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初中作文时间都去哪了精品20篇

新学期即将开始,大家在开学前都进行哪些准备呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

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作文

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篇1:时间在流逝初中

全文共 893 字

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花的生命是短暂的,花开了,一天,一刻枯萎了,他哭:时间是过去的;小燕子常常迁徙,寒冷,夏天,南方,北方,航行的那一刻,它哭:时间是过去的;白天和黑夜,白天和黑夜,花落了,花落了,中国的`灯笼在那一刻的开始,我哭:时间是过去的!大家应当掌握时间。

时间在流逝,它以掩耳不如盗铃之势来临,又匆匆忙忙离开。手术台分秒必争的医师,她们不但在和时间百米赛跑也是在与黑崎一护搏杀。股票交易服务厅内,人头攒动,投资者们专心致志的盯住显示屏,消逝的不但是时间也是金钱高三的学习任务急迫,认真学习不只是单面表面的专业知识大比拼,也是和时间的比赛,右手是专业知识,左手把握住时间,才可以获得高效率发展。时间流逝,谁掌握了时间,谁掌握了生命、金钱和专业知识。仅有有效应用时间,能获得到生命的使用价值,金钱的权益和珍贵的生命。

时间如沙漏中的沙,一点点的消失,假若不赶紧时间只有白了少年头空悲切蔡桓公不赶紧时间看病,原本`汤慰`能够医好的病,最后无药可医。不赶紧时间只有让生命消逝;有些人悲叹日常生活的困惑却不劳动者挣钱,孰不知金钱和财富是在时间的加工厂造就的。第一次联考告捷,几为之动容几人忧,实际上暑期是不是丰富,决策了此次考试分数的优劣。谁把握了时间,谁会有效应用时间,谁便会是完成自身的理想化。

时间不容易为了谁而滞留,苏子吟诵着:大江东去浪淘尽,千载风云人物r恒古而成,苏东坡了解时间能淘尽英雄人物,更能造就英雄人物。河山代有才人出,各领风骚几百年谁可以扼住转眼即逝的时间,谁就能造就灿烂的人生。无不听那少壮不努力,老大徒伤悲的谆谆教导。时间能红了樱桃,绿了芭蕉,就能改变命运的运势。时间在流逝,谁把握时间,谁就能相拥美好的明天。

十二年时光,弹指一挥间。有多少时光还能重新来过?今年高考的钟响早已打响,十二年的勤奋,十二年的寒灯苦学就需要得到收益。时间在流逝,我们不能荏苒了时光,空渡了青春年少。看见高考倒计时我心中充满了危机感,我明白仅有科学安排时间,充分发挥有效学习,才可以变成今年高考的大赢家。

花朵凋谢,有再开的情况下,雁儿飞,有再归的情况下,我的时间我们的青春混呢?我的时间在流逝,我的明天在挥手。

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篇2:时间在流逝初中

全文共 714 字

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岁月极美,在于它必然流逝。看到的只是春花与秋月,夏日和冬雪。时间庞大,在于它永不停歇。回望的已过韶华与光阴,背影和残缺。

一生的时间是多么的短暂,活到老矣,想着这一生的岁月竟然可以如此安然读过,这快乐,如同儿时记忆里的,幻想千纸鹤能够有朝一日翱翔天空的喜悦,这时间,也驾着千纸鹤,伴随着梦想飞到远方,那么请你告诉我,我的时间是什么。是快乐?是梦想?我来问你,你的时间是什么?

儿时的我只想长大,却不知大人的烦恼,却不知长大的责任,却不知无忧无虑的日子在往后的日子里难以轻松得到。悠游田间捕捉青蛙蜻蜓,穿梭山林采摘花果草木,好一个不畏浮云遮望眼的年代。那末,我的时间是什么。是奔跑?是跳跃?我来问你,你的时间是什么?

青年的我恨不得赶快长胡子,渴望男子气概,渴望遇到心仪的可人,渴望一份纯真的爱恋,渴望生活中充满了创造。可是青年的我,却总爱苦思冥想人生,终日哀愁,萌动的年代,心和心之间都在不断跳动,因为一句一字的恻隐可以悲思的人,读得懂诗词歌赋,在无边丝雨细如愁的夏夜独自徘徊。那末,我的时间是什么。是悲伤?是孤独?我来问你,你的时间是什么?

我还没到那中年,不知会否将染黑自己的头发,偷偷的告诉自己:一半了人生,一半了成就了吗?我想,时间是一个机器,能够分解一切灵魂和肉体,让我们不愿去提及它,人到中年,最不愿提起的就是时间。

而到了老年呢?那时的“成长”已然不是一种蜕变,失去了的是旧的,可惜再来的不再是新的。终于可以和孩子一样了,在心灵的领域里都自由了很多。那末,时间就是最好的朋友,它能告诉你一切。人到老年,最不愿忘记的就是时间。

出生是时间的开始,是最明确的一场旅行。死亡是时间的结束,是另一场旅行的出发。那末,你的时间是什么?

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篇3:时间在流逝初中

全文共 488 字

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我曾想过,在那世界的尽头,有一条时间的流,汇聚着所有已流逝的时间,潺潺地流动,却是一片茫茫。

昨天去了,有明天,人们总是微笑地迎接次日的第一缕朝霞,却不曾在意时间逝去的痕迹。万物新陈代谢,时间从其间跨过,无声无息,匆匆而过,此时的你我,又做了些什么呢?

