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5618作文
138篇1:念书的孩子观后感
全文共 662 字
+ 加入清单星期三中午,我们看了一部让我们心酸的影片《念书的孩子》,它主要讲了关于一个留守儿童的故事。从父母进城打工,到爷爷去世,后来去城里上学,都拍得感人脏腑,很多人都流泪了。其中,最让我感动的是开开的爷爷煤气中毒住院的事情。
这一天早上,开开醒来做早饭,他的狗小胆儿却拉着他往爷爷屋里跑。开开跑过去一看,爷爷煤气中毒了,躺在地上一动也不动。他抓起电话打了“120”,救护车将爷爷送到医院抢救,上学的时候到了,开开不得不去上学了。
放学后,开开匆忙赶往医院。一打开病房的门,开开看到有好几个医生围在床边,以为爷爷出了意外,着急得大喊大叫。再往里走,意外发现爷爷已经好了,正在和医生聊天。他高兴极了,一下子就扑到了爷爷怀里。他们紧紧拥抱着,医生看着,眼角湿润了。这样的场面,怎能不令我们感动?他们祖孙间的互相关爱的浓厚感情深深地打动了我们。
看到这里,不禁回想起今年的暑假,我也关爱过他人。假期里,学校要求我们参加社区实践活动。在一个夏夜,我和几个小伙伴一起为我们小区的爷爷奶奶们送去了欢乐。我选择了我最拿手的单簧管。悠扬的乐声在夜空中回荡,看到爷爷奶奶们绽放的笑脸,我的心里也无比高兴。
从这件事,我明白了一个道理:当你付出了劳动,带给别人快乐的时候,自己也很快乐。是呀,小区里的爷爷奶奶虽然不是我们的亲人,但我们也应该去帮助他们,关爱他们。
如果你是一支蜡烛,你就为他人照亮一片黑暗;如果你是一棵大树,你就为他人洒下一片树阴,带来一些凉爽;如果你是一缕阳光,你就给他人一丝温暖……同学们,从身边开始关爱他人吧,那时,你会感到无比的快乐和满足。
篇2:念书的孩子观后感
全文共 744 字
+ 加入清单一个阳光明媚的星期三下午,我们班组织全体同学去菊城影剧院看《念书的孩子》这部电影。
到达菊城影剧院,大家坐好后,电影便开始了。电影内容大概是:有一个孩子,叫路开,他的父母在很远的地方工作,由爷爷陪着他。爷爷有肺心病,拖垮了家里的经济,为了吃药,连有线电视费也交不起了。开开放学没事干,爷爷怕开开空虚,就哄着开开念课文。今天的课念念,昨天的课巩固巩固,明天的课预习预习。爷爷并不在意开开念得对与错,只要能让开开有事干就行。他还有一条狗,叫小胆儿。开开每次念书的时候,小胆儿就很捧场,坐在爷爷的鞋子上认真地听。爷爷陪着路开一起去上学,路开总是和爷爷说:“我要自己一个人上学。”他爷爷说:“不能。”路开总是在上课时往窗外看那条狗——小胆儿。回到家,每天给爷爷念书,可他读得不准,有些都发音错误了。后来,他搬到另一个房间睡,起来时,才发现,爷爷煤气中毒了,经过医生的急救,终于恢复了正常。路开又和爷爷睡在一起了。
有一次,路开写了一篇关于他父母的作文,被老师表扬了。过了一段时间,爷爷去世了,因为路开给爷爷的药是乱拿的,路开流着眼泪,他的爸爸,妈妈也赶着回来了。后来,他和爸爸,妈妈进城读书了,而那只狗——小胆儿还在家里。
我感受到了:路开是个孝顺的孩子,九岁就帮爷爷做饭。他也是个勇敢的男孩,竟敢在深夜独自一人回家。他还喜欢读书,每天都念书给他爷爷听,还有他爸爸一开始叫他进城,他一直说不肯,要在这读书。他和那小胆儿说的话,我十分清楚。他说:“你知道你的爸爸,妈妈在哪吗?如果知道就说话,不知道就不说话。”小胆儿闭着嘴巴。路开又问:“你想你的爸爸,妈妈了吗?想就不说话,不想就说话。”小胆儿还是不说话。路开眼泪都流出来了。他说:“我们够朋友。”这句话看出来:他想自己的爸爸,妈妈了,希望他们早点回来。
篇3:念书的孩子观后感
全文共 692 字
+ 加入清单“爸爸!妈妈!”这撕心裂肺的哭喊声一直回响在我的脑海里。这哭声来自一个叫路开的孩子,他是《念书的孩子》这部电影中的主人公,想起他的那份孝心,那份勇气,还有和“小胆儿”的感情,我不禁又泪流满面。
