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我的教师梦为主题的考试作文精彩20篇

每一个人都有自己的梦想,为了梦想而坚持,为实现梦想而去努力的作文,欢迎阅读。

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篇1:2024中学教师资格考试作文热门主题

全文共 1511 字

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教师这个考试的笔试时间快要到来了,下面是关于在 作文方面的内容指导,需要考试的考生们可以看看相关的内容。希望考试的时候大家都能保持一个好心态。下面是小编给大家整理的2017中学教师资格考试作文热门主题内容,希望能给你带来帮助!

作为教师资格证的三大关卡的第一关,综合素质,从整体难度上看,历年来是三科之中通关率最高的一门科目。但随着国考教师资格证的普及,国考难度也随之提升,综合素质也水涨船高地在加大题目的难度,尤其体现在诸多学生均被困扰同时也是教师资格证单题分数最大的一部分-作文题。

教师资格证的作文难度水平和高考持平,2014年至2016年三年数据分析来看,材料作文成为主要的出题形式,这和高考的考题设置也极为相同。材料作文是考生头疼的一类题型,和定题作文以及命题作文不一样,材料作文的立意需要考生自行给予,那也就是说,一旦考生立意不准确导致偏离材料中包含的大意,就极为可能直接被划为低分档,列为20分区间的文章。所以在给定材料中迅速破题成为了教师作文拿得的一个关键。尤其在教师资格证作文中,主要是测量学生对教育教学过程中的某一方面所掌握的深度,能论证深刻则反应对于某方面理解超凡。出于此种境况,本文着力分析即将到来2017年国考教师资格证可能会出现的热门主题,助力大家快速破题,有效得分。

一、因材施教

因材施教的意思想必大家都应该了解,指教师要根据不同学生的特点来实施针对性的教育。尤其在应试教育转型素质教育的关键期,因材施教是每个教师都应在教学过程中做到的要求。那么在考察这类主题的材料中,它的意思会强调诸如面对不同问题需要不同方法,不同情况采取不同思路等,一旦发现有这样意思的材料,考生应确定往因材施教题材上写。

二、教师职业责任-教书育人

教师的天职和核心任务是教书育人,这是一份意义重大及具有价值的职业。国考教资命题组也想在考试中测量考生对于教师自身职业的理解,顺便检测是否有相对的责任意识。在近几年的高考题材中也出现了关于责任的主题,教师资格证尚没明确出现过,但17年的两次考试,很有可能出现。下面将引入一份曾出现的高考题目,各位考生可以看看,你是否找出了责任的主题呢?

作文题目:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文.

三、终身学习

终身学习是教师职业道德的六个核心要求之一,在《教师法》中也有明确规定,不断提高自身业务水平和能力是教师的义务,《中小学教师专业标》也确保一名合格教师需要有终身学习的意识和能力。对于在这么多法律文件和条文中出现的内容,教师资格证作文定会有相应的考察。如果考察的材料中出现了一个人需要不断提升自身能力和各方面素养或不提升自身将难以生存和持续等意思,那就是围绕着终身学习的主题。

四、定向和指导

教师的职业可以说是为学生的成长指明正确且便捷的路线,为学生的全面和个性发展确定合理的方向。在考试材料中,如果出现人生中最需要找到自己努力和奋斗的目标或人生如同大海,茫茫之中,需要找寻方向时,各位考生应着力地从教师应如何指导学生成长和发展入手。

五、坚持和奋斗

成功在于坚持,胜利在于不断奋斗。无论是对于教师或者学生,在人生或学习路上刻苦向前拼搏是必不可少的步骤和经历。而这类主题在各式考试中出现多次,教师作文也不乏有机会出现。在材料中这类主题的材料定会围绕着每个人的成功是取决于持续不断的学习和下功夫。

[2017中学教师资格考试作文热门主题

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篇2:我的教师梦作文600字

全文共 664 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“一沐春风,三尺讲台”……每每听到这些诗句,我都会不由自主想起自己心中的想——教师梦。

第一次听到“教师”这个伟大的称谓,是在一次看电视时。其中印象最深刻的是那位叫张丽莉的老师,她义无反顾地做了一名普普通通的老师,在一次意外事故中,她用自己纤弱的双臂保护将要遭受灾难的学生,而她自己却失去宝贵的双腿。

从那时起,我心中便种下教师梦的种子。多么平凡而又伟大的人呐,让我情不自禁升起对老师的敬意!

