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我会滑溜冰鞋作文经典20篇

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作文

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篇1:我的溜冰鞋作文400字

全文共 446 字

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我的溜冰鞋是蓝色的。是我的舅舅特意为我买的。那时我去我姥姥家,我舅舅把这个溜冰鞋送给了我,当时我非常高兴,激动的不得了。当时我才上三年级。

接着我又来到奶奶家,穿上我崭新的溜冰鞋。戴上头盔,护膝,护肘还有手套。穿上这身装备感觉像特工一样。非常威武帅气!

开始学溜冰了,我穿上溜冰鞋站都站不稳。还好我的奶奶把电动三轮车骑进了院里。让我们扶着三轮车围着三轮车转圈圈。转多了,你就可以不扶着三轮车开始滑冰。我扶着三轮车开始慢慢滑,慢慢的就适应了。转了大概很多圈。我终于能自己滑了。但是需要很慢,如果脚下有障碍物。哪怕那个障碍物很小我也会被绊倒。

但经过几天的学习。我能快速的滑行了。但是如果遇上坎儿。我肯定会摔个狗啃泥。

我苦练滑冰。两个星期过后什么坎儿都不怕。而且我还找到一个窍门儿。就是如果快要摔倒的话,双手伸平就会保持平衡。我用这个反而防止了很多的摔倒。

听说我的朋友也有溜冰鞋,他们也会溜冰。我就向他们宣战。

最终我和他们的比赛还是我输了。因为他们毕竟是比我先学的嘛,我以后勤加练习也是可以打败他们的。

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篇2:我的溜冰鞋作文500字

全文共 535 字

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我的这双溜冰鞋巳经陪伴我四年了,毫不夸张地说,它比我认识的朋友的时间还长。

一年级时,我看许多大哥哥大姐姐穿着自己的溜冰鞋快速滑着,非常羡慕。妈妈似乎看穿了我的心思,对我说:“张宇宸,是不是想要一双溜冰鞋?”我兴奋地回答:“想要!”“好,我在网上给你买一双吧。”

经过漫长的等待,终于到货了。我以最快的速度来到箱子旁,咦!怎么这么大个箱子。原来客服为了保护溜冰鞋放了很多泡沫纸在里面。我一层一层打开,在中间看看到了我的溜冰鞋。他是一双表面蓝色的鞋子,里面是绿色的,除了溜冰鞋还有护腕和护膝,我全部戴上,就开始了。首先在我家那个很大的客厅里滑,本以为很简单,结果太难了。

穿上溜冰鞋,我刚想站起来,却因为脚滑摔倒了。不光是这个,溜冰鞋不能滑到有水的地面上,不然会滑倒的。

我玩溜冰鞋是玩五分钟就摔了十次,太难了。“哼!不玩了”。我嘟起了嘴巴。“肯定是这里不开阔,我们换个地方玩吧。”妈妈提议。“好吧”。

我们来到了沿江风光带,这里很开阔,我抓住了妈妈的手,虽然还是会摔,但比家里好多了,慢慢的我不用抓妈妈的手了。

我看见一个小坡让妈妈牵着我的手滑下去,太刺激了,我试着自己滑,也成功了,我真开心!

玩溜冰鞋告诉我一个道理,无论玩什么都要坚持坚持再坚持,不能半途而废,不然任何事都做不好。

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篇3:溜冰鞋作文300字

全文共 356 字

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我家有很多玩具,比如乐高积木、滑板、溜冰鞋……其中我最喜欢的是溜冰鞋。

我的溜冰鞋是在网上买的。它是那么的酷炫,由鞋子和四个小轮子组成。黑白相间使它简单大气,平整的线条使它增添了几分帅气。轮子与鞋身的搭配是那么的巧妙,摸上去的手感是那么的好。我迫不及待穿上它,上脚很轻便,灵活自如,简直是为我量身定制啊!

