清明节6年级作文500字【精品20篇】

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首诗是唐代诗人杜牧描写的清明时节的景像。这不，一年一次的清明节不就来了吗。

这天我们一家和二娘他们一家一起去给奶奶上坟。因为上坟的地方在郊区的一座墓园里，所以我们早早地上了公共汽车，向目的地出发，和二娘他们在那里的大门汇合；一路上，春光明媚。公路两旁的田野里有嫩绿的麦田、蜡黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花……真是美不胜收，让我陶醉在其中，不知不觉，就到达了南陵的大门口了。

一下车，就看见二伯、二娘正站在那里。看样子他们已经买好了鞭炮、鲜花和香蜡钱纸等东西了。街道两边卖香蜡钱纸的小贩们都大声嚷嚷着到自家这儿来看看，热闹极了，就像过年一样……

走进大门，我们向奶奶的墓碑走去；不一会儿，我们来到墓前，我们首先是把白菊花和黄菊花撒在碑台上或两边的小草丛里。紧接着就要去一个类似塔顶的屋子里放鞭炮，等鞭炮放完后，我们就要点上蜡和香插在一个专门设置的小土罐里。最后就是烧纸钱了，在烧的途中，我们还说了一些保佑大家之类语。一想到以前奶奶对我那么的宠爱、带给我的快乐，想到她生前的遗嘱，我不禁油然而生起了我的思念之情，顿时泪流满面。

这一次的扫墓，真切希望奶奶在天上过得好好的!

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；

先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；

先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！

4月5日就是清明节了，安庆这个地方周末就开始到处都在放炮竹了，人们以各种方式表达对逝去亲人的怀念。今天，也是我的姑姑逝去一年多的日子，我的姑姑，用她坚强的生命走完了她的一生，她对我们的爱是至亲至淳的。每每想起姑姑曾对我的无比疼爱，我的心情就很沉重，在我成功时，是姑姑发自内心在为我高兴，在我小时候，是姑姑用她无私的爱在疼爱着我们，待我们，在她的心中，我们是最亲最亲的人。今天又想起这些，可是，姑姑不在人世了，我内心是懊悔的，在姑姑弥留的日子的，我没有打电话去安慰她，在她病重期间，我没有尽我的一切努力去做一个晚辈该做的事情，或许，在姑姑心中，侄儿有些变质了，忘记她了。可是我没有，我绝对没有，但现在，这种心情更与何人说呢？

今天，我通过给姑姑父100块钱，委托他去姑姑的坟前烧些钱纸，放放炮竹的方式来寄托我对姑姑无尽的思念。本来是想请妈妈帮我了结这桩心愿的，但妈妈说，她不想去，看到坟心里就难受，所以，我委托姑姑父去了。或许，以任何方式都无法言尽我对姑姑的魁对，生前没有报答，死后有何意义呢？我知道，是不能的，但，我还是要这样做，对姑姑来说没有任何实质意义。但可以告诉活着的人们，她待的侄儿没有枉至。侄儿心里依然想念着可亲可敬姑姑。

在姑姑去逝时，我曾写了一首诗，今天又想起了她。

清明是我国传统的节日，是祭祖和扫墓的日子。那时节，春光明媚，草木吐绿，正是人们春游的好时候，所以我国古代有清明踏青的习俗。

到了清明这个大好时节，群芳吐艳，大自然呈现出金秀一样多彩的景象。我知道有关描述清明节的两首诗，作者用清新脱俗的语言描写了清明节形形色色。“春到清明好，晴天锦绣文。年年当次节，底时雨纷纷”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”我一遍一遍的背着，泪不知不觉流了下来。

我的爷爷去世很多年了。他满面的笑容，慈祥的面孔又浮现在我的眼前。还记得那一次，我五岁的生日，爷爷用平时节约的钱给我买了一套珍贵的童话书，让我喜出望外。我的爷爷语重心长的对我说：“孩子，爷爷这一辈子读书很多，有很多的知识都是在书上学到的。现在我给你买了这套书，你要从小养成爱学习，爱读书的习惯，做一个有用的人！记住毛爷爷的那句话‘好好学习，天天向上’。不要辜负爷爷对你的期望！”爷爷那慈祥期待的眼神让我坚定了学习的信念，我要加倍努力，成为一个有用的人！我每次考试成绩都很好，爷爷总是露出满意的笑容。

