那的目光作文作文800字精品20篇

在我身边接触的许多的目光：父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。

上初中以后，我的班主任是数学老师，那时，我的四大主科中最不擅长的就是数学，我对数学毫无兴趣，每次上数学课就想睡觉，看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课，老师喊了一声“郑昕”，我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来，我望着周围同学，祈求着他们能给我点提示，可是我发现居然没有人能帮我。那一刻，我心想：完了，这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目，又看成了一眼老师，老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白了我的心思，她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量，让我提起勇气，最后在老师的帮助下，我顺利地解答出这道题的答案，我又一次凝视老师的目光，这一次是赞许。

自从那次之后，我渐渐喜欢上了数学，只要一到数学课，我就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。不管老师讲什么，我都能跟着老师的目光。就这样，我的数学成绩上升的也很快，老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课，也不知道是怎么的，注意力老是集中不起来，仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考，成绩发下来，果然不出我所料，分数不高，刚好及格。放学以后，我正准备回家，老师也恰巧下楼，我们在楼梯间里相遇了，当时我的整个心都提了起来，眼睛不敢正视老师，希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的，可老师却什么话都没有说，只是看了我一眼，那意味深长的目光好像对我说“你行的，你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光，因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后，我上数学课的状态再也没有怠慢过。

老师的目光，诉说了学生时代的一切，可真是至情至爱，恩师的目光，给了我不曾有过的一切，那意味深长的目光，我真的永远不能忘记。

这是一个普通的晚上，我和妈妈在家，妈妈还是习惯性地看着我写作业。“啪”，停电了，屋内漆黑一片，什么都看不见。“迁，”只听妈妈叫了我一声，我挪动了一下位置，见妈妈非常紧张，她慌张地说：“不要动，不要动，别踢到桌子了，脚会很痛的。”我并没有管那些，因为那时已经晚上十一点半了，我困意很大，不耐烦地说：“不可能踢到的，现在这么黑，我怎么写作业啊!”“我找找手机，给你打手电筒。”妈妈在床上摸索，找到手机后，打开了手电筒，“我把手机放在这儿，不要动噢，快点写，写完早点睡，明天……”

“我知道，我知道，你能不能不要这么啰嗦啊!烦死了，本来困意就大，你还啰嗦，更烦了!”妈妈的话还没说完，就被我打断了，本以为妈妈会骂我，吼我，但她却心平气和的说了句：“好，我不烦你了，我去客厅，写完早点睡。”我望着妈妈离去，到门口回头看了我一眼，在微弱的灯光下，妈妈的白头发和皱纹更加明显，她慈祥地看着我，从她的眼神里，我仿佛看到了更明亮的灯……

2、担忧的目光

四年级里，我第一次去补课，妈妈教我怎么坐公交车，是哪个教室，中午在哪吃饭……

终于，补习班开课了，妈妈把我送到车站，又开始啰嗦：“先坐--X路到--X，然后转车坐X路到补习班，你在--X教室，中午下楼买点面包……”唉，妈妈把我当三岁小孩了，以为我什么都不会，那时我特别希望--X路来，这样我就可以走了。果不其然，车来了，我立马上了车，车开了，妈妈还在底下喊：“一定要吃午饭，妈妈等你放学去接你!”看着妈妈那担忧的目光，我仿佛知道妈妈心里在想什么，这孩子又不敢找人问路，万一坐车坐过站怎么办?中午不吃饭又怎么办……

3、欣喜的目光

五年级期末考，原本以为自己考得会很差，已经做好了罚写的准备，老师在讲台上念着分数，我心里忐忑不安，“--X，九十一分，九十八分，一百分。”(ps：语数英连着报。)天呐!我简直不敢相信自己的耳朵，语文九十一，数学九十八，英语一百!

“天呐，一百分，这次考得真好!”妈妈的心情果然也跟我一样，妈妈拿着手中的试卷激动不已，露出欣喜的目光……

有人喜欢和蔼的数学老师，有人喜欢幽默搞笑的科学老师，还有人喜欢亲切的英语老师。我最喜欢的是严厉又温柔的语文老师。

赵老师既是我们的语文老师，也是我们的新班主任。她上课很严厉，当我第一次认识这个老师时，是还没开学的时候。因为要打扫卫生，所以爸爸带着我去了学校。到了班里，我看见了赵老师，除了那几个教师子弟，赵老师在新的班级中先认识的是我。那长长的头发，一年四季都披着，那整齐的刘海，还有鼻梁上架着的黑框眼镜，那严厉的目光叫人一见便毛骨悚然。赵老师不喜欢穿裙子，总是穿着黑色的裤子，虽然这个老师很严厉，可她不会吵我，因为我给她留下了好的印象。

开学之后，上了语文课，我们班的纪律太差，老师就吵了起来：“你看看你们班，啊？我还以为这个最好的五三班，这个教师子弟班很好！六二班都比你们办好，他们也是子弟班，再看看你们，我终于知道为什么许老师的嗓子哑了。”赵老师用目光扫过每一位同学，扫了一半，突然停住了，她收起严厉的目光，缓了缓，清了清嗓子，又眨眨眼，可那目光还是好严厉，随后便平静地说：“你们这群孩子呀，非得让我发火！”她说到这里时，加重了声音，又瞪了一个同学，“只要你们表现好，我也可以很温柔，就像许老师一样，还可以给你们奖励。但如果表现不好，”赵老师又加重音，“我就会给你们更大的‘奖励’，中午陪着我，抄完课文儿再走，听见了吗？”“听见了。”我们的声音很小，“声音都大点儿，都听见了没有？”“听见啦。”“很好，这才是优秀班！”“呼！”我们轻轻松口气，有人开始说小话了，“我听见有人在说小话。”老师说，那个说话的同学赶紧收住嘴。就这样谈来谈去，一节课结束了，老师给我们一人一个棒棒糖，大家下课似乎都在讨论：这个老师好厉害！太可怕了！

