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给予了期待500字【最新20篇】

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作文

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篇1:描述期待的九年级

全文共 455 字

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也许我不会像别人那样期待着掌声,欢呼声或是爱,我所期待的是快乐,快乐在我的身旁几乎很少很少,头一次感觉到快乐的时候好像初恋般地那种甜蜜,让我永久不能忘怀。

第一次让我感觉到快乐的时候是在大自然里找到的快乐,我好好体会快乐的感觉是什么?闭上眼,我在想自己像在演电视剧一样,好像故事里的情节罗密欧与朱丽叶那样或者是梁山伯与祝英台,让我时而不禁得在微笑着,躺在大自然里感受到的快乐总是能让我回忆起来,回家的路上总是一点一点的笑起来,我发现快乐随时在你身边没有什么好期待的,可是在我的人生中头一次这么快乐,有时候为了让我快乐一点,我就在想快乐的含义在哪里,为什么我想让我自己快乐,殴我明白了,我的人生中有太多孤独和寂寞,没有一丝快乐在我的身上,而期待快乐,就是期待幸福的到来。

快乐是我活泼,自由自在,幸福,我在想快乐的初恋又是什么呢?也许对我来说还是一个谜,期待快乐就是期待着我的人生中充满着光彩,找到了我期待中的快乐也让我感受到了许许多多属于快乐的事物,也许快乐就在你身边,让我们一起期待你心中的那一份永远不忘的快乐。

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篇2:给予温暖小学

全文共 456 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从初步入校起,老师便成为我们每个人心中的蜡烛,他在温暖我们心灵的同时也照亮了我们前进的道路。而我心中的蜡烛则是周妮娜老师。

记得有一次月考,本以为做足了准备的我竟考了79分,顿时,我感到乌云密布。突然,您像一缕阳光在我心情低落的时候照耀了我,您走到我身边亲切地对我说:“胡慧娜,这次考试我只是给了你一个小小的教训,希望你记住这个教训,找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成绩就一定会更上一层楼。”我听了老师的话,心里不禁觉得很温暖。因此,我下定决心,一定不能让老师对我失望。

经过上一次的教训,我掌握了更多知识,在紧接着的考试中,我也进步了许多,这多亏了老师的谆谆教导。在这里我想对周老师说;老师我衷心的感谢您对我的辛勤付出。

居里夫人曾说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。”如果成功就在离我们不远的地方,那么您一定是那个默默为我们铺路的人。

俗话说:一日为师,终身为父。周老师,感谢您,我敬爱的老师。

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篇3:期待初中英语

全文共 522 字

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Every year, the thing I expect the most is the Spring Festival. My parents

work far from home and they come back one or two times a year. The Spring

Festival is the time they come home. Every time they come back, they bring mangy

things to me. When I was little, they bought me toys, new clothes and shoes.

Now, they often buy me books. They say more reading is good for me. They hope I

can learn more. The time spend with them is always happy but short. They only

have half a month at home. I hope they can stay at home longer.

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篇4:期待初中英语

全文共 540 字

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I used to receive gifts like a basketball, a swatch or a CD. But the gift

I’m looking forward to is a bicycle though I can’t ride it now. How I want to

learn it well so that I can ride anywhere I want to go! Every morning, it is my

father who always drives me to school in all kinds of weather. Especially in the

past few days, he has worked hard until midnight. If I ride my own bicycle to

school, he will be able to sleep a little longer and work a bit harder. I hope

my dream of owning a bicycle will be realized in the shortest possible time.

