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我有一只宝葫芦怎么写作文(20篇)

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篇1:宝葫芦的秘密观后感

全文共 554 字

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假期中我读了《宝葫芦秘密》这本书。这个故事是讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。

生活仿佛变得那么完美……可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。后来,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。告别了宝葫芦,王葆依靠自己的勤奋练习,终于在游泳比赛中获得了冠军。

读完这本书,我懂得了一个道理,世上没有不劳而获的东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得,珍惜劳动成果,这样才有意义。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。比如那些伟人,他们成功的背后,是要付出一定的代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多,所以他们才会如此的伟大,被人们称赞的。

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篇2:宝葫芦的秘密观后感

全文共 563 字

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在富有激情的童年中,我们会有许许多多奇妙的幻想,我们就幻想很多东西:能为班级、为学校争光,获得一张张奖状、一枚枚奖牌、一个个奖杯,梦想着有朝一日能够当上自己梦寐以求的职位。但是,我们千万不能只是不切实际的幻想着,而不付出劳动的汗水,这样,自己的梦想只会竹篮打水——一场空。看过《宝葫芦秘密》这部影片后,我受益匪浅。

这部精彩的电影描述的是这样一个故事;一个叫王葆的学生,在一次偶然的机会中钓到了自己青睐已久的宝葫芦,虽然宝葫芦能完成它所有的心愿,但毕竟不是他自己做的,所以漏洞百出,最后,他终于领悟到了:自己的事情应该自己做,如果不付出汗水,就算自己拥有,也不会得到任何快乐,后来,他通过自己的努力,创造出了理想中的自己。

梦想就如一朵云,永永远远守护着你,但这还不够,你必须创造出“竹蜻蜓”,才能够到达梦想之云,当你到达云端时,又拿到了一把钥匙,打开了幸福之门,是自己获得了无与伦比的幸福。如果事情不是由你自己做的,你永远也得不到幸福之匙。

让我们一起为自己的梦想挥洒出劳动的汗水吧!让我们一起动手创造出理想中的自己吧!让我们用自己的实际行动告诉大家:我一定可以做到!

任何成功人士,都是有低谷,一个脚步,一个脚步的通往天堂,面对困难他么临威不惧,面对敌人,他们更是永不言败。他们靠的是自己的力量,所以我们敬佩他们,以他们为榜样!

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篇3:宝葫芦的秘密观后感

全文共 537 字

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故事讲的是主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。王葆有了宝葫 芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性,从此高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、

做模型、考试……让同学们对他刮目相看,王葆每天都美滋滋的。宝葫芦不但没 有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦害了

他的主人,让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑;因为宝葫芦的胡作非 为王葆还失去了朋友,最后王葆扔掉了宝葫芦,他变得刻苦学习,按时完成作业,

积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生,还重新找到了朋友,拥有了快 乐。

这本书反映了现代社会不少青少年不劳而获的想法。虽然宝葫芦有无穷无尽 的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不会判断事情

的对与错,不理解做每件事的意义与目的。其实人身上也有”魔法“,那就是潜 能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有两句话使我受益匪浅。王葆老师常说”天

上不会掉馅饼,只有自己靠自己“;王葆爸爸常说”不要把小心眼放在做坏事上, 要放在学习上,学习成绩肯定会提高。“

看了这本书王葆明白了,我也明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们 应该做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。世界上没有不劳而获的东西。

只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

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篇4:宝葫芦的秘密观后感

全文共 683 字

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今年寒假,我读完了《宝葫芦秘密》。这本书选题有趣新颖,内容丰富多彩,具有浓厚的童话色彩。我喜欢宝葫芦,因为——他什么都能变出来。吃的,玩的,用的,五花八门,应有尽有。如果生活中真有宝葫芦,那么我想——