刚上小学的我语文成绩特别低,有时甚至会出现不及格的现象。直到她——我的新一个语文老师出现,不及格现象才从此销声匿迹。我清楚记得,她黝黑的皮肤,爽朗的笑容,给人一种简单又可爱的感觉。她对我的影响,使我永生难忘。上她的课,总能给我们一种新奇的感觉,轻松又受益。那时作为学生的我们,总是觉得她像天使,是来挽救我们的。她更像是一个学者,无所不知、无所不能。

那时,我在想,我以后也要成为她那样的人,为孩子们传授知识。即使世人不能知晓,也要努力让自己熠熠发光,证明自己的价值。午后的阳光照在门口的桂花树上,我的有点陶醉,我的梦,在那一刻更加坚定了。

记得那一次和姐姐谈话时说到我的梦想,我以为她会和别人一样嘲笑我。可出乎意料,她说,妹妹,教师这个职业不容易,不过既然你有心,一定会成功的。说完,她眨眨眼睛为我竖起来大拇指。在那一刻,我的梦想就更加坚实可信。

虽然现在的我才刚是个初二的学生,实现梦想走上社会还需要一段儿时间,但我一定不会放弃的我的希望。我会一如既往地坚持努力,直至那个属于我的教师梦,开花结果成为现实。

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篇3:我的教师梦作文500字

全文共 524 字

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从小我就是一位十分安静的女生,总喜欢在画板上涂涂画画,妈妈因此建议我去学习绘画。

我怀着尝试的心理报上了美术兴趣班,不接触还真不知道绘画艺术的乐趣,它能以最常见的材料、工具创作出一幅幅富有艺术感的作品,这使我更加爱上了美术课。传授我美术知识的老师,在我心中的地位便十分神圣的了。因此我下定决心,每天都要好好练习绘画技巧,将来也能成为一名出色的美术老师。

假如在不久的将来,我真的成为了一名美术老师,我会带领我的学生打开艺术的大门。如果他们天真地问我:“老师,这么美的作品是怎么描绘出来的呀?”我便会向他们一一介绍这些绘画的工具,怎样使用才能使作品更加臻于完美。他们一定会用好奇、求知的目光看着我,听我讲课,就像我以前崇拜美术老师的才华一样,那该有多么美好啊。

假如在不久的将来,我真的成为了一名美术老师,也许会遇到一些对美术没有兴趣、不认真听课的学生,其实我也十分害怕遇上这样的学生。但我想,只要我好好与他们沟通交流,用我娴熟的技巧创作出完美的作品,展示给他们,我相信他们也会喜欢上美术课的。我觉得能使一个没有兴趣的学生喜欢上美术,这是一件多么值得骄傲的事啊!

我相信,只要我坚持不懈,不断地为理想努力奋斗,在不久的将来,我一定能够成为一名优秀的美术老师。

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篇4:我的教师梦作文500字

全文共 544 字

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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这熟悉的旋律,我就想起几年前的那件趣事……

那是我刚上幼儿园的第一天。一回到家,我迫不及待地拉着正在厨房煮饭的妈妈,让她背着手端坐在沙发上,自己又跑到电视机前摆出一副认真的样子。妈妈被弄蒙了,一脸疑惑地望着我。我觉得当老师很神气,我也想过一把瘾。

我皱着眉头,抿着嘴巴,学着老师的模样,严肃地对妈妈说:“小朋友,要好好听话,不要让老师生气!”妈妈也挺配合我,故意萌萌地说:“老师,我一定会好好听话的!”

“那么小朋友,我唱一句,你跟着唱一句。”我清了清喉咙唱道:“小兔子乖乖,把门开开……”妈妈也跟着奶声奶气地唱:“小兔子乖乖,把门开开……”妈妈唱完,我满意地笑了,这个学生真听话!妈妈见我眉开眼笑的,也欢喜地笑了。

正当我们玩得开心的时候,我和妈妈都闻到了一股烧焦的味道。妈妈这才想到厨房里的锅中正在煮鱼。妈妈三步并作两步冲到厨房关火。可是已经晚了,鱼烧焦了!妈妈哭笑不得,嗔怪我太入戏了。

这件事已经过去五六年了,但在我心中留下了深刻的记忆。这个教师像一颗小小的种子在我幼小的心灵中萌芽壮大。我相信在我的努力下,有一天,它会破土而出,长成一棵参天大树。

那一天,是我成为光荣的人民教师的那一天。

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篇5:我的教师梦作文600字

全文共 641 字

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俗话说:“人无志而不立。”每个人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山,等着人们去攀登。没有理想,就会迷失人生的方向。而我的理想,是成为一名教师

