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主管岗位竞聘报告【通用20篇】

自我推荐信的篇幅要适当,不可太长也不可太短,以下是小编整理的主管岗位竞聘报告,希望对你有帮助。

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篇1:我的小岗位工作

全文共 310 字

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我的小岗位工作是组长,组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早,所以我有时要等很久才能完成工作。

我们组的曹菲扬来的时间也是蛮早的,有时候我还没到教室,她就已经到了;王梓涵虽然来的晚,但交作业本还是蛮积极的。所以,这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个:一个是李念,一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本,我便用“偷”作业本的方式去收他俩的作业本,也就是直接从他俩的书包里找出作业本。现在,他俩已经很积极、主动了。

再说发积分的事,我开始并不是很积极的,因为我平时下课喜欢坐着不动,组员们有时会批评我。现在我改正了,会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。

——张宥达

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篇2:我的小岗位工作

全文共 313 字

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我们班每个同学都有自己的工作,有:小组长、擦黑板、捡垃圾、扫地……各式各样的工作,而我的工作是管理好课间十分钟,让同学们不要在教室和走廊上奔跑。听起来是挺简单,其实也没有那么简单哦!

刚开始,我以为这个工作蛮轻松的,只要表现不好的同学喊一声就行了。可是,事情远没有我想象中的那么简单。有时候,教室里一团糟,我都不知道该怎么办了;有时候我在管理教室的时候,一个同学的身影飞快地从外面一闪而过,等我到走廊时,那个身影早就不见了!

转眼间这学期快结束了,我觉得同学们进步了许多,我也轻松了很多。虽然偶尔也会发生一些小状况。

这份工作让我知道,其实每份工作都不简单,也让我们要体会老师们和班长的辛苦,每天要乖一点,让她们少操点心!

——王梓涵

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篇3:我的小岗位工作

全文共 293 字

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我是一名值日生,专门管理班级橡皮借还工作。我每天很努力得去做好这个工作,但是在管理过程中还是会遇到一些不顺心的事。

我准备了一本小本子,上面记录小朋友每天借还橡皮的情况。有一次,一个小朋友问我借了一块橡皮,他借了很久也没有归还。我就去催讨,第一次我跑到他座位那儿找他,他下去玩了;第二次我又去找他,让他归还了橡皮,他不好意思地把橡皮还我了,我及时做好了登记。

还有一次,另一个小朋友问我借了一块橡皮。过了一会儿,他急匆匆地跑过来说:“我借的橡皮找不到了,怎么办?”我说:“别急,别急,我帮你一起找”。最后,我在他桌底下找到了。

诸如这样的事还很多,但是只要“认真”,什么都不是问题。

——王嘉义

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篇4:我的小岗位工作

全文共 259 字

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每星期五,我既是值日生又是小组长,负责监督和打扫。我和其他的值日生,分工合作。

我的任务是擦黑板。我把抹布洗干净,拧干,站在黑板前,掂起脚尖,伸长手臂,顺着黑板从左到右的擦了一遍。别看我人很矮,但是照样可以把黑板的每个角落擦得干干净净。虽然我的手臂很酸了,但是我咬咬牙,对自己说:“没关系,再忍一忍,反正马上就要擦好了。”每次我看着被我擦过的黑板亮得像新的一样时,心里就别提有多高兴。小朋友们看到我那么认真打扫,也很配合地跟着卖力打扫。我从来不担心有人会捣乱。

通过值日,我知道了,小干部以身作则才是管理的基础。

——施雨婷

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篇5:我的小岗位工作

全文共 308 字

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“哎,这个书包真是重死了!”施雨婷刚坐到座位上就开始抱怨。我听见了,走过去,看着她说:“嘻嘻,你的书包那么重,肯定有我要收的作业本,赶紧交作业吧!”她赶紧拿出作业本交给了我。

很快,李铠文来了,但是他却只顾着玩,不交作业,我连忙跑过去提醒他赶紧交作业,他不好意思地连忙去翻书包里的作业,嘴里说着“好的,好的。”

说了那么久,大家知道我的小岗位工作是什么了吗?其实我的小岗位工作是数学课代表,每天收小朋友的数学作业。这个工作虽然很平凡,但是却很有意义,可以监督大家按时完成作业。

我每天都要早早到学校提醒大家交作业,给大家发作业,还要发积分卡。大家听了是不是觉得这个作业很辛苦呢!那么,就请配合一下你们的课代表吧!

