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我身边的小能人优秀作文(汇编20篇)

导语:说起我们身边的小能人那真是数不胜数,有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的,有在学习上兢兢业业名列前茅的……说说你身边的小能人吧,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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篇1:我身边的小能人年级

全文共 680 字

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在我们身边有很多小能人,他们在某些方面高人一筹,甚至独树一帜。我们班就有一个在体育方面的小能人,他就是“飞毛腿”——张俊铭。

张俊铭又高又瘦,但肌肉爆发力极强,他的腿很长,走起路来矫健有力。黝黑的面孔下有一双炯炯有神的眸子,乍一看,就知道他是个运动健将。历年校运会上他都会取得优异的成绩,多次获得全校百米冠军,令人羡慕又佩服。与他一同训练的我,可谓感受满满。

今年开学第三天,我校体育队进行了测试,我和张俊铭都参加了,但我的速度比起他来真是遥不可及。

第一项测试是50米跑。队员们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。因为张俊铭跑得快,所以老师安排他离开了五年级队伍,去跟六年的飞人们赛跑。同学们有的用匪夷所思的眼神望着他;有的同学惊呼一声;有的同学为他捏了一把汗,而张俊铭却丝毫没有害怕的神色,毫不胆怯。他大步流星走上前去,还摆了摆手说:“不要紧。”说完,他镇定自若地拉出了准备起跑的架势。

“预备,跑!”随着一声令下,右脚蹬地轻起跑,张俊铭像离弦的箭一样飞奔出去,他甩开双臂,咬紧牙关,目光坚定,大步向前跑去。同学们目不转睛地看着。只见张俊铭两腿生风,在短短4秒内超过了两个“飞人”,他们可是六年级各个比赛项目的前三名,体育方面的尖子呀!张俊铭与他们擦肩而过时,两位“飞人”惊奇的眼神和张俊铭自信的神情,到现在我还历历在目。比赛结束了,虽然张俊铭跑了第二名,但我依然十分佩服他。

周围的同学又是一片惊呼,而“飞人”们垂头丧气,一脸的不解与不服。张俊铭笑了笑,我们纷纷上来祝贺。正是这次测试为他赢得了参加区运会的资格。

这就是我身边的小能人,“飞毛腿”——张俊铭,我在体育方面的榜样。

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篇2:我身边的小能人年级

全文共 644 字

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我身边的小能人有很多。有“绘画能手”黄琳雅,有“舞林高手”包诗静,有“梨园新秀”张靖雨,但一和黄一博比起来就逊色多了。

黄一博瘦瘦的,长着一个装满智慧的大脑袋,一双有神的小眼睛,一张“能吹会道”的嘴。

黄一博的葫芦丝吹得可好了。有一天音乐老师见他带了葫芦丝。就问《柳树姑娘》他会不会吹。只见他胸有成竹地拿起葫芦丝,张嘴就来。他吹得非常好,悠扬动听,就连音乐老师也赞不绝口。在元旦晚会上他也大显身手,吹了葫芦丝中最难的曲子之一《月光下的凤尾竹》。他吹得多有感情啊!听着这优美的声音,我整个人都沉醉在音乐里。我好像身临其境,在西双版纳的树林里,月光,竹子,相伴在我身边,美丽的傣家姑娘在那跳着优美的孔雀舞。再看看其他同学,也是如痴如醉。虽然我也会吹葫芦丝。但和他比就是一个天上一个地下。当然,他也不是天生就会的,而是学了五年,经过每天坚持不懈的练习才吹得这样好。

他还是一个魔方高手呢。魔方在他手中就像被施了魔法一样,出神入化,运转自如,他拿起魔方左转一下,右转一下,有时转得快,让人眼花撩乱。真是让我羡慕嫉妒眼馋啊!有次我和他比赛,我一个面还没有转好,他一个魔方都复原了。他在家里还有多种多样的魔方,有三阶、四阶、五阶的,金字塔的,空心的。他复原一个魔方的最高记录是三十七秒,真是太厉害了!也不知道是经过多少次刻苦的练习才达到了这样的速度。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”他正是凭着这种坚持不懈的精神,才让所有人都敬佩不已啊。“做什么事只要付出了就会有收获”,这是我从黄一博身上学到的宝贵哲理。

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篇3:我身边的小能人年级

全文共 1142 字

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能人,顾名思义,就是有着特殊才能的人。大千世界,无奇不有,世界上的能人更是数不胜数,才能也都高超无比。——题记

在我的身边,有着各种能人。但是我身边的能人不约而同地汇聚到了这里——汉口辅仁小学六(2)班。

咱们班的能人各有各的妙招,接下来请听我一一介绍。

(一)篮球狂人——陈中豪

谈到篮球,我们班同学的目光都会聚集到一个人身上——一米五四的个子,不胖也不瘦的陈中豪。陈中豪对篮球的酷爱,就连我都只能仰望,就如同小巫见大巫一般,我那点热爱只能在其他同学面前炫耀。放寒暑假时,他的训练标准是这样的:星期一到星期五训练一小时,星期六到星期天是两小时。你们猜一猜陈中豪是怎样?他投进2分球100个和3分球150个!扣篮50个!这还不是每天最高标准,只是每天的最低标准!我相信,只要他每天这样训练,只怕又是一个乔丹!

