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八年级情绪的作文【精选20篇】

导语:我认为母爱是这个世界上最高尚,最纯真的情感,它是一颗全宇宙最大的水晶。下面是小编整理的一些关于初二的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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篇1:八年级情绪的作文700字

全文共 717 字

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从小学三年级开始,我便被情绪所控制。

那是在一节英文课上……前面的一位同学一直将某种奇怪的东西向后座的我扔……第一次劝告并没有阻止这种行为,直到第三次都不见有何效果,当时坚定地认为“事不过三”是绝对正确的,于是我便抽出了某种“武器”(水杯),在前座的头上击打了三次。后果很严重。它给我上了一课,“不管怎么样,不要从肉体上去伤害对方。”

这只是一个阶段。

直到有一天……同样,进入了人生中某阶段的我发现在此时管控自己的情绪是很难的事情,特别是在有时和父母发生冲突时,结果十分简单,自然而然自己的下场不会好到哪里去。又过了两三年,直到我发现自己已有一定能力去应对父母时,在一次冲突中,我抢走了妈妈的手机,删除了上面的某个软件,遗憾的是,那个软件是妈妈买的一个课程,课程内容被删除后无法恢复,妈妈十分生气,可是这次,妈妈竟然放弃了坚持自己的立场,转而哭了出来……为什么我也不得而知,又学到了另一课,“不管怎么样,不要以任何方式去伤害别人。”

正当我苦于控制自己的情绪,而不是被它所控制之时,我只能将对别人的怒气转移到自己的头上。这看似并不是个好主意……每天晚上放声尖叫并不是一个好习惯,也并不能真正缓解我的痛苦和压力,我在这段时间学业一直下降,到了人生低谷。这时梁老师告诉我说,情绪的波动就像波浪,水越深,幅度越小,而水,就是所谓“智慧”。此时此刻心中的灯突然被点亮,回想起前几次的考试分数,发现的确是如此。这还不是由于学的不够多吗?这时才发现,不管怎么样,如果被情绪的波动所影响,只能代表自己不够格。

的确,只有在风平浪静的大洋上,一艘航船才能完美而快速的驶向前方的阳照。情绪,只是周围影响它的波浪而已。

我要用智慧去控制情绪;我的征途,是星辰大海。

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篇2:关于情绪八年级作文

全文共 1167 字

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人的情绪和感情,就像一条泪泪流淌的长河,人们可以撷取其中一朵飞溅的浪花,将它有声有色地摹写出来。

在每个人身上,都存在一种神奇的东西:它可以使你精神焕发,干劲倍增;它可以使你无精打采,萎靡不振;它可以使你暴躁焦急,在冲动时做出后悔莫及的蠢事;它可以使你安详从容,坦然自若;它可以使你紧张慌乱,惴惴不安。

这神奇的东西不是别的,正是人的情绪。

人的情绪是多种多样的。健康的情绪,应该是喜怒有常,喜怒有度,能够自我调节,保持良好的心态。人总会碰到高兴的事,喜上眉梢,精神振奋,干劲倍增,这是正常的;但是,不能高兴过度,如果老是沉醉在欢喜的状态中,可能就会忘记了其他事情,忘记了其他人。同样,碰到不顺心的事情,心情有些沮丧、烦恼,甚至有些低落,这也是很自然的;不过,要学会冷静而全面地看问题,增强心理的韧性,认真分析事情的起因、过程和结果,以便尽快地找出解决的办法,调整好自己的心态。

在现实生活中,有这样一件事:奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,他由于牙病发作,疼痛难忍,情绪很坏。他走到书桌前,拿起一位不知名的青年寄来的稿件,粗粗看了一下,觉得满纸都是“奇谈怪论”顺手就丢进纸篓。几天以后,他的牙痛好了,情绪也好多了,那篇论文中的“奇谈怪论”又在他脑海中闪现。于是,他急忙从纸篓里把那篇论文捡出来重读了一遍。他发现,这篇论文很有科学价值;在为作者的新思路惊讶不已的同时,也为自己因情绪不好险些埋没了一篇天才的科学论文而懊悔。他马上写信给一家科学杂志社,加以推荐。这篇论文的发表轰动了学术界。该论文的作者后来获得了诺贝尔奖。

可以想象,如果奥斯特瓦尔德的情绪没有好转,那篇闪光的科学论文的命运就将在纸篓里结束了。情绪和人们的学习、工作、生活息息相关,确实是太重要了!

