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保护树木的作文5篇 作文三年级(合集20篇)

书是灯塔,能指引我们前进的方向,书是蜡烛,能照亮我们前进的道路,书是信念,能提供我们前进的动力。下面是小编整理的作文,希望大家喜欢。

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作文

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篇1:保护树木三年级

全文共 294 字

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树木是由树叶、树枝、树干、树根和树冠组成的。我经常在小区里看到有一些人把衣服挂到树一、晾晒。人类为了自己的生存环境随意砍伐树木,造成森林资源匮乏,产生了气候的异常,使人类的生存环境变得恶劣。

树木的作用可大了。每天它都会吸收二氧化碳,吐出氧气,秋天,它的树叶落下后,会变成树木的肥料,让树木继续生长,树木可以调节气候、防风降噪、防止水土流失、山体滑坡、自然灾害,如台风、地震等,还能用它们制造白纸、纸巾,所以,它是人类最好的朋友。

大树用它高大挺拔的身躯撑起了动物和人类的生态环境。希望大家从现在做起,多用手帕少用纸巾,让我么们一起来保护人类最好的朋友------大树吧!

[保护树木三年级作文

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篇2:保护树木三年级

全文共 238 字

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一天我看见一群伐木工人砍走到了一棵大树旁边,他们准备砍掉那棵树。

只见他们离树越来越近,我的目光转向了那棵树,那棵树的树枝越垂越低,好像是很绝望,但我想树应该不会后悔,因为它要是后悔的话,就不会帮我们人类遮风挡雨,吸收我们吐出来的二氧化碳。

伐木工人准备开始砍树了,我想总有一天他们会后悔的,因为他们继续果断砍树会造成空气污染,对人类非常不利,到时候他们会恨自己为什么会砍树。

树在无私的奉献,而我们却一点也不领情,我多想大喊一句告诉人们:“不要再砍树了,要保护人类自然生态环境”。

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篇3:保护树木三年级

全文共 282 字

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星期天早上,毛毛吃完早饭,去后院的小花园玩。他看见花园里有一棵茁壮的小树,叶子绿绿的,树干直直的。毛毛觉得这棵树很好玩,就跑过去抓着树干摇了起来。刚开始,毛毛只是轻轻地摇,后来越摇越厉害,把树干都摇弯了。

这时,爸爸看见了,急忙跑过来,说:“毛毛别摇了!别摇了!”毛毛马上停住了。只见爸爸侧着身子,把耳朵贴在树干上。毛毛奇怪地问:“爸爸,你在干什么呀?”爸爸严肃地说:“我在听小树说话。”毛毛更奇怪了,问:“小树怎么会说话呢?它跟你说什么了?”爸爸说:“小树在哭呢!它说你把它的根都快摇断了。”听了爸爸的话,毛毛不由地脸红了。是啊,树木是人类的好朋友,我们要保护它。

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篇4:关于保护环境的三年级

全文共 470 字

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大家都应该知道:我们石家庄正在进行的“三年大变样、拆墙透绿”的活动吧?“一年一大步、三年大变样!”把我们石家庄改变成了一种崭新的模样。每条街上都改建了许多许多的街心公园,可供我们休息、玩耍。并且我们现在经常可以在路上看见很多的洒水车,为了让我们的城市远离灰尘而辛勤的跑来跑去,车上的大喇叭你奏响着美妙动人的音乐。就这样,美丽的环境、整洁干净的城市悄悄的向我们大家走来。

有一天,爸爸妈妈带着我一起去爬山,在我爬累了的时候,我就坐在一块石头上休息了一会儿,正在这个时候,我看见一个阿姨随手往地上扔了一个香蕉皮,于是我就赶紧跑到那个阿姨身边对她说:“阿姨,这里是大家玩的地方,不能随地乱扔果品。我们要爱护我们的公共环境!”那个阿姨亲切的对我说:“小朋友,谢谢你提醒我,我下次一定会注意的!”环保就是这样简单。

其实,环保行动就在我们身边,如:不乱踩踏小花、小草;不随地吐痰;不随地乱扔瓜果皮核;减少“白色”污染等等。这些都是我们可以随时做到的!我们一定要从我们自己做起、从我们小的时候做起,爱护我们的环境、保护我们的环境,保护我们赖以生存的地球!!

