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《神奇动物在哪里》电影观后感实用20篇

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篇1:电影《神奇动物在哪里》观后感

全文共 757 字

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该片的剧本是由JK·罗琳亲自创作,它继承了《哈利·波特》原汁原味的魔法风格,但从故事性而言,《神奇动物》的剧情较之任何一部HP电影都稍显单薄,人物之间的关系也较为简单。

影片的故事仅发生在两天之内,这和HP系列中每部动辄一学年的复杂情节铺垫无法相比,毕竟后者有JK·罗琳精心构思的小说为基础,而《神奇动物》只是针对市场需求打造的商业电影。

此外,在HP系列中,一个魔咒或魔法道具都会成为情节发展中的重要线索,它们引领着观众的注意力从细节出发,跟随情节发展与角色成长逐步揭开整个魔法世界的神秘面纱。而“魔法”在《神奇动物》只是用来表现视觉效果的娱乐元素,它不再具有过去那种神秘的吸引力。观众的兴趣从对魔法世界的探索被转移到了作为萌点笑料的神奇动物身上。

从HP到《神奇动物》,世界观变得庞大了,娱乐元素更丰富,笑点亦更密集,但却少了点匠心,多了些市侩,这也是当今好莱坞套路化的商业模式中难以避免的缺陷。

从商业和娱乐角度而言,影片仍是一部出色的爆米花电影,它是系列的“五部曲”计划良好开端,从影片剧情所透露的信息来看,未来的续集将会有HP系列中重要人物邓布利多的回归,《神奇动物》的世界观必会继续扩展。

由此可以看出,华纳的“野心”并不满足于打造另一个“哈利·波特”系列,作为在西方民间传说与流行文化中风靡了近千年的“魔法”的确有成为优势电影资源的潜力,而《哈利·波特》的金字招牌和JK·罗琳架构出的世界观足以令它成为一个可以和漫威、DC、星战比肩的“魔法电影宇宙”

不过,对于真正的哈迷而言,无论未来该系列开发出多少电影资源,《哈利·波特》永远都是无法取代的经典,因为它用了十年的时间伴随了一代人的成长,它包含了粉丝们的年少回忆和校园情怀,这种热爱恐怕也只有电影中斯内普的那句经典台词方能诠释:

“Always!”

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篇2:电影《神奇动物在哪里》观后感

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恩,刚上映的周六就去看了

无论是预告片还是演员,都没有对这部片子特别期待,然后作为当年热血沸腾读完《哈利波特》全系统的作者,还是很期待JK罗琳的新故事,于是便和朋友去看了。

恩,就剧情上而言,不是一个好故事,几乎可以猜测到接下来的剧情,并没有屏息以待的紧迫感,很平缓、按部就班的推动故事,看到主角想要保护珍稀动物的时候,联想到了真实世界,感觉男主在做一件世人不了解,但自己执意坚持的事情,很值得思考和感慨,但这段很快就过去了,又进入了套路性的找回动物以及顺便揭露城市里的威胁。

然后人物,塑造的还是蛮成功的,不同于哈利波特中与麻瓜们的接触,这里直接和麻瓜一起行动,大概罗琳女士在岁月中逐渐体会到人与人之间的和谐吧。然而女主实在喜欢不起来,何况她的职业还是一名傲罗,大名鼎鼎的精英傲罗啊,那几乎是等同于甚至超越现实世界中的特警们的存在啊,在我的想象中,雷厉风行,走路甚至都带风,可这个女主就像做文职工作的普通青年,一点傲罗威风八面的做派都没有。倒是主席阁下才是傲罗的范本。

除了邓布利多,基本没有和哈利比特关联的人物,不过反派人物送给那个可怜哑炮男孩的吊坠倒是让我很惊喜,那不就传说中的三个魔法师的符号吗!

除去那些神奇动物和副cp的爱情,基本没有亮点了。也难怪,电影就叫神奇动物在哪里,主角应该就是那些不同寻常的动物们嘛。

虽然我有些失望,毕竟我的魔法世界还停留在哈利波特的那个时代。

对了,全片最喜欢的一段是男主跳舞……

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篇3:电影《神奇动物在哪里》观后感

全文共 1391 字

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看来,又打开了一扇观影大门。前两天跟着他一起看《哈利波特》(我从没看过),结果,被里面奇思妙想的魔法世界吸引,不能不说,电影的视效太棒,我这个超龄儿童都堕入其中。

很快,他就宣布我们第二天要看《神奇动物在哪里》了。本着“有义务陪老公看电影”的原则,我就去了。看的是巨幕,继上次《魔兽》之后第二次看巨幕,下面谈谈观感。

一、视效

和看好莱坞超级英雄一样,这种片就是冲着视效去的。但是呢,我还是更喜欢这种片,没有超级英雄,有很多超级小可爱,可以萌,可以美,可以神奇,可以很厉害。不剧透,影片有完整大段的关于神奇动物的展示,NO,不要想到动物世界,神奇动物的世界和魔法有关,非常灵性,非常奇妙,非常不同凡响,用特效的处理让人有短暂的穿越感,从个人观感上,身临其境的逼真感还不错。另外,箱子的创意真棒。

二、故事

童话,神话,已经是我关于匪夷所思东西的全部所知,后来认识了老公,他特喜欢看科幻,除了科幻,还有奇幻,所以,我幸运地得以拓展我的想象力世界,但不能不说,我对于这两个世界还是不怎么熟悉。

也许就是从看《哈利波特》开始吧,我第一次对“奇幻”建立了认识,就是那种“哦,原来是这样啊”的感觉。巫师帽、南瓜灯、四又三分之一站台、魔法棒、魔法药水……这些东西有种很奇怪的气质,它既不会让你觉得幼稚,也不会让你觉得抽离,那种感觉怎么说呢,我想,就是有趣吧。就跟小时候玩游戏似的,玩着玩着就想如果这是真的就好了,如果我会飞就好了,如果突然多出一条路通往秘密仙境就好了,如果能隐身就好了……那些东西,像南瓜啦,帽子啦,扫帚啦,到了魔法世界就都开启了新功能,怎么能不让人欣喜呢?

