我的军训生活体验作文300字（精彩20篇）

暑假的一天，天气非常晴朗，路上非常热闹。突然，天色暗了下来，霎时，狂风大作，人们纷纷躲进屋里。哪个时候，我感到一阵闷热，心口好像被千斤重的东西压住了一样，心里很浮燥。灰尘被风吹得随处乱窜，大树都被吹斜了，好像随时都会倒下似的，树枝像皮鞭一样疯狂地抽打着。

霎时，乌云密布，闪电好像劈开了天空，大地一闪一闪的，似乎地里有灯光。电灯一眨眼就暗了，没电了，那些沉迷在电视里、电脑里的小朋友一下子伤心了。天空电闪雷鸣，让我们胆战惊心，接着就下起了倾盆大雨。雨像断了的珍珠一样下了下来。雨顺着屋顶流下来，顺着树叶滴下来。人们不得不撑起雨伞，穿上雨衣去办事，我想对那些开摩托车的人说：“小心地滑。”

过了很久，雨停了，大树停止了摆动，小鱼小虾开开心心地游泳，渐渐的，我感觉到凉爽多了，心里又平静了下来。

记得五年级的时候，我们学校终于举办了一个像样的活动军训。军训的前一天，我们整个五年级都沸腾了，在说你要带什么，我要带什么，因为军训是为了晚上。几分钟的车程后，我终于到达了目的地万平，到了军训的地方，先和教官见了面，然后去宿舍分床。我的床是靠窗离门最远的那张床。因为是双层床，一个宿舍睡十几个人，吴锦江在我上面。

到了吃午饭的时间，我们整齐地排好队，来到了食堂。教官说可以吃了之后，我们就开始吃。晚上一个房间十几个孩子都不打算闹。果然，我们宿舍晚上10点才睡。睡到凌晨3点多，我们醒了，叠好被子又玩。军训的时候，我们宿舍有个阳台，可以上锁。我们的大力士周俊杰经常在这个阳台抓人，然后把他们锁起来。军训的时候因为我们班表现好，最多只做了60个深蹲。至于其他班，五次就差不多了！

军训这是一次难忘的经历。

小学生变为初中生，不仅是身份的转变，更是磨砺的开始。

看，缙云县实验中学七年16班的学子们在军训中拉开序幕。

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

“立正、稍息、向前向后转……”一声声掷地有声的军令，伴随我们一步步的姿态，显得庄严肃穆。

9月是开学季，更是秋老虎肆意妄为的时刻。同学们依然坚持着，不退缩，不逃避，昂首向前进。

几天的军训，同学们将军人精神与挺拔军姿深深的融入了骨髓里，为初中生涯打下了坚实的基础，相信未来的三年，我们一定可以团结奋进，勇创佳绩。

为给学生提供写作素材， 我引导学生开展丰富多彩的课外活动，比如做手工、放风筝、刷碗、摘秋果等等。引导学生把活动中看到、听到、想到、做到的写下来。并告诉他们在描写活动过程时，要有一定的顺序：首先要写清活动的时间、地点、参加的人员；接着写活动的开头、活动的内容；当时有关方面的情况怎样；参加活动的心情；活动是怎样结束的；以及参加活动后的收获和感受。这样指导后就不会出现学生常犯的错误想到什么就写什么，给人乱糟糟的感觉。学生在活动中也积累了素材，体验了过程，激活了情思。学生有素材了，有体验了，有情思了，写作文时自然难度就降低了。

每个新学期开始，我们都要军训。

每天早晨和下午我们都要进行军训。在操场上，老师带领我们训练。我们的训练项目有：向左、向右、向后转、向左看、向右看、还有跑步、走步。其中我们做的比较好的还是齐步走。

每一排的同学们都站得整整齐齐，开始走了，同学们都保持一致，目视前方，右手抬到胸前，左脚抬起，然后再换另一只手和另一支脚，走得可整齐了。

我们做的不好的是向左右两边看齐，本来向哪边看齐，就要往哪边移动，只剩下一拳的距离。最可笑的是有些同学连左右都分不清，老师说：“向左转”。同学们都向左转，只有李肖剑一个人向右 转，他的鼻子和别人的鼻子都靠在一起了，真是好可笑。