去的无法挽回,来的也是无法阻挡,在来去的中间,只留下徘徊的脚步声。我仰面叹息,湛蓝的天空中,白云随着时间挪移,我伸出手,渴望挽留那一点踪迹,却只是徒劳之徒。低头沉思,也不过是个无聊的举动,时间伴夹着汗水,消融在泥土之中。一切都在流逝。

在这个千门万户的世界里,独处于角落的我又能如何呢?世界的万物是一锯齿轮,一切都在向前转动。时间是齿轮的轴,而我却不及一处细小的尘埃,被轴迁动着,前进着。回眸过去,四千多日子已经悄然而去,我涔涔挥汗,匆匆地追赶着时间,潸潸落泪,叹于时光的飞逝。而它—时间,又在其中卷袖离去,早已无影无踪。

如今,在时间流逝中匆匆的我,却是一事无成。时间一刻不停地流逝,我也随之移动双脚,却无论如何也无法触碰到它的边缘。它源源不断地流向源头,我也茫然地跟随,走向生命的尽头。

时间在流逝,我们难道不应该努力的追赶吗?

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篇4:时间匆匆话题初中

全文共 940 字

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当脚下水洼迸溅出的水花飞落到裤管儿,渲染出点点浅棕色时,我才恍然知晓已是冬去春来,细雨纷飞了。开了春,那雨便淅淅沥沥地下个不停,昼夜不息。

撑起淡蓝色的小伞,在大大小小的水坑间躲避穿梭着,走着歪扭曲折的路。

才出校门,便看见行色匆忙的人们,约莫是想接了孩子便赶早回家去,对这绵绵细雨自然是烦躁透了。我与同伴也加快脚步,想把那早春的问候抛至身后。刚下阶梯,同伴便惊叫了一声,指了指我身旁校门口西边不远处有一个很小的花坛,在桥下,只种了两棵树。我一侧首,那星星点点的桃红便映入眼帘。说不震惊那是不可能的,但却并非为其秀艳。

我只在冬日留意过这棵树,要说是留意也太过牵强,只不过是在上学途中瞥过几眼,留下的印象只局限于“矮小”“枯槁”等词语,从未想过那曾一度被我认为是枯树的它竟是沉睡中的梅树。

若是说前一秒的震惊是因为从未在意,那么这一瞬的停顿便真真正正是被它的独具一格所惊艳。

春之梅树便如郭沫若先生笔下的石榴树奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。它的枝有别于旁的树,并不是朝着太阳向上生长,而是像极了一只张牙舞爪的大手,错综曲折的枝条向着四面八方延伸出去,宛似一个圆盆,将阳光与雨水蓄藏,逐渐化作自己重生的`能量。而在那根根纤细的手臂上的,是一盏盏含苞欲放的红梅。那娇小的身躯蜷缩成一团,只能瞧见花瓣间的层次,一瓣包着一瓣,又相互错开,叫人看见不同的景致。梅花只有五片花瓣,但这样观察,竟这么想也觉得远不止这五瓣。

瞅见这花苞含羞待放的模样,我便不由在脑海里勾画出她盛开的景象:开的早的,粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱,花瓣边缘一圈微微泛白,愈往深处愈发红艳;开的稍晚的,半开半拢,仿佛一只体态圆润的瓷碗,玫红色的彩釉。藏匿其间的是金黄色的花丝,支撑着颗粒状的花药这般色彩艳丽的画面怎能不尽人意沉醉呢?

雨滴打在伞盖上的声音清脆,我回了心绪。但见天光越发昏沉,而载着水滴的骨朵儿们却闪着光,撕裂了那暗沉。

梅开百花之先,独天下而春,却不见多少路人为她驻足。他们依旧匆匆。来也匆匆,去也匆匆。

时光也想来这般匆匆,蓦然回首,总会发现已是光景绵长。

而我,则为自己分分秒秒疏漏万物向时间致歉。

岁月长河它依旧奔流,任世间天翻地覆,任世间花开花落,可道是:

“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”

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篇5:时间匆匆话题初中

全文共 835 字

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曾几何时,父亲的额头上又多了一道皱纹;又不知什么时候,母亲的白发又多了几根;曾何时起,我们不再哭哭闹闹面对着父母日渐苍老的面孔,面对着镜中变得日益成熟的我,我不禁感叹:时间都去哪儿了?

