爱我中华的作文初中推荐19篇

在我家，爸爸是可靠、安全的港湾；妈妈是深沉的大海，而我则是叮咚作响的小溪流。我们之间发生了数不尽的趣事，当然也有数不尽的欢乐、悲伤、感动……溪流会流进大海，港湾会庇护小船，爸爸妈妈和我是永远相亲相爱的一家人，让爱住我家吧！

妈妈在家里是大boss兼女超人。妈妈的肚子里学问一大堆，我做作业不会的就问她。可是，到四年级以后，妈妈就渐渐放开了对我的”管辖”，渐渐的放开了对我的计划和管理。顿时，我很不适应，一下子把生活弄得乱糟糟。后来，妈妈听说做家务能训练我更有条理性地做事情，就让我试了试。果然，这种方法很快收到了显著效果。原来，妈妈也是一个“妙计囊”啊！

爸爸在家里，里里外外怎么说都是一个大吃货兼“笑神”。有一次，因为我老改不掉磨蹭的习惯，妈妈就揍了我一顿。爸爸见到我那么伤心，哭得很厉害，就赶快走过来问我怎么回事，我哽咽着说了所有的过程。然后爸爸把我拥入了他那宽大的怀抱，一股暖流流到了我身上。那时我感觉，我的爸爸是世界上最好的老爸！

我是家里的小棉袄兼小淘气。有一次，妈妈的车位淹水了。妈妈说：“唉，真讨厌这个车位！”“为什么？”我说。“因为淹水了非常难处理啊！”“为什么？”“因为淹的水太深啊！”“为什么？”“因为水管漏的水太多啊”“为什么？”“因为水管破洞太大呀！”“为什么？”“别再问为什么了！”“为什么？”“……”妈妈无语了。“哈哈！”这时，家里响起了我银铃般的笑声。

这就是我们其乐融融的一家人，让爱永远住我家吧！

老师，是人生路上的明灯，把道路照亮指引我们走向黎明，老师是皎洁的月光，把夜照亮洒向万物，您虽然没有太阳的耀眼，却又似水的柔情。

在我的记忆中，小学的王佩霞，王老师，王老师他严格，严厉但又非常慈祥，就像妈妈一样爱抚，关心着我们。在课堂上王老师十分严厉，我们就认为她是个母老虎，很难接近的一个女侠王，但从那件事后，我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上，我们全班同学都坐在了教室里，只有他(许博)没来，我们下课在一起谈论这件事，甲说：“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着，怎么今天就……”乙说。我说：“切，不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!“上课铃响了，只见王老师哭着走进来，放下课本说：”同学们，你们知道吗?许博死了，他在早上骑自行车的时候，意外掉进池塘了……下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。

从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持，关心爱护，有责任的一个好老师，在课堂上耐心给我讲解题目，总是一步一步的慢慢的把我们送上黎明。

感恩的心，感谢有人，感谢有你的日子更有意义，感谢你生命充满涟漪，我想迷路的羔羊每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向，曾年少轻狂，曾意志飞扬，你总是在我身旁，照耀永恒的明光，千言万语都无法表达我的心意，只有衷心的对你说一声：谢谢你老师老师，谢谢你的指引，谢谢您的撒播，我们人生之舟才会风正悬乘长风，扬波破浪济沧海。老师，谢谢你的严厉，你的豁达，安慰我们的亲春苗圃，才会姹紫嫣红香四溢，百花齐放春满园。我爱你老师。

一代文学大师韩愈在师说一文中，开宗明义的说道：师者，所以传道、授业解惑也。我因这段文字而掉入了回忆的网里。

我甫从小学毕业，在这个青黄不接，自主叛逆的年岁，回忆我的小学生涯，有许多改变我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路，奠定我的乐于学习的基础;小学时，低年级的老师更加深我对学习的热忱，让我的知识更加的渊博，当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时，带领我闯入无垠的知识殿堂，看见了学海的美丽新世界;中年级的导师，让我热爱体育，活络了我的任督二脉，屡屡有超越自己的勇气，也因为她的严谨，令我成为一个不但学识渊博也四肢发达的孩子;而高年级的老师将数学变成游戏，让我游戏期间，乐此不疲;当我提出问题时，老师旋即成为灯塔引领迷航的我，一一的解开我生活上的枷锁;而这些拥有其能异术的老师中，我最喜欢的就是戴老师。

他是担任本班体育课的老师，上课方式非常独树一格，让我们以轻松快乐的心情玩乐体育课程;在课程中只要同学有问题时，他不但不厌其烦的一再讲解，并亲自示范，在战术及投篮技巧的解说上，也会让我们用一次又一次的实战演练来映证，而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。

脚踏实地，要相信凡走过必留下痕迹。他常常告诉我们，不管事情有多困难，只要去做，成功终将会是你的;每次在上篮球的防守课时，老师总爱来段即兴表演，只听

“咻”的一声，他已经从我身边以光速穿越过去，抄球、转身、跳跃、传递，一下子球就到落了敌队的手中，因为有这位神乎其技的队友助阵，他们自是一路遥遥领先，我方立时成了铜像，默默的看着他们不断得分，但也激发出要超越他的动力!

