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描写小鸟最简单的作文【合集20篇】

导语:每一棵草都会开花,前面阻挡我们的小小失败算什么,我们要相信,失败并不可怕,只有当我们直面失败,战胜失败,我们才能迎来胜利的曙光。那个时候,我们一定会绽放出最美的花朵!下面是小编整理的描写成功的作文,欢迎大家阅读!

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篇1:描写小鸟作文400字

全文共 352 字

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麻雀是我最熟悉的一种4鸟,它的身影随处可见。一会在枝头跳跃,一会又成群结队从天上飞过,留下叽叽喳喳的美妙歌声。

一天,我从窗户向外望,看见十几只麻雀在树枝上,一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的,圆头圆脑,像穿着褐色的外衣,上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛,一对黑色的玛瑙似的小眼睛,圆溜溜的像珍珠。机灵的探视着四周,一旦发现危险情况,便乎的飞走了。飞到别处去时,还要机警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的眼皮经常迅速下垂,又很快抬起来,一眨一眨的,十分有趣。

在人们的印象中,麻雀是一种害鸟,其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现,我们才保护它,才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

麻雀貌不惊人,平淡无奇,可是,它是一种益鸟,是人类的朋友,是大自然中的小精灵,是我最熟悉的鸟!

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篇2:描写小鸟作文400字

全文共 461 字

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要是我是一只小鸟,我会飞遍祖国各地,欣赏祖国的大好河山;我还会飞遍世界各地,领略异域的好山好水与风土人情。同时,我还要当好自然界里小鸟的角色。

要是我是一只小鸟,我会在森林里安家,一生都不遗余力地帮助树伯伯捉害虫,还要天天为它们唱歌,让小树快快成材,长成参天大树。

要是我是一只小鸟,我会飞到学校里,和同学们一起认真学习。下课时为他(她)们歌唱,让大家在快乐的气氛中学习和成长。同学们上舞蹈课,我就在一旁为他(她)们伴唱;同学们上音乐课时,我就在琴键上跳来跳去地“弹”为他(她)们伴奏。

要是我是一只小鸟,我会组织森林里所有的动物朋友们,和大家一起讨论人类破坏环境的问题,然后给人类写一封长长的信,让人类要保护环境,节约用水,节约用纸。这样,撒哈拉沙漠也就会在地球上消失,变成一个巨大的绿洲,困扰人类的沙尘瀑问题也就解决了。而且,我们的动物朋友们就再也不用因为噪音太大、水受污染、空气不清新而到处搬家了。

同学们,你们是不是也想成为什么动物?是小鸟、老虎、猴子、大象,或是已经消失了的恐龙、白狼?我相信,大家一定会比我更富有想象。

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篇3:描写小鸟作文

全文共 269 字

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我在后院有棵大榕树,经常都会有小鸟在上面栖息着。

有一天正下着大雨,突然听到外面叽叽喳喳的,原来是一群小鸟躲雨来了。而且榕树上有很多的小虫子,对于鸟儿们来说是美味啊。

妈妈突然问我:“你要把小米粒倒到树底下给鸟吃吗?““好啊!”我开心地把小米粒倒到树底下,我离开院子后小鸟才一只只的飞了下来,有些在树上吃虫,有的在地上吃小米。

小鸟们的歌声美妙极了,好像很感谢我们一样。雨停了,一天也要过去了,小鸟们看着夕阳,抱着感激的心飞走了。

雨停了,鸟儿们有的站在树上把翅膀上的雨珠抖落,有的在地上吃着小屋主人的小米粒,这是一幅多么美,多美安祥的一幅画啊。

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篇4:有关描写书的简单比喻句

全文共 1172 字

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1、书是乳汁,哺育人们成长。

2、书是信仰,能领导教徒之心。

3、书是美食,能让人垂涎三尺。

4、书是钥匙,能开启智慧之门。

5、学生们说:书是不开口的老师。

6、爱护书籍吧,它是知识的源泉。

7、急于求知者说:书是饥饿时的美餐。

8、书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

9、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

10、书籍是人类知识的总结。 ——莎士比亚

11、书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

12、书是人类的良药,帮助人们医治愚昧的顽症。

13、书是人类的相机,帮助人们记录万年的历史。

14、书是人类的阳光,帮助人们照亮人生的道路。

15、书是人类的火花,帮助人们点燃心中的火焰。

16、书是人类的雨滴,帮助人们滋润荒凉的沙漠。

17、书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。

18、书是人类的道路,帮助人们走向成功的殿堂。

19、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

20、好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。

摘自:作文章

21、书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

22、书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。

23、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。

24、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

25、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

26、好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。 ——史美尔斯

27、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

28、生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。

29、书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。

30、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。 ——普希金

31、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

32、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

33、书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。 ——科尔查克

34、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。

35、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 ——普希金

36、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 ——雨果

37、生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。 ——莎士比亚

38、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。

39、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。 ——高尔基

40、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。 ——史美尔斯

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篇5:描写小鸟的比喻句、拟人句

全文共 1273 字

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一、小鸟拟人

1、海鸟自由地飞来飞去,和浪花悄声细语。

2、电线杆上的小鸟放开了歌喉,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。

3、春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。

4、春天,布谷鸟迈着轻快的舞步来了。

5、春天,布谷哼着歌,踏着春花走来了

6、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌

7、我想小鸟是不是害怕了,我就走到了一边,我看见小鸟看看四周,好像在说:“这里还有人吗?

