留给明天作文高中20篇

蓦然回首中，欢笑宛如烟云，似水年华流走，不留影踪。

不要以为未来总是很美的，路很遥远，世事难料，说不定从明天起，美好就不复存在了。不要为现在的人是物非而伤感，更不要为明天的物是人非而消沉。

风消逝了，寻着自己的旧梦。留下来的只有空气，每一丝每一把里都透着凉气。

今日的我就如一片孤独的落叶，又如那一片云，漂泊，无助。可我内心不眠，我把希望留给明天。

等待总是让人憔悴，让人焦虑。但等待中，我们的内心留有一份企盼，一种希望，使我们觉得这份等待有意义。把希望留给明天，我们相信明天的朝阳会更灿烂，更美好。留住昨天的美丽，迎接新的明天，用我们真诚的内心去创造一份独属于明天的美丽。明天，你的明天兴许会实现，来弥补昨天、今天的遗憾。

我们都在努力地活着，也许你有时会不自主地叹息：“唉，好累！”但其作文实，今天的辛苦不正是为明天创造美好吗？坚持不懈地努力，才是对明天最好的回报，明天才会幸福，充实。人的一生并不是一帆风顺的，有困难，有欢笑，有泪水才让他变得有滋有味，才会让我们拥有一颗向前上进的心，因为如此，命运之绳才被我们掌握得恰如其分。内心让岁月时光冲刷得苍白，昨天的辉煌被洗得褪色，脆弱的心理防线一下崩溃，但我们依然保持微笑，我们缅怀昨天，但憧憬明天，渴望明天的美好。

留给明天，不是一时兴起的承诺，是我们经历过后冷静的内心的独白，是悔悟。人是感性的动物，因为有明天的希望，生活才变得五彩，才有动力。

留给明天，你的心里就会觉得有一泓清泉滤过，这份清凉，甘甜让你觉得生活是多么美好，让你保持对生活的热爱。

留给明天，这份希冀让我们用微笑去面对每一个人，让内心安静。

请留给明天一份真实的期待……

[留给明天高中作文

面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，留给明天作文。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！

从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！

徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡？从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳；明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳？

昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花；饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗？绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。

上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛，小学生作文《留给明天作文》。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它平静下来，默默等待，等待是希望，是春天。难道，春天不是种植出来的？肥料是野火带来的，还要有一颗期盼的心，留给明天的是希望。

留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。

我操出高考卷子人的祖宗，这是我在考场上的真实想法，因为我知道，在我写下这些字的同时，我已经离我心目中的名牌大学越来越远，因为我知道，我没有考好，第一天，考完试，回到家里，妈妈递过来清凉的矿泉水，中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’，饭间，妈妈问我：你考得怎么样？

我硬着头皮说：我考的很好，您放心吧！

我不想妈妈为我失望，仅此而已，把不好的都留给明天，起码今天要让所有人快乐，我想，这便是我对他们的孝顺吃过饭，妈妈叫了的士送我来到考场，我座在教室里，妈妈等在外面，考试的铃声响起，带眼镜的年轻老师拿着卷子，轻快的走上讲台，略微说明一下考场秩序，前排的男生交头接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子传给她，她才抬起头来，我发现她的眼里长满泪水。

是语文卷，对于一个理科生来说，语文是我必然的弱项，汗水伴随着时间，一滴滴落下来，老师逍遥的坐在椅子上，天更热一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此经过，考生惆怅或者欢乐的脸，凝结成她麻木的脸庞。

总算答完了ab卷，当我的笔，落到作文格的一刻，我只想骂人！

我告诉自己：算了吧，今年算了吧，妈妈会给我找一所非常好的高中，花上她毕生的积蓄，把我再次送进黑暗的高三，开始复读，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者从此辍学，自学成才，当一个轻松的自考生，或者.....找一个教育制度残次的3流大学，盲目的学习4年专业。

出卷子的老师，如果我骂你，也请你理解我，是你，断送了我，还有和我一样寒窗10年的学子，是你，留给了我一个并不美好的明天。

我的明天会怎样？你有没有想过？

我将不能进入我梦寐以求的学校，不能让母亲微笑，我将在我内心的谴责里，开始一段黑暗的未来。

我的明天是什么？是一张没考好的卷子！上面有老师的红×和批判！是的，这张卷子就是我的明天，对于您来说他不算什么，对于一个考生来说，他就是我的未来！

儿时，我想当一名医生，我有很多梦想，比如看病救人，比如制造出让人永不生病的药，甚至！我想过要怎样攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果

我需要一个学习的环境，我不能碌碌一生。

可现在，我只能任命

明天？我的未来？我的梦想？

离考试结束还差10分钟，监考老师依旧摇着折扇，如同蔡小飞小说中的铁扇仙，后坐的女生强忍着眼泪，这一个，我觉得我可以无视一切，因为我真的绝望了。

人在绝望的时候，会产生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大学，四年后，穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线，我有很多的学生，也有我尊重的老师，妈妈依旧会鼓励我，她说：儿子，你一定能行，你从来没让妈失望过。

我把我的未来留给明天，我把我的生命留给时间，我把我的汗水留给这张试卷，我希望一死，如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度，能唤醒如同生离死别的高三，能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

有一首诗，也许你再熟悉不过了：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。当你真正读懂这首诗时，又会是什么时候呢?

