平凡的精彩九年级主题作文优秀20篇
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217篇1:平凡的精彩九年级主题
全文共 667 字
+ 加入清单平凡生活中有不平凡之人,亦有不平凡之事。
农民工,几个前几年才流行起来的词组,却是现在城市建设中不可或缺的一部分,平凡的不能再平凡,但是有显得那么不平凡。
闷热的盛夏,太阳火辣辣的炎烤着大地,只有我家对面的一座正在建设中的楼房正在施工中,机器的轰鸣声和大功率的空调卖力的发出“嗡嗡”的叫声,才让这闷烦的大地有了一丝生机。
我小心翼翼的把窗帘拉开了一个小缝,吃了一惊,一群皮肤被晒得黑黝黝的农民工在那个楼房的外围墙粉刷,爬上蹿下,他们顶着烈日,满头大汗,可谁也没有在树荫里休息的迹象,都只顾拼着命的干活。
我鄙夷的看着他们,心想:“这些傻瓜,真是要钱不要命了。”渐渐的,屋里变得闷热,仔细检查一番才发现我家的空调不运转了,这下可把我热坏了,才一会儿的功夫,我就被热的头昏脑涨,眼里直冒金星,我的身体也被汗水所淹没了,没办法,只好向那群“要钱不要命”的家伙求助了。
没想到,他们二话没说,将梯子搭在我我家墙上,开始检查线路,不一会儿,耳边响起了空调运转的“嗡嗡”声音,我终于感到了一丝凉快,我没有想到这么快就修好了,我高兴的一边说:“谢谢”,一边给他倒开水,他露出了那排发黄的牙齿,笑着说:“不用了,举手之劳。我再等等看看线路。”我做了一会儿作业,抬头一看,他已经回到了那高高的铁脚架上,不知什么时候离开的,我心里一股敬佩之情油然而生。
他们每天为精心打扮这座城市日夜奔波,用自己的一身脏、一身劳累换来这个城市的干净、美丽。他们廉价的出卖着自己的劳动力,却为他人创造了幸福。
其实,在我们所在的城市里有很多像农民工一样平凡而又伟大的人、平凡而感人的事。
篇2:平凡的精彩九年级主题
全文共 663 字
+ 加入清单“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”是臧克家对伟人的评价;“有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇不过是苍蝇。”这是鲁迅先生对君子的见解,那么伟人究竟是什么样的?
伟人也可以平凡。著名音乐家贝多芬自幼失聪,他的童年是平凡的,甚至是有些悲哀,但他用坚毅的决心,努力地将音乐路走下去。
他是平凡的,无论是外表还是家境。年幼的他外表平平,家境贫寒。一次又一次的绝望与时代的重压不能打败他,反而给予他力量与前进的勇气。在节日的欢呼与烟火声中,他在学习,在练习;在台前幕后,他仍在一又一遍线地反复练。
在我看来,贝多芬与其它音乐家最大的不同便在于他的先天劣势,但他是如何将音乐练得炉火纯青的呢?出于对音乐的热爱,他选择了“练”。千次万次的练,使他在无声的世界中找了希望,指间钢琴的律动,对他而言却是世间最美好的“声音。”
他并不平凡,只因他有梦想且他正向梦想奋力前行。一颗坚毅的心是他成功的根本。光彩亮丽的燕尾服后是一个疲惫不堪的追梦青年。先天的打击击不垮他,追梦的艰难吓不退他,时代的重压压不碎他,只因他的顽强。
我猜他的任何一次演出背后,一定是成百上千次锤炼,成千上万次六排演,才使他功成名就。我想,如果他不是先天失聪,甚至都做不出今天这样辉煌的成就。殊不知,贝多芬因自己缺陷到底是绝望多些,还是振奋多些?总之他敢于与命运相对抗,勇于打破自我,升华自我,所以,踏踏实实的他是个伟人。
一个人,他勇于突破自我,打败自我,甚至胜过了命运,用一颗无比坚韧的心,化作更加尖锐的剑,打破了常规,让世人对自己刮目相看,那么他就当之无愧是个伟人了。
篇3:平凡的精彩九年级主题
全文共 596 字
+ 加入清单教师,也许你并不漂亮,可是你用满怀期待的眼神教导我们。教师,也许你的知识我们并不懂,并不那样熟悉,可是你却像丝丝小雨那样浇灌我们这些幼苗。教师,也许你并不喜欢批评,可是遇到不爱学习的学生,你就是指明灯,把他引领进文学殿堂。
记得有一次,你批默写的时候,我看见你的手时那样的干净,但那几个红色的痕迹却那样的明显,那样凸出。我想:在一个寂静的夜晚,星星从东边嬉笑着出来。你却在月光下辛勤的备课,或者批着作业,哪一刻不都是为我们这些调皮的学生。
敬爱的教师,素白的雪,是您的象征;敬爱的教师,丝丝的雨,是您的象征;敬爱的教师,甘甜的水,是您的象征。
教师,你还记得吗?是你鼓励我们看课外书。一本本课外书,一点点的课外知识,汇聚成一个宝藏。记得当初看《鲁滨孙漂流记》的时候,你特地到我家教我怎样看,怎样批注,怎样写。也许,是你也许忘记了,或者,还是我记得太清楚了。
诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自我;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。
我们喜欢你,年轻的教师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
教师并不平凡,“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟”是他们的真实写照。他们是蜡烛,无私的燃烧自我,奉献他人。他们是园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。他们是人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。他们是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
篇4:生活的平凡九年级主题
全文共 849 字
+ 加入清单《平凡的世界》——这是我迄今为止读过最长的一部小说,也是最认真看的一本小说。“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法。