在一个小山村里,路开和小伙伴们一起开心地上学,一起快乐地玩耍。因为爸爸妈妈外出打工,他跟年迈的爷爷相依为命。爷爷老了,生病是常有的事,没有力气做饭,也不能陪路开做一些好玩的事。一天早晨路开起来看到爷爷正在吃力地烧饭,他立刻叫爷爷别做了让他来做饭。他的这一举动让我心头一震,一个年仅九岁的孩子竟会这样做,再想想我自己,每天衣来伸手,饭来张口,真是羞愧啊。
路开有个好小伙伴--“小胆儿”,它是一条小狗。爷爷不太喜欢它,可路开非常爱它。“小胆儿”虽然模样看起来笨笨的,其实它很机灵也很可爱。一天下午,路开正在院子里玩,“小胆儿”忽然冲出来焦急地看着路开抖动着身体,然后用嘴咬着他的裤腿往屋里拽。路开知道大事不好,赶紧进屋。“爷爷!”原来是爷爷昏死过去了。路开哭着拍着爷爷的手,但爷爷已经不能回应他了,看着路开哭得那么伤心,我的泪珠不禁也掉了下来。
最令我感动的要算“小胆儿”追汽车了。因为爷爷过世路开没人带了,爸爸决定把他转到自己工作的地方去读书。爸爸不同意路开带上“小胆儿”,可是他舍不得离开“小胆儿”呀。爸爸把路开拉上车,车开了,路开喊着叫着用手拍打着车窗玻璃,一遍一遍地呼唤着“小胆儿”。“小胆儿”也紧紧地追着车,它那坚定的眼神和飞快的步伐让我感觉这已经超越了人与人之间的感情。泪水再一次不由自主地流了下来。
这部电影让我深深地感受到我们是多么的幸福,我们也要像他那样,做个有孝心有爱心的好孩子。
篇4:念书的孩子观后感
全文共 586 字
+ 加入清单有一个男孩,他坚强勇敢,聪明好学,充满孝心……他就是念书的孩子——路开,让我们一起看看这背后的感人故事。
开开的父母在外面打工,他从小和爷爷一起生活。每天晚上,开开都会念书给爷爷听,爷爷呢?特别喜欢听开开念书。跟开开相伴的还有一条名叫小胆儿的流浪狗。因为有爷爷和小狗,开开觉得自己也不孤单。
冬天,屋子里太冷,有一天,开开的爸爸来电话说:“我给你们买了一个炉子,天冷了,可以取暖。”有了这个炉子,屋子里温暖多了。他们每天晚上坐在炉子边念书就不会感到寒冷了。
开开觉得自己大了,该一个人睡了,爷爷也同意。第二天,开开捡的流浪狗小胆儿,叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发现爷爷煤气中毒了,他打120叫救护车,幸好爷爷经过治疗得救了。可是,过了不久,爷爷还是生病去世了,开开很伤心。
爸爸得知后,想接开开去城里生活,可开开舍不得离开和爷爷一起生活过的地方,更舍不得离开小胆儿狗狗。于是,他留了下来一个人生活,只有一个小胆儿跟他作伴。后来,开开的爸爸还是带着开开去城里读书,小胆儿却无法和他一起到城里。客车开动的那一刻,看着小胆儿在后面死命的追啊追啊,开开伤心得大哭,我也禁不住流下了眼泪,同学们都哭得唏哩哗啦。
走出放映室,大家的脸上都挂着泪花,有的同学还在抽噎,因为我们都被感动了,离开爸爸妈妈的留守孩子是多么的可怜呀!
而我们生活在亲人的呵护中,徜徉在亲情的暖流里,是多么幸福。
篇5:念书的孩子观后感
全文共 586 字
+ 加入清单上星期,我们在学校大报告厅看了一部电影,名叫《念书的孩子》,走出报告厅时,我的心久久不能平静,电影中的情节时时浮现在我眼前。
影片讲述了一个山村留守儿童路开和爷爷以及一只捡来的流浪狗——小胆相依为命的故事。冬天,因为太冷,路开给爷爷点了煤,却造成爷爷煤气中毒。经过医院的抢救,爷爷总算醒来了。但爷爷的身体越来越弱,不能再照顾他了。日子一天天的过去了。有一天,小胆儿带着路开来到爷爷的床边,添着爷爷的手,可爷爷再也醒不来了。爷爷走了,爸爸妈妈回来了,带着路开到城里上学。到公交车站时,因不能带动物上车,便把小胆留在车站。车开了,小胆在后面拼命地追着汽车跑,路开得在车上哭得撕心裂肺……
在我们中国,还有千千万万像路开一样的留守儿童,他们的父母身在他乡打工,每天只能自己照顾自己。他们有多少次坐在窗前,望着天空中的月亮,幻想着月光下出现家人的身影;他们有多少次独自一人在寒冬腊月中,用那冰凉的泉水,那长满冻疮的手,洗着那被汗水淋湿一次又一次的衣服……他们也需要爱,来自家人的爱。
再想想我们,有父母整天在你身边关心你,爱护你,我们却还不知足,有时还要指指点点、挑三拣四……和他们比起来,我们真是身在福中不知福啊!
