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作文自我画像怎么写汇编20篇

每个人都是世界上独一无二的个体,来展示你的自画像吧。这里开学吧为大家精心整理了一些关于作文自我画像怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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篇1:我给妈妈画像作文1000字

全文共 877 字

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我知道我不是诗人,不能用精美的诗行来描绘妈妈的形像;我不是雕塑家,也不能用精睿的雕刀来为妈妈塑像;我也不是画家,更不能用多彩的笔来为妈妈画像……我只能用我笨拙的文字来为妈妈画像!

我的妈妈有一双黑葡萄般的大眼睛,上面“嵌”着两条柳叶眉,鼻子细而小,两片薄翼一样的嘴唇,一张一翕,小巧而别致。她和天下所有的妈妈一样,美丽而漂亮。然而,我的妈妈毕竟还有着自己的特点。

“邋遢”式妈妈

我的妈妈可是个“邋遢鬼”。每天早晨一起床,头也不梳,脸也不洗,衣服也不不讲究穿,就开始忙着打扫家。她只注重家的形象,可不注重自己的形象。别人都说她这么邋遢,会给丈夫和孩子们丢脸,妈妈却笑而不答。有的时候妈妈等太阳晒屁股的时候才从被窝里钻出来,迷迷糊糊中又看手机了。有一次,我放学回到家,看到妈妈还躺在炕上和爸爸视频,我既气又好笑:“妈,你真是个邋遢鬼!”

“聊天狂”式妈妈

我的妈妈是个话匣子,打开之后就说个不停。一遇到熟人就聊个没完没了,好像几十年没见面一样的稀罕,说东道西,盘古论今,一聊就是半天。虽说我和弟弟嫌她烦,有时候也受不了,可就是因为她这个特点,好多人却都喜欢她。

记得我二年级时,我家南方住进了五张陌生的面孔,渐渐的大家熟悉了。妈妈和阿姨们天天粘在一起,一有时间就磕瓜子,聊天,一聊就是三四个小时,净聊些过去的生活、近来的想法、儿女的事情、家庭的日子。我和弟弟给妈妈起了个外号叫“聊天狂”。

美心灵妈妈

别看我的妈妈这么邋遢,这么能说,但她的心可是纯洁而美丽的。有一回家里进了一个小偷,被妈妈逮了个正着,普通人都会去报警,即使不报警也会大喊大叫把小偷赶走,可妈妈闻声不动,等小偷偷完东西满足准备离开时,妈妈上前拦住他,说:“家里要是困难,就说声,我会帮助你的。你这样的行为会惹人讨厌的。”

小偷羞愧满面,放下包,嘟囔着说:“我以后会改正的。”

妈妈对这件事的处理,让我打心底里敬佩!

我把我的画像挂在了墙上,等妈妈回来给她一个惊喜,明天就是母亲节了,这幅画像作为礼物送给妈妈。

妈妈回来后,看着我用文字给她画得像,激动得滚淌着泪花,看完后,冲我笑笑,满脸羞涩地说:“璐璐,丑死了!”

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篇2:我给妈妈画像作文800字

全文共 855 字

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明天就是母亲节,我要送给妈妈什么礼物呢?一块蛋糕,一张贺卡,一张唱片?……不行,都不行,我要亲自给妈妈画一幅画像

怎么画呢?诗人们用自己优美的诗来为母亲画像;雕刻家用雕刻艺术为妈妈创造出一副完美的作品;画家们用自己的画来表达自己对母亲的感激之情……我呢?对,今天我就用文字来倾述我对母亲的爱。

眼睛是心灵的窗户,我要画妈妈的眼睛。妈妈虽然高度近视眼,鼻梁上卡着一副500度的眼镜,但是藏在镜片后面的眼光却非常敏捷,像检测器一般,每次只要我犯一点点儿小错,那双眼睛马上就能察觉到。妈妈的眼睛还会说话呢,当我犯错或者获奖的时候,妈妈的眼睛里总有一种让我非常敬畏的神情,或嗔怒或喜悦,或批评或鼓励,更多的是给我力量,鼓舞我在正确的方向上前行。

我的妈妈有一张能说会道的嘴,说起话来滔滔不绝。家里要想安静,除非妈妈不在家,或者已经酣然入睡,否则,就不会有安静的一刻。但是,妈妈的唠叨,都是为了这个家,为了家里的每一个人。她生怕爸爸在外不注意身体,又怕姐姐保护不好自己,还经常唠叨我的作业,我的学习干劲和成绩,她说得嘴唇都干裂了,每当这时,我就会给妈妈倒一杯开水,妈妈就会开心的笑着说:“小子,想捂住妈妈的嘴,嫌我烦。”

妈妈的手,最能说明她的勤劳。正是这一双小而有力的双手创造了我们这个幸福的家;正是这双手,把我从小养大,引导我做一个有道德的人;正是这双手,让我的爷爷奶奶晚年过上了幸福生活,儿孙绕膝,享受天伦之乐!

