音乐剧猫的个人感受800字【最新5篇】

在风格多样的音乐中，我唯独偏爱极具东方神韵的中国古典音乐。听笛子欢快的跳跃，听古筝悠远的吟唱，听琵琶描述的大漠孤烟，听萧深沉的诉说……，在这意境优美的乐声中，我找到了不一样的幸福。

你听过欢悦的《阳春白雪》吗？你听过紧张激烈《十面埋伏》吗？那从弓弦奏出的乐曲或出尘秀雅，或气热磅礴，就如一首诗词，一幅名画，将其美展现在人们眼前，让人久久难忘。听《大浪淘沙》的壮阔豪放，听《渔府唱晚》的悠闲舒适，心中不由自主便会和曲交融，仿佛自己身临其中，体味曲中的情趣，有美的享受。

《高山流水》悠远空灵，如一杯龙井，耐人品味，包含了作者平静淡薄的内心；《梅花三弄》曲调跌宕起伏，描绘了梅傲于风雪的姿态，表现作者洁身自好的思想。曲是人的思想，是人的写照，是人的愿望。譬如听《汉宫秋月》的凄冷苍凉，听《夕阳萧鼓》的安宁愉悦，总带有几分诗意，几分向往，几分志向。

音乐牵动着人的心情，它会让你失落，让你伤心，让你亢奋，让你激动……古典音乐亦是如此，它没有摇滚乐的火辣热烈，没有抒情音乐的情感丰富，它如一个成熟稳重的老者，谈吐间没有尘世的庸俗；它如一杯茶，越品越有滋味，让人魂牵梦绕，淋漓尽致的体现出亚洲东方的神韵，让人惊叹，让人折服。

苏轼的词配上古筝，豪放间多了些壮志疏狂；辛弃疾的词配上琵琶，离愁间多了些塞外风情；而李煜的词，似乎是化不开的愁，笛子吹来太欢，琵琶弹来太疾，古筝空明宁静，唯有萧，低沉而不失圆润，如泣如咽，最能体现这愁，体现“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”

中国古典音乐是心与心的沟通和呼应，一切都是缘，就像空中若有似无的水雾，往往曲可以触到你内心最深的地方，让你感动，让你欣慰，让你感到冥冥之中有人与你一起风雨兼程，与你同甘共苦，助你渡过难关，这种感觉，就是幸福。

幸福是阳光，是雨露，是物质需求的满足，更是一种心境。

夕阳西下，万物重归宁静，听一曲中国古典音乐，心中便会充满幸福。

猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们深思。

讲述了郑振铎家中养了三次猫，第一次养的白猫，他和三妹都极为喜爱，可最后猫先是由于忧郁而懒散，最后猫死了。过了几天，母亲又给三妹带回来一直黄猫，它更为活泼可爱，可有一天，大家都找不到它，最后从周家丫头那里知道，原来被过路人捉走了。

冬天的时候在门口收养了一只瘦弱的猫，大家都不喜欢它，春天的时候它壮起来却也只知道吃喝，大家就更不喜欢了，有一天妻的鸟少了一只，郑振铎就断定是猫吃了鸟，就用棍子打它，可最后发现并不是它，两个月后猫又突然死了，他觉得自己的良心受到了谴责，于是，他家永不养猫。

有人说，三只猫的悲惨结局都是因为地位造成的。我的心也似乎靠了那边去，如果他们一家人都把猫当做家人，当做朋友，或许它们就不至于失踪不至于死了。他们可知道，猫的世界只能是他们，而那些人的世界里猫是若有若无的。

可以想象，在一个阳光灿烂的下午，猫竭尽全力让自己的朋友开心，心都快跳动了，而它们所谓的朋友却只是像一只硕大的手从它们的身上抓取快乐的果实，他们只是把猫当做合成快乐的工具而已。就像影子一样，隐隐约约地穿过了人的生命。

