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悲观与乐观议论文最新最新20篇

理想如同一个个美妙的音符,当我们走在实现理想的道路上,便开始谱写一首动人的歌曲。这首歌曲也激昂了我们的人生。那么,就让我们一起用文字写下自己理想吧。下面小编为你整理了悲观与乐观议论文最新,希望能帮到你!

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篇1:悲观与乐观议论文

全文共 1585 字

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读了周国平,我才开始了对乐观悲观的思考。

我想,凡夫俗子是没有选择乐观或是悲观的权利,他们的人生哲学是如何能养活自己,养活自己的家人。一位普通职工如果整天对乐观悲观想入非非,他还有什么心情干好工作?一位农民如果在这种问题上困扰,那它还有多少精力认真劳作?

乐观与悲观地思考――或者将范围扩大一点――哲学都不是为平常人准备的。只有仰观天象的泰勒斯才有权利不用注视地上的情况,只有不爱知识爱智慧的苏格拉底才可以宣布他是在思考生命本源。

2

我不知道我到底是坚持的什么哲学。

周国平强调因为只有一个人生,颓废者因此把它看作零,坠入悲观的深渊;执迷者因此把它看作全,激起占有的欲望。但他认为,两者都不是真正的智慧。他力求企及一种以悲观垫底的执着或用执着垫底的悲观――就是超脱的至高境界。

冯友兰先生同样也不愿将自己直接划归为乐观或是悲观。他力图阐释一种既出世又入世的哲学。然而,这样的哲学体系至今无一人可以完成。

也许,我一直是坚持既出世又入世的哲学,只是没有像他们一样出书立传。

3

我有悲观的倾向。

我总爱追问意义,总爱做目的最明确的事。我怕,心血汗水浪费在无结局的荒诞上。

到底什么是最有意义的事呢?什么是我必须去做的事呢?

是追求幸福吗?

抑或是用逃避痛苦的方式取得另一种快乐?

4

悲观主义认为有些人过于执着,没有看清世界的本质――空无。的确,人生不可占有。执着于尘世,过分的追求往往导致追求不到幸福而引来痛苦。在终极意义上,人世间的成功与失败,幸福与苦难,都只是过眼云烟,没必要执着。

在悲观者眼中,一切所谓的意义都带着呻吟。

人要悲观容易,但是彻底的悲观就难了。佛教是最悲观的哲学,但是佛教净土宗不也是日日口诵佛号,只求来生进入极乐世界。这本身就是一种欲望,只是将欲望实现没有放在今世,而是着眼来生。

正因为人生短暂,时光飞逝,所以它弥足珍贵。

谁不想在这个世界上有所作为,谁不想让世界因自己而不同?

悲观目的地是空无,冥思苦想后还是空无。

5

不要再追问意义。意义不是人能回答的,那是神的特权。

不要总是看透事物本质,而是为事物本身赋予最美好的意义。

每一条路都有不得不走上他的理由,每一个选择都有不得不做出的原因。大千世界,每一个芸芸众生都有他不得不生存不得不忍受苦难的意义。不去问意义是对意义的最好回答。

所以,别在诘问生命。被诘问的是你自己。上帝要看,你在你生命的答卷上如何选择悲观和乐观,如何回答意义。

6

什么是区别乐观与悲观的标准?是口中的言词吗,是笔下的语句吗,是卷帙浩繁的哲学书籍吗?

积极的乐观主义不是幻想自己将来多么成功多么伟大,不是空谈未来的鲜花掌声,也不是因为这条路被人认为通向某个巅峰就义无反顾的冲上前去。

积极的人生态度从来不能用一个人的语言文字表现出来,它必须由脚踏实地的跋涉冲出来,由敢闯敢干的精神拼出来,由甘受苦难的寂寞孕育出来。

然而,悲观主义者也许因为一句教义,一篇文章就不自觉地放弃人生。这也是为什么宗教至今仍有大量信徒,为什么饱经苦难的人第一个想到的不是励志的书籍而是哲学或宗教。

我无法为两者划分界限,但我知道悲观主义可以击败心智懦弱的人,却永远打败不了那些从不大谈智慧的真正乐观主义者。

悲观是想出来的,说出来的。

乐观是用行动铸就的。

7

有一场决斗,那悲观与乐观的决斗。我本想做一个看客。但不幸的发现,每次观看这场鏖战,我都不知不觉被卷入两者中的一方。被这一方影响,被这一方折磨,成了他的挡箭牌。被这一方折磨够了,我又被抛到另一方,再一次被消融,被分解。

在双方的对垒中,我被推来推去。然而受伤最多的不是那两位决斗者,而是我自己。

那个自以为很聪明的人身上血肉模糊,几乎成了牺牲品。

8

我发现,我渐渐迷上了佛教的禅宗。

这不是一种宗教,倒是一种超越智慧的信仰。每一位禅师不再是苦行僧,倒像是早已领悟世间万象的思想者、哲学家。

“活在当下!”

