环保语文年级汇编20篇

“爸爸、妈妈，你们在哪里?”我环顾四周，到处都是灰蒙蒙的，脚下的土地坑坑洼洼，远处隐隐约约可以看到一些残留的树桩、废弃的厂房。我这是在什么地方?爸爸、妈妈去哪里了?我着急地哭了，大声喊着：“爸爸、妈妈，你们在哪里?爸爸、妈妈……”

正当我绝望地坐在树桩上，突然，眼前的地上冒出一股白烟，一位拄着拐杖的白胡子老爷爷从烟雾中走到了我的面前。“小朋友，你为何在这里哭啊?”“我找不到我的爸爸、妈妈了，我也不知道我这是来到什么地方了!”

“这里是榆次。”

“不会吧，这里是榆次?我就是榆次人，榆次不是这个样子呀!”我仔细打量眼前的这位老人，感觉有些眼熟——土地爷爷!他是《西游记》电视剧中的土地爷爷。“你是土地爷爷?”

“对了孩子，我就是这里的土地爷爷，以前的榆次多好呀!由于近年来人们疯狂地采掘地下资源，乱砍滥伐树木、森林;废水废气无节制地排放，使得这里的生态环境遭到了严重破坏，已经不适合人类生存。”

“爷爷，我们上科学课时讲过，只要人们不将废物排放到江河湖海当中;逐渐减少废气排放;不乱砍滥伐，广泛植树造林;并有计划地合理开采矿产资源，就能避免地球环境的恶化。可为什么人们不这样做呀?”

“因为人们只是贪图眼前的利益，没有意识到环境遭到破坏的严重后果——人类将失去生活的家园，就像现在榆次一样。” 土地爷爷道。

“那我的爸爸、妈妈呢?”

“他们肯定离开这里，去寻找适合生存的地方去了，你赶快去找他们吧!”

“爸爸、妈妈，爸爸、妈妈……”

“小力、小力，快醒醒!”我睁开了眼睛，爸爸就站在我的床边，原来我是在做梦啊!

回想起梦中荒凉的榆次，我一定要从自己做起，爱护环境，保护环境，让更多的人知道环境对人类的重要性!

作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。可是我在校园中发现了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒……

还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰，将垃圾送进垃圾桶，保护好校园的环境。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

同学们，校园是我们学习，生活的场所，现在正值春意盎然，整个校园充满了勃勃生机，我们在这里学习，畅谈、播种、收获每一天。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达理，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。但开学以来，我们的校园还存在一些不尽人意的地方，比如在我们的校园里，有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑，瓜子壳、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤地清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习，生活。我们要向全校同学发出倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作。

二、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学。

三、看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

同学们，让我们立即行动起来，从不乱扔一点垃圾做起，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的好学生!

爱护环境就是感恩学校大家一定要记住!

我热爱我们生存的家园，我爱我的家乡“白云山”。但是随着科技的发展，那美丽的白云山就要被汽车的尾气给污染，美丽的绿化就要被垃圾给掩盖，人们都不希望看到这样的情景，那么我们就要行动起来，低碳、环保。

“保护环境，人人有责。”当你看见地上有垃圾纸屑，请把它捡起来，然后丢到垃圾桶里;当你看到有人趴在树上时，请叫他下来，并告诉他：不要趴在树上，那样是不对的。我们去餐厅吃饭的时候，请不要用一次性筷子，因为太多使用木质筷子会导致树木缺少，你知道吗，中国一年大概用一次性筷子156.9吨，相当与300000多棵树。大家，当自己暂时用完电脑，请不要把电脑设为待机，请把它给关掉，虽然待机可以省点电，但是，关掉机会比待机好得多，不要贪那开机的那点时间。

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上的小草;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中的沐浴。

我们要让我们世代生活的星球——地球干净，不要让它成为垃圾星球。

我们是幸福的`一代，生活在科技发达的21世纪。但这个世纪在科技发达的同时，也充满了使人忧心忡忡的环境污染。

土地沙漠化、全球变暖、冰川融化，这些都是让生活在这个年代的我们非常头疼的问题。越来越先进的科技在不断地出现，然而，越来越严重的污染也侵袭着我们身边的环境。如果不从现在开始牢固树立起保护环境的意识，恐怕就为时晚矣。

今年的冬天特别寒冷，据说是近六十年来最严寒的一个冬季。这个冬天的出现，也改变了一部分人对"全球变暖"的看法。他们想当然的认为，这个异常寒冷的冬天告诉我们，那些关于什么全球将变暖的说法都是浮云;而专家们解释，全球变暖仍是一个不可抗拒的趋势，这个冬天只不过是全球变暖中的一个小插曲，全球变暖仍将继续......

