写吊兰的作文提纲800字精品20篇

在我家窗台上有几盆吊兰，每年四五月份从吊兰中心就会抽出细嫩的苔，这就是它们的茎。几天后茎上开出花来，花有五六个花瓣，花形很小，花瓣白似雪，花蕊黄如锦，清新淡雅，一点也不招摇，我非常喜欢它们。

每年春天，妈妈就会带着我到楼下翻种吊兰。我们先把花盆中的吊兰和老土倒出来，再培上新土，把吊兰长茎上的一簇簇新芽剪下栽进土壤里，把它们抱回家放在窗台上，再浇满水。这样一盆盆吊兰就种好了。

吊兰不但好种且易成活，不需精心照顾便可茁壮成长。吊兰的叶子又细又长，叶面翠绿，随着吊兰越长越旺，叶子顶端开始向下弯曲，叶面也逐渐变得宽大，越发翠绿，显得生机勃勃。远远看去特别漂亮，把家也装点得格外美丽。

每年四五月份，从吊兰的中心就会抽出一根根茎芽，茎芽越长越长，超出盆面，向下弯曲。几天后茎上开出一朵朵白色的小花。花很小，有五六个花瓣，也很稀疏，一条茎上只有三四朵。走近了还能闻到淡淡的花香，清新淡雅，很不起眼。它的花期很短，大概六七天就凋谢了。如果不细心观察错过了花期可能还以为吊兰不会开花呢。我以前就是那样认为的，直到有一天妈妈带我看了我才知道。

花谢之后，在开花的地方长出一簇簇新芽，随着新芽的生长，长茎越来越长，也越来越沉，围着花盆四周垂了下去。如果把花盆悬在空中，风一吹那些新芽就像一只只仙鹤翩翩起舞，显得十分美丽。它们就是吊兰的幼苗，长大后又可以移栽了。

这些白色的小花稀稀疏疏，花期也很短，它不像牡丹那样雍容华贵，引得文人墨客争相作诗留画，赞赏有加;也不像玫瑰那样香气宜人，引得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，流连忘返;更不像太阳花那样经久不衰，色彩夺目，令人叫绝。它的花形那么小，它的花色那么浅，它的花香那么淡，它的花期那么短。它是那么的不起眼，但却四季常青，给人们带来一片绿色，一片生机，一片活力。它美化了环境，净化了空气，它默默无闻，无私奉献，为人们的生活增添了无穷的色彩。这不正是我们提倡的雷锋精神吗?

我喜欢这些清新淡雅的吊兰花，更喜欢那些具有吊兰精神的人。

吊兰养殖容易，适应性强，最为传统的居室垂挂植物之一。它的叶片细长柔软，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿。吊兰是植物中的“甲醛去除之王”。

说起花，有的人喜欢名贵的牡丹;有的人喜欢像公主般漂亮的荷花;有的人喜欢火把般的美人蕉;甚至有的人喜欢不起眼的野花。而唯独我喜欢出淤泥而不染的吊兰。

看着我家窗前郁郁葱葱的`那盆吊兰，清淡优雅，阳台上那一抹绿吸引着我的目光。

吊兰的藤，深深扎进土里，如饥似渴地吮吸着甘露;也不提它小巧玲珑的花儿，六片花瓣儿完美地交叠着，围出一个天然美的造型。

吊兰的茎，由盆沿向外下垂，随风飘动，形如展翅跳跃的仙鹤。吊兰的叶，细长柔软的叶片从土壤里萌发，然后升高，而微微下垂，在空中划出一道优美的曲线，三两片挨着，像亲密细语着什么。

吊兰的花，雪白雪白的，一尘不染，就像天空中飘下来的雪花，又像白衣天使，它花瓣里隐藏着那弱小的花蕊，其上面小小的花粉，金黄色的，好似一个害羞的小姑娘，犹抱琵琶半遮面，浅藏在角落里。花儿看上去小巧玲珑，让人怜爱。有的花还未开，只是白嫩嫩的花苞，但那五瓣花上发出的阵阵清香让你沉浸在芳香弥漫之中。

吊兰喜欢湿润，向叶面多洒一点水，吊兰就不会枯萎，但如果水喷的太多，花盆里的水排水不畅，会导致叶子枯萎!

吊兰喜欢阳光，把其置于阳光下一段时间，不浇水、不施肥。它也不会枯萎。反而长得更茂盛，更加艳丽!

吊兰能净化空气，它是花卉中的吸毒能手!有“绿色净化器”之美称。它能在短时间内吸收各种有害气体，释放大量新鲜氧气，使人身体更加健康，心情更加舒畅。

吊兰没有牡丹花的高贵，没有玫瑰的美丽，没有松树的挺拔，但是它能带给我们一年四季的绿色，一年司机的生机，特别是在冬季百花调谢，万木枯黄的时候，吊兰在居室的角落，默默地奉献着自己。

我喜欢吊兰蓬勃的绿叶，喜欢吊兰艳丽的花朵，更喜欢他默默奉献的精神和顽强的生命力!

第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。

第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心?推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。

第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了

应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。这就提示同学们：要作文，先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样

如果作文限定时间，提纲可以写得简单一些，如果不限定时间，提纲可以写得详细一些。

写详细提纲，可以把时间、地点、环境、打算引用的材料、开头结尾、过渡照应等，用简练的语言概括出来。编写详细提纲自然要比编写简单提纲费事，但是，有了详细提纲，作文的时候就可能更加顺手。

世界上的万物，都是遇见。——题记

当我们与书籍遇见，那便是一次诗意的旅途;当温暖与寒冷遇见，那便形成了雨;当春天与冬天遇见，那便是我们的岁月。

在我们的生活当中，遇见过许多困难与失败，也遇见过成功的那一刻。那么，当成功与困难遇见，会形成怎样的火花呢?

