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校园时光作文记叙文【热门20篇】

校园生活是丰富多彩的,但有时候一不小心,危险也会悄悄来临,所以我们在学校的时候,也要处处留意。这里给大家分享一些关于校园平安观后感,供大家参考。

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篇1:校园春色的记叙文

全文共 1199 字

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我们的校园,一年四季都有着迷人的景色。春天花红柳绿,夏天绿树成荫,秋天桂花飘香,冬天松柏苍翠。但我更喜欢校园的春色

悄悄地,悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园,她用灵巧的双手把校园装扮的多姿多彩。

看!校园里到处春意盎然,生机勃勃。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草,从土里纷纷探出头来,嫩嫩的,绿绿的,十分喜人。各种不知名的野花也赶来凑热闹,一朵,两朵,五颜六色,像是给这块绿色的地毯绣上了美丽的图案。

树木抽出新的枝条,吐出点点嫩芽。春雨姑娘唤醒了沉睡的笋芽儿,笋芽儿使劲地钻出地面,想看看这明亮光彩的世界。这些笋芽儿在阳光的照射下,在春雨的滋润下,会长成一株健壮的竹子,使我们的校园更加美丽。

花坛里,各种花儿争奇斗艳,芬芳迷人,引来了许多蜜蜂和蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。最引人注目的要数迎春花了。她从梦中醒来,在微微春风中拼命摇摆枝条。摇啊摇!摇出了一朵朵金灿灿的小黄花,就像点点黄金。

在这美好的春光里,同学们在认真地学习,时不时从教室里传来一阵阵朗朗的读书声。下课了,同学们跑出教室,来到操场,快乐地玩耍,到处是欢歌笑语,校园顿时成了欢乐的海洋。

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”让我们珍惜这美好的春光,快乐学习,健康成长吧!

校园春色的记校叙文5 Campus spring school narrative 5

惊蛰一到,随着那声惊雷,伴着绵绵细雨,天气暖了,树绿了,草青了,各种小动物都苏醒过来了,到处生机勃勃。

春到校园,那天边的云霞似的桃花,像极了小姑娘的笑脸,在枝头含蓄地绽放着;那雪白胜雪的梨花,不正是小孩子那纯洁的心灵,驱赶着寒冬?蜜蜂在粉红色的桃花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空飞舞……她们用星星点点的洁白、串串枝枝的鹅黄、隐隐约约的湖蓝、明明丽丽的殷红妆点着校园的一角。

春到校园,垂柳像一位姑娘,把那飘逸的长发在水中梳洗,微风吹来,长发迎风飘荡,轻抚着孩子们纯真的笑脸。我看看操场两旁的树木,枝头长出了翠绿的小嫩芽儿,嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮,温顺地耷拉着。枝头上,“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声;“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声;许许多多的鸟儿也加入了这场交响音乐会,各种鸟叫声清脆如水音,胜似天籁。

春到教室,数学课上,数学老师正讲解着一道又怪僻又新颖又极难又需要绕好几个“弯“才能解出的习题,同学们都把双手深深插进衣袋木偶般端坐着,眼睛紧盯黑板,似乎很认真一样,偶尔伸出右手拿起笔写写画画;语文课上,同学们有的捧着书本摇头晃脑大声吟诵着经典篇目;音乐课上,热闹非凡,笑语盈盈,同学们正在老师的带领下在歌声中成长……

春天来到我们的校园,走在春天,感受春天的气息;走在春天,感受着春所带来的精神。春是一种象征、是一个起点、是一支唱不完的生命之歌,一幅描不尽的人生画卷!

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篇2:校园春色的记叙文

全文共 396 字

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冬爷爷走了,春姑娘穿着一身绿衣裳,迈着轻轻的脚步飞过高山,跨过田野,越过森林来到了我们的校园

和熙的春风吹过来,蒙蒙的细雨飘过来,让人们觉得格外舒适。此时,春姑娘真象一位画家,她挥动大笔,一抹红,一抹绿,一抹蓝,一抹黄,再添上几笔斜风细雨,校园在她的笔下是如此的美丽,如此多情。

你瞧,那宽阔的足球场上,小草正在钻出嫩绿色的小脑袋,享受着阳光和春风温柔的梳理,再抬头看看挺拔的樟树,它吮吸了贵如油的春雨后,抽出了新枝,发出了嫩绿的叶芽儿,叶片裹在一起,就象一束束青绿色的朝天椒,可爱极了!