既然战前都把核弹制好了,战斗上还用怕拿矛的吗?“砰!”枪声一响,陈中豪就纵身一跃抢到了球,一个瞬步就躲开了两名球员的夹击,带着球冲到了敌方的三分线,只见他双膝微微向下弯曲、起跳、出手,球在空中划出一道优美的曲线,稳稳地落入了球筐之中。

(二)剪纸大神——叶晓可

叶晓可在剪纸这一技术上有着非凡的成就,在门内汉中都看得眼花缭乱,那就更不谈我这个门外汉了,简直看得我丈二和尚摸不着头脑,甚至都有些想要睡觉了。

剪纸的方法有两种,一种是阳剪,另一种是阴剪。一般人只会剪一门,但这个叶晓可是个怪胎,阴剪阳剪她都会。没有她做不到的,只有你想不到的。

每逢过节,剪窗花这活就被她给承包了。什么鸡呀、牛呀、凤凰呀、龙呀等等一系列窗花就被贴在了窗上。

有一回,她竟带了一张长两米,宽半米的大红纸到学校,一下课就剪了起来。放学了,她拿出那张大红纸给我看,那上面赫然剪了“元旦快乐”四个大字,旁边还有几只啄米的小鸡。她告诉我这只是半成品,我仔细一看,感到十分惊讶,她竟然把阴剪和阳剪合为了一体!

(三)女高斯——熊静雯

熊静雯是我们的班长,既然是班长,成绩自然非同小可。她的数学在我们年级里可以说是数一数二了。

每天早上,我们都要做口算,时不时还有一些奥数。有些奥数题十分烧脑,冥思苦想后的我们依然没有什么眉目。熊静雯看着我们迷惑的神情,笑了一笑,便走上了讲台,讲起了这道题的解题思路与过程。

有一次,数学老师布置随堂练习,虽然只是四道题,但是难度都很大。当我还在演算第三道题时,她站了起来,走向讲台,把她的作业本递给了杨老师。杨老师看了一眼后,说了句:“全对。”虽然声音很小,但我们的内心无一不是震撼的。她朝我们微微笑了笑,轻快地走回到座位上。

千万别以为只有他们三个,我们班的小能人还有好多好多呢!譬如:“写字域神”、“音乐专家”等等,个个技艺高超,不信下回你就自己过来瞧瞧吧!噢,可别漏掉我这个“写作狂”了哦!哈哈哈!

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篇4:我身边的小能人年级

全文共 544 字

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说起我们五(2)班,那可真是人才济济。有小作家严宇悠,有体育健将何建龙,还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举,但其中最令我钦佩的是数学天才——陈依灵。

陈依灵是五年级刚转到我校的,她的个子不高,说话时声音总是轻轻的,双眼常眯成一条缝。

记得她刚刚来到我们班,我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时,我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围,同学们和我一样也不会,急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠,有的急得直跺脚,还有的不断地说“好难啊!”……当我看向陈依灵时,发现她神态自若,不慌不忙地提起笔,专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀!”但她丝毫没有被影响。一会儿,她就写完了最后一题。然后,她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子,我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时,同学们看见陈依灵的试卷考了满分,无不赞叹她的数学好。

陈依灵她不仅考试考得好,她还会用不同的方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后,老师又问我们:“能不能用另一种方法来做这道题目呢?”大家都沉默了,只有陈依灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法,连老师也对她大加赞赏。

这就是我身边的小能人——数学天才陈依灵。

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篇5:我身边的小能人年级

全文共 630 字

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我身边有许多人,但是有个人,他与普通人不一样,是个小能人。为什么说他是能人呢?因为他是一个智多星。

一个春光明媚的早晨,我怀着高兴的心情踏入教室,向大家打了一声招呼:“大家早上好。”可是竟没有人回答我。我一看,同学们都围在一堆不知道在干嘛。我走过去,挤到人群前面,呀!是一只受伤的小鸟。看到这一幕,我惊呆了,又皱着眉头对大家说:“老师说了,不允许带动物来学校的。”小昊听了,双手合在一起,乞求道:“班长,这只小鸟是我在路边捡到的。它受伤了,不能飞了。求求你让我们收养它吧。”“这……”我很为难,继续说:“可是班里没地儿放呀,要是一不小心被老师发现,是会被没收的。”我刚说完,大家叹了一口气,我也跟着叹了口气。