8、我发现小鸟吃完一粒米的时候,就东张西望。它真是太可爱了!

9、天空中的小鸟像歌唱家,欢快地唱着歌儿

10、天鹅瞄着湖泽,优优雅雅地舒展公主似的身影,感到不寻常的惬意。

11、天鹅们同临一乱湖水,有时心怀幽情,咯守规行,有时也会意会神,雌雄彼此呵护。

12、淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。

13、树林里的小鸟在唱歌,歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里。动物们都来听这场“演唱会”。

14、那些海鸥,翩翩舞动仙姿,一阅羽衣霓裳曲,扶摇洁白如雪的裙据,或成一只纺锤,编织海滩的记忆

15、害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

16、啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。

17、整个夏天,体格粗壮的啄木鸟都决意离群索居,忙于家庭生活,不想交朋结友.现在却欢聚一团,悠闲地聊聊部落里的趣事。

18、鹰是南部天空的统治者它们把嚓亮的惚哨骄傲地撒向山川和林莽。它们威严庄重地、心满意足地在高空巡视着这片隶属自己的广裹疆土。

19、一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:雨是什么颜色的?雨听了大家的争论,下得更欢了。

20、小鸟站在柳枝上唱歌。

21、小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。

二、小鸟比喻

1、啄木鸟的头圆圆的,嘴长长的,尾巴像把刷子,还穿了一身五颜六色的衣裳

2、只雄鸟双翼和尾部有白羽,宛如一位穿着燕尾服的绅士,正在悠闲地散步

3、这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色,油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄

4、鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子,能夹破种子硬壳

5、燕子的尾巴就像一把剪刀

6、玄凤鹦鹉红色的脸颊看上去就想个红了脸的小孩

7、小珍珠鸟儿好肥,像个蓬松的球

8、小鸟像小狗一样,在树上叽叽喳喳地叫

9、小鸟像歌唱家一样在枝头歌唱

10、小鸟好像一个歌唱家,在枝头唱着歌儿

11、天上飞的小鸟多像只轻巧的飞机呀!

12、天空中的小鸟象仙女在翩翩起舞一样

13、天空的小鸟就像一片无助的落叶,一团渺茫的飞絮,在孤独地飞翔

14、葵花凤头鹦鹉头上的羽毛竖起来时就像一朵盛开的葵花

15、孔雀尾巴很漂亮,就像一把绿色的扇子,上面有金碧色眼状花纹,合起来就像一件大披风拖在地上,显得优雅大方

16、交子鸟的尾巴像个小鸡毛掸,毛盘在一起向外伸出

17、交子鸟的脚还算说得过去,脚趾上层层疙瘩又粗又大,前面的四个脚趾关节突出像一个个围棋子

18、黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔,简直像一架小型飞机

19、海鸥闪电般从云端俯冲下来,在接近水面的一刹那,突然像羽毛一样轻盈地飘落

20、雕选准了最佳的扑击角度,在天空突然收敛翅膀,身体像片落叶一样悄然无声地飘向了目标

21、白鹭全身羽毛雪白,一群群不停在树枝上,真像是绿树上开满了白色的花朵

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篇6:描写冬天简单的词语

全文共 1724 字

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寒冷的冬天,有哪些简单词语形容冬天的寒冷呢?以下是小编搜索整理一篇描写简单的冬天词语,欢迎大家阅读!

寒:冷。一般不单用,能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意:要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”,表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。

冷:温度低。

冽:(书)寒冷。一般不单用。

凛:寒冷,不单用,能组成“凛冽”、“凛凛”等。

暴冷:形容突然间冷起来。例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。”

冰冷:很冷。例:“在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。”

刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。

干冷:干燥而寒冷。例:“今年的冬天无风无雪,干冷干冷的。”

寒冷:冷。多用以形容气候。例:“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。”

寒峭:形容冷气逼人。多用于书面语。

酷寒:形容天气北常人。例:“大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。”

冷峭:形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。

料峭:(书)形容微寒。常说“春寒料峭”。例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

凛冽:寒冷。例:“北风凛冽,大雪纷飞。”

凛凛:寒冷。例:“东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

清冷:凉爽而略带寒意。

死冷:死:很。很冷。例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”

严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”

冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。

冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”

冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”

冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”

哑巴冷:(方)形容气候干冷。

霰:空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子;方言中,也叫雪子。

白雪:洁白的雪。带感情色彩。例:“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

残雪:春天背阴处较晚融化的雪。

初雪:入冬后第一次下的雪。例:“初雪一降,冬天的气息更浓了。”

春雪:春天下的雪。如“喜降春雪”。

冬雪:冬天的雪。例:“冬雪复盖了大地。”

飞雪:在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

风雪:夹杂着风的雪。如:“抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住了半山坡,什么也看不清。”

积雪:堆积一定时间和厚度的雪。例:“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚了。”

清雪:指细小而稀疏的雪。例:“外面飘着小清雪。”

瑞雪:应时的好雪。感情色彩浓,褒义。例:“瑞雪兆丰年。”