时间在一分一秒地向前走着,总是不知疲倦,也从不停息它的脚步。时间虽然是无情的,但它是公平的,每个人每天都只拥有二十四小时,丝毫不差。那为什么有的人觉得时间太慢,而有的人又觉得时间飞快呢?那是因为前者是在等待时间。哎,要知道,时间都不等我们,我们还哪有空去等时间啊?那么后者呢?觉得时间过得飞快的人,有两类,一类是那些兢兢业业、勤奋努力、从不偷懒、争分夺秒地投入到自己的工作的人,这种人是值得学习和尊敬的。另一类就是那些成天浑浑噩噩地度日,毫不吝惜地荒废自己年华的人,这些人总是漫无目标地度过,不知道自己在干什么,一天就过去了,自然觉得时间就飞一般地过去了。

人生是短暂的,是不能去等的,更是不能去荒废的。我们要学会珍惜时间,要过得充充实实,在自己有限的生命中,做了无限有意义的事。那些视时间若浮云的人,大多数是生活中的失败者。

在中国历史上,不乏有惜时如金者,他们懂得人生的短暂,懂得时间对每个人的宝贵,因此他们最终得以走向成功。而在如今这个信息化时代,特别是风华正茂的青少年,却将太多太多的时间投入到网络娱乐中,他们不知道在这每天仅有的二十四小时中抽出一些时间去读书,去学习,还大言不惭地说:“日月长在,何必忙乎?”要知道,人的一生并不长啊,人生就有这么一个青春,不如趁这大好时光多学一些知识,将来再后悔,也来不及了啊!

我们还应该常常抽出一些时间,来陪陪父母,他们为我们付出了太多太多。当他们渐渐苍老,孤独寂寞时,他们希望儿女能够在身边陪伴。父母用自己半生的时间来陪我们,而今我们总是在忙碌中,却连陪陪父母的时间都没有吗?

时间总是在悄无声息地流逝,我们与其一味地慨叹时间的飞逝,还不如从现在开始,趁这美好的青春年华还在,充分地利用好每分每秒,让自己所有的时间都变得有意义、有价值,不是吗?

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篇6:时间的珍贵话题初中

全文共 865 字

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在现代繁华的都市中,人们越来越感受到的时间的真谛。时间无情的给一些们在脸上留下一丝丝的残余,让一些不懂得珍惜他的人受到了上帝的折磨,把金钱付诸东流。

有句谚语说的好:浪费时间就等于缩短生命。人尽皆知,有写贪才的人宁愿把那些一去不复返的,难能可贵的时间放在一张所谓的能美梦成真的纸上,最后还是落到倾家荡产的地步,也不愿意好好的去思量一翻时间的含义。

伟大的革命思想家鲁迅先生说:“时间就是生命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”或者又如“接生时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”是啊,时间所赐予我们的是一切美好事物的机遇,成功与否就在于是否抓住了这个机遇。

时间在生命中的坚强后盾是勤劳,是努力。季羡林生于山东省清平县官庄。家中大概也小康过。可出生的时候,祖父母双亡,家道中落,孤苦伶仃。在一切有可能的支持下,他读上了中学,由于自己的底基不是很好,落了很多,但他不放弃,别人睡觉他躲起来背书,甚至在吃饭的时候也不会忘记他的书本,渐渐的赶上了,他说:我所付出的一切努力都是别人可以做到的,但我们所看到的时间的价值观不同,在我眼中‘时间就是生命’。

一些奉信于天主角的人或说:主让我们用漫长时间制造了命运,因此人的命运是不能改变的。但这中间矛盾的是人类用时间制造了命运,就不能用时间来改变命运吗?也许有些人会觉得我很叛逆,我想这也是原由于此吧!

“对时间的慷慨就等于慢性”人们也许更喜欢听听外国文学家的谚语,因为这更代表着不同的国家所具有的是同样的时间的观念。历代以来没有任何一位伟人或是的科学家、文学家会让浪费时间来作为对自己生命的报酬。所以我们更应该知道作为我们青少年,更不容许的是虚度光阴来消耗最有前途的青春时光。我们要对那些侮辱自己的社会败类取用鄙视的眼神,要知道,我所只的并不是看不请他们本身,而是要看不起他们的那种消极的态度,放弃时间而走极端的恶质。

生活越紧张越能显示出人的生命力,我们所需要的这是时间赋予我们的勃勃朝气,时间不等人,消磨自己的生命绝对不值得,没有一种不幸可与时间相比。

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篇7:时间的珍贵话题初中

全文共 691 字

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珍惜时间,旧话重提。 Cherish time, re -mention the old words.

有一段时间,总会思考时间到底是什么?却始终没有答案。好像时间是长生不老的,一直不断地延续着,永不停歇。在时间的对映下,人类的生命总是那么不值一提:眨眼间,转瞬即逝!而时间却一点反应都没有,始终是同一个速度,不断的延续。

有时又觉得时间是生命的产物,人可以控制时间的快慢,但是却只能控制一半,时间总是会在你想要停留时,瞬间划过;总是在你想快点进行时,慢若蜗牛。就像调皮的小孩子一样,总是和你对着干,把你气得吹胡子瞪眼,却又始终对它无可奈何。“一日不见,如隔三秋。”和“度日如年”都清晰的表达了时间的诡异多变!

时间又像一个经历万世春秋的老人,总在你得意忘形的时候提醒你要懂得珍惜时间,比如快乐往往会很“短”;但又会在你不珍惜时间时帮你把时间的流速变慢,比如无聊之时,时间又会变的很“慢”。在最正确的时间告诉你世间最真的真理!让你的生活变得有意义!

老天真的很老,人老成精,狡猾得不得了!他给每个人的时间看似各不相等,仔细想想却又相等的找不到一丝差距。人生就像一个历练场,到你取得真经的时候,就会收回生命,就像我们是犯过错误的小孩子一样,为了让我们改正错误,认识到错误,就把我们流放到人间,但是又怕我们有心理负担,就抹去了我们前生的记忆。好人命不长,坏人活千年,就是因为这个原因吧?坏人没有意识到他们的错,反而错上加错!