跑道的边上,围着一圈嫩绿色的小草,似乎给跑道镶上了一圈美丽的花边。

花坛里那粉红色的桃花开了,开得那么热闹,简直成了花山,远远望去,好象一片美丽的朝霞,最引人注目的要数红红的茶花,它朵儿大,颜色鲜,黄黄的花蕾,椭圆型的花瓣,一层一层叠着,仔细一数,有20多层。

啊!让我们在校园里屏息感受春的美好,绿的生机吧!

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篇3:校园的故事记叙文

全文共 429 字

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我爱校园的花坛,我爱校园的桃树,但我更爱校园的梧桐树。

我们的校园一共有13棵梧桐树,他们高低不同,形态各异,我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空,又直又长。树皮十分粗糙,已经脱落了许多,这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高,它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

在万物复苏的春天,梧桐树的小芽探出小脑袋,惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩,于是就不停的生长,长得枝繁叶茂。

在烈日炎炎的夏日,梧桐树已经长得郁郁葱葱了,它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍,有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。

在果实累累的秋天,梧桐树的叶子变黄了,一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来,在空中翩翩起舞。

在北风呼啸的冬天,梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了,心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄,梧桐树在棉被里孕育着新生命。

啊,我爱校园的梧桐树,更爱绚丽多彩的校园!

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篇4:校园的故事记叙文

全文共 678 字

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童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知忧愁的,校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受着新鲜的雨露,去领略异国的风情,一起去长篇大论,一起去体验知识的光芒。

下课了,传来了愉快的笑声,呈现出一片灿烂的笑容,师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动,大家都在为此跳动着。

每当我遇到挫折,因为考试成绩不理想而懊恼时,老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,一个个甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福与问候。

最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学,我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他:“你是男孩还是女孩?”他毫不犹豫的用英语回答道:“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。

在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然,一切都是那样的舒适。

这就是我的校园生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉,我会坚持不懈,过好我在校园的每一天,我会让老师满意,让同学骄傲,让所有人为我喝彩。

啊!这美好的校园生活。

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篇5:校园的故事记叙文

全文共 579 字

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我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年,反正它比我们来得早。它坚定的站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。

春天,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根树枝上都长满绿叶,密密麻麻,一层一层,非常美丽。远远望去,梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,梧桐树在微风中频频点头,犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天,它那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼:黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中,好象在说:“好热呀,好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方,也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了,跑累了,就会背倚着树干,在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨,我们也照样嬉戏、打闹。

秋天,梧桐树的头发染成了金黄色,风婆婆嫉妒了,就连忙去叫北风,北风叔叔“呼呼”地吹着,梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服,而它没有愁眉叹气,依然挺着粗悍,与风婆婆搏斗。终于,它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天,冬爷爷为了奖励它,就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树,我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木,但是你默默的为我们奉献了一切。

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篇6:最美的时光记叙文

全文共 798 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”不错的,悲欢离合是人间常态。可现在的我,又如何拥有苏轼这般豁达?夜里总忘不了那人,那景,那段时光……

我的童年是在老家农村度过的,那儿虽谈不上山清水秀,钟灵毓秀,但却令我流连。因为那,有我至爱的奶奶。

还记得小时候,老屋的后山是我游乐的天堂。尤其是夏秋季,板栗熟了,奶奶便带着我上山打板栗。我拿着一把钳子,背着篓子,奶奶戴着麻布手套,撩起一根长杆就上了山,颇有西天取经的势头。而我,就猴子似地上蹿下跳,这里摸摸,那里看看,直到摔倒了,尝到苦头了才罢休。奶奶在一旁,选好位置,拿起杆子,找到板栗最多的枝丫,就势一砸,板栗便如雨点般落下。这时,我便站起来,拍拍尘土,拿起钳子蹦跶到树下,夹起一个个刺球似的栗子,青里透红,放在篓子里。有时没夹稳,砸在脚边。刺划破了皮肤,顿时号啕大哭。奶奶听到哭声,立即丢下杆子赶来,看我哪里受了伤。当她看见脚上的伤口,嗔怪道:“怎么这么不小心?”虽是责怪,却毫无怒气,边说着边为我处理伤口。说来也怪,奶奶不是神医,可她处理好我的伤口后,我立即就不痛了。随即,奶奶便细心地剥开一个板栗,用手指轻轻擦拭,递给我。一颗金黄的板栗入口,那清香,胜过众多山珍。奶奶在一旁看着,看着我慢慢享用。那目光是那么的慈爱,那么的温柔,如清风徐来,拂过空气,不经意间吹进我的心田,在我懵懂无知的心中留下了难以磨灭的记忆。看我吃完后心满意足的样子,她也高兴地笑了,仿佛是自己吃那板栗般。