《平凡的世界》,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。
路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不平,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能获得最后的成功。
每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。
路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。
路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独,将是你勇往直前最后的支撑点。
路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人们叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑,而后者则将见证你精彩的一生。
我想我们每个人都该看看《平凡的世界》,倾听那些久远的声音,或许那样,我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘…我费力的捧起它打开第一页时,就被一个雨雪描写的场面吸引住了:“……细朦朦的雨丝夹着一星半点雪花,正纷纷淋淋的飘洒着……”我喜欢景物描写,给人美的享受,这可能是这本书给我的第一感受。春天到夏天,夏天到秋天,秋天到冬天,冬天又到春天,过度的非常自然,跨越了近10年的季节变化,相同的季节不同的手法描写,让我大览宏图。
篇5:生活的平凡九年级主题
全文共 843 字
+ 加入清单记得初识这本书,我并没有太多的阅读欲望。《平凡的世界》仅仅是家中的一种摆设,觉得定是一本无趣的读物。可有一天莫名的想翻开这本看似黯淡无光的书籍,总觉得朴素的外表下,居住着另一个灵魂。
而看完之后,我的心情并没有随结局的好转,而感到释怀,在我眼里那只是一种对命运无可奈何后的乐观。内容如书名――《平凡的世界》,书中描写着过去一对贫穷的家庭。在这家中贫困到连学堂教育都接受不了,其中少安考虑了家中光景,开始休学干活的道路,面对家长的父母及弟妹们,早早担起了家中重任,一夜之间便成了家中顶梁柱。而自身的穷人骨子里的自卑也让他拒绝了一往情深的润叶,依然记得少安站在大树下缅怀伤感的场景,彼此深爱却无法相爱。
润叶的那封情书终成了遥不可及的梦。当时社会的力量就是这么薄弱,薄弱到连相爱的勇气都没有。我知道润叶忘不了他,所以拒绝了一个个的热烈追求,哪怕最后逃不过命运的统治,润叶依然在等,或许也有失望,失望的是“我鼓去一腔热血来爱你而你在逃,逃过了我对你的爱还有那颗收不回的心,只舍得留我一人”。或许是时代,让这俩个具有家境差异的人无法相守,而后少平选择了一个门当户对的秀莲。但润叶,看似不起眼的角色,却是我无比欣赏而又有些丝毫可悲的人物。勇敢、固执、就连递情书的每一个眼神每一次心跳,都让我觉得她,就是命运的英雄,哪怕最后“身负重伤”。
还有那年,每一次几乎都最后一个来领白膜的少平,少安的弟弟,全身破烂不堪,却博览群书。每看一本书,就会与晓霞开始论天地、谈时事、讲国家。因为不甘成为日月照搬的农民。他努力,远走黄原,干过一天只有一块五的搬砖工;接受过周围的是非指点;住在没有灯光的房间里看着古往今来的书籍;他坚信,伟人都是需要吃苦建立。他不信命,成了“少安式”性格的翻版。与晓霞在《热妮娅·鲁勉采娃》之后拥抱,彻底打破了命运的枷锁,哪怕两年后的相约成了最后一次诀别。
当正如路遥书中所写“凡事不是一成不变的,包括人的关系。”平凡的世界,充满着形形色色,而我们是不是也应如少平一般,活着。带着对世界的爱。
篇6:生活的平凡九年级主题
全文共 693 字
+ 加入清单你的生活是平淡的。但你依旧品味得出人生的酸甜苦辣,而没有导致营养过剩,消化不良。因为平淡保证了你的健康。
你人生的道路是平坦的。尽管你没有过平步青云的经历,但平原保留了你的足迹,山川印证了你的身影,大海融入了你的气息。这段路,没有更多的冒险与期待,但沿途的风景足够使你拥有丰富多彩的旅程。
你为人的态度是平和的。你似一缕清风,吹拂了春日的明媚;你似一抹红晕,绚烂了夕阳的光辉;你似一串音符,谱写了华丽的乐章。在这个世界上,你存在的形式是如此的简约与平凡,但你却无可替代。在人生的现场直播中,你所演绎的都是真实的自己,没有彩排的机会。所以,你以你的平凡赢得了全场的掌声。此时,你应该为自己感到自豪。
平凡的人一样可以活得精彩。
譬如,平凡的人可以是善良的。或许是一个微笑,或许是一句祝福,甚至一滴清莹之泪,也能映出一个清莹世界。因其善良,每根血管潜涌的才是真情;因其至纯,每根神经闪动的才是诚信。因此才捧出一颗心,渴望心与心相通、情与情相融,即使那颗心是平凡而微小的。平凡的人可以是从容的。一份平和的心境,一种安详的姿态。以平静分解不安,用温和驱赶欲望,在这大千世界中,平凡的人会因其从容而尽显缤纷。
平凡的人不愿用华丽的金钻妆扮自己,不愿用闪耀的珠光点缀自己。平凡的人尽管没有得到女皇般虚妄的想象,但在她的周遭同样没有势力的毒素、傲慢的迷香,撩人亦杀人的芬芳。平凡的人就这样珍惜所拥有的度过每一个深夜接着迎来每一个黎明;慢慢地享受人生。
太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种胸怀;大海不语,自是一种壮阔。平凡的你不言也不语,自是一种单纯与圣洁。这,是只属于平凡的精彩。
篇7:生活的平凡九年级主题
全文共 721 字
+ 加入清单有人说,平凡即平庸,其实,事实并不是这样。平凡,仅仅代表着一种生活方式,但这并不是不允许可以有波浪和火花。伟大的人少之又少,大多数人只是平凡人,但谁又能说平凡的人生活中就没有精彩之处呢?