朔雪:北方的雪。成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起。例:“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

冬:冬季。可单用。如“数九隆冬”。

残冬:冬季的末尾。例:“残冬已过,春天来到了。”

初冬:冬季的开头。

冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令:冬季。注意:冬令,也指冬季的气候。

冬天:冬季。

寒冬:泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。

李冬:冬季的第三个月。

隆冬:冬天最冷的阶段。

孟冬:冬季的第一个月。

严冬:冬天特别冷的时节。

仲冬:冬季的第二个。

北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:寒冷的风。多指冬季的风。

冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风:迎面而来的风。

顺凤:顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风:猛烈的凤。

大风:风力很强的风。

风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风:急剧猛烈的风。

狂飘:狂风。多用于书面语。

狂风:狂暴的风。

烈风:同狂风。

强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风:轻微的风。

小风:风力弱小的风。与“大风”相对。

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篇7:描写小鸟的哭泣的作文

全文共 365 字

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我是一只可怜的小鸟,住在一个拥有绿油油的大树的茂密森林,美丽的森林里住着成千上万的小动物们,它们团结友爱。以前,我生活在一片欢声笑语的森林里,那里风景秀丽,空气清新;那里的河水清澈见底,波光粼粼;哪里草木茂盛,鲜花盛开……我和伙伴们生活的无忧无虑,各种动物团结互助,常常在春光明媚的时候,举行一个个令人兴奋的活动来让大家开心,我们自由!我们欢乐!我们的家园无比美丽:春阿姨伴着欢快的舞蹈,送上阵阵春风,夏伯伯迎着蓝天,送上池池凉水,秋叔叔随着秋风,送上串串果实,冬爷爷披着冬装,送上个个希望。

时光如流水,一去不回,随着人类不断的破坏,我们的家园渐渐的变成了哭声的天地。春天的花儿不再有精神;夏天的烈日曝晒这林间;秋天的果实不再大了;冬天的大雪蒙蒙。亲爱的朋友——人类,快来救救我们吧!我们渴望一片蓝天、碧水,我们祈求一个安宁的家!

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篇8:小学生描写小鸟的作文

全文共 388 字

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一双透亮灵活的眼睛,一对轻快帅气的翅膀,加上细长的小腿,洁白的外衣,凑成了活泼可爱的白鹭鸟。

白鹭鸟的鸣声优美,爱群居生活。瞧!它们又“百鸟齐飞”了!可谓“一行白鹭上青天”。

看!那边的白鹭鸟好像一个注意每个细节的淑女,叫声讲究,婷婷玉立,就连飞行的姿势也是那么的优美。

有时候,在林子里,一大片绿色里露出那白鹭鸟的一丁点儿白色,就像一大片翡翠里嵌着一颗白色的珍珠。

几对白鹭鸟飞倦时,停在水边的树枝上,它们成为了大树的“时装”,在小片绿色中,白鹭鸟的白把大树打扮得更加引人注目了。这片小半山——白鹭的栖息地,如果每棵大树上都停着一只白鹭鸟,那小半山就成了白鹭鸟的天下了。一绿一白,大绿小白,小半山远看就像一大片结满白木耳的树林。

白鹭鸟飞来飞去,在空中欢快地唱着歌。

忽然,白鹭鸟听见一阵脚步声从不远处传来。白鹭鸟飞过去想看个究竟,原来是一群可爱的孩子来看自己了!

[小学描写小鸟的作文

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篇9:描写抓小鸟的作文

全文共 920 字

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“叽叽,叽叽喳喳……”哈哈,瞧,一只小麻雀被我关在笼子里了!

你可能会感觉很奇怪:难道这小女孩长了翅膀会飞不成,居然会抓鸟,好厉害呀!其实这都得归功于我的“捕鸟神器”。

“捕鸟神器”制作简单,材料也不需要去买,只要准备一个水果箱,一根短木棍,一根几米长的绳子,就可以了,哈哈,简单不!当然还需要弄些面包屑放在箱子底下,用来诱惑小鸟来啄食。

万事俱备,只欠东风,接下来我就施展“捕鸟神功”了。我用短木棍支撑住箱子的一头,然后用绳子缠住木棍,洒下面包屑,人跑得远远的隐蔽好,就等小鸟进来觅食了。这时候最需要的就是一份执着和坚定,相信自己一定会抓到小鸟的。

我们紧张地拉着绳子的一头,密切地注视着纸箱底下的动静,10分钟,20分钟……居然没有一只麻雀飞过来觅食。妹妹开始有点急了:“怎么还没有来吃呀,我等得都饿了!”正巧我的肚子也饿了,就分心加入到美食大比拼话题当中去了。

正谈论得津津有味的时候,妹妹忽然踢了我一脚,着急地说:“快,鸟飞来了!”我抬头一看,见是几只灰黑色的鸽子,正摇摇摆摆地啄食着纸箱外的面包屑。但是它们很聪明,就是不走到纸箱底下去吃,真是些机灵的家伙!最后在我们失望的眼神中,它们拍拍翅膀扬长而去。

重新洒上面包屑,我们更加小心了,目不转睛地等待着,空气仿佛都开始凝固了。忽然,一只小麻雀贪嘴了,不顾妈妈“叽叽喳喳”的告诫,慢慢悠悠地啄起地上的面包屑,时不时还抬头呼朋引伴地叫上几声,一副得意陶醉的模样。

而远方的鸟妈妈则不停地在枝头鸣叫着,似乎在向它发出阵阵警告。小麻雀没有理会,继续沿着面包屑一路走到纸箱底下埋头大吃。说时迟,那时快,我猛地一拉绳子。纸箱马上“啪”一下扣了下去。小麻雀被抓住了,我们胜利了!

