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留下快乐的记忆【精选20篇】

那充满幼稚和欢乐的童年,是多么令人留恋!,那一件件有趣的往事令我哈哈大笑,回味无穷!以下是小编带来留下快乐的记忆的相关内容,希望对你有帮助。

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篇1:记忆中的快乐高三作文600字

全文共 515 字

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记忆是一个潘多拉魔盒,打开来,快乐、痛苦、自责、心酸……。各种碎片扑面而来。我希望摒弃一切不好,只把快乐留在记忆深处。

我向远方眺望,那些与几位知心好友共渡的快乐时光就像电影镜头一样,由远及近,浮现眼前。我和老訾骑车结伴同行,兴致来了会赛车。老訾换了新变速自行车,技高车好,姿态娴熟,好不潇洒帅气,我毫不吝啬的夸奖他。这位老兄有点禁不起赞美。在他跩起来之前,我又毫不留情的奚落他。他顿时变脸。一路上你追我赶,打打闹闹,好不开心。

我和老訾有福同享。我俩不管谁有零花钱买吃喝,都给对方分享。前两天我有五块钱,立刻奉献小卖部。剩了两块,我豪爽的要请老訾吃根一块钱的烤肠。结果天公不作美,因为下雨路边摊没出来。我俩冒雨乘兴而出,失望至极。老訾怕我反悔,提出把一块钱今天就给他保管。我丢给他一个卫生球眼。他很了解我。我怎么可能握得住钱?我妈说我是个“连夜穷”。哈哈。

我和老梁混就去足球场上挥汗如雨。我和老訾经常打篮球。市图书馆门口的篮球场是我俩节假日的据点。我们三个再联系上老乔和几位女同学,相约图书馆写作业,“小火车”街品美食,呼能游戏厅打打魂斗罗……

每当想到这些快乐的青葱时光,我都感到幸福像花儿一样。记忆深处的快乐,永远是生活中的彩虹!

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篇2:记忆中的快乐高三作文600字

全文共 553 字

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暑假发生的事情,有的令人沉思,有的令人兴奋,有的令人高兴。他们就如天上的繁星一样,有如海里的珍珠一样……那我现在就摘一颗最亮的星星,拾一颗最大的珍珠,讲给你们听吧!

骄阳似火的夏天我和爸爸妈妈一起去连云港玩。

我们先去了连云港的连岛风景区。我们坐着小火车前往沙滩。在海边更衣室里,大家换好衣服,穿着救身衣就下海了。我跟哥哥看见了那一望无际的大海,拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一个游戏。我们一起在水下拾贝壳,谁拾的多就获胜。我迅速潜入水中,可是海水非常浑浊,什么也看不见,我只好用手在沙子里乱摸。突然,我的手好像碰到了什么东西,我用小铲子把它铲上来一看,我才发现原来是一只寄居蟹。我高兴地拍手叫好。后来,来了一阵大浪把我刚到手的寄居蟹又打到海里了,我突发奇想,想到了一个好游戏。

我把哥哥拉了一把,他扑通一声倒下来,他用舌头舔了舔嘴唇上的海水说到:“哇,这海水真咸呀!”于是,我们俩站在海水中任由海浪尽情地拍打着我们,谁先被海浪打到就算输。突然一阵大浪以排山倒海的气势扑向我们,一浪接一浪,海浪越来越高,已经把我快吞没了,哥哥还露出个头。这时又来了一阵大浪,把哥哥也打到了,可是哥哥又重新站起来了,还把我也扶起来了。虽然我们都被打倒了,但我们并没有放弃。

从这次游玩中,我懂得了干什么事情都要有毅力,玩游戏也一样。

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篇3:记忆中的快乐作文1000字

全文共 1022 字

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姥姥居住的小城市动物园里的猴子,留给了我最美好的回忆。

姥姥家住在一个三线小城市里,距离我们家很远,每年只有过年的时候妈妈才能带着我回去,每次回去的时候,姥姥,舅妈都会带我和表哥去那里唯一的动物园玩,动物园比较破旧,动物的种类也不多,只有鹿、马、羊等一些诗草动物,还有一些禽类和一些小动物,其中最吸引的就是那里的猴子。姥姥对我说,猴子是和我们人长得最像的动物。当时我年纪比较小,懵懂无知,看着这些满脸是毛的家伙和我并没有什么共同,实在搞不懂为什么和我很像。

