最独特的一天作文（实用20篇）

我是一个有几分调皮而又喜好读书的女孩。

小时候，因为我比较调皮，所以经常受到老师和家人的批评。一年级时，一次上课，老师提问一位同学，那位同学不懂，因而站了很久，我趁他不注意时，悄悄把他的椅子往后挪开了。不一会儿，老师见他不懂，就让他坐下再想想。一坐下椅子没了，差点就摔倒，弄得全班哄堂大笑，课后，我就像一只犯了错误的小狗，既被老师带到办公室“修理了一顿”，又被家人“修理了一顿”。唉!都是调皮惹的祸。

渐渐地，长大了，也没那么调皮了，而是与书结下了不解之缘。在班上，我可是出了名的书迷，不管寓言，神话，童话……我都喜欢。其中，我最喜欢的是童话，尤其是安徒生童话。那篇《卖火柴的小女孩》，让我看了泪水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越时空进去帮助她，或把她带到现实生活，帮她渡过难关，和她做一对要好的伙伴。

我看书非常沉迷，尤其到精彩的时候，仿佛身临其境。尤其喜欢在晚上看书，因为夜里比较宁静，更能渲染那种气氛。因为我有这个特点，所以经常受到家人的限制，他们不想我熬夜，这样对身体不好。但我还是不能控制自己。有一次，我趁家人睡觉了，就偷偷拿着手电筒和喜爱的书躲到被窝里，进入书的世界。半夜，奶奶起来方便，看到我房里灯亮，就进我房间看，那时，我看到奶奶，竟然一下子就晕过去了。我不知道，是因为我太累了，还是因为被吓晕的。自此之后，家人更不让我晚上看书了。

书，增长了我的知识，丰富了我的生活，我想：我这辈子都离不开书。

进入初中后，渐渐地，我明白读书的重要性，只有读书才是我最好的出路，只有读好书，才能报答家人的深思，从我明白以后，我就勤奋学习，为我以后的人生铺路。

这就是我，一个调皮的女孩子，一个十足的书迷，一个勤奋学习的我，一个独一无二的我。

目睹着这题目，我的思绪像插上了翅膀，飞得很远很远。

爱唱歌、爱学习、个性多变、奋发图强，这就是我。

我是在众人的期待中出生的。从呱呱坠地的那一刻起，我就倍受宠爱。而我的母亲——一生中影响我最大的女性却认为没吃过苦的孩子是不知道惜福的。所以从一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服，干一些家务活。妈妈对我的管教甚严，她不希望她的女儿成为衣来伸手饭来张口的千金小姐。正是妈妈的严格管教，才造就我今天凡事都能独当一面的能力。

在学习上，我一丝不苟，成绩总能名列前茅。老师们对我关心备至，同学们与我情同手足。在这样的环境下，我学习起来是得心应手。五年级代表学校参加县的数学竞赛，获得了一等奖;六年级参加学校的作文竞赛，取得了特等奖的荣誉。正是有了这些学习体验，才造就我今天执笔立成的写作能力。

我先后担任过班长、副班长、学习委员等，可见老师、同学们对我是非常信任的。而我也不负众望，尽心尽力为班上服务。

我的兴趣爱好广泛。有空时，我喜欢看看书、溜溜冰、滑滑板、听听音乐、打打球等。但我最爱看的却是看动画片，因为它里面的人物鲜活生动、富有想象力，所以我深深地陷入那神奇的世界中而无法自拔了。

我的性格活泼开朗，只是偶尔有一点狼心狗肺，直率而不流于粗俗;只是偶尔有一点没心没肺，大方而不奢靡;只是偶尔有一点小气十足……在我众多美丽的优点的陪衬下，我获得了绝佳的人缘。

我非常喜爱唱歌，在有我的地方音乐无处不在。我认为音乐是一种享受，是一种娱乐。每当我遇到烦恼时，我都会哼上一小段解闷;每当我遇到困难时，我都会唱歌给自己助威;每当我失眠时，我都会听着音乐进入梦乡。

尽管我现在不是最好的，但我相信：世上无难事，只怕有心人。十三年的光阴转瞬即逝。今天，我在这里记录下过去，把美好的回忆放在心底，未来还有很长的路等着我走，我将迈开更快速、更稳健的步伐前进!

这就是一个独特的我。

我的故乡与别人的不同，她在梦里，宁静、安详，光是看着就让人觉得幸福。七八岁时，头一回有了故乡。那时候，日子总在春天里黏腻，不肯出来;那时候的人总就那么几个，在不大的天地间，一天到晚邋邋遢遢却又总表现得那么豪情万丈;那时候的天地，总是小得连一只手的手指头都还没数完就没了，一块儿山坡，一块儿水田，再一块儿学校的小操场，要非得再数一块儿出来的话，那就只剩下小河边的果树林了。

