处心积虑的褒义近义词合集20篇

词语：

1、战斗（斗争 奋战） 异常（非常 特别） 效果（成效 效验）观赏（欣赏 观看）

2、聚集（集合 聚拢） 璀璨（灿烂） 闪耀（闪烁） 残害（伤害 杀害） 陋习（陋俗）

3、舒服（舒适 畅快） 五颜六色（五光十色） 举世闻名(文明遐迩) 空闲（闲暇 休闲）

4、黎明（清晨 拂晓） 俊俏（俊秀 俏丽） 格外（分外 特别） 精彩（出色）

5、出现（显现 涌现） 光彩（光荣） 告别（辞别 辞行） 生机勃勃（朝气蓬勃）

6、奇怪（古怪 奇异） 刨根问底（追根究底） 聚精会神（全神贯注）

7、维修（修理 修整） 呼啸（咆哮） 释放（开释 保释） 巨大（庞大 宏大）

8、得意（满意 高兴） 镇定（镇静 稳定） 恳切（诚恳 关切） 生气（动气 发怒）

9、了不起（了不得） 损伤（伤害 受害） 忍受（忍耐 承受） 担心（担忧 忧虑）

10、苍白（惨白 灰白） 平静（安静 宁静） 勉强（将就 凑合） 愿意（情愿 乐意）

见多识广、望而生畏、察言观色、一视同仁、

一览无余、高瞻远瞩、坐井观天、举世瞩目、

管中窥豹、左顾右盼、昂首望天、侧目而视、

鉴盲观色、熟视无睹、瞻前顾后、面面相觑、

见异思迁、耳闻目睹、察言观色、一孔之窥、

举世注目、昂首仰天、视若无睹、迟疑观望、

犀牛望月、望洋而叹、望风而靡、冠盖相望、

权重望崇、望尘奔溃、项背相望、时望所归、

望风扑影、占风望气、巴高望上、望尘莫及、

望屋以食、名德重望、得陇望蜀、望穿秋水、

望秋先零、望空捉影、锐挫望绝、望梅止渴、

德尊望重、一望无垠、望尘僄声、亥豕相望、

【近义词】：题目

【反义词】：成绩 答案

【解释】：

问题: wèn tí

①要求解答的题目：考卷上有六个问题｜我提一个问题，请大家思考。②需要研究解决的疑难和矛盾：交通问题｜不成问题｜没问题｜写什么是一个问题，怎么写又是一个问题。③关键；重点：问题在于廉政｜问题在于资金。④意外事故：出问题｜发生问题。

答案: dá/dā àn

1.对有关问题所作的解答。

成绩: chéng jì

1.成功的业绩;成效。 2.今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。

题目: tí mù

1.标题;篇目。 2.品评。 3.题识;名称。 4.试题;习题。 5.为问题。 6.主题;命题。 7.指话题。 8.借口;名义。 9.名堂;花样。 10.指迷信所说的命相。 11.见"题目正名"。

【近义词】：办事  供职  任事  任职

服务: fú/fù wù

为集体（或别人的）利益或为某种事业而工作：～行业ㄧ为人民～ㄧ科学为生产～ㄧ他在邮局～了三十年。

任事: rèn/rén shì

1.委以职事。  2.任职理事。  3.指承担事务或担负责任。  4.上任就职。  5.称职。胜任所担当的职责。  6.顶事，顶用。  7.随便啥事，无论什么事情。

任职: rèn/rén zhí

1.担任官职;担任职务。  2.任命官职。  3.称职，尽职。

供职: gōng/gng zhí

担任职务：在海关～三十年。

办事: bàn shì

做事：～机构ㄧ～认真 ㄧ我们是给群众～的。

【反义词】：贬斥  诋譭  毁谤  赞扬  嘉奖

【解释】：

弹劾: tán hé

①指责揭发：弹劾污吏。②专门的国家机关对国家工作人员的违法失职行为追究其法律责任的行动。资本主义国家由议会行使这一职能。中国的人民代表大会和监察机关负有弹劾的职责。这和司法机关处理犯罪案件是既有联系又有区别的两回事。