不管全球变暖的趋势会不会扭转或何时扭转，这些都不是最重要的，重要的是全球变暖的开始，完全是由人类科技泛滥，不爱护环境导致的;地球生态环境的恶化，我们有目共睹，那些令人触目惊心的干枯的土地、那些满目疮痍的森林植被，全是人类咎由自取所换来的自然对我们最残酷的惩罚!那些污染还在我们身边潜伏着。它之所以能潜藏，是因为有些人庇护它们，滥用水电，乱扔垃圾。这些污染在我们身边肆无忌惮地发展，蔓延，之后不仅危害着周围美丽的环境，还危害着我们人类自身的健康。所以，让这种污染离我们而去，让它从我们身边减少，才是当务之急，才是我们现在最应该做的事情。

也许我们早已经看过无数篇警示人们保护环境的文章了，也许早已经看腻了那些谆谆劝慰的话语。但是，我，今天，还是要旧话重提--保护环境，人人有责;保护环境，请从我们自己做起!

如果你已经看不下去身边的环境逐渐恶化，如果你很想为环保贡献一份力量，那么请听我一言：不要把废物留下，只留下属于自己的回忆;不要把资源浪费，只让污染从我们身边烟消云散!

窗外的阳光切割着世界的黑暗，一缕阳光透过窗户照入书房，温暖挤满了屋子。我在书柜上整理着散乱的书，一本发黄的语文书映入眼帘。

打开书，看着上面精心做好的笔记和老师红笔标记的评价，眼前回忆起一个个语文课上的镜头，心中不禁涌现出了对老师的感激之情。

镜头一：书香四溢

随着一声叮叮叮，原本，走廊上喧闹的打闹声，回归平静，老师从走廊上轻快地向我们班走来，他的脸上布满了皱纹，如同，一条条沟镶在她的脸上，她手里捧着语文书，她来到教室，对我们说：“这堂课，我们要在书中上课。”说完，便吩咐我们拿出自己喜欢的书本来看。

在语文课上，我与书作伴，品味美好人生。

镜头二：考试风波

窗外下起了雨，风挟着雨敲打着窗，啪嗒啪嗒，每一天雨点都敲在我紧张的心上。

这节课，揭晓成绩，发考试卷了，我忐忑不安，同学们都敛声屏气的，在卷子放下的那一刻，十几个红叉，在洁白的卷面上显得格外耀眼，刺得我眼睛生疼，鼻子一酸，泪一下涌出。回忆起多少个日夜，在灯光下的那不知疲倦，苦学的身影，可老天却不眷顾。

“---，你跟我来下”那声音极温柔我抬起头，老师微笑让我一顿亲切。那微笑，心中的悲伤，似乎一扫而过。来到走廊，她对我说：“没事的，考差了，可以再复习，就这样放弃了，怎么成功呀?人生难免一帆风顺，你要面对的挫折还很多呢，你要继续努力，乐观向上。”听了他的话，我原本带着泪水的眼睛，多了份坚定。

听了他的话，我想到苏轼，他的“一缕烟云任平生”的乐观豁达，让人懂得用开朗，宽容阔达的心态去面对一切，让人懂得勇敢其阔达的心境，去挑战人生……

在那堂语文课上，老师那微笑老师和教授的道理，给予了我拼搏的勇气，也我受益匪浅。

看着手中的语文书，那一个个镜头浮现在眼前，眼睛不禁湿润了，心中涌起了对语文老师的怀念和感激情，正如老师所说，我一定会用开朗阔达的心态去挑战人生，永不放弃，最终到达成功，我坚信坚强之人永存!