人生有许多的明日，但也有限制的，就看你怎样去对待“明日”了。有人说：明日还长着呢，今朝有酒今朝醉，我何不先娱乐一下。又有人说：今天的事情今天做，明天还有新工作。我不能白白浪费一天的光阴，该做的就要做。两种不同的心态，预示着两种不同的明天。两种不同的心态，预示着两种不同的世界。两种不同的心态，预示着两种不同的人生。

每个人都有明天，然而每个人对待明天的方式也是截然不同，有人想：明天，谁知道会发生什么事，順其自然吧!又有人想：不管是今天还是明天，我都要计划好來，这样才能明确自己的目标，获得成功。有时候，成功与失败真的是一念之间的事。

还有一首诗，也许你也听过：今日复今日，今日何其少。今日又不为，此事何时了。这首诗虽易懂，但也蕴含着深刻的道理。每一天都是用分分秒秒聚起来的，每一个分秒都是生命在流动，知道生命的河流会枯干却还不去珍惜，虚度光阴的人，他的生命就像枯枝，毫无生趣，甚至都不曾存在过，知道人生不过几十年而告诫自己要活得有意义，人生不能白来，总得留些记忆在世界上，让世界承认自己是曾经存在过的人，他的生命就像一棵小草，虽然渺小，但却有着坚硬的意志和“野火烧不尽，春风吹又生”的顽強，或许小草做不出什么惊天动地的大事，但它一直都在默默地做着平凡的小事：美化环境，装饰街道，给人以清新。也许会有人说：“以前这里有一片草地的。”在那一刻，不正是小草价值的体现吗?珍惜今天，胜过两个明天。珍惜眼前的分分秒秒，胜过背后抱怨时间太少。

时间老人给每个人的时间都是相同的，所以你沒有权力去说什么，但你有权力去选择你该怎样去过好你的一生。你沒有权力去选择多少个今天明天，但你有权力去计划怎样过好今天明天。想象固然美好，但却不真实。理想固然重要，但需要行动。所以，我们要珍惜今天明天，为自己的人生划上圆满地句号。

长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，你教给我，勇敢是什么——题记

成长不可避免，既然不能逃过，那就只能微笑面对，对着明天说一声：“你好!”

幼儿园毕业那天，当我背着陈旧的书包踏出校门时，我满心欢喜，骄傲地大声高呼：“我要上小学了!我长大了!”相比我的欢喜，爸爸似乎太过于严肃了。他郑重地对我说：“你长大了……要记住，幼儿园只有一次，人生不可能重来!”我愣了神，连似懂非懂地点头也没有，便苦闹着要吃东西。爸爸的神情又恢复如常，笑着给我买吃的，但那眼神中仍有一丝挥之不去的沉重。但那次深奥的对话，是我怎么也忘却不了的。

小学毕业那天，当我再次背着那不再崭新的书包，最后一次踏过那一道门槛时，我轻轻地呢喃：“我要上初中了，我长大了……”没有了上小学时的欢喜，只多了一份离别的哀伤。爸爸没有说话，我已经明白，这是不可能重来的。回想着小学同学的笑脸，我独自黯然神伤，久久不能平静。但即便如此，那份对成长的期待，依旧压过了这份离别的哀伤。振振衣襟，我笑着向初中的校园奔去。

时光已逝，我上初中了。时间也太快了，快得让人恐惧。七年级，一晃而过，八年级，也已过半。我有些慌了，成长怎么这样可怕。不像幼儿园时对成长的期待，也不像小学时对成长的淡淡忧愁，只有不愿。可是，这一切，能够逃避吗?爸爸说，我能懂得这些，就已经是成长了。我心中又是一阵震颤，这已经算是成长了吗?脑里一阵痛，我便不再去想。突然，我仿佛明悟了，顺其自然，坦然面对，不就是最好的答案吗?当亲人一个个离去，当担子砸在肩上时，成长，便已经到来了。那一瞬，我发现，我，长大了。我却不再恐惧，不再抗拒，默默注视着那个慢慢成长的男孩。

我释然，溢出一丝莫名的笑，默默地在心中说了一句：“明天，你好。”

虽然有风雨，但，彩虹总会出现。

明天，你好!

每天清晨，当我拉开窗帘，看着窗外艳阳高照时，会忍不住想一个问题：明天会怎样呢?

但是，疑问归疑问，日常中，我对“未来”这个词漠不关心。以至于当别人问一些有关将来的问题时，我总会陷入一种窘迫的境地。因为我总认为：“明天终将到来，无论是好是坏，总是要面对的!到时候再说吧!”

确实，我一般只关注于现在。但在某些时候，我却将目光投向了远方。或是有所期望，或是有所等待。

“来啊!”

仍然记得那一次考试之前，我曾不止一次的这样大喊过。那时，正是与试卷、作业与压迫作斗争的日子。别人仍在怨声载道，而我却不再怨天尤人。因为我知道：离假期不远了。所以我一直在期待着明天的到来。为了打起精神，我时常发疯般的对自己说：“来啊，明天!我知道你会越加猛烈的打击我，但你不会打倒我!于是，我凭借着这种乐观地顶住了期末前的重击。

这是对明天的盼望，更是对自己的鼓励。所以，问候明天吧，这也能鼓励你自己，尽管它会有些不尽人意。

转眼间，假期已过去了半个月。望着窗外，心中突然有了几分矛盾：眼看着大好的休闲时光已过了小半，时间就不能慢些么?可转头看向路上的行人时，又想起了同学，心想：也不知道同学们怎么样了，好想见见他们啊!希望时间能够快些，好让我与他们早些故地重逢……想着想着，我开始有些烦恼。“算了吧。何必如此纠结呢?明天终将到来的，到时候，一切不就都实现了么?”