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篇5:关于保护环境的三年级

全文共 753 字

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小时候,看到自己喜欢的东西,想拥有它,一个小小的心愿便诞生了。刚上学时,想做同学们的学习榜样,又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢?其实,我的心愿太多太多,它们仿佛离我很近,可又很远,就像天上的星星,看的见,却够不着,而其中一颗闪耀着最耀眼的光芒......

在这个高度发达的21世纪,人类充当着主角,他们是最伟大的,他们使这个世界丰富多彩。可在他们创造辉煌的同时,却深深伤害了以人类为朋友的动物种族,使美丽的的水精灵披上了黑斗篷......使我们的地球母亲伤痕累累。

更可恨的是人类居然砍掉了为他们遮风挡雨的森林,就算森林不断的吸着二氧化碳,释放出新鲜的氧气,增加湿气,防止水土流失等等,可人类并没有顾虑这些,为了眼前的利益,用冷酷无情的锯子将大树小树通通砍掉。终于,地球妈妈忍无可忍,召唤出一阵阵风沙,冲进人类的安身之所,教育着她最有“出息”的人类儿子。大街小巷,飞沙走石,哪里都有地球妈妈“教育”人类的痕迹。一位老农民的稻田终于可以收割了,却被一阵突如其来的风沙埋没,心中的悲伤不知向谁倾诉;一座拨地而起的摩天大楼,抵挡不住龙卷风的力量已经倒塌了;再看街头旁边一家家商店,都紧紧的关着自家的门,门上一张纸,上面写着“因为天气原因,暂时停止营业."街上一些稀少的人,眯着眼睛,戴着口罩,迈着艰难的步伐向前走,他们不怨天,不怨地,因为自己就是罪魁祸首之一。再看看这些资料吧:从17世纪到本世纪80年代末,因为人类影响,共有3955种生物消失。世界上每年都有1130-20____公顷的森林遭人类砍伐,这些数字是什么概念啊!可怜的人类,早知今日,何必当初呢!

所以,我的心愿很简单,就是让人们保护环境,我们都要做一名”绿色使者“,把”保护环境,人人有责“这种精神传给每一个人。争取让我们的地球妈妈变回原来的样子。

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篇6:关于保护环境的三年级

全文共 876 字

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我家住在卫生局,那里种植了各种花草:金银花、铁树、兰草花、紫荆花……各种健身的器材静候着爱锻炼的人们,一簇簇绿绿的小草簇拥着院子,使院子显得分外美丽。

有时我上学的时候,偶尔会发现一、两片纸屑,我会躬身去捡起来。我们门卫室的廖伯伯每天都在为我们的清洁做保障。我放学回家时,经常能看见廖伯伯在打扫我们的院子,他是我们院子的“环保卫士”。有了他,我们的院子更加洁净,更加美丽。这样舒适怡人的环境谁又不想爱护呢?我也得行动起来。

一天,对面楼上的康康正往草丛里扔纸屑,我连忙跑过去,对他说:“康康,请不要乱扔垃圾,好吗?要爱护卫生,保护环境,你是小学生,应该做到。”康康听了,连声说:“谢谢雨澜姐姐,我知道了。”说着,他就把纸屑扔进了垃圾桶,蹦着跳着回了家。

第二天,我看见张阿姨正要随地吐痰,就急忙走过去对张阿姨说:“阿姨,请不要随地吐痰,要爱护卫生,保护环境。”张阿姨听了我的话,不好意思地说:“对不起,雨澜,你真是个懂事的孩子,我会爱护环境的。”说完,就将口痰吐在卫生纸上,包好了,丢进了垃圾箱。

这时,薛爷爷走过来,问:“澜澜,谁叫你来保护卫生的?”

