公务员辞职申请范文(汇总20篇)

“叮铃铃”“叮铃铃”啊！终于放学了。我急忙背起书包，刚走出校门便急匆匆的往家里跑。哎，真是的，都怪我自己不吃早饭和午饭，如果不是这样我才不会这么狼狈呢！

我边跑边想，妈妈一定做了香喷喷的米饭还有我最爱吃的可乐鸡腿和那油油的红烧肉，想到了这些，我不禁加快了脚步，脚底仿佛踩着一朵幸福的云。

我终于跑到了家，气喘呼呼地打开了家门，我惊讶极了，家里竟连一个人影也没有的，房子冷清清的，此时此刻我心里不禁埋怨起妈妈来，想着“妈妈也真是的，竟还不回家给我做饭………”，脚底下那朵幸福的云突然消失了。忽然，我看见桌子上放着一张纸条，我走近一看竟然是妈妈的“辞职书”。妈妈为什么要辞职呢？我带着疑问往下看，原来是因为我太挑剔了，妈妈也忍不住“辞职”了。想到这些，我不禁联想到了一件事：一天早上，我起了床，看见了妈妈正在做饭，等我洗漱完了以后妈妈的饭也做好了，我便吃了起来，由于妈妈把昨天的剩菜给我吃了一点点儿后，我便生气起来，还埋怨了妈妈。想到这里我不禁深深的后悔起来。

我决定给妈妈写一封深刻的检讨书，生怕用词不当，于是我再三修改，一小时后，一篇深刻的检讨书诞生了，我还认认真真的眷写了一遍。突然妈妈推门而入，我立刻把检讨书拿给了妈妈，妈妈看了后脸上也慢慢由阴转晴了，没说什么也没再责备我就又到厨房开工了。

从此，我再也不挑食了，这都归功于妈妈的“辞职书”呢！

“报告外婆大人，本教师要求辞职。”我恭敬地站在外婆面前一本正经地说，而爸爸却像犯了错的小孩似的低着头，站在一旁。

这是怎么回事呢？请听我慢慢说。

爸爸是个文化人，怎么说也有个高中水平，可在拼音和英语方面只能算个门外汉。为了让爸爸不落后，我和表姐决定给爸爸当家庭教师。

不就是当个家庭教师吗？没有什么难的！我信心十足地给爸爸上起课来了。但是，出师不利呀！我才拿起教鞭，就发觉爸爸对“J”完全不懂。“J”我指着英语书本读着。“鸡！”爸爸目不转睛地盯着课本，一丝不苟地跟着我念。表姐将刚喝进去的茶喷了出来，连忙说道：“sorry！sorry！我不是故意的。”我狠狠地瞪了她一眼，继续念：“J！”“鸡——”时间一分一秒地过去了，任凭我怎么努力改正爸爸的错误，可是，他却一口咬定他没错，继续念“鸡——”我彻底崩溃了。我决定放弃了，免得表姐再多喷几口茶。“爸爸，今天就算你过关了，下面把你学过的字母各抄四遍吧！”我一布置完作业，一溜烟就跑到卧室了。下面的拼音，就交给表姐了。

一星期后，爸爸终于可以标准地读出一堆英文字母和单词了。但是，爸爸是属于“单细胞生物”，记得英文忘了中文。“爸爸，老鼠叫什么呢？”“小菜一碟，不就是mouse嘛！”爸爸得意地说。“那房子呢？”爸爸自豪地回答：“是house呀！”“nice！”我夸奖爸爸道。一段时间后，我看到爸爸木讷的表情，灵机一动，一脸坏笑地问道：“爸，mouse是什么呀？”“嗯……”爸爸居然沉默不语了。“那house呢？”“我知道了，不就是老鼠吗？”“啊，不会吧！”这时，我终于理解了老师在课堂上发疯地用作业本打讲台的动作了。

大家评评理，你们说，我能不辞职吗？

星期六中午，上完奥数班回家，刚走到楼梯口，就闻到阵阵香味，一定是妈妈做了一桌子香甜可口的饭菜在等我呢。我美美地想着，加快脚步跑回了家。可按了半天门铃也没人开门，我急忙掏出钥匙，开门一看傻了眼，屋里连个人影都没有。咦？桌上有张纸条，我拿起来一看：“由于我的小公主这个不要吃那个不喜欢吃，我这个当妈的实在不知道怎么才能让你满意，从今天开始，妈妈决定辞职，不再当这个家的‘厨师’……”

看完纸条后，我的心都要碎了。其实，妈妈做的菜可好吃了，都怪我太挑剔，现在可好，妈妈辞职了，这可怎么办呢？爸爸的一声“我回来了”打断了我的思路。只见爸爸拎着菜进了屋，笑着对我说：“你妈也真是的，说动气就动气，还让我做饭。我烧得不好吃小公主别介意啊！”说着去厨房忙活起来。爸爸难得做一次饭，笨手笨脚，搞得厨房一团糟，过了好长时间才开饭。我闷闷不乐地坐在饭桌前，一看，非常扫兴：西红柿拌大蒜；鲫鱼虽然个挺大，但红不算红，白不算白；鸡蛋炒黄瓜。唉，我一点食欲都没有。可为了不打击爸爸，只好硬着头皮往下咽。

妈妈，请你重新做这个家的“厨师”吧，我们需要你。以后我一定改掉挑剔的坏毛病。

自省问题把握

1. 对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解，能做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点，突出自己的申请优势？

2. 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方？在家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求？这些影响有什么与众不同的地方？

3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的？在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识？在这一领域已经取得了什么样的成绩？是什么因素使我自信，能够在这一领域有所建树？

