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我眼中的诸葛亮作文8篇 作文大全(汇总20篇)

诸葛亮被称为古代最聪明的人,神机妙算,智慧无穷。在你心中,诸葛亮是什么样子呢。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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篇1:写诸葛亮的初中

全文共 725 字

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都说诸葛亮聪明,其实,诸葛亮也就三个臭皮匠的水平,说穿了,他傻得可以。

徐庶见过诸葛亮,告诉他刘备希望他出山时,诸葛亮何尝不想过几天安生日子?但禁不住刘备三顾茅庐、软磨硬缠,到底还是上了刘备的贼船。放着不愁吃、不愁穿的闲云野鹤的日子不过,偏要“受任于败军之际,奉命于危难之间”,自讨苦吃,岂不是大傻子一个?

赤壁之战,是诸葛亮的杰作之一,但是,仔细想想,在这次战役中,他还是冒了两次傻气。第一,在游说东吴时,诸葛亮舌战群儒,张玿、虞翻、步骘、薛综、陆绩等人均成了他的舌下败将。看起来,诸葛亮能言善辩,但倘若事后要煮酒论英雄,进行民主评议,这些被他羞辱过的文人雅士还不嫉恨在心?在评议表上给他画上叉叉是免不了的事。纵使诸葛亮功高如天。恐怕连1分钱也得不到。第二,草船借箭,诸葛亮亮轻易得到了十余万枝箭,但他却拱手白给了周俞,因此招来周俞的嫉妒,你说他傻不傻?

有一首诗曰:“剑关险峻驱流马,斜谷崎岖驾木牛。”说的是诸葛亮制造的木牛流马的神奇功能。在三国时代就能研制出木牛流马这样的产品,说明了诸葛亮果然聪明。但他却不申请专利,失去了获大奖胡机会不说,更可惜的是后世人再没使用过,真应了罗贯中老先生的那句话了:“后世若能行此法,斩将安得使人愁?”

诸葛亮冒傻气的地方还多着呢!明知关羽与曹操有旧情,偏让关羽去守华容道,结果使曹操从关羽刀下逃生,导致了后来许多麻烦。马术不会用兵,偏要他去守街亭,害得自己自贬三级。有人为买官不惜重金,他却要自动降级,真可谓他傻气十足。司马懿兵临城下,诸葛亮导演空城计,倘若被那司马老儿识破,岂不白搭一条性命?

其实,司马老儿放了他,他也活不了几天,五丈原上诸葛亮一命归西,只活了53岁。一个人傻得连命都不要了,还有什么比这更傻的吗?

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篇2:描写诸葛亮五年级

全文共 962 字

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“话说天下大事,分久必合,合久必分!”自幼起,我就从《百家讲坛》里听著名家津津乐道《三国演义》,最出神入化的莫过于大先生——孔明,常言道:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”可见他的才华横溢,非同一般。

相传孔明是一位身高七尺、才高八斗的大学问家,他能一眼识破魏将司马懿的心思,巧用一回“空城计”。他轻轻一摇孔明扇,便有妙计横生;他默默焚香抚琴一曲,便能胜过百万精兵;他静静赏鱼半晌,便会闪现绝佳战略图,刘备三顾茅庐,不禁使刘备心悦“如鱼得水”。啧啧称赞声不绝于耳……

东汉末年,天下三分,豪杰并起。一把鹅毛扇,一盏孔明灯是诸葛亮的代名词,他只身在茅庐中,却能明察千里之外,他的神机妙算无不令人称奇!他一生谨慎,长于巧思,从不打无备之战——当马谡违令,城内失守时,魏将司马懿引十五万魏兵逼近西,士兵纷纷无心应战,但孔明根据对方的实力,思量片刻之后果断下令:诸军各守城上巡哨的岗棚,如有高言大语者,斩首,孔明携两小童焚香弹琴,司马懿固然上当了。而现今物质生活优越的学子们,一到关键时刻,总或多或少的有临时走马观花,草草复习搪塞老师、父母,更缺乏一种责任心,我应时刻提高警惕,不打无备之战。孔明更能知已知彼,以不同的视角概括对方心理及天气、季节的情况做出不同的战术策略,如“巧借东风”。

诸葛亮不仅是一个政治家,还是一个足智多谋的军事家,他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁死而后已”,为天下大计,竟然一夜白头。蜀汉兴建五年,他率师北上伐魏。在出师前还不忘将国家大事——对后主嘱咐,激励子孙后背,我们都知道他不放心,但这是他的责任,是他的使命,是他的忠诚。他豪情万丈,大笔一挥,蘸着自己的心血,慷慨激昂的写下了千古表文:《出师表》,对于蜀汉而言,历史所书写的并不是一个完美的结局,留给后人的是欲语先流泪,连现实主义诗人、“诗圣”杜甫也曾泣不成声地喊叫:“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟。”孔明,大丈夫独有的情怀——心系天下,怎叫世人所忘怀?

