您是我心中的明灯（汇总20篇）

笔落，墨出，一笔笔，一画画，勾勒出一个盛世王朝；一句句一行行描绘出一派前世江南烟雨；一段段，一篇篇，谱写出一曲风花雪月的绝响。

这，便是诗词。

我对于诗词，只能算是一个业余爱好者，仅此而已。并不敢妄言，对诗词有所研究，当然，也懒得去研究。只是喜欢在清风明月夜半无人之时拉开窗帘，朗朗月光下，不开灯，就着“如积水空明”的月光，读一读那些文人墨客的内心世界，品一品名人志士的壮阔胸怀。也许我不懂他们，但我知道，他们或豪迈，或婉约，或忧郁，或豁达，或不幸，或万幸，或是那昏庸却颇具才情的亡国之君，或是那官场仕途不顺的失意文人……但他们都把自己最真实、最自得的感触留给后人。给予后人的或是“亭亭自抬举，鼎鼎难藏擫”的激励；或是“百川东到海，何时复西归”的警戒；或是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的忧国忧民；或是“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”的豪迈气概……

诗词如梦，蓦然回首，青山依旧，风不语，月上枝头，雾起，云涌。雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

从诗词里，我们不难看出作者的志向与性格。“任是无情也动人”的宝钗自会说出“好风凭借力，送我上青云”这般胸怀大度的话；“才智精明志自高”的探春自会道出“莫道缟仙能羽化，多情伴我叹黄昏”这般话来；“捧心西子玉为魂”的林妹妹，自当吟出“质本洁来还洁去，强于污悼陷渠沟”这等高洁之风骨，“一朝红颜春尽老，花落人亡两不知”这般悲凉！

有时读《红楼》，只读诗词。读曹公的，宝钗的，黛玉的，探春的，湘云的，……从诗词中悟出许多。

一开始是很厌恶宝钗的，只觉得她是宝黛爱情中最不光彩的角色，但一遍遍过去后，我的想法有所改观。

一读宝钗，“可叹停机德”，她可能是一个配角；

二读宝钗，“山中高士晶莹雪”，冷面冷心冷佳人，寡淡而无情；

三读宝钗，“恩泽广布，范爱如斯。”

四读宝钗，“回首长亭接短亭”，只会叹其一生不幸，为之怆然而涕下。因为心冷，便不愿伪装，岁月的霜刀硬生生把我们逼成一个个宝钗。谁知道经久的笑容已经让自己了无脾气，惯于封闭的心门，不再懂得如何毫无城府地敞开。最无奈也是最可怕的事，在岁月让我们相继成为宝钗之后，无论男女，都找不出最初那个天真活泼的林妹妹的影子了。

如花美眷，似水流年，良辰美景奈何天。我徜徉于这片天地，醉心于此，欣然于此。静水流深，沧笙踏歌，诗词，一直是我成长路上照亮心灵的明灯。

每当我看到迎风飘扬的五星红旗时，我总是万分感谢，是它，在我成长路上如同指路明灯一样指引着我。其中有件事，令我记忆犹新。

那是在学校发生的一件事，那天，老师叫我把她的水杯送到她宿舍里，下课后，我小心翼翼地送过去，没想到刚到宿舍，我就被什么东西绊倒了，摔得眼冒金星，当我起来后，发现水杯被摔碎了，“这可怎么办啊！”我着急得团团转，像一只热锅上的蚂蚁一般。“钉铃铃……”上课铃响了，我惴惴不安地走进了教室，六神无主地熬过40分钟，满脑子都是“怎么办？怎么办？”……

“下课！”当老师宣布下课时，我心中更加不安了！这时，我看见窗外旗台上的五星红旗在迎风飘扬着，回想起自己入队时，在队旗下的誓言：“好好学习，好好劳动！不说谎，做个诚实守信的人！”想到这里，我突然觉得身上充满勇气，我走到老师面前，对她说：“老师，对不起，我把你的水杯弄碎了。”令我没想到的是，老师并没有批评我，而是抚摸着我的头说：“没关系的，你很诚实，老师原谅你了。”听了老师的话，我的心暖极了。

五星红旗，你是我的骄傲，我为你自豪，你的名字比我生命更重要！五星红旗，你为我指路，教我为人，我会永远记住你，你是我成长路上的一盏指路明灯。

人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的就是老师无私奉献不求回报的精神。

记得那是一次数学考试后发卷子时，我本以为自己考得很不错，但老师念到我的分数时，我竟然考了76分！

老师讲卷子时，我望着卷子，仿佛听到了全世界都在哭泣，我的心好像被一块石头堵塞了，完全听不进去老师讲的什么。考得这么差，老师绝对对我很失望！

“啪！”突然，老师拍了一下桌子，火冒三丈地扫视了一下教室里的所有同学，说道：“有些同学根本就没有听我讲卷子，还考那么差！”听完，我又猜测到：老师是不是在说我呢？怎么办，又让老师失望了！过后，一连几次，老师都把目光投向我使得我不得不认真上课。

下课了，老师叫我们去改错，我又开始犹豫了。去改错的时候老师绝对会骂我的，我不想被骂，可又不能不去改错。哎……几番犹豫过后，我还是鼓起勇气去找老师改错。我缓慢地来到办公室，我把卷子拿给老师看，我已做好了“等死”的准备。正当我以为老师要说我考得很差的时候，老师却给我讲起那些做题方法：“做这种求面积的题时，就把图形画出来，这样丝路就清晰了……”老师耐心地给我讲解着每一道题，丝毫没有题我考差的分数，提醒着我下次务必认真仔细。