今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2019年中考语文阅卷说起”，我认真地读了这篇文章，对其中的很多地方都深有感触。

有一句话叫做“得语文者得天下”，语文作为“三大主科”中的“大哥”，可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目，学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科，语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。

语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字，所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”，不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想，我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。

我认为，语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。

拿中学生的语文试卷来说，试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面，例如阅读理解方面，我认为阅读理解的教学是必不可少的，不管是古诗文还是现代文，读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡，也就是“读懂文字，读出自己。”

我以前做阅读理解时，想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情，写出的答案自认为还不错，但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后，我突然意识到，阅读理解不能光理解表面的，更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景，更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”，不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用，阅读理解更深理解自己本身，我认为，阅读理解的题目最好可以联系到自己生活，在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身，设身处地的去想，去问。

我认识很深的还有作文的方面。以前写作文，总是追求文字的华美、生动，现在看来，那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起，华而不实，自己看着也难受，更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻，还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。

作为一个真心喜爱语文的人，我衷心希望未来的语文领域能够越来越好，未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。

随着社会的发展，人们的生活也发生了日新月异的变化。可是在我们享受生活的时候，也不要忘记保护我们的家园。做一个低碳环保的小卫士。

低碳，顾名思义，在保证生活质量的同时，尽可能的减少二氧化碳的排放量，减少对大气层的污染。众所周知，废气的排放加剧了地球的温室效应：气候反常、原始病毒死灰复燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面积增大等等，威胁着我们的地球和生活。因此低碳生活在我们享受生活的同时注意低污染、低消耗、低排放和多节约、不浪费。作为学生我们可从回收、节电、节气这三大方面来改变生活细节。在日常生活中注意节约能源。例如：淘米水用来洗菜，洗菜水用来洗碗和冲马桶，洗衣服水可以用来拖地，用茶叶水和渣做肥料来浇花、草。如果驱虫的话用烟丝泡一泡，浇在有蚜虫的花盆，真比杀虫剂还灵!这样充分利用“水”这个宝贵的资源，因为世界上许多地方在闹“水荒”。垃圾的分类也很重要，分为可回收垃圾、不可回收垃圾和废电池。例如：电池用完之后，千万不能随手乱扔掉，电池中的有毒物质汞会渗透到土壤和水源中，再通过农作物进入人体，损伤人的肾脏。我们应把废电池收集到一起，上交给环保部门。少买不必要的衣服，旧衣服可以赠送他人或改做它用。因为在生产加工和运输的过程中要消耗大量的资源，同时产生废气、废水等污染物，在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服，可节能约2.5千克标准煤，相应减少二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点，就可以节能约6.25万吨标准煤，减少二氧化碳16万吨。外出尽量乘坐公共交通工具，减少废气的排放。

除了要循环利用旧物，使它们变“废”为“宝”之外，还有一个重要的就是节电和节气。广泛使用节能灯具，及时关掉灯(气)的开关。夏季尽可能用电风扇;开空调前，应先打开窗户让室内空气自然更换，开电扇让室内隆温，开空调后调到最省电的26度，用小风，既节电，又节省家庭的开支，真是一举两得啊!

“白色污染”说的就是塑料制品。在农村的田地里，不时能看到塑料袋悠闲地“躺”在田野里打呼噜，路旁的花草和树枝上挂满了“白色的头巾”。因此，我们建议大家尽量使用能够循环的袋子，用过的塑料制品盛放各种液体或豆类，也可以发挥我们的聪明才智装饰家居。

积极参与保护环境的活动，在家庭中种花草，不破坏野外的植被，因为树木是最好的“低碳专家”，它能吸收二氧化碳，吐出氧气，降低大气的温度。所以在平时生活中少用一次性筷子，节约纸张。

我们有一个欢乐和谐的家园，名字叫地球，面对日渐恶化的地球环境，我们怎能不为这个美丽的家园出一点力呢?让我们的生活更加低碳，更加文明!

科学进步本是好事，不过人类慢慢变了，变的不爱护环境了。各式各样的交通工具遍布大江南北的高速公路上。小轿车、货车、的士、公共汽车等都为我们的生活带来了方便。

可是你们看见汽车行过马路的那些尾气吗?那黑黑的尾气正在破坏着我们的地球。它们正在吞噬着我们地球妈妈的健康，多走一步路或多骑一次自行车你就能成为一个守护地球的好孩子。

如果把地球当作一片大海，那么每一个人就是一滴水，当大海被污染，影响着每一滴水。当你被污染的时候，你的心里会怎么想呀!美国总统肯尼迪曾说过一名话：“不要问国家能为我们做什么，先要问自己能为国家做什么。”

其实做到节能，创造低碳生活其实很简单。作为一名小学生，我们不要浪费，在学习时用的草稿纸，在日常生活中用的水。

低碳生活需要人人参与。同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活!让我们美丽的家园不再哭泣，不再伤心!

