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那些年什么什么相伴作文题材500字(汇总20篇)

《我不是潘金莲》的题材是访民。开学吧小编整理了《我不是潘金莲》观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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篇1:2024抗疫题材纪录电影武汉日夜观后感

全文共 497 字

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疫情就是命令,防控就是责任,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战打响以来,各级党组织和广大党员冲锋在前,发挥了重要作用,组织部门作为管理党员和干部的职能部门,更应该勇于担当,争先作为。

一是应该广泛发动基层党组织和党员,自觉投身到疫情防控一线,让党旗高高飘扬在疫情防控一线,让党徽闪耀在党员胸前,依靠基层党组织和广大党员正确引导人民群众做好防护,减少聚集。

二是应该充分调动两新组织和志愿者积极性,两新组织中有很多具有一定社会影响力的人或团体,利用他们的号召力和资源整合能力,能极大地支援疫情防控工作,征集防疫物资,提供一线工作人员自我防护和生活保障。

三是应该深入一线考察评价使用干部,越是艰难险重时刻,越能看出一个干部的担当、能力和品质,组织部门这种时候就必须近距离“贴身”考察干部在疫情防控一线的表现作为,敢于担当、冲锋在前的干部就应该大胆使用,对敷衍塞责、临阵脱逃的干部就应该动用组织手段严厉处置。

四是应该加大正面宣传稳定群众情绪,应该积极发现疫情防控一线先进典型,加大宣传推介力度,凝聚起众志成城、共克时艰的强大政能力,引导舆论氛围,稳定群众恐慌情绪,为打赢疫情防控阻击战提供坚强组织保障。

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篇2:初中暑假日记题材

全文共 504 字

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这不是学校里的课堂,没有宽敞的教室,整齐的桌椅,但它一样能让我学到知识,得到启发,受到教育,这就是生活中的课堂。

那是今年暑假的事了,爸爸妈妈带着我到剑门关游玩。刚到剑门关脚下,我不禁被那雄伟的气势所震撼,于是,拉着爸爸妈妈的手就往上爬。刚上山的时候,路并不陡峭,所以我就像一只小鹿,在石梯上蹦跳着。

可没走多远,石梯就变得陡峭起来,栏杆也消失得无影无踪。望着左边的深渊,右边的陡崖,我的腿开始打颤。石梯,有宽有窄,一会儿凹下一会儿凸起。有时,巨石还会悬在头顶上,让人不由得担心它会掉下来。

忽然,前面的石梯直转而下,几乎成了70度,我害怕极了,连声叫道:“不,我还不想死,让我回去!”可爸爸却大胆地走了下去,随后,几位老人带着小朋友也过去了。爸爸见我仍然一动不动,便大吼道:“比你小的小孩子都过来了,你还怕什么?”

在爸爸的一再劝说下,我迈出了第一步,接着第二步、第三步,我勇敢地走了过去。可没走多远,又一道险关吓住了我,这次,我是死也不愿意走了。因为这段路没有栏杆,一不小心就会栽进深渊里。这时,我又看见了刚才那几位老人和带着孩子,颤颤巍巍地走了下去。在这几位老人行动的鼓励下,我最终大胆地走了过来,爬到了山顶。

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篇3:与温暖相伴的日子作文

全文共 511 字

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在我上小学的三年级之前,一直都跟爷爷一起生活,由于父母的生活变动,我离开了爷爷,但我不会忘记那段温暖日子

在花香四溢的小院子里,爷爷总喜欢拿着蒲扇为我扇风散热,在扇风的同时给我讲神话故事,尽管这些故事听了许多遍,但是我并不厌烦,每次都听得津津有味。一个个夏夜,我是在爷爷的故事中、在爷爷的胳膊弯里睡着的。