以前，我总以为我们考差了，老师会特别生气地骂我们。而现在，我却改变了这个看法，不管考得好差与否，老师生气与否，老师永远都是那样耐心地给我们指点错误，指引我们有正确的思路。不能总想着老师很坏，俗话说得好：“良师益友。”老师对待我们就像朋友一样，更特别的是，他是一个对我们无私奉献的朋友。

“随风潜入夜，润物细无声。”又一个夏天来临，我们不得不告别小学生涯，但老师6年的哺育却不能告别！啊，老师，我心中的明灯，您将永远照亮我的人生。

“这个世界很冷很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。”

——题记

今年的春天来的有点迟，但没关系，因为它总算是来了。就好像我在黑夜里的那段时间，一如这个春天一一温暖了上个冬的寒凉，那盏温暖的灯照亮了我前行的路。

不久前，化学小测成绩出来了。没及格，我又很没出息地哭了。伤心是有的，痛苦与无奈交杂，我仿佛成为了一支无声哭泣的鲸。孤独与悲伤，就好像纷涌而来的潮汐，就要准备淹没我、吞没我了。

然而幸运的是，我遇到了一个人，心中就有了一盏明亮而温暖的灯。

她其实挺像一个小太阳。温暖而又活泼，自信而又很有力量。仿佛在它面前挫折不是挫折，困难不是困难，只要有心一踩也就过去了。

那个时候，化学成绩刚出来。我正要找个角落怯懦地哭泣，却没想到她一把抓住我，把我拽向了厕所门前。“你现在很‘危险’你知道吗？你知不知道你在干什么？”它的神色严肃，像是很气愤的样子，我一下子就呆住了，“你有认真听课吗？为什么这回考这么低？难道你想自我放弃吗？”她的连续三个问题；仿佛一下子就戳住了我的痛处。“我……不想！”“那你就努力啊，我们可是要一起上高中的，不会就问我啊。”她那认真而又充满期待的模样一下子映入我的眼帘，有一股道不清说不明的情感在我心底喷涌，一时之间，我才发现自己早已泪流盈眶。是啊！我要努力！一个念头就这样直击我的大脑。“好！”我很郑重的对她点头，眼里有着坚定路一下子就变得清晰起来，而在路前的那一盏灯就已经是我对那不堪过去说了永远不见的标志，对新未来正充满斗志的希望，因为我要和她一起勇敢搏击着暴风雨啊！

从那以来，我变得更加坚定而又坚强。我开始直面困难，直面那些令我头疼的化学题目。虽然很多次我都想放弃，想妥协，但是好在有它，有那些美好而又充满希望的事激励着我，所以我勇敢地把这一步努力给跨过去。

现在，春天的校园里绿意萌芽，花儿都美丽夺目，它们也都在用力地活着，用力的绽放，而它们都和我们一样吗？他们也都经历了困难与挫折，但是他们不放弃啊！所以现在它们开花了从心底里开出了一朵朵柔软而又有力量的花儿。

所以现在，我的内心也从容而又坚定，勇敢而又有力量，我坚信着“是金子总会发光，有心人终天不负。”所以我不放弃不妥协，勇敢出发在人生路上。而这一切，要归功于她——小太阳，我心中那盏温暖而明亮的灯。感谢有她，我懂得坚强。

路的前方是什么？没有人能说得清楚，或许是悬崖峭壁、或许是鲜花和掌声、或许是美丽的天堂、又或许是我们的梦想和快乐就埋在路的尽头。但只要心怀希望，懂得坚强总会赢得花香。

——后记

外公喜欢青松，他常说：“青松，挺拔又正直，常年充满活力。”每每说这话时，他脸上总有几分洋洋得意。

微风酝酿着几丝清意，又悬在了树上。盛夏的傍晚，外公总是会铺着一层凉竹席，与我坐在那松树下。

有时外公会叫我呆着别动，说罢扭头就回家去，过一阵子，他用皱皱的塑料袋装着些什么，走了过来。他小心地蹲下身，慢慢的将塑料袋展开，撒了些什么在席子上，声音很是清脆。住神一看，是把松子。应该是自家炒的，一块黑一块黄的，有些焦，颜色也不匀，却是香的不得了。

抬头看了看松叶，尖尖的针，让人望而生畏，可用手摸摸，虽是有些扎扎的，但却是不疼。往往吃完了，我总会躲在那松树下，我个小，不怕被扎，便经常与外公躲猫猫。可喜的是，外公从未找到过我。

那天晚上，亚姐将我送到小村庄门口，她问我是否需要人陪着一起，我很自信，说，不要，亚姐就开着地的“小毛驴”走了。我独自回家。谁知街沿的路灯坏了，想起动画片中的坏人，我内心一阵恐慌。不知怎地，路边墨漆漆的，感觉总是在走相同的路。我茫然无措，原地站着，四周打量，猛然瞥见远处一个黑色的高影，挺拔，兀自巍然。我循着它的方向，赶忙跑向前去，跑得离它很近了，才发现是那棵松树。

