安塞腰鼓阅读答案课文理解【推荐20篇】

高考中该题型题材丰富，体裁多样，内容富有时代气息，语言原汁原味，以考察深层次理解为主。如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等。

在平时训练时就要养成好的习惯：精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到：快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后，带着问题回读文章，找到相关信息，把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照，认真分析，通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量，又能减轻阅读压力，从而提高阅读的信心和效率。

少林魂

一群神情沉着的武僧。

他们的脚下是一片宽阔的舞台。他们安静得似乎像尘土那般不起眼。

轻轻的音乐响了起来，也轻打在观众的心上。

他们的神情沉着而平静。双手紧贴在他们身体的一侧，似乎从来不曾动过。

但是：

看——

一打起来就发狠了，使劲了，忘我了！上万个衣着黄衫的武僧们，像上万片鸿毛被飓风带起，整齐划一地武打起来。鼓声一样，是他们落下的脚步；震雷一样，是他们的喝声；暴雨一样，是挥舞的拳头；闪电一样，是明亮又坚定的目光！在辽阔的舞台上爆出一场多么整齐，多么豪放，多么强劲的武术哇——少林武术！

这武术，使寒冷的空气立即变得燥热了，使疲乏的精神立即变得亢奋了，使杂乱的思绪立即变得整齐了。

使人想起：星河欲转千帆舞。

使人想起：马作地卢飞快，弓如霹雳弦惊。

使人想起：大江东去浪淘尽，千古风流人物！

容不得拖拉，容不得冗杂，容不得柔弱。是利落了，整齐了，强劲了的那么一股劲！

好一个少林魂！

不仅如此，看，他们的队形也发生了变化。一群红衣武僧进了场，舞起了棍。

那些红衣武僧舞着的棍棒，碰撞在脚下坚硬的地面上，地面蓦地被震动起来，只听砰砰，砰砰，砰砰。

那些红衣武僧舞着棍棒的响声，震荡在观众的心上，观众的心也蓦然被震动起来，也是砰砰，砰砰，砰砰。

砰砰砰砰的不屈的宣泄，砰砰砰砰的沉着的心灵，砰砰砰砰的寺中年复一年的不懈努力，砰砰砰砰的鸡啼时分寺院的钟声……

好一个少林魂！

僧人们的胳膊、腿、全身有力的击打着，疾风似的击打着，银河落天似的击打着。它击打着你，震撼着你，感染着你。它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的倔强、坚韧和不屈。它使你惊异于那黄衫包裹着的躯体，那消化着斋饭素食的躯体，居然可以释放出那么震撼人心的力量！

嵩山啊！你生养了这些元气淋漓的武僧；也只有你，才能承受如此震撼人心的武术！

嫩柳似的江南是柔美的风情，在那儿，练不出这样的武术。

除了坚忍的嵩山，哪里再有这么厚重这么厚重的山水啊！

好一个嵩山！好一个少林魂！

每一招都破空而来，每一式都充满了力量。每一拳都是力量的完美爆发，每一脚都使人沉浸在力与美的交融中，使人叹为观止。

好一个震撼了中华，震惊了世界的少林魂！

愈打愈响！形成了一阵一阵的声浪！

愈打愈响！声浪中满含祝福！

愈打愈响！前俗和往事，看破和沉寂，放弃与坚持，都在这一招一式中转头！提肩！落掌！抬腿！跃起！腾空！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

当它结束的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

简直像升华到另一个境界。

忽然，耳畔传来一阵如宏的祝福：过年好！

演奏者——安塞腰鼓仿写

她静静地坐在古筝前。

灯光聚焦，在舞台的中央。白色的飘逸长裙，配上圆头小皮鞋，头发自然的搭在肩上，她的脸不带任何妆容，棱角分明，沉稳而安静。

场下的观众屏息敛声，表演开始了。

轻轻地拨动琴弦，静谧，美好，似乎空气里都带着她甜美的气息。

但一刹那间，手指灵活，急速的弹奏起来，温度逐渐上升，观众热情高涨，为她的弹奏手法和速度叹为观止。琴弦被不断拨动着，手指不断弹奏着，琴声不断地在宽敞的大厅里回荡着，那排山倒海的气势，使灯光都在颤抖，琴有些晃动。

