我爱思考作文四年级500字【实用8篇】

蓝色的皮肤，粉粉的耳朵，黑色的大眼睛，一根小白线做尾巴。它，小象，就是我的心爱之物。

“啊——都10点半了，妈妈怎么还不回来呢？”弟弟问。我说：“算了算了，我们先睡吧！”

半个小时过去了，我躺在床上呆呆地望着天花板，但是什么都看不清楚，似乎黑暗已经吞噬了整个世界……以前看过的恐怖剧情连成一部古老的电影，在大脑中反复放映；那些从未害怕过的妖怪，此刻也变得恐怖起来，似乎能控制我的心。

咦？哦，原来是一场噩梦啊！可是恶魔仍然在我眼前忽隐忽现的，那狰狞的脸，好恐怖啊！听到一阵奇怪的声音，这可真是让人有些忐忑不安……

我往左看，是小象呀，我把它放在枕头旁。我摸摸它柔软的身子，心里一点也不平静……它动了一下，哦不，好像又没有，又错了，它真的动了！

“唉……不要害怕了啦！”小象开口说话了，声音很轻，但是我听得一清二楚！

“我给你讲个故事吧！”它说。它乖巧的脸上邪邪一笑，眨了眨那黑色的眼睛。它的声音像是催眠曲，把我带进幻想的王国，一个美丽的故事在眼中呈现——故事明亮而又甜蜜，没有任何让人害怕的东西。

这是梦吗？还是现实呢？

如果是梦，那就永远不要醒来了吧！

但是，不论是梦还是现实，小象从此住进了我心里。

每个人应该都有自己的心爱之物，有的人把项链当作心爱之物；也有的人把台灯当作心爱之物；还有的人把卡牌当作心爱之物。

我的心爱之物有两个，第一个是一项皇冠，第二个是一个头饰。这项皇冠就是我十岁生日的时候，呆的皇冠。这项皇冠虽然没有那些十几万的皇冠那么昂贵，那么好看。但是在我心底，我依然喜欢我的那项皇冠，因为那项皇冠是我妈妈送给我的，那是一顶朴素而有爱的皇冠！这顶皇冠现在就在我的房间里，还是那样纯洁欸，漂亮……每每看到它，我就可以想起我十岁生日的场面，真让人怀念。

还有一样是头饰，这要从前几年开始说起了。前两年大雄学校要拆掉，为了建一所更漂亮的学校，我们在大雄的学生全部转到二小读书。我在那里认识了一个非常要好的朋友，她就是尹晨焱，我跟她玩了两年，听说大雄快要建好了，尹晨焱就哭了，当时我也想哭，但忍住了。我说：“我们俩互相送对方一个礼物，这样就不怕忘了彼业了。”就这样她送给了我一个头饰，我送给她了一个项链、簪子和一个森林小鹿的灯给她。

这就是我的心爱之物，两件有爱的心爱之物。

你们的心爱之物是什么呢？如果有的话，就请你保护好它吧！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了……没妈的孩子像根草……”我就像一棵小树，在妈妈的呵护下一天天长大。今年，我已经九岁了，妈妈为我做的数也数不清。我记得一个夏天的晚上，我在书房写作业。天气很热，我的头发都被汗水湿透了，就像洗了头发一样，脖子上也有很多汗水。这时，妈妈轻轻地走过来，拿起扇子，给我扇风。我慢慢地凉快了，又可以安静地写作业了。写着写着，有一道题，我不会。我就问妈妈。“妈妈，这道题，我不会！”妈妈看了一下那道题，二话不说就给我讲解了一遍，可我还不太明白；妈妈又给我讲解了一遍，我会了一点；妈妈一直讲到我会。我写完这一道题，抬头一看，妈妈的脸上有很多的汗水，但妈妈还是一言不发。