诸葛亮,“受任于败军之际,奉命于危难之间”。在呕心沥血的二十几年中,他报先帝之恩。本可以借“扶不起的阿斗”为名,自己完成霸业,但他为了使国家兴旺发达,他北上伐魏,谆谆教诲“阿斗”成为明君。

啊,诸葛亮,你才华飞扬,令人称奇!

啊,诸葛亮,你心系国家,坚守使命!

啊,诸葛亮,你执着追求,忠心耿耿,怎不叫我感动,对您所敬仰!

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篇3:的偶像诸葛亮

全文共 525 字

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每个人内心都有偶像,我的偶像就是三国里的诸葛亮,因为他博学多才,无所不能。

诸葛亮是个战略家,早在南阳躬耕时,他就预见了天下三分的局面,被刘备三顾茅庐请出山后,便按此预见的`情形进行筹谋,可以说三国就是诸葛亮一手缔造的啊!

诸葛亮是个发明家,他发明的八阵图,困住了敌军的千军万马;他设计的木牛流马,早已失传,至今无人能够再造;他发明的诸葛连弩,是当时最强大的杀敌利器。

诸葛亮是个天文学家,在草船借箭的故事里,诸葛亮知道哪天刮什么风,哪天下雨,要是诸葛亮回到现在,他早就成气象局的局长了,这样就不需要天气卫星了。

诸葛亮是个心理学家。在空城计里,诸葛亮能摸透敌军的心思,巧布疑云,令敌人进退失据,也能控制住自已的情绪。敌军压城而豪不慌乱。真是佩服呀!

三国里群星璀璨,诸葛亮无疑是其中最耀眼的一颗。周瑜“羽扇纶巾,雄姿英发”面对诸葛亮只能长叹道;“既生瑜,何生亮!”。司马懿老谋深算,是魏国后期第一重臣,面对诸葛亮却束手无策,感叹自已无法比诸葛亮相比。

最后,诸葛亮鞠躬尽瘁,病死军中。一代“贤相”,大智大勇的诸葛亮,就这样谢幕了。

读完《三国演义》,诸葛亮简直成了我的偶像,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干并且将来对社会有用的人。

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篇4:诸葛亮人物评价作文600字

全文共 596 字

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三顾庐,感卧龙。忠义贤,随一生。火烧未壁,一人舌战群儒,未出茅庐,洞悉三分天……

——题记

“出师未捷身先死,长使英语泪满襟。”“功盖三分国,名成八阵图。”这是后人对您的感慨与评价。而您呢,依旧怀抱着“非说泊无以名志,非宁静无以致远”般的赤诚的看子之心,长久地留在历边的长河中。

话说天下文势,合久必分,分久必合。您用政治家一般的眼光洞悉了天下又将是一个人才辈出,动乱社会的乱世。而您用区区百字,向刘皇叔述说了天下之局面。面对皇叔的三顾之恩,您答应出山。开始了一断大气磅礴风云变幻的戎马生涯!

新官上任三把火,您用三把火烧出了自己的威望和方气。紧眼着您一生当中最成功的一战——赤壁之战。您和大都督周瑜连用火攻和苦内计,外有庞士元的协助下大破曹军。对外提防公瑾,您采用计谋三气周瑜,将一代天骄陨落。我想您也是于心不忍但又无可奈何罢!

当听到庞士元在落凤坡身中流矢而仙逝时,您哭了,不仅为一位助手,更为一份交情。但您并未沉沦,相反振作。为了安稳西南,您七擒七级,让蛮人心服口服。而在您北伐途中,不幸病逝,时年五十四……

你倾整整半生期待,终难敌岁月沧桑。

你的期待,被天雨生生浇灭,而在你一路漫漫求索中,一双慧眼,一把羽扇,一腔忠魂,就是条搅腾穿宙的巨龙,一袭青衫,一声轻叹,一抔苦泪,是你对蜀国一份永不言弃的千古期待!

报三顾,三分国。仁智信,陪戎程。白帝城里,身负托孤重任。八封阵上,道尽人生天机……

——后记

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篇5:我心目中的诸葛亮作文400字

全文共 446 字

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诸葛亮,181年至234年,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。

作为名著《三国演义》中的风云人物,诸葛亮这个名字可谓是家喻户晓。诸葛亮,是智慧的化身,我认为他是智者中的豪杰,上知天文,下知地理,精通兵法,文武双全,这就是所谓“近乎完美”的人吧!