是啊，何必呢?想到这儿，我豁然开朗。重又精神抖擞地看向窗外，朝天空挥了挥手，说道：“明天，你好!我准备好了!来吧!”

正是如此，明天终将到来，无论你接不接受。向它问个好吧，这样也能让你以最好的心情去迎接它。

时间无法停止，更不能逆转。他只是以自己的方式缓缓的运转，所以，明天终将到来。时光虽飞奔，未来却可期。与其抱怨，不如接受。即使前方荆棘遍地，也一定要自信地向生活说：

“你好，明天。”

敬生活，也敬自己。

“你只闻到我的香水，却没有看到我的汗水;你有你的规则，我有我的选择;你否定我的现在，我决定我的未来;你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样?哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮!”

这是一段自信的代言广告词。人们总是惊羡于花儿的美丽，可又有谁看到花儿背后的心血于汗水呢?在我们成长的路途中，有太多太多的坎坷与荆棘，也有太多太多的欢声与笑语。三起三落，人生变幻无常，我们唯有用耐心来证明这是我们的时代，用自信来证明我们的时代，用能力，用现实，用结果……来向你证明这是我们的时代。

现在我们正在悄悄地收集能量，努力的学习文化知识，为将来的“战争”储备枪支弹药。在这期间，我们可能会被轻视，被鞭打，被那纷飞的“子弹”所击打，甚至倒下，但我们不能被自己打倒，打倒了就爬起来，犯了错误不要太过于紧张，勇敢地承担错误的后果。如果被嘲笑或质疑，大胆地说出你的观点，不被认可也不必纠结，因为梦想是注定孤独的旅行。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。梅花的寒彻骨只有它自己知道，路旁的行人又如何知晓?同样，你的汗水与努力自己最清楚，嘲笑你的那些人又怎能品尝到其中的心酸与痛楚呢?所以，不要担心，不要害怕，追梦的路上即使没有知己也不要放弃自己最初的梦想。

还记得歌词里这样唱：阳光总在风雨后，请相信有彩虹!谁都喜欢看到彩虹，但哪有睁眼就能看到彩虹呢?彩虹也不是随随便便就能让人们看到的，它必须经过暴风雨的洗礼。同样，我们的梦像我们的未来，想要梦想开花，想要一路顺风，就要历经挫折与苦难，就要经过暴风雨的洗礼，就要经过风霜雨雪的击打，最终才能更加辉煌。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑想要变锋利、梅花想要变清香也要经过无数磨难和严寒。所以，我们必须学会忍受挫折与痛苦的磨砺，为明天的辉煌打下坚实的基础。

人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已然逝去，今天也将过去，明天还未到来。

为什么人常常喜欢感慨过去呢？真的就一定是现在过得太差了，所以才喜欢感慨，怀念过去吗？不一定吧，也许是留了遗憾给从前，所以我们才会怀念过去，走的太快，我们来不及去弥补那些遗憾。相比过得差，我更希望每个人在怀念起过去的时候，不是因为现在差而常常怀念，那样我们的过去就失去了意义。昨天发生的一起，都已然成为了过去，不管昨天的你是多么辉煌，多么成功，过了午夜十二点，那些成就，那些辉煌就已是过去了。我们不能够一直沉浸在过去的辉煌之中，止步不前。

今天，也将过去。此刻，我的今天，或许已经走过一半了。还有好多事，都还来不及做，抓住今天的尾巴，然后把期望送给明天。今天的我，是忙碌的，充实的。今天的我，也许在有的事上做得不够完美，今天的我，也许没有时间去改变那些不完美了。那就将它留给明天吧，因为，今天过去，明天到来，今天就是昨天，明天就是今天。

明天，是未知的，没人会知道明天会发生什么。明天，是今天的我所期盼的明天。把希望都留给明天，我们会找到目标，去好好努力奋斗。

贝多芬在自己的创作时期，遇到耳朵失聪，这对于一个音乐家来说，无疑是致命的打击。但是他没有选择放弃，他依旧坚持自己的梦想，在自己的困难时期，他坚定自己一定可以成功，日复一日的创作，日复一日的期盼奇迹发生在下一个明天。让他坚持下去的动力是什么，是他日复一日的期盼明天。明天或许我就成功了，明天或许就好了。他把所有期盼交给明天，他坚信奇迹会发生。现在想想，如若他没有将期待交给明天，或许他是没有动力可以支撑他继续期待奇迹发生，他或许不会有名声大噪的一天。

留给明天，把希望，未知，都通通留给明天，我们会有方向，可以坚持下去，坚定奇迹会发生在下一个明天，毕竟一切都是未知的，奇迹会在努力的人身上发生。

留给明天，把期盼都留给明天。

时光飞逝，看来时光真的飞逝，转眼间我已经十九岁了，今天的我终于坐在了高考中的教室里，周围一片静寂，只听得见朗朗的读书声，此时的母亲肯定在地里干活，尽管窗外挂着可怕的风声。