正当大家无计可施的时候,我们班的智多星来了,说:“有什么事呀。”我连忙把事情的来龙去脉都给他说了一遍。他听后,思考了一会儿说:“我们可以把小鸟寄养到门岗叔叔的屋子里。每一个课间让一个同学去照看它,给小鸟送东西吃就好。”听完后,我用手拍了一下桌子:“对,就这么办。”

十几天后,小鸟已经痊愈了,我们想把它留下来当宠物,可是智多星却严肃地说:“鸟儿是属于大自然的,我们要把它放回大自然。”听了他的话,我们只好把鸟儿放飞了。

智多星做的事还不只这一件呢。

有一次,我有一道题不会做,智多星看完题目:“太简单了。”说着,他就拿起笔,在纸上演算,嘴里不知在嘀咕着什么。等他给我讲完题,我不禁向他竖起了大拇指。

这个智多星真是了不起呀。你们想知道他是谁吗?嘻嘻,我不告诉你。

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篇6:我们班的小能人500字作文

全文共 1126 字

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【第1篇】

一张白皙粉嫩的脸上总是挂着灿烂的笑容,两条修长的大腿上总裹着一条蓝色的运动裤,想认识他吗?他就是我们班的体育达人——王文豪!

平时,他的脸上总是挂着微笑,好像他这微笑能征服这世界!甚至连跑步时也不例外,所以我给他起了一个“微笑少年”的绰号。那是星期二下午的体育课上,体育老师让我们跑步比赛:先跑400米,再跑200米。当我们把400米跑完的时候,同学们大多数都已经累得趴下了。而这个我一直把他当做我的竞争对手、超越目标的理想人物——王文豪,以全班第一名的成绩拿下400米。这时的他一脸的笑容,迈着轻松的步伐又开始了200米的比赛,“又是他得了第一名!”一位女生啧啧称赞道!

王文豪的跑步速度不仅为自己争了光,还为我们班级、学校赢得了荣誉。他还代表我们学校参加了区里的田径比赛获得了很好的名次!一次学校的运动会上,我们班参加了“接力赛”。 “接力赛” 开始了,在比赛途中,前面有个同学因掉棒而耽搁了时间,所以我们班级落后了,而王文豪是最后一个接棒的同学,没想到的是轮到王文豪时,他竟然加快了速度,赶超了对方的一个人,他的跑步速度也太快了,让我们只看见一个影子从赛场上掠过!就连跑步速度算快的我也自叹不如啊!就因王文豪的这次赛场上的超常发挥,使我们班的接力赛又得了第一!他不但跑步速度快,而且跆拳道学得也很棒哦!

王文豪,就是这样一个爱笑、爱运动的小男生,他是我们班的“体坛”明星之一!

【第2篇】

要说起我们班的小能人,那可是真多呀!有能说会道的、有能歌善舞的、还有能言善辩的。我们班的周晨同学就是一位语文高手。

有一次,我们正在上第9课《推敲》,学到:就把《题李凝幽居》这首诗时,老师说谁能背一下《题李凝幽居》这首诗?全班鸦雀无声,谁都不敢背诵,这时全班有一只手举了起来——他就是周晨。他站起来:“题李凝幽居,唐贾岛。闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分……”整首诗周晨完整的背了下来,全班同学惊叹不已,阵寂静后,就是一阵阵经久不息的掌声。

还有一次,老师让我们说几个神话故事成语,别的同学最多就说了四、五个,周晨一口气就说了十五个:精卫填海、八仙过海、女娲补天……很多的成语,看来周晨同学课外积累非常多,连老师都对他另眼相看。

周晨最厉害有就是读书了,记得有一次,领导到我们班听课,老师让我们读一篇长课文,全班同学没有一个敢举手,急的老师满头大汗、非常着急。这时周晨站了起来用他动听的声音读了起来,他的声音让所有领导听了身临其境,连连赞叹周晨是一块读书的好料子。我们也更加佩服周晨,有的同学张大嘴巴说不出话来;有的同学竖起大拇指;还有的同学连连夸赞周晨的读书声。

这就是我们班的小能人——周晨,真是一个能说会道、能言善辩、活泼开朗的小伙子。

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篇7:我们班里的小能人作文500字

全文共 706 字

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我身边有许多小能人,有的琴棋书画样样精通,有的学习成绩相当优秀,有的电脑技术无人能及……但是我最喜欢的是徐紫婷,她是个写作、画画小能人。

小婷有着椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,弯弯的眉毛下长着一双透着机灵又炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻子下,那张巧嘴总能让同学的矛盾平息下来。