我不会忘记自己逝去的爷爷，每当清明节的时候，我都会到他的坟前，告诉他我取得的成绩。我每次都能看到他的笑容！

今年我和爸爸妈妈又一次来到爷爷的坟前，我们交谈着，雨一直还是那样下着。

今天是清明节。古人云：清明时节雨纷纷。这天气也阴沉沉的，我们一家去慈湖踏青。

我们走在路上，看到那坚强的小草又凭着它顽强的毅力破土而出，对迎接春天不甘示弱。它换上了碧绿的新衣裳，绿草中鲜花片片，有红的，有绿的，有黄的……我们又走了一段路，来到一片田野里，眼前到处是一片赏心悦目的金黄，油菜花精神抖擞的肃立着，一颗颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……慈湖边，柳树的一条条杨柳辫上还有绿叶和嫩芽装饰，真是比任何女孩的头饰品还要好看。

经过了慈湖陵园，我们情不自禁地走了进去。看着烈士们的坟墓，看着一个个花圈，看着纯洁的小白花，我的心中不由波涛起伏。我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是用他们的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

接着，我们又去了黄夹岙，山上也人山人海，大家脸上都充满着怀念，看着这景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的长辈们都能够长命百岁，身体健康。

这次的清明节踏青给了我更多的感触，还使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收获好大啊!

人的一生当中会有很多的感动，父母的照耀，老师的教导；今天是4月4号，也就是说今天很多人都忙着去祭拜一些人，因为今天是清明节，我心头也无意中闪过了一个念头：那就是去革命烈士博物馆参观，想着想着，就动起了脚步。

怀着激动的心情来到革命烈士博物馆，映入眼帘的是矗立在门口的蔡永祥叔叔的雕像，只见他胸前抱着一根大木头，一脸的坚毅。周老师告诉我们。当年，蔡永祥叔叔是守卫大桥的战士，有一天值勤时发现前方铁轨上横卧着一根大圆木，眼见着火车越来越近，蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去，抱起大木头往外冲，可是已经来不及了，一列火车呼啸而来……蔡永祥叔叔就这样牺牲了。接下来就是献白花的时刻了，我怀着崇敬的心情，在蔡永祥叔叔的雕像前献上了一朵我精心制作的小白花。

最后我们来到了革命烈士陈列馆参观，给我印象最深的两位烈士是胡连芳和方平。胡连芳：建德乾潭镇仇村人。1996年4月23日中午，塘孔村发生火灾，胡连芳为抢救财产牺牲。方平：1988年6月7日下午，方平听到救命声，跑去一看是同班同学在深潭中，方平不顾一切下水救人，因年小体弱，不幸牺牲，年仅十一岁。

堆积着他们的那些勇敢表现与舍己为人的精神，我心头荡漾着，暗暗对自己下决心，一定要好好学习，用最好的自己回报这个社会。

今天就是清明节了，每到这一天我都会非常兴奋，因为这样我就可以回老家扫墓，说是扫墓，实际上是跟我的堂哥堂弟上山去玩。

可是回到老家后，我才知道，原来我是属兔的，这一年扫墓忌兔。所以我就不能上山，等于失去一次玩的机会。知道后，我别提有多失望，唉~老人们就是迷信，可又有什么办法呢？

呆在家里，看电视，不好看；踢球，没人跟我踢；打牌，谁跟我打？哎，没事干，后来，舅舅接我到锦美去看曾外祖母，也好，挺久没见到他们了，就去吧。

在锦美呆了将近一下午，又回到老家西亭，还没怎么跟堂哥堂弟玩，就到四点多了，明天还要读书，就只能回去了。不过今天弄了大半天，就没什么事情跟清明沾上边。

到了马路，就要等车，要知道，西亭到渔溪的车可不好等，足足二十几分钟才来了一辆，上面全是高初中的人，是要回学校，整辆车挤挤的，哎，将就一下咯~

一半的路程过去了，一半的人也下车了，可没想到的是，跟我们并排走的车坏了，里面的学生就“移植”到我们车了，那可是二十人啊，但我又不能赶他们走，只好再将就一下了。路上，整辆车挤的水泄不通，甚至达到了我的脸贴在他的脸上，他的脸贴在他的屁股上的地步。