琴声渐渐小了下来，她急速又似乎带着小心翼翼地弹奏着，模糊了又清晰，清晰了又模糊，尔后是永远清晰的大彻大悟！

束缚不得，阻挠不得，她完全释放了性灵。她的灵魂似乎都融进琴声里，用一个个音符去寻找、去诠释自由、奔放、豪爽、震撼人心。

她有力地弹奏着，谁都惊异于如此娇小的躯体竟然储存着那么奇伟磅礴的力量。她的长裙随着她微微晃动，她的头发随着她微微晃动，她的皮鞋随着她轻轻打着节拍，唯独她的神情依旧是沉稳安静，但她的眼神里闪烁着火花。她的手指间缠绕着韵律，她弹奏出的琴声有力地撞击着观众的心，如海浪滔天，涌入心间。

戛然而止的琴声还在回荡着，又是出奇的寂静，场下的观众呆住了，随即爆发出热烈的掌声，他们将她团团簇拥，灯光，摄影，她应接不暇，但微微上扬的嘴角却不曾消失。她很清楚，她成功了。

——摔跤比赛·初二A1班肖哲夫

“啪！”一声捶柜，他跨过椅子。“来吧，开始！”

范与贝奥兰迪用如锥的目光注视着对方，好似要把对方刺穿。他们踱着坚定的步伐，围着更衣室的中心转圈。有默契似的，他俩的手伸到了一起，互相撑着对方，头低下来，仿佛两头发怒的公牛。

一个转身，范巧妙地绕到了贝奥兰迪的身后，使出“强人锁男”，用手臂锁住了贝奥兰迪的喉咙。观众看得兴致勃勃，见到如此精彩的绝招，大声喝采。范有些得意，不料被贝奥兰迪压倒在地上，用双腿狠狠夹住。台下的人们更起劲了，鼓动着贝奥兰迪：“打到他！把他翻起来！”他更入迷了，用脚踩着范的背，把范的手抓起来，一拉。

“啊♂！”范猛地翻起来，把贝奥兰迪震飞了。范不顾疼痛，使出“不灭之握”，把贝奥兰迪好好教育了一通。观众欢呼起来：“快呀！把他教训一顿！”范对于贝奥兰迪刚刚的作为，非常生气。他走到贝奥兰迪的侧边，一手抓住贝奥兰迪的右手，一手抓住右脚，把双腿放到贝奥兰迪的身子中间，一蹬，让贝奥兰迪感受到了巨大的疼痛。有些观众甚至高兴得跳了起来，喊道：“这个‘足疗’做得好！立刻战胜他！”