小婷的作文水平在班级里可是数一数二的!她的文章不仅写得快,还写得妙,老师常常在全班同学面前夸奖她的习作能力。 瞧!她写作时,眼睛紧盯着本子,凝神思考老师布置的作文内容。思考许久后,她迅速拿起笔,“刷刷刷”,一篇美文就展现在我们眼前了。

看,她写的作文不仅字迹工整、条理清楚,还用上了各种生动形象的比喻句、拟人句,多吸引人呐!不相信?那我就举个例子,看完后,你一定会觉得她就是一个名副其实的写作能手。

一次,学校开展了作文竞赛,她信心满满地走进了比赛场,沉着应对,最后,她没有辜负我们对她的期望,夺得了现场作文竞赛一等奖,为班级争得了荣誉。

我们班级每期的黑板报也都是由小婷负责,她每期出的黑板报都能做到图文并茂。这可少不了她动脑子,你瞧,她看上去心不在焉,其实可认真哩!这里一勾,那里一描,不大一会儿的工夫,一幅幅栩栩如生的图画就诞生了,同学们看了都赞不绝口。

小婷不但作文好,还乐于助人。有一次,我被一道语文题难住了,左想右想,越想越糊涂。小婷从我身旁路过,看见我愁眉苦脸正紧盯着《语文补充习题》, 就知道我肯定在学习上遇到了“拦路虎”。她弯下腰,拍拍我的肩膀,笑着对我说:“不用急,我来教你。”她从我书包里拿出语文书,帮我把生字读了一遍,并手 把手教我念生字,解释字意,不一会儿,我的“拦路虎”就扫除了。

这就是我身边的小能人徐紫婷,她是我学习的好榜样。

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篇8:足球能人作文400字

全文共 462 字

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我们班有一位名不虚传的足球能人,他踢球无人能打破,他就是我们班的陈诚。

星期三的下午第二节课,我们和三(6)班进行足球赛。我们先做了做热身运动,大家都活动开了筋骨,迫不及待想好好比一比了。只听见一声哨子声,场上一篇激烈。我们队的陈诚飞快地带球跑到了对方球门,眼看就要进球了,可惜,对方守门员一个腾空就把球接下了。到对方守门员发球的时候,我们都纷纷上前准备接球。只见,陈诚飞快地踢了一个漂亮的飞球。球进了!我们十分开心,但对方也不甘示弱。他们队的队长来了一击猛球,只见陈诚像在奔跑的狮子一样,把球踢飞了。每次陈诚就差一点点就可以射进球门了,十分可惜。到了中场休息的时候,我们调整了一下战术。一场激烈的“战斗”又开始了。陈诚又来了一个快速的“无影球”。“又进球啦!”同学们开心得叫了起来,欢呼声更加大声了。赛事进行了大半场了,我们依然遥遥领先。最后,我们赢得了胜利。

在回教室的路上,有的同学开心地跳了起来,有的同学高兴得都哭了,还有的同学还沉浸在刚才胜利的喜悦之中。但是,回头看看比赛的足球队员们,他们一个个累得只想趴在桌上休息。

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篇9:我们班的小能人作文400字

全文共 434 字

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要说我们班的小能人,那可真不少!有体育能人郭子豪,历史大王杨博诚,数学高手刘浩宇……而我要写的是既画得好又写得好的张佳琪。

张佳琪又瘦又矮,眉毛稀疏,一双小眼睛里闪着光,平时总爱穿橙色的外套,黑色的裤子。

他的画画技术非常得高。记得美术老师让我们画人物,我画了一会儿,转过头看了看张佳琪,只见他有时工笔细描,把人物的每一个部位都一丝不苟地画下来;有时又挥笔速写,把人物的动态很快地画下来。最后,展现在我们眼前的就是一幅杰作。

他自信满满地把画拿到老师跟前。老师大加赞赏:“嗯!画得非常好!”“同学们,你们都来看一看这位同学的画。”老师举起画说道。同学们一看都惊呆了!有的张大了嘴巴,有的瞪大了眼睛,“画得真是太好了!”同学们都赞不绝口。

他不但画得好,字也写得特别漂亮。

老师每次让我们练字的时候,他总是静静地坐在那儿写,不受任何事情的干扰。他多次被老师叫去参加书法比赛并被评为“小小书法家”,连黑板报设计工作也有他的一份。

怎么样?张佳琪称得上我们班的小能人了吧!我要向他学习!