假如我有一个宝葫芦,我想让雾霾天气彻底消失,让天空不再灰突突的;假如我有一个宝葫芦,我想去帮助那些残疾人,让他们也能找到一份好工作;假如我有一个宝葫芦,我想去帮助那些贫困山区或没钱上学的孩子们,也让他们也有机会去学校学习更多的知识,去结交更多的朋友,让他们变得更加幸福快乐起来。假如我有一个宝葫芦……

即使这终究只是一场梦,但我仍然感觉仿佛是身临其境一般。读着读着,便如痴如醉,着了迷。从个别的故事里,我能读懂做人要诚实,不能撒谎,世界上没有不通风的墙;做人要本分、老实,不能像文中的杨栓那样,不务正业,游手好闲,走入歧途。但从整本书来看,做人不能贪得无厌,永不知足,总觉得所有事物,自己都应该拥有;做人要勤奋,不能因为有宝葫芦的存在就不奋斗了,这样就会把宝葫芦存在的价值消失掉。我们要用它来实现别人一些宝贵有用的愿望,让它更有利用的价值。如果像王葆那样不劳而获只会让自己烦恼和痛苦,投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的。

“书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯。”正如这两句话所说的那样,从这本书中,我找到了黄金屋——我学习到的写作手法,排比、比喻等等,让我能够在今后的写作当中成功恰当的运用;从这本书中,我找到阶梯,学会了做人的道理,为在今后的成长当中做好了铺垫。这本书,使我受益匪浅。从现在开始,就让我们一起来阅读这本书吧;也让我们一起享受阅读中的快乐吧!

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篇5:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 451 字

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第二年,那个人又种下了一棵葫芦,他给那个葫芦浇水、施肥,对他非常的的好。

过了些日子,光光的葫芦架上长出了细长细长的葫芦藤,葫芦藤上长出了几片碧绿的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,葫芦藤上挂了几个小葫芦,那个人还是每天坚持的给他浇水、施肥。

一天,他还是按时走出家门,拿出了小碗,装了点水,走到平地上,可是他发现叶子上有很多虫子,邻居看见了了,叫了起来:"你快点把你的葫芦杀点虫吧。"我说:"没问题,然后他就马上把农药拿了过来,给他的葫芦喷了点农药。"

又过了一天,他还是按时将他浇水、施肥,他发现他的葫芦少了一点虫,还是过了一天,他又按时的起床,然后把碗和肥料拿起来,给他的葫芦浇水、施肥,他的葫芦慢慢的长大了,最终他的葫芦长的比大西瓜还要大。

他非常的高兴,然后他跑到邻居的家里,然后对他说:"你快来看那,我的葫芦长成功了,哈哈哈哈。"邻居也为他高兴,对他说:"你终于成功了,我正为你高兴。"他捏了自己一把,发现不是假的,他蹦的一丈高,对着天大声说:"我终于成功了。"

然后他把他的葫芦送给了邻居一个。

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篇6:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 409 字

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第二年,那个人又种了一棵葫芦,每天都坚持给它浇水、施肥,很快就长出了小小的葫芦,非常可爱,那个人每天都要看几次,但是他还是每天坚持浇水、施肥。

过了些日子,葫芦长大了,很多蚜虫都趴在叶子上,那个人连忙拿出消毒剂,把所有的虫都给杀死了,葫芦又露出了绿色的叶子,邻居看见了,对那个人说:"有了教训,是不是就不会被虫子吃掉了啊!"那个人说:"对啊,刚才我把所有的虫给杀死了,好累啊!"邻居很害怕地说:"那那那个......葫芦......长的好高啊!"那个人回头看了一眼,下了一大跳,葫芦已经高的到天上了。

那个人就沿着葫芦藤往上爬,爬到了葫芦天堂,那里有许许多多的葫芦,在水池里面到处是葫芦,那多舒服啊,突然,那个人发现是他的爸爸妈妈造的葫芦天堂,那个人的妈妈说:"宝贝儿,我们的葫芦天堂是要有秘密的,谁如果把葫芦种到一个地方,它就会长得好高好高,一直升到我们的葫芦天堂。"那个人爸爸妈妈已经给他定好了房间,让那个人住在这里。