因为有戴老师的教导，让我更热爱篮球，投篮及运球的技巧也更熟练;而且在老师的身上看见了运动家知行合一的风范，运动家除了要拥有卓越的体能也要有冷静的思考与判断能力，才能出奇制胜!这和做人做事不正有异曲同工之妙吗?

现在正想起您!亲爱的戴老师!吾爱吾师，谢谢您，老师!

子曰:“三人行，必有我师焉。”无论是欢笑声洋溢的学校、令人暑气全消的游泳池、绿意盎然的公园，甚至是位在偏远地区的山中小部落里，都有着默默为学生奉献的无名英雄――老师的身影。

每个人在漫长的求学路途上，这群无名英雄传授给我们的宝贵知识，将伴着我们走过一生缤纷璀灿、充满无限希望的精彩岁月。这群英雄中，往往有一、两位老师因

一个贴心的小动作、一句关心的话语就令学生毕生难忘。而让我印象最深刻的老师，是六年前当我还就读于小二时班主任我的班主任――邱老师。

回忆儿时，往事历历如绘，当时好胜的我，在运动会如火如荼的.展开之际，只顾着在预演里跑赢对手，就在双方互不相让、实力介于伯仲之间时，压根就没注意到对手竟已超越自己的跑道对我直奔而来，被撞倒的我右手疼得厉害，到医院照X光时赫然发现：我的右手竟然骨折了!

上了有如千金锤一般重的石膏后，我便进入了长达一个月的漫长静养生涯，邱老师得知后，便买了一组木制积木送我做复健之用，并让我的作业减半，我开始试着用平时不惯用的左手写功课，她还一再包容我写的“狗爬字”，她总是告诉我：“不能只怪别人撞你，这对你的伤于事无补，倒不如时时快快乐乐，当心情好时,

伤也会好的比较快哦!”就因老师的这段话，使我在往后的求学过程中常会用乐观的态度看待每一个挫折、每一个棘手的问题;就因老师的这段话，使我和老师变成了亦师亦友的关系,下课时常会赖着老师撒娇……。

“一日为师，终身为父。”我们应将教过我们的恩师们永远铭记于心，谨记老师对我们的谆谆教诲,使我们在面对人生的十字路口都能做出最正确的抉择。期望在不久的未来能将所学贡献于社会、造福于人群，也是对这群从不居功的无名英雄所做的一点点回报!

都说世上只有妈妈好，可我还想说：“世上还有王老师好!”

王老师是我们班的班主任兼语文老师，她二十多岁，留着一头漂亮的棕色卷发，眼镜下面是一双明察秋毫的眼睛带着一个可以嗅出谁是谁非的鼻子，一张时而生气时而温柔的嘴巴，再配上那双白晰而又温暖的大手，就组成了还将陪伴我三年的班主任——王老师。

那还是上学期我右手骨折的事了，因为右手写不了字，我只能尝试用左手写，刚开始我的字写得歪歪扭扭，像甲骨文一样难看。每当下课的时候，同学们都出去玩了，我却一个人默默地坐在那练字，心里不时哀声叹气，“哎!哎!”就在这个时候，王老师悄悄地走了过来，轻轻地抚摸着我的头，说：“没关系的，慢慢来!”正是王老师这句温柔体贴的话，让我有了今后战胜困难的勇气。

还记得在我手骨折期间的第一次语文单元考试，当时我呆呆地看着密密麻麻的试卷，眼里流露出慌乱的神情，心里还不停地嘀咕着：“妈妈呀!!这么多基础题啊!而且还要写作文，时间肯定不够，怎么办哟?”正在我欲哭无泪的时候，王老师好像听到了我心里的话似的，走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“不用怕!先写完基础题，作文你念，老师来写!”听了王老师的这句话，我就犹如关在笼子里的小鸟一下子得救了一样，高兴的不得了，心里想着：“啊!好险啊!差点就要死翘翘了!”说真的当时真有点儿心脏病被吓出来的感觉。就这样，在王老师的关爱和鼓励下，在学习上我一步步战胜了困难，到最后，左手也能够应付自如了。