(咳咳,上面算是跑题,也算是一小段心理建设。)

《神奇动物在哪里》的故事主线其实并不复杂,魔法师在旅程中丢了神奇动物,然后把它们找回来。就酱紫。但是,作为一个强大的商业片这样是不够的,所以,我们可以看到好莱坞经典叙事模式再次发挥作用:在故事主线之上,构建了主人公和美国魔法国会的对抗线,格林徳沃的线。至此,我也发现,好莱坞经典叙事经常是这样的套路:A势力对抗B势力,A或B势力中再分离出第三股势力C,这个C往往深藏不露,亦正亦邪,和双方势力的关系若即若离,最后引领故事高潮。

本片从三种势力的能量对比上看,我觉得美国魔法国会一方的表现力不足,好像没有杀手锏的感觉,势均力敌的感觉不强,因此没有出现通畅好莱坞英雄大片里的那种紧张感,或者说,叙事张力。第三方格林德沃隐藏到最后,但这个隐藏因为剧中人物建制所限,基本没有太大悬念,不过其最后现身还是蛮华丽的。

三、人物

我发现,男主的电影我好像都看过了。

第一部是《丹麦女孩》,只能用OMG形容,因为我对那个角色的偏见,导致我不能客观评价小雀斑的演技,就不多说了;

第二部《万物理论》,棒!真的棒!我想象不出,霍金这个角色还能怎么演才更好了,也就是说,小雀斑的表演已经是登峰造极的好了;

第三部《悲惨世界》,里面人物众多,小雀斑只是其中之一,不过其演技还是稳扎稳打,鲜艳夺目;

第四部就是这部了,发现他真的很适合演这种内敛的角色,很有戏。

小雀斑让我想起我还很喜欢的另一个英国演员,演过《明亮的星》里面大诗人济慈的本·威士肖,都是外表英俊,非常有文艺气质,很英伦范的那一种,稀饭。

关于奇幻世界我知道的还太少,但有机会的话,还想多看一些这样的片子,毕竟,每个人都想有一只魔法棒,都希望自己的生活里多一些神奇。

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篇4:神奇魔法电影《神奇动物在哪里》观后感

全文共 1444 字

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从今年开始,一个新的电影类型正式宣告成型。经过好几个超长系列的联手打造建设,预告片这种新兴电影类型终于发展到能和动作片、科幻片、奇幻片等主流类型相匹敌的规模。特别是迪宝宝和卖碟华还有专注于打造青少年电影的猫门,算是制作这一类电影的集大成者,大家尽情回忆一下。

严格来说,本片三条剧情线中只有一条算是正儿八经的下集预告。作为对哈利波特魔法世界的扩充,一个新的跨度十年五部曲大制作的首部曲,我们自然不能责怪它在铺垫世界观和为系列主干剧情埋线上发挥作用,同时它还要兼顾将新的影迷引进门的重任。

新系列名为神奇动物在哪里,来源于哈利波特系列中一本课外读物,几十页的小册子上面写满了哈利和罗恩的批注。这一次罗琳将其改成电影,会有一种把哈比人历险记改成长篇系列一样的感觉,但好在神奇动物系列的改编仅仅是把原书作者斯卡曼德和各种神奇的萌物撩出来,并放在了一个但凡哈利波特书迷和影迷都会很想要知道内幕和细节的邓布利多与格林德沃相杀相爱时期。这一系列从伏地魔诞生之年斯卡曼德大闹纽约开始,到邓布利多与格林德沃的世纪魔法大对决结束,横跨十九年,将死亡圣器里面提到邓布利多过去最重要的经历搬上大银幕。故这个魔法世界全新系列,不管罗琳承不承认,都是实际意义上的哈利波特魔法世界的前传和外传性质电影。

前面说道这电影一共有三条故事线,第一条是本片最完整、最有趣、最适合第一次接触这个神奇世界的观众入门的故事线,斯卡曼德携众多神奇动物大闹纽约城。这条线从斯卡曼德与麻鸡拿错手提箱导致动物出逃开始,经历了各种寻找动物的过程,以斯卡曼德离开纽约、麻鸡被消除记忆回归生活作结。有幽默,有卖萌,有冒险,也有伤感。这一条线虽然展示了大量藏于斯卡曼德手提箱里的动物们,却尽量减少了魔法术语,只看到阿拉霍洞开、统统石化、摄神取念、解除武器等少量大家耳熟能详的经典咒语,全片大部分法术交锋甚至幻影移形的时候都没有念出咒语名词。因此新入门的观众们大可不必去在意影片中的词汇,不会被其干扰观影体验,诸如麻鸡、傲罗、魔法协会、黑魔法这些词看着看着自然就理解了。至于霍格沃茨这个大名鼎鼎的世界最好魔法学校,拿来和美国人口中最好的魔法学校相比,就有种看美国人英国人讨论哈佛和剑桥谁更牛逼的感觉。

影片另一条线则是专门为北美魔法世界量身定制,为了配合美国的社会特质,与英国的魔法界有天壤之别。第一个直观区别大概是魔法部部长minister和魔法协会主席president,恰好对应了英国首相prime minister与美国总统president的体制差异。特别有趣的一点是,本片中美国魔法界最高领袖是位黑人女性,连另一组织第二塞勒姆的领导人也是女性,是不是同时兼顾了黑人领袖与女性领袖的政治正确原则呢。另外一大直观差异是对不会魔法之人的称呼,麻瓜muggle和麻鸡no maj。这一条线中法律一词与麻鸡和巫师的关系占据了主要地位,不管你有没有,反正我有种看X战警前传的感觉。整个美国魔法界显得比英国要保守隐蔽的多,无论是魔法协会主席还是人类议员和塞勒姆领导人都有一个共同点:反对麻鸡与巫师的接触与往来,并都企图用法律手段去约束一切越轨行为。议员疾呼立法,领袖大谈反巫师,主席强调恪守法律保持隐蔽,都体现出了巫师生存状态的恶劣,以及彼此间恐惧与误解的深重。真的有种变种人与人类,不同肤色种族人种相处现状的折射。这是一个旷日持久的斗争,即使到了几十年后哈利波特的时代,麻瓜与巫师的关系已经比较缓和,仍旧存在破坏这种平衡稳定的人,比如伏地魔。