在我的辛勤练习下,我的溜冰技术有了很大的进步。一次,我和表弟、同学进行了一场比赛。比赛开始了,我们飞快地溜了起来,原本我被甩在后面,后来我一使劲,很快超过了表弟,但是表弟也不甘落后,也在加速向前。快到终点时,我的溜冰鞋好像在说:“主人,让我们得第二名吧!”不知怎么回事,溜冰鞋飞快地冲向终点。最终,我的同学获得第一名,我和表弟并列第二。

这就是我的超级溜冰鞋,它陪我哭,陪我笑,伴随着我成长。谢谢你,我的溜冰鞋!

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篇4:溜冰鞋作文400字

全文共 432 字

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在小区里,我看见有小朋友在溜冰。哇,看起来好好玩啊!假如我有一双溜冰鞋该多好啊!

于是回家后我和奶奶说“我想买一双溜冰鞋可以吗?”奶奶问也是干什么用的,我就说“一是为了强身健体,二是可以使我掌握身体平衡性”奶奶说“你可以问你妈妈要啊,只要说清楚干什么就可以了!”

到了星期五的晚上,妈妈回来了和爸爸一起在阳台上喝茶!我站在爸爸妈妈前微笑。

爸爸问我“今天为什么这么高兴?”我说“我想要一样东西”“是什么东西啊?”爸爸问。我说“我看到小区有好多小孩在溜冰,我好羡慕,爸爸妈妈你们能给我买一双溜冰鞋吗?”

爸爸妈妈说“只要你认真学习,把成绩搞好,我们就给你买。”

那接下来我每天都认认真真学习,表现得很好!爸爸观察了几天,就瞒着我给妈妈打电话,要妈妈给我买了一双。等到妈妈休假回来,妈妈果真给我买了一双蓝色超炫酷的溜冰鞋,妈妈问我作业做完了没有,我说都做完了,妈妈检查完还满意。对我说,你想要的东西看到了吗?现在可以去试试!我抱着妈妈亲了个。

谢过妈妈,立马便去楼下坪里学习起来!

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篇5:我学会了骑溜冰鞋作文400字

全文共 401 字

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溜冰鞋是我最不会的几样东西之一。之所以不会骑,是因为它的鞋底不是平的而是立着的,所以我每次一看见它就有一点心虚。怎么才能学会这么难骑的溜冰鞋啊。

我开始学溜冰了,学习溜冰要分三个步骤:站立、走动、滑行。首先,我学习站立,我站啊站啊,就是站不稳,轻易摔个四脚朝天,弄得爸爸妈妈们哄堂大笑,前仰后合。我站了一次又一次,终于把站立给学会了。

我开始学习走动了,我走,我走,我走,觉得非常简单,但是,好景不长,我越走越难,直到难到一定程度,我就变得摔头摔脚的了,但我还是坚持不懈地走,走了差不多一百多遍,终于把走动给学会了。

接下来,最难的时刻来临了。那就是滑动,这个滑是要和其他两个步骤连接起来的一个东西,既要站立,也要走动,但是,滑动只和走动并肩,滑动是既要走动,也要滑动,意思是走动的时侯,也要让轮胎转起来,我知道这个道理后,滑一次就学会了,你看神不神奇?意不意外?

溜冰真好玩,所以我要把学会溜冰的事当作收获。

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篇6:我的溜冰鞋作文600字

全文共 570 字

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以前我在广场上看见别人穿着溜冰鞋快速地滑行着,我非常羡慕,于是我就想拥有一双自己的溜冰鞋,和别人一样,自由自在地在广场上滑翔。

我把想要溜冰鞋的想法告诉了姥姥,姥姥同意了,但她有一个要求:这次考试要考95分以上。我觉得有些难,但是为了要一双溜冰鞋,我开始发奋学习。终于,我取得了好成绩,姥姥也实现了她的诺言,给我买了一双溜冰鞋。