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篇7:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 394 字

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第二年,那个人又下定决心种一些葫芦,那人把葫芦种到了一个平地上,那个平地距离家里很近,那人每天都要浇水施肥,还要和葫芦一起晒太阳,没过多久葫芦藤上长出了花儿,是雪白色的花儿,花谢了以后,那人照顾的更好了。

一天那人看到藤上长出了许多小葫芦,然后浇水施肥,再和他的小的不能再小的葫芦晒太阳。

一天早上,那个人早早的起床,看见领居在晒被子,然后那人拿起浇水的碗,回到家里装了点水,他走到平地上,正要浇水,发现葫芦叶上生了许许多多的蚜虫,领居叫了起来:"叶子上生了蚜虫一定要治一下。

"然后那人立刻跑道街上买了点农药,回到了平地上,把农药洒在叶子上,然后浇水施肥,没过多少天葫芦上的蚜虫都死了,那人还是坚持天天浇水施肥,最终有一天葫芦都长大了,那人愣在那里看着葫芦,他对领居说:"打我一拳看一看是不是做梦,"然后领居打了那人一拳,那人立刻知道不是做梦就跳了起来,他对领居说:"我明年还要种一些葫芦。"

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篇8:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 462 字

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第二年春天,那个人又种下了一棵葫芦。这次,他吸取了上次的教训,他每天都要帮葫芦浇水、除草、施肥,在他精心地照顾下葫芦一天天长大。过了几天,细长的葫芦藤上长满了叶子,嫩嫩的,绿绿的,像一把把绿色的小伞。叶子上开出了一朵朵雪白的小花,漂亮极了!他开心极了,心想:这次我一定要照顾好葫芦,让他快快长大,结出很多果实。

又过了一段时间,花谢了,藤上挂了一个个可爱的小葫芦,有的像可爱的小娃娃;有的像一个个铃铛。他高兴地手舞足蹈,大声地喊道:“我的葫芦结果实啦!”那个人既高兴又紧张,每天都要过来几次看看他的小葫芦,盼望着它快快长大。

有一天,那个人发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他回想起邻居对他说过的话,赶快拿来农药治,他一边喷药,一边咬牙切齿地说:“你这可恶的蚜虫,我要消灭你!”他看见蚜虫被自己全部消灭掉了,他高兴地笑了。

葫芦在他细心地照顾下一个个都长得比南瓜还大。那个人高兴地说:“耶!我的葫芦赛过大南瓜啦!”这时,他的邻居走了过来,笑了笑,说:“真好啊,你的葫芦能参加葫芦大赛啦!”那个人非常高兴,说:“真的吗,我真是太开心了。”

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篇9:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 484 字

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第二年,那个人又种了一颗葫芦,想起了第一年种的葫芦的样子,说:第一年都是那些可恶的蚜虫害的,这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。

过了一些日子,小葫芦长大了,长成绿色的,种葫芦的人非常高兴,有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫,葫芦也渐渐地变成了橘色,种葫芦的人想起第一年没听邻居的劝导,导致自己的葫芦全部都死光了。

种葫芦的人马上前往植物药店跑去,卖药的人说:买杀虫剂最好对付蚜虫了,种葫芦的人说:那好我要买3瓶杀虫剂,卖药的人说:可以,请付十五元,种葫芦的人拿了杀虫剂,马上就跑回家,给葫芦杀虫,过了几天蚜虫被光死了,葫芦也变会了绿色,种葫芦的人更高兴了。

又过几天,葫芦长大了,变成黄色的了,种葫芦的人简直高兴得离不开种葫芦的地方,种葫芦的人等啊等啊,等着葫芦掉下来,葫芦终于掉下来了。

种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑,种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门,邻居把门打开,种葫芦的人把葫芦送给邻居,邻居问:这是送给我的吗?种葫芦的人说:是的这是送给你的,邻居非常高兴,邻居把自己收藏的百合种子送给种葫芦的人,种葫芦的人不收邻居的礼物,邻居不收种葫芦的人礼物,就这样一整天就过去了。