曾读过一句话：“把生命浪费在美好的事物上。”梭罗在《瓦尔登湖》著作里告诉读者：“我来到森林，因为我想悠闲地生活。只面对现实生活的本质，并发掘生活意义之所在。我不想当死亡降临的时候，才发现我从未享受过生活的乐趣。我要充分享受人生，吮吸全部的滋养……”或许这就是一种生活的态度吧：简单又不失雅致，寻找生命的本真。

如果你知道西方的一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头，你还有这么好的食欲吃鱼翅捞饭吗?尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，因为制造它们的石油也是一次性的。可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗，不是因为懒，而是为了节约水电。

这都是一些我们随手可以做的点滴小事，请相信，绿色生活，我们在行动。

没必要一进门就把全部的照明灯打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的;一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;衣服多选棉、亚麻和丝绸的，痴迷皮草不过是一种返祖冲动;定期检查汽车轮胎气压，气压过低或过高都会增加油耗……

关注生活的点滴，探寻环保的捷径。请相信，低碳环保，我们在行动……

说到低碳，你不免会想到二氧化碳排放量，低碳，什么叫低碳?就是减少二氧化碳的排放量。那怎样减少?人们又会想到节水，节电，节能，那样才能减排。

对于节水来说，很多人应该说是大多数人知道怎样节水。比如说一水多用，水龙头要拧紧，不浪费水等。但是呢一小部分人却不能做到这些。在学校里，经常会看到有的水龙头哗哗的淌着水，却没有人去关，但这时候，因为我看见了，所以肯定是要上去关上的。还有在宿舍里，同学们对水的使用更是太浪费了。洗脚时直接放在水龙头下洗，多少水就这么被浪费了。弄得整个洗手间满地都是水。洗衣服时，洗完了直接倒入洗手池里，厕所还没冲，用那洗衣服的水冲厕所不是很好吗?但是我能做到，并且也倡导同宿舍女生也跟着做。

对于节电这个问题来说，一部分人做的就不好了，晚上开灯那是必须的事，但学校里的路灯就做得不好，从天刚一黑，就开始亮，一直亮到第二天早上。这么长时间，学生在教学楼内上晚自习，校园里的路灯还亮着，给谁照明呢?下晚自习，同学们回到宿舍，晚睡了，路灯还亮着。这不就纯属浪费了。学校里还整天倡导我们学生要节水节电，可他自己却没能以身作则，这又该是谁的责任呢?

其实，节约资源就在我们日常生活的点滴事件中。有的同学拿着手机，一个晚上就把电池里的电用完了，第二天在班里，超市里充电，这不就是浪费电吗?不仅如此，第二天的课上还打盹儿，这不是自作自受吗?有的同学拿着手电筒，完上在被窝里看书学习，这不得不承认，这是个好学的学生，但他用完手电筒的电上哪里充呢?

节能减排，从自身做起，从身边的点滴小事做起，我能做到，相信你也能。

以前，我连低碳是什么都不知道，可是现在我却对低碳了解了很多。低碳，就是要努力减少温室气体(二氧化碳为主)的排放。节水、节电、节油、节气，这是我们要倡导的低碳生活方式。

其实，低碳就在我们身边，而且要做到低碳并不难，我家就做得挺好。以前，妈妈有点浪费，有的时候我和妈妈都睡觉了，爸爸还没回来，妈妈就会给爸爸留一盏大灯为他照明，后来我提醒妈妈这样做太浪费电了，妈妈就改为爸爸留一盏柔和的小夜灯。

最近几天，姥姥还告诉了我几个低碳的小窍门，比如：水龙头要拧紧。洗完蔬菜、水果、衣服的水可以用来拖地、冲厕所。电脑、电视机等家用电器不用的时候要关机或拔掉电源插座，因为待机的时候也是会耗电的。路近的时候尽量不要开车，最好步行。

我们家里的每个成员都在为低碳做贡献，我也不例外，我就把一个不用了的鞋盒子“改装”成精制的纸巾筒，它现在还放在我的房间里呢!