4. 在上学期间我从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作？通过这些活动在什么方面（比如科研能力、组织能力和领导能力等）得到了提高？在步入社会后的工作中完成过什么项目，取得了哪些成就，表现出何等才干？

5. 我最终的事业目标是什么？

6. 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方？比方说我大学成绩一直很优异但GRE成绩却不怎么理想；我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高？

7. 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾，等等？

8.我是否具备杰出的品格，比如诚实、可靠、善良、刻苦等，而我能否提供真凭实据来加以证明？我是否具备值得一提的很好特别的工作习惯和态度，以及禀性上的优势。

9.我具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能？我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握？

注意个人陈述写作技巧

写个人陈述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要努力发掘你的优秀之处，醒目且引起关注。

精彩的开头给人留下不可磨灭的印象，那就达到了最佳效果。获得独特性更重要的有两个方法：一是寻找独特的思想方法或者说审视自己的独特角度，二是在陈述过程采用故事手法。

所谓“故事”就是要有一点生动的情节。除了思想角度外，生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景，但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景，就会使全文散发出生动而新鲜的气息。

美国留学个人陈述应注意以下问题：

1.千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。

2.不要把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自述上。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生，大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切，也应该足以用作素材了。

3.最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切容易引起争议的不同寻常的话题。

4.写自述时没有必要对自己的事业和生活道路上的挫折讳莫如深。只是在描述或提到经历的苦难、挫折或失败时，切记不要流露出乞求怜悯恩赐，或气愤怀恨的情绪。

5.写自述绝对不能一蹴而就，写好后需反复修改，清除啰唆多余部分，针对申请学校和专业增加相对应的内容，密切注意句与句之间，段落之间，及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。

6.务必做到文章中不存在任何方法、语法或拼写上的错误。

推荐信是由申请人以前的老师或单位领导向申请学校写的推荐申请人入学与申请奖学金的信函。推荐信是国外院校了解学生的重要依据，英国大学一般要求申请人提供2～3封推荐信。英国大学不仅注意申请人的考试成绩，也很在乎学习和工作中反映出来的多方面能力。推荐人须熟悉申请人的学习、工作情况，了解申请人的学习目的是否明确、在学术上是否有前途，以及申请人的适应性、创造性、个性和特长。

写推荐信要注意实事求是，尽量避免对任何人都适用的套语，应力求反映学生的特点。介绍情况应详细具体，不要泛泛而谈，以便学校根据学生的特点判断其是否适宜选学某个专业。推荐人最好能举例说明学生的特点、能力和成就，如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的学术会议、在学生组织中的任职和社会活动中的表现等。如国外大学提供了推荐表格，则应当使用这类表格，认真填写各项内容。推荐信必须有推荐人亲笔签名，信函最好用英文书写，否则，应附有翻译件。

许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课老师来写推荐信，已经参加工作的申请者还可请单位领导、经理或总裁为自己写推荐信。无论是几封推荐信，应根据候选者对自己的了解程度，有侧重地选择推荐人，使每封信的内容在客观评价的基础上重点突出自己的某一方面。例如第一封着重介绍申请者的学术成就，如学习成绩、外语和计算机水平、获奖情况等。第二封着力赞扬申请者的工作能力，如讲求工作方法、能解决工作上的难题等。第三封重点揭示申请者的整体素质和优良品德，如逻辑分析能力、与人沟通的能力、有创新精神、做事果断、乐于助人等。写作推荐信要根据自己的情况具体安排，注意层次和条理。有名望的推荐人无疑对申请者有很大帮助。

尊敬的×××：

××大学南校区第二实验楼自2010年3月投入使用，在学校各级××的关怀支持下，我院实验室搬迁及建设工作圆满完成。但是由于不同实验室设备的不同，所以在某些方面还是遇到了一些问题，特别是并行计算机实验室，为了今后更好的学习和研究，希望得到校××的支持，申请完善实验室低压配电设备的更换。 申请理由如下：

1. 并行计算机实验室机房（c216）有并行计算机机柜4台，每台有20节点服务器，同时还有5台微机及空调2台，稳定工作额定功率可达45000w，额定电流为205a，同时考虑到开机瞬间冲击电流的影响（冲击电流是稳定电流的10~20倍），最大冲击电流可达4000a，在尽量不同时开机的情况下，一台机柜的最大冲击电流也有1000a，而目前实验室低压配电设备的额定电流才100a，远远低于实验室的用电要求，同时并行计算机终端室（c214）和微机构与微力实验室（c210）也存在类似额定电流过小问题。若不及时更换配电设备，轻则并行计算机不能工作，影响学生学习和科研工作的进行，重则导致配电设备因过载烧坏，甚至发生火灾。

2. c203室除了日光灯照明外没有任何接入电路设备（如低压照明箱），以致该办公室不能使用任何用电设备。

更换建议：

1. 把并行计算机实验室机房（c216）、并行计算机终端室（c214）、微机构与微力实验室（c210）低压照明箱换成最大工作电流为1000~1200a的低压照明箱，其中c214室为1200a，c216室和c210室为1000a。

2. 给c203室安装标准低压照明箱。 再次希望并感谢校××能批准我们的申请，在今后的工作中，我们会不断的努力，不断创新，争取把实验室工作做的更好！

申请部门：机械工程学院

20××年×月××日

一、要点

虽然申论试题均为主观题，但是除了最后一道文章论述题之外，其他题目都有标准的要点。归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作四大类题型，一般都根据阅卷领导小组制定的标准要点按点给分。这里所说的要点既符合题目要求又大部分来源于材料，是申论小题的主要得分来源。阅卷时，一般阅卷者会关注要点的“关键词”是否出现，只要关键词存在，整句话的意思相符或相近均可给分。