“随风潜入夜,润物细无声。”教师的默默无闻是多么伟大!他们给予学生知识,教学生做人,十分劳苦。但是,我认为当教师是累并快乐着的。只要能看见学生的进步,就会有成就感。就拿我班蔡老师来说吧。从四下到五上,平均分整整提高了十几分之多,六上更是以96分左右的平均分蔑视一切,鼓舞的气氛久久未散。人生做出有意义的事,才是真正的人生,而教授孩子们,能使生活变得充实而满足。他们是祖国的希望,只要他们做出贡献,便是骄傲无比。累使老师充实;乐使老师自豪。这就是我想当老师的理由。

如果我想实现这个理想,不能只凭幻想,必须做出切实的行动。所以,为了实现这个理想,应该做到以下几点:

1、要打好学习的基础,还要学习深奥的问题,不然无法在学生面前立足。

2、关心每一位同学,处理好与同学们的关系,关心学生是良师应有的品德。

3、积极帮助老师,例如交作业,发作业,改作业等,多锻炼,为以后打基础。

4、要善于发现班级的漏洞与问题,比如纪律、卫生、言行等,要有一双善于发现的眼睛。

5、培养口才,抓住每一个发言与比赛的机会,大胆展现自己,变得更加自信。

没有坚持就没有成功,没有理想就没有人生。手指未曾流过血就弹不出绝世古典,肌肉未曾受过伤就跑不出闪电速度,自己未曾努力就实现不了理想。扬起帆,在人生的海洋里乘风破浪,演绎真正的人生。如此,人生不会悔恨,不会伤感,更不会遗憾!

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篇6:我的教师梦作文500字

全文共 548 字

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,如此简单纯洁的字眼,但它给我力量。

我的梦,就是想成为一名老师。教会学生做人的道理。教会他们正直,教会他们大度,教会他们善良,教会他们诚实,教会他们勇敢;教会他们我所懂的知识。我会把我这一生都奉献给教育事业。因为,我只是想成为一名人类的灵魂工程师。

我做老师,我不会是那种有着“冰块脸”而古板的老师,我会和我的学生们做朋友,一起游戏,一起讨论问题。在我的心里,我会关爱他们,给他们温暖,让他们知道,老师不仅是良师还是他们的益友。我会像一个孩子一样陪伴他们在校的每一个冬夏。我会用汗水来证明学生们的努力和成长。

我想成为一名老师,是因每当自己坐在讲台下,看到老师将知识传授给学生的快乐。我不怕叛逆的孩子,我相信自己可以让他重新认识世界,重新学习;我不怕顽皮的孩子,我相信玩只是他作为一个孩子的天性,他也有聪明的一面。所以,我会对每一名学生都充满希望。

我想成为一名老师。在春天,我会带领学生播下希望的种子;在夏天,我又会让他们付出努力的汗水来浇灌;在冬天,我将跟学生一起分享在秋天时收获的硕果。他们失败,我给他们加油;他们成功,我教他们谦虚。

我想成为一名老师。因为我喜欢闻校园里泥土的气息;我喜欢看见学生们的纯真的眼神。

我想成为一名老师。因为我有梦,梦是我飞上蓝天的翅膀,是夜空繁星点点中最亮那的一颗。

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篇7:我的教师梦作文600字

全文共 668 字

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想,是春天的第一朵花,是夏天的第一片浓荫;是秋天的第一颗果实,是冬天的第一片雪花。每个人都有不同的梦想,有人想像杨利伟叔叔那样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔;有人梦想当警察,惩治邪恶、英勇无比,视人民的利益高于一切……

我也有一个梦想,那就是被人们称为“辛勤的园丁”,“人类灵魂的工程师”——教师。我喜欢和崇拜老师,因为每天老师捧着一颗心来,不带半根草去,耐心细致地教我们写字、做题,及时给我们指出缺点和错误,教我们如何学习和做人。每次老师让我当小老师领读时,是我最高兴和兴奋的时候,好像自己真的是一名老师,就会很神气、很认真地监督同学们。

老师,这个神圣的字眼,这份光荣的职业,常常萦绕盘旋在我的耳际、我的脑海、我的心田。寒来暑往,这个身影始终坚守着她的三尺讲台;岁月更替,这个身影挺直的脊梁叙说着人生的哲理。她可以是哈尔滨雪城那个温婉柔情的北方姑娘,却在生死攸关之时无所畏惧地推开了身旁的学生,风驰电掣之际学生死里逃生,她却在风华正茂之时失去了双腿,但镜头前的她依然如花笑靥,轻缓却郑重地说:“我从不后悔。”他也可以是5、12大地震中那个那双臂死死护住学生的铁血男儿谭千秋,地动山摇之际,他毫不犹豫地将没办法冲出去的四位同学,拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