节能减排还可以这样做：寒冷的冬天，把家里的窗户密封好，使得屋里的热量不会流失掉。减少使用洗衣机的次数，脏衣服尽量用手洗。将普通灯泡换成节能灯。其实，只要我们多观察、多动脑，还会发现更多的节能小窍门。

不过，我也发现了一些不节能的现象，在农贸市场里还有很多人在使用不可降解的塑料袋，还有一些商贩把水果、蔬菜随便乱丢在地上，非常浪费，还影响环境。

相信大家都知道全球气温正在逐渐变暖，那么怎样才能缓解呢?答案就是节能减排，而且这样做还可以减少开采地球一次性能源的数量。

怎么样?还不赶快行动起来!我相信只要地球上的每个人都能真正做到节能减排，那样我们的世界就会变得更加美好!

汽车是我们生活中见怪不怪的出行工具。我们每天差不多都要靠它出行。方便、快捷、行走平稳是它的三大优点。可是你知道吗?我们在享受舒适的同时，汽车也给我们的日常生活带来了弊处，那就是会排放大量二氧化碳，破坏气候环境。

很久以前，我并不知道“低碳生活”什么。记得有一次，爸爸开着他的爱车来学校接我。那时天气异常炎热，太阳光照在脸上火辣辣的。我刚一上车，就催促爸爸，说：“爸爸，天气这么炎热，开空调吧!”爸爸二话不说，打开窗户，又把空调开到最大，我顿时感到一股凉意涌上我的心头。后来，我在表姐那儿听到了“低碳生活”四个字，我恳求表姐告诉我，表姐却对我说一句：“你一个小屁孩懂什么!”我失望极了，强烈的好奇心将我赶到了电脑这个万事通的屏幕，我了解到了“低碳生活”的真正含义：减少二氧化碳排放，是生活变得更自然、更健康、更环保。同时，我好找了一些汽车减少二氧化碳排放的小窍门，比如：开车要有预见性，少踩刹车。轻起步、慢加油;;开车不要开窗，减少阻力，就能省油，减少排放;开车听音乐，声音不要开得太大，不仅危害人体健康、分散注意力，还会费油，增加排放等等。我把这些小窍门告诉了爸爸，爸爸直夸我聪明，并且还将这些东西打印下来，贴在车上醒目的地方，时刻提醒自己。一个月下来，效果果然不错。原来只能用20天的汽油，现在能用28天了，家里的经济开支也省下了不少。这样既减少了二氧化碳的排放，又省下一笔开支，真是两全其美呀!

平凡与不凡只有一步之遥，让你我携起手来，从小事做起，节约一滴水、节约一度电、节约一方气;还小鸟一个湛蓝的天空，还大海一个碧蓝的皮肤，还人类一个健康、舒适的美好生活，一起努力吧!

今天，老师让我们写一篇作文，是关于低碳生活的。这激起了许多同学的兴趣，因为同学们在寒假里的低碳行动还没体验够，这次可要好好爽一把。我们家的低碳生活可以说是进行得无可挑剔。

第一天，我上网查了一下别人是如何进行低碳生活的，我们也要向做得好的人学习一下。看到他们的实际生活，我才感觉到我们寒假中的不足和他们的完美，这也让我吸收到了一点经验。我虽然做不到他们那么完美，但是我会尽自己的力量打造一次纯低碳生活。

我的爸爸妈妈非常配合我这次行动，这也是对我的一个极大的鼓励，就连爷爷奶奶也支持我这个行动看来大家对保护环境，支持低碳的这个活动给于了极大的认可。低碳真是在人人的心中啊!我的低碳生活正式开始。我把我的行动宣布了一下：

“(一)以后洗完脚、洗完脸的水一致冲马桶或浇花。

(二)一个月用手洗几次衣服。这样既可以节约用水，又可以节约用电。

(三)随手关灯节约电，随手关水龙头节约用水。

(四)不用一次性塑料袋。就是到超市购物忘带环保袋，也不能贪便宜买塑料袋，或用手拿回家。

(五)不用一次性筷子或一次性饭盒。因为使用一次性筷子和一次性饭盒，会有几亿棵大树毁灭在人类手下。”

第三天实践活动开始，我们家庭表现出国际级环保小组的质量，每一个细节都做得那么完美。一天下来我记了一笔账：“水少用了三千克;没用一次性筷子;购物都是用环保袋;洗脚用的剩水来浇花;甚至淘米的剩水也用来浇花。这是额外的项目。”

这是我们家庭一天的表现。我们会将这优良的表现延续下去。

让我们一起节约身边的资源，我们的生活将更加美好!