二、逻辑

逻辑，即采分点之间的组合和排列方式。申论的答案要点之间存在着逻辑关系，只有按照一定逻辑罗列要点，才能保证要点不重不漏的呈现在阅卷人面前。最常见的逻辑为总分结构，适用于大部分的归纳概括题的要点整合；其次是递进结构，按照是什么、为什么、怎么办进行展开，适用于大部分的综合分析题型中；另外偶尔有出现的，是转折结构，要点之间是转折关系，但是最后仍然需要自拟总括句，答案呈现为总分。比如在归纳概括现状时，先写出好现象再写出坏现象，在分列要点前需要依据题干虚写出总括句。

三、格式

与前面提到的逻辑不同，这里所述的格式特指应用文写作题而言。除应用文以外的其他小题，只要遵循“空两格”的基本行文格式即可。格式是应用文写作必备的结构要素，是一种基本的思路架构。简单来说，一个标准的应用文应包括：标题、主送单位、正文、发文单位、发文日期五部分，每个部分都有具体的格式要求，具体内容在应用文题型章节会有详述。

四、分档

分档特指大作文题而言。文章论述题一般以议论文为主，其评分标准集中于对内容、语言、结构及卷面的考核。根据达标情况可将之分为四类档次（这里只展开一类文标准）：

一类文

观点鲜明准准确，见解新颖独到，思想深刻，逻辑严谨，充分联系实际和给定资料，论述详实，分析详细，对策合理且具有较强的可行性，字数符合题目要求。

语言简洁、通畅、得体、规范、生动，运用多种表达方式且运用恰当，无语病。

结构完整，条理清晰，详略得当。

书写规范、工整，格式标准，无错别字，标点正确，卷面整洁、美观。

五、语言

一般情况下，申论作答的语言只是要求用语规范，但在部分试题中也会对语言作出一定的限制，即作答语言需与题目设定的情境、身份相符，这也是得分的关键点之一。不符合题目的语言要求的，将被扣除相应的分数。

这些限制条件一般通过两个方面来体现：一是作答者与对象之间的关系，即是政府面对群众，或者下级面对上级，或是上级面对下级等等；二是任务的特殊性，如宣传类的要求语气具有号召性和感染力等等。

六、字数

对于字数的要求是申论试卷作答要求的重要组成部分。申论考试中，对于字数的限定一般来说有以下几种形式：

形式一：不超过300字；

形式二：1000字左右；

形式三：字数1000~1200字。

第一种限定形式主要集中于作答要求的前几题，后两种限定形式主要是大作文的要求。在实际考试中，前三题的答题纸字数与作答要求字数基本相同，没有多余作答的空间，只有大作文会多给出一些作答格子。但是作答字数过少，会被扣除相应的分数。一般少50字扣一分，最多扣五分。

七、卷面

卷面在评分时也占有一定的比重，主要指对于错别字的处理标准。一般而言，每3个错别字扣1分，最多扣2分，相同的错别字不重复计算。要求考生做到书写清晰，干净整洁。

项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项，包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。编写项目申请报告时，应根据政府公共管理的要求，对拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证，为有关部门对企业投资项目进行核准提供依据。至于项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等内容，不必在项目申请报告中进行详细分析和论证。

《国务院关于投资体制改革的决定》：对于企业不使用政府投资建设的项目，一律不再实行审批制，区别不同情况实行核准制和备案制。其中，政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行核准，其他项目无论规模大小，均改为备案制。

总结：企业投资项目：核准制：重大项目、限制类项目(《政府核准的投资项目目录》)向政府提交项目申请报告。备案制：备案制的具体实施办法由省级人民政府自行制定。/3、3、项目申请报告的性质及研究思路

按照投资体制改革的要求，政府不再审批企业投资项目的可行性研究报告，项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等都由企业自主决策。项目申请报告，是企业投资建设应报政府核准的项目时，为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可，按核准要求报送的项目论证报告。项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项，包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。

1、“三苏”指苏洵与其子苏轼、辙的合称。

2、“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼《水调歌头》。

3、李清照，号易安居士。主要作品有《如梦令》、《声声慢》等，结为《漱玉词》。她是古代最重要的女诗人，宋代婉约词派中成就最高者。

4、辛弃疾，号稼轩。主要作品为《稼轩长短句》。他继承并发展了苏拭的豪放词风，开拓了词的表现范围。

5、宋徽宗时期的大晟词人中，影响最大的是周邦彦。

6、姜夔，字尧章，号白石道人。主要作品为《白石道人歌曲》，《杏花天影》、《扬州慢》等出于此。

7、现存宋金时期唯一完整的诸宫调作品是董解元的《西厢记诸宫调》

8、关汉卿与郑光祖、白朴、马致远并称“元曲四大家”。

9、关汉卿主要作品为《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》、《单刀会》等。

10、王实甫主要作品为《西厢记》，元代剧本中最长的一部（21折），也是元剧中最成功的作品之一。

11、马致远，主要作品为杂剧《汉宫秋》，散曲《天净沙、秋思》等。他是元散曲作者中成就最高者之一。

12、汤显祖，临川人。主要作品为《牡丹亭》、《紫钗记》、《邯郸记》和《南柯记》，合称“玉茗堂四梦”，又叫“临川四梦”。

13、冯梦龙，号墨憨斋主人，别号顾曲散人。主要作品为编辑短篇小说集“三言”（《喻世明言》《醒世恒言》、《警世通言》）共120篇。“三言”与凌檬初作的《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》合称“三言二拍”，代表了明代拟话本的最高成就。