这一个个平凡却不平凡的身影,照亮了我的前行之路,点亮了我的梦想旅程。

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篇8:我的教师梦作文700字

全文共 715 字

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欣赏着,讲台上老师的口若悬河,神采飞扬;敬佩着,她的学士渊博,仁爱担当;巍峨的教师型象屹立于眼前,我也想成为一名教师啊!教师萌发了,并一发不可收拾的滋长,我真控制不住。

出于对许老师的敬畏,教室里一直很安静。我正在聚精会神地做作业。忽然,一只温暖的手抚摸着我的前额,我慢慢的抬起了头,正好与斯文的眼镜里透出的那温婉而又智慧的眼神碰撞在一起,如此炯炯有神,好像在说:“‘三个一’怎么又忘了?”

我不好意思地咧嘴一笑,立即把身子挺直。

许老师轻轻地拍一下我的肩膀,朝前走去,那平凡的背影是那么熟悉,同时也是那么暖心!从此,我每次做作业的时候,就觉得额前有一只温暖的手。它时时提醒我:写字,一定要保持正确的姿势。

伟岸的身躯再次浮现在眼前,坚定了我做老师的决心。我幻想着,如果我当了老师,也一定会像许老师那样仁爱,那样有责任心!

那天,阳光洒满我们的心田!

那天,老师让我们来体验一下“盲人”的生活。班主任许老师先让我们把红领巾蒙在眼睛上,然后,许老师拉着我的手先转了几圈儿。让我不知道东南西北的方向。只觉得眼前很黑,心里的胆怯冒了出来,忽然,一只温暖而又应急的手轻轻地拍了拍我的背,暗示了我前进的方向,没让我出丑!

后来,好朋友偷偷的告诉过我,许老师也曾暗示过她。原来,许老师的关爱不只是给我一个人!我才恍悟,她把爱与责任都献给了她所爱的教育事业,给了全部的学生。我的教师梦愈发的强烈。

我憧憬着,做着我的教师梦。通过勤奋刻苦,我也要考上研究生,做一名学者;通过榜样学习,我也要心中有大爱,做一名仁者;通过研究教学,我也要具备科学的教育方法,做一名智者……

希望我的教师梦能实现,做融于学者、仁者、智者于一身的教者,为我的梦,我会不忘初心,砥砺前行!

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篇9:我的教师梦作文800字

全文共 923 字

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孔子曰:“三人行,必有我师。”古往今来,教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,是知识和文明的“接力棒”,是开启智慧大门的“金钥匙”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”描述的就是教师的敬业奉献品质。我的想是当一名受人爱戴的人民教师。

我的爸爸师范学校毕业后,一直从事着教育工作,爸爸的朋友圈里,大都是优秀的老师。小时候,校园是我去的最多的地方,老师是我见过最多的长辈,我总是乐此不疲地和小伙伴们玩一个叫做“老师学生”的游戏,游戏中我总选择做老师,我喜欢那种三尺讲台的感觉。从那时起,我幼小的心里,就埋下了教师梦的种子。求学路上,总觉得我们的老师无所不能,没有什么困难能难住他们,我喜欢我的老师们。渐渐地成长后,我喜欢上一首歌,叫做《长大后我就成了你》,迷恋上读魏巍的一篇文章,叫做《我的老师》,向往一种神圣的职业,叫做人民教师。

现在的我,还只是一名初中生,处在汲取知识的关键阶段,陪伴我成长的,是郧西县马安中学的教师团队。团队的每一位老师都认真负责,他们创造了学校自2004年以来连续13年教学质量综合评估全县第一的奇迹;独创的“自主教育”品牌闻名全国,吸引了省内外上百所中学8000余名教师前来考察;以“自主教育”为主要内容的课改经验引起众多媒体和教育专家的关注;2014年,学校荣获全国“教育先进集体”殊荣;从学校教师一步步走上管理岗位的镇中心学校柯昌英校长,曾作为山区优秀教师代表受到国务院领导的接见……年复一年,马安中学的老师们用言行孕育出一种敢于创新的时代精神、志存高远的敬业精神、精益求精的工匠精神、协作共进的团队精神和永不言弃的追梦精神。在“马安精神”引领下,耳濡目染,我一定潜心接受教导,以老师为镜,刻苦学习文化知识,不断增强自身本领,锤炼奋勇争先的意志,争做最优秀的自己,朝着成为一名人民教师的梦想不懈奋斗!