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篇5:给予的话题

全文共 477 字

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天已黑,我一如既往的拖着疲惫不堪的身体上了九路车。窗外的雨点打在玻璃上,发出”滴答’的声音,树枝带着树叶从车窗上扫过,一转眼,只留下几片无力的树叶,还黏在窗上。

现在正值晚高峰,车厢内拥挤不堪。我踮起脚,从人群中挤过,这撞一下,那推一下,我被推到了后面。咦,怎么有块空地?我慢慢挪了过去,握住扶手,站稳了。看见旁边有一个失去双腿残疾人,坐在阴冷潮湿的地上。头向下低着,双手不自在的摊着,听到我的脚步声,向上望了望,我看到,在那张狰狞的面孔上,小小的眼睛里充满了惊讶。身上散发的气味让周围的人不自主的捂住了鼻子,皱起了眉头,用充满厌恶的眼神望了他几眼。我想,他也许是乞丐吧,但是他现在却稳稳的坐着,没有丝毫要乞讨的意思。

灯光昏暗,周围的人做着自己的事情,对他表示冷漠,一副嫌弃他的模样,看着他残疾的双腿和脏兮兮的满是破洞的衣裳,触动了我的内心,我从包里掏出5元钱,轻轻的递给了灰头土脸的他。“来”他看了看我,又看了看钱,动了动嘴唇,仿佛要说什么似的,可是他张了张嘴,又合上了,伸过手,接着点了点头,对我投来了感激的目光,小心翼翼的说:“谢······谢了”。

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篇6:以给予的话题作文600字

全文共 522 字

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难道我真的将一事无成吗?我心灰意冷。

正当我甚至有些自暴自弃时,爷爷奶奶的话使我重拾信心。

下午,我闲来无事,便拿来一张白纸,飞快地将桌上的帽子画了下来。本是随随便便画的一张速写,但爷爷看后,却像见到一幅价值连城的名画般,仔仔细细地观赏着,还不时与实物比较,眼神里流露出欣喜,连连赞叹:“画得太好了,太像了!”

“那是当然,她天赋这么高,想画不好都难啊。”奶奶在一旁附和。

自信和希望,在我心里一点点地萌生。

“呵呵,将来你成了大画家,我把你的画拿去卖,一张画一万块,我还不一定卖哩!”爷爷打着趣儿,话语中饱含着对我的肯定以及对我殷切的期望。

我没有说话,只是继续慢慢地上着明暗。爷爷奶奶的`话使我重新燃起了心中的希望之火。

“马璐瑶,你将来一定能成为一个伟大的画家的吧?”

“一定,哈哈!”我笑着说:“不过一张画卖一万有些少,至少十万!”

……

后来,那张速写,被我小心地珍藏起来了。它并不是那样的出色,只是我每当看到它,心中便阳光、开朗起来。

现在,我正拿着画笔,笑着迎接即将到来的考级。爷爷奶奶对我的欣赏是一团篝火,照亮了我心中的梦想;是一片甘霖,浇灌了我枯竭的希望!

给予了欣赏,便给予了希望。用欣赏酿造生活,你会发现,生活是美丽的。让我们在生活中多一些欣赏!

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篇7:给予话题作文小学生

全文共 549 字

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“以团结互助为荣,以损人利己为耻”作为八容八耻社会主义荣辱观的重要组成部分,是每个公民的基本特征和必然要求。大力倡导“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的八容八耻社会主义荣辱观,对弘扬社会主义优良品德,形成乐于助人的社会风气,建设和谐社会将起到重要作用。

在去年隆冬的一个下午,我和妈妈去解放碑逛街,偶然看到了采血车,只见一对年轻夫妇毫不犹豫就上了采血车。我好奇地跟在后边,看见那位叔叔和阿姨挽起袖子,一点也不怕针刺的疼痛,当他们的血液被抽上针管的时候,我怕得闭上了双眼。如果不是此次亲眼所见,我只能从报纸、电视等媒体上知道无偿献血这个词语。他们的行为深深感染了我:爱不只是奉献,是彼此的给予。每人200cc的鲜血并不是“杯水车薪”,因为大家团结起来,许多200cc加在一起就能汇聚成河。

团结互助是中华民族的传统美德。人们经常听到的“家和万事兴”、“天时不如地利,地利不如人和”、“团结就是力量”、“协和万邦”、“人心齐,泰山移”等话语,体现的就是一种团结互助精神。