至于感情,可以说它也是精神支柱。感情与情绪是息息相关的,感情会使人在某种程度上,也能反映出自己对外界事物的态度。我国唐代大诗人李白,一生经历坎坷。面对同样美丽的长江沿岸的景色,他写出的诗句中饱含的感情色彩却因他的情绪不同而不同。在流放途中,他写出的诗句:“楚江清若空,遥将碧海通。平生不下泪,于此泣无穷。”诗中的景物笼罩着一层抑郁寡欢的感情色彩。这正是他那无比痛苦的心情的写照。几年后,李白流放至白帝城时,突然得知大赦,即将重获自由,不禁欣喜若狂。他在兴高采烈地返回江陵时,写出的诗句是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这里是对同样景物的不同描写,反映了诗人明朗、轻快、喜悦的心情。人类的感情多种多样,不论喜怒悲欢,只要是自己的真情就可以如实表现。

情绪是人的心理活动的重要表现。它产生于人的内心需要是否得到满足,且会随着个人境遇和社会生活的变化而变化,然而,感情色彩却因情绪的不同而不同。朋友们,让我们把握好健康的情绪,带来饱满的感情色彩。

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篇3:关于情绪八年级作文

全文共 451 字

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那一个人都有过情绪,我也不例外。

每当我考试没有考好时,我会感到伤心难过,我会不听劝告,摔门而入,跑到卧室,失声痛哭。这不是很正常的吗?每当我哭累了,我就会趴在房间的某一个角落,沉沉的睡去。

每当我考一个优异的成绩,我会飞快的回家,拿着考了优异的成绩的试卷,去给爸爸妈妈看,然后期待他们的夸奖,称赞。没次都兴高采烈的回学校。这学校里有高兴的听着其他同学的羡慕,以及老师的表扬。

你看,不同的时候,就有着不同的情绪,不管是伤心难过也好,开心高兴也好,还是愤怒生气也好,这都不代表什么,这为一个人,本该就有各种情绪,若没有这些情绪的话,岂不是变成了一个木头人,如果那样的话,生命还有什么有趣的事呢?

若有一天世界上,所有的人都没有了情绪,每个人都面无表情,不会笑,不会哭,不会闹,也不会生气,也不会出手打人,也不会悲伤……到那个时候,一切就变得毫无意义,每一个人都向着木头人一样生活。生活中没有了欢声笑语,也没有了失声痛哭,到那个时候,一切都晚啦,若想回到过去,想回到有情绪的时候,可是时间一去不复返,一切都晚了。

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篇4:关于情绪八年级作文

全文共 544 字

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在学习过程中,妈妈一直想让我的学习成绩好,可我却感到学习是非常乏味、无聊。我想可能大多数学生都烦学习,但越烦成绩就越“滑”的越快,我就如此。正当我为此沮丧时,一件事情改变了厌烦学习的看法。

那是和往常一样的周末,我花了好长时间才做完功课,我们全家准备到滨江路的一个叫“三缺一”的饭店去吃饭。

妈妈对我说:“我们走路去吧,这样又省钱有锻炼身体。”

从家走到滨江路去啊,要穿过银河路到西部水上嘉年华在从滨江路走到犀牛堤,最后才到饭店,要走一个小时啊,实在太远了。

妈妈思考了片刻后对我说:“我们不去饭店了,就去银河路尽头的西部水上嘉年华里玩玩,怎么样?”我高兴地点了点头。

从家到银河路的尽头也不是很轻松,走了二十分钟才看到西部水上嘉年华的牌子。当时我走的全身无力,四肢发软,可看到牌子又振奋了。水上嘉年华可真热闹啊,什么玩的项目都有,我玩了一次“太空漫步”后,妈妈对我说:“你看,我们离犀牛堤这么近,干脆我们到犀牛提去玩玩。”

在犀牛堤休息十五分钟后,发现饭店尽在眼前,我看了看表已经走了一个半小时了,可这一个半小时游游玩玩走下来,其实感觉还是很轻松的,似乎这路程也不算远了,其实这关键是看自己是否放松了心态。学习也这样:放松心态,不要一下子把目标定得太高。如在人生的旅途中一样,我们只能一点点的进步。

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篇5:关于情绪八年级作文

全文共 503 字

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人生路漫漫,难免会有有磨难挫折,和让你不开心的事情,那是肯定有的。可是,你们发泄心中不忿不爽不开心的时候,会做些什么呢?嘿,有人说一个人静静我就能好,嗯很安静的发泄心情的办法;有的人说扯开嗓子大喊出心中的不开心,又或者高歌一曲,心中的烦闷就能迎刃而解,嗯,也是个好办法;有的说吃东西可以让心情好一点,是的,看到满桌的美味佳肴,谁都会心情好上几分的。可惜,这都不是我喜欢的发泄心情的办法,那我发泄心情的好办法是什么呢?