老师就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，虽然老师严厉，可有句话不是叫：“严师出高徒”吗？

秋风抚面，吹得树影摇曳。刚刚入秋，裸露在细雨中的小腿却已凉飕飕的。好怀念炎热的夏天，好怀念那炽热的目光。

盛夏，蝉鸣。一双漆黑的眼睛总是追随着我。开始，还会好奇地寻找，还会有些许的惶恐，但后来只是任由那双眼睛把那炽热投向我的背影。

我很喜欢看书，更喜欢把支零的文字编织在一起，编织成一个个童话，再讲给别人。只是，无论是纯真的孩子，还是忙碌的大人，对于我的信口开河，仅是报以礼貌的微笑，甚至更多的是嘲讽。只有那双眼睛，会拥我在盛夏，捧着一本童话在树荫下静静地幻想。那时的我，活在自己幻想的世界中，把整个人寄托在一本本童话中。而那目光总是默默支持着我，鼓励着我。

童活……幻想……印象最深的是安房直子的《狐理的窗口》。狐狸变成店员，教那个猎人，用桔梗花染蓝手指，搭成一个菱形的窗户。透过那个窗户可以看到思念的人……可是，猎人回到家，习惯性地洗了手，把那染蓝的手指洗得干干净净。再也看不到思念的人了……躲在树荫下，咬着指甲，一遍遍细细地体味，给那双眼睛诉说愤愤的惋惜……目光依旧炽热，却能从中嗅到丝丝清凉。我大胆寻目光找去，依旧空无一人。只有一个成熟而又稚嫩的声音，轻轻地抚在我耳边：“末日不会在夏天来临，夏天中有陪伴，有童话。思念着的，也永远不会在夏天消失……”那是盛夏的最后一天。从那，再也没感到那目光的炽热。

现在，依旧对童话有着无法描述的喜爱。安房直子的书被我深深地同那目光一起埋藏在心中，没有人可以破坏。

阵阵思念涌上心头，不知是对儿时的纯真，还是对那目光的依恋。在桌前用手指搭成菱形的窗户，眯起眼，窗外下起蒙蒙细雨；闭上眼，又是那熟悉的树荫，又是那充满思念的目光；睁开眼，一切化为乌有……

那目光或许根本不存在，一切都只是我的幻想罢了，却终于明白那目光中的炽热名为思念，是无法用童话抚平的伤痕。

我依旧迷恋童话，迷恋那炽热的目光。但不同的是，我已不需要目光的陪伴，自己一人，在树荫下体味思念的那份悲伤。

我会记得，那目光的抚耳轻语，和炽热中的悲伤，牵动了我内心最柔软的地方……

我的视野中一直闪现着那道目光……

语文考试发试卷，我的眼中闪过一个刺眼的“-2”，定睛一看，才发现是自己做漏了题目。不知道为什么，我似乎不太在意，或许是因为最近堕落了吧。

老师开始讲解试卷，我有些心不在焉。老师似乎早有意料，便一直用目光监督着我。有一次，我与前桌嬉戏的时候，老师突然停下了讲课。我发觉了问题的根源，便默默地低下头。但老师依然沉默着，并不继续讲课。我本能地抬起头，正好与老师的目光相对。这一道目光饱含愠色，老师的眉毛微微蹙起，透露出鞭策之意。这道目光立刻让我无地自容，虽然老师没有直接批评我，却用了另一种方式与我沟通，这样既不会令我难堪，又让我明白错误。顿时，我心中的羞愧油然而生。

我不再分神，开始专心致志。老师讲到我漏做的题目。“这道题有三四个同学漏做了。”老师点了其他几个同学的名字，却唯独没有我。我知道他不是忘记，而是有意。我又望见了老师的一道目光，现在这道目光有一种庄严，里面似乎透着严格要求，有种“不可犯之错”的感觉，仿佛对我说：“细心，不能马虎。”虽然只是短短的几秒眼神，却告诉我不能懈怠。这短暂的眼神需要我去琢磨、研究。

老师继续讲课，讲到了作文题，“这次，我们班有一位同学作文写得很好！”我以为这与我搭不上边，便望着老师。他笑了，向我投来目光，这道目光是对我的肯定，对我的赞扬，还有满满的希冀，但又默默地告诉我“逆水行舟，不进则退”。接着讲了他曾经一个学生的故事，“她是班长，只有她一个人每天坚持写日记，所以，她的作文写得最好，现在是杭州学军附属小学的语文老师……”我极其认真地听完这段话，内心的感慨涌上心头。这时，老师的目光再次与我对视，这道目光很深邃，不仅饱含着对那位学生的骄傲之色，更多的，是对我的期望，他似乎，愿我能向她学习，学习她的好习惯，她的坚持……

就这样，下课了……但我的心绪久久难平。

我一直明白，老师是用目光教育着我，有时批评着，有时激励着，这不动声色的关爱一直潜移默化地引领着我。

我一定要留住老师的目光。

随着我的长大，母亲慢慢老了，黑发中已看到了几许银丝，在阳光的照耀下显得格外刺眼。她虽不善言辞，但她有一双会说话的眼睛。

母亲是个善解人意的人，每每我遭遇挫折时，母亲总会走到我身旁告诉我，一个人最大的困难就是要战胜自己。我一抬头便对上母亲深褐色的眸子，它仿佛在对我说：“加油，孩子！妈妈会永远在你身边鼓励你，陪伴你的。”

母亲的目光如同春日的暖阳，顿时融化了我心底的那块寒冰。

越长大，我越发觉得我与母亲不仅仅是母女，更像亲姐妹，又像一对知心朋友。很多事情，母亲都会站在我的立场上思考，与我商量对策，共同解决问题。不论我获得的成绩大与小，母亲总会在某一个角落默默地注视着我。很多时候，我们之间的交流都不需要用语言，而是靠目光的传递。母亲的目光如同初春的雪水，灌溉着我心中的那片土地。

