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做灯笼的作文怎么写【优秀20篇】

电影《大红灯笼高高挂》的是根据中篇小说《妻妾成群》改编的,《妻妾成群》于1989年问世,它是苏童的成名作。以下是小编整理的做灯笼的作文怎么写范文,希望对你有帮助哦

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作文

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篇1:小灯笼四年级作文

全文共 683 字

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姥爷喜欢做灯笼,手艺远近闻名,但却不靠它赚钱。若有人提起,他就会憨厚地笑着说:“当玩了,闲着也是闲着。”

逢年过节,很多人家都会来找姥爷做灯笼,自然也不会白找,都会送些东西过来。姥爷则对他们一视同仁,害得自己整个腊月都闲不下来,忙的昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂起,姥爷就会一边抽着烟,一边很满足地笑着,眼睛眯成一条缝。

做灯笼是一个细致活,需要经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、上油等过程,每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸时,灯笼才有了灵魂。一份喜气骤然附在灯笼上,挥之不去。

那年除夕,有个邻居拿着一箱礼品来求灯笼。他挠着头,不好意思地说:“因为带父亲去治病,没赶上定做灯笼,只是想来碰碰运气。”他强忍着泪,又说到:“我只想把灯笼高高挂起来,也许父亲的病很快就好了。”仿佛这灯笼真的成了救命良方,堂堂一个六尺男儿,在姥爷面前直抹眼泪。

姥爷刚开始犹豫了一下,但听到他这样说,便斩钉截铁地说:“有,刚好多一个。”姥爷从里屋拿出一个又大又红的灯笼交给他,“把这个拿回家挂上吧,希望它能灵验。”邻居一个劲的道谢。姥爷还追出家门,把那一箱礼品原封不动地塞给他。

那是做得做好的灯笼,是我们留着自己挂的,姥爷解释道:“如果他的愿望会成真,我自然愿意送给他。”

那年除夕夜,我们家没有挂起灯笼,但左邻右舍被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外惦记着编制他们的人,把家里照得透亮。人们不约而同地扬起了头,仿佛看到了一个个即将成真的梦……微醉的姥爷,看到随风轻摇的大灯笼,开心地笑了。

姥爷就是一盏灯笼用善良做灯芯,以爱心为罩。这盏灯笼高挂在我的心里,永远不会熄灭。

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篇2:小灯笼四年级作文

全文共 527 字

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我的家乡在杭州,那里的风景非常优美,为了保护环境,杭州的大街小巷不能燃放烟花,但红红的灯笼,总要挂起来的,挂满了大街小巷。

我住的小区有许多灯笼,每一个路灯下,总是挂着一个红灯笼。它底下的黄线在风中摇动,透露着喜庆的滋味。小区里有一条小水沟,水沟边上种了很多的柳树,叶子还未落光,一些绿意扔跳跃在枝条间,那些绿意与红灯笼搭配起来就又有了生机,似乎感染了周围。从水沟边走过,在红绿间穿梭,顿时感觉十分奇妙,恍然间,感到了冬日似乎已然过去,春回大地,温暖万物。

我们家也有两个大灯笼,从我很小的时候,它们就已经存在了。灯笼通体红色,上面有金黄色的`线条以及龙的图样,只看也很耐人寻味。平时,灯笼灯笼放在储物间,一年禁工作这一度,自然格外卖力,红红火火的,一家人就围坐在灯笼下吃饭,多么喜庆,多么温馨。在深夜里,我总觉得我们家的灯笼胜过任何其它的灯笼,最大了,最亮了。

春节那段时候,一到天黑,灯笼就准时亮起,道路两旁变多了两排红光。这些光照耀到每一个角落,为人们驱散寒冷,驱散黑暗,那一个个鲜活的红灯笼,成为了家乡的标志,成为了一道亮丽的风景线。

夜静了,远处,许多点红光隐隐约约,每一点红光,都代表了一个温馨和谐的家庭吧,辛劳一年,与家人团聚,红红火火,多么温暖。

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篇3:小灯笼四年级作文

全文共 493 字

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时间过的真快呀,漫长的寒假一转眼就过去了,我们已经开学了,开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事,至今还让我回味无穷。