努力运用我们所拥有的时间创造更多的幸福,遇到病痛挫折,就把病痛挫折当成历练,努力生活,帮助他人,有限的是时间,无限的是幸福。瞬间的幸福更甚千年的等待,因为,瞬间即是永恒。

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篇8:时间的珍贵话题初中

全文共 691 字

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站在时间的长河上,看着那东流的水,不由的感慨到时间过得真快.

曾经是多么快乐,如今却是怎样的叹息.我由一个无知的孩子逐步走向成熟,思想,心灵,个性随着时间的流逝也在发生着巨大的变化.

我国现在是一个科技高速发展的社会,谁一不小心,就会被社会淘汰掉.因而我们要努力学习.可是我不想这样.我努力过,却没有得到回报.我羡慕,嫉妒那些学得好的人,我恨我为什么这么笨.在憎恨与自卑中我对一切都放弃了,我心恢意冷,整天都活在阴影之中.在我的世界里,即使有太阳那也是黑暗的.

于是我开始多愁善感了.当红日冉冉升起时,我为又衰老一点而伤感;当看到叶子从树上落下,我为生命的短暂世间的残酷而悲伤.一切都是那么消极,那么悲观.

一次,我看到一群蚂蚁正在搬食物,我无聊之际将食物抛到离它们很远的地方,没想到经过两分多钟的寻找,它们又将食物重新搬起.我很惊讶,但又不相信,便又将食物抛到更远的地方,结果还是被它们找到了.我突然之间明白了什么.

于是我开始振作,不再整天郁郁寡欢,学习虽然艰苦,但也有它自身的乐趣啊!我付出了却没有回报是因为我没有坚持不懈,持之以恒的毅力和决心,我害怕失败更渴望成功.

现在我终于明白了,我要努力地学习.时间是不等人的,我不能让时间白白地从指间悄悄流过,也不会让"少壮不努力,老大徒伤悲"这之类的话用在我身上!(35作文)

现在是最现实的,我们会后悔昨天,幻想明天,但决不能虚度今天.我们要把握今天,把握现在,一切都在自己手中,将来的路要怎样走,都要看现在.当你明白这个道理,自卑的人就会从黑暗里走出,骄傲的人就会从过去的辉煌中醒悟.

一切都是虚幻,只有现在是最真实的.感悟现在,把握现在吧!

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篇9:初中作文时间

全文共 893 字

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望着窗外,憧憬未来,心中有太多感慨。它如同白驹过隙,在你指缝中流逝,我们在乐呵呵的傻笑间,它已经飞到十万八千里了。它是谁呢?时间啊!

那是我们都还小,嘻嘻哈哈就是一天。转眼间,六年啊,匆匆消逝了。当我们还在那里谈着第一单元测试怎么样时,期末考试正在前方等着我们。看似平静的我们,心中多么的汹涌澎湃啊!再过几个星期,六三班的小花小草们,就各奔东西了。昔日朝夕相处的闺蜜,朋友们,转眼间就要分开了。从此以后,就要分彼此你我,伤感的我们该怎么办?就剩几天了,好像没有人愿意提起这件事。还是像从前那样想笑就笑,想闹就闹,似乎没有分开这一回事。可越装作不在乎,越是在意。”

你说,如果以后分开了,我们会不会还像现在这样好?“不知道哪个没眼色的问了一句。大家陷入了沉思……“喂,你们都答应我,毕业了,大家约好,多来母校看看好吗?”小A沮丧地说。“呜呜呜……”可能是这一句话戳到了大家的泪点,一个个堪称“女汉子”的大女生,竟哭了起来。于是,一场“毕业风波”,从此拉开了剧幕——

“你给我写一下同学录呗!”“快拿来个本,叫我给你签个名,免得我以后成个明星,翻脸不认人,”……一个美好的午后,就这样被打乱了。期末倒计时——3,2,1。好了我认输,我是斗不过时间的。终于,到了大家最不想的那一天,可谁又能阻止?

最后的下午,老师让打扫卫生。每个人都拿出了平时没有过的认真,因为这是最后一次打扫我们的教室。我主动提出要打扫教室的每个角落。因为那里留下了我太多回忆……往日里喧闹的教室,如今却只有"刷刷”的扫帚声。心中有多少数不清的不舍?谁又能说得清?最终,还是老师打破了这僵局“同学们,如今这无情的分离就摆在我们眼前,我们又能怎么办呢?

有什么话大胆地说出来吧。”老师话音还没落地,就有些女同学忍不住哭出声来,老师再也忍不住了,掩面哭泣。教室里洋溢着浓浓的不舍之情,“同学们,散不代表结束嘛,以后可以多聚在一起呀!”我们班的“乐天派”说了一句,可他自己何尝不是在伤心呢?唉!时间啊,惹不起!