“嘀嗒嘀嗒——”泪水划过脸颊打落在试卷上，那个鲜红的满分刺痛了我的双眼，逐渐模糊起来，母亲那道失望的目光却怎么都抹不去。

那是个阴云密布的黄昏，我兴奋地跑回家，正想告诉母亲这次的成绩时，却发现母亲黑着脸坐在沙发上，我察觉到一丝不对劲，母亲率先发话了：“自己说说吧，这满分怎么来的。”看似轻描淡写的一句话，却如千斤般重的石头压在心头，让我喘不过气来。我低下头，声音越说越轻“我……有一题不会，从……从……同学那问来的。”母亲早已知道原委，站起身来，面无表情地看了我一眼，从我身旁走过，重重地关上了房门。

我至今都难以忘记那天母亲的眼睛，目光中充满了失望与一丝心酸，我呆滞地转过身子，望着母亲紧闭的房门，心中尽是苦涩。我知道，自己让母亲失望了，她的目光仿佛在说：“你太让我失望了，妈妈之前告诉过你要自律，你怎么就是不听呢……”

在我人生的道路上，母亲的目光如同明亮的灯塔，指引着我心里的某个方向。母亲的目光中有太多对我的爱，那道目光一直注视着我成长，不用言语，只需一个目光，仅仅一个目光而已。每时每刻，母亲的目光都在教育我，也让我懂得了母亲对我的期盼。

母亲的目光，是严厉的目光，是慈祥的目光，更是爱的目光，我相信那道目光会一直都在……

一双开裂的长满茧子的手，一头蓬松的银白色短发，两鬓饱经风霜，眼眶深凹，眼角长满皱纹，唯独一双杏圆眼炯炯有神，这就是我的外婆。她的眼里总是饱含着慈爱，仿佛冬日的骄阳温暖人心。可从前的我却忽略了她眼中的爱。

一个骄阳似火的早上，我迷迷糊糊地起身，打了个哈欠，正巧看见热腾腾的包子放在桌上。这时，外婆笑眯眯地推门进来：“薇薇，饿了吧，快起来刷牙洗脸，趁热吃包子，刚买回来的。“外婆慈爱地看着我。包子？油腻腻的包子？看了看窗外的骄阳，我下意识的反感，满不情愿地走到桌前。才靠近桌子，包子的肉腥味扑面而来。我一时没忍住，大喊道：“你怎么买包子啊？这么热的天，谁会吃包子，还不如烧粥。”“吃一点吧，不吃肚子要饿的呀。明天帮你烧粥好不好？”外婆耐心地劝我。“不吃，不吃，不吃，我饿死也不吃。”看着我任性的样子，外婆的脸开始紧绷，皱起眉头，杏圆眼里的笑意烟消云散，转为几许气愤：“不吃就算了，你自己胃饿出毛病来，没人管你！“说完，她怒不可遏地冲了出去。我傻傻地站在那儿，仿佛置身冰天雪地，不知所措。

糟了，真得要饿肚子啊？早知道不和外婆斗嘴了……我正担心着早饭的问题。没多久，房间的门却被轻轻地地推开了，外婆轻手轻脚地端进来一碗粥放在桌上，又悄悄地走了出去。咦？外婆不生气了吗？想着，我偷偷地走到她的房门口刚想和她说句话和好，没想到竟然看见她正咬着刚才被我嫌弃的肉包子。经过刚才的争吵，肉包子已经不热了，可外婆还在吃着。这一刻，我才明白是我太任性了。她顶着火辣的太阳，满身大汗地去买我平时爱吃的肉包子。可我不仅不领情，还和她吵架。最后，她担心我不吃早饭胃疼仍是做了粥给我喝。外婆真好。想到这，我鼓足勇气走进房间，手指窘迫地卷着发梢，轻轻地叫道：“外婆……”外婆抬起头，眼里又闪现出了慈爱的目光。

那天，外婆的目光让我难忘，以后我再也不任性了！

王紫涵

那年夏天，我考砸了。整个人头上仿佛有一团又一团密集的乌云，时而打雷，时而闪电。

我辜负了爸妈对我的期望，辜负了老师对我的信任。我高兴不起来了，心情低落如一场暴风雨来的前奏，仿佛下一秒泪水就如决堤的水一泻千里。一路上，我都在想：他们会不会大骂我一顿？会不会打我一顿？会不会对我失去信心？

回到家，我沉默着。望着妈妈的脸，内心如同火一般煎熬，始终没勇气吐出那三个字眼。直到妈妈不耐烦的问了第五遍“成绩出来了没有”时，我才鼓起勇气，低下头，泪水在眼里打转，嘴唇轻轻颤抖地吐出来那三个字眼：“出来了……”

“考得怎么样？”妈妈立刻来了精神，眼里闪着期待。

“……就那样吧……”望着妈妈期待信任的目光，我心里很内疚。

“到底多少分？妈妈沉下了脸，爸爸放下了碗，看着我。要知道爸妈是很在乎成绩的，他们觉得这个世界上，优等生都是靠高“分”成为优等生的。

“呃……语文86，数学82，英语89……”

“怎么都没上90？”一直没说话的爸爸冷声问道。

我再一次低下头，泪水夺眶而出，向他们道歉，“爸爸，妈妈，对不起，我，我这次考试没考好……下次一定会努力的！”