奶奶没有读过什么书,可每当我无理取闹,发脾气时,她都能耐心地劝导,并尽量满足我的要求。她的话没有什么深刻的大道理,可却常能使我信服。

我在奶奶家待了两年就来到城里上学了。每年回家,奶奶的皱纹都多一条,背都驼一点。或许,我和奶奶见面的机会不多,她已年逾古稀。可当我学习不顺,与同学关系不和时,总能回忆起与奶奶在一起的美好时光!在我的身后,山花烂漫;风雨之后,即为阳光……

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篇7:最美的时光记叙文

全文共 882 字

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小时候,我家客厅的矮柜上,放着一个长六十厘米,宽三十厘米,高五十厘米的白色鱼缸。鱼缸里养着几条活泼可爱的小金鱼,它们个个都惹人喜爱。 When I was a child, there was a white fish tank of sixty centimeters long, thirty centimeters wide, 50 cm high.There are a few lively and lovely small goldfish in the fish tank, all of which are loved.

小金鱼虽然大小不同,但花纹和颜色却相同,都是橘黄色的。它们扁扁的头顶上长着两只又圆又鼓的眼睛;眼睛下面长着一张圆圆的小嘴,在它游动的时候小嘴总是不停地动着;橘黄色的身体布满均匀的鳞片。小金鱼的尾巴看起来像是透明的,在他游动的时候,尾巴和身子都会不停的摆来摆去,看起来可爱极了。

爷爷说,小金鱼应该两天喂一次鱼食,三天换一次水。每次喂食都要严格限量,平均一尾鱼喂三至四粒鱼食即可,如果喂的多了鱼就会撑死,小金鱼吃食的时候,常常互不相让。每当我在鱼缸里投放一点活食,他们就争先恐后的一拥而上,你争我夺,谁都不堪落后。瞧,激烈的抢食大赛开始了,一个的金鱼抢到另外几只小鱼的食物,虚晃一抢,猛的转身就跑。那几只小金鱼不堪示弱,一齐扑上去,把那条“大鱼”团团围住,“大鱼”招架不住,只好举鳍投降,吐出事物,逃之夭夭。

天长日久,我和小金鱼儿建立了深厚的友谊。有一次,我家的客人来到鱼缸前跟它们打招呼,谁知小金鱼儿一点儿也不理睬他们,客人急得直拍缸,小金鱼儿仍然在鱼缸里自由自在地游来游去。可我一来,它们却变了样,欢快地向我游来,还不时地向我摇摇它们那美丽的大尾巴,似乎在向我讨好呢!

一日夜晚,爷爷将金鱼放进大盆里过夜。谁曾想,发生了意想不到的事情......第二天早晨,我心爱的小金鱼不见了,我心急如焚,到底发生了什么事?爷爷对我说:“小金鱼离开了我们,哎!”我泪流满面,我可怜的朋友。为此我还伤心了好几天呢!

现在想起来,真想再养几条小金鱼。

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篇8:最美的时光记叙文

全文共 744 字

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花儿开了又谢了,太阳升起又落下,时光走了不再回来,但是你我走过的那一段岁月,我却不曾忘记。

已上六年级的我,今年非常荣幸地被选上参加区汉听大赛。上__届学校取得的成绩不错,所以我们这届当然不能落后。我们五个小选手又坐在实验室捧着那1749页的词典,看着不知多小号的字,就连汗水涔涔,我们也来不及擦。

今天要进行第一次演练,所有人的心都不由地揪起来:啊!会不会很难呀,生僻字多不多呀,要是不会是不是很难堪……我的脑子里已经浮现出那个失败的场景。林央这位“淡定哥”似乎也有些紧张。老师踩着她的高跟鞋“吭吭吭”进来了,这一声声似乎都踏进我的心里,“咚咚咚”我已经听到了那令人心惊动魄的心跳声。呼呼加油!我们五个互相击掌,我已经感觉到深深的压迫感,我握紧他们的手,似乎想寻求一丝安慰。

“第一个词,儒垌”老师缓缓地念着。林央站在上面,犹豫地看着黑板,艺涵激动地说:“我会!我会!”随后在她那早已发汗的手心里写下,我猛地点点头,有些结巴地说:“我——会!”恩熙“啪”地打开词典,指尖划过泛黄的词典,“我找到了!找到了!”我们四个小脑袋挤在一块讨论着,哈哈!我在心里庆幸:看来我还是行的嘛!嘻嘻!