“平常心是道”

“菩提本无书,

明镜亦非台,

本来无一物

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篇2:悲观与乐观议论文

全文共 359 字

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乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观者则在每次机会中都看到了危难。

有一位母亲欲对一对孪生兄弟作性格改造因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。

一天,她买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满大粪的房子里。第二天早上,母亲见悲观孩子正泣不成声,于是便问他:“你为什么不玩这些玩具呢?”悲观孩子哭着说:“为什么要买玩具呢,他早晚也要坏,那玩玩具还有什么意思呢?呜呜。”于是这位母亲又去看那个乐观的孩子。只见那个孩子正高兴的在粪堆里找着什么,她很诧异。于是问到:“你为什么这么高兴呢,你在找什么呢?”那个孩子兴奋的说到:“嘘,妈妈告诉你粪堆里还藏着一只小马呢。

事实上一个人的快乐与否都取决于一个人的心态,当你以乐观的心态去面对时,一切都是那么美好。相反如果当你以悲观的心态去面对时,一切都是灰色的。

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篇3:乐观美德的议论文

全文共 1026 字

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前几天在网络上看到一篇日志“你怎么看自己”。说的是一位脑瘫患者,无法言语,无法正常活动。但她却凭借惊人的毅力,在美国获得了艺术博士学位,并到处现身说法,帮助他人。

有一次她到一个场合演写(不能说话,以笔代口),有个学生小声问她:“你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你都没有怨恨吗?”这个无心但尖锐的问题,让在场的人无不捏着一把冷汗。只见她回过头,用粉笔在黑板上吃力地写下了“我怎么看自己”几个大字后,笑着回过头看看大家,又转过身去继续写着:一、我好可爱!二、我的腿很长很美!三、爸爸妈妈这么爱我!四、上帝这么爱我!五、我会画画,我会写稿!六、我有只可爱的猫!七、还有……教室内鸦雀无声,没人敢说话。她又回过头来静静地看着大家,再回过头去,在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的”。全场静默了几秒后,响起了雷鸣般的掌声,很多人落下了感动的泪水。这个乐观的脑瘫患者就是美国南加州大学艺术博士,在台湾开过多次画展的黄美廉女士。

在现实生活中,很多人缺少的就是这种乐观积极向上的心态。人生之事十有_不如意,有的人往往看不到如意之事,满眼只见不如意,或者将不如意之事不断放大,满心凄苦,满眼哀怨;怨老天无眼,命运不公。而另一种人恰恰相反,他们往往忽略不如意,满眼只见如意之事,并将如意之事加以放大,从而去享受生活的乐趣,不能不说这种人是生活的智者。

快乐,不在于你拥有的多少,而在于你是否有一颗快乐知足的心。我有一位同学,她在事业单位上班,有一份稳定的收入,爱人下岗,在一家私营企业打工,有两套住房;儿子读研,且孩子相当懂事,学习之余勤工俭学,花不了家中多少钱。但我那位同学老是为钱的事情担忧。我说你孩子上学花不了你多少钱,即使他继续读博,你卖掉一套房子供他上学绰绰有余了吧,你与你爱人的收入难道不够你们居家过日子吗?!至于你孩子将来成家立业,经济上能援助一点就援助一点,没有,你孩子也不会抱怨吧?!何必让不该犯愁的事情搅了自己的心绪?!乘现在还能跑得动,有时间出去走走吧,饱览饱览祖国的大好河山,放松放松心情。经我一说,她豁然开朗了。

一个内心撒忙阳光的人,他的人生旅途一定会布满鲜花;因为他会将困难踩在脚下,将坎坷当做一种历练,当做向上攀爬的天梯。

只有内心的富有才是真正的富有;只有内心的强大才是真正的强大。愿人人都有一颗乐观强大的内心,用一双澄明的眼、快活的心去观看沿途的风景;用一双坚定的脚,迈过人生的坎坎坷坷,丈量出生命的厚重与辉煌!

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篇4:乐观美德的议论文

全文共 574 字

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悲观容易,乐观难。人生一世,悲观的情绪笼罩着生命中的各个阶段,战胜悲观情绪,用开朗、乐观的情绪支配自己的生命,你就会发现原来生活别有一番洞天。征服自己的悲观情绪便能征服世界上的一切困难之事。一位的政治家曾经说过:”要想征服世界,首先要征服自己的悲观。”人生在世,不如意十之_。如果一味地沉入不如意的忧愁中,只能使不如意变得更加不如意。”去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天际云卷云舒。”这是一种心境。既然悲观于事无补,那我们何不换个角度,用乐观的态度来对待人生、善待自己呢?