不说诸葛亮那出奇制胜的招法,光是他对天气精准的掐算,对人性细致的揣摩,就让我感到无比惊奇。

对于天气,诸葛亮能够做到把时间也算准,那时没有探测天气的仪器,靠着自己对星象的细致入微的观察,诸葛亮能像天气预报员一样准确地预报天气。“草船借箭”这个故事和出自诸葛亮口中的“万事俱备,只欠东风”有力地证明了这一点。

再说对人性的揣摩,诸葛亮对自己人和敌人都是知人知心。俗话说得好,“知己知彼,百战不殆”,军中又有这样一个丞相,何愁不胜?

而且诸葛亮用自己的智慧和才华辅佐刘备打下江山又鞠躬不傲,做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,我非常崇拜这个忠臣。

在历史的长河,许多人随着时光流逝,但诸葛亮,他代表的忠实与智慧却永不褪色!

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篇6:我眼中的诸葛亮作文600字

全文共 659 字

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诸葛亮,何许人也?有着“智绝千古”之称的他,在我眼中却是一个逐梦者,他像一束光芒,于暗夜之中创造无边希望。

那年,草庐清幽,春意葱茏。特别的是,一个年轻人铿锵有力的声音在草庐中回响:“诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣!”这样的话语,何等意气风发,这样的憧憬,又是何等美好!正是先主南阳三顾,孔明草庐一对,传为千古佳话。从此,“良臣择主而事”,诸葛亮找到了志同道合的明主,开始了“上下求索”的漫漫长路。

暮春,白帝落花,残蕊满地。突如其来的夷陵一败,让十几年来建立的基业风雨飘摇。在刘先主的病榻前,诸葛亮泣不成声,肩负举国之重,衰亡抑或奋起?那句“竭股肱之力,忠贞之节,继之以死”是他含泪的誓言,他终将以足够坚定的信念,去继续追寻那个看似遥不可及的梦想——兴复汉室,还于旧都。

八月,渭水之滨,秋风萧瑟。经历过六年北伐路上的起起落落,诸葛亮走到了生命的尽头。当然,他终究放不下他的梦想,恨不能将他身后之事件件安排稳妥,于是,遗表,家书,一篇篇流传至今。终于,他走了,带着未完成的梦,带着深深的遗憾。留下的,是历史的长河中,一个逐梦之人不朽的身影。

在史书冰冷的字里行间,我读不懂诸葛亮的心路历程。但我想,在逐梦的路上,他走的问心无愧:做股肱之臣,他尽心竭力,不辞辛劳;出将入相,他一面连年出兵,一面治国安民。为了一个理想,他倾尽半生,付出全部,即使最终未能实现,可他作为一个逐梦者的坚毅,却激励了后世无数逐梦者,无数志士仁人。

他把梦想当做理想,把理想当做信仰,为之燃尽了生之热忱!

诸葛亮,一个逐梦的人,他正是照亮我内心的那束光芒。

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篇7:我心中的诸葛亮作文400字

全文共 451 字

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我钦佩救死扶伤的医生,钦佩为教育事业默默奉献的老师,钦佩为了革命而牺牲性命的烈士等,但我最钦佩的一个人,那莫过于历史上这位赫赫有名的人物,千古的智者——诸葛亮

他足智多谋。“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒,让人看了佩服得五体投地。他不但料事如神,且把三十六计,孙子兵法,在战场上用的如火纯青,如大摆空城计,他的计谋让敌人摸不着头脑,只能退兵。这就是诸葛亮的智慧,令我叹服叫绝。

他赤胆忠心。如果当年刘备在白帝城托孤,他按照遗昭,自立成王的话,那又会是一个怎样的后果呢?可他却没有选择这条路,他仍像当年帮助刘备一样帮助阿斗,并帮助阿斗得天下,可那阿斗烂泥扶不上墙,到了最后仍是把蜀国带向了灭亡之路。他当年必然知道,他帮助阿斗,到了最后不过是竹篮打水——一场空,可他还是竭尽全力地帮助阿斗,这难道还不能体现他的忠心吗?

这就是我眼中的诸葛亮,一个我最钦佩的人,不仅是因为他的足智多谋,神机妙算,更是因为他那忠心耿耿、信守诺言的精神,那用一生换来的承诺……

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篇8:我和诸葛亮过一天作文400字

全文共 397 字

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嘿,今天我到班里,发现我的同桌变成了诸葛亮!哈哈,我想今天一定会非常有趣的!

第一节课是辩论赛,辩题是“刘备是否高明”。好家伙,这题目可真是全中红心,完全是为诸葛亮准备的。于是,诸葛亮一个人把全班都辩倒了!这可让老师大吃一惊。

第二节课是自习课,我向他请教了几个问题之后,便和他一起温习了功课。我们还在一起解数学题,一起画画,和朋友一样互相和对方开了几个玩笑,讲了几个笑话。

转眼半天就过去了,下午的英语课上,他的英语却说得特别好!我奇怪了,便问他:“你的英语怎么说得这么好呀?”“我在路上捡到了一盒口香糖,吃了就全听得懂了。”他说。我差点没晕过去,心想:“这不是我小说里写的语言口香糖吗?怎么会有呢?而且还这么巧被他捡到了!”