“丫头。”熟悉的声音从左边传来。我扭头一看，他肩膀宽宽的，大大的衬衫和瘦瘦的胳膊完全不衬，穿着打扮怪异，却是最有趣的人。见到外公，我的眼泪没绷住，瞬间决堤。“外公，你们吃过饭了吗？”我拖着哭腔向他走去。“没呢！你这个小祖宗没回来，我们哪敢先吃？”外公开玩笑道。

后来，我离开了外公，便再没尝到那会儿松子，再也没找到那阵子的好树。但偶尔回去时，常常会望见那棵松树，有些沧桑了。不知是穿插了哪些离人的无奈？

月色渐涌起，彼时那弯儿月，又重现于树上，暮色的消融，隐约了松树的葱茏，却照得它清清辉辉。不论何时，只要寻到那棵青松，就可找到回家的路。无论是夜晚，或是自天，它都是我心中最亮的明灯。

一米米阳光充斥了整个院子，花狗窝在地上沐浴着暖阳，鸟儿扑腾几下翅膀飞到电线上，梳理着羽毛。阿婆在鸡笼里给鸡撒米吃；安放在院中的那台脚踩缝纫机，在阳光下，如灯般的明亮。

阿婆是村里的裁缝，但她不收钱，只要拿几个枣儿或鸡蛋就行了；我的衣服、裤子只要破了，阿婆都会帮我补。

日晡时分，我自是闲不住，拉着伙伴们去玩沙子，随着“呲啦”一声，膝盖上破了个大洞；我于是委屈地回家了。

推开略显笨重的铁门，望到阿婆在穿针，她眯着眼睛看针孔，右手掐着线反复穿针，显得很吃力。老人瘦小，她的脸如同要上系的围裙般苍老，眼神有些呆滞，许是长期戴老花镜的缘故。“阿婆，你看。”我朝她指了指膝上的破洞，心里窃喜：阿婆肯定会给我买条新裤子的！可她只是抚了抚我的头讲道：“待会给你补！”

阳光一寸一寸地被吞噬，天边的晚霞是酡红色的，映照在缝纫机上，尽显柔和。“快瞧瞧我补好的裤子，换上试试。”阿婆向我展示补好的裤子。本就不怎么高兴的我看到大洞被一块黑布挡住了，更为生气，一把扯来裤子往地上一扔，吼道：“我才不穿这么丑的裤子，小朋友们都会笑话我的！”便撒脚跑进房里。

夜幕已至，星星如钻石般镶嵌在夜空这条高贵的黑裙上。我不肯搭理阿婆，独自在床上装睡。阿婆悄悄地从抽屉里取出一支蜡烛，点燃放在缝纫机上，然后掏出那条裤子，又从口袋里摸出什么；换上彩线，戴上老花镜，双脚缓慢地踩动机板，发出有节奏的声音，似潺潺泉水在流动。阿婆躬弯了背，时而吃痛地揉揉眼睛，或是望望我。我心里有些后悔说了那些话。

于是蹑手蹑脚地走近阿婆，看见她一边用脚踩着机板，手一边挪动着裤子。昏暗的烛光将阿婆的脸照得格外蜡黄，眼角的皱纹绣成了花；脸颊上长了几颗黑斑，却也不难看。“对不起，阿婆。”我扭捏地说了句。阿婆笑了笑，露出两行大黄牙。然后抱起我，坐在她腿上，指着裤子对我说：“你看，我在上边缝了个娃娃贴，好看不？”“嗯！”定睛一瞧，彩线有条不紊地将娃娃贴缝在黑布上，蛮可爱的。

那晚的缝纫机格外明亮，阿婆也犹如一盏灯，照亮了我。

缝纫机虽愈来愈苍老，铜活残缺；但它仍是我心中那盏最为明亮的灯。

跌倒时您是一盏明灯，鼓励我站起来；迷惘时您是一盏明灯，指引我向前。

批评·明灯

期末考试前夕，同学们争先恐后地复习着，渴望吃透每一个知识点，我也不例外。早晨第一缕阳光拂面，稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠，倍感舒畅。我漫步在田间小路上，放眼四顾，但见阡陌交通，鸡犬相闻，落英缤纷、正怡然自乐，突然想起还有老师布置的作业没有完成，便马不停蹄地冲向学校，到达教室时，一切为时已晚，您批评了我，经历这一次“拖拉事件”以后，我认真反省，终于明白了老师您说的：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

老师您的批评就像一盏明灯，让拖拉的我明白了学习的重要性。

评语·明灯

即将步入考场的我们，整理戎装，收拾心情，静待出发，同学们大有“万里赴戎机，关山度若飞”之感。内心焦躁不安的我，手足无措不知如何是好，要是这次考砸了怎么办？我蜷缩在宿舍的角落里，任晶莹的泪珠汇流成河，这时我的脑海里浮现出您在我作文本上写下的亲切又温暖的话语：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我鼓起勇气走出宿舍走向考场，这时，抬头映入眼帘的是那初生的朝阳，虽不那么温暖，但是有您的鼓励，我不惧寒冷。就让我擦干眼里的泪，重拾希望的信心。