山坡一直是故乡人认为的神秘所在，乡人一直坚信山坡的某个角落一定有秘密洞穴，洞口乌漆吗黑的立着，深入里面隐隐会闪出蓝色光芒，要再深入进去就难了，因为有神仙施过了法术，怕被凡人窥去了她的珍奇。因此，日头一上来，乡人就成群搭伙地上山了，一齐去找寻神秘洞穴的另一个入口，想搜寻出里面的珍奇，尽管总无所获，但还是乐此不疲，每日都去，比任何的朝拜都要虔诚的多。大部分时间在山坡上撞了南墙败了兴致以后，乡人都会默契的到我们的乐园——水田里找回满足感。水田虽小但实在、憨厚，没有山坡那么多弯弯肠子，他有什么就拿什么出来，看一眼就清楚的：水里游的是鱼虾虫子，水面上就是一大片平平整整、软软呼呼的稻子不可一世的立着，高傲的不得了，不过我们可不管这些，该扑腾蚂蚱还扑腾蚂蚱，该捉个蛐蛐儿还捉蛐蛐儿，想使坏在上面打个滚儿，左右瞅瞅前后看看，嘿!没事儿，那还等什么，扑通一下，和着“咯咯”的笑声滚去老远，连身后邻家大婶子的叫骂呼喝声都一同滚了进去，再不见踪影。

转瞬之间，已是十八、九岁，故乡的日头不再天天急急惶惶的照着了，反倒是细细密密的雨丝儿，见天儿的弥散着，铺天盖地。我知道，那是梅雨时节到了，绵腻腻的忧愁怅惘就像那肉虫子，成日的在脑海里面蠕动。

十八、九岁，日子变得很长很长，爱恨，怨念，无聊，迷茫，纠葛总在不断地重复，一天总是要熬着一部分才算过完。思念在这时节成了常客，班上的那个高高帅帅的男孩子现在在做什么呢?会不会像我一样如此刻骨的想着一个人呢?那个人会是我吗，还是别人?每天不知从哪儿冒出来的愁怨就这样纠缠着不放，自我规劝着又自我折磨着，总在释怀与关切之间拉锯，理不清，分不明。

妈妈很喜欢我的眉毛，不信，你瞧呀，那一对柳叶眉是那样弯，那样细，活像一对小月牙，不论谁见了都会喜欢的。而我，却最喜爱我嵌在眉毛下的那双眼睛。下面，请听我讲述我的眼睛吧!

我的眼睛又亮又“尖”，亮得如同一汪清澈的泉水，尖呢，就尖在不论谁说谎话，我都能看得出来。这些还不是最主要的，最重要的是我有两大“特眼”|，一是“白眼”，二是火眼金睛。先介绍第一“特眼”吧。

还记得那次贪吃的哥哥把我最爱吃的肉松面包给抢走吃掉了，我可不会像其他娇气的女孩子一样哭天喊地，大哭大闹，在这时，我便会使出我的第一特眼，我把牙齿咬得“呲呲”响，脸上的表情一定也是晴转阴，我的那双眼睛，来了一个360度的大转变，从一双清澈的眼瞬间变成一双“乌云密布”的眼，眼里没有一丝光亮，可怕的白色占据了我的整双眼，甚至有可能连眼珠都找不到呢。可想而知，当时的我一定是一个及其不淑女的女孩吧。就因为有了使用白眼的“特异功能”，所以哥哥总会说一句他自创的形容我的典型台词“小凤去演鬼片的话就不用化妆了。”这摆明了是讽刺我嘛!哼!

刚才是我的第一特眼，接下来有请我的第二特眼的镜头闪亮登场。请看，那是“书香家庭”的我正在津津有味地看书，看我一动不动地坐在凳子上，眼睛也是目不转睛地盯着书，你应该能想象当时的我有多么认真了吧。可是，即使在这样专心的态度下，我的“火眼金睛”却也能派上用场。一个“鬼鬼祟祟的蒙面人”从我的后面慢慢逼近，她很得意，以为我全然不知，其实，我的“火眼金睛”早就斜视着看见她了，我猛地一转身，眼睛瞬变，眼珠里就如同有一道“火光”直直地射到“蒙面人”的脸上，“蒙面人”吓了一大跳，这时，“蒙面人”揭开了真面目——她就是我的妈妈，妈妈说：“你真是的，我这么隐蔽你都发觉得了，我看你不是挺认真地在看书嘛，难道是装出来的?”“谁说我是装出来的，只是我的‘火眼金睛’太厉害了，你以为我的‘火眼金睛’是白长的!”我不客气地反驳道。妈妈“哼”了一声，悻悻地走开了。

看吧，这就是我的两大“特眼”，你们羡慕吧?

我们每一个人都是独特的可能你很听话很乖巧，可能你很顽皮，可能你很大方，可能你直爽热情，其实我是一个不听话而且很顽皮的孩子，但我也有两面性。

曾经我被家里娇生惯养着，我就是他们的忠心，由此惯得我一身毛病，想要什么我就必须得到，动不动就发脾气，没有礼貌，所以想来那时候我还真是很任性，不听话。

还记得在五六岁的时候一次妈妈给我买了我不太爱吃的食物，于是我便又哭又闹发脾气，奶奶总是会笑着说，没关系再去重新买，那次还真去又去重新买了，现在觉得自己未免太不懂事了，当然这也不过只是在家里的任性。

我也是一个胆小的孩子，小学的时候我转过一次学，那是在三年级的时候刚转入新环境的，我还有一些不适应，我便哭了，当时一群同学都好奇的围着我，问我怎么回事我为了见到妈妈就说我肚子疼，其实当时并不是，只是撒了一个谎，然后老师就打电话让妈妈来了，后面我依旧是这样，可是不管用了老师就让我忍着，再后来我也慢慢的适应了。

