教师节对联书法作品推荐20篇

笔端通造化；意表画云霞

笔力千军阵；词源万马兵

藏古今学术；聚天地精华

读书清磬外；春雨暮钟时

多勉日新志；能为岁寒枝

风助飞雪舞；诗伴落梅吟

功高斯不伐；理定自无争

鼓琴仙度曲；种杏客传书

海阔凭鱼跃；天高任鸟飞

花月联知己；诗书结静缘

挥毫列锦绣；落纸如云烟

慧眼观天下；妙笔写春秋

剑气冲星斗；文光射云霞

静与鱼读月；笑对鸟谈天

兰香满素室；月色映书窗

立德齐今古；藏书教子孙

聊收静者趣；且读古人书

落笔撼五岳；成诗凌九州

门前桂花落；阁中笔墨香

琴焦无俗韵；松古有劲风

山岳起翰墨；江海焕文章

诗书得古趣；风月畅真情

书林含馥郁；艺海贮英华

书香透梅蕊；竹韵偕春风

书中乾坤大；笔下天地宽

文心清若水；诗胆大如天

花月联知己；诗书结静缘

云来画檐宿；龙向墨池归

诗书得古趣；风月畅真情

樵语落红叶；经声留白云

风助飞雪舞；诗伴落梅吟

栽培心上地；涵养性中天

吟雪诗情热；画松翠笔娇

风云三尺剑；花鸟一床书

山岳起翰墨；江海焕文章

细雨闲开卷；微风独弄琴

书中乾坤大；笔下天地长

把酒知今是；观己悟昨非

海阔凭鱼跃；天高任鸟飞

笔力千军阵；词源万马兵

文章千古事；花月一帘春

细雨闲开卷；微风独弄琴

小楼容我静；大地任人忙

性癖耽佳句；心清闻妙香

学贵运时策；友交立德人

吟雪诗情热；画松翠笔娇

友古今善士；读中外奇书

雨过琴声润；风来翰墨香

欲知天下事；须读古今书

欲知中外事；须读古今书

院闭青霞入；松高老鹤寻

云来画檐宿；龙向墨池归

著书惊日短；看剑引杯长

纵谈中外声；洞澈古今情

坐对贤人酒；喜和智者诗

上联：栋梁撑大厦

下联：桃李遍中华

上联：须尊师重教

下联：待举栋兴邦

上联：桃李交谊笃

下联：橘柚及时登

上联：桃李及时秀

下联：桔柚应时新

上联：碧血催桃李

下联：丹心育栋梁

上联：点燃理想火花

下联：培育建设人才

上联：培育祖国花朵

下联：造就建设人才

上联：踏踏实实做人

下联：兢兢业业为师

上联：心血育桃李

下联：辛勤扶栋梁

上联：红梅知春早

下联：翠柏识岁寒

上联：春霖滋沃土

下联：矢志育新苗

上联：栋梁砥大厦

下联：桃李芳九州

上联：日暖风和开桃李

下联：笔酣墨浓写春秋

上联：丹心一片育新苗

下联：赞歌千曲颂园丁

上联：乐教梓楠同受范

下联：喜观桃李广成材

上联：乐做人梯通大厦

下联：甘当绿叶托红花

上联：立足三好育桃李

下联：着眼四化出栋梁

上联：且喜满园桃李艳

下联：莫悲两鬓霜雪寒

上联：生敬师有礼有貌

下联：师爱生同志同心

上联：白发喜见迎春柳

下联：丹心笑种向阳花

上联：百年树人成大计

下联：一心跟党献红心

上联：毕生心血哺新秀

下联：一代桃李谱华章

上联：甘做人梯托俊彦

下联：但求薪火有传人

上联：辛勤育得花朵艳

下联：汗水换来桃李香

上联：烛炬昭昭辛燃夜

下联：园丁眷眷总浇花

上联：旭日灿星照学府

下联：春风化雨育新苗

上联：园丁汗香馨苗圃

下联：教师伟绩振中华

上联：园丁辛勤一堂秀

下联：桃李成萌四海春

上联：备课常伴三更月

下联：教书总想四化春

教师节征文4号作品

往事如烟

李花朵朵报春归

海浪滔滔燕高飞

森森柳木吐新绿

乃是北国春景晖

小园牡丹催芍药

猪豚满圈戏相追

尾尾炊烟飘清野

巴山无雨***（后三字记不准了，不敢枉撰，且略）

乍一看，谁都会把这首诗当成一幅春景图，实际这是一首骂人的调侃之作，作者是我中学时的语文老师张**。

张老师辞世十多年了，工作之余，我常常想起他。他是一个很随和的人，脸上总是挂着笑意，高中三年，几乎没见他发过脾气。那时侯，我们最喜欢上的就是语文课，喜欢他的活跃的课堂气氛，更喜欢他在正课讲完后的那些古往今来的闲谈。曾有人批评他上课不严肃，但他教的语文课成绩总是全校最好的，别人也就无话可说。

现在想来，张老师的语文课确实不够严肃，按平常的眼光看来，甚至有些“出格”。那时侯，琼瑶和金庸、古龙的那些爱情、武侠小说正风靡校园，学校明令禁止我们看这些书，但同学们私下里偷偷摸摸的仍读的津津有味。在一节语文课上，张老师用了十几分钟讲完正课后，和我们大谈琼瑶、金庸小说，重点是我们没看过的。人物、情节、结局，他几句话就概括的清清楚楚。最后，他对我们谈了他对这些小说的评价：琼瑶小说里的人物是“职业恋爱者”，金庸、古龙小说里的人则是“职业打架者”。在这节课后，我们饶有兴趣的带着张老师的这些话再去读那些小说，不由得佩服他评论的透彻、到位。从那时开始，我们再读这类小说，也就由痴迷转而变为带着一种审视的眼光去读，开始学会用心去读任何书，读完后学着作出自己的评价。

有同学偶然知道了一个消息：张老师是市里为记者、通讯员而办的培训班的兼职教师。在一节语文自习课上，我们“戳穿”了这个秘密，要求他给我们也上节正经的“写作课”，张老师欣然应允。那次，他侵占了我们一节活动课的时间，连着讲了一个多小时，我至今记忆由心的有两段话，一是他给写作下的“定义”：把你想说的话写到纸上，把语言文字变成书面文字；一是他引用的古人的话，大意是文章以“气”为主，要作文，先“养气”。前者使我在心里把作文由功课变成了一件像吃饭、穿衣一样随意的事，但也有负面影响，我由此养成了一个随手写、想到哪里写到哪里的习惯，很少用心思去布局谋篇，真正的“随笔”。后者于我是一个可望而不可及的目标，使我明白了一个道理：作文先做人。

我们曾想看他写过的东西，被他拒绝了，只是在给我们讲藏头诗时，曾举过上面那首作例子，是他读初中时，和一个同学开玩笑的。我从心里佩服他，一首“骂人”的东西也能写的这么雅，就默记了下来。

在衣着上，张老师很随意，却并非不修边幅。那时侯，大部分男教师都西装革履，惟有他，除了夏天一件深灰色短袖上衣外，其余时间总是那套干净整洁的深灰色中山装，领口寄得严严实实。三年里，我们只见他穿过这两件衣服，同学们心里少不得疑问。在毕业时的联欢会上，我们向他提出了关于他穿衣方面的“质疑”，张老师丝毫没觉得难堪，只淡淡一笑：“别人在镜子前打领带的时间，我能看好几页书呢。”