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篇5:神奇魔法电影《神奇动物在哪里》观后感

全文共 1065 字

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整体来说,这是一部非常精妙而有趣的电影

虽然看似讲述了一个英国人在纽约的故事,但是从扎实的叙事功底和教科书般的演技能够看出这与其他八部哈利波特电影一样,还是一部英国血统电影,更不用提其中的英式幽默风格,着实点睛。虽然同样是魔法世界,本片展现了诸多神奇生物和捕捉过程,真有点魔法电影版Pokemon Go的意思。 但是这未必说电影就没有硬伤,毕竟这是一部衍生电影,没有原著丰富的人物和扎实的故事,大部分都是无中生有,虽然有罗琳的参与,但是其硬要透支哈利波特魔法世界IP来榨钱的根本目的没有动摇,所以其实我并没有对这部电影有很大的期望,或许就是这种无期望才会有这种超乎期望的希望。叙事上标准的多层递进和插叙模式,但是对最终boss的介绍却不够完善,仅仅是片头密集的报纸字幕和只言片语,实在没有给我们的德普大人做好铺垫。这也让那些没有看过哈利波特电影的人理解这部电影产生了困难,虽然是粉丝经济,但是大众观影人还是多数的。

对于反派的构建,一开始我是失望的,黑色烟雾这种设定在各种影视作品中绝不鲜见,颇有烂大街的趋势,但是这部作品对于黑雾的展现倒是颇有力道,更别提最后的魔法善后画面,真是分分钟治愈强迫症。

其次,演员表演方面。虽然有小雀斑的撑场,还有柯林法瑞尔神经质的反派演绎,更别提未来闪电侠的文艺片表演即视感,但是纵观整部电影,女性角色非常弱化。不知是演员功力不足还是导演刻意为之,女主功能性大于存在性,跟小雀斑也并不来电,女二号从人物感觉上是想有绝色倾城之感,可我只记得嫩牛五方的下巴。唯一的女星高光点是美国魔法部主席,不论是衣着服饰还是气场,黑人女影星的演绎都可以说是难忘。

其实,整部电影可圈可点的地方还有很多,胖子麻瓜的人物就非常精妙,不论是其对英式幽默的贡献还是对故事的串联,本应是个事外之人,但是每当故事叙述略感生涩之时,他的出现就会带活整部电影的运行。只是很期待下一部会不会还有他。

既然说到续集,在这个续集横飞的电影年代,这部初部曲并没有在尾巴上留下很多遐想,不知是续集点子还没有想好还是不屑如此吊着观众。两个小时的电影时长也并不是传统商业片的设置,所以这与目前物欲横流的商业系列圈钱片不同的是,这部电影更为传统。并不是说我不喜欢那些系列圈钱电影,我是乐在其中,愿意买票去看,但是这种学院派的商业片确实不多见,或许是因为我并没有看哈利波特电影系列的缘故,(本人在电影上映的时候是铁杆原著党,因为电影表现与我所期望的不同遂毅然弃掉整部系列),对于这种学院派拍出来的商业片不甚了系,但是我还是可以说,今夜是学院派的一次伟大胜利。

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篇6:神奇魔法电影《神奇动物在哪里》观后感

全文共 1099 字

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影片中一个细节,在女魔法师家中,几件衣服围在炉火旁,好像在烘干。导演试图用这些违反物理原理的细节,表现魔法师们的魔法。可是,我们不禁要问——为什么不用烘干机呢?魔法师,注定要神奇呀,难道他们不能超过当时的工具想到烘干机吗?或者,他们为了加速水的蒸发而施以魔法,一两秒就可以把衣服变干。为什么,他们一定要用最笨的办法呢?莫非,使用比较笨的魔法就可以不耗费他们的功力吗?

生活中普遍使用的工具,会使人形成固定的思维模式。如果电影中解决相应问题的方法,远不及一般观众的思维,那么观众就会认为编导是笨拙的。本片中,男主角寻找丢失动物的过程中,即使动物在旁边,他都看不到;为了抓到动物,要翻箱倒柜,要拆墙拆房。在已经习惯于GPS定位的观众看来,男主角的行为既笨拙又迟钝。类似的,镜框中的黑白照片摇头晃脑,这是从《哈利波特》第一集就有的。二十年前,会动的照片还算有点新意,现在的重复却让人感觉乏味,因为现在每个观众的手机中都有很多活动照片,而且还是彩色的。

什么是魔法?把本片和哈利波特系列中的魔法梳理一下,就会感觉单调而陈旧,魔法世界和魔法师都没有什么创造性。魔法世界,让动物植物通人情,让静物会运动,再让它们都能飞,从来没有超过这三招。魔法师,很像中国的特异功能大师,他们的标志是能够违反物理运动规律,比如隔空取物、穿墙遁地,当然也要会飞,似乎飞是优于观众的最大特征。这些魔法师也有许多不及观众的特征,他们从来没有想过发明新工具、新武器,总习惯于拿着他们寄予厚望、托付生命的小棍儿,如果小棍儿没有带来希望的结果,他们就绝望地挥上挥下,而且咬牙切齿,就像本片最后一战的大坏蛋。魔法师,从来没有学习过科学技术吗?他们不能把魔法施于枪炮吗?还是他们不屑于现代武器?或者魔法用于现代武器就不灵了?