失败篇

我在成长当中，遇见过许许多多的困难，那么困难就像恶魔一样提醒着我，我曾经也失败过。记得那一次，老师要从我们当中挑选出6名同学，给他们颂发区级奖状。规则是我们从同学当中，任意报出一人的名字，最后由全班进行投票。刚开始时，许多同学报出了他们玩伴的名字，老师也点头示好。后来，坐在我后排的同学向老师报出了我的名字。谁知他刚报完了我的名字时，台下的同学们议论纷纷“他那么差，怎么有人会去选他?”“这可是区级的奖状啊!难道要给一个差生吗?””唉，报他名字的人也是太没眼光了吧!“顿时，议论声、吵闹声、嘘声，响成一片，并以极快的速度在整个教室蔓延开来。当老师拍桌子示意安静的时候，同学们才鸦雀无声。

到投票环节的时候，十几票，二十几票的人比比皆是，而我只有少得可怜的两票。当看到这个令人痛心的结果时，我想：难道我真的那么差吗?以至于全班只有两人给我投票，难道我真的那么失败吗?

成功篇

老子说过：“两个对立面之间是可以相互转换的。”我也有成功的一刻。那是期中考试后，老师取消了之前所有的班干部，要求从我们当中选出一批课代表。老师采用的是演讲与投票的方法，当然，这种方法是有点残酷的，因为我在小学就已经体会过。刚开始的时候，上台的同学讲的非常生动，因此我的心情是十分复杂的。一方面我十分赞同他们的说法，另一方面我也害怕会和小学一样，经历失败的痛苦。终于到我上台演讲了，一上台，同学们就响起了热烈的掌声。“大家好，我要竞选的是。。。。。”我一演讲完，台下就再次响起了雷鸣般的掌声。我终于成为了地理总课代表。一瞬间，我感受到了成功的喜悦。

当成功遇上失败，会形成什么呢?我想，那应该是我们满满的、令人难以忘怀的回忆吧!

是那年春天，我遇到的你。初春的大地刚从沉睡中苏醒，田野里飘来一阵阵泥土的清香;草儿吐露出娇嫩的幼芽，万木争春，小溪作响。在一个刚冒芽的柳树下，依靠着一个精致短发的女孩，拿出相机，按下快门，一张我们初次相见的情景，定格在了那一刻。

我踏着春风，迈出轻盈的步伐向你走去，坐在你旁边，我们聊了起来。“你也是初一的吗?在哪里上学?叫什么名字?”我迫不及待地说。你嘴角微微上扬：“嗯，我的学校也是这附近的，我叫……”“那你们现在课本学到哪里了?你最喜欢七门科中的哪一科?你喜欢历史吗?”一连串的问题从我嘴中蹦出。你露出尴尬而不失礼貌的微笑吞吞吐吐的说：“你…你提这么多问题，让我从哪个问题说起?”接着就是一阵划破天际的笑声。

黄昏如约而至，你那文静的一面让我记住了你。

几个星期后，班主任告诉我们：班里即将要来一位新同学，大家要和她好好相处。我们窃窃私语：你说来的这个女生好不好看?学习好不好?性格好不好?为人怎么样?正说着，上课铃声响起，同学们备好学习用具，准备听课时，一阵敲门声伴随着温柔甜美的声音传入我的耳朵：“报告!”一张熟悉的面孔从门外走了进来。还是那大大的眼睛，樱桃般的小嘴，迷人的微笑。

课间，她的周围围满了同学，大家都对她的到来感到好奇，我也凑了过去，提高嗓音说：“你是不是叫……”她的目光转移到我身上，上下打量一番，激动地站起来，抓住我纤细的胳膊喊出声来：“你不就是……太好了，我们又遇见了，真是一种缘分。”同学们都被我们这种异常的行为惊到了。

在这一年内，我们上课、吃饭、回宿都形影不离。甚至有时还会被同学们开一些离谱的玩笑。也在这一年内，让我重新认识到你，你活泼开朗，乐于助人，能倾听我的烦心事，能告诉我你的小秘密，我们一起疯，一起笑，拥有只有我们懂得的密语，我们都是彼此的第二个“我”。

秋逝冬过，春天而至，感谢遇见你。

我家的窗边种了许多盆花，尤其是那翠绿的吊兰，在“花丛”中，格外引人瞩目。

在众多吊兰中，我独爱金心吊兰，它的叶细长，线状披针形，叶片中心有黄白纵向条纹，基部包茎，叶片呈鲜绿色。叶腋抽生匍匐枝，弯曲向外。花呈嫩*，有六片花被。妈妈说，这种吊兰，好养，正中了它的花语“无奈而又给人希望”。

无奈而又给人希望，是啊，希望，正是希望，是希望的力量足以让它存活下来。那是一个宁静的夏夜，七天的旅行结束后，疲惫不堪的我和妈妈，拖着一个行李箱，回到了家中。扯开阳台的落地窗帘，拉开玻璃门，我，惊呆了，一地的残花败叶。花，已经枯了，破损的花瓣，轻轻地，在地上舞着曾经的梦；叶，已经泛黄，在远处眺望了一会后，慢慢，垂下了头；土，已经焦黄，一道道长长的裂缝触目惊心，我凑了过去，仿佛看见从裂缝中冒出来的黑烟在眼前一闪而过……

我扭过头去，不忍心再看下去，七天，才七天啊，怎么会变成这样？此刻，我的脑海中一片空白，往昔的情景一一浮上心头……第一次买下它们，我还怕养不好，天天守在那儿，渐渐地，我日复一日，年复一年的去给它们浇水、施肥、捉虫……花儿们在我的精心照料下，长得出奇的好，粗壮的茎、肥厚的叶、鲜艳的花。虽然妈妈常常骂我不务正业，但我却乐在其中，像是着了魔一般，渐渐地，这好像已成了我的一部分，难以割舍。如今，都不复存在了……