在我中学毕业后的第二年，张老师因肝癌弃世，那年，他还不到四十岁。

十几年过去了，好多任课教师和同学的名字我都记不准了，张老师的音容笑貌，却一直栩栩如生的印在我脑子里。

走进百花争艳的院子。人们都会被美丽动人的景色吸引;喷香的玫瑰。幽雅的玉兰。瑰丽的牡丹。色彩斑斓。芬芳袭人。真令人陶醉。

赏花的人们。请千万不要忘记创建这美景的园丁。是他们辛勤劳动。无论刮风下雨。酷暑严冬精耕细作。为花草树木浇灌。修枝。培土。捉虫。催开了万紫千红。

今天，科教兴国为赶超世界水平。科技人员献出了智慧的花朵点缀着祖国建设的百花园。这些创造者智慧才干我想也离不开昔日培育他们成材的基础教育工作者。

敬爱的老师。您是我们精神文明的园丁。忘不了幼年学拼音时一次次的纠正口形;忘不了教写字时大手把小手;忘不了与同学闹别离时恳切教导;忘不了有进步时诤诤鼓励。

正是您的榜样使我也爱上这一行。在农场招聘教师时毅然报名争着也把着光荣的园丁当。几十年的平凡工作我干得心安理得。无怨无悔。为祖国的花朵。做个辛勤的园丁其乐无穷。

又红又专；

为国为民。

为国而教；

作人之师。

职业高尚；

教师光荣。

尊师重教；

育才兴邦。

催笋成竹；

润花著果。

心血育桃李；

辛勤扶栋梁。

红梅知春早；

翠柏识岁寒。

春霖滋沃土；

矢志育新苗。

栋梁砥大厦；

桃李芳九州。

栋梁撑大厦；

桃李遍中华。

须尊师重教；

待举栋兴邦。

桃李交谊笃；

橘柚及时登。

桃李及时秀；

桔柚应时新。

碧血催桃李；

丹心育栋梁。

点燃理想火花；

培育建设人才。

培育祖国花朵；

造就建设人才。

踏踏实实做人；

兢兢业业为师。

一片丹心随世古；

千声赞语颂师恩。

一身许国传科技；

两袖清风作人师。

人梯巧搭登攀路；

心血勤浇栋梁材。

千篇新诗园丁赞；

万首衷曲育人歌。

日暖风和开桃李；

笔酣墨浓写春秋。

丹心一片育新苗；

赞歌千曲颂园叮

乐教梓楠同受范；

喜观桃李广成材。

乐做人梯通大厦；

甘当绿叶托红花。

立足三好育桃李；

着眼四化出栋梁。

且喜满园桃李艳；

莫悲两鬓霜雪寒。

生敬师有礼有貌；

师爱生同志同心。

白发喜见迎春柳；

丹心笑种向阳花。

百年树人成大计；

一心跟党献红心。

毕生心血哺新秀；

一代桃李谱华章。

甘做人梯托俊彦；

但求薪火有传人。

辛勤育得花朵艳；

汗水换来桃李香。

烛炬昭昭辛燃夜；

园丁眷眷总浇花。

旭日灿星照学府；

春风化雨育新苗。

园丁汗香馨苗圃；

教师伟绩振中华。

园丁辛勤一堂秀；

桃李成萌四海春。

备课常伴三更月；

教书总想四化春。

终身育才人人敬；

红烛火种代代传。

举国尊师兴伟业；

全民重教育英才。

热血丹心育桃李；

栉风沐雨做园叮

热汗染成千顷绿；

丹心育出万代红。

培育名花香天下；

造就栋梁建中华。

教育振兴期学校；

人才陶冶仰良师。

振兴教育期学校；

陶冶人才有老师。

师无长少皆称老；

学有高低总是生。

喜看桃李香天下；

乐洒甘霖育新苗。

喜掬丹心培后代；

好研朱墨写春秋。

喜捧丹心培后裕；

愿遣朱墨画春山。

尊师重教风尚美；

文明礼貌气象新。

尊师重教兴风尚；

育德培才出壮苗。

新诗万首园丁颂；

明月一轮灯火勤。

愿作园丁勤浇灌；

甘为烛炬尽燃烧。

愿做人梯育新秀；

甘为孺子当黄牛。

舞剑吟诗欣笔墨；

高歌流水壮雄心。

勤勤恳恳育桃李；

兢兢业业做园叮

人才要靠教师培养；

智力须从根部开发。

认真贯彻三个面向；

努力培养四有人才。

讲台展开千秋画卷；

神州绽放万树蓓蕾。

忠诚党的教育事业；

培养国家建设人才。

春蚕巧织满园锦绣；

红烛点燃一代心灵。

春蚕织出满园锦绣；

烛炬照红一代心灵。

展宏图基础是教育；

起新步关键在人才。

培养又红又专后代；

造就能文能武新人。

为人师表，诲而不倦；

替国树才，教必有方。

立足本职，献身教育；

为人师表，无尚光荣。

育才兴邦，百年大计；

尊师重教，一代新风。

彩笔凌云，腾蛟起凤；

春风化雨，绽李开桃。

重教尊师，人文蔚起；

育才献智，国运昌拢

尊重老师，以就懿德；

热爱教育，旨成丰功。

似黄牛耕耘知识土壤；

如蜡烛照亮美好心田。

培养社会主义建设者；

当好人类灵魂工程师。

壮志雄心，攀越峰万仞；

春风化雨，催开满园花。

汗水晶莹，润绿千根竹；

丹心透艳，催开满园花。

甘做园丁，为祖国添秀；

愿化新雨，给桃李送春。

壮志雄心，攀岳峰万仞；

春风化雨，育桃李三千。

重德重才，培养新一代；

自尊自强，争当好园叮

桃李舞春风，群芳斗艳；

雄心逢盛世，众彦舒才。

掏出丹心，谱写园丁曲；

洒尽汗水，甘当种树人。

潇潇春雨，润满园桃李；

耿耿丹心，育四化英才。

今日十亿人民尊师重教；

明朝万里山河增彩添光。

发扬尊师重教社会风尚；

造就开拓创新建设人才。

崇高理想和事业实践者；

优秀文化与道德播种师。

老师心血滋润革命后代；

园丁汗水浇开祖国红花。

习习春风，催开祖国花朵；

丝丝化雨，陶冶人类灵魂。

沥血呕心，赢来满园春色；

精工巧艺，育出一代英才。

东风拂大地，桃李千枝秀；

红日照征程，胸怀一片诚。

育人才，苦口婆心似慈母；

授知识，千丝万缕如春蚕。

实现四化，尤需尊师重教；

坚持改革，方能富国兴邦。

教书治学，心怀四化大业；

立说成家，志在两个文明。

呕心沥血，桃李盛开香天下；

授课传业，英俊辈出光中华。

东风劲吹，老树新枝齐竞秀；

红日普照，嫣红姹紫早争春。

如春蚕，毕生献给教育事业；

似红烛，精心培养建设人才。

松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；

桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。

伯乐常在，何愁没有千里马；

青山不老，哪怕不出栋粱材。

学海无涯，飞舟最爱迎激浪；

书山有路，骏马更须快策鞭。

妙笔生辉，作文本上洒心血；

忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘。

栽桃育李，名花朵朵酬墨客；

崇文重教，妙歌曲曲颂园叮

做四有新人，广开四化宏业；

倾一腔热血，造就一代雄才。

振兴中华，甘倾热血育桃李；

建设四化，愿献丹心做人梯。

笔醮热汗，写出千秋教育史；

心染彩墨，绘成四化兴邦图。

量杯量筒，怎能量老师情义；

卷尺直尺，何可测先生胸怀。

豪情不减，一腔热血浇桃李；

白霜日增，满腹文章颂春秋。

愿学春蚕，吐尽银丝织春锦；

甘为人梯，献出碧血育人才。

竭忠尽智，为四化造就人才；

呕心沥血，替祖国培育新苗。

默默无闻，育出桃李芳天下；

济济有志，造就栋梁兴中华。

人民好园丁，爱国为民育桃李；

灵魂工程师，呕心沥血树英才。

沐雨栉风作园丁，给祖国添秀；

匠心巧手育桃李，为四化增光。

作红烛，为后代点燃智慧之火；

化甘露，育桃李浇灌理想之花。

选柱石举栋梁，创造千秋伟业；

挥彩笔蘸春色，描绘四化蓝图。

勤勤恳恳，培养又红又专后代；

兢兢业业，造就能文能武新人。

脚踏晨曦，迎接八九点钟旭日；

身披暮色，培育二十世纪春苗。

教之以才，导之以德，足为师矣；

学而不厌，诲而不倦，可作表焉。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

如春蚕，无怨无忧，毕生献给教育事业；

像红烛，发光发热，精心培育国家良材。

育才培人，人才成长，看桃李开花结果；

尊师重教，教师光荣，效蜂蚕酿蜜吐丝。

为四化培养人才，愿继晷焚膏，深钻教学；

能一生不减锐气，甘栽桃种李，永做园叮

生活已无忧，政府更定节加薪，人谁不乐；

教书本有趣，社会又尊师重学，我也高歌。

树雄心，做灵魂工程师，为时代造就一代新秀；

立壮志，当人民好园丁，给祖国培养四化人才。