乐观的人处处可见”青草池边处处花”,”百鸟枝头唱春山”;悲观的人时时感到”黄梅时节家家雨”,”风过芭蕉雨滴残”。一个心态正常的人可在茫茫的夜空中读出星光灿烂,增强自己对生活的自信;一个心态不正常的人让黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此,无论何时何地身处何境,都要用乐观的态度微笑着对待生活,微笑是乐观击败悲观的有利武器。微笑着,生命才能将不利于自己的局面一点点打开。

守住乐观的心境实在不易,悲观在寻常的日子里随处可以找到,而乐观则需要努力,需要智慧,才能使自己保持一种人生处处充满生机的心境。悲观使人生的路愈走愈窄,乐观使人生的路愈走愈宽。乐观其实是一种机智,是用坚忍不拔的毅力支撑起来的一种风景。

守住乐观的心境,“不以物喜,不以己悲”,就能看遍天上胜景,览尽人间春色。

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篇5:关于乐观与悲观为话题

全文共 915 字

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在繁杂的生活中,我们常常都会遇到过烦恼,或者不快乐的事情,有时候,觉得生活很枯燥无味。但在生活中,我们依旧是要走无比漫长的道路,而在那道路上,也是要遇到千千万万的事情,我们无法避免。那么,在生活中,我们就应该抱着一种乐观的态度去活好每一天。 In complicated life, we often encounter troubles or unhappy things. Sometimes, life is boring.But in life, we still have to take a long way to go, and on that road, we also have to encounter tens of millions of things. We cannot avoid.Then, in life, we should live with an optimistic attitude to live every day.

生活因乐观而精彩,生活中,我们难免会遇到许许多多的事情,而遇到困难,有很多人都会感到无比的难过,因为克服不了困难,而对生活失去了自信心。也有的因为生活繁杂,而觉得无趣,对生活变得漫不经心,不再热爱生活。面对这些,我们应该保持一种乐观的态度。

保持一种乐观的态度,这样在生活中才会多得多姿多彩。我们难免会遇到多种多样的困难和问题,但我们要保持乐观的态度去面对困难,不要认为困难有多险阻,也不要认为自己一定就跨不过那困难的沟壑。只要乐观一点,总会觉得困难只是一个考验,也不至于对生活失去信心。

乐观是极其重要的,我们每个人都要有一种乐观精神。父母常常告诫我,做什么事情之后,都要保持一种乐观的态度。尤其是面对失败后,也要保持乐观,往好的方面去看。生活就是这样,因为我们每个人都保持一种乐观的态度,这样,生活便变得饶有趣味。

生活因乐观而精彩,我们每一个人,都应该抱着一种乐观去生活,因为生活很漫长,如果我们没有一种乐观的态度,那么在生活中,就过得特别不堪。也许你抱着一种乐观态度,就可能在生活中过得开开心心,自由自在,这样未曾不好。因此,请我们用乐观迎接生活,用微笑面对生活!

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篇6:悲观与乐观作文500字

全文共 512 字

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乐观的人在每种忧虑中都看到一个机会,悲观的人在每一个机会中都看到一种忧虑。”

2008年5月12日,汶川发生了一次大地地震。许多房屋倒塌了,许多生命在这个地球上消失,更别说那场景有多悲惨。如果是一个悲观的人,他肯定会想:啊!全完了!我该怎么办啊!可是当地震发生后,汶川人民向全世界展现了他们的坚强,在失去家园,亲人的痛苦下,他们化悲痛为力量,用自己勤劳的双手重建自己的家园。经过600多天的共同努力,汶川的公路就焕然一新了,电、水的供应也很充足,汶川又回到了原来的面貌。温总理对人们说“多难兴邦”。这就是从乐观的角度来看待噩运,想着这次大地震后我们还有什么,现在应该怎么做。

海伦•;凯勒生过一场病,等病治好后她眼睛瞎了,耳朵聋了,可是她没有埋怨上天,而是乐观地接受了这个命运。她为了能清楚地发音,就用一根小绳子系在金属棒上,叼在口中,另一端拿在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。她还自制了一个木框,装配了一个滑轮练习写字……最后竟然成了一位作家。

乐观与悲观是两种生活的态度。乐观的人看到的永远是希望,而悲观的人看到的永远是坏处。所以我们要做一个乐观的人,只有这样,才能在痛苦中不失前进的勇气,永远立于不败之地!

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篇7:乐观与悲观作文700字

全文共 727 字

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第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。

活下来的人,就是因为他的毅力坚强,总望着美丽的天空,看着窗外自由的小鸟,那是他向往的,他也坚信他自己总会出去,所以他才能活下来。忧郁而死的人,是多么可惜,他天天看着窗外的高强和铁丝网,想着自己现在有多么凄惨,没有机会出去了,没有乐观的心,放弃了自己。所以面对事物我们要有乐观的心态,要坚信自己。