“哐当”一声，手中的杯子掉在了地上，裂开了一道难以弥补的缝，就好像我的心，失去了，就永远回不来了，眼前，像是雨后，蒙上了一层淡淡的水雾。妈妈闻讯赶来，捧起枯黄的金心吊兰，淡淡地说了句：“这金心吊兰还能救”。真的，妈妈的一句话，令我惊喜万分，暗淡的目光中，一丝希望之光又重新燃烧了起来。我轻轻拭去眼中的泪花，看妈妈把水泼到吊兰上，奇迹般的是，这金心吊兰，活过来了。

几天后，金心吊兰恢复了原本的样子，我也明白了一个道理：希望，是万物的根本，来源于活着的勇气。

我捧着恢复生机的吊兰，缓缓地将它放在阳台上，看着她在风中翩翩起舞，我，笑了。

我家有棵十分茂盛的佛珠吊兰，买的时候完全是出于对新品种的好奇和浓烈的兴趣，细细的经脉上一颗颗硕大的水珠形的叶片。娇嫩得叫人怜惜，只怕用手一碰就会滴出水来呢。

买回家后，我立刻小心翼翼把她从袋子里拿出，左看看右瞧瞧，看着她碧绿得如同翡翠般的珠子喜爱的不得了。我想象着她会长长长长，然后从花盘的边缘垂挂下来，像瀑布一般，只有发端而无终极。似乎我买回来的不是佛珠吊兰，而是一个美丽的梦……

她瘦瘦小小，犹如一个胆怯的小女孩。我悉心照料，希望她能更加壮硕起来，然后，然后，然后长成绿色的梦境。

果然它变得光彩熠熠，异于常“植”，就像一棵长满绿宝石的树，珍贵至极。妈妈原本一直讨厌这些花花草草，但她一见到这株佛珠吊兰便爱不释手，眼里发着光，“如果可以，也给我和你爸爸的房间来一盆吧！”

我心里更加得意。

暑假，我参加了一个夏令营，说是可以锻炼团队协作力和自我生存力，为期一个月。

新伙伴的初识带来了前所未有的兴奋，每天给家里的一个电话充满了新奇和刺激的味道，佛珠吊兰早就被挤到了脑袋的某个犄角旮旯里流浪了。

回来的那天，是雷雨交加的黄昏。因为接我，家里没有人，开门第一件事，就是冲到阳台收衣服。

一抹明亮的绿色吸引了我的眼球，是她！满满一大盘，盆都快被挤裂了似的。

她是经历过多少炎热和暴雨才被磨练成这般万缕千丝！她从一个胆小害羞的小丫头长成了一位已经可以独当一面的，亭亭玉立的大姑娘。我没有在这些天内给她一点一滴的滋润，可她却长得这般好！

“植物一定要在阳光和雨水中才能快速生长，就像孩子一定要经受考验和挫折才会成长一样。”妈妈站在我背后，目光从佛珠吊兰转向我。我看着她的眼睛，微微点头，她的眼里满是期许。

吊兰长大了！即使在这般风雨里，即使之前像迷失在大海里的一叶扁舟，但磨难使她成熟！

叶脉中一朵淡淡的紫色的小白花，花片单薄，娇嫩，小心紧贴在珠茎上，就像初见，瘦瘦小小而又坚定灿烂。

我看着它，抚摸着它，想着她的第一次孕育和绽放，既欣喜，又敬佩……

弱小，不是退宿和无为的借口，相反，弱小是奋斗和坚韧的最充分理由。

初中刚开学没几天，班主任赵老师便告诉我们：每个人要带一盆植物到学校！起初，我们以为是为了装饰我们的教室，使教室的环境更美、空气更清新。便二话不说，各搬了一盆花草放进教室里。

我们以为“任务”就到此结束了。至于养植物的人赵老师应该会指定人选吧。可是，令大家都出乎意料的是，赵老师下了一道“命令”——自已的植物由自己养！

一开始，我还不以为然：反正只要一星期绕一次水就可以了。但是，又一个”意想不到”的是：在我刚搬进教室没几天，我的吊兰便因缺水而卷起了叶儿。由于我一心都放在学习上，所以就没有去管它。一直到了周四去给吊兰浇水的时候，便发现：绿叶发黄、枝叶下垂，原本亭亭玉立身，如今已似老朽。

我见到这番景象，连忙拿过水壶，给它的叶子喷了许多水。并在心里想：但愿一晚上，它能够重新恢复元气，活转过来。第二天，我一到学校，连忙跑去看吊兰。哦！幸亏我的及时抢救，它再在已经是——亭亭玉立，绿叶葱笼。枝条却还垂挂着昨天浇水时的水滴，和之前成了鲜明的对比。我便松了口气。但我又转念一想：如果我像昨天那样，在它生死垂危时才去“抢救”，那是不行的。于是，我便决定每天都来观察吊兰的生长情况。

以后的每天我一下课，便去观察我的吊兰，生怕有什么闪失。但是，经过几天的观察，我发现我的吊兰似乎还缺点什么，尽管叶子已是如此之绿。

对了，缺的是那种精神！这盆吊兰自始至终都放置在教室里，终日不见阳光。所以，没了植物那种特有的精神。我想到了一个好办法——在午饭后，抱着吊兰到走廊上去晒太阳。杨哲却想出了一个更好的方法方法——去溜植物，象溜狗一样，抱着植物抱到操场上走几圈。于是就有了这么一幅画面——午饭后，一大班同学在操场上抱着一盆植物走来走去的身影。

