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学生写给老师的一封信格式【实用20篇】

水浒传中的宋江对朝廷忠心耿耿。那大家对他的想法如何呢?下面是为大家精心整理了一些关于水浒传读书笔记宋江,一起来看看。欢迎查阅。

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篇1:关于老师给学生的一封信600字

全文共 509 字

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亲爱的孩子们:

你们好呀!

欢迎你们加入到王府幼儿园大三班这个大家庭中。我是你们的主班老师刘老师。

我是配班老师李新苗老师,大家可以叫我苗苗老师。

我是保育老师许荣,孩子们可以叫我许老师。

今天我们想和你们一家人分享一个故事《花婆婆》。

全球气候变暖,北极熊饿得皮包骨头,造成这些的原因是人类的破坏行为。

曾经有记者问一位诺贝尔获得者:“你接受的最好的教育是在哪所学校?”他说:是幼儿园,因为那里教会我要排队,不浪费,要有礼貌。

幼儿时期是一生中最关键的`时期,储存着温暖和爱,开心的大笑将会温暖一个人的一生,哪怕在他最难熬的日子里,想到开怀大笑,想到收集的爱,都会鼓起勇气继续生活。

所以,愿你们创造美好,收集美好,成为世界美好的中心,影响到其他人。

新新的教室、新新的书、新新的环境、整个假期,工人师傅们装饰外墙,添加新的大型滑梯,老师们学习,丰富自己的知识。我们的王府幼儿园越来越美,像一座城堡,知识的城堡,快乐的城堡,这些美好在他们手中生成。

孩子们,愿你们成为美好事物的中心,发现身边的美好并主动创造美好。开学之后,你们成为整个幼儿园小弟弟妹妹的哥哥姐姐,希望你们礼貌待人,遵守规则,团结互助,勤学好问,积极进取……

人:

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篇2:关于老师给学生的一封信600字

全文共 1426 字

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亲爱的孩子:

你好,首先要感谢班主任x老师,让我们可以写和孩子交流,借这个机会,还要感谢在这三年里所有的科任老师默默地付出,辛勤地耕耘。老师传授知识给我们,让我们终身受用无穷。不只是孩子要感谢,我们做父母的也感激不尽。

家铭,当你看到这封信的时候,已经离第三次月考没多久了。不可否认,一进入初三,你比以前更加努力了;但离中考确实很近了,也就一百多天。我不知道未来一百多大的日子里,你还要经历些什么,不过既然已经跋涉了快九年,但我也希望你在未来的一百多天里要拼尽全力。希望你在这一段时间你平静自己的心,即便自己不是绝顶聪明。也要相信勤能补拙。请不要轻言放弃,就象我们一起看篮球比赛,不到最后一秒,也很难说谁赢定了。请你相信付出必有回报,跌跌撞撞才是生活,你要把每次失败当成下一次成功的路基。只要坚持,你就会取得进步,那样的时候你不要放松,因为你放慢的时候,别人并没有,你进步的原因是你落下了很多。所以,别人在走的时候你要跑,别人跑起来的时候,你必须加速。你没有资本去琢磨"王者荣耀"。用手机和别人闲聊。将来你长大了,成才了,有更多有趣的,高品质的生活方式在等着你。我们小的时候,“滚铁环”最有趣,现在还有谁在玩那种游戏。现在轻松了,将来就轻松不起来。现在“优雅”了,将来就难“优雅”起来。干别人不愿意干的粗活,累活,还的看别人的脸色,受气,没有好的报酬,被迫谋生。如果现在都“火烧眉毛”还不停下来用功学习,只会毁了你自己。

亲爱的孩子,你知道你的父母没有显赫的背景,没有能为你铺出一条康庄大道,你不要怪我们,因为你没有其他选择,对你而言,通往未来的路只有一座叫“中考”的“独木桥"。而这一条路只能靠你自己披荆斩棘?,你要知道你所做的一切不是为了任何人,只是为了你自己。孩子,如果你要问我们家的“传家宝”是什么?我现在就告诉你——“一切靠自己”我和你妈妈都是在二十多岁离开四川和重庆,没有熟人,没有靠山到新疆谋生。我们就是秉着“一切靠自己”这个信念。我也知道你的爷爷也是独自一人到四川阆中成家立业。如果你还想知道爸爸的人生格言,我也告诉你——“种瓜得瓜,种豆得豆”。种下去的是玉米,绝对涨不出一个大西瓜来。如果你种下去是希望,将来必定成功。如果光阴虚度,将来你能干什么,答案早就有了,不用等将来。