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

平线直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

小学教书事不小，影响现在，关系未来，谆谆嘱托寄深情，做到自尊自豪自爱；

先生学业理宜先，掌握本领，积累知识，颗颗丹心怀大志，力争又健又红又专。

节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局；

龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。（苗云泽）

从教无私，桃李三千承雨露；

感恩报国，芝兰四季吐芬芳。（崔钢兵）

鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树；

鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。（谢毅）

道无形，却经风雨传千载，积如山重；

师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。（余德斌）

启蒙解惑《声声慢》；

授业传薪《步步高》。（潘一之）

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。（葛晓光）

一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下；

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。

横批：师恩无数。（金凡）

桃李争荣日；

荷兰比利时。

（佚名）

执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；

从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。（邢伟川）

传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚；

树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操 （贾术杰）

清流汩汩润泽重；

峻岭巍巍峥嵘峰。

（李云雄）

一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；

万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。

（李宝琴）

春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾；

秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。（高金泉）

人才要靠教师培养;智力须从根部开发。

认真贯彻三个面向;努力培养四有人才。

讲台展开千秋画卷;神州绽放万树蓓蕾。

忠诚党的教育事业;培养国家建设人才。

春蚕巧织满园锦绣;红烛点燃一代心灵。

春蚕织出满园锦绣;烛炬照红一代心灵。

展宏图基础是教育;起新步关键在人才。

培养又红又专后代;造就能文能武新人。

为人师表，诲而不倦;替国树才，教必有方。

立足本职，献身教育;为人师表，无尚光荣。

育才兴邦，百年大计;尊师重教，一代新风。

彩笔凌云，腾蛟起凤;春风化雨，绽李开桃。

重教尊师，人文蔚起;育才献智，国运昌隆。

尊重老师，以就懿德;热爱教育，旨成丰功。

似黄牛耕耘知识土壤;如蜡烛照亮美好心田。

培养社会主义建设者;当好人类灵魂工程师。

壮志雄心，攀越峰万仞;春风化雨，催开满园花。

汗水晶莹，润绿千根竹;丹心透艳，催开满园花。

甘做园丁，为祖国添秀;愿化新雨，给桃李送春。

壮志雄心，攀岳峰万仞;春风化雨，育桃李三千。

重德重才，培养新一代;自尊自强，争当好园丁。

桃李舞春风，群芳斗艳;雄心逢盛世，众彦舒才。

掏出丹心，谱写园丁曲;洒尽汗水，甘当种树人。

潇潇春雨，润满园桃李;耿耿丹心，育四化英才。

今日十亿人民尊师重教;明朝万里山河增彩添光。

发扬尊师重教社会风尚;造就开拓创新建设人才。

崇高理想和事业实践者;优秀文化与道德播种师。

老师心血滋润革命后代;园丁汗水浇开祖国红花。

习习春风，催开祖国花朵;丝丝化雨，陶冶人类灵魂。

沥血呕心，赢来满园春色;精工巧艺，育出一代英才。

东风拂大地，桃李千枝秀;红日照征程，胸怀一片诚。

育人才，苦口婆心似慈母;授知识，千丝万缕如春蚕。

实现四化，尤需尊师重教;坚持改革，方能富国兴邦。

教书治学，心怀四化大业;立说成家，志在两个文明。

呕心沥血，桃李盛开香天下;授课传业，英俊辈出光中华。

东风劲吹，老树新枝齐竞秀;红日普照，嫣红姹紫早争春。

如春蚕，毕生献给教育事业;似红烛，精心培养建设人才。

松梅傲冬，圃匠何畏风雪日;桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。

伯乐常在，何愁没有千里马;青山不老，哪怕不出栋粱材。

学海无涯，飞舟最爱迎激浪;书山有路，骏马更须快策鞭。

妙笔生辉，作文本上洒心血;忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘。

栽桃育李，名花朵朵酬墨客;崇文重教，妙歌曲曲颂园丁。

做四有新人，广开四化宏业;倾一腔热血，造就一代雄才。

振兴中华，甘倾热血育桃李;建设四化，愿献丹心做人梯。

笔醮热汗，写出千秋教育史;心染彩墨，绘成四化兴邦图。

量杯量筒，怎能量老师情义;卷尺直尺，何可测先生胸怀。

豪情不减，一腔热血浇桃李;白霜日增，满腹文章颂春秋。

愿学春蚕，吐尽银丝织春锦;甘为人梯，献出碧血育人才。

竭忠尽智，为四化造就人才;呕心沥血，替祖国培育新苗。

默默无闻，育出桃李芳天下;济济有志，造就栋梁兴中华。

暮鼓晨钟,寒山拾得曰:八月热,越尽春秋,阅人无数; 天鸡云雁,玉帝敕乃道:四海清,昌及日月,阊阖大开

一帘竹影横窗瘦,满市秋蟹当季肥

陆游经板桥翻越苏东坡,唐寅携白石遥望祝枝山

茶亦醉人何必酒,书能养性不需禅

猫行雪地无心梅花三弄,亮服蛮人故意孟获七擒

琴音落水鱼惊月,鸟语隔窗风弄春

一斧劈开鸿蒙，乾坤定矣；五体化为山岳，河渎出耳

龙门佛雕发于北魏兴于盛唐，伊阙水脉疏之大禹通之万世

欲知香火哪里炽，且登香山寻乐天；莫问龙脉何处有，但向龙门观伊阙

山衬黛，水抛素绦，月照芸窗春宵短；枕织锦，衾卷红浪，烛映罗帐麝烟长

春风柳丝欲钓月,秋雨云袖能偷日

娥眉画就初三月,广袖舒来正七夕

帘树湿花飞不起，秋无色，和风付与东流水;雾云半月走得出,夜有门,长路留给北去人,

鸟困笼中，望孔明，欲张飞，奈何关羽？云集天上，问贺龙，将泽民，怎不润之？

三月细雨，轻斟浅酌醉杏花,七夕高楼，泪眼情恨迎织女

鞠躬尽瘁，二表一心只为酬三顾;问鼎逐鹿,五虎双龙,难得谋六出

一江春水，孤舟倒影双山绿；两岸哀猿，万壑回声十面苍

云天渺渺，李白驾鹤呼之去；关塞重重,老子骑牛飘然来

竹笔淡描,山水一幅烟雨后;横铮轻拨,弦歌两曲天地间

绿树四合，百鸟朝凤;群雄七分,始皇定鼎

泉石可人烟霞友我,礼信循圣道义师天

秋来桂林，山水从容风写诗；龙过江北，大地无故雨泼墨

斜雨微风，一畦春韭绿，残阳平野，半亩油菜黄

梦里几忆江南雨,窗前又飞塞北雪

一庭花开酬知己，满腹锦绣寄红颜

长空雁阵锦天行书,大地雨帘九龙泼墨

又是大散关下秋风寒,依然白洋淀边芦苇荡

别泪匀兑黄滕酒,爱心渐暖红袖招

春风忽来，草长莺飞断雪梦；蓑笠但在，丝垂杆摆钓寒冰

钓翁羡鱼,飞雪寒江破坚冰;牧童吹哨,暖风丽日骑老牛

笛声如语云端响，烛泪含情夜半流

修成酒仙，且向壶里看乾坤；化为佛祖,便能掌上玩日月

丁香结子芙蓉绦,辛夷开花蝴蝶簪

霜燃红叶晚来秋,夜濡墨菊迟隐月

三国二贤，一龙一凤;千古百代,几帝几王?