——刘隽希

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篇6:我的小岗位工作

全文共 374 字

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同学们,你们知道我的小岗位工作是什么吗?让我来告诉你们吧!就是擦粉笔槽,这个工作可不简单呢!

每次工作时,我先到门背后拿一块抹布,跑到厕所的水池旁把抹布浸湿,拧得半干,回到教室后我把老是用剩下的粉笔头都扔到垃圾桶里,把长的粉笔放回粉笔盒里,拿起抹布开始仔细地擦粉笔槽。有时,粉笔槽里有顽固的污渍擦不掉,我就使出九牛二虎之力来擦,把手都擦红了,终于把污渍擦干净了,我无比高兴!还有时,我和黄圣君会“撞车”,因为咱俩做得都太专心致志了。

大家都知道冬天的水很冷吧!这对我的小岗位工作可是一个大挑战呢!冬天寒风刺骨,我离开温暖的教室冲到水池旁,感到浑身直打哆嗦。打开水龙头,那冷水“哗啦啦”地流到我手上,我的手冻得像冰块。但是,看到我自己擦干净的粉笔槽,我感到很开心!

擦粉笔槽不是一件轻松的活儿,但是我知道只要努力去做,想办法做好,就一定可以很出色。

——李念

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篇7:我的小岗位工作

全文共 325 字

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我的小岗位工作是英语课代表,每天帮助英语老师收齐作业。

刚开始,我以为这份工作非常简单,只要让每组的组长收齐作业后交给我,然后我再交给英语老师就好了。但是,等到我真正开始做了这份工作后,我才发现它这并不像我一开始想象的那么简单。收作业的时候,组长们会不断地对我说:“某某同学还没有做完,某某同学忘记带来学校了……”,这样的状况使我不能收齐作业,令我又急又烦。这样我才意识到,我太小看了自己的小岗位工作了。

后来,我从刘隽希那儿学到了一条“妙计”,某个组长交齐一组作业后,我就从本子上划掉这个组,没做的或者没带来的,就把他(她)的学号记在本子上。这样我就不会像“无头苍蝇”一样搞不清楚谁没交作业了。

今后,我会更加细心更加迅速地完成我的值日生工作。

——李铠文

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篇8:我的小岗位工作

全文共 341 字

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丁零零、丁零零,最后一节课的下课铃声响了,同学们都开始理书包了啦!而我要格外快地整理书包,因为我比别人多一份工作——倒垃圾。

整理完书包后,我马上小跑到垃圾桶旁把装满垃圾的垃圾袋拿了出来,先放在边上的地板上,再扯了一个干净的垃圾袋,用力一抖,把它套在垃圾桶上。然后我趁大家排路队的时候拎起脏的垃圾袋,飞快地跑到教学楼后面的大垃圾桶旁,把它扔了进去。最后我再跑到校门口,等待班级的路队到来。

但有时候,我也会有不想扔垃圾的念头冒出来!比如轮到我打扫教室的那天,等我完成打扫后,时间就已经很晚了,这时候,我就想着要回家,不想去扔垃圾了。但是,我知道,这是我的工作,我有责任保证班级垃圾桶的卫生工作,如果这天不做,班级就有可能被扣分,会影响到班级荣誉,因此,我必须天天完成这项工作。

