躲猫猫游戏作文范例1000字汇总11篇

我一直想要一只干净漂亮的小猫，在这个暑假，我终于美梦成真了。

妈妈和我从市场一个摊贩家里抱回了一只刚一个半月的小母猫，我第一眼看到她，身上全是虱子，脏兮兮的，还臭气熏天，我对妈妈说：“这小猫太脏太臭，我不想要!”“回家给她洗洗就干净了!”妈妈说。

我似信非信地点点头。

到了家中我和妈妈开始给她洗澡，刚进水里，她还很乖，可是不一会儿，她就开始扑腾起来，我和妈妈只好抓着她给她冲身子，看看水里：上百个虱子在不停地挣扎;再看看她的身体上：还是有不可计数的虱子在爬来爬去。

于是我和妈妈给她擦沐浴液，但她的爪子不停地东抓西挠，差点抓到我的手，我们一次又一次，不停地给她洗呀洗，费了九牛二虎之力才洗掉了大部分的虱子，剩下的虱子洗不掉，只好用手抓，我们把小猫包在浴巾里耐心地抓着她身上的虱子，抓到一个就扔到水盆里，就这样抓了大约两个小时，虱子终于抓完了，我和妈妈都筋疲力尽了，但是有一只干净漂亮的小猫出现在我面前，我感到很高兴、很快乐。

洗过澡的小猫有着一身以白为主夹杂着黑色和棕色的皮毛，长长的尾巴和尖尖的耳朵，一对炯炯有神的眼睛和像樱桃似的小嘴巴。

我们把她放在床上，她左顾右盼，仿佛在侦察身边的东西是否安全，环顾四周后，她才犹犹豫豫地向床角走去，起初我拿了一只乒乓球和一只玩具熊放在她身边，她根本不理睬，只管用舌头舔自己的毛，我把乒乓球滚到了她的脚旁，她才开始研究起来，一开始，她用前爪小心翼翼碰碰，似乎是在试探这个东西对她是否有伤害，后来她随着乒乓球东跑西跳，还不时地发出“咕咕噜噜”的声音。

我又拿起玩具小熊放在她的身边，只见她猛地扑上去，两个前爪抓住它，像吃猎物一样撕咬起来，还用后爪不停地踢着小熊的身子……

玩了一阵子，她“喵喵喵”地叫了起来，我和妈妈就知道她饿了，妈妈叫我把猫抱到厨房，我心想：抱猫的感觉是怎样的呢?我小心翼翼地抱起小猫，哇，多么柔软，多么舒适啊，就像依偎在妈妈的怀抱里那样甜美阿!到了厨房看到地上两个盘子里一个盛水，一个盛着肉松，不用说，那就是给小猫准备的。

我放下她让她吃东西，她吃肉松时准要先闻一闻味道，才开始吃。

喝水时，她不知道水的深浅，猛地把舌头和嘴巴扎进水里，结果不但没有喝到水，还把自己呛到了，吃饱后，没有多大工夫，她就爬到沙盆里，看样子好像要拉便便，我和妈妈早就知道猫要拉在有土有沙子的地方，所以我们提前准备了。

小猫拉完便便，我看到她把便便用沙子埋了起来，然后回到床上去了。

慢慢的，她睡了，她睡得好甜、好美……

“叮铃铃”上课铃打响了，陈老师走进教室，从她的手提包里拿出了一个粉红色的小盒子，还是马卡龙形状的，“老师，你拿这个盒子来干什么?”“盒子里装的是马卡龙巧克力吧!”“好漂亮的盒子啊!”同学们七嘴八舌地说着，我也好奇地看着老师手中的盒子。

陈老师笑眯眯地说：“盒子里装着一样宝贝哦!想知道是什么宝贝吗?”“想!”同学们等不急地说，“快告诉我们吧!”“想知道盒子里的东西先别急，咱们来玩一个游戏吧!”老师清了清嗓子说道，“问特点，猜东西。”

怎么玩呢!先听听游戏规则吧!1。男女生各选四位代表提问物品的特点。2。每人只能提问一次。3。老师根据提问会简略回答是或不是。4。猜对答案的代表队奖品归他(她)队成员所有。

老师边拿着盒子边走边说：“提问的问题很关键，会从回答的线索中缩小范围，猜出盒子里的东西哦!”同学们听了跃跃欲试，都想去提问高高举起了手，我也不例外的举起手来，这可是我的强项，我最爱这种有挑战性的游戏啦!