当我们再回过头看看林央,她已经开始写了,粉笔灰从她的手臂滑落到粉笔槽,那一颗颗白色粉末清晰可见,她咽了咽口水,有些不知所措,喉咙像有个橄榄球上下滚动着,我们攥紧拳头,替她捏了把汗呢!老师淡淡地问:“会写吗?”她犹豫了一下摇摇头,我们悲叹了一下:唉!怎么不会写呢,她不是汉听一姐吗?!我们都替她小小惋惜。

一个又一个人上去,迎来的是一声声惊呼,一声声惋惜,而后我们五个人一起笑着,笑着,渐渐把那紧张的气氛盖过……

在我们一起走过的四个月里,我们一起练习、一起哀叹、一起欢笑,这一切的一切,难道不是对我们友谊的诠释吗?

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篇9:校园的时光作文

全文共 397 字

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世界上并不缺少美好,重要的是要有一双发现美好的眼睛。我的校园生活也是美好的。我最快乐的时光是在三年级到五年级和刘老师的小学生活。

在我上三年级,那时我有了新的课程科学课,科学老师第一节课让我们那拿自己的一个最喜爱的玩具,我没拿来,老师并没有说我,只是问我为什么没拿来,之后让我坐下,我很后悔,第一天上课就没拿材料,给来老师了一个很不好的印象。可我上四年级时,我被调到了刘老师的班里,我不知道该怎样面对刘老师。可是刘老师的亲切和博学多才让我喜欢上了她,让我感到这个班级,这个校园多么美好。老师还叫教我怎样学习,让我大大提高了语文成绩,还补充了课外知识。还让我的.字更端正,老师也尽力的把自己的优点变成我们的优点,老师想像一朵花,现在努力绽放,是为了枯萎的落花更多的滋润泥土开出更美丽的花。这段“化作春泥更护花”的时光是我在校园生活中最美好的。

美好并不难找,但是童年的美好,花开花落我都永远记在心里。

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篇10:我的校园时光作文600字

全文共 692 字

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有人觉得,大学是最幸福的时光;也有人认为,初中三年是最幸福的时光,那段“少年不识愁滋味”的时光;而我认为,最幸福的时光莫过于小学六年,那段和同学“相爱相杀”、“斗智斗勇”的时光。如若不信,请看看以下几个片段。

作业危机

“同学,我昨天作业忘写了,你看…”某同学一脸期盼地看着我。“不可能!还想抄作业,没门!”我边说边使劲,一把扯过即将落入他魔爪的作业本。“你怎么能这样无情?说好同学之间互帮互助的呢!”同学做哭泣状。“少壮不努力,老大徒伤悲!”回答他的是一个白眼。

考试突袭

“请同学们迅速回到座位,我临时决定提前考试。”老师冷酷无情的下达死亡命令,“唉,完蛋了!”我叹了口气,心想。再看看,冰冷的试卷已经到了手中,周围同学有的下笔如有神,有的冥思苦想,有的拿出了自己的看家本领――蒙题。“三长一短,选最短。”某某嘴里念念有词,而我则奋笔疾书,使出了浑身解数。呼!考试终于落下了帷幕。

运动对决

“今天我们将要举行接力赛,男生一队,女生一队,两队进行PK。”体育老师的话像一块大石头丢进了水里,在班上惊起了惊涛骇浪,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。我们迅速整好队伍,静待老师宣布比赛开始,老师扫了我们一眼,颇为满意:“好的,比赛马上开始,准备――”随着一声哨响,双方的第一位选手像离弦的箭一样飞了出去,男生速度比女生似乎快了一点,到了后面,差距越来越大,男方已经领先了半圈。这时惊人的反转出现了,只见男方选手接棒失误,女方借机奋起直追,还差一点:三米、两米、一米,超过了!我们大声欢呼,这次失误,给女方赢得比赛起到了决定性的作用。我们可高兴了,“谁说女子不如男?”

我的校园时光,难道不是最幸福的时光吗?

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篇11:我的校园时光作文1000字

全文共 1387 字

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我们匆匆告别,在考试结束之际,留下心中未解的题目与青春的回忆;我们蠢蠢欲动,在与碧桂园相守的日子落幕之时,又怀揣着心中的澎湃展翅前行。感谢母校,让我成长的九年时间,别样精彩与温情。

依稀还记得,初来到碧桂园,还是懵懵懂懂的小孩儿,对身边的一切充满好奇,在教室的座位上显得十分渺小。九年过去,若说长,它又像化学反应里的爆炸,一瞬间千变万化;但若说短,3285次的日出日落,也给我们留下了岁月的痕迹。我一晃成为了一名初中毕业生,一位早已褪去了稚嫩的15岁青少年,正坐在电脑前,回忆我与碧桂园的点点滴滴。

说来也是很奇怪,明明在学校的时候,我们总是爱对学校挑三拣四,抱怨着不合意的食堂饭菜,暗下说着学校的规矩的严厉。但一旦毕业了,再去想那个红砖白瓦的教学楼,在心里却又是那么美好。那些被我们挑剔过的,抱怨过的,一下子冲上记忆,温暖得让人心疼。