总算熬了过去，下车了，一天的路程结束了，回家睡大觉吧。

不过，这算什么清明节啊！

清明的时节

是墓祭的时节

人们到墓茔前追思

荡去了往日的苍凉

墓碑前献上的花丛

凝重令人感伤

对着墓碑说话

倾诉着昨日的衷肠

摆上祭祀的供品

是已故人的食粮

焚烧的纸钱

是捎去的银两

企盼在另一个世界里

不再为活着奔忙

眼泪是断肠的春雨

哭诉那段切切的凄凉

思绪会划过从前

寻找离别前的悲凉

雨后的阳光

绿草会葱容

鲜花会盛放

大地不再蛮荒

活着的人在鸣唱

虽有些悲意

却在悲情中升扬

人们在渴望

岁月不再流殇

人们梦想的生活

象花的海洋

清明节

春风没有停留

瞬息吹过我的耳旁

敏感的一阵

原来有一个夏天就要到了

清明节

我倍份思家

却不是想念家里的温馨

我很小喜欢独立长大

所以恋家早已经不是我的理由

唯一想念的是最亲爱的爸爸

不知道他在那里是否安好

我在这里好想他好想他

早上给家的电话

唯一的希望是有人能去为他送点东西

不要让他眼睁睁的看着别人在享用

这天......

我心里极其消沉

像乌云在笼罩

又像丢魂散魄

于是

一切对于我来说都力不从心

本想带着她去公园里走走

把心里最不舒畅的东西都说出来

可是......

或许是我真的不应该把这些东西表露或者藏在心间

可是为什么没有人读懂我的内心呢?

这一天我熬到了晚上

可是这个漫长的夜晚我又怎么去对待

难道再做一个孤单的守夜人?

我有一位好朋友，他个头不大，方头方脑，平时喜欢穿蓝衣服，我可喜欢他了。

记得妈妈第一次把他领进家门就一本正经地对我说：从今天开始，这位朋友会帮你改掉平时的坏毛病，你们可要成为好朋友哦。我仔细打量这位奇怪的朋友，心里想，就凭这个小不点?

不过，自从这位朋友来我家，我开始一天天领教了他的厉害。晚上睡觉前我喜欢听故事，有时听着听着总忘了该睡觉了，这位朋友会准时给我脸色看，脸色一会儿蓝一会儿绿，吓得我立刻关灯钻进被窝。

早上我喜欢睡懒觉，妈妈也拿我没办法。可这位朋友却不留情面，一遍一遍地在我耳朵边喊我起床，我只能束手就擒。以前，妈妈布置我学习任务，我总喜欢东张张西望望，注意力不集中。自从这位朋友来了后，妈妈好像和他有个私下约定，现在就算妈妈不在身边，这位朋友也板着脸在一旁监督我在规定时间内完成任务。

哎，你们说我这位好朋友是不是太严厉了。可我却发现自己越来越离不开他了。因为，自从有了这位哥们儿，我的作息变得有规律了，做事情开始变得井井有条了，爸爸妈妈都夸我变化真大。我心里暗暗想：这里也有我好朋友的一份功劳啊。

哈，你们知道我的好朋友是谁了么?别急，先来猜一个谜语：“没嘴会说，没脚能走，发出指令，人人遵守”。没错，他就是一台酷酷的电子钟哦!

森林里，一只乌龟和一只兔子因为一件小事争论不休，成了死对头，最后决定来一次赛跑，一决胜负。

比赛前，乌龟在森林跑道里练习跑步，一不小心掉进了一个洞里。当他醒来时却到了另一世界——原来，他掉进了时空洞。

洞里，一个小女孩对他说：“我知道你很想赢兔子，但是你肯定跑不过兔子，我这里有两件法宝，一件是加速器，另一件是加速药丸，两件都是可以让你跑赢兔子的法宝，不过……”乌龟听得兴高采烈，不等小女孩说完便拿起“法宝”急着跳用词不够准确出时空洞。后边传来小女孩未说完的话：“两件法宝只能用一件，不能同时用，如果同时都用了，反而会倒退减速……”

有了法宝，乌龟不再训练跑步了，胸有成竹的等比赛那一天。而兔子还是每天勤奋的练习。到了比赛时间，乌龟吞下了加速药丸，装上了加速器。当大象裁判一声令下，乌龟和兔子都飞快的冲出了跑道。乌龟因为有了加速法宝，更是飞一般的没了影子，可是不一会儿，乌龟便发现自己在倒退，而且是快速倒退，越加速越后退，乌龟一脸懵的退回了起点，而兔子呢，早已到达终点。

唉，乌龟到现在也不知道为什么“法宝”没有帮助它跑过兔子!