平凡的生活也能开出灿烂的花朵。
刘涛,一个普通的抄表工,每天重复着枯燥无味的生活,但他却用自己的相机拍出了合肥街头的人生百态,成为人们心中的”街拍大师“。所以尽管他的人生平凡,但他却能扑捉生活的点滴细节;尽管他的工作无趣,但他却能发现诗境般的生活。因此,即使是平凡的生活,也可以通过自己的努力,让它变得五彩斑斓。
平凡的生活只要认真对待就是一种精彩。
每天早晨的街上,都会有一个个橙色的身影,尽管过往的人们都行色匆匆,谁会注意到她们呢?但他们用自己平凡的生命,平淡的工作成就了城市的美丽;那些用广告布包裹的建筑工地,民工们都是早起晚睡,辛勤的为城市建筑添砖加瓦。尽管他们的生活平凡无奇,但在他们认真对待自己的生活与工作中,渐渐的铸成了一座座挺立云霄的城市地标。
虽然他们的生活都平淡,都平凡,但是就在他们认真对待自己的工作与生活的同时,他们生活的精彩就展现在清洁的街道,高耸的建筑上。所以,只要认真对待自己的生活,就可以让它变得精彩纷呈。
其实,平凡与否,只是一个角度问题,即使在别人看来,你的人生索然无味,但是只要你自己认真对待自己的生活,去努力发现生活的美,去努力的实现自己的所梦所想,就可以让自己的生活变得五彩斑斓。
更多的时候,平凡如我们,即使灵魂丰饶,现实也并不让人满意。但是只要我们满怀信心的对待生活,才可以不辜负这生活给予我们的大好年华。所以,我们只要以新的荣光来发掘生活的闪光之处,来兑换一场酣畅淋漓,老而无憾的岁月,来告慰这春意正好,适合奔跑的青春。
篇8:生活的平凡九年级主题
全文共 735 字
+ 加入清单一粒沙子,微不足道,在沙漠中显得十分渺小;我们人类居住的地球,在宇宙中也仿佛一叶扁舟,微小而又脆弱;大到甚至太阳系,也只是浩瀚宇宙中的一个小小星系。我们中的大多数人都是平凡人,不是什么伟人。可你知道吗?平凡的生活也很精彩。
“叮铃铃……”闹钟响了,我不情愿地从床上爬起来,顺手把闹钟关了。我揉揉惺忪的睡眼,抬眼间,不经意间看到桌子上的一张纸条,拿起一看:“女儿,妈妈出门去办点儿事,你去附近的饭馆吃吧,钱在抽屉里,自己拿。”
“阿嚏……”这也太冷了吧,我拿紧手中的钱,走进了面馆,“老板,来碗牛肉面。”“好咧”我坐在椅子上,等待着。忽然,我看见一位老人穿着单薄的衣服从店门口经过,手里拿着个碗。看样子,应该是个乞丐,我正打算把剩下的钱给他,他却匆匆地走了。唉,这位老人的衣服如此之薄,在这大冬天的,应该很冷吧。
思索间,面端上来了。这时,一位带着口罩的清秀的女孩走了进来。她也要了一碗牛肉面。我心不在焉地吃着,她匆匆地吃着,好像有什么急事一般。转眼间,她的面只剩下“半壁江山”,而我的却丝毫未动。
“嗒嗒嗒……”伴随着脚步声,刚才的老人进来了,而女孩手中的筷子也停下了。“很抱歉,没剩面了……”老板想拒之门外。老人把目光望向女孩那半碗面,而女孩竟然把那剩余的半碗面倒掉了!一瞬间,女孩在我心中的美好形象轰然倒塌。一会儿,女孩笑着对老人说:“对不起,老爷爷,我生病了,不想把病传染给您。”转头,她又对老板说:“老板,给大爷来一碗面,钱我来付。”“好的,马上……”老板也笑了。
此时,我感到,冬天不再冷了。
是啊,一粒沙子很渺小,几万粒沙子,甚至数不清的沙子,可以汇聚成一个沙漠;无数的生物,汇聚成了生物圈;无数个像太阳系一样的星系,才汇聚成了星光璀璨的宇宙。平凡的日子,也会精彩纷呈。
篇9:生活的平凡九年级主题
全文共 1032 字
+ 加入清单这个暑假显然我只是每天都在抱着那本《读者》在“啃”,因为我完全被里面的文章吸引了,就想被强力磁铁引住了的铁片,我想已经到了不可自拔的程度,因为里面的词句太引人入胜了,里面一个个感人故事让我一次次地被感动而不想再去看那些催人泪下的文字。