记得寒假里的一天,我到好朋友邬小茜家里玩。刚一进她家门,就看到一个精致的灯笼,我问:“这个灯笼在什么地方买的?我怎么没看见过呢?”她头摇的好像拨浪鼓似的,说:“这个灯笼是我自己做的。”我不相信:“你会做灯笼?”“我当然会了”她说。我想,今年元宵节的灯笼不如自己做,这样会更有意义。于是,我让她教我做灯笼。

我们选了一个漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一个五角星,做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔,以便空气流通,如果没有空气,里面放的蜡烛就会灭掉。然后,用锥子把盒子的四端各扎了一个眼,穿上彩色的绳子,再穿上五颜六色的珠子做点缀,最后系在一根小木棒上。这样,一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作,我们相视而笑,盼着赶紧天黑,试试这盏美丽的小灯笼。

晚饭后,我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛,提着小灯笼高兴地走出门外,一边走一边唱着歌:“正月里,正月正,正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼,我们心里就好像打翻了一罐蜜——甜极了!

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篇4:小灯笼四年级作文

全文共 570 字

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小时候,我在姥姥家过春节,那打着灯笼的日子,是我童年生活中最快乐的记忆。

大年三十的晚上,我和姐姐用竹篾和红纸仔仔细细地糊好三只大灯笼。

第二天,我起了个大早,跟姐姐一起去拜年。我点燃了蜡烛放在我的纸灯笼里面。小心翼翼地挑着它,生怕把它弄坏了。

路上一片喜气洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、婶婶,我都会高高地举起手中的灯笼大声说:“看哦,我的大红灯笼!”

大家看看我,又抬头瞧瞧东方破晓的日头,抚摩着我的头说:“新年快乐!这么早就打着灯笼出来啦!”

整个白天,我打着灯笼在外边玩。心里美了,便不觉得外边的冷。

到了晚上,每家每户都把灯打开,灯火通明。挂在门前的两个大红灯笼映得门前的对联也泛起红光。可是我觉得我的灯笼比谁家的都美哩!

妈妈、姐姐和我一起打着灯笼看村里人放烟花。一朵朵烟花在天空绽放,五彩的“星星”滑落天际,晕染了天地之间的空白,缭绕的白雾在空中弥漫。而我小小的灯笼,像一朵红梅,开在云雾间,最闪亮,最耀眼。

“你们看,这像什么?”我指着天空的焰火问。

“像睡莲。”“像兰花。”“像……”姐姐和妈妈争着回答。

“不对不对。你们看,把我们手中的这三盏灯放在这些白雾中间,像不像我们三个依偎在一起的样子?”我调皮地说。

妈妈和姐姐会心地笑了起来……

转眼十几个春节过去了,烟花还是要看,但灯笼,我却已不再打了。我那打着灯笼的小小童年,就永远地成为了美丽的回忆。

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篇5:制作小灯笼三年级作文

全文共 813 字

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“出手不凡,打一花卉!哈哈,我知道这个谜底,谜底是仙人掌。”从四(4)班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年一度的节日——元宵节,我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜,一边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的美丽花灯活动,来庆祝这个传统的佳节。

家委会给我们每人准备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地打开袋子,哇!做花灯的材料可真丰富呀,有画着四只可爱小猴子的灯笼纸、蜡烛、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜数、应有尽有啊!我仔细地把说明书一个字一个字的看过去,看完后我心里想:这有什么难的,对我来说简直是小菜一碟啊!