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篇10:宝葫芦的秘密的读后感作文400字

全文共 462 字

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寒假我读了这本《宝葫芦秘密》,让我品味到了做人的道理。

这本书讲了王葆非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,这个宝葫芦非常神奇,王葆多想自己拥有这个宝葫芦。有一天,王葆钓鱼时候拥有了这个宝葫芦。在宝葫芦的帮助下,王葆的学习成绩提高了许多,让同学们很惊讶。他变得完美,可是宝葫芦只会盲目服从,因此屡次让王葆哭笑不得。最后,王葆把宝葫芦的揭开了。他扔掉了宝葫芦,发现这只是一场梦。

而我开始看这个故事的时候,也像王葆一样,有个宝葫芦,我就高枕无忧了。但我看完后便打消了此念头。

因为他告诉我了:做事必须老实,只有坚持不懈,就可以成功。这难道不是一条铁规则吗?在这我想说:王葆有了宝葫芦,而且要什么就有什么。却不会给自己带来幸福和快乐的,只有无聊和苦恼。

有一次,我有一道题不会,妈妈给我讲,我还是没听懂,但我直接把答案写了上去,而我印象不深刻,下次遇到还是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象会很深刻,下次遇到就不害怕。

是啊,其实我们就是宝葫芦,只要我们多发现,多付出,多实践,不就能提高自己的能力吗?总之一句话:“天上不会掉馅饼!”

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篇11:宝葫芦的秘密的读后感作文400字

全文共 440 字

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今天我和妈妈一起去工人文化宫看了一部电影,名叫《宝葫芦秘密》。这部电影讲述了一位名叫王葆的男生,和一个宝葫芦之间发生的故事。

这个宝葫芦是一个能帮人实现任何愿望、无所不能的宝葫芦。只要是王葆想要,宝葫芦就会想尽一切办法让他得到。更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。然而,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只知盲目服从,如:王葆和同学下棋,王葆说吃“马”,结果“马”真的跑进了王葆的肚子里;王葆想进电影院看电影,结果宝葫芦把王葆变进了电影里;最糟糕的是王葆考试不认真、不努力,让宝葫芦帮忙,结果酿成大错。

后来,王葆不再依靠宝葫芦了,而是每天坚持锻炼÷刻苦学习,最终,他靠自己的努力,在校际游泳比赛中获得了第一名的胜利,并取得了老师和同学们的谅解。

看完这部电影,使我懂得了:天上没有掉馅饼的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠别人的帮助取得的成功是没有意义的,靠自己取得的成功才是最快乐的!

以后,我要勤奋、要诚实、要有毅力,刻苦学习、钻研,一步一个脚印,迈向成功!

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篇12:宝葫芦的秘密的读后感作文400字

全文共 445 字

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今天,我读了一本书《宝葫芦秘密》,这本书讲的是王葆有了宝葫芦,从此要什么有什么,来的容易,使他“吃不完、用不尽、玩不尽”。可是,这一切没有让王葆得到幸福快乐,反倒使他感到无聊和烦恼。因为这样一来,什么事都不用他去做,也不用他费脑筋去想,整天没有任何事可干,这样的日子多没意思!他的宝葫芦为他偷东西,害得他失去了好朋友。当他明白宝葫芦带给他的只有烦恼,他就毅然地把它抛弃了。

读完这篇文章,让我明白了我们做任何事情,都不能有不劳而获的思想。只有通过自己的努力和坚持才能成功。平时,我也有这种行为:遇到困难,不爱动脑筋,什么事都想要现成的。遇到麻烦的事,就着急,不想努力。有一次,妈妈说只要弹琴时不浪费时间就可以带我去奶奶家玩,可我认为,无论怎样,妈妈肯定都会带我去,于是我就忘了自己答应过的话,一边弹琴一边浪费时间,还不停地叫唤,惹得妈妈大发雷霆,结果我就没有去成,我这就是想要不劳而获,坐享其成。