多希望和时间做朋友,这样就可以让它帮自己一下。可时间是个高攀不起的人物,谁又能和它交朋友呢?多多讨好它吧!时间,你好啊!呵呵——

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篇10:初中作文时间

全文共 714 字

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席慕容说:“时间是一条河流,我们都是那过河的人。”每个人与生俱来的就是时间,他很短暂,却也漫长。

时间如白驹之过隙,忽然而已。它不曾为任何人停下它匆匆的脚步,它对每个人都是平等的,那一分一秒也是生命的走盘。时间也很漫长,但这是大角度范围来看的,它由此可以概括为人生,从人生这个角度,它又是无穷无尽的。

人生代代无穷已,岁月年年人不同。时间在昼夜中流逝,在白天与黑夜中不停流转交替。没有人可以阻止时间的变化。

现实不像人们口头中所说:“我们还有大把的时间可以挥霍。”往往在人们抱有这种想法的时候,时间反而会比想象中流逝的还要快。而那挥霍之言只不过是没认识到妄言罢了。

时间不待人,我们没有迂回的方法来挽留,再接受现实。人生很漫长,但只有这一天天的过去,才是人生的无限,而拖延怠慢。

如阿甘,它看见什么,就会立即走上前,他没有给自己去逃避的机会。而其他人的呢?仗着时间的充配,先要制定一个详细的计划,然后往左躲,往右移,就只看见他的人生里挪移,最后一事无成。时间对有准备的人来时才是漫长的,但也别忘了其转瞬即逝,浪费时间还不如勇往直前。

有一部小说名字起得很好,叫《匆匆那年》,体现出了时间的匆匆。没有谁可以充分享受到时间的无穷无尽,因为人生虽漫长却又短暂,要正确对待人生,也要正确对待时间。

时间因转瞬即逝而珍贵,又因其无穷尽而低廉。就像物品,在不同时期就会有不同的价值,没有人可以真正为自己埋单。不要因其短暂而过分珍惜,也不要因其漫长而毫不在意。要能在规定的时间里做好规定的事,不抢拍,也不拖延。

时间是一条河,我们都是排着队过河的人,不同的事,每个人过河的方式不同罢了,但这也是体现一个人的价值所在。

时间不待人,要正确抉择它的无尽和它的短暂。

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篇11:初中作文时间

全文共 765 字

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什么是时间,是最恶毒的诅咒,亦或最神奇的良药?

我们相遇在时间里,又被打散在时间中,这样反反复复,曲曲折折,是一场戏谑的玩笑,却留有几分认真的味道;是一个虚幻的梦境,却总有些刻骨铭心的美好。

时间不知疲倦,总是不停的向前;时间也无所谓对错,只会留下一个个迷蒙的背影。我们患得患失,得过且过,寻寻觅觅,冷冷清清,就这样在光阴里消磨着,期盼着,失望着,却依然相信着时间。

时间总给人们一个个迷题去苦苦思索,用尽全身力气去寻找答案,但所有的答案,早已存在,只是要我们用完一生,才能慢慢展开。

时间只消一个不经意的转身,花便已经谢了千回,这就是它的残忍和行色匆匆。可人们仍然应该感激,因为不论经历多少磨难,当我们跨过时间的裂缝,当岁月的年轮渐渐停滞,所有的泪水都将戛然而止。

在时间的长河中,我走走停停,回想驻足,企图抓住过往的碎片。于是昨夜终于梦到过去的时光,可醒来窗外却是无尽的夜,记忆似乎被吹散在凄冷落寞的风中。一切都重复着由繁华到荒凉的模式,如同我们共同走过的年华。

第一次踏上三尺讲台,我们都如同白纸,几十双好奇的眼睛,让我莫名地恐慌,最初从教时内心充满了胆怯、窘迫和焦虑,调皮的孩子们似乎看穿了一切,总是时不时地制造一些麻烦给我当“惊喜”。有那么一段时间,我甚至害怕手机铃声的响起,经过几年的摸爬滚打和时间的沉淀,

我渐渐学会了淡定和从容。当一届又一届的孩子走向更广阔的天空时,我终于体会到在时间磨砺中破茧成蝶的美妙,我想我的心底是温暖的,因为我坚信在历经长途跋涉、艰难曲折之后,时间会带给彼此最美的风景。如今,每个特殊的节日总会有来自各处的祝福,诉说着时间带给彼此的收获和思念。所以,时间是如此地奇妙,总带给我们意想不到的结局。

褪去最初的生涩,我开始虔诚的等待,等待时间的磨砺,最终将所有稚嫩的花蕾变成满枝新鲜饱满的果实,用香气伴我余生。

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篇12:初中作文时间

全文共 610 字

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时间,一个十分敏感的话题,也是一个极为深沉的话题.许多文人墨客都曾提起过,以为凭自己的人生体会,都会把时间表达透彻.但事得其反,只能令当事者迷,旁观者更迷!原因就是时间是无影无形的,让人难以去琢磨,去猜测.我则经常想着时间到底为何物?为此,也曾迷茫过……

时间为何物?其实是上帝的一个助手,它是造物主的得意之作.是一把锋利的雕刻刀,就看你怎么很好的利用它,成功者用他来雕刻出人生最美丽的景色,失败者只能用它来提早结束自己坎坷挫折的一生.当然,成功者最后得到的不仅仅是荣誉和名气,更多的是生命意义的延伸.失败者视他的可耻行为为一种生命的解脱.可笑的解释,最后你得到的只是世人的唾弃,上帝的冷漠.