“来呀！放弃吧！”范吼道。他把贝奥兰迪弄得精疲力竭，贝奥兰迪终于认输了，翻过身来，无力地躺在地上。范终于拿了一分。

范高兴极了，后退几步，举起双臂，“Woo-”展示胜利者的风采，赢得观众们的尖叫与喝彩。

——舞剧《尘埃落定》·初二A1班李芮彤

山间的晨雾下人们播种着，羊群在草原上自由地漫步，身着长袍的牧羊者在舞姿里全力倾注着自己的感情。

跃起，昂首、蛰伏，蜷缩。

和着的是民族的歌，那位少年唱着，在草原上跑着，整个歌剧厅都回荡着山间早晨的气息。

空灵，悠远，嘹亮，绵长。

画面一变，背景舞者的青蓝色袖子挥着，是无比亮眼的水波，恍惚间竟看到舞台间波光粼粼，像是点缀了欧泊石的珠光在其中，一时间美得目不暇接。

清澈，通透，柔美，轻灵。

激烈的鼓点奏起，“入侵”字幕上赫然写着两个血红色的大字。

是罂粟花。场景变得紧张无比，血红色布满草地，那舞者们以一种带着点无奈的紧张步伐跑着，想停止却无能为力。

何时才能迎来你的死亡！那罂粟花啊！那傻子仰天。舞台离我很远，我看不清他的脸。但竟然情不自禁地跟着震惊起来，与其一同而来的五味杂陈，用文字难以形容。

沉重，悲恸，无奈，劳累。

最终的那幕，带着北国的风与雪花的布景，看不清傻子的脸，却莫名地感到了那种心情。他的悲伤，何止溢于言表。

迷茫，徘徊，无措，痛苦。

这是一出悲剧。舞剧虽不像话剧，歌剧那么容易理解，无声的肢体语言却给人们带来了更深的震撼。此时无声胜有声。

我为舞者们的舞蹈所深深折服，甚至流泪，是无比震撼人心的美，无比纯粹的美。

——龙舟赛·初二A1班陈愿与

河面上除了翻涌的河浪外，什么也没有。风轻吹河面，显得寂静宜人，但河岸上却站满了人，他们无不屏息凝神，驻足观望，等待着那两支不分上下的船队的到来……

不知是谁大喊了一声：“他们来啦！”整个河岸上的人都不约而同的发出了惊呼：在远处那水天相接的地方，有两支水箭以一种王者之姿伴随着震天动地的鼓声撕裂河浪向殷红的终点线进发。那鼓声震得水波荡漾；震的天空颤抖；震得人心恍惚。鼓声一层比一层高，仿佛要震破苍穹。他们齐头并进，乘风破浪。

烈日当头，水沸腾了，空气燥热了，浆手们卖命似的划开厚厚的水浪，他们紧咬着牙，顾不得去擦他们满是汗的面庞，青筋暴起，疯狂地冲向近在咫尺的终点线。

愈划愈烈，是他们狂躁的生命！

愈划愈烈，是他们不屈的性格！

愈划愈烈，是他们日日夜夜不断练习，只为登上那遥不可及的巅峰，只为触碰那金光闪闪，满载荣誉的奖杯！

是领先的NH队赢了吗？不！是后来居上的SD队！SD队赢了！

伴随着SD队冲过了终点线，观众们沸腾了，他们口中都在为SD队喝彩，响声把云层都给震开了。船员们都累得瘫在船上，肌肉都在细微的抽搐着，不过他们不悔，因为他们在挥洒自己的汗水，他们在拼搏自己的生命！

——龙舟赛·初二A1班吴静宜

“嘿哈嘿哈嘿哈……”随着震耳欲聋的喊声荡漾在碧波里，湖面上两支训练有序的龙舟队正如火如荼地投入到比赛中，渐入高潮，也牵动着观众们的心。

整齐有力的口号声撞击在石壁上，晕出一圈圈回旋的波痕；也撞击在人们的心上，激起一阵阵“咚咚-咚咚”的心跳。似乎这个世界上本来就只这么一处喧嚣，远方的远方，便是一片苍茫，寂静无声。队员们的头、肩、背都随着敲击的鼓点而不断地前俯后仰，他们的脊背似乎蕴含着无穷无尽的力量，带动着身体不断地运动，永不疲倦。

观众们无不为他们的活力，他们的能量，他们的奋发而震撼！

壮年们的手臂宽厚而坚硬，手中的船桨不断向前向后摆动，动作清一色的有力又干练，只能看见船尾不断荡出的水花轨迹。即使隔着江畔，也能感受到他们挥桨时呼呼作响的力道。

急促的鼓点和有力的口号声，眼前是壮年们奋发向前的动作和严肃认真的面容，这是一场视觉，听觉双享受的盛宴！双方你追我赶，每一个人都卯足了劲，不甘落后，为这场比赛增添了更多看点。它们的距离相差无几，观众们的思绪全都被调动起来了。在这短短几秒的角逐里，龙舟不断前行，水几乎不能成为它的阻力。

终点近在咫尺了！大家都在暗暗打气。最终，其中一艘龙舟保持优势，像一支点上了火的箭笔直地向终点冲去，一举夺得桂冠！人群中爆发出一阵直冲云霄的喝彩声！

世界终于重归平静，只余下碧波上的层层涟漪……

——龙舟赛·初二A1班游傲

河岸两旁，是排排密不透风的人障。

风似静止了罢，没有一点儿动静。

舟上的人一丝不动，神情泰然——却偶尔又渗出些汗珠子来。

周围安静得燥热了。

直到发令枪的信号冲上云霄……

“嘣！”

听到声音，便是要炸开了，没命了！

一瞬间的，舟头人手起槌落，用力的鼓节骤雨般急促地冲击着船。动作重复着，虽然单一，但每一下都是充满节奏的，是如此的热烈澎湃，是如此的振奋人心！打出了龙舟的热情与震撼！

一瞬间的，十几个后生齐刷刷甩着膀子划桨，狂野而又不失秩序。如此乘风破浪的，英勇无畏的，那系在额上的丝巾都要挣脱着飞上天去。气势恢宏，就在这江南水乡，赛出了一条条与水同舞、与水共乐的辉煌龙船！