以后,我一定要好好学习热爱劳动,从小就养成不怕困难,敢于克服困难的精神,将来才能成为有用的人。

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篇13:宝葫芦的秘密的读后感作文400字

全文共 493 字

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这个暑假,我看了一部电影《宝葫芦秘密》。这部电影的主人公叫王葆,他是一名小学生。他的成绩很不好,学习不努力,还总是想不劳而获。他有一个爱好——钓鱼。有一次,他在河边钓鱼,不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。这个葫芦可是个宝贝,有眼睛、嘴巴、手和脚,你想要它变什么他就能变什么。王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。有一次王葆考试作了弊,被老师发现了。他很伤心,就发誓再也不要宝葫芦了。他努力学习,成绩很快就提高了。他还刻苦练习游泳,报名参加了游泳接力赛。在接力赛中,他们队顽强拼搏,得了地一名。

其实,有时候我也觉得学习很枯燥,还有考试的压力。但是,我也体会到把学习当成乐趣,把心思放在学习上,学习就会很轻松,考试也会变得简单。 王葆的老师说:“没有天上掉的馅饼。”正如俗话说的:没有付出,就没有收获。

如果农民伯伯春天不播种,夏天不耕耘,只做白日梦,怎么会有秋天沉甸甸的收获?所以任何不劳而获的心理都是不对的。认真对待生活,生活就会回报你;认真对待学习,知识也就会爱上你,这也是我的老师经常对我们说的话。

真正的宝葫芦是我们自己的大脑。做一个爱动脑筋,善于学习,独立自主的人,才会真正拥有自己的宝葫芦。

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篇14:宝葫芦的秘密的读后感作文400字

全文共 443 字

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今年寒假,老师让我们读了《宝葫芦秘密》这本书,读完后,让我懂得了: 世界上根本没有天上掉馅饼的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。

《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子,在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦,从此他想要什么就有什么,一切都来得都是那么容易。可是后来,王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令,因此使王葆屡次哭笑不得。最后他才明白:“一分耕耘,一分收获”的道理,把宝葫芦给扔到了湖里。

其中令我影响最深的是那个片段:王葆要数学考试了,他担心自己考不好,所以让宝葫芦帮他。

考试时,宝葫芦观察了许久,发现苏鸣凤的试卷做的最好,就把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。可是宝葫芦把试卷上的姓名也一起转移给了王葆。当王葆把试卷交给老师后,老师立刻皱起了眉头,问道:“王葆这是你做的吗?”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的?”王葆一看,心虚地吓跑了。

通过读这本书,我明白了:世界上没有天上掉馅饼的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收获丰富的果实!

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篇15:宝葫芦的秘密的读后感作文400字

全文共 465 字

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这本书的主人公是一个叫做王葆的孩子。有一次,他在河边钓鱼时,意外地钓到了宝葫芦,从此,他的生活就与原先不同了,王葆想要什么,宝葫芦就会给他什么,美丽漂亮的金鱼、精致漂亮的电磁起重器、心爱的书籍、美味可口的食物、崭新的自行车、许多盆漂亮珍贵的花草、新鲜的收音机、数学作业的答案……王葆觉得自己是一个拥有特殊幸福的人了!但宝葫芦不只为王葆带来了开心,一系列的麻烦、伤心也接连而来,先是下象棋时,“马”飞到了“自己”的嘴巴里;再是当王葆想借科学画报时,科学画报自己到了王葆的书包里;再是当数学考试时,王葆想不出答案,宝葫芦就把苏鸣风的还没写完名字地的试卷给了王葆,又给王葆弄来了不少的麻烦……

王葆觉得宝葫芦把自己应该做的、想做的事情都做完了,王葆觉得生活没多大意义了!还发现宝葫芦给自己的一切东西都是偷来的!这个发现使王葆既惊讶又后悔!