“再平凡也可以活成一座丰碑”,一排长长的题目进入我的眼眸,我看着图,上面有一个老人一只手里不知放着什么东西,别一只手好像拿着一个布袋,在他在身边围着很多只鸟儿,这个老人大概在喂鸟儿食物。呵,虽然当时我觉得喂鸟儿食物没什么好看的,这应该是篇无聊的文章吧,但是还是忍不住想看,不知是因为好奇里面有什么玄机,还是因为自己喜欢动物的原因,我一个字一个字快速地阅读完这篇文章,然后眼角稍稍也点湿湿的,心里有点酸酸的,原本以为图面上这个笑呵呵的老人没什么值得去看,但故事的平凡,用词虽然不是很凄美但足以让人有点冲动的感动。
这个笑呵呵,看上去很快乐的老人的晚年有着一个平凡而却动人的故事。那些鸟儿原来是红嘴鸥,这种红嘴鸥只有在北方(是地球的北边)才会有的,而亚洲是在东北方向,那些红嘴鸥在临近冬天的时候会飞来亚洲这边,因为北方早已是漫天飞雪。那位老人退休后常到街道的中心公园去散步,就在那儿和红嘴鸥们认识,结下“友情”的。因为老人的退休金也没多少,所以老人平时一直很节俭,但直从红嘴鸥的到来让这个老人改变了,他到商店去买四五元一斤的饼干,每次都是一大袋,眼睛都不眨,见饼干都进了红嘴鸥们的肚子里,老人很开心。一连好几,一到那个时候红嘴鸥们每每增多数量地飞来时他就越是开心,每天鸟儿们都围着这个平凡纯朴的老人扑腾着翅膀欢快地飞着。但有一天他却再也不能招待这些远道而来的“客人”们。人们把老人的遗像挂在中心公园的广场上,鸟儿就围着挂像扑腾着,人们见了也是感动不已,后来人们就捐款铸了一座铜像在广场上,鸟儿们再次欢快地在天空中飞旋,就是这个平凡的老人和一群鸟儿的平凡的故事。
对呀,再平凡的.人也好,他们也可以生活得有自己的特色,只要自己喜欢,再平凡的人也可以活成一座丰碑!
有人总喜欢平凡,有人却总是讨厌平凡;喜欢平凡的人觉得只要普普通通的就好;不喜欢平凡的人却认为这是没有上进心的思想,他们不喜欢这种“平庸”。但是无论怎样都好,平凡都是有好处的,只要普普通通的,不高高在上的样子就好了,只要自己认为快乐、开心就好。就像这位“红嘴鸥老人”,虽然他并不是什么明星偶像,也不是领导干部,更不是歌星演员,但他却仍生活得很快乐,我觉得平平凡凡地也不是什么坏事。
篇10:九年级感恩主题议论文的
全文共 650 字
+ 加入清单在我小学阶段的记忆里,有一个人让我至今难忘。她就是我在读二年级时的李老师。
当时,李老师刚大学毕业,是个年轻漂亮的姑娘。她对我们学生非常温柔,从来不对我们进行“棍棒”教育,就像对待自己的朋友和同事一样,态度十分和蔼。
有一年冬天我生病在家,因此耽误了课程。李老师心里很着急,晚上便冒着刺骨的寒风来到了我家里给我补课。她的脸被冻得发紫,鼻子尖冻得通红。妈妈让她烤会儿火暖和暖和,可是她却没有,而是来到了我的床前,仔细认真地为我讲解新学习的内容,之后还为我补习了落下的其他课目……几个小时过去了,当时已经是11点多了。妈妈见天太晚了,便留她在家住一宿,可她却固执地非要回去,说是还得批改作业。她一边说着,一边披上大衣,很快便消失在了漫天的风雪之中……
在我生病的那十多天里,李老师来了十多次。每次来的时候她都要为我补好多功课,每次她都回去得很晚很晚。
有一天,李老师没有来给我们上课。班主任孙老师来了,他说:“你们的李老师永远都不会回来了,她永远地走了。”
当时幼小的我什么都不懂,只是在事后第三年,我去办公室搬作业本时,听得几位老师说李老师死得很早……这个消息,对我来说简直就是个晴天霹雳,我当时就被泪水模糊了双眼……
每当回忆起小学生活的时候,我总会回忆起我那早逝的李老师。她对我的好我一辈子都不会忘记。我一定要好好学习,只有这样才能对得起她对我的良苦用心!