时间为何物?其实它看似无形却有形,只要你把生命那瓶无色的水涂上颜料然后泼到时间身上,它自然就显示出来了.关键是你会不会把生命之水变为彩色,这有何难?有人一定会说出这样的话,但当你遇到这样的情况时,你会这么做吗?答案是否定的,很少人会有这种明智之举,而那极少数人中,一定全都是世界的主宰,翻身成为时间的主宰.一个举动,就使人们之间失之毫厘,谬以千里.

时间为何物?其实它是一位无家可归的孤儿,需要你发发慈悲去帮助它,因为它已被大多数人随手仍掉,恰恰在此时,那些“好心人”正在某个角落里收集这些孤儿,所以,只有这些人才有资格真正掌握运用时间的秘诀,学以至用.那些丢掉时间的人后悔早已来不及了,同样的机会落到自己手里却变成这样,令人惋惜!

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篇13:初中作文时间

全文共 939 字

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天空湛蓝而辽阔。一抹炊烟从天际袅袅升起,在余晖的点缀下,曼妙朦胧。如仙子身上轻柔的白纱。

随着那抹炊烟的愈加明晰,心也莫名的温暖。“嘟”地一声,车停了,家到了。

奶奶早已在家门口,老屋亦不声不响地矗立在身后,在夕阳下,如一位沉默的老人,等待我们做最后的问候与告别。是的,最后的,它明天便要离开我们,完成使命了。时间短暂,短短数年的陪伴,竟到了分别的时刻。

不久,大伯二伯们陆续到了,大大的一家子挤满了整个屋子。喧闹问候,笑声盈满了整个屋子。“谁跟我去烧火?”奶奶问道。“我!”兄妹三人不约而同地举起了手,一窝蜂地涌到了灶台边上。

姐姐坐大凳,负责添柴增火,妹妹负责看锅,而作为最小的我便安安静静坐在一旁。

火渐渐起了,“噼里啪啦”,灶膛里发出木柴燃烧的声音,一种熟悉的柴火味道充满我的鼻腔。锅里也溢出了层层雾气,氤氲着稻米的清香,混杂在空气,清淡温暖,仅仅闻着,胃里便不由发出温柔的叹息。

雾气渐浓,二姐忙碌的身影已只剩隐约的轮廓。我的心从未有过如此平静,像是离家的孩子终是找到了那片港湾,那方天地。“时间真快呀!”不知是谁发出了这样的叹息。

视线模糊,依稀记得是谁装作小大人的模样,装模作样,却差点把自己烧着?是谁搬起椅子,踮着小脚,去够那锅盖,结果却摔得人仰马翻?又是谁不甘独坐一旁,自告奋勇去抜青菜,却捧回一堆青椒?是啊,那都是我们,时光匆匆,似水流年,我们都已长大,老屋也已老去,那些美好的往日,被一片片青瓦记录的童年,也将随老屋的离去而离去了吧。

“我们去拍个照吧,作纪念。”大姐提议,大家纷纷赞同。推推搡搡,吵吵闹闹地奔出去,落日正好,夕阳倾洒。“茄子……”,每个人的脸上都洋溢着微笑。四世同堂,于老屋前记录那段美妙时光。也许,不必伤感,那些美好也将如照片一般,永远封存在我们的心中。许多美好,不思量,却自难忘吧。我想,那种莫名的心安便是抹也抹不去的家园之恋吧。

余秋雨曾在《山居笔记》中说:“时光易逝,但那些城市的风情又怎会烟消云散。”是啊,时光对每个人,固然短暂,那些记忆也将随我们逝去而封存,可对漫漫人类长河而言,那家园落日,那家园情怀又怎会褪去。它们将一代代,随时间,传承下去,无穷无尽,漫长温馨。

该离开了,夕阳渐落,那老屋,在夕阳里,安静而美好。

“再见了。”我在心里轻声说。

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篇14:初中作文时间

全文共 781 字

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文摘:时间,就是生命。鲁迅说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了时间的重要性。

俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”人的一生是短暂的,只有把握时间、珍惜时间、和时间赛跑才会成功。

时间,就是生命。鲁迅说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了时间的重要性。

时间过得很快,快乐的童年时光,转眼间却已成为一个十四五岁的青年,又变为白发苍苍的老人。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间。

有一次,我的感触很深。当时有一次测验临近,同学们都在拼命地复习着。而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛!

考试终于到了。同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我来说,这些题目简直就像天书一般。再看看别的同学,有的在不停地写着,有的胸有成竹地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。翟婷婷问我考的怎么样,我回答说:“不好!没时间!”

