有关勇于担当的作文800字(精选五篇)
责任,是那方淡淡的蓝,染透了奉献的无私与坦然……责任是红色的,火一样热烈的红。既然这样,那么你知道关于责任与担当的作文该怎么写吗?以下是小编精心收集整理的有关勇于担当的作文800字作文,下面小编就和大家分享。
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4409作文
72篇1:勇于担当的名人故事
全文共 770 字
+ 加入清单窗外浓厚的夜色被寂静衬托得格外沉重,孤独的灯影下,只有笔划过纸的“沙沙”声。忽然间,我有了一种奇特的感觉——我是一头驴。
我是一头驴,一头勤劳的、任劳任怨的、默默无闻的驴。我帮助主人耕地、拉磨,虽然很累,但很充实、快乐。尤其是是女主人抚摸着我的头,笑盈盈地对男主人说:“小毛驴真厉害,真是我们家的大功臣呀!”我更是得意得差点闪到腰。
一天拉完磨,主人临时有事就把我拴在树荫下,我懒懒地卧在树荫下,并趁机向邻家的那几头驴炫耀我的主人有多器重我,我是多么的快乐。可是,没有想象中的羡慕,他们几个投来了鄙夷和怜悯的目光:“人家是在利用你,而你却为他们卖命。等你老了,你就完了!”
难道,我的所做真的只是为了主人吗?我陷入了深深的困惑之中,我决定考验一下,我的存在对于主人的意义。
第二天一早,男主人来到我的房间,给我套上磨,我努力地装出病秧秧的样子,任他三喝六吆的,我就是一动不动。眼见的长鞭就要落下,我吓得闭上了眼,可是那灼人的疼痛并没有到来,我睁开眼,看见女主人抢过鞭子,说:“别打呀,小毛驴一定是生病了!”女主人将我的房打扫了一遍,换上了舒服的干草铺,还在我的饭中加了许多好吃的东西,然后又请了村里最有名的大夫。更重要的是,每天都不用干活,可以舒舒服服的睡觉,好吃好喝的玩耍。
“原来驴也可以这么舒坦,这才是我应过的生活!”我卧在松软的床铺上高兴的想着。一天一天,女主人依旧送来美味可口的饭菜,只是她的眼神逐渐由期待变得忧伤,由忧伤变为失望。我并不知道这意味着什么,直到男主人拿着刀走进我的房间。我恍然大悟,猛地站起来,又蹦又跳,以此来证明我的活力,可主人却用一句“回光返照”来概括我的行为。一道银光猛然落下……
我惊醒过来,笔落在地上,发出清脆的“啪嗒”声,窗外依旧寂静。我愣了愣,再一次陷入了题海,只有勇于担当,才能在成长的途中创造属于自己的幸福。
篇2:勇于担当追赶超越心得体会
全文共 752 字
+ 加入清单今年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。
理想信念是共产党人的精神之“钙”,党员干部如果理想信念出了问题,不坚定了,思想一旦跑偏,就会导致人生观上的迷失,背离社会主义价值观。党员干部要以坚持学习来进一步提高理论素质,学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,通过读原著、学原文、悟原理,从而来坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行。
不得不说,当前一些党员干部理想信念出了问题,对党忠诚意识动摇了,为人民服务宗旨淡化了,做工作不再是为了发展建设,而是谁给钱就听谁的,只为谋取私利;把党纪党规放在脑后,公车私用、大吃大喝、任意挥霍国家和人民的“血汗钱”;趣味低级,以讲荤段子、出入情色场所为乐,色胆色心,甚至包养情人、“小三”。有的党员干部则把“党员荣誉”丢在一旁,奉行“拜金主义、享乐主义、个人主义”,忙着营造自己的“安乐窝”,忘记了党员责任。
“善禁者,先禁其身而后人”。党员干部怎么做,群众就会跟着怎么学。党员干部要自觉按党章办事,践行“三严三实”要求,以先进人物事迹自我感化,坚定理想信念,培养正确的人生观、世界观、价值观,才能树立起清正党风政风,弘扬社会正气。要严格执行党纪党规,明确“红线”、不可逾越“底线”,敢于对党内政治生活庸俗化说不、敢于同党内不良倾向作斗争、敢于维护好党纪党规,才能不致于成为一盘散沙,从而维护好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。
总而言之,没有完美的制度,也没有无死角的监督,抓实“两学一做”学习教育,党员干部还得依靠自己,从“我”做起,勇于担当敢作为,立足岗位比奉献,才能让更多的发展成果惠及最广大的人民群众。
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篇3:发挥党员作用勇于担当作为发言稿
全文共 846 字
+ 加入清单今年,中央决定要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育,全体党员更要常自省,对照检查,不断提升完善,争做一名合格党员。
是否补足精神之钙。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界的问题。因此,要以“两学一做”为契机,自省是否在思想上有松懈,在行为上有懒惰。通过学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学,反复学。通过深刻研读,全面把握党章的各项内容和规定,增强党章意识,把思想和行动统一到党章上来。
是否守好纪律之门。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育,要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准、更高要求、更高境界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的自觉性,真正把党章要求内化于心,外践于行。特别是在廉洁自律上,要勿以恶小而为之,坚决做到自重、自省、自警、自励,坚决做到忠诚、干净、担当。是否做到先锋之范。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥先锋模范作用,使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。学习“两学一做”,要自省是否发挥党员干部先锋模范作用,是否扎实开展服务活动,是否围绕党的十八届五中全会提出的发展理念,不断提升自己服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