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篇10:我们班的小能人作文300字

全文共 368 字

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陈歆冉是我们班公认的小能人,老师和同学们都经常夸赞她。

陈歆冉的英语成绩可好了。

有一次,英语老师出了五道有关地理常识方面的英文题,问的是亚洲某些小国家的首都分别在哪里?这可把我们弄得晕头晕脑的。这时,陈歆冉自信地站了起来,将答案和盘托出。英语老师听了后,非常满意的点了点头说:“完全正确,请坐下”。

陈歆冉不仅英语成绩好,体育方面成绩也非常出色。

四月份,我们学校举行了春季运动会,陈歆冉参加了跑步、跳高……而且,几乎每一个项目都拿到了奖牌,我们班的奖牌,三分之二可都是她夺来的呢!

陈歆冉也是一个乐于助人的人。

记得前些天,我们班的王珏彤不小心摔了一跤,腿上的伤口直流血,这时陈歆冉看到了,急忙跑去教务办公室要了几张纸巾,帮她擦去了腿上的血,并把王珏彤扶到了学校医务室。

陈歆冉确确实实是我们班的小能人,我将虚心向她学习,做一个品学兼优的好学生。

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篇11:我身边的小能人作文400字

全文共 645 字

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要问我们班的小能人是谁?自然是我们班的古筝小能人——许朝。

她个子不高,留着一头乌黑的头发,不大不小的眼睛,浓密的眉毛,皮肤黑黑的,别看她长的其貌不扬,但她的性格很开朗,学习也很认真。她的才艺屡次受到大家的认可,那现在,让我们一起来认识她吧!

她做任何事都很认真,弹古筝也是同样。她本来音乐天赋极高,再加上后天的努力,才学了两年的古筝就弹到了炉火纯青的地步,弹出的曲子让我们啧啧赞叹。

在元旦晚会时,她带来自己的古筝曲子,为大家演奏,向大家展示她学习古筝的成果。只听晚会主持人报幕道:“下面有请许朝带来古筝曲一首。”她就从容不迫的登上舞台,在同学的帮助下,熟练地摆好古筝架子,又将古筝放在架子上面,一种古香古色的气息扑面而来。她自信的坐下,将一只手拂在琴弦上,另一只手在弦上不停地划动着,她微闭眼睛,似乎被悠扬的古筝声陶醉了。她将自己对这古筝的喜爱和对这首曲子理解以及对这曲子所付出的心血,全部融入到这美妙的古筝声中。那美妙的乐声让前一刻还在吵闹的我们,瞬间安静下来,谁都不想打扰这乐声,只想静静地享受。随着乐曲声,我们好像来到了古筝的世界,我们跟随着琴声了解它的历史,跟古人们一起去过那平平淡淡、却又美妙无比的田园生活。它的旋律连绵起伏,那琴声似乎能进入我们的心里,净化我们的心灵,让我们顿时感觉豁然开朗。

最后,乐曲的旋律越来越缓,最后归于平静。我们渐渐睁开眼睛,恍如隔世,停顿一会,才响起一阵经久不息的掌声。大家都被这乐声所震撼,让人回味无穷。

这就是我们班的古筝小能人---许朝,你喜欢她吗?

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篇12:我班的能人作文800字

全文共 937 字

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对于生在小班的我,身边有许许多多的“能人”。比如说擅长数学的人,一道极难的题稍一想,答案便出来了;再比如说擅长语文的人,作文写得和优美范文没有什么区别,简直可以去拿去参赛了;擅长地理的人,对那些国家名字了如指掌,和人谈话就让人觉得这个人真有学问。而我今天向大家介绍的这个人,是十分擅长英语的。

身为一个英语课代表,她当之无愧。每次测验,不论是大考还是小考,她总是名列前茅,遥遥领先。上课时,数她回答问题最积极,并且,她还能非常准确地回答出英语老师提问的每一个问题。为此,她经常受到英语老师的赞扬。

在做题方面,据我所知,老师让买的《全品作业本》和教辅《课时练》,她几乎全部做完了。要知道的是,我们的课程还有一半没学完呢。她做题不仅速度快,而且十分精准。看看她一页页题上,每页上都打满了鲜红的对号,真令人羡慕。

每次问她学习的秘诀时,她总是腼腆地说她上过英语补习班,补习过这些东西,还学习了许多课外知识,所以了解的东西多,自然英语就容易学了。

实际上不只有这些,她的英语之所以能学得这样好,还因为她的努力和认真。为什么这样说呢?当你翻开她的英语课本时,你就无话可说了。老师上课只要讲过的内容不论重不重要,她都会一字不差的记下来。一张张贴在英语书上的便利贴上,密密麻麻的英语字母如群蚁排衙,并且字迹没有一丝潦草,那股认真劲儿简直可以同闻一多先生相媲美了。