那个公园离姥姥家比较远,坐公交车都要一个多小时才能到。那时也没有滴滴打车,我们去的时候只能在寒风中等待。不知什么时候能来的公交车,通常经历千辛万苦才能到达动物园,一进门,我和表哥兴奋的跑向猴山。那里有十几个猴子,有的比较老,样子就像一个七八十岁的长胡子的老人;有的比较小,和刚出生的孩子大小差不多;有的比较壮,就像小号的人猿泰山。我和表哥一人拿着一个租来的长柄勺,装上家里带来的花生和干果,伸进猴子们的笼子里。原本懒塌塌的猴子们,见到花生和甘果,犹如打了鸡血一般跳了过来,刹那间数十双猴手,在我和表哥的勺子里乱抢。当勺子里的干果空了的时候,猴子们就一哄而散。他们散开后各自找位置吃抢到的干果。有母猴子把花生剥开去喂小猴子的,也有猴子在剥花生的时候,被其他更强壮的猴子一把抢过的。我和表哥看了十分不平,总是再将勺子伸到那个瘦弱猴子面前,它也实在不太给力,就算勺子伸到了面前,还是一颗也没有捞到。

回到家,舅舅已经做好了丰盛的饭菜,在餐桌上,舅妈将我们喂猴子的照片,展示给家人们,他们七嘴八舌的议论了起来:

“哎呀,这个猴子怎么这么弱呀?”

“哇,我们这俩孩子多有爱心呢。”

“明天带了个肉包子吧。”

在姥姥家这几天,我们几乎每天都去喂猴子,姥姥和舅妈她们也是不辞辛苦的带着我们,在寒风中穿越大半个城市去寻找我们的快乐

喂猴子成了我去姥姥家的经典节目。每次在年前,姥姥总给我打电话,催我们回去的时候,同时会说,“你快回来吧,这里的猴子等着你都心焦了”,我就笑呵呵的回答:“知道了,很快就会回去了。”

回想起这些对话,所谓的快乐童年莫过于此吧。

日月如梭,我和表哥渐渐长大了。表哥他考上了大学,变得沉默寡言,经常宅在家里。那座猴子山,也随着当地动物园的拆迁新建消失了,我的学习也越来越紧张,我们越来越难抽出时间团聚在一起,来享受那时的美好。猴山改了,我们长大了,但定格在记忆中最美好的喂猴子的快乐画面永不褪色。

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篇4:农村快乐记忆作文500字

全文共 473 字

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奶奶家在农村,小时候我总喜欢到奶奶家。单一的城市生活,让我越来越想念农村的生活。农村自由自在,无忧无虑,令人向往。

烤地瓜

“烤地瓜喽!”我们来到奶奶家后面的大空地,捡来一些杂草和木柴准备生火,把杂草铺在铁桶里,再将火生起来,地瓜放进去再用木柴盖起来。

不一会儿,地瓜的香味慢慢飘起来了。真香!奶奶来了,捣鼓了会,“再等会儿!”大家都已经等不及了,可是“心急吃不了熟地瓜”,所以只能耐心等待。

“可以吃喽!”奶奶说道,我一听急忙跑了过去。奶奶递了一个给我,地瓜外表跟煤球一样,但剥开是金黄色的,让人看了就有食欲。我咬了一口,真好吃!

喂兔子

奶奶家还养了小兔子。我来到兔子笼前,打开笼门,小兔子都跳了出来。我拿起几片菜叶,和他们玩了起来。提起,站;放下,蹲;提起,站;放下,蹲……我就这样不厌其烦地陪他们玩着。该喂她们了!排好队,一只兔子一片菜叶,吃得可干净了!

在奶奶家不仅有烤地瓜、喂兔子,还有赶鸭子、打水漂。在奶奶家,无数童年的记忆让我说也说不完,就如天上的星星一般。

农村,是快乐的记忆,是童年的回忆,更是我心驰神往的地方,因为我向往自由自在,无忧无虑。

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篇5:带走遗憾,留下记忆作文600字

全文共 632 字

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阳光照进树叶的缝隙中,空气中的浮尘无声地舞动,如同不染的精灵,蝉不知疲倦地叫着,叫得人心烦。

我似乎和猫很有缘,尤其在暑假,上次是一只黑猫,这次是只乳白色的猫。

它不知何时窜到了树下的椅子上,和我并排坐着。它有一双棕色的眼睛,像极了婴儿的眼睛,是湿润的,好像哭过。我眯起眼睛,轻轻抚摸着它的毛,软乎乎的,暖暖的。它的尾巴懒懒地动着,温顺地趴在我旁边。

这么漂亮,大概是哪家养的走丢了的猫吧?我这么想着,不由自主地把它抱起来,放在腿上,举起它的两只小肉爪子,“嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——”我轻轻抖着它的小爪子,不知是因为它太乖了,还是被吓到了,居然一动没动。

太阳大概是累了,悄悄收敛了光芒,大地不再热得像要裂开,我抚摸着它,像是把玩着一个毛绒玩具。阳光下它的眼睛似乎是一蓝一黄,像一只波斯猫,散发出高贵慵懒的气质。

因为家里不能养宠物,我和猫儿相处了好一会儿,临行前还特地嘱咐了它几句:“小咪,姐姐不能带你回家,你以后每天都在这附近玩,姐姐给你带好吃的好不好?”它也温柔地“喵喵”了几声回应着我,像是在讨好。我还是狠狠心把它留下了,我回头望向它,似乎看到它眼里又是湿漉漉的了,像是个被遗弃的孩子。

