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老鹰捉小鸡作文6年级(精彩20篇)

春色满园,离不开园丁的辛勤培育,我们成长离不开老师的精心培养。老师,您永远是我们最可敬的人。以下是小编整理的老鹰捉小鸡作文6年级,欢迎阅读。

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篇1:老鹰捉小鸡年级

全文共 455 字

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今天下午,做完广播体操后,江老师带我们去篮球场玩老鹰小鸡的游戏。

首先老师在每一个小组里分配一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。游戏开始了,老鹰在迷惑母鸡,它东跑跑,西跑跑,弄得母鸡眼花缭乱,还好母鸡清醒过来,它左挡挡,右挡挡,老鹰左拐右拐抓住了一只小鸡,我们输给了老鹰。第二局开始了,老鹰左攻攻,右破破在想找个机会来抓一只小鸡,我心想:老鹰总是抓最后一只小鸡,如果这个名字叫小鸡捉老鹰该多好啊!这是,老鹰把母鸡弄得团团转,老鹰只见小鸡四面八方的,躲避老鹰,老鹰一扑上去,小鸡们输了。第三局开始了,母鸡想到了一个办法,首先把老鹰弄的眼花缭乱,小鸡们就要像四面,八方跑去躲避,这样,老鹰抓不到我们,不知道我们躲在哪,老鹰就会自动认输了。我们万万没想到,老鹰是多么的聪明,左拐右拐,差一点儿就要被抓住了,老鹰像一头熊一样冲了过来,小鸡四处奔跑,我就跑的很累,我在地板上休息休息一下,我的同学他也不想玩了,聊了很久,只见老鹰把一只小鸡给抓住了,我们输了,老师叫我们集合回教室去了。

我真喜欢老鹰捉小鸡的游戏啊!

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篇2:老鹰捉小鸡年级

全文共 690 字

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体育课上,我们排着整齐的队伍走进了操场。杨老师笑眯眯地对我们说:“今天我们来做一个游戏——老鹰小鸡。”话音刚落,我们都沸腾起来。杨老师看我们这么激动,接着说:“让我先介绍一下游戏规则。”大家安静下来,杨老师继续认真地说:“首先分配好角色,一位鸡妈妈,一位老鹰,剩下的同学当小鸡,老鹰在抓捕小鸡的时候,鸡妈妈要保护好小鸡,如果被老鹰触碰到身体,就要淘汰出局。明白了吗?”我们异口同声地喊道:“明白啦!”

杨老师开始分配角色啦,我特别渴望扮演老鹰,我瞪着大眼睛死死地盯着杨老师看,希望他能选上我,果然功夫不负有心人,杨老师选我做老鹰了,而鸡妈妈则是周扬。

游戏开始了,我张开双臂,瞪着铜铃般的大眼睛,敏锐地观察着鸡群的动向,趁鸡妈妈周扬不注意的时候,立马朝鸡群扑去,可是出人意料的是周扬立马察觉了,他立刻张开双臂挡住了我的袭击,哎,第一次进攻失败了。但是我没有灰心,我在脑海里面盘算着其他办法,突然灵光一现,我朝着鸡群做了搞怪的鬼脸,引得大家捧腹大笑,队形都散掉了,这可是个千载难逢的机会啊,我立马向鸡群跑去,谁知道这个鸡妈妈周扬还挺厉害的,早已看穿了我的计谋,又把我拦截了,气得我火冒三丈!

“不行,我不能认输!”我在心里暗想。“那要怎么样突破周扬这道防线呢?对了,篮球里面的声东西击!”就在周扬放下防备的时候,我假装往右边扑去,周扬立马也往右边挪了一大步,谁料我立马调转步伐,往左边迈了一大步,我轻而易举地抓住了一只落队的小鸡。就这样,一只,两只,三只……小鸡都被我抓得一个不剩,我成了最大的赢家。虽然大家都挺累的,但是我们玩得很尽兴。

体育课结束了,但是我们的欢声笑语还回荡在操场上!