亲爱的的孩子,做任何事情都有他的方法和窍门,希望你能掌握正确的学习方法,不断提高学习效率和效能。一张罗盘,无论多么精准,也不可能手捧着它,就能到达大洋彼岸;一幅图纸,无论多雄伟,也不可能眼看着它,就能成为高楼大厦;一本秘笈,也不可能口诵着它就能练出盖世神功。只有行动,罗盘。图纸。秘笈都是无本之木,无源之水。只有行动,才能把一切付诸现实。今日事,今日毕,养成独立自主的习惯。做事要有计划;没有计划,人就会闲着,无所事事,打不起精神。有了计划,人就会精神倍增,做事就有了激情,有了激情才会产生智慧的火花,做事才有效率。这会儿学语文,语文完了学数学,数学完了背单词,单词完了学历史。这是一个比方,具体的计划要根据实际情况制定。知道要好好学习、就制比较周密的计划——有了周密的计划并执行——这就会学好,这是一个良性循环。

孩子,请不要埋怨父母的无能,“一切靠自己”。将来的时代,知识更新快,文明长度高,干啥都得有文化。当父母没文化,教育孩子都会闹笑话。到那时你从事何种职业,如何谋生,谁都帮不了你,决定现在“十字路口”的你。孩子,加油。

祝:快乐,健康,进步!

写信人:

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篇3:关于老师给学生的一封信600字

全文共 1797 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

或许你们并不希望我叫你们孩子们,但是,我内心深处真真切切地告诉我,你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们,像自己的亲身孩子一般,希望着你们茁壮成长。

从两年前开始,你们就进入了我是视线范围,我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐,又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了,每每有同学犯了错误,被叫到我的.办公室教育后,总有老师摇着头安慰我说:“快了,还有一年半,那是你就解脱了。”孩子们,你们听得懂这句话背后的含义吗?还有一年半你们就毕业了,离开这里,而我则即将迎来新的面孔,那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过:让你们珍惜时间,做任何事情都要对得起自己,不要为了蒙骗我而去抄作业,为了一时的快乐而偷懒,我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎,你们少交一本,我就多几分钟休息时间。可是,孩子们,说老实话,老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的,我把你们当成了亲人,花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了,那一句句不在乎,不过是气话罢了。

本来,我也不想唠叨这么多,但是,你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课,你们的表现让我颜面无存,举手的人是那么的少,发言声音是那么的小,要站姿没有站姿,要落落大方地表达更加没有。你们,当然也包括我,遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然,这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬,可是我相每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们,希望付出有收获是一种天性。但是,我更在乎的是你们,你们表现得好,说明你们进步了,能力得到了提高,又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的,都必须靠这一点一滴的积累。

星期三上完课以后,我对你们进行了批评教育,也开始了朗读训练。效果是有的,你们课堂读书的水平有了很大的提高,老师在这里必须强调的是“课堂”,一下课,“南谱”就出来了,表达总是断断续续,没有说完整的话,翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话,这真的太重要了,对以后升学、就业有着直接的关系。

想说一说作业,你们的作业完成得很糟糕,第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业,偷工减料的大有人在,在这里不一一点名指出,我不说不代表我不知道,希望这些同学能认真对待作业,特别是要求回家“读”的作业。其次,抄作业现象严重,有一天早上我很早便到了教室,看到了另我生气的一幕,我也希望从今天开始你们不要再抄作业了,答案老师都懂的,你们这样敷衍老师一点必要都没有,害了是自己,这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄,你们这是在犯罪。第三点,我想说说我们班的班干,我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们,比如一来到学校请廖智勇帮开电脑,全班同学进行每日积累,值日生打扫清洁区,早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好,清洁区总有部分人忘记去打扫,几乎每天我都要到教室提醒,抬早餐工作还可以,可是分餐却没有人自觉,吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕,难道真的要我像抬午餐一样,每一项工作都分得清清楚楚吗?午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想,这里我表扬陈明杰,他打扫教室那天完成得很漂亮,而其他人呢?请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒,我以前就说过,要是你有训练等任务,一定要提前和别人换好劳动,比如说你星期一扫教室,可是你要去训练,那么你可以和星期二的某个同学换,切记不要丢下自己分内的工作,增加别人的负担。除此之外,出操时说话,课前静息没人做,眼操没人做,老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多,我就是想问问我们的班干,你们都干什么去了?没人做这些事情,两位班长不应该提醒吗?其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗?我们难道不是一家人吗?还是你们就想生活在垃圾堆里?生活在闹市里?

有很多同学喜欢笑别人,别人回答问题不好笑别人,别人被批评笑别人,还在说风凉话,幸灾乐祸,我想问问你们,你们知道“尊重”两个字怎么写吗?我们要时刻反思自己的言行举止。

很晚了,我也该洗澡睡觉了,最后说说我的心愿:一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习;二是说话普通话,课堂积极发言;三是每天的工作有人做,有人管。晚安,孩子们。

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篇4:关于老师给学生的一封信600字

全文共 1327 字

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可爱的三年八班的弟子们:

你们好!