终于到了令人兴奋而激动地做花灯环节了,我首先拿起一根小木棍和一根棱柱,准备将小木棍插进棱柱的小孔里,可我却使出浑身的力气也插不进去,像是有什么东西堵在里面,正当我百思不得其解时,突然余光扫到一旁的剪刀,我一拍而起:“对了,就用剪刀。”说干就干,我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去,这样一试,果然有用,小木棍立刻变成了一个听话的好孩子,钻进了小孔里。我不由自主地得意起来,有了前一次经验,不一会儿,就搭成了一个正方体。当我往旁边看看,发现其它同学一个个都愁眉苦脸的,我不禁沾沾自喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放,突然发现花灯一边高一边低。这是怎么一回事呢?我仔细一看,哦,原来木棍的小孔是有高有低的,而我却插错孔了,才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经过调整,灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条,在两头贴上双面胶,把两头粘在两根小木棍之间,一个放蜡烛的灯托就做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶,把四张小猴子的灯笼纸贴在木棍之间,一个精美的花灯就大功告成!

放学回到家后,我把做好的花灯送给爸爸妈妈,并祝他们元宵节快乐,他们都说我长大了,我心里美美滋滋地,比吃了蜜还甜!这次做花灯,不仅提高了我的动手和动脑能力,还让我懂得了:功夫不负有心人,只要有付出就一定会有回报的道理。

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篇6:制作小灯笼三年级作文

全文共 906 字

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“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”在这喜气洋洋的日子里,四(4)班的教室里传来了同学们的欢声笑语,咦?他们在干嘛?哦,他们原来在热热闹闹地闹元宵,做花灯呢!

这不,下午第二课的上课铃一打响,家委会的妈妈们捧着一大箱材料走了进来,经过一番精心准备,我们每个人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆开袋子,有搭骨架的四根正方形棱柱,有八根小竹签,还有圆形小蜡烛等材料,真是应有尽有。

开始做花灯了,我仔细地看了看说明书,我刚看完说明书,微微一笑,摇了摇头说:“这真是太容易了,真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱,再拿起一根细小的竹签,往棱柱上的小孔里钻了钻,可这才拆了一根,问题就摆在我的眼前,当我再拿起一根细竹竿插进小孔时,小小的细竹竿竟钻不进一个小小的孔,我一下子变得无比失望。我怎么用力地挤,怎么钻,都使出了吃奶的劲儿也钻不进。我自言自语地说:“咦?这是怎么回事儿?”我望了望铺满材料的桌上,眼睛一下子忽然亮了。小刀可以帮我解决这个难题呀!我顿时豁然开朗。我小心翼翼地把小刀伸进正方形棱柱上的小孔里,刮一刮,咦?怎么轻轻刮了刮,这细竹竿竟一下子就轻轻松松地插了进去。经过不懈的努力,我终于搭完了花灯的骨架,变成了个正方体。我高兴地把灯笼骨架放在桌上,这骨架一动不动,四平八稳,然后我仔细地检查了一遍,点了点头,心里美滋滋的。

接着,我拿起一根白色的长条,把双面胶粘在了两头,轻轻一撕,粘在了一个正方形的中间,再把一个小蜡烛底部粘上了双面胶,慢慢地粘在了长条的中央。

然后,我又从材料包里拿出一条细细的红长绳,接着,再拿出一根细细长长的小木棍子,把红细线穿进了棍子的小孔里,又把绳子系在了正方体的对角线上,打上一个蝴蝶结。

最后一步就是贴花纸了,我仔细琢磨着说明书,先抽出四张花纸,然后在四根棱柱上贴上细细的双面胶,接着,把这四张花纸慢慢地,轻轻地,一张一张地把猴子们贴了上去,看起来可真是美猴闹元宵呀!

“大功告成了!我的花灯做完了!”我欢呼雀跃起来。我兴高采烈地提着花灯回到家中,天色已晚,我和妈妈点上蜡烛,走在鹅卵石路上,在皎洁的月光下,这花灯显得更美了。

这是我第一次过得最有意义、最美好的一个元宵节。

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篇7:制作小灯笼三年级作文

全文共 826 字

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“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”在一阵阵锣鼓欢天地喧闹声中,人们送走了除夕迎来了元宵节。这不,我们班上也举行了制作手工小灯笼的活动。

下午第二节课的下课铃声一打,家委会的家长们拖着小车,来给我们分配材料啦!经过一阵忙碌的准备,我们每个人都拿到了一包精美的材料:有用来制作骨架的四根方棱柱和八根小圆柱,有四张印有可爱小猴子的灯纸,还有灯笼的提杆等等。