留守儿童需要爱,虽然我们不能给予他们父母般的亲情,但却能给他们送上点滴关心。也许,那小小的关爱,就能使他们的心灵无比温暖。所以,让我们走进留守儿童,了解他们,温暖他们吧!
篇6:念书的孩子观后感
全文共 750 字
+ 加入清单昨天,老师带领我们去看《念书的孩子》。在这部电影中,九岁的路开同学从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心”的好朋友一一小狗"小胆儿。”
路开的父母,留下了路开,到城里打工去了。为了不使路开寂莫,爷爷天天哄着路开,说:“爷爷最喜欢听开开读书了。”爷孙两个相依为命。后来路开的爸爸要给爷爷家里点个炉子,爷爷偏说不用了,再冷的天一样熬过去了吗?但是路开爸爸一定要装。后来,路开捡了一只小狗,给它取名为“小胆儿。”一天,小胆儿拽着路开的裤腿,一边拽着一边往爷爷的屋子里走,路开连忙跑过去,发现爷爷煤气中毒了,因为抢救及时,爷爷被林医生救醒了。
看到这里,不由得唏嘘,我叹了一口气,心想:幸好抢救及时呀!不能爷爷就没命了。煤气真危险呀!后来爷爷不幸去世了。我也哭了。路开的父母回来给爷爷埋葬,后来,他们要带路开进城,路开不同意,说:“我们班吴美芳进城半年都没有找到学校。”路开的父母找了一些人,找到了学校。临走前,爸爸说火车站不卖狗票,进城给他买个更好的,路开偏不放手。最后爸爸掰开了路开的手,把他把上去。就这样,路开哭着喊着,离开了这个难以割舍的地方,还有他的小胆儿。
当时,我觉得他爸爸根本不懂他在想什么。路开叫小胆儿快点跑,最后小胆儿离车越来越远。这时,我们班同学很多眼睛都哭红了。
看了这部电影,我觉得路开很可怜。然而,路开聪明、好学,但他身上那一种锲而不舍的精神,我们应该学习的。但是,令我难以释怀的,还是路开那份善良、纯纯的情感,它一阵阵抨击着我的心灵……
电影结束了,眼角的泪花还在泛动,我们默默地离开了电影院,留下了一声声叹息。我轻轻地拭去泪水,心里有种情怀在心底涌动:
世上,有一种伤心叫分离;有一种情感叫相依为命;有一种记忆叫刻骨铭心。
珍惜,所有来之不易的一切!
篇7:念书的孩子观后感
全文共 483 字
+ 加入清单昨天,学校组织观看电影《念书的孩子》。看完电影,我思潮起伏,脑海中不停地涌现出电影里感人的情景。
9岁的小男孩开开从小和爷爷生活在乡下,远离父母关爱的他是个典型的留守儿童。除了和爷爷相依为命,他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子,为了不让开开寂寞,爷爷每天都让开开读书给自己听,虽然错误百出,但语气到位,讲得娓娓动听。
每天晚上都等远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精神支柱吧!开开是众多留守儿童中的一个,他超出同龄孩子的坚强,让人感到心酸。
看到开开童年是那么不幸,我一下就联想到自己和同学们。家里的条件、读书的环境都是那么好,而我们还一味的抱怨,不想学习,讨厌家长唠叨。与孤单的开开相比,每天有同学、朋友、家人陪伴在我们身边,可谓是幸福至极。但我们还不知足,因为一些琐事而跟家人吵架斗嘴,做出令他们心寒的事来。爸爸妈妈为我们付出了这么多,我们还身在福中不知福。
开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深地影响着我,今后我要像他那样奋发向上,努力学习,不管遇到什么困难,都要学着自己面对,不再依赖他人,做一个坚强的孩子!
