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我的六月作文(汇编20篇)

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篇1:六月六太阳节-散文_[第四单元]写散文作文1900字

全文共 1836 字

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如今在岑巩县羊桥乡,有一个寨子叫钟灵,住着百来户人家,全是土家人。每年六月六这一天,寨上特别闹热,男男女女,老老少少穿上节日盛装,鸡叫五更就起床,担起头天准备好的粑粑、炒米、糖果,爬到寨子附近最高的鸡公山顶上。大家面对东方,合掌作揖,等着太阳出来,嘴里不断地念道:“东方太阳快快升起,天下众生个个欢喜。今天站在公鸡山上,公鸡高声在呼喊你。”太阳出来了,大家欢呼跳跃,大人们把粑粑、糖果甩进树林里让娃娃们去抢,大家哈哈大笑,最后围起来跳甩手舞,一直到太阳下山,人们才回家。这就是思州土家人的太阳节。

上古时代,天上突然同时出现了十个太阳,把大地照得发红,树木晒焦了,田土晒裂了,龙鳌河也晒干了,河两岸的石壁也晒得开裂,眼看人间生灵就要毁灭了,钟灵寨上的男女老少,个个愁眉苦脸,不知该怎么办。

一天,有个名叫阿桑的后生,从外面拜师学法回来,问寨老:“天上太阳这么多,这么大,你该想想办法呀!照这样下去,大家还活得成吗?”寨老愁眉苦脸地说:“我们也想不出办法来呀。”阿桑说:“我倒是有个办法,就是要有几个能人陪我到太阳山上去,将十支神箭取来,把太阳都射下来。”

第二天,寨上选出了三个身强体壮的后生,身背干粮,手提钢刀,陪同阿桑前往太阳山。大家敲锣打鼓,一直把他们送到寨子附近的高山顶上。阿桑面对东方,双手作揖,念道:

天门开,地门开,土家送我上山来,

如今天上烧大火,地上凡人满遭灾。

玉帝快派祥云来,土地菩萨把路带,

把我带到东海岸,把我引到太阳山。

东海龙王借大水,太阳山上取神箭,

诸仙快快搭救我,保佑众生得平安。

突然,东海天边飘来一朵红云,把阿桑他们接上了天空。经七七四十九天,他们来到了太阳山上。太阳山像一炉火,烫得他们汗水淋漓,烧红了他们的皮肤,烧卷了他们的头发。他们顾不得叫苦,到处寻找,终于在青根山脚看到了十支神箭,大家高兴得跳起来,刚想扑过去取箭,发现一条大蟒蛇盘在那里,昂起头,张开血口,守护着神箭。阿桑拔出钢刀,一个箭步冲上去挥刀砍杀,同他去的三个后生一拥而上,与大蟒厮杀起来,终于斩断了大蟒的七寸,夺得了神箭。大家高高兴兴地回到钟灵寨。

第二天一早,阿桑背上神箭,来到公鸡山上,等太阳升起的时候,他张弓搭箭,嗖嗖嗖地一连射落了九个太阳。最小的一个太阳吓得回头就跑,一直不敢出来。从此地上一片漆黑,越来越冷,人们无法生活。阿桑见事不妙,又跟寨上的人们说:“太阳多了不行,没有太阳也不行,我们还得想办法把躲着的那个请出来。”大家都觉得这话有道理,却不知怎样才能把太阳请出来。一天,阿桑和全寨老少,牵着牛马,赶着鸡鸭,来到钟灵坝上,求太阳出来,他们喊了三天三夜,太阳没有出来。阿桑说:“这里怕是离太阳远了吧,再说大家一齐喊,声音混乱嘈杂,太阳吓怕了,不敢出来。我想要有人到太阳升起的东海边去喊,它一定会出来。看谁有这个本事!”人们你看我,我看你,谁也不敢应承这个事。突然,一只鸭子自告奋勇地说:“我去喊来,如喊不来,你们打我的嘴巴!”说完,一展翅飞到龙鳌河中,朝东海方向游去,它一边游,一边喊,一直游了七七四十九天,一直喊到东海边,脚走跛了,嗓门也喊哑了,太阳还是不出来。最后鸭子只好无趣地游回来。大家十分失望,一个后生生气地一脚踏去,将鸭子的嘴踩扁了,脚也踩平了,直到现在,鸭子的嘴都是扁的,走路是一摆一摆的。鹅说:“我的嗓门比鸭子大,让我去试试,如果叫不出太阳,大家敲我的脑壳!”说了,就大摇大摆地走了。它也向东海游去,一边走一边喊,也走了七七四十九天,脚也走跛了,嘴也喊干了,还是没把太阳喊出来,最后,也只好无趣地游回来。寨上人十分生气,有人提着鹅的脖子就是一扭,敲它脑壳。鹅的脖子扭歪了,脑壳也敲起个包包。直到现在,鹅的脖子还是歪的,脑门上的包包也没有消。后来人们要公鸡去喊太阳,公鸡说:“我不会游泳,不会飞,怎么能叫太阳出来呢?不过大家相信我,我可以试一试”。公鸡来到附近的高山顶上,面对东方,拍着翅膀,用尽全身的力气高喊:“太——阳——哥,出——来——罗!”它一连喊了三遍,躲着的太阳被叫醒了,觉得声音很好听,慢慢地伸出头来看。公鸡看太阳出来了,很高兴,又喊道:“太——阳——哥,热——和——和,快——照——我!”太阳知道人们想它,不会再用箭射它了,就从东方升起,大地又见到了光明。

寨子里的人们非常高兴,大家手牵手地围着公鸡跳,人人争着向公鸡投粑粑、炒米、包谷,娃娃争着抱公鸡,这天为农历六月初六日。为纪念这个日子,当地土家人将每年六月六定为太阳节,一直流传到现在。