“叽叽,叽叽喳喳……”嗯,嗯……一只小麻雀被我关在笼子里了。

看着被抓到的拼命挣扎的小鸟,我知道它的内心是恐惧的,它一定后悔自己不听妈妈的劝告,贪恋免费的美食,以至于失去了自由。

再看看不远处急得上窜下跳的麻雀妈妈,我心中一阵后悔:我们获得的仅仅是快乐,而它们面对的是生离死别,是我们淘气——把快乐建立在别人的痛苦之上,是我们淘气——让一个妈妈失去了孩子……

“叽叽,叽叽喳喳……”哈哈,哈哈……一只小麻雀被我放走了!

[描写抓小鸟的作文

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篇10:描写小鸟的作文

全文共 308 字

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一个星期天下午,小明来到田边道路上,看看庄稼长齐了没有?

小明看见一只青蛙在跳,他想:我把它捉来玩一玩,应该没什么大碍吧。小明把青蛙捉了上来看了看。

这时小明的做法被田边的老爷爷发现了。老爷爷说:“青蛙是庄稼的好朋友,是农民的好助手,也是我们大家的朋友。庄稼一旦没有了这样朋友,害虫就会欺负它”小明听了,心想:刚刚,我还以为捉一两青蛙,没有什么大碍,看来我的想法是不对的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想:今天,我把青蛙放回自己的家,也是一件好事。

这时,爷爷竖起大拇指说:“你真是个爱保护大自然的孩子。长大以后,在发生这种事,要你自己想,要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明听了点点头,并对爷爷的夸奖表示感谢!

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篇11:小学作文:描写小鸟的作文

全文共 1154 字

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描写小鸟的作文(一)

一个阳光明睸的星期天的上午,妈妈带我去潜爬山,我高兴极了。我和妈妈带上水壶,换上运动鞋,轻松愉快的出发了。

路过山下美丽的公园,我们笔直沿路往山上爬,路两旁,到处都是高高笔直的楠竹,密密麻麻;湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。

到了山顶,我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市,忽然听到一个悲惨又细微的声音,我顺着声音走,看见一只小鸟在地上战战兢兢,飞不起来。我走近一看,原来它的左翅膀受了伤,我决定帮帮小鸟,于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里,我找来小药箱,用消毒液清洗了小鸟的左翅膀,又用纱布包扎了小鸟的伤口,将它放在鸟笼里养伤。

第二天,我喂它吃东西的时候,发现小鸟叫声洪亮了,也开始进食了,我开心极了。过了两天,我轻轻的解开纱布,小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了,在鸟笼里跳来跳去,还不停发出清脆的叫声,仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。

小鸟本来属于大自然,老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活,我决定让小鸟回归大自然,我打开鸟笼,用手捧出小鸟,告诉小鸟,你的伤口己经好了,你可以去找妈妈,小鸟一展翅膀飞了起来,还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了,仿佛在向我道别,我望着越飞越远的小鸟,心里特别高兴。

描写小鸟的作文(二)

一个星期天下午,小明来到田边道路上,看看庄稼长齐了没有?

小明看见一只青蛙在跳,他想:我把它捉来玩一玩,应该没什么大碍吧。小明把青蛙捉了上来看了看。

这时小明的做法被田边的老爷爷发现了。老爷爷说:“青蛙是庄稼的好朋友,是农民的好助手,也是我们大家的朋友。庄稼一旦没有了这样朋友,害虫就会欺负它”小明听了,心想:刚刚,我还以为捉一两青蛙,没有什么大碍,看来我的想法是不对的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想:今天,我把青蛙放回自己的家,也是一件好事。

这时,爷爷竖起大拇指说:“你真是个爱保护大自然的孩子。长大以后,在发生这种事,要你自己想,要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明听了点点头,并对爷爷的夸奖表示感谢!

描写小鸟的作文(三)

早上,我心里很闷,突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在说“我要妈妈,我要妈妈。”

我们一时半会找不到它的妈妈,我觉得这只小鸟太可怜了,于是我就收留了它。

我拿出一个纸箱子,用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着,它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。

忽然一只大鸟飞来了,在我们附近跳来跳去,好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么,从窝里激动地跳了出来,四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟,那只大鸟也渐渐地接近着它。哦!它们俩看起来就象一对母子。

我没有去打扰它们,它们慢慢地一起飞走了。我很感动,鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的孩子,现在又团圆了,真是美满的结局。