——黄昊霆

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篇9:我的小岗位工作

全文共 201 字

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我在班级的值日生岗位是第四组男生排组长,主要负责收语文、数学的作业本。自从当上组长后,我每天都在7:40分前到校,收齐本子夹整齐后,交到老师的小讲台上。

记得有一次,因为生病我没去上学,在家时我一直担心今天没人收本子怎么办呢?第二天一大早我到校后就询问我们小组的沈宸菲,昨天是谁帮我代收的本子。当我得知是朱艺浩主动帮我收的本子时,我非常感激他。我热爱我的岗位,以后我会更加认真负责完成我的工作。

——龚锐豪

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篇10:我的小岗位工作

全文共 284 字

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我是班里的一名早读管理员。每天早上,我早早地来到学校。因为有些小朋友来得很早,他们总是在教室里捣乱。就像今天早上,朱艺浩在教室外面又蹦又跳,黄圣君在教室里追着张志杰跑……我一进教室,连书包都来不及整理,就在门口喊他们的名字,他们听见我在喊,就赶紧回到自己的座位上安静地看书。看到他们都守纪律了,我就安心多了。我快速理好书包,站到讲台上,等着其他同学的到来。等大部分同学都来了,我对大家说:“现在组长开始收作业。”话音刚落,同学们迅速把作业本放在课桌上。组长走出来开始收作业,教室里开始热闹起来……8点的铃声响了,我结束了我的工作。

这个工作让我觉得很有成就感。

——冯晨涵

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篇11:我的小岗位工作

全文共 348 字

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我是班长,我的小岗位工作是管理班级纪律。我记得我刚开始管理班级时,碰到一些问题不知道怎么办才好时,我总要去找顾老师帮忙。顾老师有时候只告诉我办法,不出面,让我自己去解决;有时候,甚至连办法也不告诉我,让我自己想办法解决。我慢慢学会了自己解决班级的事情,但是班级事情太多了,我有时候忙不过来,我就让其他小干部帮我。到了二年级,其他小干部也能独立解决班级事情了,我可以有多余的时间做自己的事。

现在,同学们有了问题会去找刘隽希、冯晨涵解决,他们已经成了我的好帮手。

顾老师常对我说:“丁奚怡,有些同学要特殊对待,工作要灵活,不要太死板。”现在,我也跟刘隽希和冯晨涵说:“张志杰和乔宇文,他们嬉皮笑脸时,不要理他们,他们自然就平静下来了。”最近,张志杰的纪律好多了。我希望全班同学的纪律都能进步。

——丁奚怡

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篇12:我的小岗位工作

全文共 215 字

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我的工作是一名小小的卷笔员。所以,我每天中午都要把在教室里共用笔筒里粗的笔和断的笔卷一卷下午继续用。因为卷笔的时候,卷笔刀在桌子上面,会留下一小块一小块黑色印子,不容易被擦干净。所以每次卷的时候,我都会在下面垫张报纸。

我的工作很简单,先拿出一支粗的笔或者拿出一支断的笔,然后把笔放在卷笔刀里面,一圈一圈的转动起来,很快一支笔就卷好了。虽然是小事,可我做得很开心,很开心。我能为班级和同学们做件小事,觉得自己是个有用的人。

——陈甜柔

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篇13:勤学岗位作文600字

全文共 730 字

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蔷薇花正用那娇嫩的新叶迎接着雨水的洗礼。我来到教室,仍然闹轰轰,班长也管不来。7:50分,5班的勤学岗仍来检查早读,也会一样?不!

勤学岗看我坐在教室里早读,时不时站起来收作业,索性不检查,转身走人。我眼角的余光瞟见,满脸问号。

“站住!”我大步走向他们,质问起来,“为什么不检查我们班?”说着我瞥了一眼,丁是丁,卬是卬,完全可以“不认真早读”的名义扣分五年级2班,但是他俩相视一眼,同时摇头,表示拒绝回答。

“哼!那也要检查,不然,我告诉吕老师,你们不称职!还要连累一些好学生,这样你们班以后想当也难哦!”