最后,王葆经过思想斗争后,决定让宝葫芦丧失魔力,变成一个普通的葫芦,就把全部的事情都跟大家说了。

虽然这一切都只是一个梦,但让我们明白了:只有辛勤的汗水才能换来最甜的果实,坐享其成是感觉不到幸福快乐的!

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篇16:宝葫芦的秘密的读后感作文400字

全文共 439 字

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今天我们老师为同学们借了一本书,名字叫《宝葫芦秘密》,刚拿到这本书的时候,葫芦,不就是平常的葫芦,但到是七个葫芦娃,但是显然是不可能的。

后来才知道,这本书主要讲了,一个名字叫王葆的小孩,他非常喜欢奶奶给他讲宝葫芦的故事,今天说张三劈面撞见了一位神仙,得到了一个宝葫芦,明天又说李四到龙宫,龙王送她了一个宝葫芦等等等,而且每天说的都不一样,有一天,学校组织了一次春游,王葆一个人在湖边静静的看着胡,突然水面泛起了一层层波纹,一个葫芦突然冒了出来,在好奇心的驱使下,王葆把那个葫芦捞了出来,就在王葆拿住宝葫芦的时候,宝葫芦突然长出了手和脚,然后那个葫芦说起话来,你好孩子我可以满足你所有的愿望,之后王宝想要什么,那个葫芦就给王葆什么,有一天王葆,考试,王宝让宝葫芦把他们班学习最好的同学的卷纸的答案转移到他的卷纸上,但是名字也转移到了她的卷纸上了,后来王宝八宝葫芦扔了。

这本书告诉我们天上没有掉馅饼的事,王葆遇到宝葫芦纯属是一个意外,但也让王宝懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。

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篇17:我和葫芦娃过一天作文500字

全文共 581 字

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天渐渐黑了,月亮悄悄飞上了星空。在星群密布的夜空里,我抱着一本陈旧的《葫芦娃》慢慢地进入了梦乡。

我走在荒野郊外的一座山上,人烟稀少,田地荒芜,只有旁边的山路上有往来的货车。突然听见有人说话的声音:“我离开人间没多久,看我怎么教训一下你们这群妖怪。”我走过几个很大的石头,看见七个葫芦娃拿起石头正要砸一辆很大很大的货车。我急忙上前说道:“那是一辆货车,车里面有人的!”葫芦娃们半信半疑地收回了手。正好司机从货车里走出来说:“公路上那么危险,你们几个滚到一边去。”我和葫芦娃只好退到公路旁边。

过一会儿,我对七个葫芦娃说:“我带你们七个去商场吧,可是你们人实在太多了会走散的,我知道七个葫芦娃可以合体成金刚葫芦娃,但不知道你们会不会合体?”没想到葫芦娃听后一下子就合体了。

我们来到商场,商场的自动旋转门和电动扶梯让葫芦娃变得小心翼翼,琳琅满目的商品把葫芦娃惊呆了。葫芦娃好像被蒙了双眼似的分不清东南西北,他摸摸冰箱,拍拍微波炉,看看电视机,问道:“这是什么玩意儿?我怎么从没见过?”

我没有立即回答,而是先按下开关键,里面恰好在播放《葫芦娃》,葫芦娃一看,大吃一惊,脸变了:“那个妖怪变成我的模样骗我爷爷吗?”说着又要打,我说:“这是电视,正演着你的故事。”说完后,葫芦娃不再胡来,认真听我讲解。

夜幕降临时,葫芦娃们才解散,后来才想起天宫,便向我告别,驾着云返回天宫了。

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篇18:我和葫芦娃过一天作文400字

全文共 447 字

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今天,我在家里看动画片——《葫芦娃》,突然有一点晕,接着我被卷入电视里了。我很好奇葫芦里有什么东西,我就用力把葫芦打开,一打开我就被吸进去了。