我打开包装,卷了卷袖子,准备开工啦!我先把手伸进口袋从里面拿出说明书,快速地阅读起来。读完之后我得意地笑了笑:原来这么简单啊!这可比那说明书我都看不懂的乐高容易多了。于是我不管三七二十一,拿起四根方棱柱就搭起来,东一插,西一塞,很快就组装好了。我抬起头,看看四周,只见同学们:有的急得满头大汗,有点眉头紧锁,有的几个人头靠着头偷偷议论着……我的心里不禁沾沾自喜起来:这灯笼这么简单,他们竟然还要做这么长时间,真是不可思议。

我沾沾自喜地将做好的骨架放在桌子上。诶!怎么回事?我傻眼了:我的骨架像陈旧了几百年的古屋,东摇西晃,风儿一吹像立马要散架似的。于是我连忙拿出说明书,再次细细阅读起来。接着,我拆掉原来的骨架,拿起方棱柱对照说明书仔仔细细地观察起来。这时,我发现每根棱柱的两端都有上下两个孔。我又拿出小圆柱上对上,下对下,不一会儿就搭出了一个方方正正的方形。我瞪大眼睛,小心地用手轻轻推了推,方形稳稳当当地立在桌子上。嘘!我长长的呼出一口气,心中一块大石头终于落下来。然后我乘胜追击再搭一个,用剩下的小棒把两个方形连接起来,灯笼的骨架终于拼搭完毕。贴上印有小猴的灯笼纸,绑好提竿,放上蜡烛,我的小灯笼就做完了。我提着自己做的小灯笼,心里十分自豪。虽然它不是最漂亮的灯笼,但是它在我心里是世界上最最亮的那盏灯笼。

放学回到家,我点燃灯笼里的蜡烛,灯笼上的小猴子在桔黄色的火光映照下,跳了出来,拿着福字,来和我们欢度元宵节了。我们一起猜灯谜,一起看元宵晚会,我们还将一起手拉手在新学期里挥洒汗水,扬帆起航。

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篇8:做灯笼三年级作文

全文共 401 字

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今天,我和我的妈妈做了一个灯笼

我的妈妈先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就开始做灯笼,我们先把一个透明盒子拿出来,把灯泡挂在顶上,再把灯泡固定好,装上电池,连好电线,打开开关,灯不亮,我们把灯拆了。原来是铜线断了,我们把电线重新接好,灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸,又把另一个盒子用彩纸包好,再用单面胶粘住其中的一个面,把它和盒子粘在一起,做为底座现在有一点点累了,下午再接下来做吧。

下午,我和我的妈妈又开始做灯,我的妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上,再用钉子把开关固定起来,再用绳子把盒子吊在一根竹竿上,灯做好了。我们觉得灯还不够美观,于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案,用双面胶粘在上面,小灯笼做好了。

瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。我爸还给它取了一个名字,叫“气死风灯”,因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

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篇9:做灯笼三年级作文

全文共 574 字

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春节将至,德州晚报的小记者们会去游乐园挂灯笼。作为德州晚报小记者群的一员,当然会在新年做灯笼,祝大家新年快乐!

你想和我一起做一个红灯笼吗?让我们一起做吧!首先我们需要准备的材料有:12个红包,剪刀,双面胶,中国结。将这12个红包的四个角对折,从这12个红包中取出4个红包,用双面胶垂直粘贴。切记千万不要粘着对方,不然就出事了!贴完这四个红包,第一层就准备好了;然后做第二层。第二层是拿出四个红包,让他们以横向的形式贴在第一层上。这是第二层;第三层和第一层一样。用四个红包垂直粘在第二层,然后就可以戴中国结挂灯笼了。

2月3日下午,我和父亲满怀期待地来到游乐园。天上还在下雪,白色的公园里没有游客。似乎上天有意安排我们独自享受这片天地,寂静的公园因为小记者的到来突然热闹起来。小记者们排着队,举着各种自己做的彩色灯笼,脸上挂着微笑,拍照,留下美好的瞬间。我们一个个去找挂灯笼的大叔,把我们的灯笼给他们。不一会儿,我们的灯笼都挂在了空中的电线上。看着我们的灯笼,在白雪的映衬下闪闪发光,我们兴奋得脸都红了,仿佛我们的灯笼带着我们对人们的美好祝愿飞入了成千上万的家庭。当我全神贯注的时候,突然觉得脖子凉了。我一转身,不知道谁趁我不备扔了好多雪。是我同学。我捡了很多雪扔向他。过了一会儿,就“出水”了。我们笑啊笑...