后生们齐心协力，每一个动作都充满了力量，手掌、胳膊、腰肢乃至身体上的每一处细胞都全有力地搏击着。手中的木桨成为了他们的武器，一刻不停地冲刺着水面。那激起的一阵阵浪花声，与河岸上已炸开了的人群的呐喊助威声融为了一体。它们震撼着你，他们震撼着你，他们用生命的热情与强盛、坚定与顽强深深地由自内心地震撼着你！

那蕴藏在龙舟人心中的能量，仿佛在迸发，用勇往直前的气力，要使那龙船腾飞起来！

——龙舟赛·初二A1班黄诗雅

“咚咚咚咚咚咚”仿佛那击鼓着的不是鼓面，而是岸旁人的心。

船桨在比赛者们手中灵活的舞动着，抬起又放下，放下又抬起。两条龙舟如腾龙下凡，带着天庭的神威，凡间的烟火，地底的哺育在这碧绿如玉的江水上飞驰着。

快啊，快啊！眼看着那名为“咆龙”的龙舟就要咬上那条叫叫“哮龙”的龙须了，只听见“哮龙”的手脚们那发自肺腑的呐喊，只看见他们手中那浆着木色油漆的木桨在碧绿的江水中整齐划一地划出一波波白色的浪花，我抓住岸旁栏杆的手又更紧了些。

冲啊，冲啊！还有不到50米就到终点了，那划桨的频率随着距离的加进越来越快，那如雨的鼓点因为划桨频率的加快越来越急，我的心也随着那鼓点的急促越来越紧。

喊啊，喊啊！还有10米不到了，“咆龙”一船的人挥舞着木桨，想赶超那不到1米的距离。“啊！”只这一喊，只这“哮龙”的一喊，只这“哮龙”上所有人统一的一喊，气壮山河，震撼大地！这一吼中，他们越过了终点，甩下了“咆龙”，有了一刻从未出现的宁静。只有夏天的风清爽地拂过脸颊，小鸟叽喳了两声……

“赢了！赢了！”人们这才后知后觉地欢呼起来，和周围的人相拥着，呐喊着，红透的脖颈衬得那暴起的青筋更加明显，连岸旁的大树摇曳得更加愉快，天上的白云也游的更欢快，一只小狗来到我脚边“汪汪”两声，低头蹭了蹭我的脚踝……

——龙舟赛·初二A1班范楚然

这一声声的呐喊，是龙舟手们平日里训练中的汗水汇成的；这一声声呐喊，是龙舟手们对比赛的自信融成的；这一声声的呐喊，是龙舟手们持之以恒的毅力造就而成的；这一声声的呐喊，是龙舟手们积极进取、奋勇拼搏的意志铸成的。刹那间，铿锵有力的鼓声、激昂强壮的呐喊声、刚劲有力的加油声交织在一起，浮在明澈的江面上、钻进我的心中、飘向那永无止境的远方……实在是震耳欲聋、惊天动地、直冲云霄啊！

龙舟手们整齐划一的划桨动作，掀起了一圈圈翻腾的浪花，水声愈来愈激烈。我闭上眼睛，细细听，不住想起刘禹锡笔下的八月涛声吼地来、想起张养浩心中的四时长吼半空雷、想起赵孟頫脑海中的波涛声震大明湖。岸上的人们更加沸腾了，好似江中的水花不再是冰冷的，是热血的、是澎湃的、是高昂的、是振奋的！

——赴饭堂·初二A1班陈卓瑶

此刻的世界是静谧的。静谧得让人忘记它曾经有过何等的喧嚣。

下课铃的第一个音节飘进空气中，还没来得及慢慢散尽，就被忽然爆发的巨响，连同方才美好的静谧被扰得纷乱。

革履与地砖碰撞发出的声音，一下接一下敲打在我的心房。像战鼓在催征，让我想起将军踏马江河之上，剑指山川与苍穹。

战鼓的声音远远散去，如今只剩下一阵兵荒马乱。错乱的步履，就像被戟绊倒的战马最后的挣扎。尖声的叫喊，就像冲在前线那位战士的雄心壮志。喑哑的呼唤，就像刀枪熙攘之中惊慌地呻吟。