团结互助是社会和谐发展的基础。大到一个国家、一个民族,小到一个学校、一个单位,要生存、要发展,就必须讲团结、讲互助。只有大家都重视团结,维护团结,以实际行动搞好团结,家庭才能和睦,事业才能发展,社会才能和谐,民族才能进步,国家才能祥和。

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篇8:以给予为作文600字

全文共 523 字

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给予对于我们来说手——只不过是平平凡凡的一双手。但在被、别人需要的时伸出援手,这只手就会变的意义非凡。《他要感谢那只手》这篇充满人情味的文章讲述的是——在一次绘画中一个叫小道格拉斯的小孩画了一只老师的手,表现了老师的手对小道格拉斯的重要。小道格拉斯来自于一个穷苦的家庭,他有着与众不同的思维,别人都是画火鸡、冰淇凌。物质性的东西,而他却画出了对她而言最重要的老师的.一只手。我觉得是因为小道格拉斯平时太缺乏关爱,才会觉得老师的手如此的重要。

从而可以看出小道格拉斯的内心是十分孤独的。与我们相比我们显得如此的幸福。至少不会画老师的一只手如此抽象的画,但对于老师而言小道格拉斯只不过是他其中的一个学生,牵她的手也是自然的,但对于小道格拉斯来说这只手却给他带来了莫大的鼓励。这只老师的手对他有着非凡而重大的意义。有时在最需要的时候出现的东西往往都是有着非凡的意义。比如:在别人跌倒时伸出手将别人扶一把;在别人垂头丧气是伸出手拍拍他的肩膀;在别人伤心痛苦时拉着她的手一起去玩。再文章的最后讲到“我们每个人应尽自己的所能,给予别人”这句话给了我很大的启示,在别人需要的时候伸出援手,而不是火上浇油。对于你来说一个微不足道的动作,也会成为别人记忆深处的瑰宝!

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篇9:关于给予的话题

全文共 500 字

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恩!圣诞节快到了,这是每一个孩子甚至大人期待的节日。在这样的日子里,孩子们总会收到许多各式各样的礼物,一个贫穷的女孩,也想过这样的礼物,可为了服侍生重病的`父亲,她放弃了许多同龄人因该得到的东西。就在圣诞节这天,雪花纷飞在大地,这个女孩也只能在破旧的窗前,祈祷着……救世主耶稣也都看在眼里,记在心里。看着这个早已失去母亲,每个日夜都无怨无悔的照顾父亲的女孩儿;看到她受到重大打击后的坚强义无返顾的照顾父亲…………

女孩的愿望很简单,只求父亲的病快好起来。经过讨论,耶稣和圣母玛利亚决定,给予这个懂事的女孩,一个天下无双的礼物——金胸章。圣诞节晚上,女孩怀着甜蜜的希望睡着了。

她梦见,父亲的病好了,正在与自己玩儿呢!第二天清晨,女孩看见枕旁放着两枚金胸章,上面各印着圣母玛利亚和救世主的头像。女孩心里乐极了!从那以后,女孩更加孝敬父亲了,每晚都跪在窗前,感谢圣母玛利亚和耶稣。不久,村子里许多人都得了瘟疫,可又没钱请医生,这可怎么办?女孩毫不犹豫地拿出金胸章,为大家治病。正是这给予的爱,感动了上帝,也感动了千千万万被她帮助的人。就这样,女孩成了爱之神——丘比特,她将继续用她的爱,关怀着,关怀着…………

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篇10:关于给予的话题

全文共 550 字

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《圣经》里有一句名言:给予比接受更快乐

以前,我总以为,快乐就是整天嘻嘻哈哈的,以后,我明白了快乐是什么——给予。

那是在一个下雨天。

雨越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨幕之中,我和妈妈也打算回家了。

走出大门,只见一位乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双眼睛里透露出他的贫穷,他现在的样子可以用两个字来形容——可怜。我见那面黄肌瘦的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,祝你身体健康……”我对他微微一笑。一下子,我觉得自己变得快乐了,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但我已经离他很远了……