14、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自宋文天祥《过零丁洋》。

15、“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”出自元王冕《墨梅》。

16、“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”出自明于谦《石灰吟》。

17、清龚自珍《己亥杂诗》的名句有：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。

18、“江山代有才人出，各领风骚数百年”是清赵翼《论诗》中的句子。

19、明代的“四大奇书”是称章回小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《金瓶梅》。《金瓶梅》的作者叫兰陵笑笑生，该书反映了明代中叶的社会现实。

20、曹雪芹伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薜四大家族的兴衰史，反映了封建社会的日趋衰亡。

[国家公务员考试文学常识积累

“ 顾客满意” 是我们生命根源，本着 “ 卫生第一、规范管理、优质服务、优质菜品 ”的宗旨，坚持诚信经营理念，为公司单位员工提供舒适整洁的就餐环境、精致可口的菜食点心和热情周到的优质服务。

确实为您减少后勤工作上的管理麻烦，使您和您的员工在膳食方面无后顾之忧，全心全意投入生产工作和开拓创新。

服务承诺： 为了保障我们提供的所有用餐者的权益，我们郑重承诺

1、 按甲方消防、厂规、治安做好工作。

2、食堂工作人员按卫生部门规定进行身体检查，费用自理。

3、 经营场所进行定期防鼠灭蝇。

4、 严格执行各项食堂管理制度，严格按食堂操作规程及卫生管理制度实施。

5、 必须确保食物的质量，把住进货渠道及进货质量关，严禁购进变质变霉的食物，保证放心肉的卫生，做到食品卫生内部以及环境卫生，经得起上级部门检查并达到合格。

6、 厨房工作人员必须遵守公司规章制度，不得随意出入公司车间及其它禁区域，如违反者，公司可将依所规处罚。

7、经营业务只限于饮食服务方面，方便甲方服务人员。

严格遵守《中华人民共和国食品法》，《食品加工销售卫生五四制》。

保证食品质品种，合理搭配膳食营养。每天提供不重复的菜单。

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同时希望贵公司大力支持、帮助。

书面表达： 假设你的名字是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现招募志愿者。你希望成为志愿者。申请信的格式已经写好了，你直接写内容就可以。你的个人情况：年龄性别学历，个人条件。英语好，爱好体育，擅长交际，乐于助人。承诺提供最佳服务。字数100左右。

范文：

I was quite excited when I heard the Asian Winter Games will be held in the city I live. My name is Li Hua. I am an 18-year-old boy student in a senior middle school. And I want to be a volunteer for the games. I like English and sports very much. I like making friends and I am ready to help others. I can be a good interpreter in every sports during the time. Hope the games will be a great success. Hope I will be chosen to be one. Thanks. Li Hua

当我听说冬季奥运会将在我的城市里举行，我感到非常兴奋。我的名字是李华。我是一个高中学生，一个18岁的男孩。我想做一名志愿者。我非常喜欢英语和体育。我喜欢交朋友，我随时准备帮助别人。我可以做一个好的翻译，在每一个体育的时间。希望奥运会取得巨大的成功。希望我会被选为一个。谢谢李华

[志愿者申请 Volunteer Application高考英语满分作文

一、民生

民生在勤，勤则不匮。——《左传》

民惟邦本，本固邦宁。——《尚书》

圣人无常心，以百姓心为心。——老子

制国有常，利民为本。——司马迁

百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓也。——王安石

二、修身

位卑未敢忘国。——陆游《病起书怀》

学不可以已。——《荀子》

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》

人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

报国之心，死而后已。——苏轼

三、法制

法是一套权威性的审判指南或者基础。――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》

法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。

当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。――罗曼·罗兰(法)《哥拉·布勒尼翁》

习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。

法律应该是稳定的，但不能停止不前。

四、道德

道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫

道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

五、公平

公其心，万善出。——明·方孝孺

公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子

公与平者，即国之基址也。——清·何启

公则四通八达，私则一偏而隅。——明·薛宣

公者明，……无私者正。——黄帝经

[公务员考试申论必背名言警句

公务员面试考查的是考生良好的道德修养，扎实的工作能力，丰富的工作经验，全面的知识体系。想在公务员面试这短短的大约半个小时的时间里，在众多进入面试的优秀考生中脱颖而出，考生就一定要表现出色，做到吸引考官的眼球。

在此，华图教育专家给广大考生一个建议，在备考过程中可以多选择一些经典的名言警句多背多看，这样既可以丰富知识水平，又能够提高自己的文学修养。

第一，熟记名言警句有助考生打造语言亮点

华图教育专家在实际带队辅导考生的过程中发现，很多考生不是不想表现自己，而是很想表现自我，但却不知从何下手、如何彰显出个性来。

总结起来情形大致有二：一是腹内空空，无话可说；二是腹中满满，就是说不好。针对第一种情况，华图教育专家建议考生在备考过程中增加必要的知识储备，积累一些名言警句、国家大政方针和社会热点问题评论等，提升自己的修养；针对第二种情况，考生要重点训练答题技巧和展示自我的能力，要在答题的内容和形式上达到和谐统一，要学会用完美的形式来展示你完美的内涵。总之，要想在面试中脱颖而出，内容和形式缺一不可。形式可以通过反复练习提升，而内容往往是广大考生比较欠缺的。在这种情况下，考生可以通过熟记名言警句来增加知识储备，在回答问题是熟练、合理地使用名言警句，给自己的语言增加亮点。

第二，熟记名言警句有助于加深对知识理解类题目的理解

名言警句是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理，这也是我国文化悠久，博大精深的具体体现。在公务员面试中，经常会出现一类题，就是给考生出一句名言警句，让考生来谈谈对这句话的理解。