还有一件事也是发生在我手骨折期间，不得不让我想起的一件事。那一天，刚好是放学的时候，同学们都已经背着书包陆陆续续地走出了教室，由于我右手臂打上了石膏，稍一用力身体就会钻心的疼痛，正在我一筹莫展，想吃力地背起书包的一刹那，一双温暖有力的手及时地接过了我的书包，我抬头一看，啊!是王老师，王老师对我笑了笑，我也呵呵地笑了。从那以后，每当放学的时候，王老师都会主动地帮我背着书包，这一背就是四五个月，直至我的手恢复过来。

对我来说，王老师就像个爱心天使，每当我遇到困难的时候，她都会及时地出现在我的面前。有时我甚至觉得她就像我的妈妈，处处无微不至地关怀着我。说句心里话，能够做她的学生，我真的觉得好幸福啊!

老师，我——爱——您!

谢志环老师,今年67岁,是长沙县五美中学的老师,我初中三年的班主任兼语文老师。年前的一天,几年中断联系的好友王中心突然打来电话,说谢老师病了,想看我们这个班的同学——他的关门弟子。老师输了8袋血才抢救过来,和师母说的却是想我们学生。在电话这头,听到这个消息,心里一热,眼眶就红了,想到自己几年没看老师了,竟不知老师病重,赶忙奔医院而去。赶到医院,长沙的同学都已到了,多年不见,笑着问好,一起到老师病房。老师刚从危重病房出来,精神并不好,见到我们,却明显的兴奋起来,挣扎着从床上坐起,一一和我们握手,当和我握手时,说到:山红呀,你几年都没来看我了呀。你都好吗?我望着老师笑着,心中却总是想哭的感觉。这些年来,因为自己生活的一些不如意,都懒得与同学好友相聚,与老师的联系也少了。但是,心中一直记着老师,也一直想着老师,祝福着老师。

真正留在学生心中的老师,是源自他内心深处对学生的爱。这种爱,广博、深厚,使老师在工作中能无怨无悔地付出,而从不计较个人的名利得失。因为爱,他全面的关心我们的学习;因为爱,他全面关心我们的思想;因为爱,他认真对待他的每一节课。因为爱,所以他那么辛苦,那么充实。

早晨,老师是起得最早的一个,和我们一起跑步,督促我们做操,检查我们的早读;晚上,老师是睡得最晚的一个,等我们下完晚自习,并睡着以后,(怕我们讲话影响第二天的学习)他才回房休息。

回想起三年的读书生活,老师生过气,(成长中的学生一定会有淘气现象)记忆中却没有他咆哮的声音,甚至大声的说话,只是他的眼睛严肃地盯着你,盯着你,直到我们低下头。现在我知道,那是责备的眼神,更是爱的眼神。调皮的男孩子是经常找他们说话,细细地分析,现在我想,他们一定受益更多吧。

就这样,我们那一群玩泥巴长大的乡里孩子,除了书本、小人书以外再没有其它渠道获取知识的学生,在老师的精心教育下健康成长,度过了至今还令我们留恋的初中生活,以惊人的好成绩考上了高中。(当时高中的升学率仅为14%,我班竟达到了50%。)我们的人生也从此开始了新的一页。我们走出了农村,我们的视野更加广阔,我们获取了更多的知识,有了更强的分析能力,在生活中、工作中能很好地把握自己的航向,生活得丰富、充实。

看望老师的时候,王中心说:“老师,您的学生中没有坏人,到现在为止。”当时我们都笑了。现在想起来,一个人,如果他的心中有爱,如果有人曾以他的人品感动过他,就算他以后遇到很大的挫折,他也应该不会成为坏人中的一员吧。

我师范毕业后,从事教育工作已是十七年了。年轻时的梦想就是当一名中学老师兼班主任,能够以我勤奋的工作,在学生需要引导和严格要求时,得到他们所想得到的,使学生健康成长,并幻想着也有很多学生象我们现在一样,心灵的宴席上,永远有这样一位老师端坐于上方。可现实却并不如此,我没有成为中学老师,也没有当班主任,在小学,我兢兢业业地工作,阅读了很多教育书籍,看了很多教育杂志,对于自己的课也曾很认真地反思,只希望如果有学生偶尔想起了我,会说,那个老师在尽职尽责地工作,我就满足了。

好的老师影响一个人的一生。不仅是学识,还有为人。这个长长的、静悄悄的过程,老师的点点滴滴,汇集起来,感染了我们,感动了我们,成就了我们。吾爱吾师!