第三只猫又是最让人怜惜的。它只不过长得丑了点，不大活泼，没有很大的本事，身上却聚集了大家讨厌的目光，这似乎很不公平，更加的是，它只不过对鸟感兴趣，却被人诬陷吃了鸟。它应该也拥有一个尊严，拥有一个权力为自己辩解，可惜它不会说话。没有一个的证据能指向它。

或许在生活中，像这猫一样的人很多，并且我们没有投去平行的眼光。清洁工、保姆、电工、工人……每一个人都有其存在的意义，并非是让人踏践的。

请回忆一下，是否当清洁工顶着大汗刚扫好的时候，就把垃圾扔下去；请回忆一下，当有人帮忙的时候却弄丢不重要的东西，是否就斤斤计较；请回忆一下，当东西没了的时候，就平时的印象就把这罪名加在不相干的人的头上。

请扶起一把心灵的秤，用平等的眼光去看待每一个人，每一只动物。

比起其它著名的音乐剧，中国听众最熟悉的一定是《猫》。原因不在其它，而在于剧中一首歌的力量，那就是《回忆》。自《猫》诞生以来，《回忆》这首歌就开始传播四海，那如泣如诉的旋律，往往能在第一时间俘获人心。很大一部分人会关注这首令人动容的歌曲，不管其它时候《猫》怎幺跳怎么舞怎么闹，演唱《回忆》的时候都是演员最深情、观众最感动的时刻，这也使得该剧更具有生命的意味和充满哲理的想象。

《回忆》这首歌是由剧中的主角魅力猫“格里泽贝拉”演唱的，这是一只年轻时魅力十足而年老后邋遢肮脏的猫，她孤独衰弱，遭人唾弃，流浪在最下等的街区，受到猫族的排挤。她也渴望能升入天堂，但这对她显然是一种奢望。在这个情景下，她演唱了这首《回忆》。在她唱完之后，猫儿们都被感动了，一致推选她升上天堂，全剧落下帷幕。从中我们就可以看出，这首歌在剧中所占的份量，可以说，它是全剧的转折点，也是高潮点，因为所有的猫对“格里泽贝拉”的看法都将在这首歌后发生改变，如果这首歌不感人，无疑就是全剧的失败。

除此以外，猫《剧》还有太多可圈可点的地方，每一只猫都拥有着鲜明的个性。初看时我们可能会为之捧腹，但当最后老戒律伯告诉我们“猫其实和人差不多”的时候，我们却再也笑不出来。我们在猫的世界中其实也看到我们人类的缩影。甚至发现在猫的群落中，还闪耀着我们人类已经丧失了的美好情感和品质。从这个角度说，猫剧具有极大的教育意义。

更一般的说，猫剧的成功还在于它的可塑性。正因为猫是一部由意识流诗歌改变而成的，不具备基本剧情的音乐剧，它才给予了观众以更广袤的想像空间。每个人都会有他心目中与众不同的《猫》。孩子们眼中它可能是一出活泼的童话，老人的眼中它可能就是一首怀旧的《回忆》，而我从中看到了人性的坚韧与不息。但愿每一个人都能从《猫》剧中感受到人性中最坚强不屈最充满希望的部分，像《回忆》中唱的一样：体会到快乐的真意。

我是一个音乐爱好者。我会听音乐，会演奏简短的音乐，唱歌也是我所在行的。

那时而忧伤，时而欢快，时而稳沉，时而抒情的旋律；那时而强得惊人，时而弱得窒息的音符……我总会感觉到其中的意味。如果你没了这个感觉，你的音乐感官将会作废，再动人的歌喉、再好的节奏感，都无法弥补。它们犹如一个个世上最有灵性的精灵之一，轻轻地，或重重地落入我们的耳内。除了文字、风景和品质外，有什么比艺术更值得欣赏呢？

我在和同学们欣赏音乐时总是静静的，鸦雀无声。我们将要听一首二胡曲《赛马》，正期待着。忽然，干净有力的二胡声传入我们的耳里。这首曲子，表现了二胡漂亮的音色，述说着内蒙古男子们豪放粗狂的风土人情。还有阵阵的“马的嘶喊”，唯妙唯俏。我们仿佛看到了奔跑的马和吼叫的人们。同学们不仅都赞叹了起来：“太像了，太像了，简直赛得过画了！”是呀，胡弦由上往下拉的声音真的重合了马的叫声，欢快不失奔放的曲调更是吸引人。可见琴家真的别出心裁。