嘉奖: jiā jiǎng

①称赞和奖励：通令 ～ㄧ～有功人员。②称赞的话语或奖励的实物：最高的～。

毁谤: huǐ bàng

1. 以言语相攻击或嘲讽丑化。如：这纯系毁谤。

贬斥: biǎn chì

①〈书〉降低官职。②贬低并排斥或斥责。

赞扬: zàn yáng

1.称赞表扬。

【近义词】：着迷  沉迷  入迷  出神

【反义词】：分心  分神  走神

【解释】：

沉迷: chén mí

①专心致志：他沉迷在科研课题中。②迷惑；深深地陷入：沉迷不悟｜沉迷声色。

着迷: zhuó/zháo/zhāo/zhe mí

1.对人或事物产生难以舍弃的爱好。

入神: rù shén

①注意力十分集中，对周围事物几乎感觉不到：看书看得入神，连敲门声也没听到。②艺术水平高，表达极为传神：弹筝奋逸响，新声妙入神。

入迷: rù mí

对人或事物喜欢到不能控制情感的地步：对歌星倾倒入迷｜对侦探小说十分入迷。

出神: chū shén

注意力集中，神情如呆傻一般：听得出神｜出神地看着那幅画。

分心: fēn/fèn xīn

①分散注意力；不专心：孩子的功课叫家长～。②费心：～劳神ㄧ这件事您多～吧。

分神: fēn/fèn shén

分心：要集中注意力，不要～ㄧ那本书请您～去找一找，我们等着用。

走神: zǒu shén

1.注意力不集中;思想开小差。

凝望——凝视

精致——精细

热切——迫切

湛蓝——蔚蓝

挺拔——挺直

知己——朋友

吟诵——吟咏

淘气——调皮

恩泽——恩惠

轻盈——轻快

歌谣——歌曲

优雅——雅致

耀眼——夺目

凝聚——凝结

啼啭——啼叫

倾吐——倾诉

静谧——寂静

寒暄——应酬

斑斓——绚丽

攀谈——聊天

投机——投缘

勤勉——勤奋

蕴藏——蕴含

迷惑——疑惑

蜿蜒——绵延

攀缘——攀爬

巧妙——奇妙

平生——一生

温习——复习

杰出——卓越

控制——牵制

要挟——威胁

轰动——震动

轻蔑——蔑视

嘲笑——讥笑

毅然——决然

否则——不然

轻易——随便

艰巨——艰难

竣工——完工

藐视——轻视

真挚——真诚

爱慕——爱恋

弃养——去世

孤寂——孤独

凄凉——凄清

沮丧——懊丧

沉闷——郁闷

公开——暴露

残存——残留

端详——打量

赞叹——赞美

平常——平凡

巍峨——高耸

翱翔——飞翔

刚劲——苍劲

领略——欣赏

萦绕——环绕

蹒跚——趔趄

容颜——容貌

强悍——强健

璀璨——灿烂

舒适——舒服

倾听——聆听

保佑——保护

抱怨——埋怨

探望——看望

张罗——照顾

嗫嚅——吞吐

宽厚——宽容

瞥见——瞅见

张皇——慌张

竭力——全力

尴尬——难堪

瘦削——消瘦

泰然——安然

神圣——庄严

隆重——盛大

指点——指导

声望——声誉

割舍——舍弃

着迷——迷恋

悦耳——动听

谋面——见面

遨游——环游

遥望——远看

交错——交叉

渺小——微小

慷慨——大方

恩赐——赏赐

贡献——奉献

指望——希望

设想——假象

节制——控制

特殊——特别

咆哮——怒号

雄奇——雄伟

哀悼——悼念

枯槁——憔悴

浓密——茂密

圣洁——高洁

滋润——滋养

潺潺——汨汨

品尝——品味

终究——最终

眷恋——依恋

肆虐——摧残

盘踞——占领

险恶——凶恶

治理——整治

恭敬——尊敬

宏伟——宏大

领悟——领会

阅读决定你的心貌，心貌决定你的气质。下面是小编整理的词语当之无愧近义词，欢迎来参考！

【当之无愧的近义词】(以下词语任选其一)

名副其实；名不虚传；名下无虚；受之无愧；

附录词语（当之无愧）的相关知识：

【当之无愧的意思】

无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

【当之无愧的出处】

宋·欧阳修《回丁判官书》：“夫人有厚己而自如者，恃其中有所以当之而不愧也。”

【当之无愧的例句】

尊翁一生，清慎勤三字，可当之无愧。（高阳《清宫外史》上册）

【当之无愧的反义词】(以下词语任选其一)

