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1571作文
185篇1:资助点亮青春色彩作文1000字
全文共 1564 字
+ 加入清单2019年9月,我以大一新生的身份进入大学校园,开始了我新的人生阶段。还记得那是一个阳光很明媚的早晨,各个学院都搭着帐篷,扯着横幅,学长学姐们激情四射的帮助新生处理各种问题,手拎肩扛包裹都不在话下。在未开学前,就有可爱的学长学姐做我们的代班指引我们认识大学生活,他们非常的负责认真,把我们当成弟弟妹妹一样看待,让我感受到家一般的温暖。同学们也都很友善,个个都洋溢这发自内心的微笑。这让我对我的大学生活充满期待,它会像彩虹一样炫目的。
上了大学意味着你在未来的道路上迈出了成功的一步,学费负担也随之增重。由于我出身于农村,家庭经济条件不太好,代班们给我们介绍了助学经申请事项,告诉我们有需要的话,可以申请助学金。于是,我就抱着试试的态度去申请了助学金,想以此减轻一点家庭的负担。在申请过程中我得到了同学们的支持与帮助,获得了助学金名额。同时同学们的帮助也改变了我的观点,让我变得更加自信起来。我开始积极的参加院校的各种活动,认真做好身边的每一件事。得到资助的我很幸运,它点亮了我青春的色彩,照亮了我的前进之路。
前不久举行了感恩励志诚信教育宣讲报告会,学姐的感恩演讲说的非常好。学姐很幸运的遇到关心她爱护她的老师同学,而她也心怀感恩的去看待生活。可能与学姐相比,我是幸福的。但我要向学姐学习以感恩之心,把周围的世界都点亮了。即使父亲在学姐人生最重要的时刻离她而去,但是老师和同学的关爱弥补了学姐父亲缺失的爱。我想就是因为这样,才让学姐更加阳光的面对生活的惊涛骇浪,而显现的荣辱不惊,有闲看庭前花开花落的平静。
就像食指在《相信未来》中写到:“我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛,她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔,不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅、失败的苦痛,是寄予感动的热泪、深切的同情,还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽,我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评定。”心中常怀感恩,相信未来也会给予我们热情,客观,公正的评定的。学姐的话更加鼓励我去为家人、为同学、为身边的一切去做出些力所能及的事,让焕发色彩的青春感染更多的人。
作为受国家、学校资助的学生,身上自然而然的多了一份社会责任,这份责任推动我为社会做贡献,报效祖国。习主席在五四运动一百周年纪念日上发言说到:“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩,也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!”因此,作为青年大学生,我要在接受国家资助的同时,做一些力所能及的是回报伟大的祖国。虽然我个人的力量很渺小,但我相信,只要人人都献出一点爱,中国将变成美好的人间。今后,我将牢固树立社会主义核心价值观,践行社会主义核心价值体系,推进中国特色社会主义理论体系建设,为祖国更好的明天奉献一份自己的力量。
青春的色彩在于拼搏,拼搏的青春是多姿多彩的。个人的成长,离不开努力奋斗,青春也一样。正所谓:“无奋斗,不青春。”同样的道理,一个国家也是一样的,他需要充满青春色彩的青年人去点染。国家的资助政策,为我们提供一个实现青春梦想的途径,点燃了我们的青春色彩。同样也是为国家储备了人才资源,以青春之我奋斗之我,铸就国家辉煌。
在最后,我想谈谈资助对我的影响。可能在很多人看来,资助只是在经济资助我们,但我要说的是它更多的帮助体现在精神方面。资助办展开各种活动,无论是小话剧,还是宣讲会什么的,都是在丰富我的精神生活,让我更好的融入大学生活当中去,更自信更阳光的面对未来。
所以我想说:资助点亮我的青春色彩。
篇2:诚信你我资助有爱作文1000字
全文共 1398 字
+ 加入清单夏天的清晨,在晨光一次次射穿薄雾后到来了,一切都是那么的静谧美好,好似一幅美人半醒梳妆图。翠绿的小草上有颗露珠,在露珠中你可以看见一个小男孩和一个小女孩正坐在小板凳上借助这光亮读书呢!两个小人在这未散的氤氲雾气中与万物融为一体,看上去是那么的和谐有爱……
小男孩与小女孩是姐弟,他们出生在一个极为普通的家庭,母亲是位裁缝,父亲是个外出工人,他们两个深爱着自己的父亲与母亲,过着平凡而又快乐的生活,当然这只是他们所感受到的,其实表面上淡云流水的生活只是父母与社会极力营造的假象,不过真相却是等到这个女孩上了大学之后才了解的了。