虽然说我脾气不是很好，但我还是一个善良愿意帮助他人的人，记得有一次，我的朋友带我们去爬山，回来的途中脚扭到了，他强忍着疼痛要继续走。

我当然是看不下去啊，我索性将它背上我的肩膀，虽然他很重，但是我依旧坚持把他背上了，山脚下，然后就叫了出租车，到了医院再慢慢的检查回去之后还是慢慢的嘱咐他要小心一点了，再后来我在路上看到了一只流浪猫，本来是想等一等，看有没有人过来捡的，但是好长时间都没有人过来，只好自己带会让家里养。

虽然有时候我在家很不听话，可能我的脾气也不太好，也是一个有两面性的人，可我终究还是会有好的一面，我愿意去帮助别人，愿意用善良的心对待整个世界。

每个人都具有不同的外貌和性格，今天我就来介绍一下独特的我吧。

我和家人出去逛街时，人人都说我好看。一双水汪汪的大眼睛，长着果冻似的嘴巴，皮肤很白嫩，非常讨人喜欢。

我很贪吃，一见到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最爱吃的腐竹炒肉，我一口气把一整盘菜全吃了下去，爷爷奶奶都说我食量大。可一个月后，我的肚皮便像皮球一样鼓了起来，我只好远离美食，努力减肥了……

我做事特别冲动，一次，因为快迟到了，所以我急匆匆地骑着单车到学校。骑车时一不小心撞倒了一位中年妇女，于是我急忙下车，扶起那位被我撞倒的妇女，连声说“对不起，对不起……”见那位阿姨没有事，便又飞身上车，急匆匆地向学校冲去。

我不仅贪吃，冲动，也热爱学习。我上课认真听讲，下课你们绝不会在操场上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原来在教室里看书写作业呢！回到家后，写完作业，便又在沙发上聚精会神地读书了。

这就是我，贪吃的，冲动的，热爱学习的我。

“大家好！我是自然数中最小的数，我既不是正数也不是负数，所以人们把我叫做中性数，在有理数中我独占一类，我比任何负数大，比任何正数都小，同学们你们知道我是谁吗？……对，我就是零。

我是自然数中最小的一个，而且我的相反数，我的绝对值，我的任何非零次幂，还是我本身。我乘任何数也还是我本身。可我也不是随心所欲的，分母和除数都是我的禁区，在小学我经常被同学们看不起，尤其是看了我的大哥“10”、“100”、“1000”们我就感到非常羞愧，我觉得与他们相比，我太渺小了。

现在同学们学习了有理数，我的身份也提高了，从小学所有数中，唯我最小，到中学我可以大于一切负数；从小学不能当其他数的被减数，到中学我能当任何数的被减数了。例如：我减去5，等于负5。你们说，我的成功离得开同学们的支持吗？在此我向同学们说一声，谢谢！

经常有些人认为我只能代表没有，其实这种理解是错误的。在生活中我的用途也十分地广泛，如：温度在我之下就可以使水结成冰，在我之上就可以使冰化成水。同样在计算海拨高度时也离不开我的帮助，人们用我来代表海平面，海平面以下用负数表示，海平面以上用正数表示，我坐在中间多像一个公正的裁判啊！你们看我的用处大不大？我相信同学们学好数学就一定能更好地运用我。

虽然现在我的身份提高了，但也不能骄傲，只有我继续为人们服务，人们才能更加喜欢我，这样我的才能就可以完全被人们挖掘出来了。

咦！那两个家伙是谁？它们在干什么呢？呀！不好，正数与负数又打得不可开交了，我得去劝劝了，再见！

每个人都会有老师，严肃的、和蔼的、温柔的、严厉的。有太多种的老师了，每个老师，都十分的与众不同。而我的老师，也很与众不同。

我的老师是一名女教师，她戴着红色的眼镜，嘴角下有颗痣。在我能够看到老师的这段时间，她都是梳着马尾，给人一种干净利落的感觉。

老师奖罚分明。当你把一件事做的如中秋圆月般完美无缺的时候，老师，会表扬你；当然，在你跟别人做同一件事，别人做得滴水不漏，而你却做得差慢乱，老师就会生气了，同一项任务，别人做好了，你却没做好，当然要挨骂。这样的老师，难道还不够奖罚分明么？

老师也是慈祥的。军训拉练的时候我们班的一名女同学因脚曾骨裂过，这次，那位女同学的脚又再次骨裂，可她坚持下来了。而老师呢，为她忙前忙后，一会儿老师让她的舍友去老师的宿舍打热水，给她泡泡脚；一会儿老师又找药水给她喷在脚踝处。这样的老师不是很慈祥么？

有时我会想：一个老师，最重要的是什么？大多数人都会说，一个有教学经验，能力又高的老师。但是我觉得，一个好老师，最应该具备的是既爱学生，又有耐心的老师，而我们则要爱老师、爱学习，还要尊敬老师。

这个世上有太多种班主任、老师，但是我觉得我的老师是最独特的。

hello，大家好，我叫陈雯。别看我外表文文静静的，其实内心的小宇宙与外貌是截然相反的。在家人眼里我是名副其实的“疯丫头”，再加上一张能说会道的嘴，简直是天下无敌了。

今天是妈妈的生日，一大早就开始准备。然而我比谁都开心，因为我是人来疯，我的吸引了超级大，客人家的孩子总是跟着我乱跑。嘿，你们瞧，我正带着孩子们在水池边玩耍呢！我们光着脚丫在水里乱跑，四处溅起水花，打湿了我们的的衣裳，我们却全然不顾还打起了水仗，“看招。”挑衅的声音响彻天空，水花也很开心，发出了咯咯的笑声，好像在说：“打得好，打得妙，打得他们呱呱叫!”水池大战落幕，我们又飞驰到公园，这里的树木郁郁葱葱，花草争奇斗艳，好一番迷人风光。