庄重的校服成了金光闪闪的戎装，黑色的皮鞋成了踏碎沙场的马蹄，手中的饭卡成了号令天下的符牌。

我乱了心神。醒悟过来时也还未晚。反手关上作业本，抄起饭卡就迈步往外走。

此刻江河是你，山川是你，苍穹是你，心之所向皆是你。

德胜学校的饭堂！

此刻的世界是喧嚣的。喧嚣得让人忘记它曾经有过何等的静谧。

——龙舟赛·初二·A1班杜婧依

“轰”，远方传来一声巨响，随即整个世界都沸腾了一般，远方不断转来虎啸龙吟。幽绿的水面泛起阵阵波纹，它在颤抖；岸边的人们高声呐喊，他们脸上的肉在颤抖；两旁的树也被这巨响震得摇晃，树叶在颤抖。远处的两条龙舟好像不是划过来的，而是飞过来的。船桨划得“轰隆轰隆”响，那仿佛是龙低沉的咆哮；锣鼓敲得“咚咚咚咚”响，那仿佛是人们紧张的心跳声：水流得“哗哗哗哗”响，那仿佛是比赛中的喝彩声。近了！能看清龙舟上的赛手了！他们脸涨得通红，全身都湿透了，也不知是被汗水染的还是被河水溅的。坐在龙头的鼓手奋力地甩着手臂，真担心他们的手臂要被甩掉了。他们用着全身的力气击打着鼓，真担心在那粗壮手臂下的鼓要被击裂了。龙舟两侧激溅的水花翻腾着，似乎是在用舞蹈助威。

——龙舟赛·初二A1班朱子阳

远远的，它们来了，两条熠熠生辉的龙舟从远处驶来，像出弓的箭，划破天空，像滚滚奔雷，黎明万丈，又像奔跑在大草原上的千里马，自由奔放，。近看，十余个脸色黝黑的健儿双手整齐划一地前后使着桨，前前后后，水的阻力仿佛消失了，它们的动作疾如闪电，容不得半点迟疑，容不得半点倦怠，飞溅的水花泼洒在他们精瘦有力的手臂上，干爽的脸上，迎着阳光，闪闪发亮。

炽热呐喊声与鼓声短暂而急促，一遍遍叩击着我的心灵，盖过了观众们交杂的加油声，响彻了上空，仿佛天空被这热闹的场面染成了一片火红。龙舟像两只交缠搏斗的蛟龙，互不相让，一直高昂着龙头，狂傲地窜向水的尽头，远远的，两团火红才逐渐熄灭。水波像缓了一拍才向岸边排开，而那激昂的鼓声呐喊声却在脑海中一次次回想。

——龙舟赛·初二A1班韦雨昕

鼓棒像雨点一般打在鼓面上，坚定而又密集，船头打鼓的人趾高气昂，用一阵阵干脆的鼓声指引着船手们划桨，唯恐落后。岸边上的人屏息着，敛神着，唯恐错失每一秒的精彩；呼喊着，大叫着，为自己支持的龙舟队增添一份信心；挥舞着，招手着，他们希望龙舟队能在终点看到自己给他们的鼓励。

好一个热闹的龙舟赛。

船手们个个咬紧牙关，使出浑身解数滑动桨，船桨拍打着水面，泛起道道涟漪，船飞快地向前冲去，划开水面，乘风破浪，激起水花。两支队伍不相上下，一个个都想以最飞快地速度冲向终点，每个人都想取得好成绩，他们在默念：“必胜！我们能赢！”终于，他们完成了各自的使命，赛出了好成绩。

好一个精彩的龙舟赛。

——龙舟赛·初二A1班吴东燃

哗，哗，哗——水花飞溅，龙舟鼓声入耳，岸边沸腾起来了“加油！加油！要冲线啦！”龙舟队员们也不负众望，发疯般地舞动着手臂滑水，比赛愈演愈烈，终于，各支队伍在一片喧哗和水花中冲了线。

远远的，听到了最后一队龙舟的鼓声和口号声，听起来似有点吃力。他们的船出了问题，一半早已浸没在水中，但队员们人在挥舞的汗和水中——拼搏着，坚持着，努力着，奋进着，前行着！像是在暴风雨中的小帆船，又像是一艘已损的舰艇靠着人们坚强的意志在顶着风雨前行，无论他们能否看到胜利的彼岸！

渐渐地，船也近了，那吃力但坚定的口号声也愈发清楚，越抨击人心：那是呐喊，是挥洒，是拼搏！高呼的加油声慢慢地变成了雷鸣般对前行者尊重的掌声，龙舟，也终在经历了筋疲力尽之后终于到达了最后的敌方。