西方的魔法故事,很像中国的神话故事,都不是科幻故事,没有科学基础,随心所欲。也就是说,更多的神奇,更少的科学,更多的突变,更少的逻辑。魔法和科幻,好像是两个轨道,各自运行,绝对水火不容,不能同时存在于一个故事之中——真的不能吗?可能值得探索。从成品来看,魔法故事的背景,绝对不会是在现代,更不会是未来,因为只有落后的科技背景、人文环境,才能映衬出其魔法或本领的神奇。本片中的人文环境,也非常落后,魔法社会里有严格的等级,而且被被独裁者控制了,从而出现了下跪这种国产古装电视剧中的常见动作。

魔法,一定要超过观众的想象才能成立。否则,观众会说,“这算什么本事?我也会啊!”从哈利波特第一部到现在,我们身边的科技日新月异。可惜的是,J·K·罗琳老奶奶还在重复二十年前的桥段。除了失望,我们还可以对她说——魔法需升级,创新无止境。

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篇7:电影《神奇动物在哪里》观后感

全文共 521 字

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11.18坐标洛杉矶,在环球影城的AMC电影院IMAX 2D一刷(竟然没有IMAX 3D环球也太不像话了)。第一感受,其实没有媒体渲染的那么好看,但对于新剧情的伏笔非常多信息量很大。决定11.21晚上再去刷一次IMAX 3D,到时候再来详细说感受。

今天先把之前写的人物介绍放上来。

好嘛我知道很多人都看了也写过,我这不是写了也不能白写就丢上来咯。

在《神奇动物在哪里》中,巫师世界的版图正式扩展到了北美。因此,这也成为了“哈利·波特”系列里第一部没有小说基础的影视作品,就连英文版剧本也要等明年3月才会正式发售。罗琳阿姨说,“这既不是前传也不是后续,而是一个全新的故事。”

然而,尽管是一部彻头彻尾的“粉丝电影”,但它的野心可不小——不论是计划拍成五部曲的系列电影,罗琳阿姨亲自写剧本,大卫·耶茨(David Yates)继续执导,还是奥斯卡影帝小雀斑埃迪·雷德梅尼(Eddie Redmayne)的加入,处处都彰显着罗琳阿姨和华纳兄弟要手拉手赚大钱的节奏。

那么,为了更好地装逼,更为了避免观影时出现“这是什么鬼”“这xx又是什么鬼”的不良体验(并且还不用被剧透),提前做点功课还是很有必要的...毕竟我们都是要成为魔(膜)法师的人。

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篇8:电影《神奇动物在哪里》观后感

全文共 943 字

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尤记得当年,中学还在学校寄宿的时候。趁着晚上熄灯后的时间,躲在被窝里拿着手电偷偷看完了《哈利·波特》,从第一部到第七部。

这么说我应该还算是哈利迷哦。所以这样一部由“罗婶”亲自捉刀完成剧本的电影,称得上是原汁原味的《哈利·波特》番外篇。正如投资方所料想的一样,这对哈利迷们有十足的吸引为,几乎不可抗拒。

看完电影,大家印象最深的应该是那些可爱的神奇动物了。片中胖哥雅各布说,我肯定不是在做梦,因为我脑袋里想不出这些东西。如此描述神奇动物的新奇有趣绝不为过。它们在HP系列中着墨不多,有的还是全新的创作。所以即使是对于老读者它们也有足够的新鲜感,而它们身上可爱、迷人、神奇的特质促使观众有兴趣去了解它们,去喜欢它们。这也是电影成功的地方之一吧。

而我在电影中感触最深的,是纽特对于神奇动物的痴迷,对它们的热爱。当看到纽特在身上涂上麝香,扮演一只雄性毒角兽吸引发情的雌毒角兽时,我热泪盈眶,简直要哭出来了。他如此投入,一举一动都那么认真,仿佛他就是一只毒角兽看到了心仪的对象。

纽特在跟雅各布聊天时说他并不被人喜欢。从他前后的表现来看他不善言辞羞于交流,说话时也总不敢抬头看人。我想他应该是有一定社交障碍,性格有点封闭。我们身边也许也有这样的人,他们不大敢在生人面前说话,也不知道如何恰当地表达自己。人多时他们会感到紧张,有时一句话就把原本挺好的气氛冻到尴尬。我们几乎会本能地疏远他们,排斥他们。这样想来他们似乎有些不大幸福,似乎享有更少的关怀与欢乐。

但纽特是幸运的,他是幸福的。他不大懂得如何与人交流,却擅长与神奇动物沟通,并深深地热爱他们。而他的工作也刚好是致力于了解这些可爱的神奇动物,并保护它们。这是多么幸运啊,他能为自己热爱的事物而付出。而他的付出也在一点一滴地积累成可见的成果,这是多么幸福啊。他的每一份努力,都是源自于他内心强大的热爱,而也正是这股力量支撑起了他的生命。

这是多么惹人钦羡,我们又有多少人像雅各布一样,拖着生活沉重的枷锁,在各的罐头厂里日复一日地重复着机械的劳作。雅各布的梦想是开一家面包房,创作他梦中的面包。从罐头厂里走出来的雅各布,你从他眼中看到了生命吗。真正活着的雅各布在面包房里哼着小曲,看着顾客脸上满意的笑容,幸福地烘烤面团。

我们都该这样,过得舒服些,不是吗?

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篇9:电影《神奇动物在哪里》观后感

全文共 724 字

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神奇动物在哪里》是由美国华纳兄弟影片公司、英国盛日影业公司联合出品的奇幻冒险电影,由英国导演大卫·叶茨执导,埃迪·雷德梅恩、凯瑟琳·沃特斯顿、艾莉森·苏朵儿、丹·福格勒、柯林·法瑞尔等联合主演[1] 。

该片讲述了神奇动物学家纽特·斯卡曼德离开霍格沃兹魔法学校后,为了寻找和保护神奇动物踏入纽约所发生的一段惊心动魄的冒险故事[2] 。

该片于2016年11月18日在美国上映,于2016年11月25日在中国上映。

1926年纽约的魔法世界,危机四伏。某个神秘的力量在街头制造了一连串的破坏,并扬言要向反魔法师狂热组织第二塞勒姆揭露魔法社会的存在,并借他们的手斩草除根。而强大的黑魔法师盖勒特·格林德沃,在欧洲制造了浩劫后消身匿迹,至今没人能寻得其踪。

魔法动物学家纽特·斯卡曼德抵达纽约时,对这日益严重的紧张气氛毫不知情。他即将结束对神奇魔法动物的研究和营救工作开展的环球之旅。在他看似其貌不扬的魔法皮箱里,其实保护着不少神奇魔法动物。但意外还是猝不及防地发生了,一个叫雅各布·科瓦斯基的麻瓜无意间放跑了几个纽特的神奇魔法动物,而此时的纽约魔法界正处于最为动荡不安的时刻,因严重违反保密法令被停职的前傲罗蒂娜·戈德斯坦恩一把抓住这个机会,想重回自己以前调查员的职位。但是,神秘莫测的美国魔法国会魔法安全部长帕西瓦尔·格雷夫斯却同时怀疑上纽特和蒂娜,事态突然变得凶险异常。