知识改变人生,教育成就未来。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们广大青少年学生坚定理想信念,立志做有理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心的“四有好老师”,矢志不渝追梦逐梦,努力让梦想成真。

一个人,遇到好老师是人生的幸运;一个国家,源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我的梦,教师梦;教育梦,中国梦!

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篇10:我的教师梦作文800字

全文共 763 字

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人人都有自己的想:有的人想当腰缠万贯的大老板,有的人想当万人瞩目的大明星,有的人想当像爱因斯坦那样伟大的科学家,还有的人想当保家卫国、守卫边疆的军人……而我的梦想是—当一名可敬的教师

我为什么想当一名教师呢?就让我来告诉你们原因吧!

刚上幼儿园时,我什么都不懂,幼儿园里的老师就教我们穿衣服、穿鞋子,自己的事情自己做……那个时候,我觉得老师好温柔。上小学后,老师不辞辛劳地教我们,我们有什么不会做的题,老师一一给我讲,我一下全明白了。我很羡慕老师,觉得老师好博学。也就是从那个时候起,我决心要做一位温柔、体贴学生、让学生热爱学习、为国家培育栋梁之才的人民教师!

如果我当上了老师,春天,我会组织学生去郊游;夏天,我会带着学生们在教室内举办一场吃水果比赛;秋天,我会让学生们去采集枫叶;冬天,我会让他们堆雪人、打雪仗。当然,我组织这些活动可不是光让他们玩儿,我每组织一场活动,就会让他们写一篇作文,只有他们亲身经历过,写出来的作文才会丰富多彩。这样不就解决了让老师和学生都为难的作文难题吗?

如果我当上了老师,我一定不会给我的学生布置过多的作业,因为这样学生的成绩不会提高,还会让他们讨厌学习。当然,我也不会占他们喜欢的课程。上课时,我会用幽默的语言让学生学会知识,如果有谁正在做小动作,我会幽默地说:“看来是我讲的课不够有趣呀,没有吸引所有的同学都认真听讲。”可见,那个同学一听见我说的话,马上不做小动作了。下课的时候,我会把教案放在窗台上,和同学们打成一片,听听他们的心声,改进我的教学方法。如果有同学调皮捣蛋,我会将他带进办公室,和他好好谈谈,知道他的真实想法,让他从心里知道自己犯的错误,并加以改正。

虽然我已经有了梦想,但光说不做也是万万不行的。所以从现在起,我要更加努力学习,实现自己的梦想,成为一名真正受欢迎的人民教师。

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篇11:教师梦作文

全文共 974 字

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每个人的心中都有一个想,也许每个人的梦想不同,但是每个人的梦想都是美好的。这个梦想或许离我们很近,或许很远。实现或不能实现,已经实现或还未实现。但是只要我们坚持不懈,努力努力在努力,就一定会等到成功的那一天。

我的梦想不是当一位在舞台上闪闪发光的明星;不是当一位医院里救死扶伤的医生;更不是当一位出神入化的演员;而我的梦想是当一位默默无闻的教师。可能有人觉得当教师有什么好的,就是每天围在一群学生过着重复的每一天,就是每天吃吃粉笔灰。但是我觉得教师是最伟大的,他们燃烧了自己点亮了我们,他们无私的把宝贵时间大把大把的用在了教会我们做人的这个道理。

大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像是果农。因为老师把一个个本来什么都不知道的小孩子,教育成了满腹文章的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成硕果累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,老师真了不起啊!长大后,我要走到一群可爱的小天使身边,课堂上认认真真的上课,课下和他们一起嬉戏。对他们讲大山外面是个无比精彩的世界。为他们插上梦想的翅膀,找到人生的转折点,用知识改变命运。我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。

现在不由得想到老男孩中的一句歌词“梦想总是遥不可及,是不是应该放弃。花开花落又是雨季,春天啊你在哪里”虽然现在我的这个梦想还是那么的遥不可及,但是我不会就这样的放弃。要想当上老师,就得从现在开始,努力学习,不断丰富自己的知识。也许我还会遇到许多的困难,不过我不怕!因为我坚信,只要我有梦想,我这棵需要园丁精心浇灌的小树苗,一定会长成参天的大树,将来,一定会浇灌更多的小树苗!