例如国家公务员面试真题：“有人说：‘要有冬天的心境，才能看到被冰雪包裹着的松树的枝桠。’结合你的经历谈谈对这句话的看法；达尔文曾说：‘物种竞争就是生物之间为了获得更多的生存的权利而互相实施不利的影响。’请问你怎么看？”这两道题都是名言警句题，都需要考生对名言警句有深刻的理解。很多考生都会觉得这类题很难回答，一方面有可能没有听说过这句话，或者是不理解，这就给考生回答好这类题设置了障碍；另一方面，考生能够理解这句话，但是不知道从何说起，或者不知从何切入，这也使得考生在这类题目中失分较多。因此，考生在备考过程中，在多读一些名言警句，扩充自己的知识面的同时，还要加深对知识理解类题目的理解，提高对这类题目的把握。

第三、按主题分类，巧记名言警句

纵观历年公务员面试真题可以发现，公务员面试经常是有一定的主题性的。例如国家公务员海关系统面试真题“下跳棋的时候，光拆台不行，光合作也不行，你怎么看？”；海关系统面试真题“针对‘谢绝才能更好的合作’这句话谈谈你的看法。”；深圳海关面试真题“谈下你对‘一群人在一起能做一个人做不到的事情’这句话的理解。”这三道题有一个共同的主题——团结合作。团结合作的主题是公务员面试经常涉及的，出题率很高。因此，考生在备考过程中可以将名言警句进行适当的分类，熟记重点语句，如有关廉洁的名言警句：“公则生明，廉则生威”，“吏不畏我严而畏我廉，民不求我能而求我公”。

不积跬步无以至千里，华图教育专家提醒广大考生认真对待名言警句，从现在开始加强对名言警句的积累与运用。为助考生一臂之力，我们总结了一些公务员面试常考的十大主题——坚持、监督、创新、节俭、廉洁、亲情、专注、自信、群众观、人才观，并分别精选了一些便于记忆、方便使用的名言警句，配以例题进行使用说明，一一献给广大考生，请考生关注。

[公务员考试多用名言警句

公务员产假请假条（一）

尊敬的领导：

本人已怀孕____个月，预产期在____年____月____日，因妊娠后期反应较大，经医生建议，需提前休产假，回家调养身体并定期到医院做产检，公务员产假请假条。根据《女职工劳动保护特别规定》第七条，特向领导申请休产假，请假时间从____月____日至____月____日，共计____天。恳请领导给予批准。

申请人：

申请日期：

公务员产假请假条（二）

尊敬的公司领导：因本人有孕在身，预产期11月份，现需要回家休息，调养身体.特向领导申请办理请假手续，春节后回来上班，请假时间为4个月。目前本岗位的工作已移交给XXX同志，经过近期的培训，XXX同志已经完全可以胜任本岗位工作了。另在此非常感谢公司领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义，范文《公务员产假请假条》。

特此申请，望领导审批。

XXX

公务员产假请假条（三）

尊敬的领导:

我因生产，需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续。经医生鉴定于201__年__月__日的预产期。经医生建议定于201__年__月 __日前提前待假，回家休息。本人从201__年__月__日开始请假，于201__年__月__日收假，请假期限为173天。特向领导申请办理请假手续。目前本岗位的工作已移交给________同志，________同志责任心强、工作经验丰富，已经完全可以胜任本岗位工作。另在此非常感谢领导对我的关心和照顾。

特此申请，望领导审批!

另附法定产假期限。

根据《女职工劳动保护特别规定》第七条 女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天;难产的，增加产假15天;生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。

根据《四川省人口与计划生育条例》第三十三条 已婚妇女晚育的，除国家规定的产假外增加产假30天，给予男方护理假15。

根据 四川省《中华人民共和国母婴保健法》实施办法第二十四条 实行纯母乳喂养的女职工增加30天产假。

共计173天

申请人：

申请时间：

公务员产假请假条（四）

本人于20××年____月____日的预产期，经医生建议，定于20xx年____月____日提前待产，特从2008年____月____日开始请假，期限为_____天，请领导予批准，谢谢!

申请人:_______________

20××年____月____日

1、顺天者存，逆天者亡。——《孟子》

2、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧

3、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

4、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克

5、治国之难在于知贤而不在自贤.

6、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科

7、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。

8、坦诚是最明智的策略.——富兰克林

9、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰洛克

10、我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛

11、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

12、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

13、坦白真爽，最能得人心。——巴尔扎克

14、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗

15、虚已者进德之基。——方孝孺

16、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

17、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

18、当老实人，做老实事，说老实话。——毛泽东

19、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅

20、好说己长便是短，自知己短便是长。——申居郧

21、人生大病，只是一“傲”字。——

22、失去了真，同时也失去了美。——别林斯基

23、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

24、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

25、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

26、老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。——孔繁森

27、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

28、政通人和，百废具兴。——范仲淹《岳阳楼记》

29、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

30、创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。

31、修身、齐家、治国、平天下。

32、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

33、诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈

34、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

35、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——德国保罗

36、闪光的东西不一定都是金子。——列宁

37、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科

38、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林

39、谦虚使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东

40、伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。——卢梭

41、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

42、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

43、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

44、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

45、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。——毕达哥拉斯

46、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原

47、构大厦者先择匠而后简材，治国家者先择佐而后定民。——《意林》引《物理论》

48、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

49、生于忧患，死于安乐。——《孟子》

50、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

51、我要求别人诚实，我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基

52、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫托尔斯泰

53、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。——鲁迅

54、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

55、圣人不利己，忧济在元元。——陈子昂《感遇诗》

56、创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。

57、不满足是向上的车轮，能够载着不自满的人类向人道前进。——鲁迅

58、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

59、天下犹人之体，腹心充实，四支虽病，终无大患。——《三国志魏书杜畿传》

60、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，()伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇