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有_多年历史。

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人

中国历史源远流长，衣食住行都各有其特色文化所在，其中传统节日文化就犹如历史长河中不断积淀的黄土，有其历史，有其深度，值得深挖。

自古，中国的节日就过得极为讲究。拿目前中国最重要的节日——春节来说，早在尧舜时期，春节就兴起了，经过代代传承，代代发展，春节的习俗就越来越多了，吃饺子、贴春联、放鞭炮、扫尘、守岁、拜年、看春晚……总能让一家老小热闹十来天。

在21世纪开始后，国外的不少传统节日也开始在我们“东方古国”流行开来。圣诞节时，中国的小朋友也开始期盼圣诞老人悄悄送来圣诞礼物;万圣节时，中国的学校里也开始出现各式各样的南瓜灯;情人节时，中国的影院餐馆也开始施行情侣半价等优惠活动。

有很多人说，我们中国人对西方传统节日过于重视从而淡忘了许多我国传统节日习俗。其实，我认为“罪魁祸首”不在西方节日而在于中国人对中国节日的概念。譬如说春节要吃饺子，但不代表有饺子就是过春节。现如今的多数年轻人别说做饺子，为家人做一顿三菜一汤的晚饭都很困难。为了延续节日习俗，一到春节，超市中的速冻饺子就成了热卖品，显然多数不会做饺子的人都选择了速冻饺子来过一个“有饺子的春节”。这就违背了过节的本意，春节本是一家人团圆的时节，春节吃饺子这个习俗也如此，不重在吃，而在于一家人围坐在一起热热闹闹地包饺子，老人包饺子皮，小孩和饺子陷，女人洗菜，男人煮粽饺子……裹的是一份热闹，吃的是一个团圆，而超市一袋一碗的饺子只能算是一顿便当，根本没有年味儿。

再说说现如今一些老学者对西方节日和中国人过西方节日十分排斥这件事。我认为西方节日也有它的精华和历史。譬如说圣诞节，许多现代西方家长为了圆“圣诞老人”这一出“世纪大谎话”，会不约而同的在圣诞当晚给熟睡的孩子准备一份小礼物。当然，在他们小时候，他们的父母也是这么做的。这就好比我们中国春节时长辈给小辈红包压岁一样，也是一个节日文化。中国的青年人在西方节日时同西方人一样欢庆，这也不足为过，相反我认为这是一种对西方文化的学习和尊重，不管怎么说西方人在咱中国春节时也会张灯结彩，也会放起鞭炮，收看春晚甚至尝试包饺子。

正值春节来临之际，望大家真正地投入节日习俗，用亲自劳动做出团圆，做出春节。

长辈经常说：“百善孝为先。”孝顺长辈，孝敬老人，就是每一件事都让老人称心如意。老人说话，我们小孩子一定要听，老人说错了，也不能当面指责。吃饭时，长辈没有动筷子，我们晚辈绝对不可以先吃，等爷爷奶奶，爸爸妈妈都到齐了，才可以吃。长辈生病了，我们小孩也一定要尽自己所能，照顾老人，虽然你们可能听上去像一些死板而又老土的规定，但是只要你养成了这些好习惯，你就会发现，其实它们一点也不死板，反而觉得这是必须的。

爸爸妈妈从小教育我上学一定要认真，上课专注听讲，下课努力完成课后作业。再则是尊师爱友，不与同学打闹，一定要听从老师的规矩。可那时候我还是个懵懂的孩子，许多大人觉得应做的事我都觉得太难、太辛苦。有一次上课的时候，我因为星期天玩的太晚了，星期一上学的时候总打瞌睡，上课的时候老师总是给我提醒，但我还是没听进去多少，下课后老师和我谈了一下，让我准时上床睡觉，上课要打起精神来。但那一天的课后作业我都完成的不好，整个人也都懒散散的，不仅要受老师的批评，还要被罚写。我明白了，上课不认真听会导致一连串的坏结果。

长辈们经常告诫我做人要“勤”。“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家勤不仅仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈很少看电视，忙完家务，大多时候她总是看些有关教育类的书籍，她总说要与时俱进，不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的计算机，妈妈不会操作时，爸爸轻点鼠标，就把问题解决了。每个人都要吃点苦头才能真正成长，在这些磨难里，有的人也许只尝到了苦，可有些人能从中学到很多，这就要取决你自己的想法如何了。

在家规上，我们家并没有特定的规矩，可一家人都明白自己应该做什么，比如早上起床被子要叠好，早饭吃多少要自己选择，在晚饭之前要吃个水果，在睡觉前不能吃东西等等。在家中，我们要敬爱长辈，礼让后辈，过节是时要帮长辈布置家或者帮他们准备吃的东西。这些并没有特意规定，但是已经在我们心中驻扎下成了规定。

家教，家规能一代又一代的产下去，有朝一日，我会使我们家实现六大愿望：幸福、健康、和谐、富有、勇敢、长寿，将他们一一实现，让我家永远都是六六大顺、一帆风顺的!