我来到一间屋子里,我看见门那边有光,我就走了过去,把门一打开,看见了有七个葫芦。我就跑过去看,听到了笑声,然后又听到了说话声。这个说话声有点奇怪,我就赶快躲了起来。我看到了白蛇精和蝎子王,接着走过来一个人,看上去像葫芦娃的爷爷。爷爷为了保护葫芦,被捉走了。我就赶快去跟七个葫芦说:“你们的爷爷被捉走了,快点去救你们的爷爷。”突然,葫芦开始动了,然后葫芦就掉下去碎了,七个葫芦娃就从葫芦里面出来了,他们说:“我的爷爷被捉了,我一定要救回爷爷。”

葫芦娃来到妖怪的洞口,他们劝我还是不要进去。我执意要进去和他们一起打妖怪。七个葫芦娃拿我没办法,就带我进去了。我们看见七个葫芦娃和白蛇精、蝎子王打起来了。我也在帮忙打小妖怪。最后,妖怪被打死了,葫芦娃的爷爷被救了出来。七个葫芦娃都在感谢我呢!

我正得意时,突然又被吸回去了。我就回到家,我还想和葫芦娃一起打妖怪。

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篇19:我和葫芦娃过一天作文500字

全文共 568 字

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人的心里都有一个真正的偶像,我在梦里遇见了我的偶像。

当时我在学校门口跟保安叔叔说过再见后,突然,好像有人拍了一下我的肩膀。我回头一看,居然是葫芦娃。我当时就问这七个葫芦娃:“葫芦娃们,你们找我有什么事情吗?”七个葫芦娃中的大娃,说:”我们想找你一起去救爷爷。“我听到了这句话,愣住了,我下定决心,开口说道:”好,我去!“

七个葫芦娃用一个大葫芦把我们运送到了一个地方,我向周围看了足足一分钟,原来我们来到了妖怪的洞口。忽然,洞口大门被打卡了,蛇精带着他的丈夫蝎子精来到我们面前。蝎子精说:”臭葫芦娃,这次我要报复你们!“说完蝎子精带着14只青蛙妖怪冲向我们,但葫芦娃们大显神通,把14只青蛙妖怪打死了。

不幸的是,葫芦娃体力不足,被蝎子精打得落花流水。我见到此情景,心中愤愤不平,蛇精见我不是普通人,然后拿着它的法宝念着咒语:”如意如意,顺我心意,快快显灵!“出现了一道冰山把我压得动弹不得。葫芦娃们用自己的技能把它打晕了,他们用吃奶的力气跑到牢房,把爷爷救了出来。等他们出来后,火娃用喷火技能把冰山融化了,我起了身,发现天色已黑。葫芦娃们连忙说谢谢,然后大娃拿着一个盒子,说这是给我的礼物。

正当我要接到礼物时,”铃铃“的响声吵醒了我,我睁开了眼睛,发现,这竟然是一场梦。

虽然是场梦,但我的心里却很高兴,我在这场梦里见到我的偶像——葫芦娃!

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篇20:紧张的葫芦丝比赛作文800字

全文共 1717 字

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一年一度的葫芦比赛即将展开,各班都在紧锣密鼓的准备着。

‘恶魔’降临

“同学们,这次我们要吹奏的是荷塘月色。”老师在讲台上高声宣布,并且把谱子给我们

看。看着长长的简谱,同学们哗然——这么长,根本不会。

我的脑子也一下子炸开——怎么办,重来没接触过……我绝望的哀嚎着。

这时,老师又说道:“同学们一定要勤加练习……”顿时,班上如炸开了锅一般——

“哎哟,怎么办,这么多。”一个同学拉着一张苦瓜脸,对着旁边的同学说到。“好难,记都记不住。”另一个同学愤怒的捶着桌子说到……

我也掩面哭泣:“哎,脑容量不够,什么时候才能练好。”

回到家后,我开始练习荷塘月色。我笨拙的吹奏者葫芦丝,手指两兄弟可一点也不配合,于是一个个难听的音符从葫芦丝里流泻而出,最后,我放弃了练习。

魔鬼训练

过了几天后,我们全班开始了练习。在老师的带领下,在全班的叫苦连天下,我们都勉强会一点点。“我叫几个同学在讲台上来吹。”老师的声音响起。于是,我有幸被老师选中在前面吹奏。