我要成为这样一个老师。一个随风潜入夜,润物细无声的老师,一个无论学生的好与坏,我都不会嫌弃他的老师,一个不会吝啬自己笑容的老师,一个会鼓励学生的老师,一个不会只教知识不教方法的老师……我要为学生献出自己一生的忠诚,为祖国培养栋梁,让祖国一天天变昌盛。不管这有多累,也无论过程多么坎坷,都阻挡不了我的脚步。这,就是我的梦,一个美好的教师梦。

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篇12:我的教师梦作文450字

全文共 474 字

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人人都有想,我的梦想是当一名教师

看《实用文摘》时,无意中看到一篇文章《废墟下的手》:在2008年汶川大地震中,程老师和他的儿子、两名学生都被压在废墟之下,奄奄一息的程老师不顾自己和儿子的生命,把自己流着鲜血的手指插进了两名学生的口中,学生吮吸着程老师鲜红的血液活了下来,而程老师却带着儿子,永远地离开了这个美丽的世界……

这个故事深深地感动了我,在我脑海里留下了深刻的记忆。老师像太阳,用自己的光辉照耀我们成长;老师像蜡烛,燃烧着自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识。

在我的生活中,也有许多这样的老师。

最喜欢我们班的董老师,喜欢他的幽默,喜欢他对学生的关心,喜欢董老师这个“爸爸”。有次下课后,我在玩耍时不小心撞到了墙上,头上撞了一个洞,鲜血直流。董老师知道后,不仅第一时间把我送到医院,还在进行手术时不停地安慰我,让我忘记了疼痛……

我希望自己当上老师以后,也要像董老师一样,让同学们在快乐中成长、在快乐中学习,我要用那动听的声音,教会大家知识;用我那粗糙的双手,教会大家写字……

这就是我的教师梦,一个让人开心的梦想。

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篇13:那一次考试为主题的作文

全文共 455 字

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"铃铃铃"上课铃响起,同学们陆续回到教室,紧张的一天在铃声的驱使下来临。今天是六年级第一次月考,同学们迅速拿好东西到分好的班。

还好,我不是非常紧张,我信心满满地走进了教室。不一会儿,监考老师来了并发下了月考试卷,一拿到考卷,心中大叫好,全是我复习过的知识点。

接下来,便是‘沙沙’的写字声。但过不了一会,这写字声中夹着一种我特别不想听到的声音:“喂!这题是多少?”“……”我心想,监考老师会管你们的。可是,监考老师正聚精会神地干些什么。忽然,有一个人问我:“小梅,这题怎么做,”我苦笑一声,用淡淡的声音回答:“不知道。”我心中不竟又想:平时不烧香,临时抱佛脚,看你中考时怎么抄。然后,我淡淡一笑,继续做题。过不会儿,我前排位同学转过头来,我以迅雷不及掩耳之势将试卷翻过面来,作完页翻面动作回避同样的事情发生,可那不知趣的家伙还往我这看,我小声地骂了一声:“神精病”,被骂的那个同学没趣的地转过身去。

考完试了,可我没有一点轻松的感觉,心情沉重着走出了校门,为什么那么多的人做弊呢?我思考着…

[那一次考试为主题的作文

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篇14:渴望主题的考试作文

全文共 630 字

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从小学到现在,我总觉得自己的成绩很不错,到了初中,人外有人,天外有天。虽然我还想这次期末一定要,好让自己块块了了的过新年,让自己心想事成。

我总说自己要进入100名以内,但我的朋友说,你的目标只有100名吗?你不觉得自己的目标有点小吗?而你只要认真与勤奋共存,那么你一定能进入50名以内,但你为什么不努力看看呢》我一听,有点色怀念国旗,但仔细想想她的话是有道理,或许自己的目标太渺小了,我可那先达成这个要求后,再想想要使目标再远点。所以这次期末要。

我又一想到父母亲,就会想起母亲对自己说:“你已经初二了,听说初二是最关键的一年,所以,你一定要进入100名,你听到了吗?”我点点头,说:“好。”然而父亲每次喝酒后就开始对我说教:“你要,拿出自己的水平来,不管你或坏,只要你尽力了,努力过了,别人都不会说你的,知道吗?”我天生就喜欢爸爸对我说教。每次,我听完,自己总会深受感动,总会暗暗下定决心要让自己,拿出最好的成绩给父母亲看。

其实,自己一直想要,但,但一直都没有付出最大的努力与行动,课后很少时间有利用起来。现在,再加上晚上不用晚自修,更加没有认真学习,所以,我放学总到4班去学习,因为那里的班主任会很多科目,可以教我。老师常说:“不懂就要问。”

所以,我不懂就会问老师。

我一直渴望自己能,但总没有付出实际行动来完成它。所以,这次我一定要,利用时间的每一分,每一秒,付出自己最大的努力来完成;古人说:“世上无难事,只要肯攀登。”所以,我相信自己肯努力,总会有收获。