选好了八位提问代表，游戏开始了。

一位胆大的女生先举起手来问道：“是长方形的吗?”“是的。”老师用手比划了一下，同学们都积极思考了起来，男生也不甘落后地问道：“是轻的吗?”老师爽快地答应，“是轻的。”周围同学一片窃窃私语声。一位心急的女生问道：“它有什么用途呢?”听了她的提问，同学们和老师都有些懵了，“告诉你用途不等于说了答案，这个提问作废。”老师大声宣布道。这时，全班同学都安静了下来，陷入了思考中。

一个男生抢先问道：“它在生活中是重要吗?”“是的。”老师想了想说。男生再次主动问道：“是学习用具吗?”老师摇了摇头说：“不是的。”同学们根据线索开始找答案了。一位女生笑眯眯地问：“它是软的吗?”“嗯嗯。”老师笑着说，“是软的。”女生最后一位代表问道：“是吃的吗?”“不是。”老师摇头果断地答道。

这下好像有了线索，同学们吵吵嚷嚷，有的猜盒子里装着纸，有的猜纸币，因为老师说盒子里有宝贝，肯定是纸币，还有的猜是海绵……几十双眼睛都盯向了老师手中的盒子，到底宝物是啥!老师打开了盒子，一张餐巾纸出现在大家眼前，“啊!”有同学张大了嘴巴说：“我离正确答案就差那么一点。”“我想到还没说出来呢!”一个很遗憾的声音从后方传来。教室里一片吵闹声。

虽然这次游戏中没有人拿到奖品，但是游戏对我来说充满了挑战性，想要取得胜利还是要根据线索多加思考。

毫无节制地沉醉于游戏机的激烈氛围中，对正在发育的学生们会造成诸多的身心危害。

诱发癫痫病;北京医科大学第一医院儿童癫痫病专家林庆教授分析认为：游戏机诱发癫痫病的直接原因是高频闪光。一些癫痫病患者和本人为癫痫病体质的人，对高频闪光很敏感的，当游戏机屏幕闪烁不定的高频光线长时间刺激脑细胞时，就会赞成脑电路超载，导致神经活动失常，从而诱发癫痫病，因此，如果孩子在玩游戏机时引起痉挛或剧烈头痛，则要高度怀疑孩子患有光敏性癫痫病。

影响发育和健康：专家认为，游戏机的娱乐项目多是一些激烈惊险的动作场面，需要眼、脑、手的高度紧张配合，靠大脑和各级神经的迅速感觉、分析、判断、反应。这种高度的精神状态，会导致神经精神活动障碍而引起头痛烦躁、眩晕、嗜睡、精神恍惚、夜间尿床等症状。还会使肾上腺素分泌过多。引起对心血管系统的危害。高度紧张和缺乏运动还会使胃内分泌物减少，造成消化不良、便秘，并引起肥胖和其他病症。

玩电子游戏机是一种低体耗的静止游戏，儿童长时间地坐在那里玩耍，颈、脊肌肉持续处于紧张状态，腰部也相当吃力，易造成肩膀僵直，腰椎、颈椎受损，关节韧带劳损，不利于孩子骨骼的生长发育。

美国科学家发现，常玩游戏机的儿童，其紧张性高血压发病远高于其他儿童;儿童玩游戏机时血压升高幅度远远超过成年人同类状态下血压升高的幅度;父母患高血压或心脏病的儿童玩游戏机时，比那些父母血压政党的儿童血压升高既快又多。而儿童期这种紧张性高血压，到了成年后很容易发展成真正的高血压病。