我的家以前不宽裕,妈妈还要去打工挣钱,她在园林里拔过草,在饭店洗过碗……如今家里条件好些了,但她的生活节奏还是那么快,我经常看见妈妈用白色医用胶布裹她裂开口子的手指。我用自己平时节省下来的零花钱为妈妈买回一瓶皲裂膏,妈妈激动得流下了眼泪。

妈妈是一位朴实善良的女人,有一颗同情心。每次上街,她都要准备一些零钱,施舍给街上那些可怜的人。妈妈的种种善良行为,让我感到骄傲!

这幅画虽然终于画得不怎么好,但非常真实,我要把它献给我亲爱的妈妈。我在画面的旁边写了一行小楷:祝愿我的母亲和天下所有的母亲节日快乐,健康长寿!

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篇3:我为好朋友画像作文500字

全文共 578 字

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我好朋友有很多,其中我最要好的朋友是陆蕊。她长得高高的,喜欢跳舞和画画,她的画可是得到美术老师认可的,被美术老师选为美术课代表。我今天要给她画一张画像

我最喜欢她的水灵灵大眼睛,所以我把她的眼睛画得又大又可爱。为什么我要把她的眼睛画得很可爱呢?因为有一次我不给她一个东西用,她就朝我卖萌,所以我才给了她,但是手伸过去又不想给,看看她又卖萌的样子,我就给了她。她的头发很长,我一直有个秘密想说出来:如果她的头发变成了白色,再挂几个银色风铃就变冰银风铃了。看着她平时比较文静、老实,其实跑起步来,她可像猎豹一样飞快。她还有一个樱桃小嘴,吃起饭一小口一小口的吃。

她最喜欢穿生日上穿的长裙,漂亮极了!但是她很瘦,不知道从哪下笔,所以我把她的身子稍微画胖了一点点。她脚可长了,跟我长的差不多。她经常穿运动鞋,因为她特喜欢运动。

她最引人注目的地方是她那双手,她的手细细长长的,因为她练过钢琴,她会弹奏很多首曲子,比如说:《天空之城》《铃儿叮当响》《新年好》等等。

有一次,陆蕊去参加学校钢琴比赛。我知道了这件事情,心里比陆蕊还紧张。当天表演开始了,我心里有一个好大的石头浮在心中,表演开始了,主持人报幕说到陆蕊是第五个。第四个钢琴手演完了,陆蕊上场了,当她弹到中间时,我心中的大石头落下来了。最后陆蕊为我们班得了第一名。

我把这幅画送给她看的话,她肯定会特别开心、高兴的。

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篇4:为好友画像作文500字

全文共 544 字

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在学校,我有一个非常要好的朋友叫韩露颖。她每次考试都能进前三,我记得她上次期末考试考了三百分。别看她上课像个书呆子,一下课就像一个女汉子,什么都不管冲向操场。她喜欢打篮球和踢足球。今天我就要为她画一张四不像的画像,让大家都来认识认识她。

韩露颖的脸

她的脸圆圆的、胖乎乎的,像一个肉包子,别看她的脸很胖她还会变魔术呢!有一次下课,她还是像往常那样跑下楼去踢足球,等到上课了,她就满脸通红地走进了教室。所以我给她画了半张纸那么大的脸。因为她的脸容易变色,所以我又在她的脸上画了红色。

韩露颖的眉毛

韩露颖的眉毛粗粗的,弯弯的,很像一座小桥。我记得她的眉毛会变形。有一次老师出了一道很难的题,她就一个眉毛上弯,一个眉毛下弯地想了起来,没过一会儿她想出来了,报出了答案,她答对了,她的眉毛又变回了原样。就这样,我画上了一个上弯,一个下弯的眉毛。

韩露颖的眼睛

她的眼睛大大的,水汪汪的,特别有精神。她的眼睛很会卖萌。有一次我就被她给萌住了。记得那天,她忘记带铅笔盒了,她就来向我借铅笔。可是那是我最喜欢的铅笔啊!就在这时,她给我卖了一下萌,我实在是忍不住了,就把铅笔借给了她,就这样,我就画了一双萌萌的眼睛。

我看了我的画像,还不太满意,就又加了小小的鼻子、胖乎乎的手脚和身体。我要把画送给她,希望她会喜欢。

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篇5:给老师就画像作文1000字

全文共 1303 字

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我们学校的老师众多,但最令我印象深刻的,是教我们班主课的三位老师。为了珍惜这段美好的时光,我想用我一支普通的钢笔、平凡的蓝墨,和一张简单的白纸,为他们画一幅美丽的画像

才艺双全王老师

王老师是我们班的班主任,作为一位教学时间长、资格老的老师,她不仅口才好,朗读铿锵有力,还会写书法、弹钢琴。王老师读过许多书籍,让聪明机敏的她变得更加有气质。她有着一双敏锐的眼,把同学们的小动作都看得一清二楚;她也有着一张伶俐的嘴,能说出各种道理,朗读出优美的古诗和文章。

王老师教我们语文和书法。她的书法字写得优美有力,令人叹为观止。书法课上常见这一幕:只见她拿起一张偏黄的宣纸,右手拿着一支蘸了墨的毛笔,一笔一画,在纸上尽情挥洒。我们看着她手中笔头轻轻往下按,又往左边画个圆,再轻轻一收,立刻出现了一个圆润的点,接着又写个秃宝盖,在正下方写了一个“女”字,最后一撇狠狠按下去,又慢慢抬起来,“完”美收笔。大家看了,兴奋地拍起手来,王老师也大方地笑了笑。我们在心中都暗暗地佩服她,喜欢她。现在想来,她对我爱好文学和书法,有着多么有益的影响啊!