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篇3:老鹰捉小鸡年级

全文共 562 字

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童年好像一幅美丽的画一样,在脑海里记载了千千万万个妙趣横生的故事。回忆一下,让人们禁不住哈哈大笑,让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这,我也想起一件深刻的事——“老鹰小鸡”。

记得有一次,体育课上我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。第一回合开始了,小顾这只敏捷的“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来,我这只机灵的“母鸡”连忙煽动“翅膀”,发出信号。“小鸡们”急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕杯“老鹰”捉去,“老鹰”一会向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水一场空。这时,我想:这样下去不是办法。有了,那就让我迷惑一下他吧!于是,我装作体力不支的样子,弓着腰,果然“老鹰”以为我掉以轻心了,他找准了时机,向“小鸡”猛的一扑,但我迅速闪了过去。结果“老鹰”扑了个空,我哈哈大笑,对他说:“你没想到吧,我这招是不是特别厉害?”“老鹰”朝我翻了翻白眼。第一轮时间到了“小鸡”胜利。

第二回合“老鹰”想用“调虎离山”之计,但被我识破了。他见一计不成又施一计。于是,他又使出了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一转身,从我的右边窜了过去,我还没反应过来,他就抓住了好几只“小鸡”“老鹰”得意极了。这一回合“老鹰”胜利了。最后,我们打成了平局。下课铃声响起,结束了游戏。

游戏带给我们的快乐永远都会铭记在我们的心中。

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篇4:老鹰捉小鸡年级

全文共 635 字

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我和我的好朋友玩了“老鹰小鸡”的游戏。

第一轮游戏,周睿涵做“老鹰”张美祺当“鸡妈妈”。只见“鸡妈妈”昂首挺立,似乎在向“老鹰”示威。“老鹰”先朝左边跑,“鸡妈妈”紧跟其后,然后机灵地一闪身,张大双臂拦住了“老鹰”的路。“老鹰”气急了,又一阵风似的向右边跑过来。“鸡妈妈”唯恐保护不住我们这群“小鸡”,一点也不敢懈怠,忙跟在“老鹰”的身后,保护“小鸡”们。可是,“老鹰”像长了四条腿,任“鸡妈妈”在他后面怎样穷追不舍也没用。“‘小鸡’们,快跑!”“鸡妈妈”大声叫道。“小鸡”们听到“鸡妈妈”的喊声,吓得左躲右闪,大呼小叫,整个鸡群宛如一条不断摆动的长龙。最后,一只又矮又胖、跑得气喘吁吁的“小鸡”被捉住了。因为这只“小鸡”跑得太累了,所以当了“老鹰”的美食!

第二轮游戏开始了,这次我自告奋勇地当起了“鸡妈妈”,我想:可恶的“老鹰”,你放马过来吧!我不会让你吃了我的孩子的!“老鹰”凶狠的眼神告诉我它要过来了!“老鹰”向右跑,我也紧跟其后……可没想到我一开始跑,就觉得背后像背了个奇重无比的大麻袋,想跑快一点,却力不从心。我挥动双臂,迈开双腿拼命地跑着,终于跟上了“老鹰”的步伐。这时,“老鹰”开始耍起了声东击西的诡计,他先往左跑,然后我跟他往左跑,可是我刚一跑开,“老鹰”嗖的一下向右跑,捉住了几只“小鸡”,于是那几只“小鸡”就成了“老鹰”的美食!

体育课结束了,我们玩得汗流浃背,个个脸上都洋溢着兴奋与快乐,欢声笑语传遍了整个校园,“老鹰捉小鸡”的游戏真的让我们很开心!

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篇5:老鹰捉小鸡年级

全文共 754 字

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今天体育课上,老师带我们玩游戏。你们猜是什么游戏呢?猜不出来吧!告诉你吧,我们玩的是一个非常有趣的游戏——“老鹰小鸡”。我们是怎样玩这个游戏的呢?听一听我的故事,你就会知道啦!

今天,老师领着我们玩“老鹰捉小鸡”,我们玩得可开心啦!老师先领着我们来到操场,操场上阳光明媚,万里无云,天气好极了!