损害儿童视力

游戏机屏幕上炉光及色彩高速闪现和变换，眼睛长时间且近距离地盯在闪烁、跳跃、眩目耀眼的荧光上，就会使眼睛的睫状肌、晶状体处于高度紧张调节和超负荷状态，从而产生非特异性的炎症。表现为眼睛发干、眼痛、畏光、眼球胀痛、充血等症状，重者甚至引起恶心、呕吐等中枢神经方面的反应，久而久之，眼睛的.屈光度改变，致使视力下降。此外，眼睛一直注视在屏幕上，可大量消耗眼睛视网膜细胞中的视紫质感光色素和维生素A，也可以引起视力减退。所以经常玩游戏机的学生易发生近视、夜盲症等。

阻碍性格培养：电子游戏节目中越来越多地设计出惟妙惟肖的暴力情节和血淋淋的凶杀场面，严惩地污染了儿童的心灵。

游戏机还对陶治儿童情操、塑造儿童性格方面产生负效应。经常玩游戏机的儿童，往往容易发怒和变态性好头、易于冲动、爱和父母而顶牛。这对儿童的行为观念也会产生潜移默化的影响。不少党校的教师反映，染上了电子游戏癖的孩子，常常厌学，弃学或逃学，严重地影响了学业。

宁静的乡间，没有华丽的色彩，一切都是淡淡的自然的，连人也是那般的淳朴善良。这就是宫崎骏笔下的龙猫带给我的感受。很钟爱这种远离城市的喧嚣、远离利欲熏心的感受，一切都是那般的自然、静谧。

和父亲一齐搬到乡下的两姐妹，在家旁的一棵大树下发现了只有好孩子才能看见的TOTORO。其间发生了很多不可思议而搞笑的故事。有一天小梅独自在院子玩耍寻找橡树子的时候，意外的看到了憨憨的小龙猫，小龙猫慌忙的想甩掉小梅，却把小梅引到了正在睡觉的大大的龙猫身边。这个秘密让小月和小梅姊妹兴奋不已，小月也梦想着有一天也能见到龙猫精灵，这个梦想很快就实现了。有一天下雨的傍晚，小月姊妹等在父亲下班回来的车站旁时，大龙猫出现了，小月借给它一把伞却被它当作十分搞笑的玩。夏天快过去的时候小月姊妹收到医院的电报，母亲身体不舒服，拖延了回家的时刻，姊妹俩十分的担心母亲的状况，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅大哭着喊着姐姐是个笨蛋跑远了。那一天，小梅失踪了，原来她想自我走到医院看望母亲。小月四处寻找小梅的时候，想到了龙猫，就这样，龙猫唤来了猫巴士车，最后找到了迷路的小梅，之后，猫巴士车又带着姊妹俩来到了母亲的病房窗前，远远的看到一切平安的母亲，姊妹俩不知道有多么愉悦，小梅抱着送给母亲的玉米走失在去看往生病的母亲的路上时，一种曾被忘记的温暖回到了身边。

“在咱们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像咱们的邻居一样，居住在咱们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵能够捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里能够隐约听到他们奔跑的声音。”虽说人总是要长大的，但是咱们也应在心中给童真留有一席之地。现实是丑恶的，但咱们不能让现实把咱们吞噬。偶尔抽身远离喧嚣的尘世，回归自然这该是件多么惬意的事。躺在绿油油的草地上，细细聆听自然的声音：微风拂过，花儿摇摆、叶子抖动、昆虫你高我低的大合唱……花、小石、昆虫等，其中有些外形不大美观的，但是也能够尝试用手触摸并细心观察。当你重新审视对大自然的看法时，或许你也会碰到龙猫呢。

电影充满了温馨的亲情。小月与小梅之间的那种单纯深切的姐妹深情让人感到无比亲切。看到这部电影总是回想起童年里总也甩不掉的远远跟在身后哭着跑的妹妹，记忆中没几次能够顺利摆脱她。这也许是作为家里老大的不幸——照顾弟弟妹妹。