严格严谨杨老师

数学杨老师是五年级上学期才来教我们班数学的,她个子高高的,一头棕色的短发,看上去分外精练,高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜,显得格外严谨。

起初,杨老师的教学风格让不少同学感到不适应,她比以前的数学老师严格许多,好些同学都有些不敢接近她。上个星期数学课时,杨老师在讲一道图形题,让我们先画,她在教室里来回走动,看看同学们画得怎么样。她走到我身旁,俯下身一看,就皱着眉指着说:“这题不对,怎么能这样画呢?”还没等我反应过来,杨老师就拿着我的网格本走上讲台,把它投影在白板上。听着同学们的质疑,当时我心中有个一千个一万个不开心和小抱怨,为什么偏偏拿着我的本子投影,明明做错的人很多。但是杨老师并没有当众责备我,而是指着投影认真分析:“不能这样画,90度应该到这里,不是这里。大家还可以这样转90度……听着她的细致讲解,我终于把这个知识点学透彻了,原先的小情绪也烟消云散,取而代之的是对老师的感谢,让我懂得不隐藏、不掩盖错误,才会有真正的进步。原来,杨老师的严格要求和严谨作风,就是对我们的关心和爱护。

认真执着李老师

李老师是我们班的英语老师,讲一口格外流畅标准的英语。她十分温柔,衣着朴素,从不穿花哨的衣服,把头发高高扎起,显得格外精神。虽然不是特别漂亮,但却十分亲切。

早晨,到班的同学还寥寥无几时,我就常看到李老师拿着粉笔在黑板上布置作业。她写得一手清秀好字,让我们感受到英语书写的美。布置完作业后,她又给课代表和组长安排任务。每个课间,她总会到班上来检查同学们的家庭作业、课堂作业和听写本的订正,如果没有检查完,下个课间还会来,如果放学了,就让没完成的同学晚上发给她检查。李老师把自己的休息时间都用在我们身上,让我感受到她身上那种说不出的认真和执着,要做就要做到底、做到最好!因为李老师,我对英语也格外细心,想来心里也是暗暗地把她作为自己学习的目标吧!

这就是我用普通钢笔、平凡墨水和简单白纸,“画”出的老师“画像”。怎么样,你看到每个老师不同的样子,不同的性格,不同的美丽了吗?

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篇6:给爸爸画像作文400字

全文共 412 字

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父亲节到了,妈妈和姐姐都给爸爸送上了礼物和祝福话语,但我身无分文,没钱买礼物,只好给爸爸画一张像。

爸爸个子并不高,体形有点胖,但有着一双炯炯有神的大眼睛。

爸爸在我眼里就像一本“活百科全书”,你问他什么问题,他想都不用想,就直接告诉你答案,所以我给爸爸画三根又细又短的头发,因为据说“头发越少,人越聪明”。

我的爸爸是一名警察,但鼻子却没有警犬那么灵敏,也差不了多少吧。有一次,我们一家一起出去散步,回来的时候,刚到楼底下,爸爸大叫一声,然后飞奔回家里。我和妈妈还有姐姐感觉很奇怪,后来才知道原来妈妈煤气忘关了。因为爸爸的鼻子很灵,所以我给他画了手掌那么大的鼻子。

爸爸的视力也十分好,他能在几米远外的地方,看见一个小小的饭米粒。我很不相信爸爸的眼力,后来爸爸跟我说,想要上好大学,必须有一个非常好的视力,不然许多单位会不要你的。我又给爸爸画了一双比鼻子还大的眼睛。

我把画好了上半身的像给爸爸看,爸爸看了哈哈大笑,我也开心的笑了。

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篇7:初中生作文给老师画像500字

全文共 484 字

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我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色,我最想做的一件事,就是为您画一张画像

您别动,我开始为您画像了。您那双眼睛乌黑明亮,让我拿起笔画上那又黑又亮的眼睛,与从不同的是,您那双眼睛还会说话。记得一次上课时,我听着听着,思想就开了小差,您不知不觉地站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:“上课怎么能开小差呢!”我的脸顿时火辣辣的,马上集中注意力听您讲课。这时,您也露出了会心的微笑,好像在说:“上课就应该这样。”

您坐好了,我正在为您画像。记得第一次见到您的时候,那是我记忆最深刻的一次。您高高的个子,长长的头发,一个漂亮的眼镜架在高挺人鼻梁上,一看就很和蔼,很有气质,是那种从内到外散发的气质,一看就知道读过很多书。一条普通的红裙子却让您穿得如此高贵优雅。

您坐好了,就快画好了。最后我要画您那漂亮的嘴唇。在我们遇到困难想要退缩时,总有您充满力量的声音在我们耳边回荡,给我们勇气,给我们力量!在我们摔倒了,疼痛不堪时,您会用温柔的声音,在我们耳边询问,您教给我们无穷的知识,却奉献了自己的青春!