如果你问我为什么这样做,我会说,如果,我是他,我也会希望别人的帮助,我只是施舍了他一元钱——只不过失去了一元钱而已,而更多的,是我从中获得了快乐——给予的快乐。

给予让人幸福,让人活的有意义。帮助着他人,给与他人快乐,自己也会快乐!如果有人向我借东西,我一定会借给他,因为,给予比接受更快乐!

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篇11:关于给予的话题

全文共 510 字

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弯弯月光下,蒲公英在游荡,象烟花闪着微亮的光芒,乘着夜晚,找寻幸福方向,难免会受伤。

弯弯月光下,萤火虫在闪光,为人们指引方向。小小萤火虫,这边飞那边飞,象一盏盏小灯笼似的。

静悄悄的.湖边,蝴蝶翩翩起舞,头顶上插着各种花的瓣儿,象戴了只花边帽似的,婀娜多姿。

微微灯光下,公园里坐着个小女孩,手里拿着本书坐于石椅上看,看着看着还不时传来抽泣声,似乎意味着什么。

在校园里的一棵榕树下,我正站着念《秋天的校园》,心里十分高兴。因为榕树下实在太安静了,太适合我了。我爱静,因此我很少话语,只喜欢静静地坐在那儿,认真地读好书,朝着目标而努力。

在海的对岸,隔着一块小岛,叫做“友谊岛”。无论我走地多远,都会听见我的朋友在呼唤我,那时我一定热泪夺眶。我热爱我的朋友们,会永远想念他们的,永远,永远,友谊长存。

我不需求什么,只希望能够读好书,一辈子最重要的是读好书,我想不让自己遗憾一生。

风,轻飘飘;雨,暖绵绵;雪,白里透红,我的梦想在飞翔。爱在飞,爱在飞,把快乐带给不快乐的人,把那一份份爱心传递给远方的人,把安慰带给那些处于困境的人。

愿我的朋友都能天天HAPPY!

女孩在天堂,路过那闪着金光的十字星,一颗流星落下来,她默默许下愿望……

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篇12:关于给予的话题

全文共 464 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这熟悉的旋律,我总会想起那个夜晚。

那是个风雨交加的傍晚,我上车后,找了个靠窗的椅子坐下来。“叔叔,等一下!”传来了一个稚嫩的呼喊声。我循声望去,竟然是一个拄着双拐的小女孩!

她艰难地往车上走,走到我旁边停了下来。我心里很不是滋味。我站了那么久,好不容易刚坐下来,可我又不忍心看她站着;万一急刹车她摔倒了怎么办?她是个残疾人,我怎么能只顾自己啊!想到这儿,我毫不犹豫地站了起来,“小妹妹,坐我这儿吧。”她迟疑了一会儿,对我说:“车上人并不多,我可以站稳的。”“你还是坐这儿吧,坐着稳当。”说着,我不由分说把她扶到我的座位上。她用感激的目光看着我,还冲我笑了笑。“你怎么一个人坐车呀!”我有些好奇。“我……我爸爸、妈妈外出打工了,家……家里只有……奶奶和我。”她小声支吾着。啊,她真可怜!雨天路又滑,她一个人不安全啊!“我来送你回家吧。”“不用,不用你也一个人。”“没事,我经常一个人坐车。”我扶着她下了车,和她一起消失在雨夜中……

给予是快乐的!那个雨夜,我体会到了这种快乐!

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篇13:期待作文600字

全文共 540 字

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苦等一个星期后,我日思夜想的四点钟科学DIY终于让我给盼来了。透露一下,这次做的是气垫飞船哦!想着高端大气上档次的气垫飞船,各位是否眼前一亮了呢?那就跟上我的步伐吧!