后来，我回家一想：这也不就象父母养育我们一样吗？都是把自己的心思投入到自己所养的对象身上。在这里，我理解了赵老师的良苦用心。

这盆吊兰，看似虽小，从中却蕴含着无穷大的意义！

爷爷一生钟爱吊兰，因此偌大的阳台上没有其它的奇花异草，只有一盘吊兰。在那一方静谧的天空，它自由自在地享受阳光雨露，享受着爷爷的精心呵护。

可是好景不长，去年夏天，爷爷因病去世了。侍弄吊兰这个光荣而艰巨的任务就落在我身上了。从那以后，我去阳台的次数多了起来。我也有机会细细观察它了。它被栽在一只蓝白相间的盆里，蓝色给人以素雅、恬静的感受，而白色则让人的眼前一亮，纯洁干净的印象油然而生。一棵吊兰有很多根，根间可以分别长出狭长的叶片，原本不大的花盆被它们恰到好处地填充着。你瞧，整棵吊兰的叶子肆意伸展着，像是被爆米花机炸过一样，自下而上地舒展开来。远远望去，似是一位婀娜多姿的少女摆弄着柔软的手臂。它翡翠一般的的叶片边缘还有泛白的条纹，像镶了一圈银边。有了这一圈白色的装饰，多了一分活泼，一分淘气，一分高贵，一分典雅，灵动而不浮夸，缤纷而不艳俗，真有“柳暗花明又一村”的惊喜，

不久，我便喜欢上了它，每天都坚持为它浇水。看着它每日里摇曳着曼妙的身姿，我心中充满喜悦，盼望着它能快快长大。不久，秋风骤起，街道上落叶纷纷。不知何时，我的吊兰也有几片叶尖部分开始变黄，开始萎缩。起初我没有在意，待发现日益严重时，我终于慌了神，赶紧端着花盆去向妈妈求救。妈妈仔细看了看，说：“别担心，叶子在秋天枯萎、凋零实属正常现象，它的根没有死亡，来年春天它一定会重新破土发芽的。”

是吗？我半信半疑却又充满了期待，将满腔柔情付之予它，即使是万物凋零的冬天，我也坚持给它浇水。

第二年春天，冰雪融化春暖花开之际，我的等待也开了花。在那片棕色的软泥中，我看见了一丁点绿色。那娇嫩的叶片看起来是那么柔软，似乎不小心一碰就会折断。只是我的担心是多余的，没几天它就英姿飒爽地站在了我的眼前！欣喜之余，我更加关注它。原来它每天都在生长，只三四天的工夫，便已长成葳蕤之势。

我恍然大悟，只要有了适宜的温度，它就紧抓机遇勇敢地破土发芽，彰显它最绚丽的生命色彩——那凋零的叶，那蜇伏的根，并不是在退缩，而是在积蓄着向上的力量！

提起我家的吊兰，真是不夸不行啊！话说去年年初，我们要搬进新居了，爸爸妈妈一口气买了好多绿色植物，家里顿时被大大小小、各式各样的花盆装点得好不热闹。妈妈说，这些小家伙可以吸收有害气体、净化空气，本事可大了。可我不以为然，那刺头刺脑的仙人球、细细碎碎的文竹，一点也不可爱，就吊兰看着还舒服些。总之，我才不喜欢这些小东西呢！

两三天一过，那几盆吊兰越看越顺眼了，越来越讨人喜欢了。细长的叶子伸到盆外，碧绿碧绿的，好不精神！每天放学回来，我都要去看看它们。一看到它们，我便不由自主地挺了挺自己的小腰板，也不觉得累了。

日子一天天过去，吊兰越长越精神，叶子更绿更长了，枝头还点缀着不少小花苞，不仔细看还真发现不了呢。妈妈偶尔给它们浇点水，就不再管了。难怪爸爸说，吊兰是懒人花，不娇气。这下，我对吊兰更是刮目相看了。

“吊兰开花了！”一天早晨我惊讶地发现，一朵朵米白色的小花藏在叶丛中，金黄色的小花蕊，真好看！没几天，原先开花的地方竟然长成了一大片小叶子。听妈妈说，只要把这个再插进土里，不久就又会长成一丛新吊兰呢。啊，这么神奇？

放暑假了，我们要去乡下老家待一段时间。临走前，我给吊兰浇了许多水，让它们喝得饱饱的，又怕它们闷坏了，就把我最喜欢的，也是长得最好的那盆给搬到了向阳的窗台上。

一晃就是几个星期，虽然和小伙伴们玩得很开心，但我心里总是惦记着那盆吊兰：它的叶子是不是长得更长更绿了呢？

一回到家，我就迫不及待跑到阳台上，可眼前的吊兰却吓了我一跳：又枯又黄的叶子都发卷了，耷拉着脑袋，像个病人似的，盆里的土也裂开了。我难过极了。妈妈把它扔到了门外垃圾袋里，我舍不得，悄悄地捡回来，放在我房间的角落里，又浇了些水。

两三天过后，奇迹发生了！吊兰竟然恢复了生机，又郁郁葱葱的了，真神奇！

我问爸爸怎么回事。爸爸告诉我，吊兰喜阴，不能晒的。哦，原来这样啊！

神奇的吊兰，生命的奇迹！真是了不起！

我家卧室的窗台上养着一盆吊兰，是半年前搬进新居时放的，仅用来吸收甲醛，并没有产生好好栽培的念头。

吊兰的叶是呈礼花形从泥土中钻出来的。每片叶子都有数十厘米长，一拇指左右宽，叶子的两侧是一溜儿黄，其余部分全是清清爽爽的翠绿。有趣的是，花盆上叶碰巧绘着吊兰，倒也相映成趣了。