现在说起对碧桂园的印象,不只有夏季花坛栀子花的清香弥漫,不只有面对老师来宾的热情问好,也不只有各种比赛的精彩飞扬,最美的还是那些陪伴在我们身边的人。

老师始终是我们的领路人,像父母一样为我们操心,像园丁一样无私的灌溉我们。在我的成长中,每一位老师都曾为我们敲过警钟,为我们指导方向。他们是最温柔的,次次在困难中解救出我们;他们又是最严厉的,在我们懈怠时拉我们走上正路。老师让我们看到了更广更高的世界,听到了最内心的追求与梦想,对老师的感谢,怎是一句“谢谢”可以道尽的?

在这里,有一起拼搏玩闹的同学们。我们是一起结伴飞行的海燕,从稚嫩到成熟,我们相伴着走过,翻过波涛汹涌的海浪,感受过最大的波澜和最猛的暴风雨,但是我们在一起就“像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫”。有彼此的陪伴,我们学会了与人相处,学会了陪伴。我们曾一起疯狂的打闹玩笑过,也曾陪对方走出低谷。友谊的珍贵在闪闪发光,照耀了你我。

在中考前,我也曾迷茫怅惘过,我的身边有如此多帮助我的人,我的父母,我的老师,我的同学,是由他们作为推动器才让我走到了今天,我若在中考失利,辜负了他们的期望,让他们伤心难过怎么办?我也曾害怕我预想的最糟糕的结果会扑面而来。但他们一次次传达给我的信念,也许是一个眼神,也许是一句关心,让我挺过了我的惆怅。相信是最好的陪伴,我有如此强的后盾,考场如战场,我又怎能在中考前,迷失军心,自乱阵脚呢?因为他们一直都在,无论你是胜是输,只要全力以赴,他们永远都会支持你。

所以在看到成绩的一瞬间,我心里第一句话是“不辜负”,不辜负了自己的努力,不辜负了母校的栽培,不辜负了老师朋友的期待。我们的努力有了回报,大家的心弦终于放松。

“人生一世,草木一春。来如风雨,去似微尘。”时光的脚步我们从不能使它慢下来。也许正身处于碧桂园的你,偶尔还在抱怨着学校的种种,还在与批评了你的老师赌气,但终究你们会毕业,也会离开这个陪伴了你青春的母校,那时候你早已来不及不舍,来不及感叹。所以,作为学姐,最想对你们说的就是,珍惜当下,珍惜眼前的幸苦教你的老师和日夜陪伴你的同学;珍惜自己的每一次努力和每一滴汗水。

在碧桂园的九年时间,我学会了很多,也经历了很多。纵使成长的旅程磕磕绊绊,我也曾在荆棘中艰难前行,但幸好有你相伴,我亲爱的母校。对她最好的回报,便是永远不能忘记她曾经教会我们,一颗炽热的,有着野性与高贵的心!在未来的路上,继续发扬着碧桂园精神,让美德之旗继续飞扬!

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篇12:校园里的时光作文400字

全文共 426 字

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我在一个美丽的学校,有一个和谊的班级,有最亲近的同学。

我是个四年级小学生,1到4年级我从未离开过这美丽的校园,我记得3年级我们可以到操场上玩,我们的游戏有很多有猫和老鼠、捉迷藏、老狼老狼几点了……有一次,我们有一个同学摔倒了,我亲眼看见,他痛得快流出了眼泪。有一个同学边扶着他边说:“男子汉打仗夫,这点小伤算什么?有革命战士在打仗受了伤还疼吗?”受伤的同学说:“对这点伤算什么!”他的声音变大了。

还有一次,我在听讲的时候跑了神,我同桌看见我他用手拍拍我,我立刻知道他的意思,又开始听讲。

有一次,我的笔掉到地下。我当时正在外面做游戏,他帮我放回了我的文具里,回来听别人说是他找到了我的笔。我趁着下课时间,找到了他,我对他说了一声:“谢谢!”他又对我说:“你也帮助过我呀!”我笑了笑对他说:“你是好人做到头啊。”“哈哈,哈哈,哈哈哈哈”

在校园里发生了无数个我和同学的故事,我们互相帮助互相提醒,我觉得这样的校园这样的同学使我成长使我快乐,这样我就很满足了。

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篇13:匆匆那年,校园时光作文700字

全文共 697 字

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时间总是过得这么快,转眼之间我们就要实习了。现在的我已不再是那个初入学时的小菜鸟,而是一个褪去了青涩的全新的我。