爷爷经常牵着我下地干活。走在田地里,我喜欢给爷爷唱歌,爷爷总是夸我唱得好。爷爷在干活时,我总是呆在一旁玩耍,时不时剥着刚从地里拔出来的花生往爷爷嘴里塞。“爷爷,花生香不香?”“香啊,吃了孙子剥得花生爷爷都不累了。”爷爷高兴,快乐,我也跟着高兴,快乐。在落日的余晖里,我和爷爷手牵手走回那升起袅袅炊烟的村庄。

爷爷家门口的月亮似乎是最大最圆的,我总喜欢在门口看月亮,爷爷总会在这时告诉我月亮的那边是爸爸妈妈,想念他们时,就向月亮许个愿。在我许下不知多少个愿后,我离开了小院。在车上,看着爷爷挥动着那双苍劲有力的大手,送别渐行渐远的我。我带上爷爷温暖的目光和那段温暖的回忆,开始一段新的生活。

诗人席慕容说过:“生命像一条平静的河流,带着琐碎的爱恋与牵绊缓缓流过……那段暖暖的日子,是我人生中最重要的一笔,在我心头缓缓流过。

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篇4:有温暖相伴滋味长作文

全文共 513 字

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我拼命发芽,你白了头发。——题记。

打开家门,总有一个娇小的身影在厨房忙碌着——我的妈妈。

她个子不高,但她总能紧紧抱住我;她学历不高;但她总能给我解决各种困惑;她年龄不小,但她有时候像个孩子;她好温暖,我好爱她。

孟子有个好妈妈,小时候孟子贪玩喜欢模仿,常学别人哭拜的游戏,孟母认为这样不好就搬家了。搬到集市附近,孟子又学别人杀猪和做生意,孟母也认为这样不好就搬家了。搬到学堂附近,孟子就跟着学生们学习礼节和知识,孟母很欣慰赞同这种做法。

胡适有个好妈妈,不仅在学习对他的教子有方,而且在做人方面应对债主,与嫂子相处体现了她宽容仁慈温和忍让。

我有个好妈妈,会在我学习低落的时候鼓励我,会在我整天玩电脑的时候斥责我,会在我面对选择的时候给我指明前进的方向,会在我取得进步的时候夸奖我,会在我犯错误的时候教育我。

眼泪不知不觉啪嗒啪嗒的落在了纸上,回忆和妈妈的点点滴滴那么清晰的呈现在眼前拼出一副生动的画面,今天是妈妈是生日,问起她的生日愿望时,她只希望我能把心思多用在学习上面。才发现当她问起我生日愿望时我总有太多这个想要那个想要,现在想起觉得自愧不如。

母爱如水滴滴水石穿,母爱如泉水涓涓细流,母爱如大海奔腾不息,我愿乘着小舟驶向远方。

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篇5:有温暖相伴滋味长作文

全文共 480 字

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生活中有爱就有温暖

当我失落彷徨的时候,同学无声的帮助,会让我感觉温暖,当我生病郁闷的时候,父母的叮咛守侯,会让我感觉温暖。

我曾经就真切地感受到那一刻的温暖。

记得有一回上体育课,我们正在跳绳,一不小心,我的脚扭到了,接着便是钻心的疼痛。当我想走动时,却怎么也没有力气,老师见此状况,她低下头,看了看我的脚,忙说:“不能动,我扶你到旁边去坐一会儿吧。”我疼痛难忍,一时想哭出声来。

同学们见我痛苦的样子,连忙说“不能动,你扭伤了,你乱动了,情况会更加糟糕。”

看见老师和同学们着急的样子,我只好坐在一旁,一动不动,等待老师拿主意。最后老师将我送到医务室,大家七嘴八舌,大声地对医务室的老师诉说着我的情况,医务室的老师始终用她慈爱的笑看着我,说:“等一下我给你揉点药,不用担心,休息一段时间就没事了。”

老师把我送回了家,爸爸妈妈赶回来了,我的邻居小可爱也来看我了,楼上的李爷爷和王奶奶也提着苹果来看我了.我知道;尽管我的伤势没什么大碍,但是有这么多的亲人和朋友在关注着我,尽管他们没有给我带来什么礼物,但是他们的这份情谊,让我感到很温暖。

那一刻,我真的好幸福,好温暖!