不知什么时候，妈妈有时给吊兰浇个水了。真是“有时”，七八天一次，干涸龟裂的泥土块立刻在水的调和下相融一体。吊兰仿佛也注入了新的生命活力，更加笔挺了一些。可对于植物，这点儿水真是太少了。

两个多月过后，吊兰的叶子便从尖部有些发黄了。黄色很快开始大举进攻，吞噬着绿色部分。绿色像个败将，很快让黄色抢走四分之一的领土。黄色部分却有点像烤焦了似的，脆生生地耷拉着，低垂着，令人好生厌恶。

妈妈早就打算把吊兰搬出去，可没了它又显得卧室毫无生气，就留下了它，四五天浇一次水。吊兰得以“逃生”，可“病情”并未好转。

又过了两个多月，我无意中发现不知何时，从土中探出一根长长的茎，越长越快，转眼便二三十厘米了，看样子还要长。我很是反感，几次想用剪刀剪掉这长长的茎。又顿生怜悯，也懒得伤害这小小植物了。

转眼一个月过去了。我趴在书桌上昏天黑地地写作业，突然很乏力，便想起身倒一杯水。就在转头的一瞬间，我的目光扫过久未留意的吊兰上。

我竟一下子惊呆了！那根令我厌恶的茎上，似乎生出了一朵花！的确是开花了。我托起那朵花——噢，这花真是丑哎！没有茉莉的清香，没有玫瑰的妖娆，甚至没有普通野花鲜艳的色彩。绿，连花也是绿的。仅仅由十几根柔弱的细叶条杂乱地团成一块。真的没有什么值得夸耀的地方。

没有鲜艳的色彩，没有沁人的芳香，没有娇柔的姿色。只是一团绿，一团无姿无味，而又清清爽爽，别有一番情趣的绿。

我不知道像吊兰这样普普通通，没有诱人姿色的小小植物是有没有令人称道的花语的。但我感受到了，真是突然感受到了——吊兰的花语，必然有一点是勇气，一种清清爽爽、不加修饰的小小勇气！

那一株吊兰，它长得很茂盛。它能拨动我的情丝，让我记得我们的约定……

打开记忆的，回忆着曾经，我想到了昨天。

那天是毕业季，我们都在班级里迫不及待的坐在座位上，一个个怀着激动无比的心情等待老师发给我们毕业证书，当老师停下脚步之际，我知道是时候告别了，现在应期盼模糊的未来。

这时，我能感到每个同学心中的泪水与不舍！六年来，我们互动，互爱，互进。但天下没有不散的宴席。最终，我们每人都会预料到我们必定会分散至，城市里的各个学崖。

离开教室的我心绪似乎有一点酸……

正当我迈着不适用房跨出校门时，他来了。他住了我，说：“给，这是我给你的礼物，希望你能在初中更近一步，实现咱们的约定！”

我嘴角微微颤，接过礼物，心里酸酸的，眼泪浮在眼眶里打转，但还是强颜欢笑，因为我不想让他知道我的脆弱。我笑了笑说：“好的，感谢你了，我会为了约定而奋斗！”他听完后，也是无比开心，但我清晰的看出来，他的眼眶，湿润了……

回家后，我打开了礼物，是一株吊兰的幼苗，我很喜欢这株吊兰苗，我把它栽培到我的花盆里，随着时间的潜移默化，它从幼苗长成了令人心旷神怡的吊兰！

那天，我因琐事而受到了很重的打击，心灰意冷的回到家中，狠狠地将书包抛在一旁，‘砰’，的一声垮倒在床上，夺眶而出的眼泪，温流不已，我感到痛苦！正当此时，我不经意间瞥到了那珠吊兰，不知怎地我停止哭泣脸上展露一丝笑容，重新站了起来，走向桌前，捡起书包，拿出纸笔，稳坐主前，奋笔疾书。

我感到那株吊兰竟能牵动我的感情与思想，他似乎给予了我莫大的鼓励与支持，他将我从悬崖边上拉了回来，他时时刻刻都在陪伴并感化我的心灵，他就像那一次刻骨铭心的约定，他一直在不断与我存在。

他，谢谢你的吊兰和约定，我为之奋斗是一定

至今，那株吊兰她长得很茂盛，就像你与我的约定，因为它的翠绿清香，正在向希望的远方而飘扬并展现，我的情思也随之波动，并驶向远方。

在我三年级时，我们家里买来了一盆吊兰。鲜绿的叶，在叶的底部，还抽出了两三个叉枝，挂在一旁，与画着青砖黛瓦的青花瓷盆映在一起，煞是好看。妈妈就把它放在了我的窗台上，每天早上起床时，阳光透进窗户，斜射在吊兰上，一片盎然。

可惜好景不长，大概过了两个月吧。我将要外出去参加省少儿象棋锦标赛，父母决定这次两人都请假，一同陪我去比赛。

出发的前一天晚上，大家都忙着收拾行李，匆匆忙忙。这时候，老妈来了一句：“孩子他爸，去孩子房间看下，窗台旁边的衣柜里还有没有孩子的衬衫，刚刚好像少拿了一件。”老爸向来做事浮躁，他搭拉着拖鞋，一冲一冲地慢跑向衣柜。拉开衣门，随手翻了几件衣服，抖开，见不是衬衫，就又揉成一团，猛地往衣柜里一塞，再继续翻找。就在这翻、抖、塞的过程中，手忙脚乱的老爸碰到了窗台上的那盆吊兰。一簇鲜绿裹挟着几个待绽的白色小花苞，倾泻而下，碎了。吊兰混在土里，盆子裂开了，一半还算完整，另一半似乎不录，几乎碎成渣了。老妈听见了响声，立即向这边赶来，一边走一边问：“又怎么啦，又把什么摔啦？”老妈过来一看，眉头一皱：“孩子他爸，你怎么又这么不小心？这都第几次了？还这样……”