2014年9月1日,在父母的安排下,我踏上了新的求学之旅,来到了中医药学校。当我拖着行李走在校园里,环望四周,学校虽算不上富丽堂皇但五脏俱全,食堂、教学楼、宿舍楼、洗漱区错落有致,各种日常设施一应俱全。在这里,我结识了新的朋友,适开始了新的学习生活,一个学期就在充满了新鲜而又忐忑的心情中匆匆度过了。

第二学期,没有了初入校园时的胆怯和迷茫,更多的是愉快和熟悉。我们这个大家庭的成员每天在一起学习、生活、吃饭、逛街,为彼此挑选漂亮的衣服,帮助彼此解决各种各样的难题,友谊的花朵在盛夏里绚丽地绽放。

第三学期,我们经历了一件重要的事——搬进新校区。一切仿佛又回到了刚入学的时候,周围的一切都是陌生的,我们适应了新的环境,学会了新的早操,心态也比以前更加成熟。这是我们的新家,在这里,我们依然体会着师生间、同学间最浓厚的情谊。

时光飞逝,度过了紧张忙碌的第四学期,转眼间,我们的校园时光只剩一个学期了。最后一个学期里,我们督促自己去完成繁重的专业课任务,以便更好地参加实习和护考,为自己的将来打拼。闲暇时,想到就要和朋友们分离,想到一起疯闹玩耍的日子已所剩无几,心中莫名地多了几分不舍。

回顾这两年多来一步步走过来的自己,中医药学校见证了我的喜悦和悲伤,见证了我每次点滴的进步,陪伴着我一起从青涩走向成熟。

时光不停转动,岁月不曾停下脚步。我们的青春终将逝去,但前方的道路依然很长,何不在最美的年华里放手拼搏,去实现自己憧憬的美好未来。匆匆那年,这短暂的校园时光,将会成为我们一生中最美丽的回忆。

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篇14:那些年的校园时光作文500字

全文共 532 字

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人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁……

随着朗朗书声,我走进了学校,看见了熟悉的大楼梯,明朗的书生何清新的空气冲醒了我昏睡的大脑,这时突然想起了一件非常重要的事情,我跑了起来,那高大的楼梯我几步跨上去了,快速的冲进了教室,看见了我美丽的老师,老师也看向了我,我们四目相对,老师的表情严肃了起来。

我顿时心中一震!突然想起了老师微笑的面容,一起带着我们做游戏,讲笑话,开班会,包饺子,那些点点滴滴……结果老师用严厉的的语气说:“你怎么又慢了!”话中透出丝丝的无奈,我也是不好意思的朝着老师嘿嘿嘿一笑,我迅速地回到座位上,拿出这节课的书,哟护理学基础,我众多主科之一,也是超级难学,任课老师走了进来,用严肃的又温柔的声音喊了一声:“起立!”我们迅速起立整齐划一的喊起:“老师好!”老师点了点头微笑着说:“好,请坐。”又轻声说:“我们今天讲……”

上课时的我就像像鸭子听雷一样,脑中的困意一瞬间袭来,我突然间的困意让我把持不住,我本来要坚持一下的,结果昏睡的小精灵施展了重重的魔法,我失败了,我睡着了……

等我再次醒来的时候,已经下课了!下课了,我又一节课没听讲,但是我已经下定决心,一定要好好学习。我好像也不记得我说过多少次了,但是我也要坚持!(指导教师:李阗甜)

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篇15:快乐的校园时光作文350字

全文共 334 字

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快乐是一朵朵美丽的鲜花,快乐是一颗颗甜蜜的糖果,快乐是我每一天的校园时光

早读课是快乐一天的开始。随着同学们朗朗的读书声,早读课有节奏地进行着,声音就像一个个音符在跳动。

叮铃铃,下课了。下课超级快乐,一串串欢声笑语响彻整个校园。同学们有的在走廊里说笑话,有的在操场上迎着阳光奔跑,还有的在空地上摆八卦阵……

午餐时间也挺快乐的。午餐有香气扑鼻的大排,鲜绿的蔬菜,白花花的米饭,还有很多美味水果。同学们狼吞虎咽地吃着,吃完饭菜又拿起水果津津有味地品尝起来。

午后的活动课真是一天中最快乐的时光了,我们可以选择去实验室做科学小实验,去网吧上网,还可以去便利店买学习用品呢!