体育老师开口了:“我现在开始讲规则了。”游戏规则是先选一个人当“老鹰”,再选一个人当“鸡妈妈”,所有剩下的人都当“小鸡”。“老鹰”要抓住“鸡妈妈”身后的“小鸡”,“鸡妈妈”要尽力保护自己的“小鸡”宝宝们。“老鹰”抓住“小鸡”,“老鹰”获胜;“老鹰”抓不住“小鸡”,“小鸡”和“鸡妈妈”获胜。在追逐的过程中,“小鸡”要是快要被“老鹰”抓住的时候可以蹲下,表示“小鸡”已经回家,“老鹰”就不能再抓他了。一只“小鸡”在这次游戏中最多可以蹲下三次。听完游戏规则,我们都很激动。

老师宣布张美祺当“老鹰”,胡子涵当“鸡妈妈”,剩下的同学都做“小鸡”宝宝。“老鹰”和“鸡妈妈”的大战就要开始啦!

只见“老鹰”张牙舞爪地向鸡群扑过来,“鸡妈妈”赶紧用自己的身体保护住自己的“小鸡”。啊!不好!一只“小鸡”要被捉住啦!“鸡妈妈”赶紧喊“蹲下”!“小鸡”们一下子全部蹲下来。“小鸡”们脱险了!“鸡妈妈”松了一口气,“老鹰”却恼火得很呢!刚要到嘴的美食就这样泡汤了!要知道,我们班的这只“老鹰”可是很厉害的,她玩游戏就从来没有输过。啊!怎么这么快啊!前面的人开始飞跑起来。原来是“老鹰”飞快地跑过来了,越来越快,越来越快……“啊!”只听一声叫,原来有一只“小鸡”被捉住了。游戏结束了,“老鹰”获胜,我们的“鸡妈妈”和“小鸡”们都很不甘心!

体育课结束了,操场上空还回响着我们欢乐的笑声,它飘啊,飘啊,越飘越远,越飘越远,不知飘到哪里去了……

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篇6:老鹰捉小鸡年级

全文共 558 字

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哪边传来的声音呢?原来是310班的学生在玩“老鹰小鸡”呢!大家都特别高兴,这个游戏我们玩过上百次了,可就是百玩不厌。

有三个角色,在这个游戏里可少不了。一只老鹰,一只母鸡,小鸡不能少于三只,如果少了三只话,老鹰很容易就抓到了,而且游戏很快就结束了。这个游戏的规则就是:老鹰必须要抓住小鸡,碰到了可不算。小鸡必须要跟着母鸡离开队伍,就算送给老鹰做午饭了。

鸡妈妈带着小鸡出去散步,可他们才走了一会,突然飞来一只老鹰,这只老鹰就是梁锦泽,他看见那些肥肥胖胖的小鸡开心极了。他猛地冲过来,鸡妈妈看见了,立刻张开翅膀保护小鸡,小鸡们吓得直发抖。可是老鹰速度太快,他伸出了锋利的爪子,不一会儿就抓住了一只小鸡。鸡妈妈着急了,金黄的鸡毛都竖了起来。于是鸡妈妈开始抵抗老鹰,她抓住老鹰的爪子,可老鹰太狡猾了,趁机往队尾猛的一抓,就这样,他连续抓了很多只小鸡,最后一只小鸡看见他的兄弟姐妹都被抓住了,自己撞到了墙上,顿时不动了。老鹰见了趁机把这只傻小鸡给抓住了。老鹰开心极了,大声喊道:“回家要炖鸡汤啰。”

我们又来了一轮,这次是冯心雅当母鸡,可厉害了。她想出一个好办法,当老鹰过来的时候,她紧紧地抱住老鹰,让老鹰伸不开翅膀,但是他还是抓住了一只小鸡。其他的小鸡呢,吓得到处乱跑,最后犯规了,全部送给了老鹰做午饭了。

我们玩的可真开心啊!

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篇7:三年级老鹰捉小鸡

全文共 344 字

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老鹰小鸡”的游戏真好玩!老师一说出游戏的名称,教室里沸腾起来,仿佛快要爆炸了。老师说:“谁想当老鹰?”同学们争先恐后地举着手,说:“我!我!我!”老师扫视了一下,指着我说:“就你吧。看看你捉小鸡的本领怎么样?”我胸有成竹地拍拍胸脯说:“没问题。”

老师带着同学们来到操场上,老师当母鸡,后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角,远远望去,像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子,我左一扑,右一闪,想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知,聪明反被聪明误,自己却陷入了自己设的圈套,真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心,又向“老母鸡”发起猛攻,“老母鸡”左躲右闪,差点摔倒,我想:机会终于来了,一定不要错过。我火速地跑到“小鸡”后面,突然我一不小心翻了个大跟头。这时,操场上传来了一阵欢笑声。