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篇15:我的教师梦作文

全文共 824 字

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幼儿园时,老师就问过小小的我们:“你们长大都有什么愿望啊”大家都踊跃发言。有的说:“我想当航天员,那样好神气!”有的说“我想当歌星,这样会有好多粉丝!有的说“我想当老板,这样就会有很多钱”而我却大声说:“我想当一名小学老师”。

我知道当一名小学老师非常辛苦,这个想中不会有航天员的神气,不会有明星的光环,不会像大老板那般有钱;有的是管理调皮学生时的声嘶力竭,有的是批改厚厚一沓作业的筋疲力尽,有的是早出晚归的忙忙碌碌。

可是,我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕之情油然而生。于是,我经常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你的小本子当书,而我则拿着我的课本念着课文,教着生字,过足了教师瘾。

升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓动听讲课,看着同学们认真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手的那个时刻;看着老师的脸上露出了灿烂的笑容;这不就是我教师梦中的美好情景吗!

我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好的往事,谈论着现在的生活,我羡慕极了。我的教师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学教师,我带着我的学生去游玩;邀我的学生来家里做客,讨论有趣的知识;共同领略世界的奇妙!

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生探讨知识的奥秘,陪着我的学生快乐成长,虽然这里面有辛苦有付出……

我想了很多,但我知道美好的梦想应该以实际行动去实现它。所以,我会努力学习、增大自己的知识面,了解更多的东西,让自己一步一步的靠近梦想---我的教师梦。

[我的教师梦话题作文

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篇16:我的教师梦经典

全文共 484 字

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我从小就拥有一个教师,长大以后,为人民服务,将知道的种子传播出去,我一直为着这个梦想而努力着。

我特地去买了两盒粉笔,一本备课本和一支红笔,天天在我家门背后写写画画,说说讲讲。把空气当成了我最好的学生,因为它们静静地聆听我的讲课,没有反驳,它又成为了我最好的朋友。

记得有一次我做了一个梦,是笑着醒来的,因为它圆了我一个教师梦……

眨眼间我变成了一个大人,还是一位教四年级语文的班主任,这可把我高兴坏了。我拿出课表看了看,我在第四节课有一节作文课,我得赶急备课了,当我拿出备课本时,里面掉出一张字条,字条上面写着:“嗨!我是这个班的班主任,有急事先出去了,但这节课对孩子们十分重要,因为你长的像我,所以劳烦你来帮我代课喽,课程我都写在你的备课本里了。谢谢!”看了这段话我心里舒坦多了。我打开我的备课本一看,这不是四年级上册我们学过的那篇作文吗?一开始我的心里还是悬掉掉的,现在我已经稳操胜券了。在我上的课上,我用小朋友特有的思想来上了一节别开生面的作文课,同学们十分开心,我也高兴地笑了。

这就是我的教师梦,有这个梦想,我将继续努力学习,为我的梦想,我的追求奋斗吧,加油吧!

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篇17:我的教师梦经典

全文共 500 字

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理想是人生航海上的一颗导航灯;是天中的一只乳白的白鸽,在海风中飞翔;是一颗种子,在阳光下茁壮成长。我的理想平凡,只是一名教师,一名尽职尽业的老师。

有一个人为了我们打开智慧大门,累坏了身子;有一个人,为了给我们改作业,加班加点地熬夜。这个人就是——老师。我们一天天成长,老师一天天衰老。

我以前有许多理想,都很幼稚,但这个理想是认真的。我为什么会有这样的理想呢?那就从我二年级时说起吧:那年我才七岁,很调皮,在做操后与同学疯疯打打,摔在了地上。后脑勺破了个口,然后我放声大哭。老师看到后,飞一般跑到我跟前,脱下衣服,捂住我出血的地方,抱着我到医院缝针。出来时,妈妈一个劲的谢谢,老师微微笑,摇摇手。还记得有一次,老师在严厉地批评一个人——那就是我。当时,我非常恨老师,可当我把头微微一抬,看到老师头发中长了一根白得如银丝样的头发,就像一片草地上长了一棵大树,很明显,我眼圈红了……

我爱我的老师,也想当像他们这样尽职敬业的老师。我今后要更加努力,首先要好好学习,当老师少不了知识,其次把心态放端正,多交朋友,当老师还要与同学们沟通,长年累月,一定成一名好教师。这就是我的理想,我为这个理想不断地努力和奋斗。