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篇2:《六月二十七日望湖楼醉书》改写500字

全文共 486 字

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六月二十七日,一个艳阳高照的日子,我因为一些公事而烦恼。炎炎夏日,酷暑难耐,我只好来到西湖的望湖楼吹吹风,借酒消愁。

望湖楼对面的山,层峦叠嶂,水平如镜,晴空万里。偶尔一丝微风吹过望湖楼,我感到凉爽至极,拿起几瓶酒干了起来。然后来到岸边,坐上一叶扁舟,在西湖上欣赏美景。

可刚上船,我便察觉这六月底的天气变化比翻书还快,刚刚那晴空万里的蓝天,霎时间内却布满了乌云,但山峦边的乌云若隐若现,还可以看到远方一道碧绿的风景线。此时,一阵大风又吹了过来,比刚才的微风更加的凉爽,却使得船开始有些摇摇摆摆。接着,下起了倾盆大雨,那白花花的雨絮乱无章地落进湖里,激起洁白的水花,水花活跃地从湖里又溅起来,溅进船里。船夫急忙把船靠近岸边,我又回到了望湖楼避雨,喝酒。

忽然间,一阵狂风卷地而来,吹散了刚刚的乌云,雨也停了。太阳从乌云里探了出来,把阳光照上湖面,湖面泛起一圈圈涟漪。渐渐,湖面也像天空一般开阔而且平静了下来。

我再次喝下一杯酒,此时的我如醉如梦,被大自然的奇妙现象所迷住,心情好像开朗了许多,指着远方的山水念到:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”

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篇3:改写《六月二十七日望湖楼醉书》500字

全文共 508 字

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夏天的西湖风光旖旎,最为怡人。我站在西湖中慢慢飘荡的船上,手里握着一酒杯,跌跌荡荡,早已醉意熏天。

陡然间,天,忽然变暗下来。零零散散的云朵骤然聚在一起,像打翻的墨汁一般,黑压压的一片。成片成片的乌云弥漫开来,一点一点地向着山峦而去,眼看要下暴雨的趋势,我突然觉着脸上凉悠悠的,哦!雨可来得真快啊!西湖边的山峦都还未遮去,雨一如断了线的珍珠,一颗接着一颗,像逃难般纷纷“噼啪噼啪”乱蹦乱窜跳入湖中向岸驶来的船中,眼前白花花一片,隐隐约约见西湖荡漾着一圈又一圈的波澜,绽开一朵朵白莲。

我刚登上望湖楼,猛然间,狂风席卷而来,忽的,雨散云飞。我还未细细欣赏这从天泻下的滂沱大雨,它却已烟消云散,只剩下湖中微微泛起的点点涟漪,屋檐上“啪嗒—啪嗒—”一粒一粒的水珠落在木栏上。放眼望去,放晴了,天,高远辽阔,湛蓝如毫无瑕疵的蓝宝石,散发着淡淡蓝光。四下清新明媚,湿润的空气还夹杂这淡淡泥土、花草的芳香。极目远眺,只见湖面上天入水,水映天,湖水与天空一样明净,一色的蔚蓝,交融在一起,叫人浮想联翩。风呢?雨呢?统统不知那里去了,一切就像未曾发生过。

稍散醉意,我负手立在楼台上,望着此时的风淡云轻,不仅有想起起初那场气势磅礴的大雨。

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篇4:六月二十七日望湖楼醉书古诗改写

全文共 842 字

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某一日,苏轼与诗友相约在酒楼吃饭,诗友向苏轼倾诉着自己的不得志,说到一半,忽然掩面而泣,谁也没有再说话。良久,诗友举起酒杯,缓缓开口:“苏兄,人生无趣,人生无趣啊。”苏轼皱起眉头,看着哭丧着脸的诗友,心里很不是滋味。

六月二十七日,苏轼亲自登门拜访,邀请诗友去游湖,诗友应了下来。二人骑马行至湖边,翻身下马,在湖边徒步赏景。湖水清澈见底,波光粼粼,湖上一只小船,恰似白银盘中的落叶。湖边杨柳姿态婀娜,花朵娇媚,苏轼心情大好,带着诗友乘上小船,饶有兴致地吟诗作赋。诗友却眼神空洞,一声不吭,空气一下子变得安静起来,只剩下不安的鸟鸣声。

突然,一阵雷声打破了沉寂,鸟鸣声戛然而止,几道闪电划过天空,乌黑的云像被打翻的墨汁一样涌上天空,顿时黑压压的一片,压得人快喘不过气来。乌云还未来得及把远处连绵起伏的山遮住,白色的雨点就像珍珠一样乱跳入船中,拍打在二人身上,一阵凉意袭来。雨水落在湖中,溅起大大小小的涟漪。水中的鱼儿不时跃出水面,呼吸新鲜的空气。两人马上就要湿透了,忽然一座楼出现在雨色中,二人忙划船驶去,登上了楼。楼的正面有一块牌匾,上面题着三个大字:望湖楼。

望湖楼此名名副其实,在此楼上,可观赏到整个西湖的风貌。苏轼与友人一边饮酒,一边赏景。忽然,一阵卷地而来的大风吹散了云和雨,露出浅蓝色的天空。骤雨乍停,天突然变得晴朗,人的心情也开朗了起来。苏轼从楼上望去,只见楼下积水似一面镜子,倒映出天,水天一色,连成一片。远处的山上又传来阵阵欢快的鸟鸣声,深深吸气,还能闻到泥土散发出的清香。天边似有一座七彩虹桥架起,若隐若现。苏轼见此情景,转身笑道:“雨过天晴,彩虹乍现。如此良辰美景,莫负大好年华!”诗友听后,心情大好,与苏轼饮酒对诗。苏轼诗意大发,在此似醉非醉的情况下写出了《六月二十七日望湖楼醉书》一诗。

后来,这首诗经过历代人口口相传,流传至今,成为了千古佳作。只是大部分人还不知道,雨过天晴后的彩虹有多美。无论世事如何,我们都要以乐观积极的态度面对人生中的挫折,坚信风雨后定有彩虹!