一来,转移目标可以不让你再去想那些烦闷不开心的事情,然后沉浸到底另一个地方,心情自然而然地就会舒畅了。二来,看书是一个很好的调节心情的办法。当你沉浸在书的海洋,那样优美动人的文字,流荡在你的脑海,你遨游在书的世界中,又怎么会可能再去想其他事情呢?书可以很好地把你代入另一个世界,那个世界活灵活现,充满了有趣和生机。我一到心情不好不开心的时候,我就会捧起一本书,兴高采烈地看起来,书中人物个性特点,一个个小故事让我豁然开朗,去理解书中的奥秘,怎么可能再去为那些小事烦闷呢。世界喧闹的一切都是浮云,只有书中的宁静才是永恒。

心情不好的时候,就拿出书解闷吧,书良师益友,还能告诉我们不少人生哲理呢!

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篇6:关于情绪八年级作文

全文共 389 字

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愤怒是一团火,它燃气你内心的力量,你的愤怒让对方看到你的尊严。如果你压抑愤怒,这种能量必将以另一种方式伤害你;如果你讲愤怒直接指向对方,这种伤害将更加明显。如何监控管理这种力量,是一种情绪的艺术。

一天,陆军部长斯坦顿来到林肯那里,气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。

“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。

斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信,然后拿给总统看。

“对了,对了。”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好训他一顿,真写绝了,斯坦顿。”

但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你要干什么?”

“寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。

“不要胡闹。林肯大声说,这封信不能发,快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信,我都是这么处理的。这封信写得好,写的时候你已经解了气,现在感觉好多了吧,那么就请你把它烧掉,再写第二封信吧。”

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篇7:八年级污染的作文800字

全文共 632 字

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我们的地球是那么美丽,那么干净,可是我们不断地破坏让地球变成一片黑暗,没有光明,人们不断砍伐树木,让田地光秃秃,工厂里排出的黑烟,让天上的小鸟一闻到就纷纷地落了下来,鸟儿被室息死了,小孩无法呼吸,臭气熏天河面上有许许多多垃圾,河变得绿油油的。还有从工场里排出污水,造成严重的环境污染

今天,我们环保队去柳市的马来浃河去调查水污染情况,到了目的地,我们看到了河水上,有塑料袋浮在水面上,有各种各样的矿泉水瓶浮在水面上,死猫死狗未经过处理浮在水面,还有饭菜和快餐盒,水利局的叔叔给我们调查污水指标值,我看到的一片片黑暗的水里面有许多细菌,有许多红色虫子在水里面游来游去,水利局叔叔还和我说,遇到这种情况,政府要采取措施,1。乐清污水处理厂扩容工厂,建设进度,提高污水。2。要加快入河排污口整治,要加快让全面实现生活污水处理设施全覆盖。3。加大沿河排查督查力度,建筑垃圾乱堆放等问题督办整改。4。对水面质断面实行严密监测,预判分析。面对这样的情况,我们可以做些什么?1。要爱护水资源,可以将淘米水,洗菜水,洗衣服水用来灌树木。2。要爱护环境,不能随处乱扔垃圾。3。垃圾中含有腐臭,如果乱扔会使河道的水质受到污染。4。开展“珍惜资源”,只有“一个地球”的活动,向爸爸妈妈还有同学们宣传珍惜水资源的知识,保护环境,保护水资源,大家一起努力创造美丽的地球。

我希望地球又能回到美丽景象,我希望我的愿望可以实现,通过这次环保活动,让我们更加深刻的明白了保护环境,人人有责的重要性。

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篇8:八年级污染的作文800字

全文共 735 字

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水乃万物之源,我们依赖它,需要它,更加要保护它!

在我老家附近有长江的一段干流,十分清澈,甚至泛着一丝湛蓝,远远望去,煞是好看,这江水还是人们一部分生活用水的来源,小时候只要一有时间就会和我的两个发小到江边玩。因为之后没有在老家读书了,所以老家的江水在我脑海中的印象一直是清澈美丽的,直到后来放假时回到老家,发现居然有人开始往江中随意投放垃圾,导致水越来越臭,越来越脏,可这些现象也仅仅是人们茶余饭后的一些谈资,并没有人为此做了些什么。

直到有一天夜里,人们像往常一样饭后到江水附近散步,突然有人发现在水面上漂浮着几个不明生物体,人们合力打捞上来一看发现竟是几头死猪,这是人们才开始紧张起来,才开始关注和重视江水的污染情况,才开始担心用了这么久被污染严重的水会否危机自己的健康。好在此次事件引起了地方政府的重视,召集大家一起治理水污染,到现在为止江水也已经慢慢变得清澈起来。

我明白,这种事情不可能只发生在我老家,其他地方也一定发生过类似事件,比如在19世纪之前,泰晤士河还是河水清澈,但工业革命的兴起及两岸人口的激增,使泰晤士河迅速变得污浊不堪,水质严重恶化。1878年,“爱丽丝公子”号游船不幸沉没,造成640人死亡。事后调查发现,大多数遇难者并非溺水而死,而是因河水严重污染中毒而死亡的。而上世纪50年代末,泰晤士河的污染进一步恶化,水中的含氧量几乎等于零,1849年到1954年,滨河地区约2、5万人死于霍乱。或许就在此时此刻世界上的某个地方的人正遭受的水污染的灾害。

水乃万物之源,可如今却这般狼狈不堪!我认为,人类必须明白,也许造成水污染的不是每一人,可收到水污染灾害的,必将是每一个人!所以,请大家将水污染这一现象重视起来,自己从身边小事做起,爱护水源,保护水源!