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篇12:关于描写小鸟的作文

全文共 522 字

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寒假,我的鸟笼子里增加了一只小鸟。这只小鸟是我从草丛里带回来的。因为我看见它受了伤,就把它带回了家。它非常可爱,又非常坚强。我把它带回家后,妈妈和我给它包扎好了伤口,它就活跃多了。它的羽毛是银灰色的,时常用小嘴梳理羽毛;时常转动小脑袋找吃的;时常走来走去,显得很快乐,很高兴。它就像一个孩子永远都是那么精神、活泼。它的眼睛很小,嘴巴很尖,胸脯是红色的,嘴壳是黄色的。它有时候一直在木棍上倒立着,有时又站着一动不动,除非鹦鹉去惹它,它才会“跑”开。可有时候“战争”是不可避免的。那只羽毛灰灰的小鸟和我的鹦鹉都用自己尖尖的嘴互相啄,直到把对方啄下一根羽毛才会停止。所以我之前也收集了很多鸟的羽毛。到冬天就给它做一床“被子”。冬天,鸟儿都比较懒。吃了又睡,睡了又吃。所以长得又壮又肥。现在。鸟儿过冬了,它们睡在我做的“被子”里,很温暖。它们也可以当我的“闹钟”了。它们每天早上7点准时开始唱歌。听到它们动听的歌声,我便一骨碌爬起来,洗漱、吃早饭。过了不久,小鸟的伤口愈合了。我就把它放到大自然中去了。因为那只鸟儿和鸟笼的鸟儿不同类,并且不喜欢吃小米。看着它快活地飞翔,我不禁笑了。至今提起那只鸟,我还念念不忘。因为我们是“朋友“。

[关于描写小鸟的作文

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篇13:关于描写小鸟的拟人句

全文共 742 字

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在我们学习中经常遇到的修辞手法句子有:拟人句、比喻句、排比句、设问句、夸张句、反问句等各种修辞手法造句子下面是小编整理的描写小鸟的拟人句,欢迎阅读参考!

1、啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。

2、整个夏天,体格粗壮的啄木鸟都决意离群索居,忙于家庭生活,不想交朋结友.现在却欢聚一团,悠闲地聊聊部落里的趣事。

3、鹰是南部天空的统治者它们把嚓亮的惚哨骄傲地撒向山川和林莽。它们威严庄重地、心满意足地在高空巡视着这片隶属自己的广裹疆土。

4、一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:雨是什么颜色的?雨听了大家的争论,下得更欢了。

5、小鸟站在柳枝上唱歌。

6、小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。

7、我想小鸟是不是害怕了,我就走到了一边,我看见小鸟看看四周,好像在说:“这里还有人吗?

8、我发现小鸟吃完一粒米的时候,就东张西望。它真是太可爱了!

9、天空中的小鸟像歌唱家,欢快地唱着歌儿。

10、天鹅瞄着湖泽,优优雅雅地舒展公主似的身影,感到不寻常的惬意。

11、天鹅们同临一乱湖水,有时心怀幽情,咯守规行,有时也会意会神,雌雄彼此呵护。

12、淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。

13、树林里的小鸟在唱歌,歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里。动物们都来听这场“演唱会”。

14、那些海鸥,翩翩舞动仙姿,一阅羽衣霓裳曲,扶摇洁白如雪的裙据,或成一只纺锤,编织海滩的记忆。

15、害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

16、海鸟自由地飞来飞去,和浪花悄声细语。

17、电线杆上的小鸟放开了歌喉,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。

18、春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。

19、春天,布谷鸟迈着轻快的舞步来了。

20、春天,布谷哼着歌,踏着春花走来了。

21、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。

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篇14:描写小鸟和大树的

全文共 418 字

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大树小鸟来说非常重要,因为小鸟要在树上下蛋,要在树上睡觉,要在树上避雨……

森林里,无数的小鸟陪伴着大树,阳光被这生机勃勃的景象吸引了过来。树就像小鸟的家,累了,就钻进去休息。大树和小鸟共同为森林增色。

太阳告别了森林,月亮就匆匆赶了过来。这时,森林里一片寂静,隐隐约约传来几声蛐蛐叫。小鸟们回到了自己温馨的老巢。

小鸟唱歌时,大树是它们的舞台。小鸟避雨时,大树是它们的避难所。小鸟休息时,大树是它们的床。总之,小鸟到了哪里都会想念树。有大树的地方,就有小鸟。

小鸟对大树来说也非常重要,一棵树孤伶伶的站在那里,多无聊啊!有了小鸟就不一样了。小鸟在它身上睡觉、进食、下蛋、建窝。还可以给它唱歌。树病了不怕,有啄木鸟。果子是大树的孩子,是小鸟的朋友。看啊,一颗颗树结的果都十里飘香,一定是想引起鸟儿的注意吧!