一番铺天盖地训斥之后，老妈说：“唉，算了，先去睡觉，不早了，明早起来再重新找个花盆栽起来。”于是，我们都去睡觉了。

一觉醒来，抬头一看钟，不好，五点半啦！七点我们还要赶去市区的车站坐大巴呢！来不及了，我立即跑到隔壁卧室叫醒父母。

我们都忘了那盆吊兰。

比赛完回到家，老妈看到了那盆吊兰，一声惊呼：“哎呀！”可它并不像我们想像中的那般萎靡，反而开出了白色的小花，一展风采。那花纯白、晶莹，三片小得不能再小的花瓣中央还挤着黄色花蕊，小心翼翼地探出头来，这是对命运的抗争！

如今，这盆吊兰也随着我们一起搬到了新家，又换了个蓝色的瓷花盆。它好似从未发生过什么，又闲倚在我新房间的窗台上，它用它不屈的呐喊，激励我，催我奋进！

闲时，去花鸟市场看看，一家店门前台阶上有一盆吊兰，翠绿翠绿的，一小丛、一小丛，簇拥在花盆中，绿得耀眼，亭亭玉立着，纤细着。像极十七、十八的妙龄，让人顿生爱恋。微风吹来，手牵手，肩并肩，跳起了欢快柔软的舞蹈，一汪汪绿意便在眼前摇曳开来。心生欢喜，便买了下来。

从此，书房的窗台上，增添了一汪绿色的风景。喜欢绿色，皆因她给人们以生机、以希望。我把它和一束牡丹放在一起。从此，这盆兰草成了我的一份寄托、一份牵挂，像自己的一个子女，乐意为此倾注心血，倾注爱心。可是，我总觉得牡丹花在吊兰面更胜一筹。

清晨，当一抹阳光打湿我的脸颊的时候，我知道，新的一天开始了。起床后，第一眼就往窗台上望，蓬着头，光着脚，跑到窗台，俯身看那一抹绿色。只见那一根根亭亭玉立的叶子，俨然着一身身绿装的英姿飒爽的吊兰，瞬间便有了无限的欢喜在心里。可牡丹好像一下子长高了很多，一下子把一根枝叶伸到我眼前，仿佛对我对吊兰如此关爱感到不满。

有时去旅游，心里也会牵挂着那一抹酽酽的绿意，不知我不在家的日子它们会怎样，是否会枯黄？是否会被牡丹欺负？是否会香消玉损？切切的牵挂。回家不顾旅行的疲惫，径直来到多日不见的吊兰面前，它们如我走时一样，绿绿的，欢喜的摇曳着，像是欢迎主人的归来。俯下身子用鼻子嗅嗅，会有淡淡的草的味道，在你的脸颊周围弥漫开来，像淡淡的酒香醉人心扉，旅途的劳顿便在这一刻遁逃的无影无踪了。

花花草草就像小小的婴儿，需要精心呵护的疼爱，才会茁壮成长。吊兰的小家，也不是窗户的一隅，有时我也会把它抱到窗外的架子上挂着，去享受着阳光的沐浴，有时又担心它受不了烈日的亲吻，所以常常搬进搬出的，累死了。有时把牡丹和吊兰放在一起，觉得牡丹太刺眼了，吊兰竟然如此渺小。喜欢给它浇水，看到欢快的水泡浮起来时，心里的喜悦也泛开来。心里默念着，宝宝喝水了。

人都说，除了沙漠植物，其他植物都是娇贵的。其实不是，就比如吊兰，吊兰和牡丹放一起，肯定是牡丹更胜一筹。可面对人们的风言风语，吊兰并没有自卑，反而越长越盛，做人何尝不是如此呢？

清晨，我闻到了一阵淡淡的花香，猛然惊喜。窗台上，我的那盆金边吊兰终于开花了。

走近看去，浓密的叶子又细又长，叶的边缘镶着两条金边，似是绿衣仙子玉肩上的两根金色飘带。中间有两根圆圆的细茎向外伸出，在那上面开出了两三朵白色小小花儿，星星点点，可爱极了。

它是前年冬天妈妈为我买来的。才来时，它的叶子小小的，尖尖的，稀稀疏疏，看起来毫无生气，妈妈说这是送给我的礼物，于是我满心欢喜地接纳了它，我要把它养得棒棒的。

每天，我总会把妈妈做饭时的淘米水留给小吊兰。我小心地给它浇水，直到花盆下的小孔开始滴水，仍不愿停止，我想让小吊兰汲取丰富的养分，好快快长大。那时天气很冷，我不忍心将它放置在外面挨冻，于是就将它放在卧室里的窗台上。

原以为吊兰会在我的照料中长得青葱茂密。可是没想到它的茎慢慢浮肿，叶子也渐渐枯黄，并且耷拉了下来。不过，倒是长高了一些。我以为它的营养还不够，于是拼命地为它浇淘米水，却依然没有任何转变的迹象，犹如一个无药可救的病人。

我伤心地拉着妈妈来到我的卧室里，看我的小吊兰。妈妈说：“孩子，你别太溺爱小吊兰了，浇水时等到花盆下的小孔滴水就要停止，也不能浇太勤，可以适当地让它晒晒太阳。”于是，我按照妈妈的方法定时定量地为小吊兰浇水，并常常把它放在窗外台接受阳光的沐浴。