李老师啊,我想对您说的话简直太多太多,即使千言万语也不能表达我对您的感激与怀念。我只有把这些话化成一句话——您在天堂安息吧,您的学生永远爱您,永远怀念您!
篇11:九年级感恩主题议论文的
全文共 451 字
+ 加入清单一眨眼,小学快毕业了,在这几年中,我要感谢我的老师。
老师是我们成长足迹中必不可少的人,在学生心中,教师这个地位被排在第一位。
当年,我是一个出了名的“淘气包”、“捣蛋鬼”。但是,老师您耐心地帮我,在我伤心时,您在一旁安慰我;当我遇到难题时,您耐心地给我讲解;告诉我解题的关键;我考出好成绩时,您同我一起开心;考的不理想时,您帮我一起分析错的塬因;当我气馁时,您在一旁给我加油鼓劲。您说,您不正是我们心上的“亲人”吗?
以前小,什么都不知道,认为老师说“水不能喝”信以为真。可现在,我们都长大了,都有主见了。您给我们自由发挥的“舞台”。您常常带我们到心灵深处的地方,给我们心灵的抚慰,对爱捣蛋的同学适当地批评,尽量地满足我们的要求。
教师是伟大的、神圣的事业,虽平凡,但可敬。祖国的人才不都是教师的功劳吗?教师把学生当作自己的孩子,可他们能得到什么好处、什么名誉呢?教师们如学生的家长,把自己的知识全部给了学生,一点也不吝啬,到头来,他们又能捞到什么好处呢?
教师的工作是神圣的,所以,我要感谢帮助我的所有老师。
篇12:九年级感恩主题议论文的
全文共 549 字
+ 加入清单雄鹰展翅翱翔,它感恩蓝天给予它无限的自由;鲜花铺满大地,它感恩滋养它的土壤……因为感恩才会有温馨的画面;因为感恩才让人懂得生命的真谛;因为感恩才让人明白人生的意义。
我感恩您们,我的爸爸妈妈。是您们让我明白了什么是责任,懂得了什么是坚强。
都说“父恩比山高,母恩比海深”。妈妈,当您每天拖着疲惫的身子迈进家门时,虽然眼里早已充满倦意,但还得继续操心我和妹妹,您总是那么无怨无悔地默默付出。自古父爱总无声,维家为业心至诚,爸爸,您常年住守于雪域高原,守卫着祖国的边疆,虽然您很少回家看望我们,但您对我的教道,我永远铭记在心。记得那年,我和妈妈历经20__多公里,跋山涉水来到您服役的西藏看您,从拉萨到您驻守的营地还有200多公里,我们坐了12个小时的车后,司机叔叔说,车只能开到这里了,剩下的路只能步行上去。听到这话,我瞬间瘫坐在地,再也不想动了。这时,您来接我们了,您告诉我坚持就是胜利,不管做什么事情都要坚持不懈、勇往直前,别轻言放弃。于是我又拖着疲惫的身躯继续前行,一直挺到您的营地。爸爸,您知道吗?无论是生活中还是学习上,当我快要坚持不下去,想放弃的时候,您的话就在我耳畔回响。促使我咬牙坚持。
我感谢您们,我的父母,感谢您们对儿子的舐犊之爱。感谢您们让我明白了许多道理,指引我走向正确的人生方向!
篇13:九年级感恩主题议论文的
全文共 639 字
+ 加入清单是谁为了我们起早贪黑的批改作业?是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情?是老师!是那个为我们付出很多心血和青春的老师……
有的人说:“老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!”
有人说:“老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路!”
我说:“老师是春天里那暖和和的暖阳,让我们这些花朵感受到温暖;老师是夏天中的参天大树,用自己的枝叶给予我们阴凉;老师是秋天里的落叶,此生都在为我们付出;老师是冬天的腊梅,提醒我们铮铮傲骨,笑对风雪!”
在人的一生中,会遇到很多很多的老师,他们总是会耐心的教你知识,他们都会告诉你关于人生的一些哲理,他们会在你迷失方向时做一盏灯,他们会在你失落时,给予你一些别人不曾给予过你的一些东西,他们会在你受伤时,嘘寒问暖……其实,我认为,老师更像我们的好朋友,给予帮助,老师也像我们的家人,在背后默默地支持着我们!
唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇,人师难遇。’
老师在我们眼中一直是一个伟大的职位,他们兢兢业业,呕心沥血,为人师表,鞠躬尽瘁,言传身教,把自己的知识,青春,时间,都献给了我们!同学们,教师节快到了!快为自己的老师献上一束花,和他们谈谈心吧!