老师您的鼓励就像一盏明灯，让自卑的我再次鼓起勇气冲刺期末。

书本·明灯

静谧的午后，我泡上一杯香茗，慵懒地躺在沙发上，翻看着您送我的《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公保尔柯察金那顽强的品格令我钦佩。“人的生命是宝贵的，当你回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”书中这段脍炙人心的文字，令我的心久久不能平静。保尔是一位英雄，是一位顽强与命运斗争的人。他的所作所为正如罗曼罗兰所说：“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”保尔做到了，他没有虚度年华，也没有碌碌无为，他一生都在为全民族的解放而斗争。为了实现理想和目标而不懈地追求，这不就是人生的意义吗？

老师，您送我的书就像一盏明灯，让迷惘的我顿悟到人生的真谛。

老师，您可知道？此刻的我，满心欢喜地伏案提笔，我要告诉您：您是我心中的明灯，只愿每一缕的阳光都是我对您的祝福，只愿每一颗星星是我看您的眼睛，只愿每一丝雨滴都挂着我对您深深的思念┈┄

人活于世，总需要不停地奋斗，但奋斗的过程中一定会有迷茫。此时，一盏温暖而明亮的灯出现在眼前，如天上的太阳照耀心间，也照亮了努力的前路。她，就是我心中的那盏明灯！

记得那一次是二年级学期刚过一半，正巧，那天要进行期中考试前的练习。我异常得紧张，练习结束时，我像是抓住了救命稻草似的，可是突然间钻出一条蛇，使我不禁松开了手，堕入山谷。我被徐老师叫到了办公室，我胆战心惊，怕因为自己成绩太差，老师让我叫家长。可到了办公室，徐老师缓缓地坐了下来，便从抽屉里掏了一颗糖给我，随后呷了口茶，一句话也没说。我顿时脑子里懵懵的：老师难道不是要来训我的我？为什么不说话还给我一颗糖？此时，徐老师却放下杯子语重心长地对我说：“我知道，你是因为紧张才没有考好的。对不对？但老师希望你找到自己错题错在哪里，然后弄懂题目，最重要的是你不要灰心，要对自己有信心，自信一定能成功！”说完摸摸我的头，便让我回了教室。回到教室，坐在座位上，拿出被我揉成团的试卷，我的眼泪不禁流了下来。

之后，我就把老师的话牢记于心，一直努力，后面几次练习，成绩一直名列前茅。

您是那么的慈祥，那么的温柔，那么的明亮！感谢您，对我所有的鼓励、支持和付出。您就是我心中永远不灭的那一盏明灯！

我从梦中醒来，与平凡人不同的是，我早晨休息，晚上工作。你能想象到，对，我是一盏明灯。

每天都有很多不同的人从我面前经过，也会有很多的事情发生。即使同样的工作有些疲倦，但能帮助别人让我的生活更加充实有趣。

今天我也是如此，又有一件事情发生了。公交车站旁，一位老奶奶正下车，扶着拐杖，头发全变白了，应该是一位七十多岁的老人了。但她却依然精神饱满，脸上带着慈祥的笑容。刚好是绿灯，奶奶过了马路，因为行走不方便，所以走的比较慢。这时，一双温暖的手搀扶着老奶奶，让她轻松一点，那是一名男青年，他一直扶着老奶奶走到我身边，想靠在我身边休息一下。突然，一个急匆匆赶路的的中年男子撞到了奶奶，他不但没有道歉，反而大叫说老奶奶走路不长眼睛。我听了很恼火，如果我会说话，我真想给老奶奶评评理。那个男青年站出来，帮老奶奶说几句公道话，我打心底喜欢他这种有雷锋精神的人。从他们的谈话中，我知道那男子要赶在路灯开启前到达公司。我一听，便提前开工。那男子看我亮了，便急匆匆的跑走了。老奶奶说，我们运气真好，赶在路灯前来了，真感谢这路灯啊。

我听的心里甜滋滋的，等他们走后，又有一件事情发生了……

“五星红旗”多么好听的名字啊！它的外表很平凡，一面鲜艳的旗子上闪耀着五颗金黄色的五角星。虽然它没有华丽的外表，却承载着十三亿炎黄子孙们的爱国之心。五星红旗，它是我心中一盏永不灭的明灯……

七岁

我清楚地记得，我入队那天的激动心情。清晨，我早早起床，吃过早餐后，我背着小书包，怀着兴奋激动的心情，哼着歌曲高高兴兴去上学。激动人心的时刻到了！五星红旗伴随着国歌冉冉升起，一个大姐姐拿着鲜艳的红领巾，在我面前蹲下来为我系上红领巾。我既激动又兴奋，因为我正式成为一名光荣的少先队员了。大姐姐熟练得把那鲜艳的红领巾系在我的脖子上，从那一刻起，我就知道，我现在是一名少先队员了，我一定要好好努力，长大后为祖国争光！我望着脖子上的红领巾感到无比自豪！

十岁

那是一个炎热的夏天，大地被烤得直冒白烟，街上的小摊贩不停地吆喝，狗趴在地上吐出鲜红的舌头，直喘着粗气。吃过午饭，我吵着妈妈要了五块钱去买冰棍。到了小店，啊，来这买冰棍的人可真多啊！小店的老板都忙不过来了，我买好一根五块钱的冰棍，本应找回三元钱，可老板却找回了四元钱。我手里拿着这钱，心想今天肯定是个好日子，天上掉馅饼了。我正开心地想着，可是我望着脖子上的红领巾，转念一想：我是一名优秀的少先队员，应该要诚实，怎么能贪这种小便宜呢？这时，我的眼前仿佛出现了两个自己，一个说：“别还回去，反正没有人知道老板多找回一块钱，而且还能买其他零食。”可另一个我却说：“不行！一定要还回去，难道你忘了入队时的宣誓吗？要诚实守信，做一名合格的少先队员。”