母亲憔悴的脸上挂着甜甜的笑，一定在心中为她的儿子祈祷，希望她的儿子能有好的成绩，希望她的儿子能考上理想的大学，因为她等这一天已经等了好久，她已经将自己的一切留给了明天——留给了我们……

记得当我出生时病魔就随我而降，当母亲听到从医生嘴里弹出的一个个字便惊住了，顿时脑袋里一片空白，差点就晕了过去。那一个个字就像是无情的子弹穿过我母亲的胸口。那就是——先天性心脏病。

家里贫穷的母亲只好抱着失望甚至绝望，摇摇摆摆的走着，眼神没有一丝的精神，只知盯着一个地方走去，妈妈显得更加憔悴了。更加的焦急，更加的忙乱了。因为有这病，我的身子十分的脆弱，也显得比其他孩子更吵夜。脆弱在一个月不知要生病感冒多少次，然而母亲就这在一条陌生而又熟悉的路上徘徊着。记得在脑海最深刻的一个是永远抹煞不掉，清洗不掉的。那就是在一个风雨交加的深夜。我突然发起高烧，母亲见此症状不管三七二十背着我就冲进了雨里，混水溅起万丈高。突然母亲的脚一滑了，我和母亲就像泥石流里的石头一样从一个坡度流滚了下来，这时母亲就像那地震里被地震震过而失落孩子的母亲一样，抱起我说宝贝没事吧，宝贝没事吧。这时我从朦胧而又模糊中看见了，她得神情和受伤流着鲜血的额头。我含着泪连声说妈妈我没事，我没事……。眼泪随着雨水流向五湖四海，流遍世界，它将母亲带给我的希望流动。

这就是一个母亲所留下的明天，将明天的一切希望寄与她的儿子，这时我看到了母亲的额上又多出了几皱纹。母亲您的皱纹将深深的刻在我心里，我一定会考上大学的，让您幸福的过完下半生，因为您太累了，您将您的一切留给了我们——留给了明天！

年少的我们总是会在今天与明天之间徘徊和迷茫，人生的漫漫长路上有着一堆选择题静候着我们。

那应该让什么来照亮我们的明天？

留给明天的我一份勇气，——每个人都需要勇气，一份可以与全世界对抗的勇气，一份在被众人轻视时仍不放弃的勇气。

勇气，于我而言，是一种毫无畏惧的气魄。春秋时的曹刿曰说过：“夫战，勇气也。”战斗需要勇气，而一个人如果没了勇气，就等于丧失了战斗力，也就失去了面对一切的坦然和自信。一个失去勇气的人，会对周遭的事物产生深深的恐惧和不安，如同迷失于迷宫之中，寻不到脚下长路的尽头，更寻不到人生的未来的方向。

勇气是给每个人一个重新面对自己，面对明天的机会。希腊有位著名的哲学家——德谟克利特说过：“勇气减轻对了命运的打击。”不多不少，仅仅十个字就道明了勇气对生命的重要程度性。无论你处于何时何地，是否会孤身一人，有勇气相伴，就不会对命运了无信心，就会在逆境中看到希望。

明天对每个人来说都是平等的。“明日复明日，明日何其多。”也许对年轻的我们每个人来说，日子还长着呢，“明天”的数量是那么多都有无数个，但需要知道的是，我们都知道并不是所有人都能在太阳缓缓升起、，阳光照亮双眼的那一刹那，睁开眼，也不是每个人都能在新的一天里鼓起勇气、，满怀信心地走下去。

古往今来，又有多少事不是因为人有了勇气才能够被完成的。伽利略勇于挑战权威，不惧怕被所有人打上“否认权威”的标记，才有了著名的“比萨斜塔实验”；。哥白尼即使受到了对生命的强烈威胁，也坚持着科学真理，让人类对宇宙的探索更进一步。

那些有勇气，、敢于推翻“权威”一切，、追求真理的人，他们才是真正的勇士。他们知道那些弯路不会白走，所有的碰壁和挫折都有意义。

迎接我们的明天也许只有黑暗，但勇气仿佛便是那夜路中盏盏亮起的盏盏路灯，它发出属于自己的光芒，连绵不断，为我们照亮通向来自明天的路。

把勇气留给明天吧，在人生的前行去往明天的道路上，我们都一样。只要有勇气相伴陪伴的你，我们并不孤单。

看着那粉身碎骨的粉笔，不是痛惜它的自身，而是把丰富的知识教给了追求美好未来的我们。我们长大了，它又开始留给明天一个全新的梦想。

请留给明天一个勇敢的飞跃：

过去的我对学习有着厌倦，讨厌这枯躁、压抑甚至是一尘不染的高中生活。高中以来。我像变了一个自己。一个不自信、不勇敢，胆小怕事的我。曾经无数次的问自己：为什么人会变？而且是一种不情愿的改变。我想把希望留给明天，给自己一个勇敢飞跃的机会。我要积蓄全部的力量，去跨越前面的万丈深渊。这将是一个挑战自我的飞跃，一个完美的飞跃。

请留给明天一个真诚的微笑：

每天拥有一个真诚的微笑，能够抚平心中的悲伤。这么久以来我看到一个不真实的我、学会了敷衍了事。也不那么爱助人为乐，曾经被人评价为热心、能干、有着善良的心如今已被现实磨平了菱角。恨自己的早熟，弄得满脑杂乱的思绪。因为总是想着生活中不美好的事情，想得太多，心也就越复杂、也就越伤感。希望明天的我能够带着真诚的微笑，去面对每一个人、每一件事。