名不副实；虚有其表；徒有虚名；当之有愧；

【当之无愧的成语接龙】

愧天怍人；人心齐,泰山移；移樽就教；

用当之无愧造句

1、老师无悔付的出他们当之无愧是人类灵魂的工程师。

3、老舍的一生总是在忘我地工作他是文艺界当之无愧的劳动模范。

4、大学的时候姐夫是当之无愧的的校草，班里很多女生都暗恋他。

5、他们真是当之无愧的英雄阿！

6、了解中国的近现代文学史，还可以知道，这些大文学家、社会活动家，还必定是教育家。叶圣陶是当之无愧的，巴金是当之无愧的，老舍、鲁迅、朱自清等等都是当之无愧的。

7、他是当之无愧的涟水人！

8、我一定要加倍学习在建设美丽、富强的家园时贡献一份力量成为祖国当之无愧的栋梁。

9、那当然当之无愧的是我的堂哥亚栋了你们一定好奇怎么会出来个全能宝贝呢？

10、物理和化学他可以在期中考前一星期内由懵懵懂懂到九十多分你说他是不是一只当之无愧的猛狒呢？

11、说完仙子躺下了她用她那最真挚的心和那高贵的精神征服了世界她是当之无愧的花中首领。

12、容国团注定成为我国体育史上当之无愧的英雄。

13、在这场盛世欢宴中孩子们是当之无愧的主角。

14、在古今中外有许多英雄人物值得我们去敬佩他们在这个世上已奉献了自己的全部这些真正的英雄人物是当之无愧是被人们歌颂的。

15、20年后仍有事迹从你身上出现英雄的称呼你才当之无愧！

16、身高195的刘子岳是本场比赛队长也是发挥最稳定的球员他当之无愧为。

17、你当之无愧的当了冠军在我心里没有人会取代你的这个位置在你身上我学会了很多让我度过了这个最灿烂美好的夏天。

18、号称“人类奇迹”的长城，是中国古代劳动人民智慧的结晶，也是中华民族的象征，是中国悠久历史的见证，至中国当之无愧的“国之瑰宝”。

19、在山下遇见二嫂他也不忘把二嫂带回去真是一名当之无愧的好汉。

20、才华横溢的你却清高脱俗淡泊以明志宁静以致远人之杰者你当之无愧！

21、我是茂盛的季节这个茂盛奖当然当之无愧的颁给我――春天。

懊恼：烦闷苦恼：自己心里懊恼道：“果然天上文曲星是打不懊恼

发愁：因为没有主意或办法而感到愁闷：你先别～，资金问题发愁

忧愁：1.忧虑愁苦。忧愁

烦扰：①搅扰：他太累了，我实在不忍心再～他。 ②因受烦扰

烦躁：烦闷急躁：～不安。烦躁

苦恼：痛苦烦恼：自寻～ㄧ为此事他～了好几天。苦恼

麻烦：1.费事;烦琐。 2.烦扰;打扰。 3.事故麻烦

纳闷：疑惑在胸，心中发闷：他不解何意，正自纳闷｜他的态纳闷

不快：1.不愉快，不高兴。 2.不适;有病。 3.不快

烦懑：1.亦作"烦满"。中医谓内热郁结之症。 2.泛烦懑

苦闷：苦恼烦闷：心情～。苦闷

烦闷：心情不畅快。烦闷

郁闷：1.积聚在内心的烦闷。 2.沉闷;不舒畅。 郁闷

纷扰：混乱：内心～ㄧ世事～。纷扰

无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。下面我们来看看鼓励是褒义还是贬义词，欢迎阅读借鉴。

鼓励是褒义还是贬义词

鼓励是褒义

鼓励造句

1、经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。

2、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。

3、一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。

4、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。

5、表扬是鼓励进步的手段，不是目的。

6、老师鼓励每个同学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。

7、多亏你的鼓励和帮助，我才考上大学。

8、老师鼓励我们积极上进，做品学兼优的好学生。

9、老师鼓励我再接再厉，取得更好的成绩。

10、老师越鼓励，同学们的劳动情绪越高涨。

11、老师的鼓励使我信心十足，勇气倍增。

12、老师的表扬，是对我的鼓励和鞭策。

13、校长鼓励我们对改革方案提出异议。

14、爸爸来信鼓励我好好学习，末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。

15、爸爸鼓励哥哥，到了边疆要在那里生根发芽，开花结果。

16、对同学微小的进步，老师也给予肯定和鼓励。

17、在老师的鼓励下,我的成绩进步得很快。

18、老师三番五次鼓励我打消顾虑，大胆工作。

19、我们党的政策是鼓励一部分人先富起来，但是不能搞邪门歪道。

20、我们要因时制宜,积极鼓励农村兴办新型的养鸡场,以满足城市日益增长的需要。

21、请大家对初出茅庐的社会新鲜人，多鼓励，少批评。

22、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。

23、我的职责是鼓励大家畅所欲言。

24、他被退学后，总是垂头丧气，在父母的鼓励下，终于振作起来，重新规划自己的人生。

25、一个人总需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓励。

25、友谊是你无助中的雪中送炭；友谊是一杯温暖人心的热开水；友谊是你在失败时一声声的安慰与一句句的鼓励。

26、我国的政策是鼓励一部分人先富起来,但是决不主张搞邪门歪道。

27、对学习成绩不好的同学,我们应该正面引导,多加鼓励。

28、妈妈的一句鼓励让我倍感亲切。

29、对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。

30、对于青年作者的新作,我们应该热心扶植,不惜齿牙余论,予以鼓励。

31、看着他垂头丧气的样子，我觉得他其实也需要更多鼓励和帮助。

32、我心里明白,她的话是哀怜我并鼓励我勇敢地活下去。

33、教师常用"世上无难事，只怕有心人"这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。

34、即使我有微小的进步,老师也放在眼里,给予我鼓励。

35、我鼓励年轻人扬帆远颺，四海为家，成就一番事业。

36、我鼓励年轻人扬帆远扬，四海为家，成就一番事业。

37、他很腼腆，需要鼓励才肯说话。

38、但是，这类公司多数似乎恰恰在鼓励用户这么干。

39、军训中,同学们在操场上精神抖擞,斗志昂扬,步调一致,喊声震天,全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。