他们俩先是吓一跳,随后镇定地反击、威胁:“切!我们什么时候受你管?还有,你很想让我们给你们班双倍扣分?”

“那,你们是怕我啦?”我得意地拉住一只大手,心里却是一番惊讶,哎呀,这是有史以来第一次,破天荒勤学岗会怕一个手无寸铁的普通人。

“好吧,我们回去检查不好啦,千万别告诉吕老师!还有——”其中一个小心翼翼地打量着我,表情异常,“你,你能把手松开吗?很痛的。”

我松开手,他向后退一步,转身回头看我一眼,眼里充满奸诈与恐惧,身体颤抖一下,便撒开腿向自己的教室跑去开溜,远远发声:“早——早读!”

嗯,我有那么可怕吗?还是他们有什么鲜为人知的秘密?关于我?

接下来几天,早读如此,眼保健操也一样。我想问问两人,可每次我到5班门口检查,贼胖的轩同学像堵墙横着挡在门口,挡得死死的,说什么好话也不肯让我进去,还叫我“弟弟”!教室内,一阵窃笑,如老鼠在笑猫。这,何时结束?

星期五,5班值周,最后一天!我春天般地走向神圣的教室,“啊,她来啦,快跑!”怎么有点耳熟?抬头一看,竟是那狭路相逢的勤学岗俩哥们!

你们给我等着,竟敢联合对抗我?认真,产生的不是距离,而是诠释了庐山真面目。

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篇14:坚守岗位,不忘初心作文800字

全文共 779 字

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滴水穿石,靠的是坚持;金石可镂,靠的也是坚持。溪水坚持收集雨水,终长成长河,小草坚持生长与传种,终形成草原。物如此,人亦如此。做人当有坚持不懈,不忘初心的觉悟。

坚守岗位,为自己、为他人、为社会、为国家。

主持过《东方时空》《感动中国》等节目的白岩松,自1993年开始进入央视,时至今日依然坚守岗位,他曾说过“守土有责,在央视可能会比去互联网更好。”他的坚守不仅会让自己更有价值,更是支持了央视的发展。

有时候,坚守岗位不仅是为了自己,更是为了他人与社会。最美的乡村教师们,将自己最好的年华无私地奉献给大山里的孩童,那句“只要有一个学生,我就不能离开。”撼动了多少人的心。他们放弃了更好的工作与生活,在大山中任劳任怨,无怨无悔地奉献着自己的一生。

不忘初心,靠的是亘古不变的誓言。

杨善洲,一位平凡而又普通的人,却因为坚守一句誓言,变得不再平凡。它将生命的一半分给了他的承诺,他用行动实现誓言,他用行动,将不可能变为可能。是他的坚守,是他的不改初心,终让荒漠变绿洲。

军人,并不都是能为人所知的,很少有人知道,在国家的边境之处,有一批守卫国家安全的边防战士。他们风雨无阻,从不抱怨,怀着一颗爱国之心,初心不改,坚守与狂风暴雨之中,纵环境恶劣,纵处境危险,仍坚守不变。正是他们的坚守,让我们拥有了安全的今日。

外面的世界很美好,但那不一定是你最好的选择。

近些年来,李咏、马东、张泉灵、张羽等诸多央视名嘴纷纷辞职,转战新媒体,他们确实在央视大门之外看到了更广阔的天地。是啊,外面的世界很美好,可它却不一定是你最好的选择。转战新媒体是一种创新,这不可否认,但互联网并不一定就比央视更好。有时候,我们不能盲目创新而失去本心,要清楚知道自己究竟适合什么,也许坚守比创新更适合你。