我知道,你们现在即将走出集安一中校门,在冲过高考这条必经之路后踏入自己理想的高校,现在你们是一个负重前行的勇敢的战士,真的非常的敬佩你们!在你们稚嫩的肩膀上,背负着太多、太多的希望、理想以及老师、家长、父辈们的期望……

同样,真的非常非常的钦佩你们,在这种负重的状况下,你们竟然还在奋勇前行。我想,在你们的身边,还有很多的同龄人,和你们一道在披荆斩棘的前进……

记得许多年以前,我的一个朋友对我说:孩子上高中,就像是走进了一段长长黑黑的隧道:进入这个隧道的学生只有一个前进的目标:那就是三年后的高考。我们不是说要报效祖国、报答父母吗?我们不是说要实现自己的职业理想吗?还有哪一天的日子能比高考的7日的到来能让我们更兴奋、更激动呢?亲爱的弟子,如果到了高考的前夕,当有人问你:“你准备好了吗?”的时候,你是否可以大声地答道:“我准备好了!”相你,经过刻苦的努力,到那时,你一定可以像一个真正的男子汉那样,高声地宣布:我准备好了!!!

弟子们,或许你们会问:为什么我们一定要参加高考?为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路?为什么我们一定要上大学?……为什么?为什么?是啊,许许多多的为什么,在许多时候,在我们还没有认真思考的时候,答案已经清楚、明了……

也许,尽管在表面上你在努力地学习,其实在内心深处,对于大学,稍稍有些“不以为然”,并不觉得这是你唯一的出路……但是,弟子们,无论如何,我还是要告诉你们:为了将来的大学生活,尤其是为了将来的高质量的大学生活,现在你所付出的一切,都是值得的。

大学是什么?“它不仅是一个培养子弟的学校,不仅是训练后代技能的场所,不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织,它更是一个科学的保证。……当你们进入大学之后,才开始发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生——理性与科学系统的新的参与者……大学阶段做两种预备:其一,预备做一个高水平的人。因为你们已经用你们以往的努力你们是人群中的优秀分子……其二,预备做一个强有力的人。因为你们在教授的引导下、同学的激励下,从图书、实验和实习的培养中拓展思路,掌握方法、……在竞争中立于不败之地。

“大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学,是你一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣;这是你第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间……”

好弟子,上述的描述,足以使你开始向往大学生活了吗?如果是,好了,继续努力,一如既往地努力,一切都还不晚……还有,通过高考,你的人生曲线函数从此便会向上,向上,向上……

你们已经是青年了,对于自己的未来,我想你们非常渴望,同时又很彷徨,对于你们目前的学习是有成功的喜悦,又有点失落,不知道老师说的是否正确?毕竟人生的转折点就要来临了。

最后,祝你们——我最亲爱的弟子们:在我们共同期待的6月份高考中稳操胜券,金榜题名。在今后的人生路上越走越宽广,用自己的智慧和勤劳创造美满幸福的生活!

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篇5:关于老师给学生的一封信600字

全文共 1004 字

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亲爱的孩子:

你们好!

每年毕业季,老师心中总是有悲有喜。老师为你高兴和骄傲,心中满满的祝福,却也有太多的不舍和失落,几年的朝夕相处,那么多美好的回忆。如今你就要离开了,老师怎么舍得?

幼儿园第一天,你坐在小椅子上,周围的小朋友是陌生的;睡在小床上,头顶的天花板是陌生的;站在院子里,四周的花草树木是陌生的……时间一天天走过,你交了新朋友,你学会了自己吃饭,你开始喜欢读书,更勇敢的是你主动和家人再见了……

当初拉着妈妈衣襟哇哇大哭的你,如今已成为懂礼貌、讲卫生、守纪律、爱学习、敢展示的好孩子了;当初话也说不清的小姑娘,如今喜欢拽着老师的衣角滔滔不绝;当初拿到第一朵小红花的你,把它当宝一样攥在手里,如今即便没有小红花的你也样样做得好;当初画着歪歪扭扭的线条生怕老师笑话的你,如今自如地挥洒着画笔,解释着老师想象不到的画面;当初第一次幼儿园过生日的你,硬是先给老师切下你最爱的那一块,如今老师再也不能陪你过下一个生日……

有一天你问:老师,你会离开我吗?老师沉默了很久,不知道怎么回答。在你入园时,老师倾尽所能让你学会离开妈妈,现在老师又将成为另一个“狠心的妈妈”,将你推出这熟悉的幼儿园。现在,你长大了,即将成为一名小学生,老师还有很多话没来得及对你讲:

孩子,以后的日子,要照顾好自己

离开幼儿园,你要开始真正的“自己事情自己做,自己管理自己”了,你必须坚强。学会管理自己的文具和用品,冷了热了自己穿脱衣,课间记得主动喝水、上厕所,与小伙伴有矛盾了先试着自己解决……