经过一番激烈的思想斗争后，我决定把多找回的钱还回去！因为我是一名合格的少先队员！我再次走进小店，说清缘由并把多找回的一元钱还给老板。老板听后，眼睛眯成一条线，对我说“啊！你真是一位诚实的少先队员！”我听了心里别提有多高兴，望着胸前的这条红领巾开心的笑了。

十四岁

时光飞逝，岁月如梭，转眼间我已经是一名六年级的优秀少先队员了，我也即将要入团了！伴随着我六年度过春夏秋冬的红旗一角也将离我而去，但它仍是我心中最敬佩的学习榜样，它仍是我心中那盏永不灭的指路明灯。

在我的人生道路上，有一个人起到了极为重要的作用，她在我正走向黑暗边缘时，指明灯般的指明了我的正确道路，指引我走向光明前途——那就是我亲爱的妈妈。我应该善待我的“指明灯”。

那一天，我正在网上做作业，我离电脑离得比较近。妈妈路过，看到我趴在电脑前面，大声地说：“离电脑那么近干嘛，要不然就关掉。”我只好听妈妈的话，离电脑远一点，可是字太小了，我又看不清，慢慢的脑袋又靠近屏幕了。一会儿，妈妈又过来了，猛地拍一下我的肩膀说：“还离那么近。”说着就伸手准备把电脑关掉，“快关掉了”。我心中一惊，马上挡在妈妈前面，“别关了，妈妈。我保证会远远地，一定注意的。”妈妈看我可怜，又想到我的作业还没有写完，还是心软了，放下手，又教育我道：“最后一次，下不为例。”

我远远地抬起脑袋，坐得端正。可是好景不长，看着电脑，觉得字体又越来越小，心想这是什么情况？字体怎么会变？心里边想，慢慢地又把头靠近电脑。“砰”……电脑黑屏了！我大吃一惊，吓得心脏都快跳出来，魂飞魄散。我抬头，看到妈妈怒气冲冲的脸，用可以和蚊子比美的声音，有气无力地说到：“妈妈，我真心不想这么近，可是字体太小，看不清。”“看不清？还不是因为趴得太近，眼睛看坏了，近视了。”妈妈气得直跺脚，“我天天交代你，就是不长记性，近视了吧。”我顿时哑口无言，心想：妈妈你说的是对的。我理解妈妈的苦衷。

妈妈就是我人生路上的指明灯，虽然她会批评我，但她总是为我好，为我的健康着想。即使批评不好听，但批评指引了我前进的道路，我也要善待“指明灯”。

生活中，难免有挫折。这时，你的心中就会有一盏明灯，它无时无刻都在指引着你走向成功的大门，激励着你勇往直前。我的心中也有这要一盏明灯……

记得那是一个寒冬的下午，天灰蒙蒙的，乌云密布，压抑着大地，几乎令人窒息。一会儿，狂风卷着沙粒在大地上肆虐着，扑打在行人的脸上。我的心里异常复杂。还记得考试前在父母面前夸下的海口，还记得走进考场那自信的笑容……看着眼前不堪入目的试卷和那难以启齿的分数，我顿时觉得它好像是一把利剑，直向我心头扎来。

走在路边，看着树叶纷纷飘落，我的心也早已心灰意冷。刹那间，一股淡淡的清香向我扑面而来，迎香望去，一株腊梅笔直地挺立在草丛边，任风吹雨打，枝头上嫩黄的花朵仍散发出淡淡的清香……它那神情，充满了对狂风的蔑视，对生命的渴望！

我的心不禁一颤！

多么坚强的梅花！梅花不与别的花一样在春天争颜斗艳，而是选择了在恶劣的环境中顽强生长，散发出它那独有的芬芳！在百花凋零之时，唯有梅花生机勃勃，傲然挺立在凛冽的寒风中。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花之所以香气袭人，是因为它不畏寒冷，以顽强的生命力得以生存！但我呢？我面对的只不过是一块小小的绊脚石就心浮气躁，而它，面对生命的考验仍然坚强不屈。比起它，我是多么的渺小，多么地微不足道。

梅花虽没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，却有着超凡脱谷的傲骨！我压抑的心情顿时烟消云散……

烟花焚烧自己的躯壳，绽放出美丽的花朵；河蚌经过泣血的刺痛，得到鲜艳的珍珠；天空遭到暴雨的袭击，展现出绚丽的彩虹，梅花经过严寒的摧残，散发出沁人心脾的芬芳……

梅花，谢谢你，是你让我懂得了做人的道理；是你让我学会了坚强地面对困难；是你让我的生活更加精彩！你那顽强不屈的精神就是我心中的明灯！

古道边的灯火，大海上的灯塔，夜空中的银月，为我们指引前进的路。心怀一盏明灯，为我们的人生导航。相信，总有那么几盏明灯，在曲折的人生之路上为你守候。

心怀一盏明灯，体会文人骨气。

他少时便有“大济于苍生”的雄心壮志，渴望自己也能像先祖那样有所作为。奈何当时门阀制度森严，他既没有高贵的门阀可资凭借，又“性刚才拙，与物多忤”。尽管也曾不止一次进入仕途，但总觉得“志愿多所耻”每每总以辞官归隐而终，使他“大济于苍生”的理想始终没有实现的可能。但他“不为五斗米折腰”的文人骨气却让世人赞叹。他一生清高，不为利？所动，不趋炎附势，不阿谀奉承，蔑视功名富贵。他找到了自己心中真正的明灯，感叹“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”最终选择一挥衣袖，与官场诀别。在晨光熹微之时归于田园，以躬耕终老，成了隐逸于世外的“五柳先生”。