“地球是我家，环境靠大家。”相信这句公益广告语大家并不陌生，可是又有谁真的做到了呢?小区里的环保工人多得是，可是又有谁能做到像她那样任劳任怨的呢?

小区里的环保工人李大妈今年50几岁了，儿女都是高工资，可她偏偏不顾家里人的劝告，当起了环保工人。大家都知道，要当一名环保工人就必须肯吃苦，能耐劳。通常像李大妈这样家庭条件的不是在别人面前炫耀，要么就是干几天不干，吃不了这苦头，回家享清福了。可是李大妈一直默默无闻的干了3年，什么脏活都抢着干。

那年夏天，垃圾箱里堆满了小山似的垃圾，苍蝇、蚊子成群结对地涌上来。原先应该负责和李大妈一起打扫的另一名环保工人因为受不了蚊虫的叮咬，忍不了垃圾堆里的臭味，随便找了个由头走了，就撇下李大妈一人在那打扫那堆又臭又脏，行人都绕道而行的垃圾。我亲眼目睹了李大妈用铁锹一块一块的将垃圾铲到垃圾车里，目睹了李大妈是怎样不顾蚊子叮咬在坚持，豆大似的汗珠一滴一滴流下来。对于李大妈，我敬佩得五体投地。

也许是受到李大妈的感染吧，我养成了不随地扔垃圾并能主动捡垃圾的好习惯。一次放学，前面低年级的小朋友乱扔垃圾砸到了我，我还教育了他呢，这一切都应该归功于李大妈。如果不是李大妈，我根本就不会养成这些好习惯。算算，李大妈也可以是我的老师了。

李大妈用行动向社会证明，这个世界上不是没有不懂美德的人，只是缺乏发现而已。李大妈用行动感染我和大家，就仿佛是一场美德接力赛，李大妈把“接力棒”传给我，我要传给更多的人。

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。

中华美德体现了矢志爱国，体现了善待自然，体现了宽以待人，体现了尊师重道……。

爱国是高于一切的美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候，敌人使用了燃烧弹，火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候，只要他从火里跳出来，在地上打几个滚，就可以把火扑灭，可是他却没有这么做，他为了战斗的胜利，为了国家的安危，他却任火在他身上乱蹿。

是什么使他做如此举动?是爱国的美德，是一种深切的情感，是一种振兴中华的责任感。

善待自然同矢志爱国一样，一直被人们所推崇，也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起，改进个人的环境观念和环境行为，齐心协力，使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河流，茂密的树林，湛蓝的天空，清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国，有不少诗人，学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

“见人之过如已有过”、“不责人所不及，不强人所不能，不苦人所不知”，由此可见，宽以待人是人与人相处时的重要问题。

宽以待人是我们民族美德的精华之一，而尊师重道义何尝不是呢?

泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿，这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

名誉和美德是心灵的装饰，如果没有它，那肉体虽美，也不应该认为美。

美的标准是什么?善良，朴实，而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力，还要有修养，淳厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才会站在你身边依偎着你。

美——似乎在关爱着每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此，说明，每一份爱心都来源于美德。

美德就在我们身边。

唐谢滢依偎可爱的小学生，她帮助过许多人，黄海伦、登德措就是其中的两位，黄海伦是一名中学生，他因突患脑癌，不能参加考试，无钱治病，当唐谢滢听到这个消息时，一心想去参加义捐，但是要上课，不能去，她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去，这件事虽然不算大，但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了，相比有些有钱人有钱只为自己，而从不会想到别人。登德措是一户贫困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪灾后，经济损失严重，被迫退学，唐谢滢听说后哭了。之后她给爸爸妈妈提议，资助登德措姐姐重圆读书梦。直到登德措已无需资助。唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。

她的举动让我看完都为之感动了，她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。

生活的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂的珍惜，相信美德永远伫立在心中，如果每个人都献出一点点的爱，那么世界就会太美好了。

清晨，曙光乍现。一群不知名的鸟儿，己在竹子嫩绿的枝叶间穿梭跳跃，一会儿飞下枝头，一会儿扬起晶莹的露珠。看它们无拘无束，仿佛是一个个轻盈可爱的“竹中仙子”。哇!真是宜人的晨光美景。

自从搬到新家后，全家人又多了一项嗜好—种竹、赏竹。原本喜欢“拈花惹草”的爸爸，更是一位名副其实的“竹痴”呢!