篇8:念书的孩子观后感500字
全文共 519 字
+ 加入清单12月6日的下午,学校组织我们去菊城电影院观看电影。电影的名字是《念书的孩子》,这部电影深深地触碰了我的内心世界。
这部电影讲的是一个叫路开的孩子,父母外出打工,他自幼跟着爷爷一起生活。路开每天念书给爷爷听。除此之外,还养了一只叫小胆儿的流浪小狗。爷爷身患重病,不久就离开了人世。可怜的路开一直泪流满面,他的爸爸妈妈也因此从外地回来。
有一天,路开的爸爸决定把路开带回城里,但路开坚决不回城,他的爸爸没办法,只好把路开先托付给班主任王老师,爸爸回城里找所好的学校给路开读书。路开每天在自己和爷爷以前往的房子里哭泣,小狗一一小胆儿也每天安慰着他。时间一长,他逐渐对“坚决不回城里”的念头慢慢消失了,他同意和父母回城了。
路开与老师、同学们道别,兴高采烈地拿着行李,牵着小胆儿和爸爸一同回城。但不幸的是,公交车不得带宠物入内,小胆儿是一条狗。爸爸不得不逼路开放下小胆儿,上了公车。小胆儿是路开最要好的朋友,它拼了命的追着开动的大巴。路开的眼泪也夺眶而出……
本篇的故事结局是多么可怜,其实,做父母很不容易。他们为你担心,也不想让你难过。剧中的路开也很可怜,爷爷死后,小胆儿又离开,这使他非常难过,在看的我们也为他感到很可怜,也很想伸出援手来帮助他们。
篇9:念书的孩子观后感中学生
全文共 1176 字
+ 加入清单昨天下午,妈妈给我推荐了一本书也是一部电影,叫做《念书的孩子》,据妈妈说非常感人。看了以后,我的眼泪也哗啦啦的流了下来,尤其那残酷的结尾,当开开不得已抛下"小胆儿"在车里哭,"小胆儿"还依然不顾一切的追着那辆车狂奔,我为他们的生死感情而感动。
这部电影内容的讲述是:一个九岁的三年级小学生路开爸爸妈妈都到城里打工,家里就剩下他和爷爷俩人相依为命。还有"小胆儿"是一条小流浪狗,被开开收留了。因为爷爷的身体不好,所以为了吃药,电话费、电视费都没有交。爷爷怕开开无聊,就哄他念书,念念学过的课文。这下好了,开开知道了爷爷喜欢听书,他借来《三国演义》和《杨家将》每天晚上给爷爷读,爷爷非常的高兴!
但随着冬天越来冷,爷爷的身体也越来越不好,开开看到爷爷做饭时咳嗽的站不住,就自己学会了做饭。就在一天清晨"小胆儿"进厨房拽着开开的裤腿儿好像要告诉他什么,开开也感觉到不对劲,赶紧跑进爷爷那屋,却发现爷爷已经没有了呼吸。爸爸妈妈回来以后安葬了爷爷,并且要带开开走,但开开不走,因为他舍不得老师和同学们,他要上学。爸爸妈妈非常担心,于是就找到了班主任王老师,并把开开托付给了王老师。没有了爷爷,孤零零的开开变得非常无趣,连饭也做不好了。就吃两口馒头,喝凉水。爸爸因为实在放心不下,又回来了。
第二天开开整理好东西牵着"小胆儿"跟着爸爸准备进城,但就在准备上大巴车的时候,爸爸让开开把"小胆儿"放下,说因为火车上不卖狗票,开开一听便急了,大哭着说不进城了,但还是被包上了车,"小胆儿"也拼命的狂奔追着汽车,但是随着汽车的车速越来越快,"小胆儿"的身影也越来越小,越来越模糊……
通过这部电影,让我明白了农村孩子的艰辛,不像我们城市的孩子生活优越。在乡村的孩子为了生存自己会做饭,会下地干活儿,开开看到爷爷做饭的时候咳嗽的站不住,就主动学做饭,以后每天都帮爷爷做饭。但我们呢,成天像个大仙儿一样,吃了睡,睡了吃,也很少帮大人们干过活,不知道心疼父母,不会体谅父母的辛苦。
乡村孩子知道自己父母挣钱很不容易,干什么都很节俭,连五毛钱的粥都不舍得喝,为爷爷的病不教电视费,为给爷爷解闷每晚给爷爷读书。真的是令我感动。但是看看现在的我们,电脑、手机、旅行,要什么有什么,买什么从来都不考虑节俭,花钱如流水,从来不珍惜。
乡村的孩子都非常勤奋好学,知道自己家里非常穷,所以要发奋图强,努力好好学习,将来考个好学校找份好工作。只有这样,他们才能改善家里的生活,才能改变自己的命运。但我们从小就有好的教育环境,能上好的学校。所以我们要更加的珍惜我们所拥有的。农村的孩子在那么艰苦的生活条件下,他们都能努力勤奋的学习,我们又何尝不能呢!我们更应该好好的勤奋学习,珍惜亲情。
这也算是我的一篇语文作业,老师要求看一本书,把内容故事情节讲给妈妈听。所以,故事内容写的详细。
篇10:2024关于念书的孩子观后感
全文共 661 字
+ 加入清单今天下午,我看了一部电影《念书的孩子》,走出电影院我的心情还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗小胆儿相依为命。他们生活的非常贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。每当路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心里的话说给小狗,路开特别想他的爸爸妈妈,当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸邮来了200元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。一天早上,小胆儿大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原来爷爷煤气中毒了,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,开开每天放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。日子一天一天的过去,有一天,小胆儿又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,可是爷爷再也醒不过来了,爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,可是却无法带上小胆儿,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起来。
小胆儿一直追一直追,可始终追不上,电影伴着哭声结束了。
篇11:2024关于念书的孩子观后感
全文共 336 字
+ 加入清单这是一部让人泪如雨下的影片,讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工,上车后,开开就在车后追着哭,当时我忍不住落下了眼泪。其实,我和开开的遭遇是一样的,只不过开开是被留在了农村,而我,是被留在了这个城市。
接下来的情节,是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了,当时我就哭出了声,我也是和爷爷在郑州相依为命,我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦,更可以想象一个人生活在村子里,是多么的可怕啊!