大树与小鸟本是两种生物,但是却能够在一起友好的相处,这就是大自然的力量吧,它可以让两种素不相识的生物互相结识,相依为命。就像小鸟与大树。

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篇15:简单的描写春天的词语

全文共 1800 字

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1、百草权舆:形容花草萌芽,春天到来。

2、百花争妍:妍:美、艳。表示繁华盛开,生气勃勃的景象。

3、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。表示春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

4、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。表示各种花朵娇艳美丽。

5、春风和煦:表示春天阳光温暖而舒适。

6、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以指恩泽。

7、春光明媚:明媚:美好,可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

8、春寒料峭:料峭:微寒。表示初春的寒冷。

9、春晖寸草:春晖:春天的阳光;指父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;指子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

10、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。指各有值得称道的地方。

11、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。指游览、观赏的大好时机。现在常用来指有利于工作或学习的大好形势。出处:明朱国祯《涌幢小品南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

12、春暖花香:来源于明无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”表示春天美丽的景色。

13、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋陆游《剑南诗稿山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

14、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。指欣欣向荣的景象。

15、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

16、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。表示到处充满了明媚的春光。

17、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。形容农业生产的一般过程。亦指事物的发生、发展过程。

18、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。指好事层出不穷地产生。

19、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。表示春天的气氛很浓。

20、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。形容春天就要过去了。

21、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,形容有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

22、芬芳馥郁:芬芳:形容香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。表示香气非常浓。

23、风光旖旎:表示景色柔和美好。

24、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。表示暮春景色。

25、花红柳绿:形容花木繁茂的样子。表示明媚的春天景象。

26、花明柳媚:表示春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

27、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。表示五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也表示文章辞藻华丽。

28、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。表示打扮得十分艳丽。

29、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。指垂危的病人或事物重新获得生机。

30、腊尽春回:腊:形容腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

31、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。表示柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:形容树荫蔽日。明:丽。②也指突遇到新的境界或形式。

32、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常形容可供临时休憩的草地。

33、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。表示春天的美好景象。

34、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。表示花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

35、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以表示春色美丽。出处:元无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

36、桃李争妍:桃花李花竞相开放。表示春光艳丽。

37、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。形容颜色繁多,非常好看。

38、细雨和风:温和的风,细小的雨。指方式方法温和而不粗暴。

39、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。表示春天景色美丽。

40、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。表示春天里大好的景象。也指女子说话声音婉转动听。

41、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。表示大好春光。

42、阳和启蛰:春天来了,过冬的虫豸都活动了。指恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。

43、一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。形容春天又到来了。

44、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。表示春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常指革命和建设蓬勃兴旺的景象。

45、雨后春笋:形容春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。指事物迅速大量地涌现出来。

46、雨丝风片:表示春天的微风细雨。

47、春宵苦短:为春天的夜晚太短而苦恼。表示人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

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篇16:描写小鸟的优秀作文

全文共 1950 字

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大家应该都玩过愤怒的小鸟这个游戏吧?但你们见过现实版的愤怒的小鸟吗?嗯哼?没见过吧?我见过。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读参考!描写小鸟的作文1:

在茂密的森林里,居住着一群活泼、可爱的小鸟,特别是其中有一只叫乐乐的鸟,它有着一身色彩斑斓羽毛、尖尖的嘴巴、拥有一幅嘹亮的歌喉,尤其是头顶上一簇像贵冠般的金色绒毛,显得它格外耀眼。因此,森林里的那些松鼠、喜鹊、小鹿们等小动物都非常的喜欢乐乐。

但是,乐乐却有一个很不好的习惯,那就是他对什么事都特别好奇,什么都想学,由于它缺乏恒心意志和坚定持久的精神,到头来总是“竹篮打水一场空”,什么也不会。

在一个春光明媚的星期天,乐乐独自躺在白杨树那柔软的枝叶中,羡慕地看着小松鼠在松树林中机敏、灵活地蹿跳在松塔之间边嬉闹着、边采摘松果。为自己不会爬树而不能和他们一起做游戏,感到十分得可惜。“哼”我也要找老师学一身非凡的本领。于是他就向森林深处飞去,“飞啊!飞啊!”越过小溪和丛林,忽然,他看见前方一只正在空中翱翔的雄鹰,时而静止、时而急速前行,时而捕捉着原野中的猎物。于是,乐乐就快速的追上去恳切地对雄鹰说:“鹰叔叔,你飞翔的技术太好了,能教教我吗?”,鹰停下来转身高兴的回答说:“你不是有翅膀,而且也会飞吗?怎么还让我教呢?”,乐乐急忙说:“可是我飞不了你那么高、那么快!我只能在低矮的树林中穿行,我想学你那样在崇山峻岭中翱翔”。雄鹰听后高兴地说“可以呀!但是这是要付出很大的努力和艰苦的训练、增强你的耐力和坚韧的性格,才可以在天空中自由地翱翔”。乐乐听后急忙问:“鹰叔叔,怎么样才可以做到你说得那样”,雄鹰说:“你可以跟着我一起做”,乐乐一听便扑楞着翅膀,用他那尖尖的嘴巴梳理着未丰的羽翼,昂起那带有桂冠的脑袋,急愈作出展翅高飞就这的样子,想着一次会比一次飞得更高,铆足了吃奶的劲。样飞了一天,也没见到他飞的比以前高,第二天早晨,乐乐托着疲倦的身体,再次的问雄鹰:“怎么想学飞翔这么难啊?”雄鹰说:“刚开始都是这样的,只要通过自己不断的练习和努力,只要有决心,就一定会成功的!要坚持!做任何事情都要付出自己的千辛努力,经过风雨的历练,最终才能成为一个优秀的‘飞行员’”。但是,第三天乐乐却打起了退堂鼓,不辞而别偷偷的溜走了,使得他什么也没能学会。还是只能在树枝上躺着做下一个梦想。