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篇8:三年级老鹰捉小鸡

全文共 336 字

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我们小鸡团跟着鸡妈妈,在森林散步,没想到……

老鹰来了,吓坏了我们小鸡,东跑西跳。老鹰向我们发起了战斗,我们答应了。老鹰又说:“是这么玩的,你,鸡妈妈保护你的小鸡,有你的阻挡我不能抓你的小鸡,时间,60秒。”

鸡妈妈想,这个老鹰凶猛、可恶、身体强,不好应付。老鹰想:鸡妈妈勇敢、身体强,还有聪明的头脑,超不好应付。开始!老鹰一下冲过去,猛一扑!鸡妈妈用身体挡着。老鹰一次没抓到,想起了办法,不一会儿,就想出来啦!老鹰猛的一扑,鸡妈妈心里想:“还来?”一扑,鸡妈妈一挡,这时老鹰又飞了,飞到了右边,只差一点就抓到了。60秒到了,老鹰输了。鸡妈妈想,好运气。

小鸡知道了鸡妈妈是如何保护它们的。它们一个个很害羞,它们前天还讲鸡妈妈是一个不称职的妈妈呢!现在它却用生命保护自己和家人!

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篇9:三年级老鹰捉小鸡

全文共 438 字

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我做过的游戏很多,不久前老师带我门做的“老鹰小鸡”这个游戏现在还记忆犹新。开学不久,一天下午活动课的时候,同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了,小明当老鹰,小红当老母鸡,其它的同学做小鸡。老母鸡带着一群小鸡在草地上找虫子吃。不一会儿,一只凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞过来用锐利的眼睛盯着小鸡们。老母鸡看见了,就展开有力的翅膀咧开嘴,一双炯炯有神的眼睛瞪着老鹰,它用全身的力量抖动着浑身的毛,威武极了!老母鸡喔喔地叫好像在说:“孩子要注意,老鹰来了!老鹰来了!”老鹰装出一副毫不示弱的样子飞快地向小鸡们飞去。老母鸡也不甘落后,一会儿跑来,一会儿跑去。这时,小鸡看见老鹰那可怕的样子被吓坏了,连声大叫:“妈妈!妈妈!快来救我。”有一只小鸡离开了鸡群被老鹰捉走了。老母鸡的心难过极了,正在这时候,老鹰就来了一个海底捞月亮的动作把另一只小鸡叨走了。在旁边观看的同学不时发出一阵阵观笑声。使宁静的操场顿时热闹起来。

我觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊!

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篇10:三年级老鹰捉小鸡

全文共 390 字

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丁零零初中,下课铃响了,我们班的同学冲出教室,去操场上进行活动。有的小朋友在跳绳,有的小朋友在踢毽子,还有的小朋友在跑步。

我和几个要好的小伙伴一起到操场上去玩“老鹰小鸡”的游戏。小明自告奋勇地说:“我要当凶猛的老鹰。”丽丽就说:“那我就当一回和蔼的‘鸡妈妈’吧!”剩下的小朋友当“小鸡”。

游戏开始了,“老鹰”猛地向“小鸡”扑出,得意洋洋地说:“哈!哈!你们死定了!”“母鸡”张开丰满的翅膀,说:“小鸡们,别怕,看妈妈把这个‘臭老鹰’啄死!”只听“咕咕咕!”三声,“母鸡”装出要啄“老鹰”的样子,跑向“老鹰”,“老鹰”趁“母鸡”不注意,飞一般地“飞”向“小鸡”,“小鸡”藏到东,“老鹰”飞到东,“小鸡”躲到西,“老鹰”找到西,“小鸡”们左躲右闪,都有“母鸡”保护着。任凭“老鹰”怎么狡猾,也抓不到一只“小鸡”。

上课铃响了,我们还回想玩游戏的时候,“老鹰捉小鸡”的游戏真是太好玩了!