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篇6:有温暖相伴滋味长作文

全文共 454 字

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俗话说得好:远近不如近邻。我的邻居如邻居之间经常真诚地互相帮助,他们也经常帮助着我,使我的心感到特别的温暖

记得有一天放学,天很黑,又下着雪,我独自一个人走在回家的路上,妈妈要参加婚礼答谢宴,爸爸又要加班,只留下了一句话:“今天爸爸妈妈有事,认真写作业,好好照顾自己。”

我到了家门口,忽然发现开门的钥匙落在家里了,我拼命地敲门、撞门,把门撞得震天响,幻想着爸爸妈妈没有出去,而都在家里,可是撞着撞着,并没有人来开门,幻想也随之破灭了。此时已是万家灯火通明,可是我的家里却是漆黑一片。我十分焦急地彷徨在黑暗的楼梯道内,我的心好害怕,上哪去呢?忽然,黑暗中我听见一个人对我说:“壮壮(我的小名),你怎么在这?”黑暗中,他那双眼睛分外明亮、有神,我想王奶奶说明情况后,她说先让我去她们家等着我的父母回来。

到了王奶奶家,她一会儿给我洗李仔,一会儿又给我拿酸奶,还给我的爸爸妈妈打电话。

过了大约半个小时,爸爸从单位回来了,他向王奶奶道谢,王奶奶说没事,邻里之间不经常走动会生疏的。

有这样的一位好邻居,让我感到十分温暖。

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篇7:有温暖相伴滋味长作文

全文共 481 字

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温暖是什么?有人会说:“阳光给我们带来的,就是温暖。”也有人会说:“得到别人的帮组就会感到温暖。”而我认为,温暖就是得到家人的关怀和照顾。

“唔,妈妈,我好冷啊!”我紧紧地抓着棉被,牙齿直打颤,我无力地推着妈妈,想要把妈妈叫醒。不一会儿,我又热了起来,仿佛一下子到了热带,出了许多汗。妈妈醒了,她见我很难受的样子,问我:“张一娜,你没事吧?我们去医院看看。”

妈妈带着我来到医院,测了一下温度是39度!我发烧了,妈妈一下子急得像热锅上的蚂蚁,不停地用手背去触摸我的额头,焦燥地说:“好端端的,这么会发烧呢?你别怕,我陪着你呢。”“妈妈,我想睡觉。”我有气无力地说了一句。“你睡吧,我在呢。”老妈用温柔的语气说道。于是,我便在迷迷糊糊中睡着了。

“叽叽叽。”小鸟在清晨唱起了欢快的歌,我整个人都神清气爽的,我哈了个懒腰,看见了长着一对“熊猫眼”的妈妈,“你呀你,妈妈为了照顾你,整个晚上都没有睡好。”哥哥一手提着早饭,一边说道。顿时,我的心底一下子盛开了一朵冰山雪莲,散发着家人对我的爱。

那一刻,我的心间涌出了一股暖流,在我心中不停回荡,一直无法散去。那一刻,我好温暖!

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篇8:高中作文教师节题材

全文共 537 字

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夏夜,凉风习习,蝉鸣不绝,月在那云的遮蔽下,若隐若现,明暗多变,美得像那仙人遗落在人间的梦……

这让我想起了您常说的一句诗,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”是啊,您是我们的老师,亦是我们的朋友,纵使已经分离数年,您往昔的音容仍历历在目。

您是我们的老师,一个敬业的老师。那年,将近期末,学校里有些师生得了流感,而您也不幸染上,且愈来愈严重,却仍坚持授课,看着您的白衬衫下不算健壮的身体因咳嗽而剧烈颤动,我们的心也难受起来。之后您送一个同学去医院看病,自己也挂号打针,深夜回来却不顾医生的嘱咐好好休息,仍为我们批改试卷。后来听其他老师说起,我们对您只有深深的敬佩了。