口渴人在沙漠之中找到半杯水。乐观者说:“我终于找到水了!虽然眼下只有半杯水,但是是个有良好的开端,我一定还能找到更多的水。”悲观者说:“怎么就只这半杯水?就这半杯水有什么用?然后失去了希望,最后死掉了。”这样去看待事物,乐观的人总比悲观的人要活的快乐,面对事物也有自己不一样的看法,悲观的人总会以不好了看,把不好无限放大,失去了了解美的心。乐观的人即使身患重疾也能坦然处之,笑对每一天,珍惜每分每秒。悲观的人也许并没什么但杞人忧天,忧心忡忡惶惶不可终日。

面对挫折要相信没有什么大不了的,人生路上没有过不去的,一定要乐观的面对现实,乐观的面对生活,乐观的面对一切,即使所要面对的是你最不喜欢的,你也要以一颗乐观的心来面对它。人生路上总会有些崎岖,难免会有一些绊脚石,悲观的态度又改变不了什么,那我们为什么不用乐观的心态面对这些不美好的事。

生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它,学会用正确的视角来看待世界,你会发现生活原来如此的美好。

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篇8:乐观与悲观作文700字

全文共 651 字

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面对一杯被喝了一半的水,乐观的人可能会说:“我还有半杯水。”而悲观的人就可能会说:“我只有半杯水了。”鲁滨逊遇难时,他也是乐观面对,当他落水后没有当悲观主义者说自己不幸,而是觉得自己是个幸运儿,成了唯一存活的人。

从课后管理前后的一点点饼干、面包,也能感受到人的乐观与悲观。

“别!我就这么点儿了,你还抢?还我!快还我!”小林同学一手护着一袋面包,一手伸去抢回小张同学手里被捏成面饼面包。那小脸儿越来越红。好像血都要滴出来了一般。那双眼睛越来越湿,终于小林哭了:“哇!我的面包被抢完了!呜……”我往那包装袋里一瞅,不是还有一大半儿吗?有什么好哭的?

课后管理铃响了,我也有点儿饿了,取出一小包苏打饼干正要打开。后桌的像是见了金山银山般瞪大了眼,嘴也情不自禁地张大了,像是要吞下对面的我一般。我毫不犹豫掰了二分之一,递给好似几天没吃饭的“饿狼”后桌的“魔爪”中。我看了看手里那半块饼干,也迫不及待地塞入口中。心里可满足了。脸上自然也洋溢着笑容。而后面的小林,还在擦着一把把眼泪呢。

不一会儿,老师来发试卷了。我93分,还好还好。小邵见自己是94·5分也挺知足的:“嘿!不错,下次加把劲儿争取95分以上,拿个免写卡回来!”前桌的可做起了悲观主义者:“怎么才96分啊?老师你给高点儿不行啊?每次都让我离第一差那么一点点,哎!”

我觉得,乐观的人活得比悲观的人要幸福。因为他们觉得生活处处都很快乐、很精彩、有意义。哪怕考试考砸了,也不伤心,不哭泣。而是用行动以及那一点点对他人来说比芝麻还小的、微不足道的进步来鼓励自己。

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篇9:乐观与悲观六年级作文450字

全文共 515 字

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这个世界上有乐观的人也有悲观的人,乐观的人看得很开,悲观的人总把事情想得很复杂。

有一对老人一天到晚都很担心他们的女儿。他们的大女儿是卖雨鞋的,小女儿是卖太阳伞的。老人一天到晚都满脸忧愁。到了雨天担心小女儿的太阳伞卖不出去,晴天又担心大女儿的雨鞋卖不出去,整天提心吊胆。有一个人听说了去劝说他们:“你们命真好,雨天大女儿的雨伞卖得出去,晴天小女儿的太阳伞卖得出去,你们还忧愁什么呢?”老人听后天天乐开了花。

这个故事告诉了我们乐观与悲观的区别,只是换个角度想问题。

有一对兄弟,他们都有远大的理想。哥哥想当一名音乐家,弟弟想当一名画家,可上帝却跟他们开了一个天大的玩笑。在他们10岁时哥哥耳聋了,弟弟眼瞎了,他们每天都埋怨着命运的不公。一天清晨,一位满腹经纶的老人路过他们的小屋,听见他的抱怨,向哥哥比画道:“你的耳朵聋了,但眼睛却能看见,不如当一名画家。”又对弟弟说:“你的眼睛看不见了,但耳朵还听得见,不如改做音乐家。”多年后,弟弟成了音乐家,哥哥成了画家。

这个故事告诉我们:当命运堵塞一边时你要往另一边冲,千尤别沉浸在抱怨的悲观里浪费生命。

上面的两个故事不难发现,乐观的人,总会从不同角度看问题,走一条积极向上的路,走出精彩人生。

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篇10:乐观者与悲观者

全文共 210 字

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父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造",因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观、一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:"为什么不玩那些玩具呢?"

"玩了就会坏的。"孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

"告诉你,爸爸。"那孩子得意洋洋地向父亲宣称,"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!"

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篇11:积极乐观的高中议论文

全文共 736 字

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每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一片树叶里,都有森林的秘密;每一颗石子里,都有大山的印记;然而,每一粒沙子里都有象征成功的影子!