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篇11:三年级老鹰捉小鸡

全文共 467 字

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我的课余生活很美好。放假的时候,楼下有许多小朋友。我们玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鹰小鸡“——不过我最喜欢玩的还是”老鹰捉小鸡“的游戏。

一天下午,我们又在一起玩”老鹰捉小鸡“的游戏。这次是小红当”鸡妈妈“,小刚抓住”鸡妈妈“的衣服,小伙伴们一个接一个排成一排,我当”老鹰“。游戏开始了,”鸡妈妈“把手臂展开不让我抓,我往东跑,它也往东跑;我往西跑,它也往西跑;我一个也抓不住。我想:”不行,我得想一个办法。“我想啊想,终于想出了一个法子。我脚轻轻地往东踩一下,”鸡妈妈“以为我要往东跑,赶快往东跑,可是我切飞快地往西跑,一下子捉到了一个;慢慢地”鸡妈妈“熟悉了我的套路,我又捉不到小鸡了。这时我又想了一个办法,我坐在草地上一动也不动,”鸡妈妈“和”小鸡们“以为”老鹰“不抓了,都停了下来;就在它们停下来的一刹啦,我向后一扑又扑到了一个,我得意地笑了笑。”鸡妈妈“和”小鸡们“说:”你真狡猾!“——我和小朋友们在一起玩得可开心了。直到天黑我们才依依不舍地回家。

”老鹰捉小鸡“的游戏真有趣,它给我的课余生活带来了乐趣,还开放了我智力。

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篇12:老鹰捉小鸡

全文共 504 字

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前几天,我家买了一只小公鸡养着,准备过几天美餐一顿。可是今天等我放学回家,看见系公鸡的绳子断了,公鸡溜了。

我向院子四周环顾了一下,嘿,它倒好,正在菜地里悠闲地啄青菜呢。我得抓住它。它见我追它,连忙撒开两腿与我兜起圈子来,两只尖爪子把青菜踩个稀巴烂。我真想扑上去揍它几下,小东西似乎发觉了我的意图,跑得更欢了。我一个劲儿地追,追得我满头是汗,一不小心,脚下一滑,还摔了个嘴啃泥。这小东西真坏,竟向我跑来,用嘴啄我,我吓得一转身,回头一看,小东西眼睁睁地又从我的眼皮底下逃走了。这还不算,它还神气地“喔喔”叫了几声,好像在嘲笑我没用。你这个坏蛋,我今天非得抓住你。

我追呀,追呀,追累了,不得静下心想:有没有更好的办法把它抓住呢?突然我想到去奶奶家时,看见奶奶喂鸡,总是先学几声鸡叫,再抓把稻谷,鸡就来了。于是,我也照样做了,抓了把米,撒在地上,小公鸡果然停下来,试探着慢慢地向我走来,见我没动静,就放心地快步跑到米粒跟前,快速地啄起来。这时我悄悄地绕到它背后,慢慢伸出手,一下子抓住它的翅膀,提了起来。哈哈,终于抓住啦!小家伙“喔喔”直叫,好像在喊“饶命”。我抬起脚狠狠地踢了它两下,狠狠地说道:“想溜,没门!”

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篇13:老鹰捉小鸡

全文共 471 字

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冰雪融入泉水,叮叮咚咚,一路欢唱。四处飘散着花香,沁人心脾。时不时还会传来几声燕子叽叽喳喳地鸣叫,好像在聊天。我们这时才知道,春姑娘已经悄悄地来了。

春光里的操场上,老师暖暖地说:“大家自由活动,但是自由活动的时候一定要注意安全哦!”话音刚落,大家像脱了缰的野马一样在草地上欢喜、雀跃。有的同学在尽情地玩“桃花朵朵开”,有的同学在开心地玩“石头剪刀布”,还有的同学在玩“三木连”……而我们一大伙人在玩老鹰小鸡

大家像一群麻雀,叽叽喳喳地争着,都想当“老鹰”,“哎呀,好了/,我们来石头剪刀布吧!”关梓涵大喊一声,大伙都没意见了。结果,吴铮当了“老鹰”,代雨晗当了“母鸡”。

游戏开始了,“老鹰”扑扇着翅膀,张牙舞爪地飞快地向鸡群冲去,而灵活的“鸡妈妈”带着小鸡一闪,让“老鹰”扑了个空。“老鹰”气急败坏,一会儿向东猛扑,转身又向西强攻。结果,不但没有抓住一只“小鸡”,还累得呼哧呼哧喘粗气,小鸡们乐坏了。就在这时,“老鹰”恶狠狠地向乐得最欢的一只“小鸡”扑去。“啊—”一声尖叫,“小鸡”被抓住,当了午餐。

哈哈,多么有趣的游戏,多么快乐的时光啊!