61、天下为公。——孙中山

62、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

63、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

64、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。——《孟子》

65、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

66、得道者多助，失道者寡助。——《孟子》

67、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

68、人而无信，不知其可也。——孔子

69、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基

70、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

71、满盈者，不损何为慎之!慎之!——朱舜水

72、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

73、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。——邓拓

74、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。——邓拓

75、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。

76、国者，必以奉法为重。——《列子说符》

77、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔

78、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

79、踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。——爱因斯坦

80、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

81、我们应该老老实实地办事。——毛泽东

82、人之可贵在于能创造性地思维。

83、语言犹如枝叶，行为犹如果实。——洪都拉斯

84、民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》

85、放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏

86、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

87、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。——高尔基

88、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

89、小信诚则大信立。——韩非子

90、人生最高之理想，在求达于真理。

91、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。——刘向

92、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂

93、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

94、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

95、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

96、治国之道，必先富民。——《管子》

97、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相

98、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

99、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基

100、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

101、得道多助，失道寡助。

102、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

103、坦白是诚实与勇敢的产物。——马克吐温

104、不满足是向上的车轮。——鲁迅

105、坦白真爽最得人心。——巴尔扎克

106、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

107、气忌盛，新忌满，才忌露。——吕坤

108、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏徵

109、短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。——聂大年

110、大勇若怯，大智若愚。——苏轼

111、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

112、不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

[公务员考试名言警句112则

1、地位观：人并非为了地位做事，而是做了事才有地位。

2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

3、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

4、才能：能力是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，苦日久不磨，也会生锈。

5、为官：执政以廉为本，为官以勤为先，做人重在以诚，说话重在以信，办事重在以实。

6、知识是造就灵魂的工具。——雨果

7、调查：没有调查就没有发言权。

8、教育是国家的主要防御力量。——埃德蒙·伯克

9、自强：天行健，君子以自强不息。

10、制国有常，而利民为本；从政有经，而令行为上。——《战国策》

11、廉洁：出污泥而不染，濯清涟而不妖。

12、言不信者，行不果。——墨子

13、正直：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

14、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。——徐特立

15、天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚

16、权力观：权力意味着责任，职位意味着奉献。

17、奢侈是民族衰弱的起点。——古巴谚语

18、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加（古罗马哲学家）

19、官无大小，凡事只是一个公字。——朱熹

20、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔

21、自省：智者受赞誉时，常常反思；愚者受批评时，句句反驳。

22、纸上得来终非浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游

23、为官：天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。

24、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

25、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。——高尔基

26、人之所助者，信也。——《周易》

27、责任：权力小些，责任大些的政府是最好的政府。

28、莫三人而迷——《韩非子·内储说上七术》

29、失去监督的权力，就像无舵的航船。——当代

30、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——明·朱之瑜《朱舜水集·劝兴》

31、人而无信，不知其可也。 ——《论语·为政》

32、纪律：不以规矩无以成方圆。

33、勤奋：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。

34、民生：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

35、知行：学而不知道，与不学同。知而不能行，与不知同。

36、律己：治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必须自成。

37、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。——林肯

38、竞争：竞争一直是甚至从人类起源起就是对大部分激烈活动的刺激物。——罗素

39、恪尽职守的精神比个人的声望更重要。——林肯

40、友情：鸟需巢，蜘蛛需网，人需友谊。

41、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

42、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

43、自古驱民在信诚，一言为重百金轻。——宋·王安石

44、聪明在于学习，天才在于积累。——列宁

45、协作：人心齐，泰山移。

46、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

47、失信不立。——《左传？襄公二十二年》

48、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。——巴甫洛夫

49、职业道德：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

50、轻诺必寡信。《老子》

51、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

52、淡泊：不义而富且贵，于我如浮云。

53、临官莫如平，临财莫如廉。——白居易

54、知识就是力量。——培根

55、为官：深怀爱民之心，善谋富民之策，恪守为民之责。

56、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦

57、教育：教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。

58、一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

59、世人缺乏的是毅力，而不是气力。——雨果

60、务实：空谈误国，实干兴邦。

61、不是地位使人增光，而是人使地位生色。——苏联谚语

62、不精不诚，不能动人。——《庄子·鱼父》

63、为官：勤勤恳恳办实事，无需计较名利得失。

64、专注：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