陶渊明，你就像一盏明灯，以文人骨气之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的那条路。

心怀一盏明灯，体会重情重义。

他与李白的情谊世人皆知。当初他们一见如故同游齐鲁，赋诗作歌，情比手足。同为诗人，他们互赠诗歌来表达自己内心深厚的情感。一首《赠李白》真切地展现出了李白的狂傲风采，而且可见他对李白的了解与赞赏。匆匆作别后，他时刻牵挂着这位老朋友。他在李白患难之时没有离弃。反而毫不掩饰地表露自己的惦念之心：“不见李生久，佯狂真可哀。世人皆欲杀，吾意独怜才。”他们的友情是真挚而深远的，由此足以见得他是重情重义之人。

杜甫，你就像一盏明灯，以重情重义之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的路。

夜空中，闪烁的星，他们就如同一盏明灯，装点天空，一排排路灯，为前进的人引路，一座座灯塔，为晚上的航船，带来一丝光明。

古道、大海、夜空，都有属于自己的明灯，我们自己心中也应该有一盏明灯，它能引领我们走出黑暗，走出迷茫，找到适合自己的道路，活出自己的精彩人生。

走出漆黑夜空下，会有一盏路灯为我们守候；当轮船在茫茫夜空中航行时，远处的航标灯会为它照亮黑暗。每个人心中都会有一盏明灯，它会为我们指引前进的道路。

爱迪生，你是我心中的明灯，是你，让我明白挫折并不可怕，使我无视别人嘲笑的话语。

记得上一学期，我因一次考试失利而一蹶不振，感觉世界都在嘲笑我差劲。我没有动力继续前进。这时，我想起了你，我想起了你在发明电灯泡时的1600多次里每一次失败，每一次挫折，千千万万次的嘲笑都没有击垮你，人生中难免会有挫折，关键在于摔倒后你是否能够爬起。每每想起你的坚持与恒心，我的心头就像被光照亮，填满了，我又拥有了前进的动力。爱迪生，是你，用行动告诉我，“走自己的路，让别人说去吧”与“阳光总在风雨后，这点痛算什么”。

富兰克林，你是我心中的明灯，是你，让我对每件事都有勇气坚持下去。我从8岁开始学习游泳，每当我觉得又痛又累时，每当我想放弃的的时候，我都会想起你：为了科学而献身的人。你不畏大自然的凶恶与危险，毅然决然地站在了静电实验的最前方。当你第一次实验失败时，你并没有被那危险的事迹恐吓而止步不前，而是越挫越勇，鼓起勇气面对下一次挑战。每当我想到此处，我的心仿佛被一束光照亮，心中又鼓足了力量。富兰克林，是你告诉我，有勇气坚持的人才能笑到最后，那些向失败低头者永不会成功。

爱迪生，富兰克林，你们是我心中的明灯，正是因为有你们这些明灯，才让我在挫折中成长，让我有了光与热。

当轮船在茫茫夜色中航行，总有一座灯塔，为它引航；当我的内心坠入黑暗，迷失方向，总有一盏心中的明灯，为我指明前进的方向。

二十一岁，明明是最风华正茂的年纪，他本该与其他同学一起书生意气，挥斥方遒，可疾病，却夺走了这一切，渐冻症摧残着他的身体，将他的余生禁锢在轮椅上，更使他前行的路，陷入了一片黑暗。然而，他并没有就此心灰意冷，他以对科学的热爱和对宇宙的好奇求知为心中的明灯，轮椅禁锢着他的身体，可他的思想却早已飞出了地球，飞出了银河系，在宇宙的深处遨游。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，他将物理学推至前人难以企及的高度，他让世人永远记住了他的名字，记住了他的不屈与坚强。霍金，你的不屈与坚强，更是我心中的明灯，在黑暗中，为我指明前进的方向。

鲜花广场上的烈火燃烧着，火焰焚尽了他的身体，却烧不尽他对科学的坚定信仰，和他捍卫真理的无上勇气。在那盛行宗教迷信，人民迂腐顽固的旧社会，他以科学的真理，大胆地撼动宗教的根基，他公然支持哥白尼的日心说，否定宗教的教义，这也使他成为了教会最顽固的敌人，面对人民的疑惑不解，面对教会的威逼利诱，他丝毫不惧，他用自己的行动，向人们证明了真理是需要用生命来捍卫的，科学是需要用生命来守护的，他以坚定的信念和无上的勇气点亮了心中的明灯，成为了真理的代名词，更让世人永远铭记。布鲁诺，你的信念和勇气，更是我心中的明灯，在黑暗中，为我指明前行的方向。