“没关系啦，不就是个月考吗？没什么大不了……下次再努力吧。”妈妈说。

我知道妈妈这样说也是安慰我，让我重新振作起来。

吃完饭，我掏出试卷，把错题一个个都改正了。还在试卷前认真地写下了我的反思和没考好的原因。

爸爸认真地检查并签上了他的名字后，对我语重心长地说：“妙妙，我们看重不是成绩，而是对学习的态度；要想有好的学习态度，就必须要用心、细心、专心！只要做到这‘三心’，你就一定会取得好成绩，加油！期待你下一次给我签字的试卷是有进步的，是你自己满意的！”爸爸一边说，一边看着我，向我投来那信任的目光！啊，爸爸的目光像月光，那样清凉，我一下子不慌了；爸爸的目光是阳光，在这阳光里，我的心似乎融化了！

亲爱的爸爸，妈妈，我一定会加油的，因为我不能辜负那信任的目光！

眼睛，是心灵的窗户；目光，是内心的表达。

——题记

我的姨父，是一名人民教师，也是一位令我十分尊敬的长辈。平日里，他和蔼可亲，有一种说不出的亲和。当然，这亲和中，也有着教师的威严。他轻易不发怒，但我一直对他心怀“敬畏”。他的目光里既有着慈父的慈祥，又有着严父的严厉，不断地传达无声的语言，我有着深深的体会……

那一夜，我的叛逆，令他发怒了。

我竟和呕心沥血养育我长大的外公外婆争吵，甚至与外公对峙。“你这是在干嘛，对辛劳的外公，你竟如此放肆！”他一边怒吼，一边一巴掌打在了我的脸上。这一炽热的巴掌将我从失去理智的边缘拉了回来，我瞬间冷静下来。我捂着脸，向他望去。他一脸的愤怒，少有的气恼，那犀利的目光紧紧盯着我，如刀刺入我心。但在这一切的恼思中，我却读出了蕴藏其间的别样的情感——那是一种恨铁不成钢的急切，是一种说不出的……

我奔回房间，用被子捂住头，强忍着泪，深思着。叛逆的我，一直以来总以为家人都已放弃我，无人喜欢我，甚至萌发过离家出走这种荒诞的念头……时间好像过了很久……

这时，黑暗的房间中透出一道光。门开了，姨父走了进来，坐在我的床边。“浩，姨父刚才一时愤怒，打了你，抱歉……上次不小心把你弄伤，我的内心就已是很内疚，更不用说这次了……可是，这次你确实做得过分，让我有些失望。你的表现实在是对不起养你这么大的外婆。你看——为了照顾你们，外婆这几年的身体大不如从前。她衰老如此之快，让人多心疼啊！外公一人留在老家，既忙家里的又忙田里的，没人为他备饭，多么孤单啊，而你还不懂得感恩……家里人都关注着你，你的点点滴滴都成为全家人的焦点。也是如此，外婆才如此罗嗦，我也每周来关照你的学习。如果你改变了，我就是一辈子被你记恨也值得，今天可能也不一定是件坏事。所以，我期待你的改变。”我看着姨父，他的目光满是愧疚，满是期望，满是勉励……我再也控制不住自己的泪水，忍不住大哭。我为何要如此的叛逆！我下定决心，要有所改变……

那一夜的目光，我不会忘却；姨父的教诲，我将铭记于心……

在我的心里，我的父亲一直都是伟大的。他是一把伞，为我遮风挡雨，为我挡走所有的苦难和烦恼； 父亲是阳光，那我就是向日葵，他为我撒下了光辉；在我成长的道路上，他便是我最想感谢的人，感谢这十几年他的陪伴，他给予我的帮助。

在我的记忆中，父亲那深邃的目光使我难以忘怀。父亲的目光是给人一种温暖的、慈祥的感觉，但有时候他的目光是我难以捉摸。

有一次，我和父亲打算星期六一起去附近的河里钓鱼，但是，因为学校要占用我们学生的一天时间进行考试，测试一下自己的成绩，所以不能去了。在无奈之下，我和父亲说了这件事，父亲首先是愣了一下，然后便对我说：“没事，反正有的是时间。”我听了这句话，心里总算是放松了下来。

考试的前一天，父亲对我说：“这次考试一定要考好，不要令我失望，只要你能考好，我便奖励你一件东西。”他的眼里闪着光芒，我听了心里可高兴了呢。心想：这次考试应该没有什么难的，肯定能考好。他又对我说：“假如你这次没有考好，我便以后不带你去钓鱼了。”他知道我在周末的时候最喜欢做的一件事就是钓鱼，因为我觉得钓鱼可以让我心平气和下来，我这个人就是不喜欢热闹。

考试了，我在考场中做题都是挥洒如云，觉得这是谁出的题，实在是太简单了心想：唉，没办法，自己就是这么的聪明。考试结果出来后，像一盆冷水泼在我头上！我考得不是很好，想想是当时做题的时候大意了，没想到，没想到……当时觉得自己聪明的过分。

父亲知道后，便把我叫到客厅里，用他那难以捉摸不透的的目光看着我，我觉得自己有点害怕，父亲一直盯着我，我也不好意思说。过后，他便打了我几下头，给我说了一大串子话。然后，我便又抬头看到他的目光，目光顿时变成了慈祥的，温柔的。

他的眼神仿佛在告诉我，求学道路上，不要因一件事就在学习中大意，而不去认真的学习，这样便不会取得好结果，所以我要改正……

在上小学之前，我在画画方面不是很好，画出的画经常被朋友嘲笑，我不敢把画拿出来，害怕被更多人嘲笑，只有我一个人在家的时候才敢偷偷拿出来画一画。时间长了，我终于发现了一个可以画画，但又不会被人发现的好地方——我房间里的迷你小阳台上。

一天中午，爸妈都在睡午觉，我拿出画纸和绘画工具，蹑手蹑脚地爬上阳台，尽量不发出任何声响，我拉开窗帘，在阳光四射的小阳台上画了起来，我画了一张又一张，可没有一张好看，张张都是虎头蛇尾，我把画完的画随意放在床脚下。