记得小时候，常看爸爸画竹子。他经常对着名家的画册临摹，却总是觉得缺少那么一点点真实感。如今，爸爸拥有自己的写生场所，他的每一幅画更是栩栩如生。瞧!随风摇曳的内门竹和凤尾竹，枝叶细长娇嫩，舞姿曼妙;高挑的黑竹和唐竹在风中飒飒作响，坚劲挺拔;小巧玲珑的紫竹，配上奇石，成为一幅幅特殊的盆景;还有那枝干奇异的葫芦竹、四方竹以及种种不知名的小品……家，成为一片翠影摇曳的竹园。

雨季，竹笋长得又快又多，秋天过后便开始“分枝”。偶尔有亲友来访，爸爸会把一盆盆精致、袖珍的竹子盆栽送给他们。小小的竹子盆栽，象征着生命的延续，也代表着友谊的互通。

妈妈曾经认为竹园要有红花点缀，才显得缤纷多彩。但经过春去秋来，花开花落，还是觉得常年青翠的竹子，终究是全家人的最爱。的确，园中的每一棵竹子，都承受过狂风暴雨和寒霜的摧残，虽然叶子泛黄了，它的枝干却直挺挺地伫立在风中，泥中的根依旧稳固，展现出不屈不挠、无与伦比的生命力。

爸爸曾经尝试将紫竹变成水生植物，让竹根依附石头，并吸收石头中的矿物质，在小水盆中绽放迷人的丰采。有人说:“人如果不能改变环境，就要学着适应环境。”而竹子在水中依然能茁壮成长，化阻力为助力的精神，真令人赞叹!

竹子，高挑典雅，最柔美;竹子，耐寒常青，最坚韧;竹子，随遇而安，最平实。瞧!小鸟们又来拜访了，想必它们和我们一家人志同道合—也喜爱竹的风貌和德行吧!

岁月如流水，转瞬即逝。转眼间，生命之舟已驶进了第十三个港湾，回眸望去，走过的青春之路坎坷而又遍布荆棘。然而有一处角落却洒满爱的回忆。那就是——家。

终于放学了，刚踏进家门，浓浓的香气便扑鼻而来。引诱我飞奔到厨房，原来是妈妈在煮鱼汤。妈妈精心地放着佐料，将香菜剁得粉碎，洒在鱼背上。晶莹的鱼肉在锅中翻滚，散发着诱人的清香。妈妈的额头上也布满了密密麻麻的汗珠。“妈妈，您歇会，我来做。”我急忙上前说。“不用，你快去洗手吧。”妈妈微笑地推辞着。不一会儿，鱼做好了。尝一口，暖暖的柔情从心底涌起，妈妈的爱洋溢于心，学习的疲惫已无影无踪，动力泉水般源源涌出。

夜已经很深了，妈妈却还在电脑前工作，算账。她憔悴的眼神中布满血丝，疲惫的身体勉强支撑着。我看着妈妈，内心不由泛起酸酸地感动。我连忙为妈妈端来一杯牛奶，劝妈妈赶快休息。妈妈见了我，眼神中流露着惊喜，打发我快去睡觉。几经争论，妈妈终拗不过我，我们便一起工作。我轻轻地为妈妈捶背捏肩，减轻妈妈的疲惫感。无意中发现，晶莹的泪珠划过妈妈的脸颊。我的爱，是妈妈精力的源泉。

第二天下午快迟到了，我火急火燎地收拾衣物，手忙脚乱地将大包小包往爸爸车中塞。到了校，爸爸微笑地向我告别，叮嘱我在校要好好吃饭，不挑食，多锻炼……我无奈地向爸爸招招手，极不情愿地走向校园。在进教学楼的转弯口，我偶然回头，竟发现爸爸依然在校门口张望。他的身影在萧瑟的秋风中显得如此单薄而又瘦弱，岁月无形中压完了他的背。爸爸发现我扭头再看他，不好意思地笑了笑，那灿烂的微笑宛如冬日温暖四射的阳光，一扫我心中对学校的不情愿。爸爸那意味深长的目光，使我心中燃起了斗志。爸爸的爱，给与我自信自强。

家是我们共同的心灵港湾；家是我们在颓废放弃时的动力源泉；家更是风雨路中永远的避风港。

愿爱永驻我家！

家，多么温馨的名字。每个人都有父母，每个人都来自不同的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱，充满亲情的家。

我就体验过这种浓浓的亲情。记得那是我还没有上小学的时候，我们一家到西安探亲，当时我是第一次来到西安，和见到那个陌生的表哥，我们在一起整整玩了一天。

到晚上，我说我有点头晕，最后妈妈给我一测体温，发现我已经烧到了三十九度五了。 这下可把我爸爸、妈妈和爷爷、奶奶吓的够呛，他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。