俗话说:“不经历风雨,怎能见到彩虹?”每一条河流都会有险滩和急流,每一出戏都会有跌宕和起伏,每一个人生都会有大大小小的沙粒羁绊。

在人生的旅途中,不免会有沙子进入鞋中,这要看我们如何让去面对刘翔,众所周知的体育明星!在他的奔跑旅程中,跌跌撞撞,不知有多少沙的羁绊!但是他相信:“你不能决定生命的长度,但可以改变它的宽度;你不能控制别人,但可以控制自己;你不能预知明天,但可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力”是啊,正是他的一直坚信,他勇敢面对了生活中每一粒羁绊他的沙子。最终在雅典奥运会上以12秒91的打破了一直由英国名将克林·杰克逊的记录,书写了中国田径新历史!

张海迪自幼就高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体十分娇弱,心灵上也受了严重创伤,可是20多年,他学会4门外语,翻译了16多万字的外文着作,获得了哲学硕士学位,并且自学了针灸技术,为群众治病一万多人次,为社会做出强大贡献!他勇敢面对生活中的每一粒沙子的羁绊,他走向了成功的殿堂!

其实在社会这个大舞台上谁都可以拥有精彩的人生,谁都可能创造不一样的辉煌,但我们必须面对生活中的每一粒沙子!毕竟他们是我们辉煌的开始,对我们成长的体验更是一种财富!有人说;“最大的忧伤莫过于光阴荏苒,年华易老”而我却认为最大的忧伤莫过于不敢面对生活中的每一粒沙子,人生路漫漫,在社会这个大舞台上,我想我们会遇到大大小小、形形色色的沙子,面对每一粒沙子我们都要勇敢,都要坦然其实成功触手可及……

勇敢面对每一粒沙子,勇步向前,成功的喜悦就会慢慢降临你的心头,如莲花盛开。

勇敢面对每一粒沙子,演绎每一幕辉煌!

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篇12:以乐观的议论文800字

全文共 875 字

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天似镜,风如纱,竹涛阵阵,流水综综(淙淙)。正是个好日子,李白与阮籍同到神的脚下寻找快乐幸福之门。

神睁大眼睛看这两个人:李白,腰挂酒葫芦,身着白青纱,胯下小毛驴,顶上飘飘发,不时用手抚一下那长长的山羊须;阮籍,坐在只眼老牛的破车上,酒瓶东倒西歪,头发凌乱如草,衣服

上半只扣子也没有,用一支树枝挂住,潦倒非常。

神引他们进了一个房间,各给他们一只破耳壶,壶中装有半壶酒。阮籍摇一摇又往壶里看一眼,叹气道:“神怕是偏心这西域浪子,我只有半壶酒罢,他却有一壶吧!”李白笑了笑:“神看来是对我们很好呢,我有大半壶仙酒,喝,味道一定美极了!”

神饶有兴趣地看了两人一阵子,微微一笑,把他们带到一个分叉路口,让他们各自走去。

李白的路不好走。赖棘刺丛生漫路,泥淖的山石路让小毛驴弄伤了脚,他从驴身上落到了泥水中,青白衫顿时一片黄一片黑,鸟儿从树丛中惊飞。他哈哈一笑:“这回酒可醒了,可以好好走路,再说,八只脚总比四只跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久去碰到断崖,无路可走了。他吟了一句:“无生我材必有用,千金散尽还复来”。小毛驴,你可不必受我压迫了,有缘再会”!说罢动手往山下攀爬。

阮籍也不如意。正当他看着那半壶仙酒叹气时,一只猴子抢走了他用来遮风挡雨的破帽子,他想抢回来,却打翻了大多半的酒,人也倒在路旁,棘刺刮破了皮肉,鲜血直流。他又叹:“唉!天不助我呀!”爬上车走未几刻,断崖在眼前出现了。他顿时悲从中来,忆起伤心往事,哭天抢地地喊了起来:“叫我如何是好,如何是好……”眼前一黑,他晕倒在车上。

李白历遍艰辛,终于爬到了山下,眼前是一片从未见过的美好境地;金色的树枝,宝石的果子,银白的叶片,云雾缭绕,花影丛丛,神正笑着对阮籍说些什么,他跑了过去。

神于是宣判他们寻找的结果。点了点他们的酒壶,一阵红光闪过,两人手中多了一把钥匙,一把刻着“悲观”,另一把刻着“乐观”,李白成功地打开了门,而阮籍,无语叹息。

神笑着说:“乐观就是劈(披)荆斩刺的一把刀,悲欢则是阻道的石。你们也看到了各自的结果,乐观,则幸福快乐,悲观,则无所事成。”