第二天、第三天、第七天……我在楼下都没看到它,在小区找了好几圈也没找到,我有点失望地想,它大概已经被人收养了吧,又或者,它那么漂亮,或许就是只家猫吧!心里顿时怅然若失,一大片遗憾油然而生……

我就是这么个喜猫之人,虽然不能养它,但记忆里这场关于我和猫咪的短暂相遇还是很美妙的。

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篇6:记忆中的快乐时光作文500字

全文共 512 字

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在妈妈的手机里,有我的三张照片,那是一个星期六的上午,去黄金大道玩的时候拍的,照片里的我,站在平衡车上,右手举起食指和中指,做出“V”的形状,别提心里有多高兴了。这是一张珍贵的照片,我永远记在了心里。

星期六上午,天气晴朗,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去了黄金大道游玩。

一路上大家有说有笑,可开心了。在车上我不断地问爸爸,究竟什么时候到呀!爸爸总是说“快了,快了……”不一会儿真到了。

爸爸从汽车后备箱里,拿出我的平衡车,我迫不及待地骑上去,向黄金大道前进。我远远地看见黄金大道,一片金黄,就像一块黄色的地毯,迎接客人似的。那“沙沙”的树叶声,好像在说:“你们快来观赏这里的美景啊!”

我迅速地骑到了大道边,下了车,跑入大道,自言自语地说“真多呀!银杏树叶。”我从地上捡起两片树叶,它多像一把小小的扇子,我还真当扇子,往脸上扇了几下呢!

我和妈妈商量,我们一起堆一个爱心形状的图案吧!我们说做就做,我用脚把周围的树叶都弄成了一堆,妈妈用树叶先做了一个轮廓,我又作了加工,好多游玩的人站在“爱心”银杏叶边上,拍了照片呢!还说:“做得真漂亮!”我听到他们的夸赞后,心里美滋滋的,就像喝了一杯可口的饮料一样爽快。

今天,我们一家人真快乐

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篇7:丢掉那些不快乐的记忆作文

全文共 856 字

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夜晚,我独自一人望着阳台,看那天空的星星一眨一眨的,多么耀眼,多磨明亮。

望着望着,心中想起自己的朋友,眼泪不禁打湿眼眶。看着天空最亮的两颗星,让我想起了我们在一起的美好时光,但不知为什么,我的心里时时泛起一阵阵的懊悔和难过。

记得那天,我们大家都放假了并且我跟妈妈说好了我和好朋友约好了一起出去玩,妈妈也同意了。路边的微风格外凉爽,我的心中不时泛起一阵阵的轻松和愉悦,心想:终于放假了,终于可以痛痛快快的玩了,那一刻高兴的我不知说什么好了。我和好朋友玩的不亦乐乎。

我们各自回家了,在回家的路上我遇到了许多同学,他们邀请我去一起玩,我当然是答应咯!就这样我又开启了我的疯狂模式,我们去了公园,我以为朋友回家了,可在我玩的正高兴时候一位同学把我们玩的视频发到群里去了,结果我就没有在意,以为没事,可现实总是不是我想的那样,天快黑了我回家了,到家后兴奋的我打开qq发现有朋友的一条消息我打开后第一条消息却是我们绝交吧!我心里一阵疑惑,刚刚我们玩的不是挺好的吗,怎莫会这样呢?不,这不可能,我竟然第一次不会相信我的眼睛,那一刻,我好害怕,我好难过,我心里乱七八糟的,我竟然不知道我该怎莫做,我问朋友原因他对我说:“你既然把我当朋友,为什么在你和别人一起玩的时候不叫上我呢?我什么事都想着你,你为什么不想着我呢?你真的让我看清你了!我看了原因之后哇哇的哭了起来,我不知道我该怎莫办,可以说手足无措,我以为你回家了就不会再出来呢我试图向他解释,可他根本不听,她非吵着要和我绝交,我竟对她说:“我无话可说!