我非常高兴,抱着溜冰鞋就往广场上跑。我本以为我会和别人一样,可我一穿上溜冰鞋,就没有平衡了,刚站起来,就要朝地上摔,幸好我及时抓住了旁边的围栏。

我没有放弃,仍在继续尝试,我一次又一次摔倒,但一次又一次地爬起来,我的手都摔麻了。可我仍然坚持着。渐渐地,我可以滑出几步距离了。我又一使劲,猛地向旁边滑去,就在这时,一位阿姨走了过来,我不会停,一下子把她推倒了,我也摔了个“狗啃泥”。那位阿姨一边站起来一边骂到:“你这孩子,怎么那么没素质,不懂事,看到我了还向我这滑!”我心里很不是滋味,连忙向她道歉:“对不起,我刚学,不是故意的!”那位阿姨瞪了一眼,好像嘴里还在说着什么。我继续练习,在练习时,有一个滑冰的哥哥,他主动上前来帮助我。

在他的帮助下,我很快就学会了滑冰,但还是不熟练。

现在那双溜冰鞋已经非常旧了,可是我还是舍不得扔,每当看到它,我就会想起它给我带来的快乐,还让我知道了做什么事情都不能半途而废,要坚持不懈。

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篇7:我的新溜冰鞋作文400字

全文共 431 字

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好久都没有溜旱冰了,昨天好不容易从床底下找到我的旱冰鞋,却发现坏了,然后就跟爸爸提了一句,我的旱冰鞋坏了,谁知今天老爸就给我买了一双新的旱冰鞋,我可高兴了,但是我拿出来一看,是单排的,我以前用的都是双排,单排的我从来没溜过,我也不知道会不会跟双排一样好溜。

然后我就兴冲冲来到楼底下去试了,我们家楼下很宽敞的,以前我还在这里练习过自行车,我换上溜冰鞋,小心翼翼地站起来,然后就像以前溜冰一样开始向前滑去,刚开始的时候有些不习惯,但是毕竟自己也会溜冰,所以只要保持平衡感,就很容易就掌握了,溜了几圈之后,我发现这个直排滑轮,比起以前我的双排还要轻松,更加好玩。

玩了半个小时之后,我就回家了,爸爸说今天正好是周末,要带我去公园玩,我很开心,我可以带上我的溜冰鞋去公园溜冰了,因为有一个地方会有很多小朋友在那里溜冰,大家一起溜冰很好玩的。

妈妈听了之后,也说有好一段时间没有去公园玩了,然后妈妈就开始去准备吃的,说去公园好好的玩一个下午。

准备就绪,我们一家向着公园出发啦!

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篇8:多功能溜冰鞋作文

全文共 1929 字

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有人说:学校是一棵参天大树,校园环境是树根,人际关系是树枝,课堂活动是树叶,学生是一颗颗可爱的果实。果实要成熟,必须由树根、树枝、树叶三者在一定的环境中协同完成。那么“一定的环境”究竟是一种怎样的环境呢?我认为在和谐社会中,和谐的环境是“果实成熟”的重要条件。

首先,和谐的校园环境是学生健康成长的根本。

我们知道:优美的自然环境,能使人赏心悦目、心旷神怡、精神愉悦。踏进校园的第一步,看到一棵棵拔地而起的大树,一排排青葱翠绿的冬青,一朵朵鲜艳夺目的花,一片片绿油油的小草,心情是多么的愉悦,如同走进一个欲界之仙都一样,那么地美好。古往今来,多少文人雅士爱借自然风光抒发内心的喜、恕、哀、乐,由此可知,自然环境对人的影响是多么的大。回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还包括师生创造的校园文化。宣传栏内一张张精美的照片,叙写着学生的人生轨迹;走廓内一篇篇优美的手抄报,叙写着学生的劳动成果;班内的一块块墙报,叙写着学生的智慧结晶。与画家相比,虽算不上精品,但与师生的冥思苦想是分不开的,你想一点,我写一句,共同绘制了美丽的和谐校园文化。师生从这里了解了信息,学习了知识,掌握了本领,为祖国的日益发展奠定了坚实的基础。