篇14:九年级感恩主题议论文的
全文共 583 字
+ 加入清单学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛,在她的呕心沥血、无限奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才!谁又能知道这其中包含着多少汗与泪水,也许老师那丝丝白发和斑斑皱纹便是最好的见证。不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们一个二十一世纪的接班人,就来到了世上,慢慢地,慢慢地,到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次是多么高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快乐的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆,明亮的声音。那是怎样的一种祝福啊!于是,我们感受到的一切欢乐是由老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上,艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时他们在叮咛:同学们别忘了奋进呀!我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的。
读了《番茄太阳》一文,使我明白了明明需要感谢向她捐献自己眼角膜的人,而我最想要感谢的不是父母,不是亲朋,而是教我的小学老师。这时,我真想大声对同学说:“当我们拥抱成功、享受喜悦时,别忘了我们老师付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩。”在我的人生中,我认为最值得感谢的是那些默默无闻,奉献着自己青春年华的老师们。
篇15:关于平凡九年级优秀的
全文共 964 字
+ 加入清单“平凡”这一词可以形容很多,比如:平凡的人,平凡的事,平凡的这个世界……也许,许多人对平凡都会有不同的理解,而我认为真正能使平凡力量唱响奋斗旋律的,是我心目中“平凡的他们”。 "Ordinary" can be described as many, such as: ordinary people, ordinary things, ordinary world ... Perhaps many people will have different ordinary people to ordinary people.It is the "ordinary them" in my mind that I think it can really make ordinary forces sing the melody.
“平凡”也不一定代表着平平淡淡,它有可能蕴藏着巨大的“平凡力量”,而这个“力量”就可以唱响奋斗的旋律。我心目中“平凡的他们”也就有这种“平凡的力量”,使得生活变得更美好、和谐。我心目中“平凡的他们”就是“一抹橘红”、“一片白色”、“一行深蓝”。
“一抹橘红”每天都和马路在打交道,时不时也成了马路的点缀。在夜晚中,这“一抹橘红”更是一道美丽的风景线。“一抹橘红”也就是环卫工人。在夜色下,大多数人们还在睡梦中,环卫工人就开始在马路上工作。那些扔掉的垃圾就像被人扔掉的孩子一样在冷冰冰的马路上,环卫工人就用温暖的手去照顾他们。他们凭借着微弱的灯光和闪烁的星光在马路上工作着,他们相互映衬,使得对方不是那么的孤单在黑夜中。环卫工人不惧怕寒冷、疲倦,坚持自己的工作岗位,在黑夜中形成了“一抹橘红”。
“一片白色”每天都和医院打交道,无论何时他们都会尽自己最大的努力去帮助那些病人。他们面对着多大的困难,从来都没有放弃过,因为他们想看到人们的笑容以及一家人的辛福。他们坚守着工作岗位,对病人负责。“一行深蓝”每天和机器打交道,他们不觉得无聊,因为他们也坚守自己的岗位,为国家做着贡献。
我心目中“平凡的他们”也就是“黑夜中的一抹橘红”,“医院里的一片白色”,“工厂里的一行深蓝”。他们都是平凡的工作,可是给社会和国家做出了许多贡献。虽然平凡,但有着巨大的“平凡力量”。所以让我们一起去“发现平凡力量,唱响奋斗旋律”。
篇16:关于平凡九年级优秀的
全文共 902 字
+ 加入清单当年,刘少奇同志对北京的掏粪工人时传祥说:你做清洁工人,是人民的勤务员;我做主席,也是人民的勤务员,只不过分工不同。 At that time, Comrade Liu Shaoqi said to Beijings dung worker: You are a cleaning worker, the people of the people;But the division of labor is different.
当时看了这段话,心下不以为然,以为这不过是宣传而已。
可是,不久前,南方某市让清洁工人集体放假两天,以此提醒市民,清洁工人的重要。结果,两天不到,城市便在垃圾的包围之中,臭气熏天,污水横流。
这时,全体市民也顿悟清洁工人对于城市的重要,对于我们生活的重要。
在现实生活中,有许许多多的人在平凡的岗位上默默地工作着,并且一干就是几十年。
几十年如一日,没有毅力,没有耐力,是绝对坚持不了的。况且,在那些千千万万的平凡者
他们中间,又有许许多多的人,是有机会可以离开他们的平凡岗位,走上让俗人以为更值得骄傲,更值得炫耀的岗位的。但是,他们没有,他们在平凡的岗位上坚持下来了,因为他们的岗位离不了他们。
我们常说,不想当元帅的士兵不是好士兵。但是,在祖国漫长的国境线上,在海疆无数的海岛上,在那些偏僻的边境站、边境哨,坚守的不是元帅,而只是几个甚至一个士兵。这些战士,白天面对茫茫荒漠,渺渺大海;夜晚枯对漫漫星空,寂寂营房,只有风声、浪声,只有虫唱、蛙鸣。但是,再恶劣的环境,再寂寞的内心,我们的战士都坚持下来了,为什么?为的是祖国边疆的安宁。
边疆哨卡的艰苦、寂寞,更能显现出我们战士的坚毅、伟大——虽然他们并不是元帅,甚至今生都与军功章无缘……
这个社会,这个世界,应该是由各行各业,各种岗位组织而成的有机体。元帅有元帅的贡献,士兵有士兵的精彩。
所以,哲人说,尺有所短,寸有所长。平凡的人,其事迹并不平凡,平凡之中常常有惊人、感人的事迹在。
辜鸿铭说:只有一只茶壶配四个杯子的,没见过一只杯子配四只茶壶的。
但茶壶有茶壶的作用,杯子有杯子的功能,二者不可互为取代。
做茶壶,自豪。
平凡做杯子,一样自豪。
篇17:关于平凡九年级优秀的
全文共 1024 字
+ 加入清单姥爷,以后的我会一直以您为标榜。以平凡的举动去关爱关心身边的每一个,做一个平凡的听风者。 Grandpa, I will always use you as a advertisement in the future.Care and care for every one around you with ordinary actions, and be an ordinary wind -listening person.