这个女孩就是我了,说来该用愚笨形容一下这么多年来的自己。一间风雨飘摇的瓦屋遇下雨天时,几乎所有的锅碗瓢盆都拿出来接漏下的雨滴,甚至刷牙的杯子都免不了此种命运;一件款式新颖但布料稍旧的衣服会被自己反复穿并在朋友间炫耀;老师奖励的糖果、本子、铅笔很节俭地用着;每次家长会从不见父亲,只有母亲在我和弟弟的班级两头跑……可是我到现在才知道那些日子是穷的,是真穷的,穷到连买大米的钱都是借来的。不过为什么说自己愚笨呢?就是因为这个女孩子从来不知道自己家很穷也从来不觉得自己与别人差了什么。她的母亲会在下雨天的时候抱紧他们为他们讲故事,并告诉他们:“嘀嗒的水声是老天在奏乐呢,希望她的小天使可以把新学的儿歌唱歌他听。”女孩对此深信不疑,雨天就是她最欢脱的时候了,她会拉着她的弟弟一起唱歌跳舞给母亲看,看着母亲的笑容和夸赞使她常常期盼雨天的到来,如果说雨天使人忧郁,那在我家就是例外了。等到现在的她和母亲一起剥豆角闲谈当年的时候才发现,所炫耀的“新衣”是母亲用别人的旧衣服带到厂里改的,老师的奖励是对她幼小心灵的爱护,父亲的缺席只是因为在外地打工的工资会比家乡高上些许,要说有什么与旁人不同,恐怕就只剩母亲的苦中作乐吧!而这些女孩通通不知,她只知道母亲让她和弟弟努力学习,告诉她知识会让一个人变得充实美好,会让她明理通透,会让小确幸降临在自己头上。就这样她和他的弟弟一天天长大了,但是他们从来没有过低人一等的心思,也没有过什么因为贫穷而上演一方辍学养活一家子的剧情,反而是在这样的环境里越发成熟自信。
时至今日,我的家庭状况有了好转,坐在老师办公室帮忙了解同学家境的真实情况时,思绪才回缓过来,回想起当年那个愚笨的自己,收到同学传给我贫困资助表格时,只知道闷着头照实填写,也不细问为什么要我填写,因为他们说每个人都要填,现在想来,这个故事里的所有人都似乎在对女孩说谎,但又都在用自己的方式无形的爱她。
你若问我什么是“诚信你我,资助有爱”,我想就是在那个岁月里他们为真正有需要的人申请贫困资助表格,然后用自己的方式,哪怕是编织谎言也要去呵护一个孩子的心灵,直至这个女孩也有能力去做同样的事,并且可以做得更好吧!这是爱的传递和尊重,国家对每个学生的资助都细致小心,每个人都是脆弱的,在尊重的同时要将这份温暖准确地送到需要的人手中,这是我所学到的,也是没个人都该了解的。我爱你们,父亲、母亲、老师、同学……我爱你,我的国。我何其有幸可以遇见你们,可以生长在这片大陆。谢谢你们用善意的谎言去为一个小女孩编织梦幻国度,去等待她长大,让她一直都自信骄傲的长大。
我用我自己的经历去了解了这“诚信你我,资助有爱”这句话,也将用行动为它证明,它真正的存在,它真正的需要我们每个去践行,共创出一个更美好的世界。
篇3:资助箱作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单记不清哪个名人说过,有美德的人才是成功的人。这话我一直记在心中。
在我小时候的一天上午,爸爸带我去银行,因为他要去办什么事。
我悠闲地在银行大厅里逛来逛去,左看看,右瞧瞧,感觉啥都是新玩意。无意间,发现了一个透明的箱子,走进一看,里面堆了一堆零钱,有1元的、五元的、五角的……
那时我还很小,小脑瓜子全是些奇奇怪怪的事。面对这个钱箱子,我想,这里面放那么多钱干嘛?上面还留个洞洞,要是小偷伸手进去偷走了咋办?难道是银行让人们去箱子里拿钱吗?
这时,一位老奶奶走过来投进了1元钱。我又想,啊!钱是别人投进去的?莫非银行想搜刮民间的辛苦钱占为己有?想到这里,我全身不寒而栗。
这时,爸爸办完事走了过来,她看出了我的心思,笑着对我说:“孩子,这是资助箱。是好心人献爱心的,他们把自己的钱投进去几块,资助箱的钱慢慢就变多,然后,银行工作人员就把钱送到贫困山区,分给需要帮助的贫困户。”银行工作人员真是了不起,好心肠啊!我当时想。
爸爸见我明白了,就叫我也投进去几块钱。这时候,我突然不安起来,我身上仅有的5元钱AB角般也争吵了起来,一个让我投进去,说帮助被人是美德;一个叫我千万别投,不然就买不成雪糕吃了。
既想帮助别人,又想吃雪糕,咋办?正在左右为难之际,一个声音在我耳边响起:有美德的人才是成功的人。于是,我毫不犹豫地把5元钱投了进去。
走出银行大门,突然觉得自己心里好舒服。想着这5元钱会落到谁家孩子呢?她会去买什么?她一定很高兴吧?想着想着,自己竟笑出声来。这就是美德给予他人的美德带来的快乐?
篇4:国家资助助我成长作文800字
全文共 752 字
+ 加入清单我的父母只是两个普普通通的农民,而我现在也只是在一个乡村中学——严塘中学学习。我只是一个平凡的学生,即便如此,父母辛勤劳动,我努力学习,时常给父母带来一些小惊喜和快乐,小日子过得也还算幸福快乐。
然而仅仅只是一个晚上,我们家开始变得千疮百孔,支离破碎,没处撒气的父母常常为一些小事伤了和气,而我对手机的迷恋也成了战争吵的导火索,我们家再也无法轻松快乐起来了。大家伙都整天板着脸,也没有以前那么和谐。到现在我还深深的记着那晚,是那病魔夺走了属于我们的一切——健康幸福、快乐和财富。只把一穷二白的我们丢弃在无尽的黑暗中。庆幸的是在黑暗中总有那么一丝的光明——来自亲人、朋友以及社会的帮助。也是他们让我们开始慢慢的走出黑暗,我深深地感谢他们。
其中来自社会的帮助——贫困资助,对我们来说,是很重要的,它常常可以解我们家的燃眉之急,记得第一次接触它是七年级的时候,在那时我对它一点印象都没有,也没有写申请书。然而周围了解我的情况的同学们劝我快写,我就交了上去,出乎我的意料我得到了资助。在一次周末我走近父母,听见他们在交谈,爸爸说:“儿子真聪明,知道申请资助”。妈妈说:“对呀,不过应该感谢那些开办资助的人”。妈妈还没说完,爸爸不甘示弱的说:“这不是中国的扶贫政策好,这些政策是雪中送炭呀!”。
我上了八年级后,一次次的药费,我们家越发困难了,班主任了解后,到我们家进行了家访,在班主任的热情帮助下,我的得到了特困的资助,即便那些钱不够一个月的医药费,但依旧爱心满满,真心感谢那些帮助我们的人,你们的善心,我铭记在心。
作为贫困生的我,得到了班主任、朋友、同学、亲人的不断帮助,我希望可以为他们付出些什么。祝他们能够永远健康快乐!我长大以后也要像他们学习,传递这助人为乐、关心他人的风气,为这个社会贡献出自己的一份力量。
篇5:用联系的眼光看待资助政策
全文共 1861 字
+ 加入清单坐在窗台边,拾起那份去年申请得来贫困助学金的回忆,不禁有感!