除此之处,良好的教育教学设施也是和谐校园环境的重要组成部分。先进实验室,使学生能亲自动手、动脑探索科学奥秘;高科技电脑的配置,使学生广阔地了解迅猛发展的信息时代;音乐、美术活动室的建立,使学生有了展示自我的舞台;现代化教学手段——多媒体的使用,使学生直观形象地学习更多地科学文化知识。

时代在进步,社会在发展,在和谐的校园环境中“果实”正慢慢成熟。

其次、和谐的良好人际关系是学生健康成长的基础。

和谐生存才能和谐发展。和谐的学校要求建立和谐的师生关系。师与生之间的谈话不再是你尊我贱,你贵我卑了,而是平等交流、平等相处。你说我听,我说你听,相互之间彼此倾听。“校长助理制”的出现,充分显示着领导与学生之间良好的关系。以前学生见到校长,畏惧畏缩、恭恭敬敬,不敢言辞。而如今在校长面前,校长长,校长短,敢从容自如地谈对学校、对老师或某一现象的看法,畅所欲言,倾吐观点,真像对自己的父亲说话一样,毫无拘束感。校长对他们的看法也不驳斥,而是面带微笑地亲近他们,耐心、细心地听取他们的合理化建议。即使有不妥之处,也不是一下否定,而是一起商讨,选择一个最佳方案,为学校的和谐发展共同出谋划策。

在“你健康,我快乐”活动的开展中,教师与学生结成了帮扶对子,老师们对自己所帮扶的对象真心地关怀着,让他们从思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快乐。每一个学生也真心倾吐自己的心里话,有言则吐,彼此之间没有隔阂,就像和兄姐说话一样交流着自己的想法、自己的思想。

当然,生与生之间的关系也不逊色。为增进同学之间的友谊,学校开展了各种活动,如篮球赛、拔河赛、歌咏赛、读书赛、演讲赛等等,即让学生从中学到知识,又享受到快乐的情趣,还使学生从中锻炼了意志,培养了团结拼博的精神。“学生会”的成立,让学生之间学会交往,学会协作,学会管理,学会展示自我、发挥自我的能力。“团结就是力量。”他们为了同一个信念、同一个理想相互合作、相互帮助,共同建设美好的家园。

再次、和谐的课堂活动是学生健康成长的前提。

课堂是学生学知识、掌本领、展风采的课堂。在新课改的大前提下,我们看到的是一个个和谐的课堂。

老师们多种教学方法的灵活运用,学生们多种学习方法的灵活运用,共同构成了一节节有目的、有组织的和谐课堂。这里有心灵的交汇、思维的碰撞、有情感的交融。语文课上,质疑情境的创设、交流情境的创设、想象情境的创设为学生打开了广阔的空间。自主质疑,大胆发问,精辟交流,使学生在有限的空间中发挥自我、实现自主权,阐述自己的所思、所想、所感、所悟,让智慧的火花点燃心中的明灯,驱使自己正确、和谐地健康成长。数学课上,亲手操作,验证理论,打开了学生思维的空间。自行找问题,合作讨论解决问题,使学生养成了探索奥秘的精神。美术课上,学生挥笔毫墨,描绘着祖国壮丽的山河,提高了学生鉴赏美、欣赏美、感受美的能力。音乐课上,说、唱、演、跳,演奏了一段段、一曲曲美妙的乐曲,提高了学生的表演能力,增进了学生对音乐的喜爱之情等等。所有学科所有课堂,无不创设最佳氛围,如“润物细无声”的春雨一样,滋润每个学生的心灵,为学生的和谐发展,奠定坚实的基础。

美的真谛应该是和谐的。作为二十一世纪的接班人,正沐浴着阳光的温情,享受着和谐的氛围,在和谐的校园环境中健康、快乐地成长着。相信,今天我们携手谱写下了美丽、和谐的乐章,明天我们将收获丰硕的果实。