过了一段时间，小吊兰叶子重新舒展开来，根茎仿佛缩水一般，虽细但坚硬，一些小枝干也从叶旁长了出来。在经历了这次生死考验后，小吊兰的根已经扎得很牢固了。慢慢的，它变得浓密起来，叶子又细又长，叶的边缘镶着两条金边。一阵微风吹过，吊兰的叶子轻轻摆动，就像一位绿衣仙子轻拂着她的两条金色纱带翩翩起舞。

现在，它终于开花了。望着那绿意葱茏中的星星点点的小小花儿，我满心欢喜：我持久的爱终于有了回报。同时，它也让我明白一个道理，要想欣赏花开的美景，除了爱，还要了解并尊重花儿的习性。

一、总论

1、项目名称

2、承办单位概况（新建项目指筹建单位情况，技术改造项目指原企业情况）

3、拟建地点：

4、建设内容与规模：

5、建设年限：

6、概算投资：

7、效益分析：

二、市场预测

1、水利水电供应、需求现状

2、水利水电供需预测

3、水利水电价格现状与预测

三、水利水电资源开发利用条件

1、流域及电网现状与开发利用规划

2、拟开发河段水利水电资源量、品质及开发利用的可能性

3、拟建项目在整个流域内或电网中所处的位置和作用。

四、水文和气象

1、流域概况（工程所在流域听地理状况、河道和水土保持状况）

2、气象特征

3、其他情况

五、工程地质

1、区域地质条件

2、水库区工程地质条件

3、坝址及枢纽主要建筑物工程地质条件

4、其他部分地质条件（排水线路、堤防和河道）

六、工程任务与规模

（一）土建工程

1、挡水泄水建筑物

2、水电站厂房及开关站

（二）水利水电设备

1、发电机组

2、电力接入系统方式及主接线

3、主要电力设备及辅助设备（列出含单价的清单表）

七、工程选址及工程总体布置

1、工程等级和设计标准

2、坝址选择

3、坝型与枢纽布置

八、环境影响评价

1、区域环境概况

2、工程对水体、水系、生物、水土流失影响分析

3、保护措施

九、组织机构与人力资源配置

1、组织机构设置（法人组建方案、管理机构方案、管理机构图）

2、人力资源配置（生产作业班次、劳动定员数量及技能要求）

3、员工培训

十、项目实施进度

1、建设工期

2、进度安排

十一、投资估算及资金筹措

（一）投资估算

1、建设投资估算（建筑工程费、设备购置安装费和库区淹没处理补偿费等）

2、流动资金估算

3、投资估算表（总资金估算表、单项工程投资估算表）

（二）资金筹措

1、自筹资金

2、其它来源

十二、效益分析

（一）经济效效益

1、销售收入估算（编制销售收入估算表）

2、成本费用估算（编制总成本费用表和分项成本估算表）

3、利润与税收分析

4、投资回收期及投资利润率

（二）社会效益

十三、结论

我喜欢吊兰，因为它碧绿、清新，让人神清入爽。这不，我家就有一盆吊兰，已经养了差不多4个月了，生机勃勃，谁看了都会啧啧赞叹。

吊兰的绿叶丛中，长出了一条翠绿的枝条，细细长长的，仿佛杨柳姑娘的小辫儿，头上长出了几片嫩绿的叶子，为小辫儿增添了几分生机。几天后，那枝条便长出了更多的叶子。爷爷说：“这些小叶子就是吊兰幼株，可以剪下来，栽在水里，等它的根长出来，就可以种在土里，变成一盆新的吊兰。”我听了，高兴极了，盼着那一天快点到来。

两个星期后，吊兰终于有了一位朋友——“小吊兰”。我和妈妈赶紧剪下小苗，小心翼翼地养在水里。没过多久，养在水里的小苗便长出了一根根白色的细根，放在盆里的水很快被它们喝光了，见了这番情景，我忙把水加满，心里想着：小吊兰，尽情地喝吧，希望你快快长大哦!

果然，又过了几天，吊兰的根已经长得密密麻麻，像老公公的胡子，并由一开始的白色，渐渐变成了绿色，而且又粗又饱满，看起来生命力很旺盛。爷爷说：“终于可以种了，走，爷爷带你去种小苗!”我欣喜若狂，赶紧跟了上去。爷爷先在土里挖了一个洞，再把小苗栽进土里，培上土，一棵小苗就种好了，我高兴地跳了起来。爷爷又把另外两棵种上，浇上水，施点肥，并把它们摆放在阳光充足的阳台上，我望着这三棵可爱的小苗，希望它们茁壮成长。

也许是刚搬了“新家”，小吊兰一点儿也不适应，就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，就是不肯将自己嫩绿的叶子展现给大家看。我好担心它会生病，一直缠着爷爷，快救救小吊兰。爷爷说：“别担心，小吊兰很快就会没事的。刚换了新环境，它只是暂时不适应而已，过两天就好了。”果然，有一天，阳光正好，它的心情也好极了，大胆的将它的头探出来，叶子也开始了有了生机，由黄绿色渐渐变成了墨绿色。

现在，吊兰就又长长了许多，一阵微风吹来，叶子就随风摆动，像是在轻轻的梳理自己那又长又绿的头发，美丽极了。

[我的吊兰成长日记作文

《关于费尔巴哈的提纲》是马克思主义哲学的纲领性文件之一，标志着马克思的哲学的基本思想的形成。马克思早年曾经深受黑格尔哲学的影响，后来又在费尔巴哈的影响下转向唯物主义，但又对费尔巴哈的人本学唯物主义无视社会实践，抽象谈论人的本质和“爱”的说教等不满。该文是为了深入批判费尔巴哈哲学并与其划清界限而写的提纲。该提纲简明扼要，思想深刻，被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。