死生同心，存也夫人，亡也夫人;荣辱知己,进亦丈夫,退亦丈夫

“春联”有它特别的意义，人们为了避鬼神、对联上联：保平安，就用桃木板立在门旁，并且刻上神茶、郁叠的名字。以下是小编整理的狗年春联书法作品，快来欣赏下吧。

狗年春联书法作品1

狗年春联书法作品2

狗年春联书法作品3

1、对联上联：九州日月开春景；对联下联：四海笙歌颂狗年。横批：狗年大吉

2、对联上联：子夜钟声扬吉庆；对联下联：狗年爆竹报平安。横批：；对联下联：安居乐业

3、对联上联：天狗下凡春及第；对联下联：财神驻足喜盈门。横批：家业兴旺

4、对联上联：丰年富足人欢笑；对联下联：盛世平安犬不惊。横批：国运齐天

5、对联上联：犬守家门门有喜；对联下联：毫敷毛笔笔生花。横批：大有作为

6、对联上联：犬效丰年家家富；对联下联：鸡鸣盛世处处春。横批：家庭和睦

7、对联上联：犬画红梅臻五福；对联下联：鸡题翠竹报三多。横批：万事如意

8、对联上联：犬吠鸡鸣春灿灿；对联下联：莺歌燕舞日瞳瞳。横批：万象更新

9、对联上联：日新月异雄鸡去；对联下联：国泰民安玉犬来。横批：五洲同庆

10、对联上联：月异日新鸡报晓；对联下联：年祥岁吉犬开门。横批：太平盛世

11、对联上联：戌岁祝福万事顺；对联下联：狗年兆丰五谷香。横批：安居乐业

12、对联上联：和顺一门有百福；对联下联：平安二字值千金。横批：万象更新

13、对联上联：一年四季春常在；对联下联：万紫千红永开花。横批：喜迎新春

14、对联上联：春满人间百花吐艳；对联下联：福临小院四季常安。横批：欢度春节

15、对联上联：百世岁月当代好；对联下联：千古江山今朝新。横批：万象更新

16、对联上联：喜居宝地千年旺；对联下联：福照家门万事兴。横批：喜迎新春

17、对联上联：一帆风顺年年好；对联下联：万事如意步步高。横批：吉星高照

18、对联上联：百年天地回元气；对联下联：一统山河际太平。横批：国泰民安

19、对联上联：春雨丝丝润万物；对联下联：红梅点点绣千山。横批：春意盎然

20、对联上联：一干二净除旧习；对联下联：五讲四美树新风。横批：辞旧迎春

21、对联上联：五湖四海皆春色；对联下联：万水千山尽得辉。横批：万象更新

22、对联上联：一帆风顺吉星到；对联下联：万事如意福临门。横批：财源广进

23、对联上联：一年四季行好运；对联下联：八方财宝进家门。横批：家和万事兴

24、对联上联：绿竹别其三分景；对联下联：红梅正报万家春。横批：春回大地

25、对联上联：年年顺景则源广；对联下联：岁岁平安福寿多。横批：吉星高照

26、对联上联：一年好运随春到；对联下联：四季彩云滚滚来。横批：万事如意

27、对联上联：丹凤呈祥龙献瑞；对联下联：红桃贺岁杏迎春。横批：福满人间

28、对联上联：五更分两年年年称心；对联下联：一夜连两岁岁岁如意。横批：恭贺新春

29、对联上联：黄莺鸣翠柳；对联下联：紫燕剪春风。横批：莺歌燕舞

30、对联上联：春花含笑意；对联下联：爆竹增欢声。横批：喜气盈门

对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。下面是关于迁新居书法对联的内容，欢迎阅读！

上联：春华秋实此处饶有农家乐趣；下联：水抱山环其中别具园林风光。

上联：地久天长门有喜；下联：年丰人寿福无边。

上联：光耀丹楹喜占旺相 下联：诗赓白雪先得阳春

上联：红日高照新居户；下联：喜花常开幸福家。

上联：画栋连云光旧业；下联：华堂映日耀新居。

上联：吉日迁居万事如意 下联：良辰安宅百年遂心

上联：今冬如春江山吐秀 下联：生财有道栋宇增辉

上联：家富人和顺如流水；下联：时言乐笑穆若清风

上联：家居绿水青山畔；下联：人在春风和气中

上联：江山聚秀归新宇；下联：奎璧联辉映画堂

上联：今冬如春江山吐秀 下联：生财有道栋宇增辉

上联：里有仁风春意永；下联：家余德泽福运长

上联：门对青山庭铺瑞雪 下联：屋临绿水窗横腊梅

上联：乔迁喜天地人共喜；下联：新居荣福禄寿全荣

上联：松茂竹苞及时而秀 下联：兰馨桂馥迁地为良

上联：庭树花开莺声送喜 下联：阶兰秀茁燕翼贻谋

上联：喜落成华构盈门秀色；下联：庆乔迁新居满屋春风

上联：喜落成华构盈门秀色；下联：庆乔迁新居满屋春风

上联：笑语声声共庆乔迁喜 下联：腊梅朵朵同妆进取楼

上联：居卜风和仁是里；下联：堂开景聚德为邻。

上联：门对青山千古看；下联：家居旺地四时新。

上联：门迎春夏秋冬福；下联：户纳东西南北祥。

上联：迁居新逢吉祥日；下联：安宅正遇如意春。

上联：迁入新宅吉祥如意 下联：搬进高楼福寿安康

上联：乔第喜迁新气象；下联：换门不改旧家风。

上联：乔木好音多远闻莺迁金谷晓；下联：上林春色早近看花报玉堂开

上联：乔迁喜天地人共喜 下联：新居荣福禄寿全荣

上联：庆乔迁合家皆禧；下联：居新宅世代永安。

上联：三阳日照平安宅；下联：五福星临吉庆门。

上联：山河发奇观松茂竹苞涉时秀；下联：庭阶生瑞气兰馨桂馥迁地良。

上联：山河气象果新奇到处莺歌燕舞；下联：栋宇规模真壮丽满眼虎踞龙蟠。

上联：神光照临聿新栋宇 下联：主爱覆庇高筑华堂

上联：水如碧玉山如黛；下联：凤有高梧鹤有松。

上联：松茂竹苞及时而秀 下联：兰馨桂馥迁地为良

上联：向阳庭院风光好；下联：勤劳人家幸福多。

上联：信宅宏开肯堂肯构 下联：恩家作颂仁爱仁慈

上联：有福有寿勤俭户；下联：无虑无忧康乐家。

上联：择居仁里和为贵；下联：善与人同佳为邻。

教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。小编整理的教师节的对联，供参考！

1. 心血育桃李;辛勤扶栋梁。

2. 红梅知春早;翠柏识岁寒。

3. 又红又专;为国为民。

4. 为国而教;作人之师。

5. 职业高尚;教师光荣。

6. 尊师重教;育才兴邦。

7. 催笋成竹;润花著果。

8. 春霖滋沃土;矢志育新苗。

9. 栋梁砥大厦;桃李芳九州。

10. 栋梁撑大厦;桃李遍中华。

11. 须尊师重教;待举栋兴邦。

12. 桃李交谊笃;橘柚及时登。

13. 桃李及时秀;桔柚应时新。

14. 碧血催桃李;丹心育栋梁。

15. 点燃理想火花;培育建设人才。

16. 培育祖国花朵;造就建设人才。

17. 踏踏实实做人;兢兢业业为师。

18. 固本承源兴伟业;提质创优谱华章。

19. 长风破浪会有时;欲栽大木柱长天。

20. 强国兴邦千秋业;尊师重教万代歌。

21. 一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。

22. 一身许国传科技;两袖清风作人师。

23. 人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。

24. 千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌。

25. 日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。

26. 丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁。

27. 乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。

28. 乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花。

29. 立足三好育桃李;着眼四化出栋梁。

30. 且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。

31. 生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。

32. 白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。

33. 百年树人成大计;一心跟党献红心。

34. 毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章。

35. 甘做人梯托俊彦;但求薪火有传人。

36. 辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。

37. 烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。

38. 旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。

39. 园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。

40. 园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