[多功能溜冰鞋作文

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篇9:人生溜冰鞋作文

全文共 429 字

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每个人都有自己的乐趣,当然每个人的乐趣都不同,一些乐趣往往在不经意间出现。老舍在养花中找到了乐趣;冰心在小动物中找到了乐趣;班马在爬树中找到了乐趣……

我在一双直排滑轮中找到了乐趣——

一天,我坐在椅子上做着作业,忽然妈妈拿着一双崭新的直排滑轮走来,大哥故意把直排滑轮藏在身后神秘地对我说:“小斌,你猜我给你带什么啦.”我转身一看原来是大哥啊就说:“大哥你来啦,给我带什么了?”

“看!”说着从身后把直排滑轮拿给我看,“想要吗?”

“当然想了!快给我,快给我!”我欣喜若狂地说。

“你想要啊,那……”奇怪,大哥拿一双直排滑轮给我看又不给我,难道在跟我瞎显摆?真不知道大哥葫芦里卖的是什么药。

“那你会滑吗?”大哥接着说。“我现在是不会,可是不会可以学啊,哪有一开始就会滑的嘛!”我立刻反驳他。

“OK!就等你这句话,给,拿去吧。”

不过这说来也奇怪了,大哥怎么知道我想要一双直排滑轮呢?嗯..噢!对了,上次去阳光广场时我看到一些哥哥姐姐们穿直排滑轮在滑心里羡慕地俩眼直发光。

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篇10:三年级暑假暑假日记:新溜冰鞋

全文共 356 字

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7月4日星期日晴

爸爸说我很有进步,就叫妈妈给我买一双旱冰鞋!妈妈带我去了几家超市,腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。

我终于有一双旱冰鞋了!它有两种颜色,黄、蓝,一共有四个轮子两个结,它可以从35调到38号。穿上去很暖和。

妈妈给我买了护膝护腕还有头盔,当天晚上我就穿上鞋,到外面去溜冰。甘心向后退,我溜着溜着差点跌倒,甘心吓了个半死,我不要他们扶!自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事,我小心地尝试着,一步、两步、三步……啊,我到了终点,太有成就感了!

我会许多花样,如边骑车子边滑,边滑边转呼啦圈,还能“金鸡独立”等等。

我今天真是有了不小的收获,学会了溜冰我很高兴,现在我已经能很自如的溜了,弟弟的身材不苗条,爸爸笑着说:“你姐姐像一只天鹅,翩翩起舞,你像一个大炸药,做在地上能砸个坑!”真是笑死我了。

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篇11:溜冰鞋作文300字_初中初一作文

全文共 354 字

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一天我们去广场玩,看见许多小朋友在穿着溜冰鞋在广场上一下划到这儿,一会儿滑到那儿,就好生羡慕。于是缠着妈妈让她给我们买。妈妈想想也是,别的孩子都玩过溜冰鞋,我们连滑都不会。就下定决心给我们买一双溜冰鞋。

到了西亚超市,我们一口气跑上五楼,看见卖溜冰鞋的地方,就连帮跑过去。妈妈看了几双,又让我们试了几双,终于决定了。她给我们买的是一双红色的溜冰鞋,而且可以缩大缩小,正好给我和妹妹穿。而且还有护膝护头的东西,转起来还会亮。我们高兴极了,不过,价钱有点贵,三百十几。

妈妈可是个讲价能手,别看是在超市。算了,废话少说,看看她是怎样讲价的吧!妈妈经过询问,这卖溜冰鞋的是租这个城市的地,卖出一双就要给五十元。妈妈和她商量,不用开票,直接给钱,她不就可以赚了吗?我们只用掏二百九十多,她也赚了,就是两全其美,谁不干呢?