在天堂的慈爱的姥爷:
姥爷,您近来安好否?入冬了,在另一个地方的你是否添衣保暖了?姥爷,您的外孙女又长大了一岁,懂得了人情世故,明白的谦卑礼让。不知您是否欣慰些呢?
还记得,我最后一次向您诉苦的事吗?那次,我与妈妈闹别扭,因意见不和,就吵了起来,而我就赌气去了您那。到了那儿,我一声不吭的趴在桌上,暗自垂泪。就在这时,老爷您走到我的身边,用那只略带老茧的手,抚摸我的头疼惜地说:“丫头,怎么了?”我委屈的将事情原委细细道来。您浅笑了一下,用那粗糙的手擦拭掉我脸上的泪,亲昵地对我说:“丫头,你也不小了,别总和大人闹别扭!
你爸、你妈也挺累的!你学习上也不容易,不管怎么样,你一定要坚强,学会处理自己的琐事!知道吗?”我紧咬唇,倔着望着您,不服气地说:“为什么?受委屈的总是我!”“孩子!你不委屈”,姥爷您拉着我的手说,“你无论怎么样,发丑了什么,都可以和我说,你看爷爷我,不吵不闹,依旧快乐,因为我们也许注定只有一个权限,那就是选择活着的方式,而姥爷希望你可以平凡。重要的是,要平凡!”知道吗,姥爷,您的这一句话深深地打动了,也深深地影响了我。
姥爷,我现在仿佛成了您的影子!知道why吗?
姥爷,我不会淘气了。因为我学会了倾听他人的心声,替他人解决烦忧,像姥爷您一样,用自己平凡的方式来关怀身边的人。我身边的朋友都有自己的小烦心事。他们也像那时的我,想发泄自己的情绪,却不知道何处“放肆”。而我在那儿就成为了他们的倾诉者,也就是垃圾桶,不知您看见这样是否欣慰呢?
那时的我,才真正的了解与体会到您对我的爱,才明白您为我付出的一切。
姥爷,我做到了。我以最平凡的方式去关切我身边我在乎的人!
您看见了,这个蜕变的平凡的女生了吗?她学会了您授予她的“宝贵财富”!也许他达不到您的要求,但她一定会加倍努力的完成的!相信这个一直爱您的,曾经十分淘气的孙女!
姥爷,以后的我会一直以您为标榜。以平凡的举动去关爱关心身边的每一个,做一个平凡的听风者。
篇18:温暖的魅力九年级主题
全文共 757 字
+ 加入清单成长,它就一场旅行,复杂又简单。有时会得到一张天上掉下来的饼,有时也会碰到一只“拦路妖”。当然,这场旅行可能会有许多难题。但是你别担心,有了老师的鼓励和指引、朋友的陪伴、陌生人的关怀,你还有什么可怕的呢?
今天,我依旧是走在回家的路上,依旧是绑着简单的马尾,可心情不再是以前那样了。今天课间,我的语文老师把我叫到办公室去了。她说:“最近怎么了,作业上有好几道送分题都写错了。”我不敢说话,我不敢告诉她真实的原因:我沉迷于手机了。
她看我不想说,叹了口气,便没有再让我说了。她语重心长地说道:“你要是真有事,可以来找我,我会给你出主意的。不要把什么都藏在心底。你先回班吧。”说完,就招了招手让我回去了。
回到班里,我同桌问我:“你还好吗?是不是发生了什么事?”我看向她,轻轻摇了摇头。但我知道,她这个打破砂锅问到底的人是不会那轻易放弃的。“是不是老师骂你了,还是阿阳那小子又惹你生气了?”我还摇了摇头,她说的阿阳是她弟弟,很活泼,但喜欢惹事。他看我还不打算说,便开始了撒娇模式:“告诉我嘛,我一定不会说出去的!”“诶呀,我是真的没事。”她看我这副样子,便不再烦我。只是关心的说了一句:“那好吧,有人欺负你,你要跟我说哟!我会立马帮你打回去的。”我无奈笑了笑。回答道:“嗯。”
回过神来,我已经来到一间面馆前。我找一个位置坐下,叫老板点菜。这里的老板是一位妇人,她的黑发中杂有几根白发,不过她看上去十分精神、很乐观。“小姑娘,面来喽!”老板的声音从不远处传来。她放下面对我说道:“小姑娘吃完这碗面赶紧回家吧,这里小混有点多,小心一点啊!”这一刻,我从话里感受到了温暖,和同桌、老师感到的一样。我吃完面,就听老板的话回家了。回到家门口,我下定决心要和妈妈他们说清楚了。
我想象过很多成长旅程的体验,但从没想过,成长的旅程是温暖的。
篇19:温暖的魅力九年级主题
全文共 853 字