您亦是我们的朋友,一个知心的朋友。您上课诙谐幽默,语言生动。记得您在讲一个公式时,突然蹦出一句“看,这种方法简直比方便面还方便。”全班哄堂大笑,沉闷的课堂一下子活跃起来。你还常常以“奖励”的方式资助一些家境有困难的同学,以微妙的方式维护着他们的自尊。课下还常常与我们开玩笑,给我们留下了许多快乐回忆。这亦是您的魅力所在。

您常说,“人有悲欢离合,月有阴晴国缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”纵使多年以后,我们也会记得您对我们的恩情。您是我们的老师,也是我们的朋友。在此,我对您表示真挚的感恩之情。

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篇9:初三作文题材

全文共 503 字

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这个星期三下午,我们三十二中的小记者在老师的带领下,参加了由学校举办的”学习雷锋,义务奉献“的活动。

其实如果学习雷锋要去敬老院打扫卫生的话,我们也就不会太在意。但问题是我们是要在马路边,擦拭公共自行车。虽说这样的任务比起打扫敬老院要简单的多,但同时,在校外的马路边学习雷锋,不少人还是怕被熟人看到,有些不情愿干活。

活动开始后,我们就戴上记者证,扣上记者帽,前往指定地点。到达指定地点后,我们一行人就认认真真地干起活来。虽然还是有不少人不情愿,但干起活来后,他们也就不再抱怨了,去和大家一起努力。而在认认真真地擦拭完所有自行车后,大家又一起拍了张照片留作纪念,就返回学校了。

这次学习雷锋的活动虽然短暂,可我依然从中学到了很多。比如:不用顾忌他人的议论。说实话,刚开始知道要在马路附近干活时,我也觉得有些难堪。

但相比起雷锋拿自己的存款,无视他人的嘲讽帮助别人时,我们干的活也就变得微不足道了。而这次活动也让我真正了解到雷锋精神”做好事不留名“的含义:

也许没人会注意到脚下的公共自行车变得干净了,但我们这些做过好事的人心中还是很快乐的。我想,下次再有类似的活动我一定会积极参与,而雷锋的精神也一定会一直伴随着我。

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篇10:初三作文题材

全文共 541 字

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姥姥家后山有一个小小的池塘,那是我儿时的乐园。

不必说清澈的塘水,大小不同的鱼儿。单是这水面就有无限趣味。记得有一年夏天,我和姐姐一起来这里玩耍。我看到一根长长的木头,便和姐姐商量玩独木桥的游戏。姐姐点了点头。我们俩费了九牛二虎之力把它搭起来。

(因为池塘直径有一米宽,木棍又有些重)。我们俩一前一后的走,走到中间时,因为我没有站稳把木棍转动了,我和姐姐一起掉进了水里,我和姐姐看着我们彼此的狼狈样子,忍不住哈哈大笑起来。

我们常常在这里捉蜻蜓,蝴蝶。记得有一次,我和姐姐拿了一个蝴蝶网捉蝴蝶,谁知蝴蝶在池塘边左飞飞,右飞飞,我俩拿着网也跟着蝴蝶左扑右扑,一步留心,把网伸到水里一捞,谁知竟然捞上了一条不大不小的鱼,我们俩高兴坏了,把鱼弄回家,让姥姥给我们炖了一碗美味的鱼汤。

初冬的小池塘比较无趣。可等到腊月中旬就不一样了。这时的池塘结了厚厚的一层冰。我和姐姐就在上面溜冰,可是鞋底太防滑。没办法我们把棉鞋脱下来,光脚在冰面溜。我们“哧溜,哧溜”地滑呀滑呀,开心极了!最后把我们的小脚丫滑的又红又肿,在被窝里暖一整天才缓过来的。

随着年龄的增长,我们开始上学了,去小池塘的机会也越来越少。我不能常来小池塘了。可是我非常地想念他们,想念池塘里的水,鱼儿,蝴蝶……那是我童年的乐园,美好的回忆!