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篇12:描写溜冰鞋的

全文共 702 字

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今天,我来到了我姐姐张何家,吃过中饭后,觉得没劲儿,就穿着溜冰鞋出去遛达溜达。

我在溜冰的时候,恰巧遇上了张晴,张晴见我是这样溜冰的,脸上流露出一种嘲笑的神色 。她问我:“丽娜,你学溜冰学得怎样了,溜两步给我瞧瞧!”我应了一声就慢慢地溜了起来。我弯着腰,小心翼翼地走着,张晴笑着对我说:“你这是走路,还是溜冰呀?”哎,只怪我学艺不精,阿姨曾对我说过,要想学会溜冰,就要先学会穿溜冰鞋走路。所以,我这两天都在学走路,还不会溜冰。别看别人溜得这么好,他们是经过了长期训练。所以张晴对我这样冷嘲热讽,我是可以接受的

张晴又说:“溜冰有什么难的,不就是穿上溜冰鞋随便滑滑么,我也会。”听了张晴的话,我又生气又觉得好笑,说:“张晴,那你就试试吧!”说完,我、张晴、张何来到了邻家的空院里,我脱下溜冰鞋递给张晴。只见她穿上溜冰鞋后,两脚一软,“啪”的一声,就摔在地上,她后悔地对我说:“要知道溜冰这么难,我就不穿了。”她赖在地上不肯起来,我费了九牛二虎之力才把她从地上劝了起来。她一站起来,我就把溜冰的要决告诉她:“溜冰的时候,要弯着腰,脚要呈八字型。”她照着我我的要令试了一下,只见她迈出第一步就想溜,结果她就摔了一跤,我对她说:“你要先学会穿着溜冰鞋走路才行,心急吃不了热豆腐的!”说完,又一脚一步地教起她来。张晴学得很快,不一会儿就会像模像样的穿溜冰鞋走路了,我想她一定会学会溜冰的。我鼓励她,让她不要害怕,不用致于她两脚软。

接下来是姐姐出场了,她溜得很快,真像一个职业溜冰员。只见她两脚呈八字型,动作极为和谐,姿态极为优美。我和张晴都为她喝彩。

这一天我很开心,看来我得好好练练,我相信我的溜冰技术会更上一层楼的。

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篇13:描写溜冰鞋的

全文共 332 字

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很久以来,我一直想买一双溜冰鞋。今天,母亲终于答应今天晚上去买啦!我向往以久的事情终于实现啦!

中午放学回家,我坐在沙发上乐不可支。大概3点左右,门外传来一阵阵脚步声,我立刻从沙发上跳下来,从“猫”眼里往外看,原来不是母亲。突然,一个熟悉的脚步声让我心神振奋。我马上打开门一看,果然母亲回来啦!我兴奋不已。

吃好晚饭,我们先来到中百商都里去选溜冰鞋。我看见了一双黄蓝相间的一双溜冰鞋,它的轮子是直排的。母亲拿了这双叫我穿穿看,我穿上溜了几步,感觉不错。于是,我说;“就买这双吧!”这时母亲说:“听说新世纪楼里面的溜冰鞋要便宜,我们要不要去那儿看一看。”到了那里一看,结果是那里的溜冰鞋质量不好,所以卖得那么便宜,然后我们又回到那里,买了好的那双。

今天的晚上真是愉快啊!

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篇14:描写溜冰鞋的

全文共 262 字

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我有一双漂亮的溜冰鞋

这是我今年过生日时父亲送给我的生日礼物。它是由绿、紫、黄这几种颜色组成的这双溜冰鞋。它有四个轮子的,前面两个,后面两个,最前面还有一个刹制的小东西,防止滑倒。它让我爱不释手,我拥有这双漂亮的鞋,小朋友们都非常羡慕。

平时,我很注意它的保养。我找一个漂亮的盒子,每次滑行回来,我都先用半湿的毛巾,小心翼翼地擦干净,再用干毛巾擦干,然后再用一个专门装鞋的泡沫布包好放进漂亮的盒子里。

每一周的周末,我都会小心的把它拿出来,在宽敞的校园里滑行,常和小朋友们比赛,他们哪能比得过我呢?