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篇9:八年级污染的作文800字

全文共 576 字

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暑假的我并不无聊,因为我看了商小娜姐姐的《拇指班长系列15·星际旅行家》。看完这本书,我深有感触。印象最深的不是那一连串奇妙的星球,也不是那种.种有趣的外星人,而是π星球令人惊悸的糟糕环境……

当我看到π星球上一片灰蒙蒙,空气中弥漫着一种难闻到令人胃里翻江倒海的味道,必须戴着防污染面罩才舒服;看到为了使π星球球长不受环境威胁而建造负一百层地下建筑;看到即使住在负一百层也得吃药防肺炎的球长时,我的心情跌到了谷底,如此糟糕的环境,生命将如何面对!我想到了我们的母星——地球,开始了我的担心。

我的担心绝不是空穴来风,就拿我的家乡来说吧!那是一个偏僻的小乡村,记得我三四岁时还常走在那条清水淙淙流淌的小溪边,清澈见底的溪水映衬出岸上那排排青葱翠柳,河的对面是种满庄稼的稻田。离家许久的我,去年回了趟老家,眼前的一切让我觉得是一场噩梦。早没了鱼虾的河床,因为干涸出现了一条条裂缝,空气中弥漫着腐烂的臭味,更不用说烟尘把空气搅得十分呛鼻。每当我经过那儿时,总不由自主地捂住口鼻,加快脚步,只为逃离这烟雾弥漫之地。这与书中π星球愈来愈像的场景让我担心起来,使我觉得地球很可能成为第二个π星球。

好在人们已做出反应,在上海、厦门、福州等地方已有了垃圾分类。同学们,让我们开始多宣传环保,开始垃圾分类,开始低碳生活……保护地球从小事做起,千万不要让地球成为第二个π星球。

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篇10:八年级污染的作文800字

全文共 585 字

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工业的快速发展让世界变得更加方便,让人们的生活条件越来越好。可是,健康问题却让人更加担忧。比如水源污染、噪音污染、光污染、垃圾污染、建筑污染……但我认为污染最大的还是“白色”垃圾污染。

白色垃圾污染包括:农业用的地膜、一次性塑料袋、外卖快餐用一次性泡沫快餐盒……

这些“白色”垃圾,它的毒性非常多。经过太阳的照射会释放大量的毒气排放到大气层中,使大气层上的臭氧层变薄。塑料袋埋在地下二百年都不能腐烂,对农作物的危害也很大。扔到海里还会被海洋生物误吞,窒息而亡……

经过我的观察发现,现在塑料袋和泡沫快餐盒的使用非常广泛。人们去商场购物、菜场买菜、快餐店吃饭……都是使用一次性的塑料袋和泡沫快餐盒。中午一过,路边快餐车离开的地方,简直成了飞虫的天堂,成了飞虫霸主的世界。风来了,塑料袋漫天飞舞,随风飘洋过海。

塑料袋这么不环保,那为什么大家还会使用呢?原来大家都是为了图方便,一次性的,用完就丢掉。有的农民还拿这些塑料袋来焚烧形成黑烟,用来熏虫子,保护庄稼。可这样的黑烟对空气的污染极大,所以经常出现灰黑色的“雾霾”天。空气里的pm2。5随着我们的呼吸,被吸入我们的肺部,使我们的肺变成黑色,还会引起疾病。

看到这些触目惊心的“白色”污染,是多么的恐怖啊!呼吁人们购物要少用塑料袋,多用环保袋,拒绝使用一次性物品,减少“白色”污染。保护好我们的家园,我们是地球的主人,我要从我做起。

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篇11:八年级作文学校的生活

全文共 589 字

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我想念那儿的风景,在我看来那就是全富阳最美的一道风景线。那儿的滑梯,那儿的秋千,那儿的草,我都想一一看见。我想那儿的草,那里的草似乎总比公园里的要新鲜,更有一股说不出的味道。我想念那儿的树,那里的树似乎比小区里的更高大,更强壮,可以保护我们学生们的安全。我想念那儿的滑梯,那儿的滑梯似乎比游乐场里的更顺溜,坐上去更有安全感。

我想念我的老师们,他(她)们是我的第二个母亲,是我的第二个父亲。他们和蔼可亲,认真的教导我们。不管他们平时怎样看待我,但我却仍旧想念他们。我不喜欢看着电脑上他们的头像,我想看看他们真人。我想念我的同学们,不管他们平时怎样骂我,怎样欺负我,可我却仍然想念他们,想让他们和我一起玩,和我一起打闹。