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篇11:关于与书相伴初三作文

全文共 471 字

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走进书房,以米黄色调的书架上,抽出那本心爱的地理杂志,翻开书页,淡淡的墨香迎面而来,心底里的某一处响起一个声音:墨香旅行即将启程……

那书中,最令我向往的,应是书中那神秘的希腊。

书中,圣洁的教堂,湛蓝的地中海,蓝白相见的积木似的房屋,相映成趣,那淋着橄榄油的蔬菜沙拉,晶莹透亮。略带粉红的虾仁,金黄的橄榄油,火红的圣女果,翠绿的菜叶,每一张图片,每一个关于希腊的字眼,在我眼中都是如此美丽,如此神秘。

而那帕特农神庙,则使我颇感震撼,书中给神庙的石柱来了一个特写,米白的石柱,石柱上有一些饱经沧桑的痕迹,似乎在诉说着曾经在这里发生的一个个故事……整个神庙给人一种和谐,敬意,庄重,古老,神秘的美感与震撼。整个书房中都氤氲着希腊那股神秘而悠远的气息。

古老的神庙,雪白的沙滩,湛蓝的大海,色彩鲜艳的沙拉,蓝白相间的房屋……书中的一切都仿佛在我的身边,触手可及。那一瞬,我的心中充满了希腊带给我的那份恬静与愉悦。

或许我并没有足够的时间和金钱,不过翻开这本地理杂志,与他一起来一场墨香中的旅行,不也就足够了么?

好吧,就让我在这墨香旅行中,再陶醉一会儿……

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篇12:关于与书相伴初三作文

全文共 503 字

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书是无言的老师,同时也是最好的老师,它可以传授给我们知识;读万卷书,行万里路,书也可以开拓我们的眼界。书伴随着我的成长,回首来时路,到处都有书的脚印。

回顾自己的读书历程。小气候,我经常睡不着觉,这时妈妈便会拿起《格林童话》和《伊索寓言》,给我读起里面动听的童话故事,我便立马会被书中的内容所吸引,仔细聆听,甚至会把自己想像是书中的主人公,随着故事情节的发展想入非非,思绪仿佛被魔法控制一般,紧跟故事情节,如同身临其境小时候正是这一个个故事,一本本书哄我入睡,从那时候,书便成为我最好的朋友。

长大一些上了学,遇到了许多同学,但却因为我性格内向,不善言辞,并没有交到很多朋友,也无法与同学打成一片,心中充满着不愿与寂寞,这时我想到了我的“发小”书。我翻开书籍,在那段寂寞而又无聊的日子里,书一直伴着我。慢慢,书教会了我许多道理,我的性格变得开朗起来,也交到了许多朋友。

时光如梭,我渐渐长大,朋友也越来越多,但却也不曾忘记这个老朋友,我和书每天都会相见,“我”用心读书,畅游书海,积累知识。

而现在,正值青春岁月的我,同样会与书相约,期待未来。未来“我”也要发表自己的作品,写出属于自己的书,让我们成为永远的朋友。

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篇13:书香相伴作文500字

全文共 544 字

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真高兴!成长路上有书香相伴。每当我轻轻地捧起一本书,淡雅的书香令我陶醉;每当我静静地读着一本书,如茶的书香让我回味。心灵顿时充满了宁静,人生最幸福的事莫过于此。

记得我在牙牙学语时,便与书结下了不解之缘。那时,妈妈拉着我的手指,指着唐诗一字一字地读着:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”我似懂非懂跟着念道,只觉得这些鲜活的文字上透出的淡淡香气,让我充满了好奇。

渐渐地,我认识了更多的字,开始自主地阅读。打开书本,仿佛走进了一个神奇的黄金屋。在那里,我可以和卡梅利多一起打败凶狠的怪兽,寻找被偷走的太阳;和爱丽丝一起梦游奇幻的仙境;和弗瑞丝老师一起穿越狂暴的飓风。童年的快乐,萦绕在这浓浓的书香里。