老师,画像画好了,您喜欢吗?收下它吧,这是学生送给您的一份真挚的礼物。

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篇8:机器人给我画像作文800字

全文共 846 字

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照相容易画像难。听爷爷说过,他这一生想请人画张像作保留,可活了七十多岁,至今都还没有实现。

而今进入科技时代,画像的美梦却让我这个十岁的孩子遇到了,不是人工画,而是“机器人”给我画的。

早在2O16年10月1日,我第一次到重庆科技馆参观航天、国防兵器、机器人等科技产品。走进四楼展室,我被一台画像的“机器人”吸引住了:它园园的头,白白的脸,蓝蓝的双眼,乳白的身躯,头上戴着黑色的耳机,右手握着画笔,左手端着相机,神龙活现地站在那里。操作人员介绍说,这就是“画像机器人”。

说它是机器,却又象“人”,说它是人,却又是一台地地道道没有人脑的机器,怎么能画像呢?我左看看,又瞧瞧,半信半疑起来。

“我是机器人,有聪明的脑,灵巧的手,会画像!”它满满自信地对我说。

“我来试一试!”我一下坐在“机器人”面前,睁着大眼盯住“机器人”,看它怎么画我。

“请坐正!”操作人员把一张白色的A4画纸摆在台面上,“啪”的一声按下操作键,只见“机器人”左手的摄相机镜头蓝光闪闪,不到一秒钟,我的头像就映在“机器人”背后的白色屏幕上。

紧接着,“嘟嘟嘟……”长长的机器鸣声一阵阵传入我耳里。“机器人”右手的画笔隨着鸣声在画纸上神速地画出一条条弯弯曲曲的红色轮廓线,在此基础上又添加上黑色的固像线。

它那支神奇的画笔在画纸上,一会前,一会后,一会左,一会右,不停地自由自在地走着;而我的脸、眼、头发、耳朵、颈项、上身衣物,……在画纸上一一显现出耒。

“画好了!”不到八分钟,“机器人”鸣声停止,起笔示意。给我画的头像,简直像我的真人,跟照片上一巴掌拍下来的,一模一样。

“机器人”真神奇!仅八分钟,我就有了一张自己“机器画像”,胜过爷爷的几十年梦想啊!我拿着“画像”,高兴得跳起来:“太像我了,太像我了!”

从此,我与“画像机器人”结下不解之缘,至今年7月,我先后十次参观科技馆,让“机器人”给我画了9次像。每次走时,我都兴奋地高举双手,向“机器人”作出承诺:今天,你画我;明天,我会造出更聪明的“机器人”。我们共同携手奔跑在科技大道上吧!

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篇9:我给妈妈画像

全文共 554 字

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王丰宁

明天,就是母亲节了,我要给妈妈送一份礼物,到底该送什么呢?送这个也不如意,送那个也不觉得好,想来想去,还是送妈妈一张画像吧。在平日里,妈妈有许多照片,但缺少的就是我给她画的画像。

我要画妈妈的眼睛。妈妈有一双乌黑、尖锐的眼睛,她检查我的作业时,很快就能检查出我做错了的题,并且还会告诉我错在哪里,帮助我改正错题。

我要画妈妈的嘴。妈妈有一张能说会道的嘴,她在教育我的时候,是一张严厉的嘴,滔滔不绝的嘴。她在与邻居聊天的时候,是一张带着笑容的嘴。她在工作时与同事谈话的时候,是一张正经的嘴,对工作负责的嘴。

我要画妈妈的面容。妈妈的面容上有许多皱纹,但这也丝毫不影响她的活力。妈妈的面容就像孙悟空一样具有七十二变,时而高兴、时而生气、时而激动。在我考试取得好成绩的时候,妈妈的面容就是高兴的;在我犯了错误的时候,妈妈的面容就是生气的;在我比赛获得第一名时,妈妈的面容就是激动的。

我要画妈妈的心。妈妈的心是善良的,是无私的,是公正的。小时候,我很调皮,看到蚂蚁这种生物很弱小,就想踩死它,但每次妈妈看到我想要踩死蚂蚁的时候,都会制止我,并告诉我:蚂蚁也是一条生命,别看它弱小,但它也是一条小生灵。如果你踩死它,就等于杀害了一条生命,如果把你换作蚂蚁,你会愿意吗?

我要给妈妈画许多许多的像,把这些画像全都送给妈妈。

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篇10:我给妈妈画像

全文共 801 字

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张义峰

明天就是母亲节了,我给妈妈送什么礼物呢?

送贺卡?还是唱一首歌?要不,送一幅画吧!