夏天，“知了、知了、知了”的声音每天都少不了，那么是哪种昆虫发出的呀?那就是蝉。

蝉的幼虫是生活在地下的，尾巴尖尖，眼睛圆圆，前肢钩钩。它的前肢是打地道专用的，是在地下通行的利器，它是靠喝树根中的树汁维生的。它在地下几乎就是：打洞、喝树汁、打洞、喝树汁……蝉长大后就从地底爬出来，脱去了壳后就成虫了。

蝉的成虫又肥又大，身体像是一个被拉长的圆，一节一节的鳞片，又圆又大的眼睛，又短又尖的口器，又大又透明的翅膀，又纤又细的小足成了一只蝉。蝉的成虫的腹部有二个发声器，通过发声器发出叫声。

我发现蝉会发出两种声音：一种是“知了、知了、知了”，一种是“知————”，我不知道蝉发出两种声音有什么作用。我还发现了两件事情，一是蝉需要一个“领唱者”，一只唱了后面一群就会跟着唱，一群唱了后面一堆也会跟着唱;二是蝉早上到下午唱得特猛烈，傍晚声音会变哑变小，晚上几乎就没有声响了，看来这些“音乐家”们跟我们人一样，日出而作日落而息呢。

蝉真是很有趣的动物呀!

外传

我和蝉之间的冷笑话COLD

我外公外婆家有一棵香泡树，每年有很多蝉来吸食树汁、脱壳。所以，树上挂满了大大小小的知了壳。外公经常把知了壳打下来，一个一个放在桌上，我每次被吓得，要么大叫，要么大哭。你能想象我大叫，外公大笑，这个情景吗?真是让人哭笑不得呀!

我的故乡在衡山，那里盛产水果，最有名的是橘子，我最爱吃橘子了，所以我非常喜欢它，春天，春雨把整棵树都淋的非常湿，但是它贪婪的吮吸着甘露，所以它长得非常高，它有四个人那么高，树杆非常粗，而且非常雄壮，树杆是棕色的，跟其他树一样，树杆上面有许多枝条，枝条也是棕色的而且乱七八糟的，数也数不清，枝条上面有许多碧绿的叶子，二月到了，橘子树上开出许多白花，长得非常漂亮，等花谢了，就会慢慢的长出很小的橘子，到了秋天，橘子熟了，橘子有大的、有不大不小的、还有小的，大的最好吃，不大不小的橘子虽然有点酸，但是还是很甜，小橘子跟不大不小的橘子一样，你只要剥开小橘子皮就可以看到许多一瓣一瓣的小橘子，再吃上一口就会觉得很酸，连嘴巴上都会粘上汁水，吃完后会觉得嘴巴上有什么东粘住了，肯定是橘子的汁水粘住了，小学二月份一过橘子树上就会长出许多大橘子来。

放寒假的时候，我回到故乡，有一次，我在吃那个又酸又甜的橘子，我一点都不觉得酸，我吃了一个又一个，吃得津津有味，觉得很甜，一点都不把牙齿放在心上，连牙齿酸了还不知道，我一共吃了十多个，因为吃得太多，所以牙齿又酸又软，连豆腐都吃不得了，后来我才明白，橘子不能吃得太多，不然会使牙齿发酸的。

春天悄悄地走了，炎热的夏天来临了，那夏天的足迹在哪里?我们一起去寻找吧!

夏天在哪里呀?夏天在池塘里。池塘里面的荷叶挨挨挤挤的，像一把把大雨伞。在碧绿的荷叶之间藏着许多粉白色的荷花，白里透红;白色的荷花如洁白的玉;粉红色的荷花如朝霞……走近荷花，有的荷花像小宝宝正在沉睡着，马上要睁开眼睛似的，有的已经开花了，风一吹，在那里翩翩起舞，也有的娇嫩的花瓣经不住风吹，只留下了淡黄色的花蕊和圆鼓鼓的莲蓬。再看看那青蛙在荷叶上“呱呱呱呱”地叫着，蜻蜓一身红色，带着透明的翅膀，好像在和青蛙说话。