下午,到了放学时间,我们背着书包依依不舍地离开了校园。校园的学习生活真是丰富多彩啊,我爱快乐的校园时光。

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篇16:我的校园午餐时光作文600字

全文共 640 字

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上午的课程结束了。

放学的铃声响起,整个校园一下子沸腾起来了,人群像是开闸泄洪一般从教室里向外冲刷,个别遭遇了老师拖堂的不幸班级的学生听着来自外界的喧嚣,屁股虽然还无奈地粘在椅子上,但灵魂却早已经用光速冲向了食堂。

我们学校与其它学校有一点不太一样,就是学校有一个大食堂,初一、初二、初三三个年级的学生都在食堂里吃饭,一到中午吃饭时间,这里就会发生许许多多有意思的事情。

每一次午餐时,同学们都要在餐厅门口排好队,哪一个班来得早、队伍排得整齐、没有人说话,只有这样才可以进去吃饭。表现不好的班级队伍得让别的班级先进入餐厅,等慢慢整理好了纪律才能进去吃饭。我们班一般情况是第五、六名进入餐厅,可是只要我们老班一驾到,那么我们班百分之一百是第一个进入餐厅的班级,因为老班一到,我们班顿时鸦雀无声,同学们一个个都像石像一样,站得笔直,站得这么好,老师怎么会不让我们班第一个进入呢!

进入餐厅打好饭后,找到自己班级的的座位坐下。此时的同学们一个个顿时变成了话痨,虽然聊得话题都没有什么营养,几乎是废话连篇,但是气氛却非常愉快。可是主任老师一到,同学们齐刷刷的都闭了嘴,只安安静静的吃饭。但是,伟大的主任老师绝对猜不到的是,只要他一转身离开,同学们就会在他的背后恶作剧似的指指点点,他的各种缺点也会毫无遮挡的暴露在大众广庭之下,娱乐着同学们的午餐时间。

嘻闹着吃完了饭,同学们又欢笑着,像一只只快乐的小鸟一样飞回各自的教室,开始了学习时间。

这就是我的学校午餐时光,快乐的、嘻闹的、恶作剧式的午餐时光。

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篇17:我的校园时光作文600字

全文共 683 字

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校园时光就像一首首动听的歌,里面记载着一个个动听的音符,悠扬地唱着,校园时光就像一串串晶莹剔透的珍珠,里面承载着一件件有趣的事,闪烁着光芒,校园时光是回忆,是再也回不去的一段甜蜜的旅程,校园陪着我从稚嫩到成熟,陪着我一步步长大,一点点成熟,我的校园时光是有趣的,是快乐的。

我的校园时光很有趣,很快乐,但我觉得最快乐的还要属每年的运动会了,记得前年运动会,我们班上的人都成了一个个“小赌王”,坐在树荫下,打着牌,他们有的在打斗地主,有的在打王三八二一,还有的在打一些我也不知道名字的牌,男生一桌,女生一桌,只要是树荫下坐着的同学大多数都是我们班的“小赌王”“哈哈,我赢了!”“嗯,要不起”……哎,“小赌王”太多了,打牌的呼声此起彼落,打牌的每个人都很快乐,每个人脸上都挂着灿烂的笑容,他们虽然是在打牌,可并没赌钱,只是娱乐娱乐。

班上除了一些打牌的,还有一些给运动员加油的,他们坐在操场边上,挥舞着加油棒,大声呐喊,呼声最高的比赛非教师200米接力赛莫属了。那些兴致勃勃在打牌的同学们得知接力赛要开始了,都纷纷拿上“家伙”——加油棒,坐在操场最边上,为语文老师——李老师加油。“各就各位,跑。”随着发令枪一响,赛场上的老师开始跑了,学生们也热血沸腾,大声加油呐喊,随着运动会场上响彻云霄的加油声逐渐消去,运动会结束了。

校园快乐的时光数不胜数,除了运动会,还有很多活动都是快乐的,如:“六一”儿童节的节日表演,电脑比赛,课件的嬉闹……这些都非常快乐,都深深地刻在我的心中。

校园生活中有泪也有笑,但大多都是快乐的,希望这快乐的时光能慢些从我们身边流去,慢些流去,慢些流去……

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篇18:校园时光机作文350字

全文共 327 字

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献礼青园十年,做最好的自己。乘着校园时光机,我飞回了2015年4月30日我们三(3)班的关山亲子游活动中。

瞧!我们正在和爸爸妈妈们做“我们是一家人”的游戏。可是我和一位同学发生了争执,我灵活处理,换了一个位置,没有和她斤斤计较。我懂得谦让是一种美好的品德。

瞧!我正在做闯关游戏。在这之中,我摔了一次又一次。可是我没有哭泣,爬起来继续往前闯。我学会了不怕失败,不能气馁。

吃午饭了,同学们又渴又热。我和妈妈买了果汁,我给每位同学都倒了满满一杯果汁。我感觉到分享就是一种快乐。

赶花猪活动时,小花猪身上到处都是伤痕,我选择不赶它。因为,我觉得小花猪很可伶,小动物需要我们爱护。

……

我乘着校园时光机飞向了未来,在母校青园我学会了更多美好的东西,我成为了更好的自己!