我说:“没人叫我,我自己来的。

“为什么呢?”

“因为我想让大家呼吸到新鲜空气,居住在干净的绿色家园里。同时,我还想带动大家一起保护公共卫生。”

薛爷爷听了,和蔼可亲地说:“你真是个好孩子,加油干吧!我也支持你!”我使劲地点点头,开心地笑了。

又是一个星期天,我早早就起了床,站在阳台上,放眼望去,院子里有不少人,他们在干什么呢?我仔细一看,大家都在维护院子的清洁呢!康康在捡纸片,张阿姨在给花儿浇水,薛爷爷在修剪枝叶,廖伯伯正端着撮箕往垃圾桶走去……啊!大家都行动起来了,耶!

现在,我们院子里的环境好极了,邻里之间都争说文明话,争做文明人,争创文明小区。你看,大家在院子里多么开心哪!小朋友放风筝,叔叔阿姨打羽毛球,爷爷奶奶打点小麻将,就连平时不爱出门的肖奶奶,也来采金银花、晒金银花呢!院子里一片和睦、欢乐的情景。

看到这一切,我相信大家都知道环保在我们生活中的意义了,让我们共同营造洁净、祥和、美好的绿色家园吧!

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篇7:关于保护环境的三年级

全文共 850 字

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绿色,生命的本色;绿色,是人类的希望,是天底下最美丽最动人的颜色。然而,不知从什么时候开始,逐渐地,在我们生活的地方缺少了绿意,扑入视野的是大片大片的工业区,崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面,在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害,沙尘暴、干旱、暖冬……这一切,把我们的生活糟蹋得不成体统,把我们的心情搅得一塌糊涂,把我们的面容涂抹得憔悴不堪,也正应了那句话:人类尝到了自己种下的苦果,也所谓”捡了经济,丢了环境”。

面对环境保护的重任,作为教师的我们,又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂,因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素,做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂,向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例,对学生进行环保教育,渗透环保知识,使之认识环境与人类生存的密切关系,懂得保护大自然,就是保护人类赖以生存的环境,就是保护自己的重要意义,从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性,我校还开展了”做一次环保调查,写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式,教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中,养成良好的生活行为习惯,如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内,学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机,提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起,逐渐养成一种环保好习惯。回到家里,孩子们还向家长发放环保倡议书,节水、节电、垃圾分类,拒用一次性木筷及塑料袋,废旧电池回收,到社区内清洁环境卫生,并时时监督家长的行为。

我们深知,环境是我们人类生存延续的根本保障,没有了好的环境,我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此,我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育,让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关,要从身边的小事做起。

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篇8:关于保护环境的三年级

全文共 341 字

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如果没有水,我们的生活会怎样?

如果没有电,我们的生活会怎样?

如果没有油,我们的生活会怎样?

如果……

为进一步提高省直机关工作人员的资源意识和节约意识,发挥党政机关的带头作用,努力建设节约型机关,省直机关资源节约工作领导小组决定在全省节能宣传周期间,组织开展省直机关能源短缺体验日活动。

此次活动的主题是“珍惜能源,倡导节约”。活动的主要内容是,在保证机关正常工作运转的情况下,除极特殊情况外,做到“四个停止使用”,即各单位领导及干部职工上下班通勤车停止使用,鼓励步行或骑自行车、乘公交车;办公区空调设备停止使用;办公楼5层以下(包括5层)电梯停止使用;办公楼走廊、门厅、办公室照明停止使用。