我想念我的学校,无论是学校里的设施还是学校里的老师,我都以一一想念。我想念老师的表扬,我想念老师的批评,我想念同学之间的友谊,我想念同学之间的误会。不知怎的,我亲不在向往家里的生活,想重新回到学校。

可是现实不允许啊!我多么想离开这个病毒圈,回到我温馨的学校啊!离原来的开学时间已经快过了一个月了,可是我们却依旧待在家里。我不想再看电脑了,电脑使我烦躁,电脑使我的视力下降。我实在是不想再看到电脑了。

真希望能早点回到学校,剩下的时间已经不多了,我的小学生活也只剩下一个学期了。没有这次疫情我的时间也已经很短了,还偏偏整出这么个东西。到了学校一定要好好珍惜这段时光。

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篇12:八年级作文学校的生活

全文共 681 字

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人人都有家,都觉得在家里是最自在、最快乐的,但是我却不那么认为。在家中,可以玩手机、看电视、吃更多好吃的,但是又有谁注意到了,老妈催促自己写作业的表情、家庭的纷争、成绩大幅度下滑带来的的压力?

与别人不同,我不去刻意追求某一件事物,以免让自己心生嫉妒。作为被妈妈捧在手心上的“掌上明珠”,我只是想安安静静地做好每一件事,尤其是喜欢欣赏学校的春夏秋冬美景。

记得一次阳光明媚的早晨,我们准备去吃饭,可是天气说变就变,原本还是阳光明媚,转眼就变成了狂风呼啸,雷声大作。伴着同学们的抱怨,那雷声为了彰显它的威严,便更加洪亮吓人了。而我们,一个个在天空的对比下,像群微小的蚂蚁四处逃窜。过了一会儿,天上落下豆粒大的雨点,原本跑得飞快的人们又要加把劲了。而我,一个人走在路边,时不时会有人与我的衣服摩擦,虽然如此,我依然很高兴。吃过饭以后,如往常一样,我还是孤身一人走在路边,望着淅淅沥沥的小雨,再望着被雨点浇灌后,精神抖擞的花草树木等等,让我懂得世间生物与自然的美好。

进了教室,我坐到座位上,望着进门的同学们,不禁想开怀大笑一次。课间,老师让我们写作文,寂静的教室里什么也听不到,只能微微地听到同学们的写字声和心跳声,其他的便也无从寻之。下课之后,我依旧孤身一人,走在被雨水洗礼的小路上,耳边时不时会传来清脆的鸟叫声,眼睛也时不时会看到路上一些小鸟在嬉戏,为这刚刚下过雨而死气沉沉的校园增添了一些活力。

人生的许多路程需要轻描淡写地走过,但也时常需要浓墨重彩的一笔,让平凡的生活中增添一丝趣味。我快乐的学校生活,也就恰恰如此,虽然只是孤身一人,但我却感受到了人世间生命的美好!

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篇13:八年级理想的

全文共 566 字

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没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。

而现在的我,对未来一片迷茫,看着离高考越来越近的日子,我只是无力叹息,似乎真的没有明确的为之奋斗的目标。

妈妈会问:“你有没有对未来的打算,有没有想好大学要学什么专业?”每当此时,我都对妈妈微微一笑,说:“我真的不知道,你给我点时间,说不定在这段时间里,我学着学着就能发现自己想要什么了呢!”妈妈听完只能无奈摇头。其实我很清楚,每当和妈妈说这些话的时候心里很没底,从开学到现在,两个多月过去了,我还是无所事事,一点都没有高三学生应有的紧迫感。

每个人都有理想,但很少会有人将自己的理想说出来,因为他们觉得,他们所谓的理想太遥不可及,怕说出来会被伙伴们笑话,因此,这些理想就在内心,被一点一点掩埋,甚至被自己遗忘。或许我也曾有过,但现在已经渐行渐远,留下我独自在黑暗的迷宫中跋涉,留下的都是虚无。

行动起来吧!在接下来的日子,我想要找回曾被我遗失的理想,为之奋斗,为未来铺好属于自己的道路。或许在这条道路上会铺满艰辛与苦难,但是我只要努力过,就不会有遗憾。虽然努力并不一定意味着成功,但我一定不会嘲笑自己果实的干瘪,因为她一样见证了我的劳作。

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篇14:七年级情绪的

全文共 585 字

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一上午中,太劳累了,真想随便找一个角落休息一会儿。哎,刚趴在桌子上,却被这莫名其妙的叫声喊起。