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篇19:珍惜初中最后的校园时光作文1000字

全文共 963 字

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当秋天的第一片黄叶耐不住性子着急落下

当我再一次踏入充满青春气息的校园

当我再一次坐到那个熟悉的教室

初三了,我们经历了初一的好奇,初二的迷茫,迎来初三的冲刺与拼搏。

午后凉爽的秋风吹起我耳边地一缕他短发,一阵阵熟悉地桂花香向我迎面扑来。我独自一人走在学校的篮球场上,看到成群结队的同学们手牵着手在校园中嬉戏打闹时,脑海中瞬间涌出许多熟悉地画面,顿时,我像是想起什么似的,跑到学校的公告栏前,轻抚着一张张怀旧的照片,那是我与同学们军训时候的照片,上面一个个稚嫩地面庞仿佛在乎诉说一个故事,让我沉醉在回忆中,不能自拔……

“立正,稍息。”操场上教官正喊着口号,嘹亮地声音围绕着整个操场,而我正在进行着初一新生必做的一件事:军训。

这一天,天还蒙蒙亮时,我们就开始集合了,经过几天的训练,我们不在担心赖床不起,我们不在害怕炎炎烈日,因为我们正在享受着军训带给我们成长地快乐。

集合后,教官开始一遍又一遍教我们如何跑操:“先出左脚伸右手,抬头挺胸,手臂晃动不能太大。”我们则认真观察教官的每一个姿势与动作,在脑海中不断模拟着。

“一排排地走一遍,我要看你们是不是最棒的!”听到教官的话,我的心情又激动又紧张。终于轮到我这一排了,我在心里默默地给自己加油打气:放轻松,你一定可以的。可我刚一出脚,教官的哨声就响起了,原来是我同手同脚了,于是我调整好自己的心态,准备继续,可当我再次出脚后,教官的哨声依旧响起,我低头一看,无奈地摇了摇头。教官似乎有点不耐烦了,接着对全班同学说:“那位女同学教一下她,其他人可以休息一下,于是我就在全班看热闹的氛围下,一遍遍地练习。

没过多久,铃声响起,同学们在听到教官说解散后,飞快地跑进食堂,而我一个人继续在操场上练习着。

“学姐,学姐。”一个温柔地声音把我从回忆中拉了回来,我缓过神来,看着面前这位可爱的小妹妹。

“你知道宿舍怎么走吗?我刚来还不知道”她不好意思的挠了挠头,我会心一笑,为她指路,望着她渐行渐远地背影,心中由衷的感叹道:她们还能在这学三年,玩三年,真羡慕!

作为一名初三的学生,我学习的压力变得更大了,虽然围绕我的总是写不完的作业,考不完的试卷,但我仍然想对我的同学们说,人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。当然我也会空出时间和我亲爱的同学们一起玩耍,因为我要珍惜初中最后的校园时光

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篇20:校园时光作文500字

全文共 550 字

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又半年多了……感觉好快啊!快的看着日历连自己都不敢相信自己的眼睛……但,还是明白记得我们一直都在岁月中悄无声息地成长……

半年的日子,在这个熟悉的校园中生活,默默的、静静的……有时沉默的一文不值,有时静的像溅不起波纹的湖水……在分离中重逢、在重逢中守着彼此的诺言……

回忆以前,有许多遗憾。那些所谓的“遗憾”也就是没有珍惜那些友情,还把初一不知不觉的混了下去。每天总是和他们一起想着怎么与老师VS,其实我们的本质并不坏,只是……现在努力吧!

放眼现在,我必须努力!好好学习,实现对她的诺言。不会再有遗憾;更不要让自己的未来成为幻想!

对于未来,总是充满幻想!但是不至于让自己成为空想家。校园的熏陶让我们变得现实了……我想,我们即将成熟起来!在平平淡淡的校园生活中追求着细水长流,在内心深处默默地守护着这份珍贵的感情。

虽然一路走来,还没有属于我们“停留”的地方,但是我相信这是暂时的,我们都相信这是暂时的!因为还有感动、温暖一直伴随着!虽然曾经想为了那诺言,孑然独行,可是,校园生活就是这样,总会在你不经意的时候发生一些不经意的事情!来的突然,来的莫名其妙,却安静地接受着……相信,结伴而行的路上,诺言也会实现的!

在人的一生中,校园生活是美好的,校园生活也是短暂的,让我们珍惜现在、珍惜在初中学涯的美好时光吧!

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