自此,不得不合作的纽特和蒂娜,以及蒂娜的妹妹奎妮和他们的新麻瓜朋友雅各布,凑成了一支冒险小队,他们必须尽快找到走丢的神奇动物,以免它们遭受不测。然而,真正的危险,远比这四个上了通缉名单的局外人兼逃犯想象的要严重得多。他们与黑暗势力产生了正面冲突,魔法和麻鸡两界的战争可能因此一触即发。

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篇10:电影《热血教师》观后感心得

全文共 1652 字

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开学之初,校本培训时学校组织教师看了一部有关美国中小学教育的电影热血教师》,讲述的是美国当代教育家罗恩·克拉克在纽约一所小学任教时的一段经历,看完之后深有感触,那就是要想成为一名好教师,首先必须做一个有“心”人,必须具有“五心”:爱心、恒心、信心、耐心、细心。

一、教书育人必须有爱心:

“爱”是人与人之间交往沟通的桥梁,作为一名教师对待学生更应如此,并且“爱”是相互的,是有回报的,一个充满爱心的教师同样也会受到每一个学生的爱戴与尊敬的。影片中克拉克教师就是一个充满爱心的人,在管理班级的过程中,不管学生多么调皮,多么让他难堪,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,教师爱他们,大家是一个大家庭。克拉克教师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,教师是学生的榜样,教师对学生的爱,学生感受到了,并给予回报。为了和学生拉近距离,克拉克教师和学生打赌,他向学生学双跳,学生向他学知识。克拉克教师用自我开始的笨拙和之后的熟练,用自我学习过程中的艰难告诉学生,他们也会克服种.种困难,取得成功的。这些都源自克拉克教师对学生的爱。

二.教书育人必须有恒心:

做任何事情都必须持之以恒,教育更应如此。克拉克刚接手班级不久,遇到了各种各样的打击和挫折,同事的冷眼旁观,领导的不支持,家长的不配合,异常学生的调皮和刁难,也曾让他彷徨,让他苦闷,他想过退缩,想过放弃,但他咬牙坚持了下来,一如既往,忍辱负重地踏实工作,默默奉献,一步一个脚印,直到最终的成功。这都源自克拉克做事的恒心和毅力,教书育人更该如此。

三、教书育人必须有信心:

首先要对自我有信心,其次要对学生有信心。克拉克因材施教地抓特殊学生,源于对学生的信心。为了培养学生的信心,他在教室中摆放一个大蛋糕,插上蜡烛,用自我跳崖的事例,告诉孩子,相信自我,相信教师。影片中有许多十分震撼人的镜头。一个异常特殊的学生泰肖恩,已经被记两次大过,再有一次就得被开除。他在班级中打架两次,一次要自我走,一次闹到了校长室,都被克拉克教师拦了下来,他诚恳地对这个学生,对他的监护人讲:“我们不应当把这样的孩子赶出校门,应当把他留在学校里。我相信他有理由这样做”。他晚上到莎美卡家里调查她家庭作业没有做好的原因,为她繁重的家务震惊,主动帮忙,却被孩子家长误解,告到学校要开除他。这位教师坚定地告诉莎美卡的家长,“莎美卡是一个聪明优秀有领导才能的孩子,我们应当共同努力让她到重点中学继续学习。”孩子的母亲从惊讶怀疑到默守观望,同意让孩子的保姆多看其他小孩子一些时间,好让孩子写作业。说到那里,我们不难看出,克拉克教师之所以能对每个学生了如指掌,因材施教,是因为他从心里坚信:这些孩子都是好孩子,他们需要的是关爱,是巨大的爱心。他始终坚信:学生都是好的;自我必须能教好他们。

四、教书育人必须有耐心:

克拉克教师不怕麻烦,做事很有耐心,所以他对学生因材施教。他周六约上爱赌博的孩子到咖啡馆,给他买着午饭,和他经过赌博的游戏,使他学会数学。他对每一个学生都很有耐心,从来没有因为他们的特殊、格格不入、不认真学习而横加指责,总是不厌其烦地从跟头去寻找原因并努力解决,采用让大家都能理解的方式方法。

五、教书育人必须细心:

作为一名教师,对待学生必须无微不至,不但要关心他们的学习,还要关心他们的生活,家庭等。回过头来看克拉克教师,他的课堂不只是在教室,操场、学生家里、咖啡馆、走廊都是他教育学生的场所,他的教育也不只是传授知识,而是渗透到学生的学习,生活、娱乐、交友等方方面面,学生一些很细微的鸡毛蒜皮的小事和细节,他都会去关注,去了解,好的他会及时鼓励,坏的他及时纠正,可见他是一个多么细心的人。再看看我们的学生,他们也有自我的特长,如果我们能细心发现,鼓励支持,因材施教,激发他们的兴趣,使学生的特长得到发挥,那么学生也必须会给我们带来惊喜。

以上是我看过这部影片后的一点心得和感悟,期望能与同行共勉,以克拉克为楷模,朝着一名优秀教师的目标努力进取。

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篇11:电影《热血教师》观后感心得

全文共 1284 字

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今日我怀着学习的心态看完了电影热血教师》,我的心为之震撼。

电影中的主人公克拉克先生本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师,可他却为了实现自我的人生价值,毅然在庆功会上辞去了工作,来到纽约,开始了他的新生活。但这次,他应对的学生却和以往不一样,这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们,他们在教室里赌博打架跳舞化妆,公然向新教师挑衅,将教师独自粉刷一新的教室弄得一团糟,课上坐在桌子上聊天,完全无视教师的存在,从不遵守学校的纪律……应对这样的学生试想如果是我,我可能会无可奈何,不明白该如何帮忙这些孩子。而克拉克教师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法,用独特的眼睛,看到了一群天真孩子完美的未来,用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自我人生中最渴望的东西。是克拉克教师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。让我更加坚定了要做好一名优秀教师的梦想。