夏天在哪里呀?夏天在水果店里。你看!有各种各样的水果，粉红色的水蜜桃，紫盈盈的葡萄，又香又脆的哈密瓜……更让人喜欢的是碧绿的身体，红色的果肉，咬上一口就感到清甜可口的西瓜。

夏天在哪里呀?夏天在冰箱里。打开冰箱，全都是各式各样的冰棍，有像雪人的牛奶冰棍，有裹着水果的牛奶提子，其中最好吃的就是老冰棍，咬了一口，就像整个人泡在凉水里面，特别好吃、凉爽。

夏天在哪里呀?夏天在游泳馆里。到了那里，大人和小孩挤在一起，如一群群要下河游泳的鸭子。他们穿着游泳衣，带着泳帽，身上再套个游泳圈，就像鸭子一样，完美地跳下水中。然后尽情地游泳嬉戏，可热闹了!

夏天在哪里呀?夏天到底在哪里?在每一个人热爱夏天人的眼睛里。

当自己做了一件令人骄傲的事后，一定会体会到自己存在的价值，每当这时，都要为自己鼓掌!

每当遇到困难的时候，我们要坚持不懈、一丝不苟地去解决它，不能灰心，要勇敢的面对。当困难解决时，不仅受到老师的表扬，而且，同学们也会用赞扬的眼光看你。这时，别忘了，自己也要为自己鼓掌……

当我有什么问题不会时，一定要刻苦钻研，勤学好问，不懂就请教老师，不明白就问同学。把以前错过的题都记住，以后不再错了。考试的时候有以前我错过题，我都做对了，考试的分数比上次的分数提高了，这也是值得骄傲的事。回到家，把分数告诉了亲人，他们会为我鼓掌。这时，别忘了，自己也要为自己鼓掌……

当我为家庭做奉献时：洗衣服、擦地、做饭、洗碗等等。在妈妈忙工作的时候，我会帮妈妈做那些家务活，妈妈下班了，为妈妈端来一杯温水;为她打一盆洗脚水;爸爸下班了，把爸爸的鞋准备好，给爸爸拿衣服，也为他沏一杯茶，打一盆洗脚水。这时，父母的脸上洋溢着幸福的微笑。这是他们对我的一种表扬和鼓舞。这时，别忘了，自己也要为自己鼓掌……

当家里来了客人时，我以礼相待：给客人倒水、沏茶，妈妈忙着给客人做饭时，马上帮妈妈做一些自己可以做的事。这时，不但客人会表扬你，自己也要为自己鼓掌。

为自己鼓掌，让自己有勇气;为自己鼓掌，让自己继续努力;为自己鼓掌，让自己变得更加坚强!

接到一个电话，一个熟悉的声音，唤起我心中那片花田，一生中，花田只开过一次花，如今，人散了，花大概也谢了吧!

记不得认识他们多久了，其实也不久，一年多吧!

说不清什么时候，他们成了不相交的直线，形同陌路，在他的“独木桥”中看不起她的“阳光道”。

我从没想过，从没，一段友谊的失去，仅是一秒。

没有障碍，一越而过。

没有争吵，空余寂寞。

曾几何时，我和他们走过花田，花，第一次开了，我却不知，花，以后再也不开了!

他说：“你就像这花，永远只在夏天开!

“难道冬天就不能凌雪独放吗?”她反驳。

他笑了：“明天的明天，希望我们依旧在一起!”

“得了，就你俩的徳行，唉，不敢恭维!”我说道。

于是，受狂打的依旧是我。

一切历历在目，如今，这份遗失的友谊，是否能够美好。

我问过他：“失去她，你伤心吗?

“没什么，旧的不去，新的不来!”他说

其实，听他说的时候，我便开始心痛。

虽然，对于他们的过去，我没经历过，但是如今，你向左走，我向右走。我看不下去。

也许，当某人走累了，就会停下来看看对方。

而我，还是一人徘徊，孤独中想起两人的微笑：花确实落了，飘到何处?找不到!在我的记忆中，还有那灿烂的花儿。

爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频，虽然不长，却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来!老师，回来!”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!

泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧!