如果水资源枯竭……

如果高层住宅电梯因为停电不能乘坐……

如果公共汽车、出租车因油短缺而不能运行……

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篇9:请保护树木的微笑

全文共 580 字

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作者: 杨茜

在一个阳光明媚,风和日丽的一天早晨,啄木鸟医生一如既往的来到美丽的大森林。这里有一棵棵挺拔高大的树,有一朵朵芬芳美丽的鲜花,有一株株绿油油的小草。

啄木鸟医生伸个懒腰,松松筋骨,就开始了一天的忙碌。

首先她在丛林中四处观察,“那有一棵树生病了。”于是她赶紧飞过去,“咚咚咚,咚咚咚”不一会儿就把树凿出了一个小小的洞口,那里有两只虫子在损伤大树。她用尖而长的嘴把两只虫子往嘴里一叼。“哈哈,虫子消灭了,肚子填饱了。”

突然,有一阵阵砍树的声音。树木们都在流泪,在相互呻吟。啄木鸟医生马上飞了过去。原来有一个伐木工,拿着他的新斧头,在一棵大树前面看来看去,树底下明显被砍了三分之一。伐木工人嘴里抽着烟,两眼放光,心里面就想着,砍了树就能卖钱。卖了钱想买什么就能买什么。树木伤心的哭了,它要离开大地母亲了。啄木鸟看到了,马上飞过去,落到他的肩膀上。啄木鸟用愤怒的眼神盯着伐木工人,说到:“这段木头里一定有虫子。”话音刚落,她就用坚硬的嘴去啄伐木工人的头,“咚咚咚,咚咚咚!”于是啄木鸟医生看见了伐木工人的脑筋里有贪婪虫、丑陋虫……,啄木鸟医生就把里面的虫子全部都消灭掉了。

伐木工人忽然明白,自己好像做错了,他后悔自己的心里如此黑暗,竟然伤害了树木。他立下决心,一定要多种植树木。

丛林里恢复了往日的宁静,啄木鸟医生又开始繁忙的工作,一棵棵大树又露出了往事的笑容。

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篇10:保护树木,人人有责作文400字

全文共 444 字

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有一片茂盛的森林,每一棵树木都在自由自在的成长着,他们长得又粗又壮!

一日中午,一个以砍伐树木的人来到这片树林。他长得非常奇怪,身子跟人是一样的,但是他的头长得像木头一样。他哇的一声“发财了,发财了,这里的树又粗又壮,如果卖了的话,肯定能大赚一笔!”

他拿起手中的锯子,看了起来。锯子发出阵阵让人头皮发麻,浑身起鸡皮疙瘩的声音。一锯子的声音在森林中回荡,吓跑了在树上休息的小鸟。

正在树上休息的啄木鸟医生被锯子声惊醒了。他在森林的上方飞旋。他一眼就看见了砍木头的人。他大喊道:“住手,不许砍这些大树!”但是伐木人根本听不到。啄木鸟忍无可忍,生气的说:“你真是太贪婪了,脑子里都是钱,我要把你脑子里的钱都啄掉!”啄木鸟生气的啄了起来!伐木人现在眼里只有钱,根本没有丝毫的同情之心!啄木鸟觉得伐木人已经无可救药,就飞走了。

伐木人每天都来这片森林里砍树,这里的大树一棵棵的倒下了!很快这里就发生了泥石流,伐木人没能逃过这场灾难!

同学们,我们一定要保护树木,不能破坏他们,破坏了他们就是伤害了我们自己!

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篇11:保护树木作文500字

全文共 535 字

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高高的太阳挂在天空,把阳光洒向大地,让万物都得到他的滋润,长的更高,更绿。

一辆汽车打破了往日的宁静,他驶进了往日茂盛有清凉的树林,这里常年绿树如茵,经常会有人来这里游玩,这里的万物都似乎具有一种生命的气息,总是能吸引住孩子的眼光。

一位工人从车上走了下来,他戴着一个帽子,身穿工作服,站在树林里伸了一个懒腰,便回到车上,取下了斧头,那把斧头在阳光的照射下显得非常光亮,也非常锋利。他走到树林,手摸摸这棵树,摇摇头,手又摸摸那棵树,又摇摇头。他走着走着,发现了一棵高大茂盛的书,他露出微笑,拿起斧头,手使劲一挥,斧头便插进了这棵大树里,手再使劲一拔,斧头便出来了。挥了十几下后,这棵树便倒下了,接着,一棵又一棵的树接连倒下了,工人拉着这些木头就回去了。