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篇14:老鹰捉小鸡

全文共 447 字

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“加油!老鹰加油!”“母鸡!快拦住老鹰!”操场上叫喊声此起彼伏。原来,是我们班在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。

游戏开始前,老师把我们分成四组并宣布游戏规则:只要被老鹰逮到或掉队的小鸡就算淘汰出局了。我们组老鹰是我,母鸡是吴晓晓,其他同学排成一列当小鸡。

游戏开始,我叉开腿,弓下身子,瞪大了眼睛,虎视眈眈地盯着小鸡,心想:一定要多捉几只当晚餐。而“母鸡”则马上张开双翅,小心翼翼地护着“小鸡”。我向“小鸡”猛扑过去,忽左忽右、来回不停地跑,鸡群也跟着一会儿左一会儿右地逃,几个回合下来,我累得气喘吁吁,但没有捉到一只“小鸡”。我见此招不行,眼睛骨碌一转,决定来个声东击西法。于是,我脚一点要往左,母鸡连忙往左。哈哈!上当了。我立刻杀了个回马枪往右去了。结果,陈天乐招架不住掉队了,他成了我的“爪下之物”。不一会功夫,我的战果越来越大,我欣喜若狂。但天公不作美,下起雨来了,我们只好停止游戏,无可奈何地回教室去了。

虽然,我们离开了操场,但我们的欢笑声却留在了操场上,而且这次游戏也深深地烙在了我们的脑海里。

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篇15:老鹰捉小鸡

全文共 465 字

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我们最钟爱的活动课又到了,“指挥官”老师带我们来到操场,命令1号雄老鹰(胡兆昆),超级鸡老爸(何天浩)和我们一群雏鸡,在“赤壁鸡场”(操场)上演了一场鸡飞蛋打的鸡鹰车轮战。

我们个个摩拳擦掌,作好备水之战。只听代表光明的鸡老爸在叫:“鸡童兵们,马上到我身边来集合!”这时代表黑暗的鬼影鹰用他阴森的目光瞟了我们一眼,两眼放射出贪婪而凶狠的目光,像一座聚满熔浆的火山。在那热闹非凡的

我们连忙摆好长龙阵,龙头(鸡老爸)不停地用他的血肉之躯挡住老鹰的一次又一次的暴击。那场面,真是惨不忍睹。老鹰再一次进攻,它愈战越勇。而鸡老爸已伤痕累累,气势减弱。老鹰猛一转身,我们大家都尖叫起来,不得不四处逃窜。过了好一会儿的逃亡,我们终于一只只又获得重生了。

我们再一次摆好长龙阵,瞪大了眼珠目视老鹰,杀了杀老鹰的威风。可是,老鹰反而更加怒发冲冠了。只见它一个恶鹰翻身,猛向左转,又来了一个猿戏山林、大鹏展翅,猛又向右转。鸡老爸没回过神来,一脚跌在地上,我们大家都跟着四脚朝天,全军覆没,大笑着瘫软在战场上了。

“这些天真烂漫的孩子。”老师看着我们,笑了。

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篇16:老鹰捉小鸡

全文共 407 字

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“丁零零丁零零”……下课了,同学们像出一群出笼子的小鸟,操场上顿时热闹起来。

操场东面有的同学玩抓人的游戏,中间草坪上有的同学打滚,还有的同学沙堆旁在扔垒球……可我们喜欢玩“老鹰小鸡”的游戏。

游戏开始了。小鸡们正在草地上捉虫子,母鸡为了孩子们的安全,全力以赴在草地旁巡逻,突然发现一只凶猛的老鹰从天而降,于是它大声喊道:“孩子们,孩子们!快到我身后来躲起来!”乖巧的小鸡都训练有素地到了母鸡身后。只有一只小鸡不听母鸡叫唤,独自慢悠悠地去篱笆旁扒土!鸡妈妈极力劝告:“孩子危险,快来妈妈身边”!它还是不听劝告,似乎要靠自己的聪明才智与老鹰一搏似的!狡猾的老鹰发现了目标,伸出了锋利的爪子,张开尖尖的嘴巴,向小鸡直冲过来……幸亏那只小鸡反应快,一跳,一飞,一啄,把老鹰的背部肌肉啄得唏哩吧啦,才化险为夷。母鸡这才安下心。