一阵阵叮铃铃的放学铃急促的在耳边回荡,我们四个(本人、李京翰、郑晰元、汤文轩)快速背上书包,疾步走出教室,立刻赶到目的地——五楼DIY教室。短暂的十分钟过去后,同学们陆陆续续到齐了,老师快速将道具发下,我拿到道具,一看,便傻了眼,CD、拉环、气球这是做气垫飞船的道具?尽管带着怀疑,我还是在老师的指导下开始认真做了起来:把CD取出,把一面用材料包上,再将事先准备好的圆形空心单面胶贴上,在上面用双面胶贴上,把纸撕掉,把一个圆形空心的立体塑料道具宽的一头对齐,贴上,用巴掌重重按几下,确定贴牢后,把一个气球的嘴套上,便完成了。还有一个材料,它是用来辅助吹气的,吹气时,将大的一头塞进去,吹气后,不要让气球漏气,把它放在桌子上,一推,他就可以在反作用力的推动下,飞离桌子一些距离,这就是我亲手制作的气垫船前进原理哦!

主打作品做完后,我们还做了拉哨:把两个蓝色的道具和在一起,用红线穿进一个小洞,套上拉环,再从另一个小洞拉出,套上另一个拉环,将红线对齐,打上死结,瞧,很容易便完成了。

科学DIY课,我一周中最美丽的期待

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篇14:期待作文600字

全文共 504 字

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在日常生活中,爸爸在外辛苦的工作,妈妈在家里为我们打点生活中的一切,都是期待我们可以生活得更舒适、更自在、更幸福,所以我也期待可以多多帮忙分担一点家事,让父母可以更无后顾之忧的在外打拼;课堂中,老师无怨无悔的倾囊相授,用心的指点,是期待我们拥有许多丰硕甜美的智慧果实,让我们利用智慧打出一片光明的前途;在社会中,人人都期望能和平共处、祥和安乐!因此我期待大家凡事都能有“退一步海阔天空”的观念,如此一来就能减少纷争,让社会更安定、更和乐。

人家说:“微笑是全世界最令人喜爱的瘟疫”,因为只要一抹浅浅的微笑,就能让人化解纠纷,使人如沐春风,只要真心的一个笑容,无论陷在多么黑暗的深渊,都能让人重拾信心,勇敢的站起来。所以可别小看微笑的力量,只要嘴角一扬,再加上一颗真诚的心,就能发挥你无法想像的功效喔﹗因此在新的一年之中,我期待自己可以时常保持笑容,使自己成为善解人意、乖巧懂事的小孩,也期待在我周遭的人都能拥有幸福、快乐的生活!

在新的一年中,期待大家努力的去实现自己的期待,可别空口说白话,建造空中阁楼喔!所以我一定会会全力以赴,实现我自己所有的期待,就像幻化的蝶蛹,除了看见世界的缤纷,也看见自己生命的光华!

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篇15:期待作文400字

全文共 500 字

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期待的青奥南京申办青奥会成功,是令全国人民都很激动的事,现在已经离青奥会不远了。在此,我就我期待的青奥会提出个人的观点。

青奥会,顾名思义就是青年奥林匹克运动会,是个盛大的运动会啊。这里汇聚了世界各地的体育天才们!当然,我的建议可不是所有人拼命比赛什么的,我只希望青奥会之间,南京的整体素质要好。

1、踊跃、积极地投身到志愿者活动中。不管是什么盛事,可都少不了志愿者。志愿者是举行活动的重要枢纽。人们需要通过志愿者解决一些自己不懂的问题,从而有快乐的游玩经历。

2、不管什么地方秩序一定要保持好。青奥会有来自世界各方的人来观赛,不管在什么地方,都要遵守公共秩序,不能照自己意愿行事,给别人带来诸多的麻烦,要把中国人良好的道德素质,展现给外国的游客看。

