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我们班的小艺术家三年级作文300字(合集6篇)

秋风送走了我们的暑假,迎来了有一个新学期。下面是小编整理的我们班的小艺术家三年级作文300字,欢迎大家参考!

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作文

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篇1:2我是小小艺术家

全文共 327 字

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我的彩泥朋友悄悄地从里跑出来,跑到了育德小学二一班,来陪我们写作文了。

我的彩泥盒是橘黄色的,彩泥天天都在彩泥盒里睡着懒觉,还做着美梦呢!有时家里闹成了一团,可热闹了。彩泥家里有黑爸爸、红妈妈,还有许多小宝宝……

彩泥的味道香香的,摸起来有点粘粘的、有点凉、很软。我先拿出一个白色的彩泥搓一搓,搓成圆形,压平,在上面打上孔,接着拿一点白色的彩泥,把它搓成小棍子放在上面,这就是时针和分针了。然后再拿出粉红色的,搓成长条形状,把它与圆形的彩泥接起来,再把上面打了小孔,最后就做成了手表。我接着又拿出水红色的彩泥,把它打做成一个比萨。

同学们有的捏了汽车,有的捏了红辣椒和青辣椒,有的捏了活泼可爱的小兔子,还有的捏的是小女孩和汉堡包。

今天捏彩泥太开心了!我喜欢。

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篇2:与艺术有关的三年级作文:小鸟的艺术创想

全文共 294 字

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小鸟要参加比美大会,她不知怎样才能把自己打扮得与众不同。小鸟一边飞,一边冥思苦想。

突然,她看见路边有一棵美丽的小树,小鸟向小树打了招呼,并把自己的烦恼对小树讲了。小树想了想说:“也许我身上的树叶能帮助你。”小鸟高兴极了,“对 呀,我可以用树叶做一件美丽的衣服!”可她又担心地问:“如果我摘掉你身上的叶子,你会不会疼啊?”小树微笑着说:“不会!摘掉叶子过不了几天就会再长出 来,放心吧。”

于是,小鸟就从小树身上摘了几片树叶,用彩笔在树叶上涂了颜色,再把它们粘在自己的身上,做成了一件美丽的蝴蝶衫。小树看着漂亮的小鸟,心里有说不出的高兴 。

小鸟穿着用树叶做成的蝴蝶衫参加比美大会,获得了大奖。

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篇3:与艺术有关的三年级作文:一件艺术品

全文共 329 字

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打开一个已经布满灰尘的盒子,一件件陈旧又精美的艺术品呈现在我的眼前。其中,在一个最显眼的角落躺着我最喜欢的艺术品——纸鹤。这是一个我以前最要好的朋友送的。

纸鹤,很明显是用纸做的,它有一个三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一对三角形的翅膀,唯独它的头和脖子不是三角形的,身上还披着一件金色的衣服,真是精美极了!

如果你把它的尾巴前后摇摆,它的翅膀就会上下扇动,像真鹤一样在空中飞翔,真是有趣极了!

纸鹤,不仅精美,有趣,还是我怀念好朋友的纸鹤。我把它放在我的书桌前,无聊时,把它当成我的知音,跟它聊聊天,不开心时,看看它,回想以前我和好朋友快乐的时光,纸鹤,它就这样地陪伴了我许多年,它威风凛凛地站在我的书桌前,身上闪耀着金色的光芒。

这就是我最喜欢的艺术品!

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篇4:与艺术有关的三年级作文:小小艺术家

全文共 315 字

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今天一大早,妈妈提着一大袋易拉罐和可乐瓶走了出来,匆忙地向垃圾箱走去,我想:“她一定在大扫除,把没用的东西全扔了”。我便拦住妈妈说:“这些易拉罐和可乐瓶您别扔,我要用他们做艺术品”。妈妈爽快地说了一声:“好吧”。

我便赶快跑回家拿出了剪刀和胶水,又打电话叫来两个小朋友晶晶和明明,他们两个的一到来,我的房间里立刻欢腾起来。

我们三人看好目标就做了起来,明明动作非常快,不一会一个烟灰缸他就完成了。

后来我们三人一起做了一个美丽又精致的小杯子,它像宝莲灯。

妈妈回来看见我们做各种各样的工艺品,又精美又好看,夸我们是勤动手爱动脑的好孩子。

我建议大家平时把一些没有用的易拉罐和可乐瓶收集起来,做一些有用的工艺品,看看谁是勤动手爱动脑的好孩子。

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篇5:艺术家摔琴惊四座

全文共 287 字

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日本所编《欧美逸谭》中,有一则艺术摔琴的故事:有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏,这张琴价值连城。一曲终了,那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴,一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时,提琴家一挥手,竟将琴摔了个粉碎,顿时四座皆惊。此刻,主持人上场宣布:“刚才打碎的,只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做,是为了告诉诸位,音乐之妙,并不在于乐器好或歹,而在于演奏它的人。现在,请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是,提琴家再一次操起琴,同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值,而专心致志地进入了艺术境界。

提示:注意实质;人是最重要的。

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篇6:艺术家摔琴

全文共 305 字

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日本所编《欧美逸谭》中有一则艺术摔琴的故事:有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏,这张琴价值连城。一曲终了,那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴,一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时,提琴家一挥手,竟将琴摔了个粉碎,顿时四座皆惊。

此刻,主持人上场宣布:“刚才打碎的,只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做,是为了告诉诸位,音乐之妙,并不在于乐器好或歹,而在于演奏它的人。现在,请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是,提琴家再一次操起琴,同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值,而专心致志地进入了艺术境界。

【温馨提示】:如果被事物的表象所蒙蔽,就不会欣赏到事物的真正的价值。

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