21世纪，科技正在飞速发展，我们的生活，也随着科技的潮流，日新月异，“低碳”这个词，也在不知不觉中走进了千家万户。

去年的寒假，我第一次了解到了“低碳”这个词语。

寒假，我来到社区参加活动。一走进社区办公室，我的眼前便跳出了几个大字“低碳生活我做主”，我连忙凑上去看活动指南，不看不要紧，一看我就蒙了，“原创一幅低碳生活画或一篇低碳生活作文。

我拿着活动指南，带着满肚子的疑问回到家。“妈妈，怎么做低碳生活啊?”我忙不迭地抛出这个疑问。妈妈没有立刻回答我的问题，而是抛出了另外一个疑问“你知道为什么要低碳吗?”我一下子来了兴趣，把那些从电视上、报纸上、网站上看到的“消息”给抛了出来：“因为过多的碳排放会让地球气候变暖，像现在许多灾害，一方面是自然因素，可还有一方面，却是人类自己对环境的影响。气候变暖，直接的反应就是海平面上升，照这样下去，有些地势低的城市说不定还会被涨高的海水淹没，这样，人类赖以生存的土地都没有了，还能到哪里去呢?”妈妈接着开导我：“那什么叫不低碳呢?”我更加来劲了：“比如说经常开车，尾气排放啊;比如说浪费水资源啊;比如说白色污染啊……”妈妈看我喋喋不休，连忙打断了我：“这不就行了!你刚刚说的都是不低碳，那低碳是什么呢?”我茅塞顿开，心情一下子又回升了，拿起笔就刷刷写了起来，这份作品还在社区了获了奖呢!

如今，“低碳”已经成了一个“流行用语”，大家在生活中也学会了做一个低碳公民，那就让我们保持这股流行风，让我们的地球更加美好吧!

以前的我，总是非常浪费。夏天，空调连夜开着，还把温度调到最低。电视一直开着。就连水资源也不放过，洗澡时，把水放到最大，洗完澡，水也不关，等换好睡衣，才慢条斯理地把水关上。而现在呢?

我改变了做法，因为这几天我们学了一篇课文，叫《只有一个地球》，我就深深的感受到以后人类再像我这么浪费资源的话，地球的危机将随时降临。用我们学的这篇课文中宇航员说的一句话来说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”!我这么想，也这么认为。

我们应该节约资源，节约每一滴水、每一度电、每一毫升汽油和别的一些我们该节约的东西。而且，“节约”也是我们每一个人都要尽到的义务。其实，在我学了这一篇课文后，才很惭愧，因为我之前确实有浪费资源的表现，所以我现在要改变：保护环境，节约资源，从身边的小事做起。

以后，每天空调可以不开就不开;电视电脑不看不用时就要关掉;洗澡洗完了就要立即把水关掉。想到这，我特别兴奋，因为意识到自己可以从节约用水，节约用电的小事做起去节约能源，与此同时也为爸爸妈妈节约了开支，这种一举两得的事，何乐而不为呢?我心里乐开了花。

然而我也想到了另一个问题：我能够这样做当然是好事，可如果别的人没有行动呢?节约能源，光靠一个人的力量是有限的，我还要号召别人，从力所能及的小事做起，尽可能地减少地球污染，所以我就写了这篇文章，让更多的人参与到这样有益的活动中来。

为了可爱的地球不容易破碎，大家一起来保护环境，节约资源吧!