老鹰后悔了,心想:这些鸡也太难捉了吧。

“丁零零,丁零零……”上课了,我们意犹未尽地奔回自己的教室。

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篇17:老鹰捉小鸡

全文共 468 字

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下课了,我们在操场上玩起了老鹰小鸡

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会得到好的结果。

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篇18:老鹰捉小鸡

全文共 449 字

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今天,我高高兴兴的来到金笔课堂,我到了以后,老师对我们说:“今天我们上活动课。”同学们都问:“到底玩什么呢?”老师说:“今天我们玩老鹰小鸡的游戏。”

同学们排好队,高高兴兴的来到广场上,老师给我们说了游戏规则,游戏规则是一个人当“老鹰”,另一人当“鸡妈妈”,其余的当“小鸡”,如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话,那一只“小鸡”就要淘汰掉,“鸡妈妈”喊蹲,只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

我们开始前,我心想:我要当“小鸡”的话,我一定要小心老鹰,躲避它。游戏开始了,老师分好了两组,一组八个人,我是第二组的人。第一组的人先开始,“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”,“鸡妈妈”张开翅膀,保护“小鸡”们,“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去,一下子抓住了“小鸡”,那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”,“老鹰”非常高兴,这一局算“老鹰”赢了。

第二局该我们上场了,“老鹰”又盯着我们,向我们扑过来,但是“鸡妈妈”喊了一声:“蹲!”我们就蹲下来了,“老鹰”最后怎么也抓不到,我们赢了。

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篇19:老鹰捉小鸡三年级

全文共 374 字

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今天,我们班全体同学一起玩两个游戏——老鹰小鸡和迈步逮人的人。

我最喜欢的游戏就是老鹰捉小鸡了,所以我就去了老鹰捉小鸡那一组。

老鹰捉小鸡的游戏方法很简单,先手心手背,输的人当老鹰,然后剩下的人再手心手背,谁胜出谁就当鸡妈妈,最后老鹰捉住谁谁就被淘汰。

我们开始玩这个好玩的游戏了,只见老鹰一会儿向左,一会儿向右,寻找机会捕捉猎物。突然,”老鹰“猛地一转身,扑向”小鸡们“。”鸡妈妈“连忙张开双臂,保护自己的”孩子“。跟在”鸡妈妈“背后的”小鸡“连忙左躲右闪。几次进攻后,老鹰见”小鸡“有些疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛地一转身,扑了过去。”鸡妈妈“马上一拐弯儿,张开双臂拦截。”老鹰“真狡猾,突然一哈腰,”哧溜“一下从”鸡妈妈“的翅膀下钻了过去,恶狠狠的抓住了一只丢掉的”小鸡“。

慢慢的,一个个”小鸡“全都被老鹰捉走了,游戏真是太好玩了!

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篇20:老鹰捉小鸡三年级

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“我们来玩老鹰小鸡的游戏吧。”叶子话音刚落,大家高兴地呐喊道:“太好了!”

经过一番争论,终于选出了老鹰、鸡妈妈和小鸡们。我很荣幸地当选为老鹰。我咧着嘴,瞪着眼,张开双臂当翅膀,用力摆动着。心想:捉到小鸡就赢了。而鸡妈妈,脸色苍白,头上沁出细细的汗珠。小鸡们,则紧紧地抓住前面一只小鸡的衣角,全身发抖,魂都快吓飞了。

游戏开始。我如同离线的箭,饿虎扑食般冲向鸡群。不料,母鸡率领小鸡们往左一躲,我扑了个空气,摔了一个大跟头。

第一次进攻失败,我并不灰心。眼珠骨碌一转,敲了敲脑袋,一个鬼主意冒上心头:先快速往左旋转,等到鸡妈妈和小鸡们精疲力竭之时,再猛地向右旋转,我就可以捉住小鸡啦。

按照自己的主意做,果真,一只小鸡被活捉了。我像旗开得胜的将军,昂首阔步地回到了大本营。

日落的余晖从窗户照射到教室。游戏虽然结束了,可欢声笑语仍久久地回荡……

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