过了一会儿，爸爸见我的病情没有什么好转，便抱着我来到了医院，医生说是一般的流感，但是我的家人看我发烧的温度那么高，年龄有这么小，就坚持让我住了院。

住院的那几天爷爷、奶奶、爸爸、妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛，所以每天的给我揉关节。妈妈怕我在医院里无聊，便天天给我讲故事，奶奶怕医院里被子不够，又从家中给我拿来了几条被子……

我终于可以出院了，可爸爸、妈妈和爷爷、奶奶却为我瘦了很多。

是的，亲人的爱是无私的，亲人的爱是感人的，亲人的爱无处不在。我爱我家，因为她给我以快乐，给我以智慧，给我已成长。

我爱我温馨的家。

我们都有一个家名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。 中国，我的家，它有5000年的文明历史，它是地球一颗明珠。自从杨利伟乘坐中华人民共和国自行研制的“神舟五号”载人飞船，升空后，我为祖国骄傲。

我记得，2003年10月15日上午9点多钟，飞船顺利起飞。它载着全国人民的寄托，向浩瀚的宇宙飞去。那一刻，让人紧张，激动。

我坐在电视前。时刻关注着飞船。写具体我从飞船观望镜里看到中国，我加劲为我的祖国自豪。16日早晨，神舟五号飞船，安全着陆。标志着我国将成为苏美之后，第三个能成功把人送入太空的国家。神舟五号飞船太太空飞行14圈后安全返回，实现了中华民族千百年的飞天梦。全世界都为中国骄傲。

中国我为你骄傲，我爱你中国。

我生活在一个温暖的家庭。我有一个聪明的爸爸和一个贤慧的妈妈，他们都关心我，十分疼爱我。

有一次，妈妈告诉我今天晚上吃鱼，我十分高兴，因为最爱吃鱼了。终于该吃晚饭了，虽然妈妈正在做鱼，但我已经在椅子上坐不住了，跑到妈妈身边去催促妈妈。鱼终于作成了，当妈妈把鱼端到桌上时，一股香喷喷的气味迎面扑来。刚巧那天晚上爸爸不在，我想：幸亏爸爸不在，要不然我又和上次那样吃得少。爸爸总是跟我抢鱼吃，开始吃饭了，妈妈知道 我喜欢吃鱼，就夹了一大块鱼肉放到我碗里。没过多长时间，半条鱼就让我吃完了，而妈妈还在吃那个鱼头。“妈妈，你为什么不吃鱼肉呀？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈却说：“妈妈喜欢吃鱼头，你赶快吃吧，不快吃就凉了。”我又问：“可是鱼头没有肉，一定不好吃吗？”妈妈没有回答。只是微微一笑，直到晚饭结束，妈妈也没有吃几口鱼。

现在我知道了，妈妈吃鱼头是为了让我多吃鱼。妈妈这样做是因为她爱我。

爸爸是个聪明的人，爸爸跟我抢鱼吃也不是他想多吃，而是他想让我不要太自私，不能光想自己也要为他人着想，爸爸这样做因为她爱我。

在平时的生活中，父母的爱无处不在。早上妈妈早早地起床，为我和爸爸做饭，汗水却爬上了妈妈的额头。每天晚上爸爸悄悄走进我的房间，为我把蹬开的被子盖好……

我爱你，勤劳智慧的妈妈，我爱你，聪明的爸爸，我爱你们。我爱这个家 。

才高八斗搞笑一大堆的爸爸，心地善良总爱唠叨的妈妈，爱文学爱管闲事的我，加上买菜行家、烧菜顶尖的姥姥，就组成了一个天天充满笑声的大家庭，你瞧！

我有一位高大魁梧的爸爸，他做事情一丝不苟，每次他思考问题时总是摸着他那扎人的胡子，难道上面有答案吗？他呀，还是一个炒菜高手，他最拿手的菜就是炒花甲。他很爱家，有一次爸爸出差了，不过一天就打了好几次电话，说些关心的话，明明他说几号回来却提前一天回来了，原来爸爸想给我们一个惊喜，而且给我们带了礼物，有吃的，有穿的，还有玩具……这就是我的爸爸。

我还有一个爱唠叨的妈妈，她双目炯炯有神，有白皙的皮肤，乌黑发亮的秀发，她的秀发披着就像流淌的瀑布一样美丽。她穿起裙子仿佛从天而降的仙女。为什么说她唠叨呢？哎，她唠叨的话永远说不完，比如每天早上上学时她唠叨着：“宝贝，上学路上要走人行道，注意安全……”中午也唠叨，晚上还唠叨着：“宝贝，作业写完了吗？洗外套了吗？……”小朋友你觉得她唠叨吗？但是她也爱家，每天她既要照顾家，又要工作赚钱。