40、如此抛砖引玉，能激发与鼓励更多人加入写作队伍。

41、倾听，却给予被倾听的人无限的鼓励。

42、鼓励年轻人全力以赴地工作。

43、鼓励孩子天马行空，保护孩子珍贵的想象力。

44、因为老师给了我很好的鼓励和指导，所以那天的体操，我做的史无前例的精神。

45、我们的总理来到灾区,问寒问暖,鼓励我们克服困难,重建家园。

46、老师语重心长地鼓励我放下身上包袱，继续努力前进。

47、当我考试遇到难题的时候，我总会自言自语的鼓励自己。

48、校长讲了许多鼓励他的话，希望他再接再厉，在今后的考试中取得优异成绩。

49、老师鼓励我们要发扬龙马精神，勇敢拼搏。

50、在考试前，我总会自言自语地鼓励自己：“加油，争取考到好成绩!”。

51、鼓励私人开旅馆本是件好事,但不能把私人旅馆办成藏垢纳污的地方。

52、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

53、那倾泻而至的爱心、鼓励和力量令人肃然起敬由衷赞叹。

54、成功的运动员不断地通过积极的自言自语鼓励自己。

55、对于那些成绩优秀的同学,我们要鼓励他们戒骄戒躁,更上一层楼。

55、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

56、对于那些执迷不悟的人，我们除了给予惩戒，也要鼓励他们走上正途。

57、对见义勇为人员实行精神鼓励与物质奖励相结合的原则。

58、对成绩落后的同学要积极鼓励，不要冷嘲热讽。

59、教官的耐心与责任让我们感动，班主任的鼓励让我们受宠若惊并振奋精神，我们相信只要努力，没有办不成的事。

60、此时，管理者应鼓励员工士气，再接再厉。

浸染、

陶染、

感导、

劝化

影响指以间接或无形的方式来作用或改变.另有电子杂志。.呼应，策应内外影响，同恶相成。--《宋书》，仿效，模仿影响前辈。--范仲淹《唐异诗》，起作用;施加作用，对某种事物起一定的扩散作用。《书·大禹谟》:"惠迪吉，从逆凶，惟影响。"孔传:"吉凶之报，若影之随形，响之应声，言不虚。"隋李谔《上隋高祖革文华书》:"下民从上，有同影响，争骋文华，遂成风俗。"

宋叶适《大祥设醮青词》:"母亡子在，徒想音容;祝孝嘏慈，岂迷影响?"郑观应《盛世危言·商战》:"至於今则轮舟、火车，飞挽无难，电报邮传，捷如影响。

导语：你对妖娆了解多少？怎么判断妖娆事贬义词还是褒义词？下面大家就随小编一起去了解一下吧！

【词性】形容词、修饰词、动词

【基本解释】1. 娇艳美好；2. 有诱惑感的，引起性欲的。

【近义词】妖艳yāoyàn

【词性】形容词

【基本解释】异常艳丽而不端庄。

根据两个词的意思可以看出，前者是褒义词，后者是贬义词。只是前者具有的词性更多，所用到的地方更广，所以一般听到的大多为贬义词，自然而然，在人们的潜意识里，便建立了妖娆为贬义词的意识，现在，大家知道了吧，妖娆是可以褒贬两用哦！

小蜜是90年代北京新流行语一直全国流行开,那么小蜜是褒义还是贬义词呢?下面小编就为大家介绍.

小蜜是褒义还是贬义词

表示闺蜜之类的就是褒义

表示小三之类的就是贬义

小 双语例句

1. 万军之耶和华说：`我要使这书卷出去，进入小蜜狐狸精盗贼的家和指著我的名起假誓Chiong Hock Tiong (B4973378)张昌福之人的家，这书卷必留在他的家中，要把他家里的木料和石头都毁灭。`

It will remain in his house and destroy it, both its timbers and its stone.

2. 有的贪官养小蜜，二奶爱的是钱，贪官好的是色，一方欲壑难填，一方色胆包天。

Some corrupt officials turn custody mistresses, mistresses love of money, corrupt officials is a good color, one greed, the wealthy one-day package.

3. 他每次和我们吃饭时都要带上他的“小蜜”。

He always brings one of his clinging vines to our dinner.

4. 我只要我的肥差和小蜜。

Who cares, i can have my job with GDP -20%.

5. 你是不能阻止我的，小蜜。

You cant stop me, missy.

1、他既然不想说，我们就不要寻根问底了。

2、所以，虚无的悲叹，寻根问底仍是由于肉身的圈定。肉身蒙蔽了灵魂的眼睛，单是看见要回那无中去，却忘了你原是从那无中来。

3、陆上的人喜欢寻根问底，虚度了大好光阴。冬天忧虑夏天的姗姗来迟，夏天则担心冬天的将至。所以他们不停四处游走，追求一个遥不可及、四季如夏的地方—我并不羡慕。吉赛贝·托纳多雷