孩子,要学会多交好朋友

小伙伴间发生冲突是很正常的事,只要你热情主动,礼让谦和,一定会有很多好朋友的。如友好地向别人发问:“我可以参加你们的游戏吗?我想和你们一起玩,可不可以?”、“谢谢、不客气、对不起、你先来……”等等。

孩子,要记得保持独立思考

你常喜欢问老师:“为什么?”我最开心的是听到你说:“我想到办法啦!”。这时的你再思考、在大胆尝试与探索。这两句话,老师希望你上小学后也能继续问下去。

孩子,别忘了你的爱好

如果你已经找到或正在寻找自己的爱好,千万不要停下来。就算你以后的学业、事业与这些爱好无关,但它可以成为你忙碌课业、工作生活中最有用的解压方式,也能让你和其他孩子不一样。

孩子,终于到了说再见的那一刻。或许你的父母会把这封读给你听,或许你会把我忘记。但在你漫漫人生长路中,我相信你一定是最棒的,老师会一直在原地为你祈祷和祝福。

写信人:

日期:

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篇6:学生致老师的一封信

全文共 665 字

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亲爱的_老师

您好!

每个人都各有所长,各有长短,您是我在学校最敬佩的人。您在学习上批评、训斥我,但我知道您都是为了我好,上课时您随时都关注着我,生怕我学习下降,您也找过我好多次,我也每次都把您对我说的话放到心上。我知道我学习拔尖,所以您不想让我成绩下降,每次上课我也都尽量按您说的做。上课时几乎每次都举手,但您看我一下就是不选我,我也知道您是想多给别人机会,但我还是想让您多挑我回答,而且您上课都是挑学习差的,所以我能理解的!

一次,我和别人吵架,您没有大声训斥我,而是语重心长地给我讲道理,启发引导我,我当时好感动,差点哭出来。但当时我怕让您担心,便忍住了,您说让我们坐下来好好聊聊。最后,我们互相道了歉,这事解决了,以后遇到相同的事,我再想想您的话,我就不再接话了,我的心里又恢复了平静,您说的一句话让我记忆深刻:遇到麻烦,不要生气,心烦,要坐下和对方慢慢解决,这句话我永远不会忘记!

记得有一次我生病请假,有几节课的数学没听,您便单独给我开直播讲课,这一听,我到学校竟然比其他同学还熟练,他们都不知道我是怎么学的,我们班考试,我考了个全班前_,您也高兴地不得了,我也像考了个状元似的很高兴。之后,您就对我更上心了,上课挑我的次数也多了,如果答错了,您也不怪我。

记得还有一次,您一个朋友生病了,您请假照顾她,于是就让我和班长管班,我在管班过程中,理解了您的辛苦,这么大的班级真的不好管,也学到了很多知识,和与人沟通的能力。经过这次管班,我做事也有经验了,遇事也不慌了。老师,感谢您给我锻炼的机会!

此致

敬礼!

您的学生:__

日期:__

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篇7:学生致老师的一封信

全文共 596 字

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敬爱的老师

您好!

首先祝您教师节快乐,并且衷心祝愿您一直幸福美满。

有人说:“一位好的教师是人生的一盏明灯,是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上,我观看了中央频道播出的有关教师的节目,不知道您看了没有?老师们一件件平凡的事情却感人至深,使人不禁喟叹教师的魅力如此之大,教师的社会地位如此不可或缺。其中,一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻,当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时,我不禁红了眼眶:既为学生迎接更好的学习生活而高兴,却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊,又想到我们,我莫名地有些心痛。

虽然我们之间的学习生活平淡无奇,了无波澜,我却时刻感受到了您的爱意,我由衷地钦佩您,感谢您。在课堂上,您兢兢业业地上好每一节课;在课后,您能和我们快乐地交谈,快乐地运动;放假时,您还带我们参加一些登山活动,既让我们接触了大自然,又增进了同学间彼此的友谊。

前不久,我见到了六年级时的班主任,那是我小学毕业后第一次见到她,他仍然谈笑春风,只是风采不再依旧,不知何时,她的眼角平添了几条皱纹。想到初三,老师,我们不久也分离了,也许很难再相见,但是我会把您永远珍藏在心里,因为您永远是我的好老师。

老师,您是我们的良师益友,一道这我们,激励着我们,使我们不断向前迈进。永远感谢您,我敬爱的老师。

此致

敬礼!

爱您的学生:__

20__年_月_日

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篇8:学生写给老师的一封信

全文共 388 字

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尊敬的杨老师

您好!首先特别要感谢老师对我的关注与帮助,老师您知道吗?最近一段时间里,我感觉自己的进步很大,很多老师也表扬我了!