因此,怀着坚持不懈,认真负责的态度,本着初心不改的原则,努力做好手中的工作,应当是我们应有的品质与作风。

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篇15:平凡的岗位作文800字

全文共 874 字

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平凡岗位,总会有一些不平凡的坚守。

——题记

我家小区不大,所以就一个清洁工。说实话,我真不大喜欢他。

他的脸黑漆漆的,鼻子的左翼结着一个很大的“瘤”,上排牙齿掉了颗门牙,笑起来时,特别磕碜。他常穿着一件发黄的格子衫,裤子上爬满了破洞,路过他身旁时,总是能闻到一股酸臭味。每次在小区遇见他,我都躲得远远的,就好像看到了什么不祥之物一般。

去年除夕夜,我和家人一起享用美味的年夜饭,观看着精彩的春节联欢晚会,沉浸在阖家团圆的幸福之中。我偶尔也会趴在窗台,看着家家户户灯火通明,窗外还时不时传来烟花爆竹声。零点钟声刚过,小区里便一片炸响。烟花虽美,爆竹虽热烈,却也在那一瞬间美好后,制造了无数垃圾。

我正愁着这些垃圾该怎么处理时,一个佝偻的身影出现在了我的视线里。在黑暗中,那个身影若隐若现,但我却知道他是谁——小区中那个“令人生厌”的清洁工。我的心里闪过一丝讶异,过年了,他不回家吗?

不等我的疑惑被解,他便开始收拾烂摊子了。只见他左手拿着个畚斗,右手拿着一个扫把,右手用力一挥,左手向前一推,鞭炮渣便准确无误地落入了畚斗中。接着,他利索地左手一抬,将残渣倒入了垃圾桶中。明明是北风凛冽的时节,他的额头却冒出了颗颗豆大的汗珠,在昏黄路灯的照耀下,显得格外醒目。可他却没有立即拭去汗珠,而是继续握着手中的扫把,佝偻着腰,一声不吭地闷头清理。直到春晚接近尾声,小区才渐渐恢复了往日的整洁。可他却一直没有直起身子,而是弯着腰,将清扫用具放回了车上,攀着车把,蹒跚地爬上了车,然后坐在车座上,开始一手捶背,一手拉起衣摆,胡乱地朝脸上蹭了一把。我都能想象得到,那衣摆上沾满了汗水的样子。我突然明白了,曾经闻到的那些臭味,除了在他平凡的岗位上长期清理垃圾的缘故,还少不了他的汗水啊。我的心中涌起了一丝歉意,也许,曾经那些躲闪的小动作,闪着太多不尊重的影子。下一次再遇见他,我想,微笑才是最好的表达。

偌大的城市里,有无数的人默默地坚守在自己平凡的岗位上,可是,他们的行为,却大大彰显着他们的不平凡。这座城市的繁华少不了他们辛勤的汗水,而我们,也欠他们一句:“辛苦了,谢谢!”

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篇16:我喜欢这样的岗位作文

全文共 966 字

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人生中不可能总是一帆风顺,总有一些不尽如人意的事;我们需要的不仅仅是毅力来战胜困难,更重要的是要有一股韧劲。洒下了多少的汗水,等着来年丰收的喜悦。

——题记

每个班都有一个文艺委员,我们班也不例外,我就是当选了三年的文艺委员。四年级时老师让我当文艺委员这个职位,我颇为震惊。当时的我做事唯唯诺诺又拘谨胆小,怎能胜任这个职位呢?可面对同学的支持及老师的信任,我又不得不接下了这个光荣的任务。

一转眼间三年过去了,我依旧是这个班的文艺委员,却不再是那个做事小心翼翼又没主见的女孩了。回忆起作为一个文艺委员应尽的责任,就不得不提起最令我刻骨铭心的出黑板报的那件事了。

出黑板报可是件麻烦事。一天下午放学,老师找到了我们几个人并详细说明了这次黑板报的主题、板块内容及时间。隔天中午,我们就忙开了,谁谁谁负责这个版块,谁谁谁负责干什么。可是大家都像无头苍蝇似的不知道要干什么,身为文艺委员的我也忙得晕头转向,脑子一团乱麻。由于分工的不明确,导致大家都无所事事,留下了一两个人孤军奋战。