电影的最后,开开和爸爸一起去了城市,但是却面临另外一个选择,就是和心爱的小胆儿分开。如果是我,我会怎么选择呢?
我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活,希望小胆儿能回到开开身边,更希望有一天,我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈,你们知道吗?
篇12:2024年念书的孩子观后感
全文共 812 字
+ 加入清单我看了一部电影,叫做《念书的孩子》。在电影中,由于开开的爷爷有肺心病,不得已开开的爸爸妈妈,丢下年仅几岁的开开进城打工去了,为了不使开开寂寞,爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。开开晚上看电视时,但他家没交电视费。一去邻居家,邻居的小女孩就和她抢遥控器。为了减轻爷爷的负担开开又和爷爷学做饭。 开开也很喜欢给爷爷念书,虽然有时念错字,但念得很有感情。开开的爸爸要给家里点个炉子,爷爷推辞说不用了,再冷的天没有炉子,不一样熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。第二天,开开捡的流浪狗小胆儿,叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发现煤气阀门没关,爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120,所幸抢救及时,爷爷才醒了过来。有一天,小胆儿又拽着开开的裤腿,开开连忙跑过去,发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷,要带开开进城。开开不去,说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人,解决了这个麻烦事。走的时候,开开的爸爸说小胆儿不带了,进城给他买个更好的。开开不同意,于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,一边哭喊着让小胆儿快跑,说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,但越追离汽车越远。看到这里我泪流满面。
看了这部影片,我明白了留守儿童的孤独。由此,我希望所有留守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的“孩子”。
点评:小作者通过叙述电影的小主人公开开的成长经历,为了生活父母出外打工开开和年迈的爷爷的生活非常的艰难。看到爷爷离开开开的那一幕让自己内心触动很大,从开开的身上学习到了坚强和勇敢的品质。希望像开开一样的孩子能够快乐健康的成长。
篇13:2024年念书的孩子观后感
全文共 2244 字
+ 加入清单随着社会经济的发展,农耕文化正一步步消失,取而代之的是大量的“空心村”。摊开地图,那么多被我们骄傲地称之为精神家园的故乡,它们或者正在大地的某处苟延残喘,或者正在落日的余晖里端详着自己的断壁残垣。我们再也听不到“醉里吴音相媚好”,再也看不到诗人笔下“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的农村温馨小景。我们眼里所见的每一个村子,只要你静心倾听,它们夜里都会发出一声声哀叹和沉吟,似乎是在回忆往昔人丁鼎盛,六畜兴旺的辉煌,又似乎在捂住胸口,把正在经历的凋零和离殇一次次深深地吐纳。
曾几何时,“留守”一词渐渐在我们的心头抹上了一层阴影。只要说到“留守”,我们的眼前便会泛起老人和孩子孤独落寞的眼神,会在心底蒙起一层怎么也拨不开的灰色和凉意。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”孔子千年前所示的文明礼仪,就是我们现在所泛起的道德共通感。留守在农村的老人和孩子,虽然我们与他们无任何的血缘关系,他们散落在大地的低处,孱弱而缄默,但当镜头的焦点对准他们时,我们的心会疼,如自己的老人,自己的孩子。
我看《念书的孩子》就是这样的。如果我说在看的过程里,还多次流泪,请不要笑我矫情,多愁善感,因为我多年亲历着“留守”这个词的疼痛,亲历着它怎样剥夺人与人之间正常呼应的天伦欢爱。爷爷和开开是当下中国千千万万个留守老人和孩子的缩影,他们有着农村人所特有的朴实,勤劳,节俭,甚至早熟和不该应有的担当。“空心村”的出现,使得本该安享晚年的老人不得不承担抚养孙子的责任,本该无忧无虑上学玩耍的孩子却不得不担当起照顾老人和自己的责任。
一个九岁的孩子,一个七旬老人,外带一条小胆的狗构成了新型却典型的农村家庭特点。以老带小,在生理与心理的教育上都是缺失的,虽然那份爱是那么深沉,但心灵的陪伴却显得无力和不及。夜晚,开开觉得自己长大了,想独自一个人睡觉,卷着铺盖到隔壁的房间,第二天早晨却出现了爷爷煤气中毒的事件,他的朦胧意识里已经有了男孩子成长的羞涩,有自我独立的冲动,如果父母在,正是培养他独立,自信,且坚强意志品格的时候,这些,隔代的爷爷是无法做到的,他只能用无微不至的生活照顾试图去弥补孩子爱的缺失,孩子的心灵他可以洞悉,却无法触及。电影里的爷爷算是一个有素质的农村老人,他懂得鼓励开开,看得到孩子的孤独,他常常无力地叹息,就如村前那株银杏树,掉着一地金黄的落叶,美却接近凋零……那无奈,那近乎生命止息时还放不下的心结。
看到开开与狗对话,我的眼泪禁不住留下来。过早地接受生活里的不易,让他变得早慧,早熟,然而这些被我们经常夸赞的优点,此时却像针一样扎在心窝。他没有享受父母的陪伴,父母的爱,只能把感情寄托于一条狗,这条狗就是他自己,是心灵上的依托。作为老师,我能理解这些留守在家的孩子,甚至我在做老师的时候能原谅他们内心的偏激所犯的错误。爱是一切最伟大的教育。我们在学校始终教育孩子如何做人,做一个有爱的人,而他们,却连最基本的父母之爱都未享有,怎么能让他们学会如何关爱他人?