记得上个学期的有一天,我上课不听课,还影响周围的同学,下课后你把我叫到办公室里,在我的世界里面,这些都不算什么,都是些家常便饭罢了,以前您叫我去的时候,我也没听进去过,可是那次,又一次的苦口婆心的劝说,我却听进去了,您说起您小时候上学、家里的故事,您说着说着竟有点伤感,我也就在那一刹那之间才明白,老师您的良苦用心。

从那以后我开始每天早上还没上课的时候,来您办公室,您有时候会帮我辅导基础的知识,有时候会检查我的作业,有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱,我努力的学习着。但最近一段时间,我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程,我总是计算不对,但希望老师不要放弃我,帮帮我好吗?我不会放弃的。

再次感谢敬爱的老师!

尊敬您的学生

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篇9:学生写给老师的一封信

全文共 502 字

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尊敬的王老师

您好!

时光飞逝如烟,一晃我们已经也快半年了。老师,您一切都好吗?您像太阳一样温暖着我,把所有的知识都传播给我们。

王老师,您还记得那次我身体不舒服的时候吗?您我带到您的办公室,给我糖吃那一刻,我的心温暖而又甜蜜。

您还记得去年下学期那节自习课吗?我们班同学都在写课堂作业,而别人很快就写完了,而我在最后才写完。我把作业交给您的时候,您全部给我打对勾,之后我回到座位上发现有错误的地方。我又马上到讲台上,把做错的题目给您看,你摸了摸我的头说:“你真是一个好孩子呀!”

敬爱的王老师,我转到文化小学后,一直非常想念您和班上的同学们。您的身体一直不太好,一定要按时吃饭,不要工作忙起来就吃方便面,那样对身体不好。王老师我刚开始转到文化小学,面对陌生的老师和同学很不习惯,但经过一段时间的相处,我也爱上了这个美丽的班级。我也爱上了这个美丽的学校,喜欢上了这个可爱的班级。还有,这的老师也和您一样和蔼可亲,这里的同学也团结友爱。我一定会谨遵您的教导,在这好好学习,做一个品学兼优的学生

敬爱的王老师,用尽千言万语也写不尽我对您的感情!因为这是心的呼唤!

祝您

工作顺利,天天开心!

您的学生:

20__年12月1日

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篇10:学生写给老师的一封信

全文共 417 字

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亲爱的周老师

您好!

岁月流逝,经年花开。滚滚红尘,时间留不住我们的青春岁月,留不住我们人世沧桑,但唯一能留住的是我们那在小学的美好记忆。

记得在运动会的时候,总能看到您的身影,就像一个稚嫩未脱的小孩子,在旁边呐喊助威。不论我做好不好,您都会鼓励或赞扬。

您就像黑暗中的明灯指引我们正确的方向。还记得我们中午去打牌或去踢足球的时候,您语重心长教育我们,让我们深深地意识到这样做是错误的,听了您的教诲,我再也没有做过类似的事情,我知道老师的那些话是对我们的爱。

您就像辛勤的园丁,培育着我们这些娇嫩的花朵。每一次您陪着我们一起学习,那个时候觉得很平凡很枯燥,但现在你的付出,我深深地知道,您将知识毫无保留的教给我们,让我们懂得了很多道理。那些读书的日子,深深的记在了我的脑海中。

老师,您就是黑暗中的灯塔,指引我们正确的方向,您就像辛勤的园丁培育着我们这些娇嫩的花朵。在小学的这段回忆令我难以忘怀。

祝您

身体健康,桃李满天下

您的学生王佰清

5月23日

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篇11:作文致老师的一封信学生

全文共 562 字

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亲爱的田老师

您好!

在茫茫人海中,能遇到您也算是我们的缘分,虽然您只做了我一年的老师,但我却把您深深的埋在了心里,是您让我懂得了道理,是您让我懂得了遵守纪律的重要性,是您让我的学习成绩提高了

记得开学第一天,您把我们全班训斥了一顿,嫌我们没有精神,其实,不瞒您说,我们对您的第一印象是:凶!但后来,我改变了我的看法,其实您并不凶全都是为了我们好,其实您是一个幽默、风趣的人。

是您让我爱上了写日记,以前我只要一写日记头就疼,老师又要求字数,我真的不知道怎么写,直到六年级遇到了您,您不要求写多少个字,您教会了我细心观察,我写起日记就容易多了,渐渐地,我爱上了写日记,感觉写日记是件快乐的事情,谢谢您,老师。

当然,我也被您训斥过,记得上次您让我回答问题,我恰好不确定这个题的答案,然后站起来默不作声,后来才吞吞吐吐地回答了,声音很小,怕回答错误,您就训了我几句,我心里虽然不好受,但我不怪您,是您让我学会了坚强、自