最后分工明确了,可还是有人一拖再拖,忙自己的事。一个人是根本不可能在短期内画出一幅优秀的黑板报的,在此期间,我也有想过向老师说明情况,可是之后我又认为身为文艺委员应该带头起作用,毕竟是六年级,大家的学业负担都是比较重的,因此,我们应该相互体谅,包容,以平和的心态去解决一切的困难。

最后,大家都自觉地加入了这个行列中,开始认真地画黑板报。中午一做完作业,不用等,一个人也可以帮忙。下午放学,我们一起留下来画黑板报,有时甚至为了赶工都要做到将近六点才回家,终于,在规定时间内完成了这幅凝聚了多少汗水的黑板报。终于,努力是有回报的,面对这张薄薄的奖状,我不禁为班级感到自豪,这并不是我们这几个人的辛勤结果,而是来自全班的支持及老师的信任。

其中尽管有磕磕绊绊,尽管会有很多人的嘲弄与讥讽,但我们初心不变、信念依旧,那就是——我们热爱这个班级、这个集体。

其实作为一个班干部并不是件容易的事,它可能突如其来的困境,还需要面对许多人的不满,作为一名班干部来讲,我们是为班级服务,无怨无悔,作为一名学生来讲,这是一个自我锻炼的好机会。我喜欢这样的岗位,是它让我变得更加开朗大方和尽责尽守,是它让我懂得了责任感的意义。人应该去试着接受许多不同的事物,从而让自己更加乐观向上。积极主动。

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篇17:岗位更换之感初二作文

全文共 871 字

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20xx年的8月30日,我们街道的全体教师在教委会议室召开了总结上年部署下年的工作会议。

在会上,主要领导作了汇报和部署,我领到了我的任务——后勤岗位

我们学校这学期分配来了16名大学生,我们这些离退休年龄还有三年的教师就被推到了后勤岗位上了,和我一起被调整到后勤岗位上的有陈志英,她是我来朱解一起教一个班次数较多的人,我教语文,她教英语,我们一起送走了四届学生,她比我大七个月,我们明年就要退休了,有玄洪忠老师,我来到朱解就和他一个办公室,一起教着一个班的学生,他教数学,我教语文,他离退休还有两年了,再一个就是王镜环老师,我也是和他一起教过,但一个办公室的机会不多。我们四人被分配到了后勤岗位。

接到这样一个消息,我有种被拍到沙滩上的感觉。

面对着这样一种形势,我只好接受了,自己喜欢的岗位被迫离开,有种无语又无奈,因为自己工作近三十年的语文课堂生活就这样结束了,和孩子们心灵沟通达到默契的的那种快感再也不会有了,自己的这张老脸也确实不如那些年轻的脸了,更不如那些年轻人的思维活跃和受青少年的喜爱了,也只能离开了,尽管在有些人的眼里是享福,不用和学生打交道了。

对于我来说,我这种癖性就是愿意和孩子们打交道,就是在课堂教学和作业批改中和孩子进行心灵沟通的人,确实是一种抽筋拨皮的感觉,这时候,韩麦尔先生在最后一刻上的举动又一次的再现在我的脑海,难道就这样算了嘛?一个老师的尊严得到了挑战!