“梅花香自苦寒来”。在冬日飞雪里傲然绽放的梅花，不仅仅笑得灿烂美丽，并且香气怡人，沁人心脾。梅花那渗透在骨子里的坚强，不仅仅让人敬佩，更值得我们认真学习。

在一年中最寒冷的日子里，所有的花儿都沉睡了，唯有梅花傲然挺立。世上有很多花儿都需要绿叶的衬托，才能显出美丽，可是梅花不需要这样，因为梅花是先开花，后长叶的。

哪怕是这样，梅花依然那么美，在凛冽的寒风中，它开得花团锦簇，姹紫嫣红，为我们弹奏了一首春天的乐曲。看，白梅花好像一团雪被刻成了花的样貌;粉梅花给人多么温暖的感觉;红梅花好像一团火挂在枝头。冬天里，雪下得越大，梅花就开得越美丽，走近细看，它的花瓣上，还有小冰晶在闪烁着。

梅花与桃花、梨花不一样。一般的花儿喜欢在春天展示自我，争香斗艳，得到人们的赞美。可梅花是谦逊的，在百花齐放的春天，它默默地合上花瓣，站在花丛中微笑。

不只是花，人也是一样的。如果我们每个人都像梅花一样不怕恶劣的环境，我们必须会成功的。让我们学会把困境转化成帮忙自我成功的工具，让困难变成成功的加速器，不是很好吗

不与别人争香斗艳，而是坚持自我“凌寒独自开”，这不就是走向成功的台阶吗梅花，我从你身上得到了太多的启示，我赞美你，梅花。

活动目标：

1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。

2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

活动准备：

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，

音乐，纸，颜料等。

活动过程：

1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》

师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?

2、按节奏吟诵《清明》

(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。

(2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼

儿接“雨纷纷”，以此类推。

(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。

3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图

4、交流欣赏

幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。

“亲爱的/别哭/我们要坚强/我们要微笑/因为无论怎样/我们都是这美丽世界的孤儿”汪峰写下一首令人难以明白的歌《美丽世界的孤儿》，他说虽然孤独，但仍希望有人懂得，有人陪伴，去告诉别人，让自己能被全世界拥抱。

我只偶尔感到孤独，感到自己无法被理解，却从未曾想象孤儿的感受，因为无法想象。我家庭健全，有虽然唠叨却爱我的父母，有慈祥可爱的外公外婆，我是独生子女，充分感受也享受亲情。但，我不会给亲情定义。大多数时候，亲情被人们形容得太过伟大、太过虚无，太过故意地以小见大。

我们的生活很安逸，很顺遂，这几年来最大的一劫就是外公的病情，自从他生病以来，他本来高大的身躯渐渐孱弱，吃的东西越来越少，有时吃了就吐，他不敢吃东西，我们毫无办法。前几年我们家和阿姨家一个月都不一定见一次面，而如今妈妈和阿姨轮流去医院送饭。有天阿姨说她和妈妈好歹是两个人一起，而我和表哥都是独生子女，未来哪家需要帮助，我和表哥都要像亲兄妹一样互帮互助。这是血缘亲情带来最直接的幸运。

不管结局如何，我只愿在直播时刻能与你们相携而行，轮流守护。永远别想着离开亲情，因为亲情的定义是守护陪伴，是一起走一段旅程。

啊，好一句“二月春风似剪刀”!

春风，这温暖的风，已经大步流星的来到了世间。通过那风铃的清脆声响，唤醒了树，唤醒了山，唤醒了这世间的一切。小鸟叽叽喳喳地向四周飞去，花儿不停地摇动身体，大树也开始晃动树干，大家都在传播一个消息——春天来了。

传播完春天的消息后，大家还没有停下来，小鸟又四处散开，有的测量风的速度，有的测量风宽度，有的就在计算风什么时候离去。不过，他们也不是数学家，所以叽叽喳喳了半天，也没得出什么结论。

春日的风过去了，夏日的风像一个豪爽的姑娘，还没有等人适应春的离去，就开始闯入我们的生活。

夏日的风好像一个喜怒无常的小孩，在他高兴的时候就放出一阵冷风，去缓解别人的酷暑。如果他不高兴呀，就会放出一股热浪，热得人们都不敢出门。

秋天来了，送走了一大片绿叶，迎来了新一轮的丰收。

不知是什么原因，秋的菊花开了，好像要秋风将她们的消息送给那些勤劳的工蜂，好让它们快点儿准备过冬的食物呢。

冬天来了，万物全都沉沉的睡了。但梅花仍然挺立于寒冬之中，北风好像也被感动了，将梅花的香气传得很远很远，引得人们纷纷前来观看……

四季的风，四种不同的性格，变化无常真使我深深的震撼住了。