时间如同一杯倒掉的水,一去不复返。一天马上过去了,明天,诸葛亮就要走了。我恋恋不舍。虽然今天与平常一样平凡,但是由于有诸葛亮在,我的这一天便不平凡了。

今天真是美好的一天啊!

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篇9:我为诸葛亮点赞作文450字

全文共 486 字

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三国时期,有一位老先生,他足智多谋、能言善辩,他是蜀国的丞相,也是一位杰出的政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家,他就是三国中伟大的智绝——诸葛亮

诸葛亮早年就跟着叔父诸葛玄来到荆州,叔父诸葛玄死后,诸葛亮就隐居了起来,后来刘备三顾茅庐,将诸葛亮请了出来,一起联孙抗曹,在赤壁之战中把曹军打的大败,又夺得荆州,建安十二年,又夺得汉中,这一次又一次的辉煌战绩,使我对他十分敬佩,这是我为他点赞的一个原因。

诸葛亮的智慧在他一生参与的所有战争中都有体现出来,而他的智慧表现的比较突出的是《智算华容》这件事。本华容小路崎岖坎坷,泥泞不堪,不利于行军,而大路平坦宽阔,利于行军,曹操战败,急于逃跑保命,必定会走大路,但诸葛亮料到曹操奸诈,觉得大路有伏兵,所以不敢追上去,便叫关羽在伏兵之处故意点上烟火,这是他料到了曹操生性多疑,别人见了会以为有伏兵,曹操见了必反疑我此乃疑兵之计,在这个过程中,诸葛亮的心思比曹操多转了一圈,诸葛亮的聪明才智可见一斑,这也是我对他点赞的原因。

诸葛亮的智慧百分之百我是跟不上的,他的神机妙算也为他的国家带来了许多贡献,总之,我要为诸葛亮点赞!

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篇10:我和诸葛亮过一天作文800字

全文共 984 字

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夜阑人静,我躺在床上,望着天空的明月,皎洁的月光照在我的脸庞上,是离愁,别有一翻滋味在心头。我朦胧地听见“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远……”透过窗户,我看见河边站着一个人,羽扇纶巾,好生面善,我上前仔细一看,原来是大名鼎鼎的诸葛亮

只见他徐徐说到:“如此月色,何不一同散步?”君子成人之美,我便与他散步在河边,不知不觉中,来到了三国时代。

这一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“与曹军交战在即,水上交战用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,希望先生不要推辞。”诸葛亮明白周瑜在故意为难他,说:“都督委托,当然照办。”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”

周瑜怀疑,派鲁肃前去打探,诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。”鲁肃回来报告周瑜,周瑜疑惑起来说:“到了第三天,看他怎么办!”

鲁肃照诸葛亮说的布置好一切,但诸葛亮一直都没有动静,直到第三天四更时候,才秘密地把鲁肃请到船里。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

我和大军一起回营,望着平静的江面,内心却跌宕起伏,深思中,我已经站在了家门口。我想,遇事的沉着冷静,处事的灵敏机智,为人的心胸宽广……诸葛亮的这些优点都是我在日后的生活中要学习的地方。

我与诸葛亮的在一起的这一天,让我受益匪浅。

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篇11:与诸葛亮对话作文800字

全文共 813 字

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一个静谧的夜晚,我来到公园中散步,柔和的月光穿过薄薄的雾气,笼罩着公园里的一草一花一树,使得夜晚的公园犹如仙境。

走着走着,隐约中仿佛前面有个人朝我走来。我加快步伐上前一看,只见来人头戴官帽,面如冠玉,身着朝服,手持羽扇。咦,怎么如此像我们课文中描述的三国时期的诸葛亮?我禁不住好奇:“请问,你是三国时期辅助刘备的诸葛亮先生吗?”来人摇着手中的羽扇微微颔首。“您怎么会出现在这里啊?您是从古代穿越来的吗?”诸葛亮面带微笑赞叹道:“小朋友,听闻时代变迁,发生了日新月异的变化,比之三国那会,你们现在的社会不知道先进发达了多少倍,我这次就是特意来看看的。”原来是这样啊,我马上无比自豪地介绍起来:“诸葛先生,这里是我的家乡南京,这里最出名的就是长江大桥了,我带您去看看?”诸葛亮很高兴:“有劳小朋友了,请前面带路吧。”