电影里的开开温良善解人意,这个例子是正面的。留守儿童里,他是问题最少的,他的内心没有那么多冷漠,他懂得自律,爱学习,懂得关爱他人,对事物始终保持着积极的一面。爷爷的死对他的打击很大,那份陪伴和依托没有了,更确切的说,漫漫的孤独将更深不见底。父亲从外地回来,看着他与狗同食,同寝,内心是愧疚和自责的。现实生活让我们几千年的礼仪孝养发生了翻天覆地的变化,老人在风烛残年自死去,他的临别赠言里,只有沉痛的牵挂,解不开的心结,这些结盘亘交错在各个村落,改变了农村的现貌,也改变了传统观念里责任替接的顺序,他们的死直接沉甸甸地压在更小的肩膀上,让他们过早地体验了生离死别的残酷。
影片里有个细节,就是开开的妈妈想留下来陪开开,他的爸爸说那城里那个孩子就没人照看了,我们要讲信用。为了生活,更多的农村人投身到大城市里务工,他们可以亏欠自己的双亲,自己的孩子,却一定要遵守着做人的诚信。这当中既有生活不易的无奈,又有很多农村父母对家庭责任感,对孩子教育重要性的忽略。
电影的结尾是父亲在城里找到学校让开开得以转学,但那条狗却硬生生地被搁置在山村。开开沙哑地喊叫,因为那就是他自己,他知道孤独寂寞冷清的寒楚,知道被遗弃后无人陪伴的失落。电影以开开追着绝尘而去的客车喊爸爸妈妈开始,以近乎狂暴地抵抗,撕心裂肺地喊小胆结束。两种分离,都是他内心无法割舍的痛,他甚至愿意为了一只狗继续留守在家里,因为在内心最无助的时候,是狗陪伴着他;在缺失爱的时候,是狗给了他心灵上的慰藉;在长夜胆怯的时候,是狗为他壮了胆,他们已经融合在一起,这样的分离将成为孩子一生的阴影。
看完后,内心很沉重,犹如反复听见开开爷爷那粗重的咳喘,反复看见开开坐在城里的教室一次次出神地想着小胆。他的牵挂不会比任何一个成年人少。这部电影真实地再现了“留守”的悲哀,它将成为一个时代的哮喘,只要人一深呼吸就有着胸闷的感觉。电影从人性最渴望的“爱”出发,一点点深入和揭示断层的爱就像连环,中间一环松动了,爱就松动,心就薄凉。
难道不是吗?更多的留守问题曝光以后,我们都为之震惊,校园恶性暴力事件,荒村老人尸首风干,我们在震惊之余有没有想过为什么?《念书的孩子》在呼唤“爱”,父母的爱,老师的爱,邻里的爱,动物的爱……如果身为父母,身为子女的人们能够多从“爱”的角度出发,多一份关心和陪伴,我们定能看见老村新貌,“空村”将不“空心”,“留守”也不再是一个时代的后遗症与象征词。
篇14:2024年念书的孩子观后感
全文共 505 字
+ 加入清单今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独,需要关怀、勇敢、顽强的九岁男孩——路开。他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。
路开是一个活泼、孝顺、懂事又勤奋的好学生,他每天都给爷爷读书,他和爷爷相依为命。路开每天都等待着爸妈的电话,接到电话的那一刻他很兴奋。虽然路开是不幸的,但是他坚强懂事,非常值得我们学习。我深深体会到幸福来之不易,我们要加倍珍惜,我们要克服一切困难努力学习,使自己成为有用的人。
看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪,我们现在的 生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了,难道我们这不知足吗?每当我看到一个个孩子盛气凌人,每天被家长宠着,惯着,都不理解我们生活很好了,仍然一会要这,一会要那。家长为了哄我们开心,才迫不得已买那一些没用的东西。可开开呢?他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。
我一回忆起电影的画面,那感人肺腑的故事,那个孤独的开开和他的小胆儿,我的眼泪就悄然无声的落下来,我们真的要学会关怀,学会理解,理解万岁。
这部电影让我们懂得,关爱留守儿童,关注空巢老人,让我们变得像开开一样懂事、善良、勇敢、坚强。
篇15:范例2念书的孩子观后感
全文共 564 字
+ 加入清单今天,学校放了电影《念书的孩子》,故事很感人,看完了,我的心像被铅块塞住一般,感动之处有以下几点。
故事中的开开与爷爷相依为命,每天晚上,开开都会给爷爷念书。灯光下,这是爷爷最开心的事了。开开每次给爷爷念书,小狗小胆就在旁边听着。
爷爷的去世对开开来说就是一个晴天霹雳,让小开开唯一的在农村相依为命的亲人也没有了。可是,为了不耽误读书,小开开还是留了下来。一个九岁的孩子自己做饭,自己洗衣,自己上下学。开开不敢自己独自住在爷爷刚去世的房子里,每天放学,他就趴在石阶上写字。再看看我们是多么幸运,每天有爸爸妈妈的陪伴,要玩具买玩具,要新衣有新衣,课外书多的是,我们还有什么理由不爱读书呢?