可是,我想给妈妈画一幅与众不同的肖像画,怎么画呢?画家用他的画笔画像,诗人用他的诗词画像,那么,我就用我的文字来画像吧!

眼睛

我画一画妈妈的双眼。妈妈总会用那双雪亮而又深邃的眼睛来教育我。每次我说谎话,妈妈都会一直深深地盯着我,令我心里发慌,使我明白,做人要正直诚实。每次我做错题,妈妈都会用和蔼可亲的目光盯着我,让我悟出做事不可以三心二意,只有专心致志,才能获得成功。

画五官当然少不了嘴。妈妈的嘴是一张干裂的樱桃小嘴,它的用处可大哩。妈妈会说一口流利的英语,她是一位英语老师!在家当我写完作业遇到难题时,妈妈就会用流利的英语来为我讲解重难点。偶尔的时候,我发现妈妈的嘴,嘴唇干裂,有些苍白,我知道她一定上了不少的课,为她的学生讲解了不少知识。哦!这大概就是天下母亲和老师共同的本性吧!

生活靠什么?当然靠自己的双手。洗锅做饭穿衣服,哪样用不到手?我还依稀地记得,妈妈从前的手白嫩白嫩的,连我都不得不称她为“织女的巧手”。但现在呢?那双手令我不愿意、也无法接受——一双布满老茧的手。但这就是现实:到处是皱纹,保护皮也已经裂开大缝,这永远都变不回去了……我不由得汗涔涔泪潸潸。

这幅肖像画已经完工了,但我还是觉得缺点儿什么,仔细想一想,对!还有妈妈对我以及对所有人的一颗真心!我清清楚楚地记得那个下午:天阴沉沉的,妈妈接我回家,好不容易慢悠悠左摇右摆挪移到家门口,却听到一丝轻微的小孩哭声,妈妈着急地带我去寻找,找到了!原来是小孩与妈妈走散了,在这里嚎啕大哭。妈妈叹了一口气,抱起孩子去找孩子的妈妈,正赶上狂风怒吼,我妈抱着小孩找了一个多小时,终于找到了小孩子的妈妈,小孩子的妈妈紧紧地握着我妈妈的手连说“谢谢”!妈妈抹着额头的汗水,笑着说:“应该的!”

终于画好了,仔细看着我最伟大最可亲最美丽的妈妈,我开心地笑了……

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篇11:我给妈妈画像

全文共 680 字

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刘艳磊

母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠;母亲是困惑时的一丝细雨,当你感到迷茫时,她会在你心中扬起一点绿意;母亲是艰难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,她会帮助你撑起一片希望的蓝天……妈妈养育了我,所以我要为妈妈画张像。

我要画妈妈的眼睛,妈妈有一双乌黑发亮的大眼睛,她那双眼睛犹如孙悟空的火眼,能看透一切。昨天上午我妈妈和我一起去购物,当我们结完帐快走出门的时候,妈妈猛地一下把东西放在地上,只见她猛然跑到一位阿姨身后,伸手抓住一只正伸入阿姨背包里的手,高高举起,那小偷先是吃了一惊,继而便向妈妈求饶。妈妈的眼睛真雪亮啊!

我要画妈妈的双手,妈妈的双手长满了老茧,是妈妈用自己的双手创造了我们这个和谐美好的家庭,是妈妈用双手让我们过上了幸福美满的生活,那道道裂痕,包含着妈妈无穷的辛劳和辛酸。

我要画妈妈的嘴巴,妈妈有一双樱桃一样的小嘴,美丽而可爱。一次数学小测试,我没有考好,妈妈看了试卷之后,不但没有批评我,而是鼓励我说“失败乃成功之母”。听了这句话,我觉得妈妈是一个很会教育孩子的人,无独有偶,我和妈妈去超市买食品,走着走着,我看到前面有一位大妈不小心打碎了一瓶酱油,想逃跑,妈妈跑了上去,把她拦住说:“你也不是故意的,要用诚恳的态度和人家去道歉。”。

我要画妈妈的心,她的心灵非常美丽,如一朵盛开的荷花。上回我们过马路,看到一位奶奶摔倒在路旁,妈妈急忙跑过去把老奶奶扶了起来,之后,扶着老奶奶一起过了马路。事后,我问:“不怕人家说是你推倒的?”妈妈说:“不做亏心事,不怕鬼叫门。”

我虽然不是画家,但我一样可以画出对妈妈那种深深的爱!

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篇12:我给妈妈画像

全文共 633 字

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张建磊

明天,是母亲节,我不知道要送给妈妈什么礼物才好,我突然想到,妈妈的照片那么多,就缺一张画像。我想,画家用多彩的笔为妈妈画像,雕刻家用刻刀为妈妈塑像,音乐家用音符为妈妈画像,可我既不是画家,也不是雕刻家和音乐家,我到底该怎么办呢?老师说文字是美丽的,于是我用文字给妈妈画像。

我画妈妈的眼睛,妈妈的眼睛又大又圆,双眼皮。妈妈的眼睛是雪亮的,既能分辨出真善美,也能分辨出假丑恶。一次,一个陌生人用100跟爸爸兑零钱,爸爸是个实心肠人,和任何人打交道都不设防。正好妈妈在跟前,妈妈看见了钱上有2行字,把钱拿过来一看,上面写着蛊惑人们的话,妈妈犀利的眼神像利剑一样,一下子刺穿了那个人的心,那人见势不妙,拔腿就跑,妈妈紧追,骂着说,没良心的家伙,多好的社会,你胡说些啥?