我们家刚养了一只暹罗猫，它的四肢和脸的毛色是巧克力色的，所以我给它取名“巧克力”。妈妈说从此以后我和它就互相作伴了。

(一)

今天爸爸给巧克力买了一个新家，有4层楼，我还挺羡慕它有这么好一个“别墅”，我真想和它一起住呢!哈哈….妈妈把它的窝放在四楼后，尽管一楼门开着，它却不下来，还在那里“喵喵喵”一直叫个不停，用逗猫棒引它下来也没用，看来它还不熟悉自己的新家呢，后来我只能把它抱下来了。

(二)

今天上午，爸爸和妈妈在拥抱的时候，小猫也飞快地跑过去抱住了妈妈的腿，然后喵了一声，我想它可能也想拥抱了吧!妈妈说，暹罗猫是一种很黏人的猫，跟狗的脾气有点像，我看果真是这样的，它总是缠在我的脚边要我抱它跟它玩。

(三)

今天下午，小猫一睡睡了三个小时。它睡觉的时候，后脚和前脚都并在一起，而且都放在脸旁边。我碰一下它的耳朵，它的耳朵就动一下，非常可爱。它醒来就会伸一个很大的懒腰，把身子伸展得跟像香肠一样长，屁股撅得老高，像一座拱桥，我每次都有想打它屁股的冲动，哈哈哈。。。我们全家人都很喜欢逗它，看它，跟它玩。。。

(四)

今天我们家的电跳闸了，瞬间一片漆黑。这时候小猫迅速钻到茶几底下躲了起来，我把它抱了出来，它又躲到床底下去了。咦?小猫都是晚上抓老鼠的，应该不怕黑啊?怎么比我还怕黑呢!

(五)

每天早上，小猫都第一个起床，它把我叫醒，陪伴我穿衣服。我很想给它也穿上衣服，可是它太小了。妈妈告诉我，它可是有天然的猫皮羽绒衣的，可暖和了!

(六)

昨天晚上，小白老师送我一袋积木。我回到家把积木倒出来开始拼装。这时，小猫过来了，它一头钻进袋子里跳到桌下，它像喝醉酒一样摇摇晃晃的，然后撞到了墙上倒下了。我松开袋子解救小猫，可是它没感谢我，反而咬了我，我想难道这是猫的报答方式吗。

(七)

今天我在和小猫玩追逐的游戏时，我发现当我靠近它，它觉得危险的时候就会仰天赖倒。我一伸手去抱它，它就咬我。看来赖倒就是它要发起攻势的姿势。不过这几天天气热，它也会找一个凉快的地方赖倒，大概它那一身毛皮热得它受不了了吧。

(八)

我们的小猫有一个特点就是会发出咕噜咕噜的声音。这个有两种情况，第一就是它撒娇的时候，我们抱着它抚摸它，它感觉很舒服的时候。还有一种情况就是它很生气，要发起进攻的时候，这个时候你就得小心了!

我真的很喜欢我家的小猫，我把它当弟弟一样对待，你呢?我想你也会一样喜欢它的吧!

今天下午，谭老师神神秘秘的走进教室，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，叫你演我猜。”同学们听了，都高兴得手舞足蹈。

在短暂的时间里，我们快速的找到了与自己一组的搭档。我跟陈雯萱一组。“好，现在游戏开始，哪一组先来?”谭老师说。同学们都自告奋勇的举起了手，大声说：“我!我!我!”我把手放在桌子上，很是平静地看着同学们。哈哈哈!你知道为什么吗?因为我知道，如果你先上去，就不会记很多分，屏幕里的词语都是你意想不到的。再说，这个游戏我们已经很久没有玩了，没有经验。俗话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。