此时的公园早已成了欢乐的海洋，我们来回穿梭在人群间，一会儿便满头大汗，我似乎累了，躺在长凳上，昏昏欲睡，汗水的臭味随风飘逸，使群众远离了我，还对我指指点点。时近中午，我带着淘气包们踏上了归途，落汤鸡般的我仿佛刚经历过世界大战，批评与责骂当然也紧随其后，唉！可怜的我呀！疯丫头当然只是其中之一，我也是一个全能的追星狂。

我的家里私藏着许多明星的海报和明信片，即使加热强烈的反对，我依然按着心去走。暑假的每一部电视剧我都看的很入情，我会随着主人公的情绪变化而改变，他高兴我高兴，他难过我难过。

如果主人公是个大帅哥时，我会激动的大叫，父母常说我是神经病，他们有什么好看的，管好自己。唉我的追星梦呀！当然在娱乐的同时也不能忘记学习，一定要劳逸结合。

这就是独特的我，疯丫头加追星狂。

每个学生都是一个独立的个体，他们的亲身经历，所见所闻，认识感受，想象大都不一样。我们在习作指导中，要注重开拓学生的思路，让学生把蕴藏在自己的心灵深处，与众不同的素材倾吐出来。

1.选取个性化的真实经历。真实是学生作文的生命。自由真实的人，才能有自己的个性，才能写出既真实又有个性的作文。《语文课程标准》指出养成留心观察周围事物的好习惯，有意识地丰富自己的见闻。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。生活是习作的源泉，个性是文章的生命。小学生习作命题的设定应密切联系学生自身的生活实际，只有这样才能拨动学生的|情弦，诱发他们的真情实感。纵观我们的教材，有的习作训练，从我走上讲台到现在就没变过,现在学生家里都用餐巾纸了，但是我们的教材上还在要求学生写洗手帕，烧纸船等这些学生不大感兴趣的事情，学生对于这些作文命题，没有兴趣可言。兴趣是最好的老师，让学生去写没有好感的事情，没有亲身体验过的事情，怎能写出好文章来？我们只有选取学生身边的人，发生在学生身边的事情，学生亲眼目睹，才能写得有血有肉。因此，要引领学生自主作文，使文章言之有物，就必须让学生自我感触，感悟生活，感悟身边的事。这样，才避免了空对空、无的放矢的弊端，激活了学生记实的欲望。于是，一个个洋溢着个性的儿童形象跃然纸上。学生生活在一个集体中，每天发生着大大小小的事情，教师要注意捕捉生活中那些看似不经意的事情，引导学生写写眼前发生的事情或者是一个小亮点。如有一次，我不小心把桌子上的杯子打翻了，学生一听到叭的杯子打翻的声音，几十双眼睛一起投向了讲台，啊，老师的杯子打翻了。老师不能喝水了当时正是上课的时候，我看着几十双说话的眼睛，问他们，老师的杯子打翻的一霎那，你心里想到的第一句话是什么？老师没水喝了。老师嗓子疼没水喝怎么给我们上课呀？一句句感人体贴的话语从他们小嘴里飞了出来。我干脆让学生写写《老师的杯子打翻了》。于是一篇篇充满着师生情的作文，跃然于纸上了：老师一直嗓子疼，每次，上课每隔片刻，就要咳嗽，老师不得已拿了一杯子的水，为的就是上课的时候，嗓子不舒服的时候喝，可是，现在老师没了水，我真担心老师的嗓子不行了明天文化饿同学一起去买个杯子，让老师在嗓子不舒服的时候，能润润嗓子。读着孩子们的暖心的话语，我真是感动啊！《语文课程标准》精辟地指出写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。为此，教师在习作命题时必须精心考虑，解开学生的心灵束缚，把题出在学生心坎上，触发他们的创作灵感，让每个学生都有米可炊，有米想炊，有米巧炊。个性的展现需要真情实感，感情是文章的生命，只有写出了自己的真情实感，文章才能获得生命。真实的感受来源于生活，指导学生做生活中的有心人，引导学生用心去体会感受生活、品位体验生活、观察发现生活，在生活中激发灵感、捕捉灵感。

2.选取个性化的独特想象。在写作教学中，总要教育学生敢想，并鼓励学生多想，展开想象的翅膀。想象力是写作的一个重要因素，想象力丰富的学生思路开阔，纵横驰骋，有了丰富的想象力，学生就能把话说活，描写就能生动形象，绘声绘色。如在观察某一事物时，就可以随意的想它的过去、未来，或想一些跟它有联系的事物。多让他们写想象作文，最大发挥他们自由的天性。例如，一次，我在指导学生写想象作文时，我先在黑板上画下一条，启发学生大胆发挥想象，说说这条波浪线象什么，有的学生说象海上波浪，有的学生说像头发，有的说像连绵的小山，有的说像一根快餐面学生思维最活跃时，我适时提出写作任务，我说：一条弯弯的线条，在同学们的眼里却变成了波浪、小山这就是想像的`力量。你们愿意发挥你们美好的想像来完成这次作文吗？结果，学生的作文当堂完成并颇具新意，一位学生这样写到：桃花开了，花瓣薄薄的，一点也不大气，花蕊细细往上挑，像小姑娘的睫毛，最让人妒忌的是桃花开的时候，树上一点叶子也没有，像是目中无人，这桃花，像是被宠坏了，老天爷打个喷嚏她就不高兴了，使着脾气把花瓣扔了一地。这如此奇特的想象，正是学生个性的真实表达。