细细观看该影片,反复思索着克拉克教师是如何来改变这些孩子的。

1、首先他用耐心与坚韧将自我制定的班规一条一条地渗透给学生,异常精彩的是克拉克教师用特殊的办法联合食堂工作人员让这些顽皮的孩子乖乖的实行了第4条班规:吃饭时要排队,不能插队。

2、他用他的爱心与智慧,甚至不惜伤害自我,用独特的教学方式感染了学生:为了吸引学生安静认真地听自我讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。为了看教师出丑(呕吐),也为了好奇,学生真的安静地听教师讲课,当有人说话时,大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算,教师喝掉了4_30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受,可是,教师让学生看见了自我要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件,教师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了教师新颖的教学方法带来的神奇变化,更感受到了教师为了让他们学习好,所付出的努力。这个教师在他们心目中也是有魅力的教师。

3、为了融入学生,他向学生学跳绳,学生跟他学知识,这在普通人看来似乎有些不可想象,可是我觉得这种精神值得我们学习,我们教师就应当和孩子像朋友一样平等相处。

最终,在克拉克先生的教育下,这群孩子的成绩获得了全校的第一名,每一位学生都得到自我的特长奖,刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。

回过头来看克拉克教师,他是一个凡人,所以他也会对着孩子生气‘可是他又不是一个凡人,他心里有大爱有圣心,他当教师,源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题,基于对学生的爱;他坚信,学生都是好的;他坚持自我制定的班规,坚定自我的目标。他是一个意志坚定的人,他是一个用心良苦的人,他是一个刻苦钻研的人,他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是我敬佩的人。

再反思自我的教育,平常缺少了对学生的宽容、缺少了一些特殊的教育方式。缺少了和学生打成一片的状态。可是我相信经过不断地努力我也会成为一名优秀的教师。

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篇12:电影《热血教师》观后感心得

全文共 487 字

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这星期的星期五午时的班会是电影课,电影课要看的是一个美国电影《热血教师》。

这部电影讲的是一个令人尊敬的教师罗恩克拉克。这位教师我第一眼看上去异常斯文,根本不贴合这部电影的名字。随着剧情一步步发展,罗恩教师给我带来越来越多的感动与震撼。

他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级,这位新来的教师罗恩,他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡的学生,这个学生有一次吃饭时插队,教师让她自我陪全班一齐挨饿,直到她承认。罗恩教师还耐心地告诉学生们他制定的班规。还有一次因为美卡的家庭作业没有做好,所以罗恩教师要到莎美卡家去家访,明白了莎美卡身上有繁重的家务时,他就帮莎美卡做家务,因为这个举动,莎美卡的妈妈明白后要求学校开除罗恩教师。可是罗恩教师告诉莎美卡妈妈,莎美很有前途,莎美卡的妈妈最终答应不让莎美卡照顾小孩,让她有时间作作业。

结局是罗恩教师教的这个全市成绩最坏的班,意外地考得很好。并且随后他的学生全部考上重点高中。

罗恩教师之所以会成功,是因为他有着非比寻常的耐心和宽容。并且,他有着梦想,还让学生们有梦想,并为梦想不停地努力,因为这几点,他算得上是名副其实的热血教师。

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篇13:电影《热血教师》观后感心得

全文共 1021 字

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克拉克作为一名教师,无疑是出色的。在他的一系列出色的教育教学中,其中的三个方面让我十分佩服:

一、敢于理解挑战。教师都喜欢聪明的学生,因为聪明的学生容易教,好管理。但克拉克却是一个喜欢理解挑战的教师,就像他自我说的,“敢于做梦,敢于冒险”。他自我十分明白,他在哈林小学理解的是一个怎样样的班级,这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生,他们在教室里赌博打架跳舞化妆,公然向教师挑衅,将教室弄得一团糟,课堂上坐在桌子上聊天,完全无视教师的存在,从不遵守学校的纪律……也就是说,他们自我也已经把自我放弃了。应对这样的学生,克拉克先生并没有退缩,甚至主动向校长请求,要求去教这个班级的学生。

二、巧用方法,教好学生。

有一句话大家以往争议了好久“没有教不好的学生,仅有不会教的教师。”我想,在那里,体现的就是一个方法问题。方法对头了,方法巧了,能够教好的学生会更多。克拉克在教育这一群孩子的过程中,想尽办法,甚至兵行险着。这一连串的方法中,处处体现着他的聪明和智慧,更体现了他对学生的深挚的爱。他还没有开始上课,就已经进行家访了解学生。他用制定班规打响了第一炮,在制定班规的过程中,让学生们慢慢信服了他这位教师。他向学生学习“学习双跳”,拉近了与学生的距离,并且也向学生证明,努力了,一切皆有可能。他用惩罚自我的方式(喝牛奶)来赢得孩子的认真听讲,虽然自我差点呕吐,却让学生们学会了上课。……他用自我的爱心与智慧,用独特的教学方式感染了学生并使他们学会了学习,他用他的细心与善良关注每个学生的特长,给他们自信。最终,在克拉克先生的教育下,孩子们变了,孩子们的学习成功了,克拉克的付出也得到了丰硕的果实。

三、不言放弃,直至成功。

大家其实都明白,做一件事,只要坚持下去,就有成功的可能。同样的,在教育孩子(异常是特殊孩子)的过程中,如果我们能够长期坚持下去,孩子也能够教育好,只是我们有时会因为各种各样的原因,没有坚持,所以教育的效果也就不是十分明显。在克拉克的教育教学过程中,他也曾想到过放弃,也曾被“莎美卡”气得离开教室。但最终他还是坚持下来,并且用他更加独特的有魅力的方法来吸引学生、教育学生。他不放弃任何一个学生,对于已经记有两次大过、再有一次就被开除的“泰肖恩”,他更是十分有耐心,处理十分细致。最终赢得了“泰肖恩”的信任,也让“泰肖恩”的学习获得了成功。

我想,一个教师,只要用心去爱孩子,教孩子,会有办法的!孩子也会带给你更多的欢乐和惊喜!