下一首《空山鸟语》，宁静柔和的二胡声再次凝固了教室里的空气。空旷的山，天渐渐地亮了。鸟儿们似乎都苏醒了，百鸟争鸣。我们听到了无数声“啾啾啾”、“喳喳喳”的交响声。整座山仿佛变得热闹了。结尾，二胡再次模仿了鸟的叫声：“啾！”更是活跃了气氛。真是栩栩如生啊！

转眼间到了今天。听着《惊愕交响曲》，原本柔和的音色，忽然强了起来，下了大家一跳，就像重重地锤了一下，后面这个现象还很多。这就是所谓的提神曲吧！

下一首是《雪橇》。第一乐段描写的是富有诗意的雪景：雪橇奔驰在雪原，赶车人唱着那舒展、奔放的歌。第二乐段曲调充满对未来美好生活的向往，活泼而豪放。第三乐段，赶车人重新唱起歌，歌声降低了八度，显得格外低沉，但使人感到更亲切，更温暖。小铃铛始终在高音区叮当作响，随着雪橇渐渐远去，歌声也渐渐沉寂……最后消逝在大地的边缘。充满了感情、诗意。

啊！音乐啊音乐，你是多么令人着迷！

[音乐,在于感受五年级作文

一个人走，一个人笑，一个人喜，一个人忧，其实我并不孤单，因为有音乐常伴我的左右，音乐让我心醉，音乐让我陶醉。

——题记

每一样事物都有不同的意义，每一样东西都有令人陶醉的地方，问我什么让我陶醉?音乐。问我为什么?只因为音乐有它独特的魅力，使我坚强，勇敢，使我陶醉。音乐里面令人产生了遐想，就如同美丽的月光，可以感染每个人。

不同的音乐给人带来不同的感觉。劲爆有力的音乐给人带来冲击，抒情缓慢的音乐让人充满柔情，欢快流畅的音乐使人情绪高涨，慷慨激昂的音乐让人精神振奋。而我，钟爱安静的音乐。

每当我无所事事或学习疲惫之余，我总爱用鼠标轻轻电击“我的音乐”，听这自己钟爱的音乐，尽情体会音乐带给我的刺激，这一刻，我完全融入了音乐的意境中，置身于音乐那美丽的世界里。在那里，我看到了人世间最纯的感情，领略到了朋友间的真情，情侣间那至死不愈的爱情，还有那温暖炽热的亲情……只有在那一刻，才能得到全身心的放松，抛开一切杂念，完全陶醉在音乐之中。

静静地靠在椅背上，闭着眼睛听着，或是随着音符的跳跃轻轻哼唱。让思绪化作音符，一切烦恼都会随风吹走，随流水流到远方。

《飘雪》，是我在一个网站里无意间听到的，在缓缓的节拍中，我仿佛推开了一扇窗，一扇进入我内心的窗。凄美的旋律，经典的歌词，加上那深情的演唱，我陶醉了，它真的闯入了我的内心，打开了我心灵的大门。在那一刻，我落泪了，不为别的，就是那动情的歌声感染了我，就是那音乐里的故事感染了我，仿佛那故事就在我的身边，那一幅幅的感人的画面不断的出现我的眼前

紧接着，音乐进入高潮，眼前的景象又将反复，让我觉得，我不是在单纯的听音乐，而是在用心去体会歌曲的美妙。

不知不觉间，音乐结束，但我隐约感觉它仍在继续，余音潺潺，回荡在我的耳际，让我陶醉其中。

对我而言，听音乐不仅是一种享受，它也是一种精神上的寄托。是音乐陪我度过了许许多多无声寂寞的夜，那优美的旋律，起伏的节奏，都深深的在我的心底扎下了根。永远不会消失，不会枯竭的根。