故事中的小胆是开开的好朋友,也可以说胜似亲人。它与开开形影不离,与开开一起上学,一起放学回家,一起写作业。小胆很听开开的话,不开心的事与开开说说,高兴的事第一个与开开分享。爷爷生病了,小胆第一个唤开开救爷爷,多么富有灵性的小狗呀!可是,开开在爷爷离开后要进城上学了,火车上不让带小狗,开开与小胆面临着分别,在开开撕心裂肺的哭喊声中,小胆还是没有与坐上载开开远去的列车。小胆就在车后面追呀追呀、追呀……
看电影的孩子哭声一片,许多老师也无耐地失声痛哭。我们的人生总是会面临着太多的无耐与无能为力。我们能做到的也许只有珍惜眼前的生活,做一个做好的自己。
篇16:范例1念书的孩子观后感
全文共 533 字
+ 加入清单今天,我们看了一部电影叫《念书的孩子》。讲的是一个山村孩子和他爷爷以及一条小狗的故事。故事的大意是这样的:一个9岁的男孩,名字叫路开,他的父母都在城里打工挣钱。家里只剩下他和爷爷,还有一条听话的小狗,这只小狗成了路开最好的朋友。有一天,爷爷煤气中毒,幸亏小狗闻见了气味,才解救爷爷脱离了危险。但是,没过多久,爷爷还是不幸去世了,这让路开痛苦万分。从此,家里只剩下路开一个人,还有就是小狗小胆儿。最后,爸爸带他进城了,他离开了同学和老师,还有他的小狗。
路开是一个活泼、孝顺、懂事又勤奋好学的孩子,他每天都给爷爷读书,他和爷爷相依为命。每天路开都等待着爸爸妈妈的电话,接到电话的那一刻他很兴奋。
虽然路开是不幸的,但他坚强懂事,非常值得我们学习。当看到他与小狗诉说对父母的思念时我一下子哭了起来,我想到了我自己,我的家庭条件比他好,学习环境比他好,但是学习很不如他,今后我要像他一样努力学习。
路开这么小就可以帮爷爷烧饭,做家务,而我们现在生活环境比他好,还不能给父母分担一些家务,整天都要大人照顾,我感到羞愧,我一定要珍惜现在的幸福生活,多做一些力所能及的事。
通过这部电影,我深深体会到幸福的生活来之不易,我们要倍加珍惜,我们要克服一切困难,努力学习,使自己成为有用的人。
篇17:范例2念书的孩子观后感
全文共 1166 字
+ 加入清单昨天下午,妈妈给我推荐了一本书也是一部电影,叫做《念书的孩子》,据妈妈说非常感人。看了以后,我的眼泪也哗啦啦的流了下来,尤其那残酷的结尾,当开开不得已抛下“小胆儿”在车里哭,“小胆儿”还依然不顾一切的追着那辆车狂奔,我为他们的生死感情而感动。这部电影内容的讲述是:一个九岁的三年级小学生路开爸爸妈妈都到城里打工,家里就剩下他和爷爷俩人相依为命。还有“小胆儿”是一条小流浪狗,被开开收留了。因为爷爷的身体不好,所以为了吃药,电话费、电视费都没有交。爷爷怕开开无聊,就哄他念书,念念学过的课文。这下好了,开开知道了爷爷喜欢听书,他借来《三国演义》和《杨家将》每天晚上给爷爷读,爷爷非常的高兴!但随着冬天越来冷,爷爷的身体也越来越不好,开开看到爷爷做饭时咳嗽的站不住,就自己学会了做饭。就在一天清晨“小胆儿”进厨房拽着开开的裤腿儿好像要告诉他什么,开开也感觉到不对劲,赶紧跑进爷爷那屋,却发现爷爷已经没有了呼吸。爸爸妈妈回来以后安葬了爷爷,并且要带开开走,但开开不走,因为他舍不得老师和同学们,他要上学。爸爸妈妈非常担心,于是就找到了班主任王老师,并把开开托付给了王老师。没有了爷爷,孤零零的开开变得非常无趣,连饭也做不好了。就吃两口馒头,喝凉水。爸爸因为实在放心不下,又回来了。第二天开开整理好东西牵着“小胆儿”跟着爸爸准备进城,但就在准备上大巴车的时候,爸爸让开开把“小胆儿”放下,说因为火车上不卖狗票,开开一听便急了,大哭着说不进城了,但还是被包上了车,“小胆儿”也拼命的狂奔追着汽车,但是随着汽车的车速越来越快,“小胆儿”的身影也越来越小,越来越模糊.....。
通过这部电影,让我明白了农村孩子的艰辛,不像我们城市的孩子生活优越。在乡村的孩子为了生存自己会做饭,会下地干活儿,开开看到爷爷做饭的时候咳嗽的站不住,就主动学做饭,以后每天都帮爷爷做饭。但我们呢,成天像个大仙儿一样,吃了睡,睡了吃,也很少帮大人们干过活,不知道心疼父母,不会体谅父母的辛苦。
乡村孩子知道自己父母挣钱很不容易,干什么都很节俭,连五毛钱的粥都不舍得喝,为爷爷的病不教电视费,为给爷爷解闷每晚给爷爷读书。真的是令我感动。但是看看现在的我们,电脑、手机、旅行,要什么有什么,买什么从来都不考虑节俭,花钱如流水,从来不珍惜。
乡村的孩子都非常勤奋好学,知道自己家里非常穷,所以要发奋图强,努力好好学习,将来考个好学校找份好工作。只有这样,他们才能改善家里的生活,才能改变自己的命运。但我们从小就有好的教育环境,能上好的学校。所以我们要更加的珍惜我们所拥有的。农村的孩子在那么艰苦的生活条件下,他们都能努力勤奋的学习,我们又何尝不能呢!我们更应该好好的勤奋学习,珍惜亲情。
这也算是我的一篇语文作业,老师要求看一本书,把内容故事情节讲给妈妈听。所以,故事内容写的详细。