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篇14:电影《热血教师》观后感心得

全文共 667 字

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今日在家里又观看了一遍《热血教师》,很受感动。

克拉克的班级是一个很棘手的班级,孩子们狂妄任性,不懂得尊重,不遵守纪律,更不愿意学习。然而克拉克并没有放弃他们,而是倾注了满腔热血去感化这些孩子,最终成功地改变了这些孩子,给了他们新的人生。

虽然应对校长提出的成绩要求,克拉克并没有立刻逼迫孩子们去学习,而是首先给孩子们建立规则,并经过事件去强化这些规则,还经过画对勾的惩罚方式,使学生慢慢融入到这些规则中。

这个班级一向被认为是差到无药可救的班级,因为被贴了这样的标签,孩子们的心灵也受到了必须的打击。克拉克并没有放弃这些孩子,他到每个孩子家中去家访,了解每个孩子的家庭背景,进而研究每个孩子背后的成因,发现他们身上的闪光点,帮忙他们找回自信。

克拉克说:“他们能做到只是不想做”,所以激发他们想做的兴趣才是最关键的。克拉克不惜自我出丑,用“喝牛奶”的方式来激发他们的学习热情。在教学方法,克拉克把枯燥的历史知识用学生容易理解的rap方式传授给学生,这样不仅仅增强了教学效果,也提高了学生的进取性。

应对尴尬的师生关系,克拉克选择走入孩子们的世界,他去尝试孩子们感兴趣的东西,比如说跳绳,去拉近与孩子们之间的距离,在学习跳绳的这个过程中,克拉克也为孩子们起到了一个示范作用,来告诉孩子们只要坚持努力就能成功。克拉克还利用业余时间去辅导孩子们功课,最终赢得了孩子们的心。

我觉得克拉克最终能成功的最重要原因,是他爱这些孩子,真诚地帮忙每一个孩子,对每个孩子负责。在影片的最终,看着他们灿烂的笑容,我感到一个教师最大的喜悦就是看见自我的学生成功欢乐。

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篇15:电影《秀美人生》观后感

全文共 529 字

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黄文秀同志生于1989年4月18日,2016年北京师范大学毕业后,她放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡百色工作,任职于百色市委宣传部。2018年她主动请缨到贫困村百坭村担任驻村第一书记,她也是村里的首位女第一书记。她时刻牢记党的嘱托,赓续传承红色传统,立下脱贫攻坚任务“不获全胜、决不收兵”的铿锵誓言!

她自觉践行党的宗旨,始终把群众的安危冷暖装在心间。推动实施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程项目,带领群众发展多种产业,使百坭村的贫困发生率从22.88%降至2.71%,为村民脱贫致富倾注了自己全部的心血和汗水。

2019年6月17日凌晨,黄文秀同志在突发山洪中不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志被追授“全国三八红旗手”“全国脱贫攻坚模范”等称号。黄文秀同志用她美好的青春诠释了中国共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌!

30岁,人生才刚刚开始,而她,一个无私奉献、舍己为人、鞠躬尽瘁的好同志却离我们而去!人们痛惜于她美丽而又短暂的生命!

我与黄文秀同志同是1989年出生,自问奉献精神还远远达不到她的高度!我呼吁广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命、勇于担当、甘于奉献;在新时代的长征路上做出新的更大贡献!

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篇16:电影《秀美人生》观后感

全文共 573 字

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6月16日深夜,百色市凌云县、乐业县遭遇强降雨引发山洪,百色市乐业县新化镇百坭村第一书记、共产党员黄文秀同志在山洪中不幸遇难,年仅30岁。

百色市新化镇百坭村,国家级贫困县。而毕业于北京师范大学的法学硕士黄文秀是百色本地人,当年得到教育扶贫资助就读于百色祈福高中。研究生毕业后作为选调生回到家乡,帮助人们摆脱贫困,建设家乡并卓有成效。

曾经她的一篇扶贫心得被刊登在北京师范大学校总会的微信公众号上。其中写到“在我驻村满一年的那天,我的汽车仪表盘的里程数正好增加了两万五千公里,我简单地发了一个朋友圈:‘我心中的长征,驻村一周年快乐’。这字里行间透露出了极大的勇气和信心,以及对家乡的热爱。她曾努力想“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪“。基层干部的苦辣酸甜,被这个年轻活跃,内心坚定、赤城无比的女孩打败了。

在这个贫困的村庄挥洒热血,带领全村克服种.种困难,让村民摘下贫困的帽子,走上致富的路,甚至为了全村献出了宝贵的生命。她是人民的好干部,用生命践行着共产党员的初心和使命。

洪水是无情的,党是有情的。黄文秀就这样离我们而去,但是她的无私奉献,尽职敬业的崇高精神永远铭刻在人们心中。她敢啃硬骨头,把困难扛在肩上,充分体现了新时代青年担当作为的品格。

党员干部要向黄文秀同志学习,坚定目标,精准工作,用自己的一言一行践行立党为公、忠诚为民的奉献精神。

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篇17:2024电影《秀美人生》观后感

全文共 914 字

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黄文秀出生于广西百色的一个贫困家庭,从北京师范大学硕士研究生毕业后,毅然回到家乡,到贫困村担任驻村第一书记。然而一场突如其来的山洪,让她30岁的年轻生命永远定格在了扶贫路上,她以实际行动谱写出一首初心不灭、青春无悔的时代乐章,必将成为广大第一书记烙印在心间的“时代楷模”。

学习她不忘初心,扎根向下。黄文秀本可以留在大城市发展,但她放弃了更好的选择,转而投身于乡村振兴的基层熔炉来磨砺淬炼。在面临重大人生抉择时作出这样的选择,必定是黄文秀经过深思熟虑后决定的,一边是优越的工作环境,一边是艰巨的扶贫重任,孰轻孰重、孰易孰难,她心中必然有一杆秤。选择到急难险重一线担任第一书记是荣誉更是责任,但一旦选准这条“心中的长征”,就应时刻牢记身上所承载的使命职责,秉承为民服务初心,埋下头、迈开腿、沉下身,真正扎根下来办好惠民实事,为民排忧解难,以满腔热血践行好那份终生不改的初心诺言。