——龙舟赛·初二A1班邹玉怡

水是清的，清得发蓝，好似碧玉无瑕，琉璃光滑；风是停的，丝毫不动，宛如琥珀凝固，空气冻结；那两条橙红的龙舟是静的，蓄势待发，就像那离弦之箭，出堂之弹，只待那一刻……

一声令下，一触即发。没有丝毫犹豫，更无半分停顿，一瞬间，水，动了，成了白色的激荡的浪花，风，起了，化作那双龙竞速的气势磅礴。空气在他们的锣鼓声中融化了，变成声声呐喊，变成阵阵激动人心的水声，变成那无可比拟描绘的速度与鼎沸之声。

震撼的是声音，而惊人的是速度和力量。如川中虎，水中龙，几十条汉子博尽全力所换来的是超乎人们想象的速度。在这速度中，中华民族上千年来的历史，伴浪花飞溅，耀耀生辉；在这速度中，中华民族上千年来的精神，伴人心昂扬，历久弥坚；在这速度中，中华民族上千年来的文明，伴龙舟劈风斩浪，万古流长……

——龙舟赛·初二A1班彭晨

耳边只传来一阵威武的加油声。

那是平静的湖面上举办的龙舟比赛。

似望见，十几位队员卯足了劲，挥动着手中的桨，向着终点进发。一次又一次的交辉，一次又一次的碰撞，一次又一次的激烈呐喊，牵动着观众们的心。

舟首，鼓手正用咚咚的鼓声掌握着节奏。一声，两声，三声……鼓点的波动燥热了空气，鼓皮的弹力激昂了湖水，鼓棒的敲击震动了心窝。

随着比赛接近尾声，愈发精彩的角逐在上演着。奋力一搏，汗，融入动荡的湖面；全力以赴，桨，划动流离的湖水；你追我赶，舟，留下翻动的波澜。

极限反超，迅速冲线。顿时，欢呼与尖叫此起彼伏。鸟儿默默停在树上，欢唱着。

——拔河比赛·初二A1班尹胡东

双方分居两侧，虎视眈眈地望着对方，还没开始，就有一股浓浓的火药味弥漫在空气中。随着一声令下，战斗随既拉开了帷幕。

双方如钉子似地稳稳地钉在地面上，拼尽九牛二虎之力地往后拉，像猛虎一样，拼命地撕咬，像恶狼一样，凶猛地扑击，全身都散发出势不可挡的气势，每个人的眼里都充满了自信，散发出必胜的光芒，每个人都拼尽全力，每个人都一马当先，欢呼声，鼓掌声，融为这天地间的一分子，究竟花落谁家，究竟鹿死谁手？

——龙舟赛·初二A1班吴亦菲

每每端午，又是赛龙舟时日。水上好多的龙，白的龙，青的龙，黄金色的龙，墨夜色的龙，龙鳞一片片折射着金光，来自太阳的神圣闪耀着人们的眼，龙，好像寂静如深海的夜幕刹那划过的闪电，好像静谧如春的花园中突然响起的惊雷，好像寂寥如空谷的深林里蓦然传出的琴音。

轰隆的敲击惊扰了水光潋滟，那是鼓的撞击，但打破如镜的湖面的是壮士们的口号声，划过碧海长空，划过天际苍穹。

声声呐喊，势不可挡，条条飞龙直挂云帆；

声声呐喊，万马千军，条条飞龙乘风而起；

声声呐喊，金戈铁马，条条飞龙破浪而出。

千龙飞舞过后，湖面闪耀着银色的光泽，那是湖的沸腾，久久不得平静的沸腾。

李梓添

看—

弹起来就顺畅多了，优美了，连绵了。几十个琴键如缠绵的细雨。在撞击下波澜起伏。海浪一样，是波涌的敲打声；微风一般，是自然的倾泻；美酒一般，是陈年的精琢；烈火一样，上跳跃的柴炎。简洁的石英面上，走出一曲多么华丽，多么优雅，多么柔顺，多么自然的圣歌啊—古典的琴键。

这琴键，使杂乱的心情变得愉悦，使嘈杂的雨点变得稀疏平和了。

使人想起：大漠的孤烟。

使人想起：四面的竹树环合。

使人想起：烦乱了又静心，静心里有烦乱，最终永远心如止水的意境。

容不得一点的粗糙，容不得嘈杂。是优雅了，明晰了，升华了的那股演奏出的凡尘。