请留给明天一个放飞的希望：

他们说自信是成功的关键，拥有了自信，也就拥有了成功的希望。目前的我们正为自己的梦想而努力拼搏着。每天的每天都是起早熬夜，为的就是一年后能够考上自己理想的大学。自己给自己希望胜过他人的称赞，如果说我们自己对自己都没信心的话，那么还希望别人给你带来多大的帮助吗？今天的我们是带着希望、充满朝气的，是一个厚实的茧，只需要拼命的挣扎去冲破那层厚厚的茧，相信明天的我们必将是一只缤纷美丽的蝴蝶。

请留给明天一个真实的自我……

请留给明天一个成功的机会……

错过了清晨，就一定不要在错过美丽的朝霞。我们一定要审清自己的过去，让明天以前所有的不快与不足烟消云散，将飞跃后的我、坚强的我、勇敢的我……留给美丽而充满希望的明天。

明天是一叶灵动的扁舟，承载着今日的艰辛与希望，驶向成功的彼岸。

保留一份梦想给明天，在漫漫片途中便不再迷惘，让镒乘着梦想的翅膀，勇敢去追，去飞翔。林清玄少年时面对家人的不解，选择把梦想留给明天，悄然努力，在平凡的生活中寻找人生的真谛，终成一代名家。

留一份宽容给明天，忍过今日的尴尬，便会迎来明天的和睦共处，其乐融融。

林肯总统对政敌素以宽容著称，面对政敌的责难，他一一微笑着忍了下来，并努力与之成为朋友，终于博得了所有人的支持，留一份宽容给明天，公开的对手或许就是潜在的朋友。

留一份信念给明天，忍过今日漫漫长夜的黑暗，就会迎来明天清晨明媚的曙光。

在茫茫雪原上，科考队员认真地记下阳光睛的每一丝金黄，由于种种原因，考察队无法按时返回，不得不在北极度过漫长的极夜，在无边的黑暗中，科考队员们围坐在篝火旁边回忆着，谈论着昔日的那一丝丝金黄，正是那份记忆中的阳光，化作坚定的信念，支持着科考队员们战胜恐惧和不安，迎来了新的曙光，留一份信念给明天，黑夜过后的阳光会更加灿烂。

把执着留给明天，耐过今日凄冷的风雨，就会看到明日天边绚烂的彩虹。、

史奈龙面对一位位老板严厉的拒绝，没有选择放弃，依旧忙碌地奔波于好莱坞的各家电影公司之间，他坚信，把执着留给明天，就会有奇迹发生。终于，在经历了多次拒绝之后，他得到了一位老板的支持，拍摄了第一部电影《洛基》，并因此一炮走红，奠定了他国际影星的地位，把执着留给明天，就会收获一番别样的人生。

把勇气留给明天，克服今日的恐惧，就会在明天创造奇迹。

把民族文化留给明天，承受住历史的风雨，就会迎来明日的辉煌。

一队队铃声清脆的骆驼在大漠风沙中逶迤而行，那是张骞和身后的商旅们在丝路上蹒跚，他们传播着中原和西域的文化，开创了中华民族几百年的辉煌。把丝路留给明天，传承一种民族文化，让后人在审视历史的同时遥望未来。

把一切美好的东西都留给明天，让世界继续一片辉煌。

人的一生有很多的心烦意乱的事，每天有很多的烦恼，我们不能把今天的烦恼全部消失，但可以交给明天，认认真真地过好今天，把所有的烦恼交给明天。

在学校里我们没有开心，只有数不清的作业，和无尽的烦恼。老师交给我们的不是动力，而是压力，老师经常叫我们写试卷，因此我可以在体育课放松一下，可我刚走进热闹的操场，看着同学开心的目光，打算好好玩一会儿，不巧，“天有不测风云”数学老师叫我们回去写试卷，我就像被淋了一盆水，好不爽的写完了试卷，打算休息一下，可是有两只“魔爪”把我抓住，我猛地回头一看数学老师，他对我说：“去把大、小练习册拿下来。”我无精打采地去拿，好不容易，听到放学，我可以开开心心的回家。

我在回家路上想，回家看什么呢？电影？好主意！回到家，迎接我的不是电影，是妈妈，妈妈笑着对我说：“我买了试卷和习题，你快去写呀。”我心里十万个不情愿也不行，我回到房间看见成山的作业，我心烦意乱不知怎样是好，不管了，写的去，我启动了“外挂神器”，计算机、电脑、英语吗，嘿嘿，我有小抄可别告诉老妈，不然，小抄不保“快点写”，我老妈又开始唠叨了，每天都一样。

每天除了学习就没点别的，看着作业，我自己在反审自己的梦想，心里有个声音一直在叫喊，当初的那个自信的袁欧洋去那了，我不能再烦恼，把一切都留给明天，烦恼在明天不是今天，只要没有明天，只有今天，我的生活将会很好，我为什么学习？是为了谁？我还是……我一只在沉思，我是为了梦想而读书，为了梦想加油！

人的一生到底有多少天呢？指不定某天你就被死神夺去了宝贵的生命，所以，每个人的任务就是开开心心的过好每一天，把所有烦恼留给明天。

可烦恼却并不是挥之即去的，有时你的烦恼却是如何也赶不走的。在学校度过的光阴却是烦的，超多的作业，老师施加的压力，同学异样的眼光都像一块沉甸甸的大石压在我们胸口，让我怎样都无法喘过气来。虽说有“酸、甜、苦、辣”哪才算是人生，校园生活也是如此，可每当这个念头占据我的心房时，巨大的压力又把这个念头给击败了。现在面临着毕业，我又何曾不是无比的留念呢？