顿时,两人心中,风清气爽,豁然开朗。

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篇13:乐观的意义议论文

全文共 824 字

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“外面的世界很精彩,外面的生活很无奈。”当每个人都在通往生存的帝国大厦的路途踽踽前行,当无边的黑暗笼罩大地让你看不到出口,当沮丧失败焦虑痛苦一度让你失去信心,拿出一个微笑吧,生活需要乐观

“笑一个吧,功成名就不是目的,自己快乐才是意义。”

歌手这么唱,我们这么听,顺口易懂的词语,但却未必人人懂得,这个世界就这么大,它只能允许少数几人成功,所以有一个“成功者”,那在他的脚下就是数以万计的“失败者”。难道所有的“失败者”都该学项羽一样自刎了事?当然不是,一个方面失败了不要紧,各个方面都没了信心才误事。所以为了安抚无数的“失败者”,乐观应运而生。它并不单纯指对待失败的不放弃,它首先代表一种坦然。输了不要紧,下次再努力,有了对下次的期待就有了胜利的机会,才不会沉浸于失败中难以自拔。什么样的人不会有失落与恐慌?乐观的人,因为困难再大也无法让他们失落,这样的人才会获得快乐。

“一个人的一生就像乘飞机,飞得再高再快都不甚重要,关键是如何降落。”

每一个名人都有名去利散的一天,正如运动员退役一般,当初在赛场上有多么万众瞩目,脱了运动服,一样要娶妻工作,一样要为柴米油盐愁,谁能有姚明那般“高度”?站在2米多的高度,享受着全球巨星的明信片,他退役之时也是有一种失落感。由媒体的宠儿到默默无名的普通百姓,退役之时怕也是让这个“东方小巨人”平添几多落寞。但他没有就退役了事,让自己湮没于人海中,而是申请去交大念书。离开校园多年,专业技能知识早就忘光了,这时候敢选择进校念书该有多大胆?就是人人为他担忧学不好遭来耻笑时,他坦然一笑:没有关系,考不好又如何,努力便是了。乐观的心态让他充满自信地踏入校园,我相信那一刻他的心情与刚毕业升学的高三学子无异,满是欣喜与憧憬。乐观的人,就算落差再大也无法让他放弃,这样的人才活得充盈才有意义。

乐观是一剂良药,滋补你疮痍的心灵:乐观是一件雨衣,抵挡住瓢泼大雨。你无法逃避疾病来袭,无法躲过暴雨亲热,但笑一个吧,生活离不开乐观。

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篇14:乐观的意义议论文

全文共 848 字

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乐观是什么?,我觉得乐观,就是人的一种生活态度。乐观的人会对每一件事,都以正面和积极的态度来面对,而乐观的相反就是悲观,悲观又是什么呢?悲观就是负面思考,会对遇到的事情採消极的作为。

乐观的好处又是什么?乐观的好处就是,不会在意人生一关又一关的障碍,而且面对别人的恶意,也视若无睹,他会一直朝着自己的目标前进,坚持不放弃。乐观也会让一个人,在逆境的时候,正面看事情,最后突破困难,迈向成功。相反的,那悲观又会带来什么坏处?悲观会让一个人怀忧丧志,遭遇困难或是跌倒时,轻言放弃,爬不起来,如果失败一次就永远否定自己,对自己失了信心,怎么可能有成功的一天?

所以我们一定要当一个乐观者,而我认为要当一个乐观者,最重要的,就是要活出乐观的态度。那要怎么活出乐观的态度呢?我觉得就是活在当下的人生哲学。首先,活在当下的人,会珍惜每一件发生在自己身上的事,他永远从正面的角度,去看待发生在自己身上的事。他会把每一件发生的事,都当成是一件礼物、是一个学习的机会。其次,他不会去抱怨过去,也不会杞人忧天,担忧还未发生的事情,不会因为害怕而停止前进。就像发明大王爱迪生,他发明灯炮前,经历失败一千多次。事后,人们问他:经历那么多次的失败,你从来都没有想放弃吗?他说:我从来都没有失败过,只是我成功的那一次,有一千多个步骤。你看,成功的人,他不把失败看成是真正的失败,他不气馁,从失败中学习,修正错误,终于到达成功的一天。这就是乐观者和悲观者最大的差别!

不过乐观并不代表过度天真,过度天真的人,没有危险意识。他通常会说:这件事很简单,没问题啦!然后就继续回去做他的白日梦。我们要知道,想和做之间仍然是有一个很大的距离。想得容易和乐观看事之间是有很大差别的。乐观者还是要有实力和方法,一步一步朝着自己的目标前进,光把事情看得很容易,态度随便,到头来仍是失败一途。

这世上有两种人,乐观的人和悲观的人。乐观的人吸引快乐的人、事、境,悲观的人则吸引令人烦忧的人、事、境,期许我自己当一个乐观的人,让我的人生永远充满希望和活力。

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篇15:乐观议论文

全文共 879 字

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这是一洌清泉,洗涤着人们的心灵;