军训不但能锻炼我们的身体，还能磨练我们的意志。

当跨入中学的校门，我想一个字眼就会不时的在我的脑中浮现军训。军训，是步入中学的必修课。他像一阵倾盆大雨泼洒下来，下的喘不过气来，又像一阵大风吹来，吹进前所未有的眩晕之中。

苦

军训五天的生活中，苦

乐

有苦

黄河广场。

黄河广场哪?哪个小区?教官你参军几年了?可怜的教官的帽子和腰带也被他们带了去，连连水也被调了包。啊!可怜的教官。

酸

军训已接近尾声，会操训练也开始了，虽然下了点小雨，但没办都打起了十二分的精神劲，到我们班时，每一位同学都认真做好了每一个指示，博得了其他同学的掌声。会操结束了，军训生活也随着走了，教官也要走了。不知为何，心中也为他感到不舒服，有点酸

军训生活让我体会到了军人的英姿飒爽，感受到了军人的毅力，震撼到了军人流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的精神。

要军训了，我压抑着内心的喜悦，憧憬着即将踏上军旅生活的征途，遥想着着装后英姿飒爽的我可以真正体验父亲的当年的风采了——

盼望的这一天马上就要到来了，正如武汉的三伏天一浪胜似一浪，压抑而灼热。

夏日清晨，送我到校的是我亲爱父母双亲，母亲那双忧虑的目光时不时在我身上搜索，一遍又一遍的检查物品箱，叮咛的话如摇头的风扇，可是我一句也没有放在心上！

退役军人出身的父亲背着行李默默无语，似乎对军训感触太深，直到学校门口，父亲看着我那个高兴劲也只是淡淡的摸了摸我脑后的辫子，跟我讲了一句话：军训就是“三炼”——锻炼、磨炼、锤炼，初中生了希望你用心去体验。

经过1个小时的颠簸，车终于在一个郊外的军训基地嘎然停止，同学们争先恐后涌出车外，嬉笑，跳跃，尖叫、打打闹闹——

其实从另一个角度去想军训生活，我们还蛮享受的！喜爱教官顽皮时可爱的样子，不生气时天真的笑容；喜欢晚上头挨着头细声聊天不被教官发现的成就感，不小心被教官发现而被教官呵斥的刺激感；以及两个人挤在同一张床上，聊着天突然睡着的可爱摸样——————现在回想起来，与同学一起生活是多么多么的快乐！因为这可是我头一次过集体生活呀！其实还有好多好多有趣的事情；好多好多的秘密不能泄露，不然我就惨了，“面包”们一定不会放过我的！

初体验军训的生活使我尝到了酸、甜、苦多种生活的滋味，领略了军旅生活的苦与乐。原来生活就是这样，没有苦的磨练是永远尝不到甜的滋味。

[“苦涩’的军训生活优秀作文

今天，老师一进门就宣布：“我们今天来做一个好玩的游戏——做几分钟盲人。”

首先，老师给我们介绍了规则，再请了几个人来试试。

轮到我了，老师用丝巾把我的眼睛给蒙起来，我顿时感到前面一片漆黑，好像前面有一堵无形的黑色的墙，挡住了我的去路。我小心翼翼地伸出手，在前面摸索着探路。突然，我碰到了一个硬硬的东西，我吓出了一身冷汗，虽然我非常怕，但我还是坚持着向前走。终于，我摸到了门，但门的把手在哪？我自问自答着，又用手在门上一阵乱摸，过了一会儿，我终于发现了门的把手在哪儿，心中一块沉重的大石头终于掉了下来。我猛地打开门，在这一瞬间，我又同时拉开丝巾，看见了一片光明！

虽然我的眼睛看着还很模糊，但我的大脑早已经清醒了，到此，这个游戏带给了我一个发现：盲人非常可怜，我们以后要多多地去帮助盲人。

今天，杨老师给我们布置了一个特别的作业——那就是回家做“体验盲人”这个游戏。星期六一大早，我就迫不及待地拿起一条红领巾蒙在了眼睛上。

可我嘴上说容易，实际上可难了。我不断摸索着墙壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被绊倒在地上。本来很容易的刷牙洗脸，在失去光明的我的眼中也变得异常困难。我不是拿错了牙缸，就是找不到毛巾。最后还是再爸爸的帮助下洗完了脸。

