却十分重要。

哎，语文呀!语文!你有多难!

暑假快要结束了，妈妈准备带我去桐庐的朋友家玩。

第二天早上到了桐庐后，我和爸爸去了小溪边。

在小溪里，我和爸爸发现了几条小鱼。我俩想把小鱼围在一起，再抽干水——这样就能捉到小鱼了。

说干就干，我在上面捡石头，爸爸在下面用石头围小鱼。然后我下去用水枪把水抽干，一看——小鱼早就不见了!

没捉到小鱼，我们也并不失望。回到了朋友家，吃完午饭，我们又准备去挖生姜。

到了种生姜的地方，只见到一片绿色的叶子，我却没看见生姜的身影。正在我感到奇怪的时候，爸爸告诉我：“生姜是长在地底下的，要用锄头挖。”

于是，我们就开工了。大人们把生姜挖出来，我把叶子拔掉，把土拍掉。大家齐心协力，很快就干完了。

晚饭非常丰富，我还尝了从地里挖出来的生姜，可把我给辣得够呛。

第三天早上，我们就坐车回家了。

8月9日，天气晴朗，阳光明媚。我、爸爸、妈妈和妹妹一起去奶奶家。

一路上，我看到了许多美景，有一排排绿油油的大树、嫩嫩的小草，还有那一群群肥胖的牛羊，在山坡上吃草，农民伯伯在收金黄金黄的麦子，辛苦的农民们脸上挂满了汗珠，可他们依然很开心。终于到了奶奶家门口，我迫不及待地跑下了车，突然，我发现奶奶家的院子好大呀！奶奶家的菜园子很多菜都成熟了，菜的品种真多呀！有西红柿，葫芦瓜，满身都是刺的黄瓜，还有又细又长的大葱……这都离不开奶奶的浇水，锄草和松土，非常辛苦。

我长这么大都没有见过这么大的菜园子，于是，我便拿了一个的小篮子，摘了许多新鲜的菜，我提到家里，我和妹妹把菜洗干净，爸爸开始炒菜了，爸爸炒了西红柿鸡蛋、红烧茄子和醋溜葫芦瓜，我们全家吃的可香了！可能我们家的菜没有打农药，才这么香吧！我的肚子被吃得圆溜溜的，好有成就感。

爸爸对我说：“这些都是无公害的蔬菜，既好吃又健康。”这个暑假我玩得真开心啊！

这个暑假里，有开心的事，伤心的事，难忘的事，不过我最喜欢的还是那一件。

8月11日，奶奶带我们来到了凉爽的沩山避暑。第一天晚上，奶奶就带我们去了镇广场。广场上人来人往，十分热闹。有的爷爷奶奶结成队跟着音乐跳舞，有的小朋友在玩弹弓，还有的在打羽毛球。

我们也选了去玩弹弓。首先，我把橡皮筋绑在弓上，确定不会掉下来，然后把弹弓上到皮筋上，最后拉弓，放弹！“啪！”我满以为自己会是弹得最高最远的，冬冬肯定比不过我！“哎呀！”结果，皮筋打到脸上了，好痛哦！

失败是成功之母。再来！绑皮筋、上弹、拉弓，突然我的手顿住了，松手吗？会不会又弹到脸上呢？不松手？那就永远也不可能成功。这样想着，我把眼一闭，手一松，啪！嗖——弹闪着光飞了出去，像火箭一样，冲到十几米高的地方才落了下来！

哇！这一次飞得好高哦！冬冬的弹却没有飞出去多高，看来我赢了！我心花怒放地跑到冬冬身边，得意地问：“冬冬，你的弹怎么没有弹出去啊？”冬冬摸着脸，皱着眉说：“打到脸了！”

这次玩得很开心，玩弹弓可真有趣！