记下英语笔记后她就会去认真地记背。到了老师提写的时候,她次次都是全对。她虽然没有仲永那样天生聪明,但她却凭着自己的努力获得了好成绩。

我和她是同一个寝室的人,也不知道能不能自称为她的朋友。在我的印象中,她是一个外表文静、美丽的“小淑女”,但实际上却是一个快乐、活泼的“辣妹子”。她外表上最有特色的便是她那夹在在黑发中的黄发了。有时会让人觉得她是个不良少年,这也是她最头疼的地方。不过时间长后,大家也都了解她了,也就没那种感觉了。

她在寝室里,几乎每天晚上都上最后一个睡觉,想必那时也已经是深夜了吧。躺进被窝里后,她还在想着英语,便拿出英语磁带认真地跟听并且认真地跟读。她英语的口语说的简直无法挑剔,和外国人交谈肯定没有一点问题。

这就是我们班的其中一个“能人”,怎么样,很厉害吧。大家猜出来她是谁了么,她就是我的朋友,我的对手——苏润琳。

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篇13:我身边的小能人作文600字

全文共 592 字

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他是一个眯眯眼,两只耳朵大大的,脸十分富有“弹性”。他成绩一般般,主副课的表现也没有特别的突出。但是,许多人都没有发现他有另一个隐藏特长——绘画。不信?那就来看看吧。

那是一个闷热的下午,一切都焉乎乎的,我写完了作业,便无所事事。忽然,我的脑海中产生了一个“半馊不香”主意——素描。我把一个个同学的形象画在了纸上。一看,嘿,还挺像的!

不知不觉,下课了。我准备再画一个人,我在寻找“猎物”时偶然间瞄了一眼他的位置。忽然发现他的桌上摆了一盒彩色铅笔,他手里拿着一只自动铅,正在全心全意地描绘着什么,认真得以至于头上都泌出了一层细小的汗珠。充满好奇心的我蹑手蹑脚地“挪”了过去,没发出一点儿声响。等到了他身边,他竟然没注意到我!我微微一抬头,瞄了一眼他的本子。下一秒,我被惊艳到了!

一抹抹色彩映入我的眼帘,一笔笔勾勒现于我的清瞳。那是一个个小动物,形象逼真的不要不要的。我不记得是什么时候,什么环境,在哪本书上看过了,但我的第一感觉就是:像!那么多的笔画,十分得体,上色也恰到好处。我愣住了,愣了多长时间,也不记得了。

他不仅仅只画小动物,更多的是动漫角色。有一次,我问他一个问题,他一边画着,一边“嗯,嗯,嗯”。我强烈的感觉到他不在听我说。但我一看他的画,又被细致、美妙给愣住了。我从来没有发现过。

写到这里,我得揭示这个人物了。他就是眯眯眼——小周。一个其貌不扬,成绩不扬,绘画很扬的小能人

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篇14:画画小能人作文400字

全文共 467 字

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她的身材不胖不瘦。头发又黑又厚,还有一双又大又有神的大眼睛,笑起来特别可爱,你们猜这位小能人是谁?对啦,她就是“画画”小能人乔淑婷。

9月2日,我们汤沟小学五(1)班小记者采访了乔淑婷。我迫不及待地问:“乔淑婷,你画画得过什么奖?”她笑眯眯地回答道:“手抄报一等奖!”我好奇地问:“你画画时遇到什么困难?又是怎么克服的?”她耐心地答道:“困难就是画画时不知道怎么下笔,我就先想象画面,然后搜索关于这个主题的图片,把它们融合在一起再下笔画。”“你最拿手什么画呢?”乔淑婷想了一下答道:“我最拿手的是关于春节的画。上次画的一幅猪年主题画,我画了小猪,手里还拿着鱼,预示着年年有余!”

乔淑婷是个谦虚的人。有一次,我看见她的徐州红色之旅手抄报,赞叹道:“哇!你画得真不错,都赶上画家啦!”我话音刚落,她谦虚地说:“我怎么可以比得上画家呢,而且这幅画其实也不是很好,因为这边颜色有一点不协调!”虽然这么说,她却得了一个全学校一等奖!

采访乔淑婷,我最大的收获就是:努力才可以见彩虹。一开始乔淑婷画得也不太好,但她一直在努力。你瞧,她努力了就成功了!