尽管这里没有朋友的评论，但我感到懊恼，我为什么画不好？我的心情十分沮丧。

我突然听到一种令我害怕、恐惧的声音——开门声。我手忙脚乱地把画藏了起来，可床下的画最终还是没能藏起来，因为画放在床脚，而床脚到阳台这不到一米的距离，但是感觉十万八千里一样，原来是妈妈走了进来，只见妈妈拿起画看了看，竟皱起了眉头，我彻底绝望了，泪水积满了眼眶，随时都有可能喷涌而出。此刻妈妈用她温柔的手轻轻抚摸着我的头，我抬起头来有点湿润的眼睛望着妈妈，她脸上露出了微笑着对我说：“孩子，我觉得你画得不错，继续努力，妈妈相信你。”我的泪水像一群战败的尖兵，立即撤回了“老巢”，同时我暗暗有了些自信：‘嘿，不管怎么说，有人认可我的画了。

从那之后，我天天坚持画画，每天画3-4幅，妈妈也每时每刻会在我身边陪着我，时不时的鼓励我，我每画完一幅画，妈妈总要说一名：“加油！你画的越来越棒了！”

有一天，我画的一幅画让2个来我家玩的，嘲笑过我的朋友大吃一惊，他们目不转睛地盯着这幅画，全都目瞪口呆，目光定格在那里，仿佛傻了。我也觉得我画得越来越好了。妈妈把我的画拿去参赛，居然得奖了，这让我更加喜欢画画了。现在，画画成了我无法割舍的兴趣爱好，无论别人怎么说我，我都不在乎了，我是信心十足，可以在大家面前随便画了。

就是妈妈那“异样”的目光让我有了勇气在大家家面前展现我的杰作，每当我拿起笔画画时，眼前就想到了妈妈，每次画画时我唯一的观众。

万物皆空是佛教与道教的思想义理，其重要性堪比“知行合一”在王阳明的心学、“格物致知”在程朱理学的地位。但在奇葩盛行的班里，“空”呈现出不同的面貌。

首先就是“魂飞以魄散”之“空”法。此等人上课貌似专心致志，两眼不离黑板，实际上心灵早已自我放逐，“心远地自偏”。人在教室却似在梦境，两眼暗昧无光，全然不知彼身在何方，时而伴有诸如转笔、咬笔等莫名其妙却从不中断的行为。最后往往是一记粉笔头飞镖唤回其“归帝所，闻天听语，殷勤问我归何处”的梦魂。余者则从梦中“恍惊起而长嗟”，侥幸归来，躲过“血光之灾”。

然有时全班竟处于“无网”模式、“飞行模式”或“关机”状态。一日，老师正神采飞扬地讲解一道颇有难度的题。无奈台上轰轰烈烈，台下却万马齐喑。有人索性开始无视老师，与台下他人津津有味的聊了起来，聒噪之音搅得一心向学者也“拔剑四顾心茫然”，都出现“万物皆空”的目光——懵了！最后，一部人大眼瞪小眼，似无波之古井，波澜不惊，只待下课一瞬间恢复自已“汹涌澎湃”之本色；一部分人开始插科打诨，展现自己“杠精”本领；一部分人诸如那几位“天才辩手”，就以带偏思路为荣，磨嘴皮子为乐，以与老师开杠、绕舌，比发达唾液组织为己任，将“万物皆空”发展到高潮。

幸好尚有一小部分人，排除外界干扰，不与装痴作呆者沆瀣一气，不与杠精同流合污。

此类人“空”之要诀在于宁静专一，抱着“我亦是行人”的想法与“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”的信念，无视外物界扰扰，目光坚定，一切“污秽”都不入其法眼，只与老师前呼后应。他们目光如炬，将吸入大脑中的精髓排列组合，将糟粕统统去除。分数对其来说亦是“空物”，夸奖似乎已不能动其心神，一句“最好的成绩是下一次”，一句“天涯何处无芳草”，就将荣辱置之度外。此空外物而实内心者，令人可望而不可及！

诸类“万物皆空”者，等级不一，惟有身与心俱宁，坚守自我，志向远大，视外界喧嚣于无物者，方为学神！

谁的清笛渐响渐远，谁的古筝琴瑟萧萧，谁的二胡正在弹那《北国风光》？在这静谧的夜，我又回想起父亲那深邃而悠长的目光……

犹记孩童时，我是父亲的小跟班。父亲在前面大步流星，我在后面深一脚，浅一脚。印象中，父亲那时是高大的，风雪之中，昂首阔步，眉都不皱一下。父亲的步子大，而我的步子小，总是要小跑几步才能跟上。父亲似乎察觉到了我的动静，转过头来看我，那目光是冰冷冷的。“外面冷，快回去。”他用命令的口吻向我说。年幼的我从父亲的目光中只看到了冰冷，没有看到一丝柔情。

少年的我，课业不重。除了学校的功课，母亲还给我报了一系列的“考级”兴趣班和“拔苗助长”辅导班。一开始我还乐在其中，泡在琴棋书画、语数外的滋润中。但随着年级的升高，我成天像个小陀螺一样，连轴转，倍感压力。“我不想上课外班，好累。”我向妈妈抗争。“再努努力，不要半途而废！”父亲插话进来，厉声说。我拖着疲惫的身子走进房间，不理解父母的做法：所谓的多才多艺与学业抢跑，究竟有什么意义呢？夕阳的余晖洒满窗棂，我低头望着纸上的墨青字迹，望着草稿纸上的计算公式，望着书本上的单词句型，顿觉心灰意冷。一抬头，父亲站在门外，深邃悠长的目光看着我。不同的是，我在凝眸处看到了心疼与无奈。那一次，可是父亲难得的真实情感的流露？