3、从身边的小事做起,当运动员们奋力拼搏时,我们也要为绿色青奥献出一份力,比如捡一捡垃圾、擦一擦墙壁,给人一个新的环境。

4、要为国家的运动健儿们加油。可以去到青奥会会场的人,也要为国家队努力加油,给他们动力,从而为国家争光,为人民争光,不管结果怎样,只要大家一起努力便行了。

总之,青奥会是我们大家的,南京也是大家的,我们要维护南京素质,为青奥会添光添彩。

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篇16:期待作文400字

全文共 506 字

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我会一直都在这里等待你,哪怕是这棵树早就已经被人砍去,再也不复存在。

我知道,我们的未来其实从来都不够深刻,可是如果我们一直都在努力地争取自己的意见,那么别人似乎也看不到太多的答案。就好像你有自己的风格,无论别人是否喜欢,你都想要努力做自己。

这就是很厉害的呀。

到底该如何,才能够引起别人对你的热爱,到底该怎样才会排出最好的顺序来。我们都不把别人的赞美放在心上,更不会觉得这一切都是小小的问题。

我知道,其实在此之前你也一直都在。

可是未来呢。

我想要看到的那些视频,其实未必就会出现在眼前。你早就已经不喜欢看电视剧了,可是我会记得,当初你的眼睛也定格在这里,也看到了那么多的精彩风景。

如果你真的喜欢,不曾去在意什么,那么未来所有的风格和心意,都显得有些不同寻常。

将来的意见,所有的风趣,似乎都已经不受重视。那些所谓的家仇国恨,似乎也不受人待见。只是你从小到大,那么多的风景都被人阻挠。

那么该怎样,才能够让别人都听到你的声音呢。

外面的世界那么乱,可是每个人都有自己选择的权利。未来的所有格局,似乎都在这里,看到了所谓的永恒。假如你也可以去懂得,这些权利和含义,到底有多么厉害,那么结果也根本就不在。

我还是很期待

你的出现。

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篇17:期待作文300字

全文共 471 字

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期待是力量,期待是信念。人生有了期待,人生便也有了期盼。我觉得自己的人生很精彩,全凭每天那小小的期待。

每次考试,我又何尝不是在期待?成绩未出时,这份期待让我振奋,给了我听好每堂课的动力,渐渐的,我迷上了期待,期待是我的动力。

每一次有好消息时,我恨不得让全世界都同我分享。迫不期待地告诉家人,我会紧盯他们的脸。因为我期待他们的笑颜。渐渐地,我离不开期待,期待是我的幸福。

有时,还期待自己有点影响力。走在大街上,我会将自己手中的垃圾投入垃圾箱,希望他人效仿,我会在过马路时不焦不躁地看着红灯,在它跳转为绿灯时再走希望他们在我停滞时效仿,停下匆匆的身影。期待是我的骄傲。

我一直都在期待未来。十四岁的我说小不小,说成熟又极不成熟。他人说我长大了,可我却一点都未觉。我挺高兴自己长大,我期待着长大后我可以做多少事啊!人生漫漫,我却认为说长不长,说短不短,毕竟,如果有期待,世界精彩,时间便也会觉得匆匆了。若是漫无目的只为在世界走一遭,又有何精彩可言?无期待,便无信念,无信念,这日子便也变得既漫长又难熬了。总之,世界因期待而精彩,期待是我的人生调味剂。

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篇18:期待作文300字

全文共 460 字

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今天,在小红的家里,她和姐姐。爷爷都开始忙碌了。因为他们要迎接从广西打工回家的爸爸妈妈。

一大早,爷爷最先起来,他拿起使用多年的水壶给自己心爱的花朵浇水。他今天可神气呢!穿着老伴给他买的夹克,儿子买的皮鞋。带上自己心爱的小帽子和儿媳妇买的老花镜。只见他俯下身子,把从水龙头接满的清水给花儿一个劲浇。希望它们早点开花。