我忐忑不安地来到了外面,只见老师手里拿着一沓卷子。哦,原来是让我改错题呀!瞬间我的心情从恐惧到了开心,还以为自己犯了什么错呢。

下节,道法!爽,我们大家都喜欢道法老师讲的课。

老师首先先给我们做了一个小小的游戏。那就是叫四名同学到前面来给大家来掩饰一下纸条上的内容并通过表情来判断是喜、怒、哀、惧。首先郑雅芮一上台就傻笑起来,“是喜,”几个同学大声呼喊。老师让郑雅芮念一下上面写的是什么,郑雅芮高兴的大喊:“今天没有英语业了。”

话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

第二位张嘉迅,他颤抖的走上讲台,嘴巴一直不停的在打磕巴。难道是哀?大家疑惑不解。张嘉迅念到:“今天,今天的作业是往常的三倍。”大家听了立刻愁眉苦脸。

游戏结束后,老师又让我们拿出一张纸画出今天的表情或情绪并让同学们上来展示。郑雅芮率先把纸放在了上面,然后说:“嗯,今天早上我并不是很开心,因为昨天我把酸奶撒了一床,只好去沙发上睡了。今天早上我的后背疼得要命”……至于后面得我已经忘却了。但令我记忆深刻的还是朱俊旭了。因为他一上台給我们大家展现的只有两个字。记得是这句,生平只有两个字“得劲”我们大家都笑了起来。

情绪是我们没个人在一个场所发生事情时必不可少得表情,我们也可以通过表情或情绪来判定一个人的喜、怒、哀、惧。

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篇15:七年级情绪的

全文共 950 字

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我们每个人都不是机器,就算人工智能再强大再发达也无法模拟我们的心智,因为我们人类的瑰宝——感情永远无法被复制!不过果真如此吗?在我们灵魂中的那座精神宫殿里到底蕴藏了些什么?

在我们的意识里,或许存在这样两个区域——潜意识和直接意识。我们实质上无法直接控制我们的行为,例如当你的意识(直接意识,即你可控的部分)好似发出了消息去“驱使”你的手指弯折的时候,它真的弯折了,但这只是表面现象,经国外科学家研究表明——你的“直接意识”其实无法控制你的行为!若用电脑编程的思想或许能很好解释这个问题:当某种生活状态或认知重复被运用和理解时,我们的意识则会把它们形成一种定式记入潜意识中,这个过程就是学习或养成习惯。它们像电脑函数一样被写好,当直接意识通过不断的心理暗示或者满足一定条件时,它们便会被触发和调用。我认为,这是每个人行为的基础。

情绪为何物呢?我们记忆的过程是把感官信息经理解,在直接意识中不断回味,最终形成一段“代码”流经存在潜意识中。情绪的来源除了先天被赋予的“疼了会悲伤”、“看到喜欢的事物会快乐”等常识性情绪外,都是由后天的记忆和大量记忆学习所形成的思维范式所决定的。或许人类情感大概只有几种基本类型,但对于每个人来说,被触发的这些基本情感或情感组合、以及后续的行为都因人而异。综上所述,情感并非绝对感性,其中也有因果逻辑可寻。证明了这一点,便很有利于我们更好的理解情绪和控制调节负面情绪。

所有情绪都有因果可言,那么首先是要抱以一种接受和理解的态度来看待一切情绪,因为它们源于你自己,源于逻辑与事实,所以你的每一个想法都有道理、有原因。老子的一句名言让我永生难忘——上善若水。水流的精神就是融为万物,同样我们学习与了解的过程就是深入其中,由内而外地感受一切——不论人、事、物、学科、知识、你的情绪还是你自己。这不是换位思考,因为你与万物是一体的,不存在换位与否。在与同学、老师、家长有矛盾时,尝试着去感受一下对方的想法、别人的苦衷……所以,调节负面情绪的最好方法就是包容它,通过你的行为反推你潜意识中深藏的思维范式,慢慢修改它们,转换领悟观察事物的角度,以一颗敬仰之心,水之灵魂体会生活。这样,我们的烦恼与负面情绪无疑会少许多;而且当烦恼或负面情绪来临,我们有更好的心理弹性调整回归到正常状态!

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篇16:七年级情绪的

全文共 714 字

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情绪,一个很不稳定的因素。你控制了它,就成为生活的主宰,受益无穷;它控制了你,你就成为生活的奴隶,麻烦不断。

一个阳光明媚的早晨,姑姑为了不让我和堂哥、表弟在家里玩,就把我们统统赶了下去。

我们在小卖部一人买了一瓶可乐,就去小区凉亭玩手机。正走着,迎面一个小朋友推着婴儿车飞跑过来,我们往旁边避让。哪里想到,那个小朋友也往旁边一推,“砰”的一声,我们撞到了一起。

远处一个中年妇女赶忙跑了过来,一边扶起小朋友,一边大声喊道:“你们三个瞎了吗!往我儿子身上撞。我儿子有多金贵你们知道吗?赶紧道歉!如果受了伤,我跟你们没完!”见那阿姨蛮不讲理,我们也不客气,跟她吵了起来。虽然我们三张嘴,到底不是她的对手,最后还是败下阵来。