第一个上台的是悲催的袁悦和唐艺恒。嘿嘿嘿，有好戏看咯!点开大屏幕，出现的词语是九死一生。唐艺恒急忙抬头比画，说：“四个字，的一位数字。”“十!”袁悦想了想回答。同学们着急地使劲拍打着桌子。“一位数!”唐艺恒的声音变大了，变得着急了。他的眼睛里充满着期待的目光。“九。”袁悦急忙改口。“对啦!”袁悦松了口气。然后，唐艺恒做了一个砍头的动作。“杀头?”，“不不不。”唐艺恒连连摇头。“死?”“对了。”唐艺恒回答，接下来，他把手比成了一个一字，“然后呢?”全班目不转睛地盯着袁悦。袁悦抬头想了一会儿：“难不成是九死一生?”“对了!”我们大声回答。

不知不觉，已经第三组了，我早已做好了准备。我把手举的高高的。“周琦湘。”谭老师点了我的名字。我站在讲台上，心紧张得怦怦直跳。大屏幕上出现了一个词：驴友。我对陈雯萱说：“你跟一群不认识的人出去旅游。”陈雯萱满脸疑惑。我急忙改口：“我跟你是什么友?”“朋友。”陈雯萱回答。“对，友字对了。”“阿凡提骑什么?”“是什么啊?”陈雯萱不知道。望着她，我急得像热锅上的蚂蚁，“是驴吗?”“对，两个字和起来。”“驴友。”“对了。”我激动得使劲拍手。过了许久，到了最后十秒。出现了“北京烤鸭”。我对陈雯萱说：“你在哪里治病?”“医院。”我摇了摇头，说：“不对。”“时间到。”欧鸿钰提醒了一声。我失望地叹了口气。下课后，谢轶轩对我说：“周琦湘，你直接说中国的首都就可以了嘛!”我听了，想：对啊，如果我这么说就可以多加一分了，哎!

通过玩这个游戏，不仅提高了我的语言表达能力，还增强了我的自信心，在玩这个游戏的同时，我们还闹出了许多笑话，长大后，回想起来，就会觉得这是一次美好的回忆。

时间飞快地过去了，下课后，意犹未尽的我们又开始了玩游戏之旅。

“向上向下……再向左……向有一点……唉，错了错了”……咦，教室里怎么这么吵？原来，同学们在玩画“鼻子”的游戏，快跟我去看看吧！

只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，可就是缺少了鼻子，不用说了，这个鼻子需要我们来给加上啦。

第一个上台的是朱蕾影，她可是我们班绘画最好的同学，你看她迈着小碎步，笑眯眯的来到台前，一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔，只听老师一声“慢着”，只见她拿起一个红色眼罩：“这份可不是考验你绘画技巧的时候，咱得先把眼睛蒙上，不过，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原来如此，我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒，她瞪大眼睛看了一会儿，郑重其事的向老师点了点头，看来她是记住了鼻子的位置了。

老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩，不对，我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动，同学们可炸开了锅，有的说：“老师你赖皮，原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲：“小朱朱你稳住，一定要画好。”

唉，这可苦了我们的小朱同学了，虽说他也想画好，可现在哪还分得清东西南北呀。你看他，东倒西歪的，连黑板都找不到了，还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板，可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢？

得，用手摸吧。不过这画在黑板上的东西，用手摸，可真不好找呀。小朱同学是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少，可就是找不准位置。这可急坏了同学们，这不，都给她出谋划策，这就出现了文章开头的一幕。

在同学们大力“协助”下，小朱同学似乎下定了决心，只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就这儿了！”说完，大家还没来得及制此，一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了！看到这情景，同学们早忘了刚才的友善的提醒，全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭响，有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题，拿开眼罩一看，也“扑哧”一声乐开了。

接下来，又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样，就光看这位置，就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在脸上……唉，还真是五花八门，无奇不有呀！

在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢，下节课，嘿嘿，老师你可小心了！

有一天，我、妈妈和其他几位老师一起去玩模拟逃狱的游戏，我们组的队名叫“小猪神探队”，我们的任务是在一小时内逃出“监狱”，如果在房间里找到三张小猪卡片，就可以获得一次按铃提示的机会。