+ 加入清单关于温暖,我找不到更好的词来描述它,我只能通过具体来体现。
手心里的温暖·冬
看着杯中袅袅的雾气和仍未平息的漩涡,手捧着一杯热牛奶,在这寒冷的冬天,一点点化开那被冻僵的手。灼热的温度,从指间沿着静脉开辟出一条道路,呼啸着奔向心脏。没错,冬天就是这么冷,而她站在我的对面,笑着对我说:“快喝吧!我好不容易才买到你爱喝这种呢?”她手中的热牛奶弥漫着温馨的香气。在这寒冷的冬天里,温暖了我整个小心脏。
身上的温暖·春
春寒料峭的三月,别人还穿着厚厚的毛衣,我却注重外表,早已褪下笨重的外壳,他急了,脸上已遮掩不住焦急的表情,但他固执不过我,只好在每天接送我时拿上外套。看见他等我冻红了的耳朵和手,脸上露出心疼的表情,我便再也过意不去,开始穿上厚重的衣服,他也不必再为每天接我拿厚重的衣服而辛劳,这个春寒料峭的三月,不仅厚重的衣服给我温暖,还有他对我浓浓地爱。
看见的温暖·夏
我躲在槐树下,避免强烈的阳光直射,看见河岸对面的妇女扇着扇子,阳光被槐树刺破,散散落落地打在他们身上;泛出了星星点点的光,夏日的阳光就是那么无情。这时,她冲我跑来,阳光照亮了她的汗珠和她手中的带着雾气的雪糕,她冲我会心一笑。“很惬意呢!躺在躺椅上。”这时,对面的母子看着我们的欢乐笑着打趣。正如那句话:你在桥上看风景,看风景的人也在楼上看你。
放手的温暖·秋
“落叶飘落下来了,秋天到了。”你喃喃着,“那,它要离开树了吗?它的凋落,是风的无情,还是树的抛弃?”“你误会风了,风不是无情,风是为了给叶子吹出生命中最后一场华丽的舞蹈,完美结束他的一生。”“那是树吗?是它的抛弃?”你有点不甘,“不是,叶子自己离开,是成全了大树百年的生命。因为他们爱大树,所以它们放手,给大树温暖!”我们还在争辩,落叶也随风吹翩翩起舞。
关于温暖,谁也无法定义。它或许是寒冷的冬天里一杯热牛奶,或许是一瞬间的问候,或许是夏日火热,那个为我去除火热的人;或许是下雨时为你遮风挡雨的人。它是一杯清淡的茶水,味虽平淡,却能历久弥香,留住那一丝的感动,它让我在风雨飘摇的晚上安然入睡。
篇20:温暖的魅力九年级主题
全文共 738 字
+ 加入清单成长中,每一点、每一滴都是旅程中的收获。在旅程中,也许你在露营野餐,享受惬意;也许你在沙滩追逐,享受快乐;也许你在高山田野,享受美景……但是,在旅程中,在某个转角处,你遇见温暖,感受温暖,比任何诗情画意的景物都要美好!
刚上初中那会儿,一个人在学校挺不适应的,没有家里的温暖,一切都那么生疏,似乎没有什么能让人全神投入。来学校的时候,明明家里离公交车站很近,父亲却总要从后边赶来,陪着我,直到车要走了。父亲在车门前,看着我上车,看着我坐下。父亲在车窗下,显得并不高大,却总是往上瞧。直到车开动了,父亲向后退一步,我向父亲挥着手,父亲也总会摇两下,然后呆呆地站着,望着车远去,眼里满是爱意。每当我想父亲的时候,便会想着父亲的那双眼睛,那双充满浓浓爱意的眼睛……
有一次,我跟父亲说:“学校这里很热,我的夏装校裤忘带了,特别热……”后来,我回到离学校不远的出租房才发现,一袋浅蓝浅蓝的校裤竟在床上躺着,别提我有多高兴了。后来听母亲说,父亲刚忙完活便念叨着回家去给我拿校裤,那会儿都中午了,按以往来说父亲该午睡了。
可是,父亲却顶着太阳骑摩托车回去了,然后很晚才回来。我可是知道的呀,出租房离家里乘公交车至少也要一个小时左右呀,更别提大中午的骑摩托车了……可是父亲却没有任何怨言!是啊,如果把这个家比作汽车,那父亲就是发动机,承担起一切,它是汽车的核心,它不动,汽车就不动了……
这是我的旅程,充满爱,激励我,鼓舞我,让我拼搏向上。它充满温暖,胜似雪中的一堆火,它温暖的是心,是一颗在成长中的心!
父亲啊,我有一个小小的请求,希望你不要跟自己过不去,一定要健壮!因为只有你足够健壮,我才会有更多的温暖,才会遇见温暖!
我很享受这温暖的旅程,享受成长中的每一点、每一滴!更享受与父亲在一起的时光!