在以后的日子里,他们每天都来这里砍树,这里已不在是原来的树林了,就像是一个美丽、漂亮的小女孩却一下子变成了丑陋无比的女孩一样。

由于工人的乱砍乱伐,这片树林已经不再茂盛,甚至已没有高大挺拔的大树了,就这样,这片茂盛的土地变成了枯蔫焦黄的土地。就这样这里的空气变得非常的臭,满处都堆放着垃圾。

我希望以后人们都有保护树木的意识,只有这样才能保住我们的空气,才能保住我们的身体健康,所以大家以后一定要保护树木、保护空气、珍惜资源!

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篇12:保护树木作文500字

全文共 560 字

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当你走在幽静的小路上,一页纸片从你眼前飘过去,你的心情会是怎样?当你看到树木被砍伐时,你会不会感到树木在因为疼痛而流泪呢!

在一天清晨,我和妈妈来到了绿色加工厂野餐。小鸟和大叔爷爷快乐的嬉戏着、玩耍着,其乐融融,就在这时一阵脚步声从远处传来,过了一会,一位年轻的小伙子扛着一把锋利而又光亮的斧头走过来。这一场景打破了森林的宁静,让所有的动物都感到害怕无助。啄木鸟不解的问大树爷爷:“爷爷,为什么这些人要杀你呀?你为大自然做出了那么多的贡献,为什么人类还要杀你?”大叔爷爷无奈的说:“这些人杀我是因为他们要拿我去赚钱,我的亲人都被他们杀光了,对了,你快走吧!要不然他们连你都杀呀!孩子,走吧!”。啄木鸟充满正义的说:“这些人类实在是太过分了,我要教训他们,保护爷爷,我绝不能让爷爷受到一丝伤害。”大树爷爷知道已经阻止不了小鸟保卫森林的决心,它只能默默地祈求上天……就在小伙子要拿起斧头砍树时,小伙子并没有伤害大树,而是扔下了斧头,用手护住了自己的脑袋,这并不是他的灵心发现,而是啄木鸟一直在啄他的脑袋,小伙子狠狠的摔下斧头,还说道:“我以后再也不砍树了。”

地球妈妈给予我们森林水源,但我们却毫不珍惜,树木被一颗颗砍倒,水源被大片大片地污染。如果我们人类还不知所错,不知悔改,那真的是覆水难收!我们以后就只能生活在垃圾堆里了。

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篇13:保护树木作文500字

全文共 489 字

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冬去了,春来了,燕子从南方飞回来了。一对燕子飞着,飞着,它们希望找到一个合适的地方安家。

天,才蒙蒙亮,太阳才露出了鲜红的脸蛋。“我希望找到一个树木繁多的森林,隐蔽、安全。”雌燕对雄燕说。“我看啊,只要能安家就好。”雄燕叹着气回答。“说得也是,现在的人类啊……”别说了,瞧,那好像是一片森林。雄燕十分惊喜。

天,亮了起来。一片树林出现在燕子的眼前:一根根又粗又长的树干纵横交错的树枝,碧绿的树叶……好一片直入云霄的大树啊!燕子很高兴,带着喜悦叼着树枝和泥土做起了巢……

中午过去了,太阳渐渐西下。燕子出去找树桩,因为那里的人们会欢迎它。突然,树林里来了一群人——伐木工。只见他们有说有笑地毁坏着树木,“嘭…嘭…嘭!”只见一棵棵大树倒在地上,这片森林在慢慢地消失……

起雾了,天暗了。两只燕子一无所一获。“那,那是树桩?我们又无家可归了。”雄燕惊叫起来。“走我们快去看看。”雌燕着急地说。它不相信眼前的一切:一片光秃秃的树桩……

世上又消失了一片树林。“林灭鸟亡”――树没了,不只是鸟亡,所有的生物将无法生存。没了树,各种灾难将会被引发:沙尘暴,泥石流,氧气减少……

让我们一起来保护树木吧!