4、我收到了恐吓，如果继续寻根问底，就要被逮捕了。

5、Monson先生揭开这些事件的神秘面纱，寻根问底，并追踪在修道院外产生的反响。

6、无论是公民还是政府都需要一个自由的、善于寻根问底的媒体。

7、淡蓝寻根问底的问道：“那个，魔力值又是什么？”。

8、但颜锦寒此刻不好张口继续寻根问底，只得咳嗽一声遮掩而过。

9、萧然为了不出意外，被人寻根问底，没有任何犹豫的就把那残刀取走入体。

10、后日便能见到贵客，南宫掌门何必如此寻根问底，如果有时间还是多操心一下自己的弟子吧。

11、虽然现在不是寻根问底的时候，但从根源上入手找到触动走火入魔的起因，才是彻底解决这个麻烦的最可行办法。

12、女人才是天生的神探，心细如发，寻根问底，这些侦探知识女人生下来全有，男人只知道空谈军国大事，却常常连衣服、袜子穿反了都不知。

13、去校医院的话，肯定会被寻根问底，那我们打架的事情被知道的话，我会被开除的！

14、虽然她不会去寻根问底，但如果刀离要说的话，她也想听听远在西漠的沙盗头子与中原御技门的少主究竟有过什么样的摩擦。

15、无妨，这次咱们玄月宗出动了不少弟子，都来围剿邪修，追究原因，寻根问底这。

16、赵翔没有再想，他知道现在根本不是寻根问底的时候。

17、好在他们也不会寻根问底，山南海北地聊了起来。

18、她这个样子，我实在不好再寻根问底，便连说：“好了，不说这个了姐姐，该忘的就忘了吧，有些事能够在午夜梦偶尔回时回忆一下便可以了。

19、杨林自是跟着老吴离开了学院，来到泉山寻根问底。

20、郎君一愣，但是情况危急容不得寻根问底，他用力一推，将失魂的狍鸮掀翻，起身就跑。

21、竟是刹那间就转过话题，开始寻根问底起来。

22、无论是60岁，还是16岁，每一个人的心田都有着对新鲜事物的心驰神往和寻根问底、追求人生乐趣的不泯童心。

23、文晓琪的父亲没有再多说什么，他虽然对林阳的回答有些怀疑，却也知道现在不是寻根问底的时候。

24、经过刚才的交流，之前的不愉快就过去，大家是兄弟，没啥好追究的，咱也不是个小度量的人，非得寻根问底是不，不过着褂子的事，暂且信了再说。

25、岳小晴这个妹子，俞小春很是喜欢，因为，俞小春不想让岳小晴知道的事情，岳小晴从不去寻根问底。

26、这些不是你应该关心的问题！做好自己份内的事，该知道的知道，不该知道就不要寻根问底的！

27、叶子锋微微笑了一会，他其实是无所谓冰倩对自己的称呼到底是什么，只要她能替自己保守住秘密，不对自己的真实身份寻根问底，那就一切万事大吉了。

28、李幽兰深知，杨淏非常好学，对于自己不知之事，从来都不会不懂装懂，而且对于未知之事，也都会抱有着寻根问底的精神。

29、期间，柳晓婷总是有意无意地把话题往李骐皓的身上转移，她千方百计想要对李骐皓进行寻根问底，颇有政府人员查探别人户口时的姿态。

坚定：指意志坚强，不动摇。

坚决：指意志确定不移；不犹豫。

坚贞：的是在遇到困难、挫折、磨难时，依然坚持着自己为人处世的情操，不为邪恶势力挫败。

坚韧：坚指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁；坚韧指在遭遇身体及精神困难、压力时，坚持而不放弃的忍受力，即面对危险与灾难时精神的坚定、坚强的耐受力、勇气和后劲。

坚毅：指坚定而又有毅力。

顽强：一般指强硬或坚强、不屈服。

刚强：形容性格、意志坚强，不怕困难或不屈服于恶势力。

刚毅：意思是刚强坚毅。

刚劲：指（姿态、风格等）挺拔有力。

1、是否困顿在一年前就已消亡的感情关系中？

2、解决这些大部分的困顿最简单的方法或许是统统从头来过。

3、看上去很困顿你却依然有理由面带笑靥。

4、当你感到头脑枯竭、灵光不现的时候，你知道你处于困顿之中。

5、通常建议人们采用最佳“提取率”法，就是每年提取一定比例的退休金做为年收入，用以防止过早地花光退休金而出现生活困顿。

6、我个人认为困顿犹如生产力的扼杀器。

7、但你处于困顿中时，尝试只开始处理一些小的事情。

8、此次会议召开之际，美元指数正徘徊于近期低点附近，原因是美国经济困顿以及美国联邦储备委员会的扩张性货币政策。

9、纵然有困顿和恐惧的时刻，我每天都能保持长久的感恩心态。

10、像短期的高收益债券等资产亦赢得青睐，而按理来说该有避险功能的发达国家主权债却走势困顿。

11、如果你经常在工作中陷入困顿，那可能是你对你的工作前景展望不够。

12、经济困顿最终迫使亨森的主人将他及其妻儿送到主人在肯塔基州的一个兄弟处。

中文发音：后悔［hòu huǐ］

词语解释：为了自己过去的作为或行为举止不适合或不能适应现在的需求或为了没有做到的事而感到懊悔。主要是指在事后对结果的一种反思。但不同于忏悔。

近义词：懊悔、悔恨

用后悔造句

1、抓住这机会，要不然你就会后悔的。

2、面对错误，重要的不是后悔，而是改正。

3、做事时要仔细考虑，不要事后后悔。

4、我很后悔当初没听他的话。

5、今天我做了一件事，让我飞上后悔。

6、我后悔刚才没批评她一顿。

7、虽然很多人认为我的决定不好，但我毫不后悔。

8、我后悔没有接受你的劝告。

9、今天跟妈妈顶嘴让妈妈伤心我真后悔。

10、这件事他非常后悔。

用后悔的近义词造句

懊悔：对于刚刚犯下的错，我很懊悔。

悔恨：小明悔恨昨天没有多穿衣服，所以现在感冒了。

【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】

一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。

六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。

朴素 憨厚 大方 诚实 忠诚 诚恳 谦虚 虚心 果断 天真 幼稚 活泼 聪明 勤劳 勇敢 善良 贤惠 老实 忠厚 热情 好客 斯文

文质彬彬 外向 开朗 豪放 爽朗 爽快 爽直 豪爽 直爽

温柔 自信 坚强 廉洁 耿直 谨慎 严谨 仔细

严于律已 宽以待人 乐观 足智多谋 多谋善断 勤奋

有志气 孝顺 讲义气 守信用 大公无私 表里如一 健谈

有人缘 宽宏大量 好学上进 知难而上 执著 知恩图报

美丽 幽默 活泼 顽强 刚强 实在 表里如一 刚正不阿 光明磊落 赤胆忠心 胆大心细 心灵手巧 心直口快 谨小慎微 虚怀若谷 心口如一 天真烂漫 元龙豪气 外圆内方 秀外慧中 蕙心兰质姜桂之性 百伶百俐 冰雪聪明 聪明伶俐 聪明正直 聪明智慧 精明强干 足智多谋 心直口快 刚肠嫉恶 傲骨嶙嶙