我画妈妈的嘴,妈妈的嘴小巧而玲珑,笑起来给人一种温暖的感觉,如果没有妈妈的唠叨,就没有爸爸的勤劳节俭,也没有我的好成绩,是妈妈一直教育我要好好学习,长大好为祖国做贡献。

我画妈妈的手,那双满是老茧的手。这是一双勤劳的手,创造财富的手。正是这双手养育成了我这个白胖小子,正是这双手我们才吃上了可口美味的佳肴,正是这双手我们才有了干净整洁的家。

我画妈妈的心,妈妈的心是纯活的,美好的。妈妈很善良,从来不和人拌嘴,也从来不说别人闲话。街坊邻居相处的都很和睦。妈妈经常周济一些有困难的人。因此,人们叫妈妈热肠子。

母亲是伟大的,有妈才有家,有妈才有我的人生之旅,所以,我在母亲节为妈妈画像,作为最好的礼物送给她。

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篇13:给老师“画像”作文600字

全文共 610 字

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教过我的老师数不胜数,可我印象最深的老师是我们班主任——甘成。

她有着一头乌黑的长发和一双“有神”的会说话的眼睛。红红的嘴唇微笑时露出洁白的牙齿,她鼻梁上的眼镜显出了她的“博士”感,让人非常佩服。

她很温柔,说起话来,声音轻轻地,像细浪一样,娓娓动听,所以她每天都要用麦克风来跟我们讲话,脸上还挂着“慈祥”的笑,让人心情十分“舒畅”。

她很关心同学,一天课间,一位同学的眼睛被另一位同学不小心碰了,疼得捂着眼睛直掉泪。她匆忙赶到,轻轻地抚摸同学的头:“不要哭了,现在还不清楚你眼睛的情况,你需要坚强一点,哭对受伤的眼睛不好……”然后赶紧把那个同学送到医院去,并时不时问她眼睛痛不痛。看了医生,幸好问题不大,这时,甘老师才长长地吐了一口气,看得出,她十分紧张呢!

她有时候很严厉。有一次,我们非常不听话,课间在教室里闹腾,被校长通报批评了。甘老师很生气,眼睛都要冒火了,她狠狠把我们训了一顿:“在学校里,每一个同学都要遵守校纪班规,课间做到文明,不要将纪律和文明抛之脑后。”然后让我们每人写了300字的反思,让我们长记性,那一天,我们都过得很不好,很伤心。第二天上学时,甘老师对我们说:“我昨天想了想,怎么让同学们的课间变得丰富多彩一些,不那么枯燥,同学们可以带棋、魔方等过来,在课间和同学一起玩,也可以把书带来学校看一看。”甘老师就是这样,善于动脑筋,解决我们成长路上一个又一个的问题。

我喜欢这样一位关爱学生、宽严并济的好老师。

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篇14:我为老师画像作文500字

全文共 550 字

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瞧,刘老师有着一张瓜子脸,还有一排整齐的刘海,一双眼睛炯炯有神,好像能看到每个同学心里都在想什么,她的嘴巴也很厉害,无数的知识和词语从老师口中准确无误地说出,好像一台智能电脑。

刘老师的手很巧,有一次上课,老师现场给同学们剪一颗星做为奖励,我们用笔画都很难,用剪刀能剪好吗?只见刘老师笑着拿出一张彩纸,比划着尺寸折了好几下后,只轻轻斜着剪了一下,一个标准的五角星就剪好了,我们都鼓起掌来。

她写得一手好字,老师每次讲作业时都滔滔不绝,手中的笔像在画画,一节课下来,整张白板都写满了笔记。再看看我们的作文本,满满当当都是老师修改的痕迹和批注。

刘老师很温柔。一次,我晚到了几分钟,一路上我都在担心老师会不会生气,但老师看到我后,只是用手摸着我的头笑着,对我说:“是不是起晚了下次记得早点来呀。”老师的手非常温暖,我觉得好像自己身在暖气房一样,全身暖洋洋的。

但有时老师也非常严厉。上课时,我们认真的听老师讲课,老师边写,边180度的观察,很显然,老师听到有人在悄悄讲小话,不过,老师马上就锁定了目标。大声说:“某某某,你要是再讲话,小心我让你妈妈来,现在把你领走。”老师的眼睛好像冒出了火焰,眉毛变成了倒八字,声音也像在打雷,说话的同学立刻停下来,脸红得像一个熟透了的番茄。

你觉得我为老师画的像,老师会满意吗?