这是一种能量,冲击着人们的灵魂。

在这人心上了锁的时代,人与人之间,早已没有了最初的信任、最初的关怀,社会也都变的冰冷了。但是,想起那一年的3月5日,想起动力十足的雷锋精神,便觉得这雷锋精神给社会注入了一股全新的正能量。

有人说:“此刻的社会是人吃人的社会:”或许这个说法是正确的,不然也不会有这么多人同意。虽然我从未否认过强者生存,弱者淘汰的道理,但是我始终相信:无论变强或弱,人与人之间的爱是不会变的。但是到了最后,我发现我错了,单纯的我低估了人们的欲望。放眼望去,多少人纸醉金迷,多少人醉生梦死,整个社会都充斥着铜臭的味道。但是转变就发生在1963年3月5日,自毛泽东同志为雷锋题词后,社会上出现了一股清风,刮走了污浊,刮走了阴暗。

随着雷锋精神在社会上盛行开来,一代又一代的人们受着雷锋同志的感染,主动献身社会,用自我的力量去帮忙他人,推进着社会的发展。从拦惊马救儿童壮烈牺牲的着名烈士刘英俊,到后面的奋力扑火的英雄少年赖宁,无私奉献的丛飞和此生不需浮名伴的朱光亚等等。这些都是新时期的雷锋式人物,他们用自我的力量奉献着,感染着他人,他们浑身散发着一股正能量,感染着社会。

当今的社会确实有些不完善的地方,但是我相信,有了这种雷锋精神,这社会定能迅速向前发展,但是这些需要多数人的参与,正如雷锋同志所说的:“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”如果有一天,雷锋精神在社会上蔚然成风了,这社会就必须会像古代人们所向往的“大同”社会一样,人与人之间讲信修睦,互帮互助,大家能够夜不闭户,坦诚相待,而这个时候,也就到了我们所期盼的共产主义时代。

雷锋精神,不是一个任务,不是一个称号,这是一种习惯,一种素质。人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。让生命从此充满好处。

雷锋精神像是一阵暖和的春风,吹暖了冰冷的社会;雷锋精神又像是一把钥匙,打开了人们封锁了多年的心锁。

我相信,雷锋精神:

是一洌能够洗涤人们心灵的清泉;

是一种能够冲击人们灵魂的能量。

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篇16:乐观议论文

全文共 1472 字

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张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每一天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。

车祸瞬间,她推开学生,而自我双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来,她的事迹在网络上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。

5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自我却被卷入车底……在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自我身负重伤,保得学生安然。

这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自我血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人,让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自我性命的谭千秋老师。危险来临时,他们都采取了对学生有利而置自我于险境的方式,完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。

张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。此刻看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

张老师目前还躺在病床上,生死未卜。她英勇而无私的行为,令人感佩,也促人深思。很长一段时间以来,我们一边抱怨人心不古,互信缺失,一边对周围加意防范,吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识:昨日有个老人倒在地上没人敢扶,前天有人扶了倒地的人却被赖上,而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次,过往车辆都不肯停,行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中,似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸,伸出双手,而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。抱怨成了常态,提防成了共识,人与人之间的沟通变得困难,简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦,但又无力打破这种怪圈。

事实上,樊篱是能够清除的,怪圈是能够冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每一天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。应对张老师的高尚行为,我们都应对惯常思维有所反省:人性中完美的一面并未沉沦,把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误,如果你总是以悲观失落的情绪面向世界,世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情用心的态度走出家门,社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越完美的情绪。

“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更期望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。

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篇17:乐观议论文

全文共 1222 字

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50岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了。社交网站上正在火速流传着这位的哥两天前的事情,尽管人们并不明白他的姓名:他拒收一位盲人的车费,表示“我不伟大,我挣钱比你容易”;而下一位乘客又坚持多付费给他,“我也不伟大,挣钱比您也容易点”。不少人表示,要“随手转发,传播正能量”。拥有232万粉丝的天使投资人薛蛮子的点评是:“这种微博看着就暖和。”(4月19日《中国青年报》)

这是发生在我们身边的感动,这是让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。的哥马志刚以及那个干净而实在的乘客,并没有做了什么惊天动地的事情,却结结实实地感动了我们。在斑驳的尘埃面前,感动仿佛变得稀缺,谈论感动仿佛有些矫情,动不动被感动也似乎说明沸点太低,但总有一种感动,让我们铭记与传播。

我们为什么感动?感动,源于一种叫做完美的东西打动了我们。“我干吗挣你的钱?我不伟大啊,你别觉着我多伟大――我跟你说这句话你懂吗?应对执意要付费的盲人,马师傅有点急。”“我不伟大,我挣钱比你容易!”多么真实的声音,多么恳切的情愫。虽是微善,却蕴含极大的张力。其实,马师傅拒收盲人的车费,并没有酝酿,而是下意识――他对记者回忆,当时下意识感觉不能收盲人的钱。可这种感觉,他不会用语言描述。“你给他这点光亮,让他起码感受到这社会不黑。”