顿时,我那充满着阳光的内心突然变得不在阳光,像被一场大雨淋湿的鸟儿被沾湿的翅膀却飞不起来了,我失落的很,把自己关到房间里一直问自己为什么?我们友谊的小船说翻就翻了,可我却抱着我们曾经在一起的照片哭了一晚,竟然无法克制我自己。

如果时光可以倒流,我一定不会让我们的友谊到此为止,我想丢掉我们所有的不愉快所有的吵闹,所有的烦恼,没有丢掉的我希望是我们的友谊,因为我真的很珍惜我们这份来之不易的友谊,我真的想保留住这份美好的回忆。

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篇8:把快乐留下作文500字

全文共 502 字

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快乐是什么?也许,快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献……而我认为,快乐是一段探望受伤同学的经历。

五年级上学期刚开学,我便从尹老师那里得知,崔璨一个人去奶奶家时,不小心被空中坠落的玻璃划破了大腿的动脉,经抢救,得以幸存。

转眼间一个学期就要过去了,听说崔璨已经出院,同学们纷纷要求去看望他。于是,尹老师带着我和另外几个同学来到了崔璨家里。

崔璨的妈妈热情地招待我们,我们则把带来的礼物和同学们的祝福送给崔璨。只见崔璨既有些高兴,又有些感动,还有些害羞。他的双眸亮亮的,不住地向我们表达她的谢意。崔璨的妈妈告诉我们,崔璨已经做过三次手术,腿上的肉都几乎被割完了。他每天都独自在家,十分寂寞,他特别想见到老师和同学,特别想回到学校里上课。而我们的到来,无疑是一缕阳光,驱走了崔璨心中的积云。

在崔璨的带领下,我们参观了他们的家,然后又讲了一些学校里发生的趣事,像一群小鸟不停地叽叽喳喳,笑声和散落在地板上的阳光融为一体,把屋子塞得满满的……

天已经不早了,我们该回学校了,便一一和崔璨告别。在楼下,我们清晰地看到崔璨满眼含笑地向我们频频挥手……

我们伴着夕阳的余晖踏上了归途,身后,一地热热闹闹的阳光在欢笑。

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篇9:快乐的记忆作文500字

全文共 576 字

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我做过许多有趣的事,比如赏荷花、摘莲蓬、游泳……其中,我印象最深刻的就是在舟山朱家尖国际沙雕艺术广场欣赏和制作沙雕。

我怀着激动的心情来到了舟山。在南沙景区内的沙雕艺术广场,我看见了千姿百态、形态各异的沙雕,有小动物、动漫人物、中式建筑……其中,我最喜欢“白雪公主与七个小矮人”的沙雕。白雪公主面带笑容,手拎长裙,微微弯腰,好像在跟游客打招呼。她身边站着七个神态各异的小矮人,有的面带微笑,微微颔首;有的凝望公主,满脸崇敬;有的眉开眼笑,打闹嬉戏……它们身边还有一些用沙子雕成的花草树木和小动物,看上去惟妙惟肖、栩栩如生,让我不由地佩服起沙雕手。

接着,我也尝试着做了一个沙雕。我心想,既然来到了海边,那就做一个海龟吧!我先堆了一个圆形的海龟壳。然后,我再铲一些沙子在龟壳旁边,做海龟的脚。我用手小心翼翼地把龟脚抚平,让它尽可能看起来圆润、可爱。最后,我做了海龟的头和尾巴,还找了两颗小石头放在海龟的头上,做它的眼睛,让它看起来更加活灵活现。海龟做好后,我开始欣赏起自己的作品,可总觉得似乎还少了点什么。哦!我忘记画龟背上的纹路了。于是,我捡了根树枝,在龟壳上画上了一条条细细的纹路。终于做好了!我看着逼真的海龟沙雕,一股自豪感油然而生。

南沙风景区的沙雕作品让我大开眼界,给我留下了深刻的印象。我为那些巧夺天工的沙雕作品感到赞叹,真希望明年还有机会来舟山!

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篇10:快乐的记忆作文500字

全文共 553 字

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暑假发生的事情,有的令人沉思,有的令人兴奋,有的令人高兴。他们就如天上的繁星一样,有如海里的珍珠一样……那我现在就摘一颗最亮的星星,拾一颗最大的珍珠,讲给你们听吧!

骄阳似火的夏天我和爸爸妈妈一起去连云港玩。

我们先去了连云港的连岛风景区。我们坐着小火车前往沙滩。在海边更衣室里,大家换好衣服,穿着救身衣就下海了。我跟哥哥看见了那一望无际的大海,拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一个游戏。我们一起在水下拾贝壳,谁拾的多就获胜。我迅速潜入水中,可是海水非常浑浊,什么也看不见,我只好用手在沙子里乱摸。突然,我的手好像碰到了什么东西,我用小铲子把它铲上来一看,我才发现原来是一只寄居蟹。我高兴地拍手叫好。后来,来了一阵大浪把我刚到手的寄居蟹又打到海里了,我突发奇想,想到了一个好游戏。

我把哥哥拉了一把,他扑通一声倒下来,他用舌头舔了舔嘴唇上的海水说到:“哇,这海水真咸呀!”于是,我们俩站在海水中任由海浪尽情地拍打着我们,谁先被海浪打到就算输。突然一阵大浪以排山倒海的气势扑向我们,一浪接一浪,海浪越来越高,已经把我快吞没了,哥哥还露出个头。这时又来了一阵大浪,把哥哥也打到了,可是哥哥又重新站起来了,还把我也扶起来了。虽然我们都被打倒了,但我们并没有放弃。