低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式。什么是低碳?让我来告诉大家：低碳、低碳，顾名思义，就是较低的温室气体排放，而温室气体以二氧化碳为主。所以，较低的温室气体排放说得通俗点就是较低的二氧化碳排放。那低碳有什么好处呢?其实，我们现在的温室气体排放量已经导致世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳愈来愈多，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，世界温度在迅速上升，南极以及北极的众多冰山过度融化，以至于太平洋的许多小岛被海水淹没，科学家预计，如果太平洋的海水再增长，在许多年后，五大洲将被淹没，大家现在了解到了温室气体过度排放的恐怖了吧。那怎样过低碳生活呢?主要有以下几点：

1.家居低碳:减少自己对"电"的依赖。也许，您不知道，电动电器会在生产和使用过程中消耗大量高含碳原材料以及石油，变相增加了二氧化碳的排放。装修时，使用环保家居，如，热收缩值小，保温隔热性能优越，且具有呼吸功能，能够调节室内空气湿度。自身小户型无论在节约建筑材料、节能节电、建造和使用成本等方面都优于大户型，碳排放量也明显小于大户型的纤维石膏板......

2.交通低碳：在您开车外出时，尽量避免冷车启动、减少怠速时间、尽量避免突然加速、选择合适挡位、避免低挡跑高速、用黏度最低的润滑油、定期更换机油、高速驾驶时不要开窗、轮胎气压要适当。购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量车。多步行或骑自行车，乘坐轻轨或者地铁。经常在网络、电视上购买物品，从而减少出门购物的次数，如果开车出门购物，请有计划购物，尽可能一次购足。

3.办公低碳：在您工作时，请多使用MSN、QQ以及电子邮件等即时通讯工具，少用打印机和传真机。在您午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器，这样做除省电外还可以将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。另外办公室内种植一些净化空气的植物，可以吸收甲醛，分解复印机、打印机排放出的苯，并能咽下尼古丁。除此以外，请节约用纸(餐巾纸、写字纸)，因为纸是由树浆制成，而树木可以吸收二氧化碳。

4.旅游低碳：您不知道旅游时也可以低碳吧!现在我就来告诉您旅游的低碳方法。第一，转变现有旅游模式，倡导公共交通和混合动力汽车、电动车、自行车等低碳或无碳方式，同时也丰富旅游生活，增加旅游项目;第二，扭转奢华之风，强化方便、舒适的功能性，提升文化的品牌性;第三，加强旅游智能化发展，提高运行效率，同时及时全面引进节能减排技术，降低碳消耗，最终形成全产业链的循环经济模式。

以上，就是我总结的低碳生活方法，只要按到我说的做(您也可以自己添加)，您就一定能成为低碳达人。那么，让我们过低碳生活，保护世界，保护地球!

你知道现在流行什么吗?当然是低碳!上课时，我们老师总是给我们宣传环保，“绿色生活”也总是在广播和电视以及报纸上出现，于是我也想赶一次“潮流”。

从哪儿开始我的低碳生活呢?我决定先从坐车开始。去远的地方我尽量坐公交车。因为多一辆自家车就多一份污染，少开一辆自家车就多一份环保，但是公交车并不是不用油，不排放尾气，所以去远的地方我就步行去，这样就会比坐公交车还要低碳。

解决了坐车的问题，我又想到了省水，我觉得水可以多方面节省，比如用洗脸的水洗脚，最后用来冲马桶，这样可以节约好多不必要的水。我还通过搜索，我知道了在马桶里放一些水，大约是一瓶就够了，这样既能冲马桶，又能不浪费水。我相信马桶就不会成为浪费水的“帮凶”了。

省电和省水一样重要。我觉得夏天还是还电风扇好，虽然没有空调一样凉爽，但是非常省电。要是把电风扇的风速调高一点，也会和空调一样凉爽的!如果不是很热，电风扇也可以不用，学学铁扇公主，用芭蕉扇吧!冬天在家最容易取暖的方法就是关紧门窗，多穿衣服，当个环保低碳“小狗熊”也不错。

我低碳环保的办法还有很多，比如：随手关灯，少用纸巾改用手帕，不用的毛巾还可以当抹布，不用一次性的纸杯和筷子，纸张一面用完了另一面还可以计算或打草稿。出去买东西提醒家人用环保袋，不用白色塑料袋。可以回收的东西不乱扔。除了这些之外，我还和好朋友经常一起走进公园，拾取行人乱丢的垃圾，向爷爷奶奶，叔叔阿姨宣传低碳生活，这样我们的地球才会多一份绿意。