有网友评价道,盲人兄弟虽然看不见,但马师傅给他描绘了一个美丽的世界。何谓完美?这就是完美。应对这样的完美,我们怎能吝惜自我的感动。

感动,源于呼唤,源于呵护完美的朴素情怀。央视主持人张泉灵转发该微博时,评论道,“总期望自我是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉。”相信这是每个转发者共同的心声。珠玉在前,人们感动于马师傅的善良,亦感动呵护善良的无名乘客,无名乘客说的一句话同样很经典,“我也不伟大,我挣钱比您也容易点。以后,您见到残疾人,您就继续帮他们吧。”这名乘客是不是比马师傅挣钱容易,我们不明白,但他同样善良,同样充满正能量,同样怀揣着完美诉求――见到残疾人,继续帮忙。

我们没有在现场,我们也不是大富大贵之人,但我们都有一个炽烈而隽永的冀望,这就是,期望自我成为温暖链条上的一分子,不掉链子,加入爱心长跑的队伍之中,让爱心接力没有止境。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自我看到了,有职责传递下去。在现实中,正能量带来的正效应确实不少,比如河北的“爱心小院”――农妇高淑珍多年来善待数十名残疾儿童,激发了更多的人参与,“院内院外”大接力、“爱心小院”爱心涌。

一度,我们患上了当下的一种流行病:坏消息综合征。整天被坏消息所裹挟,沉浸在坏消息之中不能自拔,不相信完美也不愿意践行完美,比如做好事怕被诬陷,英雄流血又流泪。哲学家梁漱溟的追问“这个世界会好吗?”在这天被无数人引以为共鸣。这个世界会好吗?我们的社会会好吗?当正能量源越多,当越多的人感召于正能量,从而释放正能量,我们没有理由说社会不会变得更好一点。

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篇18:乐观议论文

全文共 1003 字

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一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。

犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”

以前一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播,不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,穿透了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。

爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是人类良知的生动展示,是社会礼貌的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。古人云:人之初,性本善。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时,也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论,“总期望自我是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自我看到了,有职责传递下去。

在现实中,“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,那里面有感动,也有“正能量”的传递。

社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,能够温暖生活的每一寸空间;是火炬,能够照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自我,帮忙别人也就是完美自我,升华自我,幸福自我。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一齐传递正能量。

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篇19:乐观议论文

全文共 809 字

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当下,中国人为所有用心的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满期望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征好处的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期盼。

在生活中,正能量无处不在,关键在于你的心态,一个悲观,对生活丧失期望的人,看到的世界只有欺骗,恶毒、肮脏。而一个乐观、用心,对生活充满想象的人,看到的世界充满了快乐、幸福,美丽多彩。

记得今年有一个节目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生经历坎坎坷坷,让坐在电视机前的我不禁潸然泪下。她们有的自幼习舞,为了梦想努力数十载;有的是想用舞蹈撑起家庭的阳光少年;有的在汶川地震中失去双腿仍不愿放下舞蹈梦想的坚强女孩儿。他们都有一个共同的身份:怀揣舞蹈梦想的追梦人。听着选手们一个个感人至深的梦想,一个叫廖智的大姐姐引起了我关注。

她是一个28岁的女孩,她经历了两次大地震,第一次是5年前,汶川大地震当中她失去了婆婆和10个月大的女儿,她失去了自我的双腿,失去了婚姻。5年之后,雅安地震发生之后,她戴着假肢去往灾区参加救援,当余震发生的时候,她带着棉线手套,坐在地上搭帐蓬的样貌,被人们称为“最美志愿者”。她说,苦难不是人活下去的理由,快乐才是。她的介绍使我震惊了。这个女人到底经历了多少苦难?

开学前夕,我观看了中央电视台的《开学第一课》廖智又一次出此刻了我的视野里,这一次她更为详细的介绍了自我失去双腿后的奋斗历程,这难道不是人们所追求,所赞颂,所弘扬的正能量吗?像社会上那些拾金不昧、路不拾遗、乐于助人,为救他人奉献出自我宝贵的生命的好人们。难道也不是人们所追求,所赞颂,所弘扬的正能量吗?

生活中的正能量无处不在,可能是随手捡起一张废纸,可能是给老爷爷让个座。关键在于改变我们自我,我们改变不了社会环境,但能够改变我们自我;我们改变不了过去的遗憾,但能够改变此刻的自我;我们改变不了生命的长度,但能够改变生命的宽度。改变了,正能量就扑面而来。

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篇20:乐观者与悲观者

全文共 294 字

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——乐观者在每次危难中都看到了机会,

悲观的人在每个机会中都看到了危难。

父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造",因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:"为什么不玩那些玩具呢?"

"玩了就会坏的。"孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

"告诉你,爸爸。"那孩子得意洋洋地向父亲宣称,"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!"

温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。

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