——题记
近年来,国家相继出台一些促使教育事业稳固发展的政策,义务教育阶段的我们,学费和学杂费从减到免,再到贫困助学政策的落实。而贫困助学的对象自然也就是家庭经济较为困难的同学。从初中到高中,我一直都是受惠的千千万中的一员。
惠及我原因,与我的经历是密不可分的。从小学至今,我一直是留守学生,而今已由当年稚气十足的儿童成长为一名成熟沉稳的青年。这期间,我一直受到党和政府对我的关怀——让我可以和其他同学一起在破旧的屋檐下开始学业生涯,我由衷地感谢。在五岁那岁,我已到了上学的年龄,而家庭境况都极为糟糕,入不抵支。而产生这种情况的直接原因,则是一直务农的母亲因积劳成疾,终得慢性疾病,需要长期服用药物来控制病情。鉴于家庭每况愈下,父亲最终决定带着母亲去外地打工,边帮母亲治病,边努力抛洒汗水挣钱,因为在家里,还有一个寄养在祖父家中的我,要读书,这又是一笔开支,而且是一笔在当时看来不小的开支。儿时的我,逢时过节,总是情不自禁地想起远在千里之外的父母,以至于泣不成声;遇到刮风下雨天,看到有父母来接的同学们脸上洋溢着幸福,而我只能够撑着自己的破伞,举步维艰地回家,心里顿生孤独和悲凉。但是,我不能让爷爷奶奶知道,更不能让爸爸妈妈知道,因为我必须坚强。
从初中老师将第一份贫困助学金交到我的手上到现在,我所切切实实受惠的有五次!虽然每次的数额各异,但总体上是呈上升趋势。从这点上,我看到了国家对于教育经费的投入是不断加大的。而对于我的家庭而言,一笔笔助学金着实给我的家庭经济注入了一定的活力。母亲因治病导致家庭纯收入持续偏低,对于我而言,根本没有吃个冰淇凌的零花钱,而学校里又会有这样那样的资料费,因为要保证我们的升学率,尽管助学金很大一部分用来交付资料费了,不过,这也免去了凑齐这些钱的焦虑。更重要的是助学金在给家庭经济带来较大帮助的同时,也鼓励了我,让我认识到了党和政府对留守学生的关怀。
助学金,就其本义而言,也就是通过帮助一些经济较为困难的学生能够在好一点条件下去学习来客观促进教育公平化。知识可以改变命运。也就是多读书,以达到可以创造自己的人生,改变自己的命运的目的。我认为,还可以加一层含义:腹有诗书气自华,知识即使不能使自己命运显达,但它至少能够使我们在这个高速发展的现代社会中立足。而对于受资助的我们而言,则更应该端正自己的学习态度,发奋读书。因为我们在命运初期就被告知了,必须运用知识去改变自己的命运。
教育有两方面含义,即教书和育人。从古文中,我们学到了仁、义、礼、智、信。从老师的言传身教中,我们学到了如何做人,如何正确处理人与人的关系,如何认识人与社会的联系。有句话是这么说的:穷人的孩子早当家。我从未谓己穷,但也早有“当家”之实。平日里,会把家里收拾干净,会在不太耽误学习的情况下帮着祖父干农活,随着年龄的增长,身板也越来越结实了,干的活儿也就多了。我从未谓己穷,因为我有疼爱我的父母及祖父母;我未谓己穷,因为我有昂扬向上的人生态度;我从未谓己穷,因为我有政府的资助。这一切,足以让我健康快乐地成长。
现在的我,一名高中生,我能做到的就是积极参与班级和学校工作。有同学问过我:“你为何既担任班上的劳动委员,又去从事学校学生会的工作,并且还担任副主席一职?这可都是较重要的职务,身兼二职,任务繁重,同时还会耽误大量的时间啊,因为这会直接影响到你的学习的,不是吗?”我告诉他:“事情是重了点,不过没关系,这些事总是要人去做的嘛!时间也确实耽误了些,但这都不是额定成绩的筹码。我爷爷曾说过:他们年轻的时候,生活清苦,菜里鲜有油盐,有的时候,吃饱肚子都不容易,现在的条件算是好得多了,你们该努力读书。同时,我们还享受有国家优厚的政策资助,现而今能做的,就是为班级,为学校尽到自己的一份力。时间就像海绵里的水,得挤,它才会出来。再说,这可以充分锻炼自己的社交能力,培养自己的责任感,树立正确的人生观、世界观以及价值观,这也是为将来立足于社会打好基础啊。”
滴水之恩当以涌泉相报!资助政策助我成长,将来,我必以炽热的爱国情回报社会!我不一定会在政府担任高官,为民生问题排忧解难,但我一定会支持和响应国家出台的一系列政策,切实维护党和国家的利益;我不一定会创造多大的事业,客观地为国家GDP注力,但我一定会在自己的岗位上兢兢业业地工作,争先创优;我不一定能为国家建设做出突出的贡献,但我一定会是中国现代化建设大军中的一员。
将来,不管我身居何职,我一定尽我所能,回报社会!
篇6:国家资助,助我成长作文800字
全文共 783 字
+ 加入清单“一个人不能选择自己的出生,但可以改变自己的人生。”在我那漫漫人生之中,每次受到别人的恩泽时,心中充满了感激。我现在只是一个小学生,只有通过努力学习,长大之后争取做一个有用之人,来报答帮助过我的人。我知道,我要报答的人实在太多了,有关心爱护我的老师、同学,有一直陪伴在自己身边的朋友,还有给予了我国家资助的各位领导们!我要报答他们,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我会努力、坚强,奋发向上,自强不息,常怀着一颗感恩的心。
蜜蜂从花中采蜜,离开时盈盈道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。蜜蜂虽不及蝴蝶的美丽,但它却比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
学校的帮助和关心,让我内心时刻感受的温暖。回想起这几年的点点滴滴,让我感受很多,也成长了许多。诸葛亮曾说过:“滴水之恩当涌泉回报”,可我受的不仅仅是滴水之恩,而是涌泉之恩,那涌泉之恩,我又何以回报呢?