虽说学校压力大，可它也拥有着我童年时美好的回忆，可家就不一样了，每天都要面临着父母的唠叨。

每当放学时，我认为回到家终于可以好好休息了，可每当我写完作业时，母亲又给我出一些别的题目做，虽说我知道她是为了我好，可我心里却无比的暗淡，有时候我会想，我读书到底是为了谁呀！每当我与她争吵时她都以“你要好好读书呀，这样才能成材，”这句话回答我，而我却只能一笑而过。

现在想想读书到底是为了谁，我才知道，不是为了父母，也不是为了自己，而是为了有更好的实力来实现自己的梦想，如果没有文化，当梦想站在你面前时，你就不会去追求，只能呆呆的站在原地，所以，没有了知识，你就一无所有！

摒去笼罩的阴影，剪断缠绕的忧伤，转换黑暗的一面，留一片光明给明天，在明天的美好里，看朗月照花，深潭微澜，听山涧泉响，深林鸟鸣，相信这会是你生命中永远的从容。

静座窗前，翻开发黄的书页，于时光回旋中，你听见《广陵散》依旧余音绕梁，袅袅不绝，你看见嵇康以别样的淡定和从容把《广陵散》的精魂连同他生命的绝唱一同留给了明天，你看见民族英雄林则徐转身走入历史的背影，从容不迫，他把英雄精神埋在世人心中，留给明天的是足以点燃一片蓝天的希望，纤白的手指如同翩跹的蝴蝶在发黄的纸页间起舞。你看见文森特？梵高在一个沉闷的夏夜结束了自己的生命，却把向日葵的灿烂与辉煌留给了明天，淡然接受世人仰慕的目光。

合上这线装的小册子，你轻轻地笑了，终于明白应该怎样地留给明天了：任岁月无情，你把一颗童贞如初的心留给明天；任羁旅劳顿，你不歇不辍一如既往，把超脱与淡然留给明天；任花季深深喧嚣纷攘，你只把默守的宁静留给明天；任群鸟圆润雨腻之香，你只在明天和谐的旋律中撷取一种风流；纵然是寒凝天边的落雪之夜，你仍无怨无悔，以赤烫之浆浇灌不死的信念塑造活人的筋骨，把真挚的生活真挚的爱留给明天。

空气里传来王菲极尽空灵的歌声， “时间是怎样的划过了我皮肤，只有我自己最清楚”。轰隆的时光载着蜂拥蝶绕的春天远去了，又带走了管弦噪切的夏天，顺手拖去了袭着萧瑟之风的秋，冬天的雪霜预谋爬上你额际……你留给明天的又是什么呢？是对昨日碌碌无为的懊恼与悔恨，还是对曾经浮华喧闹声无言的叹息，抑或是深藏眼底的汹涌澎湃的泪水？

你只是微微笑着，摇头，轻轻地抬手，于一个月华如银的夜敲碎潘多拉的盒子，把一份对未来的希翼，一份对生活的坚持，一份对幸福的期待，一份对爱的执着，连同那颗一如明镜台般晶莹剔透的心一同放飞给明天。

而在明天的时空里，已而黄昏渐至，你间或搬一把檀木椅子，闲看庭前花开花败风起风落，静观天上云卷云舒雁来雁回，看那一朵小小的牵牛花怎样地收起最后一瓣清香，看如血的夕阳怎样的一步一步迈下对面的山岗。相信那一抺夕照必会定格成你生命中永远的从容。

一簇星火，留待明天可以燎原；一盏路灯，留待明天为你引路；一点星光，留待明天成为盛世美景。

留给明天的是希望——

无数青年教师自愿支教北大荒，偏远山区，在那里，他们拿起的教鞭，或许一用三十年，直至退休才会放下那陪伴他日日夜夜，度过青春最美好的光景的教鞭，他们给孩子们带去的是知识的光芒，更带去的是自己的一簇星火，曾有记者用敬佩的声音问道：“为什么你们愿意留在这里，背井离乡，远离繁华的大城市，优渥的生活？”他们不再白皙的脸上似乎出现了害羞的红晕：“我们希望给孩子们带来知识的光芒，就像普罗米修斯为人类盗取火种一样。”山区的孩子中不知谁大声地插进一句“老师们给我们讲的故事，我们一直都觉得老师像普罗米修斯一样！”淳朴的山区孩子们大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火，承载着知识的微光，在孩子们的心中开始燃起熊熊的火焰……

留给明天的是精神——

人类的历史长河中出现了不可计数的巨星、泰斗，他们虽然已逝去，但精神的光芒仍然将撑起整个人类社会的脊梁。梵高对艺术的至爱与疯狂追求的精神将成为艺术者的引路人；居里夫人为科学献身，为实现人类美好梦想所作出的放弃精神是科学者的典范；哲学家们用自己短暂的生命连缀而成的智慧星河，在一次又一次的讨论中，辩驳中，思索中绽现出新的光芒让后世者继承更为广博的知识与多角度的思维；人权运动者让世界性别种族的歧视逐渐消除，马丁路德金《我有一个梦想》留给后世者的是和平而友谊公平的社会。中国改革开放时也涌现出了一大批的人才，“两弹一星”精神，“铁人”精神等等。他们——各个学界的泰斗，巨星为后世做出了无数巨大的贡献，但更为重要的是他们留给了明天一种精神——不畏不屈，艰苦奋斗，勇于创新，勇于探索的精神。正是这精神创造了人类社会一次又一次的飞跃，缔造了一个又一个的神话。