我们自信满满地进了“监狱”，虎视眈眈地观察着“监狱”里的一切摆设。虽说我是一个小孩子，但也想在这次“逃狱”行动中立下汗马功劳。我粗略地环顾了一下四周，发现房间左右墙壁上各有一块木板，上面写着一些在我看来没有任何规律的字母和数字。房间前面是一道大大的铁栅门，看来必须打开它才能逃出去，房间里还有两个小小的木箱子，上面各锁着一把密码锁，除此之外，就是一张床、一张席、一床被。

我凭着直觉，断定那两把锁的密码就在那两块木板上。我们试着想出每个字母在第几位，以获取数字，但无论从横的、竖的、斜的看都无济于事，只好寻找新的线索。忽然，我看到墙上有一面镜子，而这面镜子正好在那块木板的对面。我使劲住里瞧，呀，真是柳暗花明又一村哪，刚才根本看不出数字的木板被镜子反射出来的竟然是一个四位数：5279。我赶紧拨好了这四个数，果然其中一个小木箱被打开了！可随即的情况又朝我们泼了一盆冷水，里面竟又是一个更小的木箱，而且又是一把锁。

我们只好放弃打开这个木箱的念头，开始研究另一个小木箱的密码锁。根据第一次打开密码锁的经验，我们找起了道具。很快我找一到了把梳子，上面缺了几根齿，也许是看多了侦探小说，我们一致认为这把梳子一定是解开密码锁的唯一途径，而且上面缺失的齿一定是有它的规律所在，它与墙上另一块木板上的数字和字母一定存在着某种联系。于是我们八仙过海，各显神通，纷纷说出自己的见解，可是我们费尽了心思，也找不出密码，而时间只剩下11分钟了，小猪卡片也只找到了两张，无法获得提示。正当我们束手无策、万念俱灰的时候，外面的工作人员给我们送来了提示。这真是雪中送炭，我们顺利逃出了铁栅门。我以迅雷不及掩耳的速度冲出铁栅门，去寻找打开下一道门的方法。这时，老师们已经解开了铁栅门外面那个大铁箱的锁，原来只是一个手电筒，我拿起来对准墙壁一照，发现一个重要信息，上面写满工具名称的居然是一个数学竖等式，而用文字代表数字的题目正是我的强项，可是此时，刺耳的闹钟声响起，时间到了！

唉！只差一线就要逃出成功了，我们都后悔将宝贵的时间用在了解第二个木箱密码锁上，却万万没想到铁栅门的钥匙就躺在房间的某个角落。通过这个冒险游戏，我发现自己的观察能力还需不断加强，看问题也不要片面化，思路应该更广阔些。真是一次有意义的游活动！

“哈哈哈”从我们四（8）班教室里传来了接连不断的笑声，这是为什么呢？原来我们正在玩一个有趣的游戏——传话。

今天作文课上陈老师笑呵呵地走进教室，手里还拿着一个精致的饼干盒子。我心中冒出一个大问号，盒子里是饼干吗，是要给我们发好吃的吗？接着老师在黑板上写了两个大字——传话，然后问：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”大家异口同声地喊道：“喜欢。”陈老师接着说：“今天我就带你们玩一个有趣的游戏，名字叫传话。”我这才反应过来，饼干盒子里应该是和游戏有关的材料。

比赛规则是这样的，老师随机点几名同学让他们排成一行，然后把一张纸条给第一位同学看，第一位同学把话悄悄传给第二个人，记住，在这个过程中不绝能让第三个人听见呦。依此类推，直到最后一位同学，最后一位同学把自己听到的话说出来。大家知道规则后都开始摩拳擦掌，恨不得立刻一显身手，让他们知道自己的厉害。