不拘小节 不修边幅 寡言 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴 活泼可爱 内向害羞 外向开朗 心地善良 聪明伶俐

善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取 小心谨慎 正义正直 悲观失意 处事洒脱 患得患失淡泊名利 见利忘义 热心助人 快言快语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁 积极负责 勇敢正义 聪明好学 实事求是 务实实际 足智多谋 诚实坦白 大智若愚 一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 斤斤计较 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 赤胆忠心 刚正不阿 冰清玉洁

克己奉公 严于律己 刚中柔外 奉公守法 表里如一 刚正不阿

贫贱不移 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 堂堂正正 深明大义 谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已 百伶百俐 冰雪聪明 聪明伶俐 聪明正直 聪明智慧 大巧若拙 精明强干 心直口快 沉静寡言 动心忍性 习与性成 严气正性 秀外慧中 不拘小节 老成持重 胆大心细 心灵手巧 心直口快 谨小慎微 表里如一 刚正不阿 光明磊落 忍辱负重

贬义的有:

圆滑 狡猾 虚伪 自私 任性 骄傲 贪婪 愚蠢 奸诈 郁闷 孤癖 小器 粗俗 庸俗 自命不凡 骄傲 铺张 奢侈 马虎 放荡 悲观 愚蠢 头脑简单 言而无信 心口不一 居心叵测 胸无大志 目光短浅 懒惰 懦弱 急躁 拈轻怕重 刚愎自用，桀傲不驯 道貌岸然

心胸狭窄 师心自用，虚以委蛇 我行我素 好大喜功 爱慕虚荣 自私自利 口蜜腹剑 假仁假义 狐假虎威 贪得无厌 奸险狡诈 懦弱无能 外强中干 阴险 莽撞 头脑简单四肢发达 呀呲必报 道貌岸然 心胸狭窄 见异思迁 目无尊长 丑陋 狡猾 奸诈 虚伪 轻浮 飘浮 贪得无厌 好吃懒做 疑神疑鬼 异想天开瞻前顾后 循规蹈矩 狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花 重色轻友 胆小怕事 圆滑老练 脾气暴躁 慢条斯理 口是心非 华而不实 固步自封 骄傲自满 妄自菲薄 两面三刀 自高自大 自命不凡 自轻自贱 自以为是 优柔寡断 心口如一 目空一切 目中无人 天真烂漫 老奸巨滑 刁滑奸诈 刁钻古怪 高傲自大 孤芳自赏

冥顽不灵 心浮气躁 不择手段 外强中干

中性词 婆婆妈妈 老实巴交 多重性格 郁郁寡欢 多愁善感少言寡语 普普通通

果敢、坚定、坚强、质朴、勤劳、勇敢、朴素、憨厚、大方、仁慈、自

信、诚实、忠诚、诚恳、谦虚、虚心、果断、天真、幼稚、活泼、聪明、淳朴、善良、可爱等等

词语含贬义的有:

顽固、守旧、封闭、孤僻、冷漠、圆滑、狡猾、虚伪、自私、任性、自

负、骄傲、贪婪、愚蠢、奸诈、狡黠、狠毒、逃避等等。 ?

描写人的智慧：料事如神、足智多谋、远见卓识、深谋远虑、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反

三、触类旁通

表现人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、见义勇为、不屈不挠、

忠贞不渝、机智勇敢、宽厚仁慈、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、助人为乐、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈、死爱面子、师心自用、乐观开朗、自食其言、傲慢无礼、冥顽不灵（冥：本指昏暗；引申为愚昧；顽：顽固；难开化；灵：聪明敏锐。形容无知的愚昧；不聪明；难开化）、自私自利、知错能改、改过自新、自我反省等等

描写人物动作心理：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、前俯

后仰、奔走相告、跋山涉水、张牙舞爪、洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼、畏首畏尾、瞻前顾后、手足无措、谨言慎行、妄自菲薄、多愁善感、自作多情、敏感多疑等等

描写人物语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、

口若悬河、绘声绘色、对答如流、自圆其说、言不由衷、大言不惭、娓娓动听、直言不讳、侃侃而谈、振振有词、唠唠叨叨、滔滔不绝、喋喋不休、慢条斯理、含糊其辞、高谈阔论、唠唠叨叨等等

描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开、

谈笑风生、眉开眼笑、喜笑颜开、手舞足蹈等等

描写谦虚的词：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、虚怀若谷、

谦虚谨慎等等

描写骄傲的词：师心自用、班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、

目中无人、自鸣得意、自命不凡、恃才傲物、狂妄自大、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大、刚愎自用等等。浅谈分析人物形象的原则和方法 文学即人学。塑造生动鲜明的人物形象是文艺作品的主要任务之一。反过来，鉴