很快,我带着诸葛亮来到了长江大桥下,眺望长江大桥,雄伟的长江大桥仿佛一条钢铁巨龙横跨长江;月光下的长江大桥,又仿佛是一条天路,一头接着地面,一头伸往天边。诸葛亮忍不住大声感慨:“想不到现在的技术这么发达,能造出如此雄伟之钢铁大桥,真是奇观啊!”走上桥头,诸葛亮眺望长江,兴致勃勃,赞叹不已,又仿佛惋惜自己生不逢时。我赶忙说:“诸葛先生雄才大略,如果当年刘禅采纳了你的诸多建议,历史肯定要改写了。”诸葛亮平息了一下心情,微笑着对我说:“小朋友,我没有你说的这么厉害,我不过尽力而为而已;倒是你们现代人,如此聪慧能干,令我敬佩啊,尤其是小朋友你,我看你就很不错,继续努力,不要辜负这个时代。”说完,诸葛亮慢慢地远去直到消失了,看着诸葛亮消失的方向,我若有所思。

回家路上,我思考了很多。通过和诸葛亮的对话,是否在启示我:虽然时代不同,但是任何人为了推进历史进程,都要努力奋斗,奋力拼搏,贡献出自己的一份力量,让这个社会向更发达、更美好、更和谐的方向发展!若为草,我将茁壮成长;若为花,我要极尽绽放;若为树,我誓必成栋梁!

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篇12:和诸葛亮聊聊天作文600字

全文共 789 字

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有一天,我正在家里读《三国演义》,当我看到刘备三请诸葛亮这一情节时,心想这个诸葛亮到底何德何能,能让刘皇叔亲自去请他三次,令我十分疑惑。随后当我读到《空城计》这一有惊无险的情节时,顿时对诸葛亮的聪明机智十分佩服。

突然间,我感觉像是穿越到了乱世争雄的三国时代,不经意间来到了蜀国的军营里面,只见里面空荡荡的,一个人也没有。忽然,一阵优雅的琴声传入耳中,我随着琴声走过去,只见在不远处的城墙上,诸葛先生在悠闲地弹琴,旁边站着一个书童。在城外的空地上,魏国大将司马懿带领十万军队整齐有序的排列着,随时准备着攻城。面对这一幕,老谋深算的司马懿也被吓住了,心想:以诸葛孔明心思缜密,看他淡定地弹琴,肯定是诱我进城陷入蜀军的埋伏。哈哈,我老马才不上当,立即下令撤军。

我就来到了诸葛先生的身边问道:“你怎么料定司马懿不会进城,那他万一进城怎么办?你的处境很危险呀?”听到我的疑问,诸葛先生笑了笑说:“我太了解司马懿这个人了,疑心太重,他看到这一幕,肯定以为我在城里早布下埋伏,等着他往里钻。他自以为聪明不上我的当,就会下令撤退。”听到这一席话,我说:“您真是神机妙算呀,令人佩服!”

接着,我又问道:“以您的聪明才智,为什么要隐居山野而不在这乱世之中做一份事呢?”诸葛先生说:“这个问题呢,还真是不好回答,我就告诉你吧,其实我也喜欢清静,不喜欢这乱世纷争,老百姓受这战乱之苦,民不聊生。我出山是因为被刘备的真诚所打动,他真正关心老百姓的疾苦。”我又问他:“那您知道怎么样才能博学多才,有一身真本领,有没有捷径可走?”诸葛先生说道:“想要博学多才,没有捷径可走,只有努力勤奋,博览群书,不停的读书学习才可以。”

我们聊的正高兴时,突然间家里的闹钟响了,把我惊醒了,呵呵,原来我这是做了一个有趣的梦呀!不过,从这书中,我也明白了一些道理:正当学龄的我应该努力学习,学好本领,将来做一个对社会有用的人。

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篇13:假如我与诸葛亮生活一天作文800字

全文共 783 字

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英雄,在我们心中有很多定义,但是在我心中却只有一个——诸葛亮,为了蜀国鞠躬尽瘁的军师。“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达与诸侯……”诸葛亮,人称“卧龙”,为了躲避外界那战火纷飞的世界,毅然选择隐居山林,做一个无牵无挂的农民。有人会以为他是懦夫,不愿面对现实选择逃避。可我不这样认为,若真是为了逃避,那为何刘备三次前来邀请,诸葛亮选择了跟从呢?我认为他是在养精蓄锐,坐守山林,正等待一位可以以德服人的明君!助他一统天下。

穿越几千年的历史洪流,我来到了那时的三国,见到了那位足智多谋的军师,见证了他:草船借箭,火烧连环船,空城计……

当他面对司马懿的十万大军压境,甚至已经兵临城下时,我不禁有些疑惑,斗胆问道:“请问诸葛亮先生,为何您这么肯定司马懿他一定不会进攻呢?”只见他爽朗一笑:“哈哈!这有何难,身为军师,首先要沉着冷静,了解敌人方能百战百胜!司马懿为人处事慎密,擅多疑。他心中一定想我会在城中埋伏十万大军,杀他一个片甲不留!”听诸葛亮这么分析,我心中豁然明朗,原来诸葛亮是利用了司马懿多疑才大胆唱了一出空城计呀!呵呵,司马懿可真是聪明反被聪明误呀!精彩!精彩!