《关于费尔巴哈的提纲》主要是为了批判费尔巴哈以及其他旧唯物主义的直观性和不彻底性而写的。马克思在该提纲中首先指出了旧唯物主义的主要缺点，即“对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主观方面去理解”，没有把人的活动本身理解为客观的活动。在此马克思强调了实践的重要意义，强调了实践在检验认识真理性中的决定作用，以及实践对环境的改造作用、对宗教世界的世俗基础的改造作用。

在该提纲中，马克思还进一步批判了费尔巴哈的抽象的人性论，特别是其关于人的本质的看法;并给出了马克思主义关于人的本质的经典界说，即“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。马克思在此强调了人的本质在于其社会性，人总是处在一定的社会关系中的，故人的本质也是具体的、历史的。他认为应从社会的、实践的角度来理解人及人的本质;不仅如此，对社会生活本身也应从社会实践的角度来理解，因为社会生活在本质上是实践的。马克思在该提纲的最后一节进一步强调了他的哲学与以往的哲学的根本的不同，指出包括费尔巴哈在内的以往的“哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。

《关于费尔巴哈的提纲》是马克思主义哲学形成的重要标志，从中可以看出，社会实践的观点和唯物辩证法思想是贯穿其中的主线。马克思的《关于费尔巴哈的提纲》全文只有1400多字，阅读该提纲对于我们深入理解马克思主义哲学的产生和发展具有很大的帮助。

[读费尔巴哈的提纲有感700字作文

听说吊兰可以吸收房间里装修后产生的有毒气味，于是妈妈便在房子装修好后买回了两盆吊兰放在客厅里，让它们尽情吸收有毒的气体，释放出清新的空气。

这两盆吊兰的颜色、外形几乎一模一样，好像天生就是一对双胞胎特地结伴来到我家的。吊兰长得十分茂盛，叶子郁郁葱葱的。没过多久，碧绿而有韧性的叶子丛中伸出了一根长长的枝条，在枝条的末端还缀着几个小花苞，过了几天，小花苞开出了美丽的小花，这小花颜色洁白，而且散发出淡淡的香气，十分惹人喜爱。

我听妈妈说吊兰的生命力极强，只要有水，不管是在什么地方都能生根发芽。于是我决定试一试。我找来了一个玻璃杯装了半杯水，剪了一些吊兰的枝条，然后放进玻璃杯，等待着她生根长叶。过了一段时间，这玻璃杯里的吊兰长出了根，枝叶长长了，真是神奇啊！

可惜好景不长，最近一段时间，我家的一盆吊兰老是耷拉着脑袋，叶子也渐渐地由绿变成了黄色，再也没有了往日郁郁葱葱的景象。我知道，这是吊兰“生病”的表现，我怀着伤心的心情猜想：它可能是吸入了太多的有毒气体，已经活不了多久了。这盆吊兰的病情越来越严重了，满头的绿发变成了满头的黄发，我为这盆吊兰感到惋惜。妈妈见这盆吊兰已经活不了多久了，觉得没什么用了，便将它放在楼梯口，不去管它，任它听天由命。可是我不忍心，还是记得经常给它浇水，每天放学后都去看它。老天爷似乎被我的所作所为感动了，便又重新给予了这盆吊兰新的生命。一天我放学回家又去看吊兰，隐隐约约发现吊兰枯黄的叶子中有几片新绿，我定睛一看，哇，是吊兰再一次发芽了！我一阵惊喜，高兴得一蹦三尺高。我立刻把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑着说：“孩子，你的诚心感动了老天爷，这才让吊兰活过来了啊！这也再次证明吊兰有顽强的生命力啊！”

是啊，这并不是老天爷在帮助吊兰，而是吊兰自己的生命力顽强，才创造了这样的奇迹。如果我们每个人都拥有吊兰这份顽强不屈的精神，那这世上还有什么难题克服不了的呢！我一定要向吊兰学习，学习它那可贵的精神。

开头：回忆美好环境。

中间：介绍现实生活中存在的一些环境问题，及环境的恶化。

结尾：写出自己的思考。

精彩好句：我的家乡有一条清澈明净的小河，河里的小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹.小河两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了河里的水,蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的“卷心菜”，鲜嫩得像个胖娃娃似的。

精彩好句：小河变成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。

精彩好句：我们同住“地球村”，我们拥有同一个地球，我们人类应该保护环境，爱护动物，共同拥有美好的生活。

城市道路需要拓宽，发展经济需要建设，许多民宅需要拆迁，但是路上需要百年树木的无限生机。

精彩好句：目前，人类每天把成千上万吨的生活垃圾倾倒于大自然中。全球每年往海里倾倒的垃圾多达200亿吨，造成严重的海洋污染。就是清洁的美丽的珠穆朗玛峰，也因为探险家们的频频光临，积聚了越来越多的垃圾。人们不得不忧虑：长此以往，美丽的地球也会失去她的光彩。

精彩好句：啊！真美！难道这是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，没有呀？本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拨地而起。

人们十分爱护环境，不像以前那样随手把垃圾扔在地上了。如果偶尔有人随手把垃圾扔在地上，会有人主动走出来对乱扔垃圾的人说：“请你不要随手把垃圾扔在地上，这样会破坏环境的。”而随便乱扔垃圾的人也会羞愧地把垃圾捡起来放进垃圾箱里。

天总是很蓝，蓝蓝的水面上总是倒映着大雁北飞的影子；绿莹莹的草地上缀满白白红红的小花，白色的小蝴蝶在花丛中上下翻飞，蜻蜓落在远处的芦苇上，惊落一串露珠；看着生命都在快乐地忙碌着，我的心便也充盈着快乐，鼓着腮帮子吹起苇叶做的哨子，“嘀嘀”的声音便会在河面上传出很远，吓得聒噪的麻雀们也能安静好一阵子。