今后,我们不论在学习上,还是工作上,都要踏踏实实,勤勤恳恳,这样才会成为一个对国家与社会有用的人! 描写小鸟的作文2:

大家应该都玩过愤怒的小鸟这个游戏吧?但你们见过现实版的愤怒的小鸟吗?嗯哼?没见过吧?我见过。事情是这样的。

今天中午,我妈妈的同事小王叔叔告诉我们,他家楼下来了只奇怪的小鸟:“这只小鸟但凡看到小朋友单独在路上走,经过它的树底,它就要送上一份‘大礼包’。”

这是真的吗?这只鸟从哪儿来?是从游戏机里飞出来的吗?我带着一个个问号,扭皮糖儿似的要妈妈大中午就带我去。妈妈无可奈何,只得带我去了。一路上,我脑子里塞满了这只奇怪的小鸟。

终于到了,我小心翼翼地打开车门,向外探了探头,又马上缩了回来,犹豫不决,狐疑着,这只小鸟会不会也给我大礼包?大礼包会是什么呢?犹豫了半天,我终于决定带把伞去闯闯。

还没到那棵树呢!我惊疑不定,忍不住一溜烟跑回来。妈妈见了很不耐烦:“要看就赶紧去,不看就走了!”我停了下来,定了定神:不入虎穴,焉得虎子?这么好的机会怎么能错过呢?于是,我又一点一点向前挪去,仿佛脚里灌满了铅似的。

距离那棵树只有两米了,我的耳朵顿时紧了起来,竖得高高的,努力听着种种动静,一双眼睛瞪得大大的,环顾四周,还时不时回头望望妈妈。突然,我听见了树枝被蹬开的声音,“嗖!”一个黑色身影向我射来。正是那只愤怒的小鸟!我脚底仿佛铅都消失了,被抹了一层润滑油,拔腿就跑,边跑边喊:“呀!妈呀!救命啊!”只感觉两脚生风,四周的树木一闪而过,自从出了娘胎,我从来没有跑这么快过。正在这时,我听到了头上的雨伞“扑通”一声,这让我更害怕了,三步并作两步跑到妈妈身边。只见妈妈一手拿着手机录像,一手捂着嘴贼笑着。我上气不接下气,心“扑通扑通”直跳,看见妈妈这付贼样。真让我哭笑不得。

我把雨伞转了转,发现上面果然有一份大礼包――一坨完好无损的鸟屎!真是不入鸟巢,焉得鸟屎!顿时,我、妈妈和小王叔叔哈哈大笑起来。我想,大概所有慕名而来的人都会满“载”而归吧?

小王叔叔告诉我们,有一次,他站在那棵树下,跟那只鸟谈判:“大鸟,不是我们这幢楼的孩子欺侮你,你去吧!别欺侮这些小朋友,不然我也要欺侮你的!”这句话可真灵验,这只鸟就一个月没来呢!不知为什么,可能又被哪个小朋友欺侮过吧?这几天小鸟又愤怒地回来了。

这件事告诉我们,要保护大自然,爱护动物。

有空也来冒冒险吧!不会让你失望的!

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篇17:有关描写小鸟的作文

全文共 446 字

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我家养了一只小鸟,那是爸爸出差回来的时候,在路边捡到的。

听爸爸说,这只小鸟刚出生了没几天,从鸟窝里掉了出来,把翅膀摔伤了,我望着这只褐色的小鸟,对它生起了怜悯之心,决定把它留在家里休养几天。

小鸟在我和爸爸的精心照顾下,两只小翅膀逐渐变好了。

自从小鸟来到我家,给我带来的欢乐可多了,它吃饱喝足后,就会叫个不停,像在唱着快乐的歌。刚开始,它害怕我接近它,一见我走近几步,就会惊慌失措地左蹦右跳,伸长脖子朝我叫,好像在说“不许走过来……”

渐渐地,小鸟好像不那么怕我了,每天一见我放学回来,就会欢快地朝我叫,好像在说“欢迎回来……”后来,我摸它那细腻的绒毛,它也不躲不闪,反而还友好啄了两下我的手指。

有一天,爸爸对我说;“媚媚,小鸟的翅膀已经痊愈了,该把小鸟放生了。”我一声不吭,只是点头,然后鸟笼放在了窗台上,缓缓地打开,小鸟飞了出来,望了望我,然后,头也不回地飞走了。

看着小鸟飞走了,我想起,想起和小鸟在一起玩耍的情景。

心爱的小鸟,你放心地去飞吧,我会默默地为你祈求祝福,让你飞得更高,飞得更远。

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篇18:有关描写小鸟的作文

全文共 753 字

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去年,我们家又新添了一位成员:一只小鸟。我取名为:小黑,因为它身上有一点一点的小斑点,像一粒粒的小芝麻,很是可爱。告诉你们一个秘密:如今我还和小黑成为了好朋友呢!