篇4:发挥党员作用勇于担当作为发言稿
全文共 754 字
+ 加入清单当前怀远正处于全面建成小康社会的决胜阶段,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,对于全面做好改革发展稳定各项工作,具有十分重要的指导意义。全县上下,特别是党员领导干部,要从全局和战略的高度,保持学习宣传贯彻的热潮,在真学真懂、真信真用上下足功夫,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
县级党员领导干部要深入联系点、联系单位和部门,指导基层党组织开展好“两学一做”学习教育。要注重把握学习重点,切实把习近平总书记的重要讲话精神始终作为学习的核心和重点。县级党员领导干部要主动带头在所在党支部上专题党课,同时到基层联系点的党支部讲党课。党支部书记要结合专题学习讨论,为支部全体党员上党课。要注重发挥好基层党支部的主体作用,发挥先进典型引领作用,用好“三会一课”等基本形式,鼓励基层探索行之有效的途径载体,让支部每名党员都认真学起来、扎实做起来。要强化问题导向,在增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精神气上聚焦用力,以解决问题的成效检验学习教育的成果。
县级党员领导干部要坚持结合实际,体现实效,深入抓好分管领域工作。把学习贯彻讲话精神与“两学一做”学习教育结合起来,与推动怀远党的建设、事业发展结合起来,与产业发展、经济建设结合起来。要在强化基层党组织建设升级晋档和党员的先锋模范作用发挥上多下功夫,在推动产业转型升级和供给侧结构性改革上多下功夫,在加快重点项目建设、发挥引擎作用、打造发展平台上多下功夫,在构建和谐稳定及建设诚信社会和良好投资环境上多下功夫。要注重紧密结合改革发展稳定、结合各自本职工作推进学习教育,把打赢脱贫攻坚战作为重要任务,要深入软弱涣散村联系点,对照存在的问题,逐条理出对策,切实抓好升级转化工作。要明确整改时限,10月底前完成软弱涣散村整治转化工作。
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篇5:勇于担当
全文共 836 字
+ 加入清单一个人越敢于担当大任,他的意气就越风发——题记
承担是爱,溶化了严冬的积雪;承担是生,让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任,更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。
曾经看过一则报道:在武汉的一条街上,曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人,最大的29岁,最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情,但还是没能成功,最后终于通过录像带找到证据。
这三名犯人就是不敢为自己的行为负责,不懂得承担自己的过错。
我读完这篇报道后,心里有一个疑问:为什么他们不去承担自己的过错呢?
也许,他们还小,这是第一次犯罪。
因为承担是需要勇气,但成长也同样需要承担。
小学六年级时,在最后一堂自习课时,全班同学都在安静地写作业,班主任则满足地看着这个安详的教室。
突然,一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。
是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。
老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的,严厉的目光扫视着我们。
“是谁扔的纸团,请那位同学捡起来。”
本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。
“是谁扔的纸团,请那位同学拣起来。”老师又说了一遍,声音提高了几分。
终于,有一位同学拣起了那团纸,抬手一扔,纸团在空中漂亮的一个回旋,进了垃圾桶。
定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!
同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶,有愤怒,有惋惜……
“吴同学,你为什么随便扔垃圾呢?”老师望着她的双眼说。
“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头,她的眼睛红红的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生气地大叫。
“老师,对不起,纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来,承认错误。
当我看到吴伤心的表情时,我突然想到一句话:自己犯下的错就要自己承担。
或许老师会对我失望,父母也会责备我,但我明白了只有勇于承担自己的行为,才能在人生的大海里扬帆勇进!
世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任与承担的涵义,我们的成长因勇于承担而更精彩。