当诸葛亮尽心尽力地辅佐刘禅时,我忍不住问道:“几千年以后,人人在说阿斗的江山——白送,是如此无能,昏庸,您为何还要如此鞠躬尽瘁地辅佐他呢?”

诸葛亮坦然一笑:“呵呵,尽管如此,我也要竭尽我所能,去辅佐他,为他治国出一份绵薄之力!因为先帝有恩于我,我应当遵循先帝遗诏,全力辅佐太子!”

听了诸葛亮的话,我不禁感叹:“何为英雄?这就是英雄!一腔热血,鞠躬尽瘁!只为了恩人的一句遗言!雄才大略,处变不惊,如此这般,难道这还不是英雄吗?”

虽然他未完成先帝刘备的心愿,但用自己的所作所为诠释了“英雄”两字的含义。让我们代代相传!

英雄,看似简单的两个字,可却有非同一般的含义。从诸葛亮身上,我看见这些含义。

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篇14:我的偶像诸葛亮作文600字

全文共 631 字

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一说起“偶像”大家可能都会想起许多大明星,例如周杰伦、范冰冰、杨幂等,但是我的偶像可不是这些人,他就是大名鼎鼎的古代军事家——诸葛亮

诸葛亮,一个足智多谋的人,却毅然跟随刘备出了茅庐;诸葛亮,一个志向远大的人,和刘备一起建立蜀国;诸葛亮一个忠于职守的人,为了刘备奉献了自己的一生。

诸葛亮,足智多谋,默默无闻。东汉末年,天下大乱,刘备便请诸葛亮出山来协助其平定天下。刘备问他是否愿意完成这件事,诸葛亮想当时正值战乱时期,四方霸主都想当天下主子,但是诸葛亮看刘备会是个好皇帝便答应了。

在那飞沙走石的前线,诸葛亮顾不上生活条件的艰苦,他不仅为刘备出谋划策,还经常因为军事而操劳,身体也渐渐孱弱起来。诸葛亮一生都在谋略,其中最著名一件事便是火烧赤壁。诸葛亮先让黄盖去假降,然后黄盖让曹操把所有船都用铁链连起来,可防止晕船。谁知,这一切都是诸葛亮算计好的,知道今日还刮大风,可以一把火把曹操军队烧个片甲不留。果然不出所料,大火把所有的船都点着了,顿时,水一上片红光,把曹操的军队打得溃不成军。这便成了历史上著名的火烧赤壁。

还有一次北方的蛮人孟获来攻打诸葛亮,谁知诸葛亮早就算好了,于是孟获便被诸葛亮生擒住了,诸葛亮想让孟获服了自己,让他不再骚扰蜀军。为让他心服口服,诸葛亮将孟获抓了又放,这样来来回回抓了七次,到最后他才服诸葛亮,于是便收了兵。

就这样他为刘备奉献了这一生。完美的诠释了“鞠躬尽瘁,死而后已”这个词语。他的智慧,无私奉献打动了我,所以他是我心中当之无愧偶像。

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篇15:神机妙算的诸葛亮作文500字

全文共 575 字

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每个人都有自己崇拜的偶像。我也不例外,我的偶像就是那位神机妙算诸葛亮

诸葛亮,是蜀国的丞相,他是千百年来家喻户晓的政治家、军事家。因为他知识渊博,知天文,识地理。所以,在指挥作战中才游刃有余,甚至有些神乎其神,他的一生中不乏精彩的战例。其中“草船借箭”,就足以表现他料事如神的非凡才能。

周瑜是东吴的一员宿将,但他心胸狭窄,容不得别人比他强,几番设计欲至于诸葛亮死地。一日,他让诸葛亮在十天内造出十万只箭来,这是不可能完成的事。大家都为诸葛亮捏了一把汗。而诸葛亮早已把周瑜的小伎俩看个透,并成竹在胸地说:“请都督放心,三日便可”,话音落地,众人愕然。

之后,在第三天的晚上,趁大雾帅众船只往曹操的军营去了。到了曹操阵营外,诸葛亮令士兵擂鼓呐喊做进攻态势。同船的鲁肃惊恐不已,而诸葛亮却镇定自若,坦然地喝着茶聊天。这时,疑神疑鬼的曹操不敢出兵,告诉将士只管射箭。一时间箭如暴雨般地射向船上预先安插好的草人上。等船上的草人身上都射满了箭支,诸葛亮才载着沉甸甸箭支返回交差。诸葛亮不费吹灰之力交上了十万余枝箭,又一次粉碎了周瑜的阴谋。让人费解的是,这一切都好像诸葛亮事先安排好了似的一步一步进行的。