到了凉亭里坐下,我们讨论着刚刚发生的事情,感觉还是很难受。明明是我们让了他,他还往我们身上撞,那阿姨出口就骂人,还要我们向他道歉,没道理!于是,我心生一计:“要不,趁那妇女不在,我们把那手推车推到水池里面去。”大家纷纷表示赞同。

果不其然,那妇女留下手推车,带着她孩子玩滑滑梯去了。我们赶紧行动起来,一人放哨——观察那妇女的动静,其余二人把车往水里推。一切顺利,我们成功了。

回到家,和姑姑说起此事,被姑姑臭骂一顿:“万一里面有手机之类的贵重物品怎么办?倒是人家找上门来怎么办?”几个“怎么办”让我们意识到,我们确实做了错事,后果严重。我们赶紧跑下去把手推车捞了上来,并诚恳地向那妇女道了歉,虽然免不了一顿骂,心里却终于平静下来了。

人,很容易情绪化,有句话是这样说的:冲动是魔鬼。社会上一些影响很大的负面事件,究其因都是当事人对情绪管理不当造成的。所以呀,我们要学会控制自己的情绪,要学会管理自己的情绪,做情绪的主人。

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篇17:八年级体育作文600字

全文共 672 字

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我是一个阳光男孩,我热爱运动、勇于拼搏。我曾经羡慕在海上航行的人们,也羡慕那些在绿茵场上奔跑的健儿。

我认准目标、付诸行动。无论是三伏盛夏,还是数九隆冬,我都坚持每天去学校操场早训;在假期,我也积极参加体育活动。

四年级,我得知学校有帆船社团,心想:“我的梦想大门在眼前敞开,怎么可以不去呢?”就这样,我怀揣着梦想走上了充满艰难坎坷的扬帆之路。

在体育王老师的带领下,经过近两年的帆船学习,我取得了帆船技能三级证书,并和同学们代表学校参加了多次帆船比赛。

记得今年参加“区长杯”帆船比赛时,正遇到了大风天。帆船的横杆以迅雷不及掩耳之势,打中了我的鼻梁。我顿时感觉鼻子一阵酸疼,外似烈火灼烧,内如掏骨剥皮,真是疼痛难忍。没过几秒,鼻血就像小血河般流了出来。海上,没有任何急救药品,也没有任何可以帮助自己的人。看到周围的参赛对手,“放弃”的念头转瞬间就打消了,我坚持想着一句话:“不要退缩,只要完成比赛,就能给学校争光添彩”。我当机立断把唯一的一瓶水迅速拿起来,用水冲鼻子。希望这样可以让血管收缩,起到暂时止血的效果。血止住了,我集中精力调控方向,全力以赴全速前进。可惜好景不长,没有一分钟,血又流出来了。我毫不气馁,一只手紧紧抓住舵柄,另一只手拿起水,再次冲洗鼻子。这样来回数次间,我终于冲过了终点。这次比赛,我们取得了团体第六名的成绩。

今年我还参加了斯凯奇马拉松精英赛,取得了第五名。不仅如此,我还参加了2018青岛国际马拉松比赛健康跑,获得第十二名。

体育运动强健了我的体魄,还造就了我顽强拼搏、积极向上的精神,运动让热血沸腾,让我自强不息,不断进取。

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篇18:八年级体育作文600字

全文共 600 字

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今天下午我们体育考试,本来听说是第二节课考试,结果第一节政治课刚上课没多久,一个体育老师出现在门口,对我们说:“该你们考试了,马上去!”然后全班同学欢呼着,都掏出自己的跳绳,一边大喊:“政治老师再见。”一边跑出教室下楼。

我们在操场门口站好队,然后按顺序进入操场。第一项是考试跳绳,大家分好组后,老师说第一组先考,我是第二组的。

体育老师说第一组考时,第二组的给第一组的人查个数,第二组开始考试第一组给你们查,我是给王子轩查。嘟嘟嘟的一声哨响,第一组同学一瞬间齐刷刷的开始跳绳。王子轩手握一根绿绳,一边甩绳一边跳。“一、二、三、四……,四十一、四十二……,一百一十二,一百一十……。”他跳的非常快,100多个都没有见他断,直到140的时候断了一下,最后跳到l73个。

下面都该我们第二组,但我听到一声哨子响的声音,便开始吵起来,一开始是正常的上下跳,后来好像没有了力气,50多个就断了;我赶紧重新开始,这回我从上下跳换成了左右跳,因为我感觉这样力气减的慢,最后我跳了164个。

第二项是考试跑步。我站在四到线上,一开始跑边冲,因为老师说400米就要有冲的速度,但一冲同学们便跑到了一道,我就落在了倒数三四个,后来有被挡着,跑着跑着越来越没力气,想着不能太往后,便使劲含了口气跑到二道线上,直接超过四五个同学,最后总算跑完100米。