我要感谢党和国家对我们这些贫困学生的帮助,党和国家始终关注、支持着教育的发展,给予上学有困难的学生资助。这些助学金带给我们的不仅是生活上的帮助,更重要的,这其中包含着国家和社会对我们的关爱、支持和期望。让我们怀着一颗感恩社会的心,去努力,去奋斗,去回报社会。我会好好学习,不负所望,努力使自己成长为一个对社会有用的人。
我要感谢洪岗小学这所校园,感谢学校将这样的机会给我,感谢学校设身处地的为我们学生着想。让我真正的感受到学校的关怀,让我深深体会到在学校读书是一件幸福的事情。我们班主任谢老师,一直关注着我们,时时的了解着班级里每一个学生的情况,她就像妈妈一样,对我们关怀备至,每天都关心我们的生活,让我感受到老师对我们的责任和关心。
漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,努力拼搏,方能重击流水,在爱的阳光下,除了感受温暖外,我更应该努力奋斗,发奋图强,去播种爱,让更多的人沐浴在爱的眼光下。
篇7:国家资助,助我成长作文1000字
全文共 1050 字
+ 加入清单人生犹如一次旅行,不必在乎目的地,重要的是沿途的风景。
我的家住在一个边远的山区,离学校还有几十里的路。父母每天都在农田里含辛茹苦的工作着,用他们那纯洁的汗水养育着我们。我的家庭不是那么富裕,家里的房顶还时不时的滴水,犹如一个关不紧的水龙头。更让人足以为其的是我家的水管已经成为“古董”了。家里只存在那破烂不堪的自行车。每天上学我都坐去学校,车费是如此的贵:两元。每到这个时间我的心就如刀绞一样。父母挣钱是如此的不易,还要这么的车费。
幼小的我总是依赖父母的帮助。在他们的帮助下健康成长,但是,你们有没有想过自立。自立不是拒绝帮助,而是自己的是自己干。人的成长过程是一个不断提高自立能力的过程。从学习走路开始,我们就获得了自立能力;当我们能够穿衣服。吃饭时,我们就有了自立生活的体验;直到将来走上了工作岗位能够养活自己了,我们就获得了基本自立的人生。我记得有过这样一个故事“一位希望工程的形象代表,上大学不到两个月,就致信中国青少年基金会,诚恳的请求停止对他的生活资助,将这部分钱转给更需要帮助的贫困学生他在信中写道:‘多年来,我爱希望工程的关怀和帮助,实现了自己的大学梦,进入大学之后,我应当自立。通过自己的努力去完成学业,这笔捐助款应当用到更需要他的贫困学生的身上,让他们不再受贫穷的困扰’。他准备通过做家教或其他社会实践活动来锻炼自己,实现自立。”这则故事触动着我的心灵。从此让我立下自立的航标。用自立成就梦想。为祖国而奋斗。
生活要自立,人生当自强。
一个自强的人,对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。自强,是指积极进取,永不懈怠,依靠自己的努力,奋发图强的精神。我曾今看过这样一个故事。他依靠自强成就了自己。“小涛出生不久,父母就离异了,他与母亲相依为命,生活艰难。不信接连而来,他又患上糖尿病。从此,打针吃药成了他的家常便饭,不能吃糖和一切甜味食品。上学后,为了不耽误妈妈上班,他随身携带药水和器具,自己给自己打针、他的双臂因打针过多而渐趋萎缩,尽管遇上这么多困难和不幸,他依旧努力学习,成绩始终名列前茅。他还对班级工作认真负责,代表学校参加区里、市里、省里的各种活动,多次为学校争得荣誉,获得‘中国好儿童’、‘全国十佳少年’等光荣称号。自强是进取的动力;自强是通向成功的阶梯;自强是理想的航标。”
“滴水之恩当涌泉想报”人的本色应当如此。
回报祖国是我们的职责,这是一种高尚的品质。
篇8:资助政策助我成才作文900字
全文共 953 字
+ 加入清单没有风,风筝如何飞得高?没有灯,背影怎可上路?只是为一切归于沉寂后,谁还会挂念那角落里的尘土。待一切烟消云散,阑珊灯火后,那些失去了月光的夜晚该用怎样的声音去抚慰?
时光荏苒,岁月催人,转眼已度过十八个春夏秋冬,寒来暑往,雨雪风霜,寒门贫窟又怎么能抵挡内心的渴望。最初的梦想,年少的轻狂,此刻都因这雪中送炭般的温暖而持续升温发酵。人情冷暖,世态炎凉,以为人间就此不再春光明媚,然而却不想政府始终牢记人民,民间疾苦莫失莫忘。
永远忘不了那一声声关切的问候,一句句温情的话语,一张张慈祥的笑脸。那是茫茫大海中,我迷失了、航行的方向,一盏灯塔的引导;那是蓝蓝天空中,我折断了翅膀,一棵大树的支撑;那是青青草原中,我脱离了缰绳,一句歌声的换回。从不知天高地厚,总以为有一天会让这个世界为我激荡,奈何世界太大而我太渺小。梦想总是美好而现实生活却不尽如人意。
小时候,总以为有父母的地方就是天堂。他们为我遮风挡雨,无论严寒酷暑,我始终是温室里最娇艳的花朵。奈何只知开心玩耍,无忧无虑,天真无邪又怎会了解柴米油盐茶的酸甜苦辣。长大了,我不在懵懂,知道父母这一路的艰难困苦,不再徘徊、不再彷徨,坚定信念,让自己更强大。因为知道,总有一个人,会在我失败的时候鼓励我,受伤的时候关心我,在我难过的时候安慰我,它会将我从冰天雪地中飞过,飞向那春暖花开的地方。它会给我的青春插上一双安逸的翅膀,飞越万水千山,飞向彼岸最美的风景。那里蝶舞蜂飞,百花齐放,万紫千红。
我知道之于你,我是苍茫大海中的一叶扁舟,微不足道,或许擦肩而过后转瞬即忘。可那如三春般明媚的阳光却照进我孤苦的内心,让那粒曾经饱满的种子开始生根、发芽、开花、结果。从此,一切不再无趣,快乐的大门,向我慷慨地打开,我遨游其中,甜蜜溢满嘴角。
古人有悬梁刺股、金榜题名,之前对此我望而却步。可有了你的支持我开始有勇气去做我自己,我开始重拾梦想,希望的灯火已悄然点燃,岁月的涟漪已默默激荡,我会带着你、给你温暖,用心苦读,尽一己之力去实现期盼已久的希望。我知道梦想已不再遥远,想起李白曾高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,才明白失败乃兵家常事,无所谓忧愁苦闷,郁郁于心,只要有心进取,害怕无力成功吗?成功是当你卖出了决心的第一步时,你已在山峰的中途。
篇9:国家资助助我成长作文1000字
全文共 985 字
+ 加入清单草儿知道感谢大树为它遮风避雨,小溪懂得感恩大海包容接纳了它,蓝天知道感恩白云点缀映衬了它。我们在这社会主义的大家庭中,需要时刻怀着一颗感恩的心。漫长的人生之路,我们将携感恩同行。
花开花落,四季交替,伴着青春的脚步,迈着成长的步伐。度过了十几个春秋,感恩之心一直伴随着我的成长,从没有忘却。
在我的求学生涯中,我一直坚持着去努力,虽然谈不上是多么的艰苦,但由于家中弟弟妹妹还小,上学学费压力又大,家里农活繁重,也顾不上学习,一路走来跌跌撞撞,成绩在中考中一落千丈,每次看到父母为我的学费愁眉不展,我就无地自容。我也想过不念书了去打工来减轻家里的压力,但我无法正视母亲那一双无望的眼睛。后来,一个偶然的机会看到四方学校的招生简章,学校不仅有我喜欢的幼师专业还有国家资助。一下子让我从绝望的深渊中看到黎明的曙光。
我想我还是比较幸运的呢,虽然我生活在比较艰苦的家庭里,虽然在四方的这两年里,我也有过辛酸,有过绝望,但是不管怎么样,一路走来,总是有很多人在我的身边陪伴我,鼓励我,帮助我。在我最无助的时候,助学金帮我度过了很多困难和挫折。正是这笔助学金让我知道这个世界不是那么糟,这个社会还是充满爱的,正是这笔助学金让我能继续我的学业,实现我的梦想,让我的人生有了前进的方向。我相信在我以后漫漫人生中,我将永远铭记在心中。
俗话说,早起的鸟儿有虫吃,穷人的孩子早当家。资助金帮助了我,让我暂时度过了难关,但我知道我的人生还很漫长,而我家里兄弟姐妹又多,父母均是农民,靠那微薄的收入,也是很难支撑我们的,加上我已经十八岁了,作为成年人总有一天会步入社会的,所以我还是希望凭借自己的力量去打点工的。学校给了我在超市帮忙这一勤工俭学的机会,虽然工资不是很高,但我非常愿意去做这些力所能及的事情,每当拿到我自己赚来的钱时,我总是无比的激动。四方教会了我很多,我会努力去积累,努力去尝试。更多的是我学会了去面对,学会了怎样坚强,学会了忍耐,还有,我学会了感恩。
人生不可能是一帆风顺的,但是爱心总能给我在茫茫道路中指明方向;生活也不能总没挫折,但是爱心总能让我勇敢的克服重重困难;只要有人伸出援手,在涸澈里的小鱼就不会被干死,也许只要那么一丝丝的温暖,受伤的鸿雁也能展翅飞翔。助学金为我们贫困生,特别是我在求学道路上铺上了红毯。对此,我深表感谢!