41. 备课常伴三更月;教书总想四化春。

42. 终身育才人人敬;红烛火种代代传。

43. 举国尊师兴伟业;全民重教育英才。

44. 热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。

45. 热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。

46. 培育名花香天下;造就栋梁建中华。

47. 尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。

48. 尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗。

49. 教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。

50. 振兴教育期学校;陶冶人才有老师。

51. 师无长少皆称老;学有高低总是生。

52. 喜看桃李香天下;乐洒甘霖育新苗。

53. 喜掬丹心培后代;好研朱墨写春秋。

54. 喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨画春山。

55. 新诗万首园丁颂;明月一轮灯火勤。

56. 愿作园丁勤浇灌;甘为烛炬尽燃烧。

57. 愿做人梯育新秀;甘为孺子当黄牛。

58. 舞剑吟诗欣笔墨;高歌流水壮雄心。

59. 勤勤恳恳育桃李;兢兢业业做园丁。

60. 一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。

61. 白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。

62. 百年树人成大计;一心跟党献红心。

63. 烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。

64. 旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。

65. 一身许国传科技;两袖清风作人师。

66. 人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。

67. 千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌。

68. 日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。

69. 丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁。

70. 乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。

71. 且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。

72. 生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。

73. 园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。

74. 备课常伴三更月;教书总想四化春。

75. 终身育才人人敬;红烛火种代代传。

76. 讲台展开千秋画卷;神州绽放万树蓓蕾。

77. 忠诚党的教育事业;培养国家建设人才。

78. 春蚕巧织满园锦绣;红烛点燃一代心灵。

79. 举国尊师兴伟业;全民重教育英才。

80. 热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。

81. 教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。

82. 人才要靠教师培养;智力须从根部开发。

83. 认真贯彻三个面向;努力培养四有人才。

84. 展宏图基础是教育;起新步关键在人才。

85. 培养又红又专后代;造就能文能武新人。

86. 为人师表，诲而不倦;替国树才，教必有方。

87. 立足本职，献身教育;为人师表，无尚光荣。

88. 育才兴邦，百年大计;尊师重教，一代新风。

89. 彩笔凌云，腾蛟起凤;春风化雨，绽李开桃。

90. 重教尊师，人文蔚起;育才献智，国运昌隆。

91. 尊重老师，以就懿德;热爱教育，旨成丰功。

92. 似黄牛耕耘知识土壤;如蜡烛照亮美好心田。

93. 培养社会主义建设者;当好人类灵魂工程师。

94. 壮志雄心，攀岳峰万仞;春风化雨，育桃李三千。

95. 重德重才，培养新一代;自尊自强，争当好园丁。

96. 桃李舞春风，群芳斗艳;雄心逢盛世，众彦舒才。

97. 掏出丹心，谱写园丁曲;洒尽汗水，甘当种树人。

98. 重教尊师，阳光辉热土;耕云播雨，桃李醉春风。

99. 壮志雄心，攀越峰万仞;春风化雨，催开满园花。

100.汗水晶莹，润绿千根竹;丹心透艳，催开满园花。

[教师节的对联100副

对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。有关教师节对联，欢迎大家一起来借鉴一下！

1. 心血育桃李;辛勤扶栋梁。

2. 红梅知春早;翠柏识岁寒。

3. 又红又专;为国为民。

4. 为国而教;作人之师。

5. 职业高尚;教师光荣。

6. 尊师重教;育才兴邦。

7. 催笋成竹;润花著果。

8. 春霖滋沃土;矢志育新苗。

9. 栋梁砥大厦;桃李芳九州。

10. 栋梁撑大厦;桃李遍中华。

11. 须尊师重教;待举栋兴邦。

12. 桃李交谊笃;橘柚及时登。

13. 桃李及时秀;桔柚应时新。

14. 碧血催桃李;丹心育栋梁。

15. 点燃理想火花;培育建设人才。

16. 培育祖国花朵;造就建设人才。

17. 踏踏实实做人;兢兢业业为师。

18. 固本承源兴伟业;提质创优谱华章。

19. 长风破浪会有时;欲栽大木柱长天。

20. 强国兴邦千秋业;尊师重教万代歌。

21. 一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。

22. 一身许国传科技;两袖清风作人师。

23. 人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。

24. 千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌。

25. 日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。

26. 丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁。

27. 乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。

28. 乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花。

29. 立足三好育桃李;着眼四化出栋梁。

30. 且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。

31. 生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。

32. 白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。

33. 百年树人成大计;一心跟党献红心。

34. 毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章。

35. 甘做人梯托俊彦;但求薪火有传人。

36. 辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。

37. 烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。

38. 旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。

39. 园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。

40. 园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

41. 备课常伴三更月;教书总想四化春。

42. 终身育才人人敬;红烛火种代代传。

43. 举国尊师兴伟业;全民重教育英才。

44. 热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。