从这次游玩中,我懂得了干什么事情都要有毅力,玩游戏也一样。

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篇11:记忆留下的脚印作文1000字

全文共 1025 字

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赤着脚,在沙滩上走着,当你回头的时候,你会发现,那儿留下的不只你一人的脚印,一定还有陪伴着你的那个人的。——题记

时光随风而逝,悄然无息的离开,却在我的记忆深处,留下了不可磨灭的痕迹,我最亲爱的语文老师。

记得初一开学时你上的第一节课:从门口走进来,提着个袋子,戴了个银边眼睛,面部绷紧,因此我对你的第一映印象,便是|:严厉。我认为你一定是一位很凶的老师,你进门以后,将袋子放在桌上。并做了个简单的自我介绍。然后与我们讲人生道理,时光流逝,我仍然记忆犹新。你讲完后,让我们逐个自我介绍,我们便相识了。就这样,一节课很快就过去了。可以说,我对您的印象并不是特别好。但当您上了几节课后,我对您的看法改变了,您很好,严厉而不凶,讲课认真,引人入胜。我渐渐迷恋上您的课……

记得,一次月考之后,您拿着卷子进来,当读到我的名字时,眼神复杂。而我拿到考卷,立刻就傻眼了,竟然才63分。我语文成绩一向很好,这次考试状态也不错,这次,怎么会……我疑惑着,害怕着,难过着。

您对我的期望一向很高,可这次,却考得如此差,您一定会很生气地训斥我的。一边想着,脑海里闪过几幅可怕的结局。您沉思片刻后却说了一句让我出乎意外的话:“李娜,我相信你不会考差的,仔细算算,是不是改卷老师把你的分数加错了。我的鼻子一酸,不禁红了眼眶,您对我,竟是如此的信任啊!我颤抖着,将分数小心翼翼地重新算了一遍,果真,少加了20分,其实我是83多分的。

一句普通的话,却让我感动不已,至今难忘。

又记得,一次考试,我确实考差了。您毫不留情地将我批评地肌无完肤,我对你不禁抱怨起来了,不就是一次考差了么,用得着小题大做吗?可是到了后来,我才知道:严师出高徒。

还记得,那是一次晚自习,您批改着试卷,而我因为做完作业,便帮您一起整理卷子。让我吃惊的是,您平日里表情严肃的你,已经眉头舒展,笑容满面。我们也和你一起开开玩笑,您也一边应和着着,有时语气风趣幽默,让我们忍俊不禁,一点也没有上课时的严肃感。我又改变了对你的看法,原来,你也很好相处。

回忆像沙滩上的脚印。记忆中,那个胆小的家伙,也渐渐放得开了,语文成绩不突出的我,已渐渐在班上展露头脚。记忆中,那个写作文糟糕的孩子,已经成了一个写作文的高手……而记忆中的这些事,都有你在身边陪伴,是您,看着我从一个“菜鸟“变成现在的“好学生”,从一个刚步入初中的“无知女孩“,变成现在的“小作家”。

在我成长的道路上,你留下了一串脚印,一串抹不去的脚印,引导着我前进的方向。

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篇12:抹不去的快乐记忆作文500字

全文共 533 字

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我们都吃过红薯,红薯又名地瓜,可以烤着吃,蒸着吃,还可以煮在粥里吃,它甜甜的、软软的,还能补充身体里缺乏的微量元素。我不仅吃过红薯还挖过红薯呢!

秋天正是收获红薯的季节,这个星期日我就和姑姑、姑父、弟弟一起回老家收红薯,回去的路上,隔着车窗玻璃,我看见了丰收的景象,田里的叔叔阿姨们正忙活得热火朝天,收玉米的、割豆子的,我想:红薯是像苹果、梨一样挂在高高的树上远眺,还是像西瓜一样躺在松软的地上睡觉?我真希望立刻到红薯地看个究竟。

到站了,小姑夫把车停在红薯地旁边,我和弟弟拿出铁铲立刻就“飞”到了红薯地里,但是一个红薯也没见着,眼前呈现的全是一把一把的绿叶,我和弟弟站在那里东张西望,小姑姑过来说:“看看你俩,红薯在地底下呢,这点常识都不知道。”听了后,我和弟弟二话没说就开始挖,没到一分钟,我们就看见红薯了,我把叶子拽掉,底下的红薯都被拿出来了,一串叶子下面大约有五、六个红薯,看到了自己的战果,我们高兴极了,我又接着挖,这次我又挖出来四个大家伙,我欣喜若狂,沉浸在挖红薯的欢愉之中。美好的时间总是过得很快,没过多长时间,就得走了,我就背着两大袋红薯上车回家了。