千言万语,汇成一句话:资助助我成长,感恩与我同行。
篇10:国家资助助我成长作文400字
全文共 373 字
+ 加入清单小草的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。我们这些家有困难的孩子,党和政府关心着我们的成长和进步,老师和同学们牵挂着我们的生活。
国家把资金资助给我们,老师和同学把机会倾斜给我们。我们非常感动。我们生活在今天的幸福社会,困难再多再大也不怕,因为有党的关怀、有大家的帮助,给我们增添了战胜困难的信心和力量,让我们看到了幸福和美好的希望。我们觉得很温暖。
今天我们手捧着政府给的资助金,觉得分外沉重,因为这里寄托着党和政府对我们的殷切希望,饱含着老师、领导和同学们对我们的深情与厚望!这份情比山高、这份心似海深。然而,我们又能拿什么来作回报呢?值得令人深思。
在此,我要向大家郑重承诺:一定要刻苦学习,鼓足勇气,把困难当动力,用优异的成绩来回报爱心资助。不能让党和政府的钱白花,不能让老师和领导的心白费。我们要把最美的语言付诸于最实际的行动!
篇11:可资助的人哲理故事
全文共 759 字
+ 加入清单老人是菲律宾华侨,在海外跋涉半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福乡梓的念头。
于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生名单,他从中选定人,作为他资助的对象。家人嗔怪他的愚昧,既是捐赠,何必把程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?
老人摇摇头说:“我的血汗钱只给予那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子,还是优秀生亦或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。
名单很快就到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑:这样微薄的赠予是不是太寒碜了?家人断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只是,在书的第一页看到了老人的亲笔:赠给品学兼优的学生×××,落款处是老人的住址、姓名、电话和电子信箱。
家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的旨意,只好替他一一寄出那些书。
夕晖来去匆匆,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。
终于读懂老人的心,缘于新年的一张贺卡。它很普通,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您。祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋地大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到一个可资助的孩子了。”
家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块儿“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
老人说:土地失去水分的滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变得荒芜,不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人,不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会散发出自身的温暖,且也不配得到别人的爱。
篇12:美国大学申请个人陈述写作方法
全文共 1179 字
+ 加入清单自省问题把握
1. 对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解,能做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点,突出自己的申请优势?
2. 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方?在家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求?这些影响有什么与众不同的地方?
3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的?在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识?在这一领域已经取得了什么样的成绩?是什么因素使我自信,能够在这一领域有所建树?
4. 在上学期间我从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作?通过这些活动在什么方面(比如科研能力、组织能力和领导能力等)得到了提高?在步入社会后的工作中完成过什么项目,取得了哪些成就,表现出何等才干?
5. 我最终的事业目标是什么?
6. 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方?比方说我大学成绩一直很优异但GRE成绩却不怎么理想;我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高?
7. 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难,如家庭生活贫困、身体残疾,等等?
8.我是否具备杰出的品格,比如诚实、可靠、善良、刻苦等,而我能否提供真凭实据来加以证明?我是否具备值得一提的很好特别的工作习惯和态度,以及禀性上的优势。
9.我具备什么样的特殊才能,如分析能力、领导才能和交流才能?我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握?