45. 热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。

46. 培育名花香天下;造就栋梁建中华。

47. 尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。

48. 尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗。

49. 教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。

50. 振兴教育期学校;陶冶人才有老师。

51. 师无长少皆称老;学有高低总是生。

52. 喜看桃李香天下;乐洒甘霖育新苗。

53. 喜掬丹心培后代;好研朱墨写春秋。

54. 喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨画春山。

55. 新诗万首园丁颂;明月一轮灯火勤。

56. 愿作园丁勤浇灌;甘为烛炬尽燃烧。

57. 愿做人梯育新秀;甘为孺子当黄牛。

58. 舞剑吟诗欣笔墨;高歌流水壮雄心。

59. 勤勤恳恳育桃李;兢兢业业做园丁。

60. 一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。

61. 白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。

62. 百年树人成大计;一心跟党献红心。

63. 烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。

64. 旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。

65. 一身许国传科技;两袖清风作人师。

66. 人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。

67. 千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌。

68. 日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。

69. 丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁。

70. 乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。

71. 且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。

72. 生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。

73. 园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。

74. 备课常伴三更月;教书总想四化春。

75. 终身育才人人敬;红烛火种代代传。

76. 讲台展开千秋画卷;神州绽放万树蓓蕾。

77. 忠诚党的教育事业;培养国家建设人才。

78. 春蚕巧织满园锦绣;红烛点燃一代心灵。

79. 举国尊师兴伟业;全民重教育英才。

80. 热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。

81. 教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。

82. 人才要靠教师培养;智力须从根部开发。

83. 认真贯彻三个面向;努力培养四有人才。

84. 展宏图基础是教育;起新步关键在人才。

85. 培养又红又专后代;造就能文能武新人。

86. 为人师表，诲而不倦;替国树才，教必有方。

87. 立足本职，献身教育;为人师表，无尚光荣。

88. 育才兴邦，百年大计;尊师重教，一代新风。

89. 彩笔凌云，腾蛟起凤;春风化雨，绽李开桃。

90. 重教尊师，人文蔚起;育才献智，国运昌隆。

91. 尊重老师，以就懿德;热爱教育，旨成丰功。

92. 似黄牛耕耘知识土壤;如蜡烛照亮美好心田。

93. 培养社会主义建设者;当好人类灵魂工程师。

94. 壮志雄心，攀岳峰万仞;春风化雨，育桃李三千。

95. 重德重才，培养新一代;自尊自强，争当好园丁。

96. 桃李舞春风，群芳斗艳;雄心逢盛世，众彦舒才。

97. 掏出丹心，谱写园丁曲;洒尽汗水，甘当种树人。

98. 重教尊师，阳光辉热土;耕云播雨，桃李醉春风。

99. 壮志雄心，攀越峰万仞;春风化雨，催开满园花。

100.汗水晶莹，润绿千根竹;丹心透艳，催开满园花。

101.甘做园丁，为祖国添秀;愿化新雨，给桃李送春。

102.潇潇春雨，润满园桃李;耿耿丹心，育四化英才。

103.今日十亿人民尊师重教;明朝万里山河增彩添光。

104.发扬尊师重教社会风尚;造就开拓创新建设人才。

105.崇高理想和事业实践者;优秀文化与道德播种师。

106.老师心血滋润革命后代;园丁汗水浇开祖国红花。

107.恩比青天，广施甘露千株翠; 节犹黄菊，报得春风一寸丹。

108.呕心沥血，桃李盛开香天下;授课传业，英俊辈出光中华。

109.东风劲吹，老树新枝齐竞秀;红日普照，嫣红姹紫早争春。

110.如春蚕，毕生献给教育事业;似红烛，精心培养建设人才。

111.松梅傲冬，圃匠何畏风雪日;桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。

112.习习春风，催开祖国花朵;丝丝化雨，陶冶人类灵魂。

113.沥血呕心，赢来满园春色;精工巧艺，育出一代英才。

114.东风拂大地，桃李千枝秀;红日照征程，胸怀一片诚。

115.育人才，苦口婆心似慈母;授知识，千丝万缕如春蚕。

116.实现四化，尤需尊师重教;坚持改革，方能富国兴邦。

117.教书治学，心怀四化大业;立说成家，志在两个文明。

118.教书育人，人心无愧于天地; 数载含辛，莘莘学子通学理。

[庆祝教师节对联

随着开学的到来，教师节的步骤也在渐渐的靠近。我不知是兴奋还是紧张，兴奋的是：要报答老师的日子总算要到来了;紧张的是：要以什么来回报老师的恩泽。小编给大家提供有关教师节的对联，欢迎阅读和参考！

白发喜见迎春柳;

丹心笑种向阳花。

百年树人成大计;

一心跟党献红心。

毕生心血哺新秀;

一代桃李谱华章。

甘做人梯托俊彦;

但求薪火有传人。

辛勤育得花朵艳;

汗水换来桃李香。

烛炬昭昭辛燃夜;

园丁眷眷总浇花。

旭日灿星照学府;

春风化雨育新苗。

园丁汗香馨苗圃;

教师伟绩振中华。

园丁辛勤一堂秀;

桃李成萌四海春。

备课常伴三更月;

教书总想四化春。

终身育才人人敬;

红烛火种代代传。

举国尊师兴伟业;

全民重教育英才。

热血丹心育桃李;

栉风沐雨做园丁。

热汗染成千顷绿;

丹心育出万代红。

培育名花香天下;

造就栋梁建中华。

教育振兴期学校;

人才陶冶仰良师。

振兴教育期学校;

陶冶人才有老师。

师无长少皆称老;

学有高低总是生。

喜看桃李香天下;

乐洒甘霖育新苗。

喜掬丹心培后代;

好研朱墨写春秋。

喜捧丹心培后裕;

愿遣朱墨画春山。

尊师重教风尚美;

文明礼貌气象新。

尊师重教兴风尚;

育德培才出壮苗。

新诗万首园丁颂;

明月一轮灯火勤。

愿作园丁勤浇灌;

甘为烛炬尽燃烧。

愿做人梯育新秀;

甘为孺子当黄牛。

舞剑吟诗欣笔墨;

高歌流水壮雄心。

勤勤恳恳育桃李;

兢兢业业做园丁。

人才要靠教师培养;

智力须从根部开发。

认真贯彻三个面向;

努力培养四有人才。

讲台展开千秋画卷;

神州绽放万树蓓蕾。

忠诚党的教育事业;

培养国家建设人才。

春蚕巧织满园锦绣;

红烛点燃一代心灵。

春蚕织出满园锦绣;

烛炬照红一代心灵。

展宏图基础是教育;

起新步关键在人才。

培养又红又专后代;

造就能文能武新人。

为人师表，诲而不倦;

替国树才，教必有方。

立足本职，献身教育;

为人师表，无尚光荣。

育才兴邦，百年大计;

尊师重教，一代新风。

彩笔凌云，腾蛟起凤;

春风化雨，绽李开桃。

重教尊师，人文蔚起;

育才献智，国运昌隆。

尊重老师，以就懿德;

热爱教育，旨成丰功。

似黄牛耕耘知识土壤;

如蜡烛照亮美好心田。

培养社会主义建设者;

当好人类灵魂工程师。

壮志雄心，攀越峰万仞;

春风化雨，催开满园花。

汗水晶莹，润绿千根竹;

丹心透艳，催开满园花。

甘做园丁，为祖国添秀;

愿化新雨，给桃李送春。

壮志雄心，攀岳峰万仞;

春风化雨，育桃李三千。

重德重才，培养新一代;

自尊自强，争当好园丁。

桃李舞春风，群芳斗艳;