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篇5:六月毕业季作文600字

全文共 598 字

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时间过得飞快,转眼间,我从一年级的小屁孩长成了现在马上要毕业的大屁孩。我坐在凳子上,回想着当年对学校的感叹与称赞,从和老师、同学的素不相识到现在的关系紧密,从当年的孤身一人,到现在的众鸟群飞。

这个夏天,我已无心听课,歪着身子坐在凳子上。教室里死气沉沉,一片寂静,就连班上平时最不安分的调皮鬼--王小辉,此时也安静地坐着,任凭天气炎热,阳光强烈,老师的话语都燃烧不起同学们的热情。窗外的知了“呀丝!呀丝!”地叫着,我们多么希望再一起复读六年啊!最后一堂课的下课铃声打响了。同学们并没有急忙收拾书包走人,而是坐在原地,低着头,好像全班都想着一件事。有几位同学拿出早就准备好的“同学录”一张张地发着,默不作声。老师迟迟没有来放学。因为他们知道,这是他们最后一次给我们放学了。终于,李老师缓慢地走上讲台,低着头说了一声:“放学!”声音是那样低沉。

同学们默默地排好队,头顶上的知了还在不停地叫着,似乎在向我们告别。我们的脚步比平常慢了许多,同学们的耳朵大都塞着耳机,看上去并不是什么欢快的歌。看着路边的花草树木,原来的小树苗,已经长成了参天大树;原来的小嫩芽,已经长成了又大又红的花朵。

到校门口了,同学们向老师挥手告别,泪水从脸上落下。我看了看老师,那浓密的黑发中,几根白发若隐若现。从不落泪的李老师,此时已是泪流满面。

在这个夏天,再见了,老师!再见了,同学!再见了,母校!期待在收获的秋季,我们再次相逢!

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篇6:离别在六月作文600字

全文共 734 字

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雏鹰总要离开巢儿,展翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆远行……在即将离开母校之际,倾听着那朗朗的读书声,抚摸着那郁郁葱葱的树木,我的心中不禁对这个夏季充满了留恋。

记得初次来到这个充满生机的校园时,我还是个十分懵懂又十分调皮的小姑娘,与同学相处总会紧张得脸红,而如今我却要从那个小姑娘变成了要面临第一个人生路口的少年了。我知道,我们长大了,在这个烈日炎炎的夏天……

忘不了,敬爱的老师!您还记得吗?你曾把那沓学生手册交给我,让我帮你统分。可是,我不知道的是,在学生手册上不能使用涂改液。我使用了。原本以为您会把我给大骂一顿,但是,您没有,您说:“没事,等会我和校长说下,会帮你保密的,谁都会有做错事的时候,别留下遗憾。”李老师,您是多么信任我呀!从枯燥的拼音字母到朗朗上口的长篇作文,您为我们操了多少心,流了多少汗……老师,您就像是一位勤勤恳恳的园丁,一只默默无闻的春蚕,每时每刻都在为我们着想。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了,亲爱的同学!我们在这段朝夕相处的日子里结下了深情厚谊——我们曾在知识的海洋奋力拼搏,我们曾在美丽的校园嬉戏追打……可以说,在这六年生活中,我们在某种意义上已经成为了一体。我期待着,期待着我们再一次的相遇……

忘不了,美丽的校园!您就像是一位温柔的母亲,用甜美的乳汁养育着我们,让我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,养成了俭朴的习惯,形成了良好的学风。我们在您温暖的怀抱里获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理……校园的一草一木是那么的熟悉,校园的一砖一瓦是那么的亲切……

虽然我们即将别离,但是我相信我们终会有相遇的那一天——“我不是在最美好的年华遇见你们,而是遇见你们就是我最美好,最纯粹的年华。”

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篇7:六月你好作文700字

全文共 770 字

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时光飞逝,犹如白驹过隙,弹去五月的风尘,我们将迎来六月的阳光。每到六月,总感觉这时侯有着灿烂无比华丽当空的骄阳;有着轻柔飒爽撩人心田的微风;有着纯白无瑕芳香可人的栀子花;有着古老悠扬无尽绵长的钟声;有着万籁俱寂浩渺无垠的夜空;有着璀璨夺目华美耀眼的星辰……

一切都随之变得美好,小时候的我总会问出一些奇怪的问题,记得有一次,当家人们谈起六月时,小小的我突然歪着脑袋冒出一句:“六月是什么?”爷爷奶奶笑了笑,和蔼可亲地对着我说:“六月啊,是童年的摇篮,是童年的梦想。”爸爸妈妈摸了摸我的头,又告诉我说:“在六月中啊,有着童年的沃土,有着童年的阳光。”他们又相互看了一眼对方,微笑着异口同声地对我说:“六月,将是你最期盼的月份,六一是属于你的节日!”

虽然当时年纪还小,对任何事物都还不太了解,但在脑海的深处,我仍然记得每年六一时的欢声笑语。直到现在我依旧憧憬着六一,很开心,再过不久就要迎来六一啦。但其中又似乎有些伤感,感叹着时间走得太快,再也无法追上它了,我已经是一位14周岁的青少年了,今年将是我的最后一个儿童节了,真是万分不舍。但这也更加坚定了我的信念,这个六一,我们一定要好好过,让它永远深深地印刻在我们记忆的深处,使我们每当想起之时,嘴角都能不自觉地上扬。

我想这个六一,无论对你,还是对我都有着特殊意义。我想用这个六一来好好告别我们终将逝去的童年,那个像糖果一样甜美,像百合一样纯洁,像花园一样美丽的童年。

我想,等我过了那一天,我会将童年的幼稚、好玩的本性埋藏在内心的深处,我会学着慢慢成长,告诉自己我已经长大了。当然,我也会仍然保持那颗天真、乐观开朗的童心,从这里扬帆起航,开启自己新的美妙人生!