3.选取个性化的认识感悟。学生对生活的观察和感悟是作文呈现个性化的基础。每个学生个性不同，对生活的体验必然不同。指导学生作文，要引导学生发挥各自的创造性，用自己的声音和性格说话，写出自己独特的生活和感悟。如同样记一次野炊活动，可以写景，可以写野炊的快乐，也可以写在野炊中发生的事。允许学生对同一题材，有不同的立意；同一中心，有不同的选材；同一内容，有不同的表达。这样，学生的作文就会呈现横看成岭侧成峰、浓妆淡抹总相宜的生动局面。

就在今天上午，最振奋人心的时候到了，表彰大会暨奖书大会开始了！

我抱着一摞子自己出的书走上了讲台，接受55位同学的挑选。这些书都是经过我的日积月累而得出的，跟我一起准备卖书的有许多人。首先，第一名同学走上讲台选书，前100名的同学是不用付钱就可以买走的，她便毫不犹豫地选择了韩家澍的书，紧接着一名、两名、三名……我的书没有一个人选，我心里有些失望和难过，直到轮到我上去选书的时候。

“关天瑜！”成绩单上读到了我的名字，我转过身对刘鑫阳小声说了一句：“我要选你的书”。她郑重地把书给了我，还签上了亲笔签名，我心里非常高兴。接过那本书，重新坐在了我的位置，期盼着同学们来选我的书。

随后，冯筱雅向我走过来，我猜她八成是朝我来的，果然没错，我把书递给了她，并认真的签上自己的名字，那一刻成就感十足，别提有多激动了。“我要是这样下去，不一夜暴富才怪，快来买我的书吧！”我心里美滋滋的想着。但是，好景不长，我眼睁睁的看着许多人都从我肩膀旁擦身而过，对那些书快卖完的同学又是羡慕又是嫉妒。

直到最后一名同学领完书后，我的买书名单上只有一个孤零零的名字，所以赚到的钱也不多，失望、灰心等情绪又一次涌上心头，使我心里很不是滋味，只好默默为自己鼓气加油，无时无刻的提醒自己怎样正确的面对这件事情。不过，我可以从这件事情找到自己的不足，以后想办法把它改正，这也是收获。

人生中总会遇到一些不顺心的事儿，只要勇于去克服，就能有收获！

我的老爸肤黑，个儿很高，特别爱穿运动鞋。他最独特的特点：就是他的表情，经常是反的。别人笑的表情他则是哭的神情，别人哭时，他却是笑的表情。我觉得我爸爸不去当喜剧演员都亏了。

有一次去游乐场，爸爸便提议去坐过山车。我当时有些害怕，但最后还是被爸爸拉了上去，一上去我便双腿发抖，爸爸四平八稳的坐上面，开动了，我不停地叫喊，老爸却一副很享爱的样子坐在上面。他对我的尖叫，置若罔闻，一脸坦然，真是独特啊。

还有一次是我们去看电影，那是一部很感人的爱国电影，我们看着剧情都不由自主地哭了，可老爸却在那里微微地笑；过了一会儿，当我们脸上露出微微的笑容时，他却流下了眼泪，真是与众不同呀！

我爸表情与众不同，但他在工作方面，却是精益求精兢兢业业。

他是一名电厂职工。

有一次我去了我爸爸工作的地方，我一进厂便戴上了安全帽，穿上了防电服，在一旁看着努力工作的老爸，即便拧一个螺丝的小活儿吧，他都要把螺丝拧得特别紧。别人都去吃午饭了，他还在那里一丝不苟地干着活儿，什么工作都要追求完美，还得过劳模奖呢！

我的老爸就是这样一个表情很独特，在工作上兢兢业业人，我和我的妈妈，都深深地爱着这样一个中年大男人！

在英国的小伙伴们，最近还好吗？天气逐渐降温，人们走在利物浦的小路上，哈气都可以看到白烟了呢~前一秒还是大太阳后一秒马上变脸成阴天，在季节更替的同时，我们马上就要迎来2018年的感恩节啦~~

他生来就和别人不同，不管发生什么他都能保持镇定自若，让我来说一说他的特点吧。

他非常聪明，每次考试他都能名列前茅，老师问什么他总能回答出来，不论什么题，他总是做得出来。同学们有问题就找他，他的思路不仅清楚还独特，常常做出多种方法。

他博览群书，有这么聪明的大脑当然就是看书出来的呀！他走路看书，吃饭看书，睡觉也看书，整天徜徉在书的海洋里无法自拔。有一次，他沉迷在一本书中，就连吃饭了，他也不知道，他的妈妈索性不喊他了，看完后，都到黄昏时了，他只好自己热饭吃。

他还富有同情心，哪个同学需要帮助，他会马上伸出援手。那次，他在回家的路上看见了一只猫，那只猫腿伤了，所以不能走动，他便掏出自己仅存的一块钱，买了一根火腿肠喂给小猫吃，还有小猫带到家中，把它的腿治好了，才让小猫走。