啊!溜冰鞋我的好宝贝!我爱你!

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篇15:我的溜冰鞋作文

全文共 314 字

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今天,母亲给我买的新滑冰鞋终于到手了,我迫不及待地打开盒子,我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色,看起来让人想起大海、冰川,十分好看。

我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场,小伙伴们都向我投来赞许的目光,我更得意了,便提意说:“不如咱们来一场比赛吧!”“好啊!”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了,我使劲往前滑,冲到了最前面,许多人向我投来羡慕的眼神,我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子,摔了一跤,其余的小伙伴迎头赶上,超过了我,我没有得到第一名。我不服气,提意说:“再来一次。”他们同意了。第二次比赛,我再也不敢掉以轻心,使劲地向前冲,终于取得了胜利。

通过这次比赛,我明白了:“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

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篇16:我的溜冰鞋作文

全文共 490 字

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21号晚上,我和妈妈一起去沈记文具店买溜冰鞋,我心想:“别人滑冰的样子多酷呀!我一定要快点学会滑冰。”

第二天早上,我就带着溜冰鞋下去滑冰了,开始我必须学会走路,等有了感觉才能滑冰,可我本来就会走路,我就开始练习滑冰,结果扑哧一声,我摔了一个四脚朝天,摔到了石头堆上,哎哟,我的屁股“开花”了,哼!我不滑了,可我又想到别人滑冰那么酷的样子,我就决定下午去奶奶家滑冰,经过无数次的摔倒,我学会了滑冰。可我又发现了一个问题,我都比别人滑的慢,我妈妈说是我的技术问题,在滑几天试试看,可我又发现这不是问题,滑冰时我还非常费力,一去检查轮子,已经非常松动了,我觉得很不公平,我一个朋友在网上买了一双一百二十多块钱的溜冰鞋,他还不会滑冰都比我滑的快,轮子一个也没松动。于是我妈妈便带我去沈记文具店讨一个说法,怎么一百二十多块钱的比一百八十多元的还好呢?沈记文具店的工作人员说会回去修的,修好了会给我们打电话的。我很不高兴,不仅这几天不能滑冰了,而且修好了还要我们去接,真是麻烦。

虽然这几天不能滑冰了,但是只要我的溜冰鞋能快点像别人的那么好的话,我就愿意等。我心爱的溜冰鞋,你一定要早去早归呀。

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篇17:我的溜冰鞋作文

全文共 512 字

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昨晚我和妈妈出去吃饭后,顺便去买一双直排轮滑。

我们先去智通文具看了一下,那儿只有四轮溜冰鞋和几款我不喜欢的轮滑款式,我们只好离开。

妈妈告诉我,碧津公园附近有一个轮滑专卖店,就是有些贵,所以,一路上还是看一些文具店里有没有卖的。

走着走着,妈妈发现了一家新开的文具店,叫我进去看看。

我想,这儿肯定没有,便不抱希望的去问了一下。可我哪里知道,这地方居然有卖的!妈妈可高兴了--文具店里的轮滑,一般都没公园那家的贵呀!她能不高兴吗?

我们走进去,看了一双三百多的直排鞋,卖鞋的阿姨问了我的尺码,看看鞋有点大,就用工具调码子,一会儿下螺丝,一会上螺丝的,忙得不亦乐乎。她全部调完后,由于我没穿袜子,就套了个塑料袋穿上鞋子。我试着溜了几下,觉得不太适合我,可看阿姨累成那样,我十分难为情地说:“我不喜欢!”

出来后,妈妈干脆给我买了一双棉袜,又去公园旁边的专卖店试鞋。

我看中了一双五百元的轮滑,妈妈犹豫了--五百元呐,够好些天的饭钱了!