黄昏已逝，世界陷入黑夜。人们在梦想中安然入睡，做着香甜的梦。在黎明即将到来时，他们会醒来，带着昨天所给予的希望，精神展开新的生活的画卷。

都说毕业遥遥无期，转眼间却要各奔东西。

三年前，我们从不同的小学升入到同一所中学，开始了我们美好的生活。时光匆匆，光阴把日子拉成了一条长长的线，我们拉着线的这一头，迅速跑到了初中的终点。细数着往日点滴，我们一起哭过，笑过，闹过，如今只剩下美好的回忆，这些记忆也许会成为我此生最大的宝藏。我一直觉得朋友是上苍赐予我的礼物，所以我对友谊格外珍惜。这些年我们不离不弃。往后的日子我想要和你们走到比永远还远。可是我们都知道‘天下没有不散的筵席’。

三年了，从开始的吵吵闹闹到现在的惺惺相惜，我们一起走过一千多个日日夜夜。谢谢你们这些年对我的包容与照顾，一直陪伴在我身边，带给我快乐，告诉我勇敢，教会我坚强，陪伴我成长。现在，即将要毕业了，真的好舍不得啊！真的不想离开啊！

很庆幸在这最美丽的年华与你们相会，相识，相知。这个青春里，属于我们的就这三年，往后的日子里就再也不会有彼此的出现了。也许曲终人散后，离开的离开，忘记的忘记。然而旋律最好的时候，感谢上苍让我们聚在一起。即便是短暂的拥有，也会是生命的全部。即使有一天，终要散尽天涯，可是人相离，心相聚！我们会记得，曾经，生命交汇处；曾经，光芒积聚过；曾经，为相守相望过……

谁能预料未来茫茫你在何方？只是想说：初三了，中考即将来临，在这关键的一年里，我希望，我们每个人都能好好学习。尽自己最大的努力，去实现将自己的梦想。虽然初三压力有点大，我们会面临许多困难和挫折，但无论如和一定要坚持下去，初一初二两年都挺过来了，最后一年，哭过，迷失过后，擦干眼泪，要继续勇敢往前冲，加油，朋友们！

若干年后，当我们再度回首往昔，会记得生命中有过彼此的存在，你会想起我，我会想起你。青春岁月里属于我们的记忆和记忆中谁也无法取代的你们，留给明天，慢慢想念……

我要画一幅绚丽的画留给明天，让人们知道我生活的多彩与瑰丽；我要唱一支动听的歌留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐；我要跳一段炫目的舞留给明天，让人们知道我生活的婀娜与青春。

而这一切真的可以留给明天吗？画作会遗失，歌声会飘逝，舞蹈会停滞。还有什么不会消失呢？我们留给明天的究竟会有些什么呢？是文化吗？

中国的迅速崛起给我们带来了什么呢？

中国宣纸素有“千年寿纸”“纸中之王”的美称，尤以安徽宣州泾县所产为最佳，宣纸的传统制作方法堪称世间一绝，对宣纸的制造工艺，外国垂涎已久。由此可见，中国的文化遗产在世界享有美誉。但如今，伴随着中国的迅速崛起，中国成了境外经济间谍活动的最主要对象。由于此，日本已从中国得到了宣纸的基本制作方法，宣称：“宣纸于中国徽县最佳，日本第二。”而中国也已无法在取突破。

英国《经济学人》曾报道，马里兰大学新学院一栋乔治亚风格的教学楼底层，是中国孔子学院不算大的办公室。它是美国第一所孔子学院，如今美国的孔子学院数不胜数，它们由中国赞助，通过传播中国文化从感情和道义上赢得了美国人的认同。

中国决定依赖孔子作为发展软实力的旗手，表明他们认同共产主义在国外缺乏号召力。美国大校园里的激进分子，把毛主席视为偶像的日子已经一去不复返了。毛泽东认为，孔子是旧中国落后保守势力的一种象征，但现在，这位生活在公元前6世纪的哲学家被重新塑造为和平与和谐的推动者——也就是胡锦涛希望的“和谐”，官员李长春则把孔子学院定位为：“中国海外宣传的重要组成部分。”

至今犹存的，有李冰指导的独具匠心的，使成都成为天府之国的都江堰不也是中宝贵的文化遗产吗？他那巧妙的构造，独特的设计都是当今不能与之媲美的。凝聚了秦朝广大人民心血与汗水的宏伟建筑——长城，又何尝不是如此呢？那有秦朝人民精心打造的宏伟壮丽、声势浩荡的秦始皇陵兵马俑更是如此了。

当今的文化体现在花枝招展的综艺文娱节目和网络上篡改的所谓“热词”以及生活中的各种不文明现象。那究竟我们留给明天什么了？

是的，是文化，这才是永不消逝的东西，是我们应该留个明天的。可今天我们该留怎样的文化给明天呢？是综艺节目吗？是网络热词吗？还是不文明现象呢？不！都不是，我们应该继承传统文化，不断创想，将更好的文化留给明天。