从教多年的道德要求指挥着我,听从领导,服从分配。

就这样,我把自己积累了多年的教学用书留给了新来的一个老师,尽管我不知道她的名字,就连她的模样也没有看清楚就忙着交接了,什么新课标啦,什么精教案啦,什么做好了的精选习题啦,这是我的财富,一概送给了她,希望她借此加进自己的思想把她用好,形成新的教学法,我们俩就此接力,我的心里得到了安慰,我期待着这个新手一路鲜花烂漫,歌声不断。

我原来的办公桌也由多次一个办公室工作的炳桂玲使用了,也算没有出现空缺,心里也算得到了安慰。

一种无形的落寞笼罩着我,难道就这么老了,老人的悲哀就在此吗?就这样开始了老人生活吗?我心有不甘。

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篇18:项目申请报告编制要点

全文共 211 字

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项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项,包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。编写项目申请报告时,应根据政府公共管理的要求,对拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证,为有关部门对企业投资项目进行核准提供依据。至于项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等内容,不必在项目申请报告中进行详细分析和论证。

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篇19:项目申请报告的由来

全文共 408 字

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《国务院关于投资体制改革的决定》:对于企业不使用政府投资建设的项目,一律不再实行审批制,区别不同情况实行核准制和备案制。其中,政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行核准,其他项目无论规模大小,均改为备案制。

总结:企业投资项目:核准制:重大项目、限制类项目(《政府核准的投资项目目录》)向政府提交项目申请报告。备案制:备案制的具体实施办法由省级人民政府自行制定。/3、3、项目申请报告的性质及研究思路

按照投资体制改革的要求,政府不再审批企业投资项目的可行性研究报告,项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等都由企业自主决策。项目申请报告,是企业投资建设应报政府核准的项目时,为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可,按核准要求报送的项目论证报告。项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项,包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。

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篇20:假如我是主管

全文共 876 字

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我加入顶呱呱彩棉服饰公司8个月有余,对于这个全外发性的企业,在逐步的了解和实践过程中,已经慢慢地适应了公司的经营理念和管理体制。

作为生产计划部的计划调度员,本着原有的工作经验,渐渐融入了顶呱呱的生产方式。在工作过程中,积极地与各部门主管沟通,能不厌其烦,通过敏锐的观察,发现问题、提出总题,在反馈给相关的部门的同时并及时报告给领导。对于工作过程中棘手的内空、曾经因疏忽遗漏的、给后道造成不便的问题,以书面的形式记录下来,认真反醒,时刻提醒自己,不容再犯。

生产计划是个统筹的概念,贯穿整个生产过程,不仅要对生产周期进行严密的监控和跟踪,在下计划时,一定要对产品所属的面、辅料有透彻的了解,包括面料的颜色、纱支配比、门幅、克重等,然后通过技术部核算出面、辅料的单耗,最终排定生产计划。特别是辅料也不容忽视,产品到手,对它的每个部位的辅料要有详尽的识别,任何一个细小的部位也不能漏掉,哪怕是少按排一粒钮扣,也有可能耽搁后道的生产。除此之外,面料与辅料颜色的搭配也尤为重要,特别是罗纹。彩棉与白棉混织的提花面料所搭配的罗纹一定要试验以后才能确定它的颜色,一定不能主观地以彩棉的颜色来决定罗纹的颜色。这是我在工作中汲取的经验、教训。

假如我是主管,凡事都会做到有依可循,以任何事物都要有予见性,充分发挥自己的超前意识,秉着前道为后道服务、后道善于发现前道问题的精神,尽心为公司服务。作为主管,对任何事都要有计划性,统一调配,调动部门员工的积极性,相信自己也相信别人,根据各人的能力分配工作,决不能一手包揽,自己忙得手忙脚乱,手下人却茫然不知所措。顶呱呱需要第一个主管都是帅才,是指挥官,而不仅仅是一个兵。假如我是主管,决不会因为自己的个性、心情而影响工作,殃及他人的情绪,任何一个战战兢兢做事的人都不能发挥自己的水平,给任何人机会就是给自己机会,要看到别人的长处从而弥补自己的不足,遇事客观地和别人一起分析,不要凭主观判断而误了大事。

顶呱呱是一个整体,是一个蒸蒸日上的全新企业,我愿与大家一起共同发展,共创辉煌。

生产计划部

计划调度:蒋丽萍

[初中作文:假如我是...

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