老师把八张纸条分别给了每行的第一个人，可是我觉得十有八九我们要输了，因为我们的第一个人是董子杰，他说话有时会结结巴巴，我真怕第一个人错了，那后面就更不用说了。也顾不上那么多，只能硬着头皮上了，我转过身自信满满地对於丞浩说：“我一定把冯周俊的话原封不动地传给你。”他点了点头，示意好的。

随着老师一声令下，游戏开始了。董子杰看了纸条，半晌才下定决心给吴迪传话。我偷偷地瞄了他们一眼，惊奇地发现他们只用了十秒不到就传完了，心中冒出一个疑问：莫非这段话很短？要是真这样，那不赢定了。同学们一个个往后传，我开始紧张起来，生怕自己传错了。到冯周俊给我传话了，我把耳朵凑过去，全神贯注地听着他的一言一语，可是听了却一头雾水，脑中飞快地回想着冯周俊的话，可我一直有个疑惑，就是他到底说的是“胖子”还是“棒子”呢？这问题在我脑中不断重复，可时间不多了，我把手做成喇叭状捂在於丞浩的耳朵上，小心翼翼地把我觉得对的答案边笑边告诉了他。

终于到最激动人心揭晓答案的时候了，我的心跳瞬间加快了许多。老师让我们每行最后一位同学说出自己听到的答案。这下好了，各种滑稽的答案都出来了，惹得我们都啼笑皆非。到我们这行了，於丞浩说出来了“棒子飞呀飞”这样的答案，连我自己都忍不住笑了。当老师拿出正确的答案时，我们个个都目瞪口呆了，没想到我们的答案和正确的答案相差天壤之别。

这使我悟出了一个道理：眼见为实，耳听为虚，我们不要随便相信他人的传言。因为传话者可能会加入自己的感受，说出的内容会和实际有差别，甚至风马牛不相及。这可真是应了一句古话：传言不可信。

本来，我是一只寄居在我主人家的猫，一只不起眼的猫。我整日整夜地睡，吃着主人给的猫粮，也不捉老鼠。终于，我变成了一只肥猫。后来主人嫌我太邋遢，又不讨喜，完全违背了主人带我回来的初衷。于是，我就这样被赶出了家门，成了流浪猫。

说实话，我压根就没尽到一只猫的职责，主人待我也算厚道，看我不捉老鼠，还给我买了猫粮。被赶出家门，也是理所应当，谁让我好吃懒做呢？在流浪的这段过程中，我深刻感受到独立生活的艰辛，哈，我这也算自作自受了吧。不过，我没有放弃活下去，我跑到了一棵大树下，打算暂做休息，可是这里人太多，我睡意全无。更可恨的是，几个小孩竟拿起了石子扔我，我内心愤愤：怎么着，我睡个觉惹着你了，你为了寻开心就残害生命啊！……哎，也罢，我实在太困了，正打算挪个地方好好睡上一觉，谁知，一个女酒鬼竟特给面子地拿起棍子就给了我当头一棒，我晕了过去，真的是悲惨猫生啊~等我醒来时，已经是第二天早上了。正当我打算自寻生机时，一个漂亮的小姐姐把我抱回了家，我不知所措，幸福来得太突然！兴许是这段时间我又累又饿又困的缘故吧，我直接晕了过去。小姐姐抱我回家后，把我放进了一个很小的屋子，还好这段时间我瘦了下去，直接从一只肥猫变成了一只骨瘦如柴的“病”猫。这个小屋很舒适，大小也刚好（对于现在的我），我终于如愿以偿美滋滋地睡上一觉。都一天一夜过去了，我还睡着，小姐姐怕我饿着，这才叫我起来。她已经算得上是我的半个主人了，在这里我就叫她小主人吧。小主人把我带到一个叫浴室的地方，我又惊又喜又害怕，突然，我被扔进了温热的水里……我急了，主人这是想干嘛？……经过一番“折腾”，我终于从浴室逃了出来，原来刚刚这个叫做洗澡。回想起刚才的画面，我仍然有些后怕：小主人先是把我弄湿，后又用手在我身上摸来摸去，还把一块叫什么肥皂的东西往我身上涂，后又帮我洗净，再用毛巾擦干我的毛发，还用一种能够吹风的东西往我头上、身上吹，吹得我头昏脑胀、昏天暗地。这会，我身上已经变得毛绒绒的舒适极了。想来，小主人对我真好，给我窝睡觉，亲自替我洗澡。以前的主人可从来没对我这么好过，以至我连洗澡是干嘛都不知道。不过我现在可是好运连连啊！竟荣升成为了宠物猫，小主人对我可是无微不至、照顾有佳啊，我能不能不要这么幸运……