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篇15:我们班的小能人四年级作文500字

全文共 542 字

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他有一头乌黑油亮的短发,有一双炯炯有神的大眼睛,高高瘦瘦的身材,皮肤像麦子的颜色一样健康。他特别喜欢折纸,折什么像什么,因此我们班的同学送给出他一个雅号——折纸高手。

他是谁?他就是我们班的学霸蔡兴业同学。

蔡兴业的书包里每天都装着五颜六色的卡纸,只要一有空,他就会拿彩纸出来折。一张普普通通的卡纸在他的巧手里左折折,右翻翻,很快就能变出一件精美的折纸作品,有的像俏皮的小狗,有的像偷懒的小猫,有的像鲜艳的玫瑰,有的像一条精神饱满的神龙……大家看到后,总会投来羡慕的目光,并赞叹道:“多么漂亮的手工纸作品呀!”这时蔡兴业同学总会淡淡地一笑。

因为蔡兴业掌握的这项才能,既能开发脑力,又能活动手指,还能锻炼人的综合能力,他便在班上办了一家“手工折纸战车店”。自从他开了这家店后,他就变得更忙了。每个课间,许多同学都来找他教折纸,特别是男同学,大家围在一起,热热闹闹的。只见他的手麻利地翻折彩色卡纸,争分夺秒,瞬间几辆精致的战车模型摆在同学们眼前,大家由衷地发出赞叹声。有的同学非常好奇,学着他折纸的样子也要折一部战车,这时蔡兴业也会非常耐心地教同学。大家这就这样,拿着彩卡纸折来折去,完全沉浸在欢乐的课间里。

折纸让我们学会观察,学会思考,感谢我们班的折纸高手蔡兴业同学给我们带来了折纸的乐趣。

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篇16:小能人作文500字

全文共 544 字

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我的弟弟要敬栋,长者圆圆的脸,脸上挂着一对弯弯的小月亮,小月亮下面镶着黑乌乌的宝石,那黑宝石大大的,明亮极了。着实让人喜欢,他的脸上还有着高高的鼻梁,和小巧精致的嘴巴,人送外号“小能手”这外号可不是只凭他的长相,而是凭他那一身真功夫。

功夫一

在学校谈起要敬栋呀!人们都说他是个三好学生呢!看,他又在认真的上课听讲呢!他笔直的腰,抬起的头,专注的神情,真让我们为他竖起大拇指。这时,该写字了,他快速的拿出书法本,工工整整的在上面写下了一行行漂亮的字,他的认真让我向他学习。

功夫二

在二课班提起要敬栋啊!人们都说他多才多艺,你看,他会街舞,会快速记忆,还有一口流利的英语!就让我们说说他的街舞吧!他已经学习4年了,并且在各种大赛中获得了傲人的成绩,练习时,他不畏艰苦,不管刮风下雨,都要按时来练习街舞,在练习的过程中,他专心致志,把老师说的话都深深的印在了脑子里,每做一个动作,都会想一想,这样,他时不时都会在自己练习,哪个动作不好,就做哪个了,有客人来的时候,他就会给客人跳一段,让客人指出不足,以后改正!正是他的这种认真,谦虚和好学的态度让他更加完美。

功夫三

在家里提出要敬栋,妈妈都说是个小能手,你看,自己的事情做完还要帮助别人完成家务,真是个乖孩子。

你看,我的弟弟要敬栋是不是一个小能手呢?

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篇17:身边的能人作文450字

全文共 460 字

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大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,鼻子上架着一副圆框眼镜,便构成了小能人——朱禹玥。

她不仅成绩好,还是班里的绘画高手,且达到了走火入魔的地步。平时课间休息,从来不舍得浪费一分一秒,下课铃一响便拿起早已准备好的画笔,找本子画起来,似乎唯有画画才是她的正经事。

记得一次聚餐,她刚从少年宫下课,她妈妈让她好好吃饭,她不知道是真没听见还是假没听见,一直在画啊画,妈妈见她丝毫没有反应,也奈何不了她,就把薯条端到她面前,她当时是一边吃一边画,有时还用铅笔敲脑壳一番,忽然一不留神,竟把旁边的橡皮塞到嘴里了,一咬感觉不对劲,幸好反应快,不然就“中毒”了。绘画专用橡皮被咬出一个牙印,她从嘴里吐出来,还用纸巾擦擦,仿佛很心疼的样子。

而她画出国画也是出神入化,让人感觉身临其境,因此她得了好多奖,学校或班级一有这样的活动,她便积极参与,还为班级增光了呢!连一项在班级里最调皮捣蛋的家伙都对她刮目相看,更何况老师和其他同学呢?

由于她的国画很有特色,便邀请去了市里参加市级作品展,她的作品当时荣获第三名,你们说她能不能?我们能不佩服她吗?