可妈妈想了想,认为我这几天的作文很认真,表现也不差,就一狠心给我买了下来。

这儿贵是贵,但确实十分正规,一会儿带着我试了一下,一会儿又填什么表,还说可以免费施教。

哈,我有了一双五百元的溜冰鞋,甭提有多高兴!

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篇18:我的溜冰鞋作文

全文共 428 字

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每当我看到别人在溜冰场上自由自在地滑来滑去,羡慕极了,心里想:我要学会溜冰,作文 溜冰。我把这个想法告诉爸爸妈妈,他们很支持我,还给我买了一双漂亮的溜冰鞋

一个星期六的晚上,爸爸正好有时间带我去学溜冰,我们来到了溜冰广场,我迫不及待地穿上溜冰鞋,准备学溜冰,但心里又紧张又害怕,不敢站起来,这时爸爸走过来鼓励我说:不要怕,只要你用心就能学会。我鼓起勇气,尝试着站起来,可我刚刚站起来还没来得及溜呢就摔了个脚朝天,爸爸见了马上把我扶起来,牵着我的手主我继续向前溜,还是没溜几步又摔跤了,但这次是我自己站起来的,除了紧张、害怕之外,我更加生气,心想:别人怎么溜得那么好,为什么我就不行呢?我一定要学会溜冰!这时我的信心一下子又回来了。爸爸认真教我学溜冰的要领,两脚先抬起,再向前以八字形向前滑动,我按照爸爸说的去做果然取得了很好的效果,也慢慢学会了溜冰,我感到非常高兴。

在回家的路上,爸爸告诉我:世上无难事,只怕有心人。再难的事只要认真去做这件事也变得很简单。

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篇19:溜冰鞋

全文共 449 字

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它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的,穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说:“好酷啊!”我神气极了。

记得刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕,但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢?第一次我不要爸爸妈妈扶,但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来,叫我要站稳。我真想马上学会滑冰,让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后,慢慢地向前走了两步,可是一不小心又摔倒在地。这时,爸爸冲过来,拉起我,扶着我滑了一会儿,再慢慢松开我。

又过了一阵子,我好不容易学会了用单脚滑。

后来有一天,爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子,我一上大坡子,站也站不稳,一下子就摔倒了,妈妈把我扶起来。我说:“不要扶我。”说着,我自己慢慢站了起来,试着向坡下滑去。啊!这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。

又过了一段时间,在滑冰场上我行动自如,连大人都追不上我了,大家都说:“你真牛!像风一样快!”我高兴极了!感觉自己好像在飞一样。

我太喜欢我的滑冰鞋啦!

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篇20:溜冰鞋

全文共 431 字

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平时,我们用拖把拖地或用毛巾擦地都很累,怎样才能不那么累呢?我想来想去终于想到了一个很好的办法:在溜冰鞋上装上拖把,这样拖起地来就又方便,又轻松,所以我给它想了一个名字叫“拖地式溜冰鞋”。

其实做法很简单,我先找来了一双溜冰鞋,又找来一些用来擦地的布条,最后在拿出透明胶。我先把布条用透明胶固定在溜冰鞋的后跟部分,大部分的布条留在外面,用来拖地。布条于布条之间的空隙不能太多,否则拖在外面会把轮子给卡住,于是我拿来了一点透明胶把轮子中间的布条给捆在一起,这样就不会卡住啦。后来我又想:要是我们家有雌雄扣的话那我的“拖地式溜冰鞋”就更加完美了,可以把雌雄扣装在布条上,再扣在溜冰鞋的中间,这样想要把布条脱卸下来清洗就跟方便了可惜我们家没有雌雄扣,也不知道那里有卖雌雄扣。

终于做好了即漂亮,有实用的“拖地式溜冰鞋”,我穿着它在自己家里滑来滑去,我划到哪里,布条就拖到哪里,速度很快,虽然效果不是非常的理想,但是我也可以力所能及地帮爸爸妈妈做一些家务了,我心里十分开心。

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