我认为,诸葛亮的才能并非与生俱来的,而是他勤奋好学的结果,才演绎了一幕幕令世代传颂的战例,才有了他流芳百世的英明,我很崇拜他。

桦甸市二道甸子镇中学初一一班:宋艺

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篇16:足智多谋的诸葛亮作文500字

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“羽扇纶巾,身衣鹤氅……飘飘然有神仙之概。”我想这句话是专门为诸葛亮定制的吧。这句话处处透露出诸葛亮的儒雅,斯文,足智多谋

在草船借箭中,在蜀吴联合,共同抗曹期间,周瑜想要为难诸葛亮,于是让他三日之内造10万支箭。这个任务在当时是不可能完成的,但诸葛亮却信心满满地答应了,诸葛亮并没有用胶漆,翎羽,自己造建。而是命人准备船,在船上竖起稻草。周瑜很是不解,于是命令鲁肃去探个究竟,诸葛亮便请鲁肃同他去取箭。他们乘船来到曹军阵前,假作攻击之势。曹军见此状,急忙禀报曹操,曹操不知所以,立刻命令士兵射箭攻击蜀吴的船只。这正好合了诸葛亮的心意,于是诸葛亮便不费吹灰之力得到了10万支箭。

在《三国演义》中,还有很多故事比如:诸葛亮利用有利的东南风,以少胜多,以弱胜强,赢得了赤壁之战;他利用司马懿的多疑,运用“空城计”吓退了追赶蜀军的魏军,七擒七纵孟获等等,这些故事都足以体现诸葛亮的足智多谋,有了诸葛亮的全心辅佐,蜀国才能日渐强盛起来,诸葛亮也因此被称为“智绝”。

诸葛亮就是智慧的化身,虽然我们没有诸葛亮聪明才华,但我们遇到事情不要一根筋到底,可以通过自身的努力,遇到事情多方面思考。可以借助一些外力,这样有些问题我们也就能够迎刃而解。

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篇17:我眼中的诸葛亮作文500字

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在中国古典四大名著中,留给我印象最深刻的就是“话说天下大势,分久必合,合久必分”的《三国演义》,而在这部书中,我最喜欢的人物就是大名鼎鼎的诸葛亮

他,是智慧的化身。手持一把鹅毛扇,号称“卧龙先生”。“草船借箭”、“火烧赤壁”、“三气周瑜”……这些神话般的故事和他一起在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒。

诸葛亮的聪明盖世体现在许多方面,草船借箭就是最为精彩的一件。当时周瑜想杀了诸葛亮,但又怕曹操取笑,于是心生一计,对诸葛亮说:“先生,军中正缺少箭用,敢烦先生您在三天内造十万支箭。”可见周瑜的阴险狡诈,心胸狭隘。但令周瑜意想不到的是,诸葛亮居然答应周瑜在三天内造出十万支箭。这里体现了诸葛亮的自信及非凡的能力。原来,诸葛亮预知这两天会有大雾天气,便用二十多条扎满稻草人的船支引诱曹军,使曹军误以为敌军入侵故而放箭,这样不费吹灰之力就集齐了十万多支箭。

诸葛亮还是一个忠心耿耿的人,刘备在白帝城逝世,临终前嘱咐诸葛亮可心辅佐刘禅,也可以自立为王,诸葛亮明知刘禅扶不起来,但还是尽心辅佐为其办事,始终不肯自立为王,最终在五丈园病逝。诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神值得后人学习。

这就是我眼中的诸葛亮,一位有勇有谋、智慧超群、忠心耿耿的大英雄。

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篇18:我看诸葛亮作文500字

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三国时候的诸葛亮饱读诗书,善于出谋划策,人们都称赞他。可是他也有失策和不明智的地方。

一·用人

在用人方面,诸葛亮的确有些过失。在火烧赤壁之后,曹操败走华容道,又遭张飞、关羽等人偷袭。但诸葛亮却将对曹操又愧又重义气的关羽放在最后,导致关羽为了报恩义释了曹操,为日后蜀国的灭亡埋下了祸根。

在街亭之战中,诸葛亮派马稷去守街亭。马稷不听部将劝告,执意将营寨扎在山上。结果被曹军断了水路,大败而归。

这些都是诸葛亮的过失,“用兵之要,在于择臣。”而诸葛亮身为蜀国丞相,却在关键时刻用错人,这是不可容忍的。

二·自知之明与名节

在蜀魏之争中,蜀魏力量相差悬殊,诸葛亮却依然六出祁山,最后导致蜀国被魏国所灭,他自己也病死了。倘若他与吴国联手,来个东西夹击,那么魏国唯一有才能的司马懿,就会在长途奔袭中失利。而诸葛亮却一意孤行,最终导致蜀国的直接灭亡。