无论怎样,我都将永远记得那个儿童时代的我,那个充满好奇的我,那个总是畅想着、憧憬着六一的我!这一次,我将去好好享受最后一个属于我们的六一!

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篇8:六月二十七日望湖楼醉书改写400字

全文共 331 字

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一天,望湖楼下,平静的西湖格外平静,似乎有什么大事要发生。蝉叫个不停,鸟儿在水面上掠过。空气沉闷,四周一片阴沉沉的。忽然,天上的乌云就上在写字台被打翻的墨汁一样,黑的就像刚进入黑夜也一样。乌云好像一伸手就能抓到一样,但是,从远处看,乌云还并没有遮住大山。

“哗哗……”雨下起来了,越下越大,从当初的蒙蒙细雨到最后的倾盆大雨,蝉不叫了,鸟儿不飞了,小孩儿回家了,西湖“热闹”起来了。雨点纷纷跳入船中。

忽然,就像被一阵卷地而来的风一样,把乌云和雨点吹散了,四周十分明朗,大雨清洗后的天空,空气清鲜。忽然,几个小孩儿钻出来了,他们放下雨伞,摘下荷叶,似乎在品尝着什么香甜的美酒。

望湖楼下,西湖似乎比之前更高了水把小草淹没了,大树看不到根。水和天是一个颜色,四周一片汪洋。

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篇9:六月的离别作文600字

全文共 673 字

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夏,又是一个离别的季节。躺在床上辗转反侧,胡思乱想着一堆七七八八的杂事儿。算了算了,不想了!“叩”

——我听见雨滴落在青青草地

——我听见远方下课钟声响起

“同学们,上课了!”一个陌生又熟悉的姐姐站在讲台上喊着,一张张稚嫩的小脸写满好奇。哦,一年级啊!

“同学们,上课啦!”一个年轻的阿姨站在讲台上喊着。窗外传来阵阵朗朗的读书声。哦,二年级了!

“同学们,上课啦!”一个脸上写满皱纹的老伯伯站在讲台上喊着,鹰一样的眼睛盯的同学们心里发麻。随后又露出比花还灿烂的笑容,全班哄堂大笑。哈,三年级了!

“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”一个戴着老师眼镜的老头儿在讲台上铿锵有力的喊着,手里摆弄着一堆仪器。原来,四年级了!

“同学们把试卷拿出来!”一个面色严肃的老师举着手中的试卷喊着。同学们低着头对着试卷有的同学甚至直接趴在桌上睡着了。累了,唉~五年级了。

“同学们,这是我们最后一堂课了。”是啊,原来都最后一节课了,明天就怕毕业照了,大伙儿都散了……

拍毕业照那天,老师们个个笑着说:“终于把你们这帮小兔崽子送走了。”我们一群女孩抱在一起,把彼此的衣襟哭的湿漉漉的,而男孩们站在一旁嘲笑女孩们是“爱哭鬼

”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩们在雨里拍摄最后一组照片,男孩们撑着伞在女孩周围绕来绕去,然后瞪了女孩们一眼,把伞递过去,漫不经心的说道:“走了。”女孩们白了男孩们一眼,“噗”一声笑了出来,待雨停后拍摄最后一张集体照。

“咔擦”

“不要!”我猛的惊醒,周为什么都没有变,只是枕头莫名湿了,而音乐依然在放着……

——我听见雨滴落在青青草地

——我听见远方下课钟声响起

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篇10:花开六月作文800字

全文共 970 字

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远离了冬季的寒冷与萧杀,告别了春日的新绿和嫩芽,六月以暖洋洋的夏风为座驾,悄然降临我们身旁。

六月紧闭的帷幕,被牵牛迫不及待地拉开了。纤细的水绿色藤蔓肆意伸展,沿着麻绳或米兰等一切可攀援之物盘旋而上,霁青色毛茸茸的三裂叶片层层叠叠,漫不经心地编织出一张鲜活而浓翠的大网,捕捉阳光与清风,在白墙上印下斑驳变幻的奇妙图案。晨光初晞之时,一朵朵紧紧卷绷着的细长花苞在鸟儿的啭呖中醒来,不慌不忙地绽放娇嫩的欢颜,或堇色或绀蓝色的小喇叭朝着湛蓝明朗的晴空天真地微笑,正如记忆中儿童节舞台上团团旋转的艳丽长裙,又如幼年雨中踩水洼时妈妈撑在我头顶的花伞。

紫藤在六月盛放得灿如明霞,仿佛一帘织着金丝的浅绿色软烟罗,隔离了炎炎烈日和外界喧嚣;一树淡紫盈盈,宛如瀑布般流泻,在柔和恬美的清香中,涤荡了内心的烦躁与不安。放学后结伴回家的我与好友流连在紫藤架下,依依不舍地继续着总也说不尽的悄悄话。不远处的蜜蜂蝴蝶嘤嘤嗡嗡,那些小而饱满、帆船形状的花朵在枝头亲密地簇拥着,挤挤挨挨,又颇为活泼热闹,像极了一路上谈笑风生、无话不说的我们。