随着年龄的增长,绘图故事书已经不能满足我的渴望了,我开始阅读纯文字书。《加油,西奥》中我感动于西奥身残志坚,自强不息的精神;《海蒂》中我感动于海蒂的热心善良,助人为乐;《乌丢丢奇遇记》中我感动于乌丢丢对爱和美的追求……这些书就像一杯杯香茗,开拓了我的视野,陶冶了我的情操,净化了我的心灵,引领我一步一步走向知识的殿堂。

歌德曾经说过:“读一本好书,就像与一位高尚的人在对话。”我爱读书,爱那悠悠的书香,爱那闪耀的智慧之光,爱那散发的真善美。书香将伴我走遍千山万水,品味精彩人生!

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篇14:与书相伴作文500字

全文共 503 字

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我从小喜欢阅读,一向自称“虫”,喜欢读各种类型的书,并把阅读当成我生活中的一大爱好。每当妈妈问我生日想要什么礼物的时候,我总是毫不犹豫地说:“给我买几本书!”

从三四岁时,我就边看绘画边识字。到幼儿园时,主动从书中寻找答案解惑,养成了独立思考的能力……阅读带给我的影响是巨大的。

记得一年级的时候,家里的书已经不能满足我的阅读量了,妈妈便带我去少儿图书卡办了借书证,并定期带我去借书或去书店看书买书,每次我总是在妈妈的催促下才依依不舍地离开。大量的阅读培养了我独立思考的能力,语文作业基本能自己搞定。

二年级的时候,我开始练习看图写话了。妈妈不免有些担心,怕我胡乱写。一天,我放学后兴高采烈的回到家,原来是我的作文的作文得了优秀,还被老师当作范文在班里朗读了。那是一篇跟学校进行防火演习有关的一篇作文,我写了三段,还用了几个不错的词语。从那以后,我深受鼓舞,因为阅读的积累,许多好词好句陆续出现在作文里。老师也在评语中写道——大量阅读的积累,让你的作文文采飞扬,总能被我当作范文来读。

我没有上过作文补习班,却凭借自己的能力写出了一些好的作文,这不得不归功于阅读,因为与书相伴,所以我收获了其他人所得不到的知识。

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篇15:与书相伴作文500字

全文共 550 字

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我素来不喜欢运动,也不爱绘画和音乐,也只有能给我带来乐趣了。在书的海洋里要论最喜欢的当数《皮皮鲁传》,书中的每一个故事都妙不可言。

我喜欢《皮皮鲁传》,喜欢它的想象力。在众书之中,想象力最丰富的莫过于它了,如:皮皮鲁坐“二踢脚”上天,拔“地球之钟”等,举不胜举。但在同时,却又能联系到实际生活,想象力和实际天衣无缝、浑然一体,使人读后别有一番情趣。

我喜欢《皮皮鲁传》,喜欢它包含的哲理。里面每一篇童话都寓意深刻,每每到了书末往往会通过讨论的形式来阐明一些观点和道理。这样做既丰富了想象力,又让人懂得了一些道理,两全其美,互不排斥。

我喜欢《皮皮鲁传》,喜欢它的不拘一格和所体现出的真实性。要说到它的不拘一格,莫过于外传了。里面写到有一个三眼国,里面的人全是唯利是图。虽说表面上写得是童话里的国家,可也讽刺了现实中的一些人和事。作家巧妙地嘲讽了那类人,同时也替他们可悲。再如乐园一篇中写到“与其当一个四面受阻的五尺大汉,倒不如当一个主宰空间的小人儿”,更令人深思。作家用不拘一格豪放的笔风,使全书更加别具一格。它的真实则体现在故事套用现实中的事例进行了改编,给人们以警示作用。

《皮皮鲁传》给我留下了深刻的印象,喜欢它的想象力,喜欢它包含的哲理,喜欢它的别具一格和真实,喜欢翻开它时闻到的那股淡淡的书香……

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篇16:成长路上幸福相伴作文500字

全文共 469 字

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幸福宛如一树细碎的槐花,虽然纤小,却也能散发出令人沉醉的芳香,在空中与风儿缱绻。