您给我们布置的作业并不多,但必须态度端正,您也让我知道了,态度一定要端正,态度决定一切,态度决定成败。

老师,您向一个辛勤的园丁,我们像一棵棵树苗,您每天都给我们浇水、施肥,让我们一天天在成长,让我们一天天在变化,你却一天天在变老,您用您的汗水给了我们知识,谢谢您,老师。

祝您:

身体健康

您的学生

20__年6月7日

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篇12:作文致老师的一封信学生

全文共 560 字

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亲爱的吴老师

您好!第21个教师节在金色九月翩然而至,望着窗外迎风摇晃的树木,我不禁想起了您DD辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导,我不禁心潮澎湃。

您也许不记得了吧,我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成绩也不好。后来,你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起,我开始认真学习了,并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的,您也笑呵呵的。

吴老师,您对班上同学的学习是那么的关心:每当有学习困难的同学,您便会把这些同学召集起来进行辅导,直到他们明白为止;您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学,您鞍前马后,联系各科老师,为我们出主意,总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样,在您的帮助下,在一次次测试中,一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想,每当这时您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同学们的进步,您功不可没啊!

您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等,让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目,还在轻松快乐中学到了知识。这样做,真是一举两得!

吴老师,您像春蚕,如蜡烛,奉献自己,却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲,像小树一样向着太阳生长,长成参天大树,为大地奉献一片绿荫!

祝您

身体健康!

此致

敬礼!

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篇13:作文致老师的一封信学生

全文共 579 字

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您好!

我是一名初中新生,接触您的时间有两三个星期了。在这短短的三个星期里,您不仅记住了我的名字,还给予了我很多帮助。我由衷地感谢您!

您有一个圆圆的脸蛋,和蔼可亲的表情时常挂在脸上。从见到您的第一天起,您那慈祥的笑容,让我不禁在心底里叫您一声慈母,尽管那时妈妈就在我身边。

您领着我去了宿舍。从爸爸妈妈的口中得知我没住过宿舍,更不习惯睡双层床的上层。但这是学校的规定,所以我不得不上去。而这时,您在旁边指导和鼓励我,让我不要怕。终于我顺利地上去了。那时我明白了,鼓励也是一种力量。

您在讲台上给我们上课时,我望着您那严肃的表情,觉得您是神圣而又尊敬的。您说,我们是因为缘分才聚在一起的。是啊,是因为缘分我才认识了您这么好的班主任,是因为缘分我才能每天听您讲课。

还记得上个星期,快要上大课间时,我的肚子剧烈地痛起来。等同学们都走后,您来询问我,问我是不是不舒服。望着您那关切的眼神,我一下子哭了起来,因为您多像我妈妈。您掏出纸巾给我擦眼泪,还问我要不要回宿舍。我说要,您还帮我写了批条,带我去买了东西,然后才急急忙忙地去了操场。

写到这里,我便想哭了。从小到大,我都没碰到过像您这样的好老师。我知道您有一个女儿,您是一位母亲。您勤于执教,热爱工作,是一位全心全意的好老师,同时也是一位好母亲。您这么美好,我想,将来的桃李芬芳一定是对您最好的报答!

此致

敬礼!

您的学生:吴

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篇14:作文致老师的一封信学生

全文共 512 字

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您好!

老师,您还记得我吗?我知道您已经退休了,而且我和一些好成绩的同学也被转出四班了,吴老师知道了,就伤心得不当班主任了。我还听说四班的班主任换成新转来的数学老师罗老师了。尽管罗老师再美丽,再聪慧,也比不过您。因为您和吴老师已经教了我们四年,我们和您和吴老师之间的感情是谁也天可替代的。

您和吴老师在教我们的时侯发生了很多事情,而且每件事情都让我们受益匪浅。比如说这件事:

那一次考试,我做题做得飞快,做完了后还没有检查,就坐在座位上玩,直到收卷。结果第二天卷子发下来,我才打了八十八分,而且错的全是计算题。下课后,您把我叫到办公室。我以为您要批评我,可您不但没有批评我,还对我说:“罗洋,你太粗心了,只要你细心点儿,就能打一百分。”后来,我改掉了这个坏毛病。

还有一件事不仅让我受益匪浅,还是我到现在都记忆犹新的`一件事:

那一次您上数学课,我就跟别人说话。下课后,您把我叫到办公室,您问我:“你是不是想当“画”家?”我一开始以为您说的“话”是这个“画”,可我后来才知道您说的“话”是这个“话”。我听了捧腹大笑。可您说:“严肃点,不准笑。”可是过了一会儿,您也笑了。

斯老师,我们一直都很想您,我们以后一定要来看您!

祝您身体健康!

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篇15:中学生家长致老师的一封信

全文共 832 字

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尊敬的老师

您好!