划龙舟,吃粽子,过完端午之后,期末临近,复习和刷题是六月的主旋律。夜已深,月朦胧,功课尚未完成,头脑却仿佛耽迷在夜来香的微醺中昏昏沉沉,比起焦头烂额的苦读,何不暂时弃书下楼,在使君子的婀娜倩影中徘徊,于窈窕的石榴树下喜逢大黄小白二猫,再浸染一身金银花的甘凉,神清气爽;或是任暖风徐徐,携来茉莉的甜香,因此灵犀一动,忙里偷闲,在《镜花缘》的奇国异邦、趣闻怪谈中心驰神往,遐想百花仙子可助我考试妙笔生花……而后哑然失笑,收敛思绪,重入书山题海。

照亮六月尾声的天空的,一半是蓝花楹的琉璃蓝,另一半是凤凰树的深绯红。窄窄的小径两旁笼罩着蓝花楹梦幻般的香雾,卷作小波浪的花瓣随风委地,铺就了一张厚厚的地毯,柔软而精致,带着离别的惆怅,让人不忍落足。凤凰树鲜艳的花朵密密地连成片,如燃烧的红云飘浮在枝叶婆娑的树梢,怡红快绿的对比既冲突又和谐,既振奋又平静,宛如与我朝夕相对,性格迥异而又可亲可爱的老师同学。花谢之后,是暑假,也是毕业季。时光匆匆过,回首临水看花处,依稀可辨你我同窗共读的熟悉身影;岁月不停步,转眼又有许多人挥别往事,满载希望,放飞青春,向着星辰大海扬帆起航。

繁花盛开的六月,洋溢着芬芳,荡漾着欢笑,弥漫着思念,孕育着梦想……

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篇11:六月的荷塘作文600字

全文共 596 字

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接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——题记

走进棋盘村,先不说那古典的风范,也不夸那硕大的棋盘和棋子。六月的棋盘村,最吸引游客们的,便数那一池的“六月小荷”。

在棋盘中央稍作休憩了一会儿,便径自走向荷塘。和着脚底砰击木板时的“呯呯”响声,我开始独赏素洁、淡雅的荷花来:雪白的花瓣,包裹住里面小小的,橙黄的花蕊,瓣央透出几分粉红,愈加恬静,可爱。而有的粉红的荷花十分俏皮,活泼可爱,轻轻地微拢着。一些是全开的,像一位亭亭玉立的姑娘,在风中起舞;有的是半拢着的,似一位即将出嫁的新娘,害羞得不愿出门;还有的只是花骨朵儿,仿佛马上就会绽开,蹦出惊喜似的。整个荷塘弥漫着淡淡素雅的清香给夏日午后更添几许清凉,从远处眺望荷塘,一朵朵夏荷亭亭浮在碧波之上,互相簇拥,好似一幅未了的图画,如梦,如幻。

继续向木板长廊的末端前进,我竟莫名想“家访”小荷。我揣着十分期望的心情,丰富的想象,俯身探望着。

“咦?”

我的脸顿时失去笑颜。为什么呢?透过清澈的池水,我清楚地看到——几只小鲤鱼之下,只见一滩污泥朝我狞笑着。Ohmygod!我的心灵被抨击了几十次!

这时母亲走来了,问:“怎么了呢?”我只指了指污泥,作呕吐状。

“噢,你是说亭亭玉立的荷花生在泥中?”母亲笑了笑,“荷花出尘离染,这正是荷花的品质啊!它虽然出身淤泥,但它也不是挺过来了嘛,做人就应该……”

母亲的后段话,我没有听清。我倚在栏杆上,看着夕阳把荷花染成灿黄……

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篇12:六月飘雨作文500字

全文共 484 字

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漫步于河畔,心中是告别的忧愁。

眼前,是成排的绿柳,却无春日的黄莺时鸣;岸边是错落有致的青瓦白墙,不时跃过几只闲猫野狗,尽是单调的景色。

五个春秋匆匆逝去,留下的尽是遗憾。遗憾着那些未曾奋斗的日日夜夜,遗憾着那些没有实践的愿望,遗憾着那些曾经放下的友情。

明年的我们,将各奔东西,各自驶向不同的人生航线。明年的我们,将挥手告别,一同踏出那个曾经洒过汗、淌过泪的“家”。明年的我们,一别,许是永别。

明年的六月,叫告别。

不久后,我们将各自进入不同的学校,告别一同生活了一千多个日夜的同学、师长,去融入一个新的环境,认识新的同学。

曾经,我们在那个“大家”中挥洒过多少汗少;曾经,我们在那个“大家”中付出过多少努力;曾经,我们在那个“大家”中品尝过多少成功的甘甜、失败的苦涩;曾经,我们在那个“大家”中多少次大笑、多少次痛哭。

五年前,懵懂无知的我们在这里相聚;一年后,成熟懂事的我们将在这里告别。

时光如白驹过隙般飞快逝去,六年,也仅剩下短短的六个多月。

趁着阳光不燥,趁着微风正暖,趁着还有时间可以去珍惜,再一起聊聊天,再一起谈谈心,再一起拼博一次吧!

六月,烟蒙蒙。

六月,泪眼朦胧。

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篇13:六月的告别作文500字

全文共 509 字

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“啪”教室门被推开了,周老师一脸严肃地走进来,冲我招了招手,意使我出来。

“斯佳,你已经比老师高了,批评你也不太好,下次别再这样了。”“嗯……”眼眶中有热泪在打转。我因作业未完成被叫了出来,可老师却没有骂我,不禁让我想起一年级时的样子。

拉住前面同学的包,左看右看,对这个诺大的学校不知所措。

“同学们,来这。”一抬头,看到了一位漂亮的老师,那么甜美的声音使我觉得她很温暖。

“同学们好,我是你们的语文老师,你们可以叫我周老师。”周老师微微一笑。我的目光就被吸引了。

“你来读一下这个?”“我!我!我!”我高举着看,生怕老师不叫我。“好啊,那你读吧。”“aoe……”

周老师走来,将一个贴纸贴在我脸上。先是一愣,后来摸了摸脸,“扑”地笑了。

但周老师也会生气。有一次,刚上完体育课,大家无精打采的,上课都不发言,周老师用满是粉笔沫的手用力拍了下桌子,看着我们吓傻的样子,说:“没有一个老师是想凶孩子的,可不凶你们又不听,所以啊,同学们,认真点好不好啊?”