学习她勇于担当,奋斗无悔。从日记中“大家见我是一个女生,对我也充满了好奇和期待......内心不禁觉得压力非常大”到驻村第五个月的“我发现我的方言进步了,可以和贫困户完整地用桂柳话交流了”,见证了黄文秀扶贫路上的点点滴滴,也生动展现了她以柔弱肩膀扛起精准扶贫、改善村貌重任的实干担当。第一书记承担着抓党建、促发展、保稳定的“第一”责任,一头是组织重托,一头是群众期盼,唯有不断强化主动意识、担当精神,在建强堡垒、理清思路上想更多办法,在关注民生、促进发展上出更多实招,在增收致富、安居乐业上让群众得更多实惠,以积极有为、担当作为,努力向人民群众交出一份高质量的时代答卷。

学习她不畏艰险,甘于奉献。面对暴雨引发山洪随时可能遭遇的危险,为了按时赶回村里工作,她连夜赶路丝毫没有迟疑,正如当年毅然决然走上第一书记岗位那般坚定。在身处险境的危急时刻,她依然牵挂的是迅速回村排除洪涝险情,部署抗洪工作,直至人生最后一秒。当前,打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的道路不会是一路坦途,第一书记使命光荣,任务艰巨,面对关键时刻更应毫不退缩、绝不避让,冲锋陷阵、敢打硬仗,以刚直脊梁撑起守土尽责、大公无私、保民平安的一片蓝天,不断擦亮共产党员不怕牺牲、甘于奉献的鲜明底色。

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篇18:2024电影《秀美人生》观后感

全文共 737 字

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黄文秀生前担任广西乐业县百坭村党支部第一书记,6月16日,她冒雨连夜回村指导抗洪工作,途中遭遇山洪不幸牺牲,年仅30岁。

又一个鲜活的生命离我们而去,优秀的第一书记黄文秀同志,她不辞辛苦,任劳任怨,在驻村期间,坚定信念,全力以赴了解村情为民解忧,为百坭村党支部出谋划策,真正用实际行动践行脱贫攻坚工作,践行一个共产党员的使命,践行一个第一书记工作责任。

怀揣梦想的青年人,该如青苗,奋力向上,饱含生气地去奋斗,要勇敢地挺在摆脱贫困的最前线,燃烧自己的力量和智慧,做照亮身边人的一颗颗小太阳,就如黄文秀这般,愿意把自己的青春梦想献给家乡,在我们深切怀念她的同时,不得不为这样一个愿意回乡建设的知识分子而竖起大拇指。

这个时代,最适合青年人来奋斗。变化刺激着青年人的每一根神经,创新成为青年的一种习惯。青年在各个行业领域施展身手,引领潮流,青年人是时代引领者,是快速前进的中华列车的火车头,农村需要青春的活动,需要青年人把最先进的理念和科技教给农民,用创意、创新、创造、创业为贫困农村点亮希望。

农村广袤,农村问题那么多,这于青年恰是广阔的舞台。青春才华需要展现,摆脱贫困也需要青春护航。贫困人口摆脱贫困的制胜之法,靠的不是授之以鱼,而是需要青年一代的参与。

黄文秀的伟大在于她坚持从自己做起,从一点一滴的小事做起,心里始终装着的是党和人民的事业。我们要向黄文秀同志学习,在思想上,坚守初心,坚定信念,坚持学习,以实际行动践行党的宗旨;在工作中,立足本职岗位,勇于担当上级赋予的职责和使命,始终坚持高标准、严要求,在各个方面发挥先锋模范作用,那么平凡的岗位上也能创造出不平凡的事迹。

初心不灭,青春无悔,黄文秀的事迹不仅感动了无数人,也同样激励我们在为实现中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。

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篇19:2024电影《秀美人生》观后感

全文共 510 字

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“来自广西百色一个贫困家庭的女孩黄文秀,从石头村里一路考入北京师范大学。2016年硕士研究生毕业后,她回到家乡工作,响应号召到贫困村担任驻村第一书记。几天前,一场突如其来的山洪,让她30岁的年轻生命永远定格在扶贫路上”

黄文秀在研究生毕业后本可以选择留在大城市,过着安逸舒心的生活,然而她却毅然回到家乡,走上了选调生之路,成为百色市宣传部的一名干部,而后她成为了乐业县驻村第一书记。她将自己扎根在乐业县,通过一次次的实地走访,她带领当地百姓发展种植业,使大家都走上了脱贫致富之路。那天暴雨,她本可以选择第二天在回去,可是她心里牵挂着村里,坚持连夜返回村里。狂风骤雨浇不灭她为家乡奉献青春的初心。

黄文秀的伟大在于她坚持从自己做起,从一点一滴的小事做起,心里始终装着的是党和人民的事业。我们要向黄文秀同志学习,在思想上,坚守初心,坚定信念,坚持学习,以实际行动践行党的宗旨;在工作中,立足本职岗位,勇于担当上级赋予的职责和使命,始终坚持高标准、严要求,在各个方面发挥先锋模范作用,那么平凡的岗位上也能创造出不平凡的事迹。

初心不灭,青春无悔,黄文秀的事迹不仅感动了无数人,也同样激励我们在为实现中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。

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篇20:2024电影《秀美人生》观后感

全文共 453 字

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从黄文秀扶贫手记的字里行间里,我们了解到,她从一个扶贫“新手”逐渐成为“熟路”的过程是艰苦的。从家乡困难群众最开始对她的“质疑”,认为她只是来这里镀金的,不会真心扎根这里帮助大家脱贫,到后来走村入户,“死皮赖脸”的向乡亲们了解情况、收集诉求,全完将自己融入困难群众之中,到后来老乡们慢慢接受她、认可她,这个过程并不容易,也充满了委屈。

2018年,黄文秀带领全村通过易地扶贫搬迁脱贫18户56人,教育脱贫28户152人,发展生产脱贫42户209人,共计88户417人

,贫困发生率从22.88%降至2.71%;村级集体经济收入达6.38万元,实现翻倍增收。她坚持扶贫与扶志相结合,注重乡风文明建设,成立“乡村振兴、青年作为”小志愿者服务队,开展村规民约吟诵比赛和文明家庭评选活动。百坭村获得百色市2018年度“乡风文明”红旗村荣誉称号。

当前,脱贫攻坚战已进行到紧要关头,乡村振兴战略正在有序实施,美好的生活不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。让我们不忘初心,牢记使命,深入学习黄文秀精神,

凝心聚力打赢脱平攻坚战。

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