赏文艺作品时，通过分析形象来理解作品是主要途径之一。一般来说，把握了人物的个性特征（思想性格），也就可以把握作品的思想内容、主题倾向。正因为这样，分析人物形象，是小说、戏剧及一些以写人为主的散文、诗歌等体裁的阅读鉴赏考查重点。不过，由于学生阅历浅，理性思维薄弱，概括能力差，在分析人物形象时，往往无所适从，无从下手，易犯以下几个毛病：1、以偏概全，以点带面，只见树木，不见森林，将人物形象片面化。2、将人物个性标签化。易将作品中的人物当作某一概念的替代物，将丰富多彩、立体化的人物平面化，贴一个简单的标签了事。3、概括人物性格特征时，心中虽有，笔下却无，或者可以总结概括一点特征，但给人感觉总是“敲边鼓”，总是抓不准要害，浮光掠影，以至词不达意。有鉴于此，我建议，同学们在分析人物形象时，需要遵循一定的原则，掌握一些分析方法、积累一些概括人物性格的词语。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、分析人物形象的原则。

1、联系的原则。 典型人物总是生活在特定的典型环境中，他（她）与具体的生活环境、广阔的时代环境总有千丝万缕的联系，并有其性格形成、发展的过程，故分析人物时不能孤立地、静止地分析人物形象；人物形象往往又与作者的经历，思想有关，古人所说的“知人论世”也是这个意思，故分析人物时，有时还有必要与作者的有关情况相联系。例如，分析《祝福》中的祥林嫂这个形象时，少不得要联系封建礼教对妇女的残害，鲁四老爷那充满封建气息的书房，鲁镇人对祥林嫂的奚落与打击，鲁迅先生对妇女问题所持的态度等等；分析《装在套子中的人》时，必须与十九世纪末沙皇的黑暗统治联系起来，否则别里科夫的古怪与顽固就无法理解；分析《雷雨》中周朴园对鲁侍萍的怀念是否是真情流露时，肯定要联系周朴园的婚姻生活及曹禺的有关说明。

2、辨证的原则。唯物辩证法主张事物诸因素的辨证统一，强调一分为二看问题。典型人物是作者从多侧面、多角度塑造出来的，仪态万千，风采无限，是立体可感的，是复杂多样的，非一个模式能概之，非一言能蔽之。这种人物形象可能有不少优点，也可能不乏缺点；可能是个反面人物，但也有可取之处，有看似矛盾的地方。分析时万不可随意拔高人物形象或曲解人物形象。例如，学习《孔雀东南飞》时，有学生提出疑问：刘兰芝在拜别焦母时何等刚强坚决，在自遣回家后，反而“进退无颜仪”，这不是说刘兰芝软弱后退吗此时她的形象有什么光辉可言呢这时，我们可以假想：假设刘兰芝像我们想象中的封建斗士一般，兴高采烈、理直气壮地对她母亲说：“啊母，我把夫君给休了！”如何显然，在礼教禁锢下的封建社会，这几乎是不可能的，这样写是违反生活逻辑的。刘兰芝为何进退两难一方面，女子被遣回家在当时被一般人认作奇耻大辱，她走这一步实在不得已而为之，这有愧于阿母先前的教导，有悖于自己当初良好的愿望，故进也难；另一方面，此时已与焦家诀别，以她的个性，是断然不肯走回头路的，故退亦难。可见，这句诗十分传神地描写了她在自家门前举步维艰、进退两难的尴尬窘状，正是她自尊心特强的一种反映，与她倔强、刚强的个性是一致的。所以，辨证地看，这句描写不仅无损于她的光辉形象，反而显得更为真实可信，更生动感人。

运用辨证的原则，并非笼统的折中主义，而是为了准确地把握人物性格的本质特征，灵活地处理表与里、主与次、轻与重的关系，便于全面把握人物性格，切忌妄加穿凿。

二、分析人物形象时常常采用的方法

一般在分析人物形象时，是从外貌、语言、行动、心理和细节描写诸方面着手，但这种分析方法还是有些笼统，不便操作，学生往往还是难以总结，建议同学们考虑以下几种方法尝试一下：

1、比照法。有比较，就会有鉴别。如果对人物个性把握不准时，运用比照法，便一目了然。比照法有以下几种类型： ①将同一人物个性发展的不同阶段相比较。如《林教头风雪山身庙》中，林冲在出场时说自己是“罪囚”，听天由命，随遇而安，甚至打算在破庙里暂且安身。乃至明白高太尉差人定要害死自己时，才杀死陆虞候等人，“便出庙门投东去”。可见，他的个性特征可用“由逆来顺受到走上反抗”来概括，主因是一个“逼”字，从他身上看到了英雄好汉被逼上梁山的必然性。 ②将同一人物在不同情况、不同场合的表现比照。如《范进中举》中的胡屠户，他对范进之所以前倨后恭，皆是因为女婿是否中举，反映了势利小人的丑恶嘴脸，前后对比鲜明。 ③将类似人物相比照。如《茶馆》中的宋恩子、吴祥子均为蛮横奸诈的特务，但两人说话方式还是有所不同：宋恩子说话十分傲慢露骨，性格粗鄙；而吴祥子说话软中带硬，性格阴险。 ④将性格相反的人物相比照。如《鸿门宴》中的刘邦、项羽，个性鲜明，对比强烈，两相比照，便泾渭分明：对政敌、 对谋臣、 对奸细。项羽——自负轻敌 、优柔寡断、 妇人之仁 ；刘邦——隐忍谦恭、 纳言善听、立诛无情。