以后,每当我吃红薯,就会想到那次挖红薯的快乐时光,这段美好的记忆会一直伴随着我长大,让我明白劳动最光荣。

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篇13:游泳的快乐记忆作文

全文共 745 字

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游泳快乐记忆作文

我打开自己的抽屉找东西时,突然发现以前游泳的健康证,再回想起那一段段搞笑的画面,现在还真想捧腹大笑。

记得那是个炎热的夏天,不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了,就高兴得不得了。一放学,我便飞似的跑回家告诉爸爸,爸爸一听,就说:“好吧!一会儿我就带你去。”说完,他就象变魔术一样拿出游泳用具。

我们换好衣服,带好用的东西就来到了游泳池。哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是脚一碰到水又缩了回来,心想:我这种不会游泳的人,要是不小心掉进深水里,那肯定就要完蛋了!

爸爸见我这个样子,就对我说:“怎么了?不敢下去?胆小鬼!”我是个很爱面子的人,一听这话,我马上走进水里,心想:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖,最后到了我的`腰部,走到这儿我就慢慢停了下来,生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说:“快伸平腿!”他用强有力的胳膊撑住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又说:“两腿使劲往后蹬,双手向两边划……”,我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快,就想开个玩笑,把手放开了谁知我“扑通!”一声就沉了下去,一连呛了几口水。才站得起来,只是觉得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么东西给堵住了,十分难受。

爸爸看着我这副狼狈相,不由得笑了起来。我不理他,只想自己试试能不能游。于是我吸足了气,闭上眼睛,身子往水里一扑,两腿使劲向后蹬,双手用力向两边划,再凭自己的知觉向前游,耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿,我实在憋不住了,马上站了起来,哇!我游了好远哪!我不禁欢呼起来:“我会游泳了!”对面的爸爸望着我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说:“哇!你进步真快,这么快就学会啦!”这回,该轮到我笑了!……”

怎么样?我的游泳进步快吧!哈!哈!

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篇14:作文:时光逝去留下记忆

全文共 430 字

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曾经我还是孩子时,不懂什么是分离,只懵懵懂懂的想长大。如今人以成熟,却懂了分离的伤感。曾经脸上单纯的笑容,如今以替换了伪装的面具。

时光逝去,我以无力。一纸誓言一笺泪,染指流年,谁的寂寞沧桑了沧桑。烟花已冷,时光无法穿梭。有时候,多么渴望儿时的欢乐。当我一个人时,听着回忆里我们曾唱过的歌,当我一个人时,走在回忆里我们曾走过的路。那么熟悉,却又那么凄凉。时光化作一缕轻烟。带着遗憾,带着懊悔。从指尖掠过,却又抓不住,因为她早已随风远去

留下记忆,独唱残曲。一曲离愁一弦殇,蹉跎年华,谁的回睦渲染了离别。记忆空城,我独自观望,寂寞如歌,唱出谁的悲伤。还记得吗?夜晚围着蜡烛,互相谈笑、球场上的热血、打闹的场景、躺在草地上看星星、流星划过时一起许愿、现在不过是梦罢了,童年已经褪色了。化作无色蝶与风而去

断弦无心连,残曲无心奏。记忆中你的背影模糊不清,这也许也是一种告别。

时光逝去,留下记忆。我在等待下一个天亮,也许当我梦醒时,梦中这一切都是真的

[作文:时光逝去留下记忆

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篇15:记忆的快乐初一作文

全文共 686 字

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我们应在记忆中寻找属于自己的快乐

在一个月明星稀的夜晚,女孩坐在窗边,静静地凝望着繁星。拄着脸,呆呆的遐想着。依稀能看见脸颊上的泪痕,但不时又能看见她挂在脸上的笑容。坐在窗外观看这一切的我,入迷了。因为这其中的故事是那么美好~

她,甜甜。儿时的她,有着甜甜的名字,同时也有着甜甜的梦想。她,想做一名钢琴家,因为她喜欢手指在琴键划过的感觉。

儿时的他,女孩心中的白马王子。他同样也有着一个梦想――当一名钢琴家。

他们拥有着同样的梦想。

然而,就是因为他,女孩心爱的小男生,她的梦那般轻易的破碎了。

滚烫的开水流了下来,女孩毫不犹豫地将壶用手挡开了,开水毫不留情的将她细嫩的小手“浸湿”了,好疼,女孩的心也跟着隐隐作痛……

女孩的梦像蝴蝶的生命那般脆弱,她不能当钢琴家了,但她并为放弃自己对音乐的梦想,她学了小提琴。而男孩也因为女孩的牺牲更加努力地追逐自己的梦。

十几年后,男孩,女孩长大了。他们的愿望都实现了。

如今男孩是一名钢琴家,而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一对默契的搭档。男孩穿着整洁的西装坐在钢琴前,而女孩则穿着典雅的晚礼服坐在凳子上。他们拥有着同一个舞台。