它刚来时,还有点害羞呢!当我忍不住时,就揭开帘子看看它在笼子里干什么,起初它没看到我时在自由自在地玩耍,可是看到我盯着它时,它便像焉了的茄子一样,耷拉着脑袋,不时啄了啄翅膀,好像在故意地逃避我。我想:只要功夫深,铁杆磨成针。我一定要好好待它,让它熟悉我。想完,我把窗帘拉上,憧憬着它和我玩耍的情景。

过了两个星期后,经过我耐心地喂养,它渐渐地不怕我了,也敢和我对视了。每当我把食物放进去后,它都会轻轻地啄我的手指盖,好像在说“小主人,你对我真好啊!”然后又开始津津有味地吃了起来,看着它的样子我倍感高兴,它也时不时地抬起头来望着我,好像在说“小主人,你来吃一点儿吧!”那样子,别提多可爱了吃完饭后,它唱了两首歌后就睡去了---它睡的姿势更是可爱,蹲在一根杆子上,蜷缩成一团,两个翅膀抱住了自己,好像是在保护自己,又好像是个圆滚的球。看它的那样子,好像是在做梦呢!

环保日那天,老师跟我们说:“今天是环保日,我们一定要记住:爱护花草树木,鸟兽鱼虫,你们想一想,它们难道没有自己的家吗?”我听后,心里受到了极大震撼。回家后,我想来想去,做出了重大决定:将小鸟放走。我走到笼子旁边,小鸟看到了我后,眼神里也十分难过,好像看出了我的心思一般,我打开笼子,将小鸟放了出去,看着它欢快地冲出笼子,翱翔在蓝天下时,我在心里默默想:希望你快点找到爸爸妈妈。

过了几天后,我还没从难过中走出来时,忽然,一声清脆的声音传来,我听得出,那是小黑,我欣喜若狂,连忙把窗子打开,把小鸟迎了进来,捧在手心里,此时此刻我的心激动得难以用语言形容。

我终于明白了:有付出,就会有回报!

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篇19:有关描写小鸟的作文

全文共 459 字

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两颗黑溜溜的小珠子在眼眶里来回晃荡,那小巧的嘴不停地啄者,他有一身独具风采的羽毛,有一对可以展翅高飞的翅膀,它们自由的在天空的怀抱中翱翔,偶尔发出清脆的鸣叫。她们是鸟,是天空妈妈的孩子。

那黑溜溜的小眼珠,是那样的可爱,这对小眼珠,正好把它身上的可爱体现出来了,那眼神让人看了就会产生怜悯之心,那是让人无法拒绝的眼神。

那小巧的嘴,不停地在梳理着它身上的羽毛,不一会儿,就会把羽毛梳理的干干净净、整整齐齐的了。这张小巧的嘴,不仅是用来进食的,还代替了一把人类不可能拥有的梳子。

它独具风采的羽毛,是它的过冬棉袄。在夏季时,它的羽毛就开始脱落,大概这样就可以凉快一些吧;到了冬天来临的时间,它的羽毛就会再次长出来,这次的羽毛比原来的厚多了,这样,在寒冷的冬季,它们就可以抵御风寒。

那令人羡慕的翅膀,是它们的“臂膀”,当它们展翅飞向天空时,它们那对翅膀有力地煽动着,成为了它们在天空唯一的工具。

人们羡慕鸟儿,羡慕它们能在天空的怀抱中自由翱翔。我也羡慕它们,我幻想有一天,我的臂膀会变成一对轻盈的翅膀,我张开臂膀,向着白云飞去……

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篇20:有关描写小鸟的作文

全文共 620 字

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我家里养了一对可爱的鸟儿,公的叫欢欢,母的叫喜喜。

它们都是绿色的,绿得就像锦缎。它们的小脑袋是黄色的,脸的两旁各有一撮蓝色的毛和几个黑色的小圆点,一双水灵灵的的小眼睛总是警惕地观察着四周,黄、蓝、绿相间的尾巴自然地拖在身后,粉里透白的小爪子总爱握着站杆,多么可爱啊。

它们吃小米时可有趣了。嘴伸进食槽里,啄起一些小米,再抬起头仔细品味。你可千万别小瞧它们,鸟儿吃小米的水平简直比人们嗑瓜子还厉害,一堆小米,常被它们吃得只剩下散落在笼底的谷壳。但若是饿极了,它们就顾不得斯文了,干脆把整个脑袋插进食槽里,弯嘴巴就像挖土机一样飞快地把食物送进嘴里,就算谷壳掉进食槽里也不理睬。

鸟儿和人类一样,吃食物讲究多样性。于是我就隔三差五地喂它们吃蔬菜。有一回,我把洗净的空心菜伸进笼子,它们立刻张大嘴巴飞奔过来,左一口右一口,把菜叶咬得千疮百孔,面目全非,吃得它们嘴角都沾上了绿色的菜汁,非得把菜叶啃完了才罢休。鲜嫩的菜茎一咬就汁水四射,在鸟儿的利嘴下自然会被啃个稀烂,一片菜叶,经常五六分钟就会被吃完。

夜幕降临,困意开始弥漫,鸟儿们也该进入梦乡了。它们半蹲着,脚杆边上的毛微微蓬松,个头好像比平时矮了一截儿似得,眼皮不由自主地沉了下来,喉咙里也不再吐出清脆的鸣唱。它们似乎在养精蓄锐,等待东方破晓的那一刻,把我们从梦中唤醒,就像个不知疲倦的活闹钟,总是那么准时。

“叽喳——喳”,“咕噜咕——叽”。在我家,白天,不论什么时候,都有一串银铃般的鸣叫声在回响。

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