这六年来周老师为我们付出了多少呀……

突然,我想到了,六年了!六年了呀!我们马上就会分开了!我们会告别老师,去到别的学校了!

窗外的微风吹过,它解开了我那压着不哭的心,一滴、两滴……

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篇14:六月的夏后作文700字

全文共 736 字

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“在这个夏天,我们就要说再见,毕业之后的笑脸,会不会依旧的很甜……”

6月的夏日来临,初中的学业将尽,看着手中照片上的46张青涩而又熟悉的脸,心中五味杂陈。

6月之后,我们将各奔东西,往后的日子不知还有多少见面的机会。中考过后,层次的分明,心中自然产生无形的隔阂,如若再次相遇是否还会把酒言欢?或许只是回眸,微笑,转身,离开……

昔日最好的伙伴,真挚无邪的友谊,却耐不住岁月的无情,让它暗淡。回忆往日,寒冬之下,脚下来回踱着步,不时的向手中哈上一口热气,以此取暖。我们站在校园之中大声朗读,手中的课本晃动,天虽寒,可我们的脸上依旧笑容洋溢。

晚自习过后,我们争先恐后跑回宿舍,抱起篮球在操场上尽情玩耍,望着对面教学楼上“我运动我快乐”几字,心中欢喜无比。

现在的我们正值青春年华,对待感情虽不真正理解,但却也有自己独特的见解。怦然心动也会常有,为爱追求,成功与否总是义无反顾。遭到拒绝,看着窗外市场发呆闷闷不乐,你们总会带上一句“没事,还有我们陪你!”拉起手迈操场心中也自然欢乐起来。

漫步在校园中,看着墙上的教师格言,回想校长站在会台大声的说着“只要你们肯将这里所有老师的教育格言背下,我保你们受益终身!”

6月,田间的麦子已是金黄,山楂树上的果实也已丰硕,我们将像它们一样被命运安排,寻找成就自己人生的天坛。

6月的夏天之后,我们将不再是孩子,我们会迎来人生的新起点,是打工干活还是继续学业,那是我们曾经掌握的东西,挥霍了等待的只有更加艰辛。

6月的夏后我们不再是同学,每当提起前面总是要加上一个“老”字以表曾经。虽然只是简单的一个字眼,但却显出苍凉,让人无奈,又让人不忍。手中的毕业照片,虽是快乐的回忆,可却又夹杂着对分离不舍的诉说。最终的最终,这些成为了流年,我们也成为了一个过客。

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篇15:六月的味道作文1000字

全文共 1036 字

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初夏,那芳柔嫩又香醇的白,久久地驻在眼前,漾在鼻尖,萦在耳畔。

六月已至,正值栀子花开。“未见其花,先得其香。”卵形叶片在阳光的照耀下泛着荧荧的绿光,它托着那平淡内秀的花蕾,默默地守候,守候这一方晴空。这弥久的馥郁在无意的绽放下,却历经了漫长的等待。

行走在夏日的街巷里,栀子花的清香直入心肺。“栀子花——白兰花——五分洋钿买一朵”,软糯的细语携着缕缕花香,似是穿越了一条小弄,弥漫了一座城市。

远远地看着,约莫有七旬的婆婆安静地坐在石凳上,头上的白兰花在鬓白的发色下显得格外柔婉。我站在熙攘的人群里,看着闻着那颗浮躁的心好似也静了下来。或许是岁月的沧桑使得她仿佛有了令人安静的力量罢。

红色绸布仔细地缠绕在篾竹篮柄上,一层又一层,裹着岁月的痕迹。篮内,大概是清早刚摘下的花苞,一点点清润的露水夹杂着细腻的白,泛出许许幽幽的花香。阿婆身着素青色花布衣裳,穿着布鞋,质朴的色调与眼前一篮萦回的悠悠芬芳相映成趣,清丽淡雅。

“阿要白兰花吖?”老婆婆一脸笑容。小竹篮子里整整齐齐地码着花朵和用以串花的针线,一块印着青花的方布半铺在篮里,一半折过来微微盖着点花。婆婆看到我正走近,亲切地问道:“妹妹啊,阿要白兰花、珠珠花啊?”我点了点头,“嗯,好咯。”只见阿婆仔仔细细地在花篮里挑选出一串用茉莉花编织成的手链,慈祥而美好。她把串好的白兰花挂在我衣服的领口上,又用一双颤颤巍巍的手,将茉莉花串绕过我的手腕,轻轻扣上。她满脸含笑,密密匝匝的皱纹从眼角和指间舒展开来,半白的头发和被岁月无情践踏的皮肤令人震颤。

不经意间,天已是下起了淅淅沥沥的小雨。迷蒙的雨点滴打在鼻尖,小巧而轻盈。阿婆又向我微微一笑,“小妹妹,落雨则,你快回家吧。”说罢她不紧不慢地收拾好花篮,时间好比凝滞了似的,在这抹花香里雨下得更柔了。