人们说男孩和女孩很默契。因为他们总会在同一时间对视。而只有他们自己明白,这是因为他们在音乐中找到了属于他们的那段美好的童年~

也许在众多观众眼中,男孩和女孩是一对搭档,并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中,他们是拥有着同样的舞台,拥有着同样的童年,同样在音乐中寻找同样记忆的,永远不会变的男孩和女孩。

记忆,真美。快乐,真幸福。我们应该尝试在记忆中寻找快乐。

男孩和女孩都找到了记忆中属于他们的快乐。

[记忆的快乐初一作文

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篇16:帮助别人,留下快乐

全文共 559 字

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生活中,我们总会碰到困难和挫折,总会有一些我们无法过去 的坎,需要别人的帮助,所以,不要觉得帮助别人是一件多么难的事情,也不要吝啬给予别人的帮助,因为帮助别人,留下的是快乐

有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

看吧,帮助别人,留下快乐,我们为什么还要吝啬我们的帮助呢!如果你看到了需要帮助的人,请伸出你的援手,帮他们一把吧!

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篇17:四年级作文:留在记忆中的快乐

全文共 696 字

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时光飞逝,光阴荏苒,许多东西正渐渐远离我们,仅有的也只是记忆中那段模糊的影像,而唯独不变的是我们曾经的快乐与美好。是的,在那段模糊不清的记忆中,最清晰的唯独是上幼儿园的灿烂时光。虽已过去好多年,但我仍会把它拿出来晒晒,品味过去的纯真与快乐。

我记得我十四岁上的幼儿园,幼儿园就在我们那个村子里,每天早上不是妈妈送我上学就是爷爷送我上学。但相比之下,我还是更喜欢爷爷送我因为幼儿园门口就有一家小店,我总能敲点竹杠,买点东西吃吃,而妈妈就不行了。因为太小,我总是会哭。不过,时间长了我也就习惯了。

我们每天都是在唯一的老师骑着自行车来到后那一声老师好的问候开始的。我们没有固定的上课和下课时间,想上就上,我们每天在幼儿园都很开心。我们会互相打闹玩耍,女生喜欢在老师上厕所是跟在他屁股后面。喜欢老师坐在椅子上,然后我们帮他梳头发,挖耳屎捶背。有时候女生还会在男生上厕所是忽然间冲进去,看见他们那惊慌失措的样子我总是哈哈大笑。还记得我们每天都会爬在幼儿园内的草地上捉蟋蟀,挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子,把战利品带回家。也许现在会认为那太傻了,可是我们却引以为傲。我们还会用水和水泥和起来团成球仍在墙上比谁扔的高,谁最高谁就赢了。让我印象最深的就是又一次老是骗我们说大电话他们中午就会来逮我们,于是我们就开始变得惴惴不安,可谁知我们等了一下午都没有等到警察而等来的却是来寻找我们的老师说那是她逗我们玩的。关于上幼儿园期间发生的趣事就太多了在这里我就不一一说过去了。

无论何时无论何地,那份曾今的快乐依旧让我感到幸福,那留在记忆中的快乐我也时常拿出来回味回味,他让我的生活更有意义。

[四年级作文:留在记忆中的快乐

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篇18:留下快乐的脚印

全文共 694 字

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伫足,原地回望,自己留下脚印

——题记

光阴似箭,我终究不再是当初天真的小孩了,而是一名心灵已经“成熟”的初中生了。悠闲之余,我放下一切的烦恼,泡一杯苦茶,坐在窗前,欣赏着优美的风光,且回忆自己留下的美好的脚印。

那是一个晴朗的下午,我与好友们一同出去玩耍。“佳宸,快过来!快点!再不过来的话它就要跑啦!”“什么好东西呀?这么兴奋?!”听到好友萍的呼唤,我边应答着边跑了过去,沙滩上留下了我的或深或浅的足迹。跑到萍身边,发现原来是一只极为可爱的小狗,正在蹭这萍的双脚。“哇!好可爱呀!这是谁养的呀?怎么跟你这么亲啊?该不会上辈子和你有血缘关系吧?……呵呵!”我边称赞着这头小狗有多可爱,边打趣地开着萍的玩笑。萍也开心的笑笑,之后咱们便继续欣赏着这只可爱的小狗,仿佛再过一秒,它就会完全从咱们的视线中消失。

“你们两个!在这里欣赏什么好东西呀?也不跟咱们分享一下?!”其他的好友们也跑了过来,发现了这只可爱的小狗之后,更是喜欢的不得了!可惜的是,这只小狗大概看到这么多人盯着它看,害怕了,就仓皇地逃走了,众人的目光追随着那只小狗远去,到最后看不到了,也只能作罢。

为了不影响咱们的心情,大家又在沙滩中堆起了“城堡”,或者堆积起了许多各种各样的物品。过了一会儿,好友甸又提议:“咱们去游泳吧!总是待在沙滩上也会无聊的。”大家一致赞同,于是海中又多了几个活蹦乱跳犹如鲤鱼般在那儿游泳的小孩!