学习的时候，妈妈关心我；在日常生活中，妈妈更关心我。我记得一个冬天的晚上，天气很冷，外面刮着北风，还下着雪。而我睡觉的时候，光蹬被子。睡着睡着，我觉得有一点热，就把被子蹬了；但过了一会，我又觉得有一点冷。我睁开眼，正想把被子盖上，我却看到妈妈正给我盖被子。这一个晚上，妈妈一点也没休息好，为我起来盖了好几次被子，而我却睡得很香。

妈妈的爱就像空气一样，无处不在、无刻不在、无时不在。只要我们用心体会，妈妈的爱就在身边，就在心中。

每当我看见一扇扇窗子，都会有一种说不出的亲切感，好像有人马上要将头从窗里伸出一样

这不，奶奶又像往常一样，伸出头来与我道别，说着那熟悉又温暖的话语：路上小心上啊！遇到陌生人不要和他说话啊！到了家打个电话啊！我真弄不明白，小时的我为何会厌恶这温暖的关照声呢？幸好我即时悔过。

20xx年的第一场雪的时候，我像往常一样放学去看望奶奶。回家时，我与他们道别，便下楼去乘车回家。奶奶又将头探出，说着那段听得我耳朵已经起了老茧的话，烦死了。我轻声嘀咕道。接着，一个奇思妙想在我脑中闪过。对，就这么办

我知道奶奶的眼睛不大好。于是我默不作声假装没听见，加上当时我一身白，奶奶更发现不了我了。

我无意间一回头，发现奶奶正双眉紧锁地一片寻找我的声音，接着便是撕心裂肺地呼喊我的小名，那声音充满了焦急，紧张，渴求我感到爱的气息弥漫在我周围，我霎时醒悟，用吃奶的劲大声喊道：奶奶，我在这里！

奶奶的脸像雨后天晴般笑开了花。我也情不自禁地笑了奶奶又重复了那些话，我仿佛看见一只火炉在窗台上温暖我心。

窗头的爱，让我在温暖中茁壮成长

[窗头的爱_四年级作文

在烦杂的环境中，是音乐使我头脑清醒，思想净化；在忙碌的生活中，思考使我摆脱枯燥，更加充实。我爱音乐，我爱思考，我爱生活。

寂静的夜里，对于思考的人来说，需要的也许就是一曲氢弹我音乐。试想起初发明音乐的人们定是为了摆脱寂寞吧，还是在狩猎时听到山间小溪流水声，即随声“唱“出一手狩猎歌，呵，那定是先有的“曲“在有的“词“了。一丝天籁之音，或许能打开你的心扉，减轻你的压力，使你得到充分的放松。和其他年轻人一样，我酷爱音乐，但不是那些流行歌曲，而是轻音乐，因为我觉得那些才是最完美的，可以将自己心中的“词“添加进去，倒是有趣。是我在支配音乐。

面对残酷的现实，每个人都有很大的压力，生活是那么枯燥无味。这时，思考给我带来了无限的欢乐，和信心。多数人都“寒窗苦读“过，也都体验过那种“宿舍-教室-食堂“三点试的生活，的确很无奈，为了将来，毫无它法。当觉得无聊时，我就会陷入思考，想学习也好，其他的也好，总之，那感觉就像进入了另外一个世界，知识的世界，欢乐的海洋。做出难题后的那种喜悦，是无法用语言开表达的。随即便会产生向更高层次挑战的欲望，就是这种欲望，使我的生活不再枯燥，而是充满挑战，丰富多彩的。我爱音乐，因为它净化了我的思想；我爱思考，因为它充实了我的生活，我爱生活，因为我没理由不爱它。

大人们现在总是会问我，长大了想做什么？

我认为，现在不是做出决定的时候，现在是犯错的时候。登上错误的列车，到处转着，尝试一下失败……改变主意，再变一次，因为没有什么是永恒的，所以，尽可能勇敢地去面对错误吧。那样，当他们问我们想做什么，我们不需要再去猜测，因为已经了然于心了。