在漫长而曲折的人生路中，让我们找到这些伟大的人物，让他们的精神，成为我们心中的明灯，在黑暗中，指明我们前行的方向。

红花有了绿叶，才艳美；大海有了溪流，才广阔；泥土有了种子，才更丰硕；而我有了老师，人生才更出彩。我敬爱的老师如一盏黑夜的明灯，照亮了我人生的路，把我引领到春光无限的百花园。

临近中考，每个人的心都绷得紧紧的，全班都进入了一种临战的状态，班级安安静静的，同学们都在书中遨游着，一片浓浓的复习气氛。可独独我除外，我怕英语考不好，我怕语文考砸了，我担心数学考不出好成绩，我更怕越担心考不好就越考不好，我心里越来越不安，中考的压力使我难以全身心投入到复习中去。

面对一次又一次模考，学习成绩一向不错的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。

老师也发现了我的“异常”，我便顺利成章地被老师请进了办公室“喝茶”，我担心我得被“收拾”了，哪个被请进“喝茶”的人不是笑着进去哭着出来呢？

本以为今天死定了，一定会有去无回的，我周围同学们都带着“太子送荆柯”的眼神，目送我走出教室。可令人意外的是老师并没有批评我，而是微笑着轻声说道：“来，进来孩子”，她那真诚的一笑，就如一盏灯，瞬间点亮了我那颗不安的心。

老师拉着我的手，语重心长地说：“老师理解你，想考好成绩说难但也不难，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘势欺负你。你一定要记住，从容应对才能取胜。”说完，从桌上拿起一本发黄的书递给我，她告诉我，那是她钟爱的一本书《名人传》，许多名人的学习方法也许是值得我学习和借鉴的。

从此，老师的话便印在我的心中，老师的那本书为我领航，明灯般为照亮我前进的路。即使前方再难再险，只要心怀不惧，从容向前，我相信我也一定会乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海的。

装一盏明灯在心中，老师的爱将伴我前行，它会伴我走过漫长岁月，走进美好的明天。

许多人都把母爱比作水，认为他是哺育生命的源泉，而我把她比作一盏明灯，这是因为它照亮我前进的方向。

铭记着那次考试……

那是一次数学期中考试，我不知怎么就发挥失常，只考了77分，当放学时，同学们都像离弦之箭般的飞出了教室，而我只在后面垂头丧气的慢慢走着，这时天阴了，下起了小雨，老天爷仿佛也在为我悲哀。

回到家，妈妈让我拿出卷子给他看他看了之后竟然没有像往常一样，而是对我对我语重心长的说：“这次我不打你，因为这样对你我都没有好处，来，我们还是一起分析一下你什么地方不熟吧！”

就这样，我听了妈妈的话，分析出来了错误的原因，一题一题的巩固拓展，终于在下一次考试中，我取得了优异的成绩。

时光如流水，转眼间就到了现在，巨城学校中发了一个语言文采训练的纸，让我们回家背，每下一次就来默写。

在家中，我死记硬背，硬是背不出来，这是妈妈看见了，走过来对我说：“不能死记硬背，要找方法规律再背。”

听她妈妈的话后，我按照他的说法去做，果然，这方法非常有效，我背起来轻松多了

第二天我道聚城学校就么了100分，妈妈问了我，默了多少分，我说100分，她可开心了。

妈妈你是一盏明灯，只因我前进的方向，妈妈，这是你让我获得了成功的秘籍，让你的孩子成为一名好学生，在此，我要深深地感谢您！

明灯，看到题目，我脑海中霎时浮现出一个很小却坚定的身影——撒贝宁

1999年，他和《今日说法》一起走进了大众的视线，让我们认识了一位幽默且严谨的法治主持人，但我真正的认识他却在2016年，一个那时不知名的小网综中。在哪里，他似乎颠覆了我对他的认识。

在那，他毫无架子，时常会说出各种冷段子逗大家笑，不管扮演什么角色，他总会活灵活现的展现出自己的风格。他总是那么的风趣幽默，但绝不仅仅只于幽默。在一期民国的背景设定下，他所扮演的“撒参谋”脱口而出的讲了鸦片战争，甲午海战，推翻清朝等，说了国破家亡的心痛。他不仅仅对于华夏的历史了如指掌，对于学术上的也熟记于心。在一期节目中，面对扑朔迷离的案情，他提出了一个新的脑洞——“薛定谔的猫”，我相信，这让许多人认识了一个新词。还有还有，好多好多的细节，让沉浸在他的幽默中的你醒悟，眼前这个偶尔“不正经”的人，是一个从小被保送到大的学霸。

在一期节目中，他所扮演的“撒霸王”在自首前的独白“犯错误的事情到此为止。”进了笼子后，撒霸王靠着铁笼，说：“凶手拿着金条得意的离开，只是我们游戏的设置而已，但我们真的希望用我们的智慧，能力抓住真凶。有时候会让凶手拿走金条，游戏里这是胜利，现实中却是痛苦的，所以今天，我在最后有希望扳回的时候，我突然觉得其实救赎可以发生在游戏里。”这里，我似乎又看到那个严肃的主持人。

但其中又浸入了一丝丝的暖。在一期校园欺凌的节目中，一名女玩家所扮演的“可云”，为了是自己不再受到欺凌，背叛了自己的好朋友星儿，可他却说“你不是背叛星儿，你是在保护自己。”当时真的被这句话感动，在这期节目中，他不是一个冷眼的旁观者，只有他意识到，可云在受到霸凌时，只是个无助没有选择的小女孩。

