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落叶也美丽阅读答案1000字【汇编2篇】

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篇1:落叶的美丽

全文共 977 字

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西风冷冷地吹来,在大街上游荡。黄叶儿凄凄凉凉从树上落下来,像垂死的病人奄奄待尽,头也抬不起来。这些无家可归的流浪者,一定也在感叹着世间的苦闷。西风的话语在耳际萦绕:“孩子,你真没用……”不知道那群落叶对于我这个屡战屡败的少女又有着怎样的态度,同情?不屑?轻蔑?

“瞧瞧,这是什么分数?你是怎么学的?……”又开始了,不知道这种漫无边际的教训要持续到什么时候。爸爸妈妈,你们就不能原谅我这么一次的失误吗?就不能像其他孩子的父母那样给予我鼓励吗?你们眼中赫然的80分,标志了我的不努力。长叹一声,为何成败只能用成绩来衡量?泪水在眼眶中膨胀,在雨滴落下的前一秒,我甩开他们,冲出家门。

得瑟的西风骄傲的在街上摇来摇去,像跟我作对一般。凉凉的秋,虽然还剩下一点阳光,但是这儿的人心却没有一丝温暖了。眼泪像汹涌的黄河水,涛涛不绝,我蹲在路边,哭成了泪人儿。为什么父母对我要求这么严厉?为什么?

“哗哗”,由远而近,是环卫工人清扫落叶的声音。“怎么了,小姑娘?什么事这么伤心呐?”一个和蔼的妇女好心地问我。唉,这副窘相被谁看到都会耻笑的。我通红的双眼瞅了瞅她,又怯怯地收了回去。“考试考的不好啊,爸妈都骂我……”我轻轻地说。“别哭了,那算什么!你的眼睛那么明亮,别让泪水把它们弄得红红肿肿的!这个世界上还有很多好事你没发现呢!”我自嘲道:“什么美好的事情,好事从来都不会降临到我头上!”“那也不能气馁啊,上天对谁都是公平的,总有一天你会发现的。”她认真地说着,递给我一张纸巾。

“瞧这些叶子,真好看,我都不舍得把它们扫掉呢。”我望了望那一堆落叶,黄灿灿的,像张着翅膀的金蝴蝶,着实有些动人。想起那些诗句:“落叶——终于摆脱了寒风的欺凌困扰,投身于根坦然无言的怀抱;把那难离难舍的寂寞,留给了曾相依为命的枝条。”

眼泪不再肆虐了,只是注视着那些黄叶,心中似乎有什么颤动了一下。“你看,它们多漂亮呀!多开心呀!总有一天,你也会有这样开心的时候!”环卫工人的话轻轻地拂过我受伤的心灵。拭去眼泪,想着她的这番话,我的眉宇间悄悄掠过一丝欣悦,心中慢慢生成了一丝希望,阵阵美好。

环卫工人还在扫着落叶,只是觉得她的动作那么轻柔,那么有爱,那么美。那扫帚划过的地方,又飞过美丽的金黄!我开始相信,我也可以拥有这般的美好。

眼神里洋溢着温暖,丝丝缕缕的阳光照亮了心田,秋风卷着黄叶与我说笑,好美……

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篇2:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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