翟婷婷说:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会考的好呢?还有,时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她说得无话可说,的确,每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。其实,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握住了时间。莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。说的正是这个道理。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

“光阴似箭、日月如梭。”一个人的一生很短暂,我们应该懂得如何珍惜时间。

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篇15:初中作文时间

全文共 979 字

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那天中午,同学们都吃完午飯,准备去睡觉了,我的肚子突然疼起来。不久又一阵翻腾,像所有的肠子扭在一起,疼得我呱呱叫,豆子般大小的汗珠从额头上滚了下来。疼痛越来越厉害,不行,一定要找老师了。

周老师知道后马上开车送我去医院。一路上,我疼得直流眼泪。

去到了医院,我仍然疼得直不了腰。在老师的搀扶下,我一瘸一拐地来到了挂号窗前。老师让我先坐下,她就去挂号。只见里面的护士坐在那有说有笑,工作自然慢吞吞,可急坏了我:“疼死我了,快点吧!”老师终于帮我挂了号,然后又搀扶着我到急诊室去。这也要排队!好不容易排到我了。我想:“这下好了,只要吃药打针,我就不用再疼了!”谁料那医生诊断完后,叫我先去做个小便的化验。于是老师先去交了钱,又搀扶着我上二楼去……

折腾了半天,终于把小便送进化验室的窗口了。我才有气无力地躺在椅子上等着结果。这时,一阵剧烈的疼痛又从肚子里袭来,肚子里钻心的疼痛像给电钻钻空了一个洞似的。望着不锈钢造的柱子的影子,我看到了自己苍白的脸由青变紫,又由紫变白。心里不断地祈祷:“化验结果快点出来吧,疼死我了!”

已过了几分钟了,可看看那等待化验的小便仍放在窗边无人来理睬。急得周老师按动了紧急铃,才有一位50多岁的化验员慢吞吞地出来问:“什么事?”

“看急诊的,医生,请你马上帮忙先化验这小便吧!”老师焦急地说。

“知道了,等等吧,还有别的化验单正在验啦!”老医生若无其事地说。

周老师只好去拿杯热开水给我喝,帮我减轻痛楚。

又等了几分钟,那个医生才出来把小便拿去验。周老师又过去叮嘱了一声:“医生请你帮帮忙,先验这份吧,那孩子疼得厉害呢!”

那医生不耐烦地说:“知道啦!急什么!”

半个小时后,终于有化验结果了。于是我强忍着痛楚又下楼去找那医生看病。医生说我是肠痉挛,只要打针吃药就会好。老师把我安置好后,又是排队交钱又是排队抓药。我想,医院的医生能否为病人着想,节省一些程序,讲究一下效率呢?

最后,老师带着我来到注射室。可是,这里也要排队等!慢慢地,我的疼痛开始减缓了。等了几分钟,护士还是没有叫到我的名字。我想:等了这么久,还要等,反正现在我的肚子已经不疼了,不打针了!走人算了!”

“_”一声大大的叫声打碎了我的思绪,原来昰护士叫我了。

打完针之后,我们就走了。一路上我想:不是时间就是生命吗?我怎么在这间医院里不发现?要是有一位生命垂危的病人等着抢救,那该怎么办呢?

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篇16:初中作文时间

全文共 650 字

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珍惜时间,旧话重提。

有一段时间,总会思考时间到底是什么?却始终没有答案。好像时间是长生不老的,一直不断地延续着,永不停歇。在时间的对映下,人类的生命总是那么不值一提:眨眼间,转瞬即逝!而时间却一点反应都没有,始终是同一个速度,不断的延续。

有时又觉得时间是生命的产物,人可以控制时间的快慢,但是却只能控制一半,时间总是会在你想要停留时,瞬间划过;总是在你想快点进行时,慢若蜗牛。就像调皮的小孩子一样,总是和你对着干,把你气得吹胡子瞪眼,却又始终对它无可奈何。“一日不见,如隔三秋。”和“度日如年”都清晰的表达了时间的诡异多变!

时间又像一个经历万世春秋的老人,总在你得意忘形的时候提醒你要懂得珍惜时间,比如快乐往往会很“短”;但又会在你不珍惜时间时帮你把时间的流速变慢,比如无聊之时,时间又会变的很“慢”。在最正确的时间告诉你世间最真的真理!让你的生活变得有意义!

老天真的很老,人老成精,狡猾得不得了!他给每个人的时间看似各不相等,仔细想想却又相等的找不到一丝差距。人生就像一个历练场,到你取得真经的时候,就会收回生命,就像我们是犯过错误的小孩子一样,为了让我们改正错误,认识到错误,就把我们流放到人间,但是又怕我们有心理负担,就抹去了我们前生的记忆。好人命不长,坏人活千年,就是因为这个原因吧?坏人没有意识到他们的错,反而错上加错!

努力运用我们所拥有的时间创造更多的幸福,遇到病痛挫折,就把病痛挫折当成历练,努力生活,帮助他人,有限的是时间,无限的是幸福。瞬间的幸福更甚千年的等待,因为,瞬间即是永恒。

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篇17:初中作文时间

全文共 592 字

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时间是虚无的,看不见也摸不着。时间是实在的,一分一秒都堆砌着 我们的未来! 时间人人都有,这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而

每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值,都掌握在我们自 己的手中。

正值年少的我,总感叹岁月如梭,时光飞逝,却又不知不觉中让宝贵 的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功,总是羡慕成功人士的光鲜亮

丽,却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强, 却不知海子的“从明天起,喂马砍柴,面朝大海,春暖花开”其实是一种悲伤至极

的表达,也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借 口。

时间是一条长河,在这条巨大的长河中,我的时间是微小的,我所能 发出的光和热亦是渺小的,可这并不意味着渺小的就可以被放弃,任何的时间都

是唯一的。历史的长河中,有多少英雄的伟大成功令人赞叹,更有千万的劳动人 民在辛勤奋斗,正是这些看似渺小的成功,才造就了中华五千年灿烂的文明啊!