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篇18:我们班里的能人作文600字

全文共 736 字

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我们班里的能人不少,最让我佩服的还是我们班号称“门神”的陈明。

陈明的个儿不高,大眼睛下面的嘴无时无刻的不在咧着笑,帅帅的头发微微上扬。

陈明是一名守门员,守的可好了。有一次我看陈明参加一场市长杯比赛,那场比赛的第一分钟,就因为我们后卫小卓鲁莽的铲球,让对方获得一个点球。对方队员冲着高大威武、正慢慢走向点球的同伴喊道“加油,加油,吊这个小矮子”。我看向陈明,只见他眼里闪着坚毅的光芒,阳光下,额头上冒出的汗珠格外耀眼。对方球员在射门的一瞬间做了一个缓冲的假动作,再看陈明,他已经朝左边倒地扑了过去,对方球员向陈明的右边抽射,球快到门线了,我们的心都跟着紧张起来,还有半米了,这时陈明一瞪眼,以迅雷不及掩耳之势将脚努力往后一蹬,球踢了出去,我队后卫急忙冲上去控住球,将球解围,可没想到球踢差(ci)了,中场冲上去准备再解围,可是对方球员速度更快,抢先用脚尖将球踢向球门,陈明仅用不到半秒的反应时间,伸腿再一次将球挡出。当比赛进行到58分钟时,我队1:0领先,裁判出示了补时牌,就在这时对方抢断了球,朝着我们的球门飞奔过来,刚过半场来了一个长传,对方球员接到球,一个连停带过,准备单刀了,门将陈明飞快的跑上来,对方一个推射,球被陈明用手托了出去。裁判员吹响了比赛结束的哨音,1:0我们赢了,晋级决赛。

看到陈明的一次次“神扑”,我想起了德赫亚,他是曼联的门将,2018年英格兰足球超级联赛金手套的获得者,一直以反映快,身体素质好著称于世。我的同学陈明也如德赫亚一般,所以我们给他起名小“赫亚”。一份躬耕一分收获,陈明取得成绩平时也付出了很多,每天放学后都去训练到7点,风雨无阻,还经常出去参加比赛。看完了这场比赛,我对陈明有的不仅是赞叹,更多的是佩服。

怎么样?我的同学陈明很棒吧!

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篇19:学习小能人

全文共 531 字

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曹沛泉

才似子建,貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子——陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡,学识渊博,可谓是大才子,对于我们两个来说,那就是徐庶比诸葛——他略胜一筹。哎,差点忘了,这位大神可是特长广泛,奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点:成绩优秀。

在一次考试当中,我见试卷难度适中,又是考试前刚刚复习过的,便奋笔疾书,快答到一半时,我抬头瞥了他一眼,只见他抓耳挠腮,一副为难相。他左手扶了扶眼镜,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:没想到,陈许悦也会有难以下笔的时候。人有失足,马有失蹄。我被一道课外阅读“拦”住了去路。再看一眼陈许悦,一脸得意洋洋的样子,再无为难之相,像一匹考场黑马似的,笔尖所过之处,横扫千军,行云流水般的完成了试卷。我暗自称奇,却又有些嫉贤妒能的意思。就这样,他成功扭转乾坤,发下试卷来,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成绩——85,鲜红的字迹使我悔恨不已,现在终于明白了,我的成绩是曲折的,而他的成绩则像是芝麻开花——节节高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生笔下的白种人——天之骄子?

陈许悦真是一枝独秀,“天之骄子,名不虚传。”

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篇20:我身边的小能人作文600字

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黄晨是我四年级的同班同学,她爱扎马尾,跑起步来一晃一晃的,她的眉毛比较淡,也比较细,她的眼睛酷似水滴,平静的出奇,这使她看上去格外的严谨,有趣的是她那两颗大门牙,活生生一只小兔子。

黄晨是个小诗人,她写的诗篇获得过许多奖状。记得有一次比赛是即兴写诗,这可难住了一部分比赛选手。他们有的铁青着脸,好像为自己措不及防而感到尴尬;有的抓耳挠腮,好像在脑子里急切寻找着构思;有的则面不改色一动不动地盯着前方看。不知道是在寻找着构思,还是到现在还没有反应过来?这些选手中,唯独黄晨最特别,她是那样的沉着冷静,机智善变。她一手托腮,然后用手指点了点脑袋,紧接着眼睛骨碌一转,便拿起笔来在纸上写下优美的诗句--去看看海吧,你会发现,烦恼是那么渺小,让大海倾听哭诉。去看看山吧,你会发现沉默是一种美德,如同父母无声的关怀……她用动人的笔调深情地描写着她所看到的每一个事物。她把世间一切当作是人一样看待,在灵性的深处,感受着它们,黄晨写的诗即单纯又深邃。

有一次比赛,她是这样写的--我想找到丢失的云朵,可是天空说,云朵变成了雨滴,可是大地说雨滴变成了童年,可是妈妈说童年变成了记忆。我想找到失去的记忆,可是记忆说,它变成了云朵……

黄晨写的是不仅好,连书法也练的炉火纯青。记得书法的一次等级考试,这个考官严厉的很,好多同学都没有过关。可当他走到黄晨身边时,他那紧皱的眉头终于舒展开来,还不忘叫一声:“好”。

黄晨的诗篇和书法无一不令人敬佩,她绝对是我身边一位名副其实的小能人

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