写个人陈述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要努力发掘你的优秀之处,醒目且引起关注。
精彩的开头给人留下不可磨灭的印象,那就达到了最佳效果。获得独特性更重要的有两个方法:一是寻找独特的思想方法或者说审视自己的独特角度,二是在陈述过程采用故事手法。
所谓“故事”就是要有一点生动的情节。除了思想角度外,生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景,但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景,就会使全文散发出生动而新鲜的气息。
美国留学个人陈述应注意以下问题:
1.千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。
2.不要把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自述上。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生,大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切,也应该足以用作素材了。
3.最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切容易引起争议的不同寻常的话题。
4.写自述时没有必要对自己的事业和生活道路上的挫折讳莫如深。只是在描述或提到经历的苦难、挫折或失败时,切记不要流露出乞求怜悯恩赐,或气愤怀恨的情绪。
5.写自述绝对不能一蹴而就,写好后需反复修改,清除啰唆多余部分,针对申请学校和专业增加相对应的内容,密切注意句与句之间,段落之间,及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。
6.务必做到文章中不存在任何方法、语法或拼写上的错误。
篇13:申请英国名校推荐信的写作方法介绍
全文共 689 字
+ 加入清单推荐信是由申请人以前的老师或单位领导向申请学校写的推荐申请人入学与申请奖学金的信函。推荐信是国外院校了解学生的重要依据,英国大学一般要求申请人提供2~3封推荐信。英国大学不仅注意申请人的考试成绩,也很在乎学习和工作中反映出来的多方面能力。推荐人须熟悉申请人的学习、工作情况,了解申请人的学习目的是否明确、在学术上是否有前途,以及申请人的适应性、创造性、个性和特长。
写推荐信要注意实事求是,尽量避免对任何人都适用的套语,应力求反映学生的特点。介绍情况应详细具体,不要泛泛而谈,以便学校根据学生的特点判断其是否适宜选学某个专业。推荐人最好能举例说明学生的特点、能力和成就,如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的学术会议、在学生组织中的任职和社会活动中的表现等。如国外大学提供了推荐表格,则应当使用这类表格,认真填写各项内容。推荐信必须有推荐人亲笔签名,信函最好用英文书写,否则,应附有翻译件。
许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课老师来写推荐信,已经参加工作的申请者还可请单位领导、经理或总裁为自己写推荐信。无论是几封推荐信,应根据候选者对自己的了解程度,有侧重地选择推荐人,使每封信的内容在客观评价的基础上重点突出自己的某一方面。例如第一封着重介绍申请者的学术成就,如学习成绩、外语和计算机水平、获奖情况等。第二封着力赞扬申请者的工作能力,如讲求工作方法、能解决工作上的难题等。第三封重点揭示申请者的整体素质和优良品德,如逻辑分析能力、与人沟通的能力、有创新精神、做事果断、乐于助人等。写作推荐信要根据自己的情况具体安排,注意层次和条理。有名望的推荐人无疑对申请者有很大帮助。
篇14:设备更换申请设备更换申请
全文共 726 字
+ 加入清单尊敬的×××:
××大学南校区第二实验楼自2010年3月投入使用,在学校各级××的关怀支持下,我院实验室搬迁及建设工作圆满完成。但是由于不同实验室设备的不同,所以在某些方面还是遇到了一些问题,特别是并行计算机实验室,为了今后更好的学习和研究,希望得到校××的支持,申请完善实验室低压配电设备的更换。 申请理由如下:
1. 并行计算机实验室机房(c216)有并行计算机机柜4台,每台有20节点服务器,同时还有5台微机及空调2台,稳定工作额定功率可达45000w,额定电流为205a,同时考虑到开机瞬间冲击电流的影响(冲击电流是稳定电流的10~20倍),最大冲击电流可达4000a,在尽量不同时开机的情况下,一台机柜的最大冲击电流也有1000a,而目前实验室低压配电设备的额定电流才100a,远远低于实验室的用电要求,同时并行计算机终端室(c214)和微机构与微力实验室(c210)也存在类似额定电流过小问题。若不及时更换配电设备,轻则并行计算机不能工作,影响学生学习和科研工作的进行,重则导致配电设备因过载烧坏,甚至发生火灾。
2. c203室除了日光灯照明外没有任何接入电路设备(如低压照明箱),以致该办公室不能使用任何用电设备。
更换建议:
1. 把并行计算机实验室机房(c216)、并行计算机终端室(c214)、微机构与微力实验室(c210)低压照明箱换成最大工作电流为1000~1200a的低压照明箱,其中c214室为1200a,c216室和c210室为1000a。
2. 给c203室安装标准低压照明箱。 再次希望并感谢校××能批准我们的申请,在今后的工作中,我们会不断的努力,不断创新,争取把实验室工作做的更好!
申请部门:机械工程学院
20××年×月××日
篇15:项目申请报告编制要点
全文共 211 字
+ 加入清单项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项,包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。编写项目申请报告时,应根据政府公共管理的要求,对拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证,为有关部门对企业投资项目进行核准提供依据。至于项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等内容,不必在项目申请报告中进行详细分析和论证。
篇16:项目申请报告的由来
全文共 408 字
+ 加入清单《国务院关于投资体制改革的决定》:对于企业不使用政府投资建设的项目,一律不再实行审批制,区别不同情况实行核准制和备案制。其中,政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行核准,其他项目无论规模大小,均改为备案制。
总结:企业投资项目:核准制:重大项目、限制类项目(《政府核准的投资项目目录》)向政府提交项目申请报告。备案制:备案制的具体实施办法由省级人民政府自行制定。/3、3、项目申请报告的性质及研究思路
按照投资体制改革的要求,政府不再审批企业投资项目的可行性研究报告,项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等都由企业自主决策。项目申请报告,是企业投资建设应报政府核准的项目时,为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可,按核准要求报送的项目论证报告。项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项,包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。
篇17:受资助生致卷烟厂的一封信
全文共 803 字
+ 加入清单尊敬的柳州真龙卷烟厂领导:
大家好!
很感谢柳州卷烟厂十多年来对我的资助,感谢柳州卷烟厂所有的叔叔们,是你们在十几年前,用自己的汗水汇成的爱让一次又一次面临失学的我重新看到了求学的的希望,XX年3月8日,永远是我心中最难忘的记忆,那时是贵公司党办的领导带着全厂员工捐出的的特殊党费来到了土博中学资助了我,那时的我感激万分,内心无比的激动,是感激,是喜悦,更是对大家无私的爱无比的敬意。记得很清楚,我从主任的手中接过大家沉甸甸的爱时,我激动得都流泪了,是大家的爱让我感受到了真爱的伟大。那时候我就立下决心 :以后好好学习,以后努力工作,像卷烟厂的叔叔、姐姐们一样,用自己的智慧和辛勤的劳作,来帮助我们身边需要我们帮助的人,也是从那刻起,我开始更加努力学习,平时也努力尽自己最大的能力来帮助身边的人。
感谢柳州卷烟厂所有的员工,感谢大家给了一个渴望知识,而又一次次将失去求知机会的我重新看到了希望,是所有的叔叔姐姐们,用自己的血汗给了一个渴望知识的孩子一个永恒的教室。每年党办的领导都不会忘记一个在偏远山村上学的我,每次给我带去的不仅仅是学费,每次都问寒问暖,每次都带给我文具,衣服。大家带给我的更多的是爱的温暖和温馨的鼓励。记得准备中考时,由于没有经验而紧张时,是柳州卷烟厂的叔叔再忙也抽时间给我写信,教导和鼓励我要轻装上阵,是叔叔的安慰、鼓励和指导下,我才更加有信心来面对人生的第一次考试,真的特别感谢有柳州卷烟厂这么好的朋友。
特别是高一的时候,很多的叔叔和哥哥、姐姐们都来柳江中学看望我,去到宿舍看到我的被子薄,担心我受寒,没过几天又特意买被子衣服送到学校给我,大家带给我的的是内心满满的,暖暖的爱和温馨。谢谢大家,谢谢柳州卷烟厂的所有叔叔姐姐们,谢谢大家!