他还什么都会，棋琴书画无所不能，就连滑冰、游泳、骑自行车、打羽毛球、打篮球、踢足球这些都样样精通，他还积极参加活动，几乎什么活动都有他的份。

说了这么多他的优点，也该说说他的缺点了，毕竟人不可能会有十全十美的。

他非常淘气，每天和他同学追逐打闹，他的鬼点子还很多，有很多的新花样，就连老师也拿他没办法。

他上课也不专心听讲，每天不是跟这个说说，就是和那个笑笑，老师已经点他的名好多次了，他也不知悔改，上课他不是说话，就是玩东西，让老师头疼。

只要他改正缺点，名人会多出一个。

易博宇

我的乐园既没有公园的美丽，也没有游乐场的热闹，更没有乡下的淳朴。它，只是在我上学路上普通得不能再普通的小胡同。

小胡同里安静的像一潭风平浪静的湖水，只有两旁几棵老树悄悄低语着，一条条裂缝诉说着沧桑的岁月和艰辛的历程。听，它们在说着春天萌芽的故事，夏天太阳的目光，秋天树叶的歌声与冬天有趣的童话，一次次上演着这生命的轮回。幼小无知的树叶听着，沙沙地问这问那，尖尖的脑袋和圆圆的身体在风的摇篮里左右摇摆。

这里没有大片大片的草地，只有几株小草稀稀拉拉的从地缝里钻出来。这未免让人沮丧，可一株小草都有勇气顽强地活着，这能让任何一个灰心的人重燃希望。风哥哥大步流星地走来，像个小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，没抓到，反而东摇西晃，栽了一个大跟头。

每天，我去上学，看着太阳冉冉升起时，最期待的是小胡同里威风凛凛高大的老树。在清晨薄纱般的阳光照射下，它们古老裂缝像在诉说一个金色的梦，这时的我，会不禁畅想起对新的一天美好的向往，令我快乐又兴奋，张开手拥抱新的一天。如果，不幸在校园发生不愉快的事，在星星点点夕阳照射下的小草将是你唯一忠实的伙伴。它像一位魔法师，奇迹般地赶走痛苦的精灵，给你改正错误的勇气，和温柔如绿色的安慰。

小小的胡同，见证着我喜、怒、哀、乐的成长，不分日夜的陪伴我度过了一个个春夏秋冬，成为了只属于我的独特乐园。

骄阳贪婪地舔食着大地，无尽的云层从天空飘过，开启它们无尽的旅程。

水花在空中舞动着，河流也因欢乐泛起涟漪。只有轰鸣的马达咆哮着，诉说着炎热难忍，朋友从水下浮出水面，爬上岸。“你怎么不去玩呢？可好玩了。”他奋力拧动着打湿的衣服，问我。不了，你好好玩吧。我转过身，走向了树荫下。

那咆哮的猛兽又一次漫上我的心头。在一个午后，我随着哥哥去游泳。在深水区畅享欢乐的我忽然抽筋了。我奋力拍打水面，想浮起来。可那无尽的水不在温驯，将我拉入水下，进入无尽的深渊，我费力睁开眼，只见哥哥焦急地踱来踱去，焦躁不安，从此，我好像陷入了这恐惧与绝望。

无趣的我只好在地上寻些乐子。我看到了一只丑陋的生物，走近一看，它正蠕动着湿润的身躯，想钻破那坚硬的土地。我找来一根木棍，把它挑到一旁它收紧身体，如一条盘旋的楼梯，一动不动。

我又捅了一捅它的躯干，它又动起来，一点点爬向它的目的地。太阳又从云层下刘出来，蚕食着每一寸土地，那条蚯蚓，正被无尽的太阳烤着，生命被一点一点夺去。我连忙将它挑到树荫下，并浇上些清凉的河水。想救活它，它在小水坑里蠕动几下，有一点点向他的土地爬去，又在太阳的暴晒下倒下了，周而复始的，我一次次地拯救他，他一次次地奔向他的理想，不知过了多久，这令人敬畏的小生灵消失了。只在那坚硬的土地上留下一个一指大的小洞，我顺着那小洞望去，那可是一处湿土地。不料在如此坚硬外表下，竟隐藏了这个好地方。回想到，莫非这是哪小生灵送我的礼物吗？

在困难面前，你只能一次又一次的尝试，或许你不会成功，或许你一下就成功了。这是一段无尽的旅程，如果你走出来了，你就成功地达到自己理想。如果你被它打败，对无穷无尽的尝试畏惧了你就永远到不了你生命中的无限大。

人的一生就是一段无尽的旅程。在居里夫人无数次搅动着搅拌棒后，她成功了；在牛顿烧坏无数个灯丝后，他成功了；每个人都有机会，就看你有没有冲破困难和阻碍的决心。

终于，我激起了属于我的浪花。

有的人喜欢万物复苏的春天；有的人喜欢硕果累累的秋天；还有的人喜欢白雪皑皑的冬天。而我喜欢烈日炎炎的夏天，虽然它很热，但是也有它独特的美丽。

清晨，可爱的小鸟在一棵高大的树上唱着一首动人的歌，唤醒了许许多多的植物。小花、小草伸着懒腰向小鸟打招呼说：“早上好！”太阳公公看到了这一切，开心地露出了笑脸。

中午，太阳公公笑得更灿烂了，阳光炙烤着大地。小花和小草被热得无精打采，树上的叶子都卷曲了。知了在树上“知了，知了”地叫着，仿佛在说：“真是热死我了，中午的太阳好大呀！”小狗在树荫里伸出舌头喘着气，人们都躲进了“大冰箱”里面。