他在节目中有许多搞笑外号，“狗头侦探”，“明灯”。开始我并没有发现什么，直到重刷节目时才发现，在一期节目结束时，他说“以后叫我明灯。”大家都以为他是在对于投错凶手而开玩笑，但细心一点会发现，在节目中，他翻看了狄更斯的《雾都孤儿》，而在《雾都孤儿》的扉页写着一句话。“召唤人们回到欢乐与仁爱中来的明灯。”

是啊，他一直像一盏明灯一样，他会不顾形象的带给大家欢乐，他也会在关键时刻教大家仁爱。他就是我心中的明灯。

黄昏姗姗而来，学校周围的几户人家已亮起了灯火。每每看到这样的景象，我心中的那盏明灯就被点亮，绽放着绚丽的光彩。

记忆中，也是这样夜幕将至的情景，只有我一个人还独坐在教室里，面前的桌子上铺着一张试卷，这时我大脑里一片空白。我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，似会非会又弄不准确的题出现了，我就东一耙子西一扫帚，开始乱写了。从那仅有几个且歪歪扭扭的字上可以看出——此时的我漫不经心。教室里静极了，只听见我心跳的声音。我左手扶着头，右手紧握着笔，双眼紧闭。

头顶上白炽灯那微弱的光，随时都要熄灭的样子。如同夜空中稀稀拉拉的小星星，忽明忽暗，好像你眨一下眼睛，它就会消失似的，刚才的微光只是个幻影而已。我还在把玩手中的笔，就听到了语文老师与另一个人的谈话声音。

我赶紧坐好，把试卷摆正，装出一副非常认真的样子，希望老师赶紧走过。可结果却不如我意，老师从窗口看到我后，她进来了。我以为她是要拿什么东西，可她却一下坐在了一张课桌前。也许是感受到了我的注视，她笑了笑，稍含歉意地指了指一沓作文本：“不好意思啊！打扰到你考试了，我就来改改作文，你继续写。”我点点头，以示回应。

我埋头写卷。“啧……”老师突然发出了声音，“怎么用了这个词啊！”我受到了干扰，抬起头来看看老师。却发现她完全沉浸在批改作文中。时而皱眉，时而微笑，时而发出赞叹的声音，手上的笔也唰唰地写着评语，完全没有感受到我的注视。看着她眉眼间的认真和专注，我感到非常羞愧，心中的灯被点亮，我豁然开朗，手上的笔也动起来。

因为上次考试的失败，我情绪跌入了低谷，对语文也失去了兴趣，课堂上的我也渐渐沉默寡言了，我想我已经和语文无缘了，直到那一次……

随笔本被课代表一本本发了下来，我担心极了，害怕自己会得一个较差的成绩，当本子落到我手中，我轻轻地颤栗了一下，内心就像一只乱跳的小兔。当我打开时，我惊呆了，简直不敢相信我所看到的，我使劲搓了搓眼睛，上面清晰地写到：“很荣幸结识一个喜欢读书的人，希望能为你的语文插上翅膀，婷婷加油！”我看在眼里，记在心上，老师对我的鼓励，让我重新树立了信心。

老师亲切而又真诚地鼓励，像一束束温暖的阳光照射到我心中，让我幼小的心灵感受到无比温暖。老师入情入理的讲课，也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。老师喜欢大声朗读，老师朗读时头和肩膀左右摇摆着，慷慨激昂，进入角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里，这种情感传染了整个教室，课堂上鸦雀无声，大家都被深深地感动了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到老师左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

我喜欢由这亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系，老师的每一句至理名言给予我无限的启迪和思考。

一次次，心中的灯被点亮，照亮心房里的每一个角落，驱散着黑暗，让心灵不再阴霾！老师，您是我心中的明灯！

如果我是雨水，我将滋润每一方土地。如果我是明灯，我将照亮大地。

伸手不见五指的夜晚中。在茫茫人海中。在心里迷茫指方向的人们。最需要的是一个能为他们指路的明灯。

我愿做一盏明灯。让秦始皇解除他的暴政。我愿做一盏明灯。解开屈原心中的死结，让他不投江自尽。而是让楚国重现辉煌。我愿做一盏明灯。到时候所有高考失利的人们：失败乃成功之母。我们前进的道路还很长，让他们不为此事而抑郁。我愿做一盏明灯。告诉不爱学习的人们：学习是前进的动力。我愿做……

当然，我也需要一盏明灯，指点我前进的方向。我要成为一盏明灯。尽我自己所能帮助有困难的人。我们的祖先曾说，那也是一种风景。

但有时，心中的结只靠别人的帮助是打不开的。必须靠自己去领悟其中的奥妙。去掌握其中的玄机。

中国是四大文明古国之一。助人为乐是一种从祖辈就传下来的美德。所以我们人人都能成为别人的一盏明灯。

古代时留下的《三字经》。帮我们点化了许多人，让许多人成为的孝子。古代孔子周游列国，将许多君主心中的疑问一一解开。成为了现在人人口中的孔圣人。所以不管是人是物都能成为一盏明灯。

我愿做一盏明灯，这是一种风景。

你站在桥上看风景，看风景的人在桥下看你。

我不悔，

我愿做一盏明灯，照亮自我，也照亮了别人。