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篇14:保护花草树木作文500字

全文共 522 字

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每次我看到有人在破坏花草、折断树枝,我就会很心痛。因为我知道花草树木不仅可以观赏,还有好多重要的作用。

花草树木是一个“天然制氧厂”,人们无时无刻都在吸进氧气,呼出二氧化碳,而绿色的叶子则吸收二氧化碳,放出氧气。据统计,每15亩树林,一天可以吸收一吨二氧化碳,释放出七百多公斤的氧气,空气清新了,人们的头脑就更清醒了。

花草树木是一个“空气过滤器”,树木上的气孔、绒毛和分泌的黏液都可以吸住大量的灰尘。据统计,一亩树林一年能吸收六十吨灰尘,可以起到净化空气的作用。有的树林还可以“灭菌”,像桉树、白桦树和松树等,能分泌出一些能杀死病菌的挥发性物质,甚至还可以吸收有毒气体。

花草树木是一只“消声器”,它们能阻隔噪音、吸收噪音,它们就像一张张吸音帷幕,消除噪音危害,还人们一个能缓解紧张神经的好环境。

花草树木还是一台冬暖夏凉的“空调”,夏天,它们能遮住炙热的阳光,吸收大量热能;冬天,它们又能挡住阵阵寒风,给人们带去温暖,还可以利用自身给人们提供饮食、纺织品、燃料和建筑材料。

由于社会的不断发展,很多花草树木被破坏,已经对人们的生活造成了非常恶劣的影响;只有我们每一个人都行动起来,用心保护花草树木,它们才会好好回报我们人类,让我们一起保护花草树木吧!

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篇15:让我们携手保护树木作文400字_植物作文

全文共 401 字

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树木是人类家园的绿色卫兵,少了它们,我们将受到外界风沙、洪水等自然灾害的袭击。我们的地球妈妈身着一件绿色和蓝色相加的“外衣”,而现在“外衣”上的绿色逐渐被黄色给替代了——那“黄色”就是没有树木的沙漠。

就在我们的生活中,许多生活用纸和学习用纸都来自树木。据专家统计,制造一堆的纸巾,我们就要砍掉17棵10岁的大树,而每年为了满足全国13亿人口的需要,我们就要砍掉半个大新安岭的树木。这些数据一个个都惊动着每个人的心。而这仅仅是纸巾的需要,在制造我们的学习用品、生活用品中,可想而知肯定远远超出了以上的数据。保护书籍也是保护树木,作为我们小学生只要少破损一本书,一页书,少用一张纸巾,我们就可以少砍一棵树,半棵树。再过几天就是3月12日植树节了,让我们从现在开始,为植树造林做准备吧!

我们只有一个地球,请不要让森林变成荒漠,还地球妈妈一件绿色的外衣。用我们的行动,让天更蓝,树更绿,水更清。同学们,行动吧!

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篇16:撸起袖子一起干,保护水资源不懈怠三年级作文

全文共 429 字

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今天我格外的兴奋,因为我要去采访中国水利博物馆的任馆长啦!

来到水利博物馆的小会议室,我十分紧张。因为我不知道应该采访什么?本来想好的内容早已忘得一干二净啦!

开始采访啦!和蔼可亲的任馆长消除了我紧张的心情,我自告奋勇地第一个采访:“任馆长您好!这么多年从事水利工作以来,您对水利发展有何感想感触呢?”一提问,我马上进入了状态。

“嗯,水是我们生存最基本的原则,因为没有水就没有山清水秀的景象,有了水,才会有我们今天幸福、美好的生活。水就是我们的生命之源。建水利博物馆的目的是什么?就是弘扬博大精深的民族文化。你们这么小就来水利博物馆学习水的知识,我想以后肯定还有很多的机会学到更多的知识,所以我相信水文化一定能传承下去,并且会有更多的人去保护它们。现在有很多的大学生都在考水利工程师,我想目的大家都明白吧!让我们大家行动起来,保卫河流吧!”