篇18:范例1念书的孩子观后感
全文共 414 字
+ 加入清单今天,我看了一部影片叫《念书的孩子》。影片是关于一位山村孩子和一条小狗的故事。故事的大意是这样的:
一个九岁的男孩,他的父母要到城里打工挣钱,家里只剩下了他和爷爷。这个男孩名叫“路开”。随后,路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”,他俩成了一对形影不离的好朋友。有一天,开开爷爷煤气中毒,幸好“小胆儿”闻见了气味,才解救了爷爷脱离生命危险。可是,过了不久,路开的爷爷不幸去世了,这让人痛苦万分。从此,只剩下路开一人。最后,爸爸带他到城里去,他离开了同学,离开了老师,最后,连自己的唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。
看了这个电影,我情不自禁的流下了眼泪。一个离开爸爸妈妈的孩子是多么的可怜呀!然而,路开聪明、好学,充满孝心,非常渴求得到父母的爱和保护,在这同时他也得到了老师、同学、邻居的关心。我们身边有很多爱我们的人,他们默默的保护着我们,让我们快乐的长大,可我们却不知足,比起开开我们比他幸福得多!“陆开”你一定要勇敢!要坚强的面对一切!
篇19:范例2念书的孩子观后感
全文共 410 字
+ 加入清单《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。
观看电影时,周围有许多同学都被感动地哭了,我也哭了四次:第一次是爷爷吃喜酒忘了开开,当路开找到爷爷并抱住他时,我哭了;第二次是爷爷煤气中毒,被医生救活,开开抱着爷爷哭了,我也哭了;第三次是爷爷离开了人世,开开悲痛不已,我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学,把小胆儿留下了,可是小胆儿一直追着大巴车,我被小胆儿的人情味深深打动,就又哭了。
开开很爱学习,经常给爷爷念书,虽然他经常把字读错,但是他认真专心给爷爷读书的态度,深深地打动了我,爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。
回到家后,我把我和路开对比了一下,觉得我比路开生活幸福多了,热了冷了就开空调,饿了就有可口的饭菜吃,而且还有手机、点读机,同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁,沉浸在父爱母爱之中……
所以,我今后决心好好向路开学习,珍惜我所处的优越条件,把学习成绩提上去,不辜负社会、老师、家长对我的期待。
篇20:范例1念书的孩子观后感
全文共 575 字
+ 加入清单今天,老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独,需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩——路开。 他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。
看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了,难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人,每天被家长宠着惯着,都不理解我们的生活已经很好了。仍然,一会儿要这一会儿要那,家长为了哄你,让你开心,才迫不得已买一些没用的东西,可开开呢?他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。
当老师念到开开的作文时,我明白了“小但儿”对他是多么重要,宁可放弃去城里上学的机会,也不要抛弃“小胆儿”。可他的父母不懂得开开心里想什么,不懂得小胆儿在开开心中的位置,不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们,你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗?你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜,面对孤灯,心里有多么害怕,你们不知道,你们只知道给孩子买好东西,我们宁可不要这种爱,我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习,我们就很满足了。
当灯光亮起来时,我的眼睛被猛刺了一下,随着我的心也跟着痛起来,我一回忆起电影的画面,那感人肺腑的故事,那个孤独的开开和他的“小胆儿”,我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀,学会理解,理解万岁。