65、理想：年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这灿烂的宝珠更迷人的了。

66、我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

67、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

68、为官：眼睛往下看，身子往下沉，尽头往下使。

69、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

70、爱国：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

71、亲情：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

72、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

73、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉·封丹（法国寓言诗人）

74、学习：玉不琢，不成器；人不学，不知道

75、制度：正确的政治路线要靠正确的组织来保证。

76、知行：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

77、公正：不患寡而患不均，不患贫而患不安。

78、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德

79、责任：穷则独善其身，达则兼济天下。

80、服务：己有能，勿自私。

81、苟利国家，不求富贵。——《礼记》

82、地位观：老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。——孔繁森

83、失败：错的一半是金，败的一半是贝。错误或失败并不可怕，可怕的是不懂得错里淘金，败中拾贝。

84、看不上自己地位的人肯定也配不上这种地位。——谚语

85、小信诚则大信立。——韩非子

86、公生明，偏生暗。——《荀子》

87、上天从没有赋予一个人任何权力，若非同时让他肩负相对的责任。——赭罗德·约翰逊

88、责任就是对自己要去做的事情有一种爱。——歌德

89、鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮

90、群众：没有落后的群众，只有落后的干部。

91、挫折：生于忧患死于安乐。

92、民生：民为邦本，本固邦宁。

93、勤政：勤能补拙，俭以养廉。

94、阳光照亮世界，知识照亮人生。——民谚

95、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

96、祸莫大于无信。——傅玄

97、我唯一的希望就是多有贡献。——白求恩

98、监督：只有让人民来监督，政府才不敢松懈，只有人人起来负责，才不会人亡政息。——毛泽东

99、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

100、承受个人生命责任的意愿即是自尊自重的泉源。——珍·迪迪安

101、有错误要逢人便讲，即可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。——周恩来

102、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

103、书籍是全人类进步的阶梯。——高尔基

104、例外恰恰证明了规章的合理性。——拜伦

105、宽容：海不辞水故能大，山不辞石故能高。

106、创新：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——jiangzem

107、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊

108、言多变则不信，令频改则难从。——宋·欧阳修《准诏言事上书》

109、原则：事非宜勿轻诺，苟轻诺进退错

110、君子曰：学不可以已。——荀子

111、公正：公正无私，一言而万民齐。

112、君子以俭德辟难。——《周易·否》

113、不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。——约翰·肯尼迪

114、谦虚：满招损，谦受益。

115、足国之道，节用裕民，而善臧其余。 ——荀子

116、法治：治理国家一定要有两手，只有一手是不行的。所谓两手，即一手抓建设，一手抓法制。

117、端正：不怨天，不尤人。不迁怒，不贰过。

118、群众：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。

119、金钱观：当金钱开始说话，事实就闭上嘴。

120、俭节则昌，淫佚则亡。——《墨子·辞过》

121、一种理想就是一种力量！——罗曼·罗兰

122、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

123、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

124、奉献：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

125、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

126、务实：少讲空话，多干实事，关键在干实事。实事干得多，空话就会少。

127、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

128、苦乐：我命运中一切不愉快的事情都会由愉快来补偿。

129、节俭：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

130、坚持：精卫衔微木，将以填沧海。

131、自信：先相信自己，然后别人才会相信你。

132、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

133、诚信：诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

134、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

135、什么叫领导？领导就是服务。——邓小平

136、亲情：慈母手中线，游子身上衣。

137、我不配做一盏灯，那就让我做一块木材吧。——巴金

138、志向：花开在春天，立志在少年。

139、权力观：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

140、与其隐己之短，不如隐己之长。——费尔巴哈

141、政通人和，百废俱兴。——宋·范仲淹

142、团结：最弱者的力量如果联合起来，那也是非同小可的。

143、最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。——卢梭

144、本治则国固，本乱则国危。——《管子》

145、坚持：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

146、从来治国者，宁不忘渔樵。——谢榛（明代诗人）

147、权力失去监督是祸害，私欲失去控制是灾难。——当代

148、节俭：克勤于邦，克俭于家。

149、德才：德才兼备是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。

150、自省：人生至愚是恶闻己过。

151、奉献：生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

152、富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌。——苏联

153、食之以时，用之以礼。——孟子()

154、诚信者，天下之结也。——《墨子》

155、教育：教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

156、时间：莫等闲，白了少年头，空悲切！

157、博爱：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！

158、人惟一可以自我夸耀的只有职责。——培根

159、荣辱：人的一生可以燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃烧起来。——奥斯特洛夫斯基

[关于公务员面试名言警句

一、请假

(一)病假、事假无伦时间长短都必须向有关领导请假告知，绝不能不告而别，不请自走。无人知晓去向，无故不按时上班者视为旷工。

(二)请假的时限与准假权限

1、请假半天的向本股室负责人请假;

2、请假一天的向分管副局长请假;

3、请假超过一天的向局长请假;

4、请假期满，尚需再续者，应当向有关领导请示续假;

5、请假期满不归者，视为无故旷工。

(三)局领导请假

1、副局长请假：一天内向办公室考勤人员通告;一天以上向局长请假。

2、局长请假：一天内向分管考勤人员通告;一天以上向分管考勤副局长通告，并按有关规定向县有关领导请假。

(四)请假的方式

1、实行请假条制度。无伦请假时间长短，都必须填写请假条，分别按权限批示并留存备案。

2、请假者由本人申请并填写请假条，按权限分别由股室负责人、分管领导、局长审批。请假条由办公室负责设计、印制。

(五)对违犯制度的处理

1、对于偶尔发生的违犯请假制度的人不予追究;

2、对于违犯2次以上者，原则是批评教育，提高认识，自我改正;

3、对于长期不请假、擅离职守、无故不上班、视为无故旷工，列为年终公务员考核;

4、请假逾期、又不续假、又不上班，视为无故旷工，列为年终公务员考核中。

二、休假

(一)公务员按照国家规定享受休假。

1、参加工作满一年不满五年的员工，每年休假5天;

2、参加工作满五年不满十五年的员工，每年休假10天;

3、参加工作满十五年不满二十五年的员工，每年休假15天;

4、参加工作满二十五年以上员工，每年休假20天;

5、法定工作日之外加班的，应当给予相应的补休。

以上，年休假均不包括公休日和法定节假日。

(二)下列人员不享受公休假：

1、在各类学校脱产学习、培训、进修享受寒暑假的人员。

2、当年连续病假两个月或累计病休三个月以上的人员。

3、当年事假累计达到1个月以上的人员。

4、超出国家规定产假假期继续休息的人员。

5、当年从外单位调入公司系统的人员。

6、病、事假人员中如果当年假已休完且年出勤率未达到90%以上，则下一年不再安排休假。

7、员工在受处分期间。

(三)休假的方式

1、休假可串不可占，根据工作需要可分别串休，也可零休，但累计天数不可超过规定休假期。

2、集体休假，由局领导议定。

3、个人休假，须提前7天向分管领导申请，报局长审批后执行。

4、加班补休的，由个人提出申请、股室负责人签字、分管领导批示、局长审查批准后执行。

5、休假应按规定时限休假。期满后要按时上班，逾期不归的按无故旷工论处。

(四)对违纪问题的处理

1、对轻微的违纪以教育为主，令其自觉改正;