正当我发疯地想这些的时候，看吧，主人已经往我整洁的窝前端来了特产猫粮。哇塞，这可是我的最爱啊~真的是爱死我的主人了，好的不要不要的。我内心狂喜着，再也等不及了，吃了个痛快。“嗝~”真的是好饱啊，我又钻进窝里，很快睡着了……（这可真是一只懒猫）

我真想我能变成一只猫

我真想，我能变成一只猫。这样，我便可以在野外嬉戏，无拘无束，没有任何的烦恼。-

我真想，我能变成一只猫.变成一只猫.这样，我便可以挣脱书本的束缚。也不必整天害怕因为考试没有考好而发愁。-

我真想，我能变成一只猫.这样，我便可以过自给自足的生活，不必寄人篱下。不必担心没有东西来填肚子。-

猫，这个精灵。没有人能够束缚它，从它的眼睛里射出的总是不羁的光芒。-

猫，它是那样的轻捷有力。它的每一条肌肉都准备随时爆出的力量。-

我想，如果我能变成一只猫。我便可以像别的猫一样，懒洋洋地躺在阳台上晒太阳。不用担心任何事情。让阳光淋浴我的全身。皮毛也在阳光的照耀下时不时的反射出金色的光芒。-

我想，如果我能变成一只猫。我不到迫不得已是坚决不会吃人给予的东西，因为在大自然中是不需要怜悯的。我要去追逐，猎杀。如果我是一只猫，那么我想，在每天东方泛起“鱼肚白”的时候，你将会看见有两个影子在地平线消失的地方奔跑。一个是我，而另一个则是将成为我的果腹之物的猎物——老鼠。-

我想，如果我能变成一只猫。那么我便能获得我期望已久的东西——自由。这将是常人所享受不到的东西。但是自由是比生命还要重要的，有生命时而没有自由，那活着的不过是一个空虚的躯壳罢了。在动物界中许多动物都愿意用生命来换取宝贵的自由。-

想一想，如果我是一只猫。那么世上的一切都将是多么的美好啊。不论是在白天还是黑夜，我的眼睛都可以清楚的看见周围的一切。即使是在遇到危险时我也可以用利爪和牙齿来还击。-

现在，不知是从何时起。有人说：“看，动物是多么的脆弱。”好像他们可以掌控我们的生死似地。但是他们可否知道他们自己才是最脆弱的物种。他们没有耐力，没有速度，也没有与生俱来的武器。他们更无法提前预知灾难的降临。-

如果，我是一只猫。我要做一只高傲的猫。我指的高傲并不是那种大摇大摆，招摇过市的感觉。而是指精神上的高傲。我不会有那种世俗的追求。我所不懈追求的将是自由，这是人所想也不敢想的事情。-

如果，我是一只猫。我要做一只聪明的猫。因为在自然界没有智慧是无法生存下去的，我要做一个强者。-

如果，我是一只猫。我一定要摆脱那种被束缚的感觉。我一定要做一只野猫。在外面到处闯荡，去流浪。-

我心中的猫总是那样的不羁，那样的调皮，尽管它做了恶作剧，它还是会用那种天真的眼神看着你。我心中的猫远比任何一种动物来的轻捷遒劲。我心中的猫，它是那样的可爱，即使在它犯错的时候你也不忍心对它发火。-

我真想我能变成一只猫