雄心逢盛世，众彦舒才。

掏出丹心，谱写园丁曲;

洒尽汗水，甘当种树人。

潇潇春雨，润满园桃李;

耿耿丹心，育四化英才。

今日十亿人民尊师重教;

明朝万里山河增彩添光。

发扬尊师重教社会风尚;

造就开拓创新建设人才。

崇高理想和事业实践者;

优秀文化与道德播种师。

老师心血滋润革命后代;

园丁汗水浇开祖国红花。

习习春风，催开祖国花朵;

丝丝化雨，陶冶人类灵魂。

沥血呕心，赢来满园春色;

精工巧艺，育出一代英才。

东风拂大地，桃李千枝秀;

红日照征程，胸怀一片诚。

育人才，苦口婆心似慈母;

授知识，千丝万缕如春蚕。

[有关教师节的对联

春暖风和日丽 年丰物阜民康

春引百花竟放 福到人寿年丰

冬去山青水秀 春来燕舞莺歌

发家切记勤俭 富裕莫忘扶贫

福临寿星门第 春到致富人家

福日九州共乐 新年四海同春

国贵安定团结 家宜勤俭节约

和睦聚财致富 忠厚多福永安

红梅初绽花二 东方风来又一

虎跃龙骧鹏举 花明柳暗春浓

华夏政通人杰 神州长治久安

欢歌笑语辞旧 爆竹花灯迎新

火树银花盛景 红梅绿柳新春

家家恭喜致富 人人庆贺安康

江山万里皆春 祖国前程似锦

借问春从何至 皆言福自群生

今日千家辞旧 明朝万户更新

开拓路上春丽 改革枝头花繁

满户晴光瑞气 一门福寿安康

门畔山青水秀 院中鸟语花香

能者当家家福 腊梅报岁岁丰

千乡同歌国盛 万民共庆年丰

人勤六畜兴旺 智多五谷丰登

日丽风和雨润 龙腾虎跃霞飞

山碧千峰竞翠 水清百舸争流

山青水秀春艳 花好月圆谷香

神州万里春风 盛世千秋伟业

事事随心称快 家家惬意欢欣

水秀山青春艳 月圆花好谷香

节日人人共乐 江山处处皆春

新岁新光新景 春风春雨春花

祖国山明水秀 中华人杰地灵

处处欢歌遍地 家家喜笑连天

春暖风和日丽 物丰国泰民安

歌颂轩辕功德 弘扬民族精神

万马奔腾贺岁 五羊奋跃迎春

悬鱼流芳百世 纳贿遗臭万年

展现民族特色 弘扬时代精神

政惠九州祥瑞 人和四海康宁

春著笔花万朵 泰蒸豹雾千层

杜宇一声春晓 黄莺几啭岁新

孔雀开屏报喜 画眉欢唱迎春

品蛰逢雷欲奋 盘根久冻春回

霜送晓寒侵被 笔连墨韵迎晨

松下清琴皓月 花边好鸟春风

泰运频书大有 昌期幸际升平

喜爆声声报岁 红灯盏盏迎春

细雨无声润物 和风会意迎春

有竹有梅门第 半村半廓人家

竹露松风蕉雨 清茶琴韵书生

[六字对联书法

以下是小编给大家整理的春联书法对联的内容，欢迎大家阅读。

春联书法一：

春联书法二：

春联书法三：

春节对联推荐：

1.上联：飞雪迎春归 下联：爆竹送年到 横批：瑞雪丰年

2.上联：年丰人增寿 下联：春早福满门 横批：欢度佳节

3.上联：百柳报春兆 下联：千花传欢乐 横批：万象更新

4.上联：健康如意春 下联：平安吉祥年 横批：人寿年丰

5.上联：云中熊虎将 下联：天上凤凰儿 横批：比翼逍遥

6.上联：黄莺鸣翠柳 下联：紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞

7.上联：春花含笑意 下联：爆竹增欢声 横批：喜气盈门

8.上联：虎啸风声远 下联：龙翔海浪高 横批：虎跃龙腾

9.上联：龙引千江水 下联：虎越万重山 横批：龙盘虎踞

10.上联：爆竹传吉语 下联：腊梅报新春 横批：普天同庆

以下是小编给大家整理的鸡年春联书法的内容，欢迎大家查看。

春联书法一：

春联书法二：

春联书法三：

春联书法四：

春节对联推荐：

1.上联：人欢马跃开创新局面 下联：燕舞莺歌喜庆夏收年 横批：锦绣前程

2.上联：新貌新风喜迎新世纪 下联：好鞍好马驰骋好前程 横批：欢度佳节

3.上联：春色明媚山河披锦绣 下联：华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽

4.上联：五更分两年年年称心 下联：一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春

5.上联：春色明媚山河披锦绣 下联：华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽

6.上联：五谷丰登银蛇载誉去 下联：百花争艳金马踏春来 横批：辞旧迎春

7.上联：鸟语花香九州春光好 下联：人欢马叫四季画图新 横批：喜笑颜开

8.上联：举步昂首攀登十八盘 下联：跃马扬鞭飞越天柱峰 横批：平步青云

9.上联：百花争艳祖国春光好 下联：万马奔腾改革事业兴 横批：锦绣中华

10.上联：鱼跃鸢飞光景随时好 下联：人欢马叫春潮逐浪高 横批：平步青云

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为贯彻落实市委提出的把成都建设成为国家中心城市、世界文化名城、国际化大都市的宏伟目标，打造成都书法活动品牌，促进书法创作，培养书法新人，发掘成都丰厚的历史文化底蕴，扩大成都书法的知名度、影响力，特定于2016年12月举办“翰墨成都”书法作品年度展，现将征稿启事公布如下。

一、举办单位：

主办：成都市文学艺术界联合会，

承办：成都市书法家协会

二、征稿范围

成都市法家协会会员及全市书法家、书法爱好者均可投稿。

三、作品内容及规格要求

1、内容：以纪念红军长征胜利80周年为主题和讴歌成都历史文化、建设成就的诗词歌赋、楹联，以及健康向上的古今内容均可，提倡自作诗文。

2、作品规格：作品尺寸不超过六尺整纸的竖式作品，书体不限，不需装裱，草书、篆书请附释文(不收横幅、册页、条屏)。反对过度拼接、染色，杜绝抄袭代笔。

3、填写信息

请在投稿作品背面右下方用铅笔正楷注明作者真实姓名、年龄、性别、身份证号码、联系电话、详细通讯地址及邮编，勿用笔名。

四、评审

1、成都市书协将组织专家对全部来稿作品进行公开、公平、公正的评审，遴选出200件参展作品，并从参展作品中评出一等奖2名，二等奖5名;三等奖8名，分别发给三千至一万元的收藏费。

2、获奖作品由主办单位收藏，参展作品展出后退还作者本人，由成都市文联和成都市书协共同颁发参展证书，并正式刊号出版发行《2016“翰墨成都”书法集》，参展及获奖作者每人两本。

3、非成都市书协会员入展可批准加入成都市书法家协会。

五、本次展览不收取评审费。

六、截稿日期

2016年11月15日。

七、展出时间、地点

2016年12月9—13日在四川省图书馆展出。

八、收稿地址

成都市金家坝街7号成都文联大厦810室，成都市书法家协会(收 ) 邮编：610000

电话：028-61316550，

联系人：袁碧秀13666251260

唐树良13608048267

主办：成都市文学艺术界联合会

承办：成都市书法家协会

为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神，积极推动我市书法艺术的发展，经研究决定，中共绵阳市委宣传部、绵阳市文联、绵阳市书法家协会拟举办绵阳市首届书法篆刻作品展，现面向全市征稿。