阿婆用饱经风霜的胳膊挎着那竹篮,烟雨小巷里只剩下一个远去的背影。流年的醇厚掺着淡雅的芬芳,随着阿婆微跛的脚步,在滚滚而去的岁月里慢慢摇晃。

“栀子花——白兰花——”梅雨季节,这吴侬软语的叫卖声是在提醒你,此时已是六月。此起彼伏在湿润的空气中,仿佛教人聆听空气中的芬芳,不可遏制的浸润味觉和嗅觉,引发悠回的思绪,又使人明确自己正身处霏霏的街巷口。花儿无与伦比的素华也决计不会在这轻盈的叫卖声中添上市井色彩。

香花三绝渐渐隐退,烟雨中飘摇的背影也渐行渐远。花儿始终清香,但静美的背后,是否有着些许哀愁?那净白的素色六月,氤氲着花朵的香甜和岁月的醇厚。但愿六月的味道久驻于长巷,坚信个六月芬芳依旧。

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篇16:六月天作文500字

全文共 543 字

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哎,怎么又起风了。

这天气,该怎么说是好,前一秒还艳阳高照,后一秒就刮起了风,片刻,就轮到了倾盆大雨上场,才下几分钟,就又停了下来,幸运的话,雨后便有了彩虹。这样的“剧情”就像童话结尾“王子与公主幸福地生活在了一起”一样,一遍又一遍地上演着。天空殊不知,这“剧情”我们不看就已知道结局是怎样。

这多变的天,也为我们添了很多麻烦,比如有一次,连续几天都开了空调,打算开窗透气通风,见天气好着,出门也就没把窗关上,谁知到了下午,就下起了大雨,因为有事,到了晚上才回家,一进房间,发现地上床上一片狼藉,窗台上的花,悲催的更是让人心疼。

而风和雨,听说都是台风的表现。说到台风,我又想到了台风各种奇怪的名字,就像“云雀”“悟空”之类的,它们在我眼里似乎都是一样一样的,反正都是台风。另外,奇葩的雨也容易让人惊讶到下巴脱臼,下了几天几夜的雨是一种,另一种则是下了几秒就停的雨。有一次,我正写着作业,突然有沙沙声传到我耳里,但还没等我发现那是雨,它就停了,回过神来才发现,刚刚下了雨。我很好奇,那些路人是不是刚撑开雨伞就得收伞?骑电动车的会不会更奇葩,刚踩了刹车打算停车拿雨衣,但车还没停稳雨就停了?

虽然说“六月的天,娃娃的脸”,但我想,如果六月的天VS小朋友,比谁“情绪”更多变的话,那六月天肯定稳赢。

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篇17:六月雪作文800字

全文共 787 字

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有人赞叹玫瑰的娇媚鲜艳,有人会被茉莉花清新淡雅的香气吸引,还有人会为荷花亭亭净植的身姿而感慨,我最欣赏的是六月

去年春节,奶奶带回一盆六月雪,放在院子里。经过冬天冰雪的掩埋,它长出了嫩嫩的绿芽。经过春雨的洗礼,它细细的根慢慢挤出泥土,嫩芽绽开了,好似一位亭亭玉立的姑娘,穿上了一身镀了金边的绿色长裙。它的枝条很长,最上边的叶子是最嫩的,从远处看,极像翠绿流到了根上,顺着细细的藤蔓,滴落到泥土里。

每到这时,我总会期待着它开花,但五个月已经过去了,樱花开了,梨花开了,桃花都谢了,六月雪还不见动静。奶奶看我着急的样子,慢条斯理地说:“花终究是要开的,不经历长时间的孕育生长,怎么会开出漂亮的花呢?你等着吧。”

那是六月的一个雨天,我在明亮的灯光下做作业,雨倾泻而下,唰唰地打在窗子上,我连忙趴着窗子看那一盆六月雪。原本已经长出的几个小花苞被雨无情地打落在地上,那些仅剩的几片嫩叶想拼命地抓住枝干,但不料被风拽了下去。原本茂盛的绿丛,被风摧残得只剩下几片失去光亮的叶子。我只好回到桌前,心里想着,看来今年是看不到它开花了。

第二天清晨,雨停了。我怀着最后一丝希望看向窗外,却发现它开花了。它的花玲珑小巧,洁白如雪,密密麻麻地遮盖了绿叶,满树的银色,在这样炎热的天气,给人以凉爽、舒适的感觉。

这样的花朵在逆境中生长,竟有如此顽强的生命力。她不与别的花争奇斗艳,只在那个角落舒展别致的身姿,装点着庭院。人们也许会常常忽视它,但它依然在酷热的夏季,为世界增添一抹明亮的颜色和阵阵淡雅的芳香,我不禁对它产生了一种前所未有的敬意,不由得被它的美丽所吸引。

这时,我终于明白了奶奶说的话,六月雪只有经历长时间的生长、经历风雨的洗礼才能绽放惊艳的花朵。那我们中学生呢?我想起了孟子的话:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

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篇18:六月,为爱为父亲作文1000字

全文共 948 字

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母爱似海,宽广伟大,浩瀚无边;母爱似泉,连绵不断,滋润心田;母爱似花,温馨芬芳,一生相伴……

六月,是一个让人心动的季节,天很高,也很蓝,连空气中都飘着一丝丝令人陶醉的花香。在这个美好的日子里,我们陪同孩子们度过了一个欢乐的"六一",看到孩子们纯真的笑脸,看到孩子们为了准备节目而付出的辛劳和汗水,看到孩子们在舞台上动人的表演,我们的心中充满着感动和骄傲。我们也不禁感慨孩子又长大了。

陪孩子度过了“六一”,我们也过了充满粽香的“端午”,又迎来了另一个让我们欢喜和感恩的节日——父亲节。

父爱如山,还记得小时候父亲带你去过那里?还记得父亲为你做过什么?现在父亲已经两鬓斑白,在这充满亲情和温情的六月,在这充满父爱和感动的日子里,不管是已为人父母的你,还是孑然一身的你,你是不是都要做点什么?就像是小时候父母带你逛公园一样,你是不是也会带着父母去爬爬山,去看看海,去看看北京天安门,去看看祖国的大好河山,或是体验一下异国风情,以此来感恩父爱,感谢父亲的教诲!