墨空上星光点点，我已经是个初中生了。入校的第一次月考让人忧心忡忡。那夜月光皎洁，洒满窗棂，我执笔复习，笔耕不缀。我不要后悔的接受残酷的结果，我要满怀信心的接受严峻的考验。终于“守得云开见月明”，我取得了尚佳的成绩。“努力是成功的基石，进步是成长的奖牌。”看到书桌对面墙上父亲的墨宝，我感受到了压力释放后的幸福。我仿佛又看到了父亲的目光，那墨色的眼眸中，饱含了鼓励与欣慰……似乎在说：“不错，继续努力。”既轻描淡写，又语重心长。

二胡声又响起来，是父亲最爱的《北国风光》。我在豆蔻年华中成长，父亲的目光依然那样深邃而悠长……

生活中有许许多多的目光，在成功时，会有赞许、羡慕的目光，也会有嫉妒的目光；在失败时，会有鼓励、关爱的目光，也会有冷漠的目光。而我最难忘记那次妈妈鼓励的目光，它给予了我自信和勇气。

记得那时候我上三年级，数学老师说有一次自愿参加的全市奥数比赛，我当时数学成绩是很好，可是不会奥数题呀，于是就没打算参加。回到家里我跟妈妈轻描淡写说了一下，没想到妈妈却挺想让我去参加的，我虽然心里也想，但是也很害怕自己考不好，还不如不去呢，如果没有考好，老师知道了也一定会说我的，于是我就对妈妈说：“我不想去，可以吗？”但我看得出妈妈知道我其实是想去的，妈妈没有立刻回答我，只是用鼓励的目光看着我，仿佛在说：“试试吧，这样的机会只有一次。”我顿时觉得充满了勇气，想去挑战一下。

到了考场，我看到人山人海，感觉我就是一只毫不起眼的蚂蚁，对于并没有接触过奥数的我来说，看到卷子上的那些奥数题，我有点不知所措了。再看看我旁边的人都在奋笔疾书，已写到第二张了，而我却没有几道会做的，我感到绝望极了。这时候，我脑中仿佛又映入了妈妈那鼓励的目光，好像在温柔的对我说：“没关系的，只要你尽力就可以了。”我心想：“我一定要考好一点，绝对不能辜负妈妈对我的期望！”于是仔细审题，认真作答。不一会就做到第二张了，可还是空了很多题，但我把那些分值大的题都做了，由于时间关系，剩下的我也就不管了，反正我已经尽了最大的努力了，希望不要考那么差就可以了。

过了几天，我在学校里，妈妈给我打来了一个惊喜的电话：“宝贝祝贺你哦，这次奥数考试你获得了二等奖！”我十分惊讶，觉得这怎么可能啊，难道大家都没发挥好？我虽然很惊讶，但还是高兴极了，毕竟是二等奖呀，除了荣誉证书还获得了奖金呢。

感谢你的目光，是你让我获得自信；感谢你的目光，是你让我获得勇气；感谢你的目光，是你让我获得快乐。是你的目光，一直鼓励着我，让我克服困难，获得成功。

阳光温暖地照耀着大地，洒下一树光阴。暖暖的微风轻柔地拂过青葱树木，引来树林沙沙作响。树枝上的雏鸟翘首以盼，等待着母亲的归来，这目光似曾相似，我这样想着。

眼前的情景忽地变了。雨后的草地翠绿欲滴，闪耀着晶莹的露珠，空气清新湿润，围绕着淡淡的雾气，好似漫步在云端中。突然一阵琅琅书声打断了我的遐想，破旧的房屋，摇摇欲坠的房梁、掉了色的墙瓦，无一不透露出这片教室的寒酸。一张张冻的通红的脸蛋高高扬着，眼睛睁的大大的，争抢着回答问题。老师脸上挂着明丽的笑容，眼睛眯着弯弯的弧度，她偶尔向我看来，眼中有来不及收回的宠溺与欢欣。我想，这也许就是爱吧。

我的脑海中又现出一重心幕来，下午的阳光温暖又和煦，鸟儿叽叽喳喳地伴随一路清风，我背着书包，牵着妈妈的手蹦蹦跳跳地往前走。我兴奋极了，把一天没见到妈妈的思念付之言语，学校的趣事啊、班中的喜闻乐见啊，校中的八卦啊……，一股脑的全都吐露出来，阳光懒懒地洒在我们母女二人的背上，投在地上的背影也显得格外亲密。忽然一瞬的静默，我抬头看向妈妈，发现她佯装不耐烦的脸上显露出了一抹笑意，而眼睛里是对我满满的爱意与纵容。我想，这也许就是爱吧。

这目光太过熟悉，不禁勾起了我心底的回忆。傍晚，通红的晚霞映着落日的最后一抹余光，闪耀着夺目的金光，微风拂动着草坪上嫩绿的枝叶。有一对老年夫妻并肩坐在长椅上，微风吹乱了奶奶的白发，爷爷耐心地帮她捋顺头发，摘了一朵掉落在地上的野花插入奶奶银白色的发间。树上桂花的香气弥漫来，淡淡萦绕在老人身旁，他们相依相偎，转头回望着对方，美好得像是一张浓淡相宜的油画。我掏出手机，定格了这美好瞬间。他们眼中浓浓的爱意似乎要溢出屏幕。我想，这也许就是爱吧。