2、对未经领导批准，又未通报给任何人，擅自休假的，视对工作影响的程度，给予警示教育、或通报批评;

3、对休假逾期不归者，视为无故旷工，按公务员法有关规定处理。

1、为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。（贾谊）

2、民惟邦本，本固邦宁。（《尚书》）

3、闲居非吾志，甘心赴国忧。（三国·曹植）

4、封侯非我意，但愿海波平。（宋·欧阳修）

5、理国要道，在于公平正直。（吴兢）力量来自公正。（林肯）

6、为政之道，以顺民心为本。（宋·程颐《代吕公著应诏上神宗皇帝》）

7、对他人的公正就是对自己的施舍。（孟德斯鸠）

8、公正是施政的目的。（笛福）

9、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，形端则影直。（魏子）

10、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。（魏征）

11、虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正。（兰多）

12、民心所归，大事可成；民心所离，立见灭亡（清·陈天华）

13、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。（明·海瑞）

14、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（清·林则徐）

15、离家自是寻常事，报国惭无尺寸功。（明·于谦）

16、国以民为本，社稷亦为民而立。（孟子）

17、公者无私之谓也，平者无偏之谓也。（清·何启）

18、不患寡而患不均，不患贫而患不安。（论语）

19、天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。（明·王廷相《慎言·御民篇》）

20、一官试易了，报国何时毕？（宋·欧阳修）

21、理国要道，在于公平正直。（唐·吴兢）

22、名编壮士藉，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。（三国·曹植）

23、愿得此躯长报国，何须生入玉门关。（唐·戴叔伦）

[公务员常用名言警句

敬爱的所领导：

根据《国家公务员休假条例》，按规定本人参加工作的年限已满一年，可享有每年五天的年休假期。本人定于201x年9月26日～30日休年休假期。

请给予批准，为盼!

请假人： 20xx年9月20日

机关事业单位公休请假申请条

姓名_____所在科室_____

参加工作时间_____ 年 月

工作年限_____年;应休天数_____天

已休天数_____天;公休年度_____年

申请公休时间_____年_____月_____日至_____年_____月_____日共计_____天(不包括周末节假日)

科室负责人意见：__________

分管领导意见：__________

主要领导意见：__________

附：公务员请假、休假制度

一、请假

(一)病假、事假无伦时间长短都必须向有关领导请假告知，绝不能不告而别，不请自走。无人知晓去向，无故不按时上班者视为旷工。

(二)请假的时限与准假权限

1、请假半天的向本股室负责人请假;

2、请假一天的向分管副局长请假;

3、请假超过一天的向局长请假;

4、请假期满，尚需再续者，应当向有关领导请示续假;

5、请假期满不归者，视为无故旷工。

(三)局领导请假

1、副局长请假：一天内向办公室考勤人员通告;一天以上向局长请假。

2、局长请假：一天内向分管考勤人员通告;一天以上向分管考勤副局长通告，并按有关规定向县有关领导请假。

(四)请假的方式

1、实行请假条制度。无伦请假时间长短，都必须填写请假条，分别按权限批示并留存备案。

2、请假者由本人申请并填写请假条，按权限分别由股室负责人、分管领导、局长审批。请假条由办公室负责设计、印制。

(五)对违犯制度的处理

1、对于偶尔发生的违犯请假制度的人不予追究;

2、对于违犯2次以上者，原则是批评教育，提高认识，自我改正;

3、对于长期不请假、擅离职守、无故不上班、视为无故旷工，列为年终公务员考核;

4、请假逾期、又不续假、又不上班，视为无故旷工，列为年终公务员考核中。

二、休假

(一)公务员按照国家规定享受休假。

1、参加工作满一年不满五年的员工，每年休假5天;

2、参加工作满五年不满十五年的员工，每年休假10天;

3、参加工作满十五年不满二十五年的员工，每年休假15天;

4、参加工作满二十五年以上员工，每年休假20天;

5、法定工作日之外加班的，应当给予相应的补休。

以上，年休假均不包括公休日和法定节假日。

(二)下列人员不享受公休假：

1、在各类学校脱产学习、培训、进修享受寒暑假的人员。

2、当年连续病假两个月或累计病休三个月以上的人员。

3、当年事假累计达到1个月以上的人员。

4、超出国家规定产假假期继续休息的人员。

5、当年从外单位调入公司系统的人员。

6、病、事假人员中如果当年假已休完且年出勤率未达到90%以上，则下一年不再安排休假。

7、员工在受处分期间。

(三)休假的方式

1、休假可串不可占，根据工作需要可分别串休，也可零休，但累计天数不可超过规定休假期。

2、集体休假，由局领导议定。

3、个人休假，须提前7天向分管领导申请，报局长审批后执行。

4、加班补休的，由个人提出申请、股室负责人签字、分管领导批示、局长审查批准后执行。

5、休假应按规定时限休假。期满后要按时上班，逾期不归的按无故旷工论处。

(四)对违纪问题的处理

1、对轻微的违纪以教育为主，令其自觉改正;

2、对未经领导批准，又未通报给任何人，擅自休假的，视对工作影响的程度，给予警示教育、或通报批评;

3、对休假逾期不归者，视为无故旷工，按公务员法有关规定处理。