低碳生活，从我做起。

“同学们，这题会了吗?这个懂了吗?”我正津津有味地讲着，突然一阵闹铃把我惊醒。天哪，这种梦我不知做了几次了，每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

我的梦想是当一名老师，这个梦在我心中扎下了深根。

二十一世纪的青年，都觉得当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。

老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法;老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事;老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。

在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼有趣，也更有效果了。

在课外活动中，老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高了，自信心更强了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”确实，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里浮现;老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，这是我国的一个重要国情。由于长期以来我国资源开发利用不合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

“地球是我家，环境靠大家!”垃圾是错放的资源，有些垃圾我们还可以把它变废为宝，例如：我们生活中的一些用品包装或罐子、饮料瓶等，还有我们日常学习中的一些纸张，这样一来，不但保护了我们地球的环境，而且还节省了资源，这真是一举两得，我们何乐而不为呢?让我们团结起来吧!伸出自己的双手，从身边小事做起，为了地球的美好明天尽自己的一份力量!

为了地球的明天，请您理解和支持，做到家庭垃圾分装。如果我再告诉您，回收23.5万吨废铁可以建造36个埃菲尔铁塔;回收6千吨废铝可以生产74架空中客机;回收120吨玻璃可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请您想一想，就因为您懒于分类，随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊!

因此，在推进现代化建设中，我们在国民经济持续发展较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置，我们应该意识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，无论什么地方、什么时候，保护环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护与经济建设对立起来或分割开来，决不能走先污染后治理的老路。

由于地球的环境遭到破坏，促使地球温度连续升高，这样一来，导致土地干旱，水资源危急，那时“最后一滴水将是人类的眼泪”。粮食也会大量减产，许多动植物将因不能适应这种恶劣的环境而濒临灭绝，温度升高导致冰川严重融化，海平面升高，这样沿海陆地将被淹没。人类自己曾经犯下的滔天罪行，最终将会得到应有的惩罚。因此，为了避免自己“被惩罚”我们应时时刻刻敲响保护环境的警钟。

朋友，让我们行动起来吧!共同保护我们地球的环境，从身边小事做起，让我们为了地球的美好明天而奋斗吧!

我在一本书中看到：用白糖、洗洁精和水做成的泡泡液，吹出的泡泡落在毛织物上，不但不会破裂，而且能弹起来。我看后半信半疑，决定亲手试一试。

我先准备好玻璃棒、绵白糖、洗洁精、清水、毛根、毛手套和两个量杯。万事俱备，开始做实验!

首先，我往量杯中分别加入20毫升白糖和清水，用玻璃棒搅拌均匀。我看着一粒粒白糖被玻璃棒消灭，变成诱人的糖水，心想：与其做实验，我还不如把它喝了呢!虽然糖水馋得我直流口水，但还是强忍住不喝它。

接着，我在另一个量杯中加入40毫升洗洁精，把糖水倒入洗洁精中。我发现，糖水在往下沉，洗洁精浮了起来，而且糖水中还有好多小水柱向上涌，像一个个透明的、细细的喷泉。洗洁精在上面形成了一层胶，我用玻璃棒戳了一下，感觉有点像果冻，看来洗洁精挺有弹性的。我用玻璃棒把它们搅拌均匀，现在就没什么弹性了。

然后，我把毛根做成了一个带有小圆圈和毛柄的“泡泡诞生器”。

最后，我戴上手套，把“泡泡诞生器”在泡泡液里搅拌了几下，拿出来，对准嘴，“噗”地一吹，一个个晶莹剔透的小泡泡诞生了。阳光下，彩色浮光在一个个透明的小泡泡上乱转，美丽极了!这时，一个小泡泡落在我的手套上，奇迹发生了!小泡泡就像小青蛙一样灵巧地一蹦，从我的手套上跳走了!太神奇啦!

我的实验成功啦!我高兴得手舞足蹈，欣喜若狂。我突然想到：泡泡那么脆弱，怎么弹起来的呢?原来，泡泡的表面由水、绵白糖和洗洁精构成，很有弹性，而且可以变形，所以落在毛织物上可以弹起来。

科学真有趣，以后我要好好学习科学，争取成为优秀的科学家，为祖国贡献自己的一份力量!