“诶呦！”我尖叫起来，我最不想碰到的事情还是发生了，我被一个坚硬的东西绊倒了，我摸索了好一阵子。才发现这个事情：“元凶”是桌子腿。我的脚火烧火燎得疼，像被刀子刮了一样。我生气了：“爸，你为什么不提醒我前面有个桌子，害得我被绊倒了，”爸爸平静地说：“不是我不提醒你，是我想让你有更多的体会，对盲人同情。

这次活动结束，但它给我的思考还没有结束，我要同情盲人。

今天,我们迎来了军训的第二天。有了第一天的适应,这一天我们很快就融入到了军训生活当中,大家一起努力训练,锻炼自己的精神品质.同时,也促进了同学们之间的友谊,了解到了人民军队为了维护我们国家,又是付出了多少训练的汗水,在此让我们向军人致敬。

军训也使我们的生活更加充实了,昨天我们学习了稍息、立正跨立,今天我们又学习了跑步、齐步走和正步走。虽然，在每次训练前我们都要站半个小时的军姿，很累，天气又热出了不少汗但是我们都坚持了下来。

我相信，军训带给我们的不仅是身体上的提高，更会是意志品质上的提高，让我们在军训中挥洒汗水，训出我们的一直品质。

[描写军训的作文2篇

时间像离弦的箭一样刷得一下我们紧张而有序的军训生活结束了。

在这五天的军训生活中，我们体会了生活的酸甜苦辣；品尝了生活的家常便饭；学会了站军姿、跨立、停止间转法、齐步走……我们一次又一次地重复这枯燥的动作，用尽全身所有的力气喊叫，却总不能换来教官满意的笑容。不管是汗水还是泪水，我们都不能停止步伐，像铁一样的纪律，无时无刻的不在约束着我们。虽然烈日当空，但我们坚强的身躯仍然挺立；虽然我们手脚酸痛，但我们仍然坚持重复规范的动作；虽然我们声音沙哑，但我们仍然坚持洪亮的口号。

这次军训又一次让我在困境中磨练了自己，使自己变得更加坚强。从一个依赖父母的女孩，变成一个能独立自主的女孩了，我感觉很自豪！在这短短的五天里，我笑过、哭过、感动过；我苦过、累过、勇敢过，但我从来没有气馁过！

军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有种命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫，绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人，每天的军姿站立，我只觉得时间已不再是时间，纵然两腿酸痛却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎夏烈日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著，如果没有这种训练，我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”。

开学了，我踏入了初中的校园，而迎接初中的第一个‘课程’就是军训。今天是军训的第一天，妈妈吧我送到了学校。我又见到了小学时的老朋友，我们客气的打招呼，有晓婷，美玲，春英。。。。。还有的我没见到，可能是到其他学校去了吧。我也很伤心。因为其中还有我最耀好的朋友。

第一天，我们的军训还不是很累。下午教官还和我们聊天。第二天，累的军训生活开始了。我们在操场上晒着太阳，汗流夹背。。。。到了最后一天我们都很依依不舍。我们很舍不得教官。。。。。

军训结束了，我们正式做在了教室。新的学习环境，新的学习方法，新的课程。。。。都在这一刻开始。我终于是个初中生了！

军训的生活随着时间的流逝而远去。我是多么的不舍，多么的怀念那时的生活：同学们一起吃饭,一起训练,一起进入甜美的......虽然有些辛苦，虽然有些抱怨的声音，但到最后走时才发现我们都是多么的不舍。虽然我们在军校只生活了短短的一个星期，但是已在甘苦的军训生活中已与教官,军校建立了深厚的感情。

还记得我们刚来到军校时，是多么想回家几乎没一秒都在为会家的日期倒数。当我们倒数到最后一天的时，我们都在互相问道：“你舍得吗？”其实大家都知道是不舍的。不舍得教官,不舍得独立的生活,不舍得艰苦的训练......总之有太多的不舍，因为不舍，所以回家的路上闷闷不乐,垂头丧气。真为没有好好珍惜这段生活而后悔。

唉！我真舍不的军校生活，真后悔没有好好珍惜那段时间。

军训的生活随着时间的流逝而远去。我是多么的不舍，多么的怀念那时的生活：同学们一起吃饭，一起训练，一起进入甜美的……虽然有些辛苦，虽然有些抱怨的声音，但到最后走时才发现我们都是多么的不舍。虽然我们在军校只生活了短短的一个星期，但是已在甘苦的军训生活中已与教官，军校建立了深厚的感情。