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篇15:给老师画像作文结尾

全文共 665 字

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我要给三年级的谭老师画一幅像,他是我们的班主任,也是我们的语文老师。

谭老师的脸上镶嵌着一双黑宝石的大眼睛,黑瀑布一般的头发倾泻而下,显得年轻而且有活力。

她的教学方法很特别,要上作文课了,题目是《我开的小店》,天啊!我们是小孩,怎么能够开店?如果开店,开什么店?我们觉得好难。谭老师好像看出了我们的心思,一上课邀请我们当小老板,展开想象,设想一家自己的店,喜欢什么,就开什么店,是自己喜欢的店就行。同学们一听就叽叽喳喳地议论开来,教室里顿时活跃起来。接着老师引导我们说出小店开在什么地方,外形和内部的构造是什么样的,还可以动笔画一画它的样子,再讨论小店的经营方法、优惠活动,还讲一讲小店里发生的故事。大家在不知不觉中就把文章要写的内容说了出来,我们再动笔的时候,已经成足在胸了。

作文课后,同学们交上了一篇篇想象奇特、构思巧妙的作文,这可都是谭老师的功劳啊!

谭老师也经常鼓励我。三年级下学期,谭老师来到我们班上,当时的我十分腼腆,很少举手发言。谭老师上课时,她提出的问题,我有很多都会,可就是不敢举手。这天的语文课上,谭老师提出了一个问题,我的手像是一个害羞的小姑娘,半举着手,想举高一点,但又不敢,只好缩在桌角。谭老师好像看出了我的内心,就说:“这个问题由潘文昊来回答。”我忐忑不安地站起来,看着谭老师,谭老师的眼里传来鼓励的光,好像在说:“加油,潘文昊!你一定能行的!”我鼓足勇气,说出了心里的答案。说完后,您表扬了我,我美滋地坐下了。从那以后,我再也不那么胆小了,上课也敢举手回答问题了。

谭老师,这就是我给您画的画像,您喜欢吗?

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篇16:给老师画像作文600字

全文共 624 字

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“一日为师,终身为父。”在小学里,有许多的老师教过我,令我印象最深的还是会用眼睛说话的谭老师。

谭老师留着显得年轻的发型,瓜子脸上嵌着一双明亮的眼睛,闪着亲切的光,看着它,你便能读懂谭老师的心里话。一个不大不不小的鼻子下是一张樱桃小嘴,一双灵敏的耳朵能听到极其细微的声音。

她的嘴虽小,但说出的话却有魔力。一次,两个同学正吵得面红耳赤,无论其他的同学怎么劝阻,都停不下来,这时,谭老师来了,她在他们耳朵边各自悄悄说了一句话,他们俩很快停了下来,握手言和,我们感到很好奇:谭老师到底跟他们讲了什么呢?难道是她的这张嘴有魔力?后来,我们才知道,谭老师讲的那句话是:“你们俩正站在悬崖边,再吵下去,就会掉下去,摔得粉身碎骨。”谭老师的话是多么富有哲理。

她还有一双电眼。有一次,我们竞选完区优秀学生后,老师正给我们分享着近段时间的新闻,听着听着,我们便没意思了,开始聊天了,你一言,我一语,好不热闹,声音一浪高过一浪。谭老师停止了分享,用那双带着高压的眼睛扫视着我们每一个人,瞬间,声音戛然而止,同学们纷纷低下了头,你们说这双眼睛厉不厉害?

她的千里耳更神了。那天,谭老师突然出现在闹轰轰的科学课的门口,我们吓得不轻,赶紧坐好认真听讲。谭老师说闪着电眼,大声地说:“我在一楼都能听到***和***讲话的声音了!”我们只剩下一脸的惊讶,这双耳朵真神!

谭老师,您用魔力嘴、电眼、千里耳,不断地督促我们,让我们成长为更好的自己,谢谢您!

我给您画的这幅画像,您还满意吗?

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篇17:给老师的画像

全文共 491 字

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五年级潘望

我在山山水有一位老师,名字暂且不论。

她眉毛有一点粗粗的,不知是不是描了眉。眼睛大大的,鼻梁即不算高,也不算矮呢,嘴唇即不红也不灰。缺点就是……有点胖。

一。爱学生

她十分关心学生,下课时,叮嘱我们家长来再走。

课间时,老师对我们说:“下课可别疯呀!”

有一次,我深受感动,我得接连上两节课,一共就是四个小时,上完前一节课后,我肚子唱起了空城计。

老师也知道我的情况,给我买了一盒饭吃,让我和她一起吃,我十分感谢,但是,我的妈妈想付钱时,我的老师却拒绝了。

老师可以与学生一起吃饭,本身就十分少,这也算是一种纪念吧。

二。自黑属性

一次在语文课上,老师讲了一个写作手法叫对比,可是课本来讲完了,可老师突然举了一个例子。

“对比一定找自己的长处去对比,就像我去跟潘望比谁皮肤白,那我估计一辈子也赶不上他……”