我的时间,我的筹码。

过去那些流逝的时光已成为定格的历史,无法挽回;未来的我会拥有怎样的时光,是否还在蹉跎,无法预测。可是今天,现在,

却实实在在地把握在我的手中!也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富,也许 以我犹豫的性格不能像巴怍特那样成为股市神话,也许以我害怕寂寞的个性不能

像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁能说那样才是成功呢

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篇18:初中作文时间

全文共 492 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强,等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?

在我们班,许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里,老师在讲台上讲课,下面有的学生而不是认真听讲,他们注意的是手上的那块表,他们心里默默的倒数着,5、4、3、2、1、“叮铃铃......”

下课了,他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课,那么他们在这堂课就一无所获,什么都没有学到。等到小测验的时候,他们只能呆呆的看着卷子。

可是,这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快,还没答完呢。难道这是时间的错吗?

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

我曾经经历过一件事情,让我懂得了珍惜时间。

那个星期的星期天语文老师留了四篇作文,原本让我们一天写两篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日,我又想下午再写,到了下午我赶紧的写,我本以为会很简单,可是我写起来觉得特别多,写完之后我手心都流汗了,手指都压平了。我想:如果我要是不把这些作业拖到一天做,就不会这么费劲,弄得如此狼狈。

懂得珍惜时间,人生便会是一种永恒。不去珍惜时间,就是浪费了自己生命。

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篇19:初中作文时间

全文共 662 字

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人们常说,时间如白驹过隙,追也追不上。但是时间真的不能遇见吗?

今年,我们上了初三,加上又要统考,这个学期便被更加重视了。例如数学,为了检测我们,几乎每节课都是做试卷和讲试卷。但一张标准试卷用一节课的时间来做,的确紧张。接连两次,我都没有全部完成。

第三次考试马上开始,我想“真的无法完成吗?这次考试得再快一些。”于是,当卷子给到手中,我急忙开始计算。前面一直十分顺利,直到倒数第二题,这块绊脚石的出现。开始之前,我从未想过会出现这种难题,之前的信心也一扫而光。

我自己问自己:“5分钟,只有5分钟,你能做出来吗?”虽然我知道困难,但我明白,我只能相信自己。把握好仅有的5分钟,或许可以成功。我不再管演算的字迹多凌乱,只求能够做出来,终于,在还有1分钟时,完成了。

我自己都觉得奇怪,这次哪里来了这么多的时间去解答?或许,就在细小之中。

英语,一门语言学科,背诵是常见任务。通常,老师要求的背诵我会在自习课解决,可是有一天,自习改成了上课,我不能那时再去完成了。于是,课间我拿出英语书背诵。一节课间,不行;两节课间,也不够;终于,几节之后,我完成了背诵,去找老师检查。

我自己都没有想到,利用课间,我是足以完成的。

于是,我终于明白,时间没有长短之分,而且细微的时间作用一点也不弱。原来,我一直认为自己追不上快速的时间。现在,我才发觉,时间就在缝隙中,等着我去与之相遇,而我,却总是错过。

数学或英语或其他,许多庞大的任务都可以利用小的时间去完成,只要可以遇见它们。遇见了它,便是追上了它。原来,遥不可及的时间,一直在我身边,等着与我相遇。

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篇20:初中作文时间

全文共 631 字

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光阴似箭,每当我虚度光阴时,我便会想起一句话,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”所以一定不能将时间白白浪费掉,所以要将时间用在合理的事情上。

譬如,人的一天也就是太阳与月亮的一天。白天,太阳冉冉升起,将每一分每一秒都用在工作上,滋润万事万物。夜晚,月亮来临的时候,太阳便去休息,人差不多也要休息了。

万事万物都是这样,就连植物也是如此,日日夜夜,它们都是争取长出粗壮的树根;争取结出新鲜饱满的果蔬;争取长出嫩绿的小芽。

动物也是这样,在奋力逃脱天敌的追捕时,它们不仅在跟死神赛跑,也是在跟时间赛跑,早一点逃脱天敌的追捕,生存下来的希望也就越大。还有,作为父母,它们也会尽快为家庭与孩子提供食物,这样才能将家庭的血液一代代传下去。

那时我对时间的理解还并不清楚,直到读了《与时间赛跑》这篇文章后,我对时间的理解才变得逐渐透彻起来。

就像半小时一样,无论你做什么事情,这半小时,总会在你聚精会神地干某一件事情的时候,像个小偷一样偷偷溜走,关键是看你怎样将这半小时用在适当的地方,才不会白白浪费掉。

就好比考试,在考试这个“战场”上,有些人会很快地写完,好为后面的检查做准备,而有些人则是慢悠悠地做着,总以为时间还很充裕,等到努力的时候也已经晚了。

一次考试上,我慢条斯理地做着试卷,总以为时间还多着。

下课了,别的同学自信满满地递上了自己的试卷,我却愁眉苦脸地坐在座位上,试卷也没做完。

我读着试卷上的那篇《与时间赛跑》,读完后,我在那时才真真正正明白了“人生苦短,时光易逝”这个道理。

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