我思考着快乐。当我开心的时候，我会尽情地享受这种感觉。因为我感觉到我的快乐正在不经意间悄然流逝，我现在真正快乐的时候再不如从前了。所以我要继续保持乐观，减轻一切无形却来自于各处的压力。

我思考着悲伤。当我伤心的时候，我不会去逃避。我会恣情地沉浸在悲伤中，因为往往在这个时候，我最有时间去好好地思考一些深刻我却从未思考透彻的问题。所以我会在思考中忘记悲伤，明朗起来。

我思考着成长。当我走在崎岖的成长路时，我有了许多自己的想法。别人说这是叛逆，而我认为不然，这只是向自己信任、亲近的人倾诉对各种不同事的思考。这是有主见的表现，难道做一个逆来顺受的人好么？

思考，可以让我存在一个封闭的另一种境界里，将每一件事排着序来进行深入的思考。这种感觉真的很美，也可以是说在修炼自己的精神境界。然而，每一层次的升华，那在蜕变的感觉，我沉迷于此而无法自拔。

我有时很喜欢独处，一个人静静地走着，不断思考着，似乎可以走着走到那个虚拟却只属于我的世界……

其实关爱是你伤心时递的一张纸巾，关爱是你迷茫时的一盏指路灯，关爱是你摔倒时伸出的一只手……小小的关爱两字蕴藏着浓浓的爱，我就经历过这样一件事，到现在我还铭记于心。记得那是一个晚上，虫子演奏着一首首动听的歌曲，萦绕在耳畔。做完作业的我长舒了一口气。突然，我听到“咚咚咚”的敲门声，我连忙去看门，看见酒气熏天的爸爸站在门口。我扶着爸爸摇摇晃晃地进了屋子，爸爸因酒未醒嘴里还不时发出喃喃的声音。

看着爸爸，不知所措的我一时不知该怎么办。我的脑子里忽然闪过一个情景：啊！妈妈在爸爸喝醉时给他泡茶醒酒。二话不说我立马去厨房泡起了茶，泡完茶回来，看见爸爸正在厕所吐。我小跑去厕所，把茶杯放在厕所的水池里凉，把毛巾洗好放在旁边，就去拍爸爸的背。拍完我走出厕所门，看见爸爸吐了一地的呕吐物，我拿了拖把拖干净。做完这些活，已是深夜了，精疲力尽的我坐在沙发上，本想休息一下，可是因为太累了倒下就睡着了。

过了很久，我揉了揉惺忪的眼睛。发现已是凌晨，发现我在我自己的床上，身上盖好了被子，旁边整好了的书包。原来是爸爸做的，一股暖流涌上我的心头。

在人们的生活中有许多爱的故事，拥有爱是最快乐的、是幸福的：当我收到妈妈的礼物时，我很快乐；当我帮助别人时，我很快乐；当我学到知识时，我也很快乐……是呀！拥有爱才是世界上最快乐的。

在我的学习生活中，老师的爱常常感动着我，有一次，我上五年级的时候，老师让我们自由背古诗，可是有的古诗我怎么也背不下来，我趴在桌子上愁眉苦脸的，老师走到我旁边和蔼地说：“你怎么不背呀？”我说：“我怎么背也背不下来。”老师说：“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面，怎样掌握背诵规律，我按老师说的方法去背颂每一首古诗，果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容，我也甜甜地笑了。关于爱的作文500字

我们校园生活丰富多彩，同学的鼓励使我更自信。有一次，在体育课上，老师说：“今天我们一起玩跑蜗牛。”我们都准备好了，开始了，同学们都奋力奔跑，可是一轮到我跑，却总是输，我垂头丧气躲到一边，同学王添莹发现了鼓励我说：“江佳瑶你不要放弃，你要坚持下来，咱们一定能赢的。”接着她还教我跑这项游戏的技巧，听了王添莹的话，我充满了信心，又参加到游戏当中了，我找准时机快速奔跑，并且与小组队员充分合作，最后，我们赢了。欢呼声在操场上回荡。