新年到了,祝德州人万事如意,孩子们开心!

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篇10:做灯笼三年级作文

全文共 388 字

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春天来了,青蛙又开始“呱呱叫”唱歌了。我发现有些人又开始抓绿了,给那些人做青蛙“中餐”。我觉得很难过。

青蛙是动物世界中最好的“庄稼保护者”。他头上那两只圆圆的突出的眼睛,可以让他看清庄稼的天敌,但是捉虫要靠他长在嘴前的又长又宽的舌头,舌尖向后分叉。上面有很多粘液。他一找到食物,就会张开大嘴,静静地把头伸在那里,迅速伸出长长的舌头,把害虫粘住,立刻吃掉。青蛙的背部是绿色的,有深色的条纹,腹部是白色的,可以帮助它逃离天敌的血盆大口。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长。青蛙是两栖动物。它们可以在地上跳,也可以在水里游。

青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、飞蛾等害虫。他们一天能打120左右,半年能吃15000。多么伟大的工业信用!即使是青蛙幼虫——蝌蚪也能杀死许多害虫!真不愧是庄稼的守护神,农民伯伯的好助手!

让我们保护“庄稼的守护神”——青蛙!因为保护青蛙就是保护我们自己。保护生态平衡!

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篇11:做灯笼三年级作文

全文共 334 字

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为新年做一盏灯笼

新年快到了。爸爸妈妈忙着打扫家里迎接新年。我也想想想怎么迎接新年。最后,我想到一个好办法:自己做一个灯笼。我让我妈给我买几个素色灯笼,然后我就开始做了。

第一步是固定灯笼,因为灯笼是折叠在一起的,需要用电线固定。我的手不够强壮,所以我在妈妈的帮助下把灯笼固定在一起。第二步是装饰灯笼。圆灯笼怎么打扮漂亮?我突然灵机一动。我会画中国画,也会写书法。我会在灯笼上画一幅画并写下来。我开始做,但是因为灯笼又圆又鼓,不容易在上面画和写。很容易写歪歪扭扭的字,画歪歪扭扭的图。我有些想放弃。我妈在旁边鼓励我:小语,加油!可以的。一张画歪了也没关系。下一个就做好了。听了妈妈的话,我不断的尝试,慢慢的画,认真的写,终于我的新年灯笼成功的完成了!挂上新年灯笼迎接新年!

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篇12:做灯笼三年级作文

全文共 411 字

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在寒假里老师布置了一项作业,就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇,这可怎么做呢?我可太犯难了。

妈妈听见了我的抱怨,对我说:“媛媛,妈妈和你一起做吧。”我一听,连忙答应。

只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等,说了一句“开始吧”我们开始动工,妈妈先拿了一张红色的卡纸,用刀子在上面均匀地划了几道,但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒,用它做灯笼的芯,真是绝配,黄色灯芯,红色灯笼,感觉不错。慢慢的,我越做越高兴,灯笼的形状也越来越像,哈哈,太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢?我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手,就把它拆下来,打算用它做提手。妈妈一看感觉不错,就用它吧。于是,我把灯笼上面钻了两个小洞,把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条,粘在灯笼底部中间的位置,一个漂亮的灯笼做成了!