跑完后大口大口的喘气,看来锻炼的还是不够,还要继续加强锻炼,为立定跳远做准备。

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篇19:八年级君子作文700字

全文共 810 字

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折一只雪白如玉的白莲,片片玉瓣中包裹着他们高洁的灵魂;捧一汪碧波荡漾的湖水,碧绿的清澈折射出他们刚正的傲骨;游一片苍翠欲滴的松林,颗颗笔直的青松中透露出他们坚贞的品格。古往今来,多少明贤志士他们的品行影响着一代代的中华儿女,孕育着中华民族的优良传统。

我心中的君子,是忠于祖国的人,有爱国心的人。定是一个有信念抱负的人。文天祥是南宋末的一位忠臣,文天祥在南宋统治者早已归降元朝的情况下,仍宁死不屈,倾尽所有家产抵抗元军。然而寡不敌众,文天祥兵败被俘,却挺着一腔爱国热血,不向元朝软硬兼施的劝降低头,至死不渝。文天祥经历种.种严酷考验,终不变节。他的爱国豪情,是我们学习的君子品行。

我心中的君子是有坚定信念,有恒心毅力的人,有信念和决心,是一个能够成就远大目标君子的品质。春秋时期越王勾践,兵败遭吴国俘虏,可他不抱怨不气馁,给吴国做了三年奴隶,回国后,他不忘血耻,为了磨砺自己,不被眼前的安逸所惑,他夜里睡柴草,不时尝尝苦胆,勾践励立精图治,坚强的抵抗着艰苦生活,最终得以消灭吴国。正是勾践他顽强的毅力和坚定的信念,才使他完成了报仇心愿。我们如果也对未来有着一个坚定的目标和理想,并坚定不移的追随目标,也便能取得成功。

我心中的君子,有着一颗包容万物的心。古人云:海纳百川,有容乃大。战国时,秦国的蔺相如是有名的宰相,廉颇是战无不胜的大将,他看到蔺相如仅有一张能说会道的嘴,就身居高位,因此十分不满。廉颇因此常在背后说蔺相如的坏话。蔺相如不但不生气,反而说:“别国因为害怕廉颇而不攻打赵国,如果我们俩闹不和。那就会削弱赵国的力量。”廉颇知道后,背上荆条,向蔺相如请罪,他们两人齐心协力保卫赵国。正如蔺相如的宽容之心,才有了与廉颇的友谊。待人宽厚,往往是一个品德,才学都过人一等的高尚君子所必须兼备的态度。

正是从古至今,这些品行高尚的君子,引领着中华民族发展壮大,他们所散发的光辉,将在历史长河中长存,经久不衰,将被世人所铭记。

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篇20:八年级君子作文700字

全文共 716 字

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人生什么事最值得忧虑呢?老吗?不是。病吗?不是。贫吗?死吗?都不是。我说人生最值得忧虑的事,莫过于身上背着一种未来的责任。

孔子云:“君子有终身之忧。”为什么这么说呢?其实,君子有终身的忧虑,也不过是来源于君子身上的种.种责任。

因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;他常常把这种.种责任来揽在身上,肩头上的担子,从来没有放下的时节。

或说得通俗一些,就好比一个团体,你在团体的地位越高,要担的责任也就越多,承受的压力也就越大,虽然这忧虑不小,但尽了责任后的欢喜也就越大。

相反,你在团体的地位越低,要担的责任也就越少,承受的压力也就越小,尽责任后的欢喜也就越小。

然而,君子身上的责任却不会间断,责任不停,也就代表着忧虑不停,所以孔子说:“君子有终生之忧。”

范仲淹也曾说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是呀!在天下忧虑之前先忧虑,在天下娱乐之后再娱乐。这说的不就是“君子有终生之忧”的那种人吗?

君子身上的忧虑是不可逃避的,每一天都有应该做的事,若没做或没做完,那种忧虑岂不是要翻倍的压在肩头上吗?想逃也逃不到哪去。

这份责任你若是不干了,放弃了,那岂不是自投苦海吗?为什么呢?因为你要是燃气这份责任,岂不是再也无法回头再做?岂不是再也无法弥补自己的过错了吗?岂不是再也无法丢掉这巨大的忧虑了吗?

“责任”“忧虑”就好像人生的每一场“绝症”你若不及时地把它们处理掉,他们就永远的缠着你,永远的成为你人生的“拦路虎”,无法“对症下药”,它们会成为你永生的“后悔”。

要说做一个君子的最难之处,莫不过与那绳上的“终身之忧”。

要说那君子,那仁人志士的忧国忧民,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说那是一辈子的痛苦,但是他日日尽责任,更日日在那苦中的真乐。

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