任馆长精彩得讲解让我回味无穷:是啊,水是生命之源!是我们人类赖以生存得基本条件。我呼吁:撸起袖子一起干,保护水资源懈怠

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篇17:学会自我保护_三年级作文400字

全文共 403 字

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在人生中,自我保护是件非常重要的事,从小,父母和老师都教育我们要学会自我保护,如果没有学会自我保护,就很容易受到侵害,也很容易发生各种危险,由此可见,自我保护是多么重要啊!

我去巴彦托海镇的街心公园玩,在回家时,总感觉被坏人盯上了,我不敢回头,只得一直快步向家走。过了一会儿,我本来以经吓的一片空白的脑海里忽然灵机一动,想到了一个妙招:对,到人多的地方去。我一溜烟似的冲进附近的商店里,啊!天助我也,商店里有很多人。我一回头,发现后面的叔叔继续向前走了,于是我松了一口气。

出了商店,我忽然感觉又被人盯上了,一看影子:呀,果然有人,这可怎么办呢?我已经骗过他们了,如果再骗他们,一定会惹怒他们的!怎么办?正当我急在心头上时,忽然又想到一个好办法:对,去公安局吧!说时迟,那时快,我飞快的跑了过去,把恐惧和烦恼忘得一干二净,急忙跑向公安局。

到了公安局,我回头一看,发现街上的行人都无影无踪了,我想:“我成功了!”

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篇18:保护树木

全文共 314 字

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为了让世界更加美好,让我们更加幸福。做为一名小学生,我建议:我们要保护树木,不能剥树皮、也不能在树上荡秋千,在条件允许的情况下,尽量去种树......

人人都知道,人类处处离不开树木,树木是人类的朋友。造房、建桥、铺路那一项都离不开树木。建设"四化"也离不开绿色宝库。

你们知道种树的好处吗?那就让我来告诉你吧!树木能吸收二氧化碳,呼出氧气,满足人类生活的需要;树木可以蓄水保土,防风固沙;树木可以降低噪音;树木还可以美好环境,想一想,在绿树、小鸟 、红花的环境中,是一件多么惬意的事情啊!

如果没有树木,世界上的二氧化碳会越来越多,会引来风沙,那是多么可怕啊!

为了让我们的生活更加美好,更加生机勃勃,请大家保护树木,不让风沙来临吧!

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篇19:保护树木

全文共 239 字

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有些人总是大量的砍伐树木,用木头做成各种东西。使树的数量减少,我非常心痛。

树有很多用处:它可以为我们挡风挡雨,防止风沙来袭。而且可以团结起来,变成一道"隔音板",为我们挡住噪音,在树木多的地方,噪音只有百分之二。最重要的一点是树木可以吸收二氧化碳, 呼出氧气,这"空气工厂"可有用了,要是没有它们人类、动植物都不能生存下去。还有,树是许多小动物的家,如果砍了树,那些可爱的小动物就没有家了,动物和人类一样要有家呀!

大树是多么有用啊!而现在的大树是多么稀少啊!请大家不要再砍树了。

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篇20:保护树木

全文共 232 字

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树, 是保护自然环境 的小卫士,是人类持续生存在地球上的保障。所以,我们要植树造林。

植树造林的好处很多,比如说:"植树造林可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护。

我还记的有一次在放学回家的路上,发现有个小朋友在路边踩花折树,我迫不及待地跑过去对小朋友说小、:" 小树,小草也有生命,它还会给我们带来清新空气,我们人人需要它"。

树,是保护自然环境的卫士,是人类能持续生存在地球上的保障。所以,我们要保护树木。有句话说的好:"前人栽树,后人乘凉"。

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