我把灯笼拿到了学校,没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

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篇13:做灯笼一年级

全文共 712 字

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今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花缭乱,真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼

我拿来一些铁丝和彩色纸,正要做,觉得还缺少些什么,对了,还要有两个圆竹圈、剪子、胶水,我把彩纸裁成一条一条的,在有剪子把两头剪成圆形的,在轻轻拼成两个半圆的,可是我在拼都不拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这可怎么办啊?这时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。最后一步是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢的把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边... The last step is the most difficult step. I brought the two semi-circular colored paper I just made, and two semi-circular glue with glue, using iron wire skewers, in the wire stringTo a piece, use glue glue firmly, and then wait for drying, slowly open the lantern, string two round bamboo rings to the two sides of the lantern ...

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篇14:做灯笼一年级

全文共 1149 字

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热热闹闹的新年已经过去,接着我们又将迎来下一个合家团圆的日子—元宵节。在元宵节这一天,人们要出门赏月、打花灯、猜字谜……

今年的元宵节对我来说,意义非同寻常,老师让我们亲手制作灯笼来闹元宵。这可急坏了我和妈妈,大家都没经验呀。还是妈妈聪明,提议上网看看有没有制作灯笼的方法,我连连称赞。在网上我们看到了许多制作灯笼的方法,有用卡纸做的、有用竹篾扎的、有用废弃可乐瓶制作的……在妈妈的建议下,我们选择了最能体现民族风情的竹篾灯笼。

我们千辛万苦的找来竹篾,又买来一张红通通的蜡光纸和棉线……在一个阳光明媚的中午,我和妈妈开始制作灯笼。我小心地捏起一根长竹篾,在妈妈的指导下把竹篾剪成6根长短相同的小段,只见妈妈拿起一根竹篾,轻轻地把竹篾圈成了一个圆,并用棉线把接头处扎牢。妈妈示意让我也做一个,我心想:这还不简单。于是我快速拿起一根竹篾,把两头往里一圈,只听“啪”的一声,竹篾一分为二。妈妈见了语重心长地对我说:“孩子,这竹篾很脆,你动作要轻一点、慢一点。”听完妈妈的话,我又拿起一根,慢慢地、柔柔地圈了起来,这根竹篾立刻变成了一个“乖宝宝”,在我的指挥下变成了一个圆,我也像妈妈那样,拿起一根棉线,把接头处扎牢,可是棉线就像蚯蚓一样滑,怎么也扎不好,急得我满头大汗,幸亏妈妈及时伸出援助之手,帮我解决了难题。在妈妈的指导下,我的动作渐渐娴熟起来,不一会儿,五个圆圈就扎好了。然后我们又把这些圆圈固定在一起,灯笼的龙骨总算完成了。接下来,我又要和这些薄如蝉翼的蜡光纸“玩”了,我用剪刀剪下五个圆,给这些圆圈穿上火红的衣服,可是这纸一糊就烂,我小心翼翼地糊着,终于完成了。看着我的“杰作”,觉得它太单调了,于是从废弃的画报上剪下两只可爱的小兔子粘在上面,因为今年是兔年嘛,又找来一个红色的中国结,把灯笼装扮了一下,最后又在灯笼上写上字谜。我的灯笼终于大功告成了,看着上面那两只可爱的小兔子,我仿佛闻到春天的气息,并灵机还给我的“杰作”取了一个很给力的名字—玉兔迎春。

我期待着元宵节快快来临,到时,我将打着我的大红灯笼去闹元宵喽!

制作灯笼心得

当我做完灯笼后,我的胳膊酸痛,我和妈妈共同制作了几个小时。看着我的作品,有一种喜悦和成就感。在制作灯笼的过程中,不仅让我进一步了解了我们国家的民族风情,也提高了我的动手能力和创造能力。同时我还明白了两个道理:一个是苦中有乐;另一个是坚持就是胜利。做灯笼时有一根木刺扎进肉里,非常疼,可是做好后,欣赏着我的作品,又有一种喜悦之情油然而生,这不是苦中有乐吗?糊纸和扎圆圈时,很费劲,想放弃,可是我又想:再坚持一下就会成功。果然我成功了,没有中途放弃,这又验证了坚持就是胜利这句话。

我希望小朋友们也能像我一样,自己动手制作一个灯笼,去体会其中的乐趣,过一个不一样的元宵节。

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篇15:做灯笼一年级

全文共 309 字

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元宵节晚上,吃过汤圆,我们一家人一起开开心心地去放孔明灯。