三。温柔

我的印象中,她是一位温柔的老师,在课堂上,她从来不打骂学生,即使几次,班上有点儿吵闹,发几次小火,可我发现,她并不是存心想打骂学生。

猜她是谁?我告诉你吧,她就是我的老师——石老师。

说老师漂亮,可石老师不算漂亮,说石老师丑,可她并不丑,不过,她喜欢自黑、温柔、爱学生,我永不会忘。

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篇18:给老师的画像

全文共 595 字

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五年级林思宇

她长着一头乌黑的卷发,大大的眼睛,高高的鼻梁上立着一个眼镜,一张小小的嘴巴。她就是我们的班主任——袁老师

严厉的老师

“你的作业需要重写。”袁老师大叫道。那个同学弯着背,低下头,灰溜溜地捡起作业本,立马逃跑了。老师的严厉,也给我们带来了许多的成就。老师欣喜若狂地叫道:“第一名:曾致远94;第二名:林思宇92;第三名:张昕妍90……”随着分数与名数的不同,老师的脸面的表情也不同,大怒道:“倒数第一:容希铭32;倒数第二:胡佳琪41;倒数第三:阮逸60。你们这些人考个不及格,全部把试卷重写2遍,习作不少于560字,还有!武松寒、冯诚、赵春阳、邓梓星,你们4个人漏题,将漏的题全部改15遍,中午改完。”老师盯着我们,如同一只发怒的豹,马上就要进攻了。

负责的老师

老师将手拿起作业本,用手扶了扶眼镜架子,还时不时说:“嗯!是对的。”便拿起红笔在作业本打了一个大勾。在上课时,老师快乐地说:“我们班作文的书写大有进步,其中得甲+的有:林思宇、邓一凡、张昕妍、董芸琪。”老师像小孩子拍着手。

关爱同学的老师

在一个下雨天,班上只剩我和王珍玥、董旺凯等几个人。老师拿起了几把雨伞,递给我们。老师说:“赵雨彤,你妈妈没接你,你的脚也扭伤了,我背你回家了。”老师递给赵雨彤一把蓝色雨伞,背起赵雨彤回家了。

月光下,我们举着伞与老师并齐走在泥泞的小路上。

这就是我的老师,严厉的、负责的、关爱同学的老师。

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篇19:给老师画像作文500字

全文共 510 字

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你瞧!讲台上那位披着棕黄色头发的老师正绘声绘色地讲着课,她那双明亮的大眼睛炯炯有神,仿佛可以看出你的心事,一张樱桃小嘴可以说出无穷无尽的知识,没错,她就是徐老师了。

记得三年级的时候,我们班因为表现不好而被下课禁足了,而要我们禁足的人就是您——徐老师,您的严厉让我们班的纪律有了翻天覆地的变化,我们班的行规评比,从最后的几名一跃为前几名。

下课放松时,您总会和我们一起游戏,有时会和我们打篮球,有时会和我们一起聊天……四年级的时候,学校举行篮球比赛,我们班也参加了,是您,为了让我们班得到第一名,用所有能用的时间帮忙我们找教练练习,有的时候找不到好的教练,您就找学校里的体育老师来当我们的教练,如果老师们都有别的事,您就亲自上阵来当教练。您教我们传球,又教我们战术,我们的篮球技术得到了很大的提升,我们不禁暗暗佩服徐老师。在篮球比赛上,我们也“知恩图报”地得了第一名。

四年级时,我每天作业都写到十一二点,所以上课总是想睡觉。有一次,我觉得双眼很沉,就靠着墙打盹,过了一会儿,我睁开眼,看到您在看我,我才知道了并不是我没被发现,而是您让我休息的。

这就是我的老师,一位体谅学生,关爱学生的好老师。徐老师,我给您画的像,您满意吗?

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篇20:给老师画像作文450字

全文共 467 字

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五年来我接触了很多老师,其中我们四年级的英语李老师让我记忆犹新。

李老师不高也不矮,身高一米六,眼睛不是特别大,鼻子有一点矮,还有一点雀斑。李老师穿衣有自己的风格,一般的女老师喜欢穿美丽的花裙子,但是我们李老师就喜欢穿衣服和裤子。

英语李老师很喜欢“笑”,李老师上第一节课的时候,她的“笑”好似春风般的温暖,我们跟着她在快乐中学习一个又一个的单词,唱一首首动听的英文歌,我觉得英语课是最美妙的课堂。

李老师有一双巧手,上课时,那以沾有很多粉笔灰的手在黑板上如行云流水一般,她书写的英文字母多么漂亮。

不过她也很严很严,她听写的时候,她的“笑”似夏日的炎热,告诉我们:“如果抄写单词被我发现了,就要留校背单词。”讲《课堂作业》的时候,她的“笑”好似秋天雨过天晴的样子,来鼓励我们,帮助我们改正错误。

李老师认真负责,记得有几次李老师带病给我们讲课。那时候她的噪子很不好,总是让我们感到心痛。现在李老师生病了,喉咙做手术后,半年都不能好好说话,我每天晚上给李老师发QQ来安慰她。

李老师,我们希望您能早日康复重返校园。

李老师,我为您画的像您还满意吗?

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