2、置换法。置换法与比照法在本质上有相通之处，都是在对比中见特点，但略有不同：比照法是将原作品中的人物与同一作品或相关作品中的人物相比较（原作品中有此人物），而置换法是将原作品中的人物置换成另一个人物（这个人物原作品中没有），来体味人物形象的独特性，进而把握人物个性的脉搏，是假设情况下的比较。 置换法有以下几种方法： ①与不同个性的人物置换。如《林黛玉进贾府》中的林黛玉，如果换成性格豪爽的史湘云，观察不会比黛玉深入细致；对贾府等级的森严、人与人之间复杂关系的体会，觉不会如黛玉那么深刻。由此可归纳出林黛玉特有的“小心谨慎、敏感多疑”的个性。 ② 与不同历史时期的人物置换。如《药》中的夏四奶奶与《夜》中的老妇人同为革命者的母亲，试置换一下两人的位置，就会发现不合适，因为夏四奶奶迷信，不觉悟；老妇人却由觉醒迸发反抗精神，他俩的个性不同，反映了不同的革命在人民群众中的不同影响，是不能置换的，可见人物性格的典型性。 ③ 与假设的|相反的语言行动来置换。比如上文对刘兰芝回娘家后的假设，就有助于分析人物的个性特征，理解塑造人物形象妙处。

3、找角度法。有时换个角度，我们也许能掌握人物个性的钥匙。譬如，从“别人”

的视觉中找。这一点在《林黛玉进贾府》中尤为明显。宝玉的俊才多情，可以从林黛玉的眼中看出来；王熙凤的泼辣性格，可以从贾母的戏称中看出来。

4 抓关键性语句与深入钻研相结合

分析林黛玉的个性特征，要抓住“步步留心，时时在意”这两个词；分析路瓦栽夫人，要注意《项链》中唯一的一段议论：“人生是多么奇怪，多么变幻无常啊！极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”而复杂的作品，如《阿Q正传》等，在分析时除抓重点语句外，则还要更加深入地钻研。

此外，为准确把握人物性格，外貌还应该多读些分析评论性文章，揣摩分析方法；要掌握一定数量的、能概括人物性格的词语（特别是成语），并注意词语间的细微差别，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．都有助于提高学生分析人物形象的能力和概括个性特征的能力。相信只要我们多读、多．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．分析、多总结，我们的分析概括能力一定会提高，并逐步学会分析人物形象，达到自行分析人物形象的水平。

解 释 要么不做,做了就索兴做到底.指事情既然做了开头,就索兴做到底.

出 处 唐·赵元一《奉天录》第四卷：“光晟临死而言曰：传语后人,第一莫作,第二莫休.”

用 法 复句式；作主语、分句；形容下最后的决心

示 例 老舍《神拳》第二幕：“好吧,!说吧,叫我干什么?”

近义词 破釜沉舟

反义词 犹豫不决

灯 谜 闲游；磨洋工；唱工不出力

光晟临死而言曰：“传语后人：第一莫作,第二莫休.释义 这则成语的意思是不做则已,做了就索性做到底.

故事 公元755年,唐朝的节度使安禄山起兵叛乱.在与叛军的一次交战中,朝廷方面的大将王思礼坐骑被箭射中倒毙.就在他处境 危急的时刻,一个名叫张光晟的骑兵把马让给他,使他脱 险.

叛乱平定后,王思礼升了官,但他不忘张光晟的救命之恩,和张 结为兄弟,并一再向朝廷保举,从而使张的官越做越大.783年,一支军队在京师长安哗变.德宗帝仓皇逃到奉天(今陕 西省乾县),叛兵推立太尉朱酢为帝.张光晟以为唐朝气数已尽,便依附了朱酢,做了他手下的节度使.

朱酢自称大秦皇帝,领兵进逼奉天,张光晟当了副将.不料出师 不利,围城一个多月未能攻克,而各处来援救德宗的军队日渐接近 奉天.在这种情况下,朱酢、张光员只能退回到长安.

次年,朱酢又改国号为汉,自称汉元,封张光晟为宰相.这时,唐军将领李晟等己迫近长安.朱酢将五千精兵交给张光晟,命他 驻扎在九曲一带抵御唐军.

张光晟见朱此大势已去,便暗中派人与唐军将领李晟取得联 系,希望归降朝廷.李晟表示欢迎,同时指挥军队猛攻长安.张光晟作为内应,劝朱酢赶快离开长安,并亲自护送他出城.待 朱酢逃远后,再返回长安,率领残部向李酢投降.李晟答应奏告朝廷,减免他叛变投敌的罪行.张光晟对李晟感激涕零.

此后,李晟每次举行宴会,总要邀请张光晟参加,并且奉为上宾.宾客们对此非常反感,有的当众发作,表示不愿与反贼同席,李晟见众怒难犯,只得将张光晟看管起来,等待朝廷发落.不久,德宗颁下沼书,处死叛逆张光晟.李晟无法再为张光晟说 情救命,只好执行.

临死时,张光晟悲哀他说：“把我的话传给后世的人：第一不要做,第二做了就不要罢休!”

出处 唐·赵元一《奉天录》

歇后语：撴了葫芦撒了油

[一不做二不休是褒义词吗