如果你工作忙,那么请你忙中偷闲抽出两天时间仅仅两天时间,就当过个周末,去当地旅行社看看,有什么适合你父母去而且身体力行的能去的旅游景点,陪他们走出去,看一看,让他们看看外面的世界是个什么样。他们也许说过不想出去,那是他们舍不得花那份钱,别小看那仅仅是五七六百的钱。他们挣钱不容易,你挣钱也不易。他们疼钱就是疼你。你曾经走南闯北的去过好多地方,而你的父母也许连自己所属的那座小小的小县城都没有走出去过。别笑,这是真的。现在,给你一个机会。快快行动吧。

或者,你的老父老母已经走不动了,你也可以开车载他去一个也许只有几里地他一直想去却没有去成的地方,那个地方,有他多少年没见的同事或者老友。陪他们聊聊天叙叙旧。也许,他们以后都不会见得到。

或许,他们那儿也不想去,就希望能安安稳稳的陪着你们一小家子吃吃小饭喝喝小酒,享享久违的天伦之乐……也许,不幸你的父母都不在,那还有你的岳父岳母,那是你最爱的人的父母,也就是你的父母,像对自己的父母一样去感恩他,去孝敬她他。

这个父亲节,是为天下所有父亲而立……

父母,辛苦一辈子,眼前的笑和背后的苦,你又见过多少?父母,不容易!想想现在也为人父的你……

父爱无价,让我们一起感恩父母,共同携手一起陪父母过一个难忘的节日!

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篇19:六月交响曲作文700字

全文共 685 字

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交响曲,众所周知,是由好几个乐章组成的,时而欢快,时而优美,时而激昂,时而深沉。为什么我要把六月称为交响曲呢?因为在2014年的六月,有很多大大小小的事儿,让我的心情就像变化多端的乐章似的,时而兴奋,时而忧愁,时而沮丧,时而紧张……

六月,有我们儿童最喜爱的节日——六一国际儿童节。这一天,我们学校举行了精彩绝伦的文艺汇演,同学们婀娜的舞姿,滑稽的小品,有模有样的相声,无一不冲击着我的眼球;老师们温馨的祝福,甜到了我的心坎儿里,动听的歌声,更是余音袅袅,绕梁三日。在一个这样丰富多彩而又意义非凡的日子里,怎能让我不兴奋呢?

欢乐过后,我们将迎来本学期最重大的一件事——期!末!考!试!说它最为重大,是因为我觉得这是对我这一学期学习情况的检查,如果我取得了满意的成绩,那就证明了我这学期的学业任务圆满完成了;反之,就意味着我虚度了这一学期。然而,我不想让我的光阴虚度,更不想让我的学业荒废,想到这里,一股忧愁感不由地涌上心头。于是,我给自己制订了一系列的复习计划,并逐渐展开了紧张的复习。一开始,复习还算进行得顺利,因为都是些简单的课内知识巩固工作,但是这几天,当我复习到课外知识的时候,我感到很沮丧,我发现我的知识面太窄小,万一考试的时候考到了课外知识,我该如何是好?想着想着,豆大的汗珠竟从我的额头上滴了下来。俗话说得好:台上一分钟,台下十年功,我深深地意识到,要想在考试那一刻发挥得好,必须要经过坚持不懈的努力,这也是一场长久之战。

六月,以令人兴奋的方式开始,我多么希望,也能以令人满意的方式结束。我们每一个人都要通过自己的坚持,为我们各自的交响曲谱出一曲完美的结局!

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篇20:六月的风作文700字

全文共 711 字

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六月转眼就到了眼前,刚刚看着别人结束高考,我们这些人就快要迎来中考,当看着六月来临、中考将近却觉得如此的空虚。

当坐在中考的考场时,我感觉到的不是什么考不好的紧张,而是把它当作我的又一次模考,让我觉得如此轻松。这可能就像我堂姐说的那样我更本就没有奋斗的目标,也许她说的是真的,到现在我都没有自己的奋斗目标。这是我一直以来的迷惑。我更本都不知道怎么找这个目标,如果就像老师说的那样给自己定一个自己的奋斗目标,那我定的一定很高。因为我重来不知道自己的极限在那里?这让我无法给自己定一个好一点的目标,所以我到现在为止都没有明确的目标!但我知道这次考试对我还有我的同学们来说都是一次考验,这是考验我们对知识的掌握情况的考验,然后我就尽力去考好它。

今天是考三科,上午一科,下午两科。当下午考政治是我写到还有一道大题没写是我停住了,因为我更本就是无从下手,我更本就不会写,所以我就放弃了。其实在这种场合我是不应该放弃任何一道题目的,但是我还是放弃了。

后来我正坐在凳子上时我突然发现这间教室和我一年前的那间教室有很多的相似处,这让我回想起了那个和我们一起度过两年时光的教室,让我想起了童年的景象,那时我们是多么的幼稚、多么的童真啊!那时我们更本不会想到有一天我们好会离开这间教室、离开这间母校。到时我们将何去何从,现在回想起来真是觉得好好笑啊!嘻嘻!

在后来想起了和现在这帮同学在这三年里的风雨雨,真是有一把心酸泪啊!在想起和他们同窗三年,又有那么多的快乐让我多了一点对他们的留恋,但不管如何我都会为他们加油!也为我自己加油!到了离别是在来说:“但愿人长久,千里共婵娟”吧!

在最后还是祝愿;我们可以考到理想的高中,让我们在这一生无怨无悔!

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