幸福篇:一

“耶!赢了!我们赢了!”紧紧相拥的我们嘴角轻轻上扬,双眸眯成了一弯新月。

通过那张鲜红的奖状,我仿佛不经意间窥见了,我们在拼搏奋斗时,挥洒的一室汗水。

那洁白潋滟的香气,偷偷钻入鼻腔,氤氲我的全身……

幸福篇:二

“猜猜?这个袋子里装的是什么?”刚下班回家的妈妈手里拿着一个黑色的袋子,一脸神秘地望着我。

“蔬菜?还是水果?”眉头扭曲在一起的我苦苦地思索着。

“不是!这袋子里装的可是你心心念念的……槐花啊!”妈妈终于不再神秘。

水气弥漫了我的眼眶。原来妈妈一直记得我想要的是什么啊!

槐香荡漾在屋子里,也蓄在我的心中……

幸福篇:三

快到拐弯处了。

走在槐香氤氲的小路上,看着无数缀在星空的灯火,我总是能准确无误地找到属于自己的那一豆灯火。

推开门,一股浓郁的饭香萦绕着我,吸引我走到餐桌旁。

吃着热气腾腾的饭菜,闻着若有若无的槐香,一缕温暖荡在心尖儿。

在我看来,槐花不仅仅是一朵细碎的花,更多的是像幸福般。因此,我记忆里的那棵槐树永不曾凋落,因为它早已布满我的成长道路。

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篇17:成长路上满天繁星相伴作文500字

全文共 511 字

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走在一条蜿蜒曲折的不路上,一片黑压压,看着满天星星才一步又一步地走。可是,这条路好似已走过,我好像迷路了!

出来散步消食的我,稀里糊涂地拐进了这里。这下倒好,出不去了。

天色渐渐晚了,一片黑漆漆,几乎看不见路,只能依靠着星星散发出来的微弱的光亮小心前行,越走越迷。

最后我,索性直接坐下,不走了。看着周围的花花草草,直发愣!

"这怎么办啊!早知道就不走这条路了,倒霉死了!"我抱怨道。

顿时,一个念想闪过了我的脑海,这北斗七星所在的方向,不就是北吗?这一下子,我不就能分清方向了。

仰望星空,找清了北斗七星,我便按照原路返回去。

只要弄清方向,回去应该不成问题的吧!只不过心里仍不放心,这个方向感极差的我。

果不其然,我又处于离线状态了,不过不是本人,是本人的智商,感觉不够用了!

哪边是东来着,我咋又给忘了啊!感觉已经无语了,我在心里默默想到。

“冷静!你要冷静啊!”我自言自语。

深吸一口气,终于感觉到“山穷人水尽疑无路”时,突然就出现了“柳暗花明又一村”,我终于冲出了险境。

回过头来,仔细想想,下次做事一定要冷静!冷静!再冷静!我就是太浮躁了,一定要改!不过出来了真好

我哼着歌,一路蹦蹦跳跳地回家了。留下了背影,留下了漫天星星点点的繁星

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篇18:幸福与我相伴作文500字

全文共 540 字

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早晨,太阳直挂云霄,阳光肆无忌惮地从云层折射下来,照在我的脸上。

这时,我正骑着自行车在去学校的路上,可眼前这一幕使我愣住了……

“妈,我走了。”一个看起来八九岁的小学生出来了。

“行,路上慢点啊!”这位母亲担心地说。

可这位学生还没等母亲说完便摔门而出,只见屋里的母亲叹息道!似乎已经习惯了。

这时,我的眼里略过些许疑惑:所有的母亲都是这样吗?都是对孩子非常担心吗?我的母亲是不是这样呢?

回想起以往……

早上醒来,一桌早餐摆在桌上;晚上入睡,一个熟悉的身影把灯关上,使我进入一个甜美的梦乡!