在白帝城,刘备被孙逊打败后,一病不起,病死在白帝城。他临终前嘱咐诸葛亮:“我的儿子刘禅,可辅佐便辅佐,他如若不能,爱卿可取而代之。”后主刘禅果然昏庸无能,但诸葛亮却没有取而代之,而是呕心沥血地辅佐刘禅,从而造成了蜀国灭亡。虽成就了个人名节,却留下了遗憾。

诸葛亮虽是蜀国的功臣,却屡屡失误,所以我们评价诸葛亮时有贬有褒,才是公正的。

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篇19:又见诸葛亮作文600字

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在21世纪,科学家发明了一种时空黑洞,可以让你穿越到古代或未来。我是这个项目的实验者,在进入黑洞前,我发出指令:回到三国时期。

画面一转,瞧!我面前坐的是谁?当然是诸葛亮。只见他手拿羽扇,身穿白衣,坐在那里。

可是他此时坐在那儿愁眉不展,连连叹气。我问他:“先生,您为何愁眉不展呢?”“哎!——”先生叹了一口气。“这说来话长了,”他接着说:“就在昨天,我受了周瑜的命令,要三天之内造十万支箭给他,可今天一过,只有两天了,我在思考,怎样才能三天内造好十万支箭呢,这是个难题。”

“这还不简单,先生,三日之后会有大雾,你向军士借几十条船,船上扎一些草人,把船周围套上布和草,船中叫几人打鼓,装成一副要大杀曹营的样子。那曹操老贼疑心重,定不会派兵来打,只会用弓箭手射击,那时,你我只管饮酒作乐,待天一亮就开船回营,叫周瑜派兵来数,定有十万支箭。”

“太妙了!你这个十岁小儿,竟知如此妙计。来人,赏酒!”诸葛亮大笑道。

“对了,你必须注意,今天你我二人所谈之事,决不能让周瑜知道,在开船去送箭的时候,才让他知道我们的计策。”

“明白了,待我把十万支箭给他,一定给你升官。”

“这就不用了,我还要回家呢。”我对诸葛先生说道。心想:“这有名的草船借箭还是我出的主意呢!”

第三天,我和孔明一起去成功地“借”到了十万支箭。正准备去喝酒时,时空黑洞提醒我:“要回家了。”我便登上黑洞,回到了家乡。

一回到家,我便对妈妈滔滔不绝地讲叙我为诸葛亮出谋划策的事。妈妈笑了,说:“那你给我讲讲关于他的其他故事吧。”“好。”我和妈妈会心一笑,接着给她讲了起来。

这次旅行,让我深深记住了草船借箭的内容并学到了更多知识。

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篇20:假如书中的诸葛亮来到我身边作文600字

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今天早上,我从睡夜中迷迷糊糊地醒来,发现身边多了一个人。天呢!我不敢相信自己的眼,这是上知天文,下知地理的诸葛亮,我连忙起身说:“孔明兄,有何贵干?”只见诸葛亮笑笑说:“无事,我只是来找你的。”

我早上吃完饭,坐着诸葛亮送我的马车来上学,我请了几个同学一起坐,他们都问哪来的?我说是诸葛亮送我的,同学们都不信,放学时诸葛亮来接我,同学们一个个都不敢相信。

在午饭吃好后,作业里的一道思考题给难住了,我连忙去请教诸葛亮,诸葛亮看了一眼,一下子就给我举了一个例子,我一下子就懂了,诸葛亮可真是名不虚传啊!例子不但好懂,而且非常好写,诸葛亮在我身边就等于有了一个不用请的家教,可以让我学到很多知识。

在一个风和日丽的早上,我出家门时,诸葛亮却递给我一把伞让我带上,他还说:“一会儿要下大雨。”可真是,我课上到一半时,天上的雷公公打起了巨鼓,雨婆婆也开始给大地浇水了。同学们一个个都被淋成了落汤鸡,我有伞就没被淋到。

回到家,诸葛亮对我说:“明兄,天气如何?”我说:“孔明兄,你也太神了,这都能知道。”诸葛亮说:“还不是朝霞不出门,晚霞行千里嘛!”

要考试了,我很头疼,因为我不知道要怎么复习,诸葛亮猜出了我的心思,就把我的书拿了出来,让我把知识点一句句的画出来背一背,又出了几道题给我做,真是“功夫不负有心人”,我考了100分。

诸葛亮说:“以后也要这样复习才能考高分。”

叮铃铃!一阵响声把我叫醒,原来全部都是梦啊!可是我还是舍不得这场梦。

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