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篇18:我的教师梦经典

全文共 511 字

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我是一位学生,我们每当看到老师的辛勤是多么的劳累呀!我们成功时,老师的脸庞上却多了一份从未拥有的笑容,温暖了每一位同学的心。

人们常说老师是人类的工程师还是一位辛勤的园丁每天都要把那些智慧果实传送到每一朵花朵的脑袋里。就是这样每一朵花儿的脑袋里都装得满满地,因为这样花儿们才会健康而又饱满的快乐成长。可对我们来说那个不仅是智慧果实还是园丁的汗水。

老师感染了给我,也让我有了一个想就是“教师梦”。我要当未来人类的工程师和辛勤的园丁让每一朵花儿都拥有丰满的智慧果实。

我当然知道当一名教师是不容易的,可是我会尽全力抚育祖国未来的花朵让他们拥有该有的知识。钱老师是我的榜样,我要像她学习更多的知识来补足脑袋里的空缺,拥有教师一样的智慧。

我一定要成功,失败了再爬起来继续坚持我的梦想。我也知道在我未完成我的梦想之前,也一定会有一些困难,也可能会半途而废的,不过只要我的信念还在的话,就不会被打垮的。

有时晚上睡觉时我也梦到了我成功了完成了我的梦,那一天我笑地合不拢嘴,每一想到站在教室的讲台上时的样子,我就想睡觉。继续做我的“白日梦”。

我的梦想是少不了全家的支持,如果没有他们的支持,我可能早就半途而废了。

同学们不要放弃梦想呀!加油!

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篇19:以人物为主题的800字我的语文教师

全文共 576 字

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我的语文教师是一位男教师。

他总会很骄傲地和我们说,去年他带了一名考了全市第二的学生。一说到这个,他的脸上就浮现出自豪的笑容。

我们一致认为他的声音是可以催眠的,慢悠悠的。对我来说也是他讲课我就想睡觉。尽管我一次都没有试过,因为怕被他抓到。他的左耳已经聋了,所以每次他和我们谈话的时候总会用右耳。

他讲课的时候,总会对着我们的辅导书念,只会偶尔给我们讲一些课外的知识。不过他最多讲的是他的故事,还有他历代的学生。他最多最多教育我们的就是以后出了社会该怎么办,以后社会有多么的残酷。他说就是他当年没有好好学习,现在才在教书,他说他以前的梦想是当一名大学教授,但是当他立志下决心的时候,就已经晚了。所以他一直告诫我们要好好学习,不要等到以后才来后悔。

只不过我们都充耳不闻,左耳朵进右耳朵出。

总觉得那些都是很遥远的事情。他说对他来说,最重要的不是一个人的成绩,而是一个人的做人。他每天上课前总会给我们讲一些,课外的,社会的一些知识。他说他现在说的是我们以后都想要的财富,不过我们都不信。

他对我们都抱有很高的期望,每一个人他都不曾放弃过。他把一些可以进步的学生放在前排。不过对我们这些成绩比较优异的来说,他安排的座位就是影响我们的学习。

因为他们上课一直在讲话,我觉得他们简直就是辜负了教师对他们的期望。所以前排的人总是不停的调换。

张教师,谢谢您给我们的爱,还有期望!

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篇20:语文考试后的反思主题

全文共 486 字

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早上试卷发下来了,我考的是一次比一次差。现在,我的心情渐渐平静下来了。

老师对我们说了:成绩低了不可怕,怕的是不追上去。可我觉得每次考试就是对这个月的学习情况做检测的,而在这个月中我觉得自己已经认真了,可还是考得这么差。试卷中:手不()我填的是“择言”是错的,应该是(释卷)。这说明了我在平时没有好好积累词语,知识量不大。还有“按要求改写句子”一题中,我们做过的、老师强调过的句子我还是写错了,这只能说明我没有好好认真做题,总是前学后忘。

通过这次的考试,我认真分析了考得差的原因是:一是考试做题不认真审题做题,错了不该错的题;二是考试做完题后没有认真检查。三是考试做题时只图快,做题的时候马马虎虎。

老师一直教导我们说要想“痛快”,只有先痛了才能有快乐;我会铭记这次的“痛”吸取这次“痛”的教训;这次考试虽然没有达到自己的目标,但是我会时刻的激励、鞭打自己,让自己在下次的考试中脱颖而出。

我下次的目标是98分,希望能达到自己的目标,能让我像金子一样闪闪发光!我就是我,别人无法取代我。从现在开始,我会把我说的话死死的刻在心里的,我会像夏洛蒂、三姐妹一样坚持不懈、做最好的自己。

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