夏哥哥的脾气非常暴躁，脸说变就变，刚才还是晴空万里，过了一会儿，又阴云密布，天空像被幕布笼罩一样。紧接着，一道闪电在天空中划过，像一条银蛇在天空中舞动一般。雷公公敲着大鼓，轰隆隆地响。淘气的小雨滴跳到树叶上，像在玩蹦蹦床，有的雨滴落窗户上啪啪地响，好像有谁在弹奏乐曲。小雨珠落在小花小草上，好像在给花草送水。小花小草喝完后，便向小雨珠致谢。过了一会儿，雨越来越大了，形成了一道道雨帘。地上积水越来越多，溅起美丽的水花。

演奏结束了，花花草草都变得有精神起来，树上的叶子变得更苍翠了。下完雨后，空气变得格外凉爽。小孩子们光着脚，在水坑里跳来跳去。

夜幕降临了，太阳像一个大红灯笼，它的余光把天空染成了红色，给天空穿上了礼服。

夏天真美丽呀！我爱这独特的夏天！

一串串短促而又清爽的音符在耳边响起，如大海中的水泡连绵柔美。这是音乐的魅力，这是音乐如水般波澜的律动，一声接着一声连绵起伏，如波浪般激越，耐人寻味……

我的脑海中浮现出一架钢琴，一双手在上面快速地移动，轻盈地跳跃，恰似十只麻雀在上面跳动。一个身影正随着节奏摇摆，同时有一些忧伤，他已经完全沉醉其中。随着钢琴声的变小，变小，停止！一串串水泡在散发出最光彩的一刻炸开，接着落入海中，它们在生命的最后为这个世界绽放了自己所有的色彩。

钢琴声停下，古琴声即随之响起，它体现着全曲的主观色彩，声音也由短促的律动转为如开阔飞翔的声调。之前那种对生命的倾诉，此刻，在我心中已完全消逝，取而代之的是如一条条飞跃的大鱼冲出海面，又落入水中的壮观景象。在琴弦的剧烈抖动下，一声声急促的音乐从琴中流淌出来，回旋着，惊艳着……这激荡的琴声犹如向海中心扔了一块巨石，令人荡气回肠、回味无穷。

紧接着，这首本已融入演奏者无限感情的曲子，更是在周深天籁般声音的演绎下，如画龙点睛，变成了一首“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的天籁之曲。

在周深唱完第一句时，全场爆发出一阵排山倒海似的掌声，嘉宾、评委也纷纷张大了嘴巴。他的声音竟如女声般，平静而温柔，与《大鱼》太匹配了。而整个演唱现场也像为他专门布置的，犹如阳光透过湛蓝的海面，显得十分深沉、悠远。

突然，周深一阵停顿，随后现代歌曲变为越剧。每一句词的音调都是那么小巧，优美圆润，很是动听。有的字在唱到一半后音调突然翘起，就像忽而盛开的花朵，这便是音乐的律动。尤其在唱“啊”这个字时，他竟绕了好几个悠长的弯，演唱时声情并茂，令人陶醉。

吴侬软语经周深唱出后，不仅惊艳了全场，更让所有人感到惊奇。在一阵阵掌声过后，周深最后用吴语念白完成了整个演唱，声音异常清脆好听。

在这场演唱会中，周深完全将《大鱼》的意境淋漓尽致地表现了出来，赢得了全场的掌声，周深的表现可谓完美至极。

半年以来，未曾习惯的生活节奏。都将临毕业季了，我却还未从转学的悲痛中走脱出来。冬天好长，快赖到五月了。行人依旧缠着袄。

最近总是下雨，它无声砸落心头，像墨迹般渲染得没有头绪，倒映出五年级同学陪我淋雨的场景。孑然一身的我只能感叹物是人非。有些念想，剪不断，理还乱。还好，有一个人打破了这层重影，为我指点迷津。

课间餐时间，她约我：带你去个神秘的地方。雨下得很深，整个世界的色彩显得浓郁而深沉。我们逃离浮躁的尘嚣，穿过相通的井字走廊，奔下只容二人并肩的楼梯，藏匿在无人知晓的小地盘。这里离教室很远，四周终于没有难以跨越的围墙，浓密的草本植物覆满，簇拥向被遮蔽的小道，好似一座沉眠未苏的花园。

“哇！”我一声惊叹。她似乎很满意我的表现，靠着柱子，由我东跑西窜，只是安然注视。待我消停下来，她才娓娓道来，说自己很喜欢在这样不扰的天地迎接雨天，闭上眼，能想起很多很多昔日的故事。我聆听，认真无言。雨轻柔地洗涤这片天地，传达着“淅沥”的叮咛。

她溜到一扇门前，郑重地说：“这好像是领导办公室。”但她非要贴着窗户往里瞧，想让别人知道她的存在。瞅了一会儿没人，我们才贼兮兮地挨在一起，不停“咯咯”地坏笑，像恶作剧后得意的熊孩子。这场雨，又像极了两个人的窃窃私语。

雨中，弥漫着湿润的清香，我们漫步在朦胧水帘之内，一前一后，不小心惊扰这静谧的温馨。此时此刻，伴奏雨滴的敲击，我们的心早已凑在一起。我才发觉，原来同是晴雨，可以带来不同细腻的感受。她的陪伴，也就如这一场雨，默默地滋润我，洗去我原本的那份不解与愁苦。最初我沉浸的，只是不愿接受现实的死守。但这另一段故事，其实也值得我用心对待。