暑去秋来,转眼间快乐而又充实的暑假生活已经结束,新的学期就要开始,在此,我把整个暑假生活和学习情况向您做个简单汇报:

1、认真完成了老师布置的暑假作业;

2、预习了一些六年级的课程;

3、我们给___买了很多有关文学,植物和天文等方面的书,他很开心,也能很主动地阅读.读书的同时,教孩子记好读书笔记,写读书心得体会,提高了阅读理解和写作的能力;

4、能主动去关心人,理解人.并能做到讲礼貌,主动向人问好,与人道别.这对家以外的人做得更好,希望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时,彻底,坦诚地沟通。

学习之余,我们去了一些地方旅游,有北戴河,使孩子开阔了眼界,学到了许多书本之外的知识。

这个假期里___同学也存在一些不足之处:

1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象;

2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业,但马上就放松了而且不能接受家长的敦促,以至于到最后,时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾;

3、对自己的要求不够高,总以为还小,还早.但实际上,不小了,在学校,已是六年级的大姐姐,起初以为暑假很长,很长,但转眼就过了.同样新的学期刚来,如不抓紧时间,不好好计划,也会很快过去。

我希望孩子在新学期,能很好地安排好时间,抓紧时间,在课堂上不能有半点松懈,认真听老师的讲解,同学的回答并加到自己的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间,最高的效率,最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识。要有自己的计划,安排好时间.真正地明白自己的事自己安排,自己的事自己做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心情,积极的心态做每一件事情.拥有一颗善良,友善而感恩的心。锻炼好身体(),注意饮食的科学与合理,做到荤素搭配,不暴食暴饮,有一个很好的身体面对学习和生活。

假期是短暂的,但同时也是非常有意义的,相每个孩子都收获颇丰,其实暑假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!

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篇16:中学生家长致老师的一封信

全文共 505 字

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尊敬的刘老师

您好!

我是_CM的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!

因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!

我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!

就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!

祝:工作顺利

万事如意

_JZ_年_月_日

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篇17:中学生家长致老师的一封信

全文共 1222 字

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中学校领导、孙丽敏老师

20__年,我们的女儿冯沫踏进了贵校的大门,我们是以择校生身份考进的,那时候,我们孩子的基础还是比较差的。20__年高考,孩子考出了562分,超过二本线30多分的好的成绩,作为家长,我们很高兴,在此对贵校领导,对历任班主任刘宁、李文佳、尹新梅、孙丽敏老师、对所有科任老师表示衷心的感谢!

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这送毕业班的不寻常的日子里,献上我们深深的祝福。

常听孩子提起孙老师,知道您对生活、对工作,对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进,课堂上深入浅出,思路清晰,很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。不仅我们家长非常赞佩您,孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。

自上高中以来,尤其是这一年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。感谢孙老师对我女儿的关心和帮助,您辛苦了!我的女儿性格内向,不善表现。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班五六十人,老师不可能面面俱到,孙老师经常做孩子的思想工作,找她做细致的沟通,鼓励孩子,增强孩子的自,后来孩子的学习主动了,学习的效果也好了。当高考临近之时,巨大的压力使得孩子失眠焦虑,孙老师的每一次谈话,给了孩子很大的自信,使她平和的面对高考,取得了理想的成绩。高考的第一天,天气炎热,孙老师带着学生在41中考点,谆谆教导,悉心指导,循循善诱,对所有的考生莫大的关怀鼓励,稳定了大家的情绪,沉着的应对考试的难度,学生们会终生难忘,孙老师陪着大家的一幕。老师太辛苦了,学生们以自己的成绩报答了老师。

老师们教给孩子知识,教给孩子做人,高中三年,孩子平稳度过青春期,老师对孩子们的师生情谊,细致入微的关爱,是学生们健康成长的必需营养,学生们成熟了,孩子们长大了,我们的老师头上添了白发。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字,就是—燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树

人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

顺祝身体健康

每天开心

教学水平更上一层楼

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篇18:中学生家长致老师的一封信

全文共 796 字

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尊敬的_老师:

我们是高_齐的家长。收阅了您的后,您的责任心深深的感动了我们,同时,也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的老师,我们很荣幸也很放心。

和天下所有的孩子一样,高_齐是我们的掌上明珠,宠爱之盛愧不能言。因为溺爱,养成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的习性。当然,最大的问题是静不下来,坐不住,注意力不集中,马虎等毛病。这些问题,已经引起了我们做父母的高度关注,并且,现在也在生活当中进行有针对性的纠正。总之,和天下所有的父母一样,我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有能力,对家庭对社会有用的人呵!在她身上,寄予了我们一切一切的期望。相信_老师您一定能理解做为孩子父母的心情,并且,在这点上,我想您也和我们一样,期望她能成材,有出息。

诚然,做为孩子的父母,我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言,下自成蹊”,我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以,我们在严格要求孩子的同时,一定也会严格自律,如您所要求的那样,在家庭养成良好的读书学习氛围,要求孩子做到的,我们自己首先做到,力求和孩子一起成长进步。