再次感谢柳州卷烟厂,柳州卷烟厂的所有员工,谢谢大家,谢谢大家的辛勤汗水圆了佳研的求学梦,谢谢!
祝柳州卷烟厂蒸蒸日上!
此致
敬礼!
xxx
201x.09.08
篇18:国家资助伴我成长的作文
全文共 1545 字
+ 加入清单国家资助,好像冬日里的一缕阳光,温暖无数穷人孩子的心房;国家资助,就像沙漠中的细雨,滋润莘莘学子的梦想;国家资助,更像一炉火焰,燃烧着资助者的斗志。
当我把录取通知书递给爸爸的时候,我永远也忘不了他那布满皱纹的脸庞,开心中带着忧伤。因为这不仅仅是我考上了大学,更多的是怎样不让我的大学梦想成为泡影。一个只靠着几亩地维持生活的家庭,怎么能够有钱供一个孩子上大学勒,这简直就是天方夜谭嘛!正在我们为学费发愁时,政府给我们带来了好消息,说:会给我们补助,我们自己也可以去当地的教育局申请国家助学贷款。就这样东拼西凑的情况下,我的学费算是有了着落。可就在这时,生活费成了巨大的问题。看着爸爸憔悴的脸庞,我心如刀割般疼痛,为什么我要上大学,如果我不上大学,也许我早就去打工挣钱,替补家用了。于是我向爸爸提出了辍学的建议,爸爸马上就和我翻脸了,爸爸大骂道:你这不孝子,再说这样的话,就不要认我这个爸爸了。
我就这样郁闷的过了好几天,有一天,一个邻家的学姐回去了,她告诉我:“在大学里可以申请国家助学金,大学助学经每年就有三千,如果你努力学习的话,还可以申请国家励志奖学金,这样你的生活费就不是问题了。去年我也申请了国家励志奖学金”。于是,在这位学姐的提议下,刚刚进学校,我就提交了申请表,结果我真的申请下来了,我欣喜若狂,立马就打电话回家告诉爸爸,让他放心,我的生活费不用愁了。另外,我还在外面找了一份兼职,在不耽误学习的情况下,我也开始了兼职工作,也得到了很多的锻炼。
是国家资助,让我的大学梦想没有夭折。
当我手拿助学金时,我的心一下子沉重了好多好多。因为,这不仅仅是助学金那么简单,这更意味着责任和使命。于是,我告诉自己,绝对不能奢侈浪费,每一分钱都要用在刀刃上。我更告诉自己,现在不仅仅是我自己在上大学,我更背负着国家和社会对我们的期望,我只有更加努力学习,以成绩来回报国家和社会对我们的帮助。于是从军训开始我就努力,在军训中取得好成绩,获得“训练标兵”的称号。在学习过程中,我也是全身心的投入,各种活动我也是积极的参加,无论是学校的迎新晚会还是运动会,我都踊跃的报名。经过一学年的努力,我的期末测评也取得了不错的成绩。还有幸获得“三好学生的称号。”
国家资助,不仅仅是对我们物质上的鼓励,更重要的是对我们精神上的鼓励,让我们从绝望中走出来,激发我们的斗志。
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。每个人的成功并不是靠自己一个人就能完成的,而是需要外界的支持与鼓励,所以我们能够圆大学梦,也是国家对我们无限的厚爱。
人生的道路并不是一帆风顺的,也许在某个不知名的路口,会布满荆棘,我们要做的不是绕道而行,而是寻找披荆斩棘的方法。鸟儿飞翔于天际,需要的是展翅的勇气;马儿奔驰在草原,需要的是不屈的毅力。每个人都要有百折不挠的精神。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”我们绝对不能向困难低头,向困难低头,困难会随时跟着你,克服困难,前面就是一片艳阳天。不经历风雨,怎么知道彩虹的美丽,所以只有在困难中越挫越勇的人,才会在这个世界上立于不败之地。所以一时的经济困难没有阻碍我们追求梦想的步伐,而是在国家的资助下,我们的梦想更加璀璨。
“落叶归根”那是树叶对土壤的回报,“水流东海”那是溪流对瀚海的回报。“滴水之恩当涌泉相报”,更何况我得到国家这样大的帮助,更应该回报社会回报国家。作为一名真正的大学生,要学习的不仅仅是知识,更要学会感恩,所以我们应该时时刻刻拥有一颗感恩的心,让这颗感恩的心伴着我们成长。
国家资助,伴着我走过了两年的大学时光,在接下来的两年时间里,我会努力学习,不辜负国家对我们的期望。在未来的日子里,我也会用自己微薄的力量,给其他需要帮助的人以绵薄之力。
[国家资助伴我成长的作文
篇19:国家资助,助我成长——在爱的阳光下
全文共 2459 字
+ 加入清单“一个人不能选择自己的出生,但可以改变自己的人生。”
在我那漫漫人生之中,每次受到别人的恩泽的时候,心中除了感激之外,就是报答了。我知道,我要报答的人实在太多了,有关心爱护我的老师及同学,有一直陪伴自己的朋友,还有给了我获得国家助学金的各位领导们!一路走来,若不是他们给了我真挚的爱,给了我帮助,我又怎会有今天,我要报答他们,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我会努力、坚强,奋发向上,自强不息,常怀着一颗感恩的心。
我出生在一个五口之家,在我刚出生的那一刻,老天便注定了我的人生。七个月大时,有着庞大身躯的爸爸走了,老天是多么的无情,一个连话都还不会说的孩子,一个连自己爸爸的样子都记不清的孩子,失去了爱的呵护。生活依然进行着,可谁知母亲的贪婪给了我最大的打击,在蹒跚学步的年龄,母亲因为满足物质上的需求,狠狠地抛下他,去了成都。陪我度过童年的就只剩下爷爷奶奶,谁又知道,灾难将再次降临在我的身上。2005年,爷爷得了舌癌,因无钱医治、疼痛难忍,选择了上吊自杀。接下来的生活,全靠奶奶做马路清洁工来养活自己,但不幸的是,2008年奶奶也被病魔缠身,患上了子宫肌瘤,一直无钱医治,看着奶奶的疼痛,自己也常常落下泪珠。在一个夜晚,奶奶走了,她是多么不甘心:“为什么老天不让自己将孙子在养大些”“奶奶,你疼吗?你肯定很疼很疼。”奶奶走了,奶奶的妈妈(我的外祖母)便和我一起开始了今后生活,外祖母一直在照顾我的饮食起居,但靠那些五保金,她得多累啊,年过八旬了,本来就到了享清福的时候,可她还是那么的操劳,可就在不久前,她也离开了人世。如今一人,生活的担子就落到了我的身上,但这些都没有击垮我对生活的信心,由于我有吃苦耐劳的意志,使得我学会了坚强,学会了独立生活。