无数个充满爱意的记忆凝聚在一起，汇集入了世间爱意之河。

阳光依旧照着，微风依旧吹着。雏鸟与母亲正在甜蜜共享晚餐，眼中是止不住的爱！

无数缕金色的阳光照在筒子楼上，可能在巷子边上，所以显得格外显眼。

怀着好奇和期待的心情来到筒子楼前，那里面古朴又不失庄严，用竹子编的椅子上坐着一位两鬓斑白的老先生。

跨上台阶，进到楼里，屋子四周的墙上是许多高人的照片，虽然我不怎么认识，但是一看到老先生手里的古琴，我心中的疑团便烟消云散了。

这座筒子楼是用竹子建造的，怪不得总是有一股沁人心脾的竹香在空气中散发。据老先生说这楼是他的太爷爷住过的，所以到今天也有了几百年的历史。

聊了一会儿，我们开始谈论古琴，这一聊让我顿时心生敬意——老先生是一位研究学习古琴三十年之久的高人。我们聊得开心，我也拿起古琴为老先生弹奏了一曲《似水流年》，可能是由于筒子楼回音的效果，一向弹的不好的曲子调变的悠长而又美妙，老先生也不禁着闭上眼，陶醉其中。

筒子楼像有魔力一般吸引住了我，老先生也决定收下我这个入门生。每周日的早晨，我总是很早就来到筒子楼门口的摆椅上，沐浴着阳光，时不时的拨弄一下我的琴，非常美妙！不管我来的多早，老先生总是提前于我，搞得我都怀疑他是不是在我家门口一看我出门就飞速前往筒子楼了。

时光飞逝，我已经临近中考了，所以每周末就没有时间再去筒子楼上课了，对此我十分惋惜。不过每当我上学的路上，一大早就看见楼门敞开着，那也许是在等一个人吧！

一个周末的早晨，我带着琴早早来到了那条巷子里，想给老先生一个惊喜。可当我走到筒子楼门前，看到楼门上贴了一张纸条：出租电话136XXXXXXXX；我四处寻找，却得知老先生由于生病去世了。抬眼望去，筒子楼没有了昔日被金色阳光覆盖的明亮，浓郁的绿荫遮住了整座楼，也遮挡了我的目光，凉凉的，有什么顺着眼角缓缓落下……

日子还在波澜不惊地向前流淌，过了三个多月，我又经过了那幢筒子楼，树叶被修剪的很整齐，我又见那阳光洒在筒子楼楼顶，像是圣光，在洗净沐浴着什么。耳边依稀传来了悠扬的琴声……是啊，老先生根在这里，他的灵魂也将伴随着筒子楼几百年，几千年，几万年……

在琴声中，我的目光久久凝望。

鸟儿的目光因为湛蓝的天空而停留，花草的目光因为肥沃的土壤而停留，行人的目光因为宜人的风景而停留……而我的目光却在那一瞬间，为你停留。

临近一年一度的文艺汇演，班里的同学们都在为我们班的大节目而紧张的准备、忙碌着。我则被分到了《幽兰操》这个舞蹈的大行列中。但我的舞蹈基础并不扎实，动作僵硬，四肢不协调，摆出来的造型怎么看怎么别扭。细心的你仿佛看出了我的困扰，于是主动走上前来，耐心的示范、精心的讲解。那一瞬间，目光停留在你的身上，在音乐中，与你一起进入情境。举手投足间，能看出你对《幽兰操》这个主题的理解，只是从网上找寻适合的教学动作，就花费了你很多时间。我想，若没有怀揣对舞蹈的热爱，对节目的责任，是绝不会做到如此境界的。抬头间，又看到你傲然的气质、投入的表情，不知不觉，自己的动作也精确了几分。

难得的周日，对初三的我们来说，这一天的休息太宝贵了。而你，却做出一个决定，来学校加练。同伴们有的有课外班的课，有的实在不愿过来，也便找了借口。但你和几个同学还是坚持过来了。“需要再加几个新动作，否则节目就太单调了！”就这样，挥臂、转身、高抬腿、下压、和节拍；不满意、否定、再来。一个下午的时间，一遍又一遍。你追求完美的心和乐曲、动作融为一体。轻云般的手势、爽利的旋转。那一刹那，你那灵动的身姿犹如漫天轻盈的雪花，飘逸美丽！

转眼间就是录制一审视频的时候了，我们抓紧录制前最后一点时间排练。“大家不用紧张，在镜头前展现我们练习时的状态就行，肯定能过！”你鼓励着大家说。音乐声起，伴我我们轻柔的舞步，唯恐忘了动作的我再一次把目光投向舞台中间的你。“兰之猗猗，扬扬其香。众香拱之，幽幽其芳。”虽然没有衣带飘飘的长裙，你却竭尽全力用动作诠释兰草的优雅绰约，高难度的旋转没有难倒你，眉宇间的舒展更是给了我们自信。乐曲终了，钟爱仍在。

目光因你而停留，因挚爱而专注，因求美而投入！

妈妈的目光，有时让人浑身充满爱，有时让人开心，有时显得十分恐惧，使人害怕……妈妈拥有一双会说道理的眼睛。

片段一

那一天，我被“破坏巫婆”附身了，鬼使神差般抱起那个崭新的花瓶，谁知我的手正布满汗，像抹了油似的，滑溜溜的，一不留神，花瓶掉了下去。只听“啪”的一声，花瓶已经成了千万块碎片，那些碎片如同刀一样往外飞，我急得像热锅上的蚂蚁，想：可要知道，妈妈是个小气的人，更何况这花瓶昨天刚刚买的，这下子完蛋了。

突然，门外传来高跟鞋发出的“咚咚”声，“呀！糟了，是妈妈回来了。”我赶紧把碎片整理了起来，当做什么事情都没发生似的。妈妈看见了宝贝的“遗体”，生气地说：“这是不是你干的？”

我狡辩道：“我刚进门，看见花瓶已经成这个样子了。”

突然，妈妈的目光中透露出了失望，好像对我说：“不诚实，就不是好孩子。”我不敢看妈妈的眼睛，那双眼睛有些严厉，当时，我真想承认错误啊，可是，我又那么胆怯，心里充满伤心与恐惧。