有道是“十年树木,百年树人”,培养人的过程是一个艰苦漫长的过程,我们做为过来人,个中滋味是深有体验的。但,再艰苦再漫长,也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中,无疑,学后的第一任老师最为关健,她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。现在,您就站在了这个关键的位置,您知道,我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!我们知道,我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平,因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母,为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态,足以感天动地!期望您能理解吧。

最后,衷心的祝愿您健康、顺利、幸福,青春永远,美丽永远。

此致

敬礼

家长:___

____年__月__日

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篇19:中学生家长致老师的一封信

全文共 863 字

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您好!首先非常感谢您为孩子所做的努力,新学期以来,曹紫薇的学习兴趣有较大提高,学习成绩也取得了一定进步,这主要都是老师们辛勤教诲的结果。我总结了一下,紫薇的进步主要在以下几个方面:

1、学习兴趣有较大提高

兴趣是最好的老师,浓厚兴趣学学习的最大动力。新学期以来,我发现紫薇的学习兴趣有很大提高,每次回家总是先做完作业,再找许多课外读物来学习,而且她的阅读范围比较广:有学校订的刊物,家里买的科普读物、童话故事、作文范文,她都读得津津有味,她还找出我经常看的《特别关注》、《读者》、《商界》等杂志阅读,遇到不懂的地方经常问我,读到特别好笑的笑话她还大声读出来和我们一起分享,可能正是因为她阅读面较广,我发现她的作文水平有一定提高,经常能得到老师的肯定,她非常高兴,每次回家都给我看,这更是增加了她阅读、作文的兴趣。

她对数学的兴趣也有所提高,以前紫薇比较怕数学课,数学成绩也不稳定,她现在对数学的兴趣也有所增加:以前对作业中的思考题、附加题总是能免就免,现在特别喜欢做,尝到了做出难题后的成就感,有时候还选出题目来和她妈妈竞赛,看看谁做的速度快。

2、成绩有一定进步

这学期虽然考试不多,但也能看出她的成绩有一定提高,数学成绩提高较快,而且成绩比较稳定,不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高,语文基础还有待加强;英语成绩一直比较稳定,而且兴趣较高,在家偶尔用英语和妈妈交流。

3、学习习惯有所改善

紫薇在学习中一个最不好的习惯就是:做事磨磨蹭蹭、时间观念不强,再就是自心不强、上课发言不积极。

现在我发现她在时间观念上有所提高,每次都能在我规定的时间内完成作业,作业过程中的分心少了,速度也加快了。

非常感谢您和其他老师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,紫薇才取得进步。我们家长平常忙于工作,很少关注到孩子的学习,她每周才能回家一次,孩子的任何进步都离不开您的教育和帮助,我希望您一如既往地关心、帮助她,提高她的自信心,增强她学习的主动性,提高她的学习效率,我们做家长的将积极配合学校和老师的工作,让她健康、快乐成长,不断进步,学习成绩不断提高。

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篇20:写给老师的一封信中学生

全文共 622 字

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尊敬的老师

您好!

见字如面。

在这即将学期结束的时光里,我想给您写这样一封,一封能够表达我对您的感谢,能够让您未来重读这封信时,还能记得我这个时常让您感到有些头痛的学生的信。

老师,每当您皱着眉头说我是一个最让您不省心的学生时,我都会把头埋得低低的,因为您说的,其实也正是我自己所想要克服的。可您也知道,一个人心里想的,不一定就是这个人能够做得到的,而且是越想越因为“做不到”。我也不知道自己怎么就是一个状况频出的学生,更不知道别人都是如何成为一个令家长放心也令老师们也省心的学生,我好像只要在思考在行动,就一定会遇到各种各样的问题,似乎是一种命运多舛的症状。

老师,这些年,辛苦您了。学生在此向您郑重地说声“谢谢”,谢谢您这些年对我的教育,谢谢您这些年对我的帮助,更谢谢您这些年对我的包容,如果没有您对学生我的这些关心和呵护,我想我一定早就变成一个问题学生了吧!之所以学生我时常让您头痛,却还没有成为一个问题学生,都是因为您对我的关心和呵护,您真的就像是花园里的园丁一般,始终为我浇着水、施着肥。

老师,您还记得这个学期初发生的那件事情吗?当时的我是那么的无助,如果不是您耐心地陪伴我,给我讲那些道理,也告诉我应该怎么做,我想我自己一个人一定处理不好那件事情。老师,多亏了您,我才顺利解决了那件事情呐!谢谢老师。我知道“谢谢”二字,不足以表达我对您的感谢,但我还是只有对您说一声“谢谢”,才不会在这学期结束之时留下遗憾!

您的学生:_

20_年x月x日

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