这样想来,似乎我的母亲是这样的!

我便连忙追上刚才那个小姑娘,向她诉说道:“你的母亲真的很爱你,也很关心你,可你刚才不等她把话说完你就摔门而出,是对她的一种不尊重。”

“你是谁啊?用得着你管吗?”她皱着眉头说。

“我只是一个过路的人,但你真的不应该这样对待你的母亲……”还没等我说完,她便甩开我走了。

想起来也是,我自己就是这样做的,又为何要说别人。

现在想起来“路上慢点”是我从母亲嘴里听到最多的一句话,每当我去上学时,她都会在窗户上探出一个脑袋,伫立凝望着,直到我离开,她才会默默地收回脑袋?

在我看来,幸福不仅是一种感觉,更多的像是一个不经意间的动作,也许正是这对母女俩,我与母亲之间的体谅才会越来越多……

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篇19:有你相伴作文550字

全文共 522 字

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有你相伴才是余生,否则那只是一个人漫长而孤独的路。

“姐姐姐姐,你教我画画好不好呀!“来人正是小妹,稚嫩的童音如三月城南新开的花,手里提着一盒去年年底我给她买的马克笔,完好如新。

我接过笔,牵上她的手向楼上走:“好呀,你想学什么?“眉眼弯弯。

“我…我想学画苹果。“顿了顿,补充道”就像我们家那些红彤彤的大苹果一样。“

“你呀,画个画还忘不了吃的,真是个小馋猫。“我打趣儿地道。

“姐姐!“她跺了跺脚,嗔怪道。

我伸手揉乱了她的小短发,打开房门进了屋。

我握着她肉嘟嘟似糯米团的小手,她握着五彩缤纷如霓虹灯的彩笔,全神贯注地下笔,大半刻,一个还未上色的大苹果跃然于纸上。我松开手,转了转手腕:“呐,剩下的上色部分就交给你完成啰。“

我坐在沙发上,捧起一本书看了一会儿,再转头看她坐得端端正正,安静而美好,就是画的有些让人…呃…不敢恭维。

我从笔筒中抽出一支笔,示范:“你看,要像这样顺着向下涂比较好看些。“她依葫芦画瓢画了几笔,然后又恢复了老样子。

再试几次,还是如此。

“啪“她把笔往桌子上重重一摔”我不学了!“

“你不学我还不想教了呢。“

“哼!“她跺着脚离开了。

不消半刻,我的房门被推开一丝缝隙,门缝里,是她最爱的牛奶。

感谢一路上有你相伴,路还长,情未凉,别离开。

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篇20:读书与我相伴作文500字

全文共 520 字

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我们常听过伟大的高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言引导了我,所以我就爱上了读书爱上了阅读。

我看的书有很多比如《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》,它们就是非常著名的四大名著,我自己里常常看的呢!记得有一次我在记得在校车上我都会看几本书,因为目的地会很远,所以我就津津有味地在校车上看了下去,到目的地了我还是一直看这时幸亏老师提醒了我,我才合上了《马小跳玩数学》这本书,在路上我还想着书中发生的有趣的事情和解题思路,这本《马小跳玩数学》是学校发的数学阅读书,非常有意思呢!就能让我的数学成绩提高一些了。

记得还有一次,这时最难忘的我在家里,那时候是中午我睡不着也躺不下,总感觉没有意思也不是很好玩,我就看起来了妈妈之前给我买《三国演义》,之前我读了好几遍都不知道是什么意思?我就在床上慢慢地看了起来,到吃饭的时候,刚开始我还没有听见妈妈让我吃饭的声音,后来越来越大。我马上就要看完了可是妈妈还是叫我吃饭,“啊!妈,我不想吃饭我想看书好不好嘛?”我哀求地问,“不行,吃完饭在看也不迟,快点过来!”妈妈严厉地说,我只好去吃饭了。

冰心奶奶说过:读书好、好读书、读好书。我要读更多的书,把我的写作提高起来,这就是我与书相伴的故事。

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