我心中怀有一个信念:为实现我的梦想——成为一名播音主持人,走进大舞台,走进属于我自己的舞台。每天怀着梦想,我的生活很充实,繁忙的学习之余,积极参加课外活动,还加入了校学生会,在学校的文艺比赛中,我主演的小品还获得了一等奖。职中的一年我长大了也懂事了,一个人独自的生活锻炼了我,我学会了如何自强不息和独立自主,每次暑假便在城里找假期工作,虽然有时比较累,但我不怕,我只想用自己的双手来改变自己的一生。进入职中前,学费和生活费让我十分担心,因为家中已没有钱供我读书,但是我没有放弃自己的学业和理想,有了朋友的支持和鼓励,我更加坚定了自己的信念与决心,于是,我就读了县中职校。我坚信,要实现自己的理想,就要有积极进取的精神,只有这样才能克服一切困难。自从进入县中职校之后,因为我深知我必须从新开始,继续努力奋斗,迎接新的挑战,实现我心中的梦想;时光飞梭,此时的我想起童年的梦想、青年的理想以及上学的规划和奋斗……进入县中职校,我有了新的生活,新的梦想,新的目标。在中职校的学习中,我一刻也不曾放松。由于我并没有良好的专业课基础,但是我没有自暴自弃,而是想尽一切办法来提高自己的专业课水平。通过一期的努力,我终于使自己的专业课水平得到很大的提高,不过我并没有因为取得一点点成绩而沾沾自喜,而是继续努力学习。进入第二期学习时,我更加努力,多门课程达到优秀,我在担任班上的文艺委员一职,我不怕苦不怕累,而且每项工作都尽职尽责地完成,努力为同学们服务。我希望职中三年是我思想、价值观、知识结构及心理、生长成熟的三年,感谢我身边的老师还有同学们,是他们的帮助让我不断成熟。
蜜蜂从花中采蜜,离开时盈盈的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。而我就是那蜜蜂,懂得感恩给予我一切帮助的人!
学校的帮助和关心,让我内心时刻感觉着温暖,让我在没有家庭温暖的时候,感受到了学校这个大家庭的呵护,关心无处不在,总是那么感人。回想这一年的点点滴滴,让我感受很多,也成长了许多。诸葛亮曾经说过“滴水之恩当涌泉相报”,那涌泉之恩,我又何以为报呢?
我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策,党和国家始终关注、支持教育发展,给予上学有困难的学生予以资助,让我能有机会来到县中职校,继续为儿时的播音主持梦想去奋斗,能够有机会把我的声音和微笑带给别人,为祖国的明天贡献自己的一份力量。这些助学金带给我们的不仅仅是生活上的帮助,更重要的是,这其中承载着国家和社会对于我们的支持和期望,这更加坚定了我们追求幸福的决心,也让我们怀着一颗感恩社会的心,去努力,去奋斗,去回报社会。通过这项政策,让我深深感受到党和过家对我的关怀,让我真正感受到生活在党和国家爱的阳光下的幸福。我也对未来充满了期待,充满了信心,也会积极利用这项优惠政策帮助自己好好学习,不负所望,努力使自己成长为一个对社会有用的人。
我要感谢这所校园,感谢学校将这样的机会给予我,感谢学校设身处地的为我们学生着想,“钱不要紧,关键是你要好好学习。”这句话让我感动了好长时间,扫除了刚来职中,人生地不熟的迷茫,这也为我紧张的心情服了一副镇定剂,让我在这艰辛的求学路上感到不再孤独,不再落寞,让我切实感到学校的关怀,让我深深体会到进校是一家的幸福。我还要感谢老师以及班上同学给予我的肯定、信任。感谢他们给我这项资助的评价,感谢她们兢兢业业为我们工作,为我们服务、操心。而班主任最是核心,与我们学生联系最紧密,因此,她也最辛苦。班主任不仅要搞好学校工作,而且还要时时了解学生情况,努力把每一件事、每一个人都落到实处,她就像妈妈一样,关怀备至,每晚还要去查寝,关心学生的生活,让我切实感受到老师的负责任和对我们溢于言表的关心。
漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,努力拼搏,方能中流击水,地大光明的彼岸。
在爱的阳光下,除了感受温暖外,我应该去努力奋斗,发奋图强,力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此,我会把握好职中的三年时光,磨炼自己,努力搞好自己的学业,争取做一个有用的人,以便在日后能帮助更多的人,把自己锻炼成一个有爱的青年学生,让爱在互帮互助中永远传递,也让我得到更好的成长。
篇20:关于公司申请食堂设备的建议书
全文共 531 字
+ 加入清单“ 顾客满意” 是我们生命根源,本着 “ 卫生第一、规范管理、优质服务、优质菜品 ”的宗旨,坚持诚信经营理念,为公司单位员工提供舒适整洁的就餐环境、精致可口的菜食点心和热情周到的优质服务。
确实为您减少后勤工作上的管理麻烦,使您和您的员工在膳食方面无后顾之忧,全心全意投入生产工作和开拓创新。
服务承诺: 为了保障我们提供的所有用餐者的权益,我们郑重承诺
1、 按甲方消防、厂规、治安做好工作。
2、食堂工作人员按卫生部门规定进行身体检查,费用自理。
3、 经营场所进行定期防鼠灭蝇。
4、 严格执行各项食堂管理制度,严格按食堂操作规程及卫生管理制度实施。
5、 必须确保食物的质量,把住进货渠道及进货质量关,严禁购进变质变霉的食物,保证放心肉的卫生,做到食品卫生内部以及环境卫生,经得起上级部门检查并达到合格。
6、 厨房工作人员必须遵守公司规章制度,不得随意出入公司车间及其它禁区域,如违反者,公司可将依所规处罚。
7、经营业务只限于饮食服务方面,方便甲方服务人员。
严格遵守《中华人民共和国食品法》,《食品加工销售卫生五四制》。
保证食品质品种,合理搭配膳食营养。每天提供不重复的菜单。
我们真惜与贵公司携手合作的机会,确实做到互利互惠达到双赢 !
同时希望贵公司大力支持、帮助。