于是,音乐课也被霸占。音乐老师风度翩翩的走进来,说道:“吹一遍听听。”于是我们吹给了老师听。“停!”老师突然说道,然后用苦口婆心的语气说:“荷塘月色是晚上还是白天?既然是晚上,那么就该是宁静而柔和,你看看你们吹成什么样子了。还有,你们的手指应该柔一些,不要那么僵硬。”说完,老师还做出一副手指僵硬的模样。

“重来。”老师下达了命令。我们只好重吹。突然,老师再一次喊停:“轻一点,别吹重了。”于是,我们再次重吹。

终于熬到了下课,我们都如负释重的舒了口气,但老师压根就不给我们喘气的机会,又叫我们再吹一次才能下课。我们全部都叫了起来,但老师视如无睹。

或许是到了要比赛了,时间就更紧了。

早上的时候,有些凉意。“把葫芦丝带上,待会做完操我们练一会儿。”老师发话了。我们听后个个拉长了脸。但老师的话就是圣旨,我们只好听从。

来到操场,冷风如刀子一般划过我们的脸。跑完步后,我们都把葫芦丝整整齐齐的放在脚边。乍一看,倒还有点像‘红地毯’。做完早操,我的手早已被冷得麻木,却还要吹葫芦丝。

“好了,快把队排好,没时间了!”老师催促道,我们赶紧把队排好。

音乐响起来了,我们都做好了准备。

……

这时,似乎要上课了,老师终于放我们回去了。

比赛越来越近,我的心跳也越来越快,我们也没有多余的时间了。每次下操场练习时,看到别班的花样,我总是忍不住想:花样那么多,我们真的会赢吗?但我还是把这些猜测都否定掉——因为,我相信我们,经过不断的练习,虽然我们的技术算不上高超,但行云流水还算得上。

激动人心

比赛终于来临。同学们都穿戴整齐。最后,我们还多练习了两遍。站在走廊上,我无比紧张,心里边七上八下的。虽然已经参加过两次,称得上老手,但我还是紧张至极。

到我们了,我挺胸抬头,收腹,记着老师说的:自然的微笑,露出八颗牙。

缓缓的音乐流泻出来,仿佛一段段柔和的绸子,又仿佛清泉那般扣人心弦。随着音乐,我们缓缓的摆动着身子。或许是音乐的原因,我的紧张少了许多,但仍然不敢看观众台。到了间奏,每当这个时候,第一个同学反映都要慢半拍。我屛住呼吸,看着前面的那个同学——还好,这次没慢。

上天果然不爱我,我吹错了。我暗叫不好。而此时我的心也如坐过山车一般,忽上忽下。微笑微笑,我是最棒的,这一点我时刻都记得,所以,我笑着,但我不知道笑得有多勉强。

最后了,我们十个同学形成一个大圈,三个同学把小妹妹举起来,然后小妹妹吹出五颜六色的泡泡,我的心也随着泡泡飘忽不定,跟随着如梦似幻的泡泡,我们退了场。

一退了场,我便以最快的数度向教室奔去,因为我要看评分。

差不多全班都到后,主持人公布了分数:106。24。

“哦也。”同学们沸腾了起来。我想没有什么能比此时更激动了,这是目前的最高分。有的同学击掌,有的相拥,有的跳了起来……这是怎样一种心情啊!

这是,有一个班,最高分和最低分和我们相当,所以…。

我们静静的听着,静到甚至忘了呼吸。106。28,果然,比我们高,同学们的期望落空了。这消息犹如当头一棒,让我们措手不及。

虽然不是最高,但我们却赢了,因为,我们每个人都战胜了自我,挑战自己的极限,尽最大的努力。精彩的葫芦丝比赛我永远铭记,106。24这不同意义的分数我更永远铭记。

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