我是一个帅气十足的人，我有一个外号叫“小王子”，我文静乖巧，讨人喜欢。我的兴趣是发明东西，我用别人丢弃的垃圾做发明，常常“变废为宝”。我还是一个“贪吃鬼”、“贪吃的小馋猫”，这是妈妈给我起的外号。如果我发现有饼干、巧克力等零食，我一天就能吃得一干二净。我虽然有一颗不整齐的牙，但是也很可爱哦！

我还有一位勤劳、开朗的姥姥，每一次我起床就看到地板干净的可以倒映出人影呢，而且饭菜也摆在桌子上了，我很爱我的姥姥。

这就是我幸福的一家人。

我的爸爸十分爱睡懒觉，在我的记忆中，他总是我们家最后一个起来的。周末时，他能一直睡到中午才起床。而且，在他睡觉时无论如何叫他，他都不醒。平时一觉都要睡到七点二十分。但奇怪的是，他倒没耽搁过什么大事。你瞧！一到七点二十分时，他就反射性地爬起来，然后，立即冲进厨房，只需十分钟，一顿丰盛的早餐就做好了。

有时是西红柿鸡蛋面，有时是馄饨配花卷，再就是三鲜炒饭加爽口小菜。他在吃早饭时还不停地催促我：“快点，快点…”然后，风驰电掣般得把我送到学校。我经常想：“唉，老爸每天早起五分钟不就不这么紧张了吗？害得我吃早饭都像上战场一样。”

但有一件事，让我对爸爸睡懒觉有了新的看法，记得在一个炎热夏天的深夜里，我被一只讨厌的蚊子咬醒了，张口便叫：“爸爸，这里有一只讨厌的蚊子在咬我。”我心想：“就是叫了，也是妈妈过来。”可令我没有想到的是，爸爸用最快的速度从床上爬起来，拿起电蚊拍，冲进了我的房间，打开大灯，可这时蚊子已飞得无影无踪了。我看了看爸爸，他的眼睛还是一只睁着的，一只闭着的。我想：“老爸肯定会没有耐心的。”可令我没想到的是，爸爸在我屋子里的屋顶、四周的墙壁、床下、阳台都仔细地“侦察”了一番，最后他在阳台的纱窗上将这只蚊子消灭掉了。

随后，爸爸又用风油精为我把被蚊子咬的地方抹了一遍，并且他对我说：“宝贝儿，睡吧！”这时，他才一边打着哈欠，一边回到了他的房间，不一会儿，呼噜声便传了过来。

唉！我这爱睡懒觉的爸爸。

春风翦翦，春日融融。2017年3月6日，四年级星之熠分校星灿分社“让爱筑我家”为主题的家长开放日活动在春雷般的隆动中铺开。

晨光微煦，三楼阶梯教室已是书声琅琅。孩子们在晨读精灵带领下吟诵《人日立春》、《春日》等经典古诗词，一股浓郁的春日朝气扑面而来。早早就等候在阶教后排观看的爸爸妈妈们，盈盈笑意的目光中满含期待。

当两位主持人宣布星之熠年级家长开放日活动开始，台下掌声雷动。精彩纷呈的活动令人目不暇接:《我有一所房子》诗朗诵，开门见山地展示了这次活动与年级“建筑”课程的融合;《三只小猪》课本剧表演令人捧腹大笑，而孩子们活灵活现的演出也将“家”的意义从“房子”升华为“团结与爱的归属”;鞠一鞠躬，略揖一揖，一个个身着飘逸汉服，举手投足诗意荡漾的小诗人，吟诵着《茅屋为秋风所破歌》款款走向舞台;“七巧板”活起来了!它们分别变成了“人”、“房子”、“桥”，寓意着在草小西这座充满人文情怀的校园，这座如家般温暖的房子里，老师为孩子们搭建通往梦想的桥梁;“剪纸”T台秀、体育“跳房子”将孩子们平时在学科与年级课程结合的活动中所学所获呈现出来;其中穿插的击鼓传唱游戏、建筑知识抢答、建筑名字猜猜猜游戏也让现场气氛热闹非凡!而亲子互动——现场绘T恤更是将活动引向高潮。最后在一首温馨的手语歌《让爱住我家》中，孩子们深情地望着父母，用表演向父母传达爱与感恩。

“仰望星空，脚踏实地”，星之熠年级老师们深知教育也如“建筑”，“万丈高楼平地起”。四年来，在学校领导的关怀和重视下，年级响应学校文化召唤，将“建筑”作为年级课程，并用“一砖一瓦”带领孩子们为自己的未来“建造”梦想的房子。而在这座房子里，支撑它屹立不倒的就是学校、家庭、孩子，做好家校沟通，筑牢家庭地基，这个房子才能不惧任何危险，“风雨不动安如山”!