首先,我们抓着孔明灯的四个角,准备好打火机,只见爸爸拿着打火机对着蜡块点了好久,终于点着了,等灯笼鼓起来,再把灯笼往上轻轻一推,孔明灯就飞起来了。看着天空中自由自在飞翔的灯笼,我默默地许了个愿望——每次考试都能得到优异的成绩,希望我许的愿望能够实现。 Looking at the lanterns that flew freely in the sky, I silently made a wish-every exam can get excellent results, I hope my promised wish can be realized.

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篇16:做灯笼一年级

全文共 406 字

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今年正月十五元宵节,我们和爸爸共同制作了一个漂亮的红灯笼,小朋友想不想知道怎么做?那就跟我们来吧……

材料:硬红纸(用的是家里的烧鸡纸袋,注意:硬度一定要够哟!呵呵,“烧鸡灯笼”)、裁纸刀、尺子、电池、灯泡、彩绳(我用的是纸袋绳)、透明胶布、双面胶、冰糕棍

第一步:折上、下边。将硬红纸裁成长35cm,宽20cm左右的长方形,将两边折成翘起来2cm宽的长条。

(折边)

第二步:用裁纸刀将中间均匀裁成半公分左右的长条(当然你们也可以裁出更美丽的图案,爸爸说我们还小,这样最简单)。

第三步:将裁好的硬纸沿着边的方向卷起来,并用双面胶粘牢。

第四步:在灯笼上面的边上选三个位置,打孔、穿绳(打孔前,在打孔的位置粘一点透明胶布,这样不容易烂……)

第五步:将电池和灯泡粘起来,用胶布将一个冰糕棍粘在灯笼内侧,将电池和灯泡挂在冰糕棍上。

第六步:将第四步的三个绳头捆在另一个冰糕棍上,好了,大功告成!

你看,我们的红灯笼是不是很漂亮呀!

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篇17:做灯笼一年级

全文共 313 字

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灯笼过元宵又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们牛通社的小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。主持人于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!接着,我还画了小马,写了马年祝福:马到成功!一马当先!马上发财!同学们,你们的马年愿望是什么呢?

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篇18:做灯笼一年级

全文共 244 字

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今天,老师布置了一项作业:做灯笼。过年的时候,家里挂了很多灯笼,红红的。漂亮极了。可是我还没做过灯笼呢,这可难住我了。妈妈安慰我说:“世上无难事,只怕有心人。” 妈妈先让我准备:两张红纸,一个不用的盒子,一段彩带,蜡烛。开始做了,我心里又激动又高兴。妈妈说:“你先在盒子旁边围上一圈红纸,再用彩带扎成一个蝴蝶结,然后,用彩带一绑,挂上去了。最后,我给灯笼又装上了一个蜡烛。哦,我终于完成啦!”我高兴地说。

原来世上无难事,只怕有心人。世界上没有困难,困难只怕有心人,只要不怕困难,才能成功。

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篇19:做灯笼一年级

全文共 305 字

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又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们牛通社的小一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。

主持人于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!

接着,我还画了小马,写了猴年祝福:马到成功!一马当先!马上发财!

同学们,你们的猴年愿望是什么呢?

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篇20:做灯笼一年级

全文共 227 字

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元宵节到了,人人都忙着买花灯,可我的花灯却是自己做的。想知道我是怎么做的吗?

做花灯首先要剪一张纸,在上面画上好看的图画,再把它卷起来,做成筒状,用胶布把纸两边粘起来。再找一个和圆筒底部尺寸相同的圆形硬纸板,把它贴在圆筒底部。然后在圆筒顶端上对应的位置剪两个小洞,用比较粗的线穿起来,系在一根棍子上。再把一根比圆筒稍矮一点的蜡烛点燃,滴下烛油在圆筒底座,也就是硬纸板上,最后把蜡烛粘在还没干的烛油上,就ok了。

元宵节的晚上,提着自制的花灯,该是多么美妙啊!

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