片段二

一次考试，我的分数只有八十二分，我将这个惨不忍睹的数字告诉了妈妈，自己像是漏了气的气球，无精打采。妈妈并没有责骂我，脸上的表情不知如何形容（next88），只是用那双会说话的眼睛盯着我，似乎告诉我：“虽然这次考试考不好了，但这不代表一切，你已经认识到自己的错误了，下次再努力就可以了。”

这句话使我脱胎换骨，那颗心似乎已经打回了气，感觉自己换了个人似的，妈妈的目光还带有鼓励和自信。下次我一定加倍努力，不让妈妈担心。

片段三

记得最近一次书法比赛，我在这次比赛中得了一等奖。光荣地接过奖状以后，一股脑便兴冲冲地跑回了家，迫不及待的将这个好消息告诉了妈妈。妈妈的眼中满是高兴，但却透露出一股热诚，仿佛对我说：“你果然没有辜负我的期望，竟然取得了这么大的成功，妈妈为你自豪，祝你下次继续争取。”妈妈的目光有时让人鼓舞、让人继续带有冲劲。看着妈妈的眼睛，我心里似乎掠过一阵春风，那么美意。

妈妈的目光里包含着一个个道理，使我一步步成长。

妈妈有一双水灵灵的眼睛，闪烁着希望之光，总能带给我提醒、鼓励和勇气。

记得以前，我写作业时常犯拖延症：一会儿喝水，一会儿吃东西，不时玩一玩这个，动一动那个，注意力十分不集中。每当我冒出不好的苗头时，妈妈的目光就会霎时变得严厉起来，紧紧地盯着我。虽然她不发一言，我却能读懂目光里的含义：“抓紧时间，快写！”一碰触到她的目光，我便会如梦初醒，自觉停止手上的动作，继续作业之旅。

妈妈的目光，并不都是严厉的。

记得读四年级时，我的小发明第一次获奖，要去县里答辩。准备好资料，过了几天，就去现场答辩了。到了现场，我立刻慌了：人山人海，大家都大声嚷嚷着，吵得不可开交。霎时间，我的脑海一片空白，准备的词都忘光了。可马上就要轮到我了，我慌慌张张地打开纸读了起来……

“朱城渔！朱城渔！”门开了，里面一个老师探出头来叫。我顿时不知所措，背上直冒冷汗。这时，妈妈紧紧地握了握我的手，温柔地看着我，好像在说：“宝贝儿，加油，妈妈相信你一定能行。”这目光，给了我莫大的鼓励。于是，我从容不迫地走进考场……

妈妈的目光，更带给我无穷的勇气。

一次，我到体育馆里攀岩。望着那高大的，如同巨人一般的攀岩墙，我害怕了，想退缩了。但妈妈的目光给了我很多的勇气，使我一鼓作气往上爬，直达顶峰。爬山时，每每爬到半山腰，我就累得不行，想要转身下山。妈妈的目光给予了我力量，让我精神大振，在陡峭的山路上继续前行，直至爬到山顶。

平时，我胆子有点小，一有风吹草动，便会心神不定。特别到晚上灯火熄灭时，我的眼前就会浮现出各种妖魔鬼怪张牙舞爪地飘过来的恐怖景象。有时，感觉它们好像要吞噬我，一口把我吃掉。这时，我必定会大哭大闹一场。然后，妈妈必定会飞奔而来。一接触到妈妈慈祥的目光，我就会冷静下来。那目光里的柔情长久地存留在我的心中，让所有的恶魔都烟消云散，让我脱离噩梦，不一会儿就进入了梦乡，甜甜地睡着了。

在妈妈的目光里，我幸福地成长着。

目光，有时是一种提醒，有时是一种鼓励，有时还是一种鞭策。

记得有一次，我在房间里思考一道数学题。正在我百思不得其解的时候，妈妈走了进来，向我投来鼓励的目光。这目光，如同沐浴着春天的阳光，这目光好似一朵朵桃花笑开了嘴，好像在说，“不要着急，慢慢想，你一定能想出来的，我相信你，你只要先理解题目，把题目看懂，然后你就会写了。”这目光，好似有一种神奇的力量，使我百思不得其解的数学题，立马被我易如反掌的解开了。后来，我又遇到了一道难题。妈妈见了，又向我投来一个鼓励的目光。那目光好像在说，“不要灰心，慢慢地，自然就会想出来的，你越是着急，就越写不出来，你不要管结局怎么样，只要写出自己的想法就好。”我又得到了那神奇的力量，终于，我战胜了这一道题。

又有一次，我写作业时写着写着，就坐在课桌上开起小差：我一边玩橡皮，一边还在嘴里唱着歌。正在这时，妈妈走了进来，向我投来了一个提醒的目光，那目光好像在对我说：“不能开小差，最后受害的还是你自己，你在这里玩就等于在浪费时间，你快点写完你不就可以玩了吗？”我似乎又得到了一种神奇的力量，这种力量立马控制了我，我马上坐得端端正正，认认真真地写作业了。后来，我又开起了小差。妈妈看见了，又向我投来一个无比威严的目光，那严肃的目光好像在说：“你再开小差的话，就等着吃竹笋炒肉吧！浪费了你玩的时间可就不关我的事哦！”我不由得抖擞一下，这种目光，好似你刚被表扬又被批评了一下的感觉。

有一天，我的英语考不好了，回到家就不敢拿出试卷给妈妈看，直到妈妈叫我拿出来的时候才慢慢吞吞地拿出来。就这时，妈妈给我了一个目光，这生气的目光好像在说：“你下次不能再这样了，再这样的话我可不给你签名了，你好自为之吧。”我说不出这是什么感觉，就好像你前一秒还是高高兴兴，后一秒就来个晴天霹雳，让我很难受。这时，我楞了一下，然后就像妈妈认错去了。

目光，有时会使你高兴，有时也会使你伤心。