渐渐地,心门关闭,回忆结束了,一切到了这儿就结束了。嘴角仍然挂着那抹没来得及消失的微笑。

时光茬苒,我已不再是当初天真的小孩了,一层一层院墙把我的心困守,如果没法回头,却欣赏着自己留下的美好的脚印,这样也没不妥。

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篇19:留下快乐的脚印

全文共 606 字

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人生的路是一步步走出来的,或多或少,或深或浅,都谱写着自己的命运。

荀子曾说道:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”路是一步步走出来的,脚印是一步步留下来的,换言之,脚印就是走过的见证。

历来有多少人留下了不计其数的美丽脚印啊!董存瑞舍生取义炸碉堡,留下了自己的脚印;雷锋一生做尽好事,留下了自己的快乐脚印;三毛探寻大漠,与自然为友,留下了自己的脚印;余秋雨历尽心血在文化中苦旅,留下了自己的脚印……脚印便是痕迹,脚印便是证据。

鲁迅不在了,可他的《朝花夕拾》还在;朱光潜不在了,可他的《谈美书简》还在;雨果不在了,可他的《悲惨世界》还在……人不在了,快乐脚印仍在。

其实,快乐脚印不仅仅是痕迹,也是一种态度。

伟大的学者、现代的著名散文家、诗人朱自清在《毁灭》一书中曾说:“从此我不再仰头看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印!”这是一种坚定不移的决心,更是一种脚踏实地的态度。

记得中国伟大的数学家也曾这样说过:“雄心壮志只能建立在踏实的基础上,否则就不叫雄心斗志。雄心斗志需要有步骤地,一步步地,踏踏实实地去实现,一步一个脚印,不让它有一步落空。”

学习是这样,做事也应是这样,脚踏实地的走过去,待回头看时,看到一个个结实的脚印,会感到欣慰,至少对得起自己的心,甚至以后的路上也坚定了脚踏实地的态度。

无论何时何地何事,都请留下及时的快乐脚印,来串起你人生的辉煌!

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篇20:留下快乐的脚印

全文共 793 字

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微风从湖面走过,留下了美丽的漪澜;蝴蝶从花间走过,留下了翩然的舞姿;树木从四季走过,留下了一圈圈或宽或窄的年轮。

雁过留声,人过留名,我在世上走过,留下了一串串的脚印,一串串不华丽却持久,不璀璨却温馨,不光辉却让我回味无穷的脚印。 当春风唤醒了沉睡的溪水,当春雨滋润了干涩的空气,那漫山遍野的嫩绿便成了孩子们最美的乐园。

儿时的我像一个野孩子,和邻家的伙伴奔跑于山间,从日出到日暮,不觉劳累,不觉乏味,只知道那一串串的榆钱就是人间最棒的美味。虽然那时没有知识,不谙世事,我却也在乱石丛杂的山路上学会了摔倒了就要站起,不哭泣就有勇气的道理,于是,我就这样在童年中慢慢长大。

我童年的记忆就是一串脚印,不连续却永远快乐。我就这样在山间摇曳着走过童年,留下无忧的脚印。 十四五岁,也许正是善感的年纪,而我恰在此时遇到了一部伤心的童话——《小王子》。合上书本,拭去眼角残留的泪水,我竟也想哲人那样,开始了稚嫩的对爱和责任的思考,似乎明白了小王子对玫瑰的执著,似乎明白了小狐狸的爱的期待。于是,懵懂的我学会了承担和关爱。

我开始学会在父母的生日时给家里打一个简短的电话,开始学会在许下承诺之前谨慎的思考。就这样,在那个多愁善感的年纪里,我轻声走过,留下一串串开始深刻的脚印。 时间不断流逝,四季不断轮回,咱们必须不断向前走。

慢慢地,我心中也渐渐有了梦想,就像一粒种子在泥土中期待夏日里的开放。有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹,我将此视作人生信条,在这条道路上不断的走,不断的走,陪在身边的是一群同样执著的朋友,身后密密麻麻的脚印,就是咱们实现理想的方舟。就这样,我走在这段追逐梦想的时光里,留下一串无悔的脚印。

回首凝望,身后的那一串串脚印,或齐整或散乱,或深刻或浮躁,或快乐或忧愁,都是我的财富,都被时光收藏。 静静地,我在成长中留下串串脚印。我会珍藏这些脚印,因为即使我迷路了,我的脚印也会紧紧相随。

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