我幡然醒悟，蓦然回首，她从容停下脚步，微笑着望向我，倾倒我心，像极了逢旧的感动。彼此伫立，暖彻心扉。

一场约定，很不经意掀去了曾经蒙在心头的黑纱。生活的变更，昭示的是一场前所未有的旅途。而此时此刻，我只愿醉倒你所造的那片温柔乡，共你赏将来的每一风景。

孤独冷漠的时光总是那么的漫长，而快乐的时光总是那么短暂。下面就让我来介绍下独特的山门之旅吧！

山门的实践活动是学校组织的。可能学校要让我们懂得爱国，所以我们去了山门教育基地。当天晚上老师向我们宣布了这个好消息，整个寝室里的人都彻夜难眠，都按奈不住激动的心情。终于，我们熬过了这个难以入眠的夜晚。

第二天，早自修的一分一秒就像一小时一样，简直度日如年。下课后，我们就坐着公共汽车向着山门基地进发了。一路上我们欢声笑语，眨眼间就来到了山门基地。一下车，我们便冲向一架高射炮面前，看完它的介绍后。就有同学开玩笑说：“哈哈，假如用这个轰学校，那学校也就灰飞烟灭了呀！”听完，旁边的人都哈哈大笑起来。参观完各式各样的战车以后，我们开始了开幕仪式。但台上的主持人足足讲了半个小时，真是比我们班的话唠还能讲啊。开幕式结束后，我们开始了训练！

刚开始我们还是嬉皮笑脸，互相打打闹闹。只听见，“安静”一个洪亮的声音。马上所有人的嘴巴仿佛被拉上了拉链一般，没有一点声音。但覆水难收啊，即使我们安静下来后，也跑了整整两圈的操场。顿时，我们的头上就已经大汗淋漓，累得上气不接下气。跑完后我们便开始整队了。

只见教官穿着一身绿色的军装，看起来神气十足。可是他成就的背后却是坚持不懈的努力，不论是酷暑，还是严冬，他们还是一成不变。而我们只是练下区区的整队而已。马上，我便打起精神来认真按照教官的指示一步一步地去执行。可是，“厄运”却降临到我们的头上——因为我的前任同桌好像有多动症一样，这里动动，那里抓抓，所以教官叫我们趴下做俯卧撑，终于做完后。又因为他，我们又要重做一遍。这时，我们的全身上下都已经松垮了，整个人都累瘫了。现在整队的队友都在排斥他，但我们又有什么办法呢？练着练着我们又进入了另一个环节——练习齐步走。

齐步走是一个极其考验队友之间的配合能力的一种测试。教官的一声声口令在操场上回响着，我们也在不停的踏步着。我们的队伍逐渐变得凌乱不堪。其主要的原因是高的人因为腿长，迈的步子比较大，而矮的人却恰恰相反，导致了这个结局的发生。教官看到这个问题以后，便想出来一了个办法——快的人走得慢一点，慢的人走得快一点，这样就整齐了。现在所有人都觉得眼前的这位教官是个文武双全的人才，他在我们心中的地位一点点的升高，变得无比的高尚。最终我们把齐步走给脸好了，课也就结束了。教官也离开了，虽然他只教了我们一堂课，但却让我们难忘。

教官们让我们怎样去完成事情，他让我们掌握了许多的本领，又让我们懂得要保家卫国，懂得了“少年强，则中国强；少年富，则中国富。”真的，这节课我学到了很多，懂得了许多做人的道理。

我们感谢您，教官！

作者：杨茜

大家都说，母爱深沉而又伟大，我的妈妈就是这样的。

在学校，一年级的时候，每当老师让我们收拾橱子，回家的时候收拾书包，我都是最拿手的。收拾橱子的时候，我都知道，哪些衣服放到哪里，哪些物品该怎么摆放。回家的时候，收拾书包，我都知道哪些衣服应该拿回家洗，哪些衣服应该再带回学校，随着天气的变化，而改变衣服薄厚。那都是妈妈的功劳。

在我5、6岁的时候，妈妈就不再开始帮我做一切事情了，妈妈带我去理发店，把长发剪成了短发。然后每天上学的物品，都不会帮我准备好，只是教我点儿技巧，让我自己去琢磨，自己去整理。作业也不会经常催促我写了，让我自己独立完成，只是不会的题指导一下。到作业写不完，到学校自己跟老师交代。一开始以为，妈妈有了弟弟，就不喜欢我了。什么都不帮我了，都不管我了，只顾着弟弟。当时，我还对奶奶抱怨妈妈，说：“妈妈偏心”。

但是，当我把这些本领都掌握了的时候，感觉受益无穷。我的生活妈妈也不用太操心了。直到弟弟出生，我也就彻底的独立了，虽然当时的学习不太好，但是，生活上的事，比如：自己穿衣服，自己整理书本，放学后主动写作业，自己洗澡，知道什么时候该换洗衣服等等。

原来，妈妈一贯的帮我，是溺爱我，只是会害了我，只会让我变的更懒惰。当时我说了很多让妈妈伤心的话，就是认为妈妈偏心，放学后回婶婶家，跟奶奶在一起住，不回自己家。妈妈有了弟弟，不要我了，更不会爱我了。但是，天底下哪有不爱自己孩子的母亲？只是爱的方式不同罢了。

妈妈的爱，是那么的伟大，是那么的独特，是那么的悄然无声。