姐姐揉着眼睛来到梳妆台前,拿起梳子开始梳头发。她心想:让爸爸妈妈看看自己的女儿越长越好看。她想到这里,不觉害羞起来。她侧着脑袋,用眼睛的余光看镜子,开始扎辫子。

小红洗完脸,趴在窗台前等爸爸妈妈的到来,却发现窗子灰尘很多。她便向擦窗子。于是她赶快从自己的小卧室搬来一张凳子,并拿一块抹布。她把抹布弄湿,在拧干,于是擦起窗户来。

小红把每一个角落都擦得干干净净,下面擦完了,该擦上面了。小红站在凳子上担心自己会摔下去,便用左手把一扇窗户紧紧地抓住,右手继续檫窗户,窗户被她檫的干干净净亮亮晶晶。小红开心地说:“好了,完工了!”她便又趴在窗户旁等待爸爸妈妈的到来。

期待她的爸爸妈妈快点回家,好让她门一家早点团聚!

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篇19:生活的期待作文

全文共 469 字

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期末考试结束之后,就进入了丰富多彩的假期生活。我的假期生活可以说是相当的开心,为什么呢?因为我早早地就把暑假作业做完了,剩下的时间我就可以轻松地、痛痛快快地玩了。和我一起渡过暑期生活的还有一个人,那就是我的小弟,他虽然才上小学一年级,可却是个不折不扣的"小淘气",他的淘气可不一般,简直让人无法忍受。小弟在我的帮助下顺利地完成了暑假作业,然后我们就利用剩余的假期时间一起玩游戏,比如下棋、打口袋、跳绳、折纸等等。

这个假期发生了许多有趣的小故事。有一天晚上,姥姥带我和小弟去院子里的喷泉那儿玩,到了喷泉边,我把在家里折好的纸船放在水面上,船上还坐着一个小女孩,身边站着她的伙伴,他们在用力的划桨呢,只看见小小的船儿在她们的努力下向远处漂去。姥姥说:"这只小船一定能漂到尽头。"姥姥的话真对,我的小船真的漂到了水的尽头,我和小弟拍手叫好,别提有多高兴了。天色渐渐地暗下来,又下起了小雨,我和小弟只好恋恋不舍地回了家,这一天过得可真是开心哪!

向这样有趣的小故事还有许多呢,其实生活中充满了乐趣,只要我们肯发现。总之,这个假期过得即开心又有意义!

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篇20:生活的期待作文

全文共 527 字

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暑假匆匆结束,而我也结束了初中生活,踏入高中的校门。

早听闻高中学校要比我的初中学校大很多。一进门我就看到一块泰山石,凹凸有致的石头屹立在中间位置,四周围着精致的木栅栏,石头上刻着四个大字—全面发展—这也是我们学校的校训。再往前走,是一个长方形的池子,这个池子很浅,不过一米深,池子中稀疏散落着各色石头,有黄色、有红色、有白色,有的光滑,有的粗糙,岸两边还有莲叶,莲叶漂浮在水上,就像一艘艘绿色小舟,不过,同学们可不要去踩它,一踩,同学就要变成“落汤鸡”了。

方形池子的西边是我们学校的1号楼x勤学楼,这栋楼一共有五层,最上面一层是活动室,一层到四层是教室和办公室。

方形池子的东面是2号楼,邻着我们学校最有名的景观—天鹅湖。天鹅湖的水深2米,中间搭有石拱桥,站在石拱桥上,可以望见西面的操场。操场上有正在训练的体育生,还有坐在草坪上看书的同学。

我走向操场,去往操场的路上,还有一栋大楼,这栋大楼最高,是我们学校的行政楼。到了操场,我站在跑到中心的草坪上,环望四周。

“叮铃铃…”上课预备铃打响,我快步走向东面的4号楼—勉励楼,这是高一新生的教室。

这就是我的新学校,它美丽。置身在这样一个校园,要问我对新学校的印象,我只想高歌一曲,表达我心中的喜悦。

高中,加油!

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