我的明天会是什么样子呢？坐在窗前的我傻傻的想着这个问题，是充满阳光的，还是布满阴森的？以我的直觉，我坚信应该是前一种。为此，我的小脑袋瓜里设想了这样一幅场景……

一辆黑色的宝马，停在一所现代化的学校前面，从一个勇敢、精力充沛的年轻人的车里出来。嘿，这家伙是我。现在我不是一个不问世界的孩子，我是阳光小学的校长。

在学校,现在在你面前的是一个淡蓝色的建筑,看到这里,也许你会问为什么建筑是蓝色,因为蓝色象征着希望,和学校教学的地方,是培养祖国的希望,所以,最好是使用蓝色。

在教学楼里，你会很惊讶，这不是一所学校，为什么即使是在最不起眼的书里都没有，而是运行着一个有组织的电脑，这是怎么回事?想知道来龙去脉,请听我慢慢:原来到处都是科学,现在连教学也如此,所以市教育局命令我们把书放进电脑,这样孩子们就不会背着一大袋把所有的时间。老师也放松了很多，只需要教明天的课，同学就会做练习题输给电脑，明天课就会被送到同学的电脑上了。至于批改作业，电脑会的。

乘电梯到楼顶，我们发现了一个塑料跑道，一个足球场，一个篮球场……一切。这是操场。为什么在屋顶上?由于我国土地资源严重短缺，我们需要节约每一寸土地，所以我们将拥有这个屋顶游乐场。

……

学校里有很多高科技设施，对此没什么可说的。

我的视力还不错，我希望我的明天真的充满阳光，充满活力，充满高科技!

明天就如一只在风中飘荡的风筝，如一颗神秘莫测的行星，如一口深不见底的古井，没有什么人能知道风筝会不会离开线，行星会不会离开轨道，深井会不会离开地表。

明天是如此的虚无缥缈，我们就来揭开这层搅乱我们视线的纱布吧！明天就如浩瀚的天空中的一颗星星。星星是美丽的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星这般耀眼，这般闪亮，这般有价值，为路人照亮前进的方向，为还在劳作的农民带去一丝温暖，为诗人们带去一丝灵感，我希望我的明天能变得有价值。明天就如一列火车，这列火车需要的燃料仅仅只有信心，勇气和坚持。加好这些燃料，明天便开始出发了。用了那么点燃料，我们换来的却是欢乐、经验与友谊，何乐而不为呢？明天即将来临，我整装待发，我愿意成为风筝下面的那条线，牢牢抓住风筝；我愿意成为行星的轨道，把行星引向正确的方向；我愿意成为地表，让深井永远停留在地表上；我愿意成为一颗星星，为人们奉献出我的价值。

也许明天的我会受到批评，也许明天我会考试考砸，也许明天的我会忘记带什么东西。但这一切只不过是风筝、行星与深井，线、轨道、地表并没有因为它们的改变而改变。如果线、轨道、地表足够扎实，那么就不怕他们会发生什么变化。明天并不神秘，让我们当上明天的小主人，那么明天将会随着你的变化而变化。

过去我已无法改变，现在我仍无法决定，我憧憬的未来却早已、被命运所安排。我的明天是否只是一片阴暗？起床，上学，写作业这是大多数学生标准的三点一线式生活。

明明努力的想给生活多增添点色彩，可到头来，一切都只剩下“成绩”这个单调的色彩。不知道从什么时候起班上的人竟然慢慢的开始畏惧我，每次午间休息时，其他女同学都是成群结队的一起嬉笑

玩乐，可永远只有我一个人孤零零的走在路上。我努力的想和每一个人交好，可到头来却都只是徒劳。我确实有许多毛病，脾气大，粗心。唯一的一点有点大概只是成绩稍微好一点，可这一点却偏偏又成为了班上同学不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的课余时间都用在了做资料上，然后慢慢的我开始十分在乎成绩，因为我觉得我除了成绩已经一无所有，而班上的同学也仅仅只是因为我的成绩还稍微搭理我一下。

还有另一个原因就是因为我那该死的自尊心，我无法看到那种我明明努力的比别人多却还是失败的局面。后来我脾气开始变得越来越暴躁，越来越不喜欢与同学一起交流玩耍。我讨厌这样的自己，可是我又能怎样？刚刚考完生地会考，每当我发现错了一分，我心底的理智就减少一分，那段时间我近乎崩溃，可没有人真心的来安慰我，不知怎么我还好像在他们脸上看到了一丝幸灾乐祸之意。或许我真的已经疯了。变成了一个永远活在自己世界的疯子……忘了曾经是老师还是父母曾经和我说过：“作为学生，你所存在的价值就是体现在你的成绩优越与否上。”

我无法评论这句话的对与错，况且就是我不认同又能怎样，我们不是一直在这种生存法则上生活且无力反抗吗？生活中有太多的事无法评价他的对与错，难道我真的只能这么下去吗？没有期待自然就不会有失望。若不是人心中无法抹去的虚荣，我们又何至于此。我不在奢求明天，我的明天无法由我来决定。

就像并不是你有决心和勇气你就能做成任何你想做的事，世界上并没有那么容易的事，不是吗？我们该清醒的明白，现实是残酷的，付出与收获并不是成正比的。明天或许会是晴空高照，或许会是乌云密布，这种事情又有谁会清楚的知道呢……