还记得我们刚来到军校时，是多么想回家几乎没一秒都在为会家的日期倒数。当我们倒数到最后一天的时，我们都在互相问道：“你舍得吗？”其实大家都知道是不舍的。不舍得教官，不舍得独立的生活，不舍得艰苦的训练……总之有太多的不舍，因为不舍，所以回家的路上闷闷不乐，垂头丧气。真为没有好好珍惜这段生活而后悔。

唉！我真舍不的军校生活，真后悔没有好好珍惜那段时间。

一年一度的军训又开始了，你们知道军训是什么意思吗？就是历练我们的意志力和坚定心。

早上，我穿着学校发的迷彩服，精神抖擞的到学校集合，帮我们军训的是消防队的武警叔叔。经过教官的一番讲话，我们排着整齐的队伍来到了武警消防大队，我们首先观看了武警叔叔们的表演，他们步子非常的整齐，甚至脚着地的声音都一样，我都佩服的五体投地，不！应该是八体投地，从这儿可以看出他们平时训练的是多么的辛苦。

看完了他们的表演后，我们又排着整齐的队伍回到了学校，之后我们就开始训练了，我们头顶着烈日，按着教官教的步法，一步一脚的做着，我们都没想到军人们是这样的辛苦，我一定要向他们学习。

初一刚开学，我们的一个课程是去军训，我小学去过军训很好玩。我以为这一次也一样，我们做着汽车来到了军训基地，在大门口有教官迎接我们，他们向我们问好，当然，我们也得回。

我们先领了军装，被套，床单，再把盆子，牙具放好。我们开始训练了第一天我感觉不是好累，心想：自己一定要坚持下去。到了第二天有点累我的脚都磨泡了，听老师说我们明天去拉链，我们很兴奋都睡不着觉了。

‘咯咯咯’天亮了，我们吃完早饭就要出发了我们上下山用了俩个小时，没当我快不行的时候，我就会想起老师说的话掉皮掉肉不掉队，我就向混身都充满了力量似的往前冲，这几天就着样过去了，我们都很舍不的教官，做在我左右俩边的女生哭了，我来着她们哭我也想哭，但是，我暼回去;了，我们很伤心。

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时间像离弦的箭一样刷得一下我们紧张而有序的军训生活结束了。

在这五天的军训生活中，我们体会了生活的酸甜苦辣;品尝了生活的家常便饭;学会了站军姿、跨立、停止间转法、齐步走……我们一次又一次地重复这枯燥的动作，用尽全身所有的力气喊叫，却总不能换来教官满意的笑容。不管是汗水还是泪水，我们都不能停止步伐，像铁一样的纪律，无时无刻的不在约束着我们。虽然烈日当空，但我们坚强的身躯仍然挺立;虽然我们手脚酸痛，但我们仍然坚持重复规范的动作;虽然我们声音沙哑，但我们仍然坚持洪亮的口号。

这次军训又一次让我在困境中磨练了自己，使自己变得更加坚强。从一个依赖父母的女孩，变成一个能独立自主的女孩了，我感觉很自豪!在这短短的五天里，我笑过、哭过、感动过;我苦过、累过、勇敢过，但我从来没有气馁过!

好的习作题材来自生活的孕育和对生活的热爱。可是很多学生苦于不知写什么才好，认为作文很难，原因是他们的观察和分析能力较差，不善于通过认识和捕捉生活中最本质的事例，不懂得怎样去表达，对身边的许多事物视而不见，充耳不闻。所以，我们应该在教学中要积极指导学生认真观察身边事、身边人、身边物、心中情，使学生明白，生活中处处皆文章，只要留心生活、细心观察、勤做记录、善于积累，就会拥有永远写不完的素材，说不定信手拈来的就是一篇原汁原味的好文章。

综上所述，只是我从事作文教学几年来的几点看法，我深深认识到：不管是应试教育的昨天，还是推行素质教育的今天，学习语文，重点就是培养学生的阅读和写作能力，要想提高学生作文水平，都要把作文教学渗透到整个语文教学中，才能切实提高学生的写作能力。