一、征稿要求：

1.内容健康向上，提倡自撰诗文或采用历代咏绵阳诗词。

2.投稿件数每人不得超过3件。须在作品背面右下角用铅笔正楷注明作者真实姓名、性别、年龄、身份证号码、通讯地址、电话、邮编。

3.书法作品尺寸不超过6尺(册页除外)，草书、篆书另附释文。篆刻作品印屏尺寸为66×45cm或132×33cm，均为竖式，数量最少不少于6方，最多不超过12方，并附2个以上边款。

4.来稿一律不退。主办单位将对入展作品进行评奖，获奖作品将征集出版。

二、征稿时间：

自征稿启事发布之日起开始，截稿日期为2016年8月31日，以当地邮戳为准。

三、来稿地址：

来稿地址：绵阳市东津路33号 绵阳市文学与书画艺术研究院，邮编：621000，收稿人:唐龙 联系电话：15082156165。

中共绵阳市委宣传部 绵阳市文联 绵阳市书法家协会

世界风雷激;

中华日月新。

江山披锦绣;

人物倍风流。

克勤称美德;

劳动最光荣。

劳动葆本色;

廉洁育高风。

美酒敬模范;

红花献英雄。

建国争强者;

当家做主人。

鲜花献模范;

美酒敬英雄。

勤俭是美德;

劳动最光荣。

争当劳动模范;

勇做改革尖兵。

劳动创造世界;

人力征服自然。

劳动创造世界;

工农主宰沉浮。

劳动创造世界;

春天属于人民。

巩固工农联盟;

增强民族团结。

欢庆五一佳节;

建设两个文明。

掌握经济规律;

发扬改革精神。

一代风流怀大志;

十亿巨手绘宏图。

十亿风流劳动者;

九州艳丽英雄花。

十亿同心鹏展翅;

九州昂首马腾蹄。

万民同乐凯歌里;

四化共喜锦绣中。

中华崛起民幸福;

神州腾飞国光明。

火炬光辉红五月;

东风吹遍好河山。

同心同德干四化;

群策群力攀高峰。

同心续写共运史;

异口高唱国际歌。

同心兴国谱新篇;

合力治邦奏凯歌。

四化宏图酬壮志;

三番大业树雄心。

四化宏图呈曙色;

千秋大举布春光。

石榴开花花胜火;

劳动造福福无边。

共树雄心为祖国;

同怀壮志建中华。

创业精神三山路;

光荣传统五月歌。

进取途中多志士;

拼搏场上尽英雄。

挥毫大写英雄谱;

展卷欣描幸福图。

挥毫共写英雄谱;

展卷特书大业章。

敢想敢为齐奋勇;

边改边革共腾飞。

敢想敢为齐奋勇;

克勤克俭共腾飞。

锦绣江山留胜迹;

风流人物看今朝。

策马登程奔四化;

闻鸡起舞有群英。

新春美景壮国色;

盛世英豪皆风流。

勤俭自古称美德;

劳动如今更光荣。

祖国山河飞花点翠;

英雄儿女继往开来。

倒海移山豪情永在;

改天换地乐趣无穷。

工农联盟建设祖国;

城乡互助夺取丰收。

工农生产共同发展;

经济舞台全面繁荣。

当万里长征突击手;

做四化建设实干家。

百业昌隆鱼翔大海;

全民奋发鹰击长空。

自学成才才可济世;

勤劳致富富能兴家。

劳动光荣劳工神圣;

生产发展生活提高。

劳动红旗高高举起;

革命家谱代代相传。

革命事业鹏程万里;

劳动人民力量无边。

革命红旗高高举起;

劳动本色代代相传。

向自然索取宝贵财富;

为人类开出幸福源泉。

万象更新,成城集众志;

千帆竞发,破浪乘长风。

齐心攻难关,心红似火;

立志学先进,志坚如钢。

创业想英才,芝兰并茂;

拓荒看异彩,桃李争芳。

挥动双手,开创千秋业;

建设四化,喜迎万代春。

奇迹非奇,劳动可创造;

高山不高,只要肯登攀。

千方百计创造物质财富;

万众一心建设精神文明。

一颗雄心,敢创四化千秋业;

两只巧手,能描九州万代春。

庆祝劳动节,开展生产竞赛;

迎接红五月,提高质量指标。

庆祝劳动节,人人喜笑颜开;

迎接红五月,个个干劲倍增。

有志夺魁,行行业业能拔萃;

忘我工作,勤勤恳恳即风流。

走改革路,要除旧破旧弃旧;

搞现代化,须识才爱才用才。

建设四化,调动豪杰凌云志;

实现三番,激起英雄创业心。

锐意图新,四化大业惊天地;

立志改革,九州生气恃风雷。

起万里雄风,同心同德建四化;

集十亿英才,群策群力兴中华。

五月红花,是前辈英雄热血播种;

九州大厦,望工农兄弟同心筑成。

新中国工农兵团结一致,建设社会主义;

全世界无产者联合起来,坚持革命斗争。

指点山河,翻新山河,令山河流金溢彩;

热爱祖国,建设祖国,让祖国繁荣富强。

下面一则是yuwenmi小编为大家分享的人民防空宣传书法大赛作品征稿启事，快踊跃报名参加吧，说不定得奖者就是你!

为增强广大居民国防观念和人防意识，株洲市芦淞区人民政府、株洲市人民防空办公室决定以人民防空为宣传主题，面向社会征集书法作品。

主办单位：株洲市芦淞区人民政府 株洲市人民防空办公室

组织机构：主办单位与部分书法名家共同组成大赛组委会和评审委员会

活动内容：征集以人民防空为内容的书法作品，组织开展评奖;对参赛的优秀作品进行展览，邀请书法名家作品参展;编印出版《人民防空宣传书法大赛优秀作品集》。

截稿时间：

2016年6月15日(以当地邮戳为准)

参赛对象：

凡湖南省居民书法爱好者均可参赛。

奖项设置：

一等奖3名，奖金5000元/名;二等6名，奖金3000元/名;三等奖20名，奖金1000元/名。

参赛作品要求：

1.作品时限：2016年1月1日以后创作的作品

2.作品内容：作品必须以人民防空宣传为主题，谢绝其他主题作品。为方便创作，组委会拟定部分文字内容供参考。

3.作品类别：书体不限(含篆刻、刻字)，草书、篆书及篆刻请附释文。尺寸不大于六尺整宣，一般为竖式。作品一律不需装裱。

篆刻作品寄印稿6-10方，并附两个以上边款。印稿、边款及作品名称自行设计粘在4平尺条幅的印屏上。

刻字作品书体不限，材料不限，作品尺寸限40乘40厘米(0.16平方米)。

4.作者信息：按要求写好作者姓名、联系电话、通讯地址等相关信息。

作品使用：

大赛不收取任何费用,对于入展及获奖作品和特邀书法名家作品，主办方有无偿展览、摄影、出版、悬挂、张贴、制作石碑灯箱广告等公益宣传的权利。对所有参赛作品，无论是否获奖，因人力物力因素，均不退稿。

作者应保证参赛作品的原始性，如发生著作权等纠纷，一切法律责任均由参赛人承担。

作品投递方式：

作品统一送至株洲市芦淞